2019秋人教版高中地理必修一习题：第一章第一节宇宙中的地球含解析

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2019(秋)地理必修第一册人教版(新教材)第一节地球的宇宙环境

第一章宇宙中的地球1.地球所处的天体系统，按照从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。

2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，它是太阳系行星中唯一有高级智慧生命的星球。

3.太阳辐射是地球光和热的主要源泉，维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。

4.太阳活动释放大量的物质和能量，扰动地球的磁场和大气层，给人类活动带来很多不利影响。

5.对地层和化石的研究是了解地球历史的主要途径。

6.地球的演化历史可分为前寒武纪、古生代、中生代和新生代，其中新生代是人类诞生的时代。

7.地球的内部圈层包括地壳、地幔和地核。

上地幔的上部存在软流层。

上地幔顶部和地壳合称岩石圈。

8.地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈，它们和岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。

学习本章内容，能够运用天文仪器、简易教具等，观察、识别、描述与宇宙、太阳、地球等有关的自然现象；具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力(地理实践力)。

能够运用宇宙科学的基础知识，说明一些天文现象之间的关系和变化过程(综合思维)。

能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的自然现象，并说明其对人类的影响(区域认知、人地协调观)。

与本章知识相关的名校及专业《中国大学及学科专业评价报告(2017—2018)》天文学类专业大学排名排名学校名称星级1 南京大学★★★★★2 中国科学技术大学★★★★3 北京师范大学★★★4 北京大学★★★5 中国科学院大学★★★与本章知识相关的名人及职业第一节地球的宇宙环境课标内容核心素养目标运用资料，描述地球所处的宇宙环境1.观察、识别、描述天体特征，具备一定的科学探究的意识和能力。

【地理实践力】2.能够描述地球在不同的宇宙空间尺度中的位置。

【区域认知】3.能够运用天体系统层次，说明不同天体之间的关系。

【综合思维】4.树立宇宙是物质的和运动的科学宇宙观。

【人地协调观】知识清单一地球在宇宙中的位置1.天体(1)概念：宇宙间物质的存在形式。

高中地理必修一第1章第1节地球的宇宙环境(含答案)

第1课地球的宇宙位置课程标准课标解读1．运用资料，描述地球所处的宇宙环境1．了解常见天体的分类和特征，掌握天体系统的层次划分，能说出地球在宇宙中的位置2．掌握八大行星的位置和特征，理解地球是一颗普通的行星3，掌握地球存在生命的内部和外部条件，理解地球是一颗特殊的行星知识点01 地球在宇宙中的位置（一）天体1、概念：通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体。

2、常见天体类型和特征：（1）星云：有气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体（2）恒星：由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。

（3）行星：在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。

行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。

（4）卫星：环绕行星运转的天体。

（二）天体系统1、概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

2、天体系统的划分（1）可观测宇宙：银河系与现阶段能观测到的河外星系的统称。

（2）银河系：由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统，银河系中有1000亿颗以上的恒星。

银河系的直径约为10万光年，太阳与银河系中心的距离约2.6万光年。

目标导航知识精讲（3）太阳系（4）地月系：由地球和月球组成。

地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动，它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米。

【微点拨】河外星系河外星系，是指在银河系以外的星系。

河外星系与银河系一样也是由大量的恒星、星团、星云和星际物质组成。

人们已经观测到大约10亿个同银河系类似的星系，估计河外星系的总数在千亿个以上。

河外星系的发现将人类的认识首次拓展到遥远的银河系以外，是人类探索宇宙过程中的重要里程碑。

（三）太阳系1、构成：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。

2、太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%，并以其强大的引力，约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转。

3、太阳系中已知8颗行星，按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

2019高一地理新人教版必修一课后练习及解析1.1宇宙中的地球

1.1 宇宙中的地球每课一练（人教版必修1）【基础过关】任何天体在宇宙中都有自己的位置。

各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

据此完成1～2题。

1．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是()①星光闪烁的是恒星②在星空中有明显移动的是行星③一闪即逝的是彗星④轮廓模糊的是流星A. ①②B．②③ C. ③④D．①④答案 A解析晴朗的夜晚，我们用肉眼可看到形态各异的天体；闪烁的是恒星，明亮的且有明显移动的是行星，一闪即逝的是流星，轮廓模糊的应是星云。

