2020年安徽体育教师招聘考试笔试习题汇编
体育教师招聘考试精编真题(5套附答案)
体育教师招聘考试精编真题(5套附答案)体育教师招聘考试精编真题（5套附答案）真题一：选择题1. 体育课教学计划是指一节课的教学内容，因此又称为（）。
A. 教案B. 教学大纲C. 教学设计D. 教学方案【答案】A2. 在体育教学过程中，教师指导学生通过反复练习，达到对动作的初步认识与掌握，这一阶段属于（）。
A. 粗略掌握阶段B. 改进提高阶段C. 动作的泛化阶段D. 动作的巩固阶段【答案】A3. 体育教学方法是指教师和学生为了实现教学目标而采取的（）。
A. 教学手段B. 教学策略C. 教学形式D. 教学方法【答案】D4. 体育课的组织形式包括（）。
A. 班级教学B. 小组教学C. 个别教学D. 混合教学【答案】ABC5. 体育教师职业道德规范的内容包括以下哪些（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表【答案】ABCD真题二：填空题1. 体育教学设计的基本程序包括________、________、________、________、________。
【答案】学习目标设计、教材内容处理设计、教学过程设计、教学方法设计、评价设计2. 体育课课型的分类包括________、________、________、________。
【答案】新授课、复习课、实践课、理论课3. 体育教学模式的分类包括________、________、________、________。
【答案】技能模式、情景模式、探究模式、合作模式真题三：简答题1. 请简述体育教学目标的设计原则。
【答案】体育教学目标的设计原则包括：具体性原则、可行性原则、全面性原则、层次性原则、动态性原则。
2. 请简述体育教学评价的分类及特点。
【答案】体育教学评价的分类包括：形成性评价、终结性评价、自我评价、同伴评价。
特点包括：客观性、公正性、全面性、发展性。
真题四：案例分析题某教师在教授篮球运球动作时，采用分组练习的形式进行教学。
在练习过程中，教师发现部分学生动作不规范，便停下来进行讲解和示范。
体育教师招聘考试题库(5套含答案)
体育教师招聘考试题库(5套含答案)第一套题目1. 体育课程的目标是什么？- 答案：培养学生的身体素质，促进健康成长，培养团队合作和竞争意识。
2. 请列举三种常见的体育教学方法。
- 答案：游戏教学法，示范教学法，问题解决教学法。
3. 体育课上，如何引导学生合理进行热身活动？- 答案：引导学生进行全身热身运动，如跑步、跳绳等，以准备身体进行更高强度的运动。
4. 请简要介绍一种常见的体育项目，并说明其对学生的益处。
- 答案：篮球，可以锻炼学生的协调性、灵活性和反应能力，同时培养团队合作和竞争意识。
5. 体育教学中，如何确保学生的安全？- 答案：提前检查运动场地和器材的安全状况，引导学生正确使用器材，并加强对学生的监督和指导。
第二套题目1. 体育教学中，如何培养学生的良好运动惯？- 答案：通过示范和引导，让学生养成良好的运动姿势和惯，如正确的站姿、握拍姿势等。
2. 请列举三种常见的体育比赛项目。
- 答案：足球、田径、游泳。
3. 体育教学中，如何提高学生的运动技能？- 答案：通过反复练和个别指导，帮助学生逐步掌握运动技能的要领，并鼓励他们积极参与比赛。
4. 请简要介绍一种常见的体育游戏，并说明其对学生的益处。
- 答案：跳绳，可以锻炼学生的协调性、爆发力和耐力，有助于提高心肺功能和身体素质。
5. 体育教学中，如何引导学生树立正确的竞争观念？- 答案：强调比赛的公平性和尊重对手的态度，鼓励学生克服困难，注重个人进步而非结果。
第三套题目1. 体育教学中，如何培养学生的团队合作精神？- 答案：组织团队活动，让学生互相合作完成任务，鼓励分享和协作，培养团队凝聚力。
2. 请列举三种常见的体育训练方法。
- 答案：循环训练法、间歇训练法、重量训练法。
3. 体育教学中，如何引导学生正确进行伸展运动？- 答案：示范正确的伸展动作，让学生按照正确的姿势进行伸展运动，避免过度拉伸。
4. 请简要介绍一种常见的球类运动，并说明其对学生的益处。
2020体育教师招聘考试真题汇编(1)
2020体育教师招聘考试真题汇编（1）答案在后面哦!一、单项选择题（每小题1分，共20分）1.下面是快速跑全程中，距离最长、速度最快的一段是（）。
A.起跑B.加速跑C.途中跑D.冲刺跑2.100米比赛中，遇到计时员计取成绩和终点裁判员判定的名次不一致时，一般以（）.A.计时员计取的成绩为准B.计时长计取的成绩为准C.终点裁判员判定的成绩为准D.三者皆可3.体能分为与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。
下面不属于与运动技能有关的体能是（）。
A.速度B.耐力C.肌肉力量D.柔韧性4.“Z”字形跑有利于提高（）A.队员改变跑动方向的能力C.髄关节的灵活性5.下面哪些是积极的情绪体验？（）A.恐惧B.喜欢C.忧虑D.厌恶6.下列跳高技术中，摆动腿不在支撑腿与杆之间的是（）。
A.跨越式跳高B.俯卧式跳高C.剪式跳高D.背越式跳高7.发展心肺耐力的靶心率=（220-年龄）X65%〜80%。
例如一个18岁的学生，安静时心率为68次/分，其70%运动强度时的靶心率约为（）A.106次/分B.121次/分C.141次/分D.152次/分8.某人进行100比赛时，假设平均步长2米/步，平均步频4步/秒，最后成绩应为（）A.12”40B.12”45C.12”50D.12”609.排球比赛中，对后排队员的限制是（）A.传球B.垫球C.拦网D.扣球10.在跳远比赛中，下面丈量成绩有效的是（）A.接触地面最近点与起跳点之间的距离B.接触地面最近点与起跳线之间的距离C.接触地面最近点与起跳点或者起跳点的延长线之间的垂直距离D.接触地面最近点与起跳线或者起跳线的延长线之间的垂直距离11. 在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是（）。
A.自助学习法B.探究学习法C.合作学习法D.发现式学习12. 武术的本质功能是（）。
