2016年秋季版七年级历史下册第十单元第43课科技成就与通俗文艺的繁荣教材图片点拨素材
【中小学资料】七年级历史下册 第十单元 经济文化的发展与近代前夜的中国 第43课 科技成就与通俗文艺的繁荣
第43课科技成就与通俗文艺的繁荣主备人:审核:授课人:班级:小组:学生姓名:【学习目标】课标内容:北京故宫、明长城;《本草纲目》《农政全书》《天工开物》;明清的文学成就;京剧教学目标:北京城及故宫的建筑成就;学习明长城;掌握《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的内容及价值;学习我国古代四大古典小说的名称、作者、其内容和地位;京剧的形成。
重点:明长城;明北京城;《本草纲目》《天工开物》;曹雪芹及《红楼梦》难点:为何自清朝前期,我国科学技术发展逐渐陷入停滞,近代科学没有在中国产生。
对四大古典名著、绘画等的欣赏。
【自主学习】一、北京城与长城的修筑1、北京城:明在元大都的基础上把北京城扩建为、、三部分。
1421年,明朝正式迁都北京,称为。
清朝仍然选定北京为都城。
北京城的修建体现了我国古代都城建设的最高成就,是世界艺术的杰作。
2、明长城:为了加强北部边防,明朝对前代的长城进行了多次较大规模的修葺。
明长城西起,东到。
明长城是人类历史上空前伟大的工程。
二、实用科技的伟大成就1、《本草纲目》(1)作者:代医药学家。
(2)地位:是16世纪之前中国医药成就的总结,被西方国家称为“”。
2、《农政全书》(1)作者:明代。
(2)内容:总结了我国古代的经验,记述了有关的理论和种植、的方法,论述了垦荒、兴修水利和备荒救灾的重要性,还介绍了欧洲的。
3、《天工开物》(1)作者:科学家。
(2)内容:记述了中国古代农业、手工业的生产技术和生产过程,并且配有大量插图。
(3)地位:被誉为“”。
三、通俗文艺的繁荣1、明清小说(1)元末明初产生于江苏昆山一带的昆曲,曲文雅致,唱腔悠扬,是中国乃至世界现存历史 的戏曲剧种之一。
(2)乾隆末年, 进京后,吸收其他地方戏的优点并加以革新,到19世纪前期,形成 ,成为我国最有代表性的剧种。
【合作探究】1、阅读下列材料,然后回答问题:综观18世纪末19世纪初期的中国科学技术,就是这样:在近代科学的园地里仍然是空白一片;在传统科学的发展中,则由于中西文化交流的中断……整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下,走进了死胡同。
岳麓版历史七年级下册第43课《科技成就与通俗文艺的繁荣》教学设计
岳麓版历史七年级下册第43课《科技成就与通俗文艺的繁荣》教学设计一. 教材分析本课《科技成就与通俗文艺的繁荣》是岳麓版历史七年级下册第43课。
本课主要内容分为两个部分:一是宋代的科技成就,包括活字印刷术的发明、指南针的应用和火药的广泛使用;二是宋代的通俗文艺繁荣,包括宋词、话本和杂剧的发展。
通过本课的学习,学生可以了解到宋代在科技和文艺方面的辉煌成就,以及这些成就对中国历史发展的影响。
二. 学情分析学生在学习本课之前,已经了解了宋代的社会生活和经济繁荣。
他们对宋代的科技和文艺有一定的认识,但对其具体成就和影响还不够深入。
因此,在教学过程中,需要引导学生进一步探究宋代的科技成就和通俗文艺的繁荣,并激发他们对历史知识的兴趣。
三. 教学目标1.知识与技能:了解宋代的科技成就,包括活字印刷术的发明、指南针的应用和火药的广泛使用;掌握宋代的通俗文艺繁荣,包括宋词、话本和杂剧的发展。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨的方式,培养学生的史料实证和历史解释能力。
3.情感态度与价值观:认识宋代科技成就和通俗文艺繁荣对我国历史发展的影响,培养学生的爱国情怀和历史责任感。
四. 教学重难点1.活字印刷术的发明、指南针的应用和火药的广泛使用。
