初中语文课内外古诗文积累复习题汇编

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初中语文九年级上册课内外古诗文积累复习题汇编

初中语文九年级上册课内外古诗文积累复习题汇编

初中语文九年级上册课内外古诗文积累复习题汇编:一课内古诗文1《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望的句子是是,作者是,是派的重要作家之一。

2①《渔家傲》表现塞下风景之异是。

②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者,并说明景色的特点。

作者()诗句。

特点。

作者()诗句。

特点。

③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句。

④表现作者壮志难酬的诗句及作者。

作者。

3《密州出猎》作者。

①写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法:诗句修辞手法。

②表现作者出城打猎时表现豪放的诗句。

4《武陵春》①作者是朝代的,是派的豪放人物之一。

②表现作者面对依旧景物,而人事改变的诗句是。

③作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是。

④再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句。

5《破阵子》①《破阵子》是为写的一首表现作者词风的词。

②表现练兵场面的词句。

③运用比喻描写战争场面的诗句是。

④写作者爱国激情的诗句是写出了作者壮志未酬的愤慨。

137、,肠断白蘋洲。

138、塞下秋来风景异,。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

139、,西北望,射天狼。

140、,五十弦翻塞外声。

沙场点秋兵。

141、,。

可怜白发生!142、闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

,载不动许多愁。

143、无意苦争春,。

,只有香如故。

144、,叶底黄鹂一两声,。

145、东篱把酒黄昏后,。

莫道不消魂,,。

146、何处望神州?满眼风光北固楼。

?悠悠,。

147、?曹刘!。

148、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是:,。

149、《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是:,。

150、李清照《醉花阴》中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是,,。

154、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是,,。

部编版九年级语文上文言文古典诗词复习题

部编版九年级语文上文言文古典诗词复习题

部编版九年级语文上文言文古典诗词复习

1. "天地玄黄,宇宙洪荒"出自哪篇古文?
答:出自《易经》中的《系辞篇》。

2. "白日依山尽,黄河入海流"出自哪首古诗?
答:出自王之涣的《登鹳雀楼》。

3. "安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"是哪位古代诗人的作品?
答:这是杜牧的《秋夕》中的一句。

4. "问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"是哪位古代诗人的作品?
答:这是李白的《长恨歌》中的一句。

5. "登山则情满于山,观海则意溢于海"是哪位古代文学家的名言?
答:这是宋代文学家陆游的名言。

6. "采菊东篱下,悠然见南山"是哪位古代文学家的作品?
答:这是陶渊明的《桃花源记》中的一句。

7. "两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山"出自哪位古代文学家的作品?
答:这是杜甫的《登高》中的一句。

8. "人生自古谁无死,留取丹心照汗青"是哪位古代文学家的名句?
答:这是文学家文天祥的名句。

9. "黄河之水天上来,奔流到海不复回"出自哪位古代文学家的作品?
答:这是王之涣的《登鹳雀楼》中的一句。

10. "千里之行,始于足下"出自哪本古代典籍?
答:出自《论语》中的《学而篇》。

(完整word版)初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总

(完整word版)初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总

初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也.二、《鱼我所欲也》1。

《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食"的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也.3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能.2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。

4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

课内外古诗文默写汇编

课内外古诗文默写汇编

初中语文课内外古诗文背默复习题汇编七年级上册古诗文积累一根据提示写出相应的诗句 1 ,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)2 ,江春入旧年。

3 几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)4 ,浅草才能没马蹄。

5 明月别枝惊鹊,。

(辛弃疾《西江月》)6 ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)7 沾衣欲湿杏花雨,。

(志南和尚《绝句》) 8 忽闻海上有仙山,。

(白居易《长恨歌》)9 ,烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)10 绿树村边合,。

11 ,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)12 ,禅房花木深。

13 山光悦鸟性,。

(常建《题破山寺后禅院》)14 杨花落尽子规啼,。

15 我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)16 何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)17 烟笼寒水月笼沙,。