A.比赛表演B.修身养性C.愉悦身心D.防身自卫13.双杠支撑，摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髓部的同时，两腿完成的动作是（）A.翻转B.剪绞C.交叉D.交换14.下列哪一选项必属于第二信号系统的条件反射？（）A.望而生畏B.谈梅生津C.望梅止渴D.尝梅生津15.发展速度素质的方法是（）A.牵拉动作的练习B.长时间距离的练习C.最快的动作练习D.复杂化的练习16.八段锦是中国古代传统的健身术和引导术，他的全套动作共有（）A.八节B.九节C.十节D.六节17.体操教材教学的最主要目标是（）A.发展学生体能和技能 B培养运动员，为竞赛服务C.掌握体操技术D.提高运动技能，为国争光18.体育实践课通常可分为（）A.新授课、复习课、考核课B.新授课、复习课、综合课、考核课C.新授课、复习课、综合课D.新授课、综合课、考核课19.摆动腿下栏着地时，只有什么关节可以缓冲？（）A.踝关节B.髄关节C.膝关节D.内锥关节20.根据生理学新陈代谢规律提出来的是（）A.人体心理规律B.人体适应规律C.身体认知规律D.条件反射规律二、填空题（毎空1分，共15分）1. 机体或一切活体组织对周围环境变化具有发生反应的能力或特性称为-----°2. ____是为人体提供热能的三种主要的营养素中最廉价的营养素。
体育教师招聘考试全套真题(5套含答案)
体育教师招聘考试全套真题(5套含答案)第一套题目1. 运动员在比赛中出现意外伤害，作为体育教师，你应该怎么做？- A. 立即拨打120急救电话- B. 等待其他人员前来处理- C. 直接带运动员去医院- D. 首先对伤口进行简单处理，然后再决定是否送医答案：D2. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 定期组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案：C3. 下列哪个不属于中学体育教学中的组织活动？- A. 田径比赛- B. 篮球比赛- C. 游泳比赛- D. 跳绳比赛答案：C4. 中学生体育锻炼的目的是什么？- A. 提高学生的体育竞技水平- B. 培养学生的合作精神和团队意识- C. 锻炼学生的身体素质- D. 促进学生身心健康的全面发展答案：D5. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪些能力？- A. 体育技能- B. 研究能力- C. 社交能力- D. 创新能力答案：A、B、C、D第二套题目1. 中学生进行体育锻炼时，以下哪个问题最容易导致运动伤害？- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案：C2. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行体育活动？- A. 严格要求学生完成规定动作- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案：C3. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 组织学生进行高强度锻炼时，要保证场地安全- B. 避免将学生进行过度锻炼- C. 指导学生正确使用运动器材- D. 提倡学生进行激烈的体育竞赛答案：D4. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神？- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现，强调竞争性- C. 给予学生个人奖励，激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案：D5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用？- A. 增强体质，提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案：A、B、C、D第三套题目1. 体育教师在课堂上如何引导学生进行体育活动？- A. 严格要求学生按照规定动作进行- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案：C2. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案：C3. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神？- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现，强调竞争性- C. 给予学生个人奖励，激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案：D4. 中学生进行体育锻炼时，以下哪个问题最容易导致运动伤害？- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案：C5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用？- A. 增强体质，提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案：A、B、C、D第四套题目1. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪些能力？- A. 体育技能- B. 研究能力- C. 社交能力- D. 创新能力答案：A、B、C、D2. 以下哪个不属于中学体育教学中的组织活动？- A. 田径比赛- B. 篮球比赛- C. 游泳比赛- D. 跳绳比赛答案：C3. 中学生体育锻炼的目的是什么？- A. 提高学生的体育竞技水平- B. 培养学生的合作精神和团队意识- C. 锻炼学生的身体素质- D. 促进学生身心健康的全面发展答案：D4. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 定期组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案：C5. 运动员在比赛中出现意外伤害，作为体育教师，你应该怎么做？- A. 立即拨打120急救电话- B. 等待其他人员前来处理- C. 直接带运动员去医院- D. 首先对伤口进行简单处理，然后再决定是否送医答案：D第五套题目1. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 组织学生进行高强度锻炼时，要保证场地安全- B. 避免将学生进行过度锻炼- C. 指导学生正确使用运动器材- D. 提倡学生进行激烈的体育竞赛答案：D2. