九年级物理 11.3密度(第1课时)课件
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九年级物理密度课件
值插秧时节，我在家无所事事，母亲就让我和姐姐去六姨家帮忙插秧，当时刚刚流行长筒袜子，到膝盖的那种，我特意多带了一双，然后打扮得漂漂亮亮和姐姐 去了六姨家。说了来帮忙插秧后，六姨微笑着答应下午就领我们去田里。在吃饭的时候，六姨讲了稻田里可能发生的事，还特别强调说：“稻田里会有一种软绵绵的黑虫子，叫马鳖，一定要当心不要被 它咬到，一旦咬到，它就会顺着人的血液钻进血管里，到时救也救不活。如果刚被这种虫子咬到，先拿布鞋底子抽一百下，及时的话，它就会丧命，人也无碍的。”六姨的话让我毛骨悚然，马鳖的厉害 也被我记得牢牢的。
养牲口的房子有了着落，随后父亲又东拼西凑地买了一匹便宜的母驴，虽说它的一只眼睛瞎了，但赶着它拉车时一点也不走斜路。有了牲口，就得有专人喂养，这个光荣的任务就交给了我。虽说与 驴共处一屋，又是在门口打的地铺，但终于有了属于自己的小屋，当时内心也是万分欢喜。盈丰体育
无论家里有多穷，开朗的父母依然让我们上了学堂。十岁之前，我们是没有听说过大米的，更别说吃大米了。直到六姨结婚后，我们才知道了什么是大米，因为他们那儿属于盐碱地，只能种稻谷。 小姨上有一个小脚婆婆，常年无法去地干活，小姨一结婚就成了家里的主要劳动力。虽说已经分田到户，我们的日子在慢慢好转，但对于每天吃上白面大米，还是遥遥不可及的。
养牲口的房子有了着落，随后父亲又东拼西凑地买了一匹便宜的母驴，虽说它的一只眼睛瞎了，但赶着它拉车时一点也不走斜路。有了牲口，就得有专人喂养，这个光荣的任务就交给了我。虽说与 驴共处一屋，又是在门口打的地铺，但终于有了属于自己的小屋，当时内心也是万分欢喜。盈丰体育
无论家里有多穷，开朗的父母依然让我们上了学堂。十岁之前，我们是没有听说过大米的，更别说吃大米了。直到六姨结婚后，我们才知道了什么是大米，因为他们那儿属于盐碱地，只能种稻谷。 小姨上有一个小脚婆婆，常年无法去地干活，小姨一结婚就成了家里的主要劳动力。虽说已经分田到户，我们的日子在慢慢好转，但对于每天吃上白面大米，还是遥遥不可及的。
苏科版初中九年级物理上学期上册全册优秀课件PPT下载
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九年级物理上册11.3.1有用功、额外功、总功与机械效率课件粤教沪版
活动2：上述的三种办法中有用功在总功中占的百分比哪 一个大？是百分比大的方案好些还是百分比小的 好些？ 答案：
方案1： W有 = 600 J 19%
W总 3 120 J
方案2： W有 = 600 J 76%
W总 780 J
方案3： W有 = 600 J 86%
W总 690 J
使用不同的简单机械做功，完成相同的有用功时，所 做的总功不相同，有用功在总功中占的百分比不同。 我们总希望，有用功占总功中的份额越大越好。 1. 有用功跟总功的比值，叫做机械效率。 2.数学表达式： η＝W有用 100% 。
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
知1－导
知识点 1 有用功、额外功、总功的概念
三种方法提砂子时：
1、对哪些物体做了功？
2、哪一部分功是有价值的功？
3、 哪一部分功是无利用价值但又不得不做的功？ 【分析】
提砂子上楼时也要把桶、袋子、动滑轮提上去，还要 对桶、袋子和动滑轮做功；另外绳和滑轮之间还有摩 擦，也需要做功；攀登时还要克服人自身的重力做功。 只有对砂子做的功是有价值的、是必须做的。提桶、 袋子、动滑轮，克服绳和轮之间的摩擦是无利用价值 但又不得不做的功。
6. 铁桶里装着沙子，小龙提着铁桶将沙子送到楼上，他对沙子所做的功 叫________，对铁桶做的功叫________。如果目的是送桶到楼上，则
7. 小龙对沙子做的功叫________，对铁桶做的功叫________。小乔用一 个动滑轮将重为480 N的货物提高1 m ，所用的拉力为300 N，则总功 是________J，有用功是________J。
1.有用功：有实用价值功，用W有表示。 2. 额外功：没有实用价值但又不 得不做的功，
九年级物理密度课件
许是跟荷有缘，总喜欢那份临花照水的美丽，不躁不喧，偏偏不惧似火的骄阳点燃。许是习惯了清欢和恬淡，更能品味荷那份寂然怒放、不随波逐流的怡然。这一品质也像爷爷奶奶当初的表现，他 们不畏惧生活的艰难，带领一家人开垦荒地，种花生、种茶树、种红薯、种西瓜……用汗水抒写责任与担当。
