一年级下册数学课件第1课时 数数 人教版(共13张PPT)【完美版课件】

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新人教版一年级下册数学 第1课时 数数 数的组成课件

新人教版一年级下册数学 第1课时  数数 数的组成课件
六十一
六十二 六十三
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ八十
八十一
八十二
八十三
八十四
八十八
八十九
九十
九十一
九十二
九十六 九十七 九十八 九十九 一百
第十五页,共十七页。
6
5
7
8
第十六页,共十七页。
课堂小结
一(个)、十、百都是计数单位,10个一是10, 10个十是100。
第十七页,共十七页。
第十页,共十七页。
数一数小猪吹了多少个泡泡。
小猪吹了33个泡泡。
第十一页,共十七页。
七十是怎么组成的?
七十是七个十组成的。
你能很快地拿出46根小棒吗? 46里面有4个十和6个一。
第十二页,共十七页。
都是45个
第十三页,共十七页。
第十四页,共十七页。
52颗
二十七
二十八
二十九
三十
三十一
五十九 六十
第四页,共十七页。
一个一个地数。
第五页,共十七页。
一根一根地数。 一个一个地数。
第六页,共十七页。
思考:还可以怎么数呢?
十个十个地数。
第七页,共十七页。
第八页,共十七页。
先一根一根地数,每数10根捆成一捆,再十根十根地数,10
个十是一百。
第九页,共十七页。
巩固拓展
三十五是( 3)个十和 ( )5个一组成的。
新人教版一年级下册数学 第1课时 数数 数的组成课件
科 目:数学 适用版本:新人教版 适用范围:【教师教学】
数学
· 一年级(下册)·
人教
第一页,共十七页。
四.100以内数的认识
第1课时 数数 数的组成

人教版一年级下册数学课件 第1课时认识平面图形 共15张ppt

人教版一年级下册数学课件 第1课时认识平面图形 共15张ppt
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
正方形
有四条一样长的边,四个角都 是直直的,方方正正的。
三角形 有三条边,三个角。
圆 没有尖尖的角,都是圆圆的。
平形四边形 有四条边,对边平行且相等。
连一连。
ห้องสมุดไป่ตู้
长方形 平行四边形 正方形 圆
三角形
学习小结
长方形 正方形
圆 三角形
对边相等,4个角都是直直的,平面的 4边相等,4个角都是直直的,不断开的 没有角(即封闭的) 有三条边,三个角
随堂演练
1.在身边的物体中找找学过的图形。
2.把各种图形的序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形
正方形

三角形
(①⑧⑨) ( ④⑥ ) (③⑤) (②⑦⑩)
3.躲在云朵后面的是哪种图形? 请把它圈出来。
谢谢欣赏!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
1 认识图形(二) 第1课时 认识平面图形
学习目标
1.通过拼、摆、画各种图形,直观感受各种图形的 特征。 2.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 3.认识长方形、正方形、圆和三角形。

一年级下册数学课件 100以内数的认识 第1课时 数数 数的组成(共25张PPT)

一年级下册数学课件 100以内数的认识 第1课时  数数  数的组成(共25张PPT)
要一眼就看出有多少根小棒, 应该请“十”来帮忙。
探索与发现
你打算怎样做?
可以将小棒每10根捆成 一捆,一捆一捆地摆出 来。Fra bibliotek探索与发现
一捆有十根小棒。 现在你知道小棒有多少根 了吗?
探索与发现
也就是七十。 是7个十。
七十是由7个十组成的。
探索与发现
4个十和这6个又一是。多少呢是?四十六。
四十六是由4个十和6个一组成的。
学以致用 2.在括号里填上合适的数。
(1)九十三是由(9)个十和(3)个一组成 的。 (2)四十八里面有4个(十)和8个(一)。 (3)五十里面有( 5)个(十)。 (4)六十二里面有( 6 )个十和2个(一)。
3.看图填空。
学以致用
( 4 )个十和 ( 6 )个一
( 1 )个十和 ( 4 )个一
学以致用
2.数一数小猪吹了多少个泡泡。
(课本P35做一做第2题)
调皮的小猪吹了好多的泡泡,你能让同学 们很容易看出小猪一共吹了多少个泡泡吗?
学以致用
(课本P38练习八第1题)
1.数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。
黄夹子和蓝夹子各有45个。
学以致用
(课本P38练习八第2题)
2. 先圈出10颗,再估一估共有多少颗。
一年级数学下册(RJ) 教学课件
第1课时 数数 数的组成
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用
4 知识小结 5 课后作业
01 情景导学
情景导学 1.生活中,哪儿见过比20大的数?
情景导学
看到这些羊, 你有什么想 说的?与20 只羊相比怎 么样?
请你估一 估,有多 少只羊?
情景导学
你能想到什么办法快速数出 有多少只羊吗?

