普通话培训2讲义2290
普通话培训测试课件(普通话测试培训讲义)
根据考生的实际情况和需求， 制定个性化的辅导计划，并进
行跟踪和调整。
THANKS
感谢您的观看
的措辞。
保持语速和音量的适中
02
控制自己的语速和音量，确保他人能够听清和理解自己的话语
。
运用非语言沟通方式
03
通过肢体语言、面部表情等方式辅助语言表达，增强沟通效果
。
Part
06
模拟测试与评估反馈
模拟测试环境设置及要求
01
02
03
安静的测试环境
确保测试场地远离噪音干 扰，提供舒适的测试氛围 。
标准的测试设备
价。
总体评价与建议
根据以上分析，给出考生的普 通话水平总体评价，并提出改
进建议。
针对性改进建议及后续辅导安排
发音纠正
针对考生发音不准确的问题， 提供具体的发音方法和练习建
议。
词ห้องสมุดไป่ตู้和语法指导
帮助考生扩充词汇量，提高语 法使用的准确性。
口语表达能力训练
通过模拟对话、角色扮演等方 式，提高考生的口语表达能力 。
经典篇章欣赏与模仿
现代诗歌
《再别康桥》、《雨巷 》等，欣赏其优美的语 言和意境，模仿其朗读
技巧。
古代诗词
《静夜思》、《春江花 月夜》等，感受其韵律 和意境之美，学习其朗
诵方法。
散文名篇
《背影》、《荷塘月色 》等，体会其情感表达 和语言运用，模仿其朗
读风格。
新闻播报样稿
选取一些新闻播报样稿 进行练习，熟悉新闻播 报的语言特点和要求。
普通话培训测试课 件(普通话测试培训 讲义)
• 普通话基本概念与重要性 • 语音基础知识与发音技巧 • 词汇、语法规范与运用 • 朗读训练与技巧指导 • 口语表达能力提升策略 • 模拟测试与评估反馈
普通话 第二讲共26页
n--l
• 发n时，舌尖及舌边均上举，顶住上齿龈，带动整个 舌面的周围跟硬腭的周围密合，软腭下降，鼻孔出气， 同时声带振动。 • 发l时舌尖前端上举，顶住齿龈（不顶满），舌尖两边 跟硬腭的两侧保持适当的间隙，软腭上升，声带振动， 气流从舌头两边透出。
n—l的练习（一）
• 囊——狼 你——里 聂——列 • 尿——料 牛——流 年——连 • 您——林 娘——良 宁——零 • 怒——路 暖——卵 农——龙 • 那——辣 耐——赖 内——累 • 脑——老 男——兰 能——棱
复元音韵母（三）
iao-巧妙qiǎomiào 吊销diàoxiāo 教条jiàotiáo iou-悠久yōujiǔ 绣球xiùqiú 优秀yōuxiù uai-揣测chuǎicè 率先shuàixiān 拐弯guǎiwān uei-垂直 chuízhí追悔zhuīhuǐ 对流duìliú
鼻韵母
• 鼻韵母是指以鼻辅音结束的韵母。以n鼻辅音为韵尾 的是前鼻韵母，以ng鼻辅音为韵尾的是后鼻韵母。共 16个。
韵母可以分成三类： 单元音ā 耷拉dāla 茶花cháhuā o： 薄弱bóruò 婆娑pósuō 摩托mótuō e ：色泽sèzé 隔热 gérè 合格hégé i ： 笔记bǐjì 奇迹qíjì 集体jítǐ u ：祝福zhùfú 答复dáfù 部署bùshǔ ü ：须臾xūyú 区域qūyù 语句yǔjù
g 改变 广告 更换 古怪 巩固 规格 k 可口 慷慨 开展 苛刻 看法 刻苦 h 呼喊 好话 混合 欢呼 航海 绘画 j 坚定 经营 结局 将军 交际 佳节 q 确切 亲戚 铅球 奇怪 请求 轻巧 x 学员 小心 喜讯 现象 下旬 相对
zh 站台 政治 支柱 周转 住址 战斗 ch 车间 抽查 驰骋 充满 重唱 传承 sh 少数 设施 舒适 上述 双脚 神圣 r 忍耐 仍然 柔软 荣辱 如若 软弱 z 组合 自尊 藏族 总则 造价 走卒 c 草原 猜测 残存 仓促 催促 层次 s 洒脱 松散 诉讼 琐碎 思索 四方
2普通话培训课件文稿 完整版
【课件文稿】①云霄实验小学教师普通话培训主讲：林毅慧②《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。
