第八章运动和力章末复习(A卷)
初中物理 第八章 运动和力 单元测评卷(A)
第八章运动和力单元测评卷(A)时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分共36分)1、下列各种现象中,表现出惯性现象的是()A.用脚踢球,足球由静止变为运动B.在草地上滚动着的小球,越滚越慢,最后停了下来C.行驶着的汽车突然刹车时,车上的乘客向前倾倒D.熟了的苹果从树上落下2、一物体在水平面上做圆周运动,假设它所受外力同时消失,则物体将:() A做减速直线运动 B做曲线运动 C做匀速直线运动 D做圆周运动3、下列现象不属于利用惯性现象的是()A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸4、海面上有一艘向南匀速直线航行的客船,一位同学在该船上的某点竖直向上跳起。
则关于他落在船上的位置,下列说法正确的是()A.在起跳点的北方 B.在起跳点的南方 C.在起跳点上 D.在起跳点的西方5、分析静止于水平桌面上杯子的受力情况,以下说法正确的是( )A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力;B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力;C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力;D.杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力。
6、关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态7、下列事例中,物体受平衡力作用的是()A.正在圆形轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.在马路上匀速直线行驶的轿车D.腾空加速上升的火箭8、小立沿水平方向用力推一个放在水平地面的木箱,没有推动,原因是()A.木箱受到的惯性太大B.木箱受到的重力大于推力C.木箱受到的摩擦力等于推力D.木箱受到的摩擦力大于推力9、如图所示,小明同学酷爱滑板运动,他在玩滑板的过程中,对几个力学问题的思考,下列说法正确的是( )A.人和滑板滑得越快惯性越大B.滑板底部安装轮子是为了减小摩擦C.滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力10、摩擦有利也有弊。
人教版八年级物理 章末复习学案(第八章 运动和力)
章末复习(第八章运动和力)一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律(1)内容:一切物体在的作用时,总保持状态或状态。
(2)说明:①牛顿第一定律(选填“是”或“不是”)实验定律。
②牛顿第一定律成立的条件是。
③牛顿第一定律说明了物体的运动力来维持。
④物体不受力时,原来静止的物体将永远保持,原来运动的物体将永远做。
2.惯性(1)定义:物体保持的性质。
(2)理解:惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都具有惯性。
其大小只与物体的有关,大,物体的惯性就,运动状态就不容易改变。
(3)生活中拍打衣服上的灰尘,体育比赛中的各种投掷项目、跳远等都利用了物体的惯性;而大多数的交通事故等则是惯性带来的危害。
二、二力平衡3.平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持或状态,则这几个力的作用效果相互,相当于不受力,我们就说这几个力平衡,这时物体处于平衡状态。
4.平衡力:使物体处于平衡状态的两个力或多个力叫平衡力。
一个物体同时受到两个力的作用,如果能保持或状态,这两个力彼此平衡,称为二力平衡。
5.二力平衡条件:作用在同一上的两个力,大小,方向,并且在同一条上。
三、摩擦力6.定义:两个相互的物体,当它们时,在接触面上会产生一种阻碍运动的力,这种力叫滑动摩擦力。
除了滑动摩擦力以外,摩擦力还包括摩擦力和摩擦力。
7.大小:滑动摩擦力的大小与和有关。
8.方向:总是与物体相对运动的方向,或与物体相对运动趋势的方向。
9.增大、减小摩擦的方法:利用增大、增大接触面的方法可以增大摩擦;利用减小压力、减小接触面粗糙程度、使接触面、变滑动为的方法可以减小摩擦。
1.相互作用力与平衡力的比较项目平衡力(二力平衡)相互作用力相同点 两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上不同点①作用在同一个物体上;②可以是不同性质的力;③平衡力不改变物体的运动状态,当物体失去其中一个力时,将失去平衡 ①作用在不同物体上;②是相同性质的力;③同时产生,同时消失;④两个力的作用效果不同2.三种摩擦力对比种类产生条件图示生活实例静摩擦两个相互接触的物体将要发生而尚未发生相对运动时产生的摩擦手握瓶子竖直悬空静止时,手与瓶子之间的摩擦滑动摩擦一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦人滑冰时,冰刀和冰面之间的摩擦滚动摩擦一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦正常行使的自行车,钢珠轴承中钢珠与内、外圈间的摩擦3.运动与力的关系命题点1 惯性在生活中的应用(1)如图所示,锤头松了,用力将锤柄向木凳上撞击,锤头和锤柄都处于 状态,锤柄与木凳接触后静止,但锤头由于 仍保持原来的运动状态而继续向下运动,结果紧紧地套在锤柄上。
2020级人教版物理八年级下册 第八章《运动和力》考试测试卷
第八章《运动和力》测试卷一、单选题(共12小题)1.下列有关物体运动的说法中,不正确的是()A.百米运动员冲刺后,由于惯性不会立即停下来B.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明力是改变物体运动状态的原因D.抛出去的铅球会在空中运动一段时间才落回地面,是因为铅球有惯性且受到重力作用2.关于惯性,以下说法正确的是()A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大,其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性3.下面关于惯性的说法中,正确的是()A.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性B.物体运动的速度越大,它的惯性越大C.物体受到外力越大时,它的惯性就越大D.物体的质量越大,它的惯性越大4.下列说法中正确的是()A.一个物体可以产生力B.力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果C.两个物体只要接触一定会产生摩擦力D.弹簧测力计的弹簧长度越长,它所受的拉力就越大5.物理课本静止放在水平桌面上,下列分析正确的是()A.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C.桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力D.物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力6.如图所示的四种情况,木块一定不受摩擦力的是()A.B.C.D.7.重为G的正方体静止在水平面上,若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力,其大小为F(F<G),此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为()A. 0B.FC.G-FD.G8.班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减少摩擦的措施是()A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.书柜下装有滚轮便于移动位置C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹9.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则下列关于人的受力分析正确的是()A.人受到重力,竖直向上的支持力B.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D.