2021年初三政治备考策略及计划总结
初三政治备考策略及计划总结
初三政治备考策略及计划总结 初三的备考正在进⾏中，中考政治的知识点⾮常多，好的备考计划能打⼤家事半功倍。
下⾯由店铺为⼤家提供关于初三政治备考策略及计划，希望对⼤家有帮助! 初三政治备考策略 ⼀、重视复习⽅法指导，培养学⽣的⾃学能⼒。
初三政治复习，要完成两个过程，即掌握知识的过程和解决问题的运⽤过程。
⽽实⾏开卷考试，试题的知识覆盖⾯⼲，较好地体现了知识的全⾯性、系统性和综合性考查。
因此在教学中当然要讲清知识道理，但不能停留在“是什么”和“为什么”上，要注重“怎么办”。
⽽中考试题还具有突出社会热点，紧密联系实际的特点，教师必须在吃透教材的基础上，关⼼社会热点，熟知党在解决热点问题上的⽅针、政策和措施，以提⾼学⽣运⽤课本知识去观察、分析、解决社会热点问题的能⼒。
⽽当前的热点问题有：关注三农问题、加快建设节约型社会，促进经济社会可持续发展、加强未成年⼈思想道德建设、学习“⼋荣⼋耻”树⽴社会主义荣辱观、反台独维护祖国统⼀、神⾈六号，再续航天梦、建设社会主义新农村等等，⽽⽼师在复习的时候就应结合课本内容，引导学⽣对这些热点内容进⾏分析。
认真贯彻理论联系实际的原则，当前学⽣以为开卷考试，不必读书了，只要就事论事就⾏了，这是⾮常错误的，在突出社会热点，贯彻理论联系实际原则，不是不要理论知识，⽽是对理论知识要求更⾼、更深。
纵观这⼏年的中考试题，基本仍然是“题⺫出在课本之外，答案仍在课本之内”，只是加强了系统性和综合性、对知识的应⽤能⼒⽅⾯的要求。
针对中考的这⼀特点，教师在教学活动中应给学⽣正确的指导，调动他们的积极性、创造性，培养和提⾼学⽣分析问题和解决问题的能⼒。
应对开卷考试，就要⽴⾜教材，在全⾯精读、熟悉教材的基础上将各课、各节、各框的知识点梳理出来，形成知识体系，把握教材的基本概念、基本原理及其内在联系，使知识系统化。
也就是指导学⽣运⽤“归纳、⽐较、联系”的⽅法进⾏复习。
第⼆、加强习题的训练，提⾼答题能⼒。
初三政治备考策略及计划总结.doc
初三政治备考策略及计划总结初三政治备考策略一、重视复习方法指导，培养学生的自学能力。
初三政治复习，要完成两个过程，即掌握知识的过程和解决问题的运用过程。
而实行开卷考试，试题的知识覆盖面广，较好地体现了知识的全面性、系统性和综合性考查。
因此在教学中当然要讲清知识道理，但不能停留在是什么和为什么上，要注重怎么办。
而中考试题还具有突出社会热点，紧密联系实际的特点，教师必须在吃透教材的基础上，关心社会热点，熟知党在解决热点问题上的方针、政策和措施，以提高学生运用课本知识去观察、分析、解决社会热点问题的能力。
而当前的热点问题有：关注三农问题、加快建设节约型社会，促进经济社会可持续发展、加强未成年人思想道德建设、学习八荣八耻树立社会主义荣辱观、反台独维护祖国统一、神舟六号，再续航天梦、建设社会主义新农村等等，而老师在复习的时候就应结合课本内容，引导学生对这些热点内容进行分析。
认真贯彻理论联系实际的原则，当前学生以为开卷考试，不必读书了，只要就事论事就行了，这是非常错误的，在突出社会热点，贯彻理论联系实际原则，不是不要理论知识，而是对理论知识要求更高、更深。
纵观这几年的中考试题，基本仍然是题目出在课本之外，答案仍在课本之内，只是加强了系统性和综合性、对知识的应用能力方面的要求。
针对中考的这一特点，教师在教学活动中应给学生正确的指导，调动他们的积极性、创造性，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
应对开卷考试，就要立足教材，在全面精读、熟悉教材的基础上将各课、各节、各框的知识点梳理出来，形成知识体系，把握教材的基本概念、基本原理及其内在联系，使知识系统化。
也就是指导学生运用归纳、比较、联系的方法进行复习。
第二、加强习题的训练，提高答题能力。
要精心设计习题，认真搞好习题讲评。
搞好习题讲评是搞好复习的重要一环，不能简单应付，习题讲评时不能简单地给答案，而是着重讲解题方法、思路、讲普遍存在的问题，以提高学生的答题能力。
初三政治复习的策略与建议
初三政治复习的策略与建议初三政治复习是一项需要策略和技巧的任务，毕竟这门学科不仅涉及丰富的理论知识，还要求学生具备较强的分析和思考能力。
为了帮助学生们在复习过程中取得更好的效果，可以从以下几个方面来进行有效的策略规划。
首先，明确复习目标至关重要。
初三政治课程内容涵盖了国家制度、法律法规、历史文化等多个方面，目标应明确具体。
例如，可以设定每周复习一个主题，确保覆盖所有重要知识点。
制定一个详细的复习计划，使得每个阶段的学习内容清晰可见，这样可以更好地把握复习的进度和效果。
接着，选择合适的复习资料也是成功的关键。
课本是基础，但辅导书和习题集也能提供额外的帮助。
选择经过验证的优质复习资料，可以确保学生在复习过程中获取的信息准确无误。
此外，利用网络资源，如在线课程和视频讲解，可以补充课堂上未能涉及的知识点，从而全面掌握课程内容。
在复习过程中，主动思考和总结是提升学习效果的好方法。
学生可以将每一章节的重点内容进行归纳总结，制作知识框架图或思维导图。
这不仅帮助记忆，也有助于理解各个知识点之间的联系。