”③什么是规范的普通话呢？它要求在语音、词汇、语法各方面符合现代汉语的标准。
④第一部分：普通话语音训练⑤【发音器官示意图】⑥普通话语音系统主要包括：声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。
⑦一、声母训练⑧普通话声母总表⑨声母对比训练（一）双唇音及唇齿音对比练习⑩b—p编排biünpái 爆破bàopç半票bànpiào b—m蓖麻båmá饱满bǎomǎn 表面biǎomiàn b—f缤纷bÿnfýn 拜访bàifǎnɡ爆发bàofüP—b旁边pánɡbiün 派别pàibiã普遍pǔbiàn① P—m飘渺piüomiǎo 篇目piünmù皮毛pæmáoP—f平凡pænɡfán 屏风pænɡfýnɡ佩服pâifúm—b棉被miánbâi 目标mùbiüo 蒙蔽mãnɡbåm—f模范mèfàn 蜜蜂måfýnɡ免费miǎnfâi②声母对比训练（二）舌尖中音对比练习③ d—t代替dàitå稻田dàotián 灯塔dýnɡtǎd—n叮咛dÿnɡnænɡ大娘dàniánɡ当年dünɡnián d—l胆略dǎnlûâ打捞dǎlüo 带领dàilǐnɡt—d台灯táidýnɡ特点tâdiǎn 跳动tiàodçnɡ④ t—n鸵鸟tuèniǎo 体念tǐniàn 童年tènɡnián铁路tiþlù桃李táolǐ提炼tæliàn n—d纽带niǔdài 难得nándã浓淡nènɡdàn n—t黏土niántǔ内胎nâitüi 农田nènɡtián ⑤ l—d朗读lǎnɡdú劳动láodçnɡ连队liánduål—t旅途lǚtú蓝天lántiün 礼堂lǐtánɡl—n冷暖lþnɡnuǎn 岭南lǐnɡnán 留念liúniàn ⑥声母对比训练（三）舌根音对比练习⑦ɡ—k港口ɡǎnɡkǒu 概括ɡàikuç功课ɡōnɡkâɡ—h工会ɡōnɡhuå改换ɡǎihuàn 光辉ɡuünɡhuÿk—ɡ客观kâɡuün 凯歌kǎiɡý苦瓜kǔɡuük—h葵花kuæhuü考核kǎohã括号kuçhào ⑧ h—ɡ红果hènɡɡuǒ海关hǎiɡuün 焊工hànɡōnɡh—k火坑huǒkýnɡ好看hǎokàn 欢快huünkuài ⑨声母对比训练（四）舌面音对比练习⑩ j—q健全jiànquán 极其jæqæ坚强jiünqiánɡ家乡jiünɡxiünɡ教训jiàoxùn 觉醒juãxǐnɡq—j浅近qiǎnjån 巧计qiǎojå勤俭qænjiǎn q—x谦虚qiünxū倾向qÿnɡxiànɡ情形qænɡxænɡ① x—j胸襟xiōnɡjÿn 夏季xiàjå喜剧xǐjùx—q吸取xÿqǔ向前xiànɡqián 学期xuãqÿ②声母对比训练（五）舌尖后音（翘舌音）对比练习：③ zh—ch侦察zhýnchá展出zhǎnchū章程zhünɡchãnɡzh—sh照射zhàoshâ扎手zhüshǒu 真实zhýnshæzh—r阵容zhânrènɡ侏儒zhūrú值日zhærå④ ch—zh长征chánɡzhýnɡ春装chūnzhuünɡ船长chuánzhǎnɡch—sh尝试chánɡshå昌盛chünɡshânɡ衬衫chânshün ⑤ sh—zh始终shǐzhōnɡ神州shãnzhōu 使者shǐzhþsh—ch商场shünɡchǎnɡ纱窗shüchuünɡ水产shuǐchǎn sh—r胜任shânɡrân 衰弱shuüiruç深入shýnrù⑥ r—zh熔铸rènɡzhù人证rãnzhânɡ染指rǎnzhǐ日程råchânɡ热潮râcháo 人称rãnchýnɡr—sh如实rúshæ燃烧ránshüo 榕树rènɡshù⑦声母对比训练（六）舌尖前音（平舌音）对比练习⑧ z—c早操zǎocüo 遵从zūncènɡ紫菜zǐcài z—s赠送zânɡsçnɡ棕色zōnɡsâ祖孙zǔsūn c—z错综cuçzōnɡ才子cáizǐ操作cüozuçc—s彩色cǎisâ沧桑cünɡsünɡ蚕丝cánsÿ⑨ s—z色泽sâzã嫂子sǎozi 塑造sùzào