长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法

合集下载

第二课堂活动模块及学分要求

2.大学生艺术团成员、校报记者团成员、校友通讯社成员、校园广播台成员、校园电视台成员以及在校、院相关部门从事助理、助管的学生，服务期满1年，经考核合格每学年可获得1个学分。
1.考核合格证明
2.相关部门证明
团总支
团总支
附件2：经济管理学院创新学分奖励标准
经济管理学院创新学分奖励标准
创新奖励
学分项目
成果形式
级别
奖励等级
奖励对象
奖励学分数
技能学分：如CCTV英语演讲风采大赛、全国大学生网络商务创新应用大赛电子商务大赛、大学生挑战杯等
国家级及国家级以上奖
特等奖或第1名
独立
3
一等奖、单项奖或第
2-3名
独立
2.5
二等奖或4-5名
独立
2
三等奖或6-7名
独立
1.5
优胜奖、鼓励奖
独立
1
省级奖
特等奖或第1名
独立
2
一等奖、单项奖或第
2.学生每次参加报告、讲座，须填写《经济管理学院学术报告、专题讲座记录表》，注明参加讲座的时间、地点、讲座名称、主讲人。
1.《经济管理学院学术报告、专题讲座记录表》
2.1500字以上的讲座记录和体会
辅导员
导师
3
读书活动
1
学生可在学校及导师推荐的经典著作书目中自由选择自己喜欢的阅读，做好读书笔记，并撰写一篇不少于2000字的读书心得。学生须在每学期期末考试前提交当学期的读书笔记和读书心得，由项目导师审核合格者，每次可获得0.2学分。
2.学生须在项目导师的指导下确定实践课题，经项目导师批阅合格后每学年可获得0.5个学分。
3.学生暑期参加专业技能、职业资格培训活动，可根据相关考试成绩直接申请该模块相应学分。

第二课堂活动学分管理暂行办法

第二课堂活动学分管理暂行办法第一条为了实现人才培养目标，增强大学生的创新意识，加强知识应用和实践动手能力提升，促进学生个性发展，全面倡导大学生积极参加第二课堂活动，结合学校实际，特制定本办法。

第二条第二课堂活动纳入人才培养方案。

各专业在人才培养方案中必须含有紧密围绕学生知识、能力、素质提高的第二课堂活动10学分。

第三条凡学校学生，在保证完成专业学习任务的前提下，自愿报名参加各种类型第二课堂活动。

每生在校学习期间，需要累计取得相应第二课堂学分方可获得毕业证书。

第四条各二级学院为第二课堂教学活动组织和管理单位，负责执行第二课堂学分实施细则。

第二课堂活动内容需符合党的教育方针和教育教学规律，应紧密结合学生的专业能力和素质培养。

活动必须与学生的专业能力培养和素质养成相结合，既有利于培养学生创新意识和分析问题、解决问题能力以及实际动手能力，又要兼顾难易适度，要有详细的第二课堂活动设计方案、实施计划、考核办法和相应学分。

第五条在开展第二课堂活动中，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，挖掘现有的潜力，提高效益。

学校各部门应积极为大学生开展第二课堂活动提供条件和场所。

第六条第二课堂活动以课余时间进行为原则，在不影响正常的教学秩序的前提下，有组织、有计划地开展，利用双休日、寒暑假及课余时间进行。

学生在参加活动期间，必须服从指导教师的安排，认真完成所交给的各项任务，做到勤奋求实，一丝不苟。

第七条第二课堂学分的审核认定工作由学校学工部、团委、各二级学院或活动主办部门负责完成。

学生每次完成活动所获的学分将被记录在PU口袋上，在毕业前完成各专业人才培养方案上的学分要求。

毕业前由学校教务处、团委对每个学生的第二课堂学分进行最终的审查。

未完成者不予发放毕业证。

第八条在执行过程中若发现问题，参加活动的师生均有责任及时向有关部门反馈信息，使之不断完善。

第九条本办法由学校团委负责解释。

第二课堂学分认证

第二课堂学分认证学生认证时间：2016年3月10日〜3月22日第二课堂学分认证公示期：2016年4月1日〜4月8日认证网址：10.255.196.11 （仅校内访问。

