新媒体环境下主持人的形象塑造
新媒体时代下电视台播音员主持人应有的素质与培养
新媒体时代下电视台播音员主持人应有的素质与培养【摘要】在新媒体时代下，电视台播音员主持人需要具备一定的素质与能力。
沟通能力的重要性不言而喻，他们需要善于表达、倾听和与观众建立联系。
知识广度与深度也至关重要，播音员主持人需要不断学习、积累知识，拥有丰富的专业知识背景。
主持风格的培养也是必不可少的，需要塑造独特的主持风格和风范。
多媒体技能的提升和自我修养的培养也是不可或缺的部分。
最终，通过培养全面素质的播音员主持人，他们才能在新媒体时代下胜任各种主持工作，引领观众走向更加美好的未来。
【关键词】新媒体时代、电视台、播音员、主持人、素质、培养、沟通能力、知识广度、知识深度、主持风格、多媒体技能、自我修养、全面素质。
1. 引言1.1 新媒体时代下电视台播音员主持人应有的素质与培养在新媒体时代，电视台播音员主持人扮演着重要的角色，他们不仅需要具备传统播音主持的技能，还需要适应当前快速发展的多媒体环境。
在这样的背景下，电视台播音员主持人应有的素质和培养显得尤为重要。
播音员主持人需要具备良好的沟通能力。
他们需要清晰地表达思想，引导观众思考，影响观众情感。
这就要求他们有良好的口才和表达能力，能够准确理解信息，清晰传达给观众。
播音员主持人需要具备丰富的知识储备。
在信息爆炸的时代，观众对主持人的专业性和知识水平要求越来越高。
播音员主持人需要不断充实自己的知识储备，在各个领域都有一定的了解和见解。
主持风格的培养也至关重要。
不同的主持风格适合不同类型的节目，而一个优秀的播音员主持人应该具备多样的主持风格，能够根据不同的节目类型和观众群体灵活运用。
随着新媒体技术的日益发展，播音员主持人需要不断提升多媒体技能，能够灵活运用现代科技手段，与观众进行更为互动的沟通。
自我修养的培养也是不可忽略的一点。
一个品德高尚，修养深厚的主持人能够赢得观众的尊重和信赖，从而更好地完成自己的工作。
电视台播音员主持人应有的素质和培养包括良好的沟通能力、丰富的知识储备、多样的主持风格、多媒体技能的提升以及自我修养的培养。
新媒体在主播媒介形象建构中的作用
新媒体在主播媒介形象建构中的作用在传统媒体中，主播扮演着重要的角色。
他们负责主持各种节目，包括新闻、综艺、访谈等类型，起到串联节目和观众的桥梁作用。
主播需要具备良好的口才、形象气质和专业知识，以吸引观众的关注并传递信息。
然而，随着新媒体的兴起，传统媒体面临着一些挑战。
互联网的普及使得人们可以随时随地获取信息和娱乐内容，观众的选择更加多样化。
同时，社交媒体的出现也让观众有了直接发声和参与互动的平台，这对传统媒体中的主播提出了新的要求和挑战。
在新媒体背景下，主播需要适应变化，并积极借助新媒体的力量进行发展。
通过社交媒体与观众建立更紧密的联系，增加互动性，开展线上活动，提升影响力。
此外，主播还可以利用新媒体的平台进行自我推广和品牌建设，通过发布个人内容来增强影响力。
总的来说，在融媒体时代，传统媒体中的主播转型需要进行形象的塑造，也应利用新媒体优势来拓展自己的发展空间，积极应对新媒体带来的挑战，明晰自身在融媒体环境下所承担的角色是非常重要的。
1.主播在融媒体环境下的发展现状随着社会经济的不断发展，传媒行业也在不断创新，从第一代的报纸到如今的手机，从传统的多媒体时代到如今的融媒体时代，时代在变化，处于融媒时代的传媒人也在不断探索创新。
在现在的融媒体环境下，主播的发展现状非常活跃和多样化。
融媒体技术的快速发展使得主播可以通过各种平台和渠道与观众进行互动和沟通。
主播们不再局限于传统的电视或广播节目，而是可以利用网络直播、社交媒体等新媒体形式与观众进行即时互动。
主播在融媒体环境下具有更大的自由度和创造力。
他们可以根据自己的兴趣和专长选择内容，并且可以与受众建立更紧密的联系。
同时，主播也面临着更多的竞争压力，需要不断提升自己的专业素养和创作能力，以吸引和保持观众的关注。
