《家》测试题1
名著《家》1-20章 简单情节填空题
• 2. “好，你的‘无抵抗主义’又来了。我想你不 如规规矩矩地去做一个基督徒。人家打你左脸， 就马上把右脸也送上去。……” • 这段文字是觉慧怒责大哥觉新的话。因为和鸣凤 在梅园互诉衷肠，觉慧遭爷爷斥责，又见大哥唯 唯诺诺，劝他听爷爷的话，不禁愤愤地骂起来， 好像要把他在祖父那里受到的气向觉新发泄。 (《家》)（应是觉慧参加学生请愿活动被爷爷斥 责。） • 3. 觉慧参加学生运动被爷爷知道后，被禁足在家， 异常苦闷。一日，他去花园闲逛，花园里红白梅 花正开得盛。他遇见鸣凤折梅，就主动帮她上树 折梅，两人互诉衷肠，觉慧说要和周氏说接鸣凤 做三少奶奶，鸣凤说要一辈子在公馆里头服侍他， 做他的丫头，只要他在旁边就安心了。觉慧深受 感动。
• 5. 两年后五四运动发生了，新的思潮唤醒了 他被忘却的青春。但他不如两个弟弟思想进步， 常被他们嘲笑为“作揖主义者”（刘半农）和 “无抵抗主义者”（托尔斯泰）。就是这两种 主义把《新青年》的理论和他们这个大家庭的 现实毫不冲突地结合起来。 • 6.觉新一方面信服新的理论，一方面又顺应 着旧的环境生活下去，自己并不觉得矛盾。于 是他变成了一个具有两重人格的人：在旧家庭 里他是一个暮气十足的少爷；他跟他的两个兄 弟在一起的时候他又是一个新青年。
• 3.不久，梅出嫁了，觉新也深深沉溺于端庄美丽的妻 子瑞珏的温存与抚爱之中。一个月后，又按照父亲的 安排去了西蜀实业公司工作。不久，父亲亡故了，他 悲哀，为死去的父亲而哭。在父亲的棺木入土以后， 他似乎把父亲完全忘记了，同时他还忘记了过去的一 切，他甚至忘记了自己的青春。他作为高家的长房长 孙平静地把这个大家庭的担子放在他的年轻的肩上。 • 4.家族内部的矛盾向他射来的无数无形的暗箭，使他 看清了这个绅士家庭在爱与平和的面纱下隐藏着的仇 恨和斗争。他愤怒，他奋斗，然而奋斗的结果只给他 招来了更多的烦恼和更多的敌人。于是他又发明了新 的处家方法。他极力避免跟她们冲突，极力敷衍她们， 他对她们非常恭敬，他陪她们打牌，他替她们买东 西。……总之，他牺牲了一部分的时间去讨她们的欢 心，只是为了想过几天安静的生活。
人教部编版三年级社会下册1-8单元主题阅读练习及答案
人教部编版三年级社会下册1-8单元主题阅读练习及答案单元1：家庭主题阅读练1. 家庭是什么？家庭由哪些成员组成？2. 描述一下你的家庭成员。
3. 你最喜欢你家的哪个房间？为什么？答案1. 家庭是一个由爸爸、妈妈和孩子组成的小社会。
2. 我的家庭成员有爸爸、妈妈和一个妹妹。
3. 我最喜欢我家的客厅，因为那里有电视和舒适的沙发，我可以在那里和家人一起看电视。
单元2：季节和天气主题阅读练1. 描述一下春天的天气和特点。
2. 在夏天，你喜欢做什么活动？为什么？3. 周末你喜欢去哪里游玩？请说明原因。
答案1. 春天的天气多变，早晚温度较低，白天温暖而舒适。
春天的特点是花开得很美丽，草地上长满了绿色的小草。
2. 在夏天，我喜欢去海滩游泳，因为海水清凉，可以帮助我消暑，并且在海滩上玩沙子也很有趣。
3. 周末我喜欢去公园游玩，因为公园里有很多花草树木，空气清新，可以让我感到放松和愉快。
单元3：交通工具主题阅读练1. 描述一下自行车和汽车的区别和特点。
2. 远距离旅行，你更喜欢乘坐飞机还是火车？请说明原因。
3. 你认为未来的交通工具会是什么样子？答案1. 自行车是一种人力驱动的交通工具，需要靠脚蹬踏来行驶；汽车是一种机动车辆，可以通过发动机来驱动。
自行车适合短距离出行，而汽车更适合长距离和高速出行。
2. 远距离旅行，我更喜欢乘坐飞机。
因为飞机速度快，可以快速到达目的地，并且在空中观赏美丽的云彩和风景。
3. 我认为未来的交通工具可能会是电动飞行汽车。
它可以像飞机一样在空中行驶，同时具有电动汽车的环保特点，更适合未来出行的需求。
单元4：食物主题阅读练1. 描述一下你最喜欢的食物是什么？为什么喜欢它？2. 你喜欢吃水果吗？为什么？3. 你认为健康饮食的重要性是什么？答案1. 我最喜欢的食物是巧克力。
我喜欢它的甜味和丝滑口感，吃巧克力能够让我感到开心和满足。
2. 我非常喜欢吃水果。
水果味道鲜美，富含维生素和纤维素，对身体健康有好处。
《童年》阅读测试题(带答案)
），甚至因此两个舅舅 童年》阅读测试题一、填空题。
1．《童年》是()自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由()弹琴，()表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，她是()。
4．外祖母从猫嘴里救下一只()并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是()。
5．在()的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
6．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶(恶作剧)。
7．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是()，其中印象最好的是()两个故事中的人物。
8．在外祖父眼里，他认为法律就是()。
9．《童年》的主人公是()，他是一个坚强、勇敢的人。
10．阿廖沙因为()而没能参加母亲的婚礼。
11. 在表兄萨沙的怂恿下，()偷了外祖父的()，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
12. 《童年》讲述的是()三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代()下层人民的生活状况，表现了当时整个社会的腐败与没落。
13. “我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是（还（）14. 在（）的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
15. 外祖父家年轻力壮的学徒（）身份很特殊，而秃顶大胡子的（）则常常受到捉弄。
16.第一个教阿廖沙识字的人是（）。
17.外祖父的染坊起火，（）把硫酸盐从火里取出来。
18.《童年》中塑造了（）的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向（）具有普遍意义的艺术典型。
19.阿廖沙遇到第一个优秀人物是（），这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句（）而得来的。
20.外祖母称“我”为“小鬼”的原因是（）！21.阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶（）。
22.在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是（）。