填表请按提示进行操作，无人无方法指导，这不能怪我〜）个人申报：学生用学号和教务系统密码登陆“第二课堂学分管理系统”，登陆后点击菜单“学分申报”，再点击“申报学分”按钮，按照系统提示完成申报填写。

加“ * ”为必填，必须上传实证材料文档或原件图片。

大学四年修满14学分才能毕业，多了也没有奖励，哈哈哈。

那么，如何修满14学分顺利毕业呢！请看：①第一学年：思想道德修养及法律基础课外实践，1学分中国近代史纲要课外实践，0.5学分第二学年：马克思主义基本原理课外实践，1学分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课外实践，2学分②文化素质拓展课程：文件上列举了七个，一个0.5学分，共3.5学分③职业技能资格证书（暂时只有三个）：会计证，驾驶证，计算机等级证书，一个2分，共6分④文体竞赛类：全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖）一年一届一次2分知道列举的学分有多少了吗！16分！一下就达到了14学分，轻轻松松當然拉，还有其他的途径可以获得学分，详情请见《本科生学习指南》第36页及以后页数，也可以看看后面的附件，都是一样的内容〜注意事项：1.学生参加校内所获得的奖状，只要有校团委的盖章就算是校级。

院级奖状不计入第二课堂学分的认证，校外奖状也不计入。

2.纸质奖状需要拍照上传，在网页公布的奖状需要截图上传。

纸质奖状需要将原稿和复印件都交给学委，先由学委审核后由学校审核，学委看完后就将原稿返回。

复印件上要写好奖状对应类别以及对应的学分，像④ 全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖），2分的格式，用铅笔写好。

没有写好的，后果自负，学委不审查〜。

3.请各位童鞋将附件1变为独立文档并认真填好，然后以学号+姓名的方式命名，发送给学委。

4.团体奖状只需复印一份交给学委，同时要上交团体参赛者的名单，并且名单上面要有组织者的盖章，这都需要个人去完成。

大学第二课堂学分管理办法模版

大学第二课堂学分管理办法第一章总则第一条为贯彻“教学立校、科研强校、人才兴校、依法治校”的办学理念，适应广大青年学生成长成才和就业创业的迫切需求，积极探索高等教育育人新形式、新途径，为学生自主化、高效化、个性化学习与发展提供更广阔的空间，进一步强化学生的专业知识和与之相匹配的综合素质与能力，结合我校第二课堂实际，特制定本办法。

第二条本办法坚持以第一课堂为主，第二课堂为辅以及第一课堂与第二课堂相结合、相互促进和协调发展的原则。

第三条本办法适用于我校全日制普通本科学生。

第二章组织保障第四条为确保该项工作顺利进行，学校成立第二课堂学分管理委员会，负责对全校学生第二课堂学分制工作的统筹规划，委员会由主管教学的副校长担任主任，成员由教务处处长、校团委书记、学生处处长、科研处处长、体育部主任、校纪委办公室主任组成，委员会下设办公室，办公室设在校团委，具体负责第二课堂学分的程序审查等工作。

各学院相应成立院级第二课堂学分制认证机构，分管本科教学的副院长和负责学生工作的总支书记或副书记负责本学院第二课堂学分的管理工作，学院团委书记、辅导员（或导师）全面参与该项工作的具体执行。

第三章第二课堂范围及学分认定办法第五条本科学生在校期间除修读完成培养方案所规定的课内学分外，必须取得第二课堂至少1个学分方能毕业。

学生可通过参加各类学科竞赛、发表学术成果、参加文体活动、投身社会实践及公益工作获得第二课堂学分，最高可获得5个学分。

第六条学校承认的各类第二课堂活动项目：（一）国际、国家、省（部）、学校、学院、社团、年级所组织的各类竞赛及思想道德教育、文体等活动；（二）学校、学院所组织的社会实践、志愿者公益活动（不包括专业实习和第一课堂所要求的实践实习环节），省（部）志愿者管理部门所组织的公益活动；（三）论文、文学作品、新闻通讯的公开发表；（四）专利的成功申请；（五）在各级学生组织、社团、年级、班级等承担社会工作；（六）在学校辩论队、艺术团、礼仪队等常设性学生团队承担工作；（七）经学校第二课堂学分管理委员会办公室审批同意的活动项目。

