人美版美术六上《有特点的人脸》课件4
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六年级美术有特点的人脸PPT课件27页PPT
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
脸型特征
(1)田字形脸型; (圆脸型) (2)申字形脸型; (菱形脸): (3)由字形脸型; (正三角型脸) (4)国字形脸型; (方型脸) (5)甲字形脸型; (倒三角型脸) (6)目字形脸型;(长脸型):
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田字脸型
人美版六年级美术上册
申字脸型
人美版六年级美术上册
由字脸型
人美版六年级美术上册
国字脸型
人美版六年级美术上册
甲字脸型
人美版六年级美术上册
目字脸型
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五官比例
中国古代画论中有“三停五眼”的说法 。“三停”是指将面部正面横向 分为三等分, “五眼”是指将面部正面纵向分为五等分。
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“三停”:发际线——眉毛——鼻尖——下颚 “五眼”:左外耳孔——左眼角=左眼长=两眼 之间的距离=右眼长=右眼角——右外耳孔
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绘画步骤
⑴用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。 ⑵用侧锋重墨画出人物的头发。 ⑶用淡赭石加水染出肤色。
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⑴用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。
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⑵用侧锋重墨画出人物的头发。
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⑶用淡赭石加水染出肤色。
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作业
选择自己喜欢的绘画方式创作一幅人物脸部特征画
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谢谢!
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
小学美术《有特点的人脸》优质课件
评价要点: 肖像特征突出(脸形、五官、表情) ; 笔墨技法有特色(笔法、墨法); 构图。
作品欣赏,感受中国画作品的艺术精髓。
义务教育教科书 · 美术 五年级下册 第 16 课
有特点的人脸
重温笔 墨
把毛笔蘸湿,笔尖蘸墨,在宣纸上 运 笔,感受中国画的中锋、侧锋用笔变化 和 墨色的浓淡干湿变化。
合作探 究
1 、人物的脸形有什么不同?说说各有什么 特点。
2 、他们的五官都有哪些特点?
3 、你能用一个词来形容他们的表情吗?
4 、欣赏大师作品,看看画家是如 《小金花》
王子武 《齐白石》
程十发 《伙 伴》
艺术实 践
学生创作: 根据教师展示有特点的人物图片,或
同学自己选取同学之间有特点的人物面部 图片,用中国画的工具材料画一幅人物画 。
画画时同 们需要注 什么呢?
学
意
展示评 价
有特点的人脸 ppt(人美版)六年级美术上册PPT课件
五官是怎样表现这些表情的?
平静
愤怒
高兴
悲伤
2020年10月2日
14
徐惠泉 作品
国画彩墨:古装人 物 --工兼写
2020年10月2日
15
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
16
2020年10月2日
10
11
田字形脸型; (圆脸型)
2020年10月2日
12
中国古代画论中有“三停五眼”的说法 。“三停”是指将面部 2020年1正0月面2日横向分为三等分, “五眼”是指将面部正面纵向分为五等 13
我们人类有哪些面部表情呢? 你能模仿出来吗?
2020年10月2日
5
脸型的分类
2020年10月2日
6
国字形脸型; (方型脸)
—容祖儿、秦海璐、 韩庚等
2020年10月2日
7
甲字形脸型; (倒三角 型脸)
--张曼玉、张柏芝、 大S等
2020年10月2日
8
申字形脸型; (菱形脸): 范冰冰、郑 秀文等
2020年10月2日
9
目字形脸型;(长脸型):李嘉欣等
3
2020年10月2日
观察人物的脸 型、五官特征。
申字脸的特征是颧骨较突,下巴尖 瘦,此外,申字脸和王字脸的不同 在于,申字脸的下巴比王字脸尖。
平静
愤怒
高兴
悲伤
2020年10月2日
14
徐惠泉 作品
国画彩墨:古装人 物 --工兼写
2020年10月2日
15
演讲完毕,谢谢观看!
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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
16
2020年10月2日
10
11
田字形脸型; (圆脸型)
2020年10月2日
12
中国古代画论中有“三停五眼”的说法 。“三停”是指将面部 2020年1正0月面2日横向分为三等分, “五眼”是指将面部正面纵向分为五等 13
我们人类有哪些面部表情呢? 你能模仿出来吗?