总的来说，融媒体环境为主播提供了更广阔的发展空间和机遇，但同时也带来了更大的挑战。
主播们需要不断适应新技术、满足观众需求，并保持创新精神，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。
新媒体语境下电视访谈节目主持人的角色定位及素养提升路径
新媒体语境下电视访谈节目主持人的角色定位及素养提升路径在传统的电视节目中，访谈节目是十分重要的存在形式，因为其具有极强的亲和力，往往在轻松的氛围下展开真实观点的交流，吸引着一大批观众的关注。
近年来，随着各类媒体产品百花齐放，新媒体时代悄然到来，在以节奏快、内容精、样式多为特点的媒体环境中，传统的电视访谈节目因节奏缓慢稳定而受到了挑战。
访谈节目的主持人作为整个节目中掌握全局的环节，需要在新的高度竞争环境下顺应发展趋势调整自身的角色定位，从而保证访谈节目充分地发挥优势，提高竞争力。
1.传统访谈模式下主持人的台前形式根据节目内容，电视访谈节目大致可分为新闻信息类、人际关系类、综艺娱乐类和专题对象类。
尽管访谈对象和节目内容有所不同，但往往在传统形式的局限下主持人的角色形象比较固化。
在传统的电视访谈节目中，对主持人有着较高的专业水平要求，大多经过专业语言表达训练且外貌形象良好，具有较高的文化素养和政治素养，是能够代表节目组和广大观众的“代言人”形象。
但访谈节目存在着访谈模式程序化、固定化的问题，主持人往往按照循序渐进的流程进行特定的引导，缺少灵活的变通和对节目主题的深层探索，且迫于制作周期等压力，主持人往往与嘉宾间缺乏提前的沟通和交流，是一个仅在台前产生链接的陌生关系，缺失了主持人个人的参与意识，使得访谈按照既定脚本进行，虽然极大地保证了节目质量的稳定性，但难以在谈话场景中创造吸睛点。
虽然根据不同的访谈主题，主持人注入了一定的个人风格，但仍然让各个访谈节目的主持人以一致的形象出现在台前，固定单一的台前形式削弱了节目的起伏感、故事感和交流感，逐渐导致了访谈节目收视率下降的问题，反向影响着主持人的访谈热情，从而造成不良循环。
2.新媒体环境下电视访谈节目主持人的挑战党的二十大报告中明确提出：“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。
”媒体格局在不可避免的时代趋势下已经发生巨变，新媒体迅速迭代，传播形式多样、传播速度迅速、传播内容丰富的新媒体对受众而言有着更高的吸引力，这也为传统电视访谈节目主持人提出了新的时代要求。
新媒体环境下民生新闻类节目主持人的形象研究——以沈阳广播电视台《直播生活晚高峰》节目为例
2024.05民生新闻作为反映民众日常生活所感、所惑，表现民众需要的一类新闻，以其特有的公信力、亲和力、大众化、民俗化特点，为电视新闻增添了新的色彩，也为主持人提供了新的展现平台。
庞大的网络受众群体使主持人的形象研究必须置于新媒体语境中，考虑形象的呈现样态、传播效果，并结合受众的审美需求和“圈层”特点对主持人的形象进行构建。
富有个性和特色的主持人形象能够吸引固定粉丝，增强粉丝黏性。
与此同时，主持人的个人形象塑造与IP 打造，也为民生新闻类节目的品牌建设提供新的路径。
一、节目主持人的形象变化从总体上来看，主持人的形象塑造表现出一定的规律性，主要体现在主持人角色的转变、主持人传播平台的转变以及受众体验三个层面。
一是主持人角色转向“价值型”“体验型”。
有学者对比分析了“功能型”“价值型”“体验型”主持人的特征。
“功能型”主持人指的是“能够正确履行自己的基本职能，能确保节目正常推进的主持人”。
也就是主持人满足基本的节目衔接、沟通职能和叙事职能。
而随着新媒体矩阵展开，媒体环境更加多元，主持人的角色必须不断更新迭代，成为能够给受众带来节目体验感与参与感的“价值型”“体验型”主持人，满足观众对审美、认知以及娱乐体验等方面的期待。
这要求主持人切实增强自己的文化底蕴，丰富知识储备，在众声喧哗中把握导向、聚合舆论，以深入浅出的叙述方式向观众传达更加富有深度、内涵的舆论评价。
