赢得尊敬语文阅读答案

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山东省威海市2018年中考语文真题试题(含解析)

东省威海市2018年中考语文试卷试题一、积累与运用1. 下列加点字字音、字形全都正确的一项是( )。

A. 卷帙．(zhì) 取缔．(dì) 聒．(guā)噪剑拔弩．(nǔ)张B. 撷．(xié)取发窘．( jiǒng) 羁绊．(bàn) 脍．(kuài)炙人口C. 剽．(piāo)悍蓑．(suō)衣沉缅．(miǎn) 合辙．(zhé)押韵D. 嗔．(chēn)视蓬篙．(hāo) 凛冽．(liè) 引颈受戮．(lù)【解答】B【解析】试题解析：考查字音、字形的识记。

A.聒(guā)噪－（guō）； B.正确； C.沉缅－沉湎； D.蓬篙－蓬蒿。

据此，解答为B。

2. 根据提示，用古诗文填空。

①__________________，天光云影共徘徊。

(朱熹《观书有感》)②荷笠带斜阳，______________。

(刘长卿《送灵澈上人》)③自古逢秋悲寂寥，___________________。

（刘禹锡《秋词》)④天街小雨润如酥，____________________。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑤不应有恨，________________？(苏轼《水调歌头》)⑥______________，必先苦其心志(孟子《生于忧悲，死于安乐》)⑦树树皆秋色，____________。

(王绩《野望》)⑧_________________，月涌大江流。

(杜甫《旅夜书怀》)【解答】(1). ①半亩方塘一鉴开(2). ②青独归远(3). ③我言秋日胜春朝(4). ④草色遥看近却无(5). ⑤何事长向别时圆(6). ⑥故天将降大任于是人也 (7). ⑦唯落晖 (8).⑧星垂平野阔【解析】试题解析：考查对名句名篇的背诵和默写。

这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。

默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。

作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

穿墙记阅读答案

穿墙记阅读答案杜蒂耶尔，在登记局当个三等小职员。

杜蒂耶尔发现他的穿墙本领时，正年交四十三岁。

对这奇异的本领，他不但派不了什么用场，还觉得有些不快，于是去瞧医生，医生便给他开了处方：应做大运动量活动，并服用长效激素合计，每年服两片。

他吃了第一片药便将药往抽屉里一扔，就把这事丢至脑后。

一天，新来的副主任突然闯进杜蒂耶尔办公室，手里挥动一封信，大声吼道：“这封信，写得不像样子，给我重新写一封！这种信，称它什么好，真给办公室丢脸！给我重写一封！”副主任不容他开口，雷鸣般地大吼一声，骂他是因循守旧的老蟑螂，把手中的信揉成一团，照他脸上一摔，转身就走。

杜蒂耶尔虽然地位卑微，自尊心却很强。

突然，他计上心来，离开座位，钻进副主任办公室的隔墙中间。

不过，他钻进去时十分小心，只有脑袋从墙的那边露出来。

副主任突然听到办公室里有人咳嗽，抬头一看，吓得他魂都掉了，只见杜蒂耶尔的脑袋悬在墙上，一双眼睛透过镜片正对他怒目而视。

这还不算，这个脑袋竟开口说话了：“先生，你这流氓，混蛋，无赖！”副主任吓得魂不附体了。

家里人就叫来一辆救护车，把他送进疗养院。

杜蒂耶尔可算摆脱了专横的副主任了，然而，他还觉得意犹未足，又有一种新的无法克制的欲望在他身上作祟。

杜蒂耶尔首次作案，是盗窃塞纳河右岸的一家大信贷银行。

他穿过十二三道墙壁，钻进各式各样的保险柜里，兜里塞满了钞票，临走还用红粉笔留下他的化名：嘎鲁—嘎鲁。

第二天，各家报纸都刊登了他的签名。

一周之后，嘎鲁—嘎鲁名声大振。

他连续作案，盗走布迪卡拉名钻石，席卷市银行，使群情振奋到了极点。

内政部长被迫辞职，登记局长也跟着下了台。

同事们一上班，就在局里评论他夜间所作的奇案，他在一旁听着十分开心。

有一天，这种众望所归的气氛，消除了他的一切顾虑，他觉得再也不能隐瞒下去了。

他的同事正围着一份报纸，争看报道法兰西银行盗窃案的经过，他显得有点羞怯，打量一下同事们，接着语气谦虚地宣布：“要知道，嘎鲁—嘎鲁，就是我呀。

赢得尊敬阅读题及答案

赢得尊敬阅读题及答案人生在世，不一定要让别人崇拜你，但最起码要力争别人尊敬你。

赢得尊敬，是一种幸福，一种快乐，更是一种宝贵的人生财富。

下面给大家分享一些关于赢得尊敬阅读题及答案，希望对大家有所帮助。

赢得尊敬高连刚人生在世，不一定要让别人崇拜你，但最起码要力争别人尊敬你。

赢得尊敬，是一种幸福，一种快乐，更是一种宝贵的人生财富。

有位山村教师，先后数次放弃回城调换工作，并常年用自己微薄的工资，资助上不起学的孩子，把毕生年华都献给了挚爱的教育事业。

虽落得家徒四壁、清贫如洗，但他非常满足，即使患癌症晚期，依然默默无闻如一根蜡烛，在深山发着最后的光和热。

记得我去采访他，在回答是什么力量支撑他固守大山时，他说出了这样一句非常深刻的话：是人们对我的尊敬!尊敬，是一种高尚的精神荣誉。

它凝聚着人与人之间的钦佩之情，像一面镜子，照射着社会对一个人人品的正确评判。

受人尊敬，既是我们人格魅力的彰显与影响，也是衡量自身是否得到他人认可与赏识的一把尺子。

它是生活的法则，是人生的荣耀。

生活中，有人只要振臂一呼，即会群起响应，甚至肝脑涂地在所不惜。

这其中不乏有尊敬的作用。

赢得一个人的尊敬，其实就握住了一个人对你的信任、拥戴、追随，甚至乐意为你献出生命。

然而，这看似平常的尊敬两字，却并不那么容易赢得，更不是靠金钱、权势赚取。

这里有则富翁与穷汉的故事，多少能给我们带来些启发。

一天，富翁与穷汉走到了一起，富翁对穷汉说：“我这么有钱，你尊敬我吗?”穷汉回答：“你那么有钱，与我有什么相干，我为什么要尊敬你?”富翁又说：“我把一半财富送给你，你尊敬我吗?”穷汉摇摇头回答：“不，如果这样，我就有了和你一样多的财富，我俩可以平起平坐，我为什么要尊敬你?”富翁不甘心，接着问道：“我把全部财富都送给你，这下你该尊敬我了吧?”穷汉笑了笑，摇摇头又回答：“这样，我成了富翁，你成了穷汉，我为什么要尊敬你?”富翁自恃有钱，本想在穷汉身上得到尊敬，不想竟这般无奈和徒然。

芗城区第六中学七年级语文上册第三单元 11《论语》十二章课后习题新人教版

11 《〈论语〉十二章》课后习题一、下列句子都是关于修身的，参考课文注释，理解其意思。

1.人不知而不愠，不亦君子乎？2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

4.不义而富且贵，于我如浮云。

5.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

参考答案：1.别人不了解自己，自己却不恼怒，不算得上有才德的人吗？2.我每天多次进行自我检查：替别人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚信呢？老师传授给我的知识是否温习了呢？3.一碗饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受这种贫苦，颜回却不改变他自有的快乐。

4.用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是浮云一样。

5.军队的主帅可以改变，但平民百姓的志向不可改变。

二、孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。

参考答案：学习方法：“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”“博学而笃志，切问而近思”。

学习态度：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“三人行，必有我师焉”“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

例如：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话讲的是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。

