六年级上册圆的面积周长提高题

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六年级数学上册第五章《圆》常考题汇编(提高版)

六年级数学上册第五章《圆》常考题汇编(提高版)

六年级数学上册第五章《圆》常考题精选汇编(提高版)六年级数学上册章节常考题精选汇编(提高版)第五章《圆》一.选择题1.(2019秋•迎江区期末)在直径是10m的圆形花坛外,铺一条宽2m的环形小路,环形小路的面积是().A.24πB.44πC.64π2.(2019秋•濉溪县期末)把一个圆平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中,()A.周长和面积都没变B.周长没变,面积变了C.周长变了,面积没变D.周长和面积都变了3.(2019秋•文水县期末)一个圆形水池,直径是10米,在水池周围围一圈栅栏,再在栅栏外围修一条宽2米的环形小路,环形小路的面积是()平方米.A.138.16 B.75.36 C.34.54 D.301.444.(2017秋•涟源市校级期末)在边长的正方形里面画一个最大的圆,则正方形的面积与圆的面积之比是()A.2:1 B.4:1 C.4:πD.π:45.(2018秋•巴彦淖尔期中)以一点为圆心可以画出()个圆.A.1 B.2 C.无数D.无答案6.(2017•广东)周长都相等的圆、正方形和长方形,它们的面积()A.圆最大B.正方形最大C.长方形最大D.一样大二.填空题7.(2019秋•芙蓉区期末)一个正方形边长10厘米,在这个正方形里画一个最大的圆,这个圆的周长是________厘米,面积是_______平方厘米.8.(2019秋•皇姑区期末)一个圆的直径扩大到原来的5倍,这个圆的半径扩大到原来的_____倍,周长扩大到原来的______倍,面积扩大到原来的_______倍.9.(2019秋•隆昌市期末)一个圆环,内圆周长是,外圆半径是,圆环的面积是_______.10.(2018秋•虹口区期末)将一个半径为5厘米的圆沿半径剪成2个半径相同的扇形,已知大扇形面积为小扇形的4倍,则两个扇形的周长差为_________厘米.11.(2018秋•浦东新区期末)如果一个半径为的圆的面积恰好与一个半径为的扇形面积相等,那么这个扇形的圆心角度数为_________.13.(2019秋•蓬溪县期末)圆的半径扩大4倍,周长也扩大4倍,面积也扩大4倍.()14.(2018秋•定州市期末)一个圆形铁片的周长是31.4厘米,把它沿直径剪开变成两个半圆形铁片.每个半圆19.(2019•郑州模拟)计算阴影部分的面积.20.(2019•衡水模拟)求下面图形中阴影部分的周长和面积.21.(2014秋•黄山月考)求①图圆与正方形之间部分的面积和②图圆环的面积.草坪的面积是多少平方米?26.用一块长30厘米,宽20厘米的塑料片剪一个最大的圆后,剩下多少平方厘米的边角料?六.解答题27.(2018秋•鹿城区期末)我们学过,将圆转化为近似的长方形,在这个过程中.A.周长和面积都不变B.周长不变,面积变C.面积不变,周长变D.不能确定28.(2018秋•沧州期末)明明用一根长62.8厘米的铁丝围了一个圆(没有剩余),亮亮说:“如果我画一个半径为10厘米的圆,一定比你围的圆面积大.”哪个圆的面积大呢?请你帮忙做出判断,并说明理由.29.(2019秋•汉南区期末)公园里有一个直径是8米的圆形花坛,在花坛周围有一条宽2米的小路.这条石子小路的面积是多少?30.(2019秋•孝昌县期末)公园里有一个圆形花坛,花坛半径是10米,现在要进行扩建,要求扩建后花坛的半径是原来的3/2.扩建后花坛的面积比原来面积大多少平方米?31.(2019秋•宜宾期中)如果大圆的半径等于小圆的直径,则大圆半径是小圆半径的倍.小圆的面积是大圆面积的________.。

六年级上册圆的周长面积专项练习

六年级上册圆的周长面积专项练习

六上册数学圆的周长面积应用题专项1.一块圆形水稻试验田,周长是125.6米。

这块试验田共收水稻2512千克。

每平方米产水稻多少千克?2.求阴影部分的面积。

(单位:cm)(1)(2)3.一个圆形花坛的周长是62.8m,后来扩建时半径增加了4m,扩建后这个花坛的占地面积比原来大了多少平方米?4.一个圆形花坛的周长是31.4米(如图),在它的外围铺一条2米宽的环形小路(阴影部分),这条小路的面积是多少平方米?5.在下图中,已知正方形的面积是40平方厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?6.(1)下图是育才小学操场的跑道,跑道外圈和内圈相差多少米?(两端各是半圆)(2)400米的跑步比赛,跑道宽为1.5米,起跑线该依次提前多少米?如果跑道宽是1.25米呢?7.(1)轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周。

1小时能前进多少米?(2)自行车轮胎外直径71厘米,每分钟滚动100圈。

通过一座1000米的大桥约需几分钟?8.从一个长5分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,剩下的木板面积是多少平方分米?(精确到0.01平方分米)9.公园草坪的自动喷洒机,喷洒射程是16.8米。

