人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第26课科利亚的木匣试题及答案

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人教版语文三年级上册第七组第26课《科利亚的木匣》同步练习B卷

人教版语文三年级上册第七组第26课《科利亚的木匣》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共113分)1. （4分）给下面的句子加上标点符号匣子里有各种各样好玩的东西________有冰鞋________小斧头________小手锯和其它小玩意儿________2. （4分）我会用“然”组词，再把词语填进句子中。

①刚才，还是晴空万里，却________下起了倾盆大雨。

②冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，________那么绿。

③松鼠妈妈说，花生是长在地里。

小松鼠扒开土，________找到了花生。

④________天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。

3. （16分）辨析字形并组词科________ 霜________ 坑________ 倍________抖________ 箱________ 炕________ 陪________料________ 想________ 抗________ 培________蚪________ 相________ 吭________ 剖________4. （5分）读一读，选一选。

科利亚的数________（A．shǔ B．shù）学学得不错。

他从家门口朝________（A．cháo B．zhāo）前走，数________（A．shǔ B．shù）了十步，把木匣________（A．jiá B．xiá）埋进坑里，盖上土，还在上面________（A．撒 B．洒）了一层细沙。

5. （1分）造句仍然________6. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语。

争 ________ ________ 两 ________ ________ 各 ________ ________7. （8分）选择恰当的关联词语填在下面的句子中。

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组26科利亚的木匣同步练习B卷

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组26科利亚的木匣同步练习B卷姓名: __________ 班级: ____________________ 成绩: ___________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、基础练习（共5题；共43分）1. （6分）读句子，在拼音下写汉字。

李医生不知疲ju a n _________ 工作着，治好了许多y 1 ____________ 难病zh e ng ________ 还bi a n ________写和翻y i _________ 许多医学书籍，他高尚的医德y i ng ______________ 得了人们的赞誉。

2. （8分）选择合适的字。

（顾、雇）________ 工（华、哗） __________ 笑船（梢、艄） ________ 保（母、姆） __________（簇、族）________ 拥自（于、女口） ________ 桥（梁、粱）____________ （郊、效） ___________ 外3. （5分）按要求写句子。

①旅客正望着白杨树出神。

（改为拟人句）②爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。

（改为设问句）③几棵小树正迎着风沙成长起来。

（缩句）4. （6分）填上合适的关联词语。

①________ 下一片花瓣,把它扔出去，唱个歌谣,你要它做什么它______________________ 能做什么。

②他________ 走, __________ 东张西望。

③这天气_________ 刮风___________ 下雨,糟透了。

5. （18分）阅读短文，按要求做题。

苹果砸出的定律说到苹果，很多人都会想到大科学家牛顿。

这是因为在科学发展史上曾经发生过这样一个故事：1666年的一个下午，牛顿已经工作很长时间了，他感到有些疲倦，于是就决定出去散步，让自己的大脑休息一下。

牛顿走到户外，看到田野的秋色，顿时感到心旷神怡。

人教版语文三年级上册第七组第26课《科利亚的木匣》同步练习(II)卷

人教版语文三年级上册第七组第26课《科利亚的木匣》同步练习（II ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共18题；共95分）1. （5分）读一读，写一写。

木匣里ch e ng zhe _______________ 各种各样好玩的东西，有b i ng xi e ____________________________ xi ao f u tou ___________ 、小sh ou j u ___________ 口其他小wen y i r __________ 。

2. （16辨析字形并组词分）科木目坑倍抖箱炕陪料想抗培蚪相吭剖3. （5分）读一读，选一选。

科利亚的数_________ （A. sh u B . sh u ）学学得不错。

他从家门口朝 ________________ （A. ch do B . zh a o）前走，数_________ （A. sh u B . sh u）了十步，把木匣____________ （A. ji d B . xi d）埋进坑里，盖上土，还在上面__________ （A.撒B •洒）了一层细沙。

4. （1分）造句果然5. （8分）选择恰当的关联词语填在下面的句子中。

因为……所以不光……还如果……就不是 ... 而是①科利亚_________ 找到了木匣子，___________ 懂得了周围的一切都在起变化。

②科利亚_________ 不动脑筋，___________ 不会找到匣子。

③ ________ 德国法西斯快打到他们村子了，_____________ 科利亚要藏起这些东西来。

④ ______________________ 现在我应该量的_ 十步，五步。

6. （12分）比一比，再组词。

竖_________ 钟 _________________ 超 _________________坚_________ 针 _________________ 起 _________________7. （4分）给下面的句子加上标点符号匣子里有各种各样好玩的东西_________________ 有冰鞋 __________ 小斧头 __________ 小手锯和其它小玩意儿8. （4分）我会用“然”组词，再把词语填进句子中。

