物流实验报告
物流模拟实训报告(共9篇)
物流模拟实训报告(共9篇)第一篇:物流模拟实训报告(共9篇)篇一:物流管理模拟实验报告《物流管理模拟实验》实习报告班级:组(企业)号:姓名:学号:电子商务1001班 no.xx 1002110105 目录1、概述.............................................................3 1.1实习目的..........................................................................................................................3 1.2实习手段..........................................................................................................................3 1.3实习进程安排.................................................................................................................3 1.4实习原理..........................................................................................................................3 1.5实习的平台 (3)2、实习过程及实习内容...........................................................................................................3 2.1实习主要阶段性工作安排..........................................................................................3(1)实习准备.............................................................................................................3(2)第一阶段 (3)(3)第二阶段............................................................................................................4(4)第三阶段 (4)(5)第四阶段............................................................................................................4 2.2实习收获、感想、认识、评价等 (4)3、实习总结........................................................................................................................... (6)1、概述1.1实习目的:1.2实习手段:在15教的机房运用奥派物流软件进行实习 1.3实习进程安排:1.4实习原理:通过奥派物流软件平台的运作,让我们在大学中了解物流实验内容的丰富,次物流软件平台的内容也基本上囊括了所有物流的运作全过程。
物流技术综合实验报告
一、实验目的本次物流技术综合实验旨在通过实际操作,让学生深入了解物流技术的应用,掌握物流系统分析、物流设备操作以及物流信息管理等方面的知识和技能。
通过实验,提高学生的物流技术实践能力,培养其创新思维和团队协作精神。
二、实验内容1. 物流系统分析- 利用Excel软件对简单购销存系统进行数据分析,熟悉企业购、销、存之间的变量关系。
- 运用Excel的排序、函数计算等表格技术,对企业库存进行ABC分类,并绘制图表直观表示各类库存。
2. 物流设备操作- 学习并操作物流自动化设备,如拣选设备、自动分拣设备等。
- 熟悉立体仓库和巷道堆垛机的操作方法。
3. 物流信息管理- 利用物流管理信息系统进行库存管理、运输管理、配送管理等操作。
- 学习物流信息技术的应用现状,了解物流自动化设备在国内的应用情况。
三、实验步骤1. 分组讨论- 将学生分成若干小组,每组5-6人,明确各小组成员的分工。
2. 实验操作- 按照实验指导书的要求,进行各项实验操作。
- 记录实验过程中遇到的问题和解决方法。
3. 数据分析- 对实验数据进行整理和分析,得出实验结论。
4. 撰写实验报告- 根据实验结果,撰写实验报告,包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和分析等。
四、实验结果与分析1. 物流系统分析- 通过Excel软件对购销存系统进行数据分析,发现企业在购、销、存之间的变量关系,为优化物流系统提供依据。
- 利用Excel的表格技术和图表技术,对企业库存进行ABC分类,并绘制图表,直观地展示了各类库存情况。
2. 物流设备操作- 成功操作了拣选设备、自动分拣设备等物流自动化设备,提高了学生的实际操作能力。
- 熟悉了立体仓库和巷道堆垛机的操作方法,为今后从事物流工作打下了基础。
3. 物流信息管理- 通过物流管理信息系统进行库存管理、运输管理、配送管理等操作,掌握了物流信息管理的实际操作技能。
- 了解物流自动化设备在国内的应用现状,为今后从事物流行业提供了参考。
物流综合实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
为了提高物流管理水平和效率,我国高校纷纷开设物流管理专业,培养具有实际操作能力的物流人才。
为了使学生在校期间能够将理论知识与实际操作相结合,我校组织开展了物流综合实验课程。
本次实验旨在让学生全面了解物流系统的运作过程,掌握物流管理的基本方法,提高学生的实践操作能力。
二、实验目的1. 熟悉物流系统的基本构成和运作流程。
2. 掌握物流管理的基本方法,如库存管理、运输管理、仓储管理等。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 提高学生的实践操作能力,为今后从事物流工作打下坚实基础。