这种喷洒机的喷洒范围的周长是是多少米?10.挖开一个圆形水池,水池的周长是50.24米,求水池的占地面积是多少?11.一根铁丝正好折成一个等边三角形,它的边长为31.4厘米,如果把同样长的铁丝围成一个圆,这个圆的直径长多少厘米?12.公园里有一圆形鱼池,鱼池直径是40米,中间有一个圆形的直径为4米的假山.(1)这个鱼池的占地面积是多少平方米?(2)绕着鱼池走一圈,走了多少米?(结果用小数表示)(3)鱼池中假山的占地面积是多少平方米?(结果用小数表示)13.求出下图阴影部分的周长.14.一只蚂蚁要从A点爬到B点,有两条路线(如图),请你帮它算一算走哪条路近一些?(填A、B或一样)15.小明的爸爸放羊时把一只羊拴在木桩上,拴羊的绳子从木桩到羊颈项长4.5m.这只羊最多能吃到的草的面积是多少平方米?16.把一根长30.84厘米的铁丝围成一个半圆形,这个半圆形的面积是多少平方厘米?(结果用小数表示)17.一个圆形喷水池,直径为8米.沿水池周围修一条宽2米的小路,小路的面积是多少平方米?18.一根铁丝长37.68米,在一根圆形木棒上正好绕200圈,木棒横截面的半径是多少厘米?19.一根木头的横截面是圆,周长是50.24厘米,半径是多少厘米?20.给一把圆形的扇子镶边,共用去50.24厘米长的布条。

圆的面积和周长练习题

圆的面积和周长练习题

圆的周长提高练习题(4)一、填空1.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是 3米。

这只羊可以吃到()平方米地面的草。

2.一根 2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多()米,围成的面积是()3.用一根 10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()4.从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()5.大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的() 20.一个圆的周长扩大3倍,面积就扩大()倍。

6.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。

7.一种钟表的分针长5cm,1小时分针尖端走过的距离是()分米,分针所扫过的面积()平方分米。

二、解决问题1、一个圆形花圃直径8米,用四分之三种兰花,兰花的种植面积是多少?2、一个圆形花坛的半径是10米,沿着花坛的周围每隔5米种一盆花,一共可以种盆花?3、阿姨要用藤条做5个圆环,每隔圆环的直径是20分米,5个圆环的接头处共需要10分米。

30米的藤条够用吗?4、一种零件的横截面是一个圆环,外圈半径是0.5米,内圈半径是0.4米.这种零件横截面的面积是多少平方米?5、有一个圆形拱门,门高2米。

这个拱门的门框是多少米?拱门的面积是多少平方米?6、一个花坛的周长是47.1米。

小明在花坛周围滚铁环,铁环直径是30厘米,围着花坛转一周,铁环要转多少圈?《圆的面积》教学设计教学内容:六年级数学上册第67-68页圆的面积。

教学目标:1:认知目标理解圆的面积的含义;理解和掌握圆的面积公式。

2:过程与方法目标经历圆的面积公式的推导过程,体验实验操作,逻辑推理的学习方法。

3:情感目标引导学生进一步体会“转化”的数学思想,初步了解极限思想;体验发现新知识的快乐,增强学生的合作交流意识和能力,培养学生学习数学的兴趣。

教学重点:正确掌握圆面积的计算公式。

北师大版六年级数学上册第一单元圆的面积问题提高部分(解析版)

北师大版六年级数学上册第一单元圆的面积问题提高部分(解析版)

北师大版六年级数学上册典型例题系列之第一单元圆的面积问题提高部分(解析版)本专题是第一单元圆的面积问题提高部分,后续内容为《圆的面积问题拓展部分》。

本部分内容是在《圆的面积问题基础部分》内容基础上进行总结和编辑的,其内容主要以求不规则图形的面积为主,共介绍了六种常用的求阴影部分面积的方法,题型上多考察图形题和应用题,【考点一】圆的面积与羊吃草问题。

【方法点拨】该题型关键是画出羊吃草的范围图,较复杂的问题是由多个不同部分的图形组成,需要分开计算面积。

【典型例题1】把一只羊拴在一块长8m,宽6m 的长方形草地上,拴羊的绳长2m,那么这只羊吃到草的最大面积是多少平方米?如果要使羊吃草的面积最小,应该将羊拴在这个长方形草地的什么位置?解析:(1)最大面积:3.14×22=12.56(平方米)(2)最小面积:3.14×22×41=3.14(平方米) 答:将羊拴在长方形的四个角上。

【典型例题2】草场上有一个长20m,宽10m 的关闭着的羊圈,在羊圈的一角用长30m 的绳子拴着一只羊(见右图),这只羊能够活动的范围有多大?解析:羊活动的范围受到绳长的影响,从图中可以分析得到,羊活动的范围由四分之三个半径为30米的圆的面积、四分之一个半径为20米的圆、四分之一个半径为10米的圆的面积组成。

【对应练习1】一只狗被拴在底座为边长3m 的等边三角形建筑物的墙角上(如图),绳长是4m,求狗所能到的地方的总面积。

解析:狗不能走到三角形里面去,如示意图,狗所到达的面积由300°圆心角,半径为4m 的扇形和两个半径为4-3=1米,圆心角为120°的扇形组合而成的。

3.14×42×360300+3.14×(4-3)2×360120=43.96(平方米) 【对应练习2】草场上有一个木屋,木屋的地基是边长3米的正方形,A 是木屋的一角,在A 点有一木桩,在木桩上用6米长的绳子拴一匹马,这匹马的活动范围有多大? 解析:画出示意图,【考点二】求阴影部分的面积一:四大基础衍生图形。

小学六年级数学(圆的周长和面积提高练习题)

小学六年级数学(圆的周长和面积提高练习题)

小学六年级数学(圆的周长和面积提高练习题)小学六年级数学(圆的周长和面积(20XX年1006))1、把4个啤酒瓶扎在一起(如图所示),捆4圈至少用绳子多少厘米?2、计算下图中阴影部分的周长。

(单位:厘米)3、一个街心花园如下图的形状,中间正文形的边长是20米,四周为半圆形,这个街心花园的周长是多少米?4、在学校200米的跑道中,每条跑道宽1.2米。

由于有弯道,为了公平,外道和内道选手的起跑线不在同一地点。

如:A点处是小明的起跑线,B点处是小强的起跑线(如下图所示)那么,,A、B两点的距离是多少米?5、如下图,从点A到点B沿着大圆周走和沿着中、小圆周走的路程相同吗?6、下图中,从A点到B点沿着大圆周走和沿着小圆周走,路程相同吗?7、已知AB=50厘米,求图中各圆的周长总和。

