2011走向高考,贾凤山,高中总复习,阶段性测试题4

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2011走向高考,贾凤山,高中总复习,语文,4-1-1

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第四篇第1章第一节一、阅读下面的文章,完成1~3题。

“网瘾”是不是病?我们耳闻目睹有很多人由于沉迷于上网而严重影响到生活、学习、工作,会凭直觉认为这是心理有病,但是为什么有些心理学专家反对把网瘾当成一种心理疾病呢?一个理由是,沉迷于某种活动并不等于就是一种病态行为。

比如,有很多人整天坐在电视机前消磨时间,也会因此严重影响到生活、学习、工作,是不是该认为这些人得了“电视瘾”,必须加以治疗呢?另一个理由是,有网瘾的人往往有其他心理疾病:青少年沉迷于上网,可能是由于有严重的心理发育问题,例如患有注意力缺乏症(即俗称的多动症)或缺乏社会交往能力;忧郁症或焦虑症患者把上网聊天作为一种释放心理紧张的手段;有人上网赌博难以自拔是由于有赌瘾,等等。

上网过度是这些疾病的表现,但是其本身不是病。

对这些患者,应该针对他们患的心理疾病进行治疗。

例如,对沉迷于上网赌博的患者,应该让他们戒掉赌瘾,而不是试图去戒掉网瘾,否则他们即使不上网,也会在网下继续赌博。

既然学术界目前对有没有网瘾这种心理疾病还存在很大的争议,并没有权威的诊断标准,又根据什么判定某人是否患有网瘾需要治疗,如何治疗,治疗的效果又是如何呢?提起网瘾,人们很容易想起毒瘾、酒瘾、烟瘾、赌瘾。

但是网瘾和它们有着显著的不同。

毒品、酒精、香烟和赌博都有害无益,戒除它们的目标是做到彻底告别它们,而不是减少使用。

例如,酗酒者在戒酒时,往往要记录自己已有多少天滴酒不沾,如果某一天又开喝了就前功尽弃,必须从头开始戒。

但是互联网是一种非常有用的通讯工具,戒除网瘾的目标显然不是要完全放弃上网,否则反而会对生活、学习、工作造成不便。

何况对许多人来说,上网是其谋生手段,整天泡在网上是常态,排斥上网反而不正常。

有一项研究认为,大部分沉迷于上网的人在一年后都自觉减少了上网时间,表明这是一种可以自我纠正的行为。

有些人认为,自己上网过度,主动寻求心理治疗,当然这也是其权利。

但是这样的治疗都带着试验性质,所以医院应该遵循医学临床试验的规范和伦理,对治疗方法的必要性、安全性和可行性作恰当的评估。

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,语文,4-1-6

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第四篇第1章第六节一、阅读下面的文字,完成1~3题。

艺术和实际人生的距离朱光潜艺术一方面要使人从实际生活牵绊中解放出来,一方面也要使人能了解,能欣赏;距离不及,容易使人回到实用世界,距离太远,又容易使人无法了解欣赏。

许多人喜欢从道德的观点来谈文艺,从韩昌黎的“文以载道”说起,一直到现代“革命文学”以文学为宣传的工具止,都是把艺术硬拉回到实用的世界里去。

一个乡下人看戏,看见演曹操的人扮老奸巨猾的样子惟妙惟肖,不觉义愤填膺,提刀跳上舞台,把他杀了。

从道德的观点评艺术的人们都有些类似这位杀“曹操”的乡下佬,义气虽然是义气,无奈是不得其时,不得其地。

他们不知道道德是实际人生的规范,而艺术是与实际人生有距离的。

艺术须与实际人生有距离,所以艺术与极端的写实主义不相容。

写实主义的理想在妙肖人生和自然,但是艺术如果真正做到妙肖人生和自然的境界,总不免把观者引回到实际人生,使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题,不能专心致志地欣赏形象本身的美。

艺术上有许多地方,乍看起来,似乎不近情理。

古希腊和中国旧戏的角色往往戴面具,穿高底鞋,表演时用歌唱的声调,不像平常说话。

埃及雕刻对人体加以抽象化,往往千篇一律。

波斯图案画把人物的肢体加以不自然的扭曲,中世纪“哥特式”诸大教寺的雕像把人物的肢体加以不自然的延长。

中国和西方古代的画都不用远近阴影。

这种艺术上的形式化往往遭浅人唾骂,它固然时有流弊,其实也含有至理。

这些风格的创始者都未尝不知道它不自然,但是他们的目的正在使艺术和自然之中有一种距离。

说话不押韵,不论平仄,作诗却要押韵,要论平仄,道理也是如此。

艺术本来是弥补人生和自然缺陷的。

如果艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然,我们既已有人生和自然了,又何取乎艺术呢?艺术都是主观的,都是作者情感的流露,但是它一定要经过几分客观化。

艺术都要有情感,但是只有情感不一定就是艺术。

许多人常埋怨道:“可惜我不是一个文学家,否则我的生平可以写成一部很好的小说。

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,语文,4-3-4

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考 点 精 析
调查的目的、对象、经过、时间、方式、方法和结果等。
这样做,有利于作者展开和读者理解整个调查报告的内 容。还可以在调查报告的开头部分写一个类似于消息的导 语一样的文字,提示一下全篇的主要内容,使读者形成一 个总的印象,以便迅速把握全文的中心。
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第四篇
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第三章
3.举例法是新闻调查常用的方法。本文主要运用了 哪几个例子?其作用是什么? 答:__________________________________________ ______________________________________________
第三章
民间组织的特点是民间性、自愿性、公益性和非盈 利性,我国民间组织有社会团体、民办非企业单位和基金 会等。按照国际规则,国际上的民间组织(NGO)工作人员 一般都是由志愿者发展而来的,慢慢过渡到全职人员,从
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业人员的福利和保险一般是社会统一负担,其本身参与
NGO工作的志愿特点比较明显,不存在经济上的后顾之 忧,也就是说,并不把在NGO从业当成“饭碗”来看 待。
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想上的对比,使读者在对比中肯定所是,否定所非。
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第三章
主体部分不管采取什么样的结构,都应该做到先后 有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,以更 好地表现主题。 结尾可以总结全文,深化主题,也可以展望未来,
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提出希望;可以是归纳主题,强调意义,也可以没有明显

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B.知识分子是与专家并不重合的概念,具有独特含
义。 C.大学过分注重培养适应社会多元职业结构的各类 专家。 D.大学要注重培养学生在市场经济中获取自己地位
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的能力。
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呆板的学分制弊端的现实道路”。这不是对“文化自觉”
的正确理解,故排除。B项信息在第六段,这是任何一所 大学的国际排名的真实基础,也不是对“文化自觉”的正 确理解,故排除。C项信息在第四段,也不是对“文化自 觉”的正确理解,故排除。D项信息在第五、六段,联系
识教育的培养目标和教学方法的探索,正是一条可以救治 眼下的机械、呆板的学分制弊端的现实道路。
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第四篇
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第一章
年轻一代的大学生不得不在市场经济中获取自己的 一席之地,这是十分现实的事情。但这并不意味着一定与 志存高远的人生理想相矛盾,绝不意味着他们将来仅仅是 能够谋生或得到较高收入的专业人士。真正的青春饱含生
C.注重培养大学生高远的人生理想并激发其生命热
情。 D.注重全球化背景下的国际地位与国际竞争中的实 力。
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第四篇
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第一章
【答案】D 【 解 析 】 考 查 “ 理解 文 中 重要 词 语 的含 义 ” 的能 力。A项信息在第三段,原文认为“对于通识教育的培养 目标和教学方法的探索,正是一条可以救治眼下的机械、

