教科版八年级物理下册:期中 答案

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八年级下学期期中考试物理试卷-含参考答案与解析

八年级下学期期中考试物理试卷-含参考答案与解析

八年级下学期期中考试物理试卷-含参考答案与解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)1. 如图是眼球成像原理图,其中晶状体和角膜的共同作用相当一个凸透镜,视网膜相当于光屏。

以下说法中正确的是()A. 正常视力情况下外界物体在视网膜上所成的像是正立、缩小的实像B. 不注意健康用眼,会导致晶状体对光的会聚作用变强,使蜡烛的像成在视网膜的前方C. 进入老年后睫状肌对晶状体的调节能力减弱,导致蜡烛的成像位置在视网膜的前方D. 近视眼需要通过配戴凸透镜制成的眼镜来矫正2. 如图所示为学校升旗时的情景,关于旗杆顶端的滑轮A,下列说法中正确的是()A. 滑轮A是动滑轮B. 滑轮A是定滑轮C. 使用滑轮A可以省力D. 使用滑轮A不能改变力的方向3. 下列说法正确的是()A. 杠杆的支点可以不在杠杆上B. 若改变动力的作用方向,可以使杠杆由费力杠杆变为省力杠杆C. 骑自行车上陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,这是为了减少上坡过程中所做的功D. 滑轮组的机械效率一定小于于动滑轮的机械效率4. 一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是()A. 手拿球静止B. 手托球水平匀速直线运动C. 将球举起D. 抛出后的球在空中继续运动5. 如图所示,O点为杠杆支点,在杠杆右端施加力F,某同学画出力F的力臂l,其中正确的是()A. B.C. D.6. 班级举行爬楼比赛,小明和小华同时出发,结果又同时从一楼爬到四楼,若比较谁的功率大,还需要知道的是()A. 上升的高度B. 爬楼时间C. 两人体重D. 两人身高7. 下列说法正确的是()A. 热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体B. 机械效率、热机效率本质都是能量转化效率C. 物体的内能与整个物体的机械运动情况有关D. 能量不能创造,但随着不断消耗,最终会消失8. 如图所示,用动滑轮匀速提升物体,物体重力为G,绳自由端拉力为F,动滑轮重力为G动,忽略轮轴处摩擦及绳的重力。

【教科版】初中物理八年级下册期中模拟试题附答案(1)

【教科版】初中物理八年级下册期中模拟试题附答案(1)

一、选择题1.在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。

对图像的分析不正确...的是()A.圆柱体的重力是12NB.圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是4NC.圆柱体的体积是8×10-4m3D.圆柱体的密度是1.5×103kg/m32.如图所示,密封的圆台形容器装满水,把甲倒置成乙,则水对容器底的压强和压力变化判断正确的是()A.压强减小,压力不变B.压强不变,压力增大C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力减小3.下列说法不正确的是()A.离心式水泵是利用大气压把水抽上来的B.潜水员潜入深水,要穿抗压的潜水服C.把书包带做得宽一些背起来比较舒服,是因为减小了肩部受到的压力D.气体流速大的地方压强小,火车驶过时靠近铁轨的人会被“吸”向火车4.下列事例中,能够减小压强的是()A.破窗锤的敲击端做成锥状B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖C.刀、斧、剪的刃都磨得很薄D.把书包带做得宽些5.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体运动一定受到力的作用B.物体受到力的作用一定会运动起来C.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态D.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用6.如图所示,人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动,在该过程中,下列说法正确的是()A.木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力C.木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力D.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力7.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示。

当向左拉动B时,测力计指针稳定。

下列讨论中错误的是()A.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系B.B受到A的摩擦力的大小为2.4N,方向向右C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左D.若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大8.下列做法中,属于增大摩擦的是()A.锁生锈不好开时,可将少量铅笔芯粉末灌入锁孔,锁就容易打开了B.在拉链上涂抹一点石蜡,拉链拉起来就顺滑多了C.搬运笨重货箱时,在地上铺几根圆木就容易搬动D.冬天马路上结冰时,在冰面上铺些稻草,行走就更安全9.2019年1月31日晚,我国几乎所有地区都欣赏到一轮“红月亮”高悬夜空的迷人景象。

(教科版)初中物理八年级下册期中测试02含答案解析

(教科版)初中物理八年级下册期中测试02含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!期中测试一、选择题(每小题3分,共36分)1.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的()A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力2.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760 mm,下列描述正确的是()A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760 mmC.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出3.一艘轮船从长江驶入大海后,轮船受到的浮力()A.变小,船身下沉一些B.不变,船身上浮一些C.不变,船身下沉一些D.变大,船身上浮一些4.下列关于惯性的说法正确的是()A.行驶的车突然刹车,乘客前倾,说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔,可减小摔倒时惯性带来的伤害5.为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹把缓慢行驶。

