代词与介词
高考实用英语代词和介词
六：It用法：
1.指时间、距离、天气、日期、温度等。
It’s early spring, but it is already hot.
2.代前面提到的事物、群体、想法等与上文为同一事物。
Although he didn’t like it, I decided to see the movie anyway. 3.说话者弄不清对方是谁，不清楚或没必要知道说话对象的性别时，可以用it来指代。
come to oneself苏醒，恢复知觉 enjoy oneself玩得开心 make yourself at home别客气 be not oneself身体不舒服
补充： so/ such 指示代词 so adv. 也可做指示代词,代替前文，常见用法 believe/think/expect/suppose/imagine/guess+so I hope so. I’m afraid so. She told me to get the tickets and I did so.
What will you call it if it is a boy? 4.作形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或名词性从句。
It is dangerous for you to swim in the river.
高考英语代词和介词(全国通用)
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替代上文出现的单数可数名词或不可数名词，表特指，同
that 类不同一，相当于“the＋单数可数名词/不可数名词”。
一般不和冠词连用，其后总有修饰语
that的复数形式。替代上文出现的复数名词(尤其是有后置 those
Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him, but neither of them wants to, because they have work to do. 拉里让比尔和彼得跟他一起去野餐，但他们两个都不想去，因 为他们都有工作要做。
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专题二 代词和介词
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代词思维流程
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知识点一 人称代词、物主代词、反身代词、
指示代词及疑问代词的用法
1.人称代词和物主代词
人称
分类
一
单数
二
三
复数 一二 三
人称代词主格 I you he，she，it we you they
人称代词宾格 me you him，her，it us you them
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形容词性物
his，her，
my your
our your their
代词+介词+关系代词引导定语从句
代词+介词+关系代词引导定语从句代词+介词+关系代词引导定语从句在中文语法中，代词、介词和关系代词引导的定语从句都是非常常见的语言现象，它们在句子中扮演着非常重要的角色。
本文将逐步深入探讨这三个语法要素在句子中的作用，以及它们之间的关系。
一、代词的作用代词是用来代替名词的词语，它可以在句子中指代先行词，使得句子表达更加简洁清晰。
在中文中，代词的使用非常灵活，不同的代词可以指代不同的名词，并且在句子中可以处于不同的位置。
在句子“我买了一本书，它非常有趣。
”中，“我”和“它”分别是人称代词，用来指代书的买主和书。
代词的使用丰富多彩，极大地丰富了句子的表达方式。
二、介词的作用介词是一类用来表示名词、代词或动词与其他成分之间关系的词语。
介词通常位于名词或代词之前，其后常常跟随宾语，从而构成介词短语。
在句子中，介词可以表示时间、地点、原因、方式等多种关系，起到连接和衔接句子成分的作用。
“在”、“上”、“下”、“对”等都是常见的介词，它们可以丰富句子的表达，使句子更加丰富多彩。
三、关系代词引导的定语从句关系代词是引导定语从句的一类代词，常见的有“的”、“的话”、“之”等。
定语从句是一种修饰名词或代词的句子，用来对先行词进行进一步的描述和限定。
在句子中，关系代词引导的定语从句起到非常重要的修饰作用，丰富了句子的表达方式，使得句子更加具有逻辑性和连贯性。
四、代词+介词+关系代词引导定语从句的综合运用代词、介词和关系代词引导的定语从句在句子中常常是密切相关的。
它们可以相互搭配使用，共同构成复杂的句子结构，丰富了句子表达的层次和深度。
“我对你说的那本书非常感兴趣。
”中，“我”是代词，“对”是介词，“说的”是关系代词引导的定语从句，三者共同构成一个复杂的句子结构，使得句子更加丰富多样。
个人观点和理解代词、介词和关系代词引导的定语从句在中文句子中的运用非常灵活多样，它们共同构成了丰富多彩的句子结构。
通过合理的搭配和运用，可以使句子更加具有表达力和逻辑性。
一轮复习：介词&代词
Ⅰ介词综述1、介词的分类介词是虚词，不能单独作句子成分，必须与名词、代词（或相当于名词的其他词类、短语或从句等）构成介词短语，在句中充当一个成分。