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,第4篇1-3

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第四篇 第1章 第三讲一、选择题1.(文)设a ,b ∈R +,若a +b =2,则1a +1b的最小值等于( )A .1B .3C .2D .4 [答案] C[解析] 1a +1b =12⎝⎛⎭⎫1a +1b (a +b ) =1+12⎝⎛⎭⎫b a +a b ≥2,等号在a =b =1时成立. (理)已知a >0,b >0,且a +b =1,则⎝⎛⎭⎫1a 2-1⎝⎛⎭⎫1b 2-1的最小值为 ( )A .6B .7C .8D .9 [答案] D[解析] ∵a +b =1,∴⎝⎛⎭⎫1a 2-1⎝⎛⎭⎫1b 2-1=1-a 2a 2·1-b 2b 2 =(1+a )·b a 2·(1+b )a b 2=(1+a )(1+b )ab=2+ab ab =2ab +1≥2⎝⎛⎭⎫2a +b 2+1=9,等号在a =b =12时成立.2.(文)如果正数a 、b 、c 、d 满足a +b =cd =4,那么 ( )A .ab ≤c +d ,且等号成立时,a 、b 、c 、d 的取值唯一B .ab ≥c +d ,且等号成立时,a 、b 、c 、d 的取值唯一C .ab ≤c +d ,且等号成立时,a 、b 、c 、d 的取值不唯一D .ab ≥c +d ,且等号成立时,a 、b 、c 、d 的取值不唯一 [答案] A[解析] 解法1:∵ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22=4, 当且仅当a =b =2时取“=”.又∵c +d ≥2cd =4,当且仅当c =d =2时取“=”.故选A.解法2:由图可知,对x 、y ∈R +,xy ≥x +y ,当且仅当x =y =2时,取“=”,故选A.(理)设正数x 、y 满足log 2(x +y +3)=log 2x +log 2y ,则x +y 的取值范围是 ( )A .(0,6]B .[6,+∞)C .[1+7,+∞)D .(0,1+7] [答案] B[解析] 由x +y +3=xy 得x +y +3≤(x +y 2)2,解得x +y ≥6,故选B.3.(文)已知23<⎝⎛⎭⎫23b <⎝⎛⎭⎫23a<1,则( )A .a <a b <a aB .a a <a <a bC .a b <a a <aD .a a <a b <a [答案] A[解析] ∵y =⎝⎛⎭⎫23x单调递减,∴由条件知1>b >a >0,又∵y =a x 单调递减,∴a =a 1<a b <a a <a 0=1.(理)若直线ax +by +1=0(a 、b >0)过圆x 2+y 2+8x +2y +1=0的圆心,则1a +4b的最小值为 ( )A .8B .12C .16D .20 [答案] C[解析] ∵圆心(-4,-1)在所给直线上, ∴4a +b =1. ∴1a +4b =(1a +4b )(4a +b )=8+b a +16a b ≥8+216=16.4.(文)已知点(3,1)和(-4,6)在直线3x -2y +a =0的两侧,则a 的取值范围是( ) A .a <-7,或a >24 B .a =7或24 C .-7<a <24 D .-24<a <7 [答案] C[解析] 点(3,1)和(-4,6)在直线3x -2y +a =0两侧,则(3×3-2×1+a )(3×(-4)-2×6+a )<0即(a +7)(a -24)<0,所以-7<a <24.(理)(x -2y +1)(x +y -3)<0表示的平面区域为 ( )[答案] C[解析] 将点(0,0)代入不等式,符合题意,否定A 、B ,代入(0,4)点,符合题意,舍去D ,故选C.5.(文)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥02x +y ≤2y ≥0x +y ≤a,表示的平面区域是一个三角形,则a 的取值范围是( )A .a ≥43 B .0<a ≤1C .1≤a ≤43D .0<a ≤1或a ≥43[答案] D[解析] 由图形知,要使平面区域为三角形,只需直线l :x +y =a 在l 1、l 2之间或在l 3上方.(理)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -4y +3≤03x +5y -25≤0x ≥1,所表示的平面区域图形是( )A .四边形B .第二象限内的三角形C .第一象限内的三角形D .不确定 [答案] C[解析] 画出三条直线x -4y +3=0,3x +5y -25=0和x =1,取原点检验知,原点在不等式x -4y +3≤0和3x +5y -25≤0所表示的区域内,不在x ≥1表示的平面域内,可知选C.6.(文)(08·山东)设二元一次不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -19≥0x -y +8≥02x +y -14≤0,所表示的平面区域为M ,使函数y =a x (a >0,a ≠1)的图象过区域M 的a 的取值范围是( )A .[1,3]B .[2,10]C .[2,9]D .[10,9] [答案] C[解析] 由二元一次不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -19≥0x -y +8≥02x +y -14≤0得所表示的平面区域M 为图中阴影部分.交点为A (1,9),B (3,8),C (2,10).∴使函数y =a x (a >0,a ≠1)的图象过区域M 的a 的取值范围为[2,9].故选C.(理)(08·辽宁)已知变量x 、y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y +x -1≤0,y -3x -1≤0,y -x +1≥0,则z =2x +y 的最大值为( )A .4B .2C .1D .-4[答案] B[解析] 作出如图可行域.根据图形知在点B 处取得最大值.z max =2×1+0=2.7.(文)已知变量x 、y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≤0x ≥1x +y -7≤0,则yx的取值范围是( )A.⎣⎡⎦⎤95,6B.⎝⎛⎦⎤-∞,95∪[6,+∞) C .[3,6] D .(-∞,3]∪[6,+∞) [答案] A[解析] 由约束条件画出可行域如图,yx可看作是点(x ,y )与原点连线的斜率,所以yx∈[k OC ,k OA ]=⎣⎡⎦⎤95,6.(理)在坐标平面上,不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x -1,y ≤-3|x |+1所表示的平面区域的面积为( )A. 2B.32C.322D .2[答案] B[解析] 不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x -1y ≤-3|x |+1的图形如图.解得:A (0,1) D (-1,0) B (-1,-2) C (12,-12)S △ABC =12×|AD |×|x C -x B |=12×2×(12+1)=32,故选B. 8.(文)若a 、b 、c 、d 、x 、y 是正实数,且P =ab +cd ,Q =ax +cy ·b x +d y,则( ) A .P =Q B .P ≥Q C .P ≤Q D .P >Q[答案] C[解析] Q =ax +cy ·b x +d y=ab +cd +adx y +bcyx≥ab +cd +2abcd =ab +cd =P .(理)已知x >0、y >0,x 、a 、b 、y 成等差数列,x 、c 、d 、y 成等比数列,则(a +b )2cd的最小值是 ( )A .0B .1C .2D .4 [答案] D[解析] 由等差、等比数列的性质得 (a +b )2cd =(x +y )2xy =x y +y x +2≥2y x ·xy+2=4.当且仅当x =y 时取等号. 9.如图,目标函数u=ax -y 的可行域为四边形OACB (含边界).若点C ⎝⎛⎭⎫23,45是该目标函数的最优解,则a 的取值范围是 ( )A.⎣⎡⎦⎤-103,-512 B.⎣⎡⎦⎤-125,-310 C.⎣⎡⎦⎤310,125D.⎣⎡⎦⎤-125,310 [答案] B[解析] 令u =ax -y ,a 为直线ax -y =0的斜率,由于点C ⎝⎛⎭⎫23,45是该目标函数的最优解,则a 的取值范围介于直线BC 的斜率和直线AC 的斜率之间.因直线BC 的斜率k BC =45-123-0=-310,直线AC 的斜率k AC =45-023-1=-125,则a 的取值范围是⎣⎡⎦⎤-125,-310. 10.4个茶杯和5包茶叶的价格之和小于22元,而6个茶杯与3包茶叶的价格之和大于24元,则2个茶杯和3包茶叶的价格比较( )A .2个茶杯贵B .3包茶叶贵C .相同D .无法确定 [答案] A[解析] 设茶杯每个x 元,茶叶每包y 元,则⎩⎪⎨⎪⎧ 4x +5y <226x +3y >24x ,y ∈N,U =2x -3y 取值的符号判断如下:由y =23x -U 3.当U =0时过点A (3,2),往下平移.经过可行域内的点-U3<0,∴U >0,即2x >3y .往上平移不经过可行域内的点,∴选A.[点评] 解法探讨:∵⎩⎪⎨⎪⎧4x +5y <222x +y >8x ,y ∈N,欲知U =2x -3y 的正负,先将U 用4x +5y 及2x +y 表示出来,然后用不等式性质考察.设2x -3y =m (4x +5y )+n (2x +y ) =(4m +2n )x +(5m +n )y∴⎩⎪⎨⎪⎧4m +2n =25m +n =-3,∴⎩⎨⎧m =-43n =113,∴U =2x -3y =-43(4x +5y )+113(2x +y )>-883+883=0.∴2x >3y .二、填空题11.(文)设点(m ,n )在直线x +y =1位于第一象限内的图象上运动,则log 2m +log 2n 的最大值是________.[答案] -2[解析] ∵(m ,n )在直线x +y =1位于第一象限的图象上运动, ∴m +n =1且m >0,n >0.∴mn ≤⎝⎛⎭⎫m +n 22=14,当且仅当m =n 时等号成立.∴log 2m +log 2n =log 2(m ·n )≤log 214=-2.∴log 2m +log 2n 的最大值为-2.(理)函数y =log a (x +3)-1(a >1,a ≠1)的图象恒过定点A ,若点A 在直线mx +ny +1=0上,其中mn >0,则1m +2n的最小值为________.[答案] 8[解析] ∵y =log a (x +3)-1,恒过点(-2,-1), ∴A (-2,-1),又A 在直线上, ∴-2m -n +1=0.即2m +n =1. 又mn >0,∴m >0,n >0. 而1m +2n =2m +n m +4m +2n n=2+n m +2+4mn ≥4+24=8.当n =12,m =14时取“=”.∴1m +2n的最小值为8.12.已知a 、b 为正实数,2b +ab +a =30,则y =1ab的最小值为________.[答案] 118[解析] 由条件知a =30-2b b +1,∴ab =-2b 2+30bb +1.由a >0,得0<b <15.令t =b +1,则1<t <16,ab =-2t 2+34t -32t=-2⎝⎛⎭⎫t +16t +34. ∵t +16t ≥2t ·16t =8(当t =4即b =3,a =6时等号成立),∴ab ≤18,∴y ≥118.13.已知在△ABC 中,∠ACB =90°,BC =3,AC =4,P 是AB 上的点,则点P 到AC 、BC 的距离乘积的最大值是______.[答案] 3[解析] 以C 为原点,CB 为x 轴,CA 为y 轴建立直角坐标系,设P (x ,y ),则AB 方程为x 3+y4=1, ∵x ,y ∈R +,∴1=x 3+y 4≥2xy 12,∴xy ≤3. 14.已知x 1·x 2·x 3…·x 2011=1,且x 1、x 2、…、x 2011都是正数,则(1+x 1)(1+x 2)…(1+x 2011)的最小值是______.[答案] 22011[解析] ∵x 1是正数,则1+x 1≥2x 1,同理:1+x 2≥2x 2,…,1+x 2011≥2x 2011, 各式相乘得(1+x 1)(1+x 2)…(1+x 2011)≥ 22011·x 1·x 2·…·x 2011=22011,取“=”的条件为x 1=x 2=…=x 2011=1, ∴所求最小值为22011. 三、解答题15.(文)已知函数f (x )=log 2(x +a )的图象过原点. (1)求f (x );(2)若g (x )=f (x )+1,三个正数m 、n 、t 成等比数列,求证:g (m )+g (t )≥2g (n ). [解析] (1)∵函数f (x )的图象过(0,0),∴0=log 2a ,∴a =1,故f (x )=log 2(x +1). (2)分析法要证:g (m )+g (t )≥2g (n ),即证:log 2(m +1)+log 2(t +1)+2≥2[log 2(n +1)+1], 只要证log 2(m +1)(t +1)≥log 2(n +1)2, 从而只要证(m +1)(t +1)≥(n +1)2, 即mt +m +t ≥n 2+2n ,∵m ,n ,t 成等比数列,∴n 2=mt ,n =mt , 故只需证:m +t ≥2mt ,这显然成立, ∴g (m )+g (t )≥2g (n )成立. (理)设抛物线C 1 y =x 2-2x +2与抛物线C 2 y =-x 2+ax +b 在它们的一个交点处的切线互相垂直.(1)求a 、b 之间关系.(2)若a >0,b >0,求ab 的最大值. [解析] (1)设交点为(x 0,y 0) 由y =x 2-2x +2得y ′=2x -2∴曲线C 1在(x 0,y 0)处的切线斜率为k 1=2x 0-2 由y =-x 2+ax +b 得y ′=-2x +a∴曲线C 2在(x 0,y 0)处的切线斜率为k 2=-2x 0+a由k 1·k 2=-1得(2x 0-2)(-2x 0+a )=-1 ∴4x 20-2(a +2)x 0+2a -1=0①又⎩⎪⎨⎪⎧y 0=x 20-2x 0+2y 0=-x 20+ax 0+b ,∴2x 20-(a +2)x 0+2-b =0② 由①②得2a +2b -5=0(2)∵2a +2b -5=0 ∴a +b =52∵a >0,b >0,∴ab ≤(a +b 2)2=2516当且仅当a =b =54时取“=”号.16.(文)某小区欲建一面积为640平方米的矩形绿地,四周有小路,绿地长边外小路宽5米,短边外小路宽8米(如图所示).求怎样设计绿地的长宽使绿地和小路总占地面积最小?[解析] 设绿地的长边为x 米,则宽边为640x米,总占地为S 平方米.S =(x +16)(640x +10)=10x +16×640x+800≥216×6400+800=1440当且仅当10x =16×640x ,即x =32米,640x=20米时,上式中等号成立.因此,当绿地的长、宽分别为32米、20米时,绿地和小路总占地面积最小为1440平方米.(理)学校食堂定期从某粮店以每吨1500元的价格买大米,每次购进大米需支付运输劳务费100元,已知食堂每天需用大米1t ,贮存大米的费用为每吨每天2元,假定食堂每次均在用完大米的当天购买.(1)该食堂每隔多少天购买一次大米,能使平均每天所支付的费用最少?(2)粮店提出价格优惠条件:一次购买量不少于20t 时,大米价格可享受九五折优惠(即是原价的95%),问食堂可否接受此优惠条件?请说明理由.[解析] 设该食堂每隔x 天购买一次大米,则每次购买x t ,设每吨每天所支付的费用为y 元,则(1)y =1x [1500x +100+2(1+2+…+x )]=x +100x+1501≥1521,当且仅当x =100x,即x =10时取等号.故该食堂每隔10天购买一次大米,能使平均每天所支付的费用最少.(2)y =1x [1500x ·0.95+100+2(1+2+…+x )](x ≥20)=x +100x +1426,函数y 在[20,+∞)上为增函数,∴y ≥20+10020+1426=1451.而1451<1521,故食堂可接受粮店的优惠条件. 17.(文)已知正数a 、b 满足a +b =1. (1)求ab 的取值范围;(2)求ab +1ab的最小值.[解析] (1)由a +b 2≥ab 得,0<ab ≤14(当a =b =12时取等号).(2)设函数f (x )=x +1x (0<x ≤14),设0<x 1<x 2≤14,f (x 1)-f (x 2)=⎝⎛⎭⎫x 1+1x 1-⎝⎛⎭⎫x 2+1x 2 =(x 1-x 2)+(1x 1-1x 2)=(x 1-x 2)⎝⎛⎭⎫1-1x 1x 2 ∵0<x 1<x 2≤14,x 1-x 2<0,x 1x 2<116,1-1x 1x 2<0,∴(x 1-x 2)⎝⎛⎭⎫1-1x 1x 2>0.∴f (x 1)>f (x 2). 即f (x )在⎝⎛⎦⎤0,14上是减函数, 因此当x =14时,f (x )取得最小值4+14=174.[点评] 函数f (x )=x +a x (a >0)是一个重要的函数,应了解它的变化.f (x )=x +ax(x >0,a >0)在(0,a ]上是减函数,在[a ,+∞)上是增函数.在研究此函数的过程中,应先确定它的定义域,若x =a x 成立,则可由极值定理求极值;若x =ax不成立,则应在定义域内研究f (x )的单调性.(理)已知直线l 和圆C :x 2+y 2-2x -2y +1=0相切,直线l 与x 轴,y 轴分别交于A 、B 两点:A (a,0),B (0,b ) (a >2,b >2).(1)求证:(a -2)(b -2)=2; (2)求△AOB 面积的最小值.[解析] (1)∵l 与x 轴,y 轴相交于A (a,0),B (0,b )两点,∴直线l 的方程为x a +yb=1,又∵直线l 与圆C 相切,l :ax +ay -ab =0, 圆C :(x -1)2+(y -1)2=1的圆心C (1,1),由题设知|b +a -ab |a 2+b2=1,∴(a -2)(b -2)=2; (2)S △AOB =12|a |·|b |=12|ab |,∵a >2,b >2,∴S △AOB =12ab ,而(a -2)(b -2)=2,∴ab =2(a +b -1),∴S △AOB =12ab =a +b -1=(a -2)+(b -2)+3∵a -2>0,b -2>0,∴S △AOB ≥2(a -2)(b -2)+3=22+3, 当且仅当a -2=b -2,即a =b 时取等号. 由⎩⎪⎨⎪⎧a =b (a -2)(b -2)=2得:a =b =2+2, 此时△AOB 有最小面积3+2 2.。