2．在各种天体系统中，银河系是()①最高一级天体系统②与河外星系是同一级别的天体系统③比太阳系低一级的天体系统④比地月系高两级的天体系统A. ①②B．②④ C. ③④D．①③答案 B解析天体系统共分为四级，最高一级的天体系统是总星系；比太阳系低一级的天体系统是地月系。

银河系中像太阳这样的恒星有两千多亿颗。

银河系与河外星系是同级别的天体系统，而比地月系高两级。

2008年6月20日，国际天文联合会宣布批准将中山大学学生叶泉志发现的161 715号小行星命名为“汶川星”，以此悼念在汶川大地震中的罹难者。

读“太阳系成员示意图”，完成3～4题。

3．“汶川星”应位于()A. ①和②之间B．②和③之间 C. ③和④之间D．④和⑤之间答案 B解析小行星带位于火星和木星轨道之间。

4．以下不是八颗行星绕日公转运动共同特点的是()A．共面性B．同向性C．近圆性D．类地性答案 D解析共面性、同向性和近圆性是八颗行星绕日公转的共同特点。

5．下列关于金星的叙述正确的是()A．金星绕日公转的方向是自东向西B．金星的左邻右舍分别是水星和火星C．金星属于类地行星D．金星属于巨行星答案 C解析金星绕日公转的方向是自西向东，其左邻右舍是水星和地球，金星属于类地行星。

6．新华社巴黎2009年1月20日电：一个由多国科学家组成的研究小组日前发现火星北极区域存在的大量水冰纯度很高，这说明了()A．人类很快就能移居火星B．火星上有存在生命的可能C．火星的质量和体积适中，有利于水的形成D．火星大气中一定有氧气存在答案 B解析生命是否存在主要考虑以下条件：①是否有液态水；②可供生物呼吸的大气；③有适宜的温度。

高中地理人教版必修1 第1章第1节宇宙中的地球练习(解析版)

高中地理人教版必修1 第1章第1节宇宙中的地球练习题读图，回答下面小题。

1. 图中天体 M可能是（）A.水星B. 火星C. 天王星D. 木星2. 图中箭头体现了太阳系行星运动的（）A. 共面性 B. 同向性C. 近圆性 D. 同质性【答案】1. A 2. B 【解析】【分析】【1题详解】M绕太阳运行，是太阳系的行星；M在地球转道内侧，地球轨道内侧的天体有水星和金星。

选A正确。

【2题详解】图示箭头是行星绕太阳运行方向，都是自西向东，体现了太阳系行星运动具有同向性特征。

选B正确。

【点睛】本题主要考查学生对太阳系八大行星的位置及其运动特征的了解。

太阳系（局部）示意图，图中①②③为距离太阳最近的天体，椭圆为天体的运行轨道，读图回答问题。

A. ①B. ②C. ③D. ④4. 天体②的地表最高温度远高于地球，其主要影响因素可能有（）①天体的公转周期长②天体的自转周期长③与太阳的距离较近④天体外围的大气厚A. ①②B. ②③C. ③④D. ④①【答案】3. D 4. B【解析】【3题详解】①是绕太阳运行的水星，是行星；②是绕太阳运行的金星，是行星；③是地球，是太阳的行星；④是月球，是地球的卫星。

选D正确。

【4题详解】②是金星，与地球相比与太阳的距离较近，获得的太阳热量更多；自转周期长，热量变化较慢。

选B正确。

下面为太阳系8颗行星示意图，读图完成下面小题5. 图中①—⑧，分别示意地球和土星的是（）A. ②、⑦ B. ③、⑥ C. ③、⑤ D. ④、⑤6. 下列关于金星的叙述，正确的是（）A. 位于地球和火星之间B. 卫星数目比土星多C. 自身能发光表面平均温度比地球高【答案】5. B 6. D【解析】【5题详解】①是水星，②是金星；③是地球；④是火星；⑤是木星；⑥是土星；⑦天王星；⑧是海王星。

