艾森克人格调查问卷

山东师范大学

实验报告

学生姓名：学号：院系：指导教师：任衍具

一、实验室名称：心理学实验室

二、实验项目名称：艾森克人格问卷测验

三、实验原理：艾森克的人格维度理论

艾森克结合了类型与特质的概念，提出了人格的维度理论，从人格的特质和维度的研究出发，将人格特征分为三个基本的维度：E维度：内—外向（introversion-extroversion）；N维度：情绪稳定性（neuroticism）；P维度：精神质（psychoticism）。该问卷包括四个分量表，各量表的意义如下：

E量表：测量性格的内、外倾向

N量表：测量情绪的稳定性

上两个量表均为双极量表，也就是说分数高与分数低都有意义，但两极之间没有一个截然的分界，只有程度的区别。如E量表分由低向高的变化，代表由内向转外向的一种程度上的变化，非常内向——内向——比较内向——内外向平衡——比较外向——外向——非常外向

P量表：单极量表，即：只有P分高时才有意义，P分低被认为是正常。

L量表：原本为一个效度量表，测量回答问题的真实性，同时，它本身也代表一种稳定的人格功能。L分的高低与许多因素有关，如：年龄（成人：随年龄增加而升高，儿童：随年龄增加而下降），性别：女性偏高；与民族有关等。

四、实验目的：

掌握艾森克人格问卷的实施、记分与结果解释。

五、实验内容：

（一）艾森克人格问卷的评定方法

（二）艾森克人格问卷的评分标准

（三）测验的记分

（四）结果的解释

（五）结论

（六）撰写实验报告

六、实验器材：

艾森克人格问卷、答题纸、铅笔、橡皮。

七、实验步骤：

1、依据预定的参试人数在安静、整洁、无干扰的教室内施测。

2、发放问卷后，主试说明指导语，请被试依次回答问题，回答不需要写字，在每个问题后面的“是”或“否”中选择一个。这些问题要求被试按自己的实际情况回答。

3、完成了所有题目后，根据问卷的要求进行积分。并将原始分转化为T分数。

八、实验数据及结果分析

（一）测验的记分

1、分数划分标准：各量表的T分在分之间为中间型，各量表的T分在分或分之间为倾向型，而T分在分以下或分以上为典型型。

2、个人在各维度上的标准分情况：（以下信息需要个人填写，性别）

E维度：原始分标准分 N维度：原始分标准分

P维度：原始分标准分 L维度：原始分标准分

（二）结果分析（请大家根据自己的得分情况，参照以下资料来进行分析）

E量表分：分数高于15，表示人格外向，可能是好交际，渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低于8，表示人格内向，如好静，富于内省，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。