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第四篇
第一章
高 考
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(2009江苏 阅读下面的文字,完成 ~3题。 江苏)阅读下面的文字 完成1~ 题 江苏 阅读下面的文字, 说“异” 詹克明 你可以侧目异类,白眼异类,但绝不可小视异类。 你可以侧目异类,白眼异类,但绝不可小视异类。 异类可以成为事物的中心。 晶莹美丽的珍珠, 异类可以成为事物的中心 。 晶莹美丽的珍珠 , 其中 心不过是颗砂粒,正所谓“病蚌成珠” 心不过是颗砂粒,正所谓“病蚌成珠”。降雨全靠空气中 的尘埃作为凝聚中心,倘若天空绝对干净, 的尘埃作为凝聚中心,倘若天空绝对干净,水汽再多也不 会下雨,当然就没有植物和动物,更不可能有人类。 会下雨,当然就没有植物和动物,更不可能有人类。同类 之物彼此相差无几,谁也难成中心。 之物彼此相差无几,谁也难成中心。异类的介入打破了无 差异的均衡, 中心”应运而生,有序的体系得以形成。 差异的均衡,“中心”应运而生,有序的体系得以形成。 梁山好汉一百多,各怀绝技,谁肯服谁? 梁山好汉一百多,各怀绝技,谁肯服谁?倒是文武皆不出 众的“异类”宋公明,凭着“呼保义”“及时雨” ”“及时雨 众的“异类”宋公明,凭着“呼保义”“及时雨”的名声 坐了第一把交椅。 坐了第一把交椅。
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事物需要发展, 体系必然转变, 事物需要发展 , 体系必然转变 , 异类可以成为伟大 转折的突破口。 世纪初 世纪初, 转折的突破口。20世纪初,正是爱因斯坦在假设光速不变 的基础上提出相对论,普朗克又提出量子论, 的基础上提出相对论,普朗克又提出量子论,才使物理学 获得了大发展。正因为他们的异类观念, 获得了大发展。正因为他们的异类观念,才使得物理学大 大创新。不过,切勿强求“异类” 大创新。不过,切勿强求“异类”,最应警惕那种哗众取 宠的故作怪异,如父亲逼着体弱女童跑全国、 宠的故作怪异,如父亲逼着体弱女童跑全国、当街裸体自 我标榜是行为艺术之类,就是渴求社会认可的假异类、 我标榜是行为艺术之类,就是渴求社会认可的假异类、真 恶俗。 恶俗。