定期回顾这些总结，可以巩固记忆，提升应试能力。
练习题的作用不可忽视。
通过做历年真题和模拟题，可以了解考试的常见题型和出题方向。
每次练习后，务必要认真分析错题，查找并弥补知识上的不足。
模拟考试时的时间管理也是关键，练习时应模拟真实考试环境，以提高应对考试压力的能力。
在复习的过程中，合理安排时间和休息也是非常重要的。
保持良好的作息和充足的睡眠，能使大脑保持最佳的工作状态。
过度的疲劳会影响记忆和思维能力，因此适当的休息和放松可以提高学习效率和质量。
另外，参加讨论和交流也是一种有效的复习方式。
通过与同学讨论问题，可以从不同角度理解和掌握知识。
在小组讨论中，学生可以提出自己的观点，听取他人的看法，这种互动能够加深对知识点的理解和记忆。
最终，保持积极的学习态度是成功复习的保障。
政治学科往往涉及较为抽象的理论，难免让学生感到枯燥和乏味。
初三中考备考政治复习计划
初三中考备考政治复习计划政治是中小学教育的必修科目之一，也是初三中考的一项重要内容。
为了帮助初三学生高效备考政治，制定一个合理的复习计划至关重要。
本文将针对初三学生备考政治的具体情况和特点，提供一个科学有效的政治复习计划。
1. 梳理重点知识点复习政治的第一步是梳理重点知识点。
初三政治主要包括国家政治制度、人民民主专政、共产党的领导等内容。
根据教材的章节结构，将政治的重要知识点整理出来，并建立知识点的思维导图，以帮助理清思路和记忆。
2. 制定周计划将政治的知识点分成不同的模块，如国家政治制度、法律常识等。
每周制定一个复习计划，确定每周要复习的模块和具体的知识点，并制定相应的复习时间。
合理分配时间，以保证每个知识点都能得到充分的复习。
3. 制定每日计划根据周计划，制定每日的复习计划。
每天制定具体的任务，完成当天的复习目标。
可以将每个知识点按难易程度进行排序，优先复习难度较大或易出错的知识点。
在每日计划中，可以设置一些自测题，检验自己的掌握情况。
4. 多种复习方式结合政治是一门以理论为主要内容的学科，复习方式可以通过多种途径结合，提高学习效果。
可以阅读教材、课外参考书、政治资讯等，扩大知识面。
此外，还可以通过观看视频、听讲座、参加讨论等方式，培养对政治的兴趣，并加深对知识点的理解和记忆。
5. 做好笔记在复习过程中，及时做好笔记是非常重要的一环。
将重点知识点、难点、易错点等记录下来，并加以总结和思考。
通过整理笔记，可以形成自己的学习资料，方便日后查阅和复习。
6. 做题巩固做题是复习的重要环节之一，可以通过做习题、模拟试题、历年真题等方式，巩固和检验自己的知识掌握情况。
在做题过程中，要注意分析解题思路和方法，提高解题能力。
7. 考前集中复习考试临近前一周，要进行集中复习。
重点复习易错点、重要知识点和常考题型，并进行模拟考试，检查考试准备情况。
在这个阶段，要保持良好的心态，保证充足的睡眠和饮食，以保持身体和精神状态的良好。
初三政治科目考试的复习策略
初三政治科目考试的复习策略初三政治科目考试的复习策略可以看作是一次精细的工艺品打磨过程。
让我们从教育的角度探索如何有效备考，为考试打下坚实的基础。
政治科目的复习，不同于其他学科，它不仅需要对知识点的掌握，还需要对相关理论的理解和思考。
政治的复习策略首先要从系统梳理知识点开始。
初三政治课程内容较多，涉及到的知识点广泛，包括国家制度、社会发展、法治意识等。
因此，建立一个完整的知识框架是至关重要的。
可以通过整理笔记、归纳总结等方式，将所有的知识点按照逻辑关系进行分类归纳，形成清晰的知识体系。
这样不仅能够帮助记忆，也能够在考试时迅速找到相关的知识点。
接下来，理解是复习政治的重要环节。
政治学科的核心在于理解各种社会现象和国家政策背后的理论基础。
仅仅记住定义和概念是不够的，还需要对这些理论有深入的理解。
例如，对于法律制度的复习，学生需要理解法律的基本原则、法律的作用以及它对社会的影响。
这种理解将帮助学生在考试中分析问题和解决问题时更加得心应手。
在掌握知识的基础上，实践是提高政治学科成绩的重要手段。
模拟考试和历年真题是备考中不可或缺的一部分。
通过模拟考试，可以检验自己对知识点的掌握情况，同时也能熟悉考试题型和答题技巧。
每一次模拟考试后，务必认真分析错题，找出薄弱环节并加以强化。
这种方法不仅可以提升应试能力，也能够帮助学生更好地理解知识点的实际应用。
此外，政治学科的复习还需要关注时事热点。
政治学科不仅仅局限于课本上的内容，还涉及到当前的社会热点问题和国家政策。
通过关注新闻、阅读相关书籍和文章，可以帮助学生将理论与实际结合起来，增加对政治知识的理解和感性认识。
这种结合可以让学生在回答与时事相关的问题时更加得心应手。
复习过程中，合理安排时间是非常重要的。
可以制定一个详细的复习计划，将各个知识点的复习时间进行分配。
科学的时间管理不仅可以避免临考前的仓促复习，也能让学生有充足的时间进行反复巩固。
复习计划应该包含每天的学习任务，并且预留时间进行总结和调整。
初三政治科目的备考策略与技巧
初三政治科目的备考策略与技巧初三政治科目的备考策略与技巧初三的政治科目备考不仅是对知识的考察，更是一场思维的挑战。
为了帮助学生顺利度过这一阶段，以下策略和技巧可以有效提升备考效果。