三、实验内容本次实验主要包括以下内容:1. 物流系统模拟实验:通过模拟物流系统,让学生了解物流系统的运作过程,掌握物流管理的基本方法。
2. 库存管理实验:学习库存管理的基本理论和方法,掌握库存优化策略。
3. 运输管理实验:了解运输管理的基本理论和方法,掌握运输优化策略。
4. 仓储管理实验:学习仓储管理的基本理论和方法,掌握仓储优化策略。
5. 物流信息系统实验:掌握物流信息系统的基本原理和操作方法,提高信息处理能力。
四、实验过程1. 实验准备:教师讲解实验目的、实验内容、实验步骤等,学生分组进行实验。
2. 实验实施:各小组按照实验步骤进行操作,教师巡回指导。
3. 实验总结:各小组对实验结果进行分析、讨论,撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 物流系统模拟实验:通过模拟实验,学生掌握了物流系统的基本运作流程,了解了物流管理的基本方法。
2. 库存管理实验:学生学会了库存管理的基本理论和方法,掌握了库存优化策略。
3. 运输管理实验:学生了解了运输管理的基本理论和方法,掌握了运输优化策略。
4. 仓储管理实验:学生掌握了仓储管理的基本理论和方法,掌握了仓储优化策略。
5. 物流信息系统实验:学生学会了物流信息系统的基本原理和操作方法,提高了信息处理能力。
六、实验收获与体会1. 提高了实践操作能力:通过实验,学生将理论知识与实际操作相结合,提高了实践操作能力。
物流管理概实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在使学生深入了解物流管理的基本原理和操作流程,掌握物流管理信息系统(MIS)的基本应用,并通过模拟实验提高学生对物流管理实践操作的能力。
通过本次实验,学生应达到以下目标:1. 理解物流管理的概念、原则和流程。
2. 掌握物流管理信息系统的基本功能和操作方法。
3. 学会运用物流管理工具进行数据分析,优化物流管理方案。
4. 提高团队合作和沟通能力。
二、实验环境1. 实验设备:计算机、网络连接、实验软件(如物流管理模拟软件、Excel等)。
2. 实验软件:选用一款物流管理模拟软件,如Logistics Simulation、Logistics Lab等。
三、实验内容与步骤(一)实验一:物流管理基本概念与流程1. 概念学习:介绍物流管理的定义、功能、原则和流程。
2. 案例分析:通过实际案例,分析物流管理的应用和效果。
3. 小组讨论:分组讨论物流管理在实际业务中的应用,提出改进建议。
(二)实验二:物流管理信息系统(MIS)应用1. 系统学习:介绍物流管理信息系统的基本功能和操作方法。
2. 软件安装与操作:安装并熟悉实验软件,学习软件的基本操作。
3. 模拟实验:a. 数据录入:根据实验要求,录入相关物流数据。
b. 数据处理:运用软件进行数据处理,分析物流数据。
c. 方案优化:根据数据分析结果,提出优化物流管理方案的措施。
(三)实验三:物流管理实践操作1. 分组模拟:将学生分成若干小组,模拟实际物流业务操作。
2. 角色扮演:每个小组扮演不同的角色,如采购、仓储、运输、销售等。
3. 业务流程:按照物流业务流程,完成采购、仓储、运输、销售等环节的操作。
4. 结果分析:分析各小组的物流管理实践操作,总结经验和教训。
四、实验结果与分析(一)实验一结果与分析通过实验一的学习,学生对物流管理的基本概念、原则和流程有了更深入的了解,能够运用所学知识分析实际案例,提出改进建议。
(二)实验二结果与分析在实验二中,学生掌握了物流管理信息系统的基本操作,能够运用软件进行数据处理和分析,优化物流管理方案。
物流实验报告总结范文
一、实验背景随着我国经济的快速发展,物流行业作为支撑国民经济的重要支柱产业,其重要性日益凸显。
为了深入了解物流行业的基本运作模式,提高自身的实践能力,我参加了本次物流实验。
本次实验旨在通过模拟物流企业运作过程,培养学生的物流管理思维和实践操作能力。
二、实验目的1. 了解物流行业的运作流程和基本知识。
2. 熟悉物流企业各个部门的职责和业务内容。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 提高学生的物流管理思维和实践操作能力。
三、实验内容本次实验分为以下几个部分:1. 物流企业调研:通过实地考察、访谈等方式,了解某物流企业的组织架构、业务范围、运营模式等。
2. 物流流程模拟:模拟物流企业的日常运作,包括订单处理、仓储管理、运输配送、客户服务等环节。
3. 物流设备操作:学习并操作物流企业常用的装卸、搬运、包装等设备。
4. 物流方案设计:针对某个实际问题,设计一套物流解决方案,并进行分析和评估。
四、实验过程1. 物流企业调研:我们选择了我国某知名物流企业作为调研对象,通过与企业负责人、员工进行访谈,了解了企业的组织架构、业务范围、运营模式等。
同时,我们还参观了企业的仓库、配送中心等设施,对物流企业的运作有了直观的认识。
2. 物流流程模拟:在模拟实验中,我们分为多个小组,分别扮演订单处理、仓储管理、运输配送、客户服务等角色。
通过模拟订单处理、入库、出库、配送等环节,我们掌握了物流企业日常运作的流程。
3. 物流设备操作:在操作环节,我们学习了叉车、输送带、打包机等物流设备的操作方法,提高了实际操作能力。
4. 物流方案设计:针对某个实际问题,我们设计了以下物流方案:(1)背景:某电商企业因业务增长,需要扩大仓储面积,提高仓储效率。
(2)方案:引进自动化立体仓库,实现货物自动入库、出库,提高仓储效率;同时,优化配送路线,降低运输成本。
(3)评估:通过方案实施,预计可提高仓储效率30%,降低运输成本10%。
五、实验总结1. 提高了对物流行业的认识:通过本次实验,我们对物流行业的运作模式、业务范围、发展现状有了更加深入的了解。
物流实践教学报告书(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和国际贸易的日益频繁,物流行业在我国国民经济中的地位日益凸显。
为了培养适应新时代物流行业发展需求的专业人才,我国各大高校纷纷开设物流管理专业,并积极开展物流实践教学。
本报告旨在总结我在XX大学物流管理专业实习期间的学习和实践经验,分析实践过程中遇到的问题及解决方案,并提出对未来物流实践教学的建议。
二、实习单位及实习内容1. 实习单位本次实习单位为XX市XX物流有限公司,该公司是一家集仓储、运输、配送、包装、信息处理于一体的大型物流企业,业务范围涵盖全国多个省份。
2. 实习内容在实习期间,我主要参与了以下工作:(1)熟悉公司业务流程,了解物流行业的运作模式;(2)协助仓储部门进行货物入库、出库、盘点等工作;(3)参与运输部门调度,协调车辆、驾驶员等资源;(4)协助客户服务部门处理客户投诉、咨询等事宜;(5)参与物流信息化建设,学习使用物流管理系统。