选B【6题详解】金星位于地球与水星轨道之间，没有卫星；是太阳系的行星，不发光不发热，反射太阳光；表面温度较地球高。

选D正确。

人教版(2019)地理必修一第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

B．图中的各圈层之间是相互联系、相互影响的
C．图中的各圈层是独立发展变化的
D．图中各圈层的物质运动的能量都来自太阳辐射能
“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。探测器预计在2017年由长征五号运载火箭在文昌发射中心发射升空，自动完成月面样品采集，并从月球起飞，返回地球，带回约2千克月球样品。
5．离地球最近的自然天体是
A．太阳B．火星C．月球D．金星
6．火山喷发，影响到的圈层有（）
①大气圈 ②水圈 ③生物圈 ④岩石圈
A．①B．②C．③D．①②③④
北京时间2019年10月12日22时55分，广西玉林市北流市(22.18°N，110.51°E)发生5.2级地震，震源深度10km。下图为地球的内外部圈层结构示意图。
③适宜的温度且水呈液态④运行在安全的宇宙环境中
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．地球的外部圈层包括( )
①大气圈②水圈③生物圈④岩石圈
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
下图为“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”,读下图回答下列各题。
11．图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间
A．呈正相关B．呈负相关
①宇宙环境安全，太阳光照稳定
②日地距离适中
③地球自转周期适中
④地球质量、体积适中
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④
参考答案
1．B2．A3．C4．D5．C6．D7．A8．D9．B10．A11．A12．A13．A14．A15．A16．D17．C18．A19．B20．D21．B22．D23．D24．A
（4）登山队从珠峰北坡登山，山麓温度约18°C，大约攀登到海拔________米开始进入积雪冰川带。
（5）登山队员在登山前穿好厚重服装的原因是____________。

人教版(2019)高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球单元测试卷(含答案解析)

人教版（2019）高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球单元测试卷(满分100分,考试用时75分钟)一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)2021年9月10日(农历八月初四),在日落后可以看到金星与月亮相依相伴,即“金星合月”现象。

日落后,西方地平线上有时会出现一颗特别明亮的“昏星”,人们叫它“长庚星”;而在黎明时分,东方天空会出现一颗非常明亮的“晨星”,人们叫它“启明星”。

这两颗星其实都指金星。

下图为太阳系(部分)结构示意图。

读图,回答下面两题。

1.图中代表金星的是( )A.aB.bC.cD.d2.此时地球上的观测者面向南方天空看到的月相最可能是( )北京时间2020年7月23日12时41分,我国“天问一号”探测器在海南文昌卫星发射中心成功发射,飞行约7个月后抵达火星并开展一系列探测任务。

据此完成下题。

3.火星直径约为地球的53%,质量为地球的11%。

据此可推测导致火星生命生存条件差的原因是( )A.平均温度过低B.缺乏安全的宇宙环境C.大气层较薄D.温度日变化明显下图为太阳大气层结构图。

据此完成下面两题。

4.当③层的高能带电粒子流高速冲进地球两极地区的高空大气层时,会产生( )A.磁暴现象B.长波通信中断C.极光现象D.气候异常5.关于太阳大气层各层的说法,正确的是( )A.①层内核裂变反应剧烈B.①层发出的可见光最强C.②层太阳活动周期为22年D.③层会突然出现增亮的斑块2020年5月下旬,美国宇航局(NASA)发现了一批新的太阳黑子和耀斑。

科学家们预测,随着太阳黑子数量的增多,太阳活动或将结束极小期。

下图为太阳黑子图。

据此完成下面两题。

6.太阳黑子数量增多,会导致( )①地球上部分地区洪涝灾害更加频繁②极地附近出现极光的频率增加③地球磁场受到的干扰减弱,磁暴现象减少④太阳活动对无线电短波通信的干扰减弱A.①②B.②③C.③④D.①④7.太阳活动剧烈的时期,下列应对措施合理的是( )A.关闭所有通信设施B.暂停卫星发射计划C.杜绝一切室外活动D.增加发电设备发电量下图为太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图。