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神？- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现，强调竞争性- C. 给予学生个人奖励，激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案：D3. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行体育活动？- A. 严格要求学生完成规定动作- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案：C4. 中学生进行体育锻炼时，以下哪个问题最容易导致运动伤害？- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案：C5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用？- A. 增强体质，提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案：A、B、C、D。
体育教师招聘考试题库(5套提供答案)
体育教师招聘考试题库(5套提供答案)第一套题目选择题1. 下列哪个是体育教学的基本要素？- A. 知识- B. 技能- C. 情感- D. 手段- 答案：B2. 体育课上，教师应注重培养学生的哪方面能力？- A. 竞技能力- B. 协作能力- C. 创造能力- D. 所有答案都对- 答案：D3. 体育教师应具备的基本素质包括以下哪些？- A. 专业知识和技能- B. 爱岗敬业精神- C. 丰富的教学经验- D. 沟通协调能力- 答案：A、B、D判断题1. 体育教学只注重学生的体能训练，不涉及其他方面的培养。
- 正确或错误：错误2. 体育教师在课堂上应注重培养学生的合作精神和团队意识。
- 正确或错误：正确第二套题目选择题1. 体育教师在课堂教学中，应注重对学生的哪方面进行培养？- A. 体力- B. 智力- C. 情感- D. 所有答案都对- 答案：D2. 体育教师应具备以下哪些教育理念？- A. 个性化教育- B. 竞争教育- C. 全面发展教育- D. 选择性教育- 答案：A、C3. 体育教学中，教师应遵循的原则有哪些？- A. 以学生为中心- B. 理论与实践相结合- C. 灵活多样的教学方法- D. 以上都是- 答案：D判断题1. 体育教学只注重学生的身体素质的培养，不涉及其他方面。
- 正确或错误：错误2. 体育教师在课堂上应注重培养学生的独立思考能力。
- 正确或错误：正确第三套题目选择题1. 体育教师应如何引导学生参与体育活动？- A. 提供多样化的体育项目- B. 鼓励学生积极参与- C. 提供适当的竞争机会- D. 所有答案都对- 答案：D2. 体育教师在课堂教学中，应如何培养学生的体育兴趣？- A. 设计有趣的活动- B. 增加比赛的难度- C. 强制学生参与- D. 以上都不对- 答案：A3. 体育教师在课堂上应如何处理学生之间的竞争关系？- A. 强调合作而不是竞争- B. 鼓励健康的竞争- C. 忽视学生之间的竞争- D. 以上都不对- 答案：B判断题1. 体育教学只注重学生的体育技能的培养，不注重其他方面的发展。
2020年新编体育教师专业知识考试考试题目和答案(1)名师精品资料
一、填空题：1、课时计划也称教案，它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。
2、耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸均匀要有节奏。
3、武术运动是手型有拳、掌、勾；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。
4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。
5、垒球握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲抵在球的下面，掌心不触球。
6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、立定跳远。
7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中基本部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的五分之三。
8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。
9、“向右转走”预令落在左脚上，动令落在右脚上。
10、跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。
11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。
12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。
13、1—6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣。
14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，他们是课程目标、领域目标、水平目标。
15、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。
二、选择题：1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（ A ）A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑2、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ）A、篮球、足球、水球 B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球3、篮球的标准场地、边线长米，底线长为米。
