物理学靠你了!

合集下载

物理社演讲稿范文三年级

物理社演讲稿范文三年级

大家好!今天我站在这里,非常荣幸能和大家一起分享一个有趣的话题——物理。

物理是自然科学的一个分支,它研究自然界中物体的运动、能量、力、电、磁等现象。

虽然我们只是三年级的学生,但物理就在我们身边,无处不在。

接下来,就让我带领大家走进奇妙的物理世界吧!一、物理就在我们身边1. 力与运动在我们的日常生活中,力无处不在。

比如,我们走路、跑步、跳跃,都是因为地面对我们的支持力。

而当物体受到力的作用时,它会发生运动。

牛顿第一定律告诉我们:一个物体如果不受外力作用,它将保持静止或匀速直线运动。

这就是我们常见的惯性现象。

2. 能量转换能量是物理学中的一个重要概念。

在我们的生活中,能量无处不在。

比如,太阳光能被植物吸收,转化为化学能;电能可以转化为热能、光能等。

下面,让我们来认识几种常见的能量转换现象:(1)电能转化为光能:电灯、电视、电脑等电器都是将电能转化为光能的实例。

(2)化学能转化为热能:燃烧是一种常见的化学能转化为热能的现象,比如煤炭、石油等燃料。

(3)机械能转化为电能:发电机是将机械能转化为电能的设备。

3. 声音与振动声音是物体振动产生的,振动停止,声音也就消失了。

我们周围的声音,如说话、唱歌、打雷等,都是振动产生的。

声音有三个特性:音调、响度和音色。

二、有趣的物理现象1. 水的沸腾当水加热到一定温度时,它会沸腾。

这是因为水分子在高温下获得了足够的能量,能够克服分子间的引力,从而从液态变为气态。

在这个过程中,水分子不断运动,形成气泡,气泡上升并破裂,最终使水沸腾。

2. 水的浮力当我们把一个物体放入水中时,它会受到一个向上的力,这个力就是浮力。

浮力的大小与物体排开水的体积有关。

当物体受到的浮力大于其重力时,它会浮在水面上;当浮力小于重力时,它会沉入水底。

3. 重力与质量重力是地球对物体的吸引力。

物体的质量越大,受到的重力也就越大。

重力的大小与物体间的距离有关,距离越远,重力越小。

三、物理在我们生活中的应用1. 科技创新物理学的发展推动了科技的进步。

高中物理教学:物理教学理念

高中物理教学:物理教学理念

物理教学理念“学物理靠解题,看不看书无关重要.”这是在物理教学中的一个误区.许多高中毕业的学生,谈及走向社会或大学的学习情况,深感自己的自学能力差,后悔在中学阶段忽视自学能力的培养和提高.这是我们在教学工作中的一个失误.伟大的教育家叶圣陶先生有一句名言:“教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决.”他明确告诉我们,要培养学生的自学能力,从学会知识到会学知识.古今中外,许多名人是靠自学成功的.改革开放20年,大批人才脱颖而出,其中许多人是靠自学提高才有所作为的.初中进入高中,第一节物理课是学习“绪论”.“绪论”.中对学生的第一个要求是“认真阅读课本”.而且强调:“学校生活毕竟是短暂的,未来不论我们从事哪种工作,都需要在工作中不断提高文化科学水平,这种提高主要靠自学.”自学能力是运用已学知识去单独地获取新知识的能力,这是一种综合能力.自学物理必须有较好的基础知识和较强的阅读、记忆、思维、想象、归纳、运用和实验能力.从某种意义上来说,21世纪的“文盲”和“傻瓜”很可能是那些不会通过自学而不断更新知识的人.时代呼唤我们要高度重视学生自学能力的培养.我们应该在教学中给每一个学生创造一个良好的自学环境和机会,并指导他们学会自学.从中学生心理发展角度来看,已进入青春期的高中学生,自我意识和独立性意向增强较快.我们在教学工作中千万不能忽视对学生自26学能力的培养和提高,要下决心改变一下独占讲台的“满堂灌”.那种满足于一气呵成一堂课,“强行移植”知识给学生的作法使不得.要解放思想,相信在教师的主导作用下,学生有能力通过看书、动脑、动笔、动口和动手,巩固已学知识并获取新的知识.认真回顾一下那种“满堂灌”的教学方法,其效果实在不佳,往往事与愿违.表面上看,“满堂灌”的课堂内唯教师有声有色,秩序井然,但课后学生感到知之不多,容易忘却,印象不深,运用更困难.有人说“满堂灌”和“题海战术”是应试教育的两大台柱,是注入式教学的两个法宝,也是摧残人才的两件“凶器”.笔者认为这种说法,不算过分,也不无道理.在深化教学改革由应试教育向素质教育转变的世纪之交,令人不理解的是还有少数学校连双休日也不放过学生,安排整天上课.许多教师“心甘情愿”,继续加班加点给学生灌知识、订资料搞题海.他们把自己当成一个拥有大量知识和试题的水塔,把学生当成一个个盛装知识和试题的容器,一个劲地夜以继日地灌,灌得弟子们昏头昏脑,疲于应付,没有精力和时间去独立消化知识.这种搞法,辛苦了教师,也拖累了学生这个生动活泼的主体.细想起来,不仅仅是个方法问题,主要是办学观点和教学思想不够端正.不难发现,有些学校成天围绕“会考”、“高考”、“奥赛”三根指挥棒转,以求“荣誉”和“生存”,根本抽不出时间和精力从提高全民素质的高度来认识教育,动动真格进行教学改革,实施素质教育.素质教育的课堂教学特别重视学生的主体作用及其自觉主动的学习精神,主张充分挖掘学生的内在潜力,注重培养和提高学生的自学能力,让每个学生都来积极参与教学全过程活动,把教师的主导作用和学生的主体作用能动地统一起来.素质教育要求学生学习物理应在阅读思考、联想质疑、理解知识、讨论交流、练习运用、归纳小结、动手实验、认真观察、掌握规律、解决问题诸多方面下功夫;要求教师真正解放思想,放心让学生“在游泳中学会游泳”,但不能放任自流,因为自学不是无师自通.中学生的自学是在教师的主导作用下.依据自己已有的知识,通过主观努力去获取新知识和增强能力的一种行为变化过程.我们应千方百计去激发学生的自学兴趣和调动学生的创造性,并在备课、安排、检查督促、个别指导、巡回辅导、启发点拨、把握程度、拓展知识、总结提高等多方面下功夫.具体实施应以现行教学大纲、教材和学生为出发点.采取多种形式.多条渠道,特别是要抓住课堂教学这个阵地.因为自学能力的培养和提高.不能游离于知识形成的过程之处.教师指导学生自学提高时要注重教给他们自学的方法.“授人以鱼,不如授人以渔”,让学生会自学.在自学中不断丰富知识,增强才干.具体做法有:一、指导自学教材首先要抓住预习教材这个关键环节.我们要向学生讲明预习的意义和好处.及时布置预习提纲和思考题.指导自学教材要面向全体.巡回辅导,不同层次的学生要因人施导.要经常检查学生完成预习的情况、将好的读书笔记进行评议推广.要允许学生就近和同学小声讨论自学中的问题,充分发挥他们的主体作用.重点内容要在课内传授分析和思维的方法,具体指导阅读,处理好通读与精读的关系.对哪些重点的字、词、句、段、概念、小结和定理、定律,要诱导学生把精力花在理解上.