二是多渠道传播增强粉丝印象。
得益于传播媒介不断拓展更新，主持人能够入驻不同的媒体平台，通过多元互动共同构建自己的公众形象，更加贴近观众和“接地气”。
以主持人撒贝宁为例，他在一定程度上打破了央视主持人不苟言笑、庄严肃穆的“说教”感，而向观众传达了一种寓教于乐的幽默感和亲切感，收获了众多粉丝，进一步扩大了个人影响力。
目前，许多传统主持人已经入驻微博、抖音等新媒体平台，通过分享个人生活及见闻，有效增强个人辨识度与竞争力。
三是标签化、个性化风格日益彰显。
融媒体时代广播电视主持人的转型升级分析
202010News Dissemination新闻传播融媒体指的是融合多种媒介传输形式所打造的一个新型信息传播载体。
一方面，广播电视节目主持人在日新月异的媒介变化中，只有不断提高职业能力，才能够具备长久的职业生命力；另一方面，广播电视主持人代表着媒体在大众心中客观、公正、权威的形象，需要不断满足时代发展的趋势和潮流，提高自己的综合素质和专业能力，才能够达到新媒体转型升级的发展需求。
一、广播电视主持人的角色定位（一）信息传播的整合当前，融媒体的资源整合力度不断优化，不同形式的信息传播使新媒体加速转变。
主持人不仅是各类信息的传播载体，也是媒介传输的节目核心，其角色定位要更加清晰明确。
在信息传播的过程中，主持人不单局限于以往的节目，还应借助于网络视频、双微直播视频、社区网站、短视频App等方式，成为信息传播的核心，维护媒体形象，确保主持人能够经历各种严峻的职业考验。
（二）信息综合的处理在激烈的信息竞争中，主持人要多角度地呈现节目主旨，对多个媒体界面进行处理，同时以独具特色的表达方式，更好地完成对不同信息的综合处理。
例如，《新闻联播》的主持人李梓萌，为了做好每期新闻，每天都花费大量的时间做好前期的筹备，以冷静、理智的语调达到对不同信息的综合处理；欧阳夏丹在《共同关注》的节目中，注重对主持播音的细节之处进行考量，使每一期节目都更加接地气；董卿在《朗读者》中，用优雅的姿态和温和的语言，去展示经典诗词的文化形象。
主持人只有具备强大的信息综合能力，才能够为节目增加看点，为节目带来较好的传播效应。
（三）信息内容的拓展在网络的发展视域下，广播电视主持人的从业渠道和信息传播加速转变，尤其是在直播行业的推动下，抖音、快手、微视等手机APP传播方式加速转变。
这些网络平台的呈现，使自媒体的传播热潮高涨，主持角色加速转变。
内容信息的扩张要求广播电视主持人积极发挥公众人物作用，具备深远的文化内涵，着重打造一个开放的信息传播平台，使传统意义上的主持人不断转变，从就业范围、传播内容等方面实现新的延伸。
新媒体形势下典型人物报道中形象塑造的思考
新媒体形势下典型人物报道中形象塑造的思考1. 引言1.1 新媒体形势下典型人物报道中形象塑造的思考在新媒体时代，典型人物报道的形象塑造变得更加重要和复杂。
随着社交媒体、网络直播等新兴平台的兴起，人们对典型人物的关注度和影响力也在不断增加。
因此，在典型人物报道中如何塑造形象成为了一个需要认真思考和探讨的问题。
典型人物的形象塑造不仅仅是简单地介绍一个人的基本信息和背景，更重要的是要通过报道传递出人物的个性特点、价值观念、以及对社会的影响力。
在新媒体报道中，形象塑造的手法也变得更加多样和灵活。
通过文字、图片、视频等多种媒介形式的结合，可以更加全面地展示典型人物的形象，使读者能够更加直观地了解和认识这些人物。
在新媒体时代下，典型人物的形象传播途径也得到了拓展和增加。
除了传统的报纸、杂志报道外，社交媒体平台、网络直播等新兴渠道也成为了人们了解和关注典型人物的重要途径。
这些新媒体平台的快速传播速度和广泛覆盖范围，使得典型人物的形象不仅可以在本地传播，还可以迅速辐射到全国乃至全球。
然而，新媒体形势下典型人物报道中形象塑造也面临着一些挑战。
随着信息传播的快速和大量化，典型人物的真实形象往往会被夸大或者歪曲，导致观众难以准确了解人物的真实情况。