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D. 法律的保障和全体人民的宽容精神对于第一种 . “外在的自由”具有重要的意义。 外在的自由”具有重要的意义。 E.只要全社会共同努力,第一种“外在的自由”的 .只要全社会共同努力,第一种“外在的自由” 理想就完全能够达到。 理想就完全能够达到。 【答案】BE 答案】 解析】本题重点考查考生理解文章内容的能力。 【解析】本题重点考查考生理解文章内容的能力。B 选项中“就能够” 选项中“ ……就 选项中“就能够”和E选项中“只要……就……”语意绝 选项中 只要…… ……” 对化。 对化。
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(
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A.工作之余还有可能从事个人的活动,属于第二种 .工作之余还有可能从事个人的活动,
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第一章
高 考
【答案】D 答案】 解析】 【 解析 】 本题重点考查考生理解文中重要词语的含 义,以及筛选和整合文中信息的能力。与倒数第二段末句 以及筛选和整合文中信息的能力。 “如果合理的分工问题得到解决,技术的进步就会提供这 如果合理的分工问题得到解决, 种自由的可能性”意思不同。 种自由的可能性”意思不同。
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第一章
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如果要保证第二个目标, 如果要保证第二个目标 , 也就是要使一切人的精神 发展成为可能,那么就必须有第二种外在的自由。 发展成为可能,那么就必须有第二种外在的自由。人不应 当为了获得生活必需品而工作到既没有时间也没有精力去 从事个人活动的程度。而没有这第二种外在的自由, 从事个人活动的程度。而没有这第二种外在的自由,发表 的自由对他就毫无用处。如果合理的分工问题得到解决, 的自由对他就毫无用处。如果合理的分工问题得到解决, 技术的进步就会提供这种自由的可能性。 技术的进步就会提供这种自由的可能性。

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课 堂 巩 固 训 练
学习《平民千字课本》,几个月就能写信、记账、读报感
兴趣”表述有误;D.“不是急于创建乡村师范学校”与文 意不符。
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触 摸 高 考
第三章
2.陶行知由推行城市平民教育转向改造乡村教育, 原因是什么?请简要分析。 答:__________________________________________ ______________________________________________
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第三章
经过陶行知呕心沥血的浇灌,这颗种子终于破土萌 芽了。1926年12月,陶行知连续发表几篇文章。他主张: “乡村学校做改进乡村生活的中心,乡村教师做改造乡村 生活的灵魂。”“乡村师范之主旨在于造就有农夫的身
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第三章
10 年 前 , 钱 钟 书 先生 安 详 离世 。 遵 钱先 生 遗 嘱 , “一切从简”,连在八宝山的告别仪式也只有短短的20分 钟。“如此寂静。”钱先生的一位生前好友说。那日,清 华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤,学生们用这种方
考 点 精 析
式,静静地送别他们的老学长。
考 点 精 析
在全国二十多个省市形成热潮的时候,他开始转向思考改 造乡村教育的问题了。 B.陶行知游栖霞山时遇到张大哥,发现他对学习
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指 点 迷 津
《平民千字课本》,几个月就能写信、记账、读报感兴

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,英语,必修四4-6综合

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必修四Module 4~6综合技能测试本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)略第二部分:基础知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

21.________ receiving financial support from family, community or the government is allowed, it is never admired.A.Once B.LestC.As D.Although答案:D考查连接词。

句意:尽管接受家庭、社团或政府财政资助是允许的,但这并不受到赞赏。

although“尽管”,引导让步状语从句。

22.Ted has told me that he always escapes ________ as he has got a very fast sports car.A.to fine B.to be finedC.being fined D.having been fined答案:C考查词汇用法。

escape作“避免;逃避”时,是及物动词,后常接v.-ing形式。

D项表示动作的完成,不符合句意。

23.—I really like ________ variety the shop offers.—So do I. As far as I know, it offers ________ wide variety of toys at present.A.the; a B.a; aC.a; the D./; a答案:A考查冠词。

variety作“变化;多样性”讲时,是不可数名词,且其后有定语从句修饰表示特指,因此第一空用定冠词;当它作“种类”讲时,是可数名词,一般需要带不定冠词a,含有形容词定语时,也是如此,因此第二空用不定冠词。

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,阶段性测试题4

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阶段性测试题四本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间90分钟,满分100分。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)1.图中字母代表一个细胞周期的各时期,下列有关叙述不正确的是()A.种类相同的细胞在不同的环境条件下,细胞周期持续的时间不同B.细胞分裂的分裂期,细胞核内不能进行转录过程C.诱变因素作用于A2时期容易诱导基因突变D.秋水仙素作用于E时期容易诱导多倍体答案 D解析图示中A1~A3为间期,B~E为分裂期,依次为前、中、后、末期,基因突变发生在DNA复制期(A2),秋水仙素作用于前期抑制纺锤体的形成;分裂期由于染色体高度螺旋化,DNA不能解旋,转录无法进行。

2.下列关于酒精在相关实验中运用的叙述正确的是() A.解离洋葱根尖时,将其放入质量分数为15%的盐酸和质量分数为15%的酒精(1 1)混合液中B.在分离绿叶中色素时可用无水乙醇C.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,8%的酒精可以改变细胞膜的通透性,并使染色体中的DNA与蛋白质分离D.用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用酒精洗去浮色答案 D解析解离洋葱根尖的解离液由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1 1)混合而成,提取绿叶中色素用无水乙醇,但分离色素用层析液。

8%的盐酸可改变细胞膜的通透性并使染色体中的DNA与蛋白质分离。

酒精可洗去花生子叶表面的苏丹Ⅲ。

3.关于细胞分化的叙述正确的是() A.细胞分化阻碍个体发育B.细胞分化意味着丧失细胞的全能性C.形态、结构和功能各异的组织和器官的形成是细胞分化的结果D.动物细胞分化只发生在胚胎发育阶段答案 C解析细胞分裂和分化发生在整个生命进程中,是个体发育必须经历的生命现象;当分化的细胞离体后,在一定条件下仍可以表现出全能性;细胞分化的结果是形成形态、结构、功能各不相同的组织和器官;细胞分化在胚胎期达到最大限度。

4.如图表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是()A.DNA的结构不同B.信使RNA不同C.遗传物质不同D.线粒体结构不同答案 B解析人体内不同细胞遗传物质相同,DNA的结构也相同,由于在细胞分化过程中,遗传信息执行情况不同,转录形成了不同的信使RNA,合成了不同的蛋白质,因而形成了形态和功能不同的细胞。