从结构上看，介词可以分为下面几类。
简单介词：about above across after against alongbelow around as at before behind beneath besides between beyond but bydespite during except of off on opposite over past per plus roundsince than under via with unlike 等等例如：Stars look quite bright against the dark blue sky.在深蓝色天空的映衬下……After 25 years the town centre had changed beyond (all) recognition. 25年过去了, 市中心变得认不出来了。
We flew to Athens via Paris and Rome.我们经由巴黎和罗马飞到雅典。
合成介词alongside inside into onto out ofoutside throughout upon within without带ing词尾的介词concerning including regarding following considering例如：You managed the project well, considering your inexperience.考虑到你缺乏经验，对你来说，这个方案你已处理得很好了。
成语介词according to ahead of along with apart fromas for as to because of but forby means of due to except for in front ofin spite of in stead of in view of on account ofon behalf of owing to up to for the sake of等等例如：She had no idea at all as to what she ought to do next.The flight was cancelled due to bad weather.Now people can keep in touch by means of modern communication equipment.2、介词短语介词后的词或词语也叫作宾语，“介词+宾语”构成介词短语。
介词代词知识点总结
介词代词知识点总结介词代词是英语语法中的两个重要概念，它们在句子中起着不同的作用。
介词和代词都是英语中常见的词类，它们有各自的特点和用法。
介词用来连接名词、代词或动词短语，起连接作用；而代词可以代替名词或名词短语，起替代作用。
介词和代词是英语句子结构中不可或缺的成分，因此对它们的理解和正确应用十分重要。
1. 介词的概念和用法介词是连接名词、代词或动词短语的一种虚词，用来表示名词或代词和其他部分之间的关系。
在句子中，介词通常位于名词或代词之后，并与其构成介词短语。
介词的基本作用是表示时间、地点、方向、原因、目的等关系，从而让句子表达更加明确和具体的信息。
例如：in the morning（在早晨）、on the table（在桌子上）、to the park（去公园）等。
介词的种类主要包括时间介词、地点介词和方式介词等。
时间介词用来表示时间的长度、顺序、频率等，如at, on, in等；地点介词用来表示地点、方向、位置等，如in, on, at, under, over等；方式介词用来表示方式、原因、目的等，如by, with, for, from等。
介词在句子中的使用需要根据具体的情境和语境来确定，因此在学习和运用过程中需要多加练习和熟悉。
2. 代词的概念和分类代词是用来代替名词或名词短语的一种词类，它可以用来避免重复，让句子简洁明了。
代词主要分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词和相互代词等多种类型。
在句子中，代词通常可以作为主语、宾语、表语、定语等，起着不同的语法作用。
人称代词主要用来表示人或事物的三种人称关系，包括第一人称（I, we）、第二人称（you）、第三人称（he, she, it, they）等；物主代词用来表示所有关系或所属关系，包括形容词性物主代词、名词性物主代词和反身代词等；指示代词用来表示离说话者或听话者近或远的事物，包括this, that, these, those等。
代词和介词(语法)
I. 代词：（人称、物主、反身、相互、指示、不定、疑问、连接、关系）②用he或者she来代替国家、船只、动物等。
③用it代替婴儿。
、themselves、oneself、表示“自己”）注：固定短语中的用法。
（all by oneself独自地、一人地；of oneself自动地；for oneself独自地、亲自地；be not oneself感觉不适）4. 相互代词：（each other两者间；one another三者间）5. 指示代词：（this、that、these、those、such）注：this、that可以作程度副词表示如此、那么。
