名句名篇背诵默写训练
专项训练四：课内名篇名句默写
专项训练四课内名篇名句默写一、直接性默写填空1．范仲淹《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，______________，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
______________，______________，浩浩汤汤，横无际涯，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则丬通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，______________，______________，商旅不行，______________，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，______________，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，______________，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，______________，浮光跃金，______________，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有______________，______________，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？______________，______________，居庙堂之高则忧其民，______________。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“______________，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
2．欧阳修《醉翁亭记》环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，______________，琅琊也。
山行六七里，______________，______________，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
______________，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，晦明变化者，山间之朝暮也。
练习十 名句、名篇默写训练
③ 长风破浪会 有时 ，
（ 白《 路 难 》 李 行 ）
４ ．① 故 不 积 跬 步
一
不积小 流 ．
。
（ 子 《 学 》 苟 劝 ）
：
④ 莫愁前路无知已 ，
（ 适 《 董 大 》 高 别 ）
② 北 海 虽 赊 ，
。
东 隅 已 逝
（ 勃 《 王 阁序 》 王 滕 ）
中 学语 灾园地 ２ ０ ． ０９ ２ ｛
ｌ． 锲 而舍之 ４①
。
③ 半 亩 方 塘 一 鉴 开 ，天 光 云影 共 ｆ 彻 。 ｌ ｝
。
（ 苟 《 学》 劝 ）
（ 熹 《 朱 观书 ຫໍສະໝຸດ 每 有 会 意 雁 阵 惊 寒 ，
② 是 故 弟 子不 必 不 如师 ，师不 必 贤 于 弟子
如 是 而 已 。（ 愈 韩 《 说 》 师 ）
③远上寒山石径斜 ，
枫林晚 ，
。
停 车 坐 爱
。 （孟 子 ・ 惠 王 上》 《 梁 ）
② 山围故 国周遭在 ，
。
。
淮 水 东 边
５ ． ①上有六龙回 日之 高标
鹤 之 飞 尚 不得 过
。
黄
旧时 月
。
（ 禹锡 《 头 城 》 刘 石 ）
。
ｆ 白《 李 蜀道难》 ）
（ 泽东 《 园春 ・ 毛 沁 长沙 》 ） ； 流之远者， 欲
②予独爱莲 之出淤泥而不染
中通 外 直 ，
。
（ 敦颐 《 莲说 》 周 爱 ）
江 山
必 浚其 泉 源 ： 国 之 安 者 思
（ 征《 太宗 十思 疏 》 魏 谏 ）
③乱石穿窄 ， 惊涛拍岸
【名句名篇默写 考前突破训练】2《短歌行》《归园田居(其一)》-高考语文二轮复习(统编版)(解析版)
第02练★句子默写★1.补写下面句子。
对酒当歌，____________？____________，去日苦多。
____________，忧思难忘。
何以解忧？____________。
青青子衿，____________。
但为君故，____________。
____________，食野之苹。
我有嘉宾，____________。
____________，何时可掇？____________，不可断绝。
____________，枉用相存。
____________，心念旧恩。
____________，乌鹊南飞。
____________，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
____________，天下归心。
【答案】人生几何譬如朝露慨当以慷惟有杜康悠悠我心沉吟至今呦呦鹿鸣鼓瑟吹笙明明如月忧从中来越陌度阡契阔谈讌月明星稀绕树三匝周公吐哺【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：譬、慷、惟、悠、呦、笙、讌、匝、哺。
2.补写下面句子。
______________，性本爱丘山。
______________，一去三十年。
______________，池鱼思故渊。
______________，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
______________，桃李罗堂前。
______________，依依墟里烟。
狗吠深巷中，______________。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
______________，复得返自然。
【答案】少无适俗韵误落尘网中羁鸟恋旧林开荒南野际榆柳荫后檐暧暧远人村鸡鸣桑树颠久在樊笼里【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：韵、羁、野、檐、暧、颠、樊。
★情景默写★1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分的表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是____________，____________？（2）《归园田居（其一）》中“______________，_____________”两句，表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。
名篇名句背诵默写综合练习
（ 安 王
浅 草才能没马蹄 。 自居易《 （ 钱塘 湖 石《 桂枝香 ・ 陵怀古》 金 ）
２ ． ６
— —