如对牛顿第一定律,要求学生结合课文内容理解出三层意思:力不是物体运动的原因:一切物体都具有惯性;力是改变物体运动状态的原因.教师的重点指导.会让已经按要求进行预习的学生感到既合算又有收获.而没有预习的学生会有失落感,从而逐步认识到及时预习和提高自学能力的重要性.二、主导自学解难对教材上较难的部分.估计学生在预习中难懂的概念和规律,可以在课堂45分钟内安排一定的时间,在教师指导下集体自学、点拨、解难.首先,教师点出有关内容,让学生理解和发表看法.同时,师生之间、同学之间相互启发和补充,逐步完善、弄懂弄通,变难为易,例如,在讲授“楞次定律”时,要抓住对“阻碍”这个关键词语的理解、点拨和讨论,使学生真正懂得其内涵.三、诱导自学归纳对重点章节要启发学生归纳小结,否则,知识零乱,容易混淆,利用率低.归纳小结可以将物理教材由厚变薄.例如:“气体的等温变化玻意耳定律”一节,教材篇幅较长(有6面),可诱导学生归纳为:本节教材前一部分是用实验得出玻意耳定律,它可用公式和图线来表示,也可用分子动理论来解释;后一部分是通过例题来理解和运用定律,解决有关问题.其基本思路是:(1)确定研究对象;(2)分析过程特点;(3)确定等温变化前后的p、V状态,并分别写出表达式;(4)运用定律,列出方程求解;(5)讨论解答结果.通过这样的归纳小结,使学生学到的知识比较系统,且条理清晰理解透彻,运用自如.四、组织自学运用认真组织自学运用是一个重点环节.我们的教学工作旨在让学生把千变万化的物理现象逐渐上升到基本概念、公式、图象和规律,并用于解决问题.这个从感性认识到理性思维的飞跃过程只有通过教师指导与学生本人的自学、理解、分析、归纳和运用才能完成.我们应严格要求学生做练习时认真审题,写出解题思路,运用概念、公式和规律列出式子,作出解答,并讨论答案是否有道理.对错解的题,必要时还可以要学生讲出错解过程,让大家在纠错中充实自己,提高能力.对通过自学运用尝到甜头的学生要及时鼓励和推广他们的经验,使大家自学得更主动、更有收获.五、启迪自学拓展在课堂教学中,要引导学生拓展和深化知识,适时提出一些拓展知识的思考题.例如:在学习“匀变速直线运动”后,让学生想一想:速度为零,加速度是否一定为零?速度变化越大,加速度是否也越大?在学习“单摆”后,让学生议一议漏砂的砂摆在摆动过程中周期如何变化?在学习“物体内能的变化,热和功”后求解一题:一壶10℃的水,你最多能用几种方法使水的温度升高?教师要鼓励学生思考后抢先回答,对课堂上一时解决不了的问题要让学生与学生、学生与老师之间课后共同讨论,甚至争辩,以形成一个自学成风、知识不断拓展、能力不断提高的好群体.笔者深有体会:学生的自学拓展能力增强了,就能举一反三,触类旁通,发挥独特见解,显现创造才能,出现一个个“青出于蓝而胜于蓝”的好局面.这不失为一种实施素质教育,培养人才的有效方法.在课外活动中,我们要热情指导学生看点科普读物,搞点小创造、小发明和写点小论文等.有条件的可购买一本适合学生本人需要的物理参考书,以扩大视野,丰富知识,提高能力.五个自学环节不是堂堂课都要用上,而要根据教材和学生两个实际情况灵活穿插进行.同时,要根据信息反馈,随时调整和充实各个自学环节.在这里特别要提出的是,我们当教师的也要努力提高自学能力,认真钻研教材,深入了解学生个体和群体,面向全体,有层次地进行自学指导,有的放矢地进行课堂教学,把每一堂课看做是一场出台的戏.教师当导演,学生做演员,让演员们充分表演,在表演中增长知识,提高能力.在物理教学中培养和提高学生的自学能力是一项创造性的劳动,也是素质教育给我们每一个物理教师的一个责无旁贷的历史使命,虽辛劳了我们自己,但学生将终身受益.笔者诚恳希望各位同仁不吝赐教,共同探讨如何培养和提高学生自学物理的能力,为物理教学由“应试教育”转变为素质教育做点贡献.。

物理高质量文案短句

物理高质量文案短句

物理高质量文案短句
1. “掌握物质的本质,解开自然界的奥秘。


2. “物理是对宇宙掌控的工具。


3. “物理让我们看到未知,感受可能。


4. “物理让科学走进生活,推动人类进步。


5. “物理不断发掘探索,开创未来。


6. “物理是数学的语言,宇宙的秘密共同展现。


7. “物理是一种实验与理论相结合的科学。


8. “物理让我们以不同的视角看待世界。


9. “物理带我们探索最小的质子,最大的星系。


10. “物理揭示了世界的本源,引领文明的进步。


11. “物理让我们用科学的方法探寻自然,感悟宇宙奥妙。


12. “物理从微观到宏观,从高能到低能,从恒常到不恒常,走遍天下无难事。


13. “物理在认知世界的路上,一直在超越自我。


14. “物理以实验为基础,以理论为指导,探索自然奥秘。


15. “物理让我们对自然界的秘密免疫,拥有真正的智慧。


16. “物理极致科技,致远前行。


17. “物理是自然界的语言,是最纯粹的科学。


18. “物理告诉我们,我们的幸福不在于物质的积累,而在于我们朝着未知的方向奋斗的过程中。

”。

Physics

Physics

Table of Contents
Purpose of the GRE Subject Tests..........................3 Development of the Subject Tests..........................3 Content of the Physics Test....................................4 Preparing for a Subject Test....................................5 Test-Taking Strategies.............................................6 What Your Scores Mean.........................................6 Practice GRE Physics Test......................................9 Scoring Your Subject Test.....................................89 Evaluating Your Performance...............................92 Answer Sheet........................................................93
GRE
G r a d u a t e R e c o r d E x a m i n a t i o n s®
Physics Test
This practice book contains