N量表分：分数高于14表示焦虑、忧心仲仲、常郁郁不乐，有强烈情绪反应，甚至出现不够理智的行为。低于9表示情绪稳定。

P量表分：分数高于8表示可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。

L量表分：Ｌ量表分如高于18，显示被试有掩饰倾向，测验结果可能失真。

各维度的典型人格特征

（1）典型外向（E分特高）

表现为：爱社交、朋友多、喜欢冒险、追求剌激、不甘寂寞、好谈笑、冲动行事不爱做研究工作，喜欢实际的工

作，反应迅速，随和，但情绪容易失去控制，做事粗心，从外表看似乎是一个不太可靠的人。

生活中：可能喜欢吃剌激性和昧重的食物，抽烟、喝洒的多；

审美：喜欢深颜色

（2）典型内向（E分特低）

表现：保守，交际不广，但有挚友，好静，做事瞻前顾后，行为不易受冲动的影响，不喜欢剌激，喜欢有秩序的生活和工作，极少发脾气，做事有计划，情绪倾向于悲观

审美：喜欢浅色

（3）典型的情绪不稳（N分特高）

表现为：焦虑、紧张，易怒，往往又有抑郁，对各种剌激的反应都过于强烈，情绪被激发后以很难平复下来，好抱偏见，常患有多种心身障碍。

（4）情绪极稳（N分特低）

表现为：情绪反应缓慢，不强烈，而且容易平复，很难生气，在一般人难以忍耐的剌激下也有所反应，但不强烈。（5）P分高

表现为：独身，不关心人，常到哪里都觉得不合适，有的可能表现为残忍，不人道，缺乏同情心，对人常抱有敌意，攻击性强，喜恶作剧。

儿童：好恶作剧，很麻烦，缺乏是非感，令人讨厌的调皮。

（需要个人写出在自己人格的简短分析）

九、实验结论（要求大家根据自己的得分，做出以下两个图形，老师在课堂上已经为大家作过示范了）

根据自己的得分情况画出的E、N关系图和EPQ剖析图。可直观地判断出被试的内外性、精神质以及情绪稳定性，还可判断其气质类型。

（需要个人做图，可参见后面附录的两个图）

十、总结及心得体会：

通过本次实验，基本掌握了艾森克人格问卷的实施、记分与结果解释方法，并对自己的内外性、精神质以及情绪稳定性和气质类型有了一个大致了解。（简单地写一下心得体会）

十一、对本实验过程及方法、手段的改进建议：

在进行该实验时，应该尽可能地客观、标准，调动受试者的积极性，让他们乐于参加。如果有可能，应与心理测评的专家一起复核测验结果和解释，并且注意对双方一致认可或有不同意见的地方做记录。

报告评分：

指导教师签字：

附录2：

艾森克问卷题目

填表指导：在这张卷上印有88个问题，每题后面印有“是”和“否”，请你按自己的实际情况依次回答不要写字，回答“是”时，就在“是”上打“√”；回答“否”时，就在“否”上打“√”，每个答案无所谓正确与错误。这里没有对你不利的题目。请尽快回答，不要在每道题目上太多思索，回答时不要考虑应该怎样的，只回答你平时是怎样的。每道题都要回答。本问卷上不得作任何标记。

1．你是否有许多不同的业余爱好是（）否（）

2．你是否在做任何事情以前都要停下来仔细思考是（）否（）

3．你的心境是否常有起伏是（）否（）

4．你曾有过明知是别人的功劳而你去接受奖励的事情吗是（）否（）

5．你是否健谈是（）否（）

6．欠债会使你不安吗是（）否（）

7．你曾无缘无故觉得“真是难受”吗是（）否（）

8．你曾经贪图过份外之物吗是（）否（）

9．你是否在晚上小心翼翼地关好门窗是（）否（）

10．你是否比较活跃是（）否（）

11．你在见到一小孩或一动物受折磨时是否会感到非常难过是（）否（）

12．你是否常常为自己不该作而作了的事，不该说而说的话而紧张吗是（）否（）

13．你喜欢跳降落伞吗是（）否（）

14．通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗是（）否（）

15．你容易激动吗是（）否（）

16．你曾经将自己的过错推给别人吗是（）否（）

17．你喜欢会见陌生人吗是（）否（）

18．你是否相信保险制度是一种好办法是（）否（）

19．你是一个容易伤感情的人吗是（）否（）

20．你所有的习惯都是好的吗是（）否（）

21．在社交场合你是否总不愿露头角是（）否（）

22．你会服用有奇异或危险作用的药物吗是（）否（）

23．你常有“厌倦”之感吗是（）否（）

24．你曾拿过别人的东西（那怕是一针一线）吗是（）否（）

25．你是否常爱外出是（）否（）

26．你是否从伤害你所宠爱的人而感到乐趣是（）否（）

27．你常为有罪恶之感所苦恼吗是（）否（）

28．你在谈论中是否有时不懂装懂是（）否（）

29．你是否宁愿去看些书而不愿去多见人是（）否（）

30．你有要伤害你的仇人吗是（）否（）

31．你觉得自己是一个神经过敏的人吗是（）否（）

32．对人有所失礼时你是否经常要表示歉意是（）否（）

33．你有许多朋友吗是（）否（）

34．你是否喜爱讲些有时确能伤害人的笑话是（）否（）

35．你是一个多忧多虑的人吗是（）否（）

36．你在童年是否按照吩咐要做什么便做什么，毫无怨言是（）否（）

37．你认为你是一个乐天派吗是（）否（）

38．你很讲究礼貌和整洁吗是（）否（）

39．你是否总在担心会发生可怕的事情是（）否（）

40．你曾损坏或遗失过别人的东西吗是（）否（）

41．交新朋友时是一般是你采取主动吗是（）否（）

42．当别人向你诉苦时，你是否容易理解他们的苦衷是（）否（）

43．你认为自己很紧张，如同“拉紧的弦”一样吗是（）否（）

44．在没有废纸篓时，你是否将废纸扔在地板上是（）否（）

45．当你与别人在一起时，你是否言语很少是（）否（）

46．你是否认为结婚制度是过时了，应该废止是（）否（）

47．你是否有时感到自己可怜是（）否（）

48．你是否有时有点自夸是（）否（）

49．你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来是（）否（）