三、理解下列句中加点词的含义。

1.人不知而不愠，不亦君子．．乎？2.为人谋而不忠．乎？与朋友交而不信．乎？3.不义．而富且贵，于我如浮云。

4.博学而笃志，切问而近思，仁．在其中矣。

参考答案：1.“君子”与“小人”相对，有两种含义：一指身份，即出身贵族的人；二指修养，即有德行学问的人。

这里用第二种含义。

指有才德的人。

2.“忠”，指竭尽自己的心力，是与人相处的道理，不仅臣对君而言，也包括其他人。

“信”，指诚信，是与人相处的行为准则。

3.“义”即“宜”，是行为的尺度。

4.“仁”是孔子思想的核心，是道德的本体。

仁义相连，仁是发端，义是体现。

四、背诵全文。

2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句中画线词意思和用法相同的一项是（）A. 又何间焉时时而间进B. 此庸夫之怒也夫专诸之刺王僚也C. 行道之人弗受弗敢易D. 故不为苟得也温故而知新【答案】C【解析】A项参与/间或、偶然B项旧时称成年男子/句首发语词C项不D项所以因此/旧的（知识）故选C2.这段文字节选自《儒林外史》它所在的回目是（）杜少卿道“前番正要来相会恰遇故友之丧只得去了几时回来时先生已浙江去了”庄绍光道“衡山兄常在家里怎么也不常会？”迟衡山道“小弟为秦伯祠的事奔走了许多日子今已略有规模把所订要行的礼乐送来请教”袖里拿出一个本子来递了过去庄绍光接过从头细细着了说道“这千秋大事小弟自当赞助效劳但今有一事又要出门几时多则三月少则两月便回那时我们细细考订”迟衡山道“又要到那里去？”庄绍光道“就是浙抚徐穆轩先生今升少宗伯他把贱名荐了奉旨要见只得去走一遭”迟衡山道“这是不得就回来的”庄绍光道“先生放心小弟就回来的不得误了泰伯祠的大祭”杜少卿道“这祭祀的事少了先生不可专候早回”A. 杜少卿平居豪举娄焕文临去遗言B. 杜少卿夫妇游山迟衡山朋友议礼C. 议礼乐名流访友备弓旌天子招贤D. 圣天子求贤问道应征君辞爵还家【答案】C【解析】根据“小弟为秦伯祠的事奔走了许多日子今已略有规模把所订要行的礼乐送来请教”“就是浙抚徐穆轩先生今升少宗伯他把贱名荐了奉旨要见只得去走一遭”等内容可知这段文字所在的回目应是“议礼乐名流访友备弓旌天子招贤” 故选C3.下列画线词用法和意义相同的一项是（）A. 休祲降于天安陵君因使唐雎使于秦B. 以大易小以五百里之地易安陵C. 秦王怫然怒虽然受地于先王D. 公与之乘小大之狱【答案】B【解析】A项介词从/到B项用凭借C项……的样子/这样D项代词他/助词的故选B4.下列句子朗读停顿正确的一项是（）A. 余/因得/遍观群书B. 此之/谓失其/本心C. 虽/千里不/敢易也D. 盖余/之勤/且艰若此【答案】A【解析】B项“此”作“谓”的主语在其后断开“失其本心”作“谓”的宾语在“失其本心”前断开故断为“此/之谓/失其本心”C项“虽”是连词在其后断开“不敢易也”作谓语在其前断开故断为“虽/千里/不敢易也”D项“盖”句首发语词在其后断开“余之勤且艰”作“若此”的主语在其后断开故断为“盖/余之勤且艰/若此”故选A5.下列各项中分析有误的一项是（）武汉的市花是梅花在中国文化中梅花有着傲霜雪的品格在抗击疫情阻击战中人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民见证了生命的坚强与不屈他们爱过生活过为生命而顽强拼搏过他们的品格与勇气在未来的每一个春夏秋冬将被家与国永念A. 文中画线词语“品格”是名词“见证”是动词B. 文中画线的“抗击疫情”“顽强拼搏”两个短语均为动宾短语C. “在中国文化中梅花有着傲霜雪的品格”一句中“傲霜雪”是定语D. “人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民见证了生命的坚强与不屈”是并列关系复句【答案】B【解析】B项“顽强拼搏”是偏正短语二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）6.（1）长风破浪会有时（李白《行路难》）6.（2）千里共婵娟（苏轼《水调歌头》）6.（3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发对已故好友的悼念之情慨叹物是人非、世事变迁的句子是6.（4）范仲淹在《岳阳楼记》中表现旷达胸襟的句子是【答案】直挂云帆济沧海【解析】注意“沧”的正确书写【答案】但愿人长久【解析】注意“愿”的正确书写【答案】怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人【解析】由“运用典故抒发对已故好友的悼念之情慨叹物是人非、世事变迁”可推知答案注意“赋”的正确书写【答案】不以物喜, 不以己悲【解析】由“表现旷达胸襟”可推知答案注意“己”的正确书写三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）解释文中画线的词①秦王不说_______________②安陵君因使唐雎使于秦________________7.（2）用现代汉语翻译文中画线的句子①而君逆寡人者轻寡人与？②安陵君受地于先王而守之7.（3）在横线默写出相应的句子【答案】（1）①通“悦” 高兴愉快, ②派遣【解析】（1）①句子译为秦王（知道后）不高兴说通“悦” 高兴愉快②句子译为于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国使派遣【答案】（2）①但是你违背寡人（是因为）轻视寡人吗？②安陵君从先王手里继承了封地并守护它【解析】（2）①注意疑问句式而表转折但是逆违背轻轻视②受继承守守护【答案】（3）①大王加惠, ②以大易小, ③今吾以十倍之地【解析】（3）重点字惠、易、倍8.（1）下列画线字词解释有误的一项是（）8.（2）翻译下列句子①今吾以十倍之地请广于君②虽千里不敢易也岂直五百里哉？8.（3）根据文章内容概括唐雎的使命是什么A. 长跪而谢之（道谢）B. 故不错意也（同“措”）C. 寡人谕矣（明白懂得）D. 布衣之怒（平民）【答案】A【解析】（1）A项句子译为直身跪着向唐雎道歉谢道歉【答案】（2）①现在我用安陵十倍的土地让安陵君扩大领土②即使（是）方圆千里的土地（也）不敢交换哪里只是这仅仅的五百里的土地能交换的呢？【解析】（2）①以用广增广、扩充②易交换岂哪里直只是【答案】（3）劝秦王放弃“易安陵”的做法【解析】（3）解答此题的关键是根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句分析即可从“虽然受地于先王愿终守之弗敢易！”“秦王不说安陵君因使唐雎使于秦”“安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉”中可知唐雎的使命是劝秦王放弃“易安陵”的做法四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）任选角度赏析词中画线句9.（2）这首词结尾长叹“青衫湿” 抒发了作者怎样的思想感情？【答案】（1）示例一篱笆下菊花盛开秋天的容颜就像刚擦洗过一样清新明净词人用拟人的修辞方法生动形象地写出了秋天的静谧反衬了作者内心的寂寥为下面抒情蓄势示例二“篱下黄花”为特写景物“秋容如拭”为概写景物表现出环境的静谧和寂寥为下文抒情蓄势【解析】（1）句意篱笆下的菊花都已盛开秋色明净就像刚刚擦洗过一般化用了陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的句子作者自比菊花表明内心依旧高洁没有被环境熏染而同流合污本题是半开放性试题要求任选角度赏析“为篱下黄花开遍秋容如拭”一句对于此句的赏析可以从修辞方法方面进行赏析将秋天拟人化生动形象地写出了秋天的静谧反衬了作者内心的寂寥为下面抒情蓄势也可以从景物描写方面进行赏析特写了“篱下黄花” 概写了“秋容如拭” 表现出环境的静谧和寂寥为下文抒情蓄势还可以从炼字的角度赏析“拭”用得极佳写出了秋色的明净也可以从其他角度赏析只要言之成理即可【答案】（2）知音难遇的情怀充满没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨【解析】（2）“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”中“青衫湿” 借用了白居易《琵琶行》中“江州司马青衫湿”的典故结合前一句“何处觅知音”可知词句表达了一种知音难遇的情怀再从词的下片分析下片主要是词人回想以前生活在家庭里的情形家庭和社会环境就像一张无形的罗网笼罩在词人身上她还没有冲破这张网已有“英雄末路”之叹写出词人虽有凌云壮志但知音难觅不觉泪湿衣襟表达了词人没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨10.（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）10.（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A. 首联描写了狂风吹来峭壁好似猛虎张开血盆大口发出呀呀巨响险恶的滩头发出雷鸣般吼声的情景B. 颔联写本来就是逆流而上行船如今偏偏遇上打头风前行有如撑铁船上天河一样困难C. 颈联写风实在是太大了诗人干脆直接与风神交涉而且劝风神来喝酒D. 尾联自问自答直接回答了与风伯的交涉结果【答案】D【解析】（1）D项“直接回答了与风伯的交涉结果”错误“端能为我霁威否？岸柳掉头荻摇手” 霁威收敛起威风这里指风停或者风变小风停了吗？诗人只看见岸柳在摇头芦荻在摇手诗人没有直接回答“霁威”与否而是使用了拟人的手法含蓄而形象地表示虽然对风神发出了通牒可风神并没买账还是气势汹汹由此可知诗人没有“直接回答”交涉结果而是借助拟人含蓄形象地与风进行交涉【答案】C【解析】（2）C项“诗的前四句先从侧面然后从正面极度渲染了风的猛烈、险恶”错误诗的头两句主要从听觉的角度渲染了风之狂暴酷烈属于正面描写三四句主要从行船人的主观感受着眼间接刻画风所以诗的前四句先从正面、然后从侧面极力渲染了风的猛烈、险恶为下文诗人“通牒”风伯蓄了势、张了本五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）通读全文用简洁的语言说说文中“种子”的含义11.（2）精读第⑤—⑪段并在第⑪段后的横线处补写一句11.（3）品读第⑰段中的画线句并根据自己的理解作出批注永远不要小觑了一粒种子的力量它能穿越寒冬也能破崖而出就算它被埋在了我们心底也定然能在某个春天挣脱一切桎梏冒出动人心魄的嫩芽我的批注 _______________11.（4）读完全文你明白了作者写作本文的意图了吗？请结合原文并联系自身的经历谈谈你的感想要求感情真挚表达自然不少于80字【答案】（1）“种子”指的是生活中给人以美好、希望、信心的人和事【解析】（1）解答此题要结合对文章主旨的掌握来理解注意文中重要语句由文章第⑤段“生活中从不缺乏美我们看到了即使什么也没说即使我们没有文学家的优美辞藻来赞美它有什么关系” 第⑬段“生活中总有那温暖的一刻它就是一粒希望的种子”可知文中的“种子”指的是生活中给人以美好、希望、信心的人和事【答案】（2）示例给街头乞讨的人一元钱它就是一粒种子【解析】（2）本题属于开放性试题解答时仿照上文的句式写出生活中带给你美好的一个细节即可注意要以“它就是一粒种子”结尾如扶步履蹒跚的老人过马路它就是一粒种子【答案】（3）运用拟人手法生动形象地表达出生活中给人以美好、希望、信心的人和事必定能带给人希望和信心使我们的生命获得升华【解析】（3）从修辞手法上看“也定然能在某个春天挣脱一切桎梏” 运用拟人的修辞手法把种子人格化使表达更加生动形象从内容上看“挣脱一切桎梏冒出动人心魄的嫩芽”写的是“生活中给人以美好、希望、信心的人和事”在人们心里种下的的种子能使人们的生命获得升华可以带给人们希望和信心据此分析作答即可【答案】（4）生活中充满了给人以美好、希望、信心的人和事我们要积极感受和传递乐观对待生活这些美好能带给我们希望使我们的生命得到升华【解析】（4）解答此题要在理解全文内容的基础上进行概括尤其注意文中的关键语句由第⑤段“生活中从不缺乏美我们看到了即使什么也没说即使我们没有文学家的优美辞藻来赞美它有什么关系？一颗美美的种子已经种进了我们的心里” 第⑲段“如果我看你一眼心生温暖亦请不要拒绝因为你也是这样一粒种子”可知作者希望读者积极感受和传递生活中的美好多种植美好的“种子” 由第⑬段“我要说的是纵使人生再艰难纵使我们的心千疮百孔也别忘了空气中还有飞翔的蒲公英生活中总有那温暖的一刻它就是一粒希望的种子”可知作者告诉读者要以乐观的态度对待生活对待人生中的艰难由第⑮段“心里有种子了心才会像一块土地一样不会荒芜” 第⑰段“永远不要小觑了一粒种子的力量它能穿越寒冬也能破崖而出”可知“种子”能带给我们希望使生命得到升华可据此进行概括12.（1）文章第⑥段中画线句子运用了哪种说明方法？有何作用？12.（2）下列句子中画线的词语能不能删去？请说明理由部分消费者表示智慧餐厅上餐快速准确且干净卫生……12.（3）作为消费者你是否会选择去智慧餐厅用餐？为什么？请结合文章内容谈一谈【答案】（1）运用了列数字的说明方法具体准确地说明了“智慧食堂”可帮助食堂增收并降低剩餐率【解析】（1）画线句“‘智慧食堂’帮助食堂实现收入环比增加33% 剩餐率降低2%” 其中“33%”“2%”都是具体的数字所以这里使用了列数字的说明方法用具体数字来说明问题可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力本题中是为了具体准确地说明了“智慧食堂”可帮助食堂增收并降低剩餐率【答案】（2）不能删去“部分”表范围是指一部分如果删去意思就变成了所有消费者意思太过绝对体现了说明文语言的准确性【解析】（2）回答此类问题首先回答“不能删去” 然后再分析词语的具体用法“部分”表示并不是全部如果去掉意思就变成了所有消费者意思太过绝对加上“部分” 恰恰体现了说明文语言的准确性和严密性【答案】（3）示例一会因为智慧餐厅很酷智能化科技感十足且快速准确、干净卫生示例二不会因为智慧餐厅缺了点人情味没有传统人工服务贴心、有温度【解析】（3）本题是一道开放性试题通过阅读文章可以根据自己的感受来做出判断只要言之成理即可比如会去智慧餐厅用餐从文中“食堂可以变得很酷后厨机器人自动炒菜、自动蒸饭打菜窗口无人化管理消费者自助选餐刷脸结算”“智慧餐厅上餐快速准确且干净卫生不会生病、不会感染病源从设计入手保护食品卫生能够令顾客用餐更放心”可以找到做出这种选择的依据或者不会去智慧餐厅用餐从文中“虽然智慧餐厅更为智能但似乎还缺了点人情味”“更成为一种消费体验脱离了人的服务始终少了点温度”中找到做出选择的依据六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）班级策划一次“古诗苑漫步”活动为使活动丰富多彩请你再设计两种活动形式①分门别类辑古诗②_______________③_______________④满腹诗书用古诗13.（2）在“分门别类辑古诗”活动中有一本诗集收录了下面几首诗请根据它们所抒发情感的相近点给诗集命名诗集名称《_______________》①《静夜思》——李白②《天净沙·秋思》——马致远③《春望》——杜甫④《次北固山下》——王湾13.（3）为这次活动写一个富有激情的开场白（50字左右）要求连贯、得体、有号召力【答案】（1）声情并茂诵古诗, 别出心裁品古诗【解析】（1）规划活动时要围绕活动主题尽量选择可行性较强的活动形式本题应以“古诗苑漫步”为主题仿照“分门别类辑古诗”“满腹诗书用古诗”的形式设计活动据此可设计为“声情并茂诵古诗”“别出心裁品古诗”等【答案】（2）示例《思亲集》（或《思乡集》）【解析】（2）《静夜思》中表达了作者客居思乡之情《次北固山下》中作者表达了浓浓的思乡之情《春望》中表达了作者对家人的挂念及对心系国事的情怀《天净沙·秋思》中表达了作者的羁旅之情故诗集名应与思念亲人、怀念家乡有关诗集可取名为《思亲集》《怀亲集》《思乡集》等【答案】（3）示例中国是一个诗的国度诗歌的历史源远流长名家辈出精彩纷呈今天让我们漫步古诗苑共同接受美的洗礼【解析】（3）开场白是活动开始之前主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话拟写时要注意措辞和气氛的配合注意要贴合主题这道题要紧扣“古诗苑漫步”这一主题可简介诗歌的历史或以诗歌作品内容来引入以让开场白富有文采还要注意语言要有现场感情感真挚等七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）画线句中严贡生早已打定的主意具体指什么？14.（2）请结合原著分析严贡生的性格特点14.（3）《儒林外史》塑造了各种类型的知识分子形象请结合原著写出其中两类并举出对应的一个人物【答案】（1）将自己的二儿子过继给弟妇赵氏从而名正言顺地占有严监生家的财产【解析】（1）根据严贡生后面所说的话“要你瞎忙！二房里高房大厦的不好住”“他二房无子不要立嗣的”“都由他么？他算是个甚么东西！我替二房立嗣与他甚么相干”“将正宅打扫出来明日二相公同二娘来住”等句子可知严贡生是想让自己的二儿子过继给赵氏从而名正言顺地占有严监生家的财产【答案】（2）严监生临死时不见他前来关心表现他一心功名弟弟死后欺凌妾出身的弟妇将自己的儿子过继给她企图夺产表现他六亲不认贪婪自私毫无人性【解析】（2）《儒林外史》中严贡生最突出的性格特点是六亲不认无恶不作比如第一题中他将自己的儿子过继给赵氏明显就是想霸占死去的弟弟严监生家的财产再比如在第六回中严贡生自己的弟弟严监生病死临死前也不见严贡生来询问、关心直到严监生死后“过了三四日” 才见“严大老官”“从省里科举了回来” 这也说明了当时封建科举麻痹人心“科举”在严贡生这一类文人眼里远远比“亲情”重要接下来严贡生的虚伪和贪财又进一步得到揭露严贡生回到家并没有立即去拜见死者而是悠闲地“和浑家坐着打点拿水来洗脸” 直到打开严监生的遗物看见“簇新的两套缎子衣服齐臻臻的二百两银子” 立刻“满心欢喜” “即刻换了孝巾系了一条白布在腰间” “在柩前叫了声‘老二’ 干号了几声下了两拜” 在与王家兄弟攀谈中还大言不惭地为自己辩护说“我们科场是朝廷大典”“就是不顾私亲也还觉得与心无愧”【答案】（3）①大德之才他们以平常心待功名富贵有风骨有气节有才华如王冕、杜少卿、虞博士②无德之人他们趋炎附势卑躬屈膝醉心功名如匡超人、范进【解析】（3）《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护从而寄寓了作者的理想据此可将文中的知识分子形象分为两类一类用以表现吏治的腐败与科举制度的虚伪比如周进、范进、匡超人等另一类用以表现对坚守人性者的歌颂如王冕、杜少卿等人划分的标准不同结论也不同如果按人物所具有的品德来划分也可以。

