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关于读书交流会发言稿(35篇)

关于读书交流会发言稿(35篇)

关于读书交流会发言稿(35篇)关于读书交流会发言稿(精选35篇)关于读书交流会发言稿篇1大家下午好!先哲说:“师者,所以传道授业解惑也”。

读过《教师人文读本》,我感受最深的是爱一对教育、对学生贯穿始终的爱。

当母亲把孩子送到学校,远离自己的怀抱和视线,她只能在心底默默地祝福孩子在成长的每一个瞬间,都能得到真诚的关爱。

我们强烈地感受到了家长对孩子成长的担忧以及对教育的期望,期望孩子在学校受到良好的教育,每一个新的生命,都如同一张白纸,读书、识字,当他们求知若渴地注视着这个世界时,老师应给他们营造更多快乐的氛围,让他们感受到在学校学习是件快乐的事情。

教师应该具有良好的教育素养,而且还要有足够的教师魅力。

教育素养的基本构成是对所教的学科有深刻的认识,这样才能抓住教育的本质和教学的内涵。

第一、精通本学科。

学习是一辈子的事,教材总有挖掘不完的课题,而每发现一个新的想法和教学思路把它传递给学生无疑会让自己感到快乐,同时也会感觉教材不是在重复。

第二、激情。

教师应该是个有情趣的人,要通过语调、姿势、表情以及逻辑性的语言来吸引学生对课堂内容的关注。

第三、严格要求。

要努力成为是一名在学问上严厉的教师,我一直坚信严师出高徒的道理,通过严格的教育能培养学生认真、严谨的习愤,以使他们今后受用终生。

第四、设计课堂。

高效的教学要具有条理性,如果表达不清楚,即使你是该学科的权成人土也没有用。

当然教学可以采取一些变化的形式,如有可能,不妨让理论、概念及经验性的发现形象化以吸引学生,从而对他们的学习过程产生积极影响。

第五、责任心。

优秀教师对教学质量的追求是永无止境的,这需要一个教师的责任心来实现它。

回顾自己的教师经历和参与新课改的路程,我由衷的感到,教育原来可以这样富有激情和富有诗意。

教师作为一种特殊的职业,它首先意味着一个精神世界,甚至可以说,教师的精神状态是教师能否获得专业发展的核心要素。

一个缺少精神追求的人,他的知识再丰富,他的能力再强,他仍然不能成为一个真正意义上的教师。

读书交流会的发言稿(精选11篇)

读书交流会的发言稿(精选11篇)

读书交流会的发言稿(精选11篇)读书交流会的发言稿篇1亲爱的老师们,亲爱的学生们:阅读对我来说是一种享受。

我觉得不是每个人都能欣赏的。

享受读书,在我看来,缘分也是需要的。

深沉,似乎是书呆子,愚蠢;缘浅,开卷无益,丢书不知所措。

我说的读书,主要是指没有功利的读书。

所谓功利性阅读,就是为了深造而学习;第二,读书是考试;第三,读书是工作。

这几种阅读的目的很明显,我觉得不是真正的阅读。

读书深造是无奈之举。

例如,郑板桥称之为敲门砖。

如果门敲了砖,他还不如扔掉。

备考是上班族经常要处理的事情,比如商科考试、职称考试、学位考试等。

大多数人的目的只有一个,就是通过考试,不管能学到什么。

找工作读书比较常见。

这种阅读往往需要写作阅读经验,但我从来没有认真阅读过要求的阅读。

说到工作,我上网疯狂搜索,把看似通过的文章剪贴,就算交了,也是幸运的。

我说读书,没有具体的方向,只是根据自己的兴趣,依靠自己的精神,选择自己喜欢的,知道的,感受的。

今天写这篇文章是想和朋友交流一下,觉得我们论坛的书友很多,其中肯定有一些好朋友,会以书会友,以友补心。

在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事。

我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。

我看过一本叫《世界博览》的杂志。

所谓读书,就是读天地,读历史,读自然,读人文。

似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读;有一首歌叫《读你》,歌词是“读你千遍我不累”,其实是读人。

我不敢给读书下定义。

除此之外,我有不同的视角,不同的观念,不同的社会环境,不同的分工,看音频,视频,图片,文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。

区别在于视角不同。

为什么要学习?这是一个见仁见智的问题。

希望能和所有爱读书的人有广泛深入的交流。

这里只说一下自己的经历,与大家分享。

首先,阅读是有趣的。

这种乐趣来源于内心,无法替代。

吴柳老师说:每知道一件事,就很开心忘记吃的。

这种乐趣是吸引人的。

不是为了外在的东西,而是为了内心的乐趣。

有时候读书的乐趣可以用肆意来形容。

读书交流会上即兴发言稿(5篇可选)