18 商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)19 无可奈何花落去,。

(晏殊《浣溪沙》)20 莫言下岭便无难,。

21 正如万山圈子里,。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)22 常记溪亭日暮,。

(李清照祚《如梦令》)23 问渠那得清如许,。

(朱熹《观书有感》)24 子曰:学而时习之,;,不亦乐乎?,不亦君子乎?25 曾子曰:吾日三省吾身:??传不习乎?26 子曰:,可以为师矣。

27 ,思而不学则骀。

28 三人行,。

,其不善者而改之。

29 士不可以不弘毅,。

,不亦重乎?,不亦远乎?30 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎?,。

”二根据题意填出诗句 1 《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是,。

描写大海的句子有:,山岛耸峙;树木丛生,;,。

你知道抒发壮志的诗句还有:。

2 唐诗人的《次北固山下》描写江河之景句:。

表达时光匆匆之句:。

表达思乡之愁句:。

请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处:。

3 白居易的写出了一幅西湖春景图,你认为其中最能表现初春景象的诗句是:你还知道哪些描写西湖的诗句:。

4 宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是:;写丰收喜悦的句子是:。

初中毕业古诗文、日积月累总复习练习题

初中毕业古诗文、日积月累总复习练习题

初中毕业古诗文、日积月累总复习练习题这篇文档包含了一系列的古诗文练题,旨在帮助初中毕业生进行古诗文的复。

练题一:填空题1. "登鹳雀楼"中写道:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”请填写以下空格:白日依__[山尽]__,黄河入__[海流]__。

欲穷千里目,__[更上一层楼]__。

2. "静夜思"作者是__[李白]__。

3. “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”这是哪首诗的开头?__[《登鹳雀楼》]__4. "人月圆"中写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

”请填写以下空格:人有__[悲欢离合]__,月有阴__[晴圆缺]__。

5. “白日何短短,百年苦易满”。

这是哪首诗的开头?__[《登鹳雀楼》]__。

练题二:选择题1. "登鹳雀楼"的作者是:A. 李白B. 白居易C. 杜牧D. 王之涣请选择正确答案并将其编号填写在括号内:__[A]__2. "白日依山尽,黄河入海流。

"这是哪首诗的开头?A. 静夜思B. 窗前明月光C. 登鹳雀楼D. 春江花月夜请选择正确答案并将其编号填写在括号内:__[C]__3. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

”这是哪首诗的开头?A. 登鹳雀楼B. 静夜思C. 月下独酌D. 乌衣巷请选择正确答案并将其编号填写在括号内:__[D]__练题三:简答题根据你对古诗文的理解,简要回答以下问题:1. 为什么古诗文在中学教育中具有重要地位?古诗文是中华文化的瑰宝,它既包含了深邃的思想,又展示了优美的语言艺术。

通过研究古诗文,中学生能够培养对语言的感觉和审美能力,提升自己的文学修养,同时也能够了解和传承中华传统文化。

2. 研究古诗文有何益处?研究古诗文可以提高中学生的语文水平,培养他们的文学素养和艺术修养。

古诗文中蕴含着丰富的人生哲理和情感,通过品读古诗文,学生能够提高自己的思维能力、情感表达能力和文学鉴赏能力。

(完整版)初中语文课内外古诗文积累复习题汇编,推荐文档

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。(朱熹《观书有感》)
24 子曰:学而时习之,

,不亦乐乎?
,不亦君子乎?
25 吾日三省吾身:

?传不习乎?
26 子曰:
,可以为师矣。
27
,思而不学则骀。
28 三人行,

,其不善者而改之。
29 士不可以不弘毅,

,不亦重乎?
,不亦远乎?
30 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎?

。”
二 根据题意填出诗句
1 《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是

。描写大海的句子有:
,ft岛耸峙;树木丛生,


。你知道抒发壮志的诗句还有:

2 《次北固ft下》描写江河之景句:
。表达时光匆匆之句:
。表达思乡之愁句:
。 3 白居易的
写出了一幅西湖春景图,你认为其中最能表现初
春景象的诗句是:
4 宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是:
。(志南和尚《绝句》)
8 忽闻海上有仙ft,
。(白居易《长恨歌》)
9
,烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
10 绿树村边合,

11
,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
12
,禅房花木深。
13 ft光悦鸟性,
。(常建《题破ft寺后禅院》)
14 杨花落尽子规啼,

15 我寄愁心与明月,
。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
,自非亭午夜分,
)20
,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,
。(郦道元《三峡》 。(陶弘景《答谢中书
书》)21 庭下如积水空明,