s—c颂词sçnɡcæ素材sùcái 随从suæcènɡ⑩声母难点音对比训练（一）分辨唇齿音f和舌根音h① f—h风华复活发昏凤凰腐化饭盒符合返回开花—开花公费—工会方地—荒地反话—喊话富丽—互利废话—绘画②声母难点音对比训练（二）分辨鼻音n和边音l③ n—l那里能力年历拿来尼龙暖流嫩绿鸟笼牛油—流油女客—旅客难住—拦住留念—留恋男子—篮子恼人—老人④声母难点音对比训练（三）分辨平舌音和翘舌音⑤z—zh杂志字纸尊重增长组织赞助在职作者自愿—志愿阻力—主力栽桃—摘桃造就—照旧短暂—短站赞助—站住⑥ c—ch操场促成财产此处擦车蚕虫草船采茶粗布—初步鱼刺—鱼翅村庄—春装木材—木柴乱草—乱吵八层—八成⑦ s—sh桑树算术宿舍松鼠私事丧失三十诉说四十—事实散光—闪光私人—诗人桑叶—商业五岁—午睡三色—山色⑧声母难点音对比训练（四）分辨舌尖后浊擦音r和边音l⑨ r—l人力热泪让路燃料扰乱日历锐利染绿出入—出路天然—天蓝利润—立论很热—很乐褥子—路子老弱—老落⑩声母诗练习（一）采桑春日起每早，采桑惊啼鸟。
普通话知识培训讲义
普通话知识培训讲义（普通话声母辨正）Pǔtōnghuà培训内容简介普通话声母的辨正普通话韵母的辨正普通话声调的辨正一、普通话声母的辨正◆声母辨正的重点：1、平翘舌音辨正✧发音方法舌尖前音（平舌音）的发音方法：舌尖不翘，抵住上齿背。
舌尖后音（翘舌音）的发音方法：舌尖上翘，抵住前硬腭。
✧辨正方法偏旁类推昌——唱、娼、倡、猖、菖仓——舱、苍、沧、伧宗——综、棕、粽、踪、腙中——种、钟、肿、仲、忠乍（zh）——炸、诈、榨（zh)乍（zh）——作、昨(z)声韵配合规律shua——刷耍唰zhua——抓爪shuai——帅甩摔zhuai——拽chuai——揣踹shuang——双爽霜zhuang——装庄撞妆chuang——创床窗闯sh不与ong相拼和song: 送、宋、松、颂、诵、耸、嵩正音训练zh-z主宰制作治罪职责指责铸造装载壮族准则追踪z-zh杂志栽种增长自重作者总之自传坐镇在职自主ch-c成才冲刺筹措储存船舱纯粹尺寸陈醋揣测车次c-ch操持磁场彩绸仓储错处痤疮菜场财产擦除促成sh-s哨所申诉伸缩神色绳索胜诉声速世俗疏散输送s-sh三十丧失厮杀算数宿舍琐事随时岁数损失所属•平翘舌音对比练习宗旨——终止股市——古寺新村——新春地址——弟子膳食——散失负责——覆辙造就——照旧正品——赠品桑叶——商业收集——搜集山脚——三角阻力——主力推迟——推辞粗布——初步诗人——私人支援——资源操纵——超重师长——司长•句段练习1)藏家的儿子娶了张家的女儿做媳妇。
2）张教授是自学成才的，他治学非常严谨。
3）祖父再三嘱咐我，出门在外，凡事都要三思而行。
4）祠堂前的池塘里养了很多鱼。
5) 王萍同学十分钟大致能写二十个大字。
6) 我从来不曾说过，现在说还不成？•绕口令训练登山三月三，小三练登山。
上山又下山，下山又上山。
登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。
小山站在山上大声喊：“这里离天只有三尺三！”酸枣子三哥三嫂子，请借我三斗三升酸枣子，等我明年树上摘了新枣子，再把借的这三斗三升酸枣子，如数还您三哥三嫂子。
普通话培训内容第二章普通话语音训练
• 扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳 没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁 担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。
• 东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条 顶上挂铜铃。风吹藤动铜铃鸣，风停藤定铜 铃静。