2.宋词、话本和杂剧的发展及其影响。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置历史情境,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
2.案例教学法:以具体的历史事件和人物为例,引导学生深入理解宋代的科技成就和通俗文艺繁荣。
3.讨论教学法:学生进行小组讨论,培养他们的合作精神和历史思维能力。
六. 教学准备1.教师准备:认真研究教材,查阅相关资料,制作多媒体课件。
2.学生准备:预习教材,了解宋代的社会生活和经济繁荣。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过设置问题情境,引导学生回顾已学知识,引出本课内容。
例如:“同学们,你们知道宋代有哪些科技成就和通俗文艺吗?这些成就和文艺对我国历史发展产生了哪些影响?”2.呈现(10分钟)教师利用多媒体课件,展示宋代的科技成就和通俗文艺繁荣。
七年级历史下第43课科学成就与通俗文艺的繁荣(岳麓版)优选PPT课件
温故知新
• 明清时期科学家取得成就的原因是什么? 从他们身上,你能学习到什么?
明确: 不为名利, 善于总结前人经验,敢于 创新,敢于发现过去权威的错误并加以改 正;严谨求实,潜心研究,亲自实践,实 事求是,把书本知识与社会实践相结合, 坚持不懈,持之以恒,有为科学献身的精 神。
世界文学宝库中占有重要地位。
《红楼梦》插图
• 二、戏剧 • 1、昆曲: • (1)时间:元末明初 • (2)地点:江苏昆山一带 • (3)特点:曲文雅致,唱腔悠扬 • (4)地位:是中国乃至世界现存历史最悠久的戏曲
剧种之一。
• 2、京剧: • (1)时间:乾隆末年 • (2)地点:北京 • (3)特点:雅俗共赏的艺术特点 • (4)地位:我国最有代表性的剧种体现了中国戏曲
• (二)紫禁城
• (1)位置:北京城中心。 • (2)皇宫:成为中国五个世纪里的权力中
心。
• (2)地位:是我国现存最大最完整的古建 筑群。
皇家建筑全貌
皇家建筑
故宫博物院
(三)明长城
(1)目的: 加强北部边防。
(2)修筑概况: 明朝在古长城的基础上,先后花了
200多年的时间,修筑北边的长城。 (3)起止点:
然而,有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇;也许我们的朋友常念叨我们的缺点,因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。
这让我们感动负疚。但在承担过错之前,我们必须问问自己,那是否真是我们应背负的包袱。
也许正是失去,才令我们完整。一个完美的人,在某种意义上说,是个可怜的人,他永远也无法体会有所追求、有所希冀的感觉,他永远也无法体会爱他的人带给他某些他一直求而不得的东西时的喜悦。
春岳麓版历史七年级下册第43课《科技成就与通俗文艺的繁荣》word教案
第43课科技成就与通俗文艺的繁荣教学目标知识与技能:了解明朝长城的修筑和北京城的营建;了解明朝杰出的科技巨著《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》;知晓四大名著和戏曲以及京剧的发展历程,感受中华文化的博大精深。
过程与方法:从了解明朝长城的修筑和北京城的营建,体会中华民族的伟大凝聚力与创造力,培养学生的空间想象能力;从科技巨著《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》中,了解古代科技的发展状况,学习古人作书专注精神。
情感态度与价值观:通过学习本课内容,感受中华文化的博大,增强同学们的民族荣誉感,为中华文明的强大而感到自豪。
教学重点与难点重点:明朝长城的修筑和北京城的营建难点:科技成就与文艺成果的掌握教学过程导入新课新课讲授北京城与长城的修筑北京城:明朝最初定都南京,明成祖决定迁都北京,便在元大都的基础上把北京城扩建为宫城、皇城和京城三部分,历时10 多年才完工。