23.童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个（）的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
名著阅读测试题(含答案及解析)
八年级名著阅读测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著导读（本大题共20小题，共120.0分）1.名著阅读对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那里哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的禅益。
他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐......（1）上面的文字出自法国作家____的《》（2）文中的“他”是。
文中之所以说“对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友”，是因为他的作品是为而写的。
【答案】（1）罗曼罗兰《名人传》（2）贝多芬苦难的人们【解析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。
考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。
还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。
只有这样才能在考场上轻松应对试题。
选文出自法国作家罗曼罗兰的《名人传》，文中的“他”是贝多芬，他的作品是为苦难的人们而写的。
2.名著阅读。
（1）《儒林外史》是清代（填人名）所作的长篇小说。
作品以知识分子为主要描写对象，展现了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，例如范进、周进等，极具讽刺意味。
（2）《苏菲的世界》是（填国籍）作家乔斯坦·贾德创作的一本长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
（3）《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
书中的简·爱由于再也忍受不了备受折磨的生活，因此求职来到（填名称）庄园。
在这，邂逅了庄园的男主人罗切斯特，开始了一段新的生活旅程。
小学一年级语文课文《家》原文、教案及练习题
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
以下是⽆忧考整理的（⼩学⼀年级语⽂课⽂《家》原⽂、教案及练习题），希望帮助到您。
⼩学⼀年级语⽂课⽂《家》原⽂ 蓝天是⽩云的家， 树林是⼩鸟的家， ⼩河是鱼⼉的家， 泥⼟是种⼦的家。
我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。
字词： 蓝天、⽩云、树林、⼩鸟、⼩河、鱼⼉、泥⼟、种⼦、祖国、花朵 句⼦： 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。
⼩学⼀年级语⽂课⽂《家》练习题 ⼀、选择正确的读⾳打“√”。
蓝(lán nán) 泥(ní ní) 种(zhǒnɡ zǒnɡ) 祖(zǔ zhǔ) 就(jiǔ juǐ) 家(jiā jā ) ⼆、找出下列⾳节的韵母写在括号⾥。
(注意不带声调) zǔ ( ) fānɡ ( ) mén ( ) jiǔ ( ) biǎo ( ) èr ( ) 三、请你帮它们找找⾃⼰的家，⽤线连⼀连。
草原 ⽵林 沙漠 南极 北极 熊猫 骆驼 骏马 北极熊 企鹅⼩学⼀年级语⽂课⽂《家》教案 ⼀、教学内容：《家》 ⼆、教学⽬标： 1、正确、流利、有感情地朗读课⽂、背诵课⽂。
2、学会本课⽣字，理解由⽣字组成的词语；认识⼀种笔画。
3、理解课⽂内容，激发学⽣爱家爱国的思想感情。
三、教学准备： 多媒体动画、课⽂朗读资料、和家有关的课外阅读资料、⽣字卡⽚。
四、教学重难点： 重点：学习⽣字、朗读诗歌、 难点：能够有语⽓的朗读诗歌，并能模仿创作诗歌。
五、教学过程： （⼀）激发兴趣，揭⽰课题 师：同学们，⽼师这⾥有⼀个字，⼤家认识吗？卡⽚出⽰：家 （指名读准字⾳） 师：谁能给“家”字找个朋友组个词？ 师：有⼀⾸很美很美的⼉歌，它的名字就叫“家”，请同学们看⽼师把⼉歌的题⽬写下来。
教科版小学《科学》五年级上册第二单元测试题(附答案)
教科版小学科学五年级上册第二单元测验（闭卷考试，本考卷满分100分，答题时间40分钟）姓名班级一、填空（20分，每空2分。
）1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。
2、同一时间，不同物体的影子相同，不同。
3、在同一时刻，将长度不同的物体放置在同一地方，其影子的不同，相同。
4、太阳的光线以每秒约的速度传播，并在同一种物质中是沿着传播的。
5、教室的墙壁涂成白色的主要原因是。
6、太阳能热水器是一种把能转化为能的装置。
二、判断题：（15分，每题1分。
）7、在灯光下，同一物体在不同侧面的影子是相同的。
( )8、影子的产生必须有光源、遮挡物两个条件。
( )9、影子的方向总是和太阳的方向在一条直线上。
( )10、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。
( )11、光是向四面八方发射的。
( )12、影子总是在背光的一面。
( )13、汽车的反光镜是凸面镜，这样比较美观。
( )14、科学家利用了光的反射原理，计算出了地球到月球的距离。
( )15、用一面镜子将阳光投射到一张纸上形成的光斑，比用两面镜子将阳光投射到同一张纸上形成的光斑更亮。
( )16、有时为了需要，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。
( )17、人们发现了凹面镜和凸透镜能将光线会聚起来，形成强光和高温。
( )18、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
( )19、在阳光下，黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。
( )20、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
( )21、为了准确评价各个热水器的效能，我们应该同时放到太阳下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。
( )三、选择题：(30分，每题2分。