8、已知一个大圆中紧紧地排列着三个半径不同的小圆(如图),并且这四个圆的圆心恰好在同一条直线上。

如果大圆的周长是30厘米,那么三个小圆的周长之和是多少?9、将半径分别是3厘米和2厘米的两个半圆如下图形状放置,求阴影部分的周长。

10、一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的直径是多少厘米?11、以B与C为圆心的两个半圆的直径都是4分米,求阴影部分的周长。

12、下图中圆的面积等于长方形的面积,已知圆的周长是36厘米,那么图中的阴影部分的周长是多少厘米?13、如下图,是由正方形和半圆组成的图形,其中P点为半圆的中点,Q点为正方形一边上的中点,那么阴影部分的面积是多少?(单位:厘米)14、求下图中阴影部分的面积。

(单位:厘米)15、下图小半圆的半径为4厘米,求阴影部分面积。

16、下图中三角形的面积是12平方厘米,求阴影部分的面积是多少?17、一个大圆内有三个大小不等的小圆(如图),这些小圆的圆心在大圆的同一直径上,连同大圆在内每相邻的两个圆相切,已知大圆的周长是20厘米,求这三个小圆的周长之和是多少?18、有8个半径为2厘米的小圆,用它们的圆周的一部分连成一个花瓣图形,图中正方形的边的交点为这些圆的圆心,那么这个花瓣图形的周长是多少厘米?19、有7根直径都是2分米的圆柱形木棍,想用一根绳子把它们捆成一捆,最短需要多少米长的绳子?(打结用的绳子不计)20、三角形的边长都为3厘米,现将三角形ABC沿着一条直线翻滚三次(如图),求A点经过的路程的长。

六年级数学上册典型例题系列之第五单元圆的周长问题提高部分(解析版)

六年级数学上册典型例题系列之第五单元圆的周长问题提高部分(解析版)

六年级数学上册典型例题系列之第五单元圆的周长问题提高部分(解析版)编者的话:《六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结和编辑而成的,其优点在于选题典型,考点丰富,变式多样。

本专题是第五单元圆的周长问题提高部分,后续内容为《圆的面积问题基础部分》。

本部分内容是在《圆的周长问题基础部分》内容基础上进行总结和编辑的,其内容主要以求不规则图形的周长为主,多考察图形题,综合性较强,题目难度较大,建议作为重点部分讲解,共划分为四个考点,欢迎使用。

【考点一】圆周长的比较问题。

【方法点拨】圆周长的比较问题,如果小圆直径之和与大圆直径相等,那么周长相等。

【典型例题】小乌龟和小白兔又要比赛了,这一次小白兔沿大圆跑一圈,小乌龟沿两个小圆“∞”跑一圈,谁跑的路程长呢?好好想一想。

解析:看图可知:两个小圆的直径和等于大圆的直径。

设小圆的直径为 1 米,则大圆的直径为 2米,分别求出两个小圆的周长和与一个大圆的周长,再比较路程长短。

解: 3.14×2=6.28(米)3.14×1×2=6.28(米)答:小乌龟和小白兔跑的路程同样长。

【典型例题2】观察如图两个图形中的阴影部分,周长和面积大小关系是()A.周长相等,面积不相等 B.周长和面积都相等C.周长不相等,面积相等 D.周长和面积不相等解析:C【对应练习1】大圆内有两个小圆,大圆的周长与两个小圆的周长之和相比()A.大圆周长长 B.同样长 C.两个小圆周长之和长 D.无法确定解析:B【对应练习2】如下图所示,要从A点到B点,沿大圆走比较近还是沿小圆走比较近()。

A.大圆B.小圆C.一样近解析:C【对应练习3】如图所示,从A到B的路线中,()。

A.第①条路长B.第②条路长C.一样长D.无法判断解析:C【考点二】较简单的不规则图形的周长。

【方法点拨】求不规则图形的周长,寻找该图形是由那些边组合而成的,将这些边的长度相互加起来,注意观察弧形是否可以组合一起构成半圆或整圆。

六年级数学上册求圆的周长、面积计算题

六年级数学上册求圆的周长、面积计算题

五升六数学·暑假预习『六年级数学——求圆的周长、面积』一、求圆的周长一种汽车的方向盘的半径是30厘米,它的周长是多少厘米? 2×3.14×30=188.4(厘米)答:它的周长是188.4厘米。

—个圆形花坛的周长是62.8米,这个圆形花坛的直径是多少米?62.8÷3.14=20(米)答:这个圆形花坛的直径是20米。

一个圆形花坛的直径是12米,小刚绕着花坛跑了3圈,小刚跑了多少米?3.14×12×3=113.04(米)答:小刚跑了113.04米。

小圆的半径是3厘米,大圆的半径是5厘米,它们的周长相差多少厘米?3.14×5×2-3.14×3×2=12.56(厘米)答:它们的周长相差12.56厘米。

五升六数学·暑假预习『六年级数学——求圆的周长、面积』二、求圆的面积正方形的边长是8分米,这个圆的面积是多少?3.14×(8÷2)2=50.24(平方分米)答:这个圆的面积是50.24平方分米。

一个圆形养鱼池,直径是12米,这个养鱼池占地面积是多少平方米?3.14×(12÷2)2=113.04(平方米)答:这个养鱼池占地面积是113.04平方米。

一个圆形花坛的直径是20米,它的面积是多少平方米?3.14×(20÷2)2=314(平方米)答:它的面积是314平方米。

一个半圆的直径是20厘米,这个半圆的面积是多少平方厘米?3.14×(20÷2)2÷2=157(平方厘米)答:这个半圆的面积是157平方厘米。

六年级上册数学常考易错应用题《圆周长与面积》专项训练

六年级上册数学常考易错应用题《圆周长与面积》专项训练

六年级上册数学常考易错应用题《圆周长与面积》专项训练班级:姓名:亲爱的同学,在做练习的时候一定要认真审题,完成题目后,记得养成认真检查的好习惯。

祝你轻松完成本次练习!【记录卡】亲爱的同学,在完成本专项练习后,你收获了什么?掌握了哪些新本领呢?在这里记录一下你的收获吧!年月日1.杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮的直径为40厘米,车轮转1圈走多少厘米?要骑过50.24米长的钢丝,车轮要转动多少圈?2.如下图所示,张大爷利用一面墙,用篱笆围了一个直径10米的半圆形鸡舍。