1421 年,明朝正式迁都北京,称为京师。
明长城:为了加强北部边防,明朝对前代的长城进行了多次较大规模的修葺(q ì)。
明代的长城西起嘉峪关,东到鸭绿江,号称“万里长城”,是世界上最伟大的工程之一。
根据2009 年国家发布的最新测量结果,明代长城总长度为8851 千米。
山海关:山海关,在河北省秦皇岛市东北,明洪武十四年(1381年)由大将徐达在此构筑。
山海关北依燕山,南临渤海,地势险要,是东北、华北间的咽喉要冲,有两京锁钥无双地,万里长城“第一关”之称。
居庸关:居庸关,在北京昌平境内,为明长城重要关口之一;南北两个关口,南名“南口”,北称“八达岭”。
两旁高山屹立,翠嶂重迭,中间有长达18.5公里的溪谷,俗称关沟。
居庸关为古代北京西北的屏嶂。
实用科技的伟大成就李时珍与《本草纲目》《本草纲目》是明代医药学家李时珍编著的一部药物学巨著。
它全面总结我国古代药物学成就,使我国药物学研究达到一个新的高度;流传到日、英、法等国,为世界医药学作出了重大贡献。
七年级历史下册 第43课《科技成就与通俗文艺的繁荣》课件2
中国古典四大名著
小说 主要 创作 小说 创作 名称 作者 时间 题材 特点
《三国演义》 罗贯中 元末明初
一部优秀的长篇 历史小说《水浒传》Βιβλιοθήκη 施耐庵 罗贯中元末明初
英雄传奇中最杰出的 作品
《西游记》 吴承恩 明朝
一部具有浓郁浪漫 主义气息的长篇神 话小说
《红楼梦》
12/13/2021
曹雪芹
清朝
我国古代最优秀的长 篇小说,具有高度的 思想性和艺术性
12/13/2021
19世纪前期京剧拥形有成6,00被年誉历为史“的国粹昆”曲。已于 2001年入选世界“非遗”。
徽
故 宫 畅 音 阁 戏
班 进
民 间 也
京
大 修
戏
台
台
12/13/2021
京剧四大行当:生
生是扮演男性角色的一种行当,其中包括 老生、小生、武生、红生、娃娃生等几个门类。
武生
12/13/2021
多数反 映了当 时的社 会生活, 表达了 反抗专 制统治、 追求自 由幸福 的意愿
12/13/2021
经典流传 版本众多
《红楼梦》
曹雪芹出身满洲正白旗,具有深厚的文化修养和卓越的
艺术才能。自曾祖起,三代任江宁织造,其祖曹寅,尤为康 熙帝所宠信。雍正初年,受政治斗争牵连,雪芹之父被免职, 产业被抄,遂随家迁居北京。他性情高傲,不屑求人,晚年 居北京西郊,贫病交加,年未及五十而卒。有感于统治阶级 的腐朽凶残和内部的分崩离析,在贫病中从事《红楼梦》的 创作,历时十载,增删五次,留下了一部现实主义的不朽杰 作,可惜未完稿而早逝。曹雪芹的未完稿题名《石头记》, 只有80回。今《红楼梦》共120回,后40回一般认为是乾隆 年间高鹗续写的。
七年级历史下册第43课科技成就与通俗文艺的繁荣学案岳麓版0
第43课科技成就与通俗文艺的繁荣知识提要一、北京城与长城的修筑1.北京城:(1)明朝在元大都的基础上把北京城扩建为宫城、皇城和京城三部分,历时 10 多年才完工。
1421 年,明朝正式迁都北京,称为京师。
(2)清朝仍然选定北京为都城,沿袭了明朝的格局,位于都城中央的紫禁城成为中国五个世纪里的最高权力中心。
2.修葺长城:为了加强北部边防,明朝对前代的长城进行了多次较大规模的修葺。
3.明长城的起止点:西起嘉峪关,东到鸭绿江,号称“万里长城”,是世界上最伟大的工程之一。
二、实用科技的伟大成就1.医学:明代医药学家李时珍(1518—1593)用毕生精力写成的药物学巨著《本草纲目》,是16 世纪之前中国医药成就的总结,也是植物学的重要著作,已被译成多种文字流传世界各地,被西方国家称为“东方医学巨典”。
2.农学:明代徐光启(1562—1633)写的《农政全书》,总结了我国古代农业生产的经验,记述了有关农学的理论和农作物种植、农具制作的方法,论述了垦荒、兴修水利和备荒救灾的重要性,还介绍了欧洲的水利方法。
