第16周认识网络远离网瘾资料

合集下载

远离网瘾 健康成长

远离网瘾 健康成长

远离网瘾健康成长——青春期教育吉林省乾安县第一中学于晶教学目标:1.知识目标:认识网络的利弊,充分认识“网瘾”对青少年身心健康的危害。

2.情感目标:引导学生认识网络的双面性,发扬网络积极的一面,减少其消极影响。

3.能力目标:学会正确和科学地使用网络。

教学重点:认识网瘾对青少年的危害性及如何预防网瘾。

教学难点:培养学生健康的上网习惯,预防并控制网络成瘾。

教学过程:一、导入:1.认识网络:感受网络给生活带来的变化教师导入:在科技飞速发展的今天,网络已经普及到我们千家万户,当前,网络不仅是一种时尚和潮流的象征,更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。

同时也给我们的学习、工作和生活带来了前所未有的便捷条件,它正在改变人们的生活方式。

我们坐在家里就可以通过手机或电脑与外界产生联系,了解外面精彩的世界。

然而,任何事物都有两面性,有利又有弊。

下面,让我们一起来说说网络到底给我们生活带来哪些好处和不良影响?【小调查】1.有多少同学上过网?你上网都做些什么?2.有多少同学玩过网络游戏?还进过网吧?3.网络给我们的生活带来哪些好处?4.网络给我们造成的负面影响有哪些?学生各抒己见:购物、交友、聊天、查资料、读书、看电影、听音乐、订票、玩游戏……师总结:网络不仅让我们开阔视野,加强对外交流;拓展我们受教育的空间;改变我们的生活方式。

同时,网络也像一把“双刃剑”,在带给我们时代的快捷与方便的同时,也让一些人沉迷于网络世界里无法自拔,特别是网瘾对青少年身心会造成巨大伤害。

引发精神失常、退学、自杀、犯罪等一系列的社会问题,令无数家长为此头疼不已。

因此,如何加强自律,控制网瘾成为我们中学生必须面对的重要问题。

这节课,就让我们一起了解网瘾的危害,以及如何避免患上网瘾。

二、知识与技能(一)认识网瘾据最新调查数据显示:我国城市网瘾的青少年高达2400万人,10岁~24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。

济南在押的1500名少年犯中,80%是“网瘾”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。

享受健康网络生活预防中小学生沉迷网络主题班会PPT课件带内容

享受健康网络生活预防中小学生沉迷网络主题班会PPT课件带内容

沉迷网络游戏不可自拔——
案例3:
5月25日傍晚,四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂,尸体 上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3 名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只 是为了验证自己“胆量有多大”。
案例4: 10少年半年作案60起
河南省荥xíng阳市公安局破获一起特大系列抢劫案:该团伙弓 宪民等10名主要犯罪嫌疑人在2002年12月至今的半年多时间内, 在河南境内的20多个县市作案60多起。 该团伙10名主要犯罪嫌疑人均是不到20岁的年轻人。 更让人痛心的是,该团伙犯罪的诱因竟是网络游戏。 他玩得最 多的游戏是“半条命”。
网络并不远,就在身边
1、网络并不远,就在你我身边
• 请同学们说说自己在网上都做了些什么? • 通过网络我们有什么收获?
网络给我们带来了全新的学习方式
• 但网络也给我们生活带来了危害……
2、虚拟的世界中,我不辨南北西东——认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害, 请同学说说网络的危害。
学习全国青年网络文明公约
要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
谨防网络伸出的“黑手”
1.不要把姓名、住址、电话号码等 与自己身份有关的信息资料作为公开 信息,提供给闲聊屋或公告栏等。
黑网吧害你没商量——
案件调查
经公安机关初步审查,纵火嫌疑人张某,男,13岁,宋 某,男,14岁,二人系本市某中学学生,经常逃学。然 而在网络和游戏中度过了“快乐的时光”之后,他们的 钱开始捉襟见肘。“没钱还想上网!”事发两周前,他 们受到该网吧服务人员的羞辱后,报复之心遂起。 6月16日凌晨,两人将准备好的1.8 升汽油泼在网吧门前, 而后点燃了它。火苗猛地窜起来,他们迅速离开了……

中学生网络安全教育(第十六周主题班会)