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第四篇第2章第二节一、阅读下面的文字,完成文后各题。

希望之星(美)斯宾塞·郝斯特那是他驯养出来的一只鬼一般灵异的猴子。

月光照耀下的宾馆卧房里,它从酣睡的女人们那里盗来无数的项链、珍珠、琥珀……林林总总的珠宝。

此刻,猴子在他眼前晃动着世界上最大的一颗钻石。

整个直布罗陀都被这只猴子搅得一片骚乱。

正在“巨石”那里参观的王太后、公主等英国王室成员,为那条著名项链的丢失吵成一团。

那是条镶嵌着世上最大钻石的项链,人们叫它“希望之星”,即便是公主,也只是在一些重大国事活动时才佩戴一下。

要知道,这颗钻石是被诅咒过的,在19世纪中叶它成为英国王冠上的珠宝以前,谁要拥有了它,谁就会和厄运相伴。

猴子给它的吉卜赛主人带回了这条项链。

不用说,它是无价之宝,可是根本不要指望能把它卖出去,直布罗陀的警察会全力搜寻它的下落。

吉卜赛人让猴子搞得心烦意乱。

猴子的天分让他生气,他害怕警察会顺藤摸瓜,找到他盗来的珠宝而逮捕他。

再说,他还是挺喜欢“公主”这个词的,做梦也不会想到要去偷她的项链。

后来,吉卜赛人把项链给包好了,写上公主的地址,丢到了一个平平常常的邮箱里,寄还给了她。

他还没忘在包裹里夹了张字条,上面写着“你真是应该好好保管你的项链了”云云。

第二天晚上,猴子又把项链带了回来。

再寄回去时,他在字条里请求公主找警察替她小心保管好项链,他甚至还给了一些忠告,建议她把项链锁在一个笼子的中央。

但第三个晚上,猴子再一次把项链带给了吉卜赛人。

它把项链给了他后就倒地死了,它中了枪。

事情就变得有些意味深长了,看起来不像是巧合,项链就是送给他的。

命运开始作祟。

现在,项链是他的。

他接受了自己的命运,一声不吭地把猴子埋了。

想到自己被冥冥中的东西选中了,去替公主承担一些厄运,他甚至还有一丝高兴。

他向地中海的海滨走去,脱光了衣服,项链一下子无处可放,他索性就把它套在自己的脖子上——跳进海里,开始游泳。

天上是一轮满月,海面平静如初。

地中海直布罗陀地段的近海处,有一处较深的地方就叫直布罗陀海沟,离岸边只有一英里,那个地方水深也有一英里。

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第四篇第2章第一节一、阅读下面的文章,完成文后各题。

麦秸垛刘水清①我离开村子时,家里还有两个麦秸垛,一个在场院里,一个在街门口。

刚砌起的麦秸垛,暖黄的,香喷喷的。

我们那个村子有千余户,也就有近两千个麦秸垛。

你想偌大的场院里,像城堡一样站着一个个饱满的麦秸垛,显得多么富足殷实。

麦秸垛独有的那种温馨和恬静,是庄稼人溢于言表的童话。

麦秸垛六月里站起来,这个村子青黄不接的日子就宣告结束了。

第一把入灶的麦草,第一口新馒头,是一街的香,一院的味呀。

麦草的清香有着甜丝丝的味道,用新鲜麦草蒸馒头,就好比用青草喂牛,发散出的是浓浓的乳香。

刚砌起的麦秸垛,是猖狂的、飞舞的,得来一场透雨。

当夏雨淅淅沥沥下时,那麦秸垛也静悄悄私语着。

雨后的麦秸垛,有一种淡淡的霉味,身上就像披了一件年深日久的蓑衣,表面是苍古的;可骨子里依旧黄暖暖的,如初如新。

②我们家门口那个麦秸垛,透雨之后,常常钻出一簇簇油绿的麦苗,有时从垛后蓦地闪出一棵玉米苗,直直的,往天空自由自在地直长,高出麦秸垛一大截。

院里的瓜蔓儿上了墙头,又探头探脑地爬上了麦秸垛,在麦秸垛上肆无忌惮地胡爬乱摸。

奶奶也不去管它,真惯呀!有时那耷拉下来的绿蔓黄花儿,被愣头愣脑的鸭子们啄了,奶奶才终于嗔怪一声:“就你贱,又少了一个瓜儿。

”那蔓儿愿在哪里开一朵花,就开一朵花;愿在哪里坐一个瓜,就坐一个瓜。

你想那麦秸垛经几番烟雨蹂躏,就像一个老人戴旧的草帽;可上面却结满碧绿的珠子,一个个滚圆的小瓜,横七竖八,吵吵嚷嚷,赖着不下来,直至瓜熟蒂落,多么滑稽呀!③秋天,收获的季节。

麦秸垛上的瓜一个个光辉灿烂地熟了,熟也不摘,就那么馋人似的,像碌碡一样卧在那里,把麦秸垛都压矮了一大截。

走来一个小姑娘,蹿个高,用手拍拍它:“奶奶,瓜熟了。

”又走来一个大姑娘,不用蹿高:“大妈,瓜好大呀,好摘了。

”奶奶只一句话:“不急,不急的……”④有一天,下了大霜,奶奶清晨就吆我们起来,弟弟迷迷糊糊地说:“我不起来。

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第四篇第3章第一节一、阅读下面的文字,回答1~4题。

帮助中西部学生迈好大学“门槛”新华网北京7月16日电(记者吴晶)今年高校招生计划将进一步向中西部地区倾斜,这对中西部地区的考生来说无疑是个好消息。

但是,对于中西部学生来说,录取通知书仅是入大学的第一个“门槛”,此后,他们还需要在学费、学习方法和生活习惯等方面迈过多道坎儿,需要政府、学校和社会的关心和扶助。

近年来,我国高等教育事业在适当控制招生增长幅度、相对稳定招生规模、着力提高高等教育质量的同时,开始注意缩小区域发展差距,积极促进增加中西部地区学生的入学机会。

许多从未走出大山的学生在为收到录取通知书而欣喜的同时,也不得不为筹措路费和学费而发愁。

自2007年秋季新学期开学以来,随着新的国家资助高校家庭经济困难学生政策的出台,中西部家庭经济困难学生的学费问题得以解决;全社会助学意识的提高,也让越来越多的学生从“家门”到“校门”都不愁。

今年,中西部地区考生入学机会的增加也对助学政策的落实提出了更高要求。

参与扩大招生的有关省市和高校应该意识到中西部地区的现实情况,提前派人宣讲政策,确保每个考生都能知晓助学政策,了解申办手续,坚定求学信心。

有关高校也要认真分析中西部地区考生的特点,在新生入校后尽快走访摸底,了解他们在学习和生活方面的困难和需求,发动师生共同帮助他们弥补在电脑应用、音美知识以及体育素质等方面可能存在的不足,使他们尽快适应大学生活,消除自卑或不安情绪,轻松地迎接大学生活。

广大教师要真正承担起监护学生的责任,用中西部地区优秀毕业生的典型事例教育他们,用“知识改变命运”的理念感染他们,用勤工俭学的岗位锻炼他们,帮助他们养成自强不息的品质,启迪他们形成报效祖国的志向。

从招生计划上予以倾斜,帮助中西部学生迈好大学“门槛”,既是国家推进教育公平的重要举措,也是国家用知识反哺经济、提升地方人才储备的战略考虑,更是全国各地区、各民族人民同心同力同步走的关键一步。

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必修四 Module 4Ⅰ.单词拼写1.When the boiler ________ (爆炸) many people were hurt by the steam.2.He was ________ (诊断) with cancer so he was filled with despair.3.She was the ________ (受害者) of a road accident.4.I'm busy now. Please make a________ (简明的) speech.5.The desert climate ________ (养活) little plant life.6.He was b________ up in the countryside by his grandpa.7.The matter has quite e________ my memory.8.Please help me to f________ out my income tax.9.China Daily is a l________ newspaper in English.10.This book was first p________ 10 years ago.答案:1.exploded 2.diagnosed 3.victim 4.brief5.supports 6.brought7.escaped8.figure9.leading10.publishedⅡ.根据句意,用所给单词的适当形式填空1.Can you imagine how they ________ the depth of the sea?2.As we all know, climate plays an important role in ______.3.Is this a physical change or a ________ change?4.Though he ________ with a deadly disease, he never lost heart.5.The scientist devoted himself to research work and made many ________ all his life in this field.6.He works for a company that ________ reference books.7.This kind of plant ________ into China from Europe.8.We should try our best to ________ more food ourselves and import less.9.The gold medal ________ to Mr. Turn for his excellent performance in the contest.10.Mr. Smith had to work seven days a week, for he had a very large family to ________.答案:1.measured 2.agriculture 3.chemical 4.was diagnosed 5.discoveries 6.publishes7.was introduced8.produce9.was awarded10.supportⅢ.完成句子1.他希望靠卖饮料来谋生。

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,英语,山西必修四Module 4~6综合技能测试

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必修四Module 4~6综合技能测试本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共95分)第一部分英语知识运用(共三节,满分50分)第一节:语音知识(共5小题;每小题1分,满分5分)从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项,并在答题卡上将该项涂黑。

1.softA. politicalB. commonC. womanD. brother2.preciousA. policeB. certainlyC. condition3.troubleA. houseB. proudC. soupD. enough4.businessA. customB. minuteC. summerD. butcher5.developedA. pronouncedB. mentionedC. excitedD. demanded答案:1—5BDDBA第二节:语法和词汇知识(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡将该项涂黑。

6.________ receiving financial support from family, community or the government is allowed, it is never admired.A.Once B.LestC.As D.Although答案:D考查连接词。

句意:尽管接受家庭、社团或政府财政资助是允许的,但这并不受到赞赏。

although“尽管”,引导让步状语从句。

7.Ted has told me that he always escapes ________ as he has got a very fast sports car.A.to fine B.to be finedC.being fined D.having been fined答案:C考查词汇用法。

2011走向高考,贾凤山,高中总复习,语文,4-3-1

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考 点 精 析
指 点 迷 津
干。按事情发生发展的先后顺序安排层次,按事物之间的
逻辑关系安排层次。 ④结语:消息的最后一句话或一段话。有的消息,
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事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性
小结,可用带有启发激励的语言作结,可对发展趋势作预 测,可提出值得深思的问题。
第四篇
触 摸 高 考
第三章
4.作者在文章结尾说:“她的世界百米冠军梦虽然 没有实现,但在世人心中,奥蒂何尝不英雄!”请结合奥 林匹克精神,谈谈你的认识。 答:_________________________________________
考 点 精 析
______________________________________________
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第四篇
触 摸 高 考
第三章
②导语:消息的第一句话或第一段话,以凝练简明
的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的 中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、 结论式等。 ③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的主
指 点 迷 津
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【 答 案 】 可 以 让 读者 全 方 位了 解 这 位体 坛 老将的 “坏运气”,更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情, 突出奥蒂不屈服于命运的性格特征,增强文章的感染力。
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2011走向高考,贾凤山,高中总复习,物理,4-4

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《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · 人 教 版 物 理
课 后 强 化 作 业
开普勒第二定律: 行星与太阳的连线在相等的时间 内 扫过的面积 相等.
开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次 方与 公转周期的二次方的比值都相等,
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第4章
曲线运动 万有引力
考 点 体 验
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第4章
曲线运动 万有引力
考 点 体 验
温故自查 概念:相对地面静止 的卫星为同步卫星.
题 型 设 计
基本特征:①周期为地球自转周期T=24h ;
②轨道在赤道平面内; ③运动的角速度与地球的自转角速度 相同 ; ④高度h一定;
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温故自查 1.第一宇宙速度(环绕速度)
题 型 设 计
指人造卫星近地环绕速度,它是人造卫星在地面附
近环绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度,是人造卫 7.9 星的最小发射速度,其大小为v1= km/s.
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第4章
曲线运动 万有引力
考点精析
考 点 体 验
1.普遍性:任何客观存在的物体间都存在着相互作
用的吸引力,即“万有引力”. 2.相互性:两物体间的万有引力是一对作用力和反 作用力,它们的大小相等、方向相反,分别作用在两个物 体上.
题 型 设 计
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阶段性测试题四(导数及其应用)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。