• 陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄 城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程 庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城， 两庄城门都进人，哪个城进陈庄人，程庄人 进哪个城？
分清前后鼻音的方法（二）
• 声韵配合规律法 ➢ d、t、n、l不和前鼻音en相拼，例外字：嫩；
所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。 ➢ d、t、n不和前鼻音in相拼，例外字：您；
所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。 ➢ b、p、m、f不与ong相拼，所以蹦、捧、
梦、风的韵母都是eng。
• an------ang 烂漫------浪漫 反问------访问 赞颂------葬送 开饭------开放 担心------当心 弹词------搪瓷 渔竿------鱼缸 施展------师长 一般------一帮 寒天------航天 心烦------心房 散失------丧失 产房------厂房 小县------小巷 山口------伤口
• inɡ 明镜 平定 命令 uɑn酸软 婉转 贯穿 • Uen 昆仑 温存 论文 uɑnɡ黄庄 狂妄 状况 • onɡ 从容 隆重 共同 uenɡ老翁 水瓮 蕹菜 • üɑn 渊源 源泉 轩辕 ün军训 均匀 芸芸
韵母难点
• 复韵母ai、ei、ao、ou要注意动程 • 读准、分清前后鼻音an en in和ang eng ing • 区分uo o e
• 鼻韵母： 前鼻音：
an ian uan üan en uen in ün 后鼻音：
《普通话培训讲》课件
对于前后鼻音不分的问题，可 以通过听力训练和模仿练习的 方式进行纠正。
声调不准
对于声调不准的问题，可以通 过模仿练习和反馈纠正的方式 进行纠正。
语速过快或过慢
对于语速过快或过慢的问题， 可以通过节奏训练和反馈纠正
的方式进行纠正。
04
普通话听力理解
听力理解的基本要求
听懂普通话的语音、语调和语速
详细描述
普通话是在全国范围内通行的语言，它以北京语音为标准音，即以北京话的语音系统为 标准，但并不包括北京话的所有语音现象。同时，普通话以北方话为基础方言，吸收了 其他方言的优秀成分，形成了统一的现代汉民族共同语。此外，普通话的语法规范以典
范的现代白话文著作为准，使语言表述更加规范和准确。
普通话的重要性与应用领域
01
学习者需要能够理解标准的普通话发音，并适应不同的语调和
语速。
理解基本词汇和常用表达方式
02
学习者应掌握普通话的基本词汇和常用表达方式，以便更好地
理解听力材料。
把握整体意义和逻辑关系
03
学习者需要从整体上理解听力材料的意义，并把握其中的逻辑
关系。
听力理解的技巧与训练
预测答案
通过分析问题和选项，预测听力材料中可能 出现的内容和答案。
词汇量不足
学习者应扩大词汇量，多阅读、多听 、多记，掌握常用的表达方式和词汇 。
逻辑关系把握不准
学习者可以通过分析听力材料的结构 和逻辑关系，加强理解和分析能力。
反应速度慢
学习者可以通过多听、多练和参加模 拟测试等途径提高反应速度和听力理 解能力。
05
普通话水平测试
普通话水平测试的内容与要求
语音标准程度
普通话培训课时二
单元音韵母
a、o、e、ê、 i、u、ü、 -i(前)、-i(后)、 er
发音特点是发音过程中舌 位、唇形和开口度始终不 变。如有一点变化，就不 是纯正的单韵母了，所以， 发音时要保持固定的口形。
复元音韵母
13个
发音特点是发音过程中从 一个元音的舌位、唇形 和开口度向另外一个元音 的舌位、唇形滑动变化， 即有动程。
小记者口语表达培训
口播操 语音基础 朗读基础
口播操 语音基础 朗读基础
打开口腔
提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴
气息下沉、掷地有声
口播操