春行》 ） 三、３，知不及大 知 ， ｌ ．、 Ｊ
。
，
恐 美人之 迟暮 。（ 原 屈
（ 庄 《 离骚 》 ）
２ 磨 牙 吮血 ， ７
。
子《 逍遥游》 ）
ｌ ４＿
３间关莺语花底滑 ， ． —
绝，
。
哉 ？ 苏轼《 （ 前赤壁赋》 ）
１． 桐更兼细雨 ， ６梧
。
—
。 冰泉冷涩弦凝
（ 易《 白居 琵琶行》 ）
照《 声声慢》 ）
１ ． 同学少年 ， ７恰
＇
一 一
４爱其子 ， ． 择师 而教之 ；
，
惑矣 。（ 《 韩愈 师说》 ）
。
（ 陶渊明
（ 白 李
用之 如泥沙？ （ 杜牧 《 阿 《 归去来兮辞》 ）
６． ７千岩万转路不定 ，
。
房 宫 赋 》 ）
４． ５
，
云归而岩穴暝。（ 阳修 《 欧 梦游天姥 吟留别》 ）
３ 者 ， ０币
３ ． 人 哀 之 而 不 鉴之 。 １后
。
； 子 ｆ 苟
，
身世浮沉雨打萍。（ 文天
祥《 过零 丁洋》 ） （ 韩愈《 师说》 ）
。
十、３“ ５ ．乡人 皆恶之 ， 何如 ？” 子日 ：未可也 。 “。Biblioteka ——ｆ 杜
”《 （论语 ・ 子路》 ）
。
牧《 阿房宫赋》 ）
１ ． 当太 白有 鸟道 ， ９西 白《 蜀道难》 ）
。
非 能水也 ，而绝 江河 。 （ 苟子 ・ 《 劝 非吾所 谓传其 （ 杜甫
名句名篇默写2023年中考语文热点重点难点专练
名句名篇默写-2023年中考语文【热点·重点·难点】专练（江苏专用）一、句子默写(共54 分)1.默写。
（1）秋风萧瑟，___________________。
（曹操《观沧海》）（2）伤心秦汉经行处，___________________。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（3）土地平旷，___________________，（陶渊明《桃花源记》）（4）___________________，思而不学则殆。
（《论语·为政》）（5）“___________________，___________________。
”杜鹏立志攀登农业育种高峰，决心培育出优质高产的农作物种子，造福人类。
（填杜甫《望岳》诗句）（6）要毕业了，同学们喜欢把苏轼《水调歌头》中“___________________，___________________”送给好朋友，以表达真挚的祝福之情。
【答案】(1). 洪波涌起(2). 宫阙万间都做了土(3). 屋舍俨然(4). 学而不思则罔(5). 会当凌绝顶(6). 一览众山小(7). 但愿人长久(8). 千里共婵娟【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题中的“洪波、宫阙、俨然、罔、凌、婵娟”等字词容易写错。
2.默写。
①采菊东篱下，__________。
（陶渊明《饮酒》）②__________，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）③但愿人长久，__________。
（苏轼《水调歌头》）④子曰：“__________，思而不学则殆。
”（《论语·为政》）⑤人隔两地，唯以明月寄愁思。
这正如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的两句诗：“__________，__________。
”⑥登高可以望远。
杜甫在《望岳》中写道：“会当凌绝顶，一览众山小。
2023届高考最新名校名句名篇默写练习(含答案)
2023届高考最新名校名句名篇默写练习（含答案）新高考语文名句名篇默写模考练习班级____________考号____________ 姓名____________总分一、2023广东深圳高三第二次调研17、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）王维《山居秋暝》中“，”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。
（2）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“，”，才招致众人的强烈反对。
（3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“，”。
二、2023河北张家口高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“”和《赤壁赋》中的“”都是通过蛟龙起舞的画面来表现音乐之动人的。
（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“，”，那么便可轻松治理国家。
（3）洞庭湖水蔚为壮观，古代曾有“八百里洞庭”美誉，如“，”便写出洞庭湖景象的雄伟壮阔。
三、2023湖北武汉高三四月调研考试17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中“__________，__________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。
（2）《书愤》中“__________，__________”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。
（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，常常出现在唐诗宋词中，如“__________，__________”。
四、2023广东茂名市高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“______，______”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。
古诗文名句名篇默写训练试题及答案
古诗文名句名篇默写训练试题及答案古诗文名句名篇默写训练试题及答案在平日的学习、工作和生活里，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。
那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家整理的古诗文名句名篇默写训练试题及答案，欢迎大家分享。
古诗文名句名篇默写训练试题及答案11．(20xx江南十校高三摸底联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游《游山西村》一诗中“__________________，__________________”，景物描写中寓含哲理，被人们广为传颂。
(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“__________________，__________________”。
(3)李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“__________________，__________________”。