人受到重力,竖直向上的支持力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力10.关于摩擦力的说法中不正确的是()A.凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C.摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D.只有接触才有可能产生摩擦11.两个方向相反的力作用在一个物体上,这两个力大小分别为F1=8 N,F2=6 N.如果这两个力作用在同一条直线上,则它们的合力大小()A.一定是14 NB.一定是2 NC.可能是2 N或14 ND.可能为012.运动员投掷的标枪在出手后,仍能继续向前飞行,这是因为()A.标枪受到向前的力B.标枪受到惯性C.标枪有惯性D.标枪不受力二、填空题(共3小题)13.桌上放一个装满水的瓶子,中间有一个气泡,如图所示,用手推一下瓶子,气泡将________,如果使瓶子在桌面上匀速运动时,气泡将________.(选填“向前、向后或不变)14.人正常走路时,鞋底与地面间的摩擦是________摩擦(选填“静”、“滑动”或“滚动”),这种摩擦是________(选填“有利”或“有害”)的.15.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的.该定律具体表述为:一切物体在________的作用时,总保持静止状态或________状态.三、实验题(共1小题)16.如图所示,是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验.(1)如甲图所示,小华将木块放置于水平桌面上,两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码.小华发现,当左边悬挂三个钩码,右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止.这是由于________.(每个钩码重1 N)(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车,实验效果会更好,其原因是:________.(3)换成小车后,若要使小车保持静止,应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码.(4)小车处于静止后,保持两边拉力的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将扭转回来.这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在________上的条件.四、计算题(共3小题)17.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动,假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N,若其质量为65 kg,此时他所受的合力的大小和方向如何?(g取10 N/kg)(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落,当他匀速向下运动时,受到向上的力是多大?匀速降落阶段他所受合力大小是多少?18.重为8×104N的卡车,在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力.19.质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,求:(1)木块受到的拉力大小;(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动,求物体受到的摩擦力;(3)若水平拉力增大为120牛,物体受到的摩擦力的大小是多少?(g=10 N/kg)五、作图题(共1小题)20.如图所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动.请画出A物体所受摩擦力f的示意图.答案解析1.【答案】B【解析】跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,改变的只是速度,而没改变运动员的质量,所以运动员的惯性大小没变.故选B.2.【答案】D【解析】3.【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性,惯性大小与运动状态、速度大小、受力大小等因素都没有关系,只与物体本身的质量有关,物体的质量越大,它的惯性就越大.故选D.4.【答案】B【解析】A、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体,故A错误;B、力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果,故B正确;C、摩擦力的概念是:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力;故只有接触,没有发生相对运动,不会产生摩擦力,故C错误;D、弹簧测力计的伸长越长,它所受的拉力就越大,故D错误.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】A、物体静止在水平地面上,物体与地面间既没有发生相对运动,也没有运动趋势,所以物体和地面之间不存在摩擦力,符合题意;B、物体受到拉力作用,进行匀速直线运动,物体和地面之间发生相对运动,物体和地面之间存在摩擦力,不符合题意;C、物体静止在斜面上,物体有下滑的趋势,物体和斜面之间存在摩擦力,不符合题意;D、物体沿着斜面匀速下滑,存在相对运动,物体和斜面之间存在摩擦力,不符合题意.故选A.7.【答案】A【解析】因为正方体始终静止在水平面上,因此正方体受到的合力为零,即水平方向和竖直方向受到的合力均为零.故选A.8.【答案】B【解析】A、擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦,这是通过增大压力来增大摩擦的,故A错误;B、书柜下装有滚轮便于移动位置,是通过变滑动为滚动来减小摩擦的,故B正确;C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成,这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C错误;D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹,这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D错误.故选B.9.【答案】A【解析】人随电梯匀速上升,人相对于电梯来说保持相对静止,因此在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力,这两个力是一对平衡力;水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势,所以不受摩擦力的作用.故选A.10.【答案】A【解析】A、如果两个物体接触没有运动,也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力.符合题意.B、例如斜面上静止的物体,虽然相对斜面来讲物体是静止的,但是物体在斜面上有向下运动的趋势,两者之间也存在摩擦力.不符合题意.C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反,有时跟物体运动方向是相同的,有时是相反的.不符合题意.D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的,不接触是没有摩擦力的.不符合题意.故选A.11.【答案】C【解析】当两个力方向相同时,合力F=F1+F2=8 N+6 N=14 N;当两个力方向相反时,合力F′=F1-F2=8 N-6 N=2 N.12.【答案】C【解析】13.【答案】向前动不变【解析】原来瓶子和水都保持静止,后来瓶子由于受推力由静止变运动,而瓶里的水由于具有惯性,仍想保持静止,所以水相对于瓶子向后运动,把气泡挤到前方.如果使瓶子在桌面上匀速向右运动时,此时处于平衡状态,故气泡将不变.14.【答案】静;有利【解析】正常步行时,鞋底与地面脱离的瞬间相对静止,故它们之间的摩擦是静摩擦;人走路时,若鞋底与地面没有摩擦,会发生打滑,使人无法前进,因此这种摩擦使人获得前进的动力,是有利摩擦.故答案为:静;有利.15.【答案】没有受到力匀速直线运动【解析】16.