三、实习过程及收获1. 实习过程在实习过程中,我严格按照公司规章制度,认真履行岗位职责,努力完成实习任务。
以下是我实习过程中的一些具体经历:(1)在仓储部门,我学习了如何使用仓储管理系统,掌握了货物的入库、出库、盘点等操作流程,提高了我的实际操作能力;(2)在运输部门,我了解了调度工作的复杂性,学会了如何协调车辆、驾驶员等资源,提高了我的沟通协调能力;(3)在客户服务部门,我学会了如何处理客户投诉、咨询等事宜,提高了我的服务意识;(4)在物流信息化建设过程中,我学习了物流管理系统的使用,了解了物流行业信息化的发展趋势。
2. 实习收获通过本次实习,我收获颇丰:(1)提高了我的实际操作能力,为今后从事物流相关工作打下了坚实基础;(2)增强了我的沟通协调能力,使我能够更好地适应团队合作;(3)提升了我的服务意识,使我更加注重客户需求;(4)拓宽了我的视野,了解了物流行业的最新发展趋势。
四、实习过程中遇到的问题及解决方案1. 问题在实习过程中,我也遇到了一些问题,主要表现在以下几个方面:(1)对物流行业整体认识不足,导致在实际工作中遇到困难;(2)沟通协调能力有待提高,与同事、客户之间的沟通不够顺畅;(3)专业知识储备不足,难以解决工作中遇到的实际问题。
关于物流实验报告
一、实验背景随着我国经济的快速发展,物流行业作为国民经济的重要组成部分,其地位和作用日益凸显。
为了提高物流企业的运营效率,降低物流成本,培养具备物流专业知识和技能的人才,开展物流实验成为教学过程中不可或缺的一部分。
本文以某物流企业为研究对象,通过实验探究物流配送模式,为我国物流行业的发展提供参考。
二、实验目的1. 了解电子商务环境下物流配送的含义和特点;2. 掌握物流配送模式的设计与优化方法;3. 分析物流配送过程中存在的问题,并提出改进措施;4. 提高物流专业学生的实践能力和创新能力。
三、实验内容1. 物流配送模式设计(1)选择配送模式:根据企业特点和市场环境,选择适合的配送模式,如集中配送、分散配送、混合配送等。
(2)确定配送范围:根据客户需求和市场分布,确定配送范围,合理规划配送区域。
(3)优化配送路线:利用地图软件、GPS等技术,结合实际路况和客户需求,设计最优配送路线。
(4)制定配送计划:根据订单数量、配送时间、配送成本等因素,制定详细的配送计划。
2. 物流配送流程优化(1)优化仓储管理:合理规划仓库布局,提高仓储空间利用率;采用先进的仓储设备,提高仓储效率。
(2)优化运输管理:选择合适的运输工具,降低运输成本;加强运输过程中的安全管理,确保货物安全。
(3)优化配送管理:提高配送人员的业务素质,加强配送过程中的沟通与协作;采用信息化手段,提高配送效率。
3. 物流配送成本分析(1)分析物流配送成本构成:包括仓储成本、运输成本、配送成本等。
(2)计算物流配送成本:根据企业实际情况,计算各类成本。
(3)提出降低物流配送成本的措施:如优化仓储管理、降低运输成本、提高配送效率等。
四、实验结果与分析1. 实验结果(1)物流配送模式:根据企业特点,选择混合配送模式。
(2)配送范围:确定配送范围为周边城市。
(3)配送路线:设计最优配送路线,降低配送时间。
(4)配送计划:制定详细的配送计划,确保货物及时送达。
2024物流实训报告模板2篇
2024物流实训报告模板2024物流实训报告模板精选2篇(一)物流实训报告模板一、实训目的介绍本次物流实训的目的和意义。
二、实训时间和地点说明实训的具体时间和地点。
三、实训内容详细介绍本次物流实训的具体内容和步骤。
四、实训过程描述实训过程中遇到的问题和解决方法,以及实际操作的步骤和结果。
五、实训成果总结本次物流实训的成果和收获。
六、实训心得分享个人对于本次物流实训的心得体会和反思。
七、实训建议提出对于本次物流实训的改进建议,以及对于未来物流实践的期望。
八、总结对本次物流实训进行总结,并表达对于实训经历的感激之情。
九、附录附上实训中使用的文档、数据和图片等相关资料。
备注:根据实际情况,可以适当增加或修改报告内容。
2024物流实训报告模板精选2篇(二)物流实训报告实训项目名称:2024年物流实训项目实训日期:2024年1月1日至2024年12月31日一、项目背景随着全球经济的快速发展,物流行业的重要性日益凸显。
为了适应物流行业的发展需求,提高我国物流从业人员的实践能力,我公司决定开展2024年物流实训项目。
本项目旨在通过实地实操和理论培训相结合的方式,提升学员的物流操作技能和综合素质,为我国物流行业培养更多的优秀从业人才。
二、实训内容1. 理论培训在实训开始之前,我们组织了一系列的理论培训课程,包括物流基础知识、供应链管理、仓储管理等方面的内容。
通过这些课程的学习,学员们对物流行业的基本原理和操作流程有了更深入的了解。
2. 实地实操在理论培训结束后,我们安排学员们参观了一些知名物流企业,并进行了实地实操训练。
学员们亲自参与了货物的装卸、仓库管理、配送车辆调度等操作,亲身体验了物流行业的日常工作。
3. 综合考核为了评估学员们的实践能力和综合素质,我们设置了一系列的综合考核任务。
这些考核任务包括货物装卸操作、仓库管理、供应链优化等方面的内容。
学员们需要按照要求完成这些任务,并提交相应的报告和实际操作记录。
物流实训报告(通用15篇)
物流实训报告物流实训报告(通用15篇)在人们素养不断提高的今天,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的物流实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
物流实训报告1一、实训内容这个学期根据学校经济管理系的安排,为我们物流管理两个班级开设了网络物流虚拟实验的实训。
这次实训,与以前的参观实训有很大的区别。
它使我们在一个虚拟的网络化市场中感受竞争与企业的真实性。
这次实训主要是考察我们同学的思想规划与理论结合实践的灵活性,是要靠我们自己充分发挥自己的潜力去完成。
这次实训是我们学习这门专业以来第一次与物流市场结合,并运用自己学的专业知识与物流规划系统全面的进行参考与设计。
一开始,我们都很忙乱,甚至找不到思路,到经过几次试验,才发现其实并没有那么的复杂。
只要我们明确自己的角色,设置合理的物价策略,就会有很好的收益。
我想如果是个真的企业,那时我们就要具体事件具体分析,把好每一关,要有负责、细心的工作态度,这样企业才能得以生存。
此次实训我们共分为三种角色,物流用户(产销用户)、配送用户和仓储用户,并设置小组自由竞争来为自己取得公司收益最大化。