许是看多了千娇百媚的笑妍，荷的雅姿清灿、禅意袅袅好似盛开在云端。荷亭亭玉立，柔姿纤纤，任世人驻足，深深艳羡，任蜻蜓流连不与众芳痴缠，任露珠依偎犹似星光点点。荷叶重重叠叠，挨 挨挤挤，若碧玉盘，硕大满池，绿意铺展，只为精心呵护荷的万千芳华，使其不染纤尘地绽放于天地间。这多像爷爷奶奶对爸爸妈妈、对我及弟弟妹妹的关爱啊。
三
多少年过去了，爷爷、奶奶早已不在人世，而我对他们的怀念不曾减退。盛夏时节，我会缓步来到荷塘岸边，欣赏满塘荷花。我觉得那朵朵荷花都是爷爷奶奶亲切和善的笑脸。
荷立在水面恬静而温婉。远离都市的喧闹，不与千红争妍，不颦不嗔，不枝不蔓，静谧矜持，仙姿卓然。爷爷奶家，让一家人过着俭 朴、幸福的生活。
荷，感恩于水的芳泽，感恩于叶的铺垫，感恩于蜻蜓的相知相惜，还有明月清风的相依相伴，袅袅婷婷地倾洒柔婉，力透光阴的凉薄，日月可鉴。她牵引着水草的祈愿，随着时光浅吟低唱，苏醒沉 眠。上个轮回的枯萎，只为今生难以割舍的缘，从从容容续写华篇。这份内心深处的感恩之情，是家人都具备的品性。
许是看多了千娇百媚的笑妍，荷的雅姿清灿、禅意袅袅好似盛开在云端。荷亭亭玉立，柔姿纤纤，任世人驻足，深深艳羡，任蜻蜓流连不与众芳痴缠，任露珠依偎犹似星光点点。荷叶重重叠叠，挨 挨挤挤，若碧玉盘，硕大满池，绿意铺展，只为精心呵护荷的万千芳华，使其不染纤尘地绽放于天地间。这多像爷爷奶奶对爸爸妈妈、对我及弟弟妹妹的关爱啊。
三
多少年过去了，爷爷、奶奶早已不在人世，而我对他们的怀念不曾减退。盛夏时节，我会缓步来到荷塘岸边，欣赏满塘荷花。我觉得那朵朵荷花都是爷爷奶奶亲切和善的笑脸。
荷立在水面恬静而温婉。远离都市的喧闹，不与千红争妍，不颦不嗔，不枝不蔓，静谧矜持，仙姿卓然。爷爷奶家，让一家人过着俭 朴、幸福的生活。
荷，感恩于水的芳泽，感恩于叶的铺垫，感恩于蜻蜓的相知相惜，还有明月清风的相依相伴，袅袅婷婷地倾洒柔婉，力透光阴的凉薄，日月可鉴。她牵引着水草的祈愿，随着时光浅吟低唱，苏醒沉 眠。上个轮回的枯萎，只为今生难以割舍的缘，从从容容续写华篇。这份内心深处的感恩之情，是家人都具备的品性。
人教版初中九年级物理 密度 PPT课件
学习目标 创设情境 探究实验 概念辨析
12 布置作业
探究同种物质的质量与体积的关系
• 进行实验： • 取大小不同的长方体铝块，分别用天平测出 它们的质量。质量分别为：2.7g、10.8g、 72.9g、172.8g。 • 再用直尺测出它们的边长，计算出体积为： 1cm2、 8cm2 、 27cm2 、 64cm2
体积相同的不同种类物体的质量不同； 质量相同的不同种类的物体的体积也不相同；
那么，同种物质的质量和体积又有什么关系呢?
学习目标
创设情境
探究实验
概念辨析
7 布置作业
探究实验
探究实验：同种物质的质量和体积的关系。
请同学们自己选择合适的器材，设计实验并进行实 验。 (学生选择、设计并进行实验，教师巡视指导、参与 学生的活动。然后各组进行交流)
学习目标
创设情境
探究实验
概念辨析
13 布置作业
探究同种物质的质量与体积的关系 • 进行实验： • 列出表格。
m/g 铝块1 铝块2 铝块3 2.7 5.4 8.1 v/cm2 1 2 3
铝块4
……
学习目标
10.8
……
创设情境 探究实验
4
……
概念辨析
14 布置作业
探究同种物质的质量与体积的关系
• 进行实验： • 根据数据画出，质量与体积的关系图像。
学习目标
创设情境
探究实验
概念辨析
8 布置作业
设计实验
第一组：我们组选择了几个大小不同的规则木块。
第二组：我们组分别选择了两种材料做实验，用大小不同的 规则的木块和大小不同的不规则的铝块分别实验。 第三组：我们组选择了一组蜡和一组规则的木块，将蜡削成 和木块体积相同的几块。测它们的质量，得到的结论和前面两 组同学的相同。 第四组：我们组选择了木块和水实验，测木块的质量和体积 的方法与第一组相同。利用量筒和天平分别测出了水的体积和 质量，得到的结论和前面几组都相同。
12 布置作业
探究同种物质的质量与体积的关系
• 进行实验： • 取大小不同的长方体铝块，分别用天平测出 它们的质量。质量分别为：2.7g、10.8g、 72.9g、172.8g。 • 再用直尺测出它们的边长，计算出体积为： 1cm2、 8cm2 、 27cm2 、 64cm2
体积相同的不同种类物体的质量不同； 质量相同的不同种类的物体的体积也不相同；
那么，同种物质的质量和体积又有什么关系呢?