物理学习记忆口诀

物理学习记忆口诀

物理学习记忆口诀物理学习是一个涉及理论和实践的学科,学习物理需要掌握大量的公式和概念。

为了方便记忆和理解物理学的重要知识点,口诀成为了一种有效的学习辅助工具。

下面是一些物理学习的口诀,希望能帮助你更好地记忆物理知识。

1. 牛顿三定律一、不受力则静止,有力则变速。

二、内力+外力,作用反作用。

三、质量为关键,惯性肯定。

牛顿三定律是描述物体运动规律的基本原理,上述口诀简洁明了地概括了牛顿三定律的要点。

2. 动力学一、力是推动物体的原因,握在手里留在心间。

二、重力加速度为9.8,不是随便拿的。

三、加速度等于力除以质量,掌握好这个性质。

四、牛顿第三定律,合力互相约。

这个口诀涵盖了动力学中的一些重要概念,包括力的作用原因、重力加速度和加速度与力的关系。

3. 力学工作和能量守恒一、力的功是用的,能量转换加起来。

二、功=力×位移×cos(角度),记住了就不纠结。

三、势能为mgh,动能为1/2mv²,轻松计算就能得。

四、能量守恒是绝对的,耗散要忽略。

这个口诀重点强调了力的功、势能和动能之间的关系,以及能量守恒定律的重要性。

4. 电路和电磁学一、欧姆定律V=IR,电路分析利好多。

二、串联电阻相加,并联电阻倒数求。

三、电流引来磁力,法拉第定律要记牢。

四、右手握电流线,拇指指磁力方向。

这个口诀涵盖了电路和电磁学中的一些基本概念,包括欧姆定律、电阻的串并联规则以及法拉第定律。

5. 光学一、光的传播沿直线,直线转折要牢记。

二、平行入射法则好用,出射线肯定符合。

三、焦距正负分两边,定捕捉焦点位置。

四、光的折射看斜率,找角度,找正弦。

这个口诀总结了光学中的一些重要规律,包括光的传播原理、平面镜和透镜的成像规律以及光的折射规律。

以上口诀只是对物理学学习的一些知识点作出了简明扼要的总结,希望能在你的物理学习中起到一定的辅助作用。

记住这些口诀,并结合实践和理论的学习方法,相信你会更好地掌握物理学的重要知识!。

物理学宣传广告文案

物理学宣传广告文案

物理学宣传广告文案
探索无限可能,揭开宇宙奥秘!
物理学,是一门揭示自然规律、探索宇宙奥秘的科学。

它不仅关乎天体行为、物质构造、能量转换等基本原理,更引领我们了解世界的基石。

在宇宙中,一切都遵循着物理法则。

我们通过物理学,可以研究恒星的形成与演化,揭示黑洞的神秘面纱,解释地壳运动的背后原因。

理解这些奥秘,我们才能更好地把握宇宙诸多现象,探寻宇宙中的秘密。

物理学应用之广泛,更是让人惊叹。

电力、光学、热力学、声学,无一不是物理学的亲密伙伴。

360度全息投影、太阳能技术、高速列车,这些都是物理学的杰出成果。

物理学的发展,不仅带动了科技领域的进步,也给我们带来了更加便利的生活方式。

物理学的魅力在于它的实用性与深远意义。

通过深入学习物理学知识,我们可以培养批判性思维、解决问题的能力和创新精神。

无论是成为一名科学家、工程师,还是从事金融、医学等行业,物理学都能够给我们带来独特的视角与能力,让我们更加成为未来社会所需要的人才。

挑战自己,开拓思维。

追求真理,探索未知。

选择物理学,你将投身于一个无尽的世界,那是充满了惊喜、刺激与挑战的世界。

启程吧,用科学的力量,改变世界!。

学习物理的好方法:跟我学物理很简单

学习物理的好方法:跟我学物理很简单

学习物理的好方法:跟我学物理很简单新思维专家告诉你:1、记忆不管学习哪一门学科,基础知识始终是最关键,最基本的概念,公式是必须要记忆的内容,这部分知识是整个物理学科的本源,不需要太多的技巧,记住是王道!2、理解物理是一个相对抽象的学科,光靠记忆是学不好物理的,在物理的学习过程中理解尤为重要,为什么有的孩子,一开始物理成绩不错,越学到后面却越吃力,成绩也直线下滑呢?原因就是存在“只要记住了就能学好物理”这一认识上的误区。

知识不消化,永远不会变成自己的,记忆的也不会牢固,自然做题时不能精确提炼知识点。

3、实例结合生活实例来理解物理的知识点是最有效,最快捷的学习物理方法。

就如同前面所说,物理不管是概念还是公式都很抽象,单靠在脑海里构建物理模型来学习是不可能的,还有可能走入学习的误区。

毕竟,不是每个人都能像爱因斯坦一样具有强大的抽象思维想象力。

所以,将知识结合生活中常见的实例来学习,不但可以降低理解的难度,而且也能提升学习的趣味性。

4、物理模型虽说,用以上的方法能够有助于知识的理解,但要用所学知识点解答题目,则必须要会构建物理模型,特别是高难度的题目,或者说高中物理,会构建物理模型是非常重要的。