【答案】(1)木块与桌面的摩擦力太大导致的(2)小车比木块受到的摩擦力更小(3)增加(4)同一直线【解析】(1)据上面的分析可知,木块保持静止,在水平方向受到向左的拉力、向右的拉力和向右的摩擦力三个力的作用,所以木块静止不动的原因是由于木块与桌面的摩擦力太大导致的;(2)木块A换成带轮子的小车,将滑动摩擦力变为滚动摩擦力,大大减小了摩擦力,从而减小了摩擦力对实验的影响;(3)木块换成小车后,要使木块静止,就应该使左右两侧钩码的拉力相等,由于左边是3个钩码,右边是2个钩码,因此应该在右侧增加1个钩码;(4)将小车扭转到如图乙所示的位置,两个拉力不在同一直线上,不能平衡,所以会扭转回来;这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在同一直线上.17.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N方向竖直向下(2)他受到向上的力是650 N匀速降落阶段他所受合力大小是0 N【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G=mg=65 kg×10 N/kg=650 N,受竖直向上的力F=100 N,则此时他受到的合力F合=G-F=650 N-100 N=550 N,方向与重力的方向相同:竖直向下.(2)跳伞员动员匀速向下运动,处于平衡状态,由平衡条件知:他受的合力F′合=0 N,他受到向上的力F′=G=650 N.答:(1)此时他所受的合力为550 N,方向竖直向下.(2)他受到向上的力是650 N,匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.18.【答案】对物体进行受力分析如下:由题知:F f=0.02G=0.02×8×104N=1.6×103N因为卡车作匀速直线运动,所以F牵=F f=1.6×103N.答:卡车受到的牵引力是1.6×103N.【解析】因为卡车在水平公路上匀速直线行驶,所以受平衡力,在水平方向上牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等.先求出卡车受到的阻力,再由二力平衡条件求出牵引力.19.【答案】解:(1)根据题意可得:f=0.2G=0.2mg=0.2×50 kg×10 N/kg=100 N;木块水平方向做匀速直线运动,处于平衡状态,即拉力与摩擦力是一对平衡力,所以:F=f=100 N;(2)速度为0.4 m/s时,物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的滑动摩擦力不变,摩擦力f=100 N,(3)拉力增大120 N,物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的滑动摩擦力不变,摩擦力f=100 N.答:(1)木块受到的拉力大小是100 N;(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动,求物体受到的摩擦力是100 N;(3)若水平拉力增大为120牛,物体受到的摩擦力的大小是100 N.【解析】(1)知道物体的质量,根据G=mg求出物体的重力,由题目中摩擦力与重力之间的关系求出物体受的摩擦力,物体做匀速直线运动,受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由此可求得拉力大小;(2)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与物体速度无关,根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力;(3)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与物体所受拉力无关,根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力。
第八章《运动和力》测试卷(A)
第八章《运动和力》测试卷(A)班级:姓名:总分:1.关于惯性现象的解释:①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用;②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;③小汽车配置安全带可以减少惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性,以上说法正确的是() A.①② B.②④ C.③④ D.①③2.关于惯性,下列说法正确的是()A.静止的物体没有惯性B.运动的物体没有惯性C.太空中的物体没有惯性D.一切物体都有惯性3.下列做法是为了防止惯性带来危害的是()A.骑电动车过程中要经常看后视镜B.中考体育项目中跳绳不要跳得太高C.快速骑自行车紧急刹车时不能只刹前闸D.跳远时要取得好成绩一定要助跑4.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力5.将一本书平放在水平桌面上,下列叙述正确的是()A.书本受到的重力与桌面对书本的支持力是一对平衡力B.书本所受到的重力与桌面对书本的支持力是一对相互作用力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力D.书对桌面的压力和书受到的重力是一对相互作用力6.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()(第6题)(第7题)A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1<F2=F37.如图所示,将小木块放在与其粗糙程度相同的水平桌面上,沿直线水平匀速拉动小木块,在小木块运动过程中,下列说法正确的是()A.小木块在竖直方向上不受力的作用B.小木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C.绳子对小木块的拉力大于桌面对小木块的摩擦力D.小木块受到的重力和小木块对桌面的压力是一对平衡力8.小明推着小车在水平地面上运动,放手后小车运动一段距离停下.下列说法中错误的是() A.小车受到的重力的施力物体是地球B.小车最终停下来是因为不再受推力C.小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等9.下列体育运动中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴着防滑手套B.打羽毛球时握紧球拍C.对赛车的轴承添加润滑油D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉10.如图所示,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚蹬地,它最终就会停下来,以下说法正确的是()A.运动需要力来维持B.运动不需要力来维持C.蹬力越大车的惯性越大D.蹬力越小地面对车的摩擦力越小11.牛顿第一定律是 ( )A.是通过斜面小车实验直接得到的结论 B.只是通过理论分析得出的规律C.只是通过日常生活得出的规律 D.是在实验的基础上,经过分析推理得出的结论12.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 ( )A.保持原来的圆周运动状态 B.保持绳断时的速度做匀速直线运动C.小球运动速度迅速减小 D.以上三种情况都有可能13.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。
新人教版第八章 运动和力章末习题