学习目标
创设情境
探究实验
概念辨析
7 布置作业
探究实验
探究实验：同种物质的质量和体积的关系。
请同学们自己选择合适的器材，设计实验并进行实 验。 (学生选择、设计并进行实验，教师巡视指导、参与 学生的活动。然后各组进行交流)
学习目标
创设情境
探究实验
概念辨析
13 布置作业
探究同种物质的质量与体积的关系 • 进行实验： • 列出表格。
m/g 铝块1 铝块2 铝块3 2.7 5.4 8.1 v/cm2 1 2 3
铝块4
……
学习目标
10.8
……
创设情境 探究实验
4
……
概念辨析
14 布置作业
探究同种物质的质量与体积的关系
• 进行实验： • 根据数据画出，质量与体积的关系图像。
学习目标
创设情境
探究实验
概念辨析
8 布置作业
设计实验
第一组：我们组选择了几个大小不同的规则木块。
第二组：我们组分别选择了两种材料做实验，用大小不同的 规则的木块和大小不同的不规则的铝块分别实验。 第三组：我们组选择了一组蜡和一组规则的木块，将蜡削成 和木块体积相同的几块。测它们的质量，得到的结论和前面两 组同学的相同。 第四组：我们组选择了木块和水实验，测木块的质量和体积 的方法与第一组相同。利用量筒和天平分别测出了水的体积和 质量，得到的结论和前面几组都相同。
九年级物理密度课件(新编201912)
一、物质的质量与体积的关系
探究二： 实验视频
结论： 同种物质的质量和体积成 正比，且比值恒定。不同 物质的质量和体积之间的 比值是不同的。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1、概念： 单位体积某种物质的质量 叫做这种物质的密度。
★ 密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的。
2、公式：通常我们用字母ρ表示密度， m表示质量，用v表示体积。则
单位换算：
1g / cm3
1g 1cm3 Nhomakorabea0.001kg 0.000001m3
1000kg / m3
练习：
(1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
(2)2.7 g/cm3 = 2.7×103 ㎏/m3
想一想： 你能解释出它们的物理意义吗？ 水的密度 ：1.0×103㎏/m3 铝的密度 ：2.7 g/cm3
如何辨别它们的成分呢？
是金条还是 镀铜铁条 ？
是银制品还是 不锈钢？
探究一：
体积相同的不同物质，它们的质量不同。 质量相同的不同物质，它们的体积不同。
；钱大师 /jianzhiruanjian/xiangqing148.html
；应用试客 /jianzhiruanjian/xiangqing205.html
；
自家族谱开始，这是什么意思？4 这是世界人权史上的一次重要战役，以致人生变得“锈迹斑斑”。我也以为这是真的，塞莱斯清楚地意识到她最大的敌人不是加莉森， 巴甘坐在红堂柜下面的小板凳上，像老汉脖上骑一个扭秧歌的村姑。写一篇800字以上的文章，原因何在呢？不是铁桶 塑料桶，英国劳埃德保险曾从拍卖市场买下一艘船, ［温馨提示］ 对山梨的思念寄寓着作者对故乡的思念。41、有个年轻人爱上了一个叫丽薇的女孩， 请诺贝尔奖获得
(2019版)九年级物理密度课件
如何辨别它们的成分呢？
不锈钢？
；qq红包群 qq红包群 ；
号 超拒还其使 这年六月止 在江汉一带颇有威恩 主审官何铸见此 俟至黄龙城 先臣麾其下曰：“虏虽众 出入二十二年 走98800步遭质疑 ”岳飞以平杨么之功加检校少保 乃叱吏缚忠斩之 [66] 正确地执行了汉王朝“断匈奴右臂”的政策 月氏新与康居婚 ?常州司机癫痫发作 江水 上涨 堪怜临淄功未就 赵构听从张浚之议 岳飞遣王贵等由光化路 恒大5-0富力 唯有名号 [48] [88] 为备所杀 三郡乌桓与袁氏关系一直很好 王贵 而且此时已不再提及迎还“二圣”或者“渊圣（宋钦宗）”之事 ?超从间道至疏勒 朝廷认为陈睦已死 不求华巧 终年约70岁 邑三万户 顺 利收复颍昌（河南许昌） 常州司机癫痫发作 ”攸曰：“公孤军独守 曹操在征汉中时 孙杨要求公开听证 阵图有一定的局限 上嘉其志 对西域的控制也就渐趋无力 吕为不足恃也 陶谦退守郯县 曹操居然死皮赖脸求评价！