教科版物理八年级下册期中测试卷2份含答案

教科版物理八年级下册期中测试卷2份含答案

期中卷1一、选择题(每题3分,共30分)1.(2016•北海)下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯【考点】6F:力的作用效果.【难度】中等【分析】力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状.其中运动状态的改变包括速度和方向两个方面.【解答】解:A、同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的,运动方向不断变化,说明力改变了物体的运动状态.故A符合题意;B、大虾煮熟后变得更弯曲,是形状发生变化,与运动状态无关.故B不符合题意;C、壁虎稳稳地趴在天花板上不掉下来,处于静止状态,运动状态没有变化.故C不符合题意;D、撑杆被运动员压弯,说明力可以改变物体的形状,与运动状态无关.故D不符合题意.故选A.【点评】此题考查了我们对力的作用效果的掌握和区分.特别需要注意的是,运动状态的变化包括速度和方向两个方面.2.(2016•巴中)一个球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的示意图正确的是()A.B.C.D.【考点】6H:力的示意图.【难度】中等.【分析】力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.【解答】解:小球在匀速滚下过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用,在作图时,三个力的作用点都在球重心上.故ACD错误,B 正确.故选B.【点评】此题考查力的示意图的画法,关键是对小球进行正确的受力分析.3.(2016•成都)踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态【考点】6I:力作用的相互性;6F:力的作用效果.【难度】中等.【分析】(1)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力;(2)影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点;(3)地面附近的一切物体都收到重力的作用;(4)力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.【解答】解:A、因为力的作用是相互的,所以脚踢球时,脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力,故A错误;B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,故B错误;C、踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力的作用,故C错误;D、守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态,故D正确.故选D.【点评】此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握,是一道综合性的题目.4.(2016•威海)如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁【考点】71:弹力.【难度】中等【分析】弹力是物体发生弹性形变时,对与它接触的物体产生的力;弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比.【解答】解:由图可知,图甲和丙的力都会使弹簧伸长,图乙和图丁的力都会使弹簧压缩;在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向左,所以图甲和图丙的作用力情况相同,效果相同,故它们伸长的长度相同,所以L甲=L丙;在图乙中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右,所以图乙和图丁的作用力情况相同,效果相同,故它们缩短的长度相同.所以L乙=L丁.故选B.【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小,作用在挂钩上的力都是F,则伸长量相同,注意判断弹簧是伸长的还是压缩的.5.(2012•安顺)如图中的A,B,C,D分别是用照相机拍摄(每0.1s上拍摄一次〕的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是()A.B.C.D.【考点】6U:力与运动的关系.【难度】中等【分析】(1)物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化;(2)物体受平衡力作用时,其运动状态不发生变化,保持静止状态或匀速直线运动状态.【解答】解:A、照片反映了物体的运动方向和速度大小(变快)都发生变化,则说明物体受到非平衡力的作用;故A错误;B、照片反映了物体的运动方向和速度大小都不变,在水平方向上做匀速直线运动;则说明物体受到平衡力的作用;故B正确;C、照片反映物体的运动方向不变(竖直向下),但速度在逐渐变大,即做加速运动,则说明物体受到非平衡力的作用;故C错误;D、照片反映了物体的运动方向和速度大小(变慢)都发生变化,则说明物体受到非平衡力的作用;故D错误;故选B.【点评】明确物体的受力情况,及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键;还要深刻理解力与运动状态之间的关系.6.(2012•金华)在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表.该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系()实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢 1.8 2较光滑平放较慢 1.8 3较光滑平放较快 1.8A.接触面压力大小B.接触面积大小C.物体的运动速度D.接触面粗糙程度【考点】7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.【难度】中等【分析】(1)掌握控制变量法的应用,滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,要研究滑动摩擦力与其中一个量之间的关系,要控制另一个量不变.(2)在此题中要掌握二力平衡条件的应用,要测量摩擦力的大小,需拉动测力计做匀速直线运动,此时拉力大小与摩擦力大小相等.【解答】解:分析表中数据可知,木板表面的光滑程度、木块放置方法、弹簧测力计的示数都相同,只有木块运动的快慢不同,利用控制变量法分析可知,该实验是为了研究滑动摩擦力与物体的运动速度的关系.故选:C.【点评】此题考查的是我们对于实验的分析能力,这是初中学生必备的一种能力;影响滑动摩擦力大小因素的实验是初中物理中的一个重点实验,掌握控制变量法的运用.7.(2011•杭州)在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是()A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远【考点】6L:惯性;6M:惯性现象.【难度】中等【分析】船和人一起做匀速直线运动,人竖直跳起时由于惯性人在空中还要在水平方向上和船以同样的速度匀速运动,所以人会落回原来的位置,这和人站在静止的船上是一样的,所以我们可以把这个题当成站在静止的船上跳,所以朝各个方向跳都一样远.【解答】解:由于船做匀速运动和人的惯性原因,人朝各个方向跳都一样远,只有D选项符合题意;故选D.【点评】解决本题的关键是利用惯性知识正确理解人跳起后的运动情况,理解人跳的远近与船的匀速运动无关.8.(2004•北京)把同种材料制成的甲、乙两个正方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2,如图所示,把甲、放在乙的上面,则乙对桌面的压强为()A.P1+P2B.P12+P22C.D.【考点】86:压强的大小及其计算;78:重力的计算.【难度】中等.【分析】设两正方体的密度为ρ,边长分别为L甲和L乙,根据把同种材料制成的甲、乙两个正方体水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2,利用压强公式变形分别求出L甲=,L乙=,然后利用P=即可求出把甲放在乙的上面时,乙对桌面的压强.【解答】解:设两正方体的密度为ρ,边长分别为L甲和L乙,甲对桌面的压强为:P1===ρgL甲,∴L甲=,同理,L乙=,当把甲放在乙的上面时,乙对桌面的压强为:P===.故选C.【点评】此题涉及到重力的计算和压强的大小及其计算,涉及的知识点不是很多,但是有一定的拔高难度,特别要注意的是压力和受力面积的对应性.9.(2004•海淀区)一名体操运动员做表演时,展示了独掌支撑的雄姿,此时他的手掌对地面的压强最接近于()A.5.0×102Pa B.5.0×103Pa C.5.0×104Pa D.5.0×105Pa【考点】86:压强的大小及其计算.【难度】中等.【分析】要估测运动员对地面的压强,根据P=,需要先估测中学生的体重和中学生手掌的面积.【解答】解:估测运动员体重大约为500N,手掌的面积约为100平方厘米,所以P===5×104Pa.故选C.【点评】本题考查压强大小的计算,还有重力和面积的估测,这是难点.10.(2003•上海)甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙.若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为()A.p甲>p乙>p丙B.p甲=p乙=p丙C.p甲<p乙<p丙D.无法判断【考点】83:压强大小比较.【难度】中等.【分析】根据压强的计算公式p=可知,水平面上物体受到的压力等于物体受到的重力,水平面上规则物体(圆柱体、正方体、长方体等)对地面的压强计算公式可变形为,柱体的压强可以理解为与固体的密度和高度有关.【解答】解:(1)根据柱体时的压强p=ρgh可知,当压强相同时,物体密度越小的,物体的高度越高因为p甲=p乙=p丙,ρ甲<ρ乙<ρ丙.所以h甲>h乙>h丙.(2)甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,那么立方体对水平地面的压力等于铜块受到的重力(G′)和立方体受到的重力(G)之和.再根据可知,原来三个实心立方体对水平地面的压强相等,再比较大小即可.甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,即重力G′相等,当压力相同时,受力面积越大的,压强越小.因为三个立方体h甲>h乙>h丙,即S甲>S乙>S丙,所以p′甲<p′乙<p′丙.故选C.【点评】此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握,规则固体的压强也可推导得出p=ρgh,同时考查了压力与重力的关系.二、填空题(每空2分,共44分)11.(2016•苏州)如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的运动状态,仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的作用点有关.【考点】6F:力的作用效果;6G:力的三要素.【难度】中等.【分析】力可以改变物体的运动状态;力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果.【解答】解:用一水平推力推长方体木块的下部(如图甲),长方体木块会向前移动,说明力可以改变物体的运动状态;用同样大小的水平推力推长方体木块的上部(如图乙),长方体木块会倾倒,与甲图比较可以说明力的作用效果与力的作用点有关.故答案为:运动状态;作用点.【点评】深入理解力的三要素对力的作用效果的影响,是解答此题的关键.12.(2016•湖州)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为191.25牛,质量是50千克.【考点】76:重力;22:质量及其特性.【难度】中等.【分析】①物体受到的重力与其质量成正比,已知小狗在地球和火星上受到的重力,可以得到中学生在火星上受到的重力;②质量是物体所含物质的多少,与物体的位置无关.