)1.一质点沿直线运动,如果由始点起经过t 秒后的位移为s =13t 3-32t 2+2t ,那么速度为零的时刻是 ( )A .0秒B .1秒末C .2秒末D .1秒末和2秒末 [答案] D[解析] s ′=t 2-3t +2=0, 令s ′=0,得t =1或2,故选D.2.(文)已知二次函数f (x )的图象如图所示,则其导函数f ′(x )的图象大致形状是( )[答案] B[解析] 因为二次函数在(-∞,0)上递增,在(0,+∞)递减,所以其导函数在(-∞,0)大于0,在(0,+∞)小于0,故选B.(理)下面四图都是在同一坐标系中某三次函数及其导函数的图象,其中一定不正确.....的序号是( )A .①②B .③④C .①③D .②④ [答案] B[解析] 因为三次函数的导函数为二次函数,其图象为抛物线,观察四图,由导函数与原函数的关系可知,当导函数大于0时,其函数为增函数,当导函数小于0时,其函数为减函数,由此规律可判定③④不正确.3.已知曲线C :f (x )=x 3-ax +a ,若过曲线C 外一点A (1,0)引曲线C 的两条切线,它们的倾斜角互补,则a 的值为 ( )A.278B .-2C .2D .-278[答案] A[分析] 由三次函数图象可知,切线的斜率一定存在,故只需处理好“导数值”与“斜率”间的关系即可.[解析] 设切点坐标为(t ,t 3-at +a ). 切线的斜率为k =y ′|x =t =3t 2-a ①所以切线方程为y -(t 3-at +a )=(3t 2-a )(x -t )②将点(1,0)代入②式得-(t 3-at +a )=(3t 2-a )(1-t ),解之得:t =0或t =32.分别将t =0和t =32代入①式,得k =-a 和k =274-a ,由它们互为相反数得,a =278.4.(文)若关于x 的不等式x 3-3x 2-9x +2≥m 对任意x ∈[-2,2]恒成立,则m 的取值范围是 ( )A .(-∞,7]B .(-∞,-20]C .(-∞,0]D .[-12,7] [答案] B[解析] 令f (x )=x 3-3x 2-9x +2,则f ′(x )=3x 2-6x -9, 令f ′(x )=0得x =-1或x =3(舍去). ∵f (-1)=7,f (-2)=0,f (2)=-20. ∴f (x )的最小值为f (2)=-20, 故m ≤-20,综上可知应选B.(理)已知实数a ,b ,c ,d 成等比数列,且曲线y =3x -x 3的极大值点坐标为(b ,c ),则ad 等于 ( )A .2B .1C .-1D .-2 [答案] A[解析] ∵a ,b ,c ,d 成等比数列,∴ad =bc , 又(b ,c )为函数y =3x -x 3的极大值点, ∴c =3b -b 3,且0=3-3b 2, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ b =1c =2或⎩⎪⎨⎪⎧b =-1c =-2,∴ad =2. 5.对于在R 上可导的任意函数f (x ),若满足(x -1)f ′(x )≥0,则必有 ( ) A .f (0)+f (2)<2f (1) B .f (0)+f (2)≤2f (1) C .f (0)+f (2)≥2f (1) D .f (0)+f (2)>2f (1) [答案] C[解析] ∵(x -1)f ′(x )≥0, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥1f ′(x )≥0,或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤1f ′(x )≤0, ①若函数y =f (x )在(-∞,1]上单调递减,在[1,+∞)上单调递增,则f (0)>f (1),f (2)>f (1), ∴f (0)+f (2)>2f (1).②若函数y =f (x )为常数函数,则f (0)+f (2)=2f (1).故选C.6.设曲线y =1+cos x sin x在点⎝⎛⎭⎫π2,1处的切线与直线x -ay +1=0平行,则实数a 等于( ) A .-1 B.12C .-2D .2 [答案] A[解析] ∵y ′=-sin 2x -(1+cos x )cos xsin 2x=-1-cos x sin 2x∴f ′⎝⎛⎭⎫π2=-1,由条件知1a =-1, ∴a =-1,故选A. 7.(文)(08·广东)设a ∈R ,若函数y =e x +ax ,x ∈R 有大于零的极值点,则 ( ) A .a <-1 B .a >-1C .a ≥-1eD .a <-1c[答案] A[解析] y ′=e x +a ,由条件知,⎩⎪⎨⎪⎧e x +a =0x >0有解,∴a =-e x<-1.(理)由曲线y =x 2和直线x =0,x =1,y =t 2,t ∈(0,1)所围成的图形(阴影部分)的面积的最小值为 ( )A.14 B.13 C.12D.23[答案] A[解析] 由⎩⎪⎨⎪⎧y =x 2y =t2x >0得,x =t ,故S =⎠⎛0t (t 2-x 2)d x +⎠⎛t1(x 2-t 2)d x =(t 2x -13x 3)|t 0+(13x 3-t 2x )|1t =43t 3-t 2+13, 令S ′=4t 2-2t =0,∵0<t <1,∴t =12,易知当t =12时,S min =14.8.已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,x ∈[-2,2]表示的曲线过原点,且在x =±1处的切线斜率均为-1,给出以下结论:①f (x )的解析式为f (x )=x 3-4x ,x ∈[-2,2];②f (x )的极值点有且仅有一个;③f (x )的最大值与最小值之和等于0.其中正确的结论有 ( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 [答案] C[解析] ∵f (0)=0.∴c =0.∵f ′(x )=3x 2+2ax +b , ∴⎩⎪⎨⎪⎧ f ′(1)=-1f ′(-1)=-1,即⎩⎪⎨⎪⎧3+2a +b =-13-2a +b =-1, ∴a =0,b =-4,∴f (x )=x 3-4x ,∴f ′(x )=3x 2-4.令f ′(x )=0得x =±233∈[-2,2].∴极值点有两个.∵f (x )为奇函数,∴f (x )max +f (x )min =0.∴①③正确,故选C.9.若函数h (x )=2x -k x +k3在(1,+∞)上是增函数,则实数k 的取值范围是 ( )A .[-2,+∞)B .[2,+∞)C .(-∞,-2]D .(-∞,2] [答案] A[解析] 由条件h ′(x )=2+k x 2=2x 2+kx2≥0在(1,+∞)上恒成立,即k ≥-2x 2在(1,+∞)上恒成立,所以k ∈[-2,+∞).10.(08·辽宁)设P 为曲线C :y =x 2+2x +3上的点,且曲线C 在点P 处切线倾斜角的取值范围为[0,π4],则点P 横坐标的取值范围为 ( )A .[-1,-12] B .[-1,0]C .[0,1]D .[12,1][答案] A[解析] y ′=2x +2,∵切线倾斜角θ∈[0,π4],∴切线的斜率k 满足0≤k ≤1,即0≤2x +2≤1,∴-1≤x ≤-12.11.函数f (x )是定义在(0,+∞)上的可导函数,且满足f (x )>0,xf ′(x )+f (x )<0,则对任意正数a ,b ,若a >b ,则必有 ( )A .af (b )<bf (a )B .bf (a )<af (b )C .af (a )<f (b )D .bf (b )<f (a ) [答案] B[解析] 构造函数y =f (x )x (x >0),求导得y ′=xf ′(x )-f (x )x 2,由条件知f ′(x )<0,∴y ′<0,∴函数y =f (x )x在(0,+∞)上单调递减,又a >b >0,∴f (a )a <f (b )b,即bf (a )<af (b ).12.设f (x )是一个三次函数,f ′(x )为其导函数,如图所示的是y =x ·f ′(x )的图象的一部分,则f (x )的极大值与极小值分别是 ( )A .f (1)与f (-1)B .f (-1)与f (1)C .f (-2)与f (2)D .f (2)与f (-2) [答案] C[解析] 由图象知f ′(2)=f ′(-2)=0. ∵x >2时,y =x ·f ′(x )>0,∴f ′(x )>0,∴y =f (x )在(2,+∞)上单调递增;同理f (x )在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,2)上单调递减, ∴y =f (x )的极大值为f (-2),极小值为f (2),故选C.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上) 13.(文)已知函数y =f (x )=x 3+3ax 2+3bx +c 在x =2处有极值,其图象在x =1处的切线平行于直线6x +2y +5=0,则f (x )极大值与极小值之差为________.[答案] 4[解析] ∵y ′=3x 2+6ax +3b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 3×22+6a ×2+3b =03×12+6a ×1+3b =-3⇒⎩⎪⎨⎪⎧a =-1b =0, ∴y ′=3x 2-6x ,令3x 2-6x =0,则x =0或x =2, ∴f (x )极大值-f (x )极小值=f (0)-f (2)=4.(理)定积分⎠⎛3-216+6x -x 2d x =________. [答案]25π4[解析] 设y =16+6x -x 2,即(x -3)2+y 2=25(y ≥0).∵⎠⎛3-216+6x -x 2d x 表示以(3,0)为圆心,5为半径的圆的面积的四分之一.∴⎠⎛3-216+6x -x 2d x =25π4.14.