读书交流会上即兴发言稿(5篇可选)

读书交流会上即兴发言稿(5篇可选)第一篇:读书交流会上即兴发言稿读书交流会上即兴发言稿在当今社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的读书交流会上即兴发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

各位同学:大家好!我认真的地看了大家的读书交流,我非常振奋,也非常惊喜。

下面我谈三点感受:第一,为什么我们要读书?朱永新先生说,一个人的读书史就是他的心灵发展史,特别是在年轻的时候。

我们需要读书来使我们的心灵变得丰盈、变得细腻,变得丰富,对这个世界拥有与别人不一样的独特的感受,这就是我们读书的意义之一吧。

我曾经看过明朝三兄弟也是三大家称作公安派袁宏道、袁崇道、袁明道。

他们有一天晚上得到一本书,什么书呢?叫《徐渭文集》,就是徐文长的一本文集,他们,嗯,三个人什么反应呢?我印象极深,六个字:喜复叫,叫复跳。

为什么他们看到徐文长的文集有如此大的感触激动与兴奋呢?因为他们从书中引起了自己强烈的共鸣,寻觅到了自己。

也就是在世界上无论多么遥远的时代,多么遥远的空间,有这么一个人,或者说有这么一群人、这样一类人这么活着,以这样的方式活着。

我们找到了同类,找到了自己,找到了与自己心灵共鸣的人,读书更深层次的意义就是发现自己寻觅精神的满足和快乐。

三袁看徐文长文集的感受,是任何金钱权势地位买不到的,我希望大家在阅读中也能寻觅到这样的书!第二杨绛《我们仨》这本书,几位同学都给我们展示了书的`封面,给我们什么感受啊?朴素!没有花里胡哨的包装,书的风格,我用三个词来概括。

第一个是干净,不拖泥带水,文字很干净,找不到赘余的字词;第二个是明净,就是杨绛先生写这本书的心态,我们可以感受到她的淡定从容,无事不可对人言的云水襟怀;第三个就是纯净,她对丈夫的爱,对女儿的爱纯真、纯一、纯净、真诚得惊人。

所以字里行间中我们读出了真与善,读出了亲情的力量。

读书交流会的发言稿(精选10篇)

读书交流会的发言稿(精选10篇)

读书交流会的发言稿(精选10篇)读书交流会的篇1各位老师、各位同学:你们好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。

读书可以让我们无知的领域不断缩小,读书可以让我们更加丰富起来,成熟起来。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。

”读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境;读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨,而不必回到过去,回到从前。

读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来。

歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。

我也曾切身感受到了读书的乐趣。

受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为父亲和母亲都是书迷,一天到晚都在看书写作。

而且我家的书比较多,父母亲单位图书馆更有数不清的好书,只要我想读都能读得到。

虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没达到“三更有梦疏作伴”和“为书消得人憔悴”的程度,但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不释卷的读着,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

“书是人类进步的阶梯。

”高尔基的这句至理曾激励着无数学子发奋读书。

书中有许多乐趣,我们读着也感到快乐。

同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!我的演讲结束了,谢谢大家!读书交流会的发言稿篇2最近,我们学校开展了“读书月”活动,大家纷纷带书到学校看。

一到中午,大家都陶醉在书的海洋中……以前我看书都是走马观花,囫囵吞枣,管它三七二十一。

读书经验交流会发言稿(9篇)

读书经验交流会发言稿(9篇)

读书经验交流会发言稿(9篇):读书文学读书经验交流会发言稿第一篇:尊敬的领导亲爱的同学们:大家好!很荣幸在这里和大家分享读书交流经验。

首先我想说,我们为什么要读书呢?周恩来说,为中华崛起而读书。

伏尔泰说,读书使人心眼明亮。

莎士比亚也说过,书籍是全世界的营养品。

前人的名言警句大概都可以罗列成一大本书。

看到贴吧上有个段子说,一个急功近利的人,可以不用读书,当然也无法取得长远的成功。

而一个不太读书的人取得一些成功后,在他闲暇之余也会尽可能多读书。

连马云也专门发表过这样的演讲:读书和成功关系不大,但成功之后更要多读书。

想起前段时间网络上有一句颇为挑逗的调侃:体胖还需多跑步,人丑就该多读书。

更有甚者云:吾日三省吾身,白否?富否?美否?否,滚去读书!亲,你今天读书吗?当然这里的书,不仅仅是教科书。

不过,现在书店里面、网络上面的书实在太多,我们的银子又少,况且时间有限,谁又愿意让那些甘蔗渣一样的垃圾书去浪费我们仅剩一根尾巴的青春?在这里我想给大家分享几个建议。