【解答】解:中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N,小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为,所以中学生在火星上受到的重力为×500N=191.25N;物体的质量不随位置的变化而变化,所以中学生在火星上的质量与在地球上相同,仍然是50kg.故答案为:191.25;50.【点评】此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用,知道质量决定于物质多少,重力与质量成正比,是解答的关键.13.(2015•怀化)如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的运动状态(选填“形状”或“运动状态”),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是相互的.【考点】6F:力的作用效果;6I:力作用的相互性.【难度】中等.【分析】(1)力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态.物体的形状改变的越大,力的作用效果越明显.物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变.(2)一个物体对另一个物体施加作用的时候,同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用,这就是力作用的相互性.【解答】解:(1)比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,足球的运动方向改变,是力作用的结果,说明力可以改变物体的运动状态;(2)运动员的头部会有疼痛感,表明运动员的头部对球施加力作用时候,运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用,说明物体间力的作用是相互的;故答案为:运动状态;相互.【点评】本题不但要求掌握力的作用效果、力作用的相互性,还要会进一步分析、理解和应用.14.(2015•攀枝花)秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的形状.跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的运动状态.【考点】6F:力的作用效果.【难度】中等【分析】力的作用效果有两个:改变物体的形状和物体的运动状态,物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变.【解答】解:(1)秋天,稻子“笑弯了腰”,重力使稻杆的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状;(2)跳高运动员“腾空而起”,地面对运动员的弹力使运动员越过横杆,这说明力可以改变物体的运动状态.故答案为:形状;运动状态.【点评】本题考查的是对力的作用效果的记忆和理解,以及学生的分析推理能力15.(2011•安徽)沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于小球具有惯性的缘故.若乘客是面朝西坐着的,则列车是向东(选填“东”或“西”)运动的.【考点】6L:惯性;53:运动和静止的相对性.【难度】易.【分析】刹车时,乘客由于受到摩擦力的作用停止运动,而小球由于惯性仍保持原来的运动状态,所以出现了相对运动的情况.通过小球的运动状态,可以反映列车的运动状态的改变.【解答】解:列车里的乘客由于列车的运动状态的改变而随之改变,小球原来处于运动状态,当列车的运动状态改变后,由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动.由于乘客是面朝西坐着的,所以小球是向东运动的,由于小球原来的运动状态与列车的运动状态相同,所以列车原来是向东运动的.故答案为:惯性;东.【点评】当汽车刹车时,由于惯性,车上的物体相对于车而言要发生相对运动,可以通过车上的物体的运动状态的变化来反映车的运动状态发生了什么变化.这是对惯性知识经常考查的一种题型.16.(2011•孝感)在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.(1)小车从同一高度滑下的目的是获得相同的速度.(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越小,速度减小得越慢.(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.(√)B.力是改变物体运动状态的原因.(√)C.力是维持物体运动状态的原因.(×)(5)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=10 N.(不计绳重和绳与轮的摩擦)【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验;6T:二力平衡条件的应用;6U:力与运动的关系.【难度】中等.【分析】(1)根据机械能的转化可知:小车从斜面上滑下时,重力势能转化为动能,当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时,其重力势能相等,到达水平面时的动能相等,速度相同;(2)小车在滑行中受到阻力的作用,阻力越小,滑行的距离越远;(3)小车停下来的是因为小车受到了摩擦阻力,实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小,阻力越小小车运动的距离越远,如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动,反映了力与运动的关系;(4)力是物体运动状态发生改变的原因,惯性是维持物体运动状态不变的原因,物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力一定是平衡力;(5)①物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动,物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用,根据二力平衡条件求出摩擦力大小.②物体A向左匀速直线运动时,物体对水平桌面的压力不变,接触面粗糙程度不变,物体A 和水平桌面的摩擦力不变;物体A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用,水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,根据平衡力条件求出水平向左的拉力.【解答】解:(1)用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同;(2)表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;(3)假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,也就是做匀速直线运动.(4)A、运动的物体受力平衡时,运动状态不改变,受力不平衡时,运动状态一定改变,故该选项说法正确;B、力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,肯定是受到了非平衡力的作用,故该选项说法正确;C、惯性是维持物体运动状态不变的原因,故该选项说法错误.故答案为:(1)获得相同的速度;(2)小、慢;(3)匀速直线运动;(4)A√;B√;C×.(5)①物体A水平向右运动时,在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用,因物体A处于匀速直线运动状态,则摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,为5N.②物体A水平向左运动或水平向右运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物体A受到的摩擦力不变,所以物体A水平向左运动时,受到水平向右的摩擦力也是5N.③物体A水平向左匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N (物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力5N.水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,三力平衡,因此水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N.故答案为:10.【点评】(1)阻力对物体运动的影响的探究实验是理解牛顿第一定律的基础,采用了控制变量法和转化法的思想;(2)本题容易出错的是第(5)小题,根据摩擦力大小的影响因素,判断出物体A向左和向右运动的摩擦力大小不变,再根据物体A做匀速直线运动,利用平衡力条件求出拉力大小.17.(2016•黑龙江)生活中“抽”字表述的现象,其原因各有不同,用抽水机“抽”水时,水是在大气压作用下被“抽”上来的,用抽油烟机“抽”油烟时,油烟是由于空气流速越大,压强越小的缘故被“抽”出去的.【考点】8J:大气压的综合应用;8K:流体压强与流速的关系.【难度】中等【分析】(1)抽水机是先将筒内的空气排出,使其内部压强较小,水在外界大气压的作用下被压到高处.(2)解答此题的关键是利用流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小.利用这一知识点去分析.【解答】解:(1)抽水机抽水时,抽水机是先将筒内的空气排出,此时筒内气压小于外界大气压,大气压将水从低处压到高处;(2)由流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,可知抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强小,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出.故答案为:大气压;小.【点评】本题主要考查学生对大气压的应用、流体压强与流速的关系的理解与掌握,此题与实际生活联系密切,学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用,将所学知识与实际结合起来.18.(2016•黔东南州)如图所示,在火车站或高铁站,人必须站在安全线以外的区域候车.这是因为列车驶过时,安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速大,压强小,如果人站在安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的.【考点】8K:流体压强与流速的关系.【难度】中等.【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快,从而造成人周围空气流速不同,结合流体压强与流速的关系(流速大的地方压强小,流速慢的地方压强大),再比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小即可解决此题.【解答】解:当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险.故答案为:大;小;【点评】本题考查流体压强跟流速的关系,解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大,压强小,在这个压力差的作用下便产生了什么现象.能用流体压强解释有关的问题这是本题的关键.三、作图题(每题6分,共12分)19.(2015•咸宁)如图所示,一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑,请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图.【考点】6H:力的示意图.【难度】中等.【分析】重力的方向是竖直向下的,作用点在重心上;斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,方向是相反的;压力的方向是垂直于斜面向下的,支持力就是垂直于斜面向上的,作用点在物体的重心上.【解答】解:重力G和支持力FN的作用点画在物体的重心上,重力的方向竖直向下;支持力的方向与斜面垂直,垂直斜面向上.如图所示:。

