高中生物第二章组成细胞的分子2.1细胞中的元素和化合物课件1新人教版必修1

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细胞中的元素和化合物课件-高一生物人教版必修1

细胞中的元素和化合物课件-高一生物人教版必修1

二、检测的方法步骤和现象 3.蛋白质的检测和观察
取材
大豆组织 研磨液 2mL组 织样液
显色 反应
1mL双缩脲 试剂A液
结论
4滴双缩脲 试剂B液
大豆组织样液 中有蛋白质
无色
紫色
注意事项: 鉴定蛋白质时,先加A液,再加入B液,而且B液不能过量。
A液 0.1g/mLNaOH 1ml 双缩脲试剂
B液 0.01g/mLCuSO4 4滴
在碱性条件下,肽键与双缩 脲试剂中Cu2+作用,产生紫 色络合物
实验易错点提示
(1)唯一需要加热—— 还原糖鉴定,且必须水浴加热, 不能用酒精灯直接加 热。若不加热则无砖红色沉淀出现。 (2)非还原糖(如蔗糖)+斐林试剂的现象是浅蓝色而不是无色 。[Cu(OH)2的颜色]
(3)唯一需要显微镜—— 脂肪 鉴定,实验中要用50%的酒精溶液, 作用是 洗去浮色 。 (4)若用大豆作材料,必须提前浸泡;若用蛋清作材料,必须稀释,防止其粘 在试管壁上不易刷洗; 且该实验应预留部分组织样液做对比。 (5)易写错别字提示:“斐林试剂”中的“斐”不可错写成“非”,双缩脲 试剂中的“脲”不可错写成“尿”。
制匀浆→纱布 过滤→取样液
组织样液中 有还原糖
取材
制备组 织样液
显色 反应
结论
还原糖含量较高、
无色或近于无色 2mL组
的植物组织
织样液
1mL现配 斐林试剂
50~65℃ 水浴加热
2min
浅蓝色 棕色 砖红色
(1)最理想的实验材料是还原糖 (葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖 等)含量较高且颜色较浅的生物 组织或器官,如梨、葡萄等;不 能选用甜菜、甘蔗、马铃薯块 茎,因为甜菜、甘蔗富含的蔗糖 不属于还原糖,马铃薯块茎富含 的淀粉也不是还原糖;也不能选 用西瓜、血液、绿色叶片等,因 为这些材料本身的颜色会对实验 结果造成干扰。 (2)斐林试剂的甲液(质量浓度 为 0 . 1 g/mL 的 NaOH 溶 液 ) , 乙 液 (质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶 液)要等量混合均匀,现配现 用。)

新人教版必修1高中生物第2章第1节细胞中的元素和化合物课件

新人教版必修1高中生物第2章第1节细胞中的元素和化合物课件

• [实验原理] • 生物组织中某些有机化合物能与某些化学试 剂产生特定的颜色反应。
(1)糖类 50~65 ℃水浴加热 还原糖+斐林试剂 ――――→ 砖红色沉淀 约2 min 淀粉+碘―→蓝色
• (2)脂肪+苏丹Ⅲ染液―→橘黄色 • 脂肪+苏丹Ⅳ染液―→红色 • (3)蛋白质+双缩脲试剂―→紫色
• (2)微量元素:生物所必需,但需要量却很少 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 的元素,主要有 C、H、O、N __________________________ 等。 • 其中构成细胞的元素中C ________________4种 元素含量最多;构成细胞的最基本的元素是 ___。
• 3.组成细胞的化合物 水、无机盐 • (1)无机化合物有 _____________。 糖类、脂质、蛋白质、核酸 • (2)有机化合物主要有 水。 ___________________________ 蛋白质 • (3)占细胞鲜重比例最高的化合物是_____。 • (4)占细胞干重比例最高的化合物是________。
合作探究 课堂互动
• 组成细胞的元素和化合物
• 下图1是人体细胞中化合物含量的扇形 图,图2是有活性的人体细胞中元素含量的柱 形图,下列说法不正确的是( )
• A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次 是H2O、蛋白质 • B.若图2表示组成人体细胞的元素含量(占细 胞鲜重的百分比),则a、b、c依次是O、C、 H • C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a, 因此说明生物界与非生物界具有统一性 • D.若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量, 则A化合物是蛋白质 • [自主解答] ________
• Ⅰ.还原糖的检测和观察 • [实验步骤]
• [操作要点] • (1)还原糖的含量、生物组织中有无色素是影 响实验结果和观察的重要因素,因此要选择 还原糖含量高、组织颜色较浅或近于白色的 植物材料,如苹果、梨、白萝卜。 • (2)斐林试剂应该现用现配,且先将甲液和乙 液混合后再加入组织样液中,并进行水浴加 热。