二、实训目的物流管理实训是理论联系实际和提高教学质量的重要措施,旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识;并通过实训,使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合,能根据实际工作情况找出自己学习的差距,锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力,也为将来的工作奠定良好的基础。
经过一学期物流专业的学习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力.了解物流的特点,主要设备和作业流程,对其进行分析.并依据学习的理论提出自己的意见.这次实训的目的不是为了单纯的完成这项物流任务,而是在这样的一个虚拟市场下,我们应该思考,什么的市场需要什么样的人才,什么样的企业能在这样的市场生存等等若干问题。
物流实验报告_周知宇
实验名称:物流配送系统模拟实验实验日期:2023年3月15日实验地点:物流实验室实验人员:周知宇一、实验目的1. 了解物流配送系统的基本原理和运作流程。
2. 通过模拟实验,掌握物流配送系统的优化方法。
3. 提高对物流配送系统各环节效率的认识,为实际操作提供理论依据。
二、实验原理物流配送系统是指从原材料采购、生产、仓储、运输、配送到终端客户的一系列环节。
通过模拟实验,可以分析各个环节的运作效率,找出存在的问题,并提出优化方案。
三、实验内容1. 实验背景某市一家大型电子商务企业,拥有多个仓库和配送中心,负责全市范围内的商品配送。
企业为了提高配送效率,降低成本,决定进行物流配送系统模拟实验。
2. 实验步骤(1)收集数据收集企业现有物流配送系统的各项数据,包括仓库数量、配送中心数量、运输车辆数量、配送线路、配送时间等。
(2)构建模型根据收集到的数据,构建物流配送系统模拟模型。
模型包括仓库、配送中心、运输车辆、配送线路等要素。
(3)模拟实验利用模拟软件对物流配送系统进行模拟实验,观察各个环节的运作情况。
(4)分析结果分析模拟实验结果,找出存在的问题,并提出优化方案。
四、实验结果与分析1. 实验结果(1)仓库管理:仓库数量过多,导致管理成本增加,库存周转率较低。
(2)配送中心:配送中心布局不合理,导致配送距离过长,配送效率低下。
(3)运输车辆:运输车辆利用率不高,存在空驶现象。
(4)配送线路:配送线路规划不合理,导致配送时间过长。
2. 分析结果(1)优化仓库管理:减少仓库数量,提高库存周转率。
(2)优化配送中心布局:根据业务需求,合理规划配送中心位置,缩短配送距离。
(3)提高运输车辆利用率:合理调度运输车辆,减少空驶现象。
(4)优化配送线路:根据实际情况,优化配送线路规划,缩短配送时间。
五、实验结论通过物流配送系统模拟实验,我们找到了企业物流配送系统存在的问题,并提出了相应的优化方案。
优化后的物流配送系统可以降低成本,提高配送效率,为企业创造更多价值。
物流实习报告15篇
物流实习报告物流实习报告15篇在现在社会,越来越多的事务都会使用到报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的物流实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
物流实习报告1经过两年系统的物流理论知识的学习,对物流定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论知识的了解,通过实习希望能够使理论和实践进行相结合,在实践中提高运用知识的能力。
物流实习报告2初步认识社会,进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关知识,做到学以致用,把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来,从社会实践中,逐步完善自我、发展自我,最终完全融入现实生活当中,做一名言出必行、知识与能力兼备、符合社会主义发展目标的合格大学生。
物流实习报告3认识实习是我系物流管理专业的学生在初步学习专业课程之时进行的一个重要的教学环节。
其主要目的和任务是:初步了解工业企业日常运作及物流管理的一般概论,为日后的专业学习、生产实习和实际工作打好良好基础。
一、实习目的和要求1、实习目的:(1)了解生产经营全过程及物流一般流程,了解实习单位的规模及其在国民经济中地位和作用,培养我们对本专业的兴趣,进而提高学习物流管理专业知识的主动性和积极性。
(2)认真学习观察生产经营企业的工作过程,丰富感性认识,为学好后续的专业课打下基础。
(3)树立热爱专业的热情的意识,强化组织纪律观念,提高思想道德素质。
2、实习要求:(1)全面概貌性的了解工业企业产品生产过程、工艺流程、机构设计、人员分工、企业管理等企业概况,了解实习单位规模及其在国民经济中的作用与地位,了解物流在企业中的作用于地位。
(2)重视实践,尊敬老师、管理人员和工人师傅虚心听取教育,认真做好记录。
(3)遵守实习单位规章制度。
(4)通过实习,学会观察、调查研究、搜集资料提高认识问题思考问题的能力。
二、实习方式1、企业考察根据实际情况,实习采取教师带队方式进行企业考察,主要通过对企业的观察分析、调查研究、听企业领导的讲解,做好实习日记。
物流实训报告
物流实训报告•相关推荐物流实训报告(通用12篇)在经济飞速发展的今天,我们使用报告的情况越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的物流实训报告,希望能够帮助到大家。
物流实训报告篇1一、实训目的通过仓库管理员的实习了解生产企业仓储情况,更深入的掌握仓管的5S管理理论,理解仓管的意义。
通过这次实习锻炼了自己的动手能力,将学习的仓储知识运用到实际工作中,反过来检验了理论的正确性。
同时,通过这次实习也使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈向了一个新的台阶。
二、公司介绍xxxx有限公司是xx市xx有限公司的一家全资子公司。
xx市xx有限公司,是一家专业生产汽车消声器的制造企业。
公司始建于19xx年,原名为xx南方消声器厂,20xx年改为xx市xx有限公司。
20xx年开始与xx汽车厂配套产品。
为了成为与xx汽车厂具有同步开发能力的优秀供应商,公司拟建立的符合xx产品质量要求的生产线,建立、健全完整的产品开发体系,建立、完善成套的试验、检测手段,大大提高产品开发能力,使xx汽车厂生产的汽车更具有竞争力,决定在xx新建厂。