1．(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连2．(20xx湖北宜昌市示范高中教学协作体联考)补写出下列句子中的空缺处。
(1)庄子在《逍遥游》一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“__________________，__________________”。
(2)《离骚》中作者表明自己即使被肢解，受惩罚也不改变志向的句子是：“__________________，______________”。
(3)《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：“____________________，______________________”。
2．(1)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(2)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍3．(20xx山东淄博市高三摸底)补出下列名篇名句中的空缺部分。
【名句名篇默写 考前突破训练】1《芣苢》《插秧歌》(《文氏外孙入村收麦》)高考语文二轮复习原卷+解析
第01练★句子默写★1．补写出下列句子中的空缺部分。
采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，___________。
采采芣苢，___________。
采采芣苢，___________。
采采芣苢，___________。
（《诗经•周南•芣苢》）2．补写出下列句子中的空缺部分。
_________________，小儿拔秧大儿插。
_________________，雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎，________________：“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。
”（杨万里《插秧歌》）3．补写出下列句子中的空缺部分。
_________________，赖有诸孙替老人。
_________________，一竿晴日舞比邻。
急炊大饼偿饥乏，_________________。
_________________，赋诗怜汝足精神。
★情景默写★1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是：________，_________________。
（2）《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。
采采芣苢，_________________”是对采摘过程的细腻观察。
（3）《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。
采采芣苢，_________________”是对收工时满载而归的叙写。
（4）《文氏外孙入村收麦》一诗中，“______________，_______________”两句写了收麦前的天气状况——久雨忽晴。
（5）《文氏外孙入村收麦》一诗中，苏辙用“______________，_________________”两句写自己做饭备酒数待忙碌辛劳的外孙，表现出对外孙辛劳的疼爱之情。
（6）《文氏外孙入村收麦》一诗中“______________，_______________”两句写麦收结束，自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干。
八年级下册语文名句默写题
八年级下册语文名句默写题
1. "读书破万卷，下笔如有神" ——《岳阳楼记》。
2. "人生自古谁无死，留取丹心照汗青" ——《赤壁赋》。
3. "海上生明月，天涯共此时" ——《静夜思》。
4. "落红不是无情物，化作春泥更护花" ——《赋得古原草送别》。
以上这些名句都是中国古代文学中的经典之作，通过默写这些名句，不仅可以锻炼学生的记忆力和书写能力，更能让学生深入理解其中所蕴含的哲理和情感。
默写名句也是一种对古诗词的尊重和传承，有助于培养学生对传统文化的热爱和理解。
希望学生能够认真对待这项任务，通过不断的练习和积累，提高自己的语文素养和修养。
高考备考资料精编_默写高中语文必修3名句名篇训练
默写高中语文必修3名句名篇训练未0417 12501、噫吁嚱，危乎高哉！，。
2、尔来四万八千岁，。
西当太白有鸟道，。
3、，然后天梯石栈相钩连。
4、上有六龙回日之高标，。
5、黄鹤之飞尚不得过，。
6、但见悲鸟号古木，。
，愁空山。
7、连峰去天不盈尺，。
，砯崖转石万壑雷。
8、剑阁峥嵘而崔嵬，，。
9、锦城虽云乐，。
蜀道之难，难于上青天！。
10、江间波浪兼天涌，。
，孤舟一系故园心。
11、群山万壑赴荆门，。
一去紫台连朔漠，。
12、画图省识春风面，。
千载琵琶作胡语，。
13、，渚清沙白鸟飞回。
，不尽长江滚滚来。
14、，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，。
15、醉不成欢惨将别，。
16、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
，。
17、转轴拨弦三两声，。
18、弦弦掩抑声声思，。
，说尽心中无限事。
19、大弦嘈嘈如急雨，。
20、，此时无声胜有声。
21、，唯见江心秋月白。
22、同是天涯沦落人，。
23、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
，。
24、沧海月明珠有泪，。
此情可待成追忆，。
25、此日六军同驻马，。
如何四纪为天子，？26、，申之以孝悌之义，。
27、，而青於蓝；冰，水为之，。
28、木直中绳，，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，。
29、故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。
30、，不如须臾之所学也；，不如登高之博见也。
31、登高而招，，而见者远；顺风而呼，，而闻者彰。
32、假舆马者，，而致千里；，非能水也，而绝江河。
，善假于物也。
33、积土成山，；积水成渊，；积善成德，而神明自得，。
34、，；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；，。
35、锲而舍之，；锲而不舍，。
36、（君臣固守以窥室，有，，，并吞八荒之心。
37、及至，奋六世之余烈，，，，，威振四海。
38、乃使北筑长城而守，却七百余里；，。
39、于是废先王之道，，以愚。
40、良将劲弩守要害之处，。
41、，，，赢粮而景从。
山东遂并起而亡秦族矣。
42、然秦以区区之地，，，百有余年矣。
43、然后以六合为家，崤函为宫；，为天下笑者，何也？。