同时，典型人物本身的形象管理也变得更加复杂和困难，需要更加专业的团队来进行形象的塑造和维护。
因此，在新媒体时代下，典型人物形象塑造的策略变得尤为重要。
需要综合利用各种媒介手段，深入挖掘人物的价值和特点，精心设计形象宣传的内容和形式，以及时回应社会关注和舆论议题，建立起一个真实、立体和有感染力的形象。
在结论中，我们可以看到新媒体形势下典型人物报道中形象塑造的重要性更加凸显。
给出了新媒体时代下人物形象塑造的发展趋势以及新媒体对典型人物形象传播的影响。
2. 正文2.1 新媒体时代背景下的人物形象塑造在新媒体时代，人物形象的塑造变得更加复杂和多样化。
传统媒体主要通过文字、图片、视频等单一形式展示人物形象，而新媒体则可以通过多种形式和平台进行呈现，如社交媒体、视频网站、博客等。
论新媒体时代下基层电视台播音员主持人的发展路径
论新媒体时代下基层电视台播音员主持人的发展路径随着新媒体时代的到来，传统电视台的播音员主持人们面临着新的挑战和机遇。
在过去，基层电视台的播音员主持人通常受限于地域和资源，发展空间有限。
随着互联网的普及和新媒体的兴起，基层电视台的播音员主持人们有了更多的发展机会和可能性。
下面，我将就新媒体时代下基层电视台播音员主持人的发展路径进行探讨。
基层电视台的播音员主持人应该加强自身的素质提升。
在新媒体时代，观众的需求发生了巨大的变化，他们对播音员主持人的要求更加高涨。
作为播音员主持人，应该不断提高自己的专业水平和素质修养。
他们可以通过参加培训班、研讨会和跨界学习等方式，不断提高自己的主持技巧、语言表达能力、形象气质等方面的素养。
他们还应该加强对时事和社会热点问题的研究，提高自己的综合素质。
通过不断的学习和提升，播音员主持人可以更好地适应新媒体时代的需求，提升自己的职业竞争力。
基层电视台的播音员主持人应该积极拓宽自己的发展渠道。
在过去，基层电视台的播音员主持人主要通过电视节目来展示自己的才华和能力，但随着新媒体的兴起，他们可以通过互联网和社交媒体等平台拓宽自己的发展渠道。
他们可以通过开设个人微信公众号、微博账号等方式，与观众进行互动和沟通，增加自己的影响力和知名度。
他们还可以利用新媒体平台宣传自己的节目，吸引更多的观众关注和支持。
通过积极拓宽自己的发展渠道，播音员主持人可以获得更多的机会和资源，实现自己的职业发展目标。
基层电视台的播音员主持人应该主动参与多样化的工作。
在新媒体时代，观众对内容的需求越来越多样化，他们希望看到更多样化的节目和主持风格。
作为播音员主持人，应该主动参与不同类型的工作，以提高自己的适应能力和表现能力。
他们可以参与新媒体节目的主持、采访和策划，拓宽自己的工作领域，丰富自己的经验和能力。
他们还可以参与一些综艺节目和活动的策划和主持，提高自己的知名度和影响力。
通过主动参与多样化的工作，播音员主持人可以展示自己的才华和能力，提高自己的职业发展空间。
新媒体语境下播音主持的特征及发展建议
新媒体语境下播音主持的特征及发展建议随着新媒体的迅速发展和普及，播音主持在新媒体语境下的特征和要求也发生了变化。
本文将从播音主持的特征和新媒体语境下的发展建议两个方面进行探讨。
一、播音主持的特征1. 多样化的表达方式新媒体时代，播音主持需要具备更多样化的表达方式。
传统的纯语言文字表达已远远不足以满足新媒体的需求。
在新媒体语境下，播音主持可以通过音频、视频、图片以及互动的方式与观众进行沟通，增加更多元的表达方式，提升与观众的互动体验。
2. 强化口才和语言能力在新媒体时代，信息传递的速度非常快，观众的注意力也非常容易被分散。
播音主持需要具备较高的口才和语言能力，能够简洁明了地传达信息，吸引观众的注意力并保持对话的持久性。
3. 具备写作和创作能力新媒体时代注重内容创作，播音主持需要具备一定的写作和创作能力，能够根据受众需求撰写或改编各类文稿，创作富有个性和创新的内容。