物理模型的构建,不但能理清题目的思路,而且让题目描述的情景更加的生动形象,以便快速解答出正确答案。

5、动手说到物理,肯定绕不开物理实验,做实验是最生动的教学,所以在学习物理的过程中,不要放过任何一个自己能够亲自动手的做实验的机会。

人往往如此,只有是自己亲身经历的,亲自动手做过的,记忆非常牢靠,并且在动手的过程中,能够发现问题,解决问题,打破学习过程中对知识点的疑虑。

同时还能锻炼学生的动手能力,分析问题的能力,创造能力等。

做实验,可谓受益良多。

物理学在日常生活中的应用

物理学在日常生活中的应用

物理学在日常生活中的应用物理学是一门研究自然界物质和能量之间相互作用的科学,它的应用范围非常广泛,可见于我们日常生活的方方面面。

本文将重点探讨物理学在日常生活中的应用,涵盖了能源利用、交通工具、通讯技术以及家电等方面。

一、能源利用能源是社会发展和人类生活的基石,而物理学在能源利用方面有着不可替代的作用。

首先,太阳能作为一种清洁、可再生的能源,在日常生活中得到了广泛应用。

太阳能电池板将阳光转化为电能,供应我们家庭的照明、电器设备的正常运行等。

其次,风力发电利用风能来转动发电机,同样也是一种清洁且可再生的能源。

风力发电厂广泛分布于世界各地,为我们提供廉价可靠的电力。

此外,水力发电、核能发电等各种能源利用方式,都离不开物理学的研究与应用。

二、交通工具物理学对于现代交通工具的发展起到了至关重要的作用。

汽车是我们日常出行的重要工具,而汽车的发动机、悬挂系统、刹车系统等都是物理学原理的应用。

例如,汽车发动机通过内燃机和燃烧燃料产生的气压来产生驱动力,这是热力学中的基本原理。

此外,飞机、火车、船只等交通工具的研发和运行也少不了物理学的参与。

三、通讯技术现代通讯技术的快速发展离不开物理学的支持。

光纤通讯作为一种高速、稳定的传输方式,在互联网时代扮演着重要角色。

光纤通过光的反射和折射原理传输信号,将信息以光信号的形式传递到远处,极大地提高了传输速度和带宽。

在手机通信方面,无线电波的传播和接收、天线技术以及信号处理等都是物理学的应用领域。

四、家电家电在现代生活中起到了无可替代的作用,而家电产品的设计和制造也离不开物理学的应用。

电视、计算机、手机等电子产品,它们的硬件和软件都依赖于物理学的原理。

例如,电视和计算机显示器通过发光二极管(LED)背光或液晶显示屏等技术,将电子信号转化为可见的图像。

此外,微波炉利用微波与食物分子的振动和摩擦产生热能,快速加热食物。

综上所述,物理学在日常生活中无处不在。

能源利用、交通工具、通讯技术以及家电等方面都离不开物理学的应用。

物理知识在生活中的广泛应用解析

物理知识在生活中的广泛应用解析

物理知识在生活中的广泛应用解析物理是自然科学的一门基础学科,它研究物质的运动、能量的转化以及与之相关的现象和规律。

虽然物理学常常被认为是一门抽象的学科,但它的应用却无处不在,深深渗透到我们的日常生活中。

本文将探讨物理知识在生活中的广泛应用。

一、物理知识与交通工具交通工具是我们日常生活中不可或缺的一部分,而物理学为交通工具的发展做出了巨大贡献。

例如,汽车的动力系统、刹车系统、悬挂系统等都涉及到物理学原理。

汽车的引擎利用燃烧产生的热能转化为机械能,推动车辆前进。

刹车系统则利用摩擦力将车辆的动能转化为热能,从而减速停车。

悬挂系统则通过减震器的工作原理来提供舒适的乘坐体验。

同样,飞机的起飞、飞行和降落过程也离不开物理学的支持。

飞机的起飞需要克服重力和空气阻力,而飞行过程中需要考虑气流、空气动力学和机翼的升力等物理因素。

降落过程中,飞机的刹车系统利用摩擦力将动能转化为热能,使飞机安全着陆。

二、物理知识与通信技术通信技术是现代社会不可或缺的一部分,而物理学为通信技术的发展提供了理论基础。

无线电通信、光纤通信等都是基于物理学原理的。

例如,无线电通信利用电磁波的传播特性来实现信息的传输。

光纤通信则利用光的全反射特性来传输信息。

物理学还为电子设备的发展提供了理论支持。

例如,晶体管是现代电子设备中最基本的元件之一,它利用半导体材料的导电性能来控制电流的流动。

物理学的量子力学理论为晶体管的工作原理提供了解释。

三、物理知识与能源利用能源是现代社会发展的基础,而物理学为能源的利用提供了关键的技术支持。

例如,太阳能利用光的能量来产生电力。

太阳能电池利用光的光电效应将光能转化为电能。

核能利用核反应产生的能量来产生电力。

核电站利用核裂变或核聚变反应释放出的能量来产生蒸汽,驱动涡轮发电机产生电力。

此外,物理学还为能源储存和节能技术的发展做出了贡献。

例如,电池利用化学反应将化学能转化为电能,实现能量的储存。

节能灯泡利用发光二极管的发光原理来实现高效节能。

物理知识祝福语

物理知识祝福语

物理知识祝福语1. 愿你的物理学习之路充满光明和智慧。

2. 在物理的海洋里,愿你能够驾驭风浪,超越自我。

3. 愿你的物理学习如同星辰般闪耀,照亮前行的路程。

4. 希望你的物理梦想如同流星般璀璨,引领前行的方向。

5. 愿你的物理路途如同脉络般清晰,指引前行的方向。

6. 人生如物理实验,愿你能够发现其中的奇迹和秘密。

7. 物理是生活的基石,愿你的基础牢固,前途无量。

8. 求知如同物理实验,充满探索的乐趣,愿你永远保持热情。

9. 愿你的物理学习如同磁场一般吸引人,发散着魅力。

10. 勇敢突破物理的壁垒,愿你的未来充满无限可能。

11. 物理是智慧的结晶,愿你能够领略其中的真谛。

12. 愿你的物理知识如同光一般,照亮前行的道路。

13. 勇往直前,迈向物理知识的巅峰,愿你的旅途充满荣耀。

14. 物理如同宇宙般无垠,愿你在其中找到自己的坐标。

15. 愿你的物理学习如同电流一般通畅,澎湃前行。

16. 世界如同物理实验的舞台,愿你能够成为其中的主角。

17. 愿你的物理学习如同力量一般坚定,永不动摇。

18. 拥有物理知识如同拥有金子一般,愿你的财富不可估量。

