2015级学生第二课堂实施手册学分认定登记表
第二课堂学分认定办法
工商管理学院本科生第二课堂学分认定暂行办法为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导学院本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，根据《据西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法》的相关规定,特制订本暂行办法。
一、第二课堂活动认定范围及内容1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团、班级组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。
2、科研科创类：学生课外从事的创新创业活动、参加讲座以及在参加各级各类学术、科研、创业等比赛中取得的成绩。
3、社会实践类：担任辅导员助理、组织参加三下乡活动以及在校外进行的实习工作。
4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。
5、社会工作、社团活动与志愿服务类：学生组织或参加各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动、社团活动。
所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼。
6、创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及参加各级各类创业等比赛中取得的成绩。
二、学分修读规定与要求学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。
学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，以获取相应的第二课堂学分。
以获取相应的第二课堂学分。
三、第二课堂学分分配方案第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。
注：第二课堂学分分配方案与学校评优评奖方案配套，学生每学期必须完成规定的学分数，如未完成，则不能参与当年各类评优评奖；鼓励学生广泛参与各项活动，多完成学分不限，即每学期学分设下限不设上限。
四、第二课堂学分认定与组织管理1.第二课堂按内容分类进行课时学分量化，按照每60课时计1学分计算，第二课堂共240课时。
学生第二课堂活动学分认定与置换暂行办法
学生第二课堂活动学分认定与置换暂行办法第一条为促进学生个性发展，培养学生实践与创新创业能力，提高学生综合素质，大力推行“学校育人与企业用人深度融合、技能培养与学历提升深度融合、通识教育与第二课堂深度融合、专业教学与思想教育深度融合”可行路径，打造“思想道德好、实践技能高、综合素质高、就业质量高”的人才培养特色，促进学校“德才兼备，技能突出，全面发展”人才培养目标的实现，制定本办法。
第二条第二课堂活动学分是指学生在校学习期间，参加符合学校第二课堂活动项目（见附件）的课外实践活动，并达到相应学分项目的要求，经学校职能部门认定后所取得的学分。
第三条学校根据自身办学定位和高素质技术技能人才培养目标确定学生第二课堂活动的项目与学分标准。
第四条学生第二课堂活动学分认定与置换工作实行由教学科研部统筹负责、学生发展部（团委）及各二级学院（部）齐抓共管、全校学生主动参与的运行机制。
各二级学院（部）和职能部门均应当重视学生第二课堂活动学分项目的组织与实施工作，切实加强领导，确保学生第二课堂活动项目的实施效果；全校学生应当主动参加第二课堂活动，切实加强自我能力的培养，努力提高自身综合素质。
第五条学校每学期第18周组织一次学生第二课堂活动学分认定。
学生申请第二课堂活动学分，需于每学期第16周前填写《学生第二课堂活动学分认定表》并提交相关证明文件，以学生所在二级学院为单位，统一收齐、汇总后交教学科研部审核，经认定后给予学分。
第六条学生所取得的第二课堂活动学分，既可用作毕业所需最低第二课堂学分（由专业人才培养方案确定。
该部分学分不得再用于置换必修课程或选修课程学分），也可以置换相应必修课程或选修课程的学分（该部分学分不得再用作毕业所需最低第二课堂学分），还可作为评优评先的重要依据。
第七条本办法由教学科研部负责解释。
第八条本办法在2021年秋季学期及以后入学的学生中开始实施，此前有关规定与本办法不一致的，以本办法为准。