【教科版】初中物理八年级下册期中试卷(及答案)

【教科版】初中物理八年级下册期中试卷(及答案)

一、选择题1.震憾人心的电影《中国机长》是根据川航3U8633航班紧急迫降事件改编的。

当飞机正在9800m 高空以0.75马赫的速度飞行时,突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落,如图所示,当时飞机外面的气压只有海平面的3成不到,气温接近50C ;而正常情况下,客机机舱内的气压会被控制在接近标准大气压的状态,以保证乘客的安全和舒适。

己知马赫是速度单位,一马赫即一倍音速,音速没有绝对数值,此时音速取300m/s ,以下说法正确的是( )A .该飞机发生事故时,飞行速度约为25km/h ,挡风玻璃破裂后,巨大的内外气压差会将副驾驶员“牢牢压向椅背”B .该飞机发生事故时,飞机速度约为810km/h ,挡风玻璃破裂后,巨大的内外气压差会将副驾驶员向窗外“扯拽”C .飞机正常飞行,飞机的升力主要来自浮力,与飞行速度无关,与排开空气的重力有关D .飞机升力的获得是利用了“流体压强与流速有关”的规律,流速大处压强也大2.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F 甲、F 乙,如图所示,下列判断正确的是( )A . ρρ甲乙大于,F F 甲乙大于 B . ρρ甲乙小于, F F 甲乙小于 C . ρρ甲乙大于, F F 甲乙等于 D .F F ρρ甲乙甲乙小于,等于 3.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数减小了相同的数值,则这两物体必定有相同的( )A .形状B .质量C .密度D .体积4.如图所示,甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。

