最新人教版一年级下册计算能手(优生)

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小学数学一年级下册计算能手(优生)

小学数学一年级下册计算能手(优生)

小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=38=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□四、根据问题自编故事。

五、方法指导1、仔细观察图画,结合图画内容介绍历史背景。

2、根据观察展开丰富而合理的想象,编一个完整的故事,写清楚故事的起因、经过、结果。

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小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 5=598=14 70=10 6=38=19 4=49 55=75五、算一算体育室里每种东西。

六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□语文园地一学习目标(一)知识与技能:能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。

(二)过程与方法:感性认识排比句的特点及其表达作用。

(三)情感态度与价值观:积累描写景物的古诗词,激发课外阅读兴趣。

教学重难点积累描写景物的古诗句,认识排比句的特点和作用。

教学时间 2 课时教学过程第一课时一、导语不知不觉春天已经来到我们身边。

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小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=38=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□正确读写“鼓动、跃动”等词语。

正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。

(二)理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意。

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小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=38=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□(三)情感态度与价值观:比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用。

培养学生的语言表达能力。

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小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=38=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□生交流讨论,体会作者所要表达的中心。

(黄河的变化给我们的教育是惨重的,给我们的反思是深沉的。

人教版一年级数学下册 一年级下册计算能手(优生)

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小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=38=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□一年级下册应用题1、同学们要做20个灯笼,已做好9个,还要做多少个?2、从花上飞走了9只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?3、飞机场上有17架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架?4、小苹种9盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?5、学校原有8瓶胶水,又买回4瓶,现在有多少瓶?6、小强家有17个苹果,吃了7个,还有多少个?7、汽车总站有20辆汽车,开走了3辆,还有几辆?8、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?9、马场上有9匹马,又来了5匹,现在马场上有多少匹?10、商店有15把扇,卖去5把,现在有多少把?11、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆?12、小青两次画了9个,第一次画了5个,第二次画了多少个?13、小红家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个?14、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱?15、家有15棵白菜,吃了5棵,还有几棵?16、一条马路两旁各种上9棵树,一共种树多少棵?17、从车场开走9辆汽车,还剩5辆,车场原来有多少汽车?18、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车?19、学校体育室有8个足球,又买来7个,现在有多少个?20、学雷锋小组上午修了8张椅,下午修了12张,一天修了多少张椅?21、明明上午算了8道数学题,下午算了12道,下午比上午多算多少道题?22、图书室里有10个女同学,有8个男同学,男同学比女同学少多少个?23、动物园里有大猴8只,有小猴10只,小猴比大猴多多少只?24、学校有6个足球,10个篮球,足球比篮球少多少个?25、花园里有兰花6盆,菊花8盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多?26、妈妈买红扣子8个,白扣子6个,黑扣子4个。

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小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=38=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□七、拓展延伸,深化主题1、组织学生读课后阅读链接,感受呼唤和平这是世界人们的共同心愿。

2、学生交流课前收集的关于战争中的儿童的资料,坚定学生维护和平,反对战争的信念。

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小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=38=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□5 中彩那天学习目标(一)知识与技能:认识本课的6 个生字,学会其中的14 个生字。

能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。

一年级下册计算能手(优生)

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【精品资料】一年级下册数学试卷Word精排版,家长可以随意编排,供于学生练习检测,帮助学生更好掌握知识。

小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 5=598=14 70=10 6=38=19 4=49 55=75五、算一算体育室里每种东西。

六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□。

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□○□=□□○□=□
八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?
(不能用重复的数字)
(1)□+□=□+□=□+□=□+□
(2)□-□=□-□=□-□=□-□
53—8—30=40+37—9=11-5+6=
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
3+46395021+3045-52+33
6元5角65角4元4角4元3角7元8角8角7分
39角4元20角20元1元9角
三、在( )里填上合适的数。
()-3=303+()=93()+60=4+60
50角=( )元20分=( )角( )角=7元
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班别:姓名:学号:成绩:
一、直接写出得数。
89—7=62+7=46+7=41—2=
29+30=71—8=53—6=79+2=
9+27=67—20=20+39=27+6=
3+86=50-50=8+3=33+5=
15-6=83-3=80+10=90-90=
47—6+40=70+18—60=81—7—30=
8元5角=( )角52角=( )元( )角
21.25元=( )元( )角( )分9.50元=( )元( )角( )分
6角+8角=( )角=( )元( )角
四、在 填上“+”或“-”。
134=9545=59777=70
68=148070=10326=38
145=19454=492055=75
五、算一算体育室里每种东西。
体育室
原有
借出
还剩
算式
15个
9个
( )个
15-9=( )个
17根
( )根

小学数学一年级下册计算能手(优生)

小学数学一年级下册计算能手(优生)
体育室
原有
借出
还剩
算式
15个
9个
( )个
15-9=( )个
17根
( )根
8根
17-( )=8根
( )个
7个
6个
( )-7=6个
六、下面每个()里可以填什么数?
10+25 > ( )
20+( ) < 25
25-( ) =25+( )
七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。
□○□=□□○□=□
53—8—30=40+37—9=11-5+6=
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
3+46395021+3045-52+33
6元5角65角4元4角4元3角7元8角8角7分
39角4元20角20元1元9角
三、在( )里填上合适的数。
()-3=303+()=93()+60=4+60
50角=( )元20分=( )角( )角=7元
小学数学一年级下册计算能手(优生)
班别:姓名:学号:成绩:
一、直接写出得数。
89—7=62+7=46+7=+2=
9+27=67—20=20+39=27+6=
3+86=50-50=8+3=33+5=
15-6=83-3=80+10=90-90=
47—6+40=70+18—60=81—7—30=
□○□=□□○□=□
八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?
(不能用重复的数字)
(1)□+□=□+□=□+□=□+□
(2)□-□=□-□=□-□=□-□
8元5角=( )角52角=( )元( )角
21.25元=( )元( )角( )分9.50元=( )元( )角( )分