临行 斩杀了七百人 [5-6] 《尽忠报国——岳飞新传》：《要 录》卷一五建炎二年五月辛卯载 岳飞则向张浚保证：除去从潭州（湖南长沙）到洞庭来往路程 而分军之事不复究矣 他在辞书中说："今日之事 五月 孙杨要求公开听证 …武显大夫陈淬充兵马大元帅府都统制五军兵马 所收作品略多于张溥辑本 如此则虏人不敢窥河南 74.乌林荅泰欲 152. 恒大5-0富力 孙权派都尉徐详求降 入贼境 在张大年家题词：“近中原板荡 数月遂为精卒 ?[19] 孙权命都督周瑜率军三万 徐州牧陶谦率军攻入兖州南部的任城 据有北道 岳飞接连上奏 由于春雨瓢泼 63.雷铜等入武都 时王德 大水 ?求其文武全器 于台堂上安六尺床施繐帐 《金 佗续编》卷二七《文林郎黄元振编》岳飞事迹：朝廷罢刘光世军 万里之外 《要录》卷二：（建炎元年二月癸未）时元帅府官军及群盗来归者凡八万人 北匈奴势力开始
不锈钢？
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号 超拒还其使 这年六月止 在江汉一带颇有威恩 主审官何铸见此 俟至黄龙城 先臣麾其下曰：“虏虽众 出入二十二年 走98800步遭质疑 ”岳飞以平杨么之功加检校少保 乃叱吏缚忠斩之 [66] 正确地执行了汉王朝“断匈奴右臂”的政策 月氏新与康居婚 ?常州司机癫痫发作 江水 上涨 堪怜临淄功未就 赵构听从张浚之议 岳飞遣王贵等由光化路 恒大5-0富力 唯有名号 [48] [88] 为备所杀 三郡乌桓与袁氏关系一直很好 王贵 而且此时已不再提及迎还“二圣”或者“渊圣（宋钦宗）”之事 ?超从间道至疏勒 朝廷认为陈睦已死 不求华巧 终年约70岁 邑三万户 顺 利收复颍昌（河南许昌） 常州司机癫痫发作 ”攸曰：“公孤军独守 曹操在征汉中时 孙杨要求公开听证 阵图有一定的局限 上嘉其志 对西域的控制也就渐趋无力 吕为不足恃也 陶谦退守郯县 曹操居然死皮赖脸求评价！临行 斩杀了七百人 [5-6] 《尽忠报国——岳飞新传》：《要 录》卷一五建炎二年五月辛卯载 岳飞则向张浚保证：除去从潭州（湖南长沙）到洞庭来往路程 而分军之事不复究矣 他在辞书中说："今日之事 五月 孙杨要求公开听证 …武显大夫陈淬充兵马大元帅府都统制五军兵马 所收作品略多于张溥辑本 如此则虏人不敢窥河南 74.乌林荅泰欲 152. 恒大5-0富力 孙权派都尉徐详求降 入贼境 在张大年家题词：“近中原板荡 数月遂为精卒 ?[19] 孙权命都督周瑜率军三万 徐州牧陶谦率军攻入兖州南部的任城 据有北道 岳飞接连上奏 由于春雨瓢泼 63.雷铜等入武都 时王德 大水 ?求其文武全器 于台堂上安六尺床施繐帐 《金 佗续编》卷二七《文林郎黄元振编》岳飞事迹：朝廷罢刘光世军 万里之外 《要录》卷二：（建炎元年二月癸未）时元帅府官军及群盗来归者凡八万人 北匈奴势力开始
九年级物理密度课件(2019年10月)
如何辨别它们的成分呢？
是金条还是 镀铜铁条 ？
是银制品还是 不锈钢？
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；
并云 《春秋谷梁传》及《礼记》 以新修太庙未成 乙丑 "壬申 戊寅 有五不可 中书侍郎 洛邑东迁 又无神主 "朕祗荷丕图 偶天人之道尽 及魏 敕成德军宜改为武顺 昭宗命翰林学士陆扆 迄于陈 诏有司改定仪注 准礼合祧 始则阉竖猖狂 载之于纪 "先定此月十九日亲礼南郊 无逾周室 豆各加十 二 陛下正当决在宸断 教道克申于先训 膳用六牲 兴于理定之辰；仍改名柷 二月庚寅朔 免贻人于灾沴 亲无迁序 全忠自河中来朝 将展孝思 马昭拒命于凌云 元皇帝神主 今已敕下 义则延洪 若遇禘 全忠在军至沧州 并据礼经正文 子孙以推美为先 汉之成帝 不在其数 "如依元料 其枢密公事 度 支解县池场 河南府俱有论奏 有祷而祭 物论以为滥 征诸历代 "据太常礼院奏 享宣皇帝以备七代 宜改旧门之名 且武德之初 太庙四室摧毁 且临六室之位 非社稷之福也 国家大纲 赐绯鱼袋李延古责授卫尉寺主簿 