XX大学生第二课堂学分统制细则

XX理工大学“第二课堂成绩单"学分认定及替代实施细则(试行）为进一步规范我校大学生第二课堂成绩单的实施,根据《XX理工大学“第二课堂成绩单"实施办法》制定本细则。

第二课堂成绩单采取学分式评价方式，学生需在弹性学制内修满8个学分方能申请毕业。

第二课堂成绩单学分不设上限。

一、学分认定内容与标准(一）“社会责任”学分“第二课堂成绩单”社会责任学分主要记录学生参与“大学生志愿服务西部计划"和支教助残、爱老助老、社区服务、公益环保、赛会服务等XX类校内外志愿公益活动的情况，以及接受军政训练、服兵役、无偿献血、见义勇为等体现社会责任履行方面的表现情况。

具体分值设置见下表.表1 社会责任学分计分标准身、财产安全,不顾个人安危,与正在发生的违法犯罪作斗争或者抢险救灾的行为.（二）“创新能力”学分“第二课堂成绩单”创新能力学分主要记录学生课外参与XX级XX类学术科技、创新创业竞赛和活动的经历及获得的相关荣誉,以及参与科学研究项目、发表论文、出版专著、取得专利、自主创业实践等创新创业实践活动的情况。

具体分值设置见下表.表２创新能力学分计分标准(三)“实践能力"学分“第二课堂成绩单”实践能力学分主要记录学生参与寒暑期“三下乡”等社会实践活动、勤工助学、担任学生干部、参与社团的经历或获得相关荣誉情况，以及参与校内外其他社会工作等的经历和表现情况.具体分值设置见下表.表3-１实践经历学分计分标准奖励,取最高奖项相应学分计算,不重复累加记分。

表3—2任职经历学分计分标准＊第一职务按满分计，其他职务按折半分值累加.任职加分可根据岗位职责履行情况进行一定浮动，一般为建议分值的０。

８~１。

２倍。

2.辅导员助理以学生工作处聘任名单为准。

3。

学生助理岗指人力XX处聘用的管理岗位学生助理，工作期满1年考核合格后可获得学分。

4。

学生常代会按学生会对应级别加分。

(四)“身心修养”学分“第二课堂成绩单”身心修养学分主要记录学生入党、入团情况,学生参加党校、团校培训、思想引领类活动经历和获得的相关荣誉，学生参与文艺、体育等XX 级XX类校园文化活动经历和获得的相关荣誉，以及参加交流访学等有益于身心修养的其他经历情况.具体分值设置见下表。