)22、下列物体中不是光源的是：（）A、月亮B、萤火虫C、荧光棒D、星星23、在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将会：（）A、变小B、变大C、不变24、用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子：（）A、形状相同B、形状不同C、方位相同25、阳光下，某一物体的影子由长到短发生变化，这种现象应该发生在：（）A、早晨B、上午C、下午26、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是：（）A、西—东；长—短—长B、西—东；短—长—短C、东—西；长—短—长D、东—西；短—长—短27、排纵队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这主要是因为：（）A、光速极大B、光沿直线传播C、光的反射28、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是：（）A、立竿见“影”B、毕业合“影”C、湖光倒“影”D、形“影”不离29、下图中哪个是凸透镜会聚太阳光，产生高温的示意图：（）A、 B、 C、以上均可以30、强光和弱光携带的热量相比较：（）A、两者一样多B、强光携带的热量多C、弱光携带的热量多31、在阳光下，同一种黑色纸袋按哪种方式摆放，升温比较快：（）A、和地面垂直B、和地面水平C、和太阳光垂直32、太阳能集热管多采用颜色较深的材料做成的，而太阳灶多采用颜色较浅的材料做成的，这样做的理论根据是：（）A、吸收更多的热量B、太阳能的集热管用颜色较深的材料做成为了更好地吸收热量C、太阳灶用颜色较浅的材料做成为了更好地吸收热量33、哪个是一种取之不尽的能源：（）A、太阳能B、石油C、煤34、为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时，眼睛的瞳孔会：（）A、放大B、缩小C、不变35、萤火虫发的光属于：（）A、冷光源B、热光源36、在我国，人们很早就知道使用哪种工具判断时间：（）A、日晷B、地动仪C、铜镜四、作图题：(5分，第一题3分，第二题2分。
《汉字应用水平测试题》练习试卷及其参考答案 (2)
汉字应用水平测试练习卷3第一部分（30题）在下列各题中找出注音错误的一项：1.A 蚝（háo） B绽（zhàn） C 畸（qí） D劣（liè）2.A 怅（chàng） B 戛（jiá） C 煞（shà） D莅（wèi）3.A 脊（jǐ） B 藩（pān） C 穴（xué） D髓（suǐ）4.A 瑰（guī） B衾（qīn） C伫（zhù） D胚（pī）5.A 缥（piāo） B均（jūn） C 渡（dù） D 涧（jiān）6.A汞（gōng） B矗（chù） C贺（hè） D桑（sāng）7.A 檩（līn） B谶（chèn） C 喋（dié） D龉 (yǔ)8.A倾（qǐng） B 阻（zǔ） C亘（gèn） D 揶（yé）9.A辟（bì） B彦（yān） C裁（cái） D渲（xuàn）10.A兆（zhào） B活（huó） C磊（lěi） D径（jìn）11.A浃（jiā） B簇（cù） C眩（xuán） D垣（yuán）12.A觥（gōng） B鹄（hú） C 诲（huì） D 嗟（jué）13.A霁（qí） B绔（kù） C怙（hù） D甫（fǔ）14.A浩（hào） B竖（shù） C津（jīn）D锦（jīng）第15题四个选项中的加点字都用作地名．．．．15. A济．南（jǐ） B堡（bǎ0）镇 C台(tāi)州 D汾（fén）阳在下列各题中找出读音不同．．的一项16. A 高—蒿 B刚—钢 C锵—枪 D嫉—辑17．A 缉—奇 B蟾—禅 C喝—贺 D痤—戳18．A 旌—粳 B袂—决 C辙—谪 D葛—蛤19．A 方—舫 B徜—偿 C 瞥—撇 D复—讣20．A 埠—阜 B迹—髻 C 瑟—穑 D朔—妁21．A 踏—榻 B塑—溯 C 喟—畏 D耷—搭22．A 质—窒 B咤—栅 C 篝—垢 D褫—豉23．A芥—碣 B黜—怵 C宏—洪 D切—惬24．A晨—娠 B祈—脐 C弦—舷 D井—憬25．A 海—亥 B绯—蜚 C 程—惩 D驱——龋26．A 辱—戮 B韧—认 C 责—泽 D 懒—岚27．A动—胴 B漾—样 C 添—舔 D 奢—赊28．A 璞—普 B闭—痹 C 署—暑 D牵—虔29．A 档—挡 B颠—踮 C 愿—苑 D紫—梓30．A 铳—憧 B笼—垄 C据—具 D纵—棕第二部分（30题）在下列各题中找出用字错误的一项：31.A桎梏B皈依C聒噪D 腊黄32.A潦草B澜珊C毗连D释怀33.A禁脔B攻讦C发酵D谍血34.A防碍B狭隘C鞠躬D辉煌35.A跋涉B圆圈C分岐D气概36.A斑澜B枸杞C烦躁 D俯角37.A落第B恻隐C 迁徒 D 端详38.A破绽B兰天C毕竟D 清澈39.A按放B博学C奔驰D障碍40.A吊书袋 B阿堵物C 座右铭D拜把子41.A激浊扬清B日中则昃C不足为询D少不更事42.A尸位素餐B时乖命迁C 素昧平生D韬光养晦43.A提醐灌顶B投桃报李C 投鼠忌器D脱颖而出44.A望其项背B为渊驱鱼C纬编三绝D洗心革面45.A相形见拙B莘莘学子C作壁上观D罪不容诛46.A自怨自艾B擢发难书C见风使舵D钟灵毓秀47.A休戚相关B虚与委蛇C以邻为壑D一傅众休48.A严惩不贷B以敬效尤C颐指气使D一枕黄粱49.A再接再厉B竭泽而渔C孺子可教D珠连璧合50.A甜言密语B兄弟阋墙C探囊取物D硕大无朋在下列各题中找出加点字使用错误的一项：51. A 赵朴初先生一阙《散余霞》，引出众多老人悲泪泗流。
一年级下册语文一课一练15.《文具的家》人教部编版(含答案)(含答案)
《文具的家》的创作背景
创作年代与时代背景
这篇课文的创作年代是21世纪初，属于现代文。它反映了当代社 会中小学生的学习与生活状态，特别是文具的使用与整理。
地点与文化背景
这篇课文的创作地点是中国，它反映了中国当代社会的学习与生 活习惯，特别是对于文具的使用与传统。
作者介绍及作品风格
作者介绍
这篇课文的作者是中国当代作家、教育家和出版家，他的作 品风格简洁明了，富有教育意义，注重培养学生的良好习惯 和独立自主的能力。
06
课后练习与答案解析
课后练习题目及要求说明
题目1
请朗读课文《文具的家》，并回 答以下问题。
要求
准确、流利地朗读课文，理解课 文内容，回答与课文相关的问题
。
题目2
请根据课文内容，完成以下填空 。
要求
仔细阅读课文，深入理解文章内 涵，准确回答问题。
题目3
请根据课文内容，回答以下问题 。
要求
认真阅读课文，理解文章结构和 内容，准确填写相关内容。
生字词读音及解释
次数
事件发生的次数。
明天
时间的下一天。
得到
获得或取得某物。
重点句子分析
“文具盒，铅笔，直尺，都在桌上。”
这句话是描述文具盒、铅笔和直尺都放在桌子上。
“我每天都把文具盒，铅笔，直尺放好。”
这句话说明主人公每天都会将文具盒、铅笔和直尺整理好。
“我知道它们都住在哪里。”
这句话表达了主人公知道这些文具物品的存放位置。
通过语言表达技巧训练提升学生文学素养和审美能力
语言表达技巧的训练
通过训练学生的语言表达技巧，如修辞 手法、表达方式等，让学生更好地理解 和欣赏文学作品，提升文学素养。
巴金《家》第1-10章情节测试题
《家》1-10章情节测试题第一章：1、《家》第一章主要描写了寒冷夜色中的_________和对高家_____的描绘。