新人教版三年级语文上册第7单元课时同步练习26科利亚的木匣1附答案

新课标人教版小学三年级语文上册第7单元课时同步练习-26 科利亚的木匣（1）附答案一、带着问题来读书。

1．起初，科利亚把木匣放进了离家门____(A.八步；B.五步；C.十步)远的坑里；最后，是在离家门____(A.六步；B.五步；C.三步)远的地方找到的。

2．科利亚埋木匣的原因是______(A.觉得埋东西很有趣；B.德国法西斯快打到他们村，他们一家人要离开村子到别处去躲避；C.他想和小伙伴们玩找宝的游戏)。

二、拼音写字我最棒。

shǒu jùdírén bīng xié三、读一读，选一选。

科利亚的数．(shǔshù)学学得不错。

他从家门口朝．(cháo zhāo)前走，数．(shǔshù)了十步，把木匣．(jiáxiá)埋进坑里，盖上土，还在上面(撒洒)了一层细沙。

四、比一比，组词语。

爷()免()抢() 斧()兔()枪()五、我会查字典。

“懂”的部首是()，共()画，第九画是()；用音序查字法，应先查音序()，再查音节()；用这个字可组词为：()、()、()。

六、同音异形字填空。

xiāng shùdān水()算()()心水() 算() ()心七、我会填量词。

一()木匣一()细沙一()明珠一()花园一()电影一()电脑八、将下面的句子换一种说法，使意思不变。

1．周围的一切，不是都在起变化吗？_________________________________________________________________ _2．这里的房屋，难道不是全市最美的吗？_________________________________________________________________ _3．伟大的祖国，不是我们共同的家吗？_________________________________________________________________ _九、请用下面句子中的加点词写一句话。

人教版语文三年级上册第七组第26课《科利亚的木匣》同步练习(I)卷

人教版语文三年级上册第七组第26课《科利亚的木匣》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共120分)1. （5分）给下面的句子加上标点符号海底的动物真多啊________有海参________梭子鱼________乌贼________章鱼等________2. （5分）读一读，写一写。

木匣里chéng zhe________各种各样好玩的东西，有bīng xié________、xiǎo fǔ tou________、小shǒu jù________和其他小wán yì r________。

3. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。

①战争开始的时候，科利亚刚学数数________（A．shǔ B．shù），只会数________（A．shǔ B．shù）到十。

②盛________（A．shèng B．chéng）夏的中午，太阳火辣辣的，科利亚在园子里挖好了一个坑，他把一个盛________（A．shèng B．chéng）满了各种各样好玩的东西的木匣埋进坑里。

③第二天，朝________（A．zhāo B．cháo）阳初升，妈妈便从家门口朝________（A．zhāo B．cháo）前走了三十步，挖出了她埋的箱子。

4. （1分）造句仍然________5. （5分）根据课文《科利亚的木匣》内容填空，并回答问题。

今天我不光找到了匣子，还懂得了________过去，________长大，步子也________。

________的一切，不是都在变化么？我们的周围有很多事物也会随着时间的变化而变化。

比如________6. （1分）选择合适的字组词。

2022年人教新课标版语文三年级上册26 科利亚的木匣练习卷1

2022年人教新课标版语文三年级上册26 科利亚的木匣练习卷1填空题看拼音写词语shǒu? jùwā? kēng qiǎng zǒu nán guò( ）（）? （）( )Dāng? chūtái? jiēdǒng? déxiá? zi( ) （）（）? ( )【答案】手锯? 挖坑? 抢走? 难过当初台阶懂得匣子【解析】略选择题给句子中带下划线的字选择准确的读音1、战争开始的时候，科利亚刚会数（shǔ? shù）数（shǔ? shù），只会数（shǔshù）到十。

2、木匣里盛（shèng? chéng）着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。

3、妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住了差（chā? ch à）不多四年。

4、我现在九岁，步子比那时候大了一倍，所以应该量（liàng liáng）的不是十步，而是五步。

【答案】1、shǔ? shùshǔ? 2、chéng 3、chà? 4、liáng【解析】略选择题给下面的词语找到合适的家果然固然突然仍然1、坑已经挖的很深了，还没找到匣子。