(1)围成这个鸡舍至少要多长的篱笆?(2)这个鸡舍的面积是多少平方米?(3)如果将这个半圆形鸡舍的直径增加2米,这个鸡舍的面积将扩大多少平方米?3.下图池塘的周长94.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路。

在路的外侧围一圈栏杆,栏杆长多少米?4.学校准备在操场修一个直径是12米的圆形水池,再沿着水池外围修一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?5.蝶湖公园里有一个半径为6米的圆形花坛,要在其周围修2米宽的水泥路,这条水泥路的面积是多少平方米?6.民生广场有一个直径为18米的圆形水池。

如果在水池周围修一条宽2米的健身步道,健身步道的面积是多少平方米?7.滨江公园有一个圆形花坛(如图),半径是6米,如果要在花坛周围加宽1米。

加宽后花坛的面积是多少平方米?8.要在一个长12米,宽8米的长方形广场中间建一个最大的圆形喷泉,这个喷泉的周长是多少?占地面积是多少?9.玉璧是中国古代玉文化中最为核心的一种玉器,它的历史延绵了5000多年。

有一块玉璧外直径为10厘米,内直径为5厘米,这块玉璧的面积是多少?10.小明围绕一个圆形花园走一圈,一共走了628步,他平均每步的长度是0.5米。

这个圆形花园占地多少平方米?11.小刚量得一棵树干的周长是188.4厘米。

这棵树干的横截面近似于圆,它的面积大约是多少平方分米?12.钟楼上装有一个圆形大钟,它的分针长50厘米。

人教版六年级上册数学 圆的周长与面积专题练习

人教版六年级上册数学   圆的周长与面积专题练习

人教版六年级上册数学圆的周长与面积专题练习一.圆周长典型题1.下图是一个半圆,周长是46.26米,这个半圆的直径是多少?2.下图是一个半圆,周长是56.54厘米,这个半圆的直径是多少?3. 如图,外面一个圆的周长与里面三个圆的周长之和相比较,哪一个长?为什么?4. 如图,外面一个圆的周长与里面两个圆的周长之和相比较,哪一个长?为什么?5.琪琪和婷婷同时从A点出发向B地去。

琪琪从A点出发走上面两个半圆的周长到B,婷婷走下面大圆的半个周长,她们的速度相同,谁先到达B地?为什么?二.圆面积典型题(反推半径再求面积)1.已知圆的周长是31.4厘米,那么圆的面积是多少平方厘米?2.如图,在一块面积为12.56平方厘米的圆纸板中,裁出了2个同样大小的圆纸板。

请问:余下的纸板的总面积是多少平方厘米?三.“总-空白”法求阴影的面积1. 图中四个半圆的直径恰好在一个边长为6厘米的正方形的四条边上,如果每个半圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米?2. 如图,一个正方形内包含一个半圆和两个完全相同的扇形,正方形的边长为6厘米,求图中阴影部分的面积。

1.如图,图中的三角形都是等腰直角三角形,求各图中阴影部分的面积。

2.图中的4个圆的圆心恰好是正方形的4个顶点,如果每个圆的半径都是1厘米,阴影部分的总面积是多少平方厘米?五.“组合法”求阴影的面积1. 如图所示,直角三角形的三条边长分别为6厘米、8厘米、10厘米,三个顶点分别是三个等圆的圆心,那么阴影部分的面积和是多少平方厘米?2. 如图所示,直角梯形梯形的上底为8厘米,下底为12厘米,高为4厘米,四个顶点分别是四个等圆的圆心,那么阴影部分的面积和是多少平方厘米?1. 已知正方形的面积是9,那么阴影部分的面积是多少?2. 如图求阴影部分的面积。

3.已知正方形的面积是25,那么阴影部分的面积是多少?4.如图,是由一个圆与一个直角扇形重叠组成的,其中圆的直径与扇形的半径都是4厘米,图中阴影部分的面积是多少?5. 周长为9.42分米的圆,面积是多少平方分米?6. 面积为12.56平方厘米的圆,周长是多少厘米?7.如图:长度单位厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?8. 求阴影部分面积(单位:厘米)9. 如图三个圆的周长都是25.12厘米,不用测量计算出图中阴影的总面积。

六年级圆的面积题目10题

六年级圆的面积题目10题

六年级圆的面积题目10题1. 一个圆的半径是3厘米,求这个圆的面积。

- 解析:根据圆的面积公式S = π r^2(其中S表示圆的面积,r表示圆的半径,π通常取3.14)。

已知半径r = 3厘米,那么这个圆的面积S=3.14×3^2=3.14×9 = 28.26平方厘米。

2. 已知圆的直径为8分米,求圆的面积。

- 解析:首先由直径d = 8分米求出半径r=(d)/(2)=(8)/(2)=4分米。

再根据面积公式S=π r^2,可得S = 3.14×4^2=3.14×16 = 50.24平方分米。

3. 圆的半径是5米,它的面积是多少平方米?(π取3.14)- 解析:根据圆的面积公式S=π r^2,这里r = 5米,π = 3.14,则S=3.14×5^2=3.14×25 = 78.5平方米。