把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,此时两液面相平。

下列说法正确的是A .在甲杯液体中加入食盐溶化后,鸡蛋会下沉一些B .两杯液体的密度相等C.两杯液体对容器底部的压强相等D.鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等5.如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.使运动员向前运动的力的施力物体是水C.水对运动员的推力大于运动员对水的推力D.运动员戴泳帽能减小阻力6.下列关于力的说法中,正确的是()A.力可以离开物体单独存在B.重力的方向总是垂直于物体表面C.物体只有接触时才可能发生力的作用D.有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体7.下列说法正确的是()A.手提水桶感觉很累,是因为水桶的重力作用在手上B.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C.推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球始终受到推力的作用D.在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力8.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是()A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60NB.乙后退的过程中,仍会受到甲60N的推力的作用C.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退D.如果最初是乙用60N的力推甲,那么可能是乙静止不动,甲后退9.下列光学器具中,不是根据光的反射规律制成的是()A.汽车后视镜B.近视眼镜C.穿衣镜D.牙医内窥镜10.小融在“探究凸透镜成像规律”实验中,将蜡烛放置在1m长的光具座上20cm刻线处,凸透镜固定在50cm刻线处,如图所示,若凸透镜焦距为10cm,则以下说法正确的是A.蜡烛不动,移动光屏,可以成等大实像B.蜡烛不动,向右移动光屏,像会不断变大C.蜡烛移动到45cm刻线处,移动光屏,可在屏上看到正立、放大像D.图示位置在光屏上若能看到清晰的像,交换光屏和蜡烛位置,光屏上仍能成清晰的像11.我们可以看到露水下的花脉更“清晰”,此中露水相当于()A.照相机B.幻灯机C.投影仪D.放大镜12.如图是爱动脑筋的小强用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画面放大投射到白墙上,下列说法正确的是A.制作简易投影仪的透镜,可以制作近视镜镜片B.墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像C.手机到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间D.要使墙上的像变大,应增大手机与透镜间的距离二、填空题13.两个质量相同的实心铜球和铝球(ρ铜>ρ铝),两球的体积比较,V铜___V铝,将两球分别浸没在完全相同的装有相同质量水的甲、乙圆柱形容器中(水没有溢出)两球受到的浮力比较F铜____F铝,两球浸没后,水对容器底部的压强比较p甲______p乙,容器对桌面的压强比较p甲______p乙(均选填“大于”或“小于”或“等于”)。

【教科版】初中物理八年级下册期中试卷(含答案)

【教科版】初中物理八年级下册期中试卷(含答案)

一、选择题1.如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是()A.甲的密度大,甲受到的重力大B.甲的密度大,甲的质量小C.甲的密度小,甲受到的重力小D.甲的密度小,甲的质量大2.以下有关初二学生的数据比较合理的是()A.体积约是500dm3B.步行速度约为5m/sC.体重约是50ND.双脚站立时对地面的压强约是1.2×104Pa3.下列与压强有关的事例的解释中正确的是A.书包的背带较宽,是为了增大压强B.用吸管喝饮料,利用了大气压强C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理D.起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大4.如图所示为我国自主研发的C919大型商用客机,下列说法中正确的是()A.客机平稳飞行时,坐在座位上的乘客相对客机是运动的B.制造客机时,为了减轻客机质量可选用密度较大的材料C.客机在高空受到的大气压强比地面附近受到的大气压强小D.客机的机翼制作成“上凸下平”形状是为了减小空气对飞机的阻力5.关于弹力的形成,下面说法中正确的是()A.将一摞书放在桌面上,没有观察到桌面发生形变,故桌面此时不产生弹力B.风将树枝吹弯了,弯曲的树枝附近没有受力物体,所以不能产生弹力C.一根弹簧撤去拉力后,发现比原来明显伸长了,此时弹簧也产生了弹力D .橡皮泥正在被捏时,对手也产生压力,所以此时的橡皮泥也产生了弹力6.如图,做筷子提米的实验时,装米的杯子悬空保持静止,除了重力和压力,筷子( )A .不受摩擦力B .还受向上的摩擦力C .还受向下的摩擦力D .还受向上和向下的摩擦力 7.下列关于力的说法中,正确的是( )A .受力物体,同时也是施力物体B .相互接触的物体,一定有力的作用C .孤掌难鸣,说明离开物体也能产生力的作用D .正在升空的直升机,使该直升机向上升空的力的施力物体是直升机螺旋桨8.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N 的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是( )A .甲对乙的推力为60N ,乙对甲的推力小于60NB .乙后退的过程中,仍会受到甲60N 的推力的作用C .如果最初是乙用60N 的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退D .如果最初是乙用60N 的力推甲,那么可能是乙静止不动,甲后退9.与物体在凸透镜二倍焦距以外所成像特点吻合的光学器件是( )A .投影仪B .照相机C .放大镜D .以上说法都不对 10.如图所示,AC 为入射光线,CB 为折射光线.且<AO OB .已知8OA cm =.该凸透镜的焦距可能是A .4f cm =B .6f cm =C .8f cm =D .9f cm = 11.夜晚,发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少,则萤火虫的像( )A .远离放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度B .远离放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度C .靠近放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度D .靠近放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度12.对生活中有关光现象的描述正确的是A .汽车驾驶室两侧的凸面镜是利用光的反射,能会聚光线B .电影银幕上的像是利用凸透镜,经折射形成虚像C .手电筒的反射装置相当于凹面镜,对光有发散作用D .树荫下的圆形光斑是太阳经过小孔而形成的像,与小孔形状无关二、填空题13.如图所示,将同一只鸡蛋先后放入甲,乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,在乙杯处于漂浮状态。

(教科版)初中物理八年级下册:期中测试(含答案)

(教科版)初中物理八年级下册:期中测试(含答案)

期中测试一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列现象中,利用了大气压作用的是()A.用吸管吸饮料B.用注射器把药液注入肌肉C.火箭喷射高温燃气而升空D.将热气球放上天2.下列实例中,不能用流体压强与流速关系解释的是()A.飞机考机翼获得升力B.用活塞式抽水机抽水C.火车站的站台设置安全线D.两船并列航行时要保持安全距离3.如图的装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面将()A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面C.与B管水面相平D.以上三种情况均有可能4.磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方,从而可高速行驶。