中学生网络安全教育(第十六周主题班会)

案例三、【病毒与黑客】

2006年10月万州警方接到计算机用户报案, 反映在互联网上有人连续盗取他的Q币, 引起了万州警方注意。

经网上连续跟踪,发现盗取Q 币的人来自涪陵,且及时与 我方联系,经我们反复核对 嫌疑人IP地址后,发现此人系 涪陵一学校内,当天下午万 州警方刚到涪陵,当晚凌晨2 点,我们将犯罪嫌疑人抓获。 抓获我们才发现尽然是一名 刚从大学门走出社会不久的 学生。他利用黑客程序在万 州转了一圈,并且在到美国 五角大楼里去寻了一下。当 我们问他为什么要这样做, 他回答:是好奇。我们依法 对他进行处理。此人却成了 涪陵的第一“黑客”。
案例四、网络暴民秦火火
据央视消息,网络推手秦志晖(网名:秦火火)涉嫌诽谤、寻衅滋事一案,今 日上午在北京市朝阳区人民法院第三法庭公开宣判。法院判处被告人合 并执行有期徒刑3年,在审判之后秦志晖表示不上诉。 2013年8月,北京警方通报,警方打掉一个在互联网蓄意制造传播谣言、 恶意侵害他人名誉、非法攫取经济利益的网络推手公司——北京尔玛互 动营销策划有限公司,抓获秦志晖(网名“秦火火”)、杨秀宇(网名“立 二拆四”)及公司其他两名成员。 警方在调查中发现,秦、杨等人先后策划、制造了一系列网络热点事件, 吸引粉丝,使自己迅速成为网络名人。如利用“郭美美个人炫富事件” 蓄意炒作,编造了一些地方公务员被要求必须向红十字会捐款的谣言, 恶意攻击中国的慈善救援制度,并将著名军事专家、资深媒体记者、社 会名人和一些普通民众作为攻击对象,恶意造谣抹黑中伤。 2014年4月11日,网络推手秦志晖涉嫌诽谤、寻衅滋事一案在北京市朝阳 区法院开庭审理。
案例一、中学生上网过度猝死
新华社南昌4月22日电 一名沉迷网络游戏的南昌高三学生17日在网吧 上网玩游戏时因心理过度紧张、激动而猝死。 据这位学生的班主任介绍,自 寒假补课、3月份开学以来,余斌一直没到学校上过课。而余斌的父母则反映, 这段时间俞斌每天都按时背着书包上学,按时回家。网吧老板和这一带上网 的网民也反映,每天都看到余斌在这里上网玩游戏。 4月17日中午1点15分, 余斌就是在父母的催促下背上书包“上学”的。他像往常一样没有去学校, 而是进了逃课的老地方“辉荣网吧”,继续他的《传奇》游戏。 据事发当时 坐在余斌旁边的一个名叫熊凯的年轻人说,17日下午5时30分,他来到“辉 荣网吧”,看见面熟的余斌坐在30号机子上玩游戏。几分钟后,他听到“砰” 的一声,接着看见余斌往后倒在椅子上,两手不停地抖动,口喘粗气。熊凯 立刻叫网吧老板过来,网吧老板很快叫来附近一个社区诊所的曾医生。 曾医 生在当地派出所“‘辉荣网吧’余斌死亡笔录”上称,当时,曾医生为余斌 听诊把脉时已听不到心跳,脉搏也没有了。余斌旋即被送往南昌市第三人民 医院急诊科,检查后,余斌被宣布为“临床死亡”。