1.1地球的宇宙环境课后习题(含解析)-人教版(2019)高中地理必修一

（2）天体系统的级别由高到低依次是总星系—银河系—太阳系—地月系。所以依次对应A表示总星系，B表示银河系，C表示太阳系，D表示地月系。
（3）与河外星系同级别的是银河系，对应图中的B；小行星带所属的最低一级的系统是太阳系，也就是C。“有生命的行星”所在的最低一级系统是，也就是图中地月系，也就是图中D。
8．地球上有生物生存所必需的温度条件，是因为日地距离适中，C对。地球的质量适中、地球的体积适宜是能够吸引住一定大气的条件，A、B错。地球的卫星数目适量与温度适宜无关，D错。所以选C。
9．A
10．B
【解析】
9．根据题目提示“当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时，地球上的观察者就会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为凌日”，再结合太阳与八大行星的相对位置，太阳、水、金、地、火、木、土星等，则只有水和金星可能位于地球与太阳之间，所以在在地球上可以观察到水星凌日。故答案选A。
10．凌日即指太阳被一个小的暗星体遮挡。这种小的暗星体经常是太阳系行星。因此所属的天体系统为太阳系，故答案选B项。
【名师指导】
凌日即指太阳被一个小的暗星体遮挡。这种小的暗星体经常是太阳系行星。也可以解释为凌日是内行星经过日面的一种天文现象。水星和金星的绕日运行轨道在地球轨道以内，称内行星。所谓行星凌日，成因是光的直线传播定律。当地球，太阳，该行星在同一直线上时，就会出现这样的奇异天文景观。常见现象：水星、金星凌日。
8．地球上有生物生存所必须的温度条件，是因为
A．地球的质量适中B．地球的体积适宜
C．日地距离适中D．地球的卫星数目适量
当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时，地球上的观察者就会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为凌日。
据此完成下面小题。
9．在地球上，可以观察到的凌日是( )

新人教版(2019)高中地理必修1第一章各节配套习题含答案

第1节地球的宇宙环境(建议用时：40分钟)[合格过关练]1．晴朗的夜晚，我们可以用肉眼观察到( )①闪烁的恒星②在星空中有明显位移的行星③一闪即逝的彗星④轮廓模糊的流星A．①②B．②③C．③④D．①④A[一闪即逝的是流星体，轮廓模糊的是星云。

](2021·天津六校高一期中)读图甲，图中虚线箭头表示天体的运动方向，完成2～4题。

图甲2．图甲中最高一级天体系统的中心天体是( )A．天体1 B．天体2C．天体3 D．天体43．2019年中秋节有网友拍到飞机“穿越”月亮的画面(图乙)，若图甲中天体1为太阳，则网友拍到的月亮可能是( )图乙A．天体4 B．天体2C．天体3 D．图甲中天体都不是4．北京时间2019年1月3日10：26，“嫦娥四号”在月球背面成功着陆，它主要由着陆器和月球车组成。

以下属于天然天体的是( )A．月球B．月球车C．陨石D．宇宙飞船2．A 3．C 4．A[第2题，读图甲可知，天体3围绕天体2公转，天体2、天体4围绕天体1公转，因此最高一级天体系统的中心天体是天体1。

第3题，如果天体1是太阳，那么天体2可能是地球，天体3可能是月球。

第4题，天体是宇宙中物质的存在形式。

月球属于天然天体。

月球车和宇宙飞船为人造的，陨石位于地球表面，不是天体。

] (2021·浙江湖州高一期末)2019年11月29日晚，土星、月亮、金星、木星齐聚天宇，在我国低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。

图示为某天文爱好者拍摄的“四星连珠”照片。

据此完成5～6题。

5．图示时刻，图中天体距离太阳最近的是( )A．土星B．月亮C．金星D．木星6．该天文爱好者拍摄时面朝的方向是( )A．东北B．西南C．东南D．西北5．C 6．B[第5题，太阳系八颗行星与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，故选C。

第6题，根据月相可知，该月相为蛾眉月，此时月球位于西南方低空，故选B。

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球练习题(含答案)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球练习题(含答案)第一章行星地球第一节宇宙中的地球练题一、选择题太阳是我们的家园，月球围绕地球旋转，我们的地球在离太阳很近的轨道上运行，它处于一个独特的位置上。

下图虚线箭头表示天体的运动方向，完成下面小题。

1.图中较低一级天体系统的中心天体是（）A。

天体1 B。

天体2 C。

天体3 D。

天体42.“但愿人长久，千里共婵娟”，若天体1为太阳，则诗中“婵娟”可能是（）A。

天体1 B。

天体2 C。

天体3 D。

天体43.此时在地球上看到的月相是（）A。

满月 B。

弦月（满月的一半） C。

蛾眉月（满月的四分之一） D。

新月2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器（重达3.8吨）自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的XXX撞击坑内，实现人类探测器首次在月球背面软着陆。