2020年10月2日
5
脸型的分类
2020年10月2日
6
国字形脸型; (方型脸)
—容祖儿、秦海璐、 韩庚等
2020年10月2日
7
甲字形脸型; (倒三角 型脸)
--张曼玉、张柏芝、 大S等
2020年10月2日
8
申字形脸型; (菱形脸): 范冰冰、郑 秀文等
2020年10月2日
9
目字形脸型;(长脸型):李嘉欣等
3
2020年10月2日
观察人物的脸 型、五官特征。
申字脸的特征是颧骨较突,下巴尖 瘦,此外,申字脸和王字脸的不同 在于,申字脸的下巴比王字脸尖。
《有特点的人脸》课件
基于深度学习的人脸识别技术
利用深度学习算法,自动提取人脸图像中的特征 信息并进行分类,具有更高的准确率和鲁棒性。
3
3D人脸识别技术
通过采集三维人脸数据,获取更全面的面部特征 信息,具有抗干扰能力强、识别准确率高等优点 。
人脸识别的应用场景
01
02
03
04
门禁系统
人脸识别技术可应用于门禁系 统中,实现安全、便捷的进出 管理。
面部轮廓较为柔和,眼睛偏圆,鼻梁较平。
详细描述
亚洲人的面部特征通常比较圆润,没有特别明显的棱角,眉毛较浓密,眼睛偏 圆,瞳孔颜色较深。鼻子形状则较为扁平,鼻翼较宽。此外,亚洲人的下颚线 条也比较柔和。
非洲人的人脸特点
总结词
面部轮廓分明,眼睛大而有神,鼻梁高挺。
详细描述
非洲人的面部特征通常比较粗犷,面部轮廓较为分明,眉毛浓厚且呈弓形,眼睛 较大且瞳孔颜色较浅。鼻子形状高挺,鼻翼较窄。此外,非洲人的下颚线条也比 较明显。
《有特点的人脸》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 人脸的构成与特点 • 不同人种的人脸特点 • 人脸识别的技术与运用 • 人脸的美学与整形 • 人脸识别与隐私权保护
01
人脸的构成与特点
人脸的骨骼结构
头骨形状
头骨的形状是决定脸部特征的基础,不同的头骨形 状会产生不同的脸部特征。
面部骨骼
面部骨骼包括上颌骨、下颌骨和颧骨等,这些骨骼 的位置和形状决定了面部的立体感和轮廓。
03
人脸识别的技术与运用
人脸识别的基本原理
人脸识别技术是基于人的面部特征信息进行身份识 别的一种生物识别技术。
它通过采集和比对人脸图像信息,实现对个人身份 的快速、准确识别。
利用深度学习算法,自动提取人脸图像中的特征 信息并进行分类,具有更高的准确率和鲁棒性。
3
3D人脸识别技术
通过采集三维人脸数据,获取更全面的面部特征 信息,具有抗干扰能力强、识别准确率高等优点 。
人脸识别的应用场景
01
02
03
04
门禁系统
人脸识别技术可应用于门禁系 统中,实现安全、便捷的进出 管理。
面部轮廓较为柔和,眼睛偏圆,鼻梁较平。
详细描述
亚洲人的面部特征通常比较圆润,没有特别明显的棱角,眉毛较浓密,眼睛偏 圆,瞳孔颜色较深。鼻子形状则较为扁平,鼻翼较宽。此外,亚洲人的下颚线 条也比较柔和。
非洲人的人脸特点
总结词
面部轮廓分明,眼睛大而有神,鼻梁高挺。
详细描述
非洲人的面部特征通常比较粗犷,面部轮廓较为分明,眉毛浓厚且呈弓形,眼睛 较大且瞳孔颜色较浅。鼻子形状高挺,鼻翼较窄。此外,非洲人的下颚线条也比 较明显。
《有特点的人脸》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 人脸的构成与特点 • 不同人种的人脸特点 • 人脸识别的技术与运用 • 人脸的美学与整形 • 人脸识别与隐私权保护
01
人脸的构成与特点
人脸的骨骼结构
头骨形状
头骨的形状是决定脸部特征的基础,不同的头骨形 状会产生不同的脸部特征。
面部骨骼
面部骨骼包括上颌骨、下颌骨和颧骨等,这些骨骼 的位置和形状决定了面部的立体感和轮廓。