这些环境描写有什么特点？请用三个词语描述。
___________________________________________________________ 2、风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。
__________走在回家的路上，讨论学校里排戏的角色以及表演技巧。
3、觉民_________岁。
第二章：4、鸣凤的身份是_____________，是个十六岁的少女。
5、琴是觉慧__________张太太的女儿。
6、对于觉民告诉琴他们学堂明年暑假要女学生的事，琴的反应是?_______________________________________________________ 第三章：7、觉慧对比两个少女的脸庞，这两人分别是________和__________。
8、琴为什么说：“我更应该奋斗，我的处境比你们更困难。
”___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 9、________是高家亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘，是一个富有反抗意识的新女性。
第四章：10、深夜里，________在仆婢室里想着自己的命运和前途，直叹自己“薄命”。
11、鸣凤在高家待了_________年。
12、鸣凤身世：______________________________________________；她很喜欢那个教她读书识字、教她明白许多事情的大小姐。
第五章：13、琴的母亲对琴想报名男女同校的态度是?______________________________________________________________________________________________________________________ 14、在琴因为没得到母亲答应男女同校的回应后一对悲伤绝望，是易卜生的剧本__________给了她启示，让她明白希望在自己，能不能成功还是要靠自己的努力。
部编版语文三年级上册《第五单元综合测试题》含答案
人教部编版语文三年级上学期第五单元测试字词识记与理解一、用“____”标出加点字正确的读音。
悄．悄(qiāo qāo) 鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn) 玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng) 二、用“\”划去括号中不恰当的字。
(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢) (睡谁)觉三、多音字组词jìn( ) piāo( )劲漂jìng( ) piào ( ) shèng( ) chòng( ) 盛冲chéng( ) chōng( ) 四、写出下列词语的近义词观察——( ) 有趣——( )喜爱——( )引人注目——( )五、写出下列词语的反义词合拢——( ) 仔细——( )快乐——( ) 可爱——( )六、在括号里填上合适的词语。
( )的小鸟 ( )的小鱼( )的草地 ( )的花瓣( )的微笑 ( )的香味七、用“”画出每组中不是同类的词语。
1.翠鸟灰雀松鼠燕子2.爬山虎君子兰蒲公英西红柿3.石榴桃子土豆西瓜4.电视机拖拉机洗衣机冰箱八、选词填空。
观察观看(1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
因为……所以……不但……而且……(3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。
九、在括号里填上合适的“ABB式”词语。
(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。
十、给下列加点的字选择正确的解释。
【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
(1)妈妈给我拍了一张．好看的照片。
( )(2)上课时，我们不能东张．西望。
国家开放大学《西方经济学》模拟测试题1-4参考答案
国家开放大学《西方经济学》模拟测试题1-4参考答案模拟测试题1一、单项选择题1.作为经济学的一个分支，微观经济学主要研究：（）a. 单个经济单位的经济行为b. 总体经济活动c. 经济的总体状况，如失业和通货膨胀等d. 市场经济2.收入分配的平等标准是指：（）a. 按效率优先的原则分配国民收入b. 按社会成员的贡献分配国民收入c. 按公平的准则来分配国民收入d. 按社会成员对生活必需品的需要分配国民收入3.如果一个企业提高其商品价格后发现总收益减少，这意味着该种商品的：（）a. 价格弹性等于1b. 需求缺乏弹性c. 需求富有弹性d. 收入缺乏弹性4.劳动力总量包括：（）a. 总人口中除非工作年龄人口外的所有工作年龄人口b. 工作年龄人口中的所有就业者和失业者c. 所有失业的工作年龄人口d. 总人口数5.在均衡价格下：（）a. 实际交易小于均衡交易量b. 需求量超过供给量c. 供给量等于需求量d. 供给量超过需求量6.如果要使总产量达到最大，则一种生产要素的投入应该使：（）a. 边际产量等于平均产量b. 边际产量为正数c. 边际产量为零d. 边际产量为负数7.公共物品的特征是：（）a. 仅供购买者使用b. 不用购买就可消费c. 一人多消费其它人就要少消费d. 只有一个消费者8.在短期，随着产量的增加，平均可变成本：（）a. 递增b. 递减c. 先减后增d. 先增后减9.根据凯恩斯的黏性工资理论，当劳动的供大于求时，名义工资：（）a. 上升b. 不变c. 下降d. 滞后下降10、中央银行降低贴现率会导致：（）a. 货币供给量的减少和利率提高b. 货币供给量的增加和利率降低c. 货币供给量的增加和利率提高d. 货币供给量的减少和利率降低11.根据简单的凯恩斯主义模型，引起国内生产总值减少的原因是：（）a. 消费减少b. 储蓄减少c. 总供给减少d. 消费增加12.属于紧缩性财政政策工具的是：（）a. 减少政府支出和减少税收b. 增加政府支出和减少税收c. 减少政府支出和增加税收d. 增加政府支出和增加税收13.周期性失业是指：（）a. 经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业b. 由于经济中一些制度上的原因引起的失业c. 由于总需求不足而引起的短期失业d. 由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业14.经济增长的充分条件是：（）a. 国内生产总值的增加b. 社会福利和个人幸福的增进c. 技术进步d. 制度与意识的相应调整15.消费者均衡是研究消费者在既定收入条件下，如何实现：（）a. 效用最大化b. 利润最大化c. 偏好最大化d. 欲望最大化二、判断正误题1.世界石油价格下降有助于增加汽车的需求。
部编版四年级第一课练习题
部编版四年级第一课练习题