第一:去读聪明人写的’书。

第二:读认真人写的书。

第三:用心去读一本书。

所谓龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。

聪明的人写的书是有着其及其敏锐的洞察力,和丰富的阅历还有独特的视角的。

会他能让你从各个感官批判性的去触摸到他的灵魂,就像一缕圣洁之光醍醐灌顶,给你升华。

如:孔子的《论语》认真的人往往思维缜密,论证扎实。

所写的文字都是字斟句酌,给我们一种大地般的踏实和信任。

他们对历史社会都极度负责的文笔让我们豁然开朗,获益匪浅。

所以那些历时良久的中外著作绝对值得我们慢慢烹味。

但是,若说分享。

今天最想给大家推荐的是这本书。

呃,首先我想问一个问题,你们孤独吗?有人说我们90后是一个三角形,棱角分明容易刺痛别人也孤独的无法拥抱。

那什么是孤独?书里说,有一种孤独是与志同道合的人定下目标,没皮没脸地往前冲,等到离光明不远的时候,你扭头一看,却发现志同道合的人已经不见。

有一种孤独是我知道你爱我,我也知道我爱你,但我无法用准确的语言让你明白我内心的感受,即使我说,你也不能理解。

读书经验交流会发言稿(9篇)

读书经验交流会发言稿(9篇)

读书经验交流会发言稿(9篇)读书经验交流会发言稿第一篇:尊敬的领导亲爱的同学们:大家好!很荣幸在这里和大家分享读书交流经验。

首先我想说,我们为什么要读书呢?周恩来说,为中华崛起而读书。

伏尔泰说,读书使人心眼明亮。

莎士比亚也说过,书籍是全世界的营养品。

前人的名言警句大概都可以罗列成一大本书。

看到贴吧上有个段子说,一个急功近利的人,可以不用读书,当然也无法取得长远的成功。

而一个不太读书的人取得一些成功后,在他闲暇之余也会尽可能多读书。

连马云也专门发表过这样的演讲:读书和成功关系不大,但成功之后更要多读书。

想起前段时间网络上有一句颇为挑逗的调侃:体胖还需多跑步,人丑就该多读书。

更有甚者云:吾日三省吾身,白否?富否?美否?否,滚去读书!亲,你今天读书吗?当然这里的书,不仅仅是教科书。

不过,现在书店里面、网络上面的书实在太多,我们的银子又少,况且时间有限,谁又愿意让那些甘蔗渣一样的垃圾书去浪费我们仅剩一根尾巴的青春?在这里我想给大家分享几个建议。

第一:去读聪明人写的’书。

第二:读认真人写的书。

第三:用心去读一本书。

所谓龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。

聪明的人写的书是有着其及其敏锐的洞察力,和丰富的阅历还有独特的视角的。

会他能让你从各个感官批判性的去触摸到他的灵魂,就像一缕圣洁之光醍醐灌顶,给你升华。

如:孔子的《论语》认真的人往往思维缜密,论证扎实。

所写的文字都是字斟句酌,给我们一种大地般的踏实和信任。

他们对历史社会都极度负责的文笔让我们豁然开朗,获益匪浅。

所以那些历时良久的中外著作绝对值得我们慢慢烹味。

但是,若说分享。

今天最想给大家推荐的是这本书。

呃,首先我想问一个问题,你们孤独吗?有人说我们90后是一个三角形,棱角分明容易刺痛别人也孤独的无法拥抱。

那什么是孤独?书里说,有一种孤独是与志同道合的人定下目标,没皮没脸地往前冲,等到离光明不远的时候,你扭头一看,却发现志同道合的人已经不见。

有一种孤独是我知道你爱我,我也知道我爱你,但我无法用准确的语言让你明白我内心的感受,即使我说,你也不能理解。

读书交流会的发言稿(17篇素材参考)

读书交流会的发言稿(17篇素材参考)

读书交流会的发言稿(17篇素材参考)读书交流会的发言稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:如果说书是人生进步的阶梯,那我就会踩着它走向成功的道路;如果说书是照亮茫茫大海的灯塔,那我就会迎着光亮前行;如果说书是与我们有着金兰之谊的挚友,那我就会学它身上的优点,改自己身上的缺点,跟它无话不说、无事不谈。

读一本好书,如交一位高尚的朋友。

原苏联大作家高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,法国大诗人雨果则说:“书籍是一种冷静可靠的朋友。