相比嫦娥三号，嫦娥四号的落月难度更大。

嫦娥四号奔月、XXX、落月整个过程的控制，特别是近月制动和落月的过程，没有重来的机会，对系统可靠性有着极高要求。

上图为月球背面XXX撞击坑示意图。

读图完成下面小题。

4.与月球正面相比，月球背面更加崎岖不平。

其主要原因是（）A。

月球背面多火山爆发 B。

月球背面能量释放导致月面剧震C。

冲向地球的流星体多撞击月球背面 D。

月球背面昼夜温差更大5.相比嫦娥三号，嫦娥四号的落月难度更大。

其主要原因最可能是（）A。

嫦娥四号探测器重量更大 B。

落月过程地面控制更困难C。

月球背面光线昏暗 D。

月球背面温度变化极大6.与月球正面相比，在月球背面进行深空射电探测具有一定优势。

这种优势可能是月球背面（）A。

不受地球无线电信号干扰 B。

尘埃物质更少C。

处于黑夜，便于观测 D。

表面更干燥火星的黄赤交角为25度，自转周期为24小时37分，自转方向与地球相同，质量为地球的1/9，表面重力为地球的2/5，密度只有地球的1％左右。

人类计划向火星表面发射载人探测器。

据此完成下列各题。

7.和地球的特点相比，火星（）A。

2019_2020学年新教材高中地理第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境练习(含解析)新人教版必修第一册

第一节地球的宇宙环境探究一地球在宇宙中的位置考向1 天体的判断“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”是一首大家耳熟能详的童谣。

据此回答1～2题。

1．童谣中所说星星大多属于( )A．行星 B．恒星 C．流星 D．星云答案 B解析满天的小星星主要是能自己发光的恒星。

2．下列属于上题所述天体类型的是( )A．太阳 B．月球 C．木星 D．陨石答案 A解析太阳属于恒星；月球属于卫星；木星属于行星；陨石不属于天体。

考向2 天体系统的判断2019年2月13日，由于无法跟探测器取得联系，美国国家航空航天局正式宣布结束“机遇号”火星探测器的使命，“机遇号”已经在火星上运作了15年。

读天体运行示意图，回答3～4题。

3．图中所示天体系统共有( )A．一级 B．二级 C．三级 D．四级答案 B解析读图可知，“机遇号”绕火星运转，二者组成最低一级天体系统；火星绕太阳运转，二者组成较高一级天体系统，故图示共有二级天体系统，B项正确。

4．比图中最高天体系统高一级的天体系统是( )A．可观测宇宙B．银河系C．河外星系D．太阳系答案 B解析图中最高的天体系统是太阳系，比太阳系高一级的天体系统是银河系，故B项正确。

探究二行星地球考向1 地球的普通性2018年5月9日出现了木星冲日现象。

冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线(如图所示)。

读图，回答5～6题。

5．下列不会出现冲日现象的天体是( )A．土星 B．金星 C．火星 D．海王星答案 B解析冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线，即出现冲日现象的行星是地外行星。

金星是地内行星，不会出现冲日现象，B项正确；土星、火星、海王星是地外行星，可能出现，排除A、C、D三项。

6．木星冲日现象体现了行星公转运动的( )A．方向相同 B．轨道近圆C．轨道共面 D．安全稳定答案 C解析木星冲日现象体现了行星公转运动的轨道共面，即太阳、地球、木星等位于同一轨道平面上，故C项正确。

人教版高中地理必修一习题：第一章第一节宇宙中的地球 Word版含解析

第一章行星地球第一节宇宙中的地球活动点拨教材第4～6页活动1．(1)由太阳系模式图可以看出，行星绕日公转的方向具有同向性，都是自西向东。

(2)由八颗行星绕日公转轨道倾角可知，绕日公转轨道倾角差别不大，几乎在同一个平面内，具有共面性。

(3)由于八颗行星绕日公转轨道的偏心率都很小，轨道都是近似于正圆的椭圆轨道。

2.行星类别距日远近质量体积类地行星 1 1 1巨行星 2 3 3远日行星 3 2 23.方，地球的质量和体积既不是最大，也不是最小，地球在物理特征方面也没有特殊性，因此，地球是太阳系中的一颗普通行星。