科利亚又朝左边挖，朝右边挖，没找到。

2、科利亚量了五步，又动手挖了起来，不多一会儿，他? 找到了木匣子。

3、我走着走着，听到身后有人叫我的名字。

4、钻在铁屋子里安全，但自己却变成了只能缩在壳里保命的乌龟。

【答案】仍然果然突然固然【解析】略现代文阅读读一读，然后按要求填空。

科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也渐渐变大，周围的一切，不是都在变化么?”?这句话的意思是说科利亚从挖木匣中悟出了一个道理：________________这说明科利亚是一个_________________的孩子。

部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第七单元26 科利亚的木匣(附参考答案)

26 科利亚的木匣随堂基础练一、认真拼读，规范书写。

1.科利亚担心ｄíｒéｎ（）ｑｉǎｎｇｚǒｕ（）他的宝贝，于是把ｂīｎｇｘｉé（）、小ｆǔｚｉ（）、小ｓｈǒｕｊù（）和其他小玩意儿放在木匣里埋了起来。

2.医院为家庭经济情况有ｋùｎｎɑｎ（）的同学提供了ｍｉǎｎ（）费午餐。

二、我能给带点的字选择正确的读音。

1.数：A. shǔ B. shù①战争刚开始的时候，科利亚只会数（）到十。

②所有学科中，我最喜欢学的就是数（）学。

2.朝A. cháo B. zhāo①科利亚朝左挖，又朝（）右挖，仍然没有找到。

②我们看到了朝（）霞。

3.量A. liànɡ B. liánɡ①我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量（）的是五步。

②这包东西分量（）不轻啊！三、我知道下面的动词放在哪个（）里。

踩撒盖放科利亚（）好了木匣，（）上土，用脚（）实，还在上面（）了一层细沙，免得被人发现。

课后巩固练四、句子加工厂。

1.木匣里盛着各种各样好玩的东西。

(把句子变简洁)__________________________________________________________2.科利亚把一个木匣放进坑里。

(改为“被”字句)__________________________________________________________ 3.我能用下面的动词写一段话吗。

挎爬采笑__________________________________________________________4.我会用下面带点的词语写一个句子。

今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。

_______不光_____________，还_________________________五、课文回放。

《科利亚的盒子》讲的是他岁的时候从家门口向前数了步埋下了自己的小木匣，年后数了步挖出了木匣的故事。

人教新课标三年级(上)《第26课科利亚的木匣》同步练习卷

人教新课标三年级上册《第26课科利亚的木匣》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）先看《科里亚的木匣》生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两遍，2．（3分）用“﹣﹣”画出《科里亚的木匣》文中由生字组成的词语抄一遍、读两遍。

3．（3分）用“～～”在《科里亚的木匣》文中画出你喜欢的两句话，读读，想想：读懂了什么，再批注。

4．（3分）看课文《科里亚的木匣》中泡泡：联系上下文，说说“果然”的意思，再把句子写完整。

“果然”意思：写完整句子：，果然，他挖到了木匣子。

5．（3分）默读，想想《科里亚的木匣》课文写了一件什么事？通过这件事说明什么道理？事：道理：。

6．（3分）科利亚是怎么找到木匣子的？读读课文，画出有关句子，抄写下来回答问题。

动手挖，没找到﹣﹣有自信，不会丢﹣﹣动脑筋，找原因﹣﹣动手挖，找到了﹣﹣。

7．（3分）从科利亚怎么找木匣子的过程中，你受到了什么启发？。

人教新课标三年级上册《第26课科利亚的木匣》同步练习卷参考答案一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．；2．挖起冰鞋斧头手锯免得屋里；抢走难过当初管用敌人台阶懂得；3．；4．确实如此，表示事实与所说或所料相符．；科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，；5．讲的是科利亚五岁的时候，从家门口向前数了十步，埋下自己的小木匣，四年后数了五步挖出了木匣；启发人们面对变化的事物，不能用一成不变的眼光去看待，要按照事物变化的规律办事．；6．科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来．他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子．他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到．；不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？这里面一定有原因．；木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小．我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步．你们看，我马上会找到我的木匣子．；科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子；7．感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。

人教新课标(标准实验版)三年级上册_第26课_科利亚的木匣_同步测试小学语文-有答案-

人教新课标（标准实验版）三年级上册第26课科利亚的木匣同步测试填空题)1. 读下面的多音字，组词。

数shǔ________ 朝zhāo________ 量 liáng________shù________ cháo________ liàng________埋 mái________ 差chà________ 难 nán________mán________ 差chā________ 难 nàn________2. 辨析字形并组词科________ 霜________ 坑________ 倍________抖________ 箱________ 炕________ 陪________料________ 想________ 抗________ 培________蚪________ 相________ 吭________ 剖________3. 根据课文《科利亚的木匣》填空________是我________埋的，那时候我________ ，________也小。

