运输与配送实验报告2014932002张存衡

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2024年运输配送实训报告

2024年运输配送实训报告合同目录第一章：实训项目概述1.1 实训目的与意义1.2 实训内容与要求1.3 实训目标与预期成果第二章：实训参与方2.1 实训提供方（甲方）信息2.2 实训接收方（乙方）信息2.3 参与方的职责与义务第三章：实训安排3.1 实训时间与地点3.2 实训流程与步骤3.3 实训资源与设施第四章：实训费用与支付4.1 费用构成与标准4.2 支付方式与时间4.3 费用调整与特殊条款第五章：实训质量与评估5.1 实训质量标准5.2 评估方法与标准5.3 评估结果的应用第六章：实训安全与风险管理6.1 安全规范与要求6.2 风险识别与预防6.3 应急处理与事故报告第七章：实训成果的知识产权7.1 知识产权归属7.2 成果使用与发布7.3 知识产权的保护与维护第八章：实训合同的变更与解除8.1 合同变更的条件与程序8.2 合同解除的条件8.3 变更与解除后的权利与义务第九章：违约责任9.1 违约情形的界定9.2 违约责任的承担9.3 违约赔偿的计算与支付第十章：保密协议10.1 保密信息的范围10.2 保密责任与义务10.3 保密期限与泄露处理第十一章：不可抗力11.1 不可抗力的定义11.2 不可抗力的通知与证明11.3 不可抗力的法律后果第十二章：争议解决12.1 争议解决的方式12.2 争议解决的机构与程序12.3 争议解决的费用承担第十三章：实训合同的生效与终止13.1 合同的生效条件13.2 合同的终止条件13.3 合同终止后的处理第十四章：签字栏14.1 甲方代表签字14.2 乙方代表签字14.3 签订日期14.4 签订地点合同编号_______第一章：实训项目概述1.1 实训目的与意义本次实训旨在通过实际操作提升参与者的运输配送专业技能，增强理论知识与实践应用的结合。

1.2 实训内容与要求实训内容包括运输配送流程学习、实际操作演练等，要求参与者必须具备一定的物流基础知识。

物流配送实习报告十篇

物流配送实习报告十篇物流配送实习报告十篇在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家收集的物流配送实习报告10篇，欢迎阅读与收藏。

物流配送实习报告篇1一、实习目的为了以后能更好的适应我们物流专业的学习，以及通过实习将我们学过的相关知识与具体的实践相结合，可以对物流的基本功能有更加深刻的认识。

所以在老师的带领下，我们对海南金盘物流有限公司、海口港集装箱码头有限公司、顺丰快递的实地参观实习的认识，主要是了解物流的特点，仓储，装卸，搬运等基本的物流作业功能，熟悉物流的基本设备，初步了解海口物流当前发展的现状。

这次实地参观实习，虽然时间很短，没有深入到物流公司的内部运作中去，但通过有关人员较全面深刻的讲解和实地考察，使我对物流企业有了一个较全面的认识。

二、实习时间：20xx年3月18日——20xx年3月19日三、实习地点：海南省海口市四、实习单位和部门(一) 海南金盘物流有限公司海南金盘物流有限公司，海口基地位于海口金盘工业区，是海马汽车集团下一个具有独立法人代表的独立的子公司，占地面积3000亩。

拥有三个整车工厂、一个发动机工厂、一个技术中心和两个配套工业园区。

规划年产整车30万辆，发动机30万台。

主要的经营范围是汽车零部件的生产、装配、销售、仓储、配送、运输等，即主要产品服务是物流配送仓储运输，主要部门有配送、行政、经营管理、储运等。

（二）海口港集装箱码头有限公司海口港位于海南岛北部，海口湾中部海岸线上，北隔琼州海峡与我国广东省雷州半岛相望。

海口港，是海南省集疏进出岛货物的最主要港口，占海南省集装箱吞吐量超过68%(洋浦港32%)，主要经营业务是国际国内集装箱和铁路集装箱的运输、装卸、仓储、拆装箱、中转和公路运输等，并且同时经营有冷藏保鲜集装箱、代办国内铁路、水路集装箱、铁路整车业务、岛内散货汽车运输和沿海各地区散货船运等。

配送与配送中心实验报告2

配送与配送中心实验报告2《配送与配送中心》实验报告实验二实验名称：配送中心电子辅助分拣作业系统专业：班级：学号：姓名：实验地点：时间：实验二：配送中心电子辅助分拣作业系统2.1 实验简介通过对电子标签分拣系统和 RF 辅助分拣系统的分拣式作业方法和分货式作业方法的设计和实验，掌握电子标签辅助分拣系统RF 辅助分拣系统的原理。

该实验性质属于综合性实验。

2.2 实验目的通过实验可以使学生了解电子标签分拣系统和 RF 辅助分拣系统的设备构成和运行原理，掌握按单拣选和批量拣选的分拣作业原理，培养学生对配送中心分拣作业系统进行分析和认知能力，为后续课程的学习奠定基础。