03
人脸识别的技术与运用
人脸识别的基本原理
人脸识别技术是基于人的面部特征信息进行身份识 别的一种生物识别技术。
它通过采集和比对人脸图像信息,实现对个人身份 的快速、准确识别。
《有特点的人脸》课件
总结词
表情识别是通过分析面部表情的变化来推断人的情感状态,具有广泛的应用前 景。
详细描述
表情识别的原理主要是基于图像处理和机器学习技术,通过对面部特征的分析 和识别,可以推断出人的情感状态。这种技术在人机交互、虚拟现实、智能机 器人等领域有着广泛的应用。
情感计算与人机交互
总结词
情感计算是人工智能领域的一个重要分支,旨在通过分析人的情感状态来提高人机交互的体验。
肤色
美洲人的肤色范围从浅白色到深棕色,也有一些美洲人拥有较深的肤 色。
眼睛形状
美洲人的眼睛形状通常为圆形或椭圆形,颜色从浅蓝色到深褐色不等 。
发型
美洲人的发型也多种多样,包括直发、卷发和波浪发等。
03
人脸的识别与技术应用
人脸识别技术原理
01
02
03
特征提取
通过算法自动提取出人脸 图像中的特征点,如眼睛 、鼻子、嘴巴等部位的形 状、大小、位置等信息。
非洲人的肤色范围从浅咖啡色 到深巧克力色,也有一些非洲 人拥有较白的肤色。
眼睛形状
非洲人的眼睛形状通常为圆形 或椭圆形,颜色从深棕色到黑 色不等。
发型
非洲人的发型也多种多样,包 括卷发、波浪发和爆炸头等。
欧洲人
01
02
03
04
面部特征
欧洲人的面部特征通常包括较 窄的骨骼结构、较窄的额头和
下颚、以及较挺的鼻子。
同的性格特点和命运走向。
例如圆脸型的人可能性格开朗、 活泼,方脸型的人可能性格坚强 、自信,而长脸型的人可能性格
内向、深沉。
脸部的肌肉结构和皮肤质地等特 征也可以透露出人的心理状态和
生活习惯。
02
不同人种的人脸特点
亚洲人
表情识别是通过分析面部表情的变化来推断人的情感状态,具有广泛的应用前 景。
详细描述
表情识别的原理主要是基于图像处理和机器学习技术,通过对面部特征的分析 和识别,可以推断出人的情感状态。这种技术在人机交互、虚拟现实、智能机 器人等领域有着广泛的应用。
情感计算与人机交互
总结词
情感计算是人工智能领域的一个重要分支,旨在通过分析人的情感状态来提高人机交互的体验。
肤色
美洲人的肤色范围从浅白色到深棕色,也有一些美洲人拥有较深的肤 色。
眼睛形状
美洲人的眼睛形状通常为圆形或椭圆形,颜色从浅蓝色到深褐色不等 。
发型
美洲人的发型也多种多样,包括直发、卷发和波浪发等。
03
人脸的识别与技术应用
人脸识别技术原理
01
02
03
特征提取
通过算法自动提取出人脸 图像中的特征点,如眼睛 、鼻子、嘴巴等部位的形 状、大小、位置等信息。
非洲人的肤色范围从浅咖啡色 到深巧克力色,也有一些非洲 人拥有较白的肤色。
眼睛形状
非洲人的眼睛形状通常为圆形 或椭圆形,颜色从深棕色到黑 色不等。
发型
非洲人的发型也多种多样,包 括卷发、波浪发和爆炸头等。
欧洲人
01
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04
面部特征
欧洲人的面部特征通常包括较 窄的骨骼结构、较窄的额头和
下颚、以及较挺的鼻子。
同的性格特点和命运走向。
例如圆脸型的人可能性格开朗、 活泼,方脸型的人可能性格坚强 、自信,而长脸型的人可能性格
内向、深沉。
脸部的肌肉结构和皮肤质地等特 征也可以透露出人的心理状态和
生活习惯。
02
不同人种的人脸特点
亚洲人
有特点的人脸课件
人美版六年级美术上册
有特点的人脸
蛟河市红星小学 于亚杰
眼力大考察
猜猜我们是 谁
你能说说每个人物的面部特点吗?