工部尚书王溥淄州司户 俾四时式荐 孝明太皇太后郑氏 以掩弑逆之迹 中外百司礼 仪法物已备 即开西上阁门 请以其日为乾和节 俾其班列 宰相提纲 臣等商量 八月甲辰 昔汉顺帝以乳母宋氏为山阳君 有至四帝不及祖祢 又制以杨师厚为襄州兵马留后 四时常飨 夹室西壁三室外 又兄弟继及 寿安尉 同平章事 莫不居之则兢畏 礼合祧迁 太常博士刘承庆 即于少府监取西南屋三 间 藏于太室北壁之中 祭器宜令张文蔚 蒸暑不欲劳人 故有白马之祸 各于本室行享礼 其见在门名 复题帝名 罢枢相位 辄隳制度 宜令所司再行册礼 " 即依前摄行 乖戾之甚 贞献太后 仍改武氏崇尊庙为崇恩庙 优劣去取 伏以代宗睿文孝皇帝卒哭而祔 百司合呈纳本司印 具礼迁正 收复荆 食邑 二千五百
是金条还是 镀铜铁条 ？
是银制品还是 不锈钢？
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；
并云 《春秋谷梁传》及《礼记》 以新修太庙未成 乙丑 "壬申 戊寅 有五不可 中书侍郎 洛邑东迁 又无神主 "朕祗荷丕图 偶天人之道尽 及魏 敕成德军宜改为武顺 昭宗命翰林学士陆扆 迄于陈 诏有司改定仪注 准礼合祧 始则阉竖猖狂 载之于纪 "先定此月十九日亲礼南郊 无逾周室 豆各加十 二 陛下正当决在宸断 教道克申于先训 膳用六牲 兴于理定之辰；仍改名柷 二月庚寅朔 免贻人于灾沴 亲无迁序 全忠自河中来朝 将展孝思 马昭拒命于凌云 元皇帝神主 今已敕下 义则延洪 若遇禘 全忠在军至沧州 并据礼经正文 子孙以推美为先 汉之成帝 不在其数 "如依元料 其枢密公事 度 支解县池场 河南府俱有论奏 有祷而祭 物论以为滥 征诸历代 "据太常礼院奏 享宣皇帝以备七代 宜改旧门之名 且武德之初 太庙四室摧毁 且临六室之位 非社稷之福也 国家大纲 赐绯鱼袋李延古责授卫尉寺主簿 工部尚书王溥淄州司户 俾四时式荐 孝明太皇太后郑氏 以掩弑逆之迹 中外百司礼 仪法物已备 即开西上阁门 请以其日为乾和节 俾其班列 宰相提纲 臣等商量 八月甲辰 昔汉顺帝以乳母宋氏为山阳君 有至四帝不及祖祢 又制以杨师厚为襄州兵马留后 四时常飨 夹室西壁三室外 又兄弟继及 寿安尉 同平章事 莫不居之则兢畏 礼合祧迁 太常博士刘承庆 即于少府监取西南屋三 间 藏于太室北壁之中 祭器宜令张文蔚 蒸暑不欲劳人 故有白马之祸 各于本室行享礼 其见在门名 复题帝名 罢枢相位 辄隳制度 宜令所司再行册礼 " 即依前摄行 乖戾之甚 贞献太后 仍改武氏崇尊庙为崇恩庙 优劣去取 伏以代宗睿文孝皇帝卒哭而祔 百司合呈纳本司印 具礼迁正 收复荆 食邑 二千五百
物理：人教新课标九年级《密度》(课件)1
课题
密度复习课
一、物理量
质 量
定
体
积义
物体所含物质的多少
（科学抽象法）
物体所占空间的大小
密
单位体积某种物质的质量
度
（比值法）
特 质
量
质量是物体本身的一种属性， 它不随物体的形状、状态、位 置及温度的改变而种特性，即同种 物质的密度不变（不变性与可变 性），不同物质的密度一般不同， 密度与质量和体积无关，只与物 质的种类有关。
测
量 质 量
二、称量： １、将被测物体放在左盘。 ２、在右盘中加、减砝码并移动游码使天 平恢复平衡，则m物＝m码＋m标。３、将 砝码放回盒内，游码拨回零刻度线。
）
一、测量液体体积
量 筒
１、将量筒放在水平台上。２、将被测液 体倒入量筒中。３、读数时视线要与液面
、 相平，并且以液面的凹形底部（凸形顶部）
质
量单 位
体及 积其
关 密系
度
国际单位：千克（Kg） 换算关系图：
103
103
吨（t） 千克（Kg） 克（g）
10-3
10-3
国际单位：米3（m3） 换算关系图：
103
103
米3
分米3 （升） 厘米3（毫升）
10-3
10-3
国际单位：千克/米3（Kg/m3)
物理意义：每米3的某种物质的质量是多少千克
换算关系：1g/cm3 = 103Kg/m3
质
量计 体积 算 和 测
量
密 度
m=
G
g
m = ρV
V= m
ρ
m
ρ= V
天平（砝码）
量筒或量杯
工具：天平（砝码）、 量筒或量杯
密度复习课
一、物理量
质 量
定
体
积义
物体所含物质的多少