首先，建立系统的学习计划至关重要。
一个明确的学习计划可以帮助学生有序地掌握知识点。
初三政治课程内容广泛，涵盖了诸如国家的基本制度、法律法规、社会道德等方面。
建议学生将整个课程划分为几个模块，每个模块包含核心知识点及相应的练习题。
通过制定每日或每周的学习目标，确保所有模块都能覆盖到，并在计划中预留复习和测试的时间。
计划要具有弹性，根据实际情况进行调整，以适应不同的学习进度和难度。
其次，掌握课本中的核心概念和基本理论是备考的关键。
政治科目的学习不仅仅是记忆定义和理论，更需要理解其背后的逻辑和实际应用。
学生应重点关注课本中的重要概念，如国家制度、法律权利、公民义务等，并通过课堂笔记、教师讲解等方式深入理解这些概念的含义和实际意义。
同时，使用辅助材料，如参考书和网络资源，来扩展知识面和巩固理解。
练习是提高考试能力的另一个重要环节。
政治科目的考试往往涉及大量的选择题、判断题和简答题。
通过反复做历年的真题和模拟题，可以帮助学生熟悉考试题型和解题技巧。
每做一套题后，务必进行详细的错题分析，找出错误的原因并加以纠正。
定期进行模拟考试，可以提高学生的答题速度和准确率，同时减轻考试前的紧张情绪。
此外，培养良好的思维习惯和分析能力也是非常重要的。
政治科目的考试不仅考察记忆力，还注重考查学生的分析能力和综合素质。
学生应注重培养自己的逻辑思维能力，通过分析政治事件、讨论社会热点问题等方式来提升自己的理解能力。
可以尝试与同学或老师讨论一些社会政治问题，听取不同的观点和见解，这不仅能开拓视野，还能加深对政治理论的理解。
在备考过程中，保持积极的学习态度和良好的心理状态也不可忽视。
政治科目的学习内容涉及社会、法律等多个方面，学生可能会感到枯燥或困惑。
此时，可以通过参与课外活动、阅读相关的时事新闻来保持对政治学科的兴趣。
中考政治复习策略及考试技巧
中考政治复习策略及考试技巧中考政治作为中考考试中的必考科目之一，是考生综合素质评价的重要组成部分。
备战中考政治考试，除了掌握政治基础知识外，还需要一些复习策略和考试技巧。
复习策略1. 定目标，分阶段复习政治要先确定一个目标，然后根据时间分阶段进行，这样才能更有条理地复习。
初中政治共分四个模块，第一模块是思想政治教育，第二模块是历史文化，第三模块是法律法治，第四个模块是时事政治。
各模块之间也有互动、交叉。
因此，在制定复习计划时，可以先安排每个模块的复习，再按时间分阶段进行。
2. 全面复习，重点突出政治知识点繁多，不能只抓重点不练基础，需要全面复习。
在全面复习的基础上，重点突出，重点复习。
根据历年考试题，总结出重点和难点，有针对性地进行复习。
3. 形成知识网络政治知识点之间有联系，知识点形成了一个复杂的网络。
形成知识网络是复习政治的关键之一。
可以将一些涉及到的知识点联系起来，形成知识网络，这样可以更好地理解和记忆政治知识。
4. 认真做题，发现差距做试题是复习的重要环节之一，考生应该掌握做题方法。
同时，在做题的过程中，也要认真回顾自己所掌握的知识点，发现自己的差距。
还可以从做题中发现自己的不足之处，针对性地提高自己的水平。
考试技巧1. 留足时间，审题仔细政治考试时间比较紧张，考生需要留足时间，不能草率行事。
考试时，一定要仔细审题，弄清楚考查的知识点和考查方式，这样能更有效地答题。
2. 立足于理论，注重实例政治考试中，理论知识的掌握是关键。
但是仅仅有理论知识是不够的，还需要课程中的实例作为支撑来验证自己的思路。
因此，在考试时，需要注重运用实例，并且要注明实例来源。
3. 竖排法，缩减答题空间有时候考生会感觉考试卷面太小，答题空间不足，可以采用“竖排法”。
就是每隔一行写一行答案。
这样不仅缩小了空间，还能够使答案更加整齐美观。
4. 阅读材料，把握核心内容考生在考试时，有时候会碰到材料题，这种题目需要考生用自己的理解来判断材料中要传达的核心意思。
初三政治科目的技巧与复习策略
初三政治科目的技巧与复习策略在初三阶段，政治科目的学习不仅仅是对知识的掌握，更是对思维能力的培养。
掌握正确的技巧和复习策略，能够有效提升学生的学习效率和成绩。
以下是针对初三政治科目的一些实用技巧和复习策略，从而帮助学生在考试中取得优异成绩。
首先，了解政治科目的基本框架至关重要。
政治科目通常涉及到社会基本问题、国家政策、法律法规等内容。
掌握这些知识的基本概念和主要内容，是进行有效复习的前提。
因此，在学习初期，建议学生先通读教材，建立起对课程内容的整体认识。
这一阶段的重点是对教材中的重要知识点进行梳理，形成清晰的知识框架。
其次，针对初三政治科目的学习，记忆与理解相辅相成。
对于政治科目中的重要定义、概念及理论，需要学生通过反复记忆来加深理解。
为了提高记忆效果，可以采用联想记忆法，将枯燥的理论与生活中的实例联系起来。
例如，将“社会责任”与实际生活中的公益活动相结合，这样不仅能够记住定义，还能够理解其实际意义。
政治科目的学习不仅仅依靠记忆，还需要学生培养良好的阅读习惯。
政治教材和相关参考书中的理论内容往往较为抽象，理解这些内容需要较强的阅读能力。
建议学生在阅读教材时，要重点关注每一章的核心概念和重点内容，逐步提高对抽象理论的理解能力。