新教材2023年高中生物 第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物课件 新人教版必修1

新教材2023年高中生物 第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物课件 新人教版必修1

典例剖析
典例1 (2022·辽宁大连市高一期末)下列关于组成细胞的元素和
化合物的叙述,错误的是
(A )
A.Fe、Cu、B、P等都是组成植物细胞的微量元素
B.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在
C.碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命
D.组成细胞的化学元素在无机环境中都能够找到
解析:P是大量元素,A错误;组成细胞的20多种化学元素,在细胞 中大多数是以化合物的形式存在,B正确;每一个单体都以若干个相连 的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。正是由于 碳原子在组成生物大分子中的重要作用,科学家才说“碳是生命的核心 元素”,“没有碳,就没有生命”,C正确;组成细胞的化学元素在无 机环境中都能找到,没有一种元素是生示。
特别提醒: (1)大量元素和微量元素是依据自然界中生物的整体情况来划分 的,具体到某一种生物中元素的含量可能有差别。 (2)大量元素和微量元素都是组成生物体的必需元素,但生物体 内含有的元素不一定都是必需元素,如人体内可能含Pb。 (3)微量元素在生物体内含量很少,但生理作用并不小。
2.大量元素和微量元素 大量元素:含量占生物体总质量万分之一以上的元素,包括C、 H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。 微量元素:含量占生物体总质量万分之一以下的元素 ,如Fe、 Mn、B、Mo、Cu、Zn等。
知识贴士 微量元素和大量元素谐音记忆法 (1)微量元素:铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo) 桶(Cu)。 (2)大量元素:他(C)请(H)杨(O)丹(N)留(S)人 (P)盖(Ca)美(Mg)家(K)。
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
课标要求
核心素养
1.生命观念——物质与能量观:生

人教版必修1第二章第一节细胞中的元素和化合物(共13张PPT)

人教版必修1第二章第一节细胞中的元素和化合物(共13张PPT)

二.细胞中的无机盐:
1.无机盐在细胞中的存在形式:
——离子形式
阳离子:Na 、K 、 Ca 、Mg 、Fe 、 3+ Fe 等。
阴离子:Cl 、SO4 、PO4 、HCO3 等。 2.含量:很少,仅占1%-1.5%
23-
+
+
2+
2+
2+
分 析 讨 论 二
血 红 蛋 白
铁是血红蛋白的重要组分
(1)为什么缺铁会导致贫血?
元素 C H 玉米 43.57 6.24 人 55.99 7.46
从中你可以得出什么 结论?
1、不同生物体的组成元素种类
大体相同 相差很大 O 44.43 14.62 ________ ,含量_________。 N 1.46 9.33 2、同种生物体内,各种化学元 P 0.20 3.11 相差很大 。 S 0.17 0.78 素的含量________ K 0.92 1.09 Ca 0.23 4.67 Mg 0.18 0.16 玉米和人体细胞部分元素含量比较
水母 的含 水量 高达 97%
一、细胞中的水 1、存在形式 自由水:可以自由流动,以游离形式存在 占细胞内全部水的95%以上。 结合水:与细胞内其它物质相结合, 约占细胞内全部水的4.5%。
血液 心肌
含水量这么接近?
血液与心肌的比较 形态 含水量% 液态 83 坚韧的固态 79
血液主要以自由水的形式存在 心肌主要以结合水的形式存在
一、填空 1.组成人体的元素中,占细胞鲜重百分比最多 的元素是________ O ;占细胞干重百分比最多的 C 元素是__________ 。 _________ 是构成细胞 C 的最基本元素。 2.一般情况下活细胞内含量最多的化合物是 水 蛋白质 。 _______ ,含量最多的有机化合物________

生物:2.1《细胞中的元素和化合物》课件(新人教版必修1)

生物:2.1《细胞中的元素和化合物》课件(新人教版必修1)