中小学《预防沉迷网络》班会课件

中小学《预防沉迷网络》班会课件
中小学《预防沉迷网络》 班会课件
本课件旨在帮助中小学生预防沉迷网络,提供了一些实用的方法和建议,让 我们一起度过一个健康快乐的青春时光。
什么是沉迷网络?
沉迷网络是指对互联网或网络游戏过度依赖,无法自控使用网络的情况。它可能会对个人的学业、家庭 关系和身心健康带来很大的危害。
沉迷网络可能带来的危害
学业下降
过度使用网络会影响学习效率和注意力集中,导致成绩下降。
社交隔离
沉迷网络可能导致与他人的交流减少,缺乏社交技能和亲密关系。
身体健康问题
长时间坐着使用电子设备可能导致眼睛疲劳、肌肉紧张和缺乏运动。
如何防止沉迷网络?
1
合理安排上网时间
2
制定合理的上网时间表,保证充足
的学习和休息时间。
3
和家人朋友沟通交流
4
与家人朋友共同分享生活,增强亲
密关系和支持。
5
学会拒绝网络诈骗
6
提高网络安全意识,学确的网瘾观念
了解网络沉迷的危害,树立正确的 网络使用观念。
健康多元的生活方式
培养多样的兴趣爱好,参与体育运 动和社交活动。
学会适度游戏
理性玩游戏,避免沉迷,注意游戏 时间的把控。
合理选择网络内容
走出网络的世界,与大自然亲近,享受阳光 的生活。
共同打造和谐校园
通过校园活动,营造和谐的学习环境,减少 网络沉迷现象。
结语:愿我们度过一个健康快 乐的青春时光
通过共同努力,我们可以预防沉迷网络,培养良好的网络使用习惯,过上健 康快乐的青春生活。
与家长密切合作,共同关注学生网络使用问题,相互支持和监督。
美好的生活需要我们共同呵护
杜绝抄袭剽窃行为
培养正确认识知识产权的 意识,注重学术诚信。

了解预防网络沉迷抵制网瘾主题教育课程ppt教育

了解预防网络沉迷抵制网瘾主题教育课程ppt教育

起了广泛的讨论。
标准,随后,网络成瘾标
准便在部队医疗系统开始 这份工作也能极大地实现自己的社会 贡献与 人生价 值,我 在广东 上学, 感受过 国家改 革开放 的生机 活力; 我在新 疆戍边 ,感受 过祖国 辽阔疆 域的壮 美风光 。回到 家乡, 看到与 感受到 了不一 样的小 河。家 乡正建 设发展 的越来 越美, 涣发出 勃勃生 机。俗 话说"故 乡美, 最甜家 乡水, 最美是 乡音。 "作为 一名小 河人, 我希望 迎着"乡 村振兴 "的浪 潮,为 自己的 家乡贡 献出"学 成归来 展青春 ,以德 立身建 家乡"的 力量LH J+FHX 。
2013年5月,中国国内中文 2008年11月,由北京军区
媒体报道了北京陶然团队
总医院陶然主持制订的
制定的《网络成瘾临床诊
《网络成瘾临床诊断标准》
断标准》,是中国第一个
通过专家论证。首次将网
获得国际医学界认可的疾
络成瘾纳入精神病范畴,
病诊断标准,在网络上引 确定了网络成瘾的"6小时" 这份工作也能极大地实现自己的社会贡献与人生价值,我在广东上学,感受过国家改革开放的生机活力;我在新疆戍边,感受过祖国辽阔疆域的壮美风光。回到家乡,看到与感受到了不一样的小河。家乡正建设发展的越来越美,涣发出勃勃生机。俗话说"故乡美,最甜家乡水,最美是乡音。"作为一名小河人,我希望迎着"乡村振兴"的浪潮,为自己的家乡贡献出"学成归来展青春,以德立身建家乡"的力量LHJ+FHX。
坚决遏制网络沉迷,青少年健康成长主题班会 这份工作也能极大地实现自己的社会 贡献与 人生价 值,我 在广东 上学, 感受过 国家改 革开放 的生机 活力; 我在新 疆戍边 ,感受 过祖国 辽阔疆 域的壮 美风光 。回到 家乡, 看到与 感受到 了不一 样的小 河。家 乡正建 设发展 的越来 越美, 涣发出 勃勃生 机。俗 话说"故 乡美, 最甜家 乡水, 最美是 乡音。 "作为 一名小 河人, 我希望 迎着"乡 村振兴 "的浪 潮,为 自己的 家乡贡 献出"学 成归来 展青春 ,以德 立身建 家乡"的 力量LH J-年以来,美国精神病 学界做了大量关于"网瘾" 的学术研究。但全球最先 提出网络成瘾诊断标准的 美国心理学家金伯利·杨认 为网瘾不是一种独立的精 神疾病,可以归为心理问 题但决不能称之为一种病。