在翻译和介绍西方科技方面,徐光启也是先驱。
他与利玛窦合作翻译了《几何原本》3.科学家:明末清初科学家宋应星(1587—?)编写的《天工开物》,详尽地记述了中国古代农业、手工业的生产技术和生产过程,并且配有大量插图。
被誉为“中国17 世纪的工艺百科全书”。
三、通俗文艺的繁荣1.明清时期,通俗文学形式的小说发展的原因:商品经济的发展和市民阶层的兴起,代表作有《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》,被后人誉为“四大古典名著”。
2.《红楼梦》:作者曹雪芹;创作于:清乾隆中期;主要内容:以林黛玉、贾宝玉的爱情悲剧为主线,通过描写贾、史、王、薛四大家族的荣辱盛衰和家庭个人的日常琐事,揭露和批判了繁华掩盖下的社会腐朽。
3《红楼梦》的地位:代表了明清小说的最高成就,在世界文学宝库中也占有重要地位。
4.《三国演义》:作者:罗贯中,描述了东汉末年到三国时期各统治集团之间的复杂斗争5.《水浒传》:作者:施耐庵和罗贯中,以北宋末年宋江领导的山东梁山农民起义为素材而创作的6.《西游记》:作者:吴承恩,是一部有浪漫主义的神话小说7.京剧的形成:乾隆末年,表演安徽地方戏徽剧的四大徽班进京,迅速适应北京观众的需求,发挥各班演员特长,同时吸收其他地方戏曲的优点并加以革新,到19世纪前期,形成一种新的剧种“京剧”。
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描写唐僧师徒四人取经 的艰难历程,运用大胆 的想象和夸张的笔调, 勾画出神奇光怪的情景,
曹雪芹、高鹗 作者
以贾宝玉、林黛玉
的爱情悲剧故事为
《
主线,通过四大家 主要 红
族的兴衰变化,揭 示了封建社会走向
内容
楼 梦
衰亡的历史命运
》
艺术成就最高、 影响最深远
地位
清朝前 期的文 学艺术
1790年,四大徽班
体现南曲轻柔婉转的特点,保 留部分北曲慷慨激昂的声腔, 将诗词歌赋等文学形式糅合在 一起,且与柔美的舞姿相结合
衰落 清朝中期以后
点
紫禁城
宫殿即紫禁城, 北京城的核心
明朝的三部科技巨著
著作 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》
作者 李时珍
宋应星
徐光启
类别 医药、药物学
科技
农学
具体 内容
价值 影响
总结我国古代 药物学成就, 丰富了我国医
药学宝库
在世界医药史 上占有重要的
地位
对我国古代的 农学和手工业 生产技术进行 了全面的总结
形成
进京献艺
吸收昆曲、秦腔、京调等地
方戏的优点加以创新,在道
光年间逐渐形成一个新的剧
京
种“皮黄戏”后称京剧
剧
发展 原因
广大群众喜欢,皇室扶持
地位 最主要的剧种,流传四方
昆曲
清代戏剧艺术的发展,更为繁荣的时期
发源地 苏州昆山一带
发展成就 明朝,代表作《牡丹亭》
顶峰 特点
清朝前期,代表作《长生殿》 、《牡丹亭》
总结了我国古代农 业生产的先进经验、 技术革新和作者关 于农学的创新研究
成果
被誉为“中国 17世纪的工艺 百科全书”
(2016年秋季版)七年级历史下册 第43课 科技成就与通俗文艺的繁荣教案 岳麓版
《科技成就与通俗文艺的繁荣》教案【教学目标】1.知识与技能(1)了解明朝长城的修筑和北京城的营建,体会中华民族的伟大凝聚力与创造力。
(2)了解明朝杰出的科技巨著《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》。
(3)知晓四大名著和戏曲以及京剧的发展历程,感受中华文化的博大。
2.过程与方法通收集、整理、展示历史资料和阅读、角色换位、探究等过程让学生进一步了解明清时期科技成就与通俗文艺的繁荣。
3.情感态度与价值观通过本科学习使学生逐步深入了解北京城与长城的修筑、实用科技的伟大成就、四大名著的繁荣原因、创作背景;让学生认识中国的科技、文艺的成就的繁荣、伟大。