1、打开口腔 2、咧唇 3、喷唇 4、撮唇 5、撇唇、绕唇
口播操
6、 弹舌 7、 顶舌 8、 撇舌 9、 饶舌 10、立舌
口播操
'快吸慢呼 '慢吸快呼 '慢吸慢呼 '狗喘气 '弹发音训练 '气泡音训练
小草儿们弯腰齐声问我好！ 而你们只不过暗暗下了决心， 从今要做个好学生。 就这样，突然间， 全世界都在对你们微笑。
作业：掌握
《全世界都在对你微笑》
扁担长，板凳宽，扁担没有板凳 宽，板凳没有扁担长。扁担绑在 板凳上，板凳不让扁担绑在板凳 上，扁担偏要绑在板凳上。
口播操 语音基础 朗读基础
《 全 世 界 都 在 对 你 们 微 笑 》
今天，你们悄悄做了一件事情， 于是，全世界突然对你们微笑起来. 绿树对你们招手， 花儿对你们挤眼，
小鸟儿在枝头吱喳叫，
子 夜 久 难 明，喜 报 东 方 亮。
cǐ rì shēng gē sòng taì píng, zhòng kǒu qí huān chàng。
此 日 笙 歌 颂 太 平，众 口 齐 欢 唱。
普通话培训讲义PPT学习教案优选全文
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一、学习和使用普通话的意义和要求
1997年6月《规定》第六条测试对象及其达标要求：1.师范系统教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音教师和口语课教师必须达到一级；2.普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级；3.非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级；
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唇齿音、舌面后音f--h 的辨正
1、单字练习：发——花 翻——欢 方——荒 非——挥 分——昏 风——轰 夫——乎
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唇齿音、舌面后音f--h 的辨正
2、f声母字音与h声母字音综合练习：返 回 分 化 符 合 防 护挥 发 豪 放 繁 华 回 复 反 悔 耗 费 废 话 恢 复 互 访 防 洪 化 肥 荒 废
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g 舌根不送气清塞音改革 广告 更改 古怪 巩固 规格k 舌根送气清塞音可口 慷慨 开阔 苛刻 开垦 刻苦h 舌根清擦音呼喊 好话 混合 欢呼 航海 绘画
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j 舌面不送气清塞擦音坚决 经济 结局 将军 交际 佳节q 舌面送气清塞擦音确切 亲戚 铅球 奇缺 请求 轻巧 x 舌面清擦音学校 小心 喜讯 现象 下旬 相信
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n—l的辨正 练习
1、单音节对比练习那——辣 耐——赖 内——累 脑——老 男——兰 能——棱囊——狼 你——里 聂——列 尿——料 牛——流 年——连您——林 娘——良 宁——零 怒——路 暖——卵 农——b 双唇不送气清塞音斑白 辨别 步兵 褒贬 标本 板报p 双唇送气清塞音偏旁 铺排 批评 乒乓 匹配 瓢泼 m 双唇浊鼻音麦苗 眉目 门面 迷茫 美妙 牧民 f 唇齿清擦音发愤 防范 肺腑 丰富 方法 芬芳
普通话课件2
第二节 声母辩证
送气声母与不送气声母：
送气声母： 呼出的气流比较强。 P、 t、 k 、q、 ch、c
不送气音：
呼出的气流比较弱。 b、d、 g、 j、 zh、z
第二节 声母辩证
选拔
匾额 飘泊 屏息 跌跤
跋涉
濒临 蓬勃 渤海 导演
卑鄙
遍地 船舶 占卜 堤坝
傍晚
复辟 麻痹 绊脚石 发抖
第二节 声母辩证