16周班会认识网络-远离网瘾

16周班会认识网络-远离网瘾

• 4月30日22时,乌鲁木齐财贸学校三年级学生陈海与几 名同学到一家名为“银浪”网吧玩“石器时代”网络 游戏。玩到5月1日早晨8时许,玩了一个通宵的他,站 起来看了看别人的电脑后,又坐下继续玩。8时50分左 右,陈海突然脑袋一歪,倒在旁边机位上玩的同学肩 膀上,随后人就滑落到地上,呼吸困难,全身瘫软, 送到医院急救时,医生发现陈海已全身发紫,瞳孔扩 散,心跳消失,血压也已降为零,确认为猝死。医院 诊断陈海的死亡原因为“心脏瓣膜脱垂,心脏猝死” 。而网吧管理人员昧着良心挣钱,根本上就是在纵容 陈海等人不分昼夜地上网,这无异于谋财害命。
青少年上网的弊端
第一、网上的信息良莠不齐,退化 中学生的能力。
第二、网络传播诱发中学生人生 观、价值观的冲突。
第三、网络语言的大量使用弱化中 学生的民族文化素质。
青少年上网的弊端
第四、患上“网络上瘾症”、“网络疏 离症“等新型的精神性疾病。
第五、荒废学业,影响身体健康。 第六、导致青少年不道德行为和违法
犯罪增多。 第七、网瘾严重者会心理变态,丧尽
天良,泯灭良知,干出伤天害 理,国法不容的事。
有的网迷热衷于网上聊天、网上交友,在网上聊
天有着特殊的环境:虚拟空间、互不相识、隐藏 身份、说话无拘无束,网迷可以毫不遮拦地表达 自己的观点、诉说自己的知心话;可以用最激烈 的语言抨击;用虚假的身份去炫耀、欺骗;用肉 麻的词藻去诬蔑、毁谤。网上交友可以发泄感情 ,可以不负责任,可以找寄托,可以找现实生活 找不到的世界。由于不知道对方的真实身份,对 方的性格品德,甚至对方的性别,一些人由于交 友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱,丧物、丧 财,甚至丧失性命的事例在全国各地屡屡发生, 媒体频频曝光。
挑战自我,远离网瘾
---开启我的“无网周”

拒绝网瘾宣传资料[5篇模版]

拒绝网瘾宣传资料[5篇模版]

拒绝网瘾宣传资料[5篇模版]第一篇:拒绝网瘾宣传资料拒绝网瘾宣传资料一、网瘾的界定随着网络的普及,上网已成为普遍现象。

网络在改变着世界、改变着人们生活、工作方式的同时,也在影响着人们的心理和行为。

网瘾是指个体反复过度使用网络所导致的一种精神行为障碍,表现为对网络的再度使用产生强烈的欲望,停止或减少使用时出现戒断反应,同时可伴有精神和躯体症状。

有没有网瘾,不在于上网时间长短,而在于你用它来干什么。

换言之,如果网络控制你了,你就有网瘾,如果你控制网络了,就不是网瘾。

真正的网瘾不应仅从使用时间的量上来衡量,更应考虑上网的“质”,如上什么网,做什么事。

若沉迷于网络游戏和社交网络不能自拔,已经失去了自我控制,那才是需要干预的网瘾问题。

二、网瘾的危害有哪些?1、造成青少年视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。

不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

2、会出现品行障碍,诱发青少年逃学、不与人交往、暴躁,产生攻击性等反常行为。

一些人甚至会滑向犯罪的深渊。

3、过去引发大学生心理问题的原因中,主要是学业压力、人际关系、感情问题等,沉迷网络是近年来出现的新现象,并且迅速上升为主因之一。

一些学生终日沉迷网络聊天、网络游戏,不但耽误学业,考试挂红灯、留级甚至退学。

以致于荒废了他们的学业。

4、导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。

在心理方面,会出现注意力不能集中和持久,记忆力减退,对其他活动缺乏兴趣,为人冷漠,缺乏时间感,情绪低落。

5、网瘾综合症患者由于上网时间过长,大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,会引起肾上腺素水平异常增高,交感神经过度兴奋,血压升高,植物神经功能紊乱。

此外,还会诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症。

6、网络作为人类智慧的产物,虽不是洪水猛兽,但却是一把“双刃剑”。

当代青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时,其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。