一、选择题
1. 下列字中哪一个与"花"的读音相同？
A. 火
B. 车
C. 太
答案：A. 火
2. 下列字中哪一个与"雨"的读音相同？
A. 起
B. 比
C. 抹
答案：C. 抹
3. 下列字中哪一个与"玩"的读音不同？
A. 顽
B. 到
C. 完
答案：B. 到
4. 下列字中哪一个与"书"的读音不同？
A. 箱
B. 色
C. 功
答案：B. 色
二、填空题
1. “妈妈去买菜，_____我留在家里。
”
答案：那么
2. “姐姐说要给我买___的衣服。
”
答案：新
3. “我们一起去公园___？”
答案：吧
三、问答题
1. 用句子回答问题：“你昨天做了什么？”
答案：昨天我和朋友一起玩了好几个小时。
2. 用句子回答问题：“你平时喜欢做什么？”
答案：我平时喜欢画画和玩游戏。
四、判断题
判断下列句子的对错，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
1. 一年有四季。
(√)
2. 游泳可以锻炼身体。
(√)
3. 男孩喜欢穿裙子。
(×)
4. 苹果是一种水果。
(√)
五、作文题
请根据自己的实际情况，写一段话，介绍一次难忘的经历。
（留白，供学生作答）
以上是本次练习题的内容，希望你能认真完成每一个题目。
祝你取得好成绩！。
《中国古典小说鉴赏》章节测试题及答案
《中国古典小说鉴赏》章节测试题及答案1.11.【单选题】“一代有一代之文学”是谁的观点?( )DA、梁启超B、胡适C、鲁迅D、王国维2.【单选题】“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖;惟于关羽,特多好语。
” 请问是谁的观点?CA、梁启超B、胡适C、鲁迅D、王国维3【多选题】《汉书艺文志》“诸子十家”,其中包括( )。
ABDA、阴阳家B、名家C、兵家D、纵横家4【判断题】1904年林传甲编中国文学史,对古典小说完全排斥。
( )√5【判断题】胡适认为所谓《水浒传》的作者施耐庵是“乌有先生亡是公”,即假托的名字。
( )X1.21.【单选题】以下哪一部不属于唐代传奇?( )BA、《长恨歌传》B、《错斩崔宁》C、《虬髯客传》D、《聂隐娘传》2.【单选题】以下小说中题材类型不同的一部是( )CA、干宝《搜神记》B、纪晓岚《阅微草堂笔记》C、《世说新语》D、《聊斋志异》3【多选题】以下属于爱情主题的唐传奇有( )。
BCDA、《枕中记》B、《莺莺传》C、《李娃传》D、《霍小玉传》4【判断题】凌濛初编撰了“三言”、冯梦龙编撰了“二拍”等小说集,开创了全新的文人拟话本小说。
( )X1.31.【单选题】“中国文学史上何尝没有代表时代的文学?但我们不应向那‘古文传统史’里去寻,应该向那旁行斜出的‘不肖’文学里去学。
因为不肖古人,所以能代表当世。
”请问这是谁的观点?( )BA、梁启超B、胡适C、鲁迅D、王国维2.【单选题】鲁迅《中国小说史略》评价“神魔皆有人情,精魅亦通世故”说的是哪一部小说?( )DA、《阅微草堂笔记》B、《聊斋志异》C、《搜神记》D、《西游记》1.41.【单选题】“《三国演义》不是一个人做的,乃是五百年的演义家的共同作品。
”请问这是谁的观点?BA、梁启超B、胡适C、鲁迅D、王国维2【判断题】鲁迅认为,施耐庵疑是一个“托名”,否定了“施耐庵”其人的存在。
( )√2.11.【单选题】“哀婦人而為之代言”的是哪位?AA、周作人B、周树人C、胡适D、梁启超2.【单选题】《水浒传》中别名“母大虫”是谁?AA、顾大嫂B、孙二娘C、扈三娘D、金翠莲3.【单选题】以下哪位女性与其它女性角色不属于同一类?DA、潘金莲B、潘巧云C、阎婆惜D、李师师4.【单选题】“眉似初春柳叶,常含着雨恨云愁;脸如三月桃花,暗藏着风情月意。
统编本语文三年级上册第七单元测试题附答案(含2套)
统编本语文三年级上册第七单元测试题附答案（一）（适用课文：《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》）（时间：90分钟分值：100分）一、墨香书写台。
（2分）地球是我们共同的家园，大家要好好保护她。
二、生字大盘点。
（17分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）（1）小妹妹扎．(zā zhā)着两个小辫子，她正在扎．(zhǒnɡ zhònɡ)花。
（2）陆叔叔一枪正好打中．(zhōnɡ zhònɡ)了中．(zhōnɡ zhònɡ)间的那个目标。
2.生字大盘点。
（13分）（1）一只老鹰shēn( )开chì bǎnɡ( )，在zhuī( )一只小兔子，这只cōnɡ( )明的小兔子，躲到一条àn( )ɡōu( )里去了。
（2）大自然中小动物们用自己的乐qì( )yǎn zòu( )出了优美的曲子，让我们ɡǎn shòu( )到了大自然的美miào( )。
三、词语快乐家。
（15分）1. 比一比，再组词。
（5分）偷（）忽（）猎（）颗（）受（）愉（）匆（）猪（）棵（）爱（）2. 请写出文中加点词语的同义词。
（6分）兀立（）舒畅（）惊愕（）兴许（）钦佩（）本事（）3.学则恰当的词语填入（）内。
（4分）舒畅舒服（1）妈妈给我买的鞋真是（）极了。
（2）他得知比赛得到了第一名，心情格外（）。
四、句子大练场。
（10分）1.补充句子。
（4分）（1），有不一样的声音；，有不一样的音乐。
（2）荷叶罗裙一色裁，。
2.照样子，写句子。
（6分）（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面有一个弯弯的小桥……（我能接着写下去），……（2）王老师急得直跺脚。
（仿写句子）得。
五、课文回顾吧。
（17分）1.说说你对“我真高兴，父亲不是猎人”的理解。
（2分）2.文章为什么把大自然比做“读不完的大书”（用文中的语言回答）？（3分）3.读片段，完成后面的练习。
语文综合能力测试题（含答案）
语文综合能力测试题语文综合能力测试题一、基础检测（一、基础检测（4040分）分）1、下列各组词语中，多音字的读音都不相同的一组是（ ）（3分）分）A.A.伺机／伺候伺机／伺候伺机／伺候 是非曲直／曲意逢迎是非曲直／曲意逢迎是非曲直／曲意逢迎 量体裁衣／量入为出量体裁衣／量入为出量体裁衣／量入为出B.B.责难／困难责难／困难责难／困难 闭耳塞听／敷衍塞责闭耳塞听／敷衍塞责闭耳塞听／敷衍塞责 大腹便便／便宜行事大腹便便／便宜行事大腹便便／便宜行事C.C.纵横／蛮横纵横／蛮横纵横／蛮横 称心如意／称兄道弟称心如意／称兄道弟称心如意／称兄道弟 虚与委蛇／虎头蛇尾虚与委蛇／虎头蛇尾虚与委蛇／虎头蛇尾D.D.提防／提款提防／提款提防／提款 屏住呼吸／屏退左右屏住呼吸／屏退左右屏住呼吸／屏退左右 蒙头转向／蒙混过关蒙头转向／蒙混过关蒙头转向／蒙混过关2、下列词语中错别字最少的一组是（、下列词语中错别字最少的一组是（ ）（3分）分）A ．璀灿．璀灿 屏弃屏弃屏弃 闻过饰非闻过饰非闻过饰非 声名雀起声名雀起声名雀起B ．诡密．诡密 毕竞毕竞毕竞 突如其来突如其来突如其来 鸠占鹊巢鸠占鹊巢鸠占鹊巢C ．牍职．牍职 梦靥梦靥梦靥 仗义直言仗义直言仗义直言 长嘘短叹长嘘短叹长嘘短叹D ．敕免．敕免 些需些需些需 一愁莫展一愁莫展一愁莫展 穿流不息穿流不息穿流不息3、下列各句中加点的词语使用不正确的一句是（）（3分）分）A ．十多年来，人们摸着石头过河．．．．．．，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。