(文)函数f (x )=x 3+3ax 2+3[(a +2)x +1]有极大值又有极小值,则a 的取值范围是________.[答案] a >2或a <-1[解析] f ′(x )=3x 2+6ax +3(a +2),令3x 2+6ax +3(a +2)=0,即x 2+2ax +a +2=0.因为函数f (x )有极大值和极小值,所以方程x 2+2ax +a +2=0有两个不相等的实根,即Δ=4a 2-4a -8>0,解得a >2或a <-1.(理)函数y =⎠⎛0x (sin t +cos t sin t )d t 的最大值是______.[答案] 2[解析] y =⎠⎛0x (sin t +cos t sin t )d t=⎠⎛0x (sin t +12sin2t )d t=(-cos t -14cos2t )|x 0 =-cos x -14cos2x +54=-cos x -14(2cos 2x -1)+54=-12cos 2x -cos x +32=-12(cos x +1)2+2≤2.当cos x =-1时取等号.15.已知函数y =-13x 3+bx 2-(2b +3)x +2-b 在R 上不是单调减函数,则b 的取值范围是________.[答案] b <-1或b >3[解析] y ′=-x 2+2bx -(2b +3),要使原函数在R 上单调递减,应有y ′≤0恒成立,∴Δ=4b 2-4(2b +3)=4(b 2-2b -3)≤0,∴-1≤b ≤3,故使该函数在R 上不是单调减函数的b 的取值范围是b <-1或b >3.16.(文)对正整数n ,设曲线y =x n (1-x )在x =2处的切线与y 轴交点的纵坐标为a n ,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n +1的前n 项和是________.[答案] 2n +1-2[解析] ∵y =x n (1-x ),∴y ′=(x n )′(1-x )+(1-x )′·x n =n ·x n -1(1-x )-x n .f ′(2)=-n ·2n -1-2n =(-n -2)·2n -1. 在点x =2处点的纵坐标为y =-2n .∴切线方程为y +2n =(-n -2)·2n -1(x -2). 令x =0得,y =(n +1)·2n , ∴a n =(n +1)·2n ,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n +1的前n 项和为2(2n -1)2-1=2n +1-2.(理)设函数f (x )=cos(3x +φ)(0<φ<π).若f (x )+f ′(x )是奇函数,则φ=________.[答案] π6[解析] f ′(x )=-3sin(3x +φ),f (x )+f ′(x )=cos(3x +φ)-3sin(3x +φ)=2sin ⎝⎛⎭⎫3x +φ+5π6. 若f (x )+f ′(x )为奇函数,则f (0)+f ′(0)=0,即0=2sin ⎝⎛⎭⎫φ+5π6,∴φ+5π6=k π(k ∈Z ). 又∵φ∈(0,π),∴φ=π6.三、解答题(本大题共6个小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分12分)(文)已知函数f (x )=ax 3+bx 2的图象经过点M (1,4),曲线在点M 处的切线恰好与直线x +9y =0垂直,(1)求实数a 、b 的值;(2)若函数f (x )在区间[m ,m +1]上单调递增,求m 的取值范围. [解析] (1)∵f (x )=ax 3+bx 2的图象经过点M (1,4), ∴a +b =4.①f ′(x )=3ax 2+2bx ,则f ′(1)=3a +2b ,由条件f ′(1)·(-19)=-1,即3a +2b =9,②由①②式解得a =1,b =3.(2)f (x )=x 3+3x 2,f ′(x )=3x 2+6x ,令f ′(x )=3x 2+6x ≥0得x ≥0或x ≤-2,∴f (x )的单调递增区间为(-∞,-2]和[0,+∞)由条件知m ≥0或m +1≤-2, ∴m ≥0或m ≤-3.(理)已知函数f (x )=x 3+ax ,g (x )=2x 2+b ,它们的图象在x =1处有相同的切线. (1)求函数f (x )和g (x )的解析式;(2)如果F (x )=f (x )-mg (x )在区间[12,3]上是单调增函数,求实数m 的取值范围.[解析] (1)f ′(x )=3x 2+a ,g ′(x )=4x ,由条件知⎩⎪⎨⎪⎧ f (1)=g (1)f ′(1)=g ′(1),∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1+a =2+b 3+a =4,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =0,∴f (x )=x 3+x ,g (x )=2x 2.(2)F (x )=f (x )-mg (x )=x 3+x -2mx 2, ∴F ′(x )=3x 2-4mx +1,若F (x )在区间[12,3]上为增函数,则需F ′(x )≥0,即3x 2-4mx +1≥0,∴m ≤3x 2+14x.令h (x )=3x 2+14x ,x ∈[12,3],则h (x )在区间[12,3]上的最小值是h (33)=32,因此,实数m 的取值范围是m ≤32.18.(本小题满分12分)(文)已知函数f (x )=2x 3+ax 2+bx +3在x =-1和x =2处取得极值.(1)求f (x )的表达式和极值.(2)若f (x )在区间[m ,m +4]上是单调函数,试求m 的取值范围. [解析] (1)依题意知:f ′(x )=6x 2+2ax +b =0的两根为-1和2,∴⎩⎨⎧-a3=-1+2a 6=-1×2,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =-12.∴f (x )=2x 3-3x 2-12x +3.∴f ′(x )=6x 2-6x -12=6(x +1)(x -2).令f ′(x )>0得,x <-1或x >2;令f ′(x )<0得,-1<x <2. ∴f (x )极大=f (-1)=10.f (x )极小=f (2)=-17.(2)由(1)知,f (x )在(-∞,-1]和[2,+∞)上单调递增,在[-1,2]上单调递减.∴m +4≤-1或⎩⎪⎨⎪⎧m ≥-1,m +4≤2,或m ≥2.∴m ≤-5或m ≥2,即m 的取值范围是(-∞,-5]∪[2,+∞).(理)(2010·广东中山)已知函数f (x )=ax 3+12(sin θ)x 2-2x +c 的图象过点⎝⎛⎭⎫1,376,且在(-2,1)内单调递减,在[1,+∞)上单调递增.(1)求f (x )的解析式;(2)若对于任意x 1,x 2∈[m ,m +3](m ≥0),不等式|f (x 1)-f (x 2)|≤452恒成立,试问这样的m 是否存在?若存在,求出m 的取值范围,若不存在,说明理由.[解析] (1)∵f ′(x )=3ax 2+x sin θ-2,由条件可知⎩⎪⎨⎪⎧ f ′(1)=0f ′(-2)≤0,∴⎩⎪⎨⎪⎧3a +sin θ-2=012a -2sin θ-2≤0, ∴sin θ≥1,∴sin θ=1,∴a =13,∴f (x )=13x 3+12x 2-2x +c ,又由f (1)=376得c =223,∴f (x )=13x 3+12x 2-2x +223.(2)f ′(x )=x 2+x -2=(x +2)(x -1),易知f (x )在(-∞,-2)及(1,+∞)上均为增函数,在(-2,1)上为减函数,①当m >1时,f (x )在[m ,m +3]上单调递增, ∴f (x )max =f (m +3),f (x )min =f (m ).由f (m +3)-f (m )=13(m +3)3+12(m +3)2-2(m +3)-13m 3-12m 2+2m =3m 2+12m +152≤452得,-5≤m ≤1,这与条件矛盾.②当0≤m ≤1时,f (x )在[m,1]上递减,在[1,m +3]上递增,∴f (x )min =f (1),f (x )max 为f (m )与f (m +3)中较大者,∵f (m +3)-f (m )=3m 2+12m +152=3(m +2)2-92>0,(0≤m ≤1),∴f (x )max =f (m +3),∴|f (x 2)-f (x 1)|≤f (m +3)-f (1)≤f (4)-f (1)=452恒成立,故当0≤m ≤1时,原不等式恒成立, 综上,存在m ∈[0,1]符合题意.19.(本小题满分12分)(文)设函数f (x )=x 2-2tx +4t 3+t 2-3t +3,其中x ∈R ,t ∈R ,将f (x )的最小值记为g (t ).(1)求g (t )的表达式;(2)讨论g (t )在区间[-1,1]内的单调性;(3)若当t ∈[-1,1]时,|g (t )|≤k 恒成立,其中k 为正数,求k 的取值范围.[解析] (1)f (x )=(x -t )2+4t 3-3t +3,当x =t 时,f (x )取到其最小值g (t ),即g (t )=4t 3-3t +3.(2)∵g ′(t )=12t 2-3=3(2t +1)(2t -1), 由此可见,g (t )在区间⎝⎭⎫-1,-12和⎝⎭12,1上单调递增,在区间⎝⎭⎫-12,12上单调递减. (3)∵g (1)=g ⎝⎛⎭⎫-12=4,g (-1)=g ⎝⎛⎭⎫12=2 ∴g (t )max =4,g (t )min =2,又∵|g (t )|≤k 恒成立,∴-k ≤g (t )≤k 恒成立, ∴⎩⎪⎨⎪⎧k ≥4-k ≤2,∴k ≥4. (理)将一张2×6米的矩形钢板按图示划线,要求①至⑦全为矩形,且左右对称、上下对称,沿线裁去阴影部分,把剩余部分焊接成一个以⑦为底,⑤⑥为盖的水箱.