”,歌德甚至说:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。

”那在我们中学生眼里,读书到底是什么意思呢?书中蕴含的许多道理教会我们如何生活。

读史书能使人懂得社会发展规律,读自然科学能使人更好地认识大自然,读哲学能使人更明白哲理……读书就要读好书,不能一瓶子不满半瓶子晃荡,使自己走稳不能倒下去。

常常在我们困惑时,读书让我们知道答案。

读书其实起到的就是督促我们学习的一个作用,就像朋友一样,在你有困惑的时候帮助你、开导你。

和一个高尚的人交朋友不容易,和某个领域内的顶级高手交朋友也不容易,除非你本身就是高尚的人,你本身就是该领域内的高手。

读一本高手所写的书却很容易,而且书不厌其烦地教导你、开导你,直到把你教会为止,并且随时都能帮助你。

这不就是一个高尚的朋友吗?书对人的影响极大,它在无形中便可以塑造一个有文化的你,所以在空闲时间别忘了多和书交交朋友,只有它们会为你掏心掏肺、会为你无私奉献!读书交流会的发言稿篇2大家好:我叫______,来自四年级一班。

生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段。

培养良好的读书习惯,能成就人的一生。

读书如此重要,我们班在开学之初,就制定了读书计划,积极发动学生参与到“让书香浸润童年,为幸福人生导航”的活动中来。

还动员学生向班级捐献自己平时爱看的各种图书,我们班的乔心语同学一次就带来了30多本书,加上学校图书馆借来的书,我们班的图书角的藏书量达到了150多本。

关于读书交流会发言稿(通用5篇)

关于读书交流会发言稿(通用5篇)

读书交流会发言稿关于读书交流会发言稿(通用5篇)在学习、工作生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于读书交流会发言稿(通用5篇),欢迎大家分享。

读书交流会发言稿1同学们,老师们,早上好。

我今天演讲的题目是《读书伴我行》。

人生如清泉,我们如激流,不要岸。

我们年轻,没有经验,意气风发,充满梦想,渴望在风浪中航行。

也许我们会迷失方向,也许我们会陷入腐败,也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。

依靠坚强的精神是没有用的。

我们需要一个指南针指引我们前进,那就是“书”。

如果你仍然对未来感到困惑,那么你可以读一本书,这是一张生活地图,将带领你环游世界。

“感受大海无尽的壮阔,体验沙漠的起伏,在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘,追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。

如果你不知道如何行动,那么你可以看书。

书籍是迷雾中的灯塔,指引你尝试无限的可能性,塑造你的人格和品格,在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。

这些都会是读书带来的礼物。

不管一个人有多伟大,如果他把生活分成每一天,他会发现大部分的日子都是平淡琐碎的,但是如果一个人爱上了读书,并且能够坚持下去,平淡琐碎就可以凝聚成一个成长的加油站,促使你走向成功的彼岸。

我们不能让生活静止,但阅读会让生活更有活力。

太多的东西沉在时间里,夹在书页之间就成了永恒。

同学们,让我们少一些鲁莽和抱怨,多一些想法和行动,在阅读中发现自己,绽放自己。

读书交流会发言稿2亲爱的老师、同学们:大家好!我是来自生物与食品工程学院食品102班的xxx,今天很高兴能在这里和大家交流我的读书心得,我要和大家分享的是路遥的《平凡的世界》,这本书给了我很多的启迪与感悟。

让我将从作者、创作背景、内容简介、人物简介、精彩语句这五个方面将它介绍给你们。

首先,让我们走进路遥,了解路遥。

“平凡的世界,辉煌的人生”,这句刻在路遥墓碑上的话,正是他一生最真实的写照。

读书交流会发言稿(5篇)

读书交流会发言稿(5篇)

读书交流会发言稿(5篇)读书沟通会发言稿(5篇)读书沟通会发言稿范文第1篇只有书籍,能把宽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你,能把很多的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,竟然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读.阅读,使我们和孩子们的人生更加丰厚.激发孩子阅读的爱好,指导孩子科学的阅读,(来源:文秘站)是我们每一位老师的责任.语文需要阅读,数学需要阅读,英语需要阅读,科学,思品,社会,美术,音乐,体育都要阅读.只是有的读文字,有的读图形,有的读肢体,有的读网音符.人在一生中要读的书许多许多,不仅要读有字的书,还要读无字的书.我们只有学会阅读才会理解.阅读水平的凹凸将打算理解的对与错,深与浅.阅读可以开启我们的心智,阅读可以绽开我们联想的翅膀,游览古今,畅游中外.在我们的心灵深处升腾起一个个美妙的幻想.读书沟通会发言稿范文第2篇(一)备课:分项过关。

备课即在进行正式的课堂教学前对课堂教学进行整体设计,内容包括课标研读、文本解读、学情了解、目标设定、重点确立、难点挖掘、过程设计、方法选择、课时支配、课件预备、板书设计等,最终落实到教案编写。