6. 不定代词：（意义型不定代词、组合型不定代词）注：some可以接单数名词表示某一个；any可以接单数名词表示任何一个；some、any也可以作程度副词，表示一些或大约、任何。
7. 疑问代词：（who、which、whose、whom、what）8. 连接代词：（引导名词性从句who、whom、whose、what、which）9. 关系代词：（引导定语从句who、whom、whose、that、which）II. 介词：一、四十介词：1. about：关于；四周、周围；在身边；在附近；固定短语（be about to do、how about、what about）。
e.g. We walked about the town.I have no money about me.2. above：高于；多于；非……力所能及;固定短语（above all）。
e.g. This book is above me.3. across：（方向）从表面过去；（位置）在对面；固定短语（run across）。
e.g. He swam across the river.4. after：（时间、顺序）在……之后；由于、鉴于；追赶、追求；依照仿照；固定短语（after all）。
第三讲代词,介词,连词,冠词
2012初三英语语法讲义（三）代词、介词、连词、冠词（教师）一、代词1.定义：为避免重复而用来代替前文提到的名词的词2.分类：共八类，分别为人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词（-self）、指示代词（this, that, these, those), 疑问代词(wh-)，不定代词(some,any 及其与thing，body构成的复合词等等），相互代词(each other, one another)和关系代词。
3.人称代词的重难点：1）不同人称代词的顺序问题a.单数人称代词并列作主语和宾语时，其顺序为: you,he/she and I；you ,him/her and me（宾格）b.复数人称代词作主语和宾语时，其顺序为：we,you and they;（主格）；us，you and them注意：在下列情况中，第一人称放在前面。
a. 在承认错误，承担责任时。
It was I and John that made her angry. (我和约翰)b. 在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称。
I and you try to finish it.（我和你）2) it 的特别用法a.作形式主语或宾语It’s necessary to buy that dictionary.I consider it important to ask the teacher. (不用that)b. it表示时间，天气，季节，距离，还可以指代上文内容。
It rains all the year.Professor Lee gave us a lecture yesterday. It was of great interest.3) 人称代词单独使用时，常用宾格而不是主格。
-- I’d like to stay here for another week. -- Me too. （I）4. 物主代词的重难点：1) 形容词性物主代词起形容词作用，后面一定要有（有/没有）名词；名词性物主代词相当于名词，后面一定没有（有/没有）名词。
第二讲 代词、介词
第一 I(我)
me
my
mine
myself
人称 we(我们)
us
our
ours
ourselves
第二 you(你)
you
人称 You(你们) you
your your
yours yours
yourself yourselves
he(他)
him
his
his
himself
第三 she(她)
her
her
hers
adapt/adjust oneself to 适应于
teach oneself
自学
speak to oneself
自言自语
think for oneself
独立思考
(二)it 的用法
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1．it 的基本用法
用法
例句
指天气、季节、时间、 距离、环境等
It is early spring, but it is already hot.现在是初春，但是天气已经很 热了。
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Ⅱ.单句改错
1．(2018·全国卷Ⅲ)I had done myself homework, but I was
shy.
_m__y_s_el_f_→__m_y___
解析：此处表示我已经完成了我的家庭作业。my 是形容
词性物主代词，作 homework 的定语，myself 不作定语。 2．(2017·全国卷Ⅲ)About one month after this photo was
8．(2015·四川高考)As I told you last time, I made three new
friends here ...but I'm afraid I'll lose their friendship.