附件：学生第二课堂活动项目与学分标准注：1.同一学期同一项目累次获奖，只以最高值计算一次，不累计；特等奖在同类一等奖基础上增加0.5学分；表中未列明的项目，按就近原则计算。
第二课堂学分认定实施细则15.11
附件2：浙江财经大学东方学院第二课堂学分认定实施细则（2015年5月修订）一、必修学分设置及认定办法（一）素养提升类1、新生始业教育（0.5分）：参加学院和分院组织的学籍教育、专业教育、心理健康教育、安全教育、新生规章制度学习等新生始业教育，且《大学生安全知识读本》考试和《学生手册》考试均合格。
新生始业教育的学分不能以其他形式的学分代替。
2、讲座：讲座内容为人文素养类别，明德讲坛、仰山大讲堂等由学院主管部门组织的讲座，相关办法参照文件《浙江财经学院东方学院第二课堂讲座管理暂行办法》（浙财院东团…2011‟3号）执行。
3、各部门、各分院自主申报，经学生工作部、教务管理部认定的其他活动，具体分值由活动主办部门申请，经学生工作部核定。
（二）就业创业类1、讲座：讲座内容必须为就业创业类别，相关办法参照文件《浙江财经学院东方学院第二课堂讲座管理暂行办法》（浙财院东团…2011‟3号）执行。
2、就业创业类竞赛：挑战杯竞赛、新苗人才计划、杭州市大学生创业大赛、职业规划大赛、“创意、创新、创业”电子商务竞赛、ERP创业经营模拟大赛、简历制作比赛、营销策划大赛、管理案例分析大赛等就业创业类竞赛，荣获分院三等奖（含）以上，可获得该类别学分0.1-0.3学分；荣获学院三等奖（含）以上的，可获得该类别学分0.3-0.5学分；荣获省级立项或优胜奖及以上的，可直接获得该类别学分1学分。
3、就业创业能力培训：由主管部门组织或审批的就业创业能力培训、各类实践性拓展性活动，需报学生工作部备案，经学生工作部、教务管理部认定方可纳入该类别学分计算，具体分值由活动主办部门申请，经学学生工作部核定。
如“服务外包专题系列活动”、“八方物流实验班”等项目，完成规定学习任务可获得1学分；参加创业实训课程获得“优秀总经理”、“优秀个人”可获得0.5学分，“优秀团队”成员可获得0.3学分，其中，此三项不累计得分。
4、各部门、各分院自主申报，经学生工作部、教务管理部认定的其他活动，具体分值由活动主办部门申请，经学生工作部核定。
第二课堂学分认证
第二课堂学分认证第二课堂学分认证学生认证时间：2016年3月10日～3月22日第二课堂学分认证公示期：2016年4月1日～4月8日认证网址：10.255.196.11（仅校内访问。
填表请按提示进行操作，无人无方法指导，这不能怪我～）个人申报：学生用学号和教务系统密码登陆“第二课堂学分管理系统”，登陆后点击菜单“学分申报”，再点击“申报学分”按钮，按照系统提示完成申报填写。
加“*”为必填，必须上传实证材料文档或原件图片。
大学四年修满14学分才能毕业，多了也没有奖励，哈哈哈。
那么，如何修满14学分顺利毕业呢！请看：①第一学年：思想道德修养及法律基础课外实践，1学分中国近代史纲要课外实践，0.5学分第二学年：马克思主义基本原理课外实践，1学分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课外实践，2学分②文化素质拓展课程：文件上列举了七个，一个0.5学分，共 3.5学分③职业技能资格证书（暂时只有三个）：会计证，驾驶证，计算机等级证书，一个2分，共6分④文体竞赛类：全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖）一年一届一次2分知道列举的学分有多少了吗！16分！一下就达到了14学分，轻轻松松~~~當然拉，还有其他的途径可以获得学分，详情请见《本科生学习指南》第36页及以后页数，也可以看看后面的附件，都是一样的内容～注意事项：1.学生参加校内所获得的奖状，只要有校团委的盖章就算是校级。
院级奖状不计入第二课堂学分的认证，校外奖状也不计入。
2.纸质奖状需要拍照上传，在网页公布的奖状需要截图上传。
纸质奖状需要将原稿和复印件都交给学委，先由学委审核后由学校审核，学委看完后就将原稿返回。
复印件上要写好奖状对应类别以及对应的学分，像④ 全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖），2分的格式，用铅笔写好。
没有写好的，后果自负，学委不审查～。
3.请各位童鞋将附件1变为独立文档并认真填好，然后以学号+姓名的方式命名，发送给学委。
4.团体奖状只需复印一份交给学委，同时要上交团体参赛者的名单，并且名单上面要有组织者的盖章，这都需要个人去完成。
第二课堂学分证明表(社团、志愿者活动等)