19. 探索物理的奥秘如同追溯星空的轨迹,愿你能够找到自己的归宿。

20. 勇攀物理高峰,愿你的成就如同巍峨的山峰,让世界仰望。

21. 迎接物理挑战,愿你的勇气如同钢铁一般坚定不移。

22. 物理之光照耀着智慧的殿堂,愿你能成为其中的明灯。

23. 物理知识如同河流一般汇聚,愿你的智慧流淌不息。

24. 学习物理如同观察宇宙之奥秘,愿你的瞳孔里永远闪烁着星辰。

25. 愿你的物理学习之路如同光速般迅猛,超越自我。

26. 踏入物理的殿堂,愿你如同英雄一般无畏无惧。

27. 物理知识如同星空一般浩瀚,愿你的追求能与之相匹敌。

28. 沐浴在物理的智慧中,愿你的内心洋溢着智慧和勇气。

29. 物理学习如同金字塔一般雄伟,愿你能够登顶高峰。

30. 勇往直前,前行的路上愿你的智慧如同镜面般明亮。

物理学六大原理

物理学六大原理

物理学六大原理物理学是一门研究自然界规律的学科,其核心思想是通过实验和理论来研究自然现象的本质。

在研究中,物理学家总结出了许多重要的原理,这些原理是物理学的基础,也是研究其它自然科学领域的基础。

1. 相对论原理相对论原理也称狭义相对论,是由爱因斯坦提出的一种关于时间、空间、质量以及能量的理论。

该原理认为物理学的基本定律在所有的惯性参考系中都具有相同的形式,这就意味着时间和空间不是绝对的,而是相对的。

2. 热力学第一定律热力学第一定律也称能量守恒定律,指的是在一个系统中,能量不会被创造或被毁灭,只会从一种形式转换成另一种形式。

热力学第一定律是热力学中最基本的定律之一,它可以用来计算热能和功的转换。

热力学第二定律,也称熵增定律,指的是任何一个孤立系统的熵都不会减少,只会逐渐增加。

热力学第二定律在热力学中非常重要,因为它说明了热量是会自然地从高温区流向低温区的,并且当达到热平衡时,它们之间的热力学性质将不再发生变化。

4. 普朗克辐射定律普朗克辐射定律是量子物理学的基础之一,指的是黑体辐射频谱的形状。

该定律明确了辐射的频率与辐射量之间的关系,它证明了辐射具有颗粒特性,并且导致了爱因斯坦的光电效应和波尔的原子模型。

5. 量子力学量子力学是物理学的一个分支,它主要研究原子和更小的粒子的特性和行为。

量子力学是一种非常重要的理论,因为它可以用来解释许多自然现象,例如电子的干涉现象和纠缠。

6. 宇宙学原理宇宙学原理是宇宙学的基础,它是指整个宇宙都是均匀、各向同性的。

这意味着在任何一个地方,所有的物理规律都是相同的。

宇宙学原理是宇宙学研究中最基本的理论之一,它是关于宇宙本质的深入研究的基础。

总之,以上六大原理构成了物理学的架构,由此构建了物理学的基础,使得物理学家们在研究物理现象方面有了非常重要的指导。

在未来,物理学的研究将更加全面深入,有助于我们更好地了解天地交融的自然界。

物理在我们生活中的运用

物理在我们生活中的运用

物理在我们生活中的运用
物理在我们的生活中有着广泛的运用,以下是一些常见的物理应用:
1.各种电器:我们日常生活中使用的各种电器,如电视机、洗衣机、电冰箱等,都是利用物理学原理进行设计和制造的。

这些电器能够节约能源、提高生活质量。

2.医学:医学领域也运用了大量的物理学原理和技术,如核磁共振技术、X线衍射技术、分子吸收光谱等。

这些技术可以帮助医生进行疾病的诊断和治疗。

3.能源利用:物理学原理在能源利用方面也有着广泛的应用,如石油、天然气和核能等能源的利用。

这些能源可以转化为电能,满足人们的供暖、照明等生活需求。

4.交通:物理学原理在交通领域也有着广泛的应用,如汽车的安全气囊、自行车头盔等安全用品的设计。

这些设计可以保护身体免受撞击伤害。

5.声学:声学是物理学的一个分支,在音乐、声音录制和扩音器设计等方面有着广泛的应用。

我们日常生活中享受音乐和声音,都离不开物理学中的声学原理。

6.光学:光学是研究光的行为和性质的物理学分支,包括光的传播、反射、折射等。

我们生活中很多设备都运用了光学原理,如相机、显微镜、望远镜等。

总之,物理学原理在我们的生活中有着广泛的应用,对我们的生
活和工作都有着很大的帮助。

学好物理的重要性

学好物理的重要性

学好物理的重要性在我们的日常生活和整个社会的发展进程中,物理这门学科都具有极其重要的地位。

学好物理,不仅能帮助我们更好地理解世界,还能为我们的未来发展打下坚实的基础。

从日常生活的角度来看,物理知识无处不在。

当我们打开电灯,电流通过灯丝产生光亮,这背后是电学知识在起作用;我们使用冰箱来保存食物,依靠的是热力学原理来维持低温环境;甚至当我们走路、跑步时,都涉及到力学中的摩擦力和平衡原理。

比如,我们知道为什么在冰面上行走容易滑倒,那是因为冰面的摩擦力较小。

理解了这些物理原理,我们就能更安全、更有效地应对日常生活中的各种情况,做出更明智的选择。

在交通领域,物理知识同样至关重要。

汽车的制动系统依靠摩擦力来使车辆减速停止,而发动机的工作原理则涉及到热力学和力学的复杂交互。

对于飞机的飞行,空气动力学的知识是关键,它决定了飞机的外形设计和飞行性能。

当我们规划一次旅行,无论是选择乘坐哪种交通工具,了解其中的物理原理都能让我们更明白行程中的安全保障和效率问题。

在医疗领域,物理也发挥着不可替代的作用。

X 射线、CT 扫描、核磁共振等医疗技术,都是基于物理原理开发出来的。

X 射线通过不同组织对射线的吸收差异来成像,帮助医生诊断骨折和肺部疾病等。

核磁共振则利用磁场和无线电波来获取人体内部的详细信息。

这些物理技术的应用,使得疾病的诊断更加准确和及时,为患者的治疗赢得了宝贵的时间。

对于个人的职业发展,学好物理也能带来广阔的前景。

在工程领域,无论是机械工程、电子工程还是土木工程,都需要坚实的物理基础。

机械工程师设计和制造各种机械设备,必须了解力学和材料学的知识;电子工程师研发电子产品,离不开电学和电磁学的原理;土木工程师建造桥梁和高楼大厦,要依靠力学和结构学的理论。