可以通过做笔记的方式，将每一章节的主要内容总结出来，并在复习时进行查漏补缺。
对于政治科目中的历年考试题目，做题是检验学习成果的有效方式。
通过对历年考试题目的练习，学生可以熟悉题型、掌握答题技巧，同时也能够发现自己的知识盲点。
建议学生在做题时，不仅要重视题目的正确率，还要分析错误的原因，找到自己的薄弱环节，从而在复习中进行有针对性的强化。
此外，政治科目中有许多理论性的内容，这就要求学生在理解的基础上进行深入思考。
可以通过讨论、辩论的方式，加深对政治理论的理解。
例如，可以组织学习小组，围绕某一政治问题进行讨论，提出不同的观点，进行辩论。
这种方式不仅能够锻炼学生的思维能力，还能够加深对理论的理解。
初三政治考试技巧与备考策略
初三政治考试技巧与备考策略初三政治考试是学生们面临的重要挑战之一，掌握有效的考试技巧和备考策略将有助于在这场考试中脱颖而出。
政治作为一门注重理论与实践结合的学科，其考试不仅考察学生的知识掌握情况，还检验其分析问题和解决问题的能力。
以下是一些在备考过程中不可忽视的策略和技巧。
首先，系统化学习是备考政治的基础。
初三政治课程内容较为广泛，涵盖了经济、法律、文化等多个方面。
建议学生制定详细的学习计划，将每一章节内容分解成小块，逐步攻克。
每个章节的学习应包括对基本概念的理解、主要观点的把握以及相关例子的掌握。
通过分阶段的学习，可以确保知识的系统性和连贯性。
其次，注重对教材和课本的深入理解至关重要。
初三政治教材通常包含丰富的理论知识和案例分析。
学生在学习过程中应重点关注教材中的关键概念和理论框架，这些内容往往是考试的重点。
将课本中的重要知识点标记出来，逐一梳理，并结合课堂笔记进行复习，能帮助加深对知识点的理解和记忆。
在备考过程中，做题是不可或缺的一环。
通过做题可以帮助学生巩固所学知识，并检验学习效果。
建议学生在每个章节学习后进行相关习题的训练，包括选择题、判断题和简答题。
这样做不仅能够提高解题技巧，还能帮助学生熟悉考试题型，提升应试能力。
对于做错的题目，应该及时分析错误原因，总结经验教训，避免在实际考试中重复同样的错误。
模拟考试是备考的关键环节。
定期进行模拟考试，可以让学生体验真实考试的环境，了解自己的答题速度和时间分配。
通过模拟考试，学生能够发现自己在解题过程中的不足之处，并进行针对性的改进。
建议每次模拟考试后，都要认真分析试卷，总结错题和难题，制定改进计划，逐步提高考试能力。
除了理论学习和做题训练，复习策略的合理安排也很重要。
复习时，建议将时间划分为若干个阶段，分别进行知识的回顾、强化和总结。
复习前期可以重点回顾教材中的核心知识点，中期则进行综合性的知识串联，后期则注重总结和归纳，确保各个知识点都能够牢固掌握。
初三重点冲刺阶段如何备考政治
初三重点冲刺阶段如何备考政治初三是学生迈向高中阶段的重要时期，备考政治对于顺利进入理想高中至关重要。
本文将从准备时间规划、知识点重点以及备考技巧等方面，探讨初三重点冲刺阶段如何备考政治。
一、准备时间规划政治备考需要有足够的准备时间，因此在初三重点冲刺阶段，制定合理的时间规划非常重要。
1.制定备考计划首先，明确政治备考的目标和要求，明确每日、每周的备考时间。
可以根据个人实际情况，将备考时间分配给各个科目，并给予政治备考足够的重视。
2.把握重难点知识点其次，要对政治科目的重难点知识点进行梳理和整理。
通过查阅教材和相关资料，找出高频考点和重要概念，有针对性地进行学习和复习。
二、知识点重点政治科目的复习离不开对知识点的重点梳理和理解。
以下是初三政治备考的重点知识点：1.理论基础知识初三政治备考重点是理论基础知识。
包括国家政治制度、国家治理体系、社会主义核心价值观等。
要对这些知识点掌握牢固，理解透彻。
2.历史和时事知识政治科目的考试中，常常涉及一些历史事件和时事问题。
要对一些重要的历史事件和时事问题进行学习和关注，了解其背景、原因及影响。
三、备考技巧初三政治备考中，还应该注意一些备考技巧和方法，以提高备考效果。
1.多做试题政治科目的复习过程中，多做试题是非常重要的。
可以通过做真题和模拟题，了解考试题型和出题规律，提高解题能力和应试技巧。
2.注重知识的联系政治科目的知识点之间存在联系和相互影响，要注重归纳总结，形成知识网络，做到知识点相互印证，加深理解。
3.理论联系实际政治科目不仅仅是理论知识的记忆，更需要运用到实际生活中去。
要注重将政治知识与当前时事和社会问题相结合，培养运用理论分析问题的能力。
总结：初三政治备考是冲刺高中的关键阶段，需要制定合理的备考时间规划，抓住政治科目的重点知识点，同时注意备考技巧和方法。
只有全面、系统地掌握政治知识，才能在考试中发挥出自己的水平和潜力，顺利进入理想的高中。
希望本文对初三学生备考政治提供帮助。
【初中政治】2021初三政治备考计划 如何有效的复习政治
【初中政治】2021初三政治备考计划如何有效的复习政治
第一阶段：单元复习(1～10周)，把～初三考点每一单元安排3-4节课时间复习，引导学生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结合，明确每一个知识点掌
握到哪个程度。