备注：相关上级团组织为二级学院分团委或校团委印章。
上 海 海 事 大 学
社团社会实践活动学生第二课堂学分证明表
姓 名
学 院
学 号
专业、班级
参与社团(或学生组织)名称
参与社团(或学生组织)时间
社团(或学生组织)类型(打√)
校级院级艺术团体体育团体
1、列举曾参加社团（或学生组织）组织的相关活动
2、个人总结（感想、收获、获奖情况等）
学生组织负责人签字：
相关上级团组织印
上 海 海 事 大 学
日常社会实践、公益社会实践活动学生第二课堂学分证明表
姓 名
学 院
学 号
专业、班级
参与活动详情（每个活动可获0.05个第二课堂学分）
序
活动内 容
活动时间
活动点
相关上级团组织负责人签字(盖章)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
累计可获第二课堂学分________学分
备注：相关上级团组织为二级学院分团委或校团委
专业班级参与活动详情每个活动可获005个第二课堂学分活动时间活动地点相关上级团组织负责人签字盖章101112累计可获第二课堂学分学分可以编辑的精品文档你值得拥有下载后想怎么改就怎么改专业班级参与社团或学生组织名称参与社团或学生组织时间社团或学生组织类型打校级院级艺术团体体育团体1列举曾参加社团或学生组织组织的相关活动2个人总结感想收获获奖情况等可以编辑的精品文档你值得拥有下载后想怎么改就怎么改学生组织负责人签字
本科生第二课堂学分认定细则
本科生第二课堂学分认定细则（试行）第二课堂学分的认定范围及内容根据学院要求，自2006级学生起，每个学生在学习期间，除了完成理论教学、实践性环节的必修、选修学分外，还须获得第二课堂的4学分，方能毕业。
学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社会活动，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径，获得第二课堂学分。
三、在学院第二课堂学分认定细则的基础上，根据经管系专业的实际情况，之制定经管系本科生第二课堂学分认定细则，详见下表：项目考核内容及标准学分备注科研活动校级学生科研项目立项，且完成计划任务第1-5名 5 等差递减0.5分院级学生科研项目立项，且完成计划任务第1-5名 4 等差递减0.5分接受企业委托课题，且有成果材料第1-5名 5参与人数限定：5人在教师指导下从事课题研究，且有成果材料和证明4 完成阶段性工作,可酌情给予相应学分辅助教师从事课题研究，且有成果材料和证明2学科竞赛省市级及以上各类科技、文化、艺术、体育竞赛国际奖或国家一等奖12国际、国家级体育竞赛前6名国家二等奖10国家三等奖8国家级入围 6省\部\市一等奖7省市级体育竞赛前6名省\部\市二等奖 6省\部\市三等奖 5省\部\市入围 4校级学科竞赛校级一等奖 4以团队形式参赛，仅取前4名校级体育竞赛前3名校级二等奖 3校级三等奖 2校级单项奖 1院级学科竞赛院级一等奖 3以团队形式参赛，仅取前4名院级体育竞赛前3名院级二等奖 2院级三等奖 1院级单项奖0.5发表学术论文SCI\EI\ISTP收录第1-5名10 等差递减0.5分中文核心期刊第1-4名 6 等差递减0.5分正式出版刊物第1-4名 4 等差递减0.5分非正式出版刊物第1-2名 2 等差递减0.5分专利发明获得发明专利或新型实用专利第1-2名10第3-5名 5课外实验设计、制作小产品经系部审定合格 3自制、改制实验仪器经系部审定合格 3 自拟方案进行实验，有规范的实验报告经系部考核合格 2社会调查完成1篇有一定水平的调查报告经系部审定合格 2社团活动参加学生社团、团队组织，且学年考核合格经院团委考核合格 1普通学生参加校运动队，且学年考核合格经体军部考核合格 1资格证书会计上岗证经系审核1其他经管类证书的学分值经系部审核后酌情考虑注册会计师、税务师单项课程、 3营销总监 3营销经理 2营销经理助理 1电子商务师、单证员、跟单员、报关员、外销员、人力资源师、银行从业资格证书、证券从业资格证书、金融英语、物流师2律师单项课程 3公共关系证书0.5国家职业汉语能力测试高级：3中级：2教师资格证、普通话 2程序设计员 5软件设计师8系统分析师10中级笔译 3中级口译 5高级笔译 5高级口译8 驾照、机动车驾驶员、等级裁判等 2二级 1 计算机等级考试三级 2四级 1 全国英语等级考试六级 2。
黑龙江东方学院学生第二课堂学分申报表
盖章：
负责人签字：年 月 日
院团委
审核意见