小考A.正从地面腾空而起的火箭 B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚下的小球 D.在水平直路上匀速行驶的汽车2、关于惯性,下列说法正确的是A.行驶中的客车突然刹车时,由于惯性乘客会向前倾B.物体受到力的作用时,才具有惯性C.抛出去的篮球继续在空中运动,是因为受到惯性的作用D.物体只有运动时才具有惯性3、王勇的手里握着一瓶自贡特产——太源井晒醋,当醋瓶竖直静止时,如果王勇增大手对醋瓶的握力,则醋瓶受到的A.重力增大B.摩擦力增大C.重力和摩擦力不变D.以上说法都不对4、下列情景中利用惯性的是A.驾驶员要系好安全带 B.公交车启动时,提醒乘客抓好扶手C.禁止汽车超载行驶 D.将锤子的木柄在硬地上撞击几下,就能套紧锤头5、甲、乙两位同学坐在静止的列车上,在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋.列车向与甲的朝向相同方向启动时,乙将看到鸡蛋A.向甲运动 B.向乙运动 C.静止不动 D.在原位置转动6、一个小球正在做曲线运动,若突然撤去所有外力,则小球A.立即停下来 B.仍做曲线运动 C.做减速运动 D.做匀速直线运动7、下列说法中,属于一对平衡力的是A.站在水平地面上的人,地面对人的支持力和人对地面的压力B.站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力C.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的支持力D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的摩擦力8、一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水平推车,但车仍然静止,表明A.推力越大,静摩擦力越小 B.推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩擦力平衡C.推力大小变化时,静摩擦力大小不变 D.推力小于静摩擦力9、关于惯性,下列说法不正确的是A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来B.物体的运动速度越大,惯性也越大C.司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害D.运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩10、关于平衡力,下列说法中不正确的是A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态11、下列做法,能减小摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B.鞋底刻有花纹C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.旱冰鞋底装有滚轮12、关于摩擦力,下列说法不正确的是A.静摩擦力的方向一定与物体的相对运动趋势的方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动,其方向与物体的运动方向相反C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的D.作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力1、一个物体沿着光滑的斜面下滑,画出物体受到的力的示意图。
第八章 运动和力综合复习试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)
C. 物体将做匀速直线运动D. 以上情况都有可能
【答案】C
6. 农民伯伯在清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是
A. 砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C. 砂粒比黄豆对桌面的压力小D. 砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大
(2)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,木块所受的摩擦力 _____ (选填“变大”、“变小”或“不变”);木块被拉动,且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N,他认为这时摩擦力的大小为3N,他操作中的错误是 _____ .
(3)改正错误后,小明完成了探究过程,比较乙、丙两次实验可得出的结论是 _____ .
A.f1=f2>GB.f1=f2<GC.f1=f2=GD.f1>G>f2
14.如图,Biblioteka 右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持人射光方向不变。动车减速时( )
A. 入射角不变,折射角不变B. 入射角变小,折射角变小
C. 入射角变大,折射角变大D. 入射角变大,折射角变小
15.物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”,他们应用该规律及相关知识分析了下图所示的物理过程。已知物体A重10N, B、C重均为4N,不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时(如图甲),物体A沿水平面向右做匀速运动,A所受摩擦力为f1;接着把物体C放在A上,三者停止运动时(如图乙),A所受摩擦力为f2;再用力F竖直向下拉物体B,使物体A、C一起向右作匀速运动(水平面粗糙程度不变)。下列计算结果正确的是()
人教版八年级物理下册通关讲义第8章运动和力(章末检测)(原卷版+解析)
第8章运动和力(章末检测)时间:90分钟满分:100分一、选择题(3分/题,共39分):1.系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是()A.刹车时人的惯性会消失B.刹车时人的惯性会增大C.刹车时人由于惯性会向前倾D.刹车时人的惯性会减小2.2022年2月6日,中国女足凭着“不畏强敌,顽强拼搏”的精神,成功再登“亚洲之巅”,荣获亚洲杯冠军。
足球运动蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是()A.用头顶足球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的B.踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用C.踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用D.足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦3.下列说法正确的是()A.茶杯放在水平桌面上,桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的B.行驶中的客车突然刹车时,乘客由于受到惯性的作用会向前倾C.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变D.小明没有推动静止的汽车,是由于推力小于摩擦力4.打篮球可以训练脑部的思考和判断能力、控制体重与改变体形,深得中学生的喜爱。
同学们在篮球训练时,下列分析正确的是()A.篮球上升到最高点时受平衡力的作用B.篮球在上升、下降过程中,惯性大小变化C.假如正在上升的篮球所受的力全部消失,它将做匀速直线运动D.篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用5.如图是苏宁物流正式投放的无人快递车,这是全国首个送货到家的无人车,也是国内首个可以实现室内室外场景无缝切换的无人车,不用人为控制,自己就能找到目的地,不仅能避让行人、车辆,还能自己乘电梯、叫门。
下列说法正确的是()A.无人快递车匀速转弯时运动状态不变B.无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C.无人快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力是相互作用力D.无人快递车在运动过程中所受的力全部消失,快递车会慢慢停下来6.下列关于力与运动的关系说法正确的是()A.物体不受力的情况下也能运动B.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力C.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大7.物理书放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是一对相互作用力B.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力是一对相互作用力C.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力是一对相同的力D.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是一对平衡力8.如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是()A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆斜向上,大小为2mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向,大小为2mg9.如图所示的实例中,为了减小摩擦的是()A.如图,用起瓶器夹紧瓶盖B.如图,轮胎上制有花纹C.如图,给自行车轴加润滑油D.如图,防滑垫表面做得凹凸不平10.2022年北京冬奥会,赛场上运动员的比赛情况。