（ A ）A、28m 15m B、28m 16m C、26m 15m4、分腿腾越练习时，保护人应站在（ A ）A、跳箱旁边 B、垫子旁边 C、跳箱前方5、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（ B ）A、擦伤挫伤裂伤B、擦伤刺伤裂伤 C、拉伤刺伤挫伤6、在广播体操的教学中，教师多采用示范授课（ C ）A、正面 B、侧面 C、镜面7、2008年北京奥运会帆船比赛将在我国城市举行？（ C ）A、大连B、连云港 C、青岛8、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（ C ）A、10—30度 B、20—30度C、30—60度9、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（ C ）A、小、大、中B、大、中、小 C、小、中、大10、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（B ）。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)体育教师招聘考试参考题（5套含答案）第一套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教师的劳动特征不包括以下哪项？A. 具有高度的技能性B. 具有创造性C. 具有示范性D. 具有单调性2. 体育课教学的基本组织形式是？A. 班级教学B. 分组教学C. 个别教学D. 混合教学3. 体育教学过程中，教师指导和学生练习时间的比例应为？A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:44. 体育课准备部分的合理安排时间一般为？A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20-25分钟5. 体育课结束部分的合理安排时间一般为？A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20-25分钟二、判断题（每题2分，共20分）1. 体育教师在教学过程中只需注重技能的传授，无需关注学生的心理发展。
（对/错）2. 体育教学设计中，教学目标应具有明确性、具体性、可操作性。
（对/错）3. 体育课教学评价应注重学生的过程性评价，而非结果性评价。
（对/错）4. 体育教师在教学过程中应遵循“循序渐进”的原则，由易到难、由简到繁。
（对/错）5. 体育课教学过程中，教师应充分发挥主导作用，学生只需被动接受。
（对/错）三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学过程中教师主导和学生主体相统一的规律。
2. 请简述体育教学设计的基本步骤。
3. 请简述体育课教学评价的原则。
第二套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学方法中，以语言传递信息为主的方法是？A. 演示法B. 讲解法C. 练习法D. 实验法2. 体育教学过程中，教学目标应具有？A. 明确性、具体性、可操作性B. 全面性、针对性、发展性C. 阶段性、连续性、可衡量性D. 灵活性、创新性、示范性3. 体育教师招聘考试中，反映体育教师专业技能水平的指标不包括以下哪项？A. 教学设计能力B. 教学组织能力C. 运动技能水平D. 教育心理学知识4. 体育课教学过程中，教师应遵循？A. 循序渐进原则B. 全面发展原则C. 突出重点原则D. 以上都对5. 体育课教学评价的基本方法包括以下哪些？A. 观察法、测量法、自我评价法B. 问卷调查法、实验法、数据分析法C. 访谈法、案例分析法、比较法D. 文献资料法、逻辑分析法、经验总结法二、判断题（每题2分，共20分）1. 体育教学过程中，教师的主导作用与学生的主体地位是相互矛盾的。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题1. 体育教师在校园中的角色是什么？请简要描述。
答：体育教师在校园中的角色是负责学生体育教育和训练的专业人员。
他们的职责包括制定并实施体育教学计划、指导学生参与体育运动、培养学生的体育技能以及促进学生身心健康的发展。
2. 请列举三种有效的体育教学方法，并简要介绍其特点。
答：三种有效的体育教学方法包括：- 游戏教学法：通过组织各种游戏活动来激发学生的研究兴趣和积极参与度，提高学生的协作能力和团队精神。
- 示范教学法：教师通过示范正确的体育动作和技巧，引导学生模仿并逐步掌握正确的动作要领。
- 问题解决教学法：教师提出体育活动中的问题，鼓励学生积极思考和解决问题，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
3. 体育教学中如何合理设置评价标准？请提出两个建议。
答：合理设置评价标准可以更准确地评估学生的体育水平和研究成果。
以下是两个建议：- 多元化评价：采用多种评价方式，包括考试、观察、记录和自我评价等，全面了解学生在不同方面的表现。
- 具体明确的标准：设定清晰的评价标准，明确体现不同水平的要求，使评价结果更具可比性和针对性。
第二套题1. 体育教师应该如何培养学生的体育兴趣？请提出两个方法。
答：体育教师可以采用以下两个方法来培养学生的体育兴趣：- 多样化的体育活动：组织各种不同类型的体育活动，包括球类运动、田径、舞蹈等，让学生在多样性中找到自己感兴趣的项目。
- 赛事和比赛的参与：组织学校内外的体育赛事和比赛，鼓励学生积极参与并展示自己的才能，提高他们对体育的兴趣和热情。
2. 体育教学中如何保障学生的安全？请提出两个措施。
答：保障学生的安全是体育教学中的重要任务，以下是两个措施：- 设施和装备的检查：定期检查和维护体育场地、器材和装备的安全性，确保学生在安全的环境中进行体育活动。
- 安全指导和警示：提供学生体育活动中的安全知识和技能培训，教育学生如何预防运动伤害和应对突发情况，增强他们的自我保护意识。
体育教师招聘考试题目集锦(5套附答案)
体育教师招聘考试题目集锦(5套附答案)套题一选择题1. 以下哪项不是体育教师应具备的职业素养？- A. 专业知识和技能- B. 教育教学能力- C. 良好的沟通能力- D. 丰富的社交经验答案：D2. 体育教师在教学过程中，以下哪项不是必须注意的？- A. 制定科学合理的教学计划- B. 关注学生的身体素质发展- C. 给予学生充分的锻炼时间- D. 忽视学生的个体差异答案：D填空题1. 体育教师在教学中要注重培养学生的[运动兴趣](1)和[合作意识](2)。
2. 体育课上，教师应该注重学生的[身体素质](3)和[技能](4)的培养。