[学业达标]宇宙是一个有序的、有一定层次和结构的物质世界。

宇宙中物质的存在形式是天体，各种天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。

据此完成1～4题。

1．下列属于天体的是()①哈雷彗星、流星体②月球、星云③航天飞机、陨石④星云、待发射的“神舟七号”飞船A．①③B．①②C．②④D．③④2．下列关于天体、天体系统叙述正确的是()A．天体形态多样，是物质的，是孤立存在的B．总星系即为宇宙C．太阳系是比银河系低一级的天体系统D．天体系统只能以恒星为中心3．天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是()A．太阳系→银河系→地月系→总星系B．银河系→河外星系→太阳系→总星系C．地月系→银河系→总星系→河外星系D．地月系→太阳系→银河系→总星系4．“神舟七号”重返地面时，会和大气剧烈摩擦而发出耀眼的光芒，与下列现象相似的是()A．恒星的光芒B．流星现象C．彗星的彗尾D．月亮的光芒解析：第1题，陨石和待发射的“神舟七号”飞船都属于地球的附属物，不属于天体。

第2题，天体之间相互吸引、相互绕转，并不是孤立存在的。

总星系是目前人类所知道的最高一级天体系统，也是目前我们能够观测到的宇宙部分，并不是总星系即为宇宙。

第3题，注意顺序为由小到大。

第4题，“神舟七号”重返地面时，会和大气剧烈摩擦而发出耀眼的光芒，与流星现象相似。

流星现象是流星体坠入大气层与大气摩擦产生的发光现象。

2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修1第一章宇宙中的地球单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版（2019）高中地理单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.（1）图中（）1.（2）图中①②③所属关系可以表示为下图中的（）A. ①为岩石圈B. 软流层以上由岩石组成C. ③为地壳D. 古登堡界面以上为地幔【答案】B【解析】（1）据图可知①为地壳③为软流层以上的岩石圈由岩石组成地幔位于古登堡界面以上、莫霍界面以下 B项正确故选B【答案】D【解析】（2）读图可知③包括① ②和③有交集①和②无交集结合选项丁图正确故选D2.读下图“天体系统层次示意图” 回答下列小题图中所示的宇宙空间范围内包含了几级天体系统（）A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级【答案】C【解析】（1）据图可知该图包含银河系、太阳系和地月系三级天体系统3.（1）地震发生以后建筑物并不会马上倒塌一般都要间隔约12秒这就是地震救援领域所说的“黄金12秒” 据此推断“黄金12秒”确定的依据是（）3.（2）此次地震的震源最可能位于（）A. 建筑物的抗震系数B. 人体对紧急事件的生理反应能力C. 横波和纵波的传播介质差异D. 横波和纵波传播速度的差异【答案】D【解析】（1）地震纵波传播速度快纵波先到达地表时会使得地面物体上下跳动建筑物一般不会倒塌横波传播速度慢横波后到达地表时会使得地面物体水平摇晃建筑物容易倒塌综上所述“黄金12秒”确定的依据是横波和纵波传播速度的差异故选D【答案】C【解析】（2）地壳平均厚度约17千米大陆部分平均厚度39~41千米震源深度为16千米由此判断此次地震的震源最可能位于地壳之中莫霍面以上即图中Ⅱ圈层故选C4.（1）当O处地震发生时地震波传播方向有（）4.（2）P波与S波都能够到达的是（）A. 沿地表传播与向下传播B. 沿地表传播与向上传播C. 只有向下传播D. 只有沿地表传播【答案】A【解析】（1）图中地震发生位置位于地表地震波有两种传播方向沿地表传播与向下传播故A正确 BCD错误故选A【答案】D【解析】（2）纵波（P波）在固体、液体和气体介质中都可以传播速度也较快横波（S波）只能在固体介质中传播速度比较慢横波（S波）在古登堡界面完全消失无法通过地核所以丙与乙检测不到从O处向下传播过来的横波（S波）纵波（P波）和横波（S波）只能同时到达甲与丁故D正确 ABC错误故选D5.（1）“火山灰”来源于地球内部圈层的（）5.