B ．只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪．．．．的作用。
的作用。
C ．河西的房价已经普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元，南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止．．．．。
《中国文化导论》章节测试题与答案
《中国文化导论》章节测试题与答案1.1随堂测试1.【单选题】视频中概括出中华民族有（B）大美德。
A、五B、十C、六2.【单选题】“正”体现在品格上是（A）。
A、正直B、正确C、刚正3.【单选题】中华文化认为（A）是人与动物相区别的标志。
A、礼B、仁C、智2.1随堂测试1.【单选题】（A）是中国传统文化的主导思想。
A、天人合一B、儒家思想C、道家思想2.【单选题】（B）把阴阳五行学说引入到儒学中。
A、孔子B、董仲舒C、老子3.【单选题】根据天人合一思想，人们不能违背（A）。
A、自然B、真理C、规律2.2随堂测试1.【单选题】（B）成为中国文化的基本精神。
A、个人主义B、人本主义C、集体主义2.【单选题】南朝的（B）写了《神灭论》。
A、范仲淹B、范缜C、董仲舒3.【单选题】人本主义思想大大丰富了中国文化的（B）精神。
A、人本B、人文C、奉献2.3随堂测试1.【单选题】与西方文化不同，中国文化重（A）与统一。
A、和谐B、实践C、发展2.【单选题】（A）提出了“天时不如地利，地利不如人和”的思想。
A、孟子B、孔子3.【单选题】秦汉之后，（B）思想正好适应了大一统的政治需要。
A、天人合一B、贵和尚中2.4随堂测试1.【单选题】刚健，其实就是（）的意思。
AA、刚毅B、健壮C、刚强2.【单选题】有为在（）心中是一种历史责任感和使命感。
AA、老子B、孔子3.【单选题】从战国到清代，（）关于刚健有为、自强不息的思想可以说深入人心。
BA、《论语》B、《易传》C、《孙子兵法》2.5随堂测试1.【单选题】文化基本精神有巨大的（）统摄性。
BA、行动B、思想C、精神2.【单选题】中国传统文化中（）的精神激励着人们尊重人的价值个尊严。
AA、以人为本B、刚健有力3.【单选题】当出现内乱时，（）能在中华一体的民族认同基本团结起来。
AA、中华民族B、中国人民C、中华文化2.6随堂测试1.【单选题】（）的完善，是儒家最基本的价值追求。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元快乐读书吧-章节测试习题
章节测试题1.【答题】神话传说中有许多性格鲜明的神祗和英雄，连一连。
赫拉克勒斯敢捉弄北风俄耳甫斯爱恶作剧巴德尔用音乐征服草木万物洛基勇敢的大力士辛格比光明之神【答案】赫拉克勒斯：勇敢的大力士。
俄耳甫斯：用音乐征服草木万物。
巴德尔：光明之神。
洛基：爱恶作剧。
辛格比：敢捉弄北风。
【分析】此题考查外国神话故事的识记和理解能力。
【解答】赫拉克勒斯是古希腊神话中的大力神。
俄耳甫斯是古希腊神话中的人物，俄耳浦斯凭着他的音乐天赋，在英雄的队伍里建立了卓越的功绩。
巴德尔是北欧神话中的光明之神，光辉美丽的化身，春天与喜悦之神，光的拟人化。
洛基是北欧神话中的恶作剧和谎言之神，亦是火神。
辛格比是印第安童话捉中弄老北风的人物。
2.【答题】连一连。
盘古填海鲧禹救母河伯补天女娲娶妇精卫开天沉香治水【答案】盘古开天鲧禹治水河伯河伯女娲补天精卫填海沉香救母【分析】此题考查神话故事的识记和理解能力。
【解答】解答此题需要学生在学习过程中不断积累，多学多记多背。
3.【答题】下列不属于神话故事的是（）。
A. 《后羿射日》B. 《大禹治水》C. 《小红帽》D. 《女娲造人》【答案】C【分析】本文考查对文学常识的积累。
【解答】后羿射日：又称“羿射九日”。
是中国古代神话传说。
大禹治水：是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。
女娲造人：相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会；又替人类立下了婚姻制度，使青年两性相互婚配，繁衍后代，因此也被传为主持姻缘与情爱的皋禖古神。
小红帽：小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。
所以本题选C。
4.【答题】我国第一部药学著作是（）。
A. 《本草纲目》B. 《本草经》C. 《黄帝内经》D. 《伤寒杂病论》【答案】B【分析】本题考查的是对课外知识的积累能力。
【解答】解答此题需要学生有大量的知识的积累。
A《本草纲目》，本草著作，52卷。
明代李时珍撰于嘉靖三十一年至万历六年，稿凡三易。
此书采用“目随纲举”编写体例，故以“纲目”名书。
《童年》测试题及答案
《童年》测试题及答案一填空题（每空1分，共23分）4.“我”到外祖母家，“我”最喜欢的事情是听外祖母讲故事，其中印象最好的5.阿廖沙因为伤了脚趾而没能参加母亲的婚礼。
6.第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。
7.《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。
8.外祖父谈论别的事情的时候，总是放低声音，小心翼翼的，若有所思的，但一谈到自己，就热烈、迅速，而且吹嘘。
9.二单选题（每题2.5分，共28题70分）1.《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基几岁期间的生活断面？（A）A.三岁到十岁B.四岁到十岁C.五岁到十一岁D.六岁到十岁2.使我感到气闷、一看见就躲开的人不包括？（D）A.伊戈沙B.格里戈里C.沃罗尼哈D.“好事情”3.关于“好事情”，以下说法不正确的是（A）A.他开朗活泼，喜欢交际。
B.他在后进院子厨房隔壁租了一间屋子，这间屋子长长的，有两面窗户。
C.这个人清瘦，驼背，面色雪白，留两绺黑胡子，眼镜底下闪着一对和善的眼睛。
D.他沉默寡言，不被人注意，每次叫他吃饭或喝茶的时候，他总是回答：“好事情”。
4. 关于彼得伯伯，以下说法不正确的是？（D）A.他是那样干瘦、干净利落，但个子比外祖父矮小。
B.他像是一个为了逗笑装扮成老头儿的小孩。
C.他说话挺绕圈子的，满口的俏皮话。
D.他身材高大，样子很凶。
