七年纪下册第一单元
七年级下册数学第一单元知识点
七年级下册数学第一单元知识点七年级下册数学第一单元主要涉及以下知识点：1.整数及其性质：-整数的概念：包括正整数、负整数和零。
-整数的比较：利用大小关系进行比较，掌握“大于”、“小于”、“等于”的意义。
-整数加法与减法：掌握同号和异号整数相加相减的规则，理解加法、减法的运算意义。
-整数的运算性质：整数加法和减法满足交换律、结合律，乘法满足交换律、结合律，可结合相反数进行除法运算。
2.数与代数：-数的分配律：掌握正整数分配律、负整数分配律和零的运算规则。
-简便算法：掌握初等代数式的计算方法，如去括号法则、乘法运算法则、除法运算法则等。
3.分数的概念及其性质：-分数的概念：掌握分数的定义，理解分子和分母的含义。
-分数的比较：利用大小关系进行比较，掌握“大于”、“小于”、“等于”的意义。
-分数的加法与减法：掌握相同分母和不同分母的分数加减法。
-分数的乘法与除法：掌握分数的乘法和除法运算，理解乘法和除法的运算意义。
-分数的化简：了解分数的约分与通分方法。
4.整数的乘法与除法：-整数的乘法：掌握同号和异号整数相乘的规律。
-整数的除法：掌握同号和异号整数相除的规律。
5.数轴与坐标：-数轴：理解数轴的概念，掌握在数轴上表示整数的方法。
-正数、负数及零的位置：将整数对应到数轴上的位置。
-点的坐标：了解平面直角坐标系的概念，理解点的坐标的含义。
6.实际问题与整数运算：-实际问题的应用：将实际问题转化为数学问题，通过整数运算求解实际问题。
在学习以上知识点的过程中，需要掌握的方法和技巧包括：-抽象思维能力：将实际问题转化为数学问题，运用抽象思维进行分析和解决。
-运算规则的灵活应用：根据不同的题目要求，合理选择和运用相应的运算规则。
-和其他学科的关联：数学与语文、科学等学科相互关联，可以通过数学解决其他学科的问题。
最后，通过充分理解和掌握上述知识点，七年级的学生可以提高自己的数学素养，培养良好的数学思维能力和解决问题的能力。
(完整版)七年级下册第一单元单词详解
1.guitar 吉他 /piano 钢琴 /violin 小提琴词组 : play the guitar/piano/violin2.Sing 唱歌（-ing）singing / singer 歌手词组： sing a song唱一首歌3.Swim 游泳（-ing）swimming/ swimmm er 游泳选手词组： go swimming 去游泳4.Dance 跳舞（-ing）dancing/dancer 舞蹈家5.Draw 画(-ing) drawing/drawer 画家6.Chess国际象棋词组： play chess下国际象棋7.speak 说（-ing）speaking/speaker 演讲家词组： speak English说英语8.Join 参加（同义短语）take part in9.Be good at 善于（反义短语） be bad at不善于be good at doing sth.=do well in doing sth.善于做某事 be good with sb. 和某人相处地好10.Club 俱乐部词组： English club11Tell 叙述tell sb to do sth告诉某人做某事12Write 写作（-ing）writing/writ er 作家13Talk 说话词组： talk to 跟说15drum 鼓词组： play the drums 击鼓16.also 也，并且（同义词） too/as well as17.Peopl 人们18.Home 家词组： go home19.make 制造，使成为词组： make friends 结交朋友20.help sb with sth在某方面帮助某人21.Center 中心22.Weekend 周末（s unday+sturday=weekends）(from Monday to Friday=weekday）词组： on the weekend 在周末23.teach 教 teacher（名词）教师 teaches（动词的单数第三人称）24.Muiscican 音乐家muisc 音乐25. need sb. to do sth. 需要某人做某事26.can + 动词原形能/会做某事27. a little + 不行数名词一点儿28.join the club加入俱乐部29.like to do sth. =love to do sth. 喜爱 /喜爱做某事30典句必背1. Can you draw?Yes, I can. / No, I can’ t.2.What club do you want to join? I want to join thechess club.3.You can join the English club.4.Sounds good./That sounds good.5.I can speak English and I can also play soccer.6.Please call Mrs. Miller at 555-3721.。
七年级下册数学ppt课件第一单元
am ·an = am+n (m，n都是正整数).
注意：条件：①乘法
②底数相同
结果：①底数不变 ②指数相加
例1 计算：
3
(1)(–3)7×(–3)6 ；
(3)
–x3·
x5；
1
1
(2)
；
111 111
(4)
b2m·
b2m+1 .