名句名篇默写(解析版)
第10练名句名篇默写1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。
①_______________________________ ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）②最爱湖东行不足，__________________________________ 。
（白居易《钱塘湖春行》）③晴川历历汉阳树，_________________________________。
（崔颢《黄鹤楼》）④大漠孤烟直，____________________________。
（王维《使至塞上》）⑤___________________________________，力耕不吾欺。
（陶渊明《移居（其二）》）⑥_______________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）⑦晓雾将歇，猿鸟乱鸣；________________，_________________ 。
（陶弘景《与谢中书书》）【答案】①山随平野尽②绿杨阴里白沙堤③芳草萋萋鹦鹉洲④长河落日圆⑤衣食当须纪⑥感时花溅泪⑦夕日欲颓沉鳞竞跃【解析】这是一道根据上下文默写的题目，首先要选准诗句，然后不要出现错别字。
注意“杨”“堤”“萋萋”“鹦鹉洲”“圆”“溅”“颓”“沉鳞”“竞”的写法。
2．诗文默写。
（1）征蓬出汉塞，________。
（王维《使至塞上》）（2）树树皆秋色，________。
（王绩《野望》）（3）白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是：________，________。
（4）云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。
李白在《渡荆门送别》用“________，________”描述云生海市蜃楼之景；白居易在《钱塘湖春行》中写道：“________，________”，描述了湖水白云相连的景象。
【答案】归雁入胡天山山唯落晖几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥月下飞天镜云生结海楼孤山寺北贾亭西水面初平云脚低【解析】这是一道根据上下文默写的题目，首先要选准诗句，然后不要出现错别字。
2023中考语文冲刺专练——默写常见的名句名篇(含答案)
2023中考语文冲刺专练——默写常见的名句名篇考点解读名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。
文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
课标推荐篇目、教材中的必背篇目为复习记忆重点，发布考纲的地方亦要。
最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇”和先秦诸子散文中的“名句名篇”。
中考预测选句内容一般隶属下面四种情况：（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）；（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子；（3）描写优美意境的名句；（4）反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。
1．名句积累方法辨明名句的特征，抓住复习的重点反复诵读归纳积累联想积累2．名句学习注意事项注意生僻字注意同音异义字注意同义异形词注意具体语境注意语句的顺序3．常见题型的突破方法直接填写注意诗文背诵与默写水平，不漏字、不添字、不写错别字。
（2）理解性默写，对诗文的难度有所加大，考生不仅要能背出诗文，还要理解其中内容，才能写出此句。
这就提示考生在备考前，要注意平时的积累与归类，对于诗文各种考查题型不可偏颇。
（3）总的来说，诗文默写首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
1．（2022·北京·统考中考真题）默写。
（1）箫鼓追随春社近，________。
（陆游《游山西村》）（2）山不在高，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。
（本试卷中出现的句子除外。
每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）【答案】衣冠简朴古风存有仙则名静以修身俭以养德【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
文言文名篇名句默写训练及答案
文言文名篇名句默写训练及答案(20句)1、《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲惨哀怨意境的句子是“_______________，_________”。
2、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“______________，___________”。
3、《劝学》里用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是“________，____”。
4、《明湖居听书》写王小玉说书时“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”；《琵琶行》中有类似描写“_______________，__________”，侧面显示琵琶女的高超技艺。
5、管弦呕哑，多于市人之言语6、韩愈在《师说》中认为师生各有所长，可以相互学习，其原因是“________，_____”。
7、西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅8、《饮酒·其五》中陶渊明虽然“ ”，却听不到车马的喧闹，他为什么能做到呢？因为“ ”啊。
9、杜甫的`《登高》中，诗人用“_______________，___________”直接抒发自己的多重愁苦，被宋代学者罗大经认为“十四字之间含有八意，而对偶又极精确”。
10、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也11、杜牧《阿房宫赋》最终要说明的道理是：“，；，”12、杜牧《阿房宫赋》作者向当朝统治者敲响警钟的句子：“，”13、在《蜀道难》中，李白说自古以来由秦入蜀，太白峰挡住去路，只有高飞的鸟儿能从蜿蜒曲折处飞过，真是“，”。
14、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃15、杜牧《阿房宫赋》作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，”16、杜牧《阿房宫赋》中，原来六国珍藏的玉石金鼎，被秦王“，”般地挥霍，可见当时秦王生活的奢靡程度。