4. 一个圆的周长是18.84厘米,求这个圆的面积。

- 解析:先根据圆的周长公式C = 2π r(C表示周长)求出半径r。

已知C=18.84厘米,18.84 = 2×3.14× r,解得r=(18.84)/(2×3.14)=3厘米。

再根据面积公式S=π r^2,可得S = 3.14×3^2=28.26平方厘米。

5. 有一个圆,半径扩大到原来的2倍,原来圆的半径为4厘米,求扩大后的圆的面积比原来圆的面积多多少平方厘米?- 解析:原来圆的半径r = 4厘米,原来圆的面积S_1=π r^2=3.14×4^2=3.14×16 = 50.24平方厘米。

半径扩大到原来的2倍后,新半径R = 2r=2×4 = 8厘米,新圆的面积S_2=π R^2=3.14×8^2=3.14×64 = 200.96平方厘米。

则面积增加了S_2-S_1=200.96 - 50.24=150.72平方厘米。

六年级上册数学专项提升训练圆的面积

六年级上册数学专项提升训练圆的面积

六年级上册数学专项培优提升训练圆的面积1.如图,直角三角形(阴影部分)的面积是15平方厘米,求圆的面积。

2.三角形的底是18分米,计算涂色部分的面积。

3.计算图中阴影部分的面积。

(单位:cm)4.如图,圆的面积等于长方形的面积,圆的周长是25.12cm,求阴影部分的面积。

5.求图中形阴影部分的面积。

6.求下面各图形中阴影部分的面积.(单位:cm)7.求如图阴影部分面积。

(单位:厘米)8.如图,刘大爷靠墙围了一个直径是8米的半圆形菜园,在它的外围铺了一条1米宽的小路。

这条小路的面积是多少平方米?9.儿童公园有一个半径3米的半圆形鱼池,在鱼池四周铺了1米宽的小路。

小路的面积是多少平方米?10.如图,大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米。

大圆涂色部分的面积比小圆涂色部分的面积大多少平方厘米?11.已知图中阴影部分的面积是25平方厘米,求圆环的面积。

12.用一张圆形纸片剪下一个最大的正方形,如图,圆的直径是8cm,剪下正方形后,剩下部分的面积是多少?13.欢庆“六一”军事体验主题爱国主义教育活动,其中有一项射击项目如图,教官用9.42米长的彩绳靠墙角围了一个最大的靶场(如图所示),便于同学们射击,这个靶场的面积是多少平方米?14.已知涂色部分的面积是12cm2,求圆环的面积。

15.如下图,正方形的面积是10平方厘米,求圆的面积。

16.如图,大圆面积与小圆面积的比是5:3。

已知阴影部分的面积是12cm2,占小圆面积的。

大圆的面积是多少cm2?17.折扇又名“撒扇”、“纸扇”等,是一种用竹木或象牙做扇骨、韧纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子。

如图是一把绫绢折扇,做这样一把折扇扇面至少需要绫绢面料多少平方分米?18.美美妈妈在淘宝上买了一个三层角柜(如图),正好可以摆放在客厅的90°墙角处,这个角柜可以放置物品的面积是多少平方厘米?参考答案及解析1.如图,直角三角形(阴影部分)的面积是15平方厘米,求圆的面积。

六年级上册圆的练习题

六年级上册圆的练习题

六年级上册圆的练习题
圆的练习题
1. 计算圆的周长:
a) 半径为3cm的圆的周长是多少?
b) 直径为10mm的圆的周长是多少?
c) 半径为5cm的圆的周长是多少?
2. 计算圆的面积:
a) 半径为4cm的圆的面积是多少?
b) 直径为8mm的圆的面积是多少?
c) 半径为6cm的圆的面积是多少?
3. 比较圆的周长和面积:
a) 半径为2cm的圆和半径为4cm的圆,哪个圆的周长更大?
b) 直径为6mm的圆和半径为3mm的圆,哪个圆的面积更大?
c) 半径为5cm的圆和直径为10cm的圆,哪个圆的周长和面积都更大?
4. 理解圆的半径和直径的关系:
a) 半径为5cm的圆的直径是多少?
b) 直径为12mm的圆的半径是多少?
c) 半径为8cm的圆的直径是多少?
5. 计算圆内外的距离:
a) 半径为6cm的圆的圆心到圆上任意一点的距离是多少?
b) 半径为5cm的圆的圆心到圆上任意一点的距离是多少?
c) 直径为10mm的圆的圆心到圆上任意一点的距离是多少?
6. 识别圆的基本元素:
a) 给出一个图形,判断是否为圆。

b) 给出一个图形,标出圆的圆心和半径。

这些练习题可以帮助学生巩固对圆的相关概念和计算方法的理解。

通过计算圆的周长和面积,学生可以进一步理解圆的特性,以及半径和直径之间的关系。

另外,识别和绘制圆形图形,有助于培养学生的观察力和几何形状的认知能力。

以上练习题旨在帮助六年级学生加深对圆形的认识,提高他们的数学运算能力和几何思维能力。

人教版六年级数学上册圆地周长和面积练习题

人教版六年级数学上册圆地周长和面积练习题

人教版六年级上册数学圆的周长和面积练习题1、一辆自行车车轮外直径为0.6 米,小华骑自行车从家到学校,如果每分钟转动100 周,他从家到学校出发10 分钟到达学校,小华家距学校多少米?2、火车轮的外直径长0.9 米,如果它分钟转400 周,那么这列火车每小时前进多少千米?3、一辆自行车轮胎的外直径是70 厘米,如果车轮平均每分钟转100 圈,半小时可以行多少米?4、一个圆形花圃直径8 米,用四分之三种兰花,兰花的种植面积是多少?5、在一张边长 10 厘米的正方形纸上剪一个最大的圆后,这个圆周长和面积各是多少?6、在一张周长为 4 厘米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,剩下部分的面积是多少平方厘米?7、用两根长 12.56 厘米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆,哪个面积大?大多少?8、在一个长 8 分米,宽5 分米的白铁皮上剪下一个最大的圆,剪去的边角料的面积是多少平方分米?9、一种零件的横截面是一个圆环,外圈半径是0.5 米,内圈半径是0.4 米. 这种零件横截面的面积是多少平方米?10、一个环形,外圆直径是30 厘米,内圆直径是 10 厘米,这个环形的面积是多少平方厘米?11、一个木盆的底面是圆形。