人教版八年级下册物理期末复习《第8章运动和力》-实验题专练(有答案)
人教版八年级下册物理期末复习第8章运动和力实验题专练(有答案)1.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,小车运动得越______。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将______。
2.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示:(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是:______。
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最______。
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上______。
(4)如图丙所示实验装置中,在木板上添加一个小木块,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,并推动木块前进一段距离,可以探究小车的动能与______(选填“质量”或“速度”)关系。
小车下滑过程,从能量转化的角度来看是将它的______能转化为______能;小车推动木块做功的过程,实质是能量______(选填“转化”或“转移”)的过程;运动的木块因为受到摩擦力而速度发生变化的过程,则又是能量转化的过程,是______能转化为内能。
3.为了研究物体在两个力作用下的运动状态与受力情况之间的关系,某小组同学利用实验器材,做了如图所示的实验:用方向相反的两个水平拉力F1和F2拉着小车在光滑平直轨道上运动,用测力计测出F1和F2的大小,并分别测出小车在不同时间内所通过的路程。
(m小车1>m小车2)(1)分析实验一和实验二中的数据,可得出的初步结论是:当物体在水平方向受到一对平衡力作用时,物体的运动状态______(填“改变”或“不变”)。
人教版物理八年级下册第八章运动和力章末检测试卷A卷
人教版物理八年级下册第八章运动和力章末检测试卷A卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.关于同一直线上的两个力的合成,下列说法正确的是()A.两个力的合力一定大于任何一个分力B.合力的大小一定小于较大的那个分力C.合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D.两个大小和方向确定的分力合成,合力唯一2.如图的各种生活现象中不属于利用惯性的是()A.紧固锤头B.不再蹬地滑板车继续前进C.安全气囊D.跳远助跑3.如图所示实例中,可以增大摩擦的是()A.给自行车轴承加润滑油B.浴室的防滑垫凹凸不平C.磁悬浮列车车身被抬起D.轴承中装有滚珠4.生活中有时需要利用摩擦,下面做法可以增大摩擦的是()A.把刀口打磨锋利B.在车轮上固定防滑链C.在滑轮间加润滑油D.在椅子下装轮子5.图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景,实心球被抛出后先向上运动,然后下落,落地后在地面滚动一段距离后静止。
下述过程中,实心球受到平衡力作用的是()A.抛出后的向上运动过程B.抛出后的向下运动过程C.在地面上滚动一段距离D.静止在地面上6.关于力与运动,下列说法正确的是()A.拔河比赛中,赢的一方对绳的拉力一定更大B.跳远运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远C.一个物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用D.举重运动员举着杠铃不动时,运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力7.关于重力、弹力、摩擦力,下列说法正确的是()A.形状规则的物体,重心一定在几何中心B.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C.人对地面的压力,是因为地面发生弹性形变产生的D.物体间如果有摩擦力,就一定存在相互作用的压力8.你在上体育课时,遇到了一些场景,并联想到学过的物理知识。
下列联想错误的是()A.“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B.“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C.“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦9.下列实例中,属于利用惯性的是()A.司机开车要系安全带B.跳高运动员起跳后继续向上运动C.坐公交车时,要抓好扶手D.空中下落的石块,速度越来越大10.2022年北京冬奥运会,计划于2022年2月4日开幕!届时,北京作为史无前例的双奥之城,将再次成为全世界瞩目的焦点。
人教版八年级物理下册 第8章 运动和力 复习专题训练(含答案)
第8章运动和力训练1.惯性现象由于惯性,运动的物体总要保持原来的运动状态继续运动,但由于重力或阻力的缘故,物体的运动状态又会发生变化;因此,在分析惯性现象时,既要考虑惯性,又要考虑其他因素对物体运动状态的影响。
由惯性现象判断运动状态1.(中考·孝感)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。
下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示。
则:(第1题图)(1)不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为________图。
(2)实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为________图。
2.在一条东西方向的平直公路上,一辆沿公路行驶的汽车上有水滴在路面上,路面上部分水滴的印迹如图所示(图中虚线为汽车的行驶路线)。
由水滴印迹的特点知汽车行驶方向是由________向________,这是因为水滴离开汽车后,由于______,在水平方向仍保持向前运动的状态,滴到地上后,最初接触地面呈圆形的部分很快停止,其余部分继续向前运动而向前抛洒,因此出现了先圆后不规则的印迹。
(第2题图)由运动状态判断惯性现象3.(2015·德阳)匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,小石头的运动情况是(不计空气阻力)()A.将立即加速下降B.减速上升一段距离后再加速下降C.由于惯性,将继续匀速上升D.匀速上升一段距离后再加速下降4.如图所示,轮船在海上匀速航行,小明同学在甲板中央竖直向上跳起,则小明下落时()(第4题图)A.仍在起跳点B.在起跳点前C.在起跳点后D.可能从船后部落水摔倒与绊倒(对比法)5.小明同学在放学回家的路上,脚被石块绊了一下,如图甲所示,身体向前跌倒,过了一会儿,不小心脚踩到一块西瓜皮,身体向后摔倒,如图乙所示。
这是由于两种情况下脚的运动状态改变,上身由于________保持原来的运动状态。
(第5题图)(第6题图) 6.在反映古代战争的电视连续剧中,经常可以看到使用绊马索将敌方飞奔的马绊倒的场面,如图所示。
八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)