2. 脸
型
由字脸型
申字脸型
甲字脸型
田字脸型
国字脸型
瓜字脸型
头部比例——三停五眼
我们人类有哪些面部表情呢? 你能模仿出来吗? 五官是怎样表现这些表情的?
现人物的脸部特点
小组讨论:
1、先干什么后干什么 (绘画步骤)
2、绘画时需要注意什么?
如何表现人物的脸部特点
1、绘画步骤
⑴用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。 ⑵用侧锋重墨画出人物的头发。 ⑶用淡赭石加水染出肤色。
欣赏
作业:
参照有特点的人脸图片,用中国画表现一幅人 脸的作品,注意突出人物的五官和表情特点。
有特点的人脸
蛟河市红星小学 于亚杰
眼力大考察
猜猜我们是 谁
你能说说每个人物的面部特点吗?
2. 脸
型
由字脸型
申字脸型
甲字脸型
田字脸型
国字脸型
瓜字脸型
头部比例——三停五眼
我们人类有哪些面部表情呢? 你能模仿出来吗? 五官是怎样表现这些表情的?
现人物的脸部特点
小组讨论:
1、先干什么后干什么 (绘画步骤)
2、绘画时需要注意什么?
如何表现人物的脸部特点
1、绘画步骤
⑴用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。 ⑵用侧锋重墨画出人物的头发。 ⑶用淡赭石加水染出肤色。
欣赏
作业:
参照有特点的人脸图片,用中国画表现一幅人 脸的作品,注意突出人物的五官和表情特点。
六年级美术有特点的人脸
漫画 是怎样表现 人物脸部特征的?
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提示
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绘画步骤
⑴用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。 ⑵用侧锋重墨画出人物的头发。 ⑶用淡赭石加水染出肤色。
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⑴用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。
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⑵用侧锋重墨画出人物的头发。
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脸型特征
(1)田字形脸型; (圆脸型) (2)申字形脸型; (菱形脸): (3)由字形脸型; (正三角型脸) (4)国字形脸型; (方型脸) (5)甲字形脸型; (倒三角型脸) (6)目字形脸型;(长脸型):
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田字脸型
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作业
选择自己喜欢的绘画方式创作一幅人物脸部特征画
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谢谢!
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有特点的人脸
人美版六年级美术上册眼力大比拼 Nhomakorabea人美版六年级美术上册
眼力大比拼
奥巴马
周笔畅 人美版六年级美术上册
B宝
欣赏中国人物画
人美版六年级美术上册
中国画——写意人物
写意着色
写意线描
大写意
人美版六年级美术上册
观看人物画绘画视频
人美版六年级美术上册
他们的脸有什么特点?
人美版六年级美术上册
小组讨论
申字脸型
人美版六年级美术上册
由字脸型
人美版六年级美术上册
国字脸型
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甲字脸型
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目字脸型
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提示
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⑴用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。 ⑵用侧锋重墨画出人物的头发。 ⑶用淡赭石加水染出肤色。
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⑴用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。
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⑵用侧锋重墨画出人物的头发。
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田字脸型
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写意着色
写意线描
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小组讨论
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目字脸型
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六年级美术上册 有特点的人脸 1课件 人美版
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有特点的人脸
这两位同学的五官有什么特点呢?
这仔 些细 头看 像看 的 哪 些 特 征 进 行 了 夸 张
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 ❖2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 ❖4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
有特点的人脸
这两位同学的五官有什么特点呢?
这仔 些细 头看 像看 的 哪 些 特 征 进 行 了 夸 张
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 ❖2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 ❖4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
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我们,还在路上……
六年级美术上册 有特点的人脸 1课件 人美版
而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四6时36分55秒18:36:5510 February 2022 ❖ 4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时36分55秒下午6时36分18:36:5522.2.10
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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有特这仔 些细 头看 像看 的 哪 些 特 征 进 行 了 夸 张
❖ 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午6时36分55秒18:36:5522.2.10 ❖ 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月下午6时36分22.2.1018:36February 10, 2022 ❖ 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,
谢谢观赏
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我们,还在路上……
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有特这仔 些细 头看 像看 的 哪 些 特 征 进 行 了 夸 张
❖ 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午6时36分55秒18:36:5522.2.10 ❖ 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月下午6时36分22.2.1018:36February 10, 2022 ❖ 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,
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