八年级下册课内外古诗词复习(含答案).docx

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八年级下册课内外古诗词复习课内诗练习1. _____________________ 刘禹锡《酬乐天扬州初逢一席上见赠》倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平的句子是: ______________ , ;悲悼旧友,感叹变迁的句子是: __________________ , ___________________ ;借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理的句子是: __________________ ,2.(杜牧《赤壁》)中蕴含机遇造人的哲理,口隐含着诗人对自己身不逢时、怀才不遇的感叹之情的诗句是: __________________ , ___________________ o3.(文天祥《过零丁洋》)敘写诗人的身世和四年的抗元斗争生活的句子是:4.(苏轼《水调歌头》)承上启下,由望月自然转入到思亲主题的句子是: _____ ,,o表达对夭下所有离人的美好祝愿:,O, o饱含人生哲理的诗句是: , ,5.(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是:__ ,6. ______________________________________________________ (陶渊明《饮酒》)中最受世人推崇的诗句是: __________________________ ,__________________ 。

点名诗人居闹市而心自静原因的诗句是:9__________________ •___________________ O7・(李白《行路难》)诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是: ______________ __________________ 。

诗中运用典故的句子是:__________________ ,__________________ o诗屮写景的对偶句是:___________________ ,8.(杜甫《茅屋.为秋风所破歌》)诗中表现诗人无奈之举的句子是:________________ , ______________________ , __________________ o诗屮表现诗人美好理想的句子是: __________________ , _________________ o9.(岑参《白雪歌送武判官归京》)诗中以花喻雪的千古名句是:__________________ , ___________________ 。

初中语文课内古诗文知识点汇总与专项训练-《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》

初中语文课内古诗文知识点汇总与专项训练-《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》

《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》知识点汇总讲解+专题训练一、原文及翻译(1)《登幽州台歌》原文:前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!译文:往前不见古代礼贤下士的圣君,向后不见后世求才的明君。

想到只有那苍茫天地悠悠无限,自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。

(2)《望岳》原文:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

译文:五岳之首的泰山的怎么样?在齐鲁大地上,那苍翠的美好山色没有尽头。

大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分界,晨昏迥然不同。

望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。

定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

(3)《登飞来峰》原文:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层译文:登上飞来峰顶高高的塔,听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。

不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

二、字词理解(1)《登幽州台歌》幽州:古十二州之一,现今北京市。

幽州台:即黄金台,又称蓟北楼,故址在今北京市大兴,是燕昭王为招纳天下贤士而建。

前:过去。

古人:古代那些能够礼贤下士的圣君。

后:未来。

来者:后世那些重视人才的贤明君主。

念:想到。

悠悠:形容时间的久远和空间的广大。

怆(chuàng)然:悲伤凄恻的样子。

涕:古时指眼泪。

(2)《望岳》岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北如何:怎么样。

齐、鲁:古代齐鲁两国以泰山为界,齐国在泰山北,鲁国在泰山南。

原是春秋战国时代的两个国名,在今山东境内,后用齐鲁代指山东地区。

青未了:指郁郁苍苍的山色无边无际,浩茫浑涵,难以尽言。

青:指苍翠、翠绿的美好山色。

未了:不尽,不断。

造化:大自然。

钟:聚集。

神秀:天地之灵气,神奇秀美。

阴阳:阴指山的北面,阳指山的南面。

这里指泰山的南北。

割:分。

夸张的说法。

此句是说泰山很高,在同一时间,山南山北判若早晨和晚上。

七年级语文古诗文积累复习题汇编

七年级语文古诗文积累复习题汇编

七年级语文古诗文积累复习题汇编一根据要求写出诗句1 吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活:“鸟向檐上飞,。

”2 王维的《竹里馆》意境优美高雅,传达出诗人宁静淡泊的心情,写出你最喜欢的两句:。

3 李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美,风致自然天成:“,影入平羌江水流。

”4 ,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,。

(李白《春夜洛城闻笛》)5 故园东望路漫漫,。

(岑参《逢入京使》)6 请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。

7 正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)8 苍苍竹林寺,。

,青山独归远(刘长卿《送灵澈上人》)9 南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景,富有时令与地方特色:,。