解：(1)(3)7 (3)6 (3)76 (3)13 ;
(5)
（3）－a4·(－a)2 =－a4·a2
=－a6
(6) a·a2+a3 =a3+a3=2a3
m
n
1
1
1
10
10
10
m +n
注意：公式中的底数和指数可以是一个数,字母或者一个式子.
am·
an=am+n (m,n都是正整数）
法 则
上面各式括号中都是
4 4 4
12
4 3
4
4
4
a
(a然后再
) a乘方
a ．你能给这种运算
a a
(a m 起个名字吗？
) 5 a m a m a m a m a m a m m m m m a 5m
3 2
1 2
4 2
(a b c) （3a b） a bc
3
2
2
2
方法2：利用类似分数约分的方法
5
x y
5
2
3
（1）
（x y） x 2 x y
x 2 2
8m n
七年级下册第一单元
七年级下册第一单元单元概述七年级下册的第一单元主要涵盖了数与式、方程与不等式这两个重要的数学概念。
通过学习这些内容，学生将进一步理解数与式之间的关系，掌握解方程和不等式的基本方法，培养逻辑思维和问题解决能力。
知识点详细介绍1.数与式-自然数、整数、有理数、实数的定义和性质。
-数的加减乘除运算规则及其应用。
-幂的概念和运算法则。
2.方程与解方程-方程的定义和基本形式。
-解方程的方法：等式性质法、移项法、消元法等。
-实际问题中的方程建模和求解。
3.不等式与解不等式-不等式的定义和基本形式。
-解不等式的方法：正负法、图像法、代入法等。
-实际问题中的不等式建模和求解。
4.数与式的应用-数与式在实际生活中的应用：物体运动、等量关系、比例关系等。
-利用数与式解决实际问题：购物打折、材料计算、速度问题等。
学习方法与体会在学习七年级下册第一单元的过程中，我们可以采用以下学习方法：1.理论学习：首先，认真阅读教材中关于数与式、方程与不等式的知识点，理解其定义和性质。
同时，注意归纳总结每个概念的运算规则和解题方法。
2.实例分析：通过实例来加深对数与式、方程与不等式的理解。
选择一些具体的例子，进行计算和推导，观察其中的规律和特点。
这样可以帮助我们更好地掌握数学知识的应用。
3.问题解决：在学习过程中，尝试解决一些相关的问题和练习题。
可以选择一些经典的例题，或者自己设计一些问题来解答。
这样可以培养我们的逻辑思维和问题解决能力。
4.合作学习：与同学们进行讨论和合作学习，互相交流和分享解题方法。
通过合作学习，我们可以相互启发，共同解决难题，提高学习效果。
通过学习七年级下册第一单元的内容，我们能够更深入地理解数与式、方程与不等式之间的关系，掌握解方程和不等式的基本方法。
同时，我们也能够将所学知识应用到实际生活中，解决一些具体问题。
相信通过不断的学习和实践，我们能够在数学学科中取得更好的成绩，并培养出扎实的数学基础和良好的问题解决能力。
七年级语文下册第一单元【知识梳理】
十、主题概述
本文用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先 ，且将其生平、贡献放在广阔的社会历史文化背景中描写、评价，突出了 他对祖国的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将整个生命奉献给 祖国国防事业的崇高情怀。
邓稼先（1924—1986），1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了 小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普 渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国 科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造 的理论。成为我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研 制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1982年获国家自然科学 奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模 范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。1999年被追 授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献， 被称为“两弹”元勋。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì
家喻户晓jiā yù hù xiǎo
妇孺皆知fù rú jiē zhī
【殷红】发黑的红色。 【可歌可泣】形容英勇悲壮的感人事迹。 【鲜为人知】很少被人知道。鲜：少。 【至死不懈】到死都不松懈，比喻对某件事(信念)有着执着的追求 ， 比喻对事业坚持不懈。 【鞠躬尽瘁】指恭敬谨慎，竭尽心力。 【当之无愧】当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
五、文体知识 1、回忆录，顾名思义，就是回忆过去的事情，并且用文字记录下来。 准确地说，回忆录是记叙本人或他所熟悉的人的生活经历、社会活动、
七年级下册第一单元
七年级下册第一单元
摘要：
1.介绍七年级下册第一单元的概述
2.单元内容的详细解析
3.单元学习的重点和难点
4.如何有效学习七年级下册第一单元的内容
正文：
七年级下册第一单元是中学语文课程的重要组成部分，它为学生提供了丰富的阅读材料和写作练习，旨在提高学生的语文素养和阅读写作能力。
本单元的主题是“人与自然”，包括了《春》、《济南的冬天》、《雨的四季》等名篇佳作，让学生在阅读中感受自然之美，体会人与自然的和谐相处。
本单元的内容主要包括阅读和写作两部分。