课堂犹如战场,教案犹如作战方案,其重要性毋庸置疑,对课堂教学质量起着重要作用,其中既体现出师范生对教育教学理论的把握状况,也体现出他们的专业综合力量,难度较大,可以实行分项过关的方式。

可以先过文本解读关,然后练习目标设计,初步把握目标确定的方法,能够运用比较规范的语言表述教学目标。

如:“同学(行为主体)在课堂争论中(行为情境),至少能够比较(行为动词)两种(行为标准)课文所用修辞手法(行为对象)的异同。

”之后进行教学过程设计的训练,在对程翔的“起领—教读—自读—总结”四步单元教学过程模式、钟德赣的“中学语文反刍式单元教学法”以及潘凤湘的“八步教读法”、魏书生的“六步法”、钱梦龙的“导读法”、余映潮的“板块式”等单篇课文教学过程设计及依据了解的基础上仿照总体教学过程设计,再依据课堂教学过程所需技能分项训练,如导入、提问、讲解、结课、板书等。

读书交流会发言稿(15篇)

读书交流会发言稿(15篇)

读书交流会发言稿(15篇)读书交流会发言稿1各位领导、老师们:大家好!今天在这里跟大家进行读书汇报交流,我想这是一件非常有意义的事,我们在座的每一位老师,从无知走向丰富,从学习的校园走进了教学的校园。

我们深深的知道读书的重要性。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书能够丰富一个人的知识,提高一个人的境界,做为人民教师的我们,传道受业是我们的基本职责,有一名话说得好“没有金钢钻,揽不了瓷器活”,所以教师更应该与诗书为伴,与笔墨为友,只有不断地从书中汲取营养,才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。

从我个人来说,尽管认识程度很高,但更多时候我是属于“眼高手低”之流,扪心自问时常常为少读书而感到困惑,为读书少而羞愧不如。

古人云:“开卷有益”,一点不假。

“腹有诗文气自华”的道理这里不必细说,今天单把我的一点读书体会与各位老师交流,以求共勉。

大家都知道,由于职业所限,我们老师每天都很忙,三尺讲台才是我们每天必须面对的舞台,静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上临睡前的'短暂时光,因此我的个人读书习惯也是在晚上,每每夕阳西下,夜幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的最充实的时光,可惜的是这种时光对我来说过于短暂,以至于现在知识储备甚少,不能与博学多识沾边。

我这个人在书的选择上比较随意,比较喜欢散文,诗歌,像徐志摩的张爱玲的,喜欢网络里流行的现代小说等,而我今天首先想给大家介绍的是伴我三年的读者杂志。

三年前一次偶然的机会,我和读者相识了,初次相见时,我对他平凡的外表并没在意,随意翻看着。

发现刊物还不错,于是就开始定阅。

在不知不觉中,友谊开始了。

现在新一期的读者读完了,总盼着下一期出版的日子。

读者已经走过了二十多年的风雨历程,被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美,体现了人文关怀。

读者每月有900万的发行量,全年发刊量居全国第一,全亚洲排名第一。

我喜欢读者中的二句话,因为他最真实的体现出了读者。

读书交流会发言稿(通用5篇)

读书交流会发言稿(通用5篇)

读书交流会发言稿读书交流会发言稿(通用5篇)在当下社会,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么你有了解过发言稿吗?以下是小编精心整理的读书交流会发言稿(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

读书交流会发言稿1尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:你们好!古人说:“读书破万卷,下笔如有神,读书交流会发言稿。

”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!热爱读书是中华民族的传统,中华民族历来提倡“读万卷书,行万里路”。

中华上下五千年光辉灿烂的文明,正是通过历代优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!一个民族因读书而兴旺;一个国家因读书而富强;一个人的一生因读书而美丽。

同学们,我们都知道周总理说过:“为中华民族之崛起而读书。

”一个民族,一个国家,要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。

尤其是进入二十一世纪,面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮,我们需要学习更多的新知识,需要练就更强的新本领。

终身学习必将成为每个人的立世之本,否则,将会被社会所淘汰。

故,读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和需要。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友,在读书中体味人生,感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

我们实验小学正努力以“书香”营造书画的校园特色,打造“书香校园”文化。

老师们、同学们,让我们快快行动,投身于火热的读书活动吧。

读书交流会发言稿【4篇】

读书交流会发言稿【4篇】

读书交流会发言稿【4篇】一、“好书推荐”环节主持人:首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请郑恬恬同学。