[名师点拨]碳元素是构成细胞的基本元素,因为在干重中碳 的含量达到 55.99%,C 是干重中含量最多的元素。 [ [答案]B ]B 解答该类型试题时要区分干重和鲜重、有机物 和化合物、大量元素和微量元素。
【变式训练 1】下列选项中,全部属于大量元素的是( A.P、N、Mn、K C.B、S、P、N B.N、S、Fe、P D.Ca、N、P、K
2.斐林试剂与双缩脲试剂的比较 斐林试剂与双缩脲试剂的比较 斐林试剂 甲液 成分 0.1g/mL NaOH 溶液 鉴定物质 乙液 0.05g/mL CuSO4 溶液 双缩脲试剂 A液 0.1g/mL B液 0.01g/mL
NaOH 溶液 CuSO4 溶液 蛋白质 先加入 A 液 1mL,摇匀, 再加入 B 液 4 滴,摇匀 不需加热,摇匀即可 样液变紫色
【例 2】关于组织中成分鉴定的叙述,错误的是(
)
A.双缩脲试剂 A 液是为了提供碱性环境 B.斐林试剂中甲液是为了提供反应物 C.所有的蛋白质均能与双缩脲试剂反应 D.花生子叶薄片上加 50%的酒精是溶解其油脂 [名师点拨]双缩脲试剂 A 液是 NaOH,其作用是提供碱性环 境便于 CuSO4和蛋白质反应;斐林试剂中甲液是 NaOH,它和 CuSO4反应产生氧化剂;双缩脲试剂能与蛋白质(肽键)发生紫色 反应。花生子叶薄片上加 50%的酒精是洗去浮色,即洗去花生 子叶薄片表面的苏丹Ⅲ(Ⅳ),便于观察。 [答案]D 做实验的过程中,一定要了解实验原理,这样才能清楚实验的 每个步骤的真实意义。
【变式训练 2】在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定 实验中,以下操作错误的是( )
A.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 B.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 C.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用 D.可溶性还原糖的鉴定,必须要加热才能产生砖 红色沉淀 [ 解析 ] 斐林试剂在使用前要将甲液与乙液混合,产 生 Cu(OH)2 作为氧化剂参与氧化还原反应;双缩脲试剂的使用则是 利用 NaOH 造成一个碱性环境,不需要现配现用。 [答案]C

新教材高中生物第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修110221267

新教材高中生物第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修110221267
学元素,与其化学性质有密切关系。
2.C、H、O三种元素在人体内的质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈 的化学成分中还不到1%,这一事实说明了( D ) A.生物界与非生物界具有相似性 B.生物界与非生物界的元素组成是不同的 C.生物界与非生物界具有统一性 D.生物界与非生物界存在差异性
组成生物体的化学元素在自然界中都可以找到,这个事 实说明生物界与非生物界具有统一性,而题中所强调的 是质量分数的不同,即差异性。
1.运用图解深入理解组织细胞的元素种类并加强记忆。(生命观念) 2.通过动手实验,体验检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法 和过程。(科学思维、科学探究)
体会课堂探究的乐趣, 汲取新知识的营养,
让我们一起 走 进 课 堂 吧!
比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含 量,你能提出什么问题?就自己提出的问 题与其他同学交流。
水 无机盐 糖类
有机化合物
脂质 蛋白质
核酸
1.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称、在地球上已有
250万年历史的红豆杉,入选世博会中国馆珍稀植物展出品种。其
体内含量最多的化学元素和最基本的化学元素分别是( C )
A.C和O
B.C和H
C.O和C
D.H和O
H2O是细胞内含量最多的化合物,O是细胞中含量最多的化学元 素。C是细胞干重中含量最多的化学元素,被称为最基本的化
在还原糖的检测实验中,应水浴加热,不能直接用酒精 灯加热。
5.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林
试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答: (1)用一种试剂可将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是__双__缩__脲__试__剂____,其中发生 显色反应的一组是_稀__蛋__清__ 和_淀__粉__酶__溶液,不发生显色反应的一组是_葡__萄__糖__和

2023新教材高中生物第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修1

2023新教材高中生物第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修1
(5)还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下可产生紫色沉淀( × )
解析:应为砖红色沉淀。
(6)斐林试剂是由甲液和乙液等量混合均匀后使用( √ ) (7)双缩脲试剂使用时先加B液,摇匀后加A液( × )
解析:应先加A液,摇匀后再加B液。
课堂互动探究案
课程标准 1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成,它们以碳链为 骨架形成复杂的生物大分子。 2.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。
符合要求的无糖奶粉应该无糖,但是含有蛋白质,因此要用到斐林试剂和双缩 脲试剂来检测。
1.易混淆的两个误区 (1)易忽略斐林试剂本身的颜色。 非还原糖(如蔗糖) +斐林试剂水浴加热后的现象不是无色而是蓝色 [Cu(OH)2的颜色]。 (2)误认为脂肪的鉴定必须使用显微镜。 若要观察细胞中被染色的脂肪颗粒,则使用显微镜,但若只要观察
2.(合格考)大海中的水母、海带,沙漠中的仙人掌,陆地上的蜥蜴、
小草等生物,都是由细胞组成的。这些生物的细胞中含量最多的化合
物、含量最多的有机化合物分别是( )
A.水 蛋白质
B.糖类 水
C.糖类 蛋白质 D.水 脂质
答案:A
解析:不论生物生活在什么样的环境中,一般来说,其细胞中含量最多的化合 物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质。
方法一:用斐林试剂对两瓶尿样进行检测,有砖红色沉淀生成的是糖尿病患者 的尿样;没有砖红色沉淀生成的是肾炎患者的尿样。
方法二:用双缩脲试剂来检测,有紫色反应的是肾炎患者的尿样,另一瓶是糖 尿病患者的尿样。
(2)无糖奶粉中因不含葡萄糖等糖类,受到患糖尿病老年人的喜爱, 要检验某种无糖奶粉是否合格,可能用到哪些试剂?
由图可知: ①人体细胞干重中,C含量最高;玉米细胞干重中,O含量最高。 ②组成人体细胞和玉米细胞的元素中,C、H、O、N这四种元素的 含量较多。 ③不同生物体的细胞中,元素种类大体相同,但同种元素的含量相 差较大。