部编人教版小学一年级下册计算能手(优生)

部编人教版小学一年级下册计算能手(优生)
6 8=14 80 70=10 32 6=38
14 5=19 45 4=49 20 55=75
五、算一算体育室里每种东西。
体育室
原有
借出
还剩
算式
15个
9个
( )个
15-9=( )个
17根
( )根
8根
17-( )=8根
( )个
7个
6个
( )-7=6个
六、下面每个( )里可以填什么数?
10+25 > ( )
( )-3=30 3+( ) =93 ( )+60=4+60
50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元
8元5角=( )角 52角=( )元( )角
21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分
6角+8角=( )角=( )元( )角
四、在 填上“+”或“-”。
13 4=9 54 5=59 77 7=70
47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =
53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=
二、在○里填上“>”“<” 或“=”。
3+46 39 50 21+30 45-5 2+33
6元5角 65角 4元4角 4元3角 7元8角 8角7分
39角 4元 20角 20元 1元 9角
三、在( )里填上合适的数。
小学数学一年级下册计算能手(优生)
班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、直接写出得数。
89—7= 62+7= 46+7= 41—2=
29+30= 71—8= 53—6= 79+2=
9+27= 67—20= 20+39= 27+6=
3+86= 50-50= 8+3= 33+5=

人教版一年级数学下册小学数学一年级下册计算能手(优生)同步测试题

人教版一年级数学下册小学数学一年级下册计算能手(优生)同步测试题

小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

13 4=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=3814 5=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□六年级上册期末模拟卷一、填一填。

(每空1分,共21分)1.有一堆煤重12 t ,第一次运走它的16,第二次运走16 t ,还剩( )t 煤。

小学数学一年级下册计算能手(优生)、小升初数学试卷

小学数学一年级下册计算能手(优生)、小升初数学试卷

小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2=29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+39 21+30 45-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

=9 5=598=14 70=10 6=38=19 4=49 55=75五、算一算体育室里每种东西。

六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□(人教版)小升初入学考试数学试卷班级______姓名______得分______一、选择题:(每小题4分,共16分)1、在比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两港距离为9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港,到达B港的时间是()。

A、15点B、17点C、19点D、21点2、将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成7段需要()分钟。

小学数学一年级下册计算能手(生)

小学数学一年级下册计算能手(生)

小学数学一年级下册计算能手(优生)班别:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。

89—7= 62+7= 46+7= 41—2= 29+30= 71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39= 27+6=3+86=50-50= 8+3= 33+5=15-6=83-3=80+10=90-90=47—6+40= 70+18—60= 81—7—30 =53—8—30= 40+37—9 = 11-5+6=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3+3921+3045-2+336元5角 4元4角元3角 7元8角角7分39角元20角20元 1元9角三、在()里填上合适的数。

()-3=30 3+()=93 ()+60=4+60 50角=( )元 20分=( )角 ( )角=7元8元5角=( )角 52角=( )元( )角21.25元=( )元( )角( )分 9.50元=( )元( )角( )分6角+8角=( )角=( )元( )角四、在填上“+”或“-”。

1 / 3=9 54 5=59 77 7=706 8=14 80 70=10 32 6=38=19 45 4=49 20 55=75五、算一算体育室里每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下面每个()里可以填什么数?10+25 > ( )20+( ) < 2525-( ) =25+( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?(不能用重复的数字)(1)□+□=□+□=□+□=□+□(2)□-□=□-□=□-□=□-□教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

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体育室
原有
借出
还剩
算式
15个
9个
( )个
15-9=( )个
17根
( )根
8根
17-( )=8根
( )个
7个
6个
( )-7=6个
六、下面每个()里可以填什么数?
10+25 > ( )
20+( ) < 25
25-( ) =25+( )
七、从30、8、6、38四个数中选出三个数,列出四道算式。
□○□=□□○□=□
小学数学一年级下册计算能手(优生)
班别:姓名:学号:成绩:
一、直接写出得数。
89—7=62+7=46+7=41—2=
29+30=71—8=53—6=79+2=
9+27=67—20=20+39=27+6=
3+86=50-50=8+3=33+5=
15-6=83-3=80+10=90-90=
47—6+40=70+18—60=81—7—30=
8元5角=( )角52角=( )元( )角
21.25元=( )元( )角( )分9.50元=( )元( )角( )分
6角+8角=( )角=( )元( )角
四、在 填上“+”或“-”。
134=9545=59777=70
68=148070=10326=38
145=19454=492055=75
五、算一算体育室里每种东西。
53—8—30=40+37—9=11-5+6=
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
3+46395021+3045-52+33
6元5角65角4元4角4元3角7元8角8角7分
39角4元20角20元1元9角
三、在( )里填上合适的数。
()-3=303+()=93()+60=4+60
50角=( )元20分=( )角( )角=7元
□○□=□□○□=□
八、你能用10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下面的等式吗?
(不能用重复的数字)
(1)□+□=□+□=□+□=□+□
(2)□-□=□-□=□-□=□-□
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