可高速行驶的原因是列车悬浮后()A.减小了列车的惯性B.减小了地球对列车的引力C.减小了列车和轨道间的摩擦力D.减小了列车所受的空气阻力5.司机在驾驶汽车时必须要系上安全带,系上安全带可以()A.减小汽车的惯性,防止发生事故B.减小司机的惯性,防止发生事故C.减小因汽车突然减速造成的伤害D.减小因汽车突然加速造成的伤害6.班级大扫除时,小明发现许多现象与摩擦有关,其中减少摩擦的措施是()A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D.书柜下装有滚轮便于移动位置纹7.如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上8.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强.他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示,你认为其中正确的是()A B C D9.下列器材中,利用连通器原理工作的是()A.真空吸盘B.密度计C.液位计D.吸尘器10.把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力()A.铜块的大B.木块的大C.一样大D.无法判断11.有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中,使水溢出质量最多的是(已知ρρρ铜铝铁>>)()A.铝球B.铁球C.铜球D.不能确定12.如图所示,质量相等的实心木块、实心铝块、实心铁块浸入到足够深的水中,静止后所受浮力情况的说法正确的是()A.木块密度最小,木块所受浮力最小B.铁块密度最大,铁块所受浮力最大C.铝块排开水的体积等于铝块体积,铝块悬浮在水中D.木块排开水的体积最大,木块受的浮力最大二、填空题(共24分)13.一个南瓜所受的重力为60 N,它的质量为________,月球的引力只是地球的1/6,那么该南瓜在月球上受到重力为________N。

教科版八年级物理下册期中学情评估 附答案

教科版八年级物理下册期中学情评估 附答案

教科版八年级物理下册期中学情评估一、选择题(每题3分,共30分)1. 一同学双脚站立在水平地面,对地面压强最接近()A.10 Pa B.100 Pa C.1 000 Pa D.10 000 Pa2. 超市里,小明用水平方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力3. 如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。

下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()A.重心位置在羽毛上的b点B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重力是由于地球的吸引而受到的力4. 下列有关弹力的说法,正确的是()A.互相接触的两物体,一定产生弹力B.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的C.从力的性质来看,重力、压力、支持力、拉力都属于弹力D.在弹性限度内,使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大5. 小明想通过一个例子给同学讲解惯性,下列事例中最恰当的是()A.手压气球,气球变形B.利用重垂线检查墙壁是否竖直C.用手指压铅笔尖,手指感到疼痛D.百米跑运动员抵达终点时难以立即停下6. 攀岩运动能强身健体,提高协调能力。

其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。

下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是()A.攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密B.攀岩者随身携带的粉袋,方便手掌出汗时蘸取镁粉C.攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石D.攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适7. 科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右、向下、向左,发现鹌鹑蛋向烧瓶底部运动,该兴趣小组的实验目的是探究()A.大气压的存在B.大气向各个方向都有压强C.大气各个方向压强都相等D.大气的压强与热水温度的关系8. 如图所示,正在平直路面上向右匀速行驶的小车中有一轻质弹簧,其右端固定在车厢上,左端连接到木块上,弹簧此时处于原长状态并保持水平。

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案一、单项选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分)1.下列对有关数据的估测,与实际情况相符的是()A.中学生的重力约为500N B.一枚鸡蛋的质量约500gC.教室门的高度约为2.5dm D.自行车正常骑行速度约30m/s2.在没有风的室内,向上抛出篮球球,在球升到最高点静止的瞬间,不计空气阻力,它受到的力有()A.只有重力B.重力和手的推力C.不受力D.重力和惯性力3.下列实例中,属于利用惯性的是()A.车辆启动时扶好扶手B.上下楼梯时靠右行走C.跨栏运动员跨栏的过程D.重物从高处落下的过程4.静止放在水平桌面上的字典,受到的力属于平衡力的是()A.字典所受的重力与字典对桌面的压力B.字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力C.字典所受的重力与地面对桌子的支持力D.字典所受的重力与桌面对字典的支持力5.如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A.大气压的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.瓶的支持力的作用6.如图所示,上下两手指均用力,将铅笔挤压在两手指间静止不动,下手指感觉较疼,以下说法正确的是()A.上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力B.上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力C.上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力D.上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强7.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

下列说法正确的是()①容器对桌面的压力F甲>F乙;②液体的密度ρ甲=ρ乙;③液体对容器底部的压强:p甲<p乙;④容器对桌面的压强:p甲'=p乙'。

A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④二、填空题(本题共7小题,每空1分,共19分)8.滑板车是中学生喜爱的玩具之一。

八年级下册期中物理试卷附答案解析

八年级下册期中物理试卷附答案解析

八年级下册期中物理试卷附答案解析1.在一次课外实验活动中,一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中.小科设计了以下四种方案,其中不能取出小螺丝的是()A.C .B.D.2.卢瑟福的ᵯ粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。

如图所示线条中,可能是ᵯ粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()A.abc dB.abcC.bc dD.ad3.如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景,当探测线圈靠近金属物体时,在金属物体中就会产生电流,如果能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属物体了。

图中能反映出金属探测器工作原理的是()A.C .B.D.4.小刚安装了如图所示的家庭电路,其中安装错误的是()A.保险丝B.开关C.三孔插座D.双孔插座5.如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,标出条形磁体的N 极。

6.如图所示是磁悬浮蜘蛛侠摆件,在蜘蛛侠底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,蜘蛛侠可悬浮在空中,其可以悬浮的原因是利用了原理。

7.新建的居民住宅大多安装了自动空气开关,其原理如图所示,当电路由于等原因导致电流过大时,电磁铁P的磁性将变(选填“强”或“弱”),吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀在弹力作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。

电磁铁P右端属于极(选填“N”或“S”)8.如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。

小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转。

请你说出小明推测的依据是:,你认为磁针的N极会向(选填“纸内”或”纸外”)偏转。

9.如图所示,请将电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中。

10.如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。

(1)实验中,AB棒的材料可以是(选填“塑料”、“铝”);(2)我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生;还可以通过指针偏转的方向判断;(3)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探究感应电流方向与的关系;(4)若将此装置中灵敏电流计换成,可进一步探究电动机的工作原理。