2.1细胞中的元素和化合物 课件 高一上学期生物人教版必修1

2.1细胞中的元素和化合物  课件 高一上学期生物人教版必修1

Mg
0.18
0.16
S
0.17
0.78
注:其他元素占细胞干重的质量分 数总计小于3%
思考·讨论
比较组成玉米细胞和人体细胞的元素及含量
玉米细胞和人体细胞的部分元素 及含量(干重,质量分数)
元素 玉米细胞 人体细胞
C
43.57 55.99
H
6.24
7.46
O
44.43 14.62
N
1.46
9.33
K
0.92
C
43.57 55.99
H
6.24
7.46
O
44.43 14.62
N
1.46
9.33
K
0.921.09CaFra bibliotek0.23
4.67
一样,都是C、H、O、N。 因为玉米和人都是生物,组成它们 的主要成分都是水、糖类、脂质和蛋白质 等物质,这些物质含有C、H、O,蛋白质 中还含有大量的N元素。
P
0.20
3.11
Mg
0.18
0.16
S
0.17
0.78
注:其他元素占细胞干重的质量分 数总计小于3%
思考·讨论
比较组成玉米细胞和人体细胞的元素及含量
玉米细胞和人体细胞的部分元素 及含量(干重,质量分数)
3.比较组成玉米细胞和人体细胞中的元素
元素 玉米细胞 人体细胞 种类和含量,你还能得出哪些结论?
(1)不同生物细胞中的元素种类基本相同
因为:生物体是按照生命活动的需要,有选择地从无机自然界获取元素。
一、组成细胞的元素
(一)生物界与无机自然界的统一性和差异性 1、生物界与无机自然界具有统一性: 原因:组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到, 没有一种化学元素为细胞所特有。 2、生物界与无机自然界具有差异性: 原因:细胞中各种元素的相对含量与无机自然界的大不相同

生物必修一第二章第一节细胞中的元素和化合物—人教版ppt课件

生物必修一第二章第一节细胞中的元素和化合物—人教版ppt课件

必需元素:C、H、O、N、S、P、Ca、Mg、K、
Fe、B、Cu、Mm、Zn、Mo、Cl、Ni
缺乏某些元素会引起的病症
Ca:骨质疏松,抽搐 Fe:人患贫血,果树患黄叶病 Zn:影响人的发育,大脑发育 B:“花而不实〞 Mg:合成叶绿素必需元素
Se:地方性心肌病
鲜重:O>C>H>N
干重:C>O>N>H
2.生物体中元素含量和无机环境中的含量相差很大
阐明什么问题? 生物界和非生物界还具有差别性
B
组成细胞的元素
C 、H、O、N、S、P、Ca、Mg、K等
最根本元素
根本元素
最根本元素
大量元素
大量元素和微
常见的化学元素有20多种 微量元素:Fe、B、Cu、Mm、Zn、Mo
量元素都是生 物体生命活动
所必需的
组成细胞的化合物
D
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质




















Hale Waihona Puke 理:双缩脲试剂+蛋白质→紫色反响; 斐林试剂+复原糖〔葡萄糖、果糖和麦芽糖〕→ 砖红色沉淀 苏丹Ⅲ染液+脂肪 →橘黄色; 苏丹Ⅳ染液+脂肪→ 红色 淀粉+碘→蓝色
要求:尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
资料器具
实验资料:苹果或梨匀浆,马铃薯 匀浆,花生种子,花生种子匀浆, 豆浆,鲜肝研磨液。
器具:双面刀片,试管,试管架,大小烧杯, 小量筒,滴管,酒精灯,三脚架,石棉网, 火柴,载破片,盖玻片, 毛笔,吸水纸,显微镜。