【教学重点】北京城与长城的修筑;明长城的起止点;实用科技的伟大成就。
【教学难点】四大名著的繁荣原因、创作背景、影响;京剧的形成。
【教学方法】问题导学的基础上引导学生合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课:统一强盛的王朝,有着强大的创造力。
都成北京的规划和营建、长城的修筑都是这一时期的伟大工程。
明清两代还为我们留存了大量的科技名著和优秀的小说、戏剧作品,它们也精品试卷·第页(共 17 页)2同样见证着这样一个辉煌的时代。
二、讲授新课一、北京城与长城的修筑1.北京城:(1)明朝在元大都的基础上把北京城扩建为宫城、皇城和京城三部分,历时10多年才完工。
1421年,明朝正是前度北京,称为京师。
明代的北京城最初为方形。
随着经济的发展和人口的增长,北京城南面的城门外面聚集了很多流动人口,形成了很多流动人就,形成了繁华的商业区。
嘉靖年间,蒙古骑兵兵临城下,迫使朝廷在城南地区增筑外城,自此以后,北京城的平面布局变成了一个“凸”字形。
(2)清朝仍然选定北京为都城,沿袭了明朝的格局,位于都城中央的紫禁城成为中国五个世纪里的最高权力中心。
3[博闻] 紫禁城即宫城,是明清皇帝日常生活和处理政务的地方,占地72平方千米,有供电阁楼约9000间,沿南北中轴线排列展开,左右对称,气势磅礴。
最新岳麓版七年级历史下册 第43课 科技成就与通俗文艺的繁荣 教案
第43课科技成就与通俗文艺的繁荣教案教学目标一、知识与能力明长城;北京城及故宫;李时珍和《本草纲目》;徐光启和《农政全书》;宋应星和《天工开物》;罗贯中与《三国演义》;施耐庵、罗贯中与《水浒传》;吴承恩与《西游记》;曹雪芹与《红楼梦》;京剧的形成;明朝时,我国传统科学技术仍处在世界前列;清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞。
①比较明长城与秦长城的异同点、列表归纳明清时期的科技成就、文学成就,培养分析、比较与归纳、概括的能力。
②通过本课学习,培养学生对文学、艺术的欣赏能力。
③通过画想像画和制作京剧脸谱等活动,培养学生的想像能力和动手能力。
二、过程与方法①在观看有关录像资料、阅读有关材料或听取教师讲解的基础上,努力获取有效信息。
②通过阅读、思考、讨论、了解并归纳明清小说和艺术的主要成就,并对它们进行初步的鉴赏。
③使学生初步认识到文学艺术创作,是社会政治、经济等因素的反映,培养学生勇于从不同角度提出问题,并学会运用正确的方法,分析解决历史问题。
三、情感态度与价值观①通过本课的学习,使学生认识明长城和北京故宫是世界上伟大工程,《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》是古代杰出的科技成就,培养学生的民族自豪感。
②通过学习李时珍、宋应星等科学家的优秀品质,通过对中国四大古典小说思想性、艺术性,特别是其中一些人物的介绍,确立学生积极进取的人生态度和正确的人生观。
③通过分析清朝前期我国科学技术的发展逐渐陷入停滞的原因,培养学生的忧患意识和历史责任感。
重点和难点重点:明长城;明北京城及其故宫;李时珍和《本草纲目》;《天工开物》;曹雪芹及《红楼梦》。
难点:为什么自清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞,近代科学没有在中国产生。
教学过程课前引导:教师指出,我国先秦时期文学的主流是诸子散文,当时的代表人物有孟子、庄子、韩非子等。
然后提问:唐朝、宋朝、元朝文学的主流分别是什么?学生回答后,教师指出,明清文学的主要成就是小说。
(2016年秋季版)七年级历史下册 第十单元 第43课 科技成就与通俗文艺的繁荣(教材图片点拨)素材 岳麓版
明长城
图片点拨
李时珍塑像
点拨