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（1）每个人的心里都有一方的______土地得意时想到它失意时也想到它（2）他们迟迟不能把创造成绩的愿望化为行动 ______延缓他们可能取得成果的时间或坐失良机（3）获得教养的途径有许多种比如阅读经典求是问道社会实践等但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和______追求的东西（4）______立下鸿鹄之志 ______该脚踏实地奋发努力否则只是好高骛远而已A. 朝思暮想以致处心积虑既然……就B. 朝思暮想以至孜孜不倦虽然……但是C. 魂牵梦萦以至处心积虑虽然……但是D. 魂牵梦萦以致孜孜不倦既然……就【答案】D【解析】第（1）题“朝思暮想”形容非常想念或经常想着某一件事“魂牵梦绕”形容万分思念“得意时想到它失意时也想到它”说明这是万分思念适合用“魂牵梦绕” 第（2）题“以致”使得因此往往是不好的结果“以至”直至直到表示在时间、程度、范围、数量上的延伸这里坐失良机是不良后果选用“以致” 第（3）题“处心积虑”形容蓄谋已久贬义词“孜孜不倦”是指工作或学习勤奋不知疲倦褒义词这里是褒义语境选用“孜孜不倦” 第（4）题“既然……就”表示先提出前提而后加以推论“虽然……但是”表示承认甲事为事实但乙事并不因此成立构成转折关系这里“立下鸿鹄之志后该脚踏实地”是前提和推论的关系选用前者故选 D2.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A. 周敦颐的《爱莲说》托物言志以爱莲之情表达对不慕名利洁身自好的生活态度的赞赏表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃B. 《小巷深处》这篇感人至深的叙事散文抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情情感真挚富有感染力C. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》作者鲁迅文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点然后是正面立论间接批驳对方的谬论D. 英国作家笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法生动地记述了格列佛在海上诸岛的经历还通过幻想旅行的方式来影射和讽刺现实【答案】D【解析】D项《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森·斯威夫特3.下列句子没有语病的一项是（）A. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告B. 世界卫生组织发布报告称结核病仍是全球头号传染病杀手C. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹D. 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活他那和蔼可亲的音容笑貌循循善诱的教导又重新出现在我面前【答案】B【解析】A项有误成分多余去掉“和倾听”C项动宾搭配不当“事迹”换成“形象”D项搭配不当“循循善诱的教导”不能“出现在我面前”故选B4.下列句子中没有错别字的一项是（）A. 望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原弛蜡象欲与天公试比高B. 有些人有一种错觉似乎优雅风度就是矫揉造作是出于无聊是赋庸风雅是毫无意义的扭捏作态C. 然费时弥久精神的小屋也定须住进你所爱好的事业否则鸠占鹊巢李待桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁D. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用它以深远的力度和广度挟持着我们的精神以成为它麾下持久的人质【答案】D【解析】A项“原弛蜡象”的“弛”应写作“驰”B项“赋庸风雅”的“赋”应写作“附”C项“李待桃僵”的“待”应写作“代”故选D5.下列有关传统文化常识的说法不正确的一项是（）A. 端午节到了小明准备按照传统习俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高赋诗B. 宋代把《论语》《孟子》《中庸》《大学》合称为“四书”C. 古代人们常常称对方的言论为“高见”“高论” 说自己的看法一般用词为“拙见”D. 古人往往在家信中寄语子女弟侄予以教诲与劝勉这是中国古代家庭教育的一种方式【答案】A【解析】A项“登高赋诗”有误“登高赋诗”为重阳节习俗6.下列关于名著知识及文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公他作为人力车夫最大的梦想是拥有自己的车他经历了三起三落其希望一次次破灭他与命运的抗争以惨败告终B. 《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神C. 古代有很多运用借代的词语如桃李指学生烽烟指战争丝竹指音乐婵娟、嫦娥指月亮汗青指历史须眉指男子手足指同学伉俪指夫妻等D. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书用寓言阐述道理是其一大特色《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书【答案】C【解析】C项“手足”代指兄弟故选C7.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是（）A. 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票B. 江山/如此多娇引无数英雄/竞折腰C. 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D. 这被暴风雨/所打击着/的土地【答案】D【解析】ABC．正确D．有误正确的节奏应为“这被暴风雨/所打击着的/土地”8.下列关于《儒林外史》的表述错误的一项是（）A. 《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说小说人物纷杂没有贯穿全书的中心人物和主要情节以一个个相对独立的故事构成一个个短篇的连环组成一幅宏大的人物群像鲁迅说“虽云长篇颇同短制”B. 《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁C. 《儒林外史》中的“二严”指的是严贡生和严监生两人是亲兄弟D. 《儒林外史》第一回中时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后有一段精彩的心理活动知县心里想道“……老师既把这个人托我我若不把他就叫了来见老师也惹得老师笑我做事疲软……我就便带了他来见老师却不是办事勤敏？”又想道“一个堂堂县令屈尊去拜一个乡民惹得衙役们笑话”想到“……况且屈尊敬贤将来志书上少不得称赞一篇这是万古千年不朽的勾当有甚么做不得！”当下定了主意知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名这段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形象【答案】B【解析】B项《儒林外史》中三名真儒贤士是虞育德、庄绍光和杜少卿9.下列词语书写全部正确的一项是（）A. 窠巢咄咄逼人个得其所喜出忘外B. 静谧拈轻怕重翻来复去人际罕至C. 背篓不遗余力安之若素混为一谈D. 感溉博学笃志华众取宠甘之如饴【答案】C【解析】A项“个得其所”应写作“各得其所” “喜出忘外”应写作“喜出望外”B项“翻来复去”应写作“翻来覆去” “人际罕至”应写作“人迹罕至”D项“感溉”应写作“感慨” “华众取宠”应写作“哗众取宠”故选C二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）下列对画线词的解释不正确的一项是（）10.（2）下列语句中画线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（）例句信贤而任之君之明也10.（3）下列对文章内容的理解不正确的一项是（）10.（4）将下列句子翻译成现代汉语①公孙枝得而说之献诸缪公（上文【甲】）②上怒碎玉盏于地拂袖入（上文【乙】）③非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳（《鱼我所欲也》）10.（5）请为文中画线句断句（断两处）俭轻我我欲杀之卿为我查证其过A. 饭牛于秦（给……吃喂）B. 境内将服敌国且畏（并且）C. 俭轻我（轻慢）D. 引三品以上皆人宴（邀请）【答案】B【解析】（1）B项句意国内的臣民都会服从敌国都将畏惧“且”的意思是“将要”【答案】D【解析】（2）例句中“而”表顺承A项表示转折B项表示转折C项表示转折D项表示顺承故选D【答案】B【解析】（3）B项有误根据文本内容可知【甲】中的公孙枝一力向秦穆公推荐百里奚并没有鄙视他【答案】（4）①公孙枝发现并很看重他举荐给缪公②唐太宗发怒把玉饰的酒杯砸碎在地上拂袖进入内室③不只是贤能的人有这样的心人人都有贤能的人能够不丧失罢了【解析】（4）①说看重诸之于②于在入进入③是心这种心丧丧失【答案】（5）俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过【解析】（5）句意唐俭轻视我我想要杀他你为我证明他用抱怨的语言指责我根据句意可断为俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处11.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.（1）认真阅读全文文章的中心论点是（）12.（2）“让优秀成为一种习惯” 除了要不断追求要勤勉还要做到（）12.（3）文章第⑥段主要运用的论证方法和其作用是（）12.（4）如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点请你再选一个具体事例作为论据下列选项不符合这一要求的是（）A. 让优秀成为一种习惯B. 优秀是一种酵母把它用到生活中会产生一种奇特的效果C. 优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件D. 一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯【答案】D【解析】（1）本文的中心论点是第一段最后一句文章首段列举了鲁迅和哈佛大学的例子是举例论证通过举例论证来论证文章中“每个人的人生定位不同生活态度自然就不同”的观点并进一步论证了文章的中心论点“一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯”故选D【答案】C【解析】（2）文章第③④段写“让优秀成为一种习惯”要不断追求要勤勉第⑤段写“做什么都必须有‘争创一流’的意识” 第⑥段写“优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件”故选C【答案】D【解析】（3）阅读第⑥段可知在第⑥段中作者将“优秀的人”与“平庸的人”对同一问题的不同认识作对比可知是对比论证排除A、B 通过对比论证强调了“优秀的人”不会过分依赖客观条件的观点进一步论证了文章的中心论点排除C故选D【答案】A【解析】（4）A项强调的是乐趣未涉及勤勉13.（1）通读全文用简洁的语言概括文章的主要内容13.（2）“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错张牙舞爪”这句话运用了什么写作手法？有什么作用？13.（3）体会“我抬头看过去是一只丰满的白猫”一句中“丰满”的表达效果13.（4）读了这篇文章如果你是作者你想对白猫说什么呢？【答案】（1）一只白猫在寒冷的冬天陪“我”走过一段没有路灯的小路并度过可怕黑暗的经历【解析】（1）本文的主人公是“我”和一只白猫经过是白猫陪伴怕黑的“我”走过没有灯的小路故事的结果是“我”与白猫久别重逢据此概括作答即可【答案】（2）示例环境描写生动形象地写出了小路两旁树木的高大环境的“凶险” 烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理【解析】（2）写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等结合语句选择合适的分析角度进行赏析即可“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树”“树影”等很明显是对环境的描写环境描写的一般作用有渲染氛围为后面情节作铺垫烘托人物心理说明人物所在环境推动故事情节发展等此句写出了小路两旁树木的高大点明了“我”所在的环境烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理也为下文白猫陪伴“我”走夜路作铺垫据此理解作答有其它赏析角度合理亦可【答案】（3）“丰满”本义指女性体态胖瘦适中、匀称好看、有韵味这里用来形容白猫体态肥胖暗示有孕同时为下文白猫失踪体型瘦弱孕育生命埋下了伏笔【解析】（3）分析词语的表达效果首先需要分析词语本义然后结合上下文体会其在具体语境中的含义“丰满”本义指女子匀称有韵味结合“我脑海里都会出现那个圆滚滚的白猫和它那摇摆的胖尾巴”可知“丰满”在文中指这只白猫体态肥胖白猫的“丰满”与下文的“它没那么胖了肚子也不圆了”形成对比为白猫孕育新生命作了铺垫据此理解作答即可【答案】（4）谢谢你！在冷漠孤独的生命旅程中我获得了你温馨的陪伴度过了可怕的黑暗你给了我直面黑暗的勇气【解析】（4）白猫在寒冷的冬天陪“我”走过那段没有路灯的小路并帮“我”度过可怕黑暗的经历它给了“我”直面黑暗的勇气本题是开放性试题可围绕对白猫的感谢和喜爱来写言之有理即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）任务一探“美”请你根据记者的采访材料用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点【材料一】邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来也把好的家风传承下来儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式与茶农签订最低收购价格合同为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥带动486户1600多贫困人口脱贫致富【材料二】1998年龙咏非白手起家创办了“喜龙餐饮” 如今企业拥有员工150多名成为桃江有名的餐饮“巨头” 龙咏非把每一位员工当作自己的亲人而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家从2012年起龙咏非每年都要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动为老人赠送日常生活用品和生活物资14.（2）任务二颂“美”同学们被两个家庭的先进事迹所感动决定写一副贺联请你选择最恰当的下联（）上联扬最美家风修身立德为典范下联14.（3）任务三倡“美”为完成好学习最美家庭的实践活动请你设计两种活动形式（采访、征联除外）【答案】（1）努力创业带领大家致富造福乡亲【解析】（1）材料一中的“邓超芝”创办了一种新型的运作模式带领乡亲们一起致富材料二中的“龙咏非”创办了“喜龙餐饮” 带领员工们发家致富据此可归纳作答【答案】C【解析】（2）根据材料可知二人是带领很多人发家致富用一颗真诚仁爱的心去动员更多的人是创业的典范据此可选择作答故选C【答案】（3）示例①制作学习最美家庭专题板报②举办学习最美家庭演讲大赛③举办学习最美家庭故事会④开展学习最美家庭社会调查【解析】（3）实践活动形式有“板报”“演讲赛”“故事会”等根据实际情况选一种形式即可。