17、闻道有先后，术业有专攻。
18、万里悲秋常作客，百年多病独登台19、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
四年级背诵默写练习题
四年级背诵默写练习题近年来，随着教育改革的不断推进，背诵默写作为一种重要的学习方式逐渐受到了广大教师和学生的重视。
背诵默写可以帮助学生深入理解和记忆知识，提高语文素养和语言表达能力。
本文将为四年级学生提供一些背诵默写练习题，帮助他们提高学习效果。
第一节：诗词默写1. 《静夜思》 -李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》 -王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
第二节：文言古诗默写1. 《滕王阁序》 -王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟。
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
2. 《观书有感》 -杜甫半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
第三节：散文默写1. 《背影》 -朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是离职的时候，他来北京与我团聚。
2. 《岳阳楼记》 -范仲淹昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
第四节：现代优秀作品默写1. 《围城》 -钱钟书我是一个喜欢和人争论的人，只是人家争的是诗，我争的是道理。
文化人的矛盾之一就是，他把最好的“自由事业”卖给人民，然后就成了奴仆。
2. 《活着》 -余华我们这个人最大的 desideratum，莫过于“生活的乐趣” 了。
活着是人类最持久的本能，也是人类存在的最后一项手段。
以上是一些适合四年级学生背诵默写的练习题。
通过每天的默写练习，学生们可以加深对这些经典作品的理解，提高对汉字文化的认知能力，培养良好的语感和记忆力。
同时，这样的练习也可以为他们日后的学习打下坚实的基础。
希望广大四年级的学生们能够认真对待这些背诵默写练习题，做到预习、背诵、默写相结合，养成良好的学习习惯和思维方式。
相信通过不断的努力和坚持，学习的道路会越走越宽广，成绩也会取得更大的提升。
八年级语文上册专项训练3名篇名句默写人教部编版(含答案)
八年级语文上册人教部编版：专项训练三名篇名句默写1.《三峡》文中描写三峡夏季江水暴涨的句子是“, ”。
2.《答谢中书书》文中运用仰观、俯察两种视角,写白云、高山、流水三重风物的对偶句是“, ”。
3.《记承天寺夜游》文中运用奇特的想象,写出月光的澄澈、皎洁的句子是“, , ”。
4.《与朱元思书》文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是“, , , ”。
5.《野望》(1)诗中点明时间、地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是“, ”。
(2)诗中“, ”两句与王维的“荒城临古渡,落日满秋山”意境相似。
6.《黄鹤楼》诗中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是“, ”。
7.《使至塞上》(1)诗中运用比喻,传神地表达出诗人激愤和抑郁的内心情感的诗句是“, ”。
(2)诗中表现边塞将士紧张的战斗生活,暗示战事频繁的句子是“, ”。
8.《渡荆门送别》(1)诗中“, ”两句与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似。
(2)诗中运用比喻的修辞手法描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是“, ”。
9.《钱塘湖春行》(1)诗中的“, ”描绘了一幅鸟儿在早春的阳光中嬉戏忙碌的画面。
(2)诗中描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是“, ”。
10.《庭中有奇树》诗中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表达对远行人的思念之情的诗句是“, ”。
11.《龟虽寿》诗中最能体现诗人壮志犹存、慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是“,; , ”。
12.《赠从弟》(其二)诗中描写松柏与寒风在对立中所展现的情状,突出了松柏意态从容、志向坚贞的诗句是“, ”。
13.《梁甫行》诗中通过对狐狸、兔子的描写,从侧面反衬出海边人民生活环境的荒凉以及他们内心的恐惧与凄苦的句子是“, ”。
14.《得道多助,失道寡助》文中指出决定战争胜负的三个要素及其关系的句子是“, ”。
15.《富贵不能淫》孟子认为大丈夫应当具备的道德操守是“, ,”。
16.《生于忧患,死于安乐》本文的中心句是“”。
【名句名篇默写训练】第15练 选择性必修中册《屈原列传》《五代史伶官传序》理解性默写(解析版)
第15练选择性必修中册《屈原列传》《五代史伶官传序》1．根据课文《屈原列传》（节选）相关内容，完成默写。
（1）司马迁认为，屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言，不能明辨是非以外，还有“__________________，______________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道，正直之士遭受排挤的社会现实。
（2）司马迁连用两个被动句“____________，____________”，写出屈原诚实不欺却被猜疑，忠心耿耿却被诽谤的现实，引出下文写屈原由于心生怨愤而作《离骚》。
（3）司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简约，用词含蓄隐晦的两句是：_____________，_______________。
【答案】邪曲之害公也方正之不容也信而见疑忠而被谤其文约其辞微【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：“邪”“疑”“谤”“微”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子的：“________，________。
”（2）《离骚》中写出诗人身上披着香草，佩秋兰表明自己高洁品质的诗句：“________，________。
”（3）屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释，即“________，________”。