阅读部分选取了不同风格、不同主题的文学作品，让学生在阅读中体验文学的魅力，提高阅读理解能力。
写作部分则以“描绘季节”为主题，让学生通过观察和描绘四季的变化，培养学生的观察力和表达能力。
本单元的学习重点和难点在于如何理解和把握文学作品的主题，如何通过阅读理解作者的意图和表达的思想感情，以及如何运用适当的语言和表达方式描绘季节的变化。
为了有效学习本单元的内容，学生可以采取以下几种方法：一是认真阅读课文，理解课文的主题和结构，体会作者的语言风格和表达技巧；二是多做阅读理解题，提高阅读理解和分析能力；三是多观察自然，通过描绘季节的变化，提高自己的观察力和表达能力；四是多进行写作练习，通过写作提高自己
的语言运用和表达能力。
总的来说，七年级下册第一单元是一个内容丰富、富有挑战性的单元，它对提高学生的语文素养和阅读写作能力有着重要的作用。
七年级下册数学第一单元
七年级下册数学第一单元
七年级下册数学第一单元的知识点主要包括以下几点：
一、平方差公式：
1. 代数表达：(a+b)(a-b)=a^2-b^2；相同为a，相反为b。
2. 文字表述：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差。
3. 重要提示：公式中的字母a和b可以是数，也可以是式子（包括单项式、多项式等）。
4. 变形公式：(b+a)(-b+a)=a^2-b^2；(-a+b)(-a-b)=(-a)^2-b^2；(-a-b)(a-b)=(-
b)^2-a^2。
5. 等号左边是两个二项式相乘，且有两项相同，另外两项互为相反数。
6. 等号的右边是相同项的平方减去互为相反数项的平方。
二、完全平方公式：
1. 代数表达：(a+b)^2=a^2+2ab+b^2；(a-b)^2=a^2-2ab+b^2。
2. 文字表述：两个数的和 （或差）的平方，等于它们的平方和，加上 （或减去）它们的积的2倍。
人教版英语七年级下册第一单元单词、短语、知识点清单
人教版英语七年级下册第一单元单词、短语、知识点复习Unit 1 Can you play the guitar ?一、重点单词：1、guitar 吉他，名词2、sing唱歌，动词3、swim游泳，动词或者名词4、draw 画画，动词5、chess 国际象棋，名词6、speak 说（某种语言），动词7、join 加入、参加，动词，其同义词是take part in8、club 俱乐部、社团，名词9、tell讲述、告诉，动词10、story故事、小说，名词11、write写作，动词12、show 演出、节目，名词；给。
看，动词13、or或者，也不（用于否定句）14、talk说话、交谈，名词或者动词15、drum 鼓15、piano钢琴17、violin 小提琴，名词18、also也，又，而且，副词19、people 人，人们，名词19、home 家，到家，名词或副词21、make 使。
成为，制造，22、today 在今天，副词23、center 中心、中央，名词24、weekend 周末，名词25、teach 教、讲授26、musician 音乐家二、重点短语：1、play chess 下国际象棋2、speak English 说英语3、be good at ... 擅长于。
4、talk ... to... 跟。
说6、play the drums敲鼓6、play the piano 弹钢琴7、play the violin 拉小提琴8、make friends 结交朋友9、be good with... 善于应对。
，对。
有办法10、help sb. with sth.在某方面帮助某人11、on the weekend =on weekends 在周末三、语法和知识点。
1、掌握情态动词can的用法。
Can是情态动词，后面接动词原形，使用时，没有人称和数的区别。
I can \ we can \ he can \ she can \ they can情态动词can 引导的肯定句：主语+can+动词原形例句：I can draw. \ She can speak English. \ They can play the piano.（肯定句）情态动词can 引导的否定句：主语+can’ t+动词原形例句：I can’t play chess. （否定句）Alice can’t draw well.（否定句）情态动词can 引导的一般疑问句：Can + 主语+ 动词原形+ 其它？例句：Can you play the piano ? （一般疑问句）Can Tom speak English well ?（一般疑问句）其回答形式：Yes , 主语+ can. No , 主语+ can’t.2、掌握play 的用法。
七年级历史下册第一单元知识点
七年级历史下册第一单元知识点第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代阶段特征：繁荣与开放。
制度创新：科举制、三省六部制。
繁荣的社会：贞观之治、开元盛世。
开放的社会：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。
民族关系：开明、平等。
担任官职、册封首领、设置机构，加强管理；和亲: 文成公主入藏。
第1课隋朝的统一与灭亡内容标准：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。
一、隋的统一1.隋朝的建立：581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。
2.隋的统一：589年,隋朝灭陈,统一全国。
意义：隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋初的发展：措施：发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二：开通大运河时间：从605年起。