经审核，该同学参加的第二课堂活动和所申请的内容真实，所申请学分数准确，符合《黑龙江东方学院学生第二课堂学分管理及指导教师奖励实施细则》的相关规定，现予以审核通过，拟认定学生第二课堂学分分。负责人签字： 盖来自：年 月 日教务处
审核意见
经审核，该同学所申请的内容符合《黑龙江东方学院学生第二课堂学分管理及指导教师奖励实施细则》的相关规定，现予以认定获得学生第二课堂学分。
负责人签字： 盖章：
年 月 日
黑龙江东方学院学生第二课堂学分申报表
填表日期：年月日
姓名
学号
学部
专业、班级
联系电话
申请类别
项目
成果/排名
申请学分数
申请人意见
本人保证以上申请内容真实有效。
本人签字：年 月 日
团支部
审核意见
经审核，该同学所申请的内容真实有效。
团支书签字：班长签字： 年 月 日
学部审核
意见
经审核，该同学所申请的内容真实，所申请学分数准确。
学生第二课堂活动及文明素质养成学分认定与转换实施细则
学生第二课堂活动及文明素质养成学分认定与转换实施细则第一章总则第一条为促进学生个性发展，培养学生实践与创新创业能力，提高学生综合素质，打造“素质优，能力强，就业好”人才培养特色，根据教育部、广东省教育厅有关学分认定和转换工作的实施意见和《关于制（修）订2020级专业人才培养方案的指导性意见》，特制定本细则。
第二条本细则旨在通过对学生参加第二课堂活动的指引、认定、评价和对学生文明素质养成情况进行考查，更好地激发学生参与第二课堂活动的自觉性、积极性，教育和引导学生遵守校纪校规，提高文明素质，促进学生德智体美劳全面发展。
第三条学生第二课堂活动学分由基础学分和奖励学分两部分构成。
基础学分是指学生必须通过参加德育类、“跑步声”“读书声”类、学术科技类、创新创业与就业类等校内外活动所取得的学分；奖励学分是指学生通过参加专业能力拓展类、社团活动与社会实践类、文化艺术与身心发展类等校内外活动所取得的学分。
第四条学生文明素质养成学分是指学生在公寓管理、课堂纪律、校园公共文明等方面加强自我修养与践行道德规范所取得的学分。
第五条凡我校2020级及以后年级学生在校学习期间，除必须获得专业人才培养方案中所规定的必修课、选修课学分外，还应该至少累计获得第二课堂活动学分7.5学分、文明素质养成学分6学分方可毕业。
第二章职责与程序第六条为充分做好学生第二课堂活动及文明素质养成学分认定的实施工作，按照“谁主办、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，各组织或管理学生第二课堂活动及文明素质养成行为的相关部门应当履行如下职责：（一）二级学院1.负责本学院（含学生社团）组织开展的学生第二课堂活动学分的认定、申报和相关佐证材料的审核等工作。
2.负责收集、汇总本学院学生在文明素质养成行为方面的违纪违规事实，并报送学生发展部。
3.做好本学院有关学生第二课堂活动及文明素质养成学分认定的解释和指导工作。
（二）职能部门包括学生发展部、教学科研部、行政党群部、图书馆、继续教育学院、招生办公室等。
第二课堂学分管理系统操作手册
浙江传媒学院第二课堂学分管理系统操作手册目录1学生登录 .............................................................................................1.1修改密码 .......................................................................................1.2学分申报 .......................................................................................1.3学分申报查询 ...................................................................................1.4学分认定表打印 ................................................................................. 