八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附答案)一、单选题1.下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.物体只受一个力的作用,它可能保持静止B.物体受到平衡力作用,它一定是静止的C.力是改变物体运动状态的原因D.物体运动的速度越大,受到的力也越大2.一氢气球下面用细绳吊着一物体竖直上升的过程中,气球突然爆破,站在地面上的人,看到气球下面的物体的运动是A.立即下落B.停顿片刻后下落C.仍要向上运动一段距离后下落D.不能确定3.下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案,则下列说法中正确的是A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响4.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力5.用手捏着一支粉笔静止在空中,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则A.粉笔将沿水平方向运动B.粉笔将竖直向上运动C.粉笔将竖直向下运动D.粉笔将静止于原来位置6.假如没有了摩擦力,下列现象不可能出现的是A.现在的汽车会很难启动加速B.人们走路寸步难行C.人一跳就可以离开地球D.拔河比赛无法进行7.物体从高空自由竖直向下坠落的过程中,若只受重力G和空气阻力的作用,由于空气阻力f随着物体下落速度的增大而增大,因此物体先加速下落段时间,最后匀速下落至地面,则在下落过程中,该物体所受合力的大小A.始终不变B.始终变小C.先变小后变大D.先变小后不变8.如图,四旋翼无人机下方用细线悬挂一重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中A.加速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受的重力B.悬停时,重物重力与线对重物的拉力是一对平衡力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向9.如图所示,皮带是水平的,当皮带不动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2,则A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.以上三种情况都可能10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是A.当t=2s时,物体处于静止状态,摩擦力是0NB.当t=3s时,物体受到摩擦力是7NC.4﹣6s内,物体受到的合力为2ND.2﹣4s内,物体的惯性保持不变二、实验题11.在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中,都用到了如图所示的装置。
人教版八年级物理下册第八章运动和力章末复习(a卷)
第八章:运动和力(A)
一、选择题(每小题3分,共33分)
1.关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是 ( )
A .物体总保持匀速直线运动或静止状态
B .一切物体只有在没有受到外力作用时才保持匀速直线运动和静止状态
C .一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态
D .一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态
2.我国于2013年6月11日17:38在酒泉发射中心成功发射“神舟十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河,火箭升空120 s 后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是 ( )
A .失去重力
B .速度为零
C .仍有向上的速度
D .速度反向
3.下图所示的实例中,为了减小摩擦的是 ( )
4.忽略一切阻力,原来静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是 ( )
A .始终静止不动
B .动了一点点,很快停下来
C .撞击时开始运动,然后慢慢停下来
D .撞击时开始运动,然后做匀速直线运动
5.如下图所示.各物体受到的两个力中彼此平衡的是 (
)
6.图A 、B 、C 、D 分别是用照相机拍摄(每0.1s 拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是 (
)
7.有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动,每隔1s 从飞机上轻轻释放一小球,当三只小球落下且均未落至地面时,若不计空气阻力,则这三只小球在空中的排列情况应是下图中的哪一个 (
)
D .轮胎上的花纹 C .浴室脚垫上的颗粒 B .运动鞋底商的花纹 A.旱冰鞋 上的滑轮。
人教版八年级物理第八章《运动和力》章末复习附答案word版
人教版八年级物理第八章《运动和力》章末复习01分点突破考点1牛顿第一定律1.(2017·丽水)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是()A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①2.(2017·广安)刚从枪膛水平射出的子弹,所受外力突然全部消失,它将()A.水平加速运动B.匀速下落C.静止D.水平匀速运动3.(2017·西宁)西宁市中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于()A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到推力的作用,运动状态发生改变D.受到重力的作用,运动状态发生改变考点2惯性4.(2018·长沙)据统计,造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶,因为超速行驶的汽车刹车时,需要行驶更远的距离才能停下来.关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因,下面说法正确的是() A.刹车后,汽车没有受到摩擦力B.汽车具有惯性C.刹车后,汽车的惯性减少D.刹车后,汽车所受的力平衡5.(2017·岳阳)如图是小明参加足球赛射门的情景,在射门过程中()A.脚对球施加了力,而球对脚没有力的作用B.球受的重力的方向始终水平向前C.球离开脚后继续向前是因为球具有惯性D.球的运动状态始终不变考点3二力平衡6.(2018·天津)如图所示,用线将灯悬挂在天花板上.当灯静止时,灯所受拉力的平衡力是()A.线所受的重力B.灯所受的重力C.灯对线的拉力D.线对天花板的拉力7.(2018·荆州)如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B.木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力8.(2017·连云港)如图所示,一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动.小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力.小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力.则两人的说法()A.都正确B.只有小明正确C.只有小红正确D.都不正确考点4摩擦力9.(2018·乐山)下列现象中,属于减小摩擦的是()A.向机器的滚动轴承内加润滑油B.在浴室的地面铺上防滑垫C.体操运动员上器械前,在手上涂防滑粉D.皮带传动中,要张紧皮带10.(2017·安顺)一个箱子重为100 N,放在水平面上,受6 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”)6 N.当水平推力增大到10 N时,箱子恰好做匀速直线运动,当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为________N.02常考题型演练11.(2018·成都)系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是()A.刹车时人的惯性会消失B.刹车时人的惯性会增大C.刹车时人会受到向前的惯性力D.刹车时人由于惯性会向前倾12.(2017·黄石)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A.互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用B.竖直向上拋出的物体,上升时肯定还受到向上的作用力C.