4. 良好的沟通能力和互动性新媒体强调与观众的互动性，播音主持需要具备良好的沟通和互动能力，能够与观众进行有效的交流和互动，增加观众参与感和忠诚度。
1. 多媒体能力的提升新媒体时代，播音主持需要具备多媒体技能，能够熟练运用各种新媒体工具和平台，例如视频剪辑、音频制作、图像处理等，以提升内容的多样化和吸引力。
2. 多样化的专业知识和技能新媒体革命让信息传播更加快速和多样化，播音主持需要不断更新自己的专业知识和技能，了解新兴技术和创新应用，以适应和引领新媒体发展的需求。
3. 网络社交能力的培养新媒体时代，播音主持不仅是信息传递者，更是社交网络的一部分。
他们需要积极参与线上社交活动，与观众建立密切的联系，提升影响力和人气。
4. 灵活适应新媒体平台新媒体时代，播音主持需要灵活适应不同的媒体平台，包括社交媒体、直播平台、自媒体等。
他们需要了解各个平台的规则和特点，根据不同平台的特点灵活调整自己的表达方式和形象塑造，以更好地吸引观众。
5. 增强自身的个人魅力在新媒体时代，播音主持需要具备较强的个人魅力，能够吸引观众的注意力并保持观众的持续关注。
新媒体环境下主持人的形象塑造
展 报告 （ ２ ０ １ ３） 》 ， 量 化 了新 媒 体 对 传 统 广 电 的 冲击 ： 调查显示 ， 受 个 人 电脑 、 平 板 电脑 、 智 能 手 机 的 冲击 ， 北 京 地 区 电视 机 开机 率 从 三 年 前 的７ ０ ％下 降 至 ３ ０ ％。 ”ｆ 】 ｌ 与此 同 时 ， 工信 部 最新 统计 数据表 明 ， ２ ０ １ ３ 年 第一 季度 我 国移 动互联
新 的传 播 形 态 对 受 众 的影 响 。新 媒 体 被 形 容 为 是“ 所 有 人对 所 有人 的传 播 ”Ｉ ３ 】 。在 此 基础 上 ， 由
每 一 个 个 体 所 构 成 的 网状 节 点 既 是 信 息 的发 送 者， 也 是接 收 者 ， 这 与 现 实 生 活 中 的人 际传 播 极 其 类似 。虽 然传 播 的 范 围经 过互 联 网、 移 动互 联
众 传 播 媒介 以其 强大 的网 络覆 盖 ， 结 合新 媒体 传
播 形 态 给 予 受 众 在 日常 生 活 中前 所 未 有 的互 动 满足 ， 均 促 使 媒体 在 某种 意 义上 成 为公 众 期待 的 价 值 目标 。受 众 希 望 通 过 使 用 媒 介 获取 其 精 神
形 象感 知 的 互 动 性 ， 以符 合 媒 介 传 播 规 律 、 发 挥
形象 塑造 值得 重新 审视 。
“ 形 象”与 “ 塑造”
一
、
“ 从 心 理学 的角度 来看 ， 形 象就 是人们 通过 视觉 、 听觉 、 触觉、 味觉 等各 Байду номын сангаас 感觉 器官 在大 脑 中形成 的关 于某种 事物 的整体 印象 。 ” ［ ２ Ｊ 从这 一角 度来说 ， “ 形
象” 并 非 事 物本 体 ， 而是 通过 知 觉去 感 知 这一 事 物 的人 利用 其 自身 的意 识 对
融媒体背景下传统媒体主持人的转型与发展策略
融媒体背景下传统媒体主持人的转型与发展策略融媒体时代的到来，给传统媒体带来了前所未有的挑战和发展机遇。
在这个时代背景下，传统媒体的主持人们需要进行转型，以适应新的媒体环境，提升自己的专业素养和发展策略，才能在激烈的竞争中脱颖而出，把握住自己的发展机遇。
一、背景分析融媒体是指利用信息化和网络化的手段，整合多种媒体手段进行信息传播和内容创作，实现媒体资源的互补和优化利用。
传统媒体主持人是传统媒体的中流砥柱，他们承担着重要的信息传播和内容塑造的工作。
随着新媒体技术的发展，传统媒体的影响力和市场占有率受到了严重的冲击。
传统媒体主持人在融媒体时代面临着诸多挑战。
新媒体的普及使传统媒体的受众逐渐减少，传播效果大打折扣。
新媒体的迅猛发展，形成了多样化的传播渠道，传统媒体的主持人需要适应多种媒体的表达方式和传播规律。
新媒体对内容的要求更高，传统媒体主持人需要不断提升自己的专业能力和更新自己的节目思维。