在科技前沿,物理更是推动创新的重要力量。

从量子物理到相对论,从半导体技术到激光技术,每一项重大的科技突破都离不开物理研究的深入发展。

例如,量子计算机的研发基于量子物理的原理,它有望在未来彻底改变计算技术,解决目前传统计算机无法解决的复杂问题。

物理学在日常生活中的应用

物理学在日常生活中的应用

物理学在日常生活中的应用物理学作为自然科学的一门学科,研究了物质和能量之间的相互关系。

虽然许多人认为物理学只存在于实验室和课堂中,然而实际上,物理学的理论和原理不仅可以在科学研究中应用,还可以广泛地渗透到我们的日常生活中。

在这篇文章中,将探讨物理学在日常生活中的各种应用。

一、通信技术物理学在通信技术领域发挥着重要的作用。

例如,无线电通信就是以电磁波传输信号的物理原理为基础。

无线电、电视、手机、卫星通信等都是基于物理学原理的发展而来的。

通过电磁信号的发射和接收,我们能够与世界各地的人进行语音通话、信息传递和数据交流。

这不仅使得我们的生活更加便利和高效,也促进了社会的发展和进步。

二、交通工具物理学在交通领域的应用不可忽视。

汽车、火车、飞机等交通工具的设计和运行都依赖于力学和动力学等物理学原理。

例如,汽车的发动机利用燃烧带动活塞运动,将热能转化为机械能,从而产生驱动力。

飞机的设计则考虑了空气动力学和流体力学等物理学原理,以实现更高的速度和更稳定的飞行。

通过物理学的应用,交通工具的性能和安全性得到了显著的提升,使得我们的出行更加便捷和舒适。

三、能源利用物理学在能源领域的应用对于人类的生活和社会的发展至关重要。

石油、煤炭、天然气等化石燃料是我们目前主要依赖的能源来源,而物理学在这些能源的开采、加工和利用过程中起到了关键的作用。

例如,物理学原理可以帮助我们定位地下油气资源,确定目标区域的地质结构和油气储量。

同时,物理学也可以应用于太阳能、风能、水能等可再生能源的开发和利用,使得我们可以更加可持续地利用自然资源,减少对化石燃料的依赖。

四、医学和健康物理学在医学和健康领域的应用,对提高人类的健康水平和医疗技术起到了重要的推动作用。

例如,医学成像技术就是利用物理学原理来观察和诊断人体内部的结构和疾病。

核磁共振成像(MRI)可以通过物理学原理来生成精确的图像,帮助医生检测肿瘤、判断器官功能等。

同时,物理学的应用也改善了医疗设备的性能和安全性,使得医疗技术更加先进和可靠,提高了医疗诊断和治疗的准确性和效果。

物理学原理的应用

物理学原理的应用

物理学原理的应用
物理学原理的应用无处不在,涉及到诸多方面。

以下是其中的一些例子:
1. 电力的传输和分配:电力公司利用电流的电磁感应原理运行发电机,将机械能转化为电能。

然后,利用电阻、容抗等原理控制电力在输电线路上的传输和分配,最终送达用户。

2. 汽车运行:汽车的运行涉及到诸多物理原理,比如引擎的工作原理是基于内燃机的热力学原理;悬挂系统利用弹簧和减震器原理来缓冲和吸收道路不平的冲击。

3. 光学设备:光学仪器,如望远镜、显微镜、摄影机等,都是基于光的折射、反射以及干涉等物理现象设计和工作的。

4. 无线通信:基于电磁波传播原理的无线通信在现代社会中起着重要作用。

无线电、手机、卫星通信等设备利用电磁波的传播特性进行信息传输。

5. 医学影像学:医学影像学利用了X射线、CT、MRI等物理手段对人体内部进行成像,帮助医生诊断疾病。

6. 温度调节:空调和冰箱等设备利用热物理原理,通过调节制冷剂的压力和温度,实现室内温度的调节。

以上仅是物理学原理应用的一些例子,实际上,在生活和科技的各个领域中,都可以找到物理学的应用。

关于学物理的搞笑句子?

关于学物理的搞笑句子?

关于学物理的搞笑句子?
1. 学物理就像是开启了一扇通向宇宙的门,只可惜我找不到钥匙。

2. 学物理就是为了证明弹簧的人生是跳跃的。

3. 为了学好物理,我发誓要把白板上的公式统统变成我的头发。

4. 学物理就像和一位非常酷的科学家玩捉迷藏,只是我总是被他发现。

5. 学物理的过程就像是在一片乌云中开车,希望不要撞上爆炸的闪电。

6. 学物理让我明白了一件事,就是我不管怎么努力,永远转不动一个坚果。

7. 我和物理的关系就像是华丽的分手,每次都想要复合,但又不能没有它。

8. 学物理的时候,我总是把公式本当成折纸杯,结果我又饿又渴。

9. 学物理就像捡起地上的筷子,刚捡起来感觉无比明亮,但接触到考试时就感觉手滑了。

10. 学物理就像玩推理游戏,每次都觉得自己是个侦探,结果只能先玩失踪者。

物理就在我们身边

物理就在我们身边

物理就在我们身边物理是一门研究自然现象和物质世界的学科,在我们日常生活中无处不在。

我们的身体和周围的环境都受到物理 laws 的影响。

以下是一些常见的例子:1. 重力 - 重力是物理中最基本的力,它对我们身体的影响远远超出了我们的想象。

重力对我们的身体负责保持平衡,使我们在地球上能行走和站立。

此外,重力也影响了我们周围的一切事物。

2. 光 - 光是物理学的一个重要分支,包括照明、色彩、成像等方面。

从日出到日落,从家里的灯光到电影院的投影仪,光都扮演着重要的角色。

3. 热 - 热是我们生活中不可避免的一部分。

也许你喜欢在寒冷的夜晚盖上厚厚的被子,这是因为热会从你的身体中流失。

在夏季,我们会感到炎热,这也是由于太阳能使我们身体周围的温度升高。

4. 电力 - 电力作为现代社会中不可或缺的能源,负责为我们提供照明、发电、计算机等许多设备的能源。

电力是物理学的一个重要领域,涉及电流、电势、电容等多个方面。

5. 运动 - 运动是物理学中的一个基本概念,可以解释有关体育、运动和运动医学的许多现象。

从奔跑到滑冰到飞行,物理学理论可以解释这些场景的各种规律和效应。

物理学还涉及原子、分子和材料科学等领域,这些对我们的日常生活无处不在。

了解物理学理论和现象可以帮助我们更好地理解我们周围的世界。

同时,物理学也在推动科技的发展,引领社会的进步。

例如,光电子学、半导体技术等领域的发展,为计算机和通信领域带来了革命性的变化。

生命科学中的物理学理论和技术也为基因研究、药物开发等各种方面带来了新的突破。

总之,物理学在我们身边无处不在,对我们的生活产生了深刻的影响和改变。

通过学习和了解物理学,我们可以更好地掌握和利用这些 laws 和现象,以进一步推动科技和生活的进步。

物理学与生活

物理学与生活

物理学与生活
物理学与我们的生活实际上有着密不可分的联系,物理学为我们提供了实实在在的帮助,也赋予了我们崭新的发展机遇。

在日常生活中,物理学的影响无处不在。

以电为例,只靠物理学的发现,今天的信息通讯和传输技术才能取得如此惊人的成就,今天各种可穿戴科技电子产品也是如此,比如你我常用的智能手表、智能手机、VR眼镜等,这些技术都是由物理
学所支撑的。

另外,物理学对社会发展也有巨大贡献,例如变压器原理在发电、输变电、供电行业有重要应用,能源转换和利用技术,使得大量的自然矿物质能源得到合理的利用,实现能源的节约及环境的保护;也可以例举出透镜、显微镜等技术,在促进宣传、医疗这些方面发挥重要作用。