（2）关于中华龙鸟生存时期的时间表述格式正确的是（）5.（3）根据化石推断中华龙鸟最可能的生存环境是（）A. 软流层B. 地壳C. 下地幔D. 地核【答案】A【解析】（1）火山灰来自于岩浆一般认为位于上地幔上部的软流层是岩浆的发源地故选A【答案】D【解析】（2）根据所学地理知识中华龙鸟生存时期的时间表述地质年代的表示应该是宙/代/纪故选D【答案】B【解析】（3）该岩石含有火山灰的湖泊沉积物和丰富的动植物化石可知中华龙鸟生存的地方有丰富的动植物而动植物多分布在温暖湿润、有充足水源、不易遭受灾害的地方且页岩是由湖泊沉积形成的故B正确故选B6.（1）北京5月直接辐射大于7月主要是因为（）6.（2）上右图反映出（）A. 5月太阳高度大于7月B. 5月大气的散射辐射量小于7月C. 5月气温日变化大于7月D. 5月白昼长于7月【答案】B【解析】（1）北京5月雨季未到多晴天 7月为雨季降水多 5月大气的散射辐射量小于7月故选B【答案】D【解析】（2）读图可知太阳散射辐射量阴天大于晴天而非太阳总辐射量 A错误太阳高度角的日变化与天气无关 B错误散射作用的强弱与太阳高度角和天气有关太阳高度角增大时到达地面的直接辐射增强散射辐射也就相应增强 C错误无论阴天、晴天太阳高度角越小质点散射作用越弱 D正确故选D7.（1）嫦娥四号探测器着陆的天体是（）7.（2）嫦娥四号在月球上迎来第一个月昼时可能观测到的行星是（）7.（3）月球上一片荒凉看上去并无生命迹象而月球的邻居地球上却生机盎然主要是因为月球（）A. 恒星B. 星云C. 行星D. 卫星【答案】D【解析】（1）嫦娥四号着陆于月球属于地球的卫星 D正确故选D【答案】A【解析】（2）当月昼来临时月球位于地球的公转轨道内侧即月球背面面向太阳故只能观测到地球轨道以内的行星即水星和金星 A正确故选A【答案】B【解析】（3）月球与地球距离约38万千米与日地距离相比差距可以忽略不计 A错误月球与地球的宇宙环境类似均有自己的轨道且互不干扰 C错误月球拥有自转和公转有固定规律的太阳光照 D错误月球体积与质量太小引力不足以将大气留在星球周围导致无法存在生命 B正确故选B8.（1）通常情况下火星存在生命体的必须具备的条件是（）8.（2）火星与地球同为太阳系的行星它们在运动和结构特征方面上相似的是（）A. 具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境B. 具有稳定的太阳光照和气态水C. 具有适宜的温度和和独自运转的轨道D. 具有适宜的温度和液态水【答案】D【解析】地球上存在生命的基本条件是有充足的液体水有恰到好处的大气成分和厚度有适宜的光照和温度范围若火星上存在生命体也应该具备以上条件叙述正确的只有D 选项【答案】A【解析】火星与地球同为太阳系的行星它们在运动和结构特征方面上相似的是公转方向相同都是自西向东9.（1）嫦娥四号”着陆月球时（）9.（2）“嫦娥四号”棉花嫩芽死亡网友所说的“祸”是指月球表面的（）A. 月球背面已夜幕降临B. 艾特肯盆地烈日当空C. 甘肃酒泉正日落西山D. 美国纽约露出了晨曦【答案】B【解析】（1）读图可知此时能看到月球车说明是白昼且月球车的影子较短说明太阳高度角大不是夜幕降临 A错“嫦娥四号”着陆月球时月球背面是月昼且月球车的影子较短加上月球表面没有空气近乎真空对太阳辐射削弱作用小说明此时据艾特肯盆地烈日当空 B对甘肃酒泉位于东七区比北京时间晚1小时所以此时该地的地方时为9 26 为上午时间 C 错美国纽约位于西五区时间比北京时间晚13小时所以此时为昨日的21 26 在夜晚 D错故选B【答案】A【解析】（2）由于月球没有大气层白昼气温很高夜晚没有大气逆辐射气温很低导致月球表面昼夜温差很大导致棉花死亡 A对低重力是月球表面的特点但密闭生物科普试验载荷罐内已经做了处理所以低重力不是棉花死亡的主要原因 B错月球没有大气层强辐射是其表面的特点但密闭生物科普试验载荷罐内已经做了处理没有直接暴露在太阳辐射下 C错高真空是月球表面的特点但棉籽是在试验载荷罐内所以高真空不是棉花死亡的主要原因 D错故选A二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）10.（1）“黑洞”、“双星”、天空中漂浮的云朵、空中飞行的飞机是天体吗？10.