仿佛算是某种认同，从中学到大学再到工作的单位，好像 有了这种群体的认同自己就变得很安全，很有质量保障， 好像只要是这个群体出去的，我就一定是素质过硬业务精 熟。其实，你最初能跻身这一群体，是因为最初你努力了 ，提高了，在阶段转换的时候才能跳入相对优秀的群体， 如果进来之后就放纵就开始颓废，即便被打上标签也只是
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关
门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不
动了。
第二节 声母辩证
9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺， 每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要 载（zài）歌载（zài）舞。
10、曝：陈涛体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）
十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感
栽种 贞操 做主 苍翠 丧失 着色 撮合
赞助 中风 冲床 草丛 散步 掉色 牛仔裤
钻石 周岁 挫折 抽穗 散漫 撒谎 一撮毛
转身 追溯 措施 穿梭 参差 撒播
声母辨正
绕口令： 三山撑四水，四水绕三山，三山四水春 常在，四水三山总是春。 时事学习看报纸，报纸登的是时事。
常看报纸要多思，心里装着天下事。
16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名
词），一向度（duó动词）德量力，从不以 己度（duó动词）人。
普通话培训2
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普通话培训2
考试结束
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普通话培训2
第三节 测试要点内容 一、 单音节词语指导
普通话声母 普通话韵母 普通话声调
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普通话培训2
声母表
b pm f
dt n l
gkh
j qx
zh ch sh r （舌尖后音）
z cs
（舌尖前音）
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普通话培训2
普通话培训2
普通话声调的实际读法
阴平（第一声）55高平 阳平（第二声）35高升 上声（第三声）214降升 去声（第四声）51全降
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普通话培训2
声调练习
阴平： 阳平： 上声： 入声：
诗歌 时常 使者 事例
西方 习题 洗礼 戏剧
喧嚣 毗邻 尽管 吝啬
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普通话培训2
二、多音节词语指导
上，扣1分 （4）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分
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普通话培训2
普通话水平测试大纲
评分：
（5）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分
（6）朗读不流畅（包括回读），视程度扣 0.5分、1分、2分。
（7）读音不标准、词汇语法不规范、说话不 够自然流畅，视程度扣分。
（8）说话不足3分钟酌情扣分，缺时一分钟 以上扣除4分、5分、6分，说话不足30秒， 则本项测试成绩为0分。