代词与介词
代词与介词1、代词（1）含义：是代替名词的一种词类。
（2）分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词（3）用法：①人称代词的用法：第一、人称代词的主格在句子中作主语。
例： John waited a while but eventually he went home.第二、人称代词的宾格在句子中作宾语。
例： Please send your book.②物主代词的用法：横线后面有名词的要用形容词性物主代词，横线后面没有名词的要用名词性物主代词。
例：This is my book.This book is mmine.③反身代词的用法：用作动词或介词的宾语，表语.例：Take good care of yourself.The poor child is myself.④指示代词（单数this / that和复数these / those）的用法：第一、this和these指在时间或空间上较近的人或者事物，that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。
例如：This is a pen and th at’s an eraser. 这是一支笔，那是块橡皮擦。
This is a boy and those are girls. 这是个男孩，那些是女孩。
第二、指示代词具有名词和形容词性质，既可指人也可指物。
但是在相当于名词时一般指物多于指人。
如：I found this wallet. I found this.我找到了这只皮夹子。
我找到了这个。
（this 等于 this wallet)Is she going to marry that man?她打算跟那人结婚吗？（that man不得用that代替，否则有轻蔑之意）第三、打电话过程中，介绍自己时通常用this指代“我”，不用代词I；询问对方时用that指代“你”，不用代词you。
例如：----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是玛丽。
第02讲代词介词和介词短语(讲)高考英语一轮复习(全国通用)(学生版)
第02讲代词、介词和介词短语（讲）【考纲考情】一、代词考点，是英语高考常考点之一。
在高考中主要考查点有：人称代词、物主代词、反身代词、代词宾格、形式主语或宾语的it、强调句中的it等。
应特别注意以下几点：①对代词的指代或替代功能的考查；①对不定代词意义用法的考查；①对反身代词的考查；①对代词格的考查；①对it作形式主语或宾语的考查、强调句中的it的考查；①对含有代词的短语考查。
代词在高考中的命题形式主要有：语法填空；完形填空；改错；书面表达。
二、介词(短语)考点，是英语高考必考点之一。
在高考中主要考点有：考查介词的基本用法和固定搭配；介词(短语)的正确运用以及与形容词或动词搭配。
对介词(短语)的考查常出现在高考试题中的语法填空、完形填空、改错、书面表达中。
【考点梳理】一、代词（一）、人称代词人称代词用来代替人或物，有人称、数和格的变化，其形式如下：（二）、物主代词物主代词：在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词＋n.”的为名词性物主代词，通常在句子中作主语或宾语，如下表：（2）“of（介词）＋名词性物主代词（或名词所有格）”构成双重所有格，如：a friend of mine （my father's）我（我父亲的）朋友中的一个。
（3）形容词性物主代词与own连用表示强调，one's own ... ＝... of one's own。
（4）某些固定结构中常用定冠词代替物主代词。
take sb by the arm, be wounded in the leg。
（三）、指示代词（四）、不定代词1．one, ones, the one, the ones, those, it, that的区别2．the other, other, another, others的区别3．either, both, neither, all, none, any的区别4．none, no one与nothing的区别(1)none指人或物，表特指，可与of短语连用，回答疑问词how many/much引起的问句。
语法(代词、介词、副词、时态和句子)总结
（一）代词1.人称代词2.物主代词3.反身代词强调的是某人自己，共有8个：myself我自己，ourselves我们自己，yourself 你自己，yourselves你们自己，himself他自己，herself她自己，itself它自己，themselves他们自己。
4.疑问代词5.指示代词6.不定代词（1）some表示“一些，某些，某个”，any表示“一些，任何”。
some多用于肯定句中，any多用于否定句和疑问句中。
（2）both指两者“都”；all指三者及三者以上“都”。
（3）few和little也是表示数量的不定代词，为否定含义，都有“几乎没有”的意思。
few后面接可数名词，little后面接不可数名词。
a few和a little也是表示数量的不定代词，为肯定含义，都有“少数、少量”的意思。
a few后面接可数名词，a little后面接不可数名词。
（4）many和much都是表示数量的不定代词，都有“许多、大量”的意思。
much后面接不可数名词，many后面接可数名词。
（二）介词用法：口诀1: 年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
口诀2: in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by 。
on在……上， under在……下，above在上头， below在底下。
口诀3:①早、午、晚要用in ，in the morning 在早上 in the afternoon 在下午I n the evening 在晚上in the day 在白天②黎明、午、夜、点与分用at ，at dawn, at daybreak 在黎明时候 at noon 在中午 at night 在夜间 at six o'clock 在6点钟 at 7：30 在7点半③年、月、年月、季节、周用in。
in 1986 在1986年 in April 在四月 in December 1986 1986年12月 in spring 在春季 in summer 在夏季 in autumn 在秋季 in winter 在冬季口诀4：小处at大处in口诀5：阳光、灯、衣、冒 in，即在阳光下，在灯下，穿衣、着装、冒雨等都要用 in。
高中英语语法专题第二讲代词和介词
• 部分否定和全部否定
• (1)no one, none, nobody, nothing, not...any/either以及“no＋名词”都表示全部 否定；
• (2)all, both, everyone/everybody/everything以
◆While I agree with the most of what you said, I don't agree with everything.