5.高尔基的自传体三部曲不包括（C）A.《童年》B.《在人间》C.《海燕之歌》D.《我的大学》6.高尔基作品中，以下哪个属中长篇小说？（A）A.《母亲》B.《海燕之歌》C.《鹰之歌》D.《切尔卡什》7.以下关于外祖父的上帝给我的印象，错误的是？（D）A.令人恐惧和敌视B.不爱任何人，用严厉的目光注视一切C.不相信人，总是期待人们的忏悔，喜欢惩罚人们D.赏罚分明，公平公正8.外祖父把田野街的房子卖给了谁？（B）A.一位警察B.酒馆的老板C.政府D.肉铺的老板9. 小茨冈偷东西的目的是什么？（A）A.解闷,逞能。
【精品】人教版数学四年级上册《期末测试题》带答案
[解析]
[分析]计算出各个选项的结果即可解答.
[详解]A．25×19＝475＜1000
B．4×235＝940＜1000
C．32×39＝1248＞1000
故答案为：C.
[点睛]熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键.
11.下面表示30050 数是（ ）.
A. B. C.
[答案]C
[解析]
（2）整数大小比较：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大.如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推.
[详解]（1）10357938读作：一千零三十五万七千九百三十八.
（2）12700800＞10357938＞8220237
[点睛]熟练掌握整数的读写和大小比较方法是解答本题的关键.
[分析]写出各个选项表示的数即可解答.
[详解]A． ，表示300050；
B. ，表示30005；
C. ，表示30050；
故答案为：C.
[点睛]熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键.
12.小鹏的计算器的“3”键坏了，要计算“35×6”，以下方法正确的是（ ）.
A.30×6＋5×6B.40×6－5×6C.20＋15×6
[详解]100×100×100
＝10000×100
＝1000000（元）
1000000元即一百万元.
100捆100元面额的人民币，一共是一百万元.
故答案为：B.
[点睛]解决本题时先求出一捆的钱数，再求出100捆的钱数.注意计算时乘积末尾0的个数.
10.以下算式，得数大于1000的是（ ）.
A. B. C.
A.5种B.10种C.15种
小升初语文易错知识点专项集训B卷-课内阅读(试题)部编版语文六年级下册
小升初语文易错学问点专项集训课内阅读1．课内阅读。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
除夕是吵闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
大年初一是风光的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而秀丽。
出名的老铺都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中都点上蜡烛,观者就更多。
这广告可不庸俗。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿绿的长龙，把顾客招来。
（1）给文中□填上合适的标点。
（2）文中划“﹏﹏﹏”的句子是一个___________句。
写出了花灯的_________多，________多。
句中的“一律、清一色、都”几个词都表示_______的意思，这样写的好处是________。
（3）“元宵上市,春节的又一个高潮到了。
”这个句子在上下文中的作用是_________，作者把元宵与除夕、初一进行对比，目的是____________。
（4）给选文取一个小标题：_____________。
2．课内阅读。
北京的春节（节选）元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
除夕是吵闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
大年初一是风光的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节处处悬灯结彩，敕条大街像是办喜事，火炽而秀丽。
出名的老铺都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事□有的图案各式各样□这在当年，也就是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。
这广告可不庸俗。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
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《家》测试题
一、填空题（10分）
1、巴金“激流三部曲”是：、、。
2、《家》塑造了觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷等堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型，其中，“”已成为了失去自我、具有双重性格的现代知识分子的代名词，是中国”多余人”的代表。
3、《家》中的觉新妻子名叫，觉慧爱上的姑娘名叫。
4、巴金原名，《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫。
5、觉民和同学们办周报，在第五期周报上发表文章提倡女子剪发，后来又有许多女学生先后来信表示同意。
6、觉慧积极参加爱国运动，由于向高老太爷告密，觉慧被关在家里。
答案：1、《家》、《春》、《秋》。
2、《雾》、《雨》、《电》。
3、“觉新性格” 4、瑞珏，鸣凤。
5、李尧堂，梅。
5、琴。
6、陈姨太
二、选择题（15分）
1、下列对《家》的说明，不正确的两项是（）（5分）
A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。
这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；但她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。
B、《家》中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。
他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。
C、《家》中，觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶，有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。
D、巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。
既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。