③五河:连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）三、开创科举取士制度背景：魏晋南北朝时期,选官看重门第,不太注重才能。
正式确立。
作用：科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。
极一时的隋朝随之灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”内容标准：知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
一、唐朝的建立与“贞观之治”客观措施：成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
边疆管理上：唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
治”。
二、女皇武则天统治措施：政治上：①打击敌对的官僚贵族。
②大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才, 扩大了统治基础。
七年级英语下册unit1知识点归纳
七年级英语下册unit1知识点归纳随着全球化的到来，英语已成为全球交流的主要语言之一。
学习英语已经成为了大多数人必不可少的技能。
而对于七年级学生来说，英语知识点的掌握是逐步提升英语能力的关键。
本文将系统、全面地对七年级下册英语unit1的知识点进行归纳总结，帮助学生更好地掌握英语知识。
一. 重点单词和短语1. greet：问候2. introduce：介绍3. this is：这是4. my name is：我的名字是5. same：相同的6. age：年龄7. hobbies：爱好8. sports：运动9. reading：阅读10. watching TV：看电视11. listening to music：听音乐12. playing computer games：玩电脑游戏13. making model planes：制作模型飞机14. having parties：举办聚会15. after school：放学后以上单词和短语是本单元的重点，学生可以通过对这些单词和短语的掌握，更好地理解本单元的语言环境和情境。
二、句型及用法1. How are you?：你好吗？2. I'm fine, thank you：我很好，谢谢3. What's your name?：你叫什么名字？4. My name is...：我的名字是5. Nice to meet you.：很高兴见到你。
6. This is my friend...：这是我的朋友...7. He/She is...：他/她是...8. What are your hobbies?：你的爱好是什么？9. I like...：我喜欢...10. What do you do after school?：放学后你做什么？11. I usually...：我通常会...12. But sometimes...：但有时候...掌握以上句型及其用法，可以帮助学生在真实的语言环境中更好地进行交流和表达。
第一单元知识点总结(新人教版七年级下册)
第一单元知识点总结（新人教版七年级下册）一、词汇与表达1. 名词：表示人、事物、地点或概念的词语，如：学生、书、家等。
2. 动词：表示人或事物的行为或状态的词语，如：跑、看、吃等。
3. 形容词：描述人或事物的特征或性质的词语，如：高、漂亮、快等。
4. 副词：修饰动词、形容词或其他副词的词语，如：很、非常、快乐地等。
5. 介词：用来表示方位、时间、原因等关系的词语，如：在、从、为了等。
6. 连词：用来连接词语、短语或句子的词语，如：和、但是、因为等。
二、句子结构1. 主语：句子的主要人或事物，通常是名词或代词。
2. 谓语：句子的核心动作或状态，通常是动词。
3. 宾语：表示动作所作用的人或事物，可为名词或代词。
4. 状语：修饰动词、形容词或副词的词语，用来表示时间、地点、方式等。
三、语法规则1. 句子的基本结构是“主语 + 谓语”。
2. 动词需要与主语保持一致。
3. 宾语通常紧跟在动词后面，也可以放在动词前作状语。
4. 形容词一般放在名词前修饰名词。
5. 副词一般放在动词或形容词前修饰动词或形容词。
6. 介词通常在名词、代词或动词前面，表示与其他词之间的关系。
7. 连词用于连接句子或句子中的词语。
四、练题1. 用合适的形容词填空：这本书很__。
2. 将下列词语重新排列组成完整的句子：她跑很快。
3. 用适当的介词填空：学生们在__教室里研究。
4. 选择正确的连词填空：我喜欢打篮球，__我不会游泳。
以上是第一单元的知识点总结，希望对你的研究有所帮助！。
七年级下第一单元知识点
七年级下第一单元知识点七年级下册的第一单元主要涉及到四个方面的知识点，包括数学、语文、英语和科学。
下面我们将分别介绍这些知识点的内容。
一、数学知识点1.整数和分数整数与分数的转换是本单元的重点，需要掌握如何将分数化为整数，以及将整数转化为分数。
在学习中，我们不仅需要掌握整数的概念，也需要了解分数和带分数的概念、简单的分数运算和约分。
2.算式和代数式此外，我们还需要掌握算式和代数式的基本概念。
算式是由若干数的运算符和表示运算结果的等号组成的；代数式是由字母和数字以及运算符号组成的。
二、语文知识点1.词语搭配在语文学习中，我们需要学习词语的正确搭配。
正确掌握词语的搭配，不仅可以让我们的文章更加地流畅自然，也能让我们的表达更加准确。
2.段落构成段落是文章的基本组成部分，是由若干句子组成的。
在学习中，我们需要了解段落的构成，以及如何在段落之间进行合理的连接，使文章更加连贯。
三、英语知识点1.时态在英语学习中，我们需要掌握英语的基本时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