10 清人赵翼认为诗歌随时代不断发展,每个时代都有属于自己的诗人,曾诗云:。

11 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》,与著名长诗《》合称为“双璧”。

12 《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是:,。

表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:,。

运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是:,。

13 《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是,。

,?14 《夸父逐日》选自《》,是我国最早的神话之一,请写出表现夸父无比的英雄气概的句子。

后人常用“”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

15 ,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)16 ,江春入旧年。

17 几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)18 ,浅草才能没马蹄。

19 ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)20 ,烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)21 绿树村边合,。

22 ,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)23 ,禅房花木深。

24 山光悦鸟性,。

(常建《题破山寺后禅院》)25 杨花落尽子规啼,。

26 我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)27 何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)28 烟笼寒水月笼沙,。

人教版七年级语文下册课内古诗文言文复习专项训练(有答案)

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人教版七年级语文下册课内古诗文言文复习专项训练(有答案)人教版七年级语文下册课内古诗文言文复专项训练(有答案)一、《孙权劝学》初,___对___说:“你现在要处理政务,不可不学!”___以军中多事。

___说:“难道我想让你治经成为博士吗?只是要涉猎,看看过去的事情。

你说你忙,谁比我更忙呢?我常常读书,自以为受益匪浅。

”___于是开始研究。

当___经过寻阳时,与___讨论,大为惊讶地说:“你现在的才略,已经不再是___了!”___回答:“士别三日,即使再见面,也要重新评价。

大哥,你为什么看事情这么晚呢?”___于是拜访___的母亲,结为朋友后离开。

1.解释下列加点的字。

1)初,___对___说(当初)。

2)___以军中多事(事务)。

3)难道我想让你治经成为博士吗?(难道)4)只是要涉猎,看看过去的事情。

(只,只是)5)你现在的才略,已经不再是___了!(不再是)6)士别三日,即使再见面,也要重新评价。

(就)2.解释下列加点词语的古今异义。

1)难道我想让你治经成为博士吗?古义:古时王侯的自称;今义:孤单,孤独2)只是要涉猎,看看过去的事情。

古义:只,只是;今义:表转折的连词3)士别三日,即使再见面,也要重新评价。

古义:另,另外;今义:变更4)你为什么看事情这么晚呢?古义:知晓;今义:看见3.下列句子中不含通假字的一项是:(A)A.士别三日,即使再见面,也要重新评价B.难道我想让你治经成为博士耶C.当窗理云鬓,对镜帖花黄D.日扳___谒于邑人解析:“邪”通“耶”;“贴”通“贴”;“扳”通“攀”)4.下列句子的朗读节奏停顿不正确的一项是(A)A.___以军中多事B.难道我想让你治经成为博士耶C.自以为/大有所益D.当___过寻阳,与___/论议___以军中多事)5.填空。

1)《孙权劝学》选自《资治通鉴》,本书是___在北宋时期主持编撰的编年体通史。

___认为其“鉴于往事,有资于治道”,故赐名。

2)___对___的要求是“你现在要处理政务,不可不学!”。

初中语文课内外古诗文积累复习题汇编

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初中语文课内外古诗文积累复习题汇编初中语文课内外古诗文积累复习题汇编七年级上册古诗文积累一根据要求写出诗句1 吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活:“鸟向檐上飞,。

”2 王维的《竹里馆》意境优美高雅,传达出诗人宁静淡泊的心情,写出你最喜欢的两句:。

3 李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美,风致自然天成:“,影入平羌江水流。

”4 ,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,。

(李白《春夜洛城闻笛》)5 故园东望路漫漫,。

(岑参《逢入京使》)6 请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。

7 正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)8 苍苍竹林寺,。

,青山独归远(刘长卿《送灵澈上人》)9 南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景,富有时令与地方特色:,。

10 清人赵翼认为诗歌随时代不断发展,每个时代都有属于自己的诗人,曾诗云:。

11 木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》,与著名长诗《》合称为“双璧”。

12 《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是:,。

表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:,。

运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是:,。

13 《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是,。

,?14 《夸父逐日》选自《》,是我国最早的神话之一,请写出表现夸父无比的英雄气概的句子。

后人常用“”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

七年级下册古诗文积累一根据提示写出相应的诗句1 ,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)2 ,江春入旧年。