一年级下册数学课件-第4单元 第1课时 数数 数的组成|人教版PPT(共28页)

一年级下册数学课件-第4单元 第1课时 数数 数的组成|人教版PPT(共28页)
人教版数学一年级下册 第四单元
复习导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
复习导入
数学课上我们已经认识了 很多“数”,回忆一下, 我们都学过哪些数。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
探究新知
这些羊大概有 多少只?说说 你是怎么想的。
7
8
一年级下册数学课件-第4单元 第1课时 数数 数的组成|人教版PPT(共28页)
拓展练习
4.数出下面这些数后面的五个数。 二十六 二十七、二十八、二十九、三十、三十一 三十八 三十九、四十、四十一、四十二、四十三 九十五 九十六、九十七、九十八、九十九、一百
一年级下册数学课件-第4单元 第1课时 数数 数的组成|人教版PPT(共28页)
探究新知
思考:哪种方法最简便呢?我们一起来看一看。
探究新知
最简单、最快捷的方法:十个十个地数。
基础练习
1.你能从三十七数到四十五吗? 三十七、三十八、三十九、四十、四十一、 四十二、四十三、四十四、四十五
三十九后面是几呢? 四十
2020/9/15
基础练习
2.数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的?怎 样数会更快一些?
探究新知
探究新知
你知道他们是怎样数数的吗?
探究新知
方法一:一个一个地数。
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
探究新知
1020
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
探究新知
20 30
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
探究新知

一年级下册数学PPT-第四单元第1课时数数、数的组成人教版(13张)ppt精品课件

一年级下册数学PPT-第四单元第1课时数数、数的组成人教版(13张)ppt精品课件

一年级下册数学PPT-第四单元第1课时 数数、 数的组 成人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
一年级下册数学PPT-第四单元第1课时 数数、 数的组 成人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
1. 先估计一下,这里共有多少颗。 2. 动手圈一圈,数一数,实际有多少颗。
一共有( 52 )颗。
一年级下册数学PPT-第四单元第1课时 数数、 数的组 成人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
• 闯关练习
• 1、1个1个地数,从五十七数到七十二; • 2、 1个1个地数,从四十三数到三十二; • 3、 5个5个地数,从三十数到六十五; • 4、10个10个地数,从一十数到一百。
一年级下册数学PPT-第四单元第1课时 数数、 数的组 成人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
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10个十组成 这个数。
这个数是6个 十。
一年级下册数学PPT-第四单元第1课时 数数、 数的组 成人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
它是7个十和 9个一加一。
一年级下册数学PPT-第四单元第1课时 数数、 数的组 成人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
课堂小结: 这节课你学到了 什么?谈谈你的 收获吧?
一年级下册数学PPT-第四单元第1课时 数数、 数的组 成人教 版(13 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
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游戏: 从1数到100。

小学数学人教版一年级下册《100以内数的认识》数数教育教学课PPT模板

小学数学人教版一年级下册《100以内数的认识》数数教育教学课PPT模板
三、从92往前连续数6个数。 86 87 88 89 90 91 92
一、想一想,填一填 1. 1个十是10个 ( 一); 2. 10个十是1个 ( 百); 3. 10个一是1个 ( 十); 4. 100个一是( 10)个十,( )1个百。
二、想一想,判定对错
1. 48在49的后面。 2. 48和84一样大。
3. 能够运用数学进行交流和表达,培养学生探索精神。
学习新知 自主探究
问题:数一数,每一种教具分别多少个,并说一说你是怎么数的。
同学们, 这么多教具该 怎么数呢?
方法一:一个一个地数
一个一个地数 10个1是10
同学们,边数边摸索,一个一个数这种方法简单吗?
十九的后面一位怎么数
数一数,十九添一是多少?
人教版 丨 新课标 丨 一年级数学 丨 下册 丨 第四单元
100之内数的认识
(第1课时 数数)
XXX老师
教学目标
1. 使学生能够正确地数出100之内的物体的个数,感受100之 内数的大小,建立100之内数的概念。
2. 初步认识10个一是十,10个十是一百,能够熟练地一个一 个的和十个十个地数出数量在100之内物体的个数。
2.五十一 (五十二) (五十三) (五十四) (五十五) (五十六)
3.八十八 (八十九) (九十) (九十一) (九十二) (九十三)
4.九十五 (九十六) (九十七) (九十八) (九十九) (一百)
一、从27往后连续数9个数。 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
二、从46往后2个2个数到50 46 48 50 52 54 56 58 60
( )✘ ( )✘
课堂总结
1. 数数的时候,一个一个地数,数到几十九(九十九除 外),再数一个数就是整十数。