套题二选择题1. 体育教师应该具备的主要职责是：- A. 进行体育活动指导- B. 进行体育理论教学- C. 进行体育赛事组织- D. 进行体育设施维护答案：A2. 体育教师在教学中，以下哪项不是培养学生团队合作精神的方法？- A. 组织集体活动- B. 设计个人竞赛项目- C. 引导学生进行合作训练- D. 培养学生的集体荣誉感答案：B填空题1. 体育教师应该注重培养学生的[体育技能](1)和[体育意识](2)。
2. 体育教师在教学中要注重培养学生的[体力](3)和[耐力](4)。
套题三选择题1. 体育教师在课堂教学中，以下哪项不是有效的教学方法？- A. 演示法- B. 讲授法- C. 互动问答法- D. 随机点名法答案：D2. 体育教师在教学过程中，以下哪项不是合理的评价方法？- A. 视频录像评价- B. 个人书面报告评价- C. 小组合作表现评价- D. 以考试成绩为唯一评价标准答案：D填空题1. 体育教师应该注重培养学生的[协作能力](1)和[领导能力](2)。
2. 体育教师在教学中要注重培养学生的[自信心](3)和[竞争意识](4)。
套题四选择题1. 体育教师在教学中，以下哪项不是培养学生体育兴趣的方法？- A. 设计有趣的课程内容- B. 鼓励学生参加体育俱乐部- C. 奖励体育比赛的优胜者- D. 限制学生进行自由活动答案：D2. 体育教师在教学过程中，以下哪项不是合理的教学安排？- A. 安排适当的课程时长- B. 安排充足的体育器材- C. 安排合理的课堂组织形式- D. 安排过多的课外作业答案：D填空题1. 体育教师应该注重培养学生的[团队合作](1)和[公平竞争](2)精神。
体育教师招聘笔试题及解答
招聘体育教师笔试题及解答(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、以下哪项不属于体育教师的职业素养要求？A、扎实的体育专业知识B、良好的道德品质和职业操守C、出色的商业管理能力D、较强的沟通协调能力2、在进行体育教学时，教师最应重视的是以下哪一项？A、课程的趣味性B、学生的运动成绩C、教学的安全性D、教学计划的创新性3、以下哪种运动不属于田径运动项目？A、跳高B、篮球C、长跑D、乒乓球4、以下哪项不是体育教师的必备素质？A、良好的体育专业技能B、丰富的教学经验C、良好的沟通能力D、较强的经济管理能力5、题干：在体育教学中，以下哪项不属于体育教学目标？A、增强学生体质B、传授体育知识C、培养学生道德素养D、提高学生心理素质6、题干：在进行耐力跑训练时，以下哪项说法是错误的？A、耐力跑训练前应进行充分的热身B、耐力跑训练中应保持均匀的速度C、耐力跑训练后应进行拉伸放松D、耐力跑训练过程中应尽量避免中断7、以下哪项运动项目属于田径运动？A. 篮球B. 田径C. 足球D. 乒乓球8、以下哪个术语描述的是学生在体育活动中表现出的心理状态？A. 运动技能B. 心理素质C. 运动成绩D. 运动损伤9、在田径运动中，以下哪种跳跃项目属于三级跳远？A、跳远B、三级跳远C、撑杆跳高D、跳高 10、在体育教学中，以下哪项不是常用的体育教学方法？A、示范法B、练习法C、比赛法D、理论教育法二、多项选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）1、以下哪些运动项目属于田径运动？A、跳高B、篮球C、马拉松D、乒乓球2、在体育教学过程中，以下哪些教学方法是符合新课程标准的要求？A、情景教学法B、游戏教学法C、传统教学法和现代教学法的结合D、单一的教学方法3、以下哪些运动项目属于田径运动？（）B. 竞走C. 乒乓球D. 排球E. 铅球4、以下关于体育教学目标的说法，正确的是（）A. 体育教学目标要具有明确性和可操作性B. 体育教学目标要注重学生的个体差异C. 体育教学目标要强调运动技能的掌握D. 体育教学目标要注重培养学生的体育兴趣和爱好E. 体育教学目标要强调竞技体育的水平5、以下哪些运动项目属于田径运动？（）A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 铁饼6、以下哪些教学方法适用于体育教学？（）A. 演示法B. 实践法C. 讨论法D. 情境教学法7、以下哪些运动项目属于奥林匹克运动会中的田径项目？（）B. 篮球C. 铅球D. 乒乓球8、以下哪些教学方法适合于小学体育教学？（）A. 游戏教学法B. 案例教学法C. 竞赛教学法D. 讨论教学法9、以下哪些运动项目属于田径运动？A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 游泳 10、在体育教学中，以下哪些教学原则是必须遵循的？A. 科学性原则B. 安全性原则C. 因材施教原则D. 量化评价原则三、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师在进行体能测试时，所有测试项目都必须在同一个天气条件下进行。
2020年体育教师专业知识考试题汇总(附答案)
2020年体育教师专业知识考试题汇总(附答案)答：1、个体化原则，根据个人特点制定合理的锻炼计划。
2、适应性原则，根据身体状况和锻炼目的选择适当的运动方式和强度。
3、渐进性原则，逐步增加运动量和强度，避免过度疲劳。
4、循序渐进原则，按照正确的顺序进行各项运动动作。
5、多样性原则，选择多种运动方式，避免单一化。
6、循环负荷原则，通过适当的休息和恢复，达到锻炼效果。
7、综合平衡原则，综合考虑各项锻炼内容和强度，达到身体各方面的平衡发展。
3、如何进行体育课堂教学设计？答：1、根据学生特点和需求确定教学目标。
2、选择合适的教学方法和手段。
3、设计合理的教学内容和进度。
4、注重学生参与和互动，激发学生兴趣。
5、注意教学评价和反馈，及时调整教学策略。
3．运动负荷是指运动对身体的负荷，包括负荷量和负荷强度，二者相互影响、相互制约。
负荷量一般用练的次数、时间、距离、重量来表示，负荷强度一般以练的速度、密度、难度来表示。
4．体育运动对运动系统有多方面的影响，包括对骨骼结构与机能的影响、增强关节的灵活性和稳定性、对肌肉结构和形态的影响等。
5．学校体育应从打好身体基础、掌握体育知识和技能、培养体育兴趣爱好和锻炼惯、培养自我体育意识等方面为终身体育打好基础。
6．分腿腾越动作的要领包括加速助跑、快速踏跳、起跳后紧腰、稍屈髋、两臂主动前伸、双手用力推撑器械远端、两腿左右分开积极前摆、脚过器械后立即制动腿、两臂斜上举、挺身落地。