2部门教师 .............................................................................................2.1 教师登录 .......................................................................................2.2密码修改 .......................................................................................2.3学分审核 .......................................................................................2.4审核结果 .......................................................................................2.5学分审定 .......................................................................................2.6审定结果 .......................................................................................2.7 查看本部门审核工作量 ........................................................................... 3学院老师 .............................................................................................3.1 教师登录 .......................................................................................3.2 密码修改 .......................................................................................3.3学分审核 .......................................................................................3.4审核结果 .......................................................................................3.5学分审定 .......................................................................................3.6审定结果 .......................................................................................3.7查看本学院审核工作量 ...........................................................................3.8 查看本学院学生历年申请情况 .....................................................................3.9 查看本学院学生通过率情况 .......................................................................3.10 文件下载 ......................................................................................1学生登录学生打开第二课堂学分管理系统后，出现如下图所示界面，用户名为学生本人学号，初始密码为******，角色选择学生，即可登录系统。
(精选文档)学生第二课堂实施手册学分认定操作办法
2014级学生《第二课堂实施手册》学分认定操作办法根据学院人才培养方案，2014级学生除应完成专业理论、专业实践课程教学任务且考核合格外，还应完成第二课堂教学计划规定的学分（10学分）方能毕业。
经学院研究，决定按照以下操作办法对学院2014级学生的第二课堂学分进行认定。
一、第二课堂学分认定的基本原则（一）必须完成类别（项目）学分不可替代原则根据学院制定第二课堂教学计划，每个学生均必须完成“自学课”中的经典阅读与习作（1学分）和专业必读书目（1学分）、思想修养课（1学分）等3项内容所对应的学分，不得由其他项目获得的超出学分替代。