2.3 主要仪器和设备2.3.1 分拣货架电子标签/RF 货架区的货架类型及主要参数如下： ? 货架类型：搁板式? 存储单元：300×480×180mm ? 货架数量：2 排x9 列x3 层 ? 总货位数：54 ? 货架高度：2200m2.3.2 输送机系统分拣输送系统包括辊道输送机 1 台，积存辊道输送机1 台。

在输送线的出库端，有一个电子显示屏（LED），用来显示出库物料的信息（譬如所属订单）。

（1）辊道输送机的主要特点及参数 ? 额定载荷：20kg? 输送货物规格：300 x 480mm ? 输送速度：10m/min ? 输送机高度：600mm? 控制方式：联机自动控制方式? 安全措施：具有完整的连锁、导向保护装置，以避免任何破坏设备或货物的动作发生? 表面处理和涂膜：酸洗，磷化处理，喷塑（2）积存辊道输送机的主要特点及参数 ? 额定载荷：20kg? 输送货物规格：300 x 480mm ? 控制方式：联机自动控制方式 ? 运行速度：10m/min ? 积存数量：三个料箱2.3.3 电子标签系统电子标签系统是将订单信息通过 pick to light 的方式显现到各个货位，人工根据信息提示进行拣选。

一个拣选订单完成后，按动“确认”键进行订单确认。

物流与配送实习报告3篇

物流与配送实习报告3篇物流与配送实习报告篇1我所在的公司叫__x物流运输有限公司，该公司有三百多个网点，我分配到的网点是江苏常州。

公司从事的是物流运输服务。

而我在的常州分公司是主要服务珠三角的往返运输。

在公司里我从事物流操作员工作，这工作的任务主要是按照公司操作的标准流程来进行一系列与物流运输服务有关的工作。

完成公司的业务量标准。

具体工作如为客户发货开单，到货核单，提货开单，与客户协商，货物的跟踪，提供咨询服务等等。

我到这里已经学习有一段时间了，我现在正在学习使用的是公司的运单管理系统otm，该系统主要功能有开发运单，运单查询，客户的管理，报表等项目。

我已经初步了解了该系统的运用。

我平时就学习了解我们到货公司一些基本情况。

以方便我的工作。

我要知道从我这公司发货到到货公司的代码，运输的费用等，还要知道货物的定价标准等。

对于我们分公司来说，公司的全部员工还必须懂得理货。

因为很多时候客户查货是需要我们去核实。

在这里我也学习仓库的管理，就是货物的码放。

来到这里我东西，认识了一些有趣的人，经常和客户打交道，觉得自己学到了很多东西，从而更觉得自己还缺乏很多东西需要日后学习。

这个星期即将过去，这里我该做的工作基本熟识了。

我们分公司中有的组织架构是这样的，领导是我们主管，下面有操作员，会计，出纳，装卸工，司机，我们各尽各职。

我是操作员，我主要学习电脑的开单管理系统，进一步做好与客户的沟通服务工作。

在工作的过程中，其实要做很多琐事，例如作为公司的物流操作员，工作上首先是要为客户提供开单工作，发货开单后还要检查货物在贴标签，装车出库，还要做好货物的跟踪情况。

因为在物流运输的途中经常会出现耽误货物到达时间，或者货物在分流中心出现错误，又或者在贴标签时出错等等情况，所以，要锻炼良好的沟通能力，才能更好的协调各方面的工作，以最快的速度解决问题，为客户提供最有效的解决方案。

有时候客户的货物由于急需但是运输途中偏偏出错了，我们会一直被客户追问的，我们就要学会如何解答客户的问题了。

运输实习报告(精选)