【答案】帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩其志洁故其称物芳【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“裔”“庸”“扈”“芷”“纫”“佩”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《屈原列传》中，作者司马迁连用了“_______，________”两个被动句，写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》做了铺垫。
（2）我们读屈原的《离骚》，会发现屈原在诗中经常用美人香草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中做出了解释：________，________。
【名句名篇默写训练】第2练 必修上册《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行》(原卷)高考语文古诗文复习
第02练必修上册《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行》1．梦游天姥吟留别（1）《梦游天姥吟留别》中写天姥山时隐时现的句子是“________”，通过赤城山和五岳侧面展现天姥山高大的句子是“________”。
（2）《梦游天姥吟留别》中诗人由现实转入梦境的过渡句：“________，________。
”（3）《梦游天姥吟留别》中写谢灵运住处环境清幽的句子是“________”，写山泉声音震耳欲聋的句子是“________”。
（4）《梦游天姥吟留别》中“________，________”两句写登天姥仙山的所见所闻：只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。
（5）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“________”和“________”令人叹为观止。
（6）《梦游天姥吟留别》中诗人由梦境又回到现实的句子：“________，________。
”（7）《梦游天姥吟留别》中，写天气急剧变化，黑云压天，仿佛要下雨的句子是“________”，写水面上升腾起烟雾，高峻雄奇的天姥山有声有色，就像一个光怪陆离的神奇世界的句子是“________”。
（8）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中流露出消极的情绪：人生如梦，一尊还酹江月。
李白的《梦游天姥吟留别》中也有相似的消极情绪流露的诗句：“________，________。
”（9）《梦游天姥吟留别》中表现攀登中山路崎岖盘旋，时间飞逝的句子：“________，________。
”（10）《梦游天姥吟留别》中表现仙人们衣冠华丽、行为飘逸潇洒的句子：“________，________。
”（11）《梦游天姥吟留别》中表现诗人由梦境转入现实后颇感失落的句子：“________，________。
”（12）《梦游天姥吟留别》中表现天姥山洞外熊吼龙鸣的恐怖景象的诗句：“________，________。
【名句名篇默写训练】第11练 必修下册《登岳阳楼》《桂枝香 金陵怀古》《念奴娇》理解性默写原卷+解析
第11练必修下册《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭》1．《登岳阳楼》（1）《登岳阳楼》借“昔”“今”二字展开思路，虚实交错、今昔对照的诗句：“________，________。
”（2）杜甫《登岳阳楼》一诗中“________，________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺无边的雄浑景象。
（3）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独、生活窘迫之境，他在《登岳阳楼》一诗中对此进行直接描述的句子：“________，________。
”（4）《登岳阳楼》中，诗人由个人身世转写国事危难，不禁感伤涕零的诗句：“________，________。
”2．《登岳阳楼》①《登岳阳楼》中表现虚实交错、今昔对照的诗句是：_______________________，_______________________。
②《登岳阳楼》颔联“_______________________，_______________________”描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被世人千古传诵。
③《登岳阳楼》中描写政治生活坎坷，漂泊天涯、怀才不遇的心情的诗句是：_______________________，_______________________°④《登岳阳楼》中写出诗人忧国忧民的句子是：_______________________，_______________________。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登岳阳楼》一诗中，形象刻画洞庭湖水势浩大、无边无际的诗句是“________，_________”。
（2）《登岳阳楼》一诗中，表现诗人到处流浪、没有朋友，只有孤舟相伴的诗句是“_________，________”。
（3）《登岳阳楼》一诗中，写诗人在岳阳楼上远眺，想到兵荒马乱的情况，不禁潸然泪下的诗句是“_________，________”。
4．桂枝香·金陵怀古（1）《桂枝香》中用比喻和拟人的手法刻画江水和山峰的句子：“________，________。
【名句名篇默写训练】第17练必修中册《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》理解性默写(原卷+解析)
第17练选择性必修中册《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《燕歌行》描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠，自己徒然回首的句子是：__________，_____。
(2)《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是：_____，________。
(3)《锦瑟》中“______，_______”两句，借南海鲛人和蓝田美玉的传说写出了自己理想的最终幻灭。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《李凭箜篌引》中，写箜篌声传到月宫，让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“________________，________________”。
（2）李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的两句是“________________，________________”。