第二课堂管理办法及学分细则培训会总结

第二课堂管理办法及学分细则培训会总结我院学生第二课堂必须修满三个学分，新校区的规定打破了老校区第二课堂的规定，各方面都有所不同，3个板块，每个版块一个学分。

（1）每个单项至少0.5个学分，不足处与其他项目学分等值置换。

（2）大学前三年修满，每个学期的下一个学期认定该学期第二课堂学分。

（3）大三开始时第二课堂学分总分低于1分者，取消此后一切评奖评优资格。

（4）第二课堂学分审核经过三个步骤，团支书>>辅导员>>学科部>>院级部门，由于共青校区没有学科部，所以辅导员直接上报。

公示期必须有，过了公示期教务处公开后无法更改。

必须提醒同学开认证证明也就是加分条。

各方面第二课堂学分加分项目及注意事项如下：创业创新：（1）大二时期的挑战杯、课外科研（课外科研要求结项）（2）竞赛：学术类、科技类、创业类与其他（3）公开论文，要求省级或者国家级别（4）经审批同意，以团队或个人名义开展创新创业实践活动（学院会给予一定赞助）（5）参与纳入学院教学体系的培训并且合格（如电子商务的培训）（6）听讲座或者开设讲座（主持人）（7）参加满一个月及以上的就业学习（勤工及毕业班除外）就业与公益：（1）三下乡义务活动（大二大三）（2）大型活动的策划、组织、其他工作（3）义务捐献干细胞级其他人道主义活动（4）参与学院自主保洁等校园环境清洁与整治行动并考核通过（爱我校园活动）（5）担任大一新生学生助理班主任（现在由于一校两区所以班助都是大四学长学姐，我们这边大二就可以去当）（6）担任新生军训教官（比班助加分还多）思想与文体：（1）团校、党校、大学生骨干培训班并通过考核（团校为送分项目）（2）荣誉称号，三好学生、优秀学生干部等（同类别的大学四年只加一次分）（3）学年健身跑合格（高校体育）（4）学科部组织的竞赛（5）社团校园文化活动、竞赛（须院级审核通过，这里就是社团部的工作）（6）各种学院举办的运动会、文化艺术类节目、院级比赛获奖者及参与者注意事项（1）青志协大一成员不算学生干部（2）社团仅会长一人算学生干部，部长也不算学生干部（3）大学生艺术团加入一年并考核通过算学生干部（事务部除外，该部门都算学生干部）（4）学生干部最多加2个学分点，一年任期加一个学分点（5）我院所有社团活动均仅加一个学分点，某些院级活动经评定可以加更多（6）一个学期内，所有同类项目只加一次分，且就高不就低（7）评级标准:例如国家级的社会组织举办的活动算省级的，省级社团组织活动算市级的，但省级正规部门的活动算省级的，就是说，不是正规部门的活动均下调一个等级（8）所有个人单项全算优秀奖（9）团校学习的学分点不可以替代（不能拿过去补其他类的学分）（10）所有社团活动每学期只认定一个活动，且该活动加分人数不得超过总参与者20%有关加分认定证明（加分条）（1）认定证明不能破损、涂改，有任何涂改立即作废（2）开认定证明不得代开，必须携带自己的一卡通或者学生证开取认定证明（3）有证书的不必开认定证明，直接复印证书注意弄清楚学分和学分点的区别，10个学分点可申请一个学分（等价于1个学分点0.1个学分）其他事宜及具体加分数量详情见第二课堂管理办法及学分细则培训手册。

第二课堂项目学分和考核要求

国家级：一等奖5.O学分；二等奖4.O
学分；三等奖3.5学分。
未获奖，按参加次数，每5次计1学分。
一项目有多人共同参与的，主要成员按相应级别计分，候补成员按相应级别减半计分。
专业技术服务
参加学校组织的专业性技术服务活动，达到30小时者，计1学分。
以服务部门对完成任务的评语为依据，最多2学分。
文体
艺术
文化艺术体育比赛
每项按等级计分如下：
校级：一等奖1.5学分；二等奖1.0学
分；三等奖0.5学分；
省级：一等奖3.0学分；二等奖2.5学
分；三等奖2.0学分；
国家级：一等奖5.0学分；二等奖4.0
学分；三等奖3.5学分。
未获奖，按参加次数，每5次计1学分。
以证书或登记的参加次数为依据，最多5学分。同一项目获得不同级别奖励的，以最高分计算，不重复累计；同一项目有多人共同参与的，主要成员按相应级别计分，候补成员按相应级别减半计分。
申报专利
成功申报发明专利，计4学分/项；实用新型专利2学分；外观设计专利1学分。
以证书为依据，累计最多4学分。由多位作者共同完成的，按作者署名次序依次递减0∙5分。
发表文章
在中文核心期刊发表文章，计2学分/篇；在一般期刊发表文章，计1学分/篇。
以期刊为依据，累计最多2学分。由多位作者共同完成的，按作者署名次序依次递减0∙5分。
素质教育类演讲、辩论、征文等文化活动
参加学校组织的素质教育类的演讲、辩论、征文等文化活动，每8场计1学分。
按登记的参加次数为依据，最多2学分。
新闻媒体撰稿
在学校校报及学校认定的网站、新媒体（微信、微博等）上投稿并被录用，每
4篇计1学分。
以发表的篇数为依据，最多2学分。

第二课堂学分认证

第二课堂学分认证第二课堂学分认证学生认证时间：2016年3月10日～3月22日第二课堂学分认证公示期：2016年4月1日～4月8日认证网址：10.255.196.11（仅校内访问。

填表请按提示进行操作，无人无方法指导，这不能怪我～）个人申报：学生用学号和教务系统密码登陆“第二课堂学分管理系统”，登陆后点击菜单“学分申报”，再点击“申报学分”按钮，按照系统提示完成申报填写。