正确运用时态，可以让我们的语言更加清晰地表达事件发生的时间和顺序。
2.冠词冠词在英语中是一个相当重要的语法部分。
我们需要掌握冠词的分类以及正确运用方式。
正确掌握冠词的用法，可以让我们的句子更加自然、准确。
四、科学知识点1.生物学基础知识在生物学学习中，我们需要了解细胞的基础知识，包括细胞的结构、功能和类型等。
此外，我们还需要掌握人体生理的基本知识，如人体的器官、组织和系统等。
2.地理地理是自然科学的一个重要分支，需要掌握地理学中的一些常见概念，如水循环、岩石循环等。
掌握这些知识可以帮助我们更好地了解地球上的自然环境，也可以帮助我们更好地保护环境。
以上是七年级下册第一单元的主要知识点，希望同学们能够认真学习，对于学习中遇到的问题及时向老师请教。
七年级下册第一单元作文优秀14篇
七年级下册第一单元作文优秀14篇初一下册语文第一单元作文篇一“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”这是《城南旧事》中小英子发出的感叹。
是啊，对于成长，我们是多么渴望它，又是多么的害怕它，真不知道它到底该不该来呢？渴望成长岁月冲冲，望着那一包包有精美包装的零食，望着那一件件漂亮，精小的衣裤，在不经意间，不由自主地勾起我对过去童年的美好回忆……清晨，我每天都会早早地起床，拿来了以前我个人专用的椅子，站在椅子上方，让头翻过那一座“高不可攀的山——窗户”，去观看大哥哥大姐姐们欢快地走进校门。
那时，每当看到他们一个个都背上书包，精神饱满地走进校门，向老师问好，向同学打招呼。
这一切在我看来是多么得自豪，多么得幸福。
我是多么希望能有一天也能像他们一样背起书包去学校。
我是多么渴望这天的到来。
于是，我便天天搬来小椅子，站在上面观看他们——过把眼瘾。
害怕长大“ 箫航，起床了，待会儿上学该迟到了！”这是妈妈大清早的呼喊声。
可——我哪想起床啊，于是便说：“不嘛，让我再多睡一会吧，现在才6点，7点才迟到啊！”我反驳过去。
可妈妈二话不说，抬手便把我从床上拉起来。
这是一个星期一的早晨，这才是刚开始，后面还有烦恼在等着我。
我快速地穿好衣服，便让爸爸送我去学校了。
刚到教师没几分钟就要去晨跑，一圈接着一圈地跑，直至累得气喘吁吁·满头大汗，可回到教室等着我的是许多的作业。
这样一天天就“熬”过去了，哎，面临着成长，我可真是烦恼，烦恼！是啊，人生就像一锅汤，没有大火的煎熬，小火的慢钝，没有苦辣酸甜的调味品，这锅汤怎么会鲜美？!虽然大火得煎熬是难以忍受的，但是，相信会有出锅的那一天，到那天，再展现你的清香，你的辉煌。
成长再烦，我也不恼，笑着长大吧！我的好朋友作文篇二小杨，一个身材高挑，可爱机灵的女孩；小杨，一个知书达礼、精通书画的女孩；小杨，一个学习用功，善解人意的女孩。
小杨，我的好朋友！她，有一对水汪汪的黑珍珠一般的眼睛，一头乌黑秀丽的长发习惯性的`捆成单马尾，绕在脑后，不胖也不瘦，标准体重，一张樱桃小嘴红扑扑，脸上略微有些婴儿肥，即可爱又漂亮。
七年级下册英语第一单元知识点笔记
七年级下册英语第一单元知识点笔记一、重点单词1. pal n. 伙伴，朋友；2. pen pal n. 笔友；3. write sth. to sb. = write to sb. about sth. 写信给……4. hear from = receive a letter from 收到……的来信，接到……的信；5. drop sb. a line 给某人写封信；6. every day 每天；7. wait for 等候。
二、重点词组、短语1. write to sb. 给某人写信；2. an e-pal 一个网友；3. want to do sth. 想要做某事；4. write a letter to sb. 给某人写信。
三、句型1. ---What's your name? 你叫什么名字？---My name is Alicia/I'm Alicia. 我叫Alicia。
2. ---What's your address? 你的地址是什么？---My address is 123 Main Street. 我住在Main Street 123号。
3. ---What's your phone number? 你的电话号码是什么？---My phone number is 555-1234. 我的电话号码是555-1234。
4. ---What's your e-mail address? 你的电子邮件地址是什么？**************************************.我的电子邮件地址是******************。
5. ---How do you like to communicate? 你喜欢怎样交流？---I like to write by e-mail. 我喜欢用电子邮件交流。
四、语法聚焦1. 询问某人的姓名或身份：What's your name? 或 May I know your name?2. 询问某人的地址：What's your address?3. 询问某人的电话号码：What's your phone number?4. 询问某人的电子邮件地址：What's your e-mail address?5. 询问某人的年龄：How old are you? 或 What's your age?。
七年级数学下册第一单元知识点归纳
七年级数学下册第一单元知识点归纳整式的乘除知识1：同底数幂的乘法1.法则:a m·an=am+n(m,n都是正整数)(1)底数a可代单项式,也可代表多项式；(2)运用该法则时,底数必须相同。
2.推广:a m·an·ap·…·aq=am+n+p+…+q(m,n,p,…,q均为正整数)3.逆用:a m+n=am·a(m,n都是正整数)例若a 3m=8,a2n=16,则a3m+2n= 。