融媒体时代给传统媒体主持人带来了巨大的挑战和考验。
二、转型和发展策略1. 提升专业素养在新媒体的冲击下，传统媒体的主持人需要不断提升自己的专业素养，提高自己的节目主持能力和深度报道能力。
主持人应该加强专业知识的学习，不断更新行业动态和新闻资讯，提高自己的行业洞察力。
主持人需要加强口才能力和表达能力的提升，培养自己的沟通技巧和舞台表现力，以提高自己的吸引力和竞争力。
主持人需要注重人文修养和情感表达，提高自己的情感共鸣和沟通能力，增强自己的节目号召力和影响力。
2. 多样化节目表现形式在融媒体时代，传统媒体的主持人需要适应多种媒体的表达方式和传播规律，拓展自己的节目表现形式。
主持人需要注重跨界合作，与新媒体平台合作，通过多种媒体渠道进行节目传播和创作。
主持人需要注重节目创新和实验，尝试多种表现形式和节目形式，寻找适合自己的表达方式和传播规律。
主持人需要加强自身形象打造和节目包装，提高自己的专业形象和节目品质，提升自己的品牌影响力和号召力。
浅谈新媒体环境下播音员主持人发展面临的变化及应对策略
浅谈新媒体环境下播音员主持人发展面临的变化及应对策略摘要新媒体时代下，信息传播的方式发生了巨大变化，新媒体大量涌现，并凭借自身便捷性和海量内容吸引着大众的眼球，给传统媒体带来了不同程度的冲击，也带来了新的发展方向。
面对这种形势，传统媒体对播音主持人提出了更高的要求，需要提升其专业素养，才能运用多样的手段来塑造全新的形象，展现出广播电视独特的魅力，提升视收率，实现融媒体下的可持续发展。
因此播音员主持人需要进行适当的调整，并摆正自己的姿态，主动学习，提高自身道德水平、专业能力素养，使播音主持行业可以实现更好的发展，跟上时代的潮流。
播音员主持人是信息传播中的重要角色，应配合广播电视的改进，看清未来的趋势，认识到自身不足，有方向地弥补，逐渐提升专业素养，才能适应快节奏的前进。
关键词：新媒体；播音员主持人；发展；对策一、新媒体内涵概述（一）新媒体的内涵对新媒体的理解有很多，技术、渠道、运营、理念、内容等都可以成为界定新媒体的元素。
清华大学的熊澄宇教授基于计算机信息处理和互联网技术的发展现状，认为新媒体具备交互、及时、延展、融合的新特征，它是所有媒介的总和，能够让传播功能得到充分延展。
联合国教科文组织定义新媒体为网络媒体。
中国传媒大学黄升民教授将新媒体内容分为地面移动电视、手机电视、IPTV 三部分。
中国传媒大学宫承波教授认为新媒体还包含了网络游戏、电子报刊、虚拟社区等更多的内容，他对“新媒体”概念的定义是从数字技术角度出发，认为通过计算机网络、无线网络、卫星等渠道向用户提供服务和信息的传播形态，让数字化和互动性成为了新媒体的根本特征。
以数字科学技术为驱动力发展的媒体拥有广泛的传播渠道，现在常见的新媒体表现方式有数字系列的杂志、报纸、广播、电视、电影；还有手机系列的短信、电视、网络；甚至还有桌面视窗、触摸媒体等。
这种有别于报刊、户外、广播、电视，且具备新技术支撑的媒体形态，被形象地称为“第五媒体”，也就是大众普遍理解的新媒体。
新媒体环境下主持人的形象塑造
新媒体环境下主持人的形象塑造作者：胡沁怡来源：《声屏世界》 2018年第1期摘要：在新媒体环境下，传统媒体在转型升级过程中需要注重科学发展。
电视节目主持人的形象也需要突破传统的束缚，适应新的发展潮流，贴近新的形态，充分展示个性，展开互动，维持良好的“人际关系”，充分挖掘新媒体环境下主持人的新价值。
本文具体分析新媒体环境下主持人形象塑造的重要性，并具体分析新媒体环境下主持人的形象塑造途径，旨在全面提升新媒体环境下主持人的形象。
关键词：新媒体主持人形象塑造随着社会的不断发展，我国已步入信息化时代，以移动互联网为核心的新媒体也随之出现。
这种新型媒体传播方式，不仅改变了传统的新闻传播方式，更对传统节目制作以及主持人形象等各方面均带来了不小的影响。
主持人形象塑造的重要性及注意的问题主持人形象不仅关乎到节目的档次，更体现着频道整体的传播理念与美学意识，除此之外，还会影响到受众的审美期待与情感认同。