第二阶段：专题复习(11～14周)划分为三个版块即心理与品德、法律知识、国情与责任进行复习，要求学生进一步熟悉课本，在掌握基础知识的同时，印发相关的复习资料。
提高学生综合分析、解答问题的能力。
第三阶段：热点复习(15～17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析社会问题。
第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高学生适应能力为主要目的，以模拟训练为主要方式。
在第一轮复习中，对初一、初三各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。
可使课本知识脉络清楚，当然最好能用图表形式将零
散的知识点简明而准确地表现出来，使初三学生构成政治知识框架，便于巩固、记忆。
在熟练掌握初三政治课本知识结构的基础上，使其能结合实例解决问题：即面对实例，能就事例迅速找到对应知识点，能寻找到知识点在课本中相关的范围和位置。
要结合社会中的热点，引导学生正确分析、判断，连接所学政治观点加以解决，学会
抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信息点，才可能做到准确把握初三政治，运用
得当。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2021年道德与法治中考备考计划
2021年道德与法治中考备考计划一、和谐的师生关系是入学考试成功的一半。
(一)提高自己的读写能力，运用语言和行动意识来教导学生思想道德教育的道德功能，就是___他们学会先行，然后学习。
思想道德教师应树立榜样。
在日常学习和生活中，要注意自己的言行，做一名教师，加强语言表达能力，加强思想政治素养，用热心教育学生，做好学生榜样，学生可以“拥有自己的老师”并相信他们的方式，学习他们的理论“。
人们常常听说有些教师在课堂教学中无法达到预期的效果，因此他们攻击学生，挫败他们的积极性，制造心理障碍，并对师生关系蒙上阴影。
为了避免这种现象，我更加注重学生的进步和发展，从小事开始，找到更多的学生闪亮点，从不吝啬鼓励和赞美。
在差生的转型中，放弃差生并不容易，但要从表现出发，挖掘潜力，提高差生的表现。
(二)建立融洽的师生关系，激发学生学习兴趣师生关系直接影响着学生的学习情绪。
在教学中培养学生对老师的亲切感。
我在课堂上总是带着笑脸面对学生，也经常给他们讲故事、小笑话，说对联，并把学生分成小组，让他们自由讨论、争辩，我用自己的优势，让学生真正把我当作他们的知心朋友，学生喜欢我，自然就对我的课表现出浓厚的学习兴趣，在宽松、愉快的课堂氛围，轻松实现了“要我学”到“我要学”的转变。
学生答题出现错误时，也不会训斥学生，而是让其他同学帮助他找出错误，纠正;学生学习不认真时，我会拍拍学生的头，捏捏学生的脸，说一些俏皮的话。
学生特别喜欢我的课，课堂上也相当配合。
二、中考备考，教师的指导起到最关键的作用中考道德与法治考试说明和《课程标准》是进行中考命题的依据，也是我教学和复习备考的依据。
我根据制订的九年级中考总复习计划，以考试说明为“据”，以教材为“本”，明确复习方向，梳理教材知识，对考点全面复习。
由于复习时间比较紧，任务重，中考考得好，除了需要学生的刻苦努力，教师的指导也很重要。
我把总复习分成三个阶段：第一轮复习：重视基础知识的复习。
1.以教材为本，归纳总结知识点，帮助学生理清各个知识点之间的内在联系，梳理形成知识体系。
2024年初三政治备考策略及计划总结
____年初三政治备考策略及计划总结一、总体目标政治备考的最终目标是在____年初三政治考试中取得优异的成绩。
为了实现这个目标，我制定了以下备考策略和计划。
二、备考策略1. 掌握基础知识政治备考的基础是掌握相关的基础知识。
我将通过阅读教材、复习笔记、参加课堂讨论等方式来掌握政治的基础知识。
同时，我也会注重加强对基本概念的理解和记忆，做到知识系统化。
2. 注重理论联系实际政治是与现实密切相关的学科，理论联系实际是政治备考的重要方向之一。
我会通过阅读相关资料、观察社会热点事件等方式，加强对政治理论与实际问题的联系的理解。
同时，我也会利用学校和社会实践机会，加深对政治理论的理解和应用。
3. 增强解题能力政治考试中，解答问题是非常重要的一环。
为了提高解题能力，我会多做题，多总结，并针对性地进行训练。
同时，我也会关注历年试卷和模拟试题，通过做题的方式，了解题目类型和考试要求，为考试做好充分的准备。
4. 多角度分析问题政治备考需要综合运用多个方面的知识和能力。
我会注重从不同角度和思维方式来分析问题，培养自己的多元思维能力。
同时，我也会注意积累相关的案例和素材，为解答问题提供充分的支撑和论证。
三、备考计划1. 制定每日复习计划为了高效备考，我将制定每日的复习计划，明确每天需要复习的知识点和复习时间。
在规定的时间内，我会进行集中精力的复习，加强对知识的记忆和理解。
同时，我也会进行错题的复习和总结，及时发现和纠正自己的错误。
2. 制定每周综合训练计划政治备考需要不断的练习和训练，为此，我将制定每周的综合训练计划。
每周会安排一定的时间进行模拟考试和解题训练，提高自己的应变能力和解题速度。