设水箱的高为x 米,容积为y 立方米.(1)写出y 关于x 的函数关系式; (2)x 取何值时,水箱容积最大?[解析] (1)依题意,水箱底的宽为(2-2x )米,长为6-2x2=(3-x )米,则水箱的容积y =(2-2x )(3-x )·x (0<x <1), (2)y =(2-2x )(3-x )·x =2x 3-8x 2+6x (0<x <1), ∴y ′=6x 2-16x +6.令y ′=6x 2-16x +6=0得x =4-73,当0<x <4-73时y ′>0,函数单调递增;当4-73<x <1时y ′<0,函数单调递减;∴当x =4-73时,函数y =(2-2x )(3-x )·x (0<x <1)取最大值.∴当x =4-73时,水箱的容积最大.20.(本小题满分12分)(文)(09·湖南)某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m 米,余下工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩.经测算,一个桥墩的工程费用为256万元;距离为x 米的相邻两墩之间的桥面工程费用为(2+x )x 万元.假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其它因素.记余下工程的费用为y 万元.(1)试写出y 关于x 的函数关系式;(2)当m =640米时,需新建多少个桥墩才能使y 最小? [解析] (1)设需新建n 个桥墩,则(n +1)x =m ,即n =mx-1,所以y =f (x )=256n +(n +1)(2+x )x=256⎝⎛⎭⎫m x -1+m x (2+x )x =256m x+m x +2m -256.(2)由(1)知,f ′(x )=-256m x 2+12mx -12=m 2x 2(x 32-512). 令f ′(x )=0得,x 32=512,所以x =64.当0<x <64时,f ′(x )<0,f (x )在区间(0,64)内为减函数, 当64<x <640时,f ′(x )>0,f (x )在区间(64,640)内为增函数.所以f (x )在x =64处取得最小值,此时n =m x -1=64064-1=9,故需新建9个桥墩才能使y 最小.(理)已知f (x )是一次函数,且⎠⎛01f (x )d x =5,⎠⎛01xf (x )d x =176.求⎠⎛12f (x )x d x 的值.[解析] ∵f (x )是一次函数,∴可设f (x )=ax +b (a ≠0). ∵⎠⎛01f (x )d x =⎠⎛01(ax +b )d x= ⎪⎪⎝⎛⎭⎫12ax 2+bx 10=12a +b . ∴12a +b =5① 又∵⎠⎛01xf (x )d x =⎠⎛01x (ax +b )d x=⎪⎪⎝⎛⎭⎫13ax 3+12bx 210 =13a +12b . ∴13a +12b =176② 解①②得a =4,b =3, ∴f (x )=4x +3.∴⎠⎛12f (x )x d x =⎠⎛124x +3x d x =⎠⎛12⎝⎛⎭⎫4+3x d x =(4x +3ln x )|21=4+3ln2.21.(本小题满分12分)(文)已知函数f (x )=ax 3+bx 2+cx 在点x 0处取得极大值5,其导函数y =f ′(x )的图象经过点(1,0),(2,0).如右图所示.(1)求x 0的值;(2)求a ,b ,c 的值.[处取得极大值,所以0(2)解法1:f ′(x )=3ax 2+2bx +c , 由f ′(1)=0,f ′(2)=0,f (1)=5得,⎩⎪⎨⎪⎧3a +2b +c =012a +4b +c =0a +b +c =5,解得a =2,b =-9,c =12.解法2:设f ′(x )=m (x -1)(x -2)=mx 2-3mx +2m , 又f ′(x )=3ax 2+2bx +c ,所以a =m 3,b =-32m ,c =2m ,f (x )=m 3x 3-32mx 2+2mx .∵f (1)=5,∴m 3-32m +2m =5,∴m =6,∴a =2,b =-9,c =12.[点评] 本题要求学生善于随机应变,根据实际情况,读图象,列表格,翻译不等式,定极大值,很好的考查了学生思维的灵活性,将传统二次函数问题结合导数方式出现,很好的兼顾了基础与能力的要求、新旧内容的衔接,源于教材又不拘泥于教材,是一道训练读图识图能力,运用“数形结合”思想解决问题的好题.(理)“我们称使f (x )=0的x 为函数y =f (x )的零点.若函数y =f (x )在区间[a ,b ]上是连续的、单调的函数,且满足f (a )·f (b )<0,则函数y =f (x )在区间[a ,b ]上有唯一的零点”.对于函数f (x )=-x 3+x 2+x +m .(1)当m =0时,讨论函数f (x )在定义域内的单调性并求出极值; (2)若函数f (x )有三个零点,求实数m 的取值范围. [解析] (1)当m =0时,f (x )=-x 3+x 2+x .∴f ′(x )=-3x 2+2x +1=-3(x +13)(x -1).由表可知:函数f (x )=-x 3+x 2+x 在区间[-13,1]上单调递增,在⎝⎭⎫-∞,-13和(1,+∞)上单调递减.f (x )的极小值为f (-13)=-527,极大值为f (1)=1.(2)f ′(x )=-3x 2+2x +1,由(1)知f (x )在⎝⎛⎭⎫-∞,-13和(1,+∞)上单调递减,在⎣⎡⎦⎤-13,1上单调递增.故欲使f (x )有三个零点,须⎩⎪⎨⎪⎧ f (-13)=m -527<0f (1)=m +1>0,∴-1<m <527. 此时,f (-1)=(m +1)>0,f (2)=m -2<0.在(-∞,-1)上,f (x )≥f (-1)>0在(2,+∞)上,f (x )≤f (2)<0.又f (-1)·f (-13)<0,f (-13)·f (1)<0, f (1)f (2)<0,由题设知f (x )在⎣⎡⎦⎤-1,-13,⎣⎡⎦⎤-13,1,[1,2]上各有惟一零点. 综上可知-1<m <527. 22.(本小题满分14分)(文)设函数f (x )=-x 3+3x +2分别在x 1、x 2处取得极小值、极大值,xOy 平面上点A 、B 的坐标分别为(x 1,f (x 1))、(x 2,f (x 2)).该平面上动点P 满足P A →·PB →=4,点Q 是点P 关于直线y =2(x -4)的对称点.求:(1)A 、B 的坐标;(2)动点Q 的轨迹方程.[分析] 首先求f ′(x ),令f ′(x )=0,求出x 1、x 2的值,得到A 、B 两点的坐标.利用向量的数量积可求得动点P 的轨迹方程.根据P 、Q 对称性求出P 、Q 两点坐标的关系,利用“坐标代入法”求得动点Q 的轨迹方程.[解析] (1)令f ′(x )=-3x 2+3=0,解得x =1或x =-1.当x <-1时,f ′(x )<0;当-1<x <1时,f ′(x )>0,当x >1时,f ′(x )<0.∴函数在x =-1处取得极小值,在x =1取得极大值,故x 1=-1,x 2=1,f (-1)=0,f (1)=4,所以,点A 、B 的坐标为A (-1,0),B (1,4).(2)设P (m ,n ),Q (x ,y ).P A →·PB →=(-1-m ,-n )·(1-m,4-n )=m 2-1+n 2-4n =4,k PQ =-12,所以y -n x -m=-12, 又PQ 的中点在直线y =2(x -4)上,所以y +n 2=2⎝⎛⎭⎫x +m 2-4,消去m ,n 得(x -8)2+(y +2)2=9.(理)已知函数f (x )在R 上有定义,对任意实数a >0和任意实数x ,都有f (ax )=af (x ).(1)证明f (0)=0;(2)证明f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧kx x ≥0hx x <0,其中k 和h 均为常数; (3)当(2)中的k >0时,设g (x )=1f (x )+f (x ) (x >0),讨论g (x )在(0,+∞)内的单调性并求极值.[分析] 通过适当赋值或变形,求函数值及函数解析式,再利用导数求单调区间或极值.[解析] (1)对于任意a >0,x ∈R 均有f (ax )=af (x )①在①中取a =2,x =0,即得f (0)=2f (0)∴f (0)=0②(2)当x >0时,由①得f (x )=f (x ·1)=xf (1)取k =f (1),则有f (x )=kx ③当x <0时,由①得:f (x )=f ((-x )(-1))=(-x )f (-1) 取h =-f (-1),则有:f (x )=hx ④综合②③④得:f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ kx x ≥0hx x <0. (3)解法1:由(2)中③知,当x >0时,g (x )=1kx+kx 从而g ′(x )=-1kx 2+k =k 2x 2-1kx 2,(x >0) 又因为k∴g (x )在区间⎝⎫0,1k 内单调递减,在区间⎝⎛⎭1k ,+∞内单调递增,在x =1k 处取得极小值2.解法2:由(2)中的③知,当x >0时,g (x )=1kx+kx 设x 1,x 2∈(0,+∞)且x 1<x 2,则g (x 2)-g (x 1)=⎝⎛⎭⎫1kx 2+kx 2-⎝⎛⎭⎫1kx 1+kx 1 =(x 2-x 1)kx 1x 2(k 2x 1x 2-1), ∵k >0,∴当0<x 1<x 2<1k时,g (x 2)<g (x 1), 当0<1k<x 1<x 2时,g (x 2)>g (x 1), ∴g (x )在区间⎝⎛⎭⎫0,1k 内单调递减,在区间⎝⎛⎭⎫1k ,+∞内单调递增,在x =1k处取得极小值2.。

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