7．分析篮球变向运球教材需要注意目标的明确、教材的动作要领、重点和难点的表述恰当、新理念的贯彻实施、教师主导、学生主体效应、学生研究方法的运用和学生练自主空间的体现等方面。
3.根据《学生体质健康标准》，小学一、二年级的测试项目包括身高、体重和坐位体前屈；小学五至六年级和初中以上年级的测试项目包括六项，其中必测项目为身高、体重和肺活量，选测项目为三项。
4.根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的，其中神经系统发育最快，生殖系统发育最晚。
体育教师招聘笔试题与参考答案
招聘体育教师笔试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师的职业特点不包括以下哪项？A、需要具备较强的专业技能B、需要具备良好的心理素质C、需要具备丰富的教学经验D、需要具备较强的科研能力答案：C解析：体育教师的职业特点包括需要具备较强的专业技能、良好的心理素质和较强的科研能力。
丰富的教学经验通常是体育教师经过教学实践积累的，但并非职业特点的初始要求，因此C选项不属于体育教师的职业特点。
2、在体育教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的团队合作精神？A、讲解法B、示范法C、比赛法D、练习法答案：C解析：比赛法是通过组织学生参与竞赛活动，让学生在实际比赛中学会如何与他人合作、竞争和解决问题，从而培养学生的团队合作精神。
讲解法、示范法和练习法虽然也是体育教学中的常用方法，但它们更侧重于技能传授和个体练习。
3、题干：在体育教学中，以下哪项不属于体育教学的基本原则？A、循序渐进原则B、直观性原则C、全面发展原则D、竞技运动原则答案：D解析：竞技运动原则并不是体育教学的基本原则。
体育教学的基本原则通常包括循序渐进原则、直观性原则、全面发展原则、因材施教原则、巩固提高原则等，旨在保证学生在体育学习中的身心健康和技能的全面发展。
竞技运动原则更多适用于竞技体育训练和比赛，而非体育教学。
4、题干：以下关于体育教学评价方法的描述，不正确的是：A、观察法是评价学生体育学习态度和运动技能的重要方法B、自我评价法有助于培养学生的自我意识和自我调节能力C、结果评价法侧重于评价学生的学习成果D、过程评价法侧重于评价学生的学习过程和情感体验答案：C解析：结果评价法确实侧重于评价学生的学习成果，如考试、竞赛成绩等，但这并不意味着它不关注学生的学习过程和情感体验。
实际上，结果评价法也会在一定程度上反映学生在学习过程中的表现和进步。
因此，选项C描述不准确。
观察法、自我评价法和过程评价法都是体育教学评价中常用的方法，分别从不同角度评价学生的体育学习。
2020下半年安徽体育运动职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
2020下半年安徽体育运动职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、高等学校战略管理的首要问题是（）。
A、办学定位B、战略制定C、大学使命D、大学精神【答案】A2、不属于我国教育法规实施内容的是（）。
A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法【答案】D3、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。
A、厌教B、功利C、热爱D、乐教【答案】D4、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。
A、对教师道德行为的高度肯定B、对教师个人的高度肯定C、对教师职业的高度肯定D、对教师道德品质的高度赞美【答案】D5、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系【答案】C6、道德把握世界的主要手段是（）。
A、是非标准B、规章制度C、进行道德评价D、进行行政评价【答案】C7、下列属于社会文化的是（）。
A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化【答案】B8、教育的最特殊形式是（）。
A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B9、法律救济的前提是（）。
A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现【答案】B10、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。
这种倾向指的是（）。
A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化【答案】D11、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。
A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说【答案】C12、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。
安徽省2020年中小学新任教师招聘《小学体育》考试真题与参考答案
安徽省2020年中小学新任教师招聘《小学体育》考试真题与参考答案一、单项选择题每小题1分，共35小题，共35分。
1.根据《学校体育工作条例》的规定，小学课间体操的频次为（）。
A.一天一次B.两天一次C.三天一次D.四天一次答案：A答案解析：本题考查《学校体育工作条例》。
根据《学校体育工作条例》的规定，普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）。
即说明了小学课间操的频次是一天一次。
A 项正确。
B、C、D三项，与题干不符，排除。
故正确答案为A。
2.教师运用体育游戏激发学生兴趣，该行为有助于实现义务教育体育与健康课程的（）。
A.运动参与目标B.运动技能目标C.心理健康目标D.社会适应目标答案：A答案解析：本题考查课程目标。
课程目标分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面，运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。