六年级上册心理健康教案-第六课健康上网远离网瘾|北师大版

六年级上册心理健康教案-第六课健康上网远离网瘾|北师大版
六年级上册心理健康教案-第六课健康上网远离网瘾|北师大版
一、教学内容
本节课选自北师大版六年级上册心理健康教材第六课《健康上网远离网瘾》。教学内容主要包括以下几部分:一是认识网络的两面性,了解网络对生活的积极影响和潜在危害;二是探讨网瘾的定义、表现及其对个人和家庭的危害;三是学习合理安排上网时间,培养健康上网习惯;四是掌握自我管理和自律方法,预防网瘾发生;五是了解网络安全知识,提高网络安全意识。通过本节课的学习,旨在帮助学生树立正确的网络观念,养成良好的上网习惯,远离网瘾,健康成长。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括:一是培养信息素养,使学生能够理性认识网络的两面性,具备安全、负责任地使用网络的能力;二是提高自我管理素养,使学生学会合理安排时间,培养自律意识,预防网瘾;三是强化社会素养,通过课堂讨论与分享,培养学生良好的沟通能力及团队合作精神;四是增强心理素养,帮助学生树立正确的价值观,提高抗诱惑能力,促进身心健康发展。以上目标紧密贴合新教材要求,旨在全面提升学生的综合素质,为他们的健康成长奠定基础。
在学生小组讨论环节,我尽量扮演好引导者的角色,让学生们在思考问题时能够更加深入。但从学生的反馈来看,我觉得还可以在提问方式上做一些改进,例如设计一些更有针对性的问题,引导学生从不同角度分析问题。
最后,总结回顾环节,我发现部分学生对课堂所学内容的掌握程度仍有待提高。为了帮助学生们更好地巩固知识点,我计划在课后增加一些针对性的练习,并及时给予反馈,让学生了解自己的学习进度。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“如何在实际生活中健康上网”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。

预防网瘾PPT

预防网瘾PPT

开展网瘾预防宣传活动
建立支持平台:提供帮助和咨询,帮助 网瘾患者重返健康生活。
总结
总结
网瘾预防是一项重要任务。 通过清晰设立使用时间限制、培养多样 化兴趣爱好和增强社交能力等方法,会需要共同努力,开展 网瘾预防宣传活动,提高公众的意识和 参与度。
谢谢您的观赏 聆听
认识网瘾
认识网瘾
什么是网瘾:对网络上的虚拟世界过度 依赖,难以自控。 网络成瘾的表现:长时间使用网络、丧 失对时间的概念、社交退缩等。
认识网瘾
网络游戏对网瘾的影响:冲击着自控力 、成瘾性强、难以自拔。
网瘾的危害
网瘾的危害
学业受损:影响学习效率、精神状态差 。 社交能力下降:缺乏面对面交流、远离 现实社会。
网瘾的危害
身体健康问题:长时间坐姿不正、缺乏 运动等。
预防网瘾的方法
预防网瘾的方法
清晰设立使用时间限制:合理安排上网 时间,避免过度沉迷。 培养多样化兴趣爱好:丰富自己的生活 ,避免过于依赖网络。
预防网瘾的方法
增强社交能力:多参加线下社交活动, 学会与他人面对面交流。
家庭、学校和社会的共同努 力
预防网瘾PPT
目录 引言 认识网瘾 网瘾的危害 预防网瘾的方法 家庭、学校和社会的共同努力 开展网瘾预防宣传活动 总结
引言
引言
网瘾的定义:指对互联网过度沉迷、难 以自控的一种心理现象。 网瘾的危害:影响学业、社交能力下降 、身体健康问题等。
引言
目标:通过预防网瘾,提高互联网使用 的合理性和健康性。
家庭、学校和社会的共同努力
家庭关注:建立和谐的家庭环境,积极 引导孩子合理使用互联网。 学校引导:开展网络教育,提高学生的 网络素养和风险意识。
家庭、学校和社会的共同努力