（2）任何天体之间都能构成天体系统吗？试举例说明10.（3）请结合所学知识画出宇宙中天体系统的层次结构图【答案】（1）天体是宇宙间物质的存在形式故材料中提到的“黑洞”、“双星”都是天体而天空中漂浮的云朵、空中飞行的飞机不是天体因为它们都属于地球环境【解析】（1）略【答案】（2）不是天体之间要构成天体系统必须同时具备两个条件一是要相互吸引二是要相互绕转二者缺一不可例如月球绕地球运转形成地月系而水星与金星之间没有相互绕转的关系就不能形成天体系统【解析】（2）略【答案】（3）如下图所示【解析】（3）略11.（1）写出下列字母代表的行星名称 A ________B ________C ________H ________Ⅰ________11.（2）小行星带位于________星和________星轨道之间（填文字）与E星结构相似的行星是________星（填文字）11.（3）图中行星绕日公转的方向和轨道有哪些共同特征？【答案】（1）水星金星地球天王星海王星【解析】（1）整体分析离太阳从近到远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星的公转轨道倾角相差不大表示轨道面几乎在同一平面【答案】（2）火木土【解析】（2）小行星带位于火星和木星之间木星和土星都属于巨行星【答案】（3）同向性共面性近圆性【解析】（3）八大行星公转方向都是自西向东,他们的运行轨道几乎在一个面上有轻微的倾斜角度轨道近似一个圆12.（1）八大行星中 A表示________ F表示________12.（2）按运动特征八大行星绕日公转有同向性、________性和________性12.（3）若地球在H行星的轨道上运行则会发生的现象有_________A.变为寒冷的“冰球”B.变为炽热的“火球”C.大气层将会消失D.体积将会变小12.（4）地球上存在生命物质与其所处的外部环境关系密切此图所反映的有利外部环境是_________和_________【答案】（1）水星, 土星【解析】（1）依据八大行星的位置 A为水星、F为土星【答案】（2）近圆, 共面【解析】（2）八大行星的特征近圆性、共面性、同向性【答案】（3）A【解析】（3）若地球在H行星的轨道上运行则地球距日距离变远温度下降则会发生的现象有变为寒冷的“冰球”【答案】（4）稳定的太阳辐射, 安全的宇宙环境【解析】（4）地球上存在生命物质与其所处的外部环境关系密切此图所反映的有利外部环境是稳定的太阳辐射和安全的宇宙环境13.（1）指出图中A、B各代表什么地震波 A________ B________13.（2）A和B两种地震波大约在地下________千米（大陆部分）处速度明显加快从而发现了________（不连续面）13.（3）在2900千米深处 A波和B波发生了什么变化？A________ B________ 从而发现了________（不连续面）13.（4）地震发生时对地表建筑物危害最严重的是________（左右摇晃、上下颠簸）13.（5）关于C圈层的说法正确的是（）【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】14.（1）地球外侧的行星是________（填图中字母）图中字母B代表的天体是________（填天体类型）14.（2）地球上存在生命的原因从地球本身看是因为________、________ 从地球宇宙环境看是因为________、________14.（3）图示天体系统的中心天体是________ 其原因是________ 图示包括________级天体系统【答案】E, 彗星【解析】（1）地球外侧的行星是E火星图中字母B代表的天体是哈雷彗星由冰物质组成【答案】（2）体积质量适中, 自转公转周期适中（或日地距离适中）, 行星各行其道互不干扰, 太阳光热较稳定【解析】（2）地球上存在生命的原因从地球本身看是因为体积质量适中可以吸引厚厚的大气、自转公转周期适中昼夜更替周期和四季更替的周期比较适合从地球宇宙环境看是因为行星各行其道互不干扰有一个稳定安全的宇宙环境、太阳光热较稳定一直保持在15°℃左右【答案】（3）太阳, 质量巨大, 2【解析】（3）图示天体系统的中心天体是太阳其原因是质量巨大占太阳系总质量的99.86% 图示包括地月系和太阳系两级天体系统。