乐安中考语文试卷答案解析

一、文言文阅读1. 答案解析：（1）A. 舅：父亲之兄。

B. 奢：奢侈。

C. 恣：放纵。

D. 息：停止。

（2）①苏武不屈服于匈奴的威胁利诱，始终坚守节操。

②苏武被匈奴幽禁19年，他不忘使命，坚持民族气节。

2. 答案解析：（1）C. 略。

（2）A. 舅：父亲之兄。

B. 奢：奢侈。

C. 恣：放纵。

D. 息：停止。

二、现代文阅读1. 答案解析：（1）①喜鹊的叫声清脆悦耳。

②喜鹊的羽毛色彩斑斓。

③喜鹊的体型小巧可爱。

（2）作者通过描写喜鹊的叫声、羽毛和体型，表达了对喜鹊的喜爱之情。

2. 答案解析：（1）C. 略。

（2）A. 喜鹊的叫声清脆悦耳。

B. 喜鹊的羽毛色彩斑斓。

C. 喜鹊的体型小巧可爱。

D. 喜鹊具有很高的观赏价值。

三、作文1. 答案解析：（1）以“成长”为话题，可以写自己在学习、生活、情感等方面的成长经历，表达对成长的感悟。

（2）以“梦想”为话题，可以写自己心中的梦想，以及为实现梦想所付出的努力。

（3）以“感恩”为话题，可以写自己在成长过程中，得到父母、老师、朋友等人的关爱和支持，表达对他们的感激之情。

2. 答案解析：（1）以“成长”为话题，可以写自己在学习上的成长，如克服困难、取得进步等。

（2）以“梦想”为话题，可以写自己心中的梦想，如成为一名科学家、艺术家等，以及为实现梦想所付出的努力。

（3）以“感恩”为话题，可以写自己在成长过程中，得到父母、老师、朋友等人的关爱和支持，表达对他们的感激之情。

四、综合性学习1. 答案解析：（1）A. 节约用水。

B. 随手关灯。

C. 绿色出行。

D. 废旧电池回收。

（2）①通过开展环保知识讲座，提高同学们的环保意识。

②组织同学们参加环保实践活动，如植树造林、清理垃圾等。

③宣传环保政策，倡导绿色生活方式。

2. 答案解析：（1）C. 绿色出行。

D. 废旧电池回收。

（2）①开展环保知识讲座，提高同学们的环保意识。

②组织同学们参加环保实践活动，如植树造林、清理垃圾等。

2019年湖北省黄石市中考语文试题(解析版)

2019年湖北省黄石市中考语文试题（解析版）语文试题卷1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（）A. 愧怍．（zuò）执拗．（ǎo）濒．临（bīn）矫．揉造作（jiāo）B. 吞噬．（shì）诡谲．（jué）恪．守（kè）笔耕不辍．（chuò）C. 盘桓．（héng）炽．热（zhì）宽宥．（yòu）三缄．其口（jiān）D. 修葺．（qì）豢．养（juàn）伫．立（zhù）屏．息凝神（bǐn）【答案】B【解析】【详解】A：拗ǎo ——niù，矫jiāo ——jiǎo 。

C：桓héng ——huán ，炽zhì——chì。

D：豢juàn——huàn，屏bǐn——bǐng。

故选B。

2.下列词语的书写，全部正确的一项是（）A. 安祥欹斜鸠占鹊巢见意思迁B. 诋毁狡辨振耳欲聋海市蜃楼C. 驰骋要抉战战兢兢正经危坐D. 驾驭斡旋心无旁骛不屑置辩【答案】D【解析】【详解】A：安祥——安详，欹斜——攲斜，见意思迁——见异思迁。

B：狡辨——狡辩，振耳欲聋——震耳欲聋。

C：要抉——要诀，正经危坐——正襟危坐。

故选D。

3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）A. 夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影．．．．的景象。

B. 李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵．．．．，形影不离。

C. 美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止．．．．。

D. 纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣．．．．的英雄人物。

【答案】D【解析】【详解】A：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。

不符合语境。

B：“摩肩接踵”形容来往的人很多，很拥挤。

用在此处不合适。

C：“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。

不符合语境。

江苏省镇江市第六中学2020年高一语文模拟试题含解析

江苏省镇江市第六中学2020年高一语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文章，完成16一18题。