（3）李商隐《锦瑟》中，“________________，________________”两句以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故，含蓄地传达了内心复杂的情感。
（4）李商隐《锦瑟》中，“________________，________________”两句使用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。
（5）李商隐《锦瑟》中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“________________，________________”。
（6）陆游《书愤》中，“________________，________________”"两句是对抗金壮举的回忆。
（7）陆游《书愤》中，“________________，________________”两句在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的情怀。
（8）陆游《书愤》中，“________________，________________”两句既表达了对诸葛亮的敬意，更抒发了自己报国无门的悲慨。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高适《燕歌行》中，“________________，________________”两句揭露了军中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇。
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名句名篇背诵默写训练学案一一、面对名句名篇的考查如何准备呢，准备哪些呢？我们就此谈几点看法。
首先，从考查范围看，应以课本（主要是大纲规定的背默篇目）为主，以课外为辅，诗、词、文兼顾。
其次，从选句的标准看，要注意有特色的语句。
从选句标准看，应瞄准有以下特征的句子：一是比较精彩细腻地描绘景物并寓情于景的句子。
古代诗人体物入微，托物言志，善于借景抒情，融情于景，情景交融，用这种形象的方式来表达自己的思想，因此他们描绘风花雪月，歌咏山川湖海，留下了许多脍炙人口的妙语佳句。
例如：①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
②日出江山红胜火，春来江水绿如蓝。
这类名句，融情于景，情景相生，触发读者思绪，引起读者共鸣，深受人们的钟爱，也很容易为命题者关注。
二是包含哲理，发人深省的句子。
有些语句貌似寻常，但实际上却是推陈出新，平中见奇，道理深刻，语言精辟，启迪后人，意味深长。
这些句子是经典名句。
例如：①良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
②智者千虑必有一失；愚者千虑，必有一得。
这些句子都揭示了深刻的道理，有很强的教育意义，深为命题者青睐。
三是善于运用比喻等修辞手段进行说理的句子。
为了让人们更加明白某些道理，古人常常通过一些修辞手段来表达，这些句子往往深入浅出，通俗易懂，但意蕴丰厚，境界开阔，深入人心，具有极高的艺术魅力和极高的审美价值。
例如：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
这个句子浅近明了、鲜明深刻地阐明了持之以恒的重要性，广为人传，深受人爱。
四是具有劝诫、告慰、警示、醒悟后人的句子。
这些句子都表达了名人的理想信念、情操气节，可以说彪炳史册、辉映千秋，成为名言警句，众口相传，垂范后人。
例如①凡事预则立，不预则废。
②俭，德之共也；侈，恶之大也。
③满招损，谦受益。
④三人行，则必有我师。
这些句子都直接或间接地表达了深刻的思想内涵，具有极强的劝诫、告慰、警示性、醒悟等意义。
对后人产生了深远的影响。
五是有成语来源的名句。
成语往往都不是孤立的，它有其来源，因而有可能会透过成语让考生来谈及它的来源，变相考查对名句的掌握。
例如：①以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
②木受绳则直，金就砺则利。
③仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
二、下面就历年来的高考题做一下归类解析例1（1996年全国卷）补出下列各句的上句或下句（任选三句）。
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，______________。
（《孟子》）（2）莫愁前路无知己，--------____________。
高适《别董大》）（3）忽如一夜春风来，____________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）业精于勤荒于嬉，____________。
（韩愈《进学解》）（5） _____________，由奢入俭难。
（司马光《训俭示康》）解析：这五句中有四句是填后面的句子。
般的学生都对（4）所知，只做（1）、（2）、（3）。
在这三句中，（1）是书下注解，（3）是背诵篇目，（5）是课文，故失分不多。
答案：（1）威武不能屈（2）天下谁人不识君（3）千树万树梨花开（4）行成于思毁于随（5）由俭入奢易例2（1997年全国卷）补出下列名句的上句或下句（任选三句）。
（1）_______________,无以至千里。
（《荀子·劝学》）（2）_______________，教然后只困。
（《礼记·学记》）（3）_______________，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）（4）寄意寒星荃不察，______________。
（鲁迅《自题小像》）解析：本题所考查的内容都是同学们学过的、常见的名言名句。
“不积跬步，无以至千里”出自高中教材的课文〈〈劝学〉〉；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”两句鲁迅的诗在初中学习〈〈藤野先生〉〉和高中的〈〈〈呐喊〉自序〉〉等课文时应该了解；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”则是小学就学过的诗句。
另外，试题要求从四句中选择三句回答，难度并不大，只是“跬”、“坐”、“轩辕”等词语容易写错。
答案：（１）不积跬步（２）学然后知不足（３）停车坐爱枫林晚（４）我以我血荐轩辕例3（1998年全国卷）写出下列名句的上句或下句。
（1）________________,人不学不知道。
（《礼记·学记》）（2）________________,人间能有几回闻。
（杜甫〈〈赠花卿〉〉）（3）旧时王谢堂前燕，________________。
（刘禹锡〈〈乌衣巷〉〉）（4）________________，早有蜻蜓立上头。