在新媒体时代，信息渠道越来越多，传播的形式越来越丰富，媒介载体越来越多样，对电视广播主持人的地位有一定的冲击。
为了适应新的发展需求，调整发展方向主持人形象塑造也应随之改变。
一个节目的核心就是主持人，节目的发展前景、影响力、质量等方面都靠主持人的带动。
主持人在大众审美中重新定位，在新媒体时代中转型发展，打破传统电视广播中形象定位带来的局限，从多个方面增强自身感染力，更有利于提高电视节目的影响力。
主持人良好的形象会在观众心中留下深刻的印象，如果一成不变时间长了观众就会对电视节目产生审美疲劳，不利于节目的发展。
新媒体环境下，主持人在电视广播中的作用没有转变，在时代发展中具有鲜明的特征，主持人作为大众媒体中的公众人物，不同类型的电视节目呈现综合化发展趋势，他们不仅要具有一种专业的能力，也应能够随机应对新闻、访谈、综艺等不同类型节目。
主持人形象的塑造要综合考虑新媒体时代下的各种因素的影响，塑造个性化品牌形象。
因此，新媒体主持人也应在照顾自身形象的同时提升如下几个方面的素养。
主持人如何培养自己的公众形象
主持人如何培养自己的公众形象在当今的媒体环境中，主持人作为公众人物，其形象不仅仅代表个人，更在很大程度上影响着所主持的节目以及所在媒体平台的声誉和影响力。
因此，培养良好的公众形象对于主持人来说至关重要。
首先，主持人需要具备扎实的专业素养。
这是树立良好公众形象的基础。
他们要对语言表达有精准的把握，无论是发音、语调还是语速，都要做到清晰、准确、流畅，让观众能够轻松理解。
同时，主持人还应当具备丰富的知识储备，无论是时事政治、文化艺术还是科学技术等领域，都要有一定的了解，这样在面对不同的节目主题和嘉宾时，才能做到应对自如，展现出自己的博学和专业。
良好的沟通能力也是主持人不可或缺的素质之一。
在与嘉宾和观众的交流中，要善于倾听，理解他们的观点和需求，并给予恰当的回应。
做到尊重他人，不打断、不抢话，以平等、友善的态度与人交流。
通过有效的沟通，不仅能够营造出和谐的节目氛围，还能让观众感受到主持人的亲和力和人格魅力。
形象塑造方面，主持人要注重仪表仪态。
得体的着装、合适的发型和妆容，都能够给观众留下良好的第一印象。
但需要注意的是，形象塑造应符合节目定位和个人风格，不能过于追求时尚潮流而失去了自我特色。
比如，新闻类主持人通常以端庄、稳重的形象示人，而娱乐类主持人则可以相对活泼、时尚一些。
再者，主持人要有较高的道德修养和社会责任感。
在公众面前，要始终坚守道德底线，传播正能量。
不发表不当言论，不参与不良行为，以自身的言行引导观众树立正确的价值观。
保持良好的心态也是培养公众形象的重要一环。
面对赞誉不骄傲自满，面对批评能够虚心接受并积极改进。
在工作中难免会遇到各种压力和挑战，主持人需要学会自我调节，保持积极乐观的心态，以最好的状态出现在观众面前。
此外，主持人还应当积极参与社会公益活动。
通过这些活动，展现自己对社会的关注和爱心，提升在公众心目中的形象。
比如参与慈善晚会的主持、为公益事业发声等，都能够让观众看到主持人的社会担当。
新媒体语境下播音主持的特征及发展建议
新媒体语境下播音主持的特征及发展建议在新媒体时代，播音主持在各大平台上扮演着重要的角色。
他们不仅仅是传递信息的工具，更是品牌形象的代表，对整个节目的质量和观众的体验起着至关重要的作用。
以下将对新媒体语境下播音主持的特征及发展建议进行详细阐述。
新媒体语境下的播音主持需要具备良好的口才和表达能力。
随着信息传播的加速，观众们的注意力变得越来越有限，而播音主持通过娴熟的口才和流利的表达能力，能够吸引观众的注意力，将信息更快速、准确地传递给观众。
播音主持还需要具备独特的个性和魅力。
在新媒体时代，观众们对于播音主持的要求不再局限于传递信息，更希望能够在娱乐的同时获得主持人的个人魅力和情感共鸣。
播音主持需要塑造出自己的独特形象，有自己的特点和风格，以吸引观众的关注和喜爱。