网瘾预防和措施PPT

网瘾预防和措施PPT
孤独感、低自尊或社交困难可能促使个人寻求网 络世界的逃避。
网络提供了一个相对安全的空间,让人们可以避 免现实中的压力和挑战。
为何会产生网瘾?
环境因素
家庭环境、同龄人压力以及社会文化也可能助长 网瘾的形成。
如果家庭缺乏有效的沟通和互动,青少年可能更 容易沉迷于虚拟世界。
为何会产生网瘾?
技术因素
网络游戏、社交媒体的设计往往会引导用户进行 长时间的在线活动。
什么是网瘾?
症状
常见症状包括焦虑、抑郁、社交隔离和学业下降 等。
这些症状可能导致个人的生活质量显著下降,甚 至影响身体健康。青少年的学习,还可能影响家庭关 系和社会交往。
长时间沉迷于网络会导致身体健康问题,如视力 下降和缺乏锻炼。
为何会产生网瘾?
为何会产生网瘾?
心理因素
网瘾预防与措施
演讲人:
目录
1. 什么是网瘾? 2. 为何会产生网瘾? 3. 如何预防网瘾? 4. 如何应对网瘾? 5. 未来的展望
什么是网瘾?
什么是网瘾?
定义
网瘾是对互联网的过度依赖,影响到日常生活和 学习。
根据世界卫生组织(WHO)的定义,网瘾是一种 行为成瘾的表现,主要表现为强烈的上网欲望。
通过宣传和教育,提升公众对网瘾的认识。
未来的展望
政策支持
期待政府和相关机构出台更多政策,以保护青少 年的健康成长。
例如,设立网络使用规范和限制青少年上网时间 的法律。
未来的展望
科技发展
希望未来的技术能够更好地服务于人类,而非加 重成瘾问题。
例如,开发能有效监控和限制使用时间的应用程 序。
谢谢观看
例如,游戏中的奖励机制和社交互动会让人上瘾 。
如何预防网瘾?

六年级上册心理健康说课稿-第六课 健康上网 远离网瘾|北师大版

六年级上册心理健康说课稿-第六课 健康上网 远离网瘾|北师大版

六年级上册心理健康说课稿-第六课健康上网远离网瘾|北师大版前言大家好,我是XXX,今天为大家讲解的主题是《健康上网,远离网瘾》。

随着互联网技术的快速发展,学生使用互联网的时间也越来越长,而暴露在互联网上的信息也越来越复杂多变。

如何让学生在互联网上获取有益的信息,同时又能做到合理安全地使用网络,保障学生的身心健康,这正是我们今天要探讨的问题。

一、网络的优缺点优点1.便于获取信息:互联网上的信息资源极其丰富,通过搜索引擎可以方便快捷地获取所需要的信息。

2.提高学习效率:网络学习资源丰富,如网上视频课程、文献资料下载等,可以为学生的学习提供很大的帮助。

3.拓宽视野:通过网络可以了解和接触到其他国家、地区的文化、知识和思想,增强视野和眼界,有利于发展多元文化。

4.便利交流:网络可以随时随地进行即时沟通,方便交流。

缺点1.影响视力:长时间使用电子产品会导致视力下降。

2.可能使学生偏离正常学习轨道:使用网络过多也会让学生失去对学习任务的集中注意力,造成学习质量下降。

3.沉迷于网络:让学生无法自拔,形成网瘾,影响身心健康。

二、如何健康上网1. 选择正确的上网方式选择使用正规合法的上网方式,例如通过学校提供的专用网络进行学习、使用公共场所(图书馆等)提供的网络设备上网等。

2. 合理安排上网时间学生的上网时间应该被严格控制在合理范围内,建议父母和老师进行监督和引导。

合理安排学习、娱乐和运动等各种活动,保证学生身心健康。

3. 学习正确的网络文化学生需要学习正确的网络文化,如尊重他人隐私、不传播不良信息等,在运用网络时不做出违反常识和法律的行为。

4. 避免上瘾学生应该充分认识到沉迷于网络会影响学习和身心健康,切勿沉迷于网络,对于经常使用网络的学生,还要注意保持对现实世界的关注。

三、家庭和学校应该怎样保护学生健康上网1. 家庭应该做到1.帮助学生树立正确的网上观念,加强对孩子使用互联网的监管;2.培养孩子独立使用互联网的能力,教育孩子自觉拒绝虚假信息、不能通过网络泄露个人隐私等;3.合理安排孩子的上网时间,让孩子培养出良好的生活习惯;4.为孩子提供丰富的生活资源,增加孩子与亲友的交往,丰富孩子的人际交往圈,逐渐减少对网络的沉迷。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