E、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩，细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用，增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。
【参考答案】A C。
A项她们的社会地位不同。
梅是贵族小姐，瑞珏是长孙媳，鸣凤是贫贱丫鬟。
C项觉新不是。
觉新也跟他俩一起接受新思想，但他依旧还是“作揖主义”和“无抵抗主义”的拥护者。
2、下列对《家》的说明，不正确的两项是（）（5分）
A、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。
高觉新是高公馆的长孙，因为触怒了高老太爷，他被剥夺了学业与爱情。
他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅，和父亲指定的姑娘结了婚。
B、《家》中，觉慧对封建制度嫉恶如仇，关心国家的前途，积极投身于社会活动，但他又有“幼稚”的一面，过高地估计了个人反抗的作用。
C、《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格，也很有才华，梅青年孀居，终至悒郁而死；瑞珏被封建迷信残害，不幸难产而死。
她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。
D、巴金的《家》，对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致，作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘，笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。
E、《家》中，祖父死后，陈姨太无端以“助产条件太差”为由，不许瑞珏在家里生孩子。
觉新将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中，结果瑞珏不幸难产死去。
【参考答案】A E。
A项高觉新为了尽“长孙”的责任，被剥夺了学业与爱情。
E项陈姨太的理由是避不祥的“血光之灾”。
3、选出不正确的两项。
（）（）
A．刘备听说诸葛亮很有才能，就到隆中卧龙岗去请。
前两次不在，无功而返。
第二次刘备精心准备才去没想到诸葛亮正在睡觉，刘备不敢惊动他，直到他醒来，才与之促膝长谈，诸葛亮最终答应协助刘备。
B．《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。
C．《家》中造成鸣凤之死的最直接的原因是鸣凤内心深爱着觉慧，她希望能够永远与他厮守在一起，但是她知道他们之间隔着一堵不能推倒的墙。
D．《红楼梦》围绕着宝黛爱情故事的主线，还写到了家庭宴会、人际关系、官府交往、婚丧嫁娶、三教九流等社会的方方面面，从这一点来说，《红楼梦》可以看作中国18世纪的一部社会百科全书。
E．巴金《家》的语言清新明丽，它朴实无华、不尚雕琢，如行云流水、酣畅自然，在朴实的叙写中又含有了浓郁的抒情因素。
3、A C(A．是第三次，就是“三顾茅庐”典故由来 C．最直接的原因是高老太爷要把她当作一件礼物送给孔教会会长、年已花甲的老恶棍冯乐山做妾）
三、简答题（75分）
1.《家》中的主人公觉新遇事总是采用“作揖主义”和“无抵抗主义”，试着举小说中的三个事件加以简要的阐述。
（15分）
答：①觉新和梅表妹青梅竹马，但冯乐山做媒、高老太爷做主，让他另有所娶时，他竟无力反抗，违心应允。
过后，只得凭借梅花来慰藉那颗受伤的心，然而梅却终被折磨得香消玉殒、“零落成泥”。
②觉民吸取他的教训，大胆逃婚了，他自己余痛未消，却迫于压力四处奔走寻找，不惜求助于觉民的恋人琴表妹，要觉民屈服，为的是不失这个家的“体面”。
③他明知没有鬼，可为了表示“孝”心，在端公捉鬼时，也跟着凑热闹。
④当陈姨太以产妇的血光会使老太爷尸体大出血，引起“血光之灾”为名，要瑞珏到乡下分娩时，他也竟屈从于这鬼话，把他的又一个亲人送上了绝路。
2．请对鸣凤之死的故事情节作简要介绍。
（10分）
答：鸣凤与觉慧真诚相爱，高老太爷却把她许给60多岁的孔教会头面人物冯乐山，她怀着绝望的心情与觉慧诀别，而觉慧只忙着读书写文章，没听完她的衷诉就把她遣走了。
鸣凤在花园里痛苦地思考，明白了：“她应该放弃他，他的存在比她更重要。
”最后她极其温柔而凄楚地叫了两声：“三少爷，觉慧。
”便纵身往湖里一跳。
3.简要评述《家》中觉民这一人物形象。
（10分）
答：觉民的性格介于觉新和觉慧之间，他性格温和稳健，不好激动，不爱参加社会活动，对学生运动缺乏应有的关注。
但作为五四新思潮唤醒的年轻一代，他也向往民主自由，当祖父为他一手包办婚姻的时候，他毅然离家出走，公开反抗，表现了不妥协的斗争精神，和琴成为小说中唯一的一对胜利者。
4.简述觉慧反抗的一个故事。
（10分）
答：冯乐山要把自己的侄孙女许配给觉民，高老太爷一口应允。
正在与琴处于热恋中的觉民当即表示反对。
在紧急关头，觉慧帮助觉民逃婚。
高老太爷闻讯勃然大怒。
无论其他人怎样劝说，觉慧都坚决地说，如不取消冯家的亲事，他绝不说出觉民的地址。
祖父最后说，冯家的亲事决不能取消，如果觉民不回家就叫觉慧顶替。
觉慧十分气愤，想：“如果牺牲是必需的话，做牺牲品的决不是我。
”
5.《家》中有这样的描写：“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。
”文中的“他”指的是谁?“他”有什么幻梦?他的幻梦是怎样破灭的?请简要回答。
（10分）
答：“他”指的是觉新。
他打算中学毕业以后到有名的大学里继续深造，还想到德国（外国）留学，梦想与表妹结婚。
由于他的祖父想抱重孙，他父亲便给他定了一门亲事，结婚的对象不是自己所爱的表妹，而且年内就要结婚，婚姻和升学的希望都成了泡影。
6. 《家》中觉慧说过这么一段话：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。
”觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福？请简述。
（10分）
答：觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切。
他要出走，却遭到长辈们的一致反对。
他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡，要自己争取幸福。
最后，他瞒着高家其他人，告别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去了上海，去创造新的事业，追求新的生活。
7.请简述《家》的思想内容。
（10分）
答：有三个方面：一是通过梅、瑞珏、鸣凤三个女子的悲剧，控诉了封建制度和礼教对年轻生命的摧残，揭露、控诉封建大家庭、封建制度的罪恶；二是歌颂封建大家庭中年轻一代民主主义觉醒及其反封建斗争；三是暴露了封建大家庭的腐朽及其没落、崩溃。