（15分）史铁生百日祭何立伟铁生去世百日了，但我仍不相信他走了，就像他曾经说过的，死亡是一个谣言。

回想铁生去世的当天，韩少功给我发来了铁生的一张照片和一组诗，还有蒋子丹多年前写的一篇关于铁生的印象记。

其实我20多年前也写过铁生，主要是记那次海南笔会上铁生给我的印象。

那次到海南时海南尚未建省，还很原生态。

去的作家不少，有林斤澜、李陀、陈建功、韩少功、苏童、储福金等。

最令人欣喜和意外的是，苏童和范小天居然把轮椅上的铁生抬上飞机，飞到了海南，而且后来我们坐南海舰队的登陆艇出海，铁生也被朋友们弄上了船。

韩少功后来有次跟我一起回忆这么些年来参加过的笔会，都觉得那次海南之行令人印象最深。

我想，这个印象之深，最主要的一个原因，就是因了铁生。

这可能是铁生一生中唯一一次远行的笔会。

铁生的气质，在所有的作家中是最深沉凝重的，我们在海水中嬉戏的时候不经意回头一瞥，见他坐着轮椅，在沙滩上抬头凝望，像一尊佛的剪影。

那剪影让我心头一颤。

我觉得我们是用脚在大地上行走，而铁生是用思想在大地上行走。

他走得比我们都远。

我们在海军大院的一间大房间里抽烟，争论文学，铁生总显得沉默，偶然插上一句话，却是相当的精辟，他说的都是经过深思的话，令人回味再三。

我阅中国当代作家无数，唯觉得铁生有很特别的气质——你挨近他，就会觉得自己脱离了低级趣味，会觉得自己有向上的欲望，会在那一瞬间拼命追求崇高和美。

真的是相当奇怪，他身上有种电磁会传递给你，让你当场忘了俗念。

我后来想，这就是人格的感染力。

在中国当代作家中，对生命作终极思考的人，大概没有谁能超过铁生。

正因为了透了生命，铁生的人格才淬了火，达于真正的宽厚和仁慈，达于一种对众生的神性的大爱。

于是他的生命的境界，传达到他的文字，无不显出了文学的高贵、深沉和温暖，同时也显出了他的人格上的伟岸和力量。

山东省青岛市中考语文试题及答案解析

青岛市2017年初中学业水平考试语文试题考试时间：120分钟；满分：120分一、语言积累及运用本题满分31分一基础知识本题满分6分1．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是2分“真好啊”像一阵清凉的冯吹皴一池春水,美妙的涟漪．就这样荡漾开去,让人心旷．神怡“真好啊”,蕴含着对生活的感恩、对困难的藐视和对幸福的提醒;一句淳．朴的“真好啊”,普通的事也会蒙上理想化的色彩,糟糕的事不再让人忧心忡．忡;在生活中要记得常说“真好啊”A．yǐkuàng c húnzhǒngB．yīguǎngzhūn c hōngC．yīkuàng c hún c hōngD．yǐguǎngzhūnzhǒng2．给下列各句中加点词语书写完全正确的一项是2分A．山雀早就迫不急待．．,提醒我新的一天开始了;．．．．地开始清理嗓子,鸣叫声打破了清晨的静谧B．“朗读者”节目播出后,好评如潮,主持人董卿精美的语言和锐智．．的思想,让很多观众获．益匪浅．．．;C．青岛的小巷美不盛收．．．．,道路两旁的老式小洋楼,斑驳的院墙,光滑的石板路,在时光的打磨下增添了遒劲．．沧桑的质感;D．任时光流逝,那些陪伴我们成长的人、事、物,永远挥之不去,即使海枯石烂．．．．,那份美好始终镶嵌．．在心灵深处;3．下列各句没有语病的一项是2分A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者;B．通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣;C．大鱼海棠在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越;D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成;（二）诗词理解与默写本题满分13分4．下列各项中对诗词理解有误的一项是3分A．李白在行路难中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求;B．“待到重阳日,还来就菊花”,写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景,表达了诗人对菊花的钟爱和留恋;C．“天明登前途,独与老翁别”,诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走,表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情;D．苏轼在江城子·密州出猎中用“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了自己想御敌立功、报效国家的豪情壮志;5．根据提示默写;10分①海内存知己, ;送杜少府之任蜀州王勃②,谁家新燕啄春泥;钱塘湖春行白居易③采菊东篱下, ;饮酒陶渊明④锦江春色来天地, ;登楼杜甫⑤,无案牍之劳形;陋室铭刘禹锡⑥常记溪亭日暮, ;如梦令李清照⑦,江入大荒流;渡荆门送别李白⑧有约不来过夜半, ;约客赵师秀⑨,奉命于危难之间;出师表诸葛亮⑩,就会成为亲切的怀恋;假如生活欺骗了你普希金三语言运用与名着阅读本题满分12分6．阅读下面的文字,按要求作答;4分篮球场上,九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤,虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过;这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说：“”要求：语言简明、连贯、得体,含标点40字以内;7．阅读下面的文字,按要求作答;4分周六晚上,程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事,爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品;正在这时,同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目;如果你是程璐,你会选择跟谁去请说出理由;含标点60字以内阅读下面的文字,回答问题;4分我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去;这时离满潮大约还有半个钟头．．．．,我赶紧涉水而过;不到半个钟头,我就到了舰队挺粕的地方,敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人;我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来．．．．扎在一起;我正在这样作的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝箭射中了我的手和脸;……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上;由于我有了这种防御,我继续大胆地工作起来;8．下列各项填入空格正确的一项是2分选文出自的,这段文字的主要内容是;A．凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B．乔纳森·斯威夫特格列弗游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船C．凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D．乔纳森·斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前渡海9．下列各项表述有误的一项是A．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词,“在”是介词;B．“半个钟头”是偏正短语,“聚拢起来”是后补短语;C．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语;D．“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起来;”是递进关系复句;二、阅读本题满分39分一文言文阅读本题满分12分孝经云：“夫孝,德之本也”王敬臣,长洲人;十九为诸生,受业与校;性至孝,父疽发背,亲自吮舐;老得瞀眩疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安;孙抑,世居晋宁洪洞县;关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村;有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之;抑亟以身蔽．母,请代受斫,母乃得释;而抑父被虏去,不知所之．;或．语之曰：“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就．死也;”抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归;原文有删改注释①校：魏校,学者,王敬臣的老师;②疽jū：毒疮;③瞀mào眩：眼花头晕,迷糊;④挈：带领;⑤斫zhuó：砍;⑥亟jí：急忙;10.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是2分A．抑亟以身蔽．母蔽：遮蔽,遮挡B．不知所之．之：去、往C．或．语之曰或：有人D．汝慎无往就．死也就：完成11.下列句子中,“其”的意义和用法与例句相同的一项是2分例句：而其．父被掳去A．其．马将胡骏马而归塞翁失马B．其．如土石何愚公移山C．其．一犬坐于前狼D．其．真不知马也马说12.下列句子,与“夫孝,德之本也”句式相同的一项是2分A．必以分人曹刿论战B．环滁皆山也醉翁亭记C．贤能为之用隆中对D．其两膝相比者核舟记13.对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是2分A．王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮；为了照顾年老生病的父亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍;B．乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害;C．孙抑的父亲被乱兵劫走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功;D．无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道;14.将下面的句子翻译成现代汉语;4分,每小题2分1微闻响咳声,即跃起问安;2抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎二现代文阅读本题满分10分洞悉宇宙天眼已开①2016年9月25日,是举世瞩目的“天眼”FAST竣工的日子;②FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称;这个坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜,被誉为中国“天眼”;③FAST的建成已经让国内外专家位置震撼;④FAST工程副经理彭勃说“这是中国射电地理学界初次拥有世界排名第一的设备,我兴奋的睡不着觉”;⑤中科院郑晓年介绍说,FAST将能够搜索到更多的奇特天体,用来测量脉冲量,探究宇宙来源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通讯信号,展开岁地外文明的探究;⑥“我要向FAST的建立者们表示恭喜,他们按期建成了世界上最大、最灵敏的设备;”美国物理学家、诺贝尔得奖主泰勒先生说,“我估计FAST将会带来许多新的、重要的科技效果,我十分期待看到这些效果;”⑦“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差不多,通过抛物面吧采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里,再由相应的信号处理系统对接受到的信号进行处理;只不过,“天眼”有世界级的超大口径,采集的是来自宇宙的海量信息,而它的大脑,是曙光超级计算机;⑧这只“大眼睛”的反射面是由4450块面板拼成的,与普通锅式天线相比,它的反射面是个球面;说得通俗一点,从侧面看,“天眼”要比普通的锅式天线更深一些;它打破了射电望远镜的百米极限,这个巨大的反射面摊开来足有30．．个足球场．．”;．．．．那么大,真真一口名副其实的“大锅⑨FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇大窝凼群山环绕的天然喀斯特洼坑里;这个巨大的洼坑本身,就是FAST的三大创新之一;选择把“天眼”安放在这里,不仅节省了巨额的工程开支,环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境;⑩FAST的第二大创新,就是“天眼”里转动的“瞳孔”,可以随时“望”向令它着迷的任何地方;相比之下,美国的阿雷西博望远镜虽然也不小,但是它的眼睛就永远只能盯着一个方向;“天眼”的“视网膜”,就是30吨重的馈源舱,它在一百多米的高空,直径两百多米的球面上,能够“收放自如”,实现误差小于10毫米的定位这是FAST的又一大创新;这只在贵州的群山之间凝视着宇宙的“天眼”,即将开始追寻宇宙最深邃的过去,搜索地外文明的踪迹;15．文中引用彭勃、郑晓年、泰勒的话,有什么作用 3分16．简要概括中国“天眼”三大创新的好处;3分17．分析下面句子中加点词语的表达效果;4分它打破了射电望远镜的百米极限,这个巨大的反射面摊开来足有30．．个足球场．．．．那么大,真真一口名副其实的“大锅．．”;三现代文阅读本题满分17分想起那年读书时谷煜真的,读书,是件特别好玩的事情;十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门;到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸;那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮;有字,可读,真好;看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了;而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道;而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀;慢慢读完一面墙,真畅快呀;当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好;慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的;听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀怎么办便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧;那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出;便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书;抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去;夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了;还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来;我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波的涌动而来,真好;当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心,捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词：万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透;拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖;他家的院子里,堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本;没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客”,只要一有空闲,就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了;也是在那个时候,我看到了一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的西游记后唐演义……一路读起来,磕磕绊绊的,但总算能读过去;坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜;看不完的时候,要拿回家看,人家说不行;谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢怎么办偷呗;悄悄偷回家,连夜看,赶紧看;第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的;也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的地方,要抄下来,就会晚一些送过去;还好,一直没有发生血腥事件;慢慢地,条件好了,来到乡里读书,可读的书多了起来;但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈的限制;为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,就和妈妈打游击战;那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看得疼啊,试了几次之后,也就放弃了;月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀鸣的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙;后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地……慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来;多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生;蓦然回首,一路走来的读书时光,在阳光丽日里,散发着温暖、生动、可爱、亲切;一纸一片,在呼啦啦的青春里,依然于素色中呈现着夺目的光芒,素手拈花,好似故人来;这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆原文有删改18．作者回忆了“那年读书时”的哪些事请简要概括;5分19．下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析;4分抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去;20．作者回味一路走来的读书时光,写到“素手拈花,好似故人来”,句中的“花”指的是什么这句话表达了作者怎样的情感4分21．结合全文,写出你对文末画线句子的理解;4分这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆三、写作本题满分50分22.从下面两题中任选一题,完成作文;1命题作文题目：做了一回最好的我根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受;文中不得出现真实的校名与人名;（2）半命题作文题目：______诚可贵同学们,正值青春年华的我们,生活中肯定会被一些情怀感动,会被一些精神激励,会被一些智慧启迪……这些,都是我们成长的宝贵财富,对于我们的成长弥足珍贵先将题目补充完整,结合自己的生活经历和感悟,自选文体诗歌、戏剧除外,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名;2017年山东省青岛市中考语文试卷答案与解析一、语言积累及运用本题满分31分一基础知识本题满分6分1．答案C．2．答案D．解析试题分析：写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义;A．“迫不急待”应写作“迫不及待”;B．“锐智”应写作“睿智”;C．“美不盛收”应写作“美不胜收”;D．全正确;3．答案A．解析试题分析：常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因．A．正确；B．成分残缺;缺少主语,去掉“通过”或“使”；C．动宾搭配不当,“突破”改为“实现”；D．否定失当;否定词误用,去掉“不再”．二诗词理解与默写本题满分13分4．答案B;解析试题分析：B．“待到重阳日,还来就菊花”,表明诗人深深为农庄生活所吸引,急切地约定下次相聚之时,“写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景,表达了诗人对菊花的钟爱和留恋”表述不对；考点定位评价诗歌的思想内容或作者的情感态度;能力层级为鉴赏评价D;二、解答题共4小题,满分22分5．答案①天涯若比邻②几处早莺争暖树③悠然见南山④玉垒浮云变古今⑤无丝竹之乱耳⑥沉醉不知归路⑦山随平野尽⑧闲敲棋子落灯花⑨受任于败军之际⑩而那过去了的解析试题分析：本道题考查学生对课内名句的背诵程度,难度不大;注意“涯”、“垒”字的写法,注意“灯花”不要写成“花灯”;考点定位默写常见的名句名篇;能力层级为识记A;三语言运用与名着阅读本题满分12分6．答案王瑞,不要难过了．你受伤了仍然坚持打完比赛,坚持为班级战斗,这种精神已经让我们很受感动．解析试题分析：要用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当．要注意有称呼,要以安慰的语言为主,围绕王瑞同学的行为作出鼓励性的评价,言之有理即可．7．答案我会选择和同学去．去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目,敬老院的老人们大都是因为子女不在身边或者没有子女,他们需要的更多的是陪伴;解析答案8．B9.．D二、阅读本题满分39分一文言文阅读本题满分12分答案10．D11．A12．A13．C14．①只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲;②孙抑说：“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗”解析10．试题分析：本题主要考查点是文言实词的理解;为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词;A 句意：孙抑急忙用身体护住了母亲;蔽：遮蔽,遮挡;B句意：不知到哪里去了;之：去、往;C句意：有人告诉他说;或：有人;D句意：你小心不要去送死了;就：靠近;11．试题分析：为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语;例句：而孙抑的父亲被虏去;其：他的;A句意：他家的马带领着胡人的骏马回来了;其：他的;B句意：又能把泥土石头怎么样呢其：表反问语气;C句意：其中的一只狼像狗一样坐在前面;其：其中的;D句意：难道真的没有千里马吗其：难道;13．试题分析：此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容．根据具体内容分析．C．有误,原文“卒得父以归”；14．试题分析：翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．①重点词有：微：稍微;句意：只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲．②重点词有：畏：害怕;句意：孙抑说：“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗”二答案15．说明了举世瞩目的“天眼”FAST建成,引起了专家们的震撼,FAST的建成具有重大的意义．16．FAST的三大创新之一,选择把“天眼”安放在群山环绕的天然喀斯特洼坑里,不仅节省了巨额的工程开支,环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境；FAST的第二大创新,就是“天眼”里转动的“瞳孔”,可以随时“望”向令它着迷的任何地方；“天眼”的“视网膜”,就是30吨重的馈源舱,它在一百多米的高空,直径两百多米的球面上,能够“收放自如”,实现误差小于10毫米的定位这是FAST的又一大创新;17．“30个足球场”直观形象的说明了反射面摊开后的大小,“大锅”形象的说明了反射面摊开来的形状．解析文章主要介绍了2016年9月25日竣工的FAST的建造意义以及“落户”贵州省平塘县“大窝凼”喀斯特洼坑的原因；第二段介绍了FAST获得国家立项批准后的工程建设推进情况;15．试题分析：运用了引用的说明方法,说明了举世瞩目的“天眼”FAST建成,引起了专家们的震撼,FAST 的建成具有重大的意义;17．试题分析：本题考查说明语言,理解加点词语的含义,结合语境,具体分析其在文中的作用;“30个足球场”直观形象的说明了反射面摊开后的大小,“大锅”形象的说明了反射面摊开来的形状;三答案18．①去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读；③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购人家的院子里读；⑤来到乡里读书,月光下读…19．一连串动词,写出了我得到书的喜悦心情,及对读书强烈的渴求．20．句中的“花”指的是书的意思,生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼,表现了作者对读书的依恋．21．总结全文,点明主旨,呼应开头,强化作者对读书往事的怀恋．解析本文通过作者回忆了“那年读书时”的①去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读；③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购人家的院子里读；⑤来到乡里读书,月光下读…作者对读书往事的怀恋．18．试题分析：本题考查的是故事情节概括．一类是概括事件：找准主要人物,主要事件．按照“他她做了什么事,结果如何”的模式进行概括．第二类概括部分情节概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果．解题思路：先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空．①去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读；③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购人家的院子里读；⑤来到乡里读书,月光下读…20．试题分析：本题的考点是词语的含义．解答思路：解词+内容+情感．方法：联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情．理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所的情感．务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则．句中的“花”指的是书的意思,生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼,表现了作者对读书的依恋．21．试题分析：本题考查对段落在文中作用的理解能力．解答时,根据题干要求,联系段落在文章中的位置,从结构和内容两方面进行分析．文章最后一段的作用一般为：总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,发人深思,暗示主题或者强化作者情感等．“这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆”总结全文,点明主旨,呼应开头,强化作者对读书往事的怀恋．三、写作本题满分50分22.略。