[解析]因为a 3m=8,a2n=16,所以a3m+2n=a3m·a2n=8×16=128.4.拓展：知识2:幂的乘方1.法则:(a m)n=amn(m,n都是正整数)底数不变,指数相乘2.推广:[(a m)n]p=amnp(m,n,p都是正整数)3.逆用:a mn=(am)n=(an)m(m,n都是正整数)知识3:积的乘方1.法则:(ab)n=anbn(n为正整数)底数分别乘方.即:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘2.推广:这个性质对于三个或三个以上因式的积的乘方也适用,如(abc)n=anbncn(n是正整数)若所给的幂底数可化为同一个数的幂的形式，可逆用幂的乘方化为同底数幂，根据指数的大小确定所给幂的大小关系,如820=6410,430=6410,因此820=430.3.利用幂的运算法则比较大小：所给幂的指数、底数均不相同,且指数较大时,可利用幂的乘方的性质化为同指数的幂,根据底数的大小关系确定所给幂的大小关系。
知识4：整式的乘法1.单项式与单项式相乘(1)法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
(2)步骤:2.单项式与多项式相乘(1)法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.单项式与多项式相乘的依据是乘法分配律。
七年级下册语文知识点总结第一单元
七年级下册语文知识点总结第一单元巩固知识，形成技巧，店铺为大家整理了七年级下册语文知识点总结第一单元，欢迎大家阅读!第一单元《从百草园到三味书屋》1、生字：菜畦qí 皂荚jiá 班蝥máo 系jì一条长绳拗ǎo过去臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷盔甲kuī 锡箔bó 桑葚shèn 人声鼎dǐng沸脑髓suǐ 确凿záo 蝉蜕tuì 倜傥tìtǎng 宿sù儒收敛liǎn2、重点句子背记：①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
② 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
3、文学常识：选自《朝花夕拾》,是作者鲁迅(原名：周树人)回忆童年生活的散文(体裁)。
4、对联：百草园里赏景捕鸟听故事，其乐无穷;三味书屋习字画画读课文，别有情趣。
5、重点段落：课文第二段：①中心句(最能概括百草园特点的句子)：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
②四件趣事：找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。
③写吃像人形的何首乌可以成仙、美女蛇的传说的作用：增添百草园的神秘色彩和无限情趣，突出百草园是乐园。
④少年鲁迅把百草园看成乐园的原因：他热爱大自然，喜欢自由快乐的生活。
⑤本段文字写景顺序：由概括全景到突出局部。
⑥“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”中“这里”是指：短短的泥墙根一带。
⑦小标题：五彩缤纷的乐园。
⑧仿写文句。
课文第七段：①小标题：雪地捕鸟。
段意：写冬天雪地捕鸟的乐趣。
表达方式：记叙、议论。
写作特点：欲扬先抑(作用：突出孩子们爱玩的心理)。
七年级下册第一单元知识点总结
七年级下册第一单元知识点总结
前言
七年级下册第一单元知识点是初中学习的基础，为学生打下了扎实的数学基础。
本文将总结该单元的知识点，帮助学生回顾和掌握相关内容。
正文
一、整数
•整数的概念
•整数的四则运算
•整数的绝对值与相反数
二、整数的比较和排序
•整数的大小比较
•整数的排序方法
三、分数
•分数的概念
•分数与整数的互化
•分数的四则运算
四、分数的比较和排序
•分数的大小比较
•分数的排序方法
五、小数
•小数的概念
•小数的读法和写法
•小数的四则运算
六、小数的比较和排序
•小数的大小比较
•小数的排序方法
七、百分数
•百分数的概念
•百分数的表示方法
•百分数的转化
八、数轴
•数轴的概念
•数轴上的点与数的对应关系
•数轴上的整数、分数和小数的位置
结尾
通过对七年级下册第一单元知识点的总结，我们回顾了整数、分数、小数、百分数的基本概念和运算规则，以及数轴的相关知识。
希望同学们能够通过对这些知识的掌握，打下坚实的数学基础，为之后的学习打下良好的基础。
在接下来的学习中，同学们要多加练习，不断巩固和提高自己的数学能力。
七年级下册政治第一单元
七年级下册政治第一单元一、单元概述本单元是七年级下册《道德与法治》的第一单元，主要围绕个人成长、人际交往和认识自我三个主题展开。
通过学习本单元，学生将了解自己的个性特点、兴趣爱好和行为习惯，学习如何与他人建立良好的人际关系，以及如何正确地认识和评价自己。
二、知识点梳理1. 成长的节拍：本节介绍了初中生活的新起点，包括新的课程、新的老师和同学、新的自我认识等。
重点讲述了如何适应初中生活，以及在新的环境中如何发掘自己的潜能。
2. 丰富的社会生活：本节介绍了如何融入社会生活，建立良好的人际关系。
内容包括如何理解他人、尊重他人、帮助他人，以及如何与人沟通、协商和解决矛盾。
3. 学会与他人相处：本节重点讲述了如何与他人建立良好的关系，包括朋友关系、师生关系和家庭关系等。
同时，还介绍了如何处理人际冲突和化解矛盾。
4. 善于交往：本节介绍了如何在不同的场合与他人进行有效的交往，包括语言、举止、礼仪等方面。
同时，还讲述了如何提高自己的交往能力，以及如何处理交往中的问题。
5. 认识自我：本节讲述了如何正确地认识和评价自己，包括自己的个性特点、兴趣爱好和行为习惯等。
同时，还介绍了如何发掘自己的潜能和提高自己的自我管理能力。
6. 青春的邀约：本节介绍了青春期的生理和心理变化，包括身体发育、情绪变化和学习压力等。