新教材高中生物第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修1

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归纳总结 斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”
学以致用 现提供新配制的斐林试剂甲液(质量浓度为0.1 g/mL的 NaOH溶液)、乙液(质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液)和蒸 馏水,若充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列 哪些物质?( ) ①葡萄糖 ②蔗糖 ③蛋白质 ④脂肪 A.只有① B.①和② C.①和③ D.②③和④ 答案:C
解析:番茄是红色的,会影响实验结果的观察,故检测还原糖时 不能选用番茄作为实验材料。
4.下列有关“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操 作的叙述,错误的是( ) A.只有检测还原糖的实验中需要加热 B.双缩脲试剂的A液和B液需要分开使用 C.斐林试剂需要现配现用 D.用于检测还原糖的斐林试剂的甲液和乙液,可直接用于蛋 白质的检测 答案:D
微判断基于对组成细胞的元素和化合物的认识,判断下列表 述是否正确。
1.生物界和非生物界在元素组成的种类上完全相同。( × ) 2.Ca、Fe、Mn、Zn、B、Mo等是组成细胞的微量元素。
(×) 3.细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代。( × ) 4.沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水。( √ )
解析:由表1信息可以看出,组成细胞的C、H、O、N、Si等 化学元素在地壳中都能找到,地壳和细胞中的元素在含量上 存在明显差异,分别说明生物界和非生物界具有统一性和差 异性。表2数据显示,在组成细胞的无机物中,水的含量最高, 占70%~90%。水由H、O两种元素组成,而组成细胞的蛋白 质、脂质、糖类等都含有C元素,故C、H、O三种元素含量 最多。
这一事实说明

(3)由表1数据可知,组成细胞的元素中C、H、O含量最多,
请据表2分析原因。
表2
细胞中的化合物 水 无机盐 蛋白质 脂质 糖类和核酸 质量分数/% 70~90 1~1.5 7~10 1~2 1~1.5

人教版高中生物必修一课件-细胞中的元素和化合物(23张)-PPT优秀课件

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(2)蛋白质的检测和观察
注:①样液浓度不宜过高,以免实验后黏住试管壁,洗不干净。 ②B液不能过量,多余的B液会与A液反应成蓝色,而掩盖生成的紫色。
人教版高中生物必修一课件:2.1细胞 中的元 素和化 合物( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
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(5)淀粉的鉴定
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溶液由蓝色——砖红色沉淀
人教版高中生物必修一课件:2.1细胞 中的元 素和化 合物( 共23张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
2.实验材料的选择。
①苹果 ②花生种子 ③豆汁 ④梨 ⑤鸡蛋清
⑥甘蔗汁 ⑦马铃薯匀浆 ⑧芝麻种子 ⑨西瓜汁 ⑩
花生种子匀浆
请将适合的材料编号填到下面横线上:
(1)还原糖检测________。
(2)脂肪检测________。
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2-1 细胞中的元素和化合物 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

2-1 细胞中的元素和化合物 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
种类基本相同,含量有差异。
考考你:
仙人掌生活在缺水的沙 漠中,在仙人掌的细胞中含量
最多的化合物是( A)。
A.水
B.蛋白质
C.脂 质 D.糖 类
一、实验原理
某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产
生特定的颜色反应。如:
①还原性糖的鉴定:
还原性糖+ 斐林试剂
砖红色沉淀
②脂肪的鉴定: 脂肪+苏丹Ⅲ
H
着不重要?
O
3、对比玉米细胞和人体细胞的元素种 N
类和含量,能得出哪些结论?
K
① 不同生物体内元素的种类基本相同。 Ca ② 不同生物体内同种元素的含量不同。 P
③ 同一生物体内不同元素的含量不同。 Mg
S
玉米 43.75 6.24 44.43 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
原核生物
噬菌体
病毒
霉菌 真菌 酵母菌
真核生物
第二章 组成细胞的分子
第一节细胞中的元素和化合物
【学习目标】 1、通过对案例的分析讨论,借助归纳与概括,说出细胞中常 见元素的种类。 2、能够根据不同化合物的颜色反应,设计实验,检测不同生 物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。 3、通过对不同细胞中化合物种类和含量的分析,能够为生活 中合理膳食提出合理建议。
P
素占鲜重的百分比中, Mg
前四位的元素含量大小 S
玉米 43.75 6.24 44.43 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
人 55.99 7.46 14.62 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
组成人体细胞的主要的元素 (占细胞鲜重的百分比)
比较是_O__〉__C__〉__H__〉__N_。

高中生物 人教版 必修1 分子与细胞 第2章 组成细胞的分子 2.1细胞中的元素和化合物 课件 (11张PPT)

高中生物 人教版 必修1 分子与细胞 第2章 组成细胞的分子 2.1细胞中的元素和化合物  课件 (11张PPT)