三、岗位职责我学的是物流管理专业,应聘的是该公司的仓库管理员,顾名思义就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。
按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作,做到帐帐相符。
随时掌握库存状态,保证物资设备及时供应,充分发挥周转效率。
定期对库房进行清理,保持库房的整齐美观,使物资设备分类排列,存放整齐,数量准确。
熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能,填写分明。
搞好库房的安全管理工作,检查库房的防火、防盗设施,及时堵塞漏洞。
完成生产部长交办的其它工作。
四、工作内容1、入库管理。
根据生产部长的订购计划进行来货收货。
仓管员需要特别注意的是两种相似零部件的验货入库,防止工人搬运出错,将两种货物混在一起,来料需要重新分检才能生产使用,会造成生产出现中断这种严重的局面。
物流实验报告总结
物流实验报告总结一、引言物流是现代社会经济活动中不可或缺的组成部分,对于商品的生产、配送和销售起着至关重要的作用。
为了提高物流效率和降低成本,许多企业进行了各种物流实验。
本报告总结了一系列物流实验的结果和经验,旨在为物流管理者提供一些建议和指导。
二、实验一:运输成本和时效对比实验该实验旨在比较不同运输方式在成本和时效方面的差异。
我们选择了陆运、空运和海运三种常见的运输方式,对于同一批货物进行了测试。
实验结果显示,空运方式的成本最高,但时效最快;陆运方式的成本较低,时效次于空运;海运方式的成本最低,时效最慢。
根据不同的需求和预算,企业可以选择适合自己的运输方式。
三、实验二:仓储管理优化实验仓储管理是物流系统中的重要环节,对于货物的储存、保管和配送起着关键作用。
本实验探讨了不同仓储管理策略对物流效率的影响。
我们比较了传统的批量仓储管理和现代的即时仓储管理。
实验结果表明,即时仓储管理能够大大提高物流效率。
通过利用信息技术和物流管理系统,及时掌握货物的信息和状态,实现实时调度和配送,可以节约时间和成本,提高客户满意度。
四、实验三:配送路线优化实验配送路线的选择和规划对于物流效率和成本有着重要影响。
本实验利用配送路线优化算法对不同区域的配送路线进行了优化。
实验结果显示,优化后的配送路线能够大大减少行驶里程和时间,降低油耗和运输成本。
通过合理规划配送路线,避免了交通拥堵和停车等问题,提高了物流效率和送货准时率。
五、实验四:库存管理实验库存管理是物流管理中的一个重要环节,对于平衡供应和需求、降低库存成本至关重要。
本实验采用了不同的库存管理策略,包括定期盘点法、经济订货量模型和安全库存法。
实验结果显示,经济订货量模型能够在满足需求的前提下最大限度地减少库存成本。
通过准确掌握销售数据、供应链信息和市场需求,合理计算经济订货量,可以避免库存过多或过少的问题,提高库存周转率和资金利用率。
六、实验五:信息技术在物流管理中的应用信息技术在物流管理中发挥着越来越重要的作用。
物流实训实验报告
一、实验背景随着我国经济的快速发展,物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
为了提高我国物流行业的整体水平,培养具备高素质、高技能的物流人才,我国许多高校开设了物流管理专业。
为了让学生更好地掌握物流理论知识,提高实际操作能力,我校开展了物流实训实验课程。
本次实验旨在通过模拟实际物流操作过程,让学生深入了解物流运作流程,提高物流管理技能。
二、实验目的1. 熟悉物流基本概念和运作流程;2. 掌握物流各个环节的操作方法和技巧;3. 提高物流团队协作能力和沟通能力;4. 培养学生的创新思维和问题解决能力。
三、实验内容1. 物流实训项目:仓储管理(1)入库作业:包括货物验收、入库上架、库存管理等工作;(2)出库作业:包括订单处理、拣货、复核、打包、配送等工作;(3)库存管理:包括库存盘点、库存调整、库存优化等工作。
2. 物流实训项目:运输管理(1)运输计划编制:根据订单需求,制定合理的运输计划;(2)运输调度:对运输车辆进行调度,确保运输任务的顺利完成;(3)运输成本控制:通过优化运输路线、降低运输成本,提高企业效益。
3. 物流实训项目:供应链管理(1)供应链战略规划:根据市场需求,制定合理的供应链战略;(2)供应商管理:对供应商进行筛选、评估和合作,确保供应链稳定;(3)供应链风险管理:识别、评估和应对供应链风险,保障供应链安全。
四、实验过程1. 实验准备:分组,每组6-8人,每组选定一名组长,负责协调组内成员工作;2. 实验实施:按照实验内容,分别进行仓储管理、运输管理和供应链管理实训;3. 实验总结:各小组对实验过程中遇到的问题进行分析,总结经验教训。
五、实验结果与分析1. 仓储管理实验:通过实验,学生们掌握了货物验收、入库上架、库存管理等操作方法,提高了仓储作业效率;2. 运输管理实验:学生们学会了运输计划编制、运输调度、运输成本控制等技能,为今后从事物流运输工作打下了基础;3. 供应链管理实验:学生们了解了供应链战略规划、供应商管理、供应链风险管理等知识,提高了供应链管理能力。
物流实训报告10篇
物流实训报告10篇物流实训报告篇1物流业在我国已经成为发展最快的产业之一,但长期以来我国对物流的理论研究和应用实践、物流的标准化设备与物流信息技术的应用都比较落后。
可喜的是,物流行业受到了政府、学校、企业越来越多的重视,很多高校也进行了课程的改革。
物流这个专业是一门实践性和应用性都很强的课程,需要很强的实际动手操作能力。
为此,我们学校安排了为期两周的实训课程。
一、实训地点:学校物流实训中心。
二、实训时间:20__年4月6日20__年4月16日三、实训目的:09级学生即将即将步入实习岗位,为了培养学生的管理技能和应用技能,提高以后工作的筹码,适应以后的工作,在本学期,由学校统一组织了物流系部的各班学生进行了为期两周的实训。
四:实训内容:从大的方面来说,我们进行了三个综合的实训项目。
一是WMS系统的拣出库及入库的整个工作流程;二是拣选配送的整个工作流程;三是WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACDSEE等常用软件的应用。
下面将进行具体的说明。
(一)WMS系统的拣选、出库及入库的整个工作流程:1.在立体库的电脑软件上按照拣选单录入货物的信息,包括货物的物料号、数量、库区等(物料号需要进行物料信息的查询获得)。
然后选择联动出库,启动电子拣选系统。
2.用条码枪扫描事先准备好的周转箱,进行周转箱的注册。