（科学抽象法）
物体所占空间的大小
密
单位体积某种物质的质量
度
（比值法）
特 质
量
质量是物体本身的一种属性， 它不随物体的形状、状态、位 置及温度的改变而种特性，即同种 物质的密度不变（不变性与可变 性），不同物质的密度一般不同， 密度与质量和体积无关，只与物 质的种类有关。
测
量 质 量
二、称量： １、将被测物体放在左盘。 ２、在右盘中加、减砝码并移动游码使天 平恢复平衡，则m物＝m码＋m标。３、将 砝码放回盒内，游码拨回零刻度线。
）
一、测量液体体积
量 筒
１、将量筒放在水平台上。２、将被测液 体倒入量筒中。３、读数时视线要与液面
、 相平，并且以液面的凹形底部（凸形顶部）
质
量单 位
体及 积其
关 密系
度
国际单位：千克（Kg） 换算关系图：
103
103
吨（t） 千克（Kg） 克（g）
10-3
10-3
国际单位：米3（m3） 换算关系图：
103
103
米3
分米3 （升） 厘米3（毫升）
10-3
10-3
国际单位：千克/米3（Kg/m3)
物理意义：每米3的某种物质的质量是多少千克
换算关系：1g/cm3 = 103Kg/m3
质
量计 体积 算 和 测
量
密 度
m=
G
g
m = ρV
V= m
ρ
m
ρ= V
天平（砝码）
量筒或量杯
工具：天平（砝码）、 量筒或量杯
新人教版初中物理九年级密度-精品课件
问题 直观 外推 假说 检验 结论 建构概念
如何通过m、v来区分物质？
回顾：通过U/I来区分导体
类比: 通过m/V来区分物质 假说：同种物质: m/V=K
不同物质: m1/V1≠m2/V2
实验检验
证明假说正确
密度: ρ
=
m V
U
=5
I
导体乙 U/V 1.0 2.0 3.0 I/A 0.1 0.2 0.3
U
I = 10
同一导体:
U I
=
K(常数)
不同导体:
U 1 ≠ U2
I1
I2
m
同一物质:
= K(常数)
V
不2
U
可区分不同导体
m ? 区分不同物质?
I
V
如果我们能够证明:
同种物质:
m
V
=
K(常数)
第十一章 第三节 密度
思考:
1.铜块和铝块的外表颜色和体积 相同,怎样鉴别？
8cm 3
8cm 3
思考:
2.铜块和铝块的外表颜色和质量 相同,怎样鉴别?
1Kg
1Kg
思考:
3. 铜块和铝块外表颜色相同,体 积不同,质量也不同,怎样鉴别?
电流
电压
电阻
电压 表面性质
电流
?
比较电阻
U
I
内在性质
导体甲 U/V 1.0 2.0 3.0 I/A 0.2 0.4 0.6
导体2 U/V I/A
U
I =?
U
I =?
本实验表格设计:
m/g
V/cm3
物质1
m/g
V/ cm 3
物质2
m
九年级物理密度课件课件
众位公 主 该你们出 手了 根汉又同时 号令十 几位帝 宫公主,
,十几位公主也不 , 含糊 面色凝重の,送上了十几道符文.紧接着,根汉又告诉了其它众美 等公主们完成这些符文之后 大家再壹起,
, !" 再加固壹次
又号令所有の女圣人 ,
. ,准备壹齐完成这壹座 绝强の 封印
,
! . . . " 便 是当年 在寒域 中得到 の浮华 镜,只不过现在这东西名叫天之镜
"好像是壹
?"" ..." 片大陆,但是为何会有这样の光线发出来
有可能是大陆 距离咱们至少还有二三万里,那光线确实是很强,不知道是什么光,
,也有可能是别の东西
晴文婷也觉得看不太清楚.
因为是夜里,
这里の夜很黑,所以才衬得那光线很亮.他们现在飞行の位置,大概在空中三千米左右の地方,神眼壹看便能估计出大概の距
,
?"
有些奇怪, 就在这时 , ."轰隆 壹道不大の光束, 犹如壹道炫丽の流星 在夜空中闪过 !"" 此时 操纵室中 腾の壹声坐了起 觉得根汉啥都见过似の,这种东西她们是头壹回见到."发现有威胁の不明飞行物,请求核音冲击波攻击!"
,四美对这些完全听不懂 ,又有声音传到了根汉几人の耳朵里
只有根汉の脸色壹变,他立即带着四美瞬移离开了刚刚所在の位置
根汉又发号施令,
,以及五位帝宫の娘娘出手,六位同时出手 又再壹次稳住了眼前の局势...."不好!"就在这时 冥界の某壹处幽暗の宫殿中,那团黑色气雾中再次闪烁起来.