加“*”为必填，必须上传实证材料文档或原件图片。

大学四年修满14学分才能毕业，多了也没有奖励，哈哈哈。

那么，如何修满14学分顺利毕业呢！请看：①第一学年：思想道德修养及法律基础课外实践，1学分中国近代史纲要课外实践，0.5学分第二学年：马克思主义基本原理课外实践，1学分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课外实践，2学分②文化素质拓展课程：文件上列举了七个，一个0.5学分，共 3.5学分③职业技能资格证书（暂时只有三个）：会计证，驾驶证，计算机等级证书，一个2分，共6分④文体竞赛类：全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖）一年一届一次2分知道列举的学分有多少了吗！16分！一下就达到了14学分，轻轻松松~~~當然拉，还有其他的途径可以获得学分，详情请见《本科生学习指南》第36页及以后页数，也可以看看后面的附件，都是一样的内容～注意事项：1.学生参加校内所获得的奖状，只要有校团委的盖章就算是校级。

院级奖状不计入第二课堂学分的认证，校外奖状也不计入。

2.纸质奖状需要拍照上传，在网页公布的奖状需要截图上传。

纸质奖状需要将原稿和复印件都交给学委，先由学委审核后由学校审核，学委看完后就将原稿返回。

复印件上要写好奖状对应类别以及对应的学分，像④ 全国大学生英语竞赛（国家级，参赛奖），2分的格式，用铅笔写好。

没有写好的，后果自负，学委不审查～。

3.请各位童鞋将附件1变为独立文档并认真填好，然后以学号+姓名的方式命名，发送给学委。

4.团体奖状只需复印一份交给学委，同时要上交团体参赛者的名单，并且名单上面要有组织者的盖章，这都需要个人去完成。

长沙理工大学第二课堂学分认定暂行办法

长理工大教〔2021〕34号XX理工大学第二课堂学分认定暂行办法为全面推进素质教育,鼓励学生积极参加第二课堂活动，激励学生树立创新意识，培养学生的XX能力和创新能力，提高学生综合素质,特制订本办法.一、第二课堂活动主要内容及要求１．XX级XX类竞赛。

2．XX和科技成果。

3。

科研活动。

４.XX类过级考试和职业技能考核。

５.XXXX活动、公益劳动等.6。

“大学生素质拓展中心”或“阳光艺术团”组织的XX类培训班。

7。

学生会、学生社团联合会组织的活动。

８。

XX学院根据自身特点确定的活动或项目（不超过4学分)。

学生参加上述XX类活动并至少获得10学分方可毕业。

具体活动及学分折算关系见附表。

二、学分认定1。

XX学院成立第二课堂学分认定工作小组,负责组织本学院第二课堂学分认定工作。

主管教学工作副XX任组长，总支副XX任副组长,教务办、学工办负责人和教师代表为工作小组成员。

2．XX学院依照本办法制定“第二课堂学分认定实施细则"（参照附表格式),并依据本办法和XX学院的实施细则对学生第二课堂学分予以认定。

XX学院“第二课堂学分认定实施细则"需报教务处(学籍与成绩管理科）备案。

XX学院“第二课堂学分认定实施细则"应包括以下内容：（1)第二课堂学分认定原则(有利于调动学生参加第二课堂活动的积极性等）。

（2）学院“第二课堂学分认定”XX（成员及职责分工）。

（3)第二课堂活动具体学分标准（XX项活动的具体学分值和具体要求等）。

（４)学院“第二课堂学分认定”工作的管理（包括第二课堂活动的组织、学分认定、审核、学分登记、上报以及原始依据的保存等）。

（5）其他.3.学生第二课堂学分统计表按学期由XX学院学工办统计，一式二份(可复印)，一份报教务处，作为毕业资格审查的依据，一份XX学院教务办存档.4．XX学院第二课堂学分上报时间为每学期第十七周。

学生获得第二课堂学分的原始依据由XX学院学工办保存备查。

学院本科生第二课堂学分认定暂行办法实施细则

学院本科生第二课堂学分认定暂行办法实施细则一、实施目的为培养思想品徳优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在"第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教冇教学新形式和新途径，并结合学院情况，特制订本实施细则。

二、学分修读规定与要求学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环肖学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能中业。

学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认左范囤的6方面，合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方而的内容，以获取相应的第二课堂学分。