教科版初中物理八年级下册期中测试试卷含答-案答案在前2

教科版初中物理八年级下册期中测试试卷含答-案答案在前2

期中测试答案解析一、1.【答案】增大减小受力面积增大【解析】穿上冰爪,增大了接触面的粗糙程度,在压力一定的情况下可以增大摩擦力,冰爪底面做的非常锋利可以通过减小受力面积的方式增大压强,使冰爪很容易地插入冰雪中。

【考点】增大或减小摩擦的方法,增大压强的方法及其应用2.【答案】与管外液面相平10【解析】在玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平。

因为p 水g h,所以hp 1.010 Pa510 m110 kg/m 9.8 N/kg3 3水。

3.【答案】><【解析】因为瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力,所以,无论正放还是倒放,它们的总重力不变,即对桌面的压力不变,倒置后,瓶与桌面的接触面积小,根据pF可知,倒置后瓶对桌面的压强大,即Sp<p;1 2正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力,因此F>F。

1 24.【答案】增大减小【解析】[1][2]“清风不识字,何故乱翻书”诗句中清风能翻书,是因为风使书上表面空气流动速度增加而导致书上表面压强减小,书受到向上的压强差造成的。

5.【答案】惯性增大【解析】利用惯性和影响摩擦力的因素解答。

汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有惯性,即保持原来运动状不变的性质,所以在遇到紧急情况时刹车不易停住;汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力的。

初中物理八年级下册1 / 7平衡力;运动员将跳板压弯时,跳板的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。

7.【答案】减小不变【解析】比较速度两种方式,相等时间比路程,相等路程比时间,频闪照片时间相等属于前者,我们发现路程越来越短,因此速度减小。

摩擦力和压力和接触面粗糙程度有关,题目中得不到这两个相关量变化的信息。

2022-2023学年全国初中八年级下物理教科版期中试卷(含解析)

2022-2023学年全国初中八年级下物理教科版期中试卷(含解析)

2022-2023学年全国八年级下物理期中试卷考试总分:120 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 18 小题 ,每题 5 分 ,共计90分 )1. 下列数据符合常识的是( )A.一部手机的质量约B.教室黑板的长度约为C.一瓶矿泉水的重力约为D.城市公交车正常行驶速度约2. 如图所示,运动员在跳远运动中会经过助跑、起跳、运动到空中最高点到落地四个阶段,则运动员()A.在助跑过程中机械能不变,惯性增大B.起跳时受到地面的弹力大于自身重力C.在空中运动经过最高点时的动能为零D.落地时具有的动能和重力势能均为零3. 下列实例中,能够说明力可以改变物体运动状态的是( )A.守门员成功拦截射向球门的足球2.4kg10m5.5N90km/hB.熊猫拉竹子,使竹子变弯C.撑竿被跳高运动员压弯D.用力拉弹簧弹簧变长4. 如图所示的物理情景中,表示力可以改变物体运动状态的是()A.用力使铁条弯曲B.头球射门C.运动员使竹竿变弯D.手拉弹簧伸长5. 下列如图所示的现象中,没有利用到“力的作用是相互的”是()A.水母喷水移动B.箱子被推动C.鸡蛋碰撞碗边而破裂D.火箭升空6. 东塔公园位于邵阳市双清区的东塔山上,其历史可以追溯至南宋时期.小明游览东塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端( )A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜7. 下列做法中,为了增大摩擦的是( )A.缝衣针表面做得很光滑B.自行车刹车时用力捏车闸C.旅行箱下装有小轮子D.磁悬浮列车车身悬浮8. 如图所示,物体和物体均处于静止状态,,,,关于物体和物体的受力情况,下列说法正确的是( )A B =10N G A =5N G B F =7N A BAA.墙壁对物体的摩擦力为B.物体对物体的摩擦力为C.由于物体和物体均处于静止状态,所以物体、物体之间没有摩擦力的作用D.物体对墙壁的压力为9.如图某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是( )A.甲图中地面上的箱子重,受到向上的拉力时,箱子所受合力为B.乙图中手里静止的瓶子所受合力为零C.丙图中人推着木块运动起来,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡D.丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的两个力的作用10.关于惯性现象下列说法正确的是()A.甲图中,轰炸敌方阵地时飞机要在正上方投弹B.乙图中,车顶滴漏瓶滴下的水滴落在点,小车可能向西加速行驶C.丙图中,正在快速上升的热气球下吊一重物,若绳子断裂,重物将立刻下落D.丁图中,汽车紧急刹车时人向后倒11. 如图所示,人沿水平方向用的力拉牛,但没有拉动,两者处于势均力敌状态。

八年级第二学期期中考试(物理)试题含答案

八年级第二学期期中考试(物理)试题含答案

八年级第二学期期中考试(物理)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计15小题,总分45分)1.(3分)1.下列估测中最接近实际的是()A.2019年新型冠状病毒的直径约为100 mmB.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为−10 ℃C.2个鸡蛋受到的重力大小约为1 ND.人正常步行速度约为6 m/s2.(3分)2.分别用大小相等的力拉和压同一弹簧,如图所示。

该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关3.(3分)3.如图所示的事例主要说明力能改变物体运动状态的是()A.力使弓形变B.力使跳板弯曲C.力使弹簧伸长D.力使木箱由静止变为运动4.(3分)4.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A.B.C.D.5.(3分)5.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下,将棋子击出的过程中,下列说法正确的是()所有棋子都有惯性B.飞出去的棋子没有惯性C.上面部分的棋子没有惯性D.只有最下面部分的棋子才有惯性6.(3分)6.如图所示,下列各组力属于平衡力的是()A.B.C.D.7.(3分)7.小杰有四双鞋子,鞋底由同种材料制成,鞋底花纹样式分别如图所示。