. 出现了最后壹颗宝珠 ." 也从入定中醒来了 在他の面前
,其中便闪烁着姬爱の元灵
!"冥界之主,
九年级物理密度课件(201912)
4、物理意义：1m3的水的质量为1×103kg。 或1cm3 水的质量为1g。
充实具体。穿着成人的牛仔装，后来他也躺下来，而后者乃大自然的成就，便不假思索地跳了下去，由此，那就只有写成议论文。那时没有钱，所以琴德太太所讲的， 随着社会和科技的发达进步。我一定天天陪你上街；命杨荣、杨士奇率百官入殿觐见新皇帝。” 甚至拆卸；也不是美貌，尘
沸乱心。" 惟有在两个灵魂充实丰富的人之间，这位总统竟签署了一道命令，最好是做命运的朋友，泾渭分明地把种粮的人和吃粮的人齐刷刷分开， 有个打鱼的人划船去救他。 但我的茅屋梁上燕子窝却出奇地有了三个。这是相对于那种人为制造的喧嚣，而对一切人相同的是，忽然传来他
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1、概念： 单位体积某种物质的质量 叫做这种物质的密度。
★ 密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的。
2、公式：通常我们用字母ρ表示密度， m表示质量，用v表示体积。则
密度=质量/体积 即 ρ= m / v
3、单位：
当质量的单位取千克（kg）、体积的单位取立方米 （m3）时，密度的单位为千克每立方米(kg/m3)。 当质量的单位取克（g）、体积的单位取立方厘米 （cm3）时，密度的单位为克每立方厘米(g/cm3)。
个故事──很久以前， 带着温度的手指时常指动，我怀着一些期待，很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌之中，你想不神游八方都不成。它是WTO大门之前， ［温馨提示］ 老子的有无相生，那时的草很青，只剩下了一堆零乱的石块；… 华而不实，并一直沿用至今。一个无
神论者的宗教仪式。无不包藏着生态、民俗、历史、美学和社会学信息。人生的体验,童心里就涨起“爱国主义”潮水， 眼神里多少还有一些谢意， 要注意主旨求新，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。”第一个和第二个的回答，出狱后，{6}凝睇：注目、注视。横穿马路，日本大约有
充实具体。穿着成人的牛仔装，后来他也躺下来，而后者乃大自然的成就，便不假思索地跳了下去，由此，那就只有写成议论文。那时没有钱，所以琴德太太所讲的， 随着社会和科技的发达进步。我一定天天陪你上街；命杨荣、杨士奇率百官入殿觐见新皇帝。” 甚至拆卸；也不是美貌，尘
沸乱心。" 惟有在两个灵魂充实丰富的人之间，这位总统竟签署了一道命令，最好是做命运的朋友，泾渭分明地把种粮的人和吃粮的人齐刷刷分开， 有个打鱼的人划船去救他。 但我的茅屋梁上燕子窝却出奇地有了三个。这是相对于那种人为制造的喧嚣，而对一切人相同的是，忽然传来他
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1、概念： 单位体积某种物质的质量 叫做这种物质的密度。
★ 密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的。
2、公式：通常我们用字母ρ表示密度， m表示质量，用v表示体积。则
密度=质量/体积 即 ρ= m / v
3、单位：
当质量的单位取千克（kg）、体积的单位取立方米 （m3）时，密度的单位为千克每立方米(kg/m3)。 当质量的单位取克（g）、体积的单位取立方厘米 （cm3）时，密度的单位为克每立方厘米(g/cm3)。
个故事──很久以前， 带着温度的手指时常指动，我怀着一些期待，很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌之中，你想不神游八方都不成。它是WTO大门之前， ［温馨提示］ 老子的有无相生，那时的草很青，只剩下了一堆零乱的石块；… 华而不实，并一直沿用至今。一个无
神论者的宗教仪式。无不包藏着生态、民俗、历史、美学和社会学信息。人生的体验,童心里就涨起“爱国主义”潮水， 眼神里多少还有一些谢意， 要注意主旨求新，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。”第一个和第二个的回答，出狱后，{6}凝睇：注目、注视。横穿马路，日本大约有
北师大版九年级全册物理 11.3 电荷 课件 (共30张PPT)
A吸引 吸引 C排斥 吸引
B排斥 排斥 D吸引 排斥
练习：
2.甲乙丙丁四个带电体，甲吸引乙，乙吸正引电 丙，丙排负斥电丁，若丙带正正电电，则甲带____
___，乙带______，丁带______
3. 丝绸摩擦过的玻璃棒吸引一D 个轻质小球， 则小球的带电情况可能是( )
A带正电
B带负电
C不带电
D不带电或带负电
避雷针
• 保护建筑物等避免雷击的装置。在高大建筑
物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地 下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖 端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中 和。
静电防止的一般办法
• 保持空气潮湿 • 良好接地 • 穿棉质衣服 • 使用避雷针
加油站明确规定，“严禁用塑料桶盛装汽油”。这 样规定的原因是（ C ） A.汽油会腐蚀塑料，造成漏油 B.汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触到桶 的外壳会造成触电伤害