运输实习报告（精选）摘要：本实习报告是基于我在XX公司进行的物流运输实习的经验总结和分析。

报告主要围绕实习期间我所从事的工作内容、实习过程中遇到的问题和解决办法以及实习收获等方面展开。

通过实习的经历，提升了我对物流运输领域的了解，并培养了团队协作和解决问题的能力。

一、引言本实习以XX物流公司为背景，主要以货物的运输为核心任务，通过实习拓展了我的专业知识和实践能力。

二、工作内容1.运输调度：根据客户需求和运输计划，负责运输车辆的调度工作，包括分配司机、车辆和路线等。

2.运输监控：负责运输车辆的实时监控，确保货物能够按时到达目的地。

3.运输协调：与仓库、客户和物流供应商等进行有效的信息协调，保证运输网络的畅通。

4.运输安全：对运输车辆进行定期检查和维护，确保运输过程中的安全。

5.运输文档：负责相关运输文件的整理和归档工作，提高运输数据的准确性和可靠性。

三、问题与解决办法在实习过程中，我遇到了以下问题，并采取了相应的解决办法：1.运输延误：由于天气原因或其他突发情况，运输过程中可能会遇到延误。

我通过及时与运输车辆司机通讯，调整路线和运输计划，确保货物能够按时送达。

2.运输纠纷：在与供应商、客户和仓库等进行协调时，可能会出现意见不合或纠纷情况。

我通过耐心沟通和妥协，寻找双方满意的解决方案，维护良好的合作关系。

3.运输安全：运输过程中可能会遇到交通事故或其他意外情况，对货物的安全造成威胁。

我通过定期检查车辆状况，关注交通信息和路况，提高运输安全意识，减少事故的发生。

四、实习收获通过这次运输实习，我收获了许多宝贵的经验和知识：1.实践操作能力：通过实习，我熟悉了运输调度、监控和协调等具体操作，提高了实践能力。

2.问题解决能力：在实习过程中遇到的问题，锻炼了我解决问题的能力，培养了应变和创新的意识。

3.团队协作：在与团队成员和其他相关方进行合作时，我学会了合理分工和协调互助，提高了团队协作能力。

4.专业知识：通过实习，我对物流运输领域的相关知识和流程有了更深入的了解，提升了我的专业水平。

运输与配送实验报告

运输与配送实验报告运输与配送实验报告一、引言运输与配送是现代物流系统中不可或缺的重要环节。

它涉及到货物从生产地到消费地的整个过程，直接影响到物流成本、效率和服务质量。

为了探究运输与配送的优化方法，我们进行了一项实验，旨在研究不同因素对运输与配送效果的影响。

二、实验设计我们选择了一个中型物流公司作为实验对象，该公司主要从事电子产品的运输与配送。

为了保证实验的可靠性和准确性，我们采用了随机抽样的方法，选择了该公司的10个订单作为实验样本。

在实验过程中，我们通过记录运输时间、配送距离、货物损坏率等指标，来评估不同因素对运输与配送效果的影响。

三、实验结果通过对实验样本的分析，我们得出了以下结论：1. 运输工具的选择对运输时间和配送距离有显著影响。

我们发现，使用大型货车可以减少运输时间和配送距离，但对于小型订单来说，使用小型货车或者摩托车更为高效。

2. 配送路线的规划对运输效果有重要影响。

我们发现，采用智能导航系统进行路线规划可以减少运输时间和配送距离，提高配送效率。

3. 运输与配送过程中的货物包装对货物损坏率有显著影响。

我们发现，合理的货物包装可以减少货物损坏率，提高客户满意度。

四、实验讨论在实验过程中，我们发现了一些问题和挑战。

首先，实验样本数量较少，可能无法完全代表整个物流系统的情况。

其次，实验过程中的外部环境因素（如天气、交通等）也会对实验结果产生影响。

此外，由于时间和资源有限，我们无法对所有潜在因素进行全面考虑。

为了进一步提高实验的可靠性和准确性，我们建议在未来的研究中，增加样本数量，扩大实验范围，并对更多因素进行深入分析。

同时，可以考虑引入其他评估指标，如成本、环境影响等，以全面评估运输与配送效果。

五、结论通过本次实验，我们得出了一些关于运输与配送优化的结论。

合理选择运输工具、科学规划配送路线和加强货物包装都可以提高运输与配送效果。

然而，我们也认识到实验结果的局限性，仍需要进一步的研究和探索。

物流配送实训报告范文（通用18篇）

物流配送实训报告物流配送实训报告范文（通用18篇）随着个人素质的提升，报告对我们来说并不陌生，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编收集整理的物流配送实训报告范文（通用18篇），希望能够帮助到大家。

物流配送实训报告1一.实训时间：xx年5月17日到5月28日二.实训地点：苏宁南京配送中心三.实训目的：本次苏宁实训是加强学生社会实践能力的重要教学方式，也是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识;并通过实训，使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合，能根据实际工作情况找出自己学习的差距，锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力，也为将来的工作打好的基础。

四.公司简介：苏宁电器1990年创立于江苏南京，是中国3c(家电、电脑、通讯)家电连锁零售企业的领先者，国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。

经过20年的发展，现已成为中国最大的商业企业集团，品牌价值508.31亿元。

南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园，集苏宁电器服务总部、物流配送中心、售后服务中心，客服呼叫中心、培训中心及全国性数据中心于一体，是苏宁电器第三代综合性物流基地，占地面积350亩。

基地的物流配送中心采用普通货架库与自动化立体仓库相结合的建设方式，仓库面积46000平方米，引入了先进的存储、搬运、输送、分拣设备和信息管理系统，可实现物流的机械化、自动化、信息化操作和管理，日吞吐能力可达最大入库17000台，最大出库24000台。

物流配送中心使用wms(warehouse management system)仓库管理系统，可以有效支持不同用户的不同信息需求，更加合理地平衡工作负载，减少级别错误，提高库存准确性和仓储空间利用率，降低作业成本。

物流配送中心的另一个重要核心软件系统tms(transportation management system)运输管理系统能够针对订单的零售配送和长途配送，优化路线排程计划，有效减少配送里程和工作时间，彻底转变人工排程的传统作业方式。