网络成瘾会有多严重?
为了寻求刺激,有人在网吧边玩游戏边 吃药;为了戒掉网瘾,有人被父母绑在家 中不能出门;为了告诫自己别去网吧,手 指被咬得鲜血淋淋;为了逃避现实,青少 年半年来以网吧为家……就在我们的周围, 我们举目就能见到那些通宵上网的人,在 网络上寻求精神寄托的人,离开网络就魂 不守舍的人,一天到晚泡在网吧的人,被 网络摧残得神魂颠倒的人……
网瘾,染上容易戒除难
2006年7月底,记者在北京一个戒除网瘾 夏令营见到了小赵和他母亲,内向的小赵很 少主动说话,可当记者说起网络游戏,小赵 突然来了兴致。小赵告诉记者,眼看快毕业 了,自己还有7门功课不及格,肯定拿不到 毕业证了,更不敢想就业的事。最要命的是, 还是忘不了网络 游戏,想到上网打游戏就 来精神。 小赵从小学到高中一直品学兼优, 由于父母双双下岗家境贫困,一直没钱买电 脑。到了大学,跟着同学进网吧接触网络游 戏后,一下子被吸引了。
14春季机电3班
班主任:姬志强
2014年12月15日
什么是网瘾?
• “如果你平均每天用于非工作学习目的 连续上网超过6小时,且对网络有强烈渴求 和冲动,减少或停止上网会周身不适、烦 躁易怒等等,这种状况超过三个月,即为 ‘网络成瘾’。”这是最近我国首部通过 专家论证的《网络成瘾临床诊断标准》中 的一段论述,这项《诊断标准》将网络成 瘾定义为精神疾病。
• 其中一个年方16岁的男生阿俊(化名), 早在初中时,就跟随同学去网吧上网,愈 加沉迷网游,半年后发展到每天都要在网 吧里打机6~7小时,感觉自己上瘾了,上课 也无精打采,成绩直线下降。随后,他入 读某技校,由于学校管理松散,加上大专 院校周围布满网吧,他更加疯狂上网吧, 但家长老师竟毫不察觉。更严重的是,一 次在网吧里玩,看到另一个同伴喝了一些 不知名的药水,马上精力充沛,在游戏中 无往而不胜,问过得知是止咳药水,他也 跟着喝,之后他基本
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

总而言之,网络带给我们的有好也有 坏,大家要把握一个度,千万不要沉迷网 络。绿色上网,健康成长!
• 最疯狂的时候,一个月有28个晚上通宵泡 在网吧里,白天在宿舍补瞌睡,功课荒废 了。 小赵的母亲知道后,急出了病,后来 到处求人让孩子留了一级。一直很孝顺的 小赵悔恨地说:“我恨自己怎么这么不争 气,都上大学了,还让妈妈操心!我下过 无数次决心要远离网吧,远离游戏!可不 知怎么,就是忍不住,一想起打游戏就心 痒难熬。