在它的底部箍一根长 2.552 米的铁丝,铁丝的接头处用了0.04 米。

这个木盆的底面直径是多少米?12、一个水缸的缸口是一个圆形,直径是0.75 米。

给这个水缸做一个木盖,要求木盖的直径比缸口直径大 5 厘米。

木盖的面积是多少平方厘米?13、一个木桶的底面半径是40 厘米,现用粗铁丝在木桶侧面围上了 3 圈,至少需要多少米的粗铁丝?14、用 18.84 米的篱笆靠墙围成了一个半圆形的养鸡场,这个养鸡场的面积是多少平方米?15、王奶奶用篱笆靠墙围了一个半圆形的鸡场。

篱笆的全长为28.26 米,鸡场的面积是多少平方米?16、在一个直径是 6 米的圆形水池周围,修一条 2 米宽的石子路。

这条石子路的面积是多少平方米?17、在直径为 8 米的圆形水池四周铺一条 1 米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米?18、一个挂钟,时针长 40 厘米,经过一昼夜,时针扫过的面积是多少平方厘米?119、一个钟面上的时针长 5 厘米,从上午 8 时到下午2 时,时针尖端走了多少厘米?20、在一块边长 6 分米的正方形铁皮上剪去两个相等并尽可能大的圆,剩下的铁皮面积是多少平方分米?圆的周长和面积练习题(二)一、填空1、圆周率表示一个圆的()和()的倍数关系。

小学数学六年级上册圆的周长和面积练习题汇总(必考重点)(共4组,附参考答案)

小学数学六年级上册圆的周长和面积练习题汇总(必考重点)(共4组,附参考答案)

班级考号姓名总分一、细心填写:1、()叫做圆的面积。

把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的(),这个图形的长相当于圆周长的(),用字母表示是();宽相当于圆的(),用字母表示是()。

所以圆的面积S=( )×( ) =( )。

2、一个圆的半径2厘米,它的周长是();面积是()。

3、一个圆的直径6米,半径(),周长(),面积()。

4、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积()。

二、求下面个圆的面积:(单位:厘米)45三、解决问题:1、一个半径10米的圆形花坛,它的占地面积是多少?在它的一周围一圈篱笆,篱笆长多少米?2、一根长5米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,羊吃草的面积最多是多少平方米?3、一种麦田的自动旋转喷灌器的射程是10米,它能喷灌的面积多少平方米?4、求下图阴影部分面积:(单位:厘米)班级考号姓名总分1、一元硬币的半径是1.2厘米,求它的周长和面积。

2、用一块边长6分米的正方形纸剪一个最大的圆,圆的面积是多少?3、一根31.4米的绳子,用它围成的正方形面积大,还是围成圆的面积大?大多少?4、用26米长的篱笆围成一个圆形苗圃,篱笆接头处用去0.88米。

苗圃的面积多少?5、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的周长和面积各是多少?6、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的周长和面积各是多少?7、求各图的周长和面积:(单位:米)班级考号姓名总分一、细心填写:1、两个圆周长的比是2:3,直径的比是();半径的比是();面积的比是()。

2、用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是(),如果把它围成一个圆,圆的面积是()。

3、圆的半径扩大5倍,直径扩大()倍;周长扩大()倍;面积扩大()倍。

4、小圆半径2厘米,大圆半径6厘米,小圆半径是大圆半径的(),小圆直径是大圆直径的(),小圆周长是大圆周长的(),小圆面积是大圆面积的(),二、判断是否:1、直径4厘米的圆的周长和面积一样大。

六年级圆面积周长练习题

六年级圆面积周长练习题

六年级圆面积周长练习题题目:六年级圆面积周长练习题一、计算圆的面积和周长1. 已知一个半径为3厘米的圆,请计算它的面积和周长。

解答:根据圆的面积公式:S = π * r^2,其中S表示面积,π取近似值3.14,r表示半径。

代入已知数据,可得:S = 3.14 * 3^2 = 3.14 * 9 ≈ 28.26(平方厘米);根据圆的周长公式:C = 2πr,其中C表示周长,π取近似值3.14,r 表示半径。

代入已知数据,可得:C = 2 * 3.14 * 3 ≈ 18.84(厘米)。

2. 某个圆的周长为25.12厘米,请计算它的半径和面积。

解答:根据圆的周长公式:C = 2πr,其中C表示周长,π取近似值3.14,r 表示半径。

代入已知数据,可得:25.12 = 2 * 3.14 * r;解方程得到:r ≈ 25.12 / (2 * 3.14) ≈ 4(厘米);根据圆的面积公式:S = π * r^2,其中S表示面积,π取近似值3.14,r表示半径。

代入已知数据,可得:S ≈ 3.14 * 4^2 = 3.14 * 16 ≈ 50.24(平方厘米)。

二、应用题1. 一个圆形花坛的半径为5米,围绕花坛外围铺设一圈回形石,宽度为0.3米。

问需要多少块回形石?解答:首先计算围绕花坛的周长,使用圆的周长公式:C = 2πr,其中C表示周长,π取近似值3.14,r表示半径。

代入已知数据,可得:C = 2 * 3.14 * 5 = 31.4(米);然后计算回形石的长度,即花坛的周长加上回形石的宽度,即 31.4 + 0.3 = 31.7(米)。

最后计算所需回形石的块数,将回形石的长度除以每块回形石的长度即可:块数 = 31.7 / 回形石长度。

2. 一个圆形花园的面积为100平方米,现在要在花园中修建一个半径为3米的圆形喷泉,问喷泉占据了花园的多少面积?解答:首先计算圆形喷泉的面积,使用圆的面积公式:S = π * r^2,其中S 表示面积,π取近似值3.14,r表示半径。