运输与配送实训报告

运输与配送实训报告一、实训目的通过在络捷斯特的第三方物流系统上的实战训练来掌握运输管理系统的总体构架、基本功能和实际操作，熟悉运输管理的流程，巩固所学的运输管理理论知识，加强自己的实际动手能力和提高自身的综合素质，为我毕业后尽快的适应相关工作打下良好的基础。

二、实训步骤（一）登录络捷斯特的第三方物流系统中的运输管理系统（二）系统基础资料的录入1．基本信息管理点击基础信息管理，进入系统a.点击人力资源管理，新增人力，对人员基本信息和人员工种进行设置；b.点击车辆资源管理，对所需的车辆信息进行设置；c.点击客户信息管理，填写客户信息；d.点击取派运力，对其中的信息进行设置.（二）业务流程1.运输订单录入选择【订单管理】－》【订单录入】，点击【新增】，选择运输订单，点击【确定】，根据情况填写运输订单，若把【是否取送】栏中的取货和送货及【签单返回】中的运单及客户单据全部选中，则在做运输作业时，要进行签单及取送货，点击【保存订单】，选中生成的订单，点击【生成作业计划】，查看对照，确认无误后，点击【确定生成】；2.分单选择【运输管理】－》【调度作业】－》【分单】，选择刚才的订单，点击【分单】，点击提交，填写货位信息；3.待取运单调度选择【运输管理】－》【调度作业】－》【待取/派】，选中【取/派调度单列表】界面下的一条记录，再在【待取运单列表】界面下，选中刚才的运单，点击向下按钮，点击【打印】，在弹出的对话框中选择【确定】，打印取/派通知单；4.取货。

选择【运输管理】－》【场站作业作业】－》【取派操作】，选中该订单，点击【场站扫描】，点击【直接出站】。

再次选择【运输管理】－》【场站作业作业】－》【取派操作】，选中该订单，点击【场站扫描】，这次是进站扫描。

点击【直接进站】；5.待发运单调度选择【运输管理】－》【调度作业】－》【待发运】，选择该运单，点击【通知】，点击确定；6.发运选择【运输管理】－》【场站作业】－》【发运到达】，选中该单据，点击【场站扫描】；7、到达通知选择【运输管理】－》【调度作业】－》【待到达】，点击【到货】，在弹出的对话框中选择【确定】；8、货品到达选择【运输管理】－》【场站作业】－》【发运到达】，点击【直接进站】；9、签单选择【运输管理】－》【运单管理】－》【签收录入】，填写签收人及时间，点击【确定】，则签收工作做好了；10、待派运单调度选择【运输管理】－》【调度作业】－》【待取/派】，点击【确定】；11.送货选择【运输管理】－》【场站作业】－》【取派操作】，选中该条记录，点击【场站扫描】，在【进出场扫描】界面，点击【打印待取货品标签】，再点击【直接出站】。

物流运输与配送实训报告(物流类实习报告多篇)

物流运输与配送实训报告(物流类实习报告多篇)物流类实习报告3篇物流类实习报告篇1一、实习目的为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到__流配送中心进行为期__天的实习。

主要是熟悉物流的作业流程，掌握物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。

二、实习要求了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实践依靠自我所学的理论提出自我的观点和看法。

三、实习感想随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活跃，我国的物流行业得到迅速发展。

虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不可或缺的一课。

对于物流，我只是明白它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。

但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。

经过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。

货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简单了解，使我对于物流配送有了更加深刻的认识。

中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性［譬如中国劳动力廉价的国情］严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。

野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。

这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合。

在那里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。

四、实习结论及提议1、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应当研究到出货时的方便，不能耽误客户的时间，所以要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。

2、要严格按照仓储管理的要求，对于过期的货物要及时与厂家联系，并得到应允后及时销毁，不要堆积在仓库中，浪费仓库容积，更不要和正常的商品同放一齐，带给人一种杂乱无章的感觉。

应当另外准备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。

3、目前物流中心正面临许多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。

产前物流，企业内部物流，销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。

运输配送实训报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展，物流行业逐渐成为国民经济的重要组成部分。

为了提高物流效率，降低物流成本，培养具备实际操作能力的物流人才，我校组织开展了运输配送实训课程。

本次实训旨在让学生深入了解运输配送的基本流程、操作方法和相关技能，提高学生的实际操作能力。

二、实训目的1. 使学生掌握运输配送的基本理论和方法；2. 培养学生实际操作运输配送的能力；3. 增强学生的团队协作意识；4. 提高学生的职业素养。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 运输配送基本理论：介绍运输配送的概念、分类、特点、发展趋势等；2. 运输配送流程：讲解运输配送的各个环节，如采购、仓储、包装、装卸、运输、配送等；3. 运输配送操作技能：教授运输配送过程中的实际操作方法，如货物搬运、包装、装卸、运输等；4. 运输配送信息化：介绍运输配送过程中的信息化管理，如GPS定位、物流信息系统等；5. 运输配送案例分析：分析实际运输配送案例，让学生了解运输配送过程中的常见问题和解决方法。