人教版小学数学一年级下册课件:第1课时数数

人教版小学数学一年级下册课件:第1课时数数
一年级数学下册(RJ)
教学课件
第 4 单元
100以内数的认识
第 1 课时 数 数
一、导入新课
这些羊大概有多少只?今 天我们就来学习数数。
同学们数一数有几块?
再加2块呢? 接着再加3块呢?
你来估一估草地 上有多少只羊,并说 说你是怎么想的。
4
二、探究新知
1
方法一:一个一个的数。
6
一根一根的数。
16
aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#
7
一个一个的数。
8
思考:还可以怎么数呢?
9
方法二:十个十个的数。
10
11Leabharlann 12思考:哪种方法最简便呢?我们一起来看一看。
13
最简单、最快捷的方法:十个十个地数。
14
三、巩固练习 数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的?怎 样数会更快一些?
15
四、课堂小结
1.数数时,一个一个地数,几十九(九十九除外)后 面都是整十数,九十九后面的数是一百。 2.(1)认识计数单位“一(个)”。一个一个地数, 1,2,3,……从一数到一百,计数单位是“一 (个)”; (2)认识计数单位“十”。十个十个地数,从十数 到一百,十、二十、三十……计数单位是“十”; (3)认识计数单位“百”。100里面有1个百,计算 单位是“百”。 3.“一(个)”“十”“百”都是计数单位,它们的 关系是:10个一是十,10个十是一百。一、十、百每 相邻两个计数单位之间的进率都是10。

人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)

人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)

人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)
Hale Waihona Puke 二 探究新知你现在能数出来有多少只 羊了吗?
总共有100只羊。
人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)
人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)
三 课堂小结
1.数数时,一个一个地数,数到几十九 (九十九除外),再数一个数就是整十数。 2.九十九后面的数是一百。 3.10个十是一百。
四 对应练习 最简单、最快捷的方法:十个十个地数。
人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)
人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)
人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)
1.训练创新思维能力,培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ,不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情,只 要我们 的情感 是真实 的,是 浓厚的 ,那么 从小处 着手, 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ,所以 ,我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用,努 力做到 “情到 自然最 为真”. 2.同学们,相信你们大多数同学都有 旅游的 经历, 请大家 交流一 下,到 过哪些 名山大 川,有 什么感 受?大 自然中 的山水 ,不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感,今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中,学 习为人 为事的 道理。 3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚 至熟视 无睹了 ,不论 是农村 还是城 镇,往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)
人教版一年级下册数学课件:第1课时 数 数 (共18页)

一年级下册数学课件-1 数 数-

一年级下册数学课件-1 数     数-
数数
45 从昆明到重庆
大约要45分。
68 这幢高楼
有68层。
80 轻轨列车每时
行80千米。
100 这些都要用到
100以内的数。
32 公路宽32米。
四十三根
四十三根 六十五根 八十六根
六十五根 八十六根
一百根
10个十是一百
数一数
一个一个地数,从五十六数到六十三。
一个一个地数,从七十八数到九十二。
数时,再往下数1个,十位就少了1,个
位变成九。
数 几十几是由几个十和几个一组成。
的 组
几个十和几个一组成几十几。
成 10个一是十, 10个十是一百。
读数和写数,都是从高位起;个位
写 数
上的数字是几就表示几个“一”,十位 上的数字是几就表示几个“十”。
读两位数时,该先从十位读起,十
、 位上的数字是几就读几十;再读个位
能组成6个两位数。
从小到大排列36<39<63<69<93<96。
谢谢
因为一无所有这才是拼下去的理由。 如你赢不了,至少你可以给予你的对手一个微笑。 现在不努力,将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 只有想不到的事,没有做不到的事。 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 不要试图交到一个完美的朋友,也不要交到很多朋友。 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 做最好的今天,回顾最好的昨天,迎接最美好的明天。
读 上的数字,个位上的数字是几就读几。
数 如:58读作“五十八”。
写计数器上表示的数时,十位上有
几个珠子就在十位上写几,个位上有几
个珠子就在个位上写几,如果个位上一
个珠子也没有,就在个位上写0。个位

人教版一年级下册数学课件-4.1数数 (共15张PPT)

人教版一年级下册数学课件-4.1数数 (共15张PPT)