（二）非必须完成类别（项目）学分可替换原则第二课堂教学计划中的“职业培训与资格认证课”、“素质拓展课”、“科技创新”等三大类别的学分可相互替代，申请替代的具体原则如下：1、在“职业培训与资格认证课”、“素质拓展课”、“科技创新”等三大类别中某一类别实际完成学分超过应完成规定学分的多余学分可申请替代其他2个类别中未完成学分。
2、申请替代学分总数不得超过4学分。
3、学分替代请在嘉兴学院南湖学院2014级学生第二课堂实施手册学分认定表以及第二课堂实施手册相应位置进行标注。
二、第二课堂学分认定的基本程序（一）“自学课”学分的认定“自学课程”部分共包括“经典阅读与习作”和“专业必读书目”项内容。
“经典阅读”、“习作”评阅、学分认定工作已经完成。
“专业必读书目”的学分按照以下方式进行认定：1、学生完成“专业必读书目”阅读任务，将读书笔记填写至第二课堂手册相应的位置。
“专业必读书目”读书笔记须有学生导师签署评阅意见，合格者方能获得相应学分（1学分）。
2、各专业学生至少完成4篇专业必读书目读书笔记任务。
“专业必读书目”学分认定由学院各系教务办负责。
（二）“思想修养课”学分认定1、学生应根据“思想修养课”确定的内容范围，必须完成规定的1学分。
2、学生参加“省身讲堂”、“名师名家进校园报告会”、“各类形势报告会”等讲座，所做笔记须有班主任签署意见（无班主任的班级由辅导员老师签署评阅意见），按照1学分/6场次的标准进行认定，合格者可获得项目规定的学分。
第二课堂手册
目录合肥学院管理系第二课堂活动学分管理办法 (1)合肥学院管理系第二课堂活动学分实施细则 (2)合肥学院管理系相关活动示例 (4)合肥学院管理系第二课堂活动学分申请表 (6)管理系学生第二课堂学分汇总审批表 (10)合肥学院管理系第二课堂活动学分管理办法第一章总则第一条根据我系专业培养要求，为实现应用型人才培养目标，鼓励和倡导学生积极参加第二课堂活动，特制定本办法。
第二条第二课堂活动是对第一课堂的有效补充，纳入人才培养方案。
我系各本科专业在人才培养方案中必须含有紧密围绕学生知识、能力、素质提高的第二课堂活动10学分。
第三条凡我系学生，在业余时间，均可自愿报名参加各种类型第二课堂活动。
本科生在校学习期间，需要累计取得专业人才培养方案中规定的第二课堂学分数，方可获得毕业证书。
第二章第二课堂学分认定办法第四条第二课堂学分的记录、统计工作由各班级团支部负责，系教学办负责第二课堂活动的汇总上报，第二课堂学分的审核工作由系学工办、团总支、各教研室协助教学办共同完成。
第五条第二课堂学分必须通过参加各类科技创新活动、技能培训、文化艺术与体育活动、社会实践与社团活动等取得，且科技创新活动学分不得低于第二课堂总学分的二分之一。
第六条第二课堂具体学分分配一律参照《合肥学院管理系第二课堂活动学分实施细则》进行。
第二课堂活动指导教师工作量按照学院教师教学工作量计算的相关文件进行统计。
第三章第二课堂学分认定程序及管理第七条每学年前三周，系教学办受理本系第二课堂活动项目申报，汇总后报送教务处实践教学与实验室建设管理科备案。
凡未经备案的活动，一律不予进行学分及工作量认定。
特殊活动申报可不受时间限制。
第八条第二课堂活动结束后，学生应及时提交活动成果汇报材料，活动组织部门依据《合肥学院管理系第二课堂活动学分实施细则》，给予相关证明材料，记录相应学分。
第九条每年10月上旬（毕业班3月上旬），教学办将上一学年第二课堂活动学分进行汇总、公示，并将相关材料加盖系部公章后报送教务处，由教务处完成第二课堂学分的最终审核、认定工作。
(精选文档)学生第二课堂实施手册学分认定操作办法
2014级学生《第二课堂实施手册》学分认定操作办法根据学院人才培养方案，2014级学生除应完成专业理论、专业实践课程教学任务且考核合格外，还应完成第二课堂教学计划规定的学分（10学分）方能毕业。
经学院研究，决定按照以下操作办法对学院2014级学生的第二课堂学分进行认定。
一、第二课堂学分认定的基本原则（一）必须完成类别（项目）学分不可替代原则根据学院制定第二课堂教学计划，每个学生均必须完成“自学课”中的经典阅读与习作（1学分）和专业必读书目（1学分）、思想修养课（1学分）等3项内容所对应的学分，不得由其他项目获得的超出学分替代。
（二）非必须完成类别（项目）学分可替换原则第二课堂教学计划中的“职业培训与资格认证课”、“素质拓展课”、“科技创新”等三大类别的学分可相互替代，申请替代的具体原则如下：1、在“职业培训与资格认证课”、“素质拓展课”、“科技创新”等三大类别中某一类别实际完成学分超过应完成规定学分的多余学分可申请替代其他2个类别中未完成学分。