3. 报名参加政治竞赛和辩论赛参加政治竞赛和辩论赛是提高政治水平的有效途径之一。
为了加强自己的政治能力，我计划积极参加学校和社会组织举办的政治竞赛和辩论赛，锻炼自己的表达能力和思辨能力。
4. 充分利用假期时间假期是备考的重要时间段，为了充分利用假期时间，我计划参加一些政治培训班和夏令营。
2024年初三政治备考策略及计划总结
2024年初三政治备考策略及计划总结____年初三政治备考是一个关键的时期，对于初中生来说，政治科目的备考是必须要重视的一部分。
下面是____年初三政治备考策略及计划的总结，总结主要包括以下几个方面：备考目标设定、知识复习方法、题型训练、提升策略和考前押题。
一、备考目标设定在备考政治科目之前，首先要进行目标设定。
目标设定要有明确的时间节点和具体要求。
可以将备考目标分为短期目标、中期目标和长期目标。
短期目标可以设定为熟练掌握各章节的基本概念和理论知识，并能够灵活应用到实际问题当中。
中期目标可以设定为掌握各章节的重点内容，并能够准确地回答相关的问题。
长期目标可以设定为全面掌握政治科目的各个知识点，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。
二、知识复习方法1. 制定学习计划：根据自己的时间安排，制定详细的学习计划。
将整个政治科目分为若干个模块，每天安排一些时间进行复习。
2. 复习重点内容：重点复习政治科目的重点内容。
可以通过查阅教材、辅导书和参考书来进行复习。
可以将重点内容整理成思维导图、笔记等形式，方便记忆和复习。
3. 制作复习卡片：将重点知识点制作成复习卡片，方便随时进行复习。
4. 进行刷题：刷题是复习的重要环节之一。
通过刷题，可以检验自己的掌握程度，加深对知识点的理解。
5. 总结经验：每次复习完一部分内容，要总结经验，找出不足之处，并进行改正。
三、题型训练政治科目的考试题型主要有选择题、判断题和简答题。
要针对这些题型进行相应的训练。
对于选择题，可以通过刷题来提高自己的解题速度和准确性。
可以多刷一些历年考试真题和模拟题，熟悉题目的出题规律和解题技巧。
对于判断题，要对题目进行仔细分析，理解题目的含义，然后根据自己的知识来判断正误。
可以通过刷题来提高判断题的准确性。
对于简答题，要对题目进行仔细分析，并按照事例、原因、影响和措施等方式展开回答。
可以通过刷题和写作练习来提高简答题的答题水平。
四、提升策略1. 多练习：多做一些题目，多进行模拟考试，积累经验，提高解题能力和答题水平。
初三重点冲刺阶段政治备考总结
初三重点冲刺阶段政治备考总结在初三学习阶段的政治备考中，我们注重抓住重点，有针对性地进行复习和总结，以确保备考的高效性和准确性。
本文将总结初三重点冲刺阶段政治备考的经验和方法。
一、备考重点回顾在初三政治备考的冲刺阶段，我们应该回顾并巩固以下重点内容：1.党的基本知识：包括党的性质、党的纲领和党的组织结构等。
通过熟悉党的基本知识，可以更好地理解和掌握当前的政治形势。
2.宪法和法律法规：重点关注宪法和法律法规的基本原则和内容。
了解宪法的起草和修改过程，以及法律法规的制定和实施过程。
3.国家政治制度：着重了解中国的政治制度和政治体制。
包括中国共产党的领导地位、人民代表大会制度、中国共产党的领导制度等。
4.国际关系：研究国际关系的基本原则和模式，了解中国与世界各国的外交政策和国际组织的作用。
5.经济发展和社会问题：理解我国的经济发展模式和社会问题的成因和解决办法。
关注实际问题，并提供合理的解决方案。
二、备考方法及技巧在备考过程中，我们采用了以下方法和技巧来提高备考效率：1.制定合理的学习计划：根据考试的时间表和各科目的重难点，制定合理的学习计划。
合理分配时间，有针对性地复习和总结。
2.重点突破：根据每个知识点的重要程度和难易程度，选择重点突破，集中精力研究弱势知识点，并进行重点记忆和理解。
3.结合实际案例：在备考过程中，结合实际案例来解决问题。
通过实际案例的分析，更好地理解政治知识，并能够灵活应用到实际问题中。
4.多维度思考：政治考试注重考查学生的综合分析能力。
我们通过多维度思考，从不同的角度解决问题，提供全面而准确的答案。
5.做题技巧：在做政治选择题时，要注意审题和排除干扰项。
对于主观题，要注意明确观点，合理举例，准确表达，避免模糊和含糊不清。
6.及时复习和总结：每周进行适当范围的回顾和总结，巩固和加深对重要知识点的记忆和理解。
三、考试策略在政治考试期间，我们采用了以下策略来提高考试成绩：1.仔细阅读题目：在考试过程中，仔细阅读题目，并理解问题的要求和考察点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021年初三政治备考策略及计划总结撰写人：___________日期：___________2021年初三政治备考策略及计划总结一、重视复习方法指导，培养学生的自学能力。
初三政治复习，要完成两个过程，即掌握知识的过程和解决问题的运用过程。
而实行开卷考试，试题的知识覆盖面广，较好地体现了知识的全面性、系统性和综合性考查。
因此在教学中当然要讲清知识道理，但不能停留在“是什么”和“___”上，要注重“怎么办”。