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列句子中说法错误的一项是（）A. “先生以上就是我对远征中国的全部赞誉”（雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》）运用反语既辛辣地讽刺了英法联军侵略中国的滔天罪行表达了作者无限的愤怒与强烈的谴责又照应了开头B. 小说《蒲柳人家》的语言富有特色一是大量使用口语二是大量使用俗语三是借鉴传统小说和评书的语言C. “它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝”（茅盾《白杨礼赞》）这句话是递进复句突出强调了白杨树不“旁逸斜出”的特点D. “你看你将这条血管移了一点位置了——自然这样一移的确比较的好看些”（鲁迅《藤野先生》）这句话中破折号的作用是语义的转折【答案】C【解析】“它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝”是并列复句“没有…… 没有……”引领的两个分句关系平等 C错误选C.2.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成使用了富有地方色彩的词语展现出浓郁的陕北风情B. 《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十作者魏学洢本文介绍了“核舟”的形象表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》为儒家经典著作反映了从西周到春秋时期的社会生活共305篇D. 《小石潭记》选自《柳河东集》作者是宋代的文学家柳宗元世称“柳河东” “唐宋八大家”之一【答案】D【解析】D项“宋代的文学家柳宗元”有误柳宗元是唐代文学家3.下列有关文学名著内容的表述错误的一项是（）A. 《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识他将农奴制度置于一切美好品质的对立面从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏B. 《镜花缘》中有好学上进的君子国有酸腐吝啬的淑士国有虚伪狡诈的两面国有女性当家的女儿国还有终日忙忙碌碌的劳民国C. 《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图D. 《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇” 它们没有正面表现战争的激烈残酷而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神【答案】B【解析】B项“好学上进的君子国”有误好学上进的是黑齿国4.下列说法有误的一项是（）A. 《最苦与最乐》作者梁启超字卓如号任公其著作大多收在《饮冰室合集》中它的体裁是议论文B. 贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法表达了人们面对挫折和磨难只要不屈不挠定能创造出美好的未来的深刻感悟C. 普希金俄国诗人代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大D. 杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山他的诗沉郁顿挫忧国忧民他被后人称作“诗仙”【答案】D【解析】D项“诗仙”是李白5.根据语境填入横线处最恰当的一项是（）国庆节小红为去北京的爸爸送行列车开动了小红突然想起一件事急忙追上去边跑边向爸爸喊道“_______________”A. 爸爸你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》B. 爸爸给我买一套《鲁迅全集》新版的C. 爸爸最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》给我买一套D. 爸爸给我买一套我下学期要用的新版的《鲁迅全集》【答案】B【解析】B6.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A. 《吕氏春秋》又称《吕览》先秦杂家代表著作战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成全书二十六卷共一百六十篇B. 郭沫若原名郭开贞作家、诗人、历史学家、古文字学家代表作有诗集《女神》《星空》历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等C. 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集作者是明代的蒲松龄“聊斋”是蒲松龄的书屋名“志”是记述的意思“异”指奇异的故事D. 《世说新语》南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事【答案】C【解析】C项“作者是明代的蒲松龄”错误蒲松龄是清代作家二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）下列句中停顿不正确的一项是（）7.（2）用现代汉语翻译下面句子①始见故所闻金山者与谢公之说无异也②薄暮返舟寺僧乞诗强为之句以应其请7.（3）《金山寺》诗中“吴客”指的是________ 诗句“山形无地接”与诗文中“________”句的内容相呼应7.（4）你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析A. 昔尝闻/谢紫微言金山之胜B. 向使/善工摹画C. 穷极/山水之趣D. 恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟【答案】D【解析】（1）D项“兹”的意思是“这里” “来”是动词其后应接宾语“兹” 应在“兹”后断开故选D【答案】（2）①才看见之前听说的金山与谢公所说的没有不同②傍晚回船寺僧向我要诗勉强写了几句来应付他的请求【解析】（2）解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位第一句要注意关键词“故”“闻”的意思第二句要注意关键词“为”“以”的意思【答案】（3）作者（梅尧臣）, 峰壑攒水上【解析】（3）《金山寺》诗中“吴客独来后”一句正是叙述前面小序中作者“赴官吴兴…独行江际”的情节因此诗中的“吴客”是指作者文中中描写的“峰壑攒水上”（山峰山谷积聚在河水旁）与诗句“山形无地接”描述的情形是一致的【答案】（4）示例此句写得好写巢鹘不取近山之物赞扬了它的“义” 以物喻人肯定了士人不贪外物不同流合污的高洁品质【解析】（4）赏析诗句时要从内容和情感上来分析在了解课文大意的基础上结合关键语句“恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟其亦不取近山之物以为食可义也夫”可知这是赞扬了“义” 同样诗句“巢鹘宁窥物”写出了巢鹘不取近山之物应该是赞扬了它的“义” 在这里作者还有以物喻人的意思肯定了士人不贪外物的高洁品质三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）8.（2）请结合全诗从手法和情感两个角度赏析最后两句的精妙之处A. 诗的第一句描写夕阳斜照村落的景象渲染暮色苍茫的气氛B. 第二句描绘穷巷牛羊暮归图“穷巷”即“深巷” “穷”字也透着宁静粗朴的况味C. 三、四句写人野老拄着拐杖倚着柴门急切地喊着牧童的名字以声衬寂D. 五、六句视听结合野鸡欢叫、麦苗青青、蚕眠叶稀宁静里透着祥和悠然中透着满足【答案】C【解析】（1）C项“急切地喊着牧童的名字” 错“以声衬寂”也不恰当【答案】（2）①直抒胸臆反衬见意看到万物皆有所归归得惬意诗人既羡慕又惆怅反复吟咏《式徽》反衬出自己独无所归、归隐太迟的惆怅寄托归隐田园的心情②卒章显志画龙点睛前面诗句以白描手法描写初夏傍晚农村夕阳西下、牛羊回归、老人倚杖、麦苗吐秀、桑叶稀疏、田夫荷锄一系列宁静和谐的景色最后两句由写景转向抒情画龙点睛式地揭示了主题③用典王维在诗中借吟咏《式徽》以表达归隐田园的急切心情【解析】（2）“即此羡闲逸怅然吟式微”这两句是说如此安逸怎不叫我羡慕？我不禁怅然的吟起《式微》“羡闲逸”“怅然”直接表达自己对归隐田园的羡意对自己归隐太迟的惆怅诗歌前面主要描绘田园生活风光最后一联才让读者恍然大悟前面写了那么多的“归” 实际上都是反衬以人皆有所归反衬自己独无所归以人皆归得及时、亲切、惬意反衬自己归隐太迟以及自己混迹官场的孤单、苦闷这最后一句是全诗的重心和灵魂此外引用诗经“式徽”的典故表达自己归隐田园的急切心情四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）请用一句话分别概括【甲】【乙】两段文字的主要事件9.（2）揣摩下列语句回答括号里的问题①他从破衣袋里摸出四文大钱（“摸”字有何表达作用？）②范进不看便罢看了一遍又念一遍自己把两手拍了一下笑了一声道“噫！好了！我中了！”说着往后一交跌倒牙关咬紧不省人事（请从人物描写的角度赏析这个句子）9.（3）“秋风是一天凉比一天”一句能否删去为什么？9.（4）“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”一句中既然是“大约” 为什么又说“的确”？【答案】（1）【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒【乙】范进看榜后喜极而疯【解析】（1）文段分别选自鲁迅的《孔乙己》和吴敬梓的《范进中举》概括情节时一般表述为人物+事件【甲】文段叙述了“我”最后一次看到孔乙己到店里喝酒的情形【乙】文段描写了范进得知自己中举后喜极而疯的情节【答案】（2）①“摸”字有从袋里往外掏出的意思孔乙己被打断腿后生活更苦只能“摸出四文大钱” 鲜明地表现了孔乙己后来的生活已到了贫困不堪的地步②采用了语言、动作、神态描写形象地刻画出范进得知梦寐以求的愿望实现后发疯的丑态【解析】（2）①“摸”是用手探取、寻找的意思句子用这个动词形象地写出孔乙己的动作缓慢、艰难“摸”字与上文“排出九文大钱”中的“排”字形成对比突出了他境况的悲惨说明孔乙己已经到了贫困不堪的地步②“看了一遍”“又念一遍”“两手拍了一下”“笑了一声”“往后一交跌倒”是动作描写“噫！好了！我中了！”是语言描写“牙关咬紧”是神态描写该句综合运用动作、语言、神态描写表现出范进中举后喜极而疯的丑态讽刺了当时社会封建科举制度对人思想的腐蚀【答案】（3）环境描写交代了故事发生的时间渲染了悲凉的气氛使孔乙己的出场具有悲剧意味暗示了孔乙己的悲剧结局【解析】（3）本句是对自然景物的描写“秋风是一天凉比一天”表现了天气的寒冷交代了故事发生的时间渲染了悲凉的气氛联系环境中的人物可知此处景物还烘托孔乙己境遇的凄惨使孔乙己的出场具有悲剧意味结合后文对于孔乙己命运的交代可知此处悲凉的景物暗示了他悲剧的命运【答案】（4）“大约”和“的确”在这里不矛盾“大约”表估计猜测因为没有人说起过这件事没有确凿的根据只是估计根据“到现在终于没有见”这样的情况估计孔乙己的确死了因为在那样冷酷无情的社会里孔乙己肯定活不下去所以用“的确”表示猜测的结论这句话也流露出“我”对孔乙己的同情【解析】（4）当句中出现看似矛盾的词时可从不同的角度去理解它们这样就能解读出它们的合理性说“大约” 是因为孔乙己后来再也没有在店里出现过但又没有听到他死的消息没有见到他的尸体对他的“死”只能是个猜测说“的确” 是从孔乙己每次到店里大家对他的态度以及他受伤后人们对他的看法来判断的人们对他没有同情没有关爱只有极力地嘲讽与取笑孔乙己在当时的社会中是得不到任何人的关爱与帮助的所以他的死是必然的而且这句话出现在文末这样看似矛盾的用词还能起到发人深思的作用10.（1）母亲与吊脚楼有密切的关系作者围绕吊脚楼写了母亲的哪些往事？请联系全文分点概括作答10.（2）文章前三段对竹子的描写有什么作用？10.（3）请根据要求完成下面的问题①请赏析第③段中画线句子的表达效果②文章第⑤段和第⑥段中作者称母亲是艺术家但在内容和感情上又有什么不同？10.（4）本文标题为“流年”（即光阴之意）但未在文中出现你认为标题和文章的内容和主旨相关吗？请结合全文简要分析【答案】（1）①母亲在翠竹丛中的吊脚楼生活歌唱②母亲请来木匠美化吊脚楼③母亲在吊楼辛勤劳作【解析】（1）根据“家的吊脚楼是隐没在一片翠竹丛中的”“母亲和妹妹的歌声落在翠竹上母亲和妹妹的歌声是绿的”可概括出“母亲在翠竹丛中的吊脚楼生活歌唱” 根据“母亲从外面请来最好的木匠把窗子和门都重新改成花格的雕上花鸟虫鱼、飞禽走兽刻上神话传说、民间故事……”可概括出“母亲请来木匠美化吊脚楼” 根据“吊脚楼下悬空的两个厢房里母亲在一个厢房安上了碓、磨在一个厢房堆放着杂物和柴火久而久之那里就成了母亲另一个劳作的空间”可概括出“母亲在吊楼辛勤劳作”【答案】（2）①描绘了竹子的翠绿和蓬勃生命力表现了吊脚楼周围环境的优美（或描绘了竹林的魅力和生机盎然表现了母亲和妹妹生活的场景的幽美）②突出了母亲和妹妹吊脚楼生活的安然与愉悦为全文营造了一种安闲而自在的氛围（或映衬出母亲和妹妹内心的安然与明媚为全文营造了一种安适而又昂扬的感情基调）【解析】（2）根据“竹是湘西最常见的植物竹在湘西最受欢迎正像一粒火可以燎原一样一根竹可以发遍千山它预示着兴旺的人丁预示着蓬勃的生命预示着财源的茂盛”“那年母亲从一个亲戚家挖来两根楠竹栽下第二年就变几十根了第三年就变几百根了转眼就是绿蒙蒙的一大片了”可知文章前三段描绘了竹子的翠绿和蓬勃生命力表现了吊脚楼周围环境的优美“母亲和妹妹的歌声落在翠竹上母亲和妹妹的歌声是绿的……冲到一脸惊喜的母亲和妹妹面前”则描写了母亲和妹妹在吊脚楼的生活突出了她们生活的安然与愉悦营造了安闲而自在的氛围【答案】（3）①用“尖尖的”“小小的”“一圈一圈”“一寸一寸”等叠词写笋的形态和生长过程句式整齐音韵和谐又用“喘息”“争着抢着”等词将笋拟人化（或用“钻”“喘息”“争着抢着”“冲”等一系列动词来描写笋的生长）生动形象地写出了笋破土而出的活力表现了母亲和妹妹面对新笋时的愉悦②第⑤段称母亲是艺术家是说母亲是写手请人将窗子和门雕刻上花纹使它们充满生气和艺术气息表达了对母亲热爱生活的赞美（或对母亲诗意想象的钦佩）第⑥段称母亲是艺术家是说母亲是天生的舞蹈家在劳作时动作娴熟而优美表达了对母亲辛勤劳作的赞美【解析】（3）①画线句运用多个叠词句式整齐音韵和谐画线句连用“钻”“喘息”“争着抢着”“冲”多个动词赋予笋人的情态运用了拟人的修辞手法生动形象地写出了笋破土而出的蓬勃生命力“冲到一脸惊喜的母亲和妹妹面前”也表现了母亲和妹妹面对新笋时的愉悦②第⑤段说“母亲真是人间最伟大的写手任何作家艺术家都在母亲这个艺术家富于诗意的想象里黯然失色” 母亲从外面请来最好的木匠把窗子和门都重新改成花格的并在上面刻上各种各样的花纹使它们充满生气和艺术气息体现了母亲富有想象力和热爱生活的特点作者将母亲称为艺术家表现了作者对母亲的赞美和钦佩第⑥段说“母亲是世界上最伟大的艺术家” 结合前文“母亲在踏板上左右摇晃的身影母亲边踩踏板边搅匀谷米的姿势是那么的协调那么的匀称那么的优美简直就像一个天才的舞蹈家在跳一种别开生面的劳动舞”的内容来看此处称母亲为艺术家是说母亲是天生的舞蹈家劳作时的动作娴熟而优美表现了作者对母亲辛勤劳作的赞美【答案】（4）标题“流年”和文章的内容和主旨相关①文章写母亲由年轻时种竹唱歌劳作到慢慢变老暗含了岁月的流逝光阴的变迁这就是“流年” 作者以“流年”为题表达了对母亲的爱和依恋②文章写作者的家从屋檐到仓库再到吊脚楼生活变美变好用家的变迁暗含时代的变迁这也是“流年” 作者以“流年”为题表达了对家国的热爱与祝福【解析】（4）解答本题首先要表明自己的观点标题“流年”和文章的内容和主旨相关然后结合标题的含义和作用分析其与文章内容和主旨的关系“流年”是光阴之意文章中虽未直接书写与光阴有关的内容但却在字里行间叙写了光阴的流逝母亲年轻时种竹唱歌劳作在“流年”里变老变瘦我们也在“流年”里变美变俊作者以“流年”为题表达了对母亲的爱和依恋作者的家“从流浪的屋檐到暂住的油坊从简单的仓库到温馨的小木屋和宽敞的吊脚楼” 随着时代的变迁日子也在“流年”里变富变好作者以“流年”为题表达了对家国的热爱与祝福五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指11.（2）宋江为救晁盖具体是怎样做的？请结合选文加以分析11.（3）《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种请结合原著写出其中的四种及对应的一个人物【答案】（1）劫取生辰纲【解析】（1）通过选文中宋江的心理活动——“晁盖是我心腹弟兄他如今犯了迷天大罪我不救他时捕获将去性命便休了！” 可知此事发生在晁盖上梁山之前应该是“在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲”一事故填劫取生辰纲【答案】（2）①用谎言骗取何涛的信任表明协力办差的决心②以知县未“坐厅”为由拖延何涛与知县相见③以分拨家务为由脱身去给晁盖报信④安排直司见机行事稳住何涛拖延时间【解析】（2）通过分析我们可知选文分为三个层次第一层写宋江用谎言骗取何涛信任第二层写宋江拖延何涛与知县见面第三层写宋江脱身去给晁盖报信并安排直司见机行事稳住何涛这三个层次的内容就是宋江为救晁盖的具体做法【答案】（3）第一种因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的如林冲（宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等）第二种原来就分散在各山头做寨主强人自愿加入的如王矮虎等第三种本就在江湖上作偷盗打劫勾当主动投奔的如孙二娘等第四种因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的如李逵等第五种被梁山用计赚来的或硬拉上山的如秦明等第六种被梁山打败后拉去入伙的如扈三娘等【解析】（3）为了解决这类问题学生要熟读名著全面了解名著的内容并能够对名著的内容进行深入的思考进而形成自己的见解和主张对于108将聚梁山的原因从不同的人物身上我们会得出不同的答案关键是将108将进行分类并分析各类人物的共同特征如林冲、鲁智深、杨志等人本为官场中人却因吃了官司而一步步被逼走上梁山秦明、卢俊义、杨雄等人因被梁山好汉赏识被设计拉上梁山王矮虎、孙二娘等人本来就在江湖上干偷盗打劫勾当因仰慕梁山好汉而自愿加入……如此分类分析我们就能得出问题的正确答案。