我现在________啦，步子比那时候________ ，所以应该走的不是________ ，而是________。

4. 根据课文《科利亚的木匣》填空科利亚高兴地说：“________们，今天我不光找到了________ ，还懂得了________一天天________ ，我们一天天________ ，步子也在渐渐________。

________的一切，不是都在________么？”5. 造句仍然________6. 造句果然________参考答案与试题解析人教新课标（标准实验版）三年级上册第26课科利亚的木匣同步测试填空题1.【答案】数数；朝夕；测量；数学；朝代；数量；埋藏；差劲；难题；埋怨；差错；灾难【考点】辨析解释词义，辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】（1）数读音为shǔ，可组词为数数，所以答案是数数。

新人教版小学三年级语文上册课课练第26课科利亚的木匣试题及答案

26 科利亚的木匣轻松起步1 我能写出带拼音的字，让句子变完整。

chéng zhe bīng xié xiǎo fǔ tou shǒu jù木匣里（）各种各样好玩的东西，有（）、（）、小（）和其他小玩意儿。

2 我能准确判断加点字的正确读音，并能用“√”画出来。

（1）一个人的力量．（liàng liáng）小，集体的力量大无比。

（2）我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量．（ｌｉàｎɡ liáng）的不是十步，而是五步。

（3）阳光照射在工人宿舍．（shè shě）前的草地上。

（4）夕阳西下，我们依依不舍．（shè shě）地离开大海。

3 汉字双胞胎，比比再组词。

4 我能将下面的词排列成一句通顺的话。

（1）四年我的是木匣埋的前_______________________________________________________________________________ （2）东西法西斯被的我们抢走了_______________________________________________________________________________快乐提升1 我能选择合适的词语填在括里。

（1）科利亚朝左边挖，又朝右边挖，（）没有找到木匣子。

（2）科利亚量了五步，又动手挖起来，（）找到了木匣子。

2 我能给这段话加上标点符。

坑挖好了他把一个木匣放进坑里木匣里盛着各种各样好玩的东西有冰鞋小斧头小手锯和其他小玩意儿他放好了木匣盖上土用脚踩实还在上面撒了一层细沙免得被人发现3 我能按课文内容填空。

时间一天天过去，_______________________________________________________________________________。

答案轻松起步1答案：盛着冰鞋小斧头手锯2答案：（1）ｌｉàｎɡ（2）ｌｉáｎɡ（3）ｓｈè（4）ｓｈě3答案：略4答案：（1）我的木匣是四年前埋的。

新人教版三年级(上)《第26课科利亚的木匣》同步练习卷(2)

新人教版三年级上册《第26课科利亚的木匣》同步练习卷（2）一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）收果实请把下面的水果放到合适的筐里。

2．（3分）对对碰匚甲衤刀父斤忄董竹官革圭。

3．（3分）赛一赛和小伙伴们一起填，比快、比准。

一木匣一早晨一细纱一孩子两报纸五杂志社一电车一风景三伙伴。

4．（3分）找找看和你同桌一起找，把正确的词语序号放在里。

1．终于2、终究法西斯被赶走了。

2．居然2、果然科利亚又动手挖了起来，不多一会儿，找到了木匣子。

5．（3分）变戏法给下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。

（1）我们家的东西被法西斯抢走了。

（2）草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。

6．（3分）课文回放《科利亚的盒子》讲的是他岁的时候从家门口向前数了步埋下了自己的小木匣，年后数了步挖出了木匣的故事。

从这件事中他感悟到在变化，在变化，都在变化的道理。

从这件事中我知道了我的周围也在变化。

7．（3分）智力挑战有一个饭店的老板，与一个客人包饭，写了一张契约：“没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不可少。

”客人出了很多钱，天天吃的却是青菜豆腐。

客人对老板说：“你怎么不守约啊？”老板回答说：“我怎么不守约呢？”于是，双方争吵起来。

契约的内容写得很清楚，他们为什么会争论呢？聪明的小朋友，你知道是为什么吗？新人教版三年级上册《第26课科利亚的木匣》同步练习卷（2）参考答案一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．；2．匣；初；斧；懂；管；鞋；3．个；个；块；个；张；个；辆；片；位；4．终于；果然；5．法西斯把我们家的东西抢走了；大公鸡把草地上的小虫子吃掉了．；6．5；十步；4；5；时间；自己；周围的一切；一切；7．；。