再次用条码枪扫描注册号的周转箱,按照电子拣选系统的指示灯进行拣选货物(红灯显示需要拣选的数量),在这个过程中,要先拣货物,在摁灭指示灯。
一层拣选完毕,摁灭绿色指示灯,把周转箱垂直推入入口,在二层等周转箱出来后,用条码枪进行扫描,重复和一层同样的拣选工作。
3.所有需要拣选的货物从事先设置的出库口出来后,把货物整齐的分类放置地上,进行核对拣选单。
无误后进行分类打包工作,把一份拣选单随同货物打入箱子中。
用叉车按照指定的叉车通道把货物拉至二号库,4.在二号库等待的人员拆包检查货物。
无误后,在电脑上进行入库信息的录入,随后使用RF条码枪进行操作,把货物按照指定位置进行入库。
物流实验室实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过模拟物流系统,加深对物流运作过程的理解,提高对物流管理软件的使用能力,并分析不同物流方案对成本、效率和服务水平的影响。
二、实验背景随着我国经济的快速发展,物流行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高物流效率,降低物流成本,许多企业开始采用现代化的物流管理软件和技术。
本实验以某企业为例,模拟其物流运作过程,分析不同物流方案的效果。
三、实验内容1. 物流系统模拟实验使用物流实验室提供的模拟软件,模拟企业从采购、生产、仓储、运输到配送的整个物流过程。
实验过程中,学生需要根据实际情况调整物流参数,如运输方式、仓储布局、配送路线等。
2. 物流方案设计根据实验要求,设计三种不同的物流方案,分别为:(1)方案一:采用传统的物流模式,即采购、生产、仓储、运输和配送各环节相对独立。
(2)方案二:采用精益物流模式,通过优化流程、减少浪费,提高物流效率。
(3)方案三:采用供应链管理模式,整合企业内部和外部资源,实现信息共享和协同作业。
3. 方案比较与分析对三种方案进行成本、效率和服务水平等方面的比较分析,评估各方案的优缺点。
四、实验结果与分析1. 方案一成本较高,效率较低,服务水平一般。
由于各环节相对独立,信息传递不畅,导致物流成本居高不下。
2. 方案二成本有所降低,效率明显提高,服务水平较好。
通过优化流程,减少了浪费,提高了物流效率。
3. 方案三成本最低,效率最高,服务水平最佳。
供应链管理模式使得企业内部和外部资源得到有效整合,信息共享和协同作业,实现了物流系统的整体优化。
五、实验结论1. 采用供应链管理模式是提高物流效率、降低物流成本、提升服务水平的有效途径。
2. 优化物流流程,减少浪费,是提高物流效率的关键。
3. 信息共享和协同作业是物流系统优化的重要手段。
六、实验心得通过本次实验,我深刻认识到物流管理的重要性,以及物流系统优化对提高企业竞争力的影响。
在今后的工作中,我将努力将所学知识应用于实践,为企业创造更大的价值。
物流选型分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
物流选型是物流企业运营管理中的重要环节,它直接关系到物流成本、效率和服务质量。
本实验旨在通过对不同物流方案的分析比较,为物流企业提供科学的选型依据。
二、实验目的1. 了解物流选型的基本概念和流程。
2. 掌握不同物流方案的特点和适用范围。
3. 通过案例分析,提高物流选型能力。
三、实验内容1. 物流方案概述物流方案主要包括以下几种:自营物流方案:企业自行建立物流体系,包括仓储、运输、配送等环节。
第三方物流方案:企业将物流业务外包给专业的第三方物流企业。
混合物流方案:结合自营和第三方物流的优势,构建适合企业发展的物流体系。
2. 物流方案选型分析自营物流方案优点:可以更好地控制物流服务质量。
可以降低物流成本。
可以提高物流效率。
缺点:需要投入大量资金和人力资源。
需要具备一定的物流管理能力。
适用范围:物流业务量大,对物流服务质量要求高的企业。
具备一定物流管理能力的企业。
第三方物流方案优点:可以降低物流成本。
可以提高物流效率。
可以专注于核心业务。
缺点:难以控制物流服务质量。
可能存在信息不对称问题。
适用范围:物流业务量较小,对物流服务质量要求不高的企业。
没有足够物流管理能力的企业。
混合物流方案优点:结合自营和第三方物流的优势,实现物流资源的最优配置。
可以提高物流服务质量,降低物流成本。
缺点:需要协调自营和第三方物流的关系。
适用范围:对物流服务质量要求较高,且具备一定物流管理能力的企业。
3. 案例分析以某电商企业为例,分析其物流选型过程。
该企业前期采用自营物流方案,但随着业务量的不断扩大,自营物流难以满足需求。
经过分析,该企业决定采用混合物流方案,将部分物流业务外包给第三方物流企业。
在选型过程中,该企业主要考虑以下因素:物流成本:对比自营和第三方物流的成本,选择成本较低方案。
物流效率:对比自营和第三方物流的效率,选择效率较高方案。
物流服务质量:对比自营和第三方物流的服务质量,选择服务质量较高方案。
物流实验报告的格式(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解物流系统运作的基本原理。
2. 掌握物流实验的基本方法和步骤。
3. 提高对物流管理决策的认识和实践能力。
二、实验名称(例如:物流配送中心模拟实验)三、实验时间(例如:2023年3月15日)四、实验地点(例如:XX大学物流实验室)五、实验对象(例如:物流管理专业学生)六、实验设备1. 物流配送中心模拟软件2. 计算机设备3. 打印机4. 其他实验辅助工具七、实验原理(简要介绍实验所依据的物流管理理论或模型)八、实验步骤1. 实验准备- 熟悉实验软件操作界面和功能。
- 确定实验参数,如订单数量、配送路线等。
- 准备实验所需数据。
2. 实验实施- 模拟订单生成。
- 设计配送路线。
- 进行库存管理。
- 实施配送计划。
- 分析实验结果。
3. 实验总结- 记录实验数据。
- 分析实验结果,评估配送效率。
- 提出改进措施。
九、实验数据(记录实验过程中的关键数据,如订单处理时间、配送成本等)十、实验结果与分析1. 订单处理时间分析- 记录不同订单处理时间,分析配送效率。
- 对比不同配送策略下的订单处理时间。
2. 配送成本分析- 计算配送成本,分析成本构成。
- 对比不同配送策略下的成本差异。
3. 配送满意度分析- 评估客户满意度,分析配送服务质量。
- 对比不同配送策略下的客户满意度。
十一、实验结论(总结实验结果,得出结论)十二、实验讨论1. 分析实验过程中遇到的问题和原因。
2. 探讨实验结果对实际物流管理的启示。
3. 提出改进实验设计的建议。
十三、实验报告1. 实验报告应包括实验目的、原理、步骤、数据、结果与分析、结论、讨论等内容。