同时，还讲述了如何应对青春期的挑战和问题，以及如何珍惜青春、把握青春。
三、重点难点解析1. 如何适应初中生活：初中生活是一个新的起点，学生需要适应新的环境和课程，发掘自己的潜能和提高自己的学习能力。
同时，还需要建立良好的人际关系，包括师生之间、同学之间和家庭成员之间的关系。
2. 如何与他人建立良好的关系：建立良好的关系需要相互理解、尊重和帮助。
学生需要学会倾听他人的想法和意见，理解他人的情感和需求，尊重他人的权利和尊严，同时也要学会表达自己的想法和感受。
3. 如何正确地认识和评价自己：正确地认识和评价自己是提高自我管理能力的前提。
七年级英语下册Unit1单词表附音标
七年级英语下册Unit1单词表附音标人教版七年级英语下册Unit 1单词表附音标英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的.殖民地而成为世界使用面积最广的语言。
下面是店铺整理的人教版七年级英语下册Unit 1单词表附音标，一起来看看吧。
七下 Unit 1guitar吉他n./ gitB:/sing唱歌v./ siN/swim游泳v.＆n./ swim/dance跳舞;舞蹈v.＆n./ dAns, dB:ns/draw画v./ drR:/chess国际象棋n./ tFes/play chess下国际象棋speak说(某种语言);说话v./ spi:k/speak English说英语join参加;加入v./ dVRin/club俱乐部;社团n./ klQb/be good at擅长于…tell讲述;告诉v./ tel/story故事;小说n./ stR:ri/write写作;写字v./ rait/show演出;节目;给…看;展示n.＆v./ FEu/or或者;也不(用于否定句)conj./ R:/talk说话;交谈v.＆n./ tR:k/talk to跟……说kung fu(中国)功夫n.drum鼓n./ drQm/play the drums敲鼓piano钢琴n./ piB:nEu/play the piano弹钢琴violin小提琴n./ ,vaiElin/play the violin拉小提琴also也;而且adv./ R:lsEu/people人;人们n./ pi:pl/home家;活动本部;到家;在家n.＆adv./ hEum/ be good with善于应付……的;对……有办法make使成为;制造v./ meik/make friends结交朋友today在今天adv./ tEdei/help with sth在某方面帮助(某人)center中心;中央n./ sentE/weekend周末n./ wi:kend/on the weekend(在)周末teach教;讲授v./ ti:tF/musician音乐家n./ mju:ziFEn/【人教版七年级英语下册Unit 1单词表附音标】。
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七年级第一单元复习
1.产生精子的器官是睾丸。
2.人体内最大的细胞是卵细胞（直径0.1毫米），精子的长度约为0.05毫米。
3.精子与卵细胞结合的过程叫受精。
4.男性生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺、附睾、阴茎等器官组成，其中，睾丸是最主要的生殖器官。
5.一个人的生命起点是受精卵。
并不是所有的生命都以受精卵为起点。
6.卵巢------产生卵细胞，分泌雌性激素
阴道-------精子进入和胎儿产出的通道
子宫-------胚胎和胎儿发育的场所
输卵管------输送卵细胞，也是受精场所
7.女性的主要生殖器官和性腺是卵巢，主要功能是产生卵细胞和雌性激素。
8.精子、卵细胞、孢子都属于生殖细胞。
9.受精作用的实质是：一个精子的细胞核与一个卵细胞的细胞核相融合的过程。
10.在受精的过程中，接近卵细胞的精子有许多个，最后能钻进卵细胞的只有一个。
11.日常生活中，人们所说的人体发育是指从婴儿出生到性成熟的成年人。
12.母体与胎儿进行物质交换的场所是胎盘。
13.植入子宫后，胚胎通过胎盘和脐带与母体相连。
14.母体血液中的营养物质和氧气通过脐带和胎盘进入胚胎，胎儿产生的二氧化碳和其他废物通过胎盘和脐带进入母体血液。
15.胎盘中的血管与子宫中的血管是不想通的，即胎儿的血液与母体的血液是分开的，两者之间有一层膜作为屏障。
这个屏障能避免母体身上的一些疾病传染给胎儿，但是某些化学物质仍能穿越这个屏障进入胎儿，所以女性在怀孕期间用药得十分谨慎。
16.胚胎在子宫内被羊水包围。
这样可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。
17.胚胎在第9周（大约60天）时已经出具人样，从此称为胎儿，从胚胎发育的第九周至出生前（第38周），称作胎儿期。
18.胎儿从母体内产出的过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
19.刚出生的婴儿只要靠母乳喂养，母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等，因此母乳是婴儿最好的食物。
20.人的卵细胞比精子大很多，其意义是有利于早期胚胎的发育。
21.试管婴儿的胚胎发育场所主要在子宫。
22.子宫内的胚胎将代谢废物排入母体的途径是胚胎→脐带→胎盘→母体血液
23.分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽，这个行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。
24.人的第一次快速生长的时期是婴幼儿期，第二次快速生长的时期是青春期。
25.青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。