李时珍是明朝卓越的医药学家。他行 医的同时,到各地进行实地考察,广 泛采集药物标本,搜集民间药方,并 亲自进行药物性能试验。经过27年的 不懈努力,他写出一部具有总结性的 药物学巨著《本草纲目》。
图片点拨
宋应星塑像
点拨
宋应星,江西奉新人,中国明末清初 著名科 学家。宋应星一生致力于对 农业和手工业生产的科学考察和研究 ,收集了丰富的科学资料,著有科技 巨著《天工开物》,对我国古代的农 业和手工业生产技术进行了全面的总 结。《天工开物》被誉为“中国17世 纪的工艺百科全书”。
•科技成就与通俗文艺的繁
荣
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仔细观察此图,知道此图是明朝 的北京城,找出宫城、皇城、内 城和外城的位置,并能和其他时 期的都城进行对比记忆。
明北京城平面示意图
图片点拨
点拨
万里长城凝聚着我们祖先的血汗和智 慧,是中华民族古老文化的丰碑和智 慧结晶,象征着中华民族的血脉相承 和民族精神。
图片点拨
《农政全书》书影
点拨
《农政全书》是明代末年重要的 农业科学巨著,作者是明代农学 家徐光启,该书全面总结了我国 古代农业生产的先进经验、技术 革新和作者关于农学的创新研究 成果。
图片点拨
点拨
识记此图,以备考查与《红楼梦》相关 的知识。
曹雪芹(古代绘画)
七年级历史下册 第十单元 第43课 科技成就与通俗文艺的繁荣导学案(无答案) 岳麓版(2021年整
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第43课科技成就与通俗文艺的繁荣学习目标 1.通过明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。
2.知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著,了解明代科技的成就及影响。
3。
以《红楼梦》和京剧为例,了解清代文学艺术的成就和特色。
重点难点1。
农业经济的恢复与发展2。
工商业的发达3。
人口增长导学过程主讲人备课自主预学情趣导入:明确目标,个性导入一、北京城与长城的修筑1。
北京城:(1)概况:_______时,在元大都的基础上扩建为宫城、皇城和京城。
中央的_______(即宫城),成为中国五个世纪里的最高权力中心。
(2)地位:北京城的修建体现了我国古代都城建设的最高成就,是世界城市建筑艺术的杰作。
自主预习单:2.明长城:(1)概况:为了加强北部边防,明朝修筑了西起_______,东到_______的万里长城,是世界上最伟大的工程之一。
(2)地位:明长城是人类历史上空前伟大的工程。
它们都是中国古代劳动人民智慧的结晶。
互助探学探究导研:合作探究,互助研讨三、通俗文艺的繁荣1。
小说的繁荣:(1)原因:_________的发展和_________的兴起。
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第43 课科技成就与通俗文艺的繁荣选择题1。
吴承恩塑造的神通广大、敢于造反的英雄形象是A.唐三藏 B.孙悟空 C.猪八戒 D.沙和尚2。
我国最早的一部长篇历史小说是A.《三国演义》 B.《西游记》 c.《水浒传》 D.《红楼梦》3.《三国演义》的取材反映了哪些历史时期的复杂政治与军事斗争A.东汉初年 B.东汉末年与三国时期 C.三国时期 D.西晋时期4.明代最负盛名的戏剧家汤显祖的代表作是A.《唐明皇游月宫》 B.《牡丹亭》 C.《西厢记》 D.《长生殿》5.下列哪项叙述是正确的A.施耐庵创作了《西游记》 B.徐渭是“杨州八怪”之一C.郑板桥代表作有《兰竹图》 D.曹雪芹是著名的书法家6。
下列哪部小说成书是在明朝以后的A.《三国演义》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》填空题7。
成书于的《三国演义》是我国最早的一部小说。