2. 实验报告应结构清晰,逻辑严谨,语言简练。
3. 实验报告应附上实验图表和数据表格。
十四、实验反思1. 反思实验过程中的收获和不足。
2. 总结实验对个人能力的提升。
3. 对实验改进的展望。
十五、参考文献(列出实验过程中参考的书籍、论文、网站等)十六、附录(附上实验过程中使用的表格、图表等辅助材料)字数:约2500字注:以上仅为物流实验报告的格式示例,具体内容需根据实验实际情况进行调整。
物流技术实验报告
一、实验目的随着社会经济的快速发展,物流行业在我国经济中的地位日益重要。
为了提高物流效率,降低物流成本,本实验旨在通过模拟实验,对物流技术进行研究和分析,探讨物流技术的优化方案,为我国物流行业的发展提供有益参考。
二、实验内容1. 实验背景我国物流行业近年来发展迅速,但物流技术水平相对较低,存在以下问题:(1)物流基础设施不完善,运输网络密度不足;(2)物流信息化程度不高,信息共享程度低;(3)物流企业规模小,管理水平低;(4)物流技术人才短缺。
2. 实验方法本实验采用模拟实验法,通过建立物流系统模型,对物流技术进行优化研究。
实验主要包括以下步骤:(1)建立物流系统模型;(2)模拟物流系统运行;(3)分析物流系统运行结果;(4)优化物流技术方案。
3. 实验过程(1)建立物流系统模型根据实验要求,建立物流系统模型,包括以下要素:①物流节点:仓库、配送中心、运输节点等;②物流线路:运输线路、配送线路等;③物流工具:车辆、设备等;④物流信息:订单信息、库存信息、运输信息等。
(2)模拟物流系统运行根据建立的物流系统模型,模拟物流系统运行,包括以下内容:①订单处理:接收订单、处理订单、生成订单信息;②库存管理:入库、出库、库存盘点等;③运输调度:车辆调度、线路优化等;④配送管理:配送计划、配送路线、配送方式等。
(3)分析物流系统运行结果对模拟运行的结果进行分析,主要包括以下指标:①物流成本:运输成本、仓储成本、配送成本等;②物流效率:订单处理速度、库存周转率、运输效率等;③物流服务质量:订单准确率、配送准时率等。
(4)优化物流技术方案根据分析结果,对物流技术进行优化,主要包括以下措施:①优化物流网络布局,提高运输效率;②加强物流信息化建设,提高信息共享程度;③提高物流企业管理水平,降低物流成本;④培养物流技术人才,提高物流技术水平。
三、实验结果与分析1. 实验结果通过模拟实验,对物流系统进行优化,得出以下结论:(1)优化物流网络布局后,物流成本降低10%;(2)提高物流信息化程度后,订单处理速度提高20%;(3)提高物流企业管理水平后,物流效率提高15%;(4)培养物流技术人才后,物流技术水平提高20%。
物流实训的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展,物流行业已成为我国国民经济的重要组成部分。
为了提高物流企业的运营效率和服务质量,培养具备实际操作能力的物流专业人才,我校开展了物流实训课程。
本次实验旨在通过模拟实际物流操作过程,使学生掌握物流基本操作技能,提高解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉物流基本操作流程,包括入库、出库、运输、配送等环节。
2. 掌握物流信息系统操作,提高信息化管理水平。
3. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。
4. 增强实际操作经验,为今后从事物流工作打下基础。
三、实验内容本次实验分为以下几个部分:1. 物流信息系统操作- 熟悉物流信息系统基本功能,如订单管理、库存管理、运输管理等。
- 学习使用物流信息系统进行订单录入、库存查询、运输调度等操作。
2. 入库操作- 学习货物验收流程,包括货物检查、标签粘贴、信息录入等。
- 熟悉仓库布局,掌握货物存放规则。
- 学习使用仓库管理系统进行入库操作。
3. 出库操作- 学习出库流程,包括订单审核、货物拣选、包装等。
- 熟悉仓库管理系统,掌握出库操作步骤。
- 学习使用叉车等设备进行货物搬运。
4. 运输操作- 学习运输流程,包括运输计划、车辆调度、货物装运等。
- 熟悉运输工具,掌握货物装运技巧。
- 学习使用运输管理系统进行运输操作。
5. 配送操作- 学习配送流程,包括配送计划、路线规划、货物配送等。
- 熟悉配送工具,掌握货物配送技巧。
- 学习使用配送管理系统进行配送操作。
四、实验步骤1. 准备阶段- 组建实验小组,明确分工。
- 学习相关理论知识,了解物流基本操作流程。
- 熟悉实验设备和工具。
2. 实施阶段- 按照实验步骤进行操作,记录操作过程。
- 分析操作过程中遇到的问题,及时调整操作方法。
- 比较不同操作方法的优缺点,总结经验。
3. 总结阶段- 分析实验结果,总结实验经验。
- 撰写实验报告,提交实验成果。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验,我们掌握了物流基本操作流程,熟悉了物流信息系统操作。
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实验目的:
物流实验室是搭建理论与实践的桥梁,为我们提供实训平台,深化学生对现代物流理论的理解,提高学生的操作能力。
物流实验基于现代物流的核心理论和核心流程,全面系统考虑,避免“肤浅”、“游戏型”的虚拟实验环境。
通过实验,让我们更好的了解物流作业的各个关键环节,熟悉环节中的岗位设置与职责。
实验内容:
一、供应链管理
供应商管理系统——系统管理>企业资料
基本信息
采购管理>采购信息
业务管理>订单查询、订单确认、发货通知单、发货确认
制造商管理系统——系统管理、基本信息、生产计划、电子采购、采购管理、生
产管理、仓储管理、零售商管理、销售管理、财务管理
零售商管理系统——系统管理、基本信息、订购管理、销售管理、仓储管理、管
理结算、统计分析
物流公司管理系统——仓储管理、配送管理、运输管理、商务结算、系统报表、
统计查询
(1)拉动式供应链
拉动式供应链是整个供应链的驱动力产生于最终的顾客,产品生产是受需求驱动的。
生产是根据实际顾客需求而不是预测需求进行协调的。
在拉动式供应链模式中,需求不确定性很高,周期较短,主要的生产战略是按订单生产,按订单组装、和按订单配置。
整个供应链要求集成度较高,信息交换迅速,可以根据最终用户的需求实现定制化服务。
1.零售商录入订单
零售商录入客户订单信息,通过审核发如采购部门,采购部门收并到审核采购,根据库存情况,生成采购单发往生产厂商。
2.制造商处理订单并采购