女孩的青春期一般为11至17岁，男孩的青春期一般比女孩晚两年左右。
26.在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征。
出生殖器官外的男女差异称为第二性征。
27.月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志；遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。
28.新生命诞生后，经过生长发育，最终都要走向衰老和死亡。
29.衰老的实质是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。
30.衰老的最终结果是死亡，它是生命的终止，其主要特征是心、肺、大脑停止活动，其中大脑停止活动是死亡的主要标志。
31.青蛙的生长周期：受精卵→蝌蚪→有腿的蝌蚪→幼娃→成蛙。
32.蝌蚪用鳃呼吸，而成蛙是用肺和皮肤呼吸。
33.完全变态发育的昆虫一生主要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝉、蝶、蛾、蚊、蝇；不完全变态发育的昆虫经历受精卵、若虫（幼虫）、成虫三个阶段，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫。
34.动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
35.按胚胎的发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生（假胎生）。
36.不需要经过两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式-----无性生殖，其中包括分裂生殖、出芽生殖。
37.卵生动物的胚胎发育所需要的营养物质来自于卵黄。
38.变形虫--分裂生殖，水螅--出芽生殖。
39.菜豆种子的结构包括：种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶。
而玉米的种子包括了种皮和果皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳。
40.碘遇淀粉变蓝。
41.适宜的温度、一定的水分、充足的空气都是种子萌发所需要的条件。
同时，种子的萌发还跟种子的形态、大小、饱满程度以及是否处于休眠期等有一定的关系。
42.种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。
43.种子萌发后长成的幼苗能独自生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。
44.芽是未发育的茎叶和花。
长在主茎或侧枝顶端的芽是顶芽，长在主茎或侧枝节上的芽是侧芽，这是根据芽的着生位置来分类的。
45.在气温，水分和养料充足的条件下，芽轴发育成茎，芽轴上的叶原基发育成幼叶。
46.花的结构中最重要的是雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱、子房。
雄蕊包括了花丝、花药。
47.植物的一生经过受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育，植株开花结果等生长期后，就会死亡。
48.植物开花后，雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。
49.传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉，其中异花传粉比较普遍。
50.根据异花传粉的不同途径，可将花分为虫媒花和风媒花。
51.植物受精后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精极核发育成胚乳，整个子房发育成果实。
（一颗瓜子就是一个果实，花生麻屋子（果皮），红帐子（种皮），白胖子（种子））
52.植物的无性繁殖：孢子繁殖，用孢子进行繁殖，如蕨、地钱、葫芦藓等。
53.植物的无性繁殖：营养繁殖，用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式，包括（分根、压条、扦插、嫁接）
54.组织培养特点：一、新个体能保持亲本的优良性状。
二、亲本利用率高。
三、适用范围广。
四、繁殖速度快。
55.竹子节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是无性繁殖。
56.细菌大量繁殖后形成细菌团，即菌落。
57.根据细菌的形态不同，将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。
58.细菌是通过细胞分裂繁殖的，属于无性生殖。
59.观察细菌结构需要借助高倍光学显微镜或电子显微镜。
60.细菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核，称为原核细胞。
61.细菌体内没有叶绿体，一般要依赖有机物生活。
62.真菌的特点：有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用。
63.真菌和细菌在细胞结构上的主要区别是有无成形细胞核。
64.按细胞的组成，可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。
65.酵母菌的细胞结构主要包括细胞核、液泡、细胞膜、细胞壁。
酵母菌的生殖方式主要是出芽生殖。
66.在自然界中，霉菌（用于酿酒、制酱、发酵食品）主要依靠菌丝的顶端产生孢子进行繁殖，食用菌主要也是用孢子繁殖。
67.食物的保存方法，冷藏法、干藏法、真空保存法、腌制法等。