3 几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)4 ,浅草才能没马蹄。

5 明月别枝惊鹊,。

(辛弃疾《西江月》)6 ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)7 沾衣欲湿杏花雨,。

(志南和尚《绝句》)8 忽闻海上有仙山,。

(白居易《长恨歌》)9 ,烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)10 绿树村边合,。

11 ,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)12 ,禅房花木深。

中考语文备考资料:课内外古诗文积累复习题汇编

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中考语文备考资料课内外古诗文积累复习题汇编(人教版)内容摘要1 ,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)2 ,江春入旧年。

3 几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)4 ,浅草才能没马蹄。

5 明月别枝惊鹊,。

(辛弃疾《西江月》)6 ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙-秋思》)7 沾衣欲湿杏花雨,。

(志南和尚《绝句》)8 忽闻海上有仙山,。

(白居易《长恨歌》)9 ,烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)10 绿树村边合,。

11 ,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)12 ,禅房花木深。

13 山光悦鸟性,。

(常建《题破山寺后禅院》)14 杨花落尽子规啼,。

15 我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)16 何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)...................................。

初中语文中考课内外古诗文积累复习题

初中语文中考课内外古诗文积累复习题

页眉内容初中语文课内外古诗文积累复习题汇编七年级上册古诗文积累一根据要求写出诗句1吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活:“鸟向檐上飞,。

”2王维的《竹里馆》意境优美高雅,传达出诗人宁静淡泊的心情,写出你最喜欢的两句:。

3李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美,风致自然天成:“,影入平羌江水流。

”4,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,。

(李白《春夜洛城闻笛》)5故园东望路漫漫,。

(岑参《逢入京使》)6请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。

7正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)8苍苍竹林寺,。

,青山独归远(刘长卿《送灵澈上人》)9南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景,富有时令与地方特色:,。

10清人赵翼认为诗歌随时代不断发展,每个时代都有属于自己的诗人,曾诗云:。

11木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》,与著名长诗《》合称为“双璧”。

12《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是:,。

表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:,。

运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是:,。

13《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是,。

,?14《夸父逐日》选自《》,是我国最早的神话之一,请写出表现夸父无比的英雄气概的句子。

后人常用“”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

七年级下册古诗文积累一根据提示写出相应的诗句1,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)2,江春入旧年。

3几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)4,浅草才能没马蹄。

5明月别枝惊鹊,。

(辛弃疾《西江月》)6,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)7沾衣欲湿杏花雨,。

(志南和尚《绝句》)8忽闻海上有仙山,。

(白居易《长恨歌》)9,烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)10绿树村边合,。

11,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)12,禅房花木深。

13山光悦鸟性,。

(常建《题破山寺后禅院》)14杨花落尽子规啼,。

初中语文课内外古诗文积累复习题汇编(人教版)

初中语文课内外古诗文积累复习题汇编(人教版)

初中生必背优秀诗文名句——专家推荐篇1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》温故而知新,可以为师矣。

——《论语·为政》学而不思则罔,思而不学则殆。

——《论语·为政》知之为知之,不知为不知,是知也。

——《论语·为政》见贤思齐焉,见不贤而自内省也。

——《论语·里仁》三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语·述而》己所不欲,勿施于人。

——《论语·卫灵公》2.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

——《孟子·告子上·鱼我所欲也》3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

——《孟子·告子下·生于忧患,死于安乐》4.夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。

——《左传··曹刿论战》5.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》6.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

——诸葛亮《出师表》苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

——诸葛亮《出师表》7.阡陌交通,鸡犬相闻。

——陶渊明《桃花源记》8.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

——郦道远《三峡》9.世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

——韩愈《马说》10.山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

——刘禹锡《陋室铭》11.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

——柳宗元《小石潭记》12.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》13.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

——欧阳修《醉翁亭记》14.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(人教版)初中语文古诗词默写汇编课内外(7—9年级全)

(人教版)初中语文古诗词默写汇编课内外(7—9年级全)

初中语文课内外古诗文积累复习题汇编七年级上册古诗文积累一根据提示写出相应的诗句1 ,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)2 ,江春入旧年。