四、实训过程1. 实训准备：学生分组，每组选出一个组长，明确各成员职责；2. 理论学习：教师讲解运输配送基本理论，学生进行笔记；3. 操作实践：教师示范运输配送操作方法，学生分组进行实践；4. 案例分析：教师提供实际运输配送案例，学生分组讨论并提出解决方案；5. 实训总结：各小组分享实训心得，教师进行点评和总结。

五、实训成果1. 学生掌握了运输配送的基本理论和方法；2. 学生的实际操作能力得到提高；3. 学生的团队协作意识得到增强；4. 学生的职业素养得到提升。

六、实训体会1. 运输配送工作是一项复杂而繁琐的工作，需要我们具备扎实的理论基础和实际操作技能；2. 团队协作是完成运输配送任务的关键，我们要学会与他人沟通、协调；3. 信息化技术在运输配送中的应用越来越广泛，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能；4. 在今后的学习和工作中，我们要树立正确的职业观念，努力提高自身素质，为我国物流行业的发展贡献力量。

运输与配送实习报告

运输与配送实习报告一、实习目的及意义大三的这一学期，我们学习了配送的专业课知识，但是这些也就只是在理论上的学习，而没有运用到实践中去。

这次学校安排我们进行运输与配送实训实习的目的，就是要我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。

使我们在书本上学到的东西更加系统化，加深我们对书本知识的理解和掌握，使理论很好的与实践结合，使我们的感性认识上升到理性认识，因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼，通过对企业的考察，使我们更好的认识内部岗位设计，从而确定自身擅长的感兴趣的部门岗位，正确衡量自己，充分发挥所长，现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实习时间：2012年12月29日—2013年1月18日三、实习地点：在学校及中外运久凌储运公司四、实习任务1.通过分组使学生学会合作，认识到团队的力量及重要性。

2.运输是物流的保障，了解各种运输方式的优缺点，对我们合理选择运输工具进而节省成本有重要作用。

3.通过对运输与配送业务中相关单据的查询，使我们更能了解流程与步骤。

4.通过自行查找相关资料，对所要求项目进行规划，使我们了解运输和配送业务的各项操作环节及操作岗位，掌握运输与配送管理的基本内容及运输和配送方案的制定方法，培养创造性思维，考察学生的知识运用能力，真正实现从认识、设计、规划到运用的一体化训练思想。

5.通过相关案例分析，提高学生的独立分析能力及解决问题的能力。

6.通过对项目的构建和案例的分析，使我们更加了解企业运作流程。

7.通过对中外运企业的考察和体验，使我们了解物流企业的运输及配送流程，理论结合实际，了解我们在书本上可能没涉及的问题，提升我们对所学知识的理解和应用能力，为我们毕业之后的工作打下基础。

物流运输与及配送管理实验报告

物流运输与及配送管理实验报告一、实验目的：1、对运输方式以及运输路径的选择2、熟悉取货和派货的操作流程3、完成对场站部门长途发运相应的指令4、对各项运输费用进行复核确认二、实验步骤：1、点开调度作业中的分单，出现如下页面2、点击刚刚新录入的订单列表后的分单，出现如下界面3、指定运输方式和分供方，运输方式选择公路，时限可填可不填4、回注运单号，由调度部门指定完路由和分供方之后打印运单号在此回注5、点击右上角的预打印运单，出现如下界面6、点击提交，会显示指定货位，是移货的过程，指定货位后点击保存7、分单完成，点击待取/派按钮，会发现刚刚的信息在取运单列表中，单击“增加/修改”按钮，右下角会出现空白的调度单信息8、相应的填入预计发车，运力编号，车牌号等信息，点击保存，左侧会出现一条新的调度单9、选择刚刚新增加的调度单，然后选择待取运单列表中的下降图标，当前调度单已选运单列表会出现刚刚的记录10、打印取派通知单，在刚刚新保存的调度单之后选择打印，会出现如下的界面11、点击新的调度单之后的提交，会把这个提交给场站作业部门，让他们去完成。