(最新部编教材)六年级数学上册能力提高题附答案: 圆

(最新部编教材)六年级数学上册能力提高题附答案:  圆

第五单元 圆【例1】一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加( )。

A.1厘米 B.2厘米 C.6.28厘米 D.3.14厘米解析:本题考查的知识点是圆的半径变化引起圆的周长变化的规律。

解答时,根据圆的周长公式为计算出圆的半径增加1厘米, 则,它的周长会增加厘米,即6.28厘米,所以选C 。

解答:C 【例2】妈妈要买一块台布盖住家中一张直径1米的圆形桌面,你认为选( )比较合适。

A.120厘米×120厘米B.3140平方厘米C.120厘米×80厘米D.785平方厘米 解析:本题考查的知识点是利用圆的知识解决实际问题。

因为是一张直径1米的圆形桌面,所以台布的边长应大于1米。

选项中只有120厘米×120厘米的桌布符合要求,该题错误的做法是计算桌面的面积。

解答:A【例3】计算下图的周长和面积。

解析:本题考查的知识点是利用“转化法”解答不规则图形的周长和面积。

解答不规则图形的周长时,可以把不规则的图形转化为大圆的周长的一半+小圆的周长,这样根据圆的周长计算方法列式计算为3.14×10+3.14×10=20×3.14=62.8(厘米);计算不规则图形的面积时,可以把不规则图形通过翻转、平移转化为一个半圆,这样不规则图形的面积列式计算为3.14×102÷2=157(平方厘米)。

解答:周长:3.14×10+3.14×10=20×3.14=62.8(厘米) 面积:3.14×102÷2=157(平方厘米)【例4】有一个面积为700平方米的圆形草坪,要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。

现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较合适?安装在什么位置? 解析:本题考查的知识点是圆的认识和面积计算。

解答时,先要明确射程的含义,即为圆的半径。

已知的半径长度,分别求出可以喷灌的面积,再和给出的圆的面积相比较得出结果。

六年级上册圆的面积周长提高题

六年级上册圆的面积周长提高题

圆的面积与周长提高练习(一)基础部分一、填空。

1、圆的半径是6厘米,它的周长是,面积是。

2、圆的直径是10厘米,它的周长是,面积是。

3、一个半圆形,半径是3厘米,周长是,面积是。

4、一个圆的周长是12.56厘米,它的直径是,面积是。

5、一张圆桌面的周长是376.8厘米,要在它上面配一块圆形玻璃,这块圆形玻璃的面积是。

6、用一根长10.28米绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是米,面积是平方米。

7、在长5厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是,面积是。

8、一个圆的半径扩大3倍,直径扩大倍,周长扩大倍,面积扩大倍。

9、两个圆的直径比是3:2,则它们的半径比是,周长比是,面积比是。

10、一个挂钟,分针长50厘米,时针长40厘米,分针的尖端转一圈的长度是,时针转一周扫过的面积是。

11、甲、乙两圆的周长之比是3:5,则甲圆面积比乙圆面积小。

二、判断。

1、周长相等的两个圆,面积也一定相等。

()2、周长相等的正方形和圆,圆的面积大。

()3、半径是2厘米的圆,它的面积和周长一样大。

()4、圆与正方形面积相等,则圆的周长比正方形短。

()5、两个圆比较,周长较小的那个圆面积也一定小。

()三、应用题。

1、一个圆形茶盘的直径是40厘米,它的周长和面积各是多少?2、一个圆形观赏鱼池,周长是251.2米,这个鱼池的占地面积是多少平方米?3、一个圆形花坛的周长是50.24米,在里面种两种花,种菊花的面积与茶花的面积比是2:5,这两种花的面积分别是多少?5、在一张周长为24厘米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,这个圆的周长和面积各是多少?7、小圆直径是大圆的,大圆周长是25.12厘米,小圆面积是多少平方厘米?8、一个圆与一个长方形面积相等,圆周长是18.84厘米,长方形长6厘米,宽是多少厘米?提高部分1、两圆半径的比是4:3,它们直径的比是();周长的比是();面积的比是()。

2、一个圆的半径扩大到原来的2.5倍,这个圆的直径就扩大到原来的( )倍,周长就扩大到原来的( )倍,面积就扩大到原来的( )倍。

人教版六年级上册数学 第5单元 圆 单元提高测试题

人教版六年级上册数学  第5单元   圆   单元提高测试题

人教版六年级上册数学第5单元圆单元提高测试题一.填空:1. 一个圆的周长是12.56cm,在这个圆里画一个最大的正方形,正方形的面积是( )cm²。

2. 用圆规画一个直径为8cm的圆,圆规的两脚之间的距离应取( )cm,所画的圆的面积是( )cm²。

3. 在一个长8cm、宽4cm的长方形纸板上剪一个最大的圆,圆的面积是( )cm²;如果剪一个最大的半圆,半圆的面积是( )cm²。

4. 一个时钟的分针长6cm,当分针正好转一圈时,它扫过的面积是( )cm²;经过一昼夜,分针的尖端走了( )cm。

5. 大圆半径与小圆半径的比是3:1,大圆直径与小圆直径的比是( ),大圆周长是小圆周长的( )倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。