3 几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)4 ,浅草才能没马蹄。

5 明月别枝惊鹊,。

(辛弃疾《西江月》)6 ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)7 沾衣欲湿杏花雨,。

(志南和尚《绝句》) 8 忽闻海上有仙山,。

(白居易《长恨歌》)9 ,烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)10 绿树村边合,。

11 ,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)12 ,禅房花木深。

13 山光悦鸟性,。

(常建《题破山寺后禅院》)14 杨花落尽子规啼,。

15 我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)16 何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)17 烟笼寒水月笼沙,。

18 商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)19 无可奈何花落去,。

(晏殊《浣溪沙》)20 莫言下岭便无难,。

21 正如万山圈子里,。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)22 常记溪亭日暮,。

(李清照祚《如梦令》)23 问渠那得清如许,。

(朱熹《观书有感》)24 子曰:学而时习之,;,不亦乐乎?,不亦君子乎?25 曾子曰:吾日三省吾身:??传不习乎?26 子曰:,可以为师矣。

27 ,思而不学则骀。

28 三人行,。

,其不善者而改之。

29 士不可以不弘毅,。

,不亦重乎?,不亦远乎?30 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎?,。

”二根据题意填出诗句1 《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是,。

描写大海的句子有:,山岛耸峙;树木丛生,;,。

你知道抒发壮志的诗句还有:。

2 唐诗人的《次北固山下》描写江河之景句:。

表达时光匆匆之句:。

表达思乡之愁句:。

请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处: 。

3 白居易的写出了一幅西湖春景图,你认为其中最能表现初春景象的诗句是:你还知道哪些描写西湖的诗句:。

4 宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是:;写丰收喜悦的句子是--------------。

(人教版)初中语文古诗词默写汇编课内外(7—9年级全)

(人教版)初中语文古诗词默写汇编课内外(7—9年级全)

初中语文课内外古诗文积累复习题汇编七年级上册古诗文积累根据提示写岀相应的诗句1,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)2,江春入旧年。

3几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)4,浅草才能没马蹄。

5明月别枝惊鹊,> (辛弃疾《西江月》)6,小桥流水人家。

(马致远《天净沙・秋思》)7沾衣欲湿杏花雨,。

(志南和尚《绝句》)8忽闻海上有仙山, 。

(白居易《长恨歌》)9烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)10 绿树村边合, 。

11,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)12,禅房花木深。

13山光悦鸟性,。

(常建《题破山寺后禅院》)14杨花落尽子规啼,。

15我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)16何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)17烟笼寒水月笼沙,。

18商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮)》19无可奈何花落去,。

(晏殊《浣溪沙》)20莫言下岭便无难,。

21正如万山圈子里,。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)22常记溪亭日暮,。

(李清照祚《如梦令》)23问渠那得清如许, 。

(朱熹《观书有感》)24子曰:学而时习之,; ,不亦乐乎?,不亦君子乎?乎?30子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎?_________ 二根据题意填岀诗句1《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是____________________ , _____________________ 。

描写大海的句子有:___________________ ,山岛耸峙;树木丛生,__________ ; ___________ , __________ 。

你知道抒发壮志的诗句还有:____________________________________________________ 。

2 唐诗人________ 的《次北固山下》描写江河之景句:__________________________________________ 。

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初中语文课内外古诗文积累复习题汇编七年级上册古诗文积累一根据提示写出相应的诗句1 ,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)2 ,江春入旧年。

3 几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)4 ,浅草才能没马蹄。

5 明月别枝惊鹊,。

(辛弃疾《西江月》)6 ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)7 沾衣欲湿杏花雨,。

(志南和尚《绝句》)8 忽闻海上有仙山,。

(白居易《长恨歌》)9 ,烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)10 绿树村边合,。

11 ,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)12 ,禅房花木深。

13 山光悦鸟性,。

(常建《题破山寺后禅院》)14 杨花落尽子规啼,。

15 我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)16 何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)17 烟笼寒水月笼沙,。