them
• 5．(2018·全国卷Ⅲ)When the gorillas and I frightenediteach other, I was just glad to find
_____(they) alive.
its
• 6．(2017·全国卷Ⅱ)However, the railway
1.人称代词的主格多作句子主语，有时用作表语；宾格 用在及物动词或介词后作宾语，也可作表语或同位语。在 口语中，常用人称代词的宾语作表语。特别注意：人称代 词指代的数量前后要一致。
◆ The students must be made to understand how important each subject is to them.
必须使学生明白每门功课对他们来说多么重要。
2．形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能作名词 或动名词的前置定语，不能单独使用。名词性物主代词相当 于“形容词性物主代词＋名词”，可单独作主语、表语和宾 语，也可与of连用作后置定语，但不能单独作定语。
2．用作形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或 从句。
(1)it作形式主语的常用句型： ①It＋be＋adj./n.＋for/of sb＋to do ②It is no good/use/useless doing sth. ③It's (well) worth doing... ④It＋be＋名词词组(a pity/a fact/no wonder/...)＋that从 句
第2部分第5讲代词和介词
第五讲代词和介词语篇型语法填空对代词的考查重点考查人称代词，其次考查不定代词以及作形式主语或形式宾语的it。
考查时可能给出代词的主格形式，要求考生填其宾格、所有格或反身代词形式。
在短文改错中主要考查上下文人称不一致，单复数不一致，性别指代不一致，人称代词的格的误用以及疑问代词的误用等。
语篇型语法填空对介词的考查主要集中在介词的基本用法上，考查形式为非提示型。
对介词短语的考查形式常常是给出与介词搭配的实词，而设空处往往要求考生填出构成固定搭配的介词。
在短文改错中，主要考查介词的误用。
介词的误用主要涉及及物动词后接宾语时误加介词和在不及物动词后接宾语时漏加介词、介词与其他各类词的搭配错误、常用介词的基本用法错误以及习语中介词误用等。
考点一人称代词、物主代词、反身代词(一)人称代词人称代词的主格作主语；宾格可作宾语也可作表语或同位语。
◆只有在不幸时才能真正了解一个人。
——拿破仑(二)物主代词形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能作名词或动名词的前置定语，不能单独使用。
名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”，可单独作主语、表语和宾语，也可与of连用作后置定语，但不能单独作定语。
到那时，这只熊猫不再需要从它的母亲那里获取食物。
◆(朗文辞典)The main difference between our brains and those of monkeys is that ours are bigger.我们的大脑和猴子的大脑之间的主要差别在于我们的要大些。
(三)反身代词反身代词在句中可用作宾语或表语、同位语。
还可以作名词或代词的同位语，加强语气，表示“亲自，本人”的意思。
feelings of other people.那些烟瘾很大的人应该提醒他们自己注意健康、难闻的气味以及他人的感受。
含有反身代词的习惯用语：by oneself单独地，独自地；for oneself亲自，为自己；devote oneself to 致力于；apply oneself to 专心致志于；enjoy oneself 过得愉快；help oneself to 随便吃；随便用；make yourself at home 不拘束；seat oneself 坐下；behave oneself 举止得体；come to oneself恢复知觉；苏醒过来；adapt/adjust oneself to适应于；abandon oneself to沉迷于，放纵于；express oneself 表达某人的思想；lose oneself in (＝be lost in)迷失于；say to oneself心里想；talk to oneself自言自语【即时训练】Ⅰ.单句语法填空1．(2016·四川高考)When he came back，I found a bunch of flowers in ____________(he) hand.答案：his2．(2017·湖南桃江一中月考)Millie gave me a baby cat yesterday that hurt ____________(it) when it fell from the tree.答案：itselfⅡ.单句改错1．She did not hesitate for long：although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please her.________________ 答案：please后面的her改为him2．(2017·河北唐山高三模拟)They are heading for Florida for them honeymoon and plan to frame the treasured picture as soon as they get back.________________答案：them→their/the考点二不定代词(一)all, both, either, any, none, neither◆but neither appeared.我邀请了汤姆和迈克来参加我的生日聚会，但他们一个都没来。
介词用法详解掌握介词与其他词类的搭配规则
介词用法详解掌握介词与其他词类的搭配规则介词用法详解：掌握介词与其他词类的搭配规则介词是英语语法中重要的一部分，它用来表达事物之间的关系，起到连接、修饰和限定的作用。