试剂名称
斐林试剂 苏丹III染液 双缩脲试剂
实验现象
砖红色沉淀 橘黄色 紫色
8
2.区分斐林试剂和双缩脲试剂
试剂名称 斐林试剂
双缩脲试剂
组分1
组分2
加入量
加入顺序
甲液:
乙液:
0.1g/mlNaOH溶液 0.05g/mlCuSO4
等量1:1混合
混合后 同时加入
A液:
B液:
0.1g/mlNaOH溶液 0.01g/mlCuSO4
(2)玉米和人体细胞中的各元素的含量__(填“相同”或“不同”)
55.99 7.46 14.62 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
4
依据细胞中元素的含量,将元素分成两类 1.大量元素:_C_;_H_;__O;__N_;_P_;_S_;__K;__C_a;__M_g______ 2.微量元素:_F_e_;_M_n_;_Z_n_;_C_u_;_B_;_M_o___________
A液1ml B液4滴
先加A液, 后加B液
9
判断正误并改正:
√ 1.斐林试剂和双缩脲试剂的物质组成相同,浓度不一定
相同。( ) 2.某待测样液加入斐林试剂后,若无砖红色沉淀产生说
明不含还原糖。( × )
3.用花生子叶进行脂肪检测时,需要用50%的盐酸洗去
浮色。( × )
4.可使用斐林试剂检验番茄(西红柿)匀浆中是否含有
【巧记】铁猛(锰)碰(硼)新 (锌)木(钼)桶(铜)
5
2.细胞中的化合物(连线) 细胞内含量最多的化合物 细胞内含量最多的无机化合物 细胞鲜重中最多的化合物 细胞内含量最多的有机化合物 细胞干重中最多的化合物
水 蛋白质

2020年高中生物第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修1

2020年高中生物第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物课件新人教版必修1

自主预习
读教材、抓双基
一、生物界与非生物界的统一性和差异性 1.统一性 从元素 1 种类 看,组成生物体的元素在无机自然界都能 找到,没有一种元素是生物界所特有的。 2.差异性 从元素 2 含量 看,各化学元素在生物体内和无机自然界 中的相对含量大不相同。
二、组成细胞的元素 1.组成细胞的元素
②干重是指细胞脱水后的重量,脱水后组成细胞的化合物 主要是有机物,因为各种有机物都含有大量 C 元素,所以干重 中 C 元素含量最多,其次依次是 O、N、H。
3.细胞中元素的作用 (1)无论是大量元素还是微量元素都是生物体必需的,对维 持生命活动有重要作用。 (2)碳元素构成生物体内有机物的基本骨架——碳链(或碳 环),是组成细胞的最基本元素。
2.在细胞内含量很少,但对维持生命活动必不可少的元素 有( )
A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu K Ca C.Zn Cu B Mn D.S Mn Cu Mo 解析:选 C 在细胞内含量很少,但对维持生命活动必不 可少的元素被称为微量元素,如 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等;Mg、Ca、S 等元素在细胞中的含量较多,属于大量元素。 综上所述,C 符合题意。
二、组成细胞的化合物 1.元素与化合物 组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在。
2.组成细胞的化合物的种类及含量
无机物水无:机8盐5%:~1%90~%1.5%
(1)组成细胞的化合物
蛋白质:7%~10%
有机物 核 糖酸 类1%~1.5%
脂质:1%~2%
(2)除以上蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物外,细胞中
[巧 记 助 学] 口诀记忆微量元素 铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。
2.各种元素的含量分析 细胞干重和鲜重各元素的含量百分比 如图甲、乙所示分别为组成人体细胞的主要元素占细胞鲜 重和干重的百分比。