18 商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)19 无可奈何花落去,。

(晏殊《浣溪沙》)20 莫言下岭便无难,。

21 正如万山圈子里,。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)22 常记溪亭日暮,。

(李清照祚《如梦令》)23 问渠那得清如许,。

(朱熹《观书有感》)24 子曰:学而时习之,;,不亦乐乎?,不亦君子乎?25 曾子曰:吾日三省吾身:??传不习乎?26 子曰:,可以为师矣。

27 ,思而不学则骀。

28 三人行,。

,其不善者而改之。

29 士不可以不弘毅,。

,不亦重乎?,不亦远乎?30 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎?,。

”二根据题意填出诗句1 《观沧海》中抒发作者远大抱负的句是,。

描写大海的句子有:,山岛耸峙;树木丛生,;,。

你知道抒发壮志的诗句还有:。

2 唐诗人的《次北固山下》描写江河之景句:。

表达时光匆匆之句:。

表达思乡之愁句:。

请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处:。

3 白居易的写出了一幅西湖春景图,你认为其中最能表现初春景象的诗句是:你还知道哪些描写西湖的诗句:。

4 宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是:;写丰收喜悦的句子是:。

5 在元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》中,描绘秋景的句子是:表达作品主旨的句子是:。

6 孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是:;写农村劳动生活句是:。

7 唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》,写出优美意境的句子是:。

8 李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子是:。

其他你知道的表达思友之情的诗句有哪些?。

9 李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句:。

10 唐诗人杜牧常常感叹国事衰败,他在《泊秦淮》中,含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是:。

你知道的抒发家国忧思的诗句有:。

11 宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚,他的《浣溪沙》中最能体现淡淡闲愁的句子是:。

12 宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理之句:。

13 同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅《如梦令·常记》词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句。

14 关于学习方法,古人所谈甚多,如朱熹在《观书有感》中写道:。

《论语》中说:。

请再写出一两句:。

15 曹操的《龟虽寿》千古传颂,表现其远大胸怀之句是:。

16 雪花是千百年来诗人吟咏的对象,写出几句咏雪的诗句:。

一根据要求写出诗句1 吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活:“鸟向檐上飞,。

”2 王维的《竹里馆》意境优美高雅,传达出诗人宁静淡泊的心情,写出你最喜欢的两句:。

3 李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美,风致自然天成:“,影入平羌江水流。

”4 ,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,。

(李白《春夜洛城闻笛》)5 故园东望路漫漫,。

(岑参《逢入京使》)6 请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。

7 正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)8 苍苍竹林寺,。

,青山独归远(刘长卿《送灵澈上人》)9 南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景,富有时令与地方特色:,。

10 清人赵翼认为诗歌随时代不断发展,每个时代都有属于自己的诗人,曾诗云:。

11 木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》,与著名长诗《》合称为“双璧”。

12 《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是:,。

表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:,。

运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是:,。

13 《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是,。

,?14 《夸父逐日》选自《》,是我国最早的神话之一,请写出表现夸父无比的英雄气概的句子。

后人常用“”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

八年级上册古诗文积累一填出下列诗句中缺少的部分1 造化钟神秀,。

(杜甫《望岳》)2 白头搔更短,。

(杜甫《春望》)3 ,死者长已矣。

(杜甫《石壕吏》)4 常恐秋节至,。

(汉乐府《长歌行》)5 相顾无相识,。

(王绩《野望》)6 ,北风江上寒。

(孟浩然《造寒江上有怀》)7 坐观垂钓者,。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)8 ,烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)9 挥手自兹去,。

(李白《送友人》)10 ,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)11 ,林空鹿饮溪。

(梅尧臣《鲁山山行》)12 林间沙路净无泥,。

(苏轼《浣溪沙》)13 僵卧孤村不自哀,。

(陆游《十一月四日风雨大作》)14 ,轻罗小扇扑流萤。

(杜牧《秋夕》)15 土地平旷,屋舍俨然,。

(陶渊明《桃花源记》)16 斯是陋室,。

苔痕上阶绿,。

(刘禹锡《陋室铭》)17 中通外直,不蔓不枝,,。

(周敦颐《爱莲说》)18 是故谋闭而不兴,,故外户而不闭,是谓大同。

(《礼记》)19 重岩叠嶂,,自非亭午夜分,。

(郦道元《三峡》)20 ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。

(陶弘景《答谢中书书》)21 庭下如积水空明,,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)22 ,天与云与山与水,。