掌握介词的正确用法对于准确表达思想、语句的通顺和意义的准确传达至关重要。
本文将详细介绍介词与其他词类的搭配规则，帮助读者深入了解介词的用法。
一、介词在句子中的作用介词通常位于名词、代词、动词或者其他词类前面，用来表示时间、地点、方向、方式、原因、目的等关系。
具体来说，介词可以用来表示：1. 时间关系：如in, on, at；2. 地点关系：如in, on, at, under；3. 方向关系：如to, from, towards；4. 方式关系：如with, by；5. 原因关系：如because of, due to；6. 目的关系：如for, to。
二、介词与名词的搭配规则介词与名词的搭配规则多种多样，我们来逐一介绍几个常见的搭配规则：1. 在特定日期或具体时间前使用介词on，如on Monday, on January 1st, on Christmas；2. 在年、月、季节等词后面使用介词in，如in 2022, in March, in summer；3. 在一天的具体时间前使用介词at，如at 9 o'clock, at noon, at midnight；4. 在表示地点的词后使用介词in、on或at，如in the park, on the table, at the cinema；5. 当名词表示某个范围时，使用介词in，如in the book, in the sky。
三、介词与代词的搭配规则介词与代词的搭配规则相对简单，我们来看几个常见的搭配规则：1. 使用介词to表示方向时，与代词he, she, it, they等连用，如go to school, give it to me；2. 使用介词for表示目的时，与代词us, you, them等连用，如buy a gift for us, prepare a meal for them；3. 当介词后面为代词时，需要使用宾格形式，如with me, for him。
代词介词
中考考点：代词一、代词的分类英语中常把代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词。
二、代词的用法1．人称代词：注意：1人称代词we, you, they 可以用来表示一般人。
例如：You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。
2人称代词she可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。
例如：The ship is leaving. She's on her first trip to Boston. 轮船要起航了。
这时她第一次去波士顿。
We love our country, we hope she'll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。
3.It作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。
例如：It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有10公里。
4It 还可用作形式主语或形式宾语，来代替由不定式，动词的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语，以避免句子头重脚轻。
例如：It is not easy to learn English well.It is good for you taking a walk after supper.I found it difficult to sleep.5人称代词的排列顺，I 在最后，you 在最前；但是，当受到批评或时承认错误时正好相反，I 在最前，you在最后。
例如：You, he and I are all the winners.I, Li lei and you are wrong. We should do more for the project.2．物主代词：注：名词性物主代词可以与of 连用，作定语。
例如：A friend of ours are waiting for us.3．反身带词：用来表示"某人自己"的代词称为反身代词。
代词介词
代词（人称代词、物主代词、指示代词、不定代词） 一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too. We/You/They are students.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us) 二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如：Is this your book? No,，it isn’t ， it’s hers(her book) by oneself 单独的，独自的， for oneself 为自己， to oneself 供自己用的， of oneself 自行的，自动的 四、人称代词、物主代词、反身代词总结表示“这个”，“那个”，“这些”，“那些”等意思的代词叫做指示代词。
指示代词分单数（this / that ）和复数（these / those ）两种形式 指示代词的用法区别(1) this 和these 一般指在空间和时间上较近的事物，that 和those 一般指在空间和时间上较远的事物。
例：This is a map of China and that is a map of the world.这是一张中国地图，那是一张世界地图。
2) this 和these 常指后面将要讲到的事物，有启下的作用，that 和those 常指前面已经讲到过的事物，起承上的作用。
例：I shall say this to you: he is an honest man. 我将对你说这一点：他是一个诚实的人。
代词介词语法点详解
代词介词语法点详解【一】介词分类：时间介词，地点介词，方式介词。