而中考试题还具有突出社会热点，紧密联系实际的特点，教师必须在吃透教材的基础上，关心社会热点，熟知党在解决热点问题上的方针、政策和措施，以提高学生运用课本知识去观察、分析、解决社会热点问题的能力。
而当前的热点问题有:___三农问题、加快建设节约型社会，促进经济社会可持续发展、加强未成年人思想道德建设、学习“八荣八耻”树立___荣辱观、反___维护祖国统一、神舟六号，再续航天梦、建设___新农村等等，而老师在复习的时候就应结合课本内容，引导学生对这些热点内容进行分析。
认真贯彻理论联系实际的原则，当前学生以为开卷考试，不必读书了，只要就事论事就行了，这是非常错误的，在突出社会热点，贯彻理论联系实际原则，不是不要理论知识，而是对理论知识要求更高、更深。
纵观这几年的中考试题，基本仍然是“题目出在课本之外，答案仍在课本之内”，只是加强了系统性和综合性、对知识的应用能力方面的要求。
针对中考的这一特点，教师在教学活动中应给学生正确的指导，调动他们的积极性、创造性，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
应对开卷考试，就要立足教材，在全面精读、熟悉教材的基础上将第2页共9页各课、各节、各框的知识点梳理出来，形成知识体系，把握教材的基本概念、基本原理及其内在联系，使知识系统化。
也就是指导学生运用“归纳、比较、联系”的方法进行复习。
第二、加强习题的训练，提高答题能力。
要精心设计习题，认真搞好习题讲评。
搞好习题讲评是搞好复习的重要一环，不能简单应付，习题讲评时不能简单地给答案，而是着重讲解题方法、思路、讲普遍存在的问题，以提高学生的答题能力。
使学生真正掌握各类试题的解答方法和技巧。
结合练习指导学生如何审题，整理解题思路、安排答题结构、答案内容、要点范围等。
只有这样，才能进一步提高学生的答题能力。
初三政治复习计划第一轮:地毯式复习法即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
具体分为:七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年级知识用三周时间。
用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。
第3页共9页第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。
重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。
全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。
通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。
对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。
第二轮:专题复习即___学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
时间是从第十周开始，估计使用两周时间。
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生___。
教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
第三轮:模拟练习在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。
结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
第4页共9页注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。
这一阶段主要环节要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
首先，精心设计各种类型的试题。
在复习过程中，纵观全面，精心设计各种类型的试题。
编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。
选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
最后，选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。
向前看，九年级复习的时间短、任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究九年级思想品德复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。
(有关月考、期中考试和模拟考试由学校统一安排)。
初三政治备考的重点问题3、中华民族精神的内涵(含义、实质):以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神)第5页共9页4、中华民族精神的作用:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