(张岱《湖心亭看雪》)23 晨兴理荒秽,。

(陶渊明《归园田居》)24 ,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)25 月下飞天镜,。

(李白《渡荆门送别》)26 ,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)二根据题意填出诗句1 望岳》中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是,。

2《春望》中作者触景生情且是互文的诗句是,。

3《石壕吏》中“吏”与“妇”矛盾尖锐的诗句是,。

4《归园田居》中最能表现作者心志的诗句是,。

5《使至塞上》中最表现边塞风光的诗句是,。

6《渡荆门送别》中表现作者思乡之情的诗句是,。

7《游山西村》中表现困境中蕴含希望的诗句是,。

8 在《长歌行》中通过百川东去形容“少壮不努力,老大徒伤悲”含义的诗句是,。

9 在《野望》中表现秋意正浓的山景的诗句是,。

10 在《早寒江上有怀》中表现作者思念家乡及亲人的诗句是,。

11 在《望洞庭湖赠张丞相》中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句是,。

12 黄鹤楼》中描写从楼上遥望的诗句是,。

13 《十一月四日风雨大作》中表现作者梦中拼杀场景的诗句是,。

14 与《三峡》中“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”一句意思相似的唐诗是的,。

三根据问题写出诗句1 莲,深受人们喜爱。

许多诗人都有咏莲的诗篇。

请写出两句。

,。

(),。

()2 古人常以月亮或月光入诗文。

请写出描写月亮或月光的诗句两则。

,。

(),。

()3 雨经常引发人们的思索。

请写出古诗词中描写雨的句子两个。

,。

(),。

()4 秋,时而萧瑟,时而明快。

请写出古诗词中对秋景描写的句子。

,。

(),。

()5 “国家兴亡,匹夫有责”,所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味,请写出两句。

,。

(),。

()八年级下册古诗文积累一根据上下句写出诗句1 山水之乐,。

(欧阳修《醉翁亭记》)2 怀旧空吟闻笛赋,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3 登斯楼也,,,,感极而悲者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》)4 不戚戚于贫贱,。

(陶渊明《五柳先生传》)5 ,干戈寥落四周星。

(文天祥《过零丁洋》)6 越明年,政通人和,。

(范仲淹《岳阳楼记》)7 居庙堂之高则忧其民;。

(范仲淹《岳阳楼记》)8 醉能同其乐,,太守也。

(欧阳修《醉翁亭记》)9 今日听君歌一曲,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)10 东风不与周郎便,。

(杜牧《赤壁》)11 金樽清酒斗十千,。

(李白《行路难》)12 ,,山河表里潼关路。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)13 ,将登太行雪满山。

(李白《行路难》)14 八月秋高风怒号,。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)15 ,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》)16 念天地之悠悠,。

(陈子昂《登幽州台歌》)17 相见时难别亦难,。

(李商隐《无题》)二根据内容和提示填空1 写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是:!?。

2 《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是:,,。

3 有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:,。

4 《马说》中描写千里马终身遭遇的句子:,。

5 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子是:。

6 《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子:。

7 人的一生没有十全十美的,形容这种情形,我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句:,。

8 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是:,。

9 中秋佳节,几个朋友相聚小酌。

此时,月上中天,清冷的光辉撒向大地。

家在外地的小李不禁触景生情,说道:“此时此刻,我想起了古人的两句诗‘,’。

我也只能以此寄托自己的情感了。

”10 王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻,写得乐观开朗。

其中劝慰友人,最能表达诗人宽阔胸襟的两句是,。

11 《水调歌头•明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是,,。

12 唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒别离间”的诗句。

由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:,。

13 《赤壁》中抒发历史感慨,以小见大的句子是:。

14 《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是:;表现作者视死如归的爱国情怀的语句是:;再写出两句相同语意的句子。

(作者)。

(作者)。

15 《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是:;再写出一句相同含义的句子是:作者。

16 《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是:;反映作者志趣与爱好的句子是:。

17 《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同思想的是:。

18 《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是:。

体现边塞将士苦寒生活的句子是:;文中红白映衬、色彩鲜明的语句是:;情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是:;再写出一句相同内涵的句子:(作者)。

19 《己亥杂诗》中托物言志,表现作者关注国家命运,报效国家的句子是:;这首诗中还包含着无私奉献,造福来者的精神,由此我们还可以联想到(作者)的。

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