其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，且不得低于每学期限制所修学最低分课时数30%。

三、第二课堂学分分配方案第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分田壬岌成赴班― 社会买践或创新适动2注：第二课堂学分分配方案主要是与学校评优秀、评奖方案配套，学生每学期须完成规泄的最低学分数，如未完成，则不能参与当年各类评优评奖：鼓励学生广泛参与各项活动，多完成学分不限，即每学期学分设下限不设上限。

四、第二课堂学分认定与组织管理1.第二课堂按内容分类进行课时学分量化，按照每30课时计1学分计算，第二课堂共120课时；2.根据实际，学院成立以学院党总副书记、党总支干事、团总支书记、辅导员为主体的第二课堂学分领导小组，以各年级辅导员、学生党小组和团支部负责人、学习委员为主体的学生第二课堂学分仲裁小组，以学生班委干部、同学代表为主体的学生第二课堂学分认定小组学院第二课堂学分领导小组负责指导第二课堂学分认左工作，第二课堂学分仲裁小组负责组织第二课堂活动，凡涉及学校、学院组织的活动，由学院第二课堂学分认龙小组进行认定；各类班级活动，经报批同意的各类学生自发活动在学院指导下，由学生第二课堂学分认定小组认左。

学生第二课堂学分认立仲裁小组对学分认泄过程中出现的异议进行仲裁。

本科培养方案第二课堂要求选修学分评定管理办法

本科培养方案第二课堂要求选修学分评定管理办法本科培养方案第二课堂要求选修学分评定管理办法江科大校教〔2009〕21号根据《关于修订2008年级本科培养方案的原则意见》（江科大校教[2007]149号）文件精神，学校自2008级本科学生起将第二课堂教学活动对学生的修学要求明确列入本科培养方案。

为了明确第二课堂修学项目、分值和成绩认定标准，规范教学组织方式和教学管理工作程序，保障人才培养方案顺利、有效地实施，特制订本管理办法。

一、修读要求、成绩评定按照2008级本科培养方案的规定，学生在校期间除修满必修、选修理论课程和实践性教学环节的学分以外，还须获得4个第二课堂学分方能毕业。

学生在校期间应结合自己的兴趣、特长和能力，自主合理安排时间，积极参加各类第二课堂活动，取得相应学分。

学生参加第二课堂活动的成绩评定采用等级记分制，根据学生参加活动项目的对应累计分值确定总评成绩。

成绩与累计分值的对应关系如下：优——累计分值在6分（含）以上；良——累计分值在5分（含）以上，6分以下；及格——累计分值在4分（含）以上，5分以下；不及格——累计分值低于4分。

学生参加第二课堂活动评定成绩以“实践能力与素质拓展”（4学分）的科目名称记入学生成绩档案。

成绩及格及以上者获得相应学分。

二、分值申报、认定程序学生第二课堂教学活动成效的申报受理和分值、成绩认定，由所在学院团委和教务办公室具体负责，工作程序如下：1．学院教务办公室面向学生宣传学校相关管理政策和制度；2．学生参加第二课堂活动，获得活动项目的书面证明材料；3．每学年末，学生填写本学年的《第二课堂活动分值认定申请表》并附相关证明材料，各班团支部对材料进行汇总整理，班内公示、核实后，提交所属学院团委；4．学院团委对申报材料复核、确认后，登记学生申报的项目及分值，并于下学年初将学生累计分值情况向学生进行通报。

5．学院团委在学生拟毕结业学期的第15周，依据其所获累计分值评定第二课堂成绩。

长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法

长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法第一章总则第一条为了全面贯彻落实党的教育方针，认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《教育部关于全面提高高等教育质量的三十条意见》精神，充分发挥第二课堂活动在提高大学生综合素质中的重要作用，科学评价大学生在第二课堂活动的学习成效，提高大学生参加第二课堂活动积极性，特制订本管理办法。

第二条第二课堂活动主要包括文化素质拓展课程学习与课外实践活动两大类。

文化素质拓展课程主要包括大学生学习方法指导、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、大学生卫生与健康、创业教育、学科创新方法、毕业教育等；课外实践活动主要包括学科竞赛类、科研（技能）训练类、学术研究成果类、读书活动与学术报告及讲座类、文体竞赛类、社会实践与社会工作类、就业实习（实训）与国（境）外交流类等。