物体只要受力越大,就会运动越快;如果不受力,物体很快会停下来D.摩擦力总是阻碍物体的运动13.(2017·孝感)关于“力和运动”,下列说法正确的是()A.做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用B.竖直下落的铁球,越来越快,铁球的惯性越来越大C.跳水运动员蹬板起跳时,跳板对运动员的弹力等于运动员的重力D.地球上的物体,因为受到重力作用,不可能做竖直向上运动14.(2018·安顺)如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车()A.将运动得越来越慢B.将立即停止运动C.将继续向前匀速运动D.受到的摩擦力将越来越大15.(2018·襄阳)一物体放在水平面上,受到水平力F1=10 N和F2=4 N的作用处于静止状态,如图所示.此时物体受到的静摩擦力是________N;如果将F1撤去,物体所受合力为________N.16.(2018·孝感)如图所示,磁铁A紧贴电梯壁上,随电梯一起竖直向上做匀速直线运动,请画出磁铁A在竖直方向上的受力示意图.17.(2017·辽阳)小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”,他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.(1)标记c是小车在________表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越________.(2)通过本实验推理可知________(填“A”或“B”)观点是正确的.A.力是维持物体运动的原因B.物体的运动不需要力来维持(3)若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下,观察小车在毛巾表面滑行的距离,可以探究小车的重力势能与________的关系.18.(2018·玉林)为了探究“当接触面相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系”,小明设计了如图所示的实验装置.(1)实验过程中,弹簧测力计________(填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小________(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.(2)在同一次实验中,小明发现,当用不同的速度匀速拉物块A,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小________(填“有关”或“无关”).(3)在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验,记录的数据如表.通过分析可知,当接触面粗糙程度不变时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越________;如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数,则该接触面的滑动摩擦系数为________.(结果保留1位小数)章末复习(第八章)分点突破1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B7.C8.A9.A10.等于10常考题型演练11.D12.A13.A14.A15.6016.17.(1)木板慢(2)B(3)高度18.(1)必须等于(2)无关(3)大0.4。
部编版八年级物理下册第八章运动和力回顾与测试力、力和运动复习(答案)
运动和力复习题班别:姓名:一、基础知识1、力的概念:力是物体对物体的作用。
单位:N2、力的作用效果:力可以改变物体形状和力可以改变物体运动状态力3、力的三要素:力的大小、方向、作用点。
4、力的描述:力的示意图(用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来.)5、力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体。
6、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力作用的时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
7、惯性:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
力和运动8、二力平衡的条件:作用在同一个物体、大小相等、方向相反、在同一直线9、当物体受__平衡力_力或_不受力___的作用时,物体会处于平衡状态,平衡状态包括静止 _状态和匀速直线运动,这两种状态运动状态__不__变。
如果物体的运动状态改变,一定受到___非平衡力______的作用。
三种类型的力10、弹力产生:物体由于发生_弹性形变_而产生。
常见的弹力有压力、_支持力、拉力。
(1)大小:与物体的形变_程度_有关。
(2)方向:F压、F支:_垂直_接触面指向被压或被支持物体;F拉:沿绳子方向。
11、重力产生:由于_地球的吸引而使物体受到的力。
重力的施力物体是_地球__。
(1)大小:__G=mg__,其中g=_9.8N/kg__。
(2)方向:总是_竖直_向下,因此利用_铅垂线_线可以检查墙壁是否竖直。
(3)作用点:在物体的_重心_。
12、摩擦力产生:当接触面不光滑,两个物体互相_接触_,_发生_相对运动或_想要发生_相对运动时,在接触面上会产生一种_阻碍_相对运动的力。
(1)大小:滑动摩擦力大小与接触面所受_压力_和接触面的_粗糙程度__有关。
(2)方向:与相对运动和将要发生相对运动方向_相反___。
增大有益摩擦方法:增大压力、__增大粗糙程度_____减小有害摩擦方法;减小压力、减小粗糙程度、__将滑动变成滚动__、__使接触面分开_。
二. 练习1、“以卵击石” 导致卵破的施力物体是( C )A .人B .手C .石D .卵2.如下图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是 ( A )3.天花板上的电灯所受的重力大小为8 N ,电线对它的拉力为__8_ N 。
第8章 运动和力++章末复习+课件+---2023-2024学年物理人教版八年级下册
Байду номын сангаас
2024春同步经典学案·物理 八年级下册 课堂本
(1)相比单板滑雪运动员,短道速滑运动员更追求速度.速滑运动员比赛 服更紧身,是为了减少__空__气__阻__力__对运动的影响. (2)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是_橡__胶___底,目的是_增__大__(选填 “增大”或“减小”)摩擦. (3)蹬冰时,冰面对鞋的静摩擦力方向_向__前___ (选填“向前”或“向后”); 滑行时,冰面对鞋的摩擦力方向__向__后__(选填“向前”或“向后”). (4)冰壶运动员蹬冰结束后,仍能向前滑行一段距离,是因为运动员具有 _惯__性___.
为什么短道速滑运动员要穿紧身衣,而单板滑雪运动员穿的较宽松 呢?这与空气阻力有关.空气阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度 越大,阻力越大;空气阻力大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大, 阻力越大.单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高,因此 也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响,所以单板滑雪运动员 并没有穿紧身的衣服.
2024春同步经典学案·物理 八年级下册 课堂本
(3) 探 究 滑 动 摩 擦 力 大 小 与 接 触 面 的 粗 糙 程 度 是 否 有 关 时 , 选 图 B 与 图 _E__(选填“D”或“E”)进行比较更合理. (4)探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系时,该小组将木块沿竖直方向 切掉一半后重新进行实验,如图F所示,并与图B进行比较.你认为他们 的做法是__错__误__(选填“正确”或“错误”)的,理由是_没__有__控__制__压__力__相__ _同___.
(4)对上述实验进行分析并进一步推理:运动的物体在没有受到力的作用
时,将_一__直__做__匀__速__直__线__运__动_____.