2、申请替代学分总数不得超过4学分。
3、学分替代请在嘉兴学院南湖学院2014级学生第二课堂实施手册学分认定表以及第二课堂实施手册相应位置进行标注。
二、第二课堂学分认定的基本程序（一）“自学课”学分的认定“自学课程”部分共包括“经典阅读与习作”和“专业必读书目”项内容。
“经典阅读”、“习作”评阅、学分认定工作已经完成。
“专业必读书目”的学分按照以下方式进行认定：1、学生完成“专业必读书目”阅读任务，将读书笔记填写至第二课堂手册相应的位置。
“专业必读书目”读书笔记须有学生导师签署评阅意见，合格者方能获得相应学分（1学分）。
2、各专业学生至少完成4篇专业必读书目读书笔记任务。
“专业必读书目”学分认定由学院各系教务办负责。
（二）“思想修养课”学分认定1、学生应根据“思想修养课”确定的内容范围，必须完成规定的1学分。
2、学生参加“省身讲堂”、“名师名家进校园报告会”、“各类形势报告会”等讲座，所做笔记须有班主任签署意见（无班主任的班级由辅导员老师签署评阅意见），按照1学分/6场次的标准进行认定，合格者可获得项目规定的学分。
第二课堂素质拓展学分实施及认定补充细则
第二课堂素质拓展学分实施及认定补充细则为推动第二课堂素质拓展学分实施及认定工作的顺利实施，特制订如下补充细则：1.各部落负责人在PU平台上发起的活动，时间、地点安排上应避免与第一课堂冲突，原则上安排在周末及课余休闲时间。
任何学生不得以参加第二课堂素质拓展活动为由请假、耽误第一课堂学习。
2.仅限PU平台部落负责人有权限在PU平台上发起活动并给予活动“赋分”，其他同学只能以参与者身份参加活动或在平台上提交材料申请PU实践学分。
3.【校级】活动仅能以校团委账号发起，【院级】活动仅能以各学院团委书记账号发起，其余活动皆按【班团】等级标准执行。
各部落如需申请成为院级或校级活动，【院级】活动请向学院团委书记申请并以其账号发布，【校级】活动请向校团委（PU管理团队）申请并以其账号发布。
4.各学院每学期发起的【院级】活动原则上不少于3项不多余10项，各部落每学期发起的【班团】活动原则上不少于1项不多余4项。
每学期期末考试前1周对各部落开展活动情况进行学期审核，当学期未发活动的部落将被解散，解散之后180天内不得再次申请组建。
5.每年12月进行PU平台先锋学院、活跃部落评比，优秀比例各约为20％，将分别给予一定的经费奖励，并在次年五四评优表彰中作为重要评优指标予以考虑。
（所有部落在PU平台上实行积分制，每发起一项活动并完结得5分，每上传一篇新闻稿加2分，每删除一项活动扣10分，活动结束后超过10天未完结扣5分。
该学院所有部落得分取平均值，再加【院级】活动得分即为该学院年度PU平台得分。
）6.【班团】活动完结的基本要求是：参加人数不低于30人，签到率不低于90%；【院级】活动完结的基本要求是：参与人数不低于80人，签到率不低于85%。
7．每个学生大一至大三期间，每学期均需参加至少1项【校级】校园文化参与类活动、2项【院级】校园文化参与类活动、4项【班团】校园文化参与类活动。
各同学PU平台报名后应遵守承诺，自觉到活动现场进行“签到”并参加活动，对于报名参加而又未“签到”的同学，视为不诚信行为， 1次不签到即罚停30天不许参加平台上任何活动。
第二课堂学分管理系统操作手册
第二课堂学分管理系统操作手册第二课堂学分管理系统操作手册1：系统简介1.1 系统概述1.2 功能特点1.3 用户权限2：登录与注册2.1 注册新账号2.1.1 填写个人基本信息2.1.2 设置账号密码2.2 登录系统2.2.1 输入账号信息2.2.2 输入密码验证2.2.3 登录成功/失败处理3：个人信息管理3.1 修改个人信息3.1.1 修改密码3.1.2 修改联系方式3.1.3 修改其他相关信息 3.2 查询个人信息3.2.1 查看个人基本信息 3.2.2 查看参与活动记录4：课程管理4.1 查看开设课程4.1.1 查询所有参与课程 4.1.2 搜索特定课程4.2 选课操作4.2.1 查看可选课程列表 4.2.2 选修课程4.2.3 退选课程5：活动管理5.1 查看所有活动5.1.1 查询正在进行的活动5.1.2 查询已结束的活动 5.2 参与活动5.2.1 报名参加活动5.2.2 取消参加活动5.3 评价活动5.3.1 提交活动评价5.3.2 查看已评价活动6：学分管理6.1 查看个人学分6.1.1 查询已获得学分6.1.2 查询待审核学分6.2 申请学分认定6.2.1 填写学分认定申请表 6.2.2 提交学分认定申请 6.3 学分审核与认定6.3.1 审核学分申请6.3.2 认定学分6.3.3 驳回学分申请6.3.4 更正学分认定7：系统设置7.1 管理员账号管理7.1.1 创建管理员账号7.1.2 删除管理员账号7.2 系统参数设置7.2.1 修改系统参数7.2.2 备份及恢复数据附件：无法律名词及注释：1：学分认定：根据规定的学分认定办法对学生参与的活动进行审核和评定学分的过程。
