北师版五年级数学上册提升练习题《分数的再认识》

《分数的再认识（二）》提升练习
1、制作一张纸条，以它为单位测量自己的学习用具的长度，测量前先估计，再记录实际测量的结果并与同伴交流。

2、在直线上分别标出表示下列各数的点并填空。

（1）这些分数中，最接近0的分数是（），最接近1的分数是（）。

（2）3个是（），里面有（）个，（）个是1
3、下列哪些分数更接近0，哪些分数更接近1？分别填入圈内。

5、妈妈买回来一块蛋糕，哥哥分到这块蛋糕的，弟弟分到这块蛋糕的。

弟弟说：这不公平。

哥哥说：这很公平。

请你利用“分数墙”判断谁说得对。

解析和答案
1、略
2、（1）
（2）7 8
3、接近0的有：接近1的有：
4、不一样多，弟弟喝的少，弟弟喝的已有只有一半了。

5、从“分数墙”中可以看出，兄弟俩的是一样多，所以很公平。