〔一〕时间介词：1．at, on, in(1) at表示〝在某一时刻、某一时间点〞at 5:30, at sunrise, at noon, at the age of five(2) in表示一段时间，用于年、月、世纪、四季或泛指的一天的上午、下午、晚上。
in September, in winter, in 2019, in the 20th century(3) on用在星期几，节日，具体某一天或某天的早、中、晚前。
如：on Monday，on April 1st，on the afternoon of May 232．during 〝在……期间〞He visited many nice places during his stay here.在他逗留期间他参观了许多美丽的地方。
3. from, since, for(1) from 表示〝从……〞，多用于〝from…to/till…〞中，谓语动词可用现在、过去、将来等时态。
You can come anytime from Monday to Friday. 周一至周五你什么时间来都行。
(2) since表示〝自从……以来〔直到现在〕〞，一般只与现在完成时连用。
We have known each other since ten years ago.我们十年前就认识了。
(3) for表示〝一段时间〞，指动作贯穿整个过程。
I’ve been a soldier for 5 years.我入伍已5年了。
4．before, till, until(1) before指〝在……之前〞Please come before ten o’clock.请10点以前来。
(2) till (until) 〝直到……为止〞You must wait for him till tomorrow.你必须一直等他到明天。
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代词与介词选词填空it，fifths，in，over，each，across，every，one，another，twelfth，between 1．I don't like the pair of shoes.Please show me _______pair.2．______ child enjoys Christmas.They _______have some presents.3．I'm looking for a flat.I'd like a small ______ with a garden.4．My uncle bought me a dictionary and I like ______ very much.5．The ________man in a football team will play if one of theother players is ill.6．Two _______ of the land in that district is covered with trees and grass.7．Go ________ the bridge _______the river, and you'll find the shop.8．We go to school every day _______ Saturday and Sunday.9．He would like to meet her________ 8：00 and 9：00 tomorrow morning. 10．He wrote the essay ______ ink.代词—it的用法1．it指代前面所提到过的事情、事物；身份不明的人或婴儿。
—Who is knocking on the door? ——谁敲门？—It must be my brother. ——那一定是我弟弟。
The Parkers bought a new house but it will need a lot of work before they canmove in.(指双方都明白的事情)帕克一家买了一套新房子，但是在入住之前有大量的工作需要去做。
2．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。
The two girls are so alike that strangers find it difficult to tell one from theOther. 这两个女孩长得如此相似以至于陌生人很难把他们区分开。
We have made it clear that we are strongly against smoking in the office.我们已清楚地表达我们强烈反对在办公室吸烟。
As far as I'm concerned, it's no use arguing with him.就我个人而言，同他争论没用。
3. 表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后面接it，后跟if或when引导的从句，构成固定结构，这类动词有enjoy，prefer，love，like，hate，dislike，appreciate等。
I’d appreciate it if you would like to teach me how to use the computer.如果你教我如何使用电脑我感激不尽。
I hate it when people talk with their mouths full.替代词one, ones, the one, the ones, that, those 的用法1．one替代单数名词，通常为泛指的不特定的名词，ones为其复数形式。
the one 替代前面的单数名词，表示特指，往往其后带定语，the ones 为其复数形式。
I haven't got a computer. I want to buy one next year.我没有电脑，我想明年买一台。
The dictionary on the desk is much better than that/the one on the shelf.桌子上的那本词典比架子上的那本要好2．that既可以替代特指的单数可数名词，也可以替代特指的不可数名词，替代特指的单数可数名词时，相当于the one。