生物:2.1《细胞中的元素和化合物》课件(新人教版必修1)湖南师大

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自学导读
阅读课文,弄清下列问题: 阅读课文,弄清下列问题:
1.细胞中的元素根据含量可分为哪两类? 1.细胞中的元素根据含量可分为哪两类?其 细胞中的元素根据含量可分为哪两类 中主要的元素是哪些? 中主要的元素是哪些?含量最多的元素是 什么?最基本的元素是什么? 什么?最基本的元素是什么? 2.组成细胞的化合物种类有哪些 组成细胞的化合物种类有哪些? 2.组成细胞的化合物种类有哪些?细胞鲜重 含量最多的化合物是什么? 含量最多的化合物是什么?细胞鲜重含量 最多的有机物是什么? 最多的有机物是什么?细胞干重含量最多 的化合物是什么? 的化合物是什么?
资料分析2 资料分析
几种不同生物体水的含量 水 哺乳 藻 高等 生物 鱼类 蛙 母 动物 类 植物 80水含 806097 78 65 90 60-80 量% 85
水是生物体含量最丰富的化合物。 水是生物体含量最丰富的化合物。 不同的生物含水量不同。 不同的生物含水量不同。
资料分析3 资料分析
人体中几种不同器官或组织中水的含量 牙 组织器官 骨骼 骨骼肌 心肌 血液 齿 所占比例% 所占比例% 10 22 76 79 83
Fe
分析讨论6 分析讨论
人若得了急性肠炎去医院看病, 人若得了急性肠炎去医院看病,医 生会怎么做? 生会怎么做? 人若在高温条件下工作,大量排汗, 人若在高温条件下工作,大量排汗, 该怎样做? 该怎样做?
三、细胞中的无机盐
一些无机盐是细胞内复杂化合物的 重要组成成分。 重要组成成分。 许多种无机盐对于维持细胞和生物 体的生命活动有重要作用 维持细胞的酸碱平衡
分析讨论5 分析讨论 1.有一种贫血症叫缺铁性贫血症 为 有一种贫血症叫缺铁性贫血症,为 有一种贫血症叫缺铁性贫血症 什么缺铁会导致贫血? 什么缺铁会导致贫血 2.植物体缺镁会影响光合作用 为什么? 植物体缺镁会影响光合作用,为什么 植物体缺镁会影响光合作用 为什么