里,父母无可奈何。
广州市第六中学高二政治班的女优等 生阿Rain,从小学三年级就沉迷于打电子 游戏机,高一暑假时,在长时间的打机后, Rain感觉脖子都紧了,很疼。更可怕的是, 她看东西开始产生重影,眼睛疼得厉害, 身体也差了许多,去看医生,才知自己眼 底产生严重疾患,这是打机过频导致的。 现在,学习的时候,她的精力已经大不如 前了。
• 都没有上学,将止咳药放在电脑前, 一边打机一边喝。上网、买止咳药要 花费很多,他的零用钱几乎用光了, 到处借钱,骗家长自己是上名目繁杂 的培训班。后来,父母发现之前的一 切都是孩子的谎言,便送孩子到武警 广东总医院治疗。
• 青春少女,带着忧郁心事在网络中沦陷
网瘾患者中,还有一小部分是女生。 • 15岁的女生阿芳(化名)自从两年前父母离异后,就感觉生 活中没有了爱。此后,她成了网吧里的常客,玩游戏。 • “当我玩这个游戏时,有种恋爱的奇妙感觉,网上选的 老公什么都受我控制,永不会背叛我,这就是好玩的地方。” 她说,也许那种安全感只在网上才能找到。 • 之后,阿芳结识了一个同样每天泡在网吧里的男生,两 人居然同居了,几个月没上学,每天都至少泡网吧玩网游7~8 小时。这时阿芳已很久没和父母说话了,每次一开口就是要 求寄钱。后来,通过暗中跟踪,父母得知女儿到网吧,想强 行拉孩子到医院治疗,但阿芳极力反抗,以死相逼,坚持住在男友家
• 妈妈看到我变成这个样子,不 顾自己一身 的病,揣上药瓶,拉着我到北京求医问药, 自己为了省钱却吃咸菜住地下室。我对不 住她!” 医生说,小赵属于上网心瘾难除 的典型。来自山东的小高则属于上网成瘾 而影响到生理健康的情况。已经在北京治 疗网瘾1个多月的小高告诉记者,没治疗的 时候,他因为长期打网络游戏,没时间也 不愿意跟人交流,时间长了,语言表达出 现了障碍,最后甚至不会说话了,只有到 电脑前,手按着键盘,才能表达自己的想 法,爸爸看到这种情况吓坏了,赶忙把他 送到北京治疗。
• 小高告诉记者:“我14岁就开始打网络游 戏,先是打《魔力宝贝》,总共花了3000 多元,后来又迷上了《热血江湖》。有一 次,我从父母那里偷钱出来,在网吧连续 泡了3天。我们平时有一个小圈子,大家相 互资助、互通情报,谁搞到钱就拿出来一 起玩,哪个网吧管得松就到哪里。”
全国青少年网络文明公约
• 中国青少年网络协会2001年11月向社会发 布《全国青少年网络文明公约》。
小A是广州市第七中学高三的优等生, 个性豪放,装扮男性化,一个“李宇春” 头,是烟龄七年的女烟民,在学习上的 “紧急关头”,还坚持隔天到网吧通宵打 机。但若不去网吧,她会有种如坐针毡的 感觉,更看不下书,有时候心里痒,就咬 自己手指逼自己麻木,现在十指都充满瘀 痕。
网瘾难戒,药瘾更猛,一年耗尽几万元
请看下面这组图片
网瘾少年被殴打致死
网瘾发作少年挥刀自残
新疆网瘾少年沉睡卧轨死亡
请看以下这组案例
网瘾少年被父母“禁闭”一年: “源自很可怕!”19岁的男生阿勇(化名),17~18岁间,居然是在 父母的镣铐下度过。由于患上严重的网瘾,父母用手 铐铐了他一年! 阿勇家在东莞,家境富裕,但他总感觉缺少点什 么。那就是父母的关爱,父母总是问他成绩,给他一 堆钱,但不关心他心里想什么。 由于无聊,阿勇跟朋友上网吧玩游戏,逐渐不能 自拔,开始每天通宵上网,更严重的是,还染上了喝 止咳药水的毛病,一天要喝上十四五瓶,每瓶 30多元, 一天花三四百元,加上网吧用的钱,一年就花去了整 整十万!一开始,阿勇想尽办法骗钱,偷偷变卖家里 的物品,还骗亲戚的钱,常说手机不见了,一买就买 七八千一部回来,但几天过后再说不见。而吃饭时, 手常不由自主地颤抖,父母感觉有问题,就暗中跟踪, 谁知他又到网吧去,还喝些不明药物
父母用简单粗暴的方法制止阿勇上网,但阿 勇根本无法自控情绪冲动,一走出去见到网 吧和药店,就不由自主要进去了!无奈又痛 心的父母惟有将儿子用手铐铐在家里,不让 他有机会看到外面的网吧和药店,就这样过 了一年!父母以为一年的禁闭效果很好,但 一年后再放出来,阿勇还是冲向了网吧,又 继续喝止咳药水,父母再怎样打他,也无济 于事。为此,阿勇已自杀过三次,手腕上布 满了自虐的刀痕。之后,阿勇被送往武警广 东总队医院心理科青少年成瘾治疗中心治疗, 才得以痊愈。
相关文档
最新文档