(人教版)三年级语文上册第7单元课时同步练习26《科利亚的木匣》(2)附答案.doc

新课标人教版小学三年级语文上册第7单元课时同步练习-26科利亚的木匣(2)附答案一、细读课文来填空。

1.本文是一篇叙事性文章，按照( )一( )-( )的顺序记叙的。

2.学完木篇课文，你懂得了什么道理？二、课内语段阅读。

科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。

突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我述小，步子也小。

我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。

你• • • •们看，我马上会找到我的木匣子。

”1.用“—”画出第1句话中的动词。

2.从文中找出两个多音字，注音并组词。

( ) f ( )()()|二()3.用文中加点的关联词语写一句话。

4•“突然他笑起来”说明（）A.他觉得与小伙伴们在一起非常快乐。

B.这是找不到木匣时伤心的笑。

C.他想岀了找不到木匣的原因。

D.他找到木匣后非常兴奋。

5•请你按朗读符号的提示反复品味，判断语气。

（在正确答案后面的括号里你们看，我马上会找到我的木匣子。

• • • •A.要读出半信半疑的语气。

（）氏要读出既兴奋，又不太自信的语气。

（）C.要读出肯定、自信的语气。

（）三、课外类文阅读。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很（爱惜疼爱）他，在他上学后，还常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，买锤了和锯了。

他喜欢自己动脑,做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说「'外婆，你看这个！”外祖母一看, 小牛顿手里捧着一块木板，中间钉一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。

外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。

”“是谁教你做的呀？”“是我自己想岀来的小牛顿（自豪自满）地回答。

牛顿长大以后，始终（坚持保持）着富于想象、善于思考的习惯。

正是这样, 他发现了“万有引力”定律，还取得了许许多多其他的研究成果。

1.用画去短文中括号里用得不恰当的词。

小学语文-有答案-人教新课标版语文三上26科利亚的木匣练习卷(解析版)2

人教新课标版语文三上26.科利亚的木匣练习卷（解析版）2 选择题1. 选择关联词填空。

因为…所以… …因为… …果然…虽然…但是… 不光…还… 如果…就…①________他平时认真刻苦学习，________考试取得了优异的成绩。

②这次考试他没有参加，________他生病住院了。

③我________找到了木匣，________懂得了一个深刻的道理。

④一个人________骄傲了，________会落后。

⑤李明按王宏的办法去做，________成功了。

⑥________精力了很多挫折，________他最终获得了成功。

填空题我会填量词一________木匣一________细沙两________孩子一________报纸一________杂志一________电车一________风景一________伙伴读下面的多音字，组词。

数shǔ________ 朝zhāo________ 量 liáng________shù________ cháo________ liàng________埋 mái________ 差chà________ 难 nán________mán________ 差chā________ 难 nàn________语言表达造句仍然________造句果然________参考答案与试题解析人教新课标版语文三上26.科利亚的木匣练习卷（解析版）2选择题1.【答案】因为；所以；因为；不光；还；如果；就；果然；虽然；但是【考点】关联词语【解析】此题暂无解析【解答】1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

小学语文-有答案-人教新课标版语文三上26科利亚的木匣练习卷(解析版)1

人教新课标版语文三上26.科利亚的木匣练习卷（解析版）1 选择题1. 我会给加横线的字选择正确的读音。

①shù shǔ战争开始的时候，科里亚刚________________________________，只会________________到十。

他的________________学成绩一直不错。

夏天的晚上，无________________颗星星向我们调皮的眨眼睛。

②yìng yīng我现在就碎了，步子比那时候大了一倍，所以________________该量的不是十步，而是五步。

显微镜的________________用范围可大了。

填空题多音字组词盛：chéng________、shèng________埋：mái________、mán________量：liáng________、liàng________会：huì________、kuài________难：nán________、nàn________写出近义词躲避—________ 仍然—________ 当初—________难过—________ 果然—________我是拼音小能手mù xiá xiāng zi dé guó yí bèi________ ________ ________ ________lūn qǐ dí rén duǒ bì zhàn zhēng________ ________ ________ ________参考答案与试题解析人教新课标版语文三上26.科利亚的木匣练习卷（解析版）1选择题1.【答案】shǔ；shù；shǔ；shù；shù；yīng；yìng【考点】多音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】数：shù 表示、划分或计算出来的量：数目。