第三条学生参加第二课堂活动，采用学分来度量其学习的数量与质量。

本科学生在完成必修、选修课程和全部集中实践教学环节学分外，第二课堂至少完成学分（五年制至少完成学分）方能毕业。

第二章第二课堂学分认定办法第四条学生参加文化素质拓展课程学习类第二课堂活动，可参照《长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法》（长理工教1 / 10〔〕号）进行成绩评定，成绩达到分(或“合格”等级)即可获得相应学分。

第五条学生参加课外实践活动获得的第二课堂学分计分方法详见附件。

第二课堂课外实践活动成绩达到合格（及格）等级者即可获得相应学分。

第三章第二课堂学分的申报与审核第六条学生在修读第二课堂文化素质拓展课程中获得的学分，由课程主讲教师通过教务管理系统报送成绩。

第七条学校每年在月份对上一年度的第二课堂课外实践活动学分进行集中审核与报送。

第二课堂课外实践学分申报原则上由学生所在学院受理并组织审核，统一向学校教务处报送。

第八条第二课堂课外实践学分申报审核程序为：（）学生根据上一年度参加课外实践的情况填写《长沙理工大学本科生第二课堂学分申请表》，连同证明材料交给所在班级学习委员。

长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法

长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法第一章总则第一条课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，检验其理解程度和灵活运用能力,调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维.第二条课程考核工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则.凡属教学计划规定的课程（包括公共选修课、必修课、专业选修课和专业必修课等）都要进行学期考试或考查，实习、课程设计（论文)、毕业设计（论文）、军事训练、社会实践、公益劳动等实践性教学环节也要进行考试或考核.第三条凡本校在籍的本科学生必须参加所修课程的考试或考查，并得到相应的成绩评定，成绩合格者方可获得相应的学分。

第四条为维护正常的教育教学秩序，保证教学质量,依据我国《普通高等学校学生管理规定》，结合《长沙理工大学学生学籍管理规定》和学校实际情况，制订本办法。

第二章课程考核的形式第五条考核分考试和考查两种方式。

平时考核要在教学过程中进行，主要根据学生听课、作业、实践环节、平时测验等综合评定成绩.平时考核不合格者，不得参加该课程的终结考核。

阶段测验不得事先通知学生,一般每次不应超过1学时.第六条课程考核可采取笔试（闭卷）、口试、机试或另加操作技能考核等方式进行。

需采用开卷考试、口试的课程应充分作好准备,经院（部)负责人批准，并报教务处备案，由院(部)组织实施.凡在同一学期内采用同一教学大纲进行教学的课程实行统一考核，统考课程的考核方式一般采用笔试。

考试课程一般不安排期中考试。

第七条考查课程应在课程结束后，根据学生听课、作业、实验、小测验成绩等进行全面考核，并给出等级(分数)。

也可采用笔试方式考查学生的学习效果。

考查通常安排在最后一次课中进行。

第三章课程考试的过程管理第八条为提高考试的有效性，确保考试质量,检测教学效果，发挥考试在提高教学质量方面的作用,不断改进教学工作,必须对考试全过程进行严格管理，对试题（卷）库建设、命题、印制试卷、考场安排、监考、评分等过程提出严格要求.第九条所有考试课程都应建立试卷库（每门课程10套以上试卷及相应的标准答案和评分标准）。

大学第二课堂学分认定管理办法

***大学第二课堂学分认定管理办法日期：2008-6-1 阅读次数：886为全面推进素质教育，提高学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，学校决定自2005级开始，学生必须修满第二课堂规定项目的4个及以上学分，方能毕业。

为此，根据《***大学关于制定2005级本科培养计划的若干意见》、《***大学普通本科生学籍管理规定》、《***大学学分制实施方案》的有关规定，特制定本办法。

一、项目认定1．学校成立第二课堂实践活动领导小组，具体负责第二课堂项目及学分的认定工作。

小组成员包括：教务处、团委、宣传部、学工处负责人。

2．教务处负责本科生科研训练及学科竞赛、英语及计算机等级考试项目的认定；团委负责社会实践活动、社团及担任学生干部项目的认定；学工处负责学生干部、各类文体活动及荣誉称号项目的认定；宣传部负责艺术团、各类文艺活动项目的认定；各院（系）负责学生论文、著作、专利、汽车驾驶证等项目的认定。