2023-2024学年初中语文部编版九年级下第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下面句子中标点符号使用\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是（）A. “哎呀真是美极了！”皇帝说“我十二分地满意！”B. 他一直在种树种橡树种山毛榉还种白桦树C. 我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲妻子呢在外面她总是听我的D. 我心里无声地呼喊着“光明！光明！快给我光明！”【答案】B【解析】“他一直在种树”是一个完整的表达句末应该用句号 B错误故选B.2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 如果你问我最敬佩的人是谁？我会不假思索地回答——小姨B. 不了解情况就不要在一旁袖手旁观地乱发议论C. 车厢里有时喧闹有时寂静静得可怕D. 这个神志不清的老妇人又重复数着【答案】B【解析】A项不假思索用不着想形容说话做事迅速符合语境使用正确B项袖手旁观比喻置身事外不加过问的冷淡态度不合语境使用错误C项寂静没有声音很静符合语境使用正确D项神志不清①神志错乱②精神错乱符合语境使用正确故选B3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 走进故宫大殿金碧辉煌的布置就映入眼帘让我难以忘怀B. 绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽C. 我模糊地记得这件事的每一个细节D. 这景色充满着田园味幽雅恬静秀美如画【答案】C【解析】A项映入眼帘某物进入视线之内符合语境使用正确B项格外①表示超过寻常②额外另外符合语境使用正确C项模糊①不分明不清楚②使模糊不合语境使用错误D项幽静幽雅寂静符合语境使用正确故选C4.下列句子表述不正确的一项是（）A. “我到了自家的房外我的母亲早已迎着出来了接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比拟的修辞手法B. 新闻纪实作品是记录人与事真实情况的作品其基本特点是用事实说话剧本舞台说明是剧作者根据演出需要提供给导演和演员的说明性文字C. 《左传》《孟子》《资治通鉴》《论语》《礼记》都是儒家经典著作D. “通过记录植物的生长荣枯动物的养育往来使人们了解了气候变化对动植物的影响”这句话句子成分残缺修改时应将“通过”或“使”删去【答案】C【解析】C．错误按照隋唐以来定型并逐渐流行开来的四部分类法中国古代的典籍可以分为“经、史、子、集“四大部分“经”部主要是儒家的经典由《诗》《书》《礼》《易》《春秋》组成的“五经” 很早以前就是知识分子的必读书其后又增至“七经”“九经““十二经” 到宋朝时有了“十三经”的说法它包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孝经》《孟子》《尔雅》《资治通鉴》属于编年体史书不属于儒家经典著作故选C.5.下列表述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 望闻问切是中医诊病的四种方法望诊是第一步即观察病人气色B. 序是一种文体有书序、赠序等《送东阳马生序》是宋濂写给马生的一篇赠序C. 社土地神稷谷神封建君主祭社稷祈求丰年后来把社稷作为国家的代称D. 伯夷、叔齐“不食周粟隐于首阳山采薇而食之” 后以“采薇”比喻遭贬谪【答案】D【解析】D．伯夷、叔齐对周武王伐纣的行为嗤之以鼻誓死不作周的臣民也不吃周的粮食他二人隐居在首阳山采野果为生最后饿死在首阳山上故后世以“采薇”比喻隐居不仕故选D.6.下列关于文化常识的表述有误的一项是（）A. 重阳节为农历九月初九是我国民间传统节日有登高望远、喝菊花酒、插茱萸等习俗B. 在古代兄弟排行中伯是老大叔是老二仲是老三季是老四C. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语D. 在二十四节气中处暑属于秋季芒种属于夏季大暑是一年中最热的节气【答案】B【解析】B项在古代兄弟排行中伯为老大仲为老二叔为老三季排行老四最小7.下列文学、文化常识表述\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是（）A. 序是一种文体有书序和赠序之分表是古代向帝王陈情言事的一种文体言辞往往恭敬、恳切B. 《我爱这土地》《北方》《黎明的通知》是诗人艾青的作品充满着强烈的爱国情感C. 俄国作家契诃夫的作品往往带有很强的讽刺意味比如《变色龙》《我的叔叔于勒》在引人发笑的同时也发人深省D. “尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称常用的敬辞还有令郎、惠顾、赐教、高见、贤弟、贵姓等【答案】C【解析】C．”俄国作家契诃夫的作品……《我的叔叔于勒》”错《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说故选C.二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）8.（1）形容波浪又大又急8.（2）形容水石等很明净【答案】（1）波涛汹涌【解析】（1）根据“形容波浪又大又急”可推出答案注意“汹”“涌”的正确书写【答案】（2）微波粼粼【解析】（2）根据“形容水石等很明净”可推出答案注意“粼”的正确书写9.从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处枣儿________ 枣儿________ 要吃枣儿喊________ 爹娘给个________ 打下枣儿一片片爹不吃娘不吃留给________过年吃备选词语a．娃娃 b．竹竿竿 c．甜 d．香 e．爹娘【答案】C, d, e, b, a【解析】考查学生准确用词,根据事物的特点选择准确的答案三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.课文《枣儿》开头和结尾都用了同一首童谣读一读想想它在剧中起什么作用【答案】课文开头和结尾都用了同一首童谣这首童谣表达了在“枣儿”中所融入的父母疼爱子女的亲情课文以这种富有民间特色的童谣形式开头,隐含了全剧与“枣儿”有关、与亲情有关的特定内容,并将人们带入具有民族传统风情、充满乡气媳的特定情境结尾也用了这首童谣,但情境有所变化,由幕后换为前台,由哼唱变成呼喊,由没人回应转为“响起无数个童声呼唤的声音”,既与开头相呼应,又强化了剧中的情境和内容,深化了全剧的思想感情【解析】本题是分析记叙文中的过渡与照应这里要结合两次出现同- -首童谣的位置与情境来分析它的作用可以从结构照应上与主题内容的升华两方面来进行分析结构上前后响应,主题思想得到了深化。