(郑恬恬推荐)主持人:我听出来了,恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请()同学。

掌声想起来。

(学生2推荐)主持人:()同学推荐的书也很精彩。

下面,有请()同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。

主持人:谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。

(引)主持人:你们高高举起的手,让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。

下面,让我们一起进入“古诗吟诵”。

二、古诗吟诵主持人:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。

”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平。

下面,掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。

(项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱)主持人:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受。

慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的。

让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。

下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”三、美文诵读主持人:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口。

可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入。

不过,我们书鸟可厉害了。

不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读。

主持人:掌声有请“知识海洋”队,带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》(“知识海洋”队表演)主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演。

下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》,掌声有请。

(“书声朗朗”队表演)主持人:总是搬家的寄居蟹,看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。

谢谢“书声朗朗”队的出色诵读。

下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。

读书交流会发言稿范文(通用6篇)

读书交流会发言稿范文(通用6篇)

读书交流会发言稿读书交流会发言稿范文(通用6篇)在当今社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家收集的读书交流会发言稿范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

读书交流会发言稿1尊敬的各位领导,老师们:大家好!近日读了《刘可钦与主体教育》一书,我受到了启发。

我认为最本质的问题还是师德。

对教师来说,热爱不热爱教育事业,爱不爱自己的学生,是首要的、核心的。

刘可钦不仅具有优秀教师的高尚品格,而且对工作充满了热情,她热爱她的事业,爱她的学生。

她觉得这样就是她人生的幸福境界。

在这本书中有这样的一段话:“每个学生都是独特的,不可重复的,无法替代的个体,这种差异和独特是每个人最宝贵的精神财富,我们应该正视学生的差异,尊重学生的选择。

“天生我才必有用”。

让每个学生感到他在这个班里同样是重要的,让我们的视野中没有教育的盲区,把博大的师爱遍撒每一个孩子。

”这段话对我的受益匪浅。

在课堂上,我过多的关注优秀的学生,几乎没有聆听中下孩子的想法,没让每个孩子都说出自己的想法。

在课堂上可以看出,教师对每个学生充满着爱心和信心,学生们则不仅积极主动地参与,生动活泼地学习,而且和教师配合默契,表现出对教师充满着敬爱的感情。

教学达到这种程度,可以说到了较高的教育境界。

这不是一名简单的教学能手所能达到的。

我们的身边就有许多教学能手,他们能把书本知识很好地传授给学生,能使学生考出好成绩,考上好学校,但并非就是最优秀的教师,至少在我的眼里是这样。

刘老师的可贵之处就在于不仅课讲得好,而且给人一种高雅、亲和的感觉。

欲求教书好,先做读书人。

作为教师,我们只有不断学习,才能满足新课程改革对教师的要求;才能以渊博的知识赢得学生的尊重。

读书既可以拓展知识面,又可以改变我们单调的生活状态;既可以增长教师的职业智慧,又可以陶冶教师高尚情操。

读书交流会发言稿5篇

读书交流会发言稿5篇

读书交流会发言稿5篇演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。

这里由小编给大家分享读书交流会发言稿,方便大家学习。

读书交流会发言稿篇1一、是书本的选择:选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书。

经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事。

二、读书之多贵在交流。

我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?三、让读书成为习惯。

一天一天地阅读,孩子会认识更多的字。

每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯。

随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望。

以上是我的拙见,请大家批评指正。

读书交流会发言稿篇2各位领导、各位老师:大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。

关于读书我不知该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。

写的不好敬请谅解。

一直想写写自己的读书生活,面对这一屋子的书本。

我仔细搜索自己记忆里的角角落落,犄角旮旯里的那些关于读书的故事。

这一路的成长,这一路的相伴。

我的记忆回到最初最初,来时路回首中一行行记下。

翻看画书的小姑娘,背着父母订《文史知识》的少女,大学宿舍床头书的女生,还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。

一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。

因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。

因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。

书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。

读书交流会发言稿[优秀13篇]

读书交流会发言稿[优秀13篇]