作者罗贯中根据和创作而成.8.《水浒传》中描写了北宋末年领导的梁山泊农民起义,塑造许多被的英雄好汉形象,歌颂了农民的斗争精神。
9.清朝创作的《》是我国古典小说的高峰。
10。
19世纪中期初步形成一个新的剧种--京剧,它以、为基础,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法而成.11.明代的绘画,以、画居统治地位。
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,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪
《红楼梦》故事画
两赋有情人的人性美和悲剧美和封建社会走向 衰亡的历史命运。
明长城
图片点拨
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李时珍是明朝卓越的医药学家。他行
医的同时,到各地进行实地考察,广
泛采集药物标本,搜集民间药方,并 亲自进行药物性能试验。经过27年的 不懈努力,他写出一部具有总结性的 药物学巨著《本草纲目》。 李时珍塑像
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宋应星,江西奉新人,中国明末清初
著名科 学家。宋应星一生致力于对
图片点拨点拨 识记此图,以备 Nhomakorabea查与《红楼梦》相关 的知识。
曹雪芹(古代绘画)
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点拨 大观园,是《红楼梦》中贾府为元
春省亲而修建的,元春题其园之总
名曰:“大观园”。它不仅是《红 楼梦》人物活动的舞台,也是曹雪 芹总结当时江南园林和帝王苑囿创 作出来的园林艺术瑰宝,大观园的
园林设计对后世的园林建造产生了
清代大观园(局部图) 深远的影响。
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《红楼梦》,中国古典四大名著之首,清代作 家曹雪芹创作的章回体长篇小说,又名《石头 记》《金玉缘》。《红楼梦》是一部具有世界 影响力的人情小说作品,举世公认的中国古典 小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传
统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四
大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱 情悲剧故事为主线,通过四大家族的兴衰变化
•科技成就与通俗文艺的繁 • 教材图 荣 片点拨
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点拨 仔细观察此图,知道此图是明朝
的北京城,找出宫城、皇城、内
城和外城的位置,并能和其他时 期的都城进行对比记忆。
明北京城平面示意图
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万里长城凝聚着我们祖先的血汗和智
慧,是中华民族古老文化的丰碑和智
慧结晶,象征着中华民族的血脉相承 和民族精神。
农业和手工业生产的科学考察和研究 ,收集了丰富的科学资料,著有科技 巨著《天工开物》,对我国古代的农 业和手工业生产技术进行了全面的总 结。《天工开物》被誉为“中国17世 纪的工艺百科全书”。
宋应星塑像
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点拨 《农政全书》是明代末年重要的
农业科学巨著,作者是明代农学
家徐光启,该书全面总结了我国 古代农业生产的先进经验、技术 革新和作者关于农学的创新研究 成果。 《农政全书》书影