课程强调通过丰富多彩的内容、形式多样的方法，在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣，激发、培养学生的运动兴趣和参与意识，在初中阶段引导学生逐步形成体育锻炼的意识和习惯。
因此，A项正确。
B、C、D三项，与题干不符，排除。
故正确答案为A。
3.体育教师应根据学生情况、教材特点，教学环境等选择（）。
A.教学功能B.教学管理C.教学理念D.教学方法答案：D答案解析：本题考查体育教学方法的选择的依据。
选择体育教学方法的依据：要依据体育课的目的与任务来选择教学方法；要根据教材内容的特点来选择教学方法；要根据学生的实际情况来选择教学方法；要根据教师本身的条件和特点来选择教学方法；根据各种体育教学方法的功能、适用范围和实用条件来选用教学方法；根据教学时间和效率的要求选用教学方法。
因此，D项正确。
安徽体育教师考试试题
安徽体育教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 运动技能B. 团队合作C. 身体素质D. 所有选项2. 以下哪项不是体育教学的基本目标？A. 增进学生健康B. 培养学生的体育兴趣C. 传授体育知识D. 强化学生的纪律性3. 体育课上，教师应如何组织教学？A. 按部就班B. 灵活多样C. 死板教条D. 随意发挥4. 体育教学中，教师应如何对待学生？A. 严格要求B. 鼓励为主C. 忽视学生个体差异D. 只关注成绩5. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 示范法B. 讲解法C. 讨论法D. 模拟法6. 体育教学中，教师应如何安排教学内容？A. 单一重复B. 丰富多样C. 随意安排D. 只考虑教师喜好7. 体育课上，教师应如何对待学生的安全？A. 忽视不管B. 时刻关注C. 偶尔提醒D. 只在事故发生后关注8. 以下哪项不是体育教学中常用的教学评价方式？A. 观察法B. 测试法C. 访谈法D. 考试法9. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 只关注优秀学生10. 体育教学中，教师应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励支持B. 压制批评C. 忽视不见D. 只关注传统方法二、填空题（每空1分，共10分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的______、______和______。
2. 体育教学的基本目标包括增进学生健康、培养学生的体育兴趣、______。
3. 体育课上，教师应组织______、______的教学。
4. 体育教学中，教师应______学生，关注学生的______。
5. 体育教学中，教师应使用______、______等教学方法。
6. 体育教学中，教师应安排______、______的教学内容。
7. 体育课上，教师应______学生的安全。
8. 体育教学中，教师应使用______、______等教学评价方式。
2020年安徽小学体育考编真题
2020年安徽小学体育考编真题一、单项选择题（30题30分）1、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，坚持党的领导，围绕培养，担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展，健康成长，这属于劳动教育的，（）。
A重大意义，B、指导思想C、基本原则D、教育体系2、中共中央国务院印发《中国教育现代化2035指导指出》，2035年推进教育现代化的主要发展目标之一是（）A、实现优质均衡的义务教育B,实现全面均衡的义务教育C、实现基本均衡的义务教育D、实现初步均衡的义务教育3、《中学教育质量综合评价指标框架（试行）》中，学生独立思考，批判质疑、钻研探究、解决问题思路的方式方法等方面的情况，属于学业发展水平中的（）A知识技能B学科思想方法C实践能力D创新意识4、在教育中强调对人性的充分肯定，对人的智慧潜能的信任，对自由民主的向往和追求，这观念属于（）A人本主义教育观B构建主义教育观C行为主义教育观D认知主义教育观5、墨子，“素丝说”认为“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变其色也变”，这种说法认为影响人身心发展的主要因素是（）A遗传因素B成熟程度C外部环境D个体主观能动性6、把直接经验，至于课程设计中心位置的课程理论流派是（）A学科中心论，B学生中心位c社会中心论D问题中心论7、教师在教学过程中有目的的创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生的情感体验，帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展，这种教学法是（）A.演示法B.练习法C.欣赏教学法D.情境教学法8、教育要适合每个人的发展，打造适合每个人的个性化教育，“使人成为他自己，变成他自己”，这说明教育应遵循人身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性9、一个国家对本国教育所要培养的人才的质量和规格的总要求是（）A.教育目的B.培养目标C.教育方针D.课程标准10、通过摆事实，讲道理，是学生提高认识，明辨是非，形成正确观念的班主任工作方法是（）A.激励法B.说理教育法C.暗示法D.契约法11.李老师每天都坚持写日记，记录自己当天的教育教学过程和事例，对自己的教学实践进行反思和改进，这种教育研究方法（）A.历史研究法B.教育实验法C.调查研究法D.叙事研究法12.下列教师对学生的评价中最符合现代教育理论的是（）A.“你脑子真聪明，每次不用努力就能考得很好，真厉害！”B.“咱们班就你一个人最优秀，大家都要向你学习”C.“你真爱动脑筋，你的想法非常有独创性”D.“没想到一直拖后腿的你这次能考这么好，老师真是太开心太喜欢你了”13.一位教育家说：“我不承认有任何'无教育的教学'”，这句话体现的教学规律是（）A.掌握知识与提高思想觉悟相统一B.直接知识与间接知识相结合C.掌握知识与提高能力相统一D.教与学的辩证统一14.一位教育家说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人”，这说明（）A.教师的教影响学生的学B.教师的学影响教师的教C.学生的学影响教师的教D.学生的学影响教师的学15、强调不同学科门类之间的相对独立性，以及一门学科逻辑体系的完整性的课程类型是（）A活动课程B分科课程C经验课程D综合课程16、在学生少，教师少的农村及偏远地区，会把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，有一位教师在同一节课内对不同年级学生进行教学，这种组织形式是（）A复式教学B小班教学C个别教学D现场教学17、“让学校的每一面墙都会说话”这句话体现的德育方法是（）。