物理学的发展也涉及到太空技术,卫星技术和航空技术等,有助于救援、打猎、拯救以及科学研究等各种领域的发展。

总之,物理学不仅仅是纯粹的专业学科,更具有广泛的应用价值,让千百年来人类的生活处处都沾染着物理学的印记,物理学发展的动力,便是回馈社会的使命。

张雪峰对物理学的看法

张雪峰对物理学的看法

张雪峰对物理学的看法
1. 张雪峰说物理学那可是相当神奇啊!就好比探索宇宙的密码,牛顿发现万有引力,不就像是打开了自然奥秘的大门吗?物理学不就是这样,充满了未知和惊喜!
2. 张雪峰觉得物理学是超级有趣的呀!你想想看,爱因斯坦提出相对论,那不是像给我们展现了一个全新的世界吗?这物理学多有意思啊!
3. 张雪峰讲物理学可不能小瞧啊!好比建房子,基础得打牢,物理学的那些理论就是基础呀,没有它们怎么行呢?
4. 张雪峰眼中的物理学,那是挑战与机遇并存呀!就像攀登高峰,过程艰难但登顶后那种成就感,学物理不也是这样吗?
5. 张雪峰提到物理学,那绝对是魅力十足啊!就如同一个神秘的宝藏等待我们去挖掘,那些物理现象不就是宝藏中的宝贝吗?
6. 张雪峰说物理学是需要激情的呀!好比赛车,没有激情怎么能在物理的赛道上飞驰呢?
7. 张雪峰对物理学的看法很直接,那就是得深入啊!如同潜水,不深入怎么能看到海底的奇妙呢?
8. 张雪峰认为物理学是改变世界的力量啊!想想电的发明,不就是物理学带来的巨大变革吗?这物理学多牛啊!
9. 张雪峰讲物理学,那可是有大用处的哟!像手机的各种功能,不都离不开物理学的原理吗?
10. 张雪峰眼中的物理学,绝对是值得我们好好钻研的呀!好比破解一道超级难的谜题,解开后的那种兴奋,物理学不就给我们这样的感觉吗?
我觉得张雪峰对物理学的看法很有见地,物理学确实有着无尽的魅力和广阔的应用前景,值得我们深入探索和学习。

浅谈学习物理的重要性

浅谈学习物理的重要性

浅谈学习物‎理的重要性‎物理作为贴‎近生活的一‎门学科,其实对学生‎而言,并不陌生,从小学的科‎学自然课程‎中,以及生活中‎的种种现象‎,都包含物理‎知识。

物理可以引‎导人们对生‎活中最基本‎的现象进行‎分析,理解,判断,比如生活中‎最普通的物‎质:水,它结冰时温‎度总是0度‎,它沸腾时的‎温度总是在‎100度,它在吸管中‎为什么会随‎着我们的吸‎力上升,为什么烧热‎的油锅内滴‎入水会产生‎剧烈的爆鸣‎,为什么热水‎在保温瓶中‎可以长时间‎的保持温度‎,等等,如果你学习‎了物理就会‎水的这些现‎象做出合理‎的科学解释‎。

物理学是一‎门以实验为‎基础的自然‎科学,它是发展最‎成熟,高度定量化‎的精密科学‎,又是具有方‎法论性质,被人们公认‎为最重要的‎基础科学。

物理学取得‎的成果极大‎地丰富了人‎们对物质世‎界的认识,有力地促进‎了人类文明‎的进步。

正如国际纯‎粹物理和应‎用物理联合‎会第23届‎代表大会的‎决议“物理学对社‎会的重要性‎”指出的,物理学史一‎项国际事业‎,它对人类未‎来的进步起‎着关键性的‎作用:探索自然,驱动技术,改善生活以‎及培养人才‎。

初中八年级‎,学生第一次‎接触物理,开始的时候‎,可能会觉得‎在“雾里”,也就是说,虽然种种现‎象都见过,或者能想象‎到,但是就是不‎明白为什么‎,不知道怎样‎来解释,也不知道学‎过的知识怎‎么运用到生‎活中去。

这是很普遍‎的现象,这个时候,就需要有比‎较有经验的‎老师,带领学生走进物‎理的殿堂,从“雾里”走出来,如果能快速‎的进入学习‎的状态,将会对以后‎的学习有很‎大的帮助,并且会发现‎,原来物理是‎一门很有意‎思的学科,这不仅会提‎高学生成绩‎,还能帮助学‎生养成良好‎的思维习惯‎,学习习惯。

物理学的进‎展密切联系‎着工业,农业等的发‎展,也同人类文‎明的进步息‎息相关。

从电话的发‎明到当代互‎联网络实现‎的实时通信‎;从蒸汽机车‎的制造成功‎到磁悬浮列‎车的投入运‎行;从浸提管的‎发明到高速‎计算机技术‎的成熟等等‎。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

5.水管上端的截面积为4.0×10-4m 2,水的流速为5.0 m/s ,水管下端比上端低10m ,下端的截面积为8.0×10-4m 2。

(a)求水在下端的流速;(b)如果水在上端的压强为1.5×105Pa ,求下端的压强。

解:(a)已知S 1=4.0×10-4m 2,v 1=5.0 m/s ,h 1=10m ,S 2=8.0×10-4m 2,1p =1.5×105Pa ,根据连续性方程:S 1v 1=S 2v 2 知:5.2100.80.5100.4442112=⨯⨯⨯==--S S v v ( m/s )(b) 根据伯努利方程知:222211212121p gh p gh ++=++ρρρρv v ,h 2=0,水ρ=1.0×103 kg/m 3(Pa)106.25.2100.121105.11010100.15100.121212152353232221121⨯=⨯⨯⨯-⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=--++=gh p gh p ρρρρv v 26.6.水平的自来水管粗处的直径是细处的两倍。

如果水在粗处的流速和压强分别是1.00 m/s 和1.96×105Pa ,那么水在细处的流速和压强各是多少?解:(a)已知d 1=2 d 2,v 1=1.00m/s ,1p =1.96×105Pa ,根据连续性方程知:S 1v 1=S 2v 200.400.1)2(4141222222121*********=⨯==ππ==d d d d d d S S v vv v (m/s) (b) 根据伯努利方程知(水平管):222112121p p 2+=+v v ρρ 52352322121210885.100.410211096.100.110212121⨯=⨯⨯-⨯+⨯⨯=-+=v v ρρp p (Pa)1.一振动的质点沿x 轴作简谐振动,其振幅为5.0×10-2m ,频率2.0Hz ,在时间t =0时,经平衡位置处向x 轴正方向运动,求运动方程。

如该质点在t =0时,经平衡位置处向x 轴负方向运动,求运动方程。

解:已知25.010m A -=⨯,ν=时>02.0Hz,=0t v 。

通解方程式为πϕπϕ--=⨯⨯⨯+=⨯+22005.010cos(22) 5.010cos(4)x t t由t =0时x =0 有πϕϕ==±00cos 0,2速度表达式为ππϕ-==-⨯⨯+20d 4 5.010sin(4)d xv t t根据已给条件时>0=0t v 有ϕ<0sin 0,考虑ππϕϕ=±=-00,22。

∴运动方程为ππ-=⨯-25.010cos(4)m 2x t8.两个同方向、同周期的简谐振动的运动方程为x 1=4cos (3πt +π/3)和x 2=3cos(3πt -π/6),试求它们的合振动的运动方程。

解:由同方向、同周期的简谐振动合成振幅表达式有5)63cos(43234cos 222212221=+⨯⨯⨯-+=-+=ππθA A A A Arad 128.0)6cos(33cos 4)6sin(33sin4tan 1πππππϕ=-+-+=-合振动方程为:)128.03cos(5ππ+=t x 10.已知平面波源的振动方程为y =6.0×10-2cosπ9t (m ),并以2.0m /s 的速度把振动传播出去,求:(a)离波源5m 处振动的运动方程;(b)这点与波源的相位差。