然后输入运费，杂费，点击保存。

12、点击保存之后，会发现刚刚的记录中取派调度已经变为出站扫描13、进入场站作业的取派操作，会出现刚刚的取派单14点击刚刚的记录，选择出站扫描15、选择场站作业中的标签打印，选择该条记录进行打印16、再点回取派操作，选择直接出站17、再点回取派操作会发现刚刚记录的当前操作已经变为入站扫描18、再选择该条记录进行场地扫描，进行入站扫描19、点击直接进站，完成取派工作，发现刚刚的记录没有了20、货物进站后，已经在我们之前指定的货位上，选择调度作业中的待发运按钮21、点击该条记录后的通知，就是通知西安站去接货物，出现确认费用窗口22、输入的费用为给第三方的费用23、点击保存，刚刚的记录出现在再集货运单列表中24、再回到场站作业中的发运到达按钮25、对该指令进行场站扫描操作26、在直接出站之前可以先打印交接单27、对始发站的费用问题进行补录，选择运单管理中的补录信息28、可以发现该条记录的复核信息为未复核，选择该条记录进行提交复核给财务部门，可发现复核状态变为待复核29、切换到商务结算系统，选择运输统计管理中的运单复核30、点击该条记录，进入如下页面31、点击复核确认，发现刚刚的记录没有了，复核成功32、对运力费用进行复核，选择运输统计中运力费用复核，选择刚刚的记录33、选择该条记录进行复核确认，完成运力复核所有始发站的操作指令完成三、实验总结：在学习过程中我们通过看视频将整个运输配送流程学习了一遍，整个软件把运输配送作业流程都包括进去了，让我们对该作业流程更加的熟悉，熟悉了运输配送管理的基本业务流程，掌握运输路径的选择操作、取派货物的作业操作、货物的发运指令操作以及费用的复核，在实际生活中经常看到运输的货车，但并不知道其中的工作原理，通过这次模拟实验，使我对运输配送这门学科有了更深的理解，掌握了一些实际的操作技巧，为我们的就业创造了更加有力条件。

运输及配送实训报告

运输与配送实训报告一、实训目的通过在络捷斯特的第三方物流系统上的实战训练来掌握运输管理系统的总体构架、根本功能和实际操作，熟悉运输管理的流程，稳固所学的运输管理理论知识，加强自己的实际动手能力和提高自身的综合素质，为我毕业后尽快的适应相关工作打下良好的根底。

二、实训步骤〔一〕登录络捷斯特的第三方物流系统中的运输管理系统〔二〕系统根底资料的录入1．根本信息管理点击根底信息管理，进入系统a.点击人力资源管理，新增人力，对人员根本信息和人员工种进展设置；b.点击车辆资源管理，对所需的车辆信息进展设置；c.点击客户信息管理，填写客户信息；d.点击取派运力，对其中的信息进展设置.〔二〕业务流程1.运输订单录入选择【订单管理】－?【订单录入】，点击【新增】，选择运输订单，点击【确定】，根据情况填写运输订单，假设把【是否取送】栏中的取货和送货及【签单返回】中的运单及客户单据全部选中，则在做运输作业时，要进展签单及取送货，点击【保存订单】，选中生成的订单，点击【生成作业方案】，查看对照，确认无误后，点击【确定生成】；2.分单选择【运输管理】－?【调度作业】－?【分单】，选择刚刚的订单，点击【分单】，点击提交，填写货位信息；3.待取运单调度选择【运输管理】－?【调度作业】－?【待取/派】，选中【取/派调度单列表】界面下的一条记录，再在【待取运单列表】界面下，选中刚刚的运单，点击向下按钮，点击【打印】，在弹出的对话框中选择【确定】，打印取/派通知单；4.取货。

选择【运输管理】－?【场站作业作业】－?【取派操作】，选中该订单，点击【场站扫描】，点击【直接出站】。

再次选择【运输管理】－?【场站作业作业】－?【取派操作】，选中该订单，点击【场站扫描】，这次是进站扫描。

点击【直接进站】；5.待发运单调度选择【运输管理】－?【调度作业】－?【待发运】，选择该运单，点击【通知】，点击确定；6.发运选择【运输管理】－?【场站作业】－?【发运到达】，选中该单据，点击【场站扫描】；7、到达通知选择【运输管理】－?【调度作业】－?【待到达】，点击【到货】，在弹出的对话框中选择【确定】；8、货品到达选择【运输管理】－?【场站作业】－?【发运到达】，点击【直接进站】；9、签单选择【运输管理】－?【运单管理】－?【签收录入】，填写签收人及时间，点击【确定】，则签收工作做好了；10、待派运单调度选择【运输管理】－?【调度作业】－?【待取/派】，点击【确定】；11.送货选择【运输管理】－?【场站作业】－?【取派操作】，选中该条记录，点击【场站扫描】，在【进出场扫描】界面，点击【打印待取货品标签】，再点击【直接出站】。