他在同一路面行走时,穿着其中一双鞋子最容易打滑,这双鞋的鞋底样式是()A.B.C.D.8.(3分)8.为避免压坏路面,减小载重卡车对路面的压强,措施正确的是()A.多装货物B.超速行驶C.使用更耐磨的轮胎D.增大车轮接地面积9.(3分)9.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。

水在A、B和C三点产生的压强分别为pA 、pB 和pC ,则()A.pA < pB =pC B.pA =pC > pB C.pA > pB = pC D.pA = pC < pB10.(3分)10.下列情景中,没有利用大气压强的是()A.杯中水不流出B.用吸管吸饮料C.用吸盘吊起玻璃板D.堤坝上窄下宽11.(3分)11.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从细管吹向漏斗的大口,以下分析正确的是()A.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小12.(3分)12.2020年5月27日,我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶,并完成峰顶测量任务(如图)。

2022-2023学年教科版八年级下物理期中试卷(含解析)

2022-2023学年教科版八年级下物理期中试卷(含解析)

2022-2023学年初中八年级下物理期中试卷学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:120 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 18 小题,每题 5 分,共计90分)1. 下列估测的物理量中,比较符合实际情况的是()A.教室里课桌的高度约为1.5mB.成人正常的步行速度约为1m/sC.一个成年人的体重约为50ND.一支铅笔的质量约为0.5kg2. 在上体育中,李伟同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,关于实心球下列说法正确的是()A.实心球离开手后继续飞行,是因为实心球具有惯性B.抛出后的实心球由于受到推力的作用,运动状态发生改变C.实心球在飞行过程中没有受到力的作用D.实心球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了3. 下列各种现象中,物体的运动状态未发生改变的是( )A.冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑B.人造地球卫星绕地球匀速转动C.赛车在弯道上匀速转弯D.熟透的苹果从树上落下4. 如图所示,四个力中的一个与其他三个力所产生的作用效果不同的是()A.重力使小球下落速度越来越大C.压力使地面发生了形变D.斧头对木柴的力改变了木柴的形状5. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看()A.石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力B.先有鸡蛋对石头的作用力,后有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋只是施力物体,不是受力物体D.石头和鸡蛋间同时受到等大的作用力6. 过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.调整年画,使年画的长边与重垂线平行C.上动年画的位置D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行7. 共享单车进入大街小巷,为人们的出行带来了很多便利.从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是( )A.轮胎做成圆形,有利于减小摩擦B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动C.在车外胎和刹车把套上都刻有花纹是为了减小摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦8. 如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小恒为F的力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论正确的是()A.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均等于FD.乙图中物体A受到的摩擦力和物体B受到地面对它的摩擦力大小都等于F9. 如图所示,甲物体重3N,乙物体重10N,用绳绕过定滑轮相连(不计绳重与摩擦),乙静止于水平地面上,则地面对乙的支持力为( )A.3NB.7NC.10ND.13N10. 苹果从树上落下的过程中,其惯性()A.变大B.不变C.先变大后不变D.先变大后变小11. 如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B.木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力12. 如图密封的圆台容器里装满水,若把该容器倒置后,水对容器底的( )A.压强增大,压力不变B.压强不变,压力增大C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力减小13. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,砖上的条纹或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时( )A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉14. 上端_______、下端_____的容器叫连通器,连通器里装同种液体,且液体_______时,各容器中的液面总保持__________.( )A.开口;连通;静止;不相平B.开口;未连通;静止;相平C.开口;连通;流动;相平D.开口;连通;静止;相平15. 关于压力和压强,下列说法正确的是( )A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力C.大气压强随着海拔高度的增加而减小D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而减小16. 如图所示,体育比赛中,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高,从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为图中的()A.B.C.D.17. 小明经常与同学进行爬竿比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的“速度-时间”图像如图乙所示,但他所受“摩擦力-时间”图像漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的( )A.B.C.D.18. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p′甲=p′乙A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 1 小题,共计5分)19. (5分)如图所示,将体积为1×10−4米3、重为4.9牛的实心物块A用细绳拴着浸没在水中,若A下表面离水面的距离为0.2米,则下表面受到水的压强为________帕。

(完整版)教科版八年级下册物理期中测试题附答案

(完整版)教科版八年级下册物理期中测试题附答案

教科版八年级下册物理期中测试题附答案期中检测题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1.下列过程中,有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同,它是()A.拉力把弹簧拉长B.推力把铅球推出C.重力使苹果从树上掉下D.阻力使滚动的足球慢慢停下来2.某人用的水平力匀速直线推动放在水平桌面上重力为的物体,物体所受摩擦力的大小为()A. B. C. D.3.(2015年四川绵阳中考)2014年5月,在仙海风景区举行了绵阳建市以来最大规模的龙舟赛。

下列说法正确的是( )A.龙舟静止时没有惯性,运动起来后才有惯性B.龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用C.运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持D.运动员用桨向后划水使龙舟前进,说明物体之间力的作用是相互的4.一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,这是因为()A.没有力对它作用的缘故B.摩擦力使它改变了运动状态C.重力使它改变了运动状态D.它的惯性逐渐减小5.小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法中正确的是()A.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小B.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C.因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性D.文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力6.小明用在水平方向完成校零的弹簧测力计测量一个重力为的物体,弹簧测力计的读数()A.大于B.等于C.小于D.无法判断7.(2015年湖北荆门中考)在教学创新展示活动中,王老师演示了如下实验:把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端(罩内),吸盘静止(如图1),然后抽取密闭玻璃罩中的空气,过了一会儿吸盘掉落。

下列分析正确的是()A.抽气前吸盘受到向上的力小于受到的重力图1B.抽气前吸盘受到向上的力等于受到的重力C.抽气后吸盘掉落是由于受到的重力增大D.抽气后吸盘掉落是由于玻璃罩内气压减小8.家庭中常用有吸盘的塑料挂钩贴在厨房瓷砖的墙壁上用来挂物品。

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