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第八章:运动和力(A)
一、选择题(每小题3分,共33分)
1.关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是 ( ) A .物体总保持匀速直线运动或静止状态
B .一切物体只有在没有受到外力作用时才保持匀速直线运动和静止状态
C .一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态
D .一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态
2.我国于2013年6月11日17:38在酒泉发射中心成功发射“神舟十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河,火箭升空120 s 后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是 ( ) A .失去重力 B .速度为零 C .仍有向上的速度 D .速度反向
3.下图所示的实例中,为了减小摩擦的是 ( )
4.忽略一切阻力,原来静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是 ( ) A .始终静止不动
B .动了一点点,很快停下来
C .撞击时开始运动,然后慢慢停下来
D .撞击时开始运动,然后做匀速直线运动
5.如下图所示.各物体受到的两个力中彼此平衡的是 (
)
6.图A 、B 、C 、D 分别是用照相机拍摄(每0.1s 拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是 (
)
7.有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动,每隔1s 从飞机上轻轻释放一小球,当三只小球落下且均未落至地面时,若不计空气阻力,则这三只小球在空中的排列情况应是下图中的哪一个 ( )
D .轮胎上的花纹
C .浴室脚垫
上的颗粒
B .运动鞋底商的花纹
A.旱冰鞋 上的滑轮
8.对于汤姆做的如图所示的多项运动,解释合理的是( )
9.下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论,你认为错误的一项是 ( ) A .嫦娥二号在轨道飞行时,如果所受的力同时消失,它将做匀速直线运动 B .小明匀速爬杆时,手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力 C .行车时司机要系安全带,是为了防止惯性带来的危害
D .在匀速直线行驶的车中,小明竖直跳起后会落在原地,是因为小明具有惯性
10.5月18日,以“科技创新·美好生活”为主题的2013年重庆科技活动周在重庆市科技馆开幕,市民充分感受了
科技带来的无限趣味,如图所示,人形机器人正在为观众表演舞蹈,下列对其中涉及的物理知识分析正确的是( )
A .机器人表演舞蹈时没有惯性
B .机器人鞋底较宽是为了减小压力
C .机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D .机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
11.大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全!”
下列关于冰雪道路的说法错误的是( )
A .“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了
B .同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些
C .冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性而带来的危险
D .人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关 二、填空题(每空1分,共22分)
12.雾霾天气,快速行驶的B 车司机看到不远处的A 车后立即刹车,由于____仍撞到A
车,造成追尾事故(如图)。
观察A 车尾部,说明力能够 。
13.在溜冰场上,甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动(如图所示).这一现象说明
____;两人不能马上停下来,而是继续运动一段距离,这是由于 。
D .划桨是船对桨的作用力大于水对船桨的作用力
C .经过努力没提起哑铃说明哑铃所受的拉力小于等于重力
B .图中人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力
A .快速拉出桌布,茶具在惯性力的作用下留在桌面
飞行,奔向月球,说明了力;在接近月球时,向前喷气使飞船受到(填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是。
15.一架直升机的重力为6000 N,当它在空中静止不动时,空气对它向上的举力6000 N;当它匀速上升时,空气对它向上的举力6000 N;当它匀速下降时,空气对它向上的举力6000 N。
(均填“大于”、“等于”
或“小于”)
16.一人用力沿水平方向向左推着一个质量为50 kg的木箱匀速前进,如果木箱受到的摩擦力是200 N,则此人的推力为N,摩擦力的方向;此木箱的重力为N,它的施力物体是。
17.小明用弹簧测力计水平拉着重10 N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是N,水平木板对木块的支持力是N。
18.物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点,如图所示;若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动,使传送带随之运动,物块仍从P点自由滑下,两种情况下物块在传送带上受到的摩擦力分别为f1和f2,则f1f2(填“>”“<”或“=”),第二种情况下物块将落在地面上Q点的(填“左侧”“右侧”或“原来位置”)。
19.小王用手握着一个重8N的小杯静止,杯口向上,手的握力为20 N,则水杯受到的摩擦力为N,若手的握力增大到25 N,同时向水杯加2N的水,则水杯受到的摩擦力为N。
三、作图与简答题(第20题5分,第21题9分,共14分)
20.如图所示,货物随传送带一起加速斜向上运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。
21.如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑。
(1)在乙图代表小明的圆点A上画出其竖直方向上受到的力。
(2)小明再沿绳匀速下滑,其沿绳下滑受到的摩擦力为f绳,沿杆下滑受到的摩擦力为
f杆,则f绳f杆(填“>”“=”或“<”) 。
(3)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向:。
四、实验探究题(第22题8分,第23题12分,第24题10分,共30分)
22.“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体运动的速度有关;
B.与物体接触面的粗糙程度有关;
C.与物体接触面的压力大小有关.
(1)在某次分组实验中,两组同学分别设计了如图甲、乙所示的实验装
置,你认为装置更加科学准确。
(2)下表是小李同学的实验数据:
上述实验数据可以用来验证A 猜想是 的,B 猜想是 的。
(均填“正确”或“错误”) (3)小张同学通过实验探究滑动摩擦力和压力的关系,得到的实验数据如下表所示,并据此画出了摩擦力f 和压力F 压的关系图线,如图丙所示,可以得到的结论
是: 。
23.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____,并通过调整____来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
____(填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: 。
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小
明的实验,其主要原因是____。
A .减少摩擦力对实验结果的影响
B .小卡片是比较容易获取的材料
C .容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D .小卡片容易扭转
24.如图所示为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置,
实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木
块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度.观察木块移动的距离,从而得出力和运动的关系。
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因):
(2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐 ,运动的时间越来越____,但由于实验中摩擦力 ,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦力减小为零,水平面足够长,那木块在水平面上的速度既不减小,也不增加,运动方向也不发生变化,木块将 。
第八章运动和力(A)
1.D提示:注意“和”与“或”的区别2.C 3.A 4.D 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.C 11.B 12.惯性改变物体的形状
13.物体间力的作用是相互的物体具有惯性
14.惯性不是维持物体运动的原因向后相互的
15.等于等于等于
16.200 水平向右490 地球
17.3.4 10
18.= 原来位置
19.8 10
20.如图所示
21.(1)如图所示;(2)=;(3)竖直向上
22.(1)乙;(2)错误正确;(3)在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比23.(1)相反钩码的数量;(2)不能不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)把小纸片一剪两半;(4)A 24.(1)分别用不同的力推了一下木块;(2)变长长不可能为零;(3)做匀速直线运动。