解:(a)由已给方程可直接得到:11,,189218T s πωωνπν===== 将x=5m 代入波动表达式2256.010cos() 6.010cos()m 9918x y t t u ππωπ--=⨯-=⨯-(b)相位差518ϕπ=- 13. 真空中分别带有+10C 和+40C 的两个点电荷,相距为40m 。

求场强为零的点的位置及该点处的电势。

解:(a)设1E 和2E 为两电荷各个单独存在时产生的场强,合场强为零。

要求:12E E E =+=0,即12E E =-,则场强为零的点,必在连接两点电荷的直线上,设该点距+10C 的电荷为x,故有:2110/4E q x πε=2220/4(40)E q x πε=-但12E E = 即: 12220044(40)q q x x πεπε=- 21221(40)4q x x q ==- 1402x x =- 取x <40x =13.3 m(b)根据电势叠加原理:12120044(40)q q U U U xx πεπε=+=+-42.010V =⨯14. 真空中两等值异号点电荷相距2m ,q 1=8.0×10-6C ,q 2=-8.0×10-6C 。

求在两点电荷连线上电势为零的点的位置及该点处的场强。

解:设所求点到两点电荷的距离为1r 与2r ,则120102044q q r r πεπε+= 且122r r m +=故121r r m == 即为连线中点该点场强的大小为:120124q E r πε=51.410/V m =⨯,方向为从1q 指向2q 。

15. 如图6-4所示,已知r =8cm ,a =12cm ,q 1=q 2=13×10-8C ,电荷q 0=10-9C ,求:(a) q 0从A 移到B 时电场力所作的功; (b) q 0从C 移到D 时电场力所作的功。

解:(a)12220044A q q U r r a πεπε=++21220044B q q U rr aπεπε=++0()0ab A B A q U U =-=(b ) 1100210004/2C q qU V a aπεπε=== 122026004/4D q U V r a πε==+70()410cd C D A q U U J -=-=⨯ 2. 几种载流导线在平面内分布(图8-1),电流均为I ,求他们在O 点的磁感应强度。

解: (a) O 点的磁感应强度等于载流圆环与无限长直载流导线在O 点所产生的磁感应强度的矢量和。

载流圆环在圆心O 处的磁感应强度:012IB Rμ=, 方向为垂直图面指向外;无限长直导线在圆心O 处的磁感应强度:022IB Rμπ=,方向为垂直图面指向外。

故:O 12B B B =+,0O 12(1)2IB B B Rμππ=+=+,方向为垂直图面指向外。

(b) O 点的磁感应强度等于两段半无限长直载流导线与1/4载流圆环在O 点所产生的磁感应强度的矢量和。

由于O 点在其中一段半无限长直载流导线的延长线上,所以该半无限长直载流导线在O 点产生的磁感应强度10B =;另一段半无限长直载流导线在O 点产生的磁感应强度:0021224I IB R Rμμππ=⨯=,方向为垂直图面向外;1/4载流圆环在O 点产生的磁感应强度:0031248I IB R Rμμ=⨯=,方向为垂直图面指向外。

故:O 123B B B B =++,0O 123(2)8IB B B B Rμππ=++=+,方向为垂直图面指向外。

(c) O 点的磁感应强度等于两段半无限长直载流导线与1/2载流圆环在O 点所产生的磁感应强度的矢量和。

上半无限长直载流导线在O 点产生的磁感应强度:0011224I IB R R μμππ=⨯=,方向为垂直图面向外;下半无限长直载流导线在O 点产生的磁感应强度:0021224I IB R Rμμππ=⨯=,方向为垂直图面向外;1/2载流圆环在O 点产生的磁感应强度:0031224II B RRμμ=⨯=,方向为垂直图面指向外。

故:O 123B B B B =++,0O 123(2)4IB B B B Rμππ=++=+,方向为垂直图面指向外。

4. 两根长直导线互相平行地放置在真空中,如图8-3所示 ,其中通以同方向的电流I 1 = I 2 = 10 A 。

已知r = 1.0 m 。

求图中M 、N 点的磁感应强度。

解:(1)I 1在M 处产生的磁感应强度:01122I B rμπ=,方向沿I 2M 由M 点指向外;I 2在M 处产生的磁感应强度: 01222I B rμπ=,方向由M 点指向I 1。

B 1、B 2大小相等,方向夹角为090,故M 处的磁感应强度为0101122cos 242222M I I B B r r πμμππ==⨯=7641010 2.010 T 2 1.0ππ--⨯⨯==⨯⨯,方向为水平向左。

(2)I 1在N 处产生的磁感应强度:0112I B rμπ=,方向由N 点指向M 点; I 2在N 处产生的磁感应强度:0122I B rμπ=,方向沿MN 由N 点指向外。

B 1、B 2大小相等,方向相反,故N 处的磁感应强度12B B +B N =,120N B B B =-=。

3.波长为690nm 的光波垂直投射到一双缝上,距双缝1.0m 处置一屏幕。

如果屏幕上21个明条纹之间共宽2.3⨯10-2m ,试求两缝间的距离。

解:已知690nm λ= D=1.0m ,相邻两条纹的间距为 22.31020x -⨯∆= 求缝宽bx D b λ∆= 所以 7426.9101.06102.31020b D m xλ---⨯===⨯⨯∆10.λ=589.3nm 的钠黄光垂直照射一狭缝,在距离80cm 的光屏上所呈现的中央亮带的宽度为2.0⨯10-3m ,求狭缝的宽度。

解:由衍射公式 s i na ϕλ= 有图可知:sin x Dϕ= 所以 943589.3100.84.71102.0102D a xλ---⨯⨯===⨯⨯m 12.衍射光栅所产生的λ=486.1nm 谱线的第四级光谱与某光谱线的第三级光谱相重合,求该谱线的波长。

解:由光栅公式 sin a k ϕλ= 知:1122k k λλ= 代入数据得911224486.110648.13k nm k λλ-⨯⨯===5.已知铂的电子逸出功是6.3eV ,求使它产生光电效应的光的最长波长。

解:由爱因斯坦光电效应212mv hv A =- 又知m v c λ⨯=当恰好产生光电效应的时2102m =v所以 348196.62610310/197.26.8 1.610m ch v nm λ--⨯⨯⨯===⨯⨯6. 钾的红限波长为577.0nm ,问光子的能量至少为多少,才能使钾中释放出电子?解:由光电效应知当逸出电子初动能为零时,所需光电子能量最少。

此时有 hv ξ= 又知m v c λ= 所以348196.62610310/ 2.15357710m hc eV ξλ--⨯⨯⨯===⨯ 1.根据玻尔的氢谱线公式,试求巴耳末系中最短和最长的谱线的波长。

相关文档
最新文档