《运输与配送实训》实习报告

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《运输与配送实训》
根据搜集资料设计出了配送中心平面图：
3、项目三、四资料的收集与总结：我们设计的是位于郑州新郑市龙湖镇内的河南筋斗云物流有限公司，它东邻潮
河，西接郑新快速路，南至 107 连接线，北到双湖大道，与二七区、管城区接壤，比邻航空港。河南筋斗云物流有限公司位于郑州都市区南组团龙湖宜居教育城，中原工学院、中原工学院信息商务学院、河南工程学院、郑州升达经贸管理学院四所本科院校和河南机电学院、河南工业贸易职业学院等五所大专院校在这里分布，每年毕业的大学生可以满足郑州华南城对不同层次、不同类型人才的需求。我们查询并分析了它的区位优势、政策优势、交通优势、服务范围，这个一个非常有潜力的公司。我们并对它设计了公司的组织框架：
各小组学生分组进行运输配送项目规划上午教师指导各小组学生进行运输配送项目规划，
下午学生分组进行项目规划上午教师指导各小组学生进行运输配送项目规划，
下午学生分组进行项目规划上午学生分组完成和完善所有运输配送项目，下午各小组汇报所有运输配送项目的规划情况上午各小组将本次实习内容及感想做成 PPT，
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《运输与配送实训》
一、实习目的及意义
（一）实习目的《运输与配送实训》是工商管理专业三年级学生的专业必修课。该实习课程根据
工商管理（物流方向）专业本科培养计划制定，以现代物流实训操作规程为准则，使学生接受与物流运作过程相关的职业和技能的训练，是教学工作中的一项重要内容。（二）实习意义
运输和配送是物流系统中最重要的两项功能要素，通过本次实习，主要达到以下目的：
下午各小组进行汇报
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周四周五
《运输与配送实训》
学生按照规范要求撰写实习报告实习总结，各小组提交 PPT 汇报资料电子版，

《运输与配送》实训报告

运输与配送综合实训报告东莞理工学院城市学院管理系2015物流管理4 班龙嘉鹏一、实训时间及地点（一）实训时间：2017—2018 学年第一学期第十八周周三3——10 节第十八周周四1——10 节第十八周周五3——4 节（二）实训地点：5B413二、实训任务及流程本学期的实训学习，我们通过上海百蝶计算机信息有限公司的三维互动体验式教学平台进行角色扮演操作实训，课程分为ITMS 虚拟干线运输运营课程和IDMS虚拟配送运输运营课程两部分。

ITMS虚拟干线运输运营课程一一这一课程我们以“课程2整车直达运输”为例，详细讲解我们的实训课程和操作流程。

具体内容如下：1.任务背景对公司的业务范围和布局有了一定的了解后，这天公司有一单天津送北京的业务，领导交与李军负责处理，李军开始操作整车直达业务。

2.课程操作流程（1）登录系统平台后进入【课程管理】—【上课管理】，选择老师发布的【课程2 整车直达运输】，选择【调度员】身份，根据任务数据选择相应的城市【天津】进入系统。

进入【托运单管理】一托【运单录入模块】，勾选【订单】-【分配托盘】-【提交】；（2）切换城市至总部城市西安，调度员打开调度界面，进入【干线调度】-【车辆调度】模块，选中订单，选择直达线路，并根据不同的服务类型，选择合适的车辆，加入调度；（3）调度成功后，点击【全选】，选中订单，然后【提交】；（4）按ALT 键离开电脑，切换城市天津，进入【干线调度】-【车辆调度】模块，【全选】选中单据，然后【打印】；(5)按ALT 键离开电脑，走到电脑左边打印机旁，鼠标指向打印出来的单据，点击鼠标左键的同时按住CTRL 键拿起单据；(6)单击工具栏中的可查看单据；(7)切换角色为【长途司机】，司机走出办公室去旁边的取车处，根据提示打开路单，双击鼠标左键取车；(8)控制人物走至车棚处，走近车门，界面提示按ALT 键驾驶车辆；(9)上车后，按M打开地图，选择【天津】-【发货点】，按M收起地图，按T 发动车辆，按照车前面的箭头，驾驶车辆去发货点装车；(10)车辆到达发货点，把车停到收货点方框内之后，按T 熄火；(11)走近车后门按打开车门，走到签收人员旁边，取出托运单，勾选回单联，双击鼠标左键，交给签收人员签收；(12)按Q键取出PDA，进入【管理系统】-【随车装卸】-【装车配载】；(13)根据PDA调转提示，依次扫描【路单】-【交接清单】-【包装编号】，(扫描单据：打开单据，光标对准条码，按住ALT 键同时点击鼠标左键) ；(14)按Q键收回PDA，走进后车门，根据提示按住ALT键进行装货，进入装货状态时，鼠标贴近货物时会变成一只绿色的手，点击鼠标左键表示搬起货物，用拖的方式，把货物装进车厢内，找准要放的位置，点击鼠标左键，放下货物(在装车时要严格按照货物外包装上的要求装车，其中易碎物品禁止叠放，木箱包装禁止压在纸箱上，大箱禁止压在小箱上，不同收货人的货物需分区摆放) 。

运输与配送课程设计报告

运输与配送上机实验报告一、实验的目的本课程设计应使学生从物流的角度，尤其是从运输与配送的基本原理和方法出发，进一步掌握运输与配送的有关概念、方法和技巧。

通过对物流与供应链管理的模拟实习平台的操作,通过本软件系统来扮演物流与配送的各种角色,使学生能应用所学知识,受到理论联系实际、提出问题、分析问题、解决问题的初步训练。