读书交流会发言稿[优秀13篇]尊敬的领导、亲爱的读者们:大家好!我今天非常荣幸来到这里,参加这次读书交流会,并且能够与大家一起分享我的读书心得。

在我看来,读书是一种能够让我们快乐、成长、收获的事情。

无论是读经典还是读畅销书,阅读都能够让我们有所收获。

因为在读书的过程中,我们不仅能够扩展我们的知识库,更能提高我们的思考能力,增强我们的逻辑思维,增加我们的人生智慧。

今天我要向大家分享的一本书是《人间失格》。

这是一本由日本作家太宰治所写的小说。

在这本书中,通过主人公桐原的视角,展示了一个彻底失去生命意义的人的命运,深入探讨了人性、家庭、社会、爱情等诸多问题。

在我看来,这本书是一本非常重要的书籍,因为它所提供的视野和感知,不仅仅是对于人们价值观念的挑战和质疑,更是对于自我的梳理和反省。

回顾我读这本书的经历,我一开始对于桐原这样的人很有同情和怜悯之心,但随着阅读的深入,我发现这种怜悯之心逐渐地被转化为了谴责和反思。

我发现,在当代社会中,我们很容易迷失自我,失去生命的意义。

我们往往只关注功利性的事物,比如说追求金钱、地位、名誉等等。

我们完全忽略了生命中更为重要的东西,比如说人性、温情、关怀、情感等等。

这本书唤醒了我内心深处的一种觉悟,它让我重新审视当代社会的困境和自身存在的真正的意义。

而这种觉悟并不是一种消极的打退堂鼓的态度,相反,它让我更加珍惜和爱惜生命中的每一个瞬间,让我更加坚定自己追求真正的幸福。

感谢你们倾听我的发言,我的读书交流会心得就在这里愉快地结束了。

我深信,在我们共同的读书之路上,不断学习和分享,必将帮助我们进一步提升自己,为人生之旅注入更多的知识和能量。

再次感谢大家!在这个信息爆炸的时代,读书交流这种方式可以让我们更好的了解书籍内容、吸收知识,深入思考人生道路。

同时,也可以让我们结交志趣相投的朋友,相互鼓励,共同进步。

相信每个人都有一本自己的心灵密码,读书可以打开这个密码,让我们更好地认识自己,懂得如何与自己和其他人相处。

读书交流会发言讲话(通用6篇)

读书交流会发言讲话(通用6篇)

读书交流会发言讲话(通用6篇)(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书交流会发言稿

读书交流会发言稿

读书交流会发言稿读书交流会发言稿14篇随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

那要怎么写好发言稿呢?以下是店铺收集整理的读书交流会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书交流会发言稿篇1同志们,大家下午好!根据中心校的安排,今天我们在这里召开了全校教师交流会。

这是对前段读书活动的检阅会,也是对今后读书活动的促进会。

近几年来,我们以创建书香校园为载体,在全镇各校教师中开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”的主题读书活动,各校积极行动,组织开展了形式多样、各具特色的教师主题读书活动,对促进教师专业成长,全面实施素质教育产生了较大的影响。

欲求教书好,先做读书人。

作为教师,我们只有不断学习,才能满足新课程改革对教师的要求;才能以渊博的知识赢得学生的尊重。

读书既可以拓展知识面,又可以改变我们单调的生活状态;既可以增长教师的职业智慧,又可以陶冶教师高尚情操。

尤其是在深化课改、大力推进教育创新的今天,如何保持我们的思想之树常青?只有潜心读书才能不断丰富内涵、实现自我提升,才能担当起时代赋予我们的使命!今天的会上,由各校选出的优秀选手交流了读书心得,我们会奖评出一、二、三等奖分别进行表彰奖励,这个结果要纳入教师年度考核中,各校的团队总分也要纳入学校评估之中。

我们就是要扎扎实实把阅读进行到底!在今后的读书活动中,各校要定期开展读书交流会、专题研讨会、读书沙龙等交流研讨活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从而达到取长补短,优势互补,资源共享,形成一种良好的学习研讨的氛围。

在今后的读书活动中,各校要按照“以读促学,以读促研,以读促教”的工作思路,制订切实可行的读书活动计划,“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣,让读书成为一种责任,让读书成为一种时尚”,并且要力求做到“七个结合”:①读书与结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;②读书与实践结合,学以致用,注重实效;③读书与校本教研结合,切实化解实践中的难题;④读书与学习有关课堂教学结合,形成自己的.课堂教学特色;⑤个人自学与集体互动结合,广泛交流,相互启发,共同提高;⑥读书与师德主题教育活动结合,实现教师零不良言行;⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;各校要进一步建立完善读书活动各项管理制度,努力形成长效机制,并将教师读书情况纳入年终考核项目。

关于读书交流会发言稿(优秀模板5篇)(6)

关于读书交流会发言稿(优秀模板5篇)(6)

关于读书交流会发言稿(优秀模板5篇)(6)关于读书交流会发言稿第1篇各位老师们:大家下午好!我已记不清是第几次参加学校的“读书交流会”了,我觉得这个交流会办得很成功,它每年既有固定的模式,又有很多新的内容。