2：选课操作：学生根据个人兴趣和学业要求自主选择并参与的课程。
3：注册新账号：用户首次使用系统时，需要填写相关个人信息和设置账号密码的操作。
4：参与活动：学生主动报名参与校内或校外组织的各类活动，如社团活动、志愿者活动等。
第二课堂活动及学分申报审批表
******学院第二课堂活动及学分申报审批表
备注:
1.本表适用学院各类第二课堂活动及学分申请。
2.所有学生活动筹备或举办前1—3天必须填写该表社团交到团部)，班级交到系部，获得立项审批后方能进行，到梦空间发起活动。
班级由副班来发起
3..班级自发的活动提交活动策划书和学分申报审批表给辅导员签字，后提交系部二课负责部门。
4.系部二课负责部门线上拍照学分申报审批表到学院团委二课负责人QQ群进行审核，学院团委不超过1个工作日进行审批；
5.活动期间系部二课负责人，派代表检查活动开展的真实性，虚假直接撤回学分
6.活动结束后上传活动水印照片
7.系部二课负责部门看策划书完整，申请表也符合二课文件要求，提交学分申报审批表给分团委书记签字。
第二课堂活动学生手册
院系:__________________专业:__________________学号:__________________姓名:__________________第二课堂活动注意事项一、第二课堂活动的类别1.技能竞赛方面：主要是指学生参加各级各类的职业技能大赛活动。
例如：少数民族汉语口语大赛等。
2. 知识技能拓展方面：技能知识拓展是预科学生主要的第二课堂活动，属于学生的必修内容。
例如:汉语口语角、汉语书法比赛、汉语读书等活动。
3. 文体活动方面：主要是指学生参与的文体艺术活动以及有益于身心健康发展的其它活动。
例如：参加各类文艺活动、参加文体演出、比赛等。
4社团活动与社会工作方面：主要是指学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。
例如：学生会干部及成员等。
二、第二课堂评分标准1、第二课堂是学生取得预科毕业资格的必要条件，在学习期内完成。
2、第二课堂由技能竞赛、专业知识技能拓展、文体活动、社团和担任学生干部四部分构成，总计50学分。
其中，必修部分占30学分，其他为选修部分占20学分。
3、每学期初各责任课教师、课程小组制定本学期拟实施的第二课堂活动，并上报至语言系第二课堂领导小组。
4、学生第二课堂活动的学分评定由班主任落实，并在每学期末予以公布。
5、第二课堂的必修部分包括：专业知识技能拓展活动，共计30个学分，学生可以根据自己爱好选择至少参加20个学分的活动。
6、第二课堂的选修部分包括：技能竞赛、文体活动、担任学生会及社团工作。
总计 20个学分。
学生可根据自己的兴趣爱好选择至少参加10个学分的活动。
7、按照《少数民族预科汉语人才培养方案》的规定，学生在校期间除修满必修课程以外，还须获得30个第二课堂学分方能毕业。
8、学生参加第二课堂活动的成绩评定采用等级记分制，根据学生参加活动项目的对应累计分值确定总评成绩。
成绩与累计分值的对应关系如下：优——累计分值在50分（含）以上；良——累计分值在40分（含）以上，50分以下；及格——累计分值在30分（含）以上，40分以下；不及格——累计分值低于30分。
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级学生第二课堂实施手册学分认定登记表
姓名：班级：学号：手机号码：
、本表上方的学生个人信息务必填写完整、字迹工整（尤其是学生本人的手机号务必填写，可填写手机短号）；
、本表中“三、四、五”部分的学分可相互替代，请在本表以及第二课堂实施手册相应位置标注；
、在认定学分时，本表需与第二课堂手册一起提交，以班级为单位收齐后到各项目学分负责认定部门进行学分认定；
、完成学分认定的学生，在第七学期放假之前以班级为单位将本表和手册（按学号顺序排放）一并上交至学院办公室；
、未完成学分认定的学生，自行保管第二课堂手册和本表，待按照要求完成学分后，由学生本人拿手册和本表到学院办公室办理学分认定手续（必须在毕业资格初审之前完成）。
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