八年级语文晏子使楚 同步练习2苏教版讲解

晏子使楚同步练习（2）

一、默写课文并回答问题（12分）

1、晏子用类比的方法反击楚王的语句：，，

，，。

？。，，

？

2、晏子在楚国严辞反击楚王的目的是什么？（5分）

二、解释下列加点的词语（12分）

1、谓．左右曰（）

2、曰，坐盗．。（）

3、晏子避席．对曰（）

4、叶徒．相似（）

5、所以然．者何（）

6、寡人反取病．焉（）

三、下列各句中“之”的用法和例句相同的是（）（5分）

例句：晏婴，齐之．习辞者也

A、吾欲辱之．，何以也

B、楚王闻之．，谓左右曰

C、婴闻之．

D、得无楚之．水土使民善盗耶？

四、下列各句中句式和其它三句不同的是（）（5分）

A、何坐？

B、得无楚之水土使民善盗耶？

C、缚者曷为者也？

D、何以也？

五、下列各句中不含通假字的一句是（）（5分）

A、王曰：“缚者曷为者也？”

B、两岸连山，略无阙处

C、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

D、为其来也，臣请缚一人过王而行。

六、翻译句子（12分）

1、所以然者何？水土异也。

2、得无楚之水土使民善盗耶？

3、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

七、阅读短文，回答问题（34分）

孔文举年十岁，随父到洛，时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对日：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰:“小时了了，大未必佳”。文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧躇。

1、解释下列句中加点的词语。（12分）

①诣．门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。（）

②既．通，前坐。（）

③远礼及宾客莫不奇．之。（）

④人以其语语．之。（）

2、说说下列句子的意思。（8分）

①昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。

②小时了了，大未必佳。

3、指出下列文言句子的句式。（6分）

①既通，前坐。（）

②是仆与君奕世为通好也。（）

4、文举说陈韪“想君小时必当了了”的言外之意是什么？（4分）

5、孔融的聪明表现在哪些方面？可以用自己的话来回答。（4分）

八、阅读语段，完成同步练习（10分）

梁上君子

时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上，陈实阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之坚贞不屈：“夫人不可不自勉，不善之人未必本恶，习以成性，遂至于此。梁上君子是矣！”盗大惊，自投于地，稽颡归罪。实徐譬之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。

1、说说“夫人不可不自勉，不善之人未必本恶，习以成性，遂至于此”这句话的意思。（2分）

2、不符合文章内容的两项是（）（2分）

A、陈实明明看见盗贼，但装作不知，只是召集子孙训话。

B、陈实认为干坏事的人不一定本性就坏，往往是没有养成好的习惯，才逐渐走上犯罪道路。

C、盗贼见陈实发现了自己，非常害怕，只好下地请求陈实网开一面。

D、陈实看见盗贼相貌堂堂，不像坏人，最终宽恕了他。

3、开头写“时岁荒民俭”一句有何作用？（2分）

4、揣摩一下陈实“遗绢二匹”的心时想法。（2分）

5、本文可以给我们许多启发，请分别从陈实和盗贼的角度说一说。（2分）

一、1、婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？ 2、维护国家的尊严和个人的尊严，打击了楚国的气焰。二、1、对……说 2、偷窃 3、座位 4、只 5、这样 6、辱三、D（之：的）四、B（其它三句都是宾语前置句）五、D 六、1、为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。 2、莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？ 3、圣人是不能同他开玩笑的，我反而自找倒霉了。七、．1、①拜见②已经③认为……奇怪④告诉2、①过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师。②小时侯聪明，长大以后未必聪明。 3、①宾语前置②判断句 4．现在不佳 5、略

八、1、一个人不能不求上进。干坏事的人并非天生就坏，只是长期习惯于那样干，才逐渐达到这地步。

2、C D （C中盗贼没有请陈实网开一面； D中陈实不是看见盗贼相貌堂堂，而是看他明白了道理）

3、交代小偷偷盗的原因，并为结尾“遗绢二匹”作铺垫。

4、盗贼因为贫困无奈偷东西，现在虽然有所悔悟，但为贫困所逼，说不定以后又会旧病复发，我不如救人救到底，赠他二匹丝绢，以解他眼前之贫困。

5、从陈实角度可以说：宽容是一种美德；打骂不如教导；给别人一点尊严等。

从盗贼角度的角度可以说：好习惯使人终身受益；人知错改错；克己反善，方为君子等（合理即可）