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（一）登录准备
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（二）考生登录
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（二）考生登录
1．输入您的准考证号的后4位数字。 2．单击“进入”按钮继续。 3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输
普通话水平测试培训课件第二讲
四、音变
声调符号
四、音变
声调的作用
• 声调是一个音节发音时的高低升降。 • 声调的作用是区别意义。一个音节没有标上声调，这个音
节就毫无意义，好像一个人没有生命。
•
shī(师)、shí(时)、shǐ(史)、shì（是）
•
事实、实施、逝世、时世、失实、
•
史诗、誓师、失势、施事
四、音变
1.上声 变调
白的 椅子 苍蝇 这么 风筝 合同 打发
四、音变
儿化
（1）“儿”指卷舌动作。
（2）“化”是说卷舌动作应柔软地融化在前 一个音节上。
（3）儿化韵听觉上是一个音节。
四、音变
儿化练习
号码儿 hàomǎr 做活儿zuohuór 在这儿 zàizhèr 主角儿 zhǔjuér 玩意儿 i-ier 垫底儿 i-ier 小曲儿 ü-üer 毛驴儿 ü-üer 石子儿 zi-zer 没词儿 ci-cer 墨汁儿 zhi-zher 记事儿 shi-sher 名牌儿 pai-par 纳闷儿 men-mer 有劲儿 jin-jier 合群儿 qü-qüer 药方儿 ang-ar(鼻化) 夹缝儿 eng-er (鼻化) 胡同儿 ong-or (鼻化) 打鸣儿 ing-ier (鼻化)
P20、P23
二、声母
声母辨正：分清n - l
n
牛奶 男女 恼怒 泥泞 能耐 袅娜
l
理论 流利 连累
拉链 来临 嘹亮
P21
二、声母
声母辨正：分清f - h
f
发昏 烦恼 芬芳 夫妇 复返 风范
h
理论 流利 连累
拉链 来临 嘹亮
P21
二、声母
f 、h 绕口令
黑化肥发灰，灰化肥发黑 黑化肥发灰会挥发 灰化肥发挥会发黑 黑化肥挥发发灰会挥发 灰化肥挥发发黑会发挥
普通话二级甲等之教程专题培训课件
测试流程
• 检查相关证件：身份证 学生证 准考证 • 备考：领取试卷，快速浏览四项考题。
（ 10分钟左右,可以查字典） • 测试：进入考场,按照考试机页面提示逐项测试。
第一题 读单音节词语100个(占10分)
限时3.5分钟,节奏适度,完成后即进入下一题。 要求：如果发现错误马上改。 注意: 1.正确判断
别 遍 辩 蚌 抱 避 暴 薄帛脖背
p→f 缝 冯 房 符 肥 吠 扶 纺伏覆孵 hu→fu 呼 花 怀 换 火 昏 辉 黄 红
粤方言 hu→fu 呼 花 怀 换 火 昏 辉 黄 红
[b]→m
马码磨抹沫墨模木亩 牡米苗描瞄庙猫卯买 卖麦梅媒枚霉眉闷门
h→f
帆番 翻凡烦方坊芳防 妨房坟焚粉 奋愤粪否 丰风枫封疯峰 蜂烽冯 佛夫服扶福府 赴父妇
声母难点音训练
f h 工费-工会 方地-荒地 开发-开花 发挥 防护 返回 恢复 划分 换防 荒废
在开发区我们每个人要发挥自己非凡的天分， 不要荒废学习 n l 能耐 恼怒 劳力 联络 努力 留念
刘奶奶来牵牛，邻居妞妞帮忙拉牛车，黑牛 花牛拉大车，妞妞拉牛乐呵呵。
平翘舌音对比练习：z c s zh ch sh r
远远的山上一只燕,长长的电线线牵线,燕衔电线
线圈线 。
声调：声音高低的变化
调类 调形 调值 例字
1 阴平 高平 55 八 2 阳平 高升 35 拔 3 上声 低曲 214 把 4 去声 全降 51 爸
5高 4 半高 3中 2 半低 1低
训练1：
读单节词100个
罢割植待黑泡谋判奔纺 封坯瞥镖轴溜念拼辆定
üɑn 渊源 源泉
ün 军训 均匀
前后鼻音比较
ɑn/ɑnɡ uɑn/uɑnɡ in/inɡ ün/ionɡ