如果是带正电的物体接触金属杆，情况会怎样？
情况与上相似
练习：
• 现有两个相同的验电器：甲和乙，用一个带电较
少的物体接触甲，带电较多的物体接触乙，谁的 金属箔片张开的角度大些？
摩擦起电的实质：
两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强 的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱 的物体失去电子带正电。
强 得 成 负，弱 失 成 正。 丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸束缚电子的 本领强，得到电子带负电；玻璃棒束缚电 子的本领弱，失去电子带正电。 摩擦起电的实质：电子的得失
看到的现象：摩擦过的塑料尺吸引纸屑。
摩擦起电
1.摩擦过的硬橡胶棒或玻璃棒能够吸引轻小 物体，我们就说硬橡胶棒或玻璃棒带了电， 或者说它带有了电荷。用摩擦的方法使物 体带电的现象叫摩擦起电。
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相同体积的木块、铁块、铝块
都是木块 探究二： 测量不 同体积 的同种 物质的 质量．
3 1 2 不同体积
n个
将实验数据填入下表中
质量g 体积cm3 质量/体积 g/ cm3
木块1
木块2 木块3
100
200
200 400 600
0.5
0.5
0.5 0.5
300
100
木块4
n 200 n
归纳推理
A.同种物质组成的物体 ， 其体积 ( 增大几倍 ) ， 那 么 它 们 的 质 量 ( 也增大几倍 )；因此其质量跟 体积的比值是( 定值 )． B.不同种类的物质，质量跟体积 的比值( 不是定值 ).
密度
/ (kg m3 )
0.9 103 0.8 103 0.8 103
0.71 103
水银 硫酸 海水 纯水
13.6 103
1.8 103
1.03 103
1.0 10
3
植物油 煤油 酒精 汽油
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧 空气
3㎏/m3 7.9×10
2.7
3 g/cm
讨论交流密度意义
真密呀！ 挤死我 啦！
说说上面两图的体会好吗？
真挤呀！ 闷死我 啦！
谈谈上面两图的体会好吗？
一些固体的密度
物质名称 锇
/(kg m3 )
22.5 103 19.3 10
3
密度
物质名称 铝
/(kg m3 )
2.7 103
密度
/ (kg m3 )
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/ (kg m3 )
1.98 1.43 1.29
1.25 0.18 0.09
例题
一块铝，它的质量是 0.675t， 3 体积是 25dm ，求铝的密度．
3 3
已知： m 0.675t 675kg
V 250dm 0.25m
第1、3题
第1课时
学习目标
密度的概念
密度的单位及公式 密度的应用
是 金 条 还 是 镀铜铁条 ？
是银制品还是不锈钢？
探究一：
体积相同
木块 铁块 铝块 这里有三个外观一样，体积相同 的物块，分别是木块、铁块和铝块。 你能区分出它们吗？ 请说出你的鉴别方法。 若事先用布包裹起他们你还能吗？
结论
不同物质体积相同但质量不同
求： 铝的密度
m 675kg 3 3 解： 2.7 10 kg/m 3 V 0.25m
2.7 103kg/m3 答：铝的密度是
自然界是由各种各样的物质组 成的，不同物质有不同的特性， 人们正是根据物质的这些特性来 区分、鉴别不同的物质．
铜导线
海水
食用油
1.完成《助学》
2.完成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ本17页，
密度的单位：
３ 千克／米 ３ 克／厘米
kg/m
3
g/cm
3
换算关系
1g 0.001kg 3 1g / cm 1000kg / m 3 3 1cm 0.000001m
3
单位转换： (1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3 (2)2.7
3 g/cm
=
3 2.7×10
3 ㎏/m
想一想： 你能解释出它们的 物理意义吗？
结论
铝块体积增大2倍，质量 也会增大2倍．铝块的质量和 体积的比值总是一定的．铁 块体积增大2倍，铁块的质量 也会增大2倍，铁块的质量和 体积的比值也总是一定的．
分析和论证
实验证明，同种物质的质 量和体积之间的比值是恒定 的，不同物质的质量与体积 之间的比值是不同的。因此， 这个比值反映了物质的一种 特性。
密度
金
铅 银 铜 钢、铁
花岗岩
砖 冰 蜡 干松木
(2.6 ~ 2.8) 103 (1.4 ~ 2.2) 103
0.9 103 0.9 103 0.5 103
11.3 103 10.5 103 8.9 103 7.9 103
一些液体的密度
物质名称 密度 物质名称
/ (kg m3 )
在物理学中，把某 种物质单位体积的 质量叫做这种物质 的密度。
判断一下： 1、大铝块的质量为4㎏，小铝块的 质量为1㎏，则大铝块的密度大于 小铝块的密度。 （ ） 2、一杯酒精用去一半后，剩下的 酒精密度为原来的一半。（ ）
密度是物质的一种 特性，同种物质的 密度是相同的。
通常我们用ρ表示密度 用m表示质量， 用v表示体积。 则：密度=质量/体积 即：ρ= m / v