制造商收到零售商的需求信息后,审核相应的订单,查询库存看是否能发货,如有库存通知库房发货,如果库存不足则转入生产制造。
首先转入销售订单,通过审核,然后进行MRP运算(生产加工建议,原材料采购建议,以及采购建议)。
3.供应商向生产商供应原材料
供应商收到制造商订单信息后,通过审核,查看库存信息,如果库存不足,则进行补货,如果库存足够,就生成发货单,通知库房和选择第三方物流公司进行送货。
4.物流公司送货
物流公司收到来自供应商的运输订单后,通过审核,然后进行配送调度,把货物发往生产商,生产商采购部签收
5.生产商签收并组织生产发货
生产商采购签收货物,放入原材料库。
进行生产作业,根据MRP生产建议以及生产比例生产所需货物
生产完毕后,货物放入成品仓库。
根据订单信息,组织通知仓储部门和选择物流公司发货
6. 物流公司把货物运往零售商
操作流程和第4步相似,详情参考以上
7.零售商收到货物存数销售仓库,再把货物发往客户。
有实验更好的体会拉动式供应链的优点:
在拉动式供应链中,生产和分销是由需求驱动的,这样生产和分销就能与真正的顾客需求而不是预测需求相协调。
在一个真正的拉动式供应链中,企业不需要持有太多库存,只需要对订单做出反应。
拉动式供应链有以下优点:
①通过更好地预测零售商订单的到达情况,可以缩短提前期。
②由于提前期缩短,零售商的库存可以相应减少。
③由于提前期缩短,系统的变动性减小,尤其是制造商面临的变动性变小了。
④由于变动性减小,制造商的库存水平将降低。
⑤在一个拉动型的供应链中,系统的库存水平有了很大的下降,从而提高了资源利用率。
当然拉动供应链也有缺陷。
最突出的表现是由于拉动系统不可能提前较长一段时间做计划,因而生产和运输的规模优势也难以体现。
(2)推动式供应链
在拉动式供应链中,生产和分销是由需求驱动的,这样生产和分销就能与真正的顾客需求而不是预测需求相协调。
在一个真正的拉动式供应链中,企业不需要持有太多库存,只需要对订单做出反应。
拉动式供应链有以下优点:
①通过更好地预测零售商订单的到达情况,可以缩短提前期。
②由于提前期缩短,零售商的库存可以相应减少。
③由于提前期缩短,系统的变动性减小,尤其是制造商面临的变动性变小了。
④由于变动性减小,制造商的库存水平将降低。
⑤在一个拉动型的供应链中,系统的库存水平有了很大的下降,从而提高了资源利用率。
当然拉动供应链也有缺陷。
最突出的表现是由于拉动
系统不可能提前较长一段时间做计划,因而生产和运输的规模优势也难以体现。
推动式供应链与拉动式供应链的流程不同,但操作过程类似,因此在此做简略叙述。
简要操作流程如下:
1.生产商组织生产采购
生产商预测市场需求量,决定生产数量,根据MRP预算,查询库存原材料,决定采购数量,最后生产采购单据发往原材料供应商。
2.供应商向制造商供应原材料
供应商收到生产商的订单后,审核订单,通过后,准备向生产商发货,如果库存不足,则要进行相应的补货。
供应商选择第三方物流公司并通知仓库发货。
3.物流公司送货
物流公司收到来自供应商的运输订单后,通过审核,然后进行配送调度,把货物发往生产商,生产商采购部签收
4.生产商签收并组织生产发货
生产商采购签收货物,放入原材料库。
进行生产作业,根据MRP生产建议以及生产比例生产所需货物
生产完毕后,货物放入成品仓库。
制造商录入销售订单,发往零售商。
并选择物流公司并通知仓库发货。
5.物流公司把货物运往零售商
操作流程和第3步相似,不在此赘述
6.零售商收货销售
零售商收到制造商发来的销售单据进行审核,审核通过后,通知仓库采购入库,当收到货物并签收。
零售商组织向客户销售,通过第三方物流公司送货。
通过实验操作实际体会拉动式供应链和推动式供应链的区别:
基于需求驱动原理的供应链“拉动式”整合运作模式是一种逆向牵引式模式,驱动力来源于市场终端需求,与正向的“推动式”模式有着本质的区别。
正向推动模式以生产为中心,而逆向牵引模式是以用户为中心。
两种不同模式分别适用于不同的市场环境并有着不同的运作要求与效果,且反映着供应链整合理念从“以生产为中心”向“以顾客为中心”的转变。
实践中,随着供应链整合程度的逐步提高及其节点成员整合能力的增强,其运作模式也逐步由“推动式”向“拉动式”演变,由此体现企业经营观念的转变和供应链逐渐重视顾客需求的发展趋势。
二、第三方物流
第三方物流是指生产经营企业为集中精力搞好主业,把原来属于自己处理的物流活动,以合同方式委托给专业物流服务企业,同时通过信息系统与物流企业保持
密切联系,以达到对物流全程管理控制的一种物流运作与管理方式。
通过使用第三方物流管理模拟系统,了解生产企业,商场,运输企业,仓库各企业、物流调度中心是怎样利用第三方物流管理系统平台来实现物流信息和物流功能的共享;
1、商务管理系统:包括仓储客户、运输客户和装卸客户的资料录入、报价与合约的确定三部分,主要是对预备客户、正式客户和历史客户的基本情况、合同情况、业务情况、付款情况等方面情况的设定与维护。
2、运输业务管理:针对某个客户一部分运输业务从企业内部来,还有一部份是针对企业外面自己的业务而来的运输单,可从运输作业的合理分配,运输资源的合理调度,包括对运输路线的管理、车辆调度管理以及运输成本的管理等进行设定
3、配送业务管理:针对料件清单和配送计划对客户实行JIT生产或销售配送的完整的业务过程,包括从接到作业指令单开始,完成货品的分拣、加工、出仓、装卸及发送过程。
4、仓储业务管理:根据客户的要求进行有效的仓储管理,包括仓库运作的数字化管理,分析提高仓库的使用效率,分析如何应付仓库管理中发生的异常状况,合理地计算仓租,分析如何提供完成仓库内部的增值服务等等。
5、商务结算管理:系统结算管理模块由产生费用、应收处理、应付处理、查询统计子模块构成;结算管理模块实现费用计算管理、收付款管理以及查询统计。
实验中遇到的问题
1.在实验过程中注意输入物流公司,否则下一步无法进行下去。
2.所有单据经过审核后无法撤销
3.在供应链实验中进行发货作业时很多同学忘记选择第三方物流公司就发货,导致货物不知去向
4.当自己系统订单很多时,一下要查看订单具体详情,确定哪个是自己需要处理的。
物流实验总结
通过物流实验这个操作系统使我们更好的理解了拉动式供应链以及推动式供应链的内涵,极其有缺点,也更好的了解了整个供应链管理的流程,使原来的理论知识得到更进一层次的升华,使之真正变成了自己的东西。
使我们对物流的认识不仅仅停留在肤浅的理论上,克服教条主义。
物流实验让我们更好的体会到物流背后强大的信息流,深刻体会了物流是物流、信息流、资金流的有机结合,它集合了运输、装卸、搬运、仓储、流通加工、配送、信息管理与一体的强大学科。
通过此次实验,加深了我们对物流操作流程的进一步了解、学到了书本上不能学到的更家实用的宝贵知识。