2023年湖北省咸宁市嘉鱼县中考一模语文试题(含解析)

2023年湖北省咸宁市嘉鱼县中考一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。

蝴蝶庄之树⑴满身浮土的乡邮递员在路边喊：“恒子，你的信！”⑵那时候，乡邮递员都骑着一辆自行车，每天走村串户。

他姓赵，很多人都认识他，他也能叫得上很多人的姓名。

恒子的父亲当时是蝴蝶庄小学的校长，新中国成立前曾当过中共地下交通员，新中国成立之初在外省任地方区委书记。

上级提拔他时，他坚持要回家乡办小学，几十年来教过一茬又一茬的学生，因而在这一带名气挺大。

⑶小学建起来后，周边的闲地就被他栽上了树。

人们常常看见老校长课余时间领着孩子们在地里忙活。

渐渐地那里就有了一片清亮亮的绿色，而长得最快的就是那三棵法国梧桐。

那树是老校长到北京参加全国英模代表大会后带回来的，刚栽下时只有大拇指般粗细。

⑷20世纪70年代末初春的一天，已到中年的乡邮递员给恒子送来一封信函。

已是代课教师的恒子接过信函，瞄了一眼便掖怀里了，照旧请乡邮递员到屋里喝水，对方说忙，一蹬车就走了。

乡邮递员并不知道，此时老校长已重病卧床，很少能见到他的身影了。

⑸不久，老校长去世了，临终前对恒子说：“照顾好你娘，还有那几棵树……”老校长去世后，恒子接了父亲的班，一干又是几十年。

其间，他晚婚晚育，一心扑在学校工作上，家里的墙上贴满了各种奖状和毕业生合影照片。

后来，恒子生有一子，给儿子起的乳名叫学儿。

⑹树长大了，学儿也长大了。

人大了，心里就有了膨胀的枝枝叶叶。

有一次他问父亲：“有人说您连个大学文凭都没有，您是咋当上这校长的？”恒子想了想，对儿子说：“我没想当什么校长，只想照顾好你爷爷、奶奶和那些树……”学儿看了一眼墙上的奖状和照片，知道父亲心里惦记的还有很多。

⑺18岁那年，学儿考入外省一所重点大学。

临走时，父亲让他去看看爷爷栽的树。

看过那些树，学儿带了一片硕大的树叶去报到了。

2023-2024学年山东潍坊人教版中考专题语文中考真卷习题及解析

2023-2024学年山东潍坊人教版中考专题语文中考真卷1.综合读写第1题.阅读下面文本，完成下列各题。

一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也（1）尊重别人。

对他来说，礼貌待人不仅_______________，轻松自然，而且能让他心情愉快。

有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是平民百姓。

有教养的人待人处事绝不会（2）。

有教养的人懂得珍惜别人的时间（有句（3）说得好：国王的礼貌是恪守时间）。

有教养的人允诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、_______________。

无论何时何地，他的行为举止都保持一致——无论是在家里、在学校、在研究所、在（4）的单位，还是在商场，或者在公共汽车上，他都始终如一，稳重随和。

谈论风度的（5）很多。

在社会交往中，比如出门（6）或者在家接待客人，在剧场，在工作场合，人究竟该如何自持？如何举止有度？怎么样对待老人和孩子？怎么样谈吐才算得体，不致使对方听了感到难堪？怎么样打扮才算合适，不致让周围的人们_______________？对于诸如此类的问题，这些书大都有详尽的论述。

遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。

之所以出现这种状况的原因，我认为是由于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在。

有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是（7），是出于无聊，是_______________，是毫无意义的（8）作态。

（1）下列填入文中括号内词语的注音和字形，全都正确的一项是（）A:（1）擅于（2）自吹自擂（léi）（3）谚语（4）供职（gòng）B:（5）书籍（6）做客（7）矫（jiǎo）揉造作（8）扭捏（nie）C:（1）善于（2）自吹自擂（léi）（3）偐语（4）供职（gōng）D:（5）书藉（6）作客（7）矫（jiāo）糅造作（8）扭捏（niè）（2）依次选用为文中横线上的词语，最恰当的一项是（）A: 司空见惯执牛耳侧目而视温文尔雅B: 司空见惯翘鼻子刮目相看附庸风雅C: 习以为常翘鼻子侧目而视附庸风雅D: 习以为常执牛耳刮目相看温文尔雅（3）文中画线句子是一个病句，以下修改正确的两项是（）A: 之所以出现这种状况，我认为原因是这些讲解优雅风度的著作有个缺陷造成的B: 出现这种状况的原因，我认为是在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷造成的C: 出现这种状况的原因，我认为就是在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷D: 之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷【答案】BC'C', 'D'【解答】（1）A项，擅于应写作善于。

2019年湖北省荆州市中考语文试题(含解析)

湖北省荆州市2019年中考语文试卷一、语言积累（16分）1．（2分）给下面句子中加点字注音。

人们一半是戏谑．（），一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。

他在荣膺．（）这个尊称之后，当真看起书。

【分析】本题考查了汉字的字音，汉字中同音字很多，学习中要注意区分有些字字形相差很大，但读音相同，在平时的学习中要多加注意。

【解答】答案：uè；yīng。

2．（2分）请在方框内填入恰当的汉字。

这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然l临人间。

但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝了。

【分析】本题考查根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。

【解答】答案：莅；啬。

3．（2分）请给“仑”加上合适的偏旁组成一个汉字，填入方框内。

A世务 B.之乐 C. 明月落街头【分析】本题考查近似字的组词，关键要在平时运用时仔细区分形近字的特点，根据部首推断字的含义。

【解答】答案：A．纶B．伦C．轮D．沦4. （8分）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：①匹夫不可夺志也②濯清涟而不妖（注意“濯”的书写）③夜阑卧听风吹雨（注意“阑”的书写）④处江湖之远则忧其君⑤忽复乘舟梦日边⑥何妨吟啸且徐行（注意“徐”的书写）⑦留取丹心照汗青⑧英雄末路当磨折5.（2分）下列各项中，没有语病的是A.荆州是国务院第一批公布的24座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资。

B.荆州古城是目前我国南方保存最完整的古城墙,城池虽然构筑坚牢，建筑艺术也独具风格。

C.荆州是楚文化发祥地，是中外闻名的三国古战场，根植于中华民族的精神生活产生了十分深远的影响。

D.综合看，荆州文化兼具古城文化、楚文化、三国文化和治水文化等多重文化特性。

龙南语文中考试卷答案解析

一、选择题1. 题目：下列词语中，字形、字音完全正确的是：答案：D. 灵魂解析：选项A中“灵巧”应为“灵巧”，选项B中“安详”应为“安详”，选项C中“寂静”应为“寂静”，只有选项D中的“灵魂”字形、字音都正确。

2. 题目：下列句子中，语病最严重的是：答案：C. 这本书对我影响很大，它让我懂得了人生的真谛。

解析：选项A、B、D中的句子语病较小，而选项C中的句子主语“这本书”与谓语“让我懂得了人生的真谛”搭配不当，应改为“这本书让我懂得了人生的真谛”。

二、填空题1. 题目：下列词语中，加点的字在词语中的读音和词义正确的是：答案：A. 惊慌失措（cuò）解析：选项A中的“措”读音为“cuò”，词义为“安置、处理”，符合题意。

选项B中的“慷慨”应为“kǎi kǎi”，选项C中的“华丽”应为“huá lì”，选项D中的“斑斓”应为“bān lán”。

2. 题目：下列句子中，句式变换最恰当的是：答案：B. 原句：她每天晚上都在家里学习。

变换后：每天晚上，她都在家里学习。

解析：原句为陈述句，变换后为强调句，强调了时间状语“每天晚上”，符合题意。

三、阅读题1. 题目：阅读下面的文章，回答问题。

（文章内容略）问题：文章的中心思想是什么？答案：文章通过讲述小明的成长故事，告诉我们人生中要有理想、有信念，才能不断进步。

解析：文章通过小明的经历，展现了一个人在追求理想、信念的过程中，所遇到的困难和挑战，以及最终取得成功的喜悦。

因此，文章的中心思想是鼓励人们要有理想、有信念，勇往直前。

2. 题目：阅读下面的诗歌，回答问题。

（诗歌内容略）问题：这首诗歌表达了诗人怎样的情感？答案：这首诗歌表达了诗人对故乡的眷恋之情。

解析：诗歌通过描绘故乡的景色，表达了诗人对故乡的深深眷恋，以及对故乡人民的深情厚谊。

四、作文题题目：以“成长”为话题，写一篇不少于600字的作文。

答案：（作文内容略）解析：本题要求以“成长”为话题，考生可以从自己的成长经历、感悟出发，结合具体事例，写出自己的成长故事。

人教版四年级语文下册一单元试卷附答案

人教版四年级语文下册一单元试卷附答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）yǒng měng tān wán jìn zhíbǐng xīshé dǎn jiě mèn zāo yāng táo qì二、比一比，再组词。

（10分）堤（_______）既（_______）竭（______）衔（_______）狠（_______）提（_______）即（_______）渴（______）街（_______）很（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（___）可（___）何（_______）的牙齿（________）的尖叫（___________）的怪物（________）的石级（________）苍苍肉食类动物都长着_________，例如老虎、狮子、狗。

2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。

3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……(1)我们（_______）不能破坏森林，（_________）要积极参加植树造林，让环境更美。

(2) （________）没有和平，这个世界（________）不会变得美好。

(3)森林（_______）是一座大“水库”，（________）是一个巨大的空调器。

(4)（________）人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，（_________）慢慢变成了沙漠。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）江面笼罩着薄雾。

（扩写句子）_____________________________________________________________________ 2.超声波像波浪一样向前推进。

（仿写句子）_____________________________________________________________________ 3.鱼儿在水里游。

江苏省东台市第一联盟2024届中考考前最后一卷语文试卷含解析

江苏省东台市第一联盟2024届中考考前最后一卷语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累1．下列句子，没有语病的一项是（）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。

C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。

D．切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是目前我国中小学教学工作的当务之急。

2．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。

B．鲁迅原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有《故乡》《社戏》等。

C．“四书”指的是《论语》《大学》《庄子》《孟子》。

D．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

3．下列语句表达得体的一项是A．老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。

”B．小马老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的高老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您多多指教。

”C．王老师高兴地对我说“你此次夺冠，为班级增了光，你真是我的高足呀！”D．小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒，兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。

”4．下列有关文学、文化常识表述不正确．．．的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇，故称“诗三百”。

B．《逍遥游》出自《庄子》，作者庄子，战国时宋国人，著名哲学家、文学家，儒家学派的代表人物。