（杨万里〈〈小池〉〉）解析：本题四个小题选的三句诗，（2）句多数学生都写不上，因为这四局都不是课本上的背诵篇目，故在平时训练中，不要只着眼于课本上的，还应把课外常见的名言名句熟记下来。
答案：（1）玉不琢不成器（2）此曲只应天上有（3）飞入寻常百姓家（4）小荷才露尖尖角例4（2002年全国卷）补出下列名句名篇中的空缺部分（只选两小题）。
（1）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧，________________，________________！（白居易〈〈琵琶行〉〉）（2）千古江山，________________。
舞榭歌台，________________。
（辛弃疾〈〈永遇乐#8226;京口北固亭怀古〉〉）（3）故不积跬步，无以至千里；_________________。
骐骥一跃，不能十步____ ___________。
（〈〈劝学〉〉）解析：诗歌的背诵、默写，由于诗本身有较强的节奏，且一般多以上、下句的补填为主，故不易出现丢落句子或词语的情况；但名篇中的句子，尤其要求默写的几个句子连着而中间没有给出停顿时，对默写的要求除了内容与书写之外，就又加上了断句与完整。
像第（3）小题，除了“江海”切记误写为“江河”外，还应注意标点与接下来的句子，从而使横线处所填名句与上下文衔接，无跳脱。
答案：（1）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（2）英雄无觅孙仲谋处风流总被雨打风吹去（3）不积小流，无以成江海驽马十驾，功在不舍例5补出下列名句名篇中的空缺部分（任选两小题）。
（1）子曰：质胜文则野、，文胜质则史。
__________________，_____________ ___。
（《论语#8226;雍也》）（2）________________，________________，茕茕孑立，形影相吊。
（李密《陈情表》）（3）风急天高猿啸哀，__________________。
________________，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）解析：该题容易写错的字有以下四个：彬、、渚、萧。
此外，第（2）小题的前后语序也容易颠倒。
答案：（1）文质彬彬然后君子（2）外无期功强近之亲内无应门五尺之（3）渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下三、题型讲解（一）填空默写式例1在下列横线上填写〈〈沁园春#8226;长沙〉〉中的句子。
携来百侣曾游。
__________________。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，_____ _____________。
指点江山，激扬文字，__________________。
曾记否，到中流击水， ___ _______________？例2在下列句子的横线上填写原句。
（1）__________________，思而不学则殆。
（2）锲而舍之，______________；锲而不舍，________________。
（3）是故__________________，__________________，道之所存，师之所存也。
（4）吾不能变心以从俗兮，__________________。
解析：这种题型着重检测识记能力，是一种传统的考查背诵的命题形式。
它的取材可以是精彩片段；可以集中于某一课（例1），也可以分见于若干篇课文（例2）。
平时训练是否严格、准确，基本功是否过关、扎实，这类题目检测得清清楚楚。
（二）理解简答式例3〈〈六国论〉〉中说明齐国灭亡原因的一句话是__________________。
例4〈〈石钟山记〉〉中概括全文中心思想的一句话是__________________。
解析：这种题型的特点是，提干如同一个问句，确定思维方向，要求选用原文回答问题。
与第一种题型相比，它测试的能力重点已不仅仅停留在对背诵内容的识记再现上，而提高到比较、理解、提炼的能力层次。
《六国论》对六国灭亡的原因都作了分析论述，要正确解答，只会背诵还不行，还必须比较、理解六国灭亡的各自原因，最后提炼出“与嬴而不助五国也”一句作为答案。
《石钟山记》的中心思想是通过反诘句的形式来表达的，理解了这一点，才能写出正确答案:”事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”这种题型在试卷中多次出现过.再如,写出《念奴娇·赤壁怀古》中表现古代英雄多谋善战的句子和《永遇乐·京口北固亭怀古》中表现古代英雄叱咤风云的句子等。
（三）比较默写式例5《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也”的哈请分别默写出课文《六国论》和《过秦论》中总结六国或秦国灭问之原因的一句话。
例6根据“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”的诗句，写出刘禹锡《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子。
解析：这种题型难度较大，首先是取材范围大，往往由一篇扩大到几篇（例5），或由课外到课内（例6），而内容又往往是相近的；其次是测试的能力重点包括了前两种题型测试的能力；另外，还要“辨词句”，要明确相近的意思在每篇课文中是如何表达的。
这种题型往往形成比较阅读的内容，这对激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读能力是大有裨益的。
这种题目的取材可着眼于课内所学，也可课内、课外结合。
例6要求首先理解所给诗句的意思，在此基础上从课文中提炼出“水不在深，有龙则灵”的句子作答。
（四）创设情景式例7我们的老学者力避门户之见，对青年人的创造发明倾力扶持，做到了“_____________ _____”（龚自珍诗）。
解析：本句创设了老学者扶持后俊的语境，又限定了必须填写龚自珍的诗句，答案无疑应是《已亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
又如：（1）你不要把责任都推到“环境”上，不少学者都在喧哗的环境中写出了伟大著作，陶潜在《饮酒》中说“__________________”，依我看，你的新还没静下来。
（2）“__________________”（王勃诗）虽然相隔千山万水，但友谊的纽带把我们紧紧地连在一起。
（3）谈到太平天国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“__________________”（曹植诗）的叹惋。
这三例的答案依次是：（1）问君何能尔，心远地自偏；（2）海内存知己，天涯若比邻；（3）本是同根生，相煎何太急。
（五）提示句意式例8“__________________，__________________”这个“事”指改造世界的活动，任何改造世界的活动都离不开“器”——工具。