The weather in Beijing is much colder than that in Nanjing in winter.在冬季，北京的天气要比南京的天气冷得多。
The dictionary on the desk is much better than that/the one on the shelf.桌子上的那本词典比架子上的那本要好3．those 替代可数名词复数，Students in Class One are more hardworking than those in Class Two.一班的学生,比二班的学生学习更努力。
( those = the ones )4．one 替代前边的名词，作前边名词的同位语时；前边的名词若是特指，要用the one；若是泛指则用one。
He is a kind student, one who always helps others.他是一个热心肠的学生，一个总是帮助别人的学生。
He is the most excellent student, the one who wins the first prize.他就是那个最优秀的学生，那个赢得一等奖的学生。
another, the other, other, others的区别1. another另外一个（一些），泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”。
I felt so bad all day yesterday that I decided this morning I couldn't face another day like that.昨天一整天我都感觉很糟糕，所以今天早晨我决定不能像那样面对另一天了。
Shopping on the Internet enables people not to search for goods from one store to Another. 网上购物使人们不必从一家店到另一家店地寻找商店。
2．the other表示两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”，是特指，常用于one ... the other ...I'll spend half of my holiday practising English and the other half learning drawing. 我准备把我假日时间的一半用来练习英语，另一半时间学习绘画。
3. other作前置定语，表示“另外的”，是泛指。
We study Chinese, maths, English and other lessons.我们学习语文、数学、英语和其他课程。
4．others作代词，泛指“其他人”或“其他物”。
Some are singing and dancing, some are drawing, others are climbing the hill.一些人在唱歌跳舞，一些人在画画，还有一些人在爬山all, both, either, neither, none的区别1. all表示“三者或三者以上都”，指人或所有的物。
All that's important is that you are doing your best and moving in the right direction.重要的是你尽力朝正确的方向前进。
2.both表示“两者都”。
—Did you go to London or Paris last year?—We went to both. A week in London and two weeks in Paris.——你们去年去了伦敦还是巴黎？——都去了。
在伦敦待了一周在巴黎待了两周。
3. either表示“(两者中)任何一个”。
—Can you come on Monday or Tuesday? 周一和周二你哪天能来？—Either day is OK for me. 我哪天都行4．neither表示“(两者)都不”。
—Would you like tea or coffee? 你想要茶还是咖啡？—Neither, thank you. I've just had some water. 都不要，谢谢。
我刚喝过一些水。
5．none表示“(三者或三者以上)都不”。
—Wow! You've got so many clothes. 哇！你衣服真多啊！—But none of them are in fashion now. 但是没一件是跟得上潮流的介词(短语)__常用介词的用法1．at的用法介词at 可表示动作、感情的原因，意思是“因……而；一听到(看到/想到)……就”。
Why was the boy surprised at the writer's request? 那男孩为什么对作者的请求感到吃惊？2．on的用法(1)on＋名词或v.ing 形式可表示“一……就”。
On arriving home, I discovered they had gone. 我一到家就发现他们已经离开了。
(2)on“关于”She tested us on irregular verbs. 她考了我们不规则动词。
3．with 的用法(1)表示“和……在一起，由……陪同或有……在场”的意思。
She lives with her parents.她同父母住在一起。
(2)表示时间关系，意为“在……过程中”。
With time passing, they have grown into big boys.随着时间的流逝，他们都长成大小伙子了。
(3)构成with复合结构。
She lay back in the chair with her eyes closed. 她闭着眼睛背靠在椅子上坐着。
(4)指原因或理由。
The small child trembled with fear. 小孩吓得打哆嗦。
4．by的用法(1)表示“不迟于(某时间)，在……之前”的意思。