2020下半年安徽教师资格初中体育学科知识与教学能力真题及答案
2020下半年安徽教师资格初中体育学科知识与教学能力真题及答案一、单项选择题（本大题共 35 小题,每小题 2 分，共 70 分）1.体育活动中压腿可以增加韧带中（）的伸展性？A.疏松结缔组织B.网状组织C.致密结缔组织D.脂肪组织1.【答案】C2.人体小腿内侧骨近侧端前壁的突起，称之为（）。
A.内侧踝B.外上踝C.踝间隆起D.胫骨粗隆2.【答案】D3.持哑铃双臂侧平举主要发展的肌肉是（）。
A.胸大肌、三角肌B.三角肌、冈上肌C.胸大肌、背阔肌D.背阔肌、冈下肌3.【答案】B4.跳远落地缓冲阶段，人体股四头肌完成（）。
A.退让工作B.克制工作C.等张收缩D.等长收缩4.【答案】A 退让工作5.运动时交感神经兴奋使人体氧运输系统功能提高，且体现在（）。
A.心跳加快血压升高呼吸减慢B.心跳加快血压升高呼吸增快C.心跳降慢血压下降呼吸减慢D.心跳降慢血压下降呼吸加快5.【答案】B6.长期从事耐力训练的运动员最大摄氧量比一般人高的主要原因是（）。
A.血液运输氧能力提高B.肌细胞内有氧代谢酶活性增强C.慢肌纤维的量增大D.心泵功能和肌细胞对氧的提取与利用能力提高6.【答案】D7.人体骨骼肌慢肌纤维的代谢特征表现为（）A.糖储存量高，无氧酵解能力强B.糖储存量低，无氧酵解能力强C.糖酵解能力弱，氧化脂肪能力强D.糖酵解能力弱，乳酸酶活性高7.【答案】C8.举重运动员提拉杠铃至胸前瞬间头部后仰，反映出（）反射原理。
A.状态反射B.翻正反射C.牵张反射D.腱反射8.【答案】 A9.在婴儿阶段，对脑和长骨的发育最为重要的激素是（）。
A.甲状腺激素B.胰岛素C.点生长素D.性激素9.【答案】A10.长期运动训练对肺通气功能会产生良好影响通常表现为（）。
A.运动时呼吸机耗氧量增高B.安静时每分钟通气量提高C.亚极限运动时通气量下降D.安静时呼吸频率下降10.【答案】D11.在一个心动周期中心脏血液的充盈主要依靠（）。
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2020年安徽体育教师招聘考试笔试习题汇编
（一）初中体育教师招聘考试笔试习题汇编
【例题】
1.( )是人体的标准解剖学姿势之一。
A.两眼平视
B.前臂外侧
C.小腿外侧
D.手掌向后
1.【答案】A。
解析：人体标准解剖学姿势为：身体直立，两眼平视，手臂下垂，掌心向前(拇指在外侧)，两足并拢，脚尖向前。
2.在卧推动作中，肩关节绕冠状轴进行的是( )。
A.旋内、旋外运动
B.外展、内收运动
C.屈、伸运动
D.环转运动
2.【答案】C。
解析：冠状轴(额状轴)：呈左右方向，并与前二轴相互垂直的轴，如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈或伸运动。
屈、伸：指运动环节绕额状轴在矢状面内所进行的运动，向前运动为屈，向后运动为伸(膝关节及其以下关节相反)。
3.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动( )。
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.额状轴
3.【答案】B。
解析：矢状轴：呈前后方向，并与水平面平行的轴，如肱骨在肩关节可绕矢状轴作外展或内收运动。
4.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为( )。
A.关节、骨、骨骼肌
B.骨、关节、骨骼肌
C.骨、骨骼肌、关节
D.关节、骨骼肌、骨
4.【答案】B。
5.膝关节中起着垫稳关节，缓冲震动作用的是( )。
A.髌韧带
B.翼状襞
C.髌上囊
D.半月板
5.【答案】D。
解析：半月板在股骨和胫骨的上下关节面之间，分为内外侧半月板。
它加深了关节窝，润滑和保护关节面。
就像缓冲器，功能即在于稳定膝关节，传布膝关节负荷力，缓冲震动。
（二）高中体育教师招聘考试笔试习题汇编
【例题】
1.短跑运动员肌肉中哪种酶活性较高( )。
A.琥珀酸脱氢酶
B.乳酸脱氢酶和磷酸化酶
C.淀粉酶
D.谷丙转氨酶
1.【答案】B。
解析：长跑运动员肌肉中琥珀酸脱氢酶较高，短跑运动员肌肉中乳酸脱氢酶和磷酸化酶活性较高。
2.下列关于三大供能系统说法错误的是( )。
A.有氧氧化系统ATP生成总量很大，但速率很低，持续时间很长，故在强度变换的持续性运动中以有氧供能为特征
B.磷酸原系统供能总量少，持续时间短，功率输出最快，故在最大强度的短时间运动中以磷酸原系统供能为主
C.糖酵解系统供能较磷酸原系统多，持续时间较短，功率输出次之，在递增强度的力竭性运动中，随着强度的增大到一定程度时启用
D.在中低强度的长时间运动中，主要以有氧供能为基础，在最后阶段则动用糖的无氧供能系统。
2.【答案】A。
解析：A项中，强度变换的持续性运动中以有氧供能为基础，以无氧供能为特征。
3.训练引起血乳酸最大浓度的增加可反映哪一供能系统的能力的提高( )。
A.糖酵解系统
B.有氧氧化系统
C.磷酸原系统
D.磷酸原和有氧氧化系统
3.【答案】A。
解析：由于糖酵解系统产生乳酸，并扩散进入血液，因此血乳酸水平是衡量乳酸能系统功能能力的最常用指标。
乳酸能系统是1分钟以内要求高功率输出运动的物质基础。
(如400米跑、100米游泳等)。
4.磷酸原系统和乳酸能系统的共同特点是( )。
A.都不需要氧
B.都产生乳酸
C.都能维持较长时间
D.都可以产生大量ATP
4.【答案】A。
解析：磷酸原系统的供能特点是供能总量少，持续时间短，功率输出最快，不需要氧，不产生乳酸类等中间产物。
乳酸能系统的供能特点是供能总量较ATP-CP系统多，输出功率次之，维持时间较短，不需要O2，产物是导致疲劳的物质——乳酸。
5.脂肪在氧化时比同量的糖类( )。
A.耗氧量少，能量释放少
B.耗氧量多，能量释放多
C.耗氧量少，能量释放多
D.耗氧量多，能量释放少
5.【答案】D。
解析：脂肪氧化时，动员慢、耗氧大，输出功率小于糖。
（三）【例题】。