这些羊大概有多少只?今天我们就来学习数数。
同学们数一数有几块? 再加2块呢? 接着再加3块呢?
数一数
你来估一估草 地上有多少只 羊,并说说你 是怎么想的?
例1
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/7/262021/ 7/26Monday, July 26, 2021
方法一:一个一个的数。 一根一根的数。
思考:还可以怎么数呢?
方法二:十个十个的数。
十个十个的数。
最简单、最快捷的方法:十个十个地数。
1.数小棒。 从五十七数到六十三,再接着数到七十二。
2.数一数小猪吹了多少个泡泡。
有38个泡泡
把下面的苹果5个5个的圈起来。
数数时,一个一个地数,几十九(九十九除外)后面都是整十数,九十九后 面的数是一百。 (1)认识计数单位“一(个)”。一个一个地数,1,2,3,……从一数到一百, 计数单位是“一(个)”; (2)认识计数单位“十”。十个十个地数,从十数到一百,十、二十、三 十……计数单位是“十”; (3)认识计数单位“百”。100里面有1个百,计算单位是“百”。 “一(个)”“十”“百”都是计数单位,它们的关系是:10个一是十,10 个十是一百。一、十、百每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/26
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

人教版数学一年级下册第1课时 数数课件

人教版数学一年级下册第1课时  数数课件

►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话,我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力!
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯,别人就不能骑在你的背上。
1.数小棒。 从五十七数到六十三。

人教版一年级下册数学课件-4.1数数 (共15张PPT)

人教版一年级下册数学课件-4.1数数 (共15张PPT)
第4单元 100以内数的认识
第1课时 数 数
1.在学生已有知识的基础上,学会数100以内的数,建立100 以内数的概念,能够运用数进行表达和交流。
2.引导学生观察、操作,初步体验数与生活的密切关系,培 养学生的主动探究精神。
3.与实际生活相联系,让学生体会到数学知识来源于生活, 服务于生活。
谢 谢 观 看!
方法一:一个一个的数。 一根一根的数。
思考:还可以怎么数呢个的数。
最简单、最快捷的方法:十个十个地数。
1.数小棒。 从五十七数到六十三,再接着数到七十二。
2.数一数小猪吹了多少个泡泡。
有38个泡泡
把下面的苹果5个5个的圈起来。
数数时,一个一个地数,几十九(九十九除外)后面都是整十数,九十九后 面的数是一百。 (1)认识计数单位“一(个)”。一个一个地数,1,2,3,……从一数到一百, 计数单位是“一(个)”; (2)认识计数单位“十”。十个十个地数,从十数到一百,十、二十、三 十……计数单位是“十”; (3)认识计数单位“百”。100里面有1个百,计算单位是“百”。 “一(个)”“十”“百”都是计数单位,它们的关系是:10个一是十,10 个十是一百。一、十、百每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这些羊大概有多少只?今天我们就来学习数数。
同学们数一数有几块? 再加2块呢? 接着再加3块呢?
数一数
你来估一估草 地上有多少只 羊,并说说你 是怎么想的?
例1
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 3:23:08 PM 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
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数小棒 从五十七数到六十三,再接着数到七十二。
58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
2.数一数小猪有多少个泡泡。
以10个10个先圈起来,最后按几个十和几个一来快速 数出小猪吹的泡泡的数量。
三、巩固梳理,拓展应用
1.两人一组,互相说一说自己的学号,再说出它的组成。
数学一年级 下册
第4单元
100以内数的认识
第1课时 数数
Байду номын сангаас
一、情景导入
春天来了,草原上长满了青草,小羊 们可高兴了,你们看,它们成群结队 地来到草地上。
草地上的这些羊大概有多少只?今 天我们就来学习数数。
二、探究新知
10个一是多少?
10个一是一十。
你们如果再接着数出9根,现在一共是几根?
29根 大家数到29根小棒,如果再添上一根是多 少根?
甲:我是15号。十五是由1个十和5个一组成的。 乙:我是50号。五十是由5个十组成的。 丙:我是32号。三十二是由3个十和2个一组成的。
2.数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。
黄夹子和蓝夹子都是45个。
3.先圈出10颗,再估一估共有多少颗。 答:一共有42颗糖。
四、课堂小结
今天学习了什么?谁来说说生活中100以 内的数。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失败 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能力。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了,人 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精诚 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成于 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而有 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不代 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白, 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀的人 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己 去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘,不 去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。成为一个 成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合你伤口最好的良药。 挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩,就多一份美化。所有 的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。为明天做准备的最好 方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。这个世 界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡。真 正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
30根
拿出一排木块数一数有几块?
拿3排木块是多少块?
再加2块呢?
32块
接着再加3块现在一共是几块?
10块 30块
35块
刚才我们已数出30根小棒是几捆? 如果加入7捆小棒现在一共是几捆?
10捆是几根小棒呢?
100根
3捆 10捆 10个十是一百。
数小棒 从五十七数到六十三,再接着数到七十二。
58 59 60 61 62 63
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