5、爱国主义的含义(内涵)及表现:①含义:爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
②表现:爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对___求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
1、“小康”一词源于《诗经》。
小康水平的含义:是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。
2、我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系是怎样的?我国现代意义上的小康最早是由___同志提出来的，也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。
具体地说，就是到__年，实现人均国民生产总值比___年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活水平达到小康水平。
4、我国现在达到的小康水平的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5、创造财富的源泉:劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理和信息等。
7、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流?⑴、为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，首先要建立和完善第6页共9页经济制度。
改革开放以来，我国进行了经济制度的改革，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
这一制度有利于广泛、充分的调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民各得其所，各尽其能，和谐相处。
⑵、为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，还要形成相应的分配制度和政策。
完善按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度。
分配制度和政策是激发各种生产要素活力的有力杠杆。
也是让一切创造社会财富的源泉涌流的充分保证。
8、我国的基本经济制度和分配制度是什么?二者关系如何?⑴、我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展⑵、分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存⑶、关系:分配制度是从我国___初级阶段的实际出发，适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本经济制度决定分配制度。
___、___要富而思源，富而思进?⑴、“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
”这是我国倡导的富民政策。
⑵、当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候，个人的社会责任就应增强。
富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。
第7页共9页⑶、人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广的道路。
7、勤俭节约的意义是什么?⑴勤俭节约是中华民族的传统美德。
修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。
⑵勤俭节约是治国安邦之道。
⑶勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。
⑷勤俭节约是做人的美德。
8、保持艰苦朴素，勤俭节约的优良传统的现实意义是什么?(1)、随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定。
这种观念是错误的。
历史的教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。
因此，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。
(2)、作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处;相反如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。
第8页共9页感谢浏览范文仅供参考第9页共9页。