昨天晚上收到女儿的通知:今天必须参加学校的“读书交流会”,我感觉这是最后通碟。

支持老师、学校的工作,这是应该的,更重要的是,这个读书会很有魅力,她吸引着我,让我情不自禁地来到这里。

首先,家长要重视阅读。

记得我们小时候,根本没有条件读课外书,接触的就是课本。

我的堂妹,经常“偷”书来读,因为那些书是大人们读的长篇武打小说或历史小说,被家长认为是不务正业。

她经常一目十行,囫圄吞枣,想必读了也是一知半解。

但是这样的阅读让她积累了许多知识,令她知识面广、见识丰富。

还有一位从北京来的老师,他的本职工作是专利代理工作者。

但他精通历史、经济、法律,上知天文,下懂地理,博古通今,无所不知。

听他说话,你会觉得是在读一本书,引经据典,信手拈来。

有时我真想掰开他脑袋,看看里面到底装了多少知识。

他曾对我说,读书是一种本分,如果哪一天没有读书,那就是不守本分了。

可见读书是多么重要,家长要重视阅读。

其次,家长要支持阅读。

家长可以陪同孩子买书,借书,订阅杂志。

女儿床边有个简单的书架,下面几层全放满了书,有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》(中外版,上下册)、有杨红缨、商晓娜的书、也有郑渊洁、曹文轩的书。

书桌旁边、我们房间的书柜里都放满了书。

家里每年都订杂志,只要她喜欢的就订,我也支持她通过学校组织方式订杂志。

《小鬼当家》、《中华小作家》、《意林》(儿童版)都是很好的杂志。

最后,家长要陪同阅读。

家长陪同阅读从两方面来说。

如果孩子不喜欢阅读,家长可以选一些孩子可能感兴趣的书,陪同孩子一起读,当孩子读得好的地方,进行鼓励,读完后再让孩子讲一遍。

从而培养孩子阅读的兴趣。

我就是用这样的方法帮助曹冉的堂弟来读书的。

家长遇到这种情况,一定得耐心,持之以恒。

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以笔为梭
贾云增
国庆节放假回老家的时候,整理旧书箱,翻出了我高中时候的日记本,【2】看着上边的文字,感触颇深,立即拍照发微信群,顿时,【3】共鸣声不绝于耳啊。

现在很少有人写日记了,我也早就不写了,但我始终认为,我们很有必要把写日记这个好习惯重新拾起来,【4】除了能为我们积累很多有趣有感的事儿,而且对我们的专业发展也很有帮助。

在朱永新教授的《新教育》中提到了教师的专业发展,【5】包括专业阅读、专业写作、专业发展共同体。

因为我写东西的时候比较多,所以我仅就专业写作,谈谈我的感受。

新教育非常重视写作,专业写作并不仅限于写教案,写教育论文,它分为五类,【6】即教育感悟、教育叙事、教学案例、教育案例、师生共写随笔。

一般化的教育感悟不能称之为专业写作,只有后面四种才是新教育提倡的专业写作。

但是我认为,教育感悟是可以燎原的星星之火,因为对于教师而言,教育感悟是生活感悟中最重要的组成部分,而生活感悟最能触动我们内心最敏感的神经,【7】所以,大家在生活和工作中有什么感悟最好能及时的用自己喜欢的方式记录下来,【8这是我用诗词对联的形式写的生活感悟】我包里就一直装着笔和本,上边有会议记录,有领导的下达的任务,有工作中出现的问题及改正方法,也有生活中的一些感悟。

【9这是我在开会的时候随手写在笔记本上的感想:张校长认真写笔记,值得我学习;姜校长谦恭的态度,值得我学习;工作中的出现的问题,需要我以后注意】虽然话不多,
但时间长了一定会形成积土成山的效果。

接下来我再谈一下师生共写随笔,师生共写随笔,【10】就是通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式,记录和反思教师的工作和学习,促进教师的专业发展和学生的自主成长。

但是,如果严格按照朱教授的说法来操作,就可能被认为是给老师和学生增加负担,极易流于形式,因此我们可以把“随笔”简单理解为【11】“随时拿笔”或“随便拿笔”,最方便的就是在批改作业的时候,除了挑毛病【12】,还可以多写几句话,可以找学生的亮点,【13】可以分析学生的状态,甚至可以向学生倾诉自己的内心。

这种方法为师生交流提供了一个平等的、双项的、封闭的交流平台,满足了学生既想吐露心声又想保守秘密的心理诉求。

随着老师和学生的共同成长,经过一段时间以后,就可以上升为写日记,写信等形式,【14】再过一段时间,就可以正式写一些完整的教育故事、教育案例分析等。

事实上写不是目的,生活才是目的,你必须活的精彩、做得精彩,才能写得精彩,所以,写的背后是反思,是思考,是切身感受。

兄弟姐妹们,【15】就让我们以时间为经,以生活为纬,以笔为梭,去编织更有意义的生活吧。

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