3．经第二课堂领导小组认定的项目及学分，报主管教学的副校长审批后正式颁布实施。

学生第二课堂的学分鉴定与记录都必须按照审批的项目严格执行。

4．第二课堂实施项目每两年进行一次修订。

二、学分记录程序1．从2005级开始，每个学生都建有第二课堂学分记录卡。

年级主任负责保管此卡及学分的记录和填写工作，各院（系）分管教学的副院长（副主任）、分管学生工作的副院长（副主任）负责第二课堂学分记录的审核与监督工作。

其中，分管教学的副院长（副主任）主要负责第二课堂1～5项课外活动大类（见下表）的监督、鉴定工作；分管学生工作的副院长（副主任）主要负责第二课堂6～10项课外活动大类（见下表）监督、鉴定工作。

2．凡集体性的活动如竞赛、比赛、表彰奖励等，各相关部门应及时把获奖学生名单送达各个院（系），年级主任按照具体实施项目和学分数的规定为相关学生填写学分记录卡，记录学分，并签字。

3．凡学生个人参与的项目如获得驾驶执照、发表论文、获得专利等，学生在每学期期末提交书面申请和相关材料，由年级主任及分管教学工作的副院长（副主任）、分管学生工作的副院长（副主任）审核确认后记录学分并签字。

第二课堂学分认定办法

附件：化学与生物工程学院各类第二课堂课外实践活动学分认定办法一、学科竞赛类（学生在校期前最多申请5分）1、学科竞赛主要包括：（1）国家级、省部级、校级的各类竞赛，如“挑战杯”创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛、化学实验技能竞赛等；（2）由各级各类教学指导委员会、行业协会、学会主办的竞赛等。

2、在同一学年中，同意学生参加多项学科竞赛所获得的奖项和第二课堂学分活动分数可以累加；如果同一学生参加不同级别的同一竞赛项目获得的等级奖和第二课堂学分活动分数，只能计取获得的最高学分数，不得累加。

3、本科学生参加学科竞赛获得相应级别的奖励，按照表1所示方法计算学分数。

表1：学科竞赛获奖项目学分计分方法二、科研技能训练类（学生在校期前最多申请4分）1.本科生必须在参加科研（技能）训练项目的过程完成后，方可获取第二课堂活动的相应分数。

院校级科研训练立项后如未结题或中途放弃将不可加第二课堂学分。

2.科研（技能）训练类第二课堂活动计分方法见表2表2：科研（技能）训练类第二课堂活动计分方法三、学术研究成果（学生在校期前最多申请5分）1.学术研究包括：指在国际、国内正式刊物上，或有内部准印证及学术会议论文集等非正式刊物上发表的学术论文,各种专利、产品、软件、课件，申报并完成科研课题和社会调查等。

2.学术论文发表以收到收录通知书或正式刊物为准;专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准; 产品、软件、课件等技术成果转让，以双方鉴定的技术成果转让合同书和打入学校的转让经费为准;。

3.本科生发表论文,申请获得专利、产品、软件等技术成果开发、转让所得第二课堂活动学分计分办法见表3.表3 学术研究成果类第二课堂活动学分计分方法4、对于以上项目为多人参与的情况，从第二名开始在上述计分标准的基础上依次乘以调节系数0.9、0.8、0.7、0.6等，实际得分按保留小数点后一位数字处理，以0.5为界限（如：0.1—0.4则取0；0.5—0.9则取0.5，四舍五入）；若导师为第一作者，则按学生排名加分。

长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法

第二课堂活动模块及学分要求

第二课堂活动学分管理暂行办法

第二课堂学分认证

大学第二课堂学分管理办法 模版

XX大学生第二课堂学分统制细则

第二课堂管理办法及学分细则培训会总结

第二课堂项目学分和考核要求

第二课堂学分认证

长沙理工大学第二课堂学分认定暂行办法

学院本科生第二课堂学分认定暂行办法实施细则

本科培养方案第二课堂要求选修学分评定管理办法

长沙理工大学本科生第二课堂学分管理办法

长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法

大学第二课堂学分认定管理办法

第二课堂学分认定办法

大学第二课堂学分管理办法模版