如有条件，可让学生到物流公司进行现场调研,参加物流企业的一些基本的活动环节。

二、课程设计的内容通过对供应链管理教学软件模拟操作，我们要同时扮演供应商，制造商,物流公司3个身份,分别进行制造商物流询价、物流公司客户管理，物流公司车队合约，普通订货、物流公司原材料入库等操作。

三、实验内容实验一制造商物流询价、物流公司客户管理实验流程：第一步：制造商部分）物流询价选择制造商下的物流询价,然后进入界面后单击新增，输入公司名称后可以搜索物流公司编号，物流公司编号与物流公司名称是一一对应的。

在询价说明中进行输入，最后点击保存即可。

如下图所示：第二步:物流公司部分）询价处理从制造商切换到物流公司,在物流公司下单击询价处理,选中灰圈然后点击处理，最后确认进入下一步。

第三步：制作报价单第二步最后进入了制作询价单,在所发生的业务进行修改。

最后如下图所示:第四步:报价单发送做完第三步后选择返回后,点击下一步，进行报价单发送,选中灰圈点击发送点击确认后进行下一步。

如下图所示：第五步:物流报价处理从物流公司切换到制造商,点击物流报价处理,再次选中灰圈，点击确认。

第六步：报价审核：审核对应报价单。

选中灰圈，然后点击审核。

第七步：客户资料,新增对应客户信息。

在第六步后点击下一步，然后选择然后选择客户资料新增。

如下图所示：第八步:客户合同管理1 新增对应客户合同,在做完上一步后,点击返回,在当前页面单击新增，进行填写。

如下所示:2 审核新增合３合同管理,维护客户合同内容。

选择合同管理。

如下图所示:第九步:供应商维护:进行物料的供应商信息维护在上一步结束后，点击返回后,单击供应商维护。

配送实验分析报告

配送管理实验指导书一、实验内容在配送网络中，一个仓储中心要对多个需求点进行配送货物的服务，在这一过程中，涉及到的决策包括运输路径规划、车辆调度、运输配载等方面。

运输路径规划的目的是为了在完成运输任务的前提下，使得运输时间或者运输距离最小化，运输路径是否合理将影响运输服务水平和运输成本。

车辆调度是为完成配送任务，对所需要的车辆进行排班，并指定其应访问的需求点。

货物配载主要考虑运输商品装车的搭配和顺序，从而提高车辆空间利用率，另外也便于在配送点的装卸操作。

在进行配送运输方案决策时，通常要考虑一些不确定性的因素，如某些路段可能会因堵车而影响配送的时间等。

本实验是通过随机产生不同的配送任务，由学生提交决策方案，系统按照决策方案给出运行结果，以此训练学生的决策能力。

二、实验目的配送管理实验为辅助物流概论课程的教学而设计的，通过网络平台为学生提供一个运输配送环境，加强运筹学、网络规划等知识的运用，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

学生在实验过程中，应着重：a) 理解运输与配送过程的基本概念和知识；b) 了解和运用货物配载、车辆调度、路径规划等问题和基本算法；c) 练习使用运筹学知识来优化资源配置；d) 掌握运输与配送过程中成本构成和计算方法。

三、实验环境系统由一个仓储配送中心和多个需求点组成。

进行配送规划，学生对每期的配送任务进行路径规划。

在配送管理实验中，实验环境有随机的因素，也有动态的因素，配送任务可随机生成，配送任务包括15个需求销售店及其需求量，配送到达该销售店的时间必须满足时间约束，实验者提供每期的配送方案。

四、实验结果评估最终对实验结果进行评估的标准是综合考察实验过程中的总成本花费情况，五、思考题实际涉及到的路径规划并非一个确定性问题，配送过程中的花费会动态变化(如送货费与送货时间有关)，且订货量有时会动态变化，实验者需根据需求函数考虑配送方案，尽量使配送方案的总成本最小。

问题1：车辆调度和路径规划，是运输配送物流中两个重要的问题，请结合课堂内容和你的实际经验，这些如何运用于本次实验的配送方案决策中？问题2：如何处理送货费及订货量动态变化的库存与配送问题？问题3：配送环节存在很多随机因素，本实验中都予以忽略了。

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E不及格
实Байду номын сангаас报告
课程名称：运输与配送管理
实验名称
第三方物流业务流程——基础信息、货品及储位信息维护
系别
经济管理学院管理系
姓名
学号
班级
14级物流班
实验地点
黑河学院探知楼B509
实验时数
6
一、实验目的及要求
实验目的：
通过学习基本人员及客户的录用信息来为以后的学习打下基础。
实验要求：
模拟系统信息员角色，在第三方系统中将基础信息按一定顺序正确、快速录入系统。学会怎样评估客户信用。学生通过实验对第三方有基本的了解。
二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等）
硬件：IBM-PC兼容微型计算机
CPU:1.8G
内存：256MB
硬盘：40GB
软件：Windows操作系统
络捷斯特第三方物流模拟实训软件
三、实验结果（把相关实验步骤结果截图）
、
五、实验总结（心得体会）
六、评价等级
A优秀
B良好
C中等
D及格