二.判断:1. 圆心角越大,扇形的面积就越大。

( )2. 任何一个圆都有无数条对称轴。

( )3. 两个圆的周长相等,它们的面积也一定相等。

( )4. 在两个端点都在圆上的线段中,直径是最长的一条。

( )5. 有4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。

( )6. 圆的半径扩大到原来的2倍,周长和面积也扩大到原来的2倍。

( )三.选择:1. 直径是通过圆心,并且两端都在圆上的( )。

A.线段B.直线C.射线2. 一个圆的半径是2m,那么它的周长和面积相比,( )。

A.面积大B.周长大C.无法比较3. 用一根同样长的铁丝围成下面的图形,其中面积最大的是( )。

A.长方形B.正方形C.圆4. 把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,其周长( )。

A.等于圆周长B.大于圆周长C.小于圆周长5.如右图,两个小圆周长之和应( )大圆周长。

A.大于B.小于C.等于四、求各图中阴影部分的面积:五、解决问题:1. 杨叔叔用47.1m长的篱笆靠墙围了一个半圆形的鸡圈。

这个鸡圈的面积是多少平方米?2. 妈妈新买了一个电饼档,能烙饼1256平方厘米。

人教版六年级上册数学 第五单元 圆 重难点突破 专项训练

人教版六年级上册数学   第五单元  圆   重难点突破  专项训练

第五单元 圆 重难点突破 提升练习一.选择题(每题2分,共16分)1.圆的周长扩大2倍,面积就()A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大16倍D.扩大8倍2.一张长方形铁板长10米、宽8米,在这张铁板中裁下一个最大的圆,这个圆的面积是 ( )平方米。

(π取3.14)A.45.76 B.50.24 C.113.04 D.28.2650m的圆形花坛安装自动旋转喷灌装置,以下几种射程的旋转喷灌装置,比较合3.学校要为一个面积为2适的是()。

A.2m B.3m C.4m D.5m4.下面的说法错误的是()。

A.圆周率 就是3.14 B.半径相等的两个圆周长相等C.圆是一个轴对称图形 D.两个圆的半径相等,它们的直径也一定相等5.在一张长7厘米、宽6厘米的长方形纸中,画出一个最大的圆,这个圆的面积是()。

A.113.04 B.28.26C.21.98 D.18.846.两个圆的半径的比是2:1,面积相差15cm2,则小圆的面积是( )。

A.10cm2B.15cm2C.20cm2D.5cm27.如下图,甲部分的周长和乙部分相比( )A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定dm。

8.一张半径是4dm的圆桌,上面铺了一块半径是6dm的圆形桌布。

桌布下垂部分的面积是 ()2 A.12.56 B.62.8 C.113.04 D.251.2二.填空题(每空2分,共28分)9.如图,长方形里有两个面积相等的圆,阴影部分三角形的面积是20cm2。

一个圆的面积是( )cm2。

10.在一个边长是20cm的正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是( )cm2,如果沿直径把这个圆剪成两个半圆,每个半圆的周长是( )cm。

11.一个圆的半径是4dm,周长是( )dm,面积是( )dm2。

12.在一个周长是20cm的正方形内画一个最大的圆,圆的周长是( )dm,面积是( )dm2。

13.一个长方形和一个圆的周长相等.已知长方形长10厘米,宽5.7厘米.长方形的面积是( )平方厘米,圆的面积是( )平方厘米.14.钟表上分针长8厘米针尖走30分钟,针尖走过的距离是 ( )厘米,这个半圆的面积是( )平方厘米.m,如果要给花坛15.一个直径为10m的圆形花坛,它的半径是( )m,占地面积是( )2周围围一圈篱笆,篱笆长度是( )m。

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圆的面积与周长提高练习
基础部分
一、填空。

1、圆的半径是6厘米,它的周长是,面积是。

2、圆的直径是10厘米,它的周长是,面积是。

3、一个半圆形,半径是3厘米,周长是,面积是。

4、一个圆的周长是12.56厘米,它的直径是,面积是。

5、一张圆桌面的周长是376.8厘米,要在它上面配一块圆形玻璃,这块圆形玻璃的面积是。

6、用一根长10.28米绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是米,面积是平方米。

7、在长5厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是,面积是。

8、一个圆的半径扩大3倍,直径扩大倍,周长扩大倍,面积扩大倍。

9、两个圆的直径比是3:2,则它们的半径比是,周长比是,面积比是。

10、一个挂钟,分针长50厘米,时针长40厘米,分针的尖端转一圈的长度是,时针转一周扫过的面积是。

11、甲、乙两圆的周长之比是3:5,则甲圆面积比乙圆面积小。

二、判断。

1、周长相等的两个圆,面积也一定相等。

()
2、周长相等的正方形和圆,圆的面积大。

()
3、半径是2厘米的圆,它的面积和周长一样大。

()
4、圆与正方形面积相等,则圆的周长比正方形短。

()
5、两个圆比较,周长较小的那个圆面积也一定小。

()
三、应用题。

1、一个圆形茶盘的直径是40厘米,它的周长和面积各是多少?
2、一个圆形观赏鱼池,周长是251.2米,这个鱼池的占地面积是多少平方米?
3、一个圆形花坛的周长是50.24米,在里面种两种花,种菊花的面积与茶花的面积比是2:5,这两种花的面积分别是多少?
5、在一张周长为24厘米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,这个圆的周长和面积各是多少?
7、小圆直径是大圆的,大圆周长是25.12厘米,小圆面积是多少平方厘米?
8、一个圆与一个长方形面积相等,圆周长是18.84厘米,长方形长6厘米,宽是多少厘米?
提高部分
1、两圆半径的比是4:3,它们直径的比是();周长的比是();面积的比是()。

2、一个圆的半径扩大到原来的2.5倍,这个圆的直径就扩大到原来的( )倍,周长就扩大到原来的( )倍,面积就扩大到原来的( )倍。

3、一张长方形的纸,长25 cm、宽13 cm,最多可以剪几个半径为3 cm的小圆片?
4、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌,现有射程为20米、15米、10米的三种装置。

你认为应选哪种比较合适?安装在什么地方?
5、把一只羊拴在一块长8 m,宽6 m的长方形草地上,拴羊的绳长2 m,那么这只羊吃到草的最大面积是多少平方米?如果要使羊吃草的面积最小,应该将羊拴在这个长方形草地的什么位置?
6、甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端,如果他们同时出
发,并在甲跑完60米时第一次相遇,乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇,求圆形跑道长多少米?
7、圆的阴影部分面积练习。

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