高中生物 第二章 组成细胞的分子 组成细胞中的元素和化合物 新人教版必修优秀PPT

高中生物 第二章 组成细胞的分子  组成细胞中的元素和化合物 新人教版必修优秀PPT
微量元素:指含量很少但生物体生活所必需的 一些元素。如Fe、Mn、B、Zn、Mo、 Cu等。
最基本元素 基本元素 主要元素
C H O N P S K Ca Mg等
大量元素
Fe Mn B Zn Mo Cu等
微量元素
组成细胞的元素
三、细胞中元素的含量
组成人体细胞的主要元素 (占细胞鲜重的百分比)
组成人体细胞的主要元素 (占细胞干重的百分比)
细胞中最多的有机化合物是蛋白质,无机化合物是水。 蛋白质是组成生物体的重要物质,在生命中起重要作用; 水是生命之源,离开水,生命活动就无法进行。
并不是所有细胞中化合物的含量都一样。根据你 的生活经验,说说哪些植物器官的细胞中富含糖类、 脂质或蛋白质?
怎样来检测这些化合物呢?
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 实验原理: 化学试剂+有机化合物→特定的颜色
组成细胞的元素和化合物主要是通过几张形象的图片展示,引导学 生自己来总结其中的知识点及规律;从而进一步理解构成细胞的最基本 元素为碳。检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质是本节的重点,展示流 程图及形象的图片,配合课本上的文字,对实验步骤进行讲解,让学生 能轻松接受同时也容易理解,课后再配上实验操作视频,对实验进一步 巩固。
成细胞的分子 组成
细胞中的元素和化 合物课件 新人教版
必修
第二章 组成细胞的分子
第一节 细胞中的元素和化合物
首先通过身边的奶粉、饮料中含有的元素,提问元素有什么作用, 导入新课,同时激发学生的学习兴趣。通过展示组成地壳和组成细胞部 分元素含量的图表,引导学生得出结论生物界与非生物界具有统一性和 差异性;接着展示课本图片引导学生学习组成细胞的元素,进而得出碳 是构成细胞的最基本元素;接着指出元素大多数是以化合物形式存在, 进入到组成细胞的化合物种类、含量及组织中糖类、脂肪、蛋白质的检 测的学习,最后进行课堂总结结课堂检测对本节内容进行巩固。
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第一节 细胞中的元 素和化合物
组成地壳和组成细胞的 部分元素含量(%)表 元 素 O Si 地壳 细胞
48.60
26.30
65.0
极少
C
N H
0.087
0.03 0.76
18.0
3.0 10.0
比较组成地壳和组成细胞的部分元素 的含量,回答问题?
1.组成生物体的所有元素中,有没有 哪一些元素是生物体所特有的? 没有。 这说明什么? 生物界和非生物界具有统一性。 2.生物体中的元素含量和无机环境中 有,相差很大。 的含量有区别吗? 这又说明什么? 生物界和非生物界还具有差异性。
干﹑鲜细胞元素组成对比图
组成人体细胞的主要元素 (占细胞鲜重的百分比)
组成人体细胞的主要元素 (占细胞干重的百分比)
这些元素在不同生物体的含量又怎样呢?
玉米 人 玉米和人体细胞部分元素含量的比较 氧 44.43 14.62 不同生物体的化学 碳 43.57 55.99 基本相同 元素种类 _________ 氮 1.46 9.33 不同 但是含量 ______, 氢 钾 钙 磷 硫 氯 镁 铁 硅 6.24 0.92 0.24 0.20 0.17 0.14 0.18 0.08 1.17 7.46 1.09 4.67 3.11 0.78 0.47 0.16 0.012 0.005
细胞中元素根据含量分为: 大量元素: 指含量占生物体总重量万分 之一以上的元素。有C、H、O、 N、P、S、K、Ca、Mg等。
微量元素: 指生物生活所必需的。但是需 要量却很少的一些元素。如Fe、 Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧 草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使使用了 大量的N,P,K肥也无济于事,后来,人们偶然 发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛,原 来,这一片”绿洲”的附近有一座钼矿,矿工 每天上下班总是抄近路走,他们的鞋子个踩 过的地方,牧草绿油油的,经过科学家的化验 和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了.
作出预测 设计实验
分组探究 自主学习
成果交流 评价反思
C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo 5.在组成生物体的化学元素中,最基本的元素是(A ) A.C B .H C .O D .N
一、教学目标
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
知识: ①说出还原糖、脂肪和蛋白质鉴定的基本原 理和方法。 ②推断未知组织液中有机物的种类
能力: ①学习实验探究的方法 ②初步掌握实验结果的评价和报告能力
2.细胞内最多的有机化合物 和无机化合物分别是哪一种?
3、细胞鲜重中最多的化合物是?最多的有机 化合物是?
4、细胞干重中含量最多的化合物是?最多的 有机化合物是?
5、不同种生物细胞化合物含量是否一样?
生物
几种不同生物体中水分的含量 哺乳
水母 鱼类 97 蛙 动物 65 80~ 85 78 90
藻类
占85%~90% 占1%~1.5% 占1%~2% 占7%~9% 占1%~1.5%
有机化合物和无机化合物的区别主要 是看他们的分子 组成中是否含有碳元素, 如糖类是有机化合物,由碳、氢、氧 三种元素组成;水是无机化合物,由氢 1.有机化合物和无机化合 和氧两种元素组成。当然这不是严格 物有什么区别 ?能举例说明吗? 意义上的区别,对这两类化合物严格 区分还要参照化学教科书
通过分析,你能得出什么结论呢?
微量元素(钼)是生物体不可缺 少的必需元素;在生物体中含量很少, 但其作用是其它元素不可替代的.
缺Fe会使人患贫血等症状;
缺Zn使人发育受影响,性器官的发育不良等;
缺I会导致甲状腺肿等。
组成细胞的各种元素又是 以什么形式存在的呢? -化合物
组成生物体的化合物:
水 无机化合物 构成细胞 的化合物 有机化合物 无机盐 脂质 蛋白质 糖类 核酸
高等 植物 60~ 80
质量 分数%
6、同一种生物不同细胞化合物含量是否一样?
人体中几种不同器官或组织中水分的含量
组织器官
质量分数%
牙齿 10
骨髓 22
骨骼肌 心脏 血液 76 79 83
你能举例说出哪些植物 器官的细胞中富含糖类,脂质 和蛋白质吗?如何从这些植物 器官中提取呢?
一、填空 1.组成人体的元素中,占细胞鲜重百分比最多 O 的元素是________ ;占细胞干重百分比最多的 C C 元素是__________ 。 _________ 是构成细胞 的最基本元素。 2.一般情况下活细胞内含量最多的化合物是 蛋白质 。 水 _______ ,含量最多的有机化合物________
二、选择题
1、科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体 的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明: ( B ) A 生物界和非生物界没有区别 B 生物界和非生物界具有统一性 C 生物来源于非生物 D 生物界和非生物界具有差异性 2、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中,含量最
多的化合物是( D )
情感态度价值观: 体验科学实验带来的的乐趣,养成严谨求实、善 于反思、敢于质疑的科学精神。
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
二、教学重点与难点
重点:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的 原理和方法。 难点:材料的选择与探究方法的掌握。
三、教学流程
实验动员 知识准备
(实验前完成)
创设情景 任务驱动
1.组成细胞的化学元素在自然界的无 机环境中都能找到,没有一种元素是 生命特有的; 2.但元素在细胞中和无机环境中的含 量却有区别. 说明生命和非生命的无机环境既有 统一性又有差异性,生命起源于非生 命物质.
阅读课本回答问题



细胞中常见的的化学元素有多少种?分别是什么? 在人体细胞鲜重中含量最多的元素是什么? 在人体细胞干重中含量最多的元素是什么? 细胞的主要元素是什么?基本元素是什么?
A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、水
3.生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼, 组成它们的化学元素种类 ( ) C A、差异很大 B、有些差异 C.大体相同 D.没有一定标准 4.在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动 必不可少的元素是(C)
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mn、Ca
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