新媒体语境下的播音主持需要具备一定的多媒体技术和互动交流能力。
新媒体平台为主持人提供了更多的呈现方式，比如视频、音频、图文等形式，播音主持需要适应这种多媒体的表达方式，能够灵活运用各种技术手段，提升节目的质量和观看体验。
互动交流成为了新媒体时代的一个特点，播音主持需要善于与观众进行互动，积极回应观众的留言和评论，增加观众的参与感。
针对以上特征，给播音主持的发展提出以下几点建议。
播音主持需要不断提升自己的专业素质和知识水平。
只有通过不断学习和积累，才能够在竞争激烈的媒体环境中立于不败之地。
播音主持可以通过参加各种培训班、讲座、研讨会等形式，不断提升自己的专业技能和知识面，以应对新媒体时代的挑战。
播音主持需要注重个人形象塑造和品牌打造。
个人形象和品牌是播音主持在观众心目中的形象和地位，因此需要花费一定的时间和精力进行打造。
播音主持应该保持良好的形象，注重自身修养和形象搭配，通过不断塑造自己的风格和形象，树立起观众信任和认可的品牌。
播音主持需要主动适应新媒体时代的技术和趋势。
新媒体时代的技术更新迅速，播音主持需要主动了解并学习新技术，不断提升自己的多媒体技术能力，以适应新媒体的表达形式和互动交流方式。
探究新媒体时代主持人现状和发展策略
探究新媒体时代主持人现状和发展策略1. 引言1.1 新媒体时代主持人的角色重要性在新媒体时代，主持人作为传播信息、娱乐观众的重要角色，承担着极其重要的责任和使命。
新媒体时代以其高度互动性、快速传播的特点，使主持人成为传递信息、引导观众思考、传播正能量的重要纽带。
主持人的言行举止、情绪表达能力都直接影响着广大观众的意见和态度，因此他们的角色不仅仅是简单的信息传递者，更是社会舆论引导者和意见领袖。
在新媒体时代，信息传播速度极快，主持人的话语和行为将被广泛传播和传播，这就需要他们具备高度的责任感和敏锐的舆论意识。
他们要具备优秀的主持能力、善于沟通和协调能力，同时还要不断提升自己的专业水准，保持对时事、社会热点的敏锐性和关注度。
只有不断提升自己的综合素质，才能更好地适应新媒体时代的快节奏发展，发挥自己的作用，引领观众走向新的认知和理念。
【内容结束】1.2 主持人面临的挑战在新媒体时代，主持人不可避免地面临着诸多挑战。
随着互联网和社交媒体的兴起，信息传播的速度和覆盖面大大增加，主持人需要时刻关注舆论和社会热点，保持敏锐的嗅觉和及时的更新速度。
新媒体时代主持人需要应对多元化的观众需求，要能够灵活运用各种形式和方式与观众进行互动，满足不同层次观众的需求。
随着信息传播方式的多样化，主持人需要不断提升自身的专业素养，包括语言表达能力、情感沟通能力、内容创作能力等方面，以应对日益激烈的竞争压力。
新媒体时代的主持人面临着诸多挑战，需要不断提升自身能力，勇于创新和发展，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
2. 正文2.1 主持人需具备的能力和素质新媒体时代的主持人需要具备多方面的能力和素质才能在竞争激烈的行业中脱颖而出。
主持人需要具备良好的沟通能力。
在节目中，主持人要与嘉宾或听众进行有效的沟通，引导讨论话题，传递信息，引发共鸣。
主持人还需要具备较强的应变能力和台风。
在直播或录制过程中，随时可能遇到各种意外情况，主持人需要能够灵活应对，保持镇定自若。
新媒体直播环境对播音主持人培养的影响及对策
2024年第3期 总第142期传播与版权CHUANBO YU BANQUAN- 56 -［基金项目］广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“数智时代民办高校播音主持专业助农直播人才培养优化研究”（项目编号：2023ZJY2301）。
［作者简介］郭彬彬（1983—），女，广西桂林人，桂林学院教研室主任。
新媒体直播环境对播音主持人培养的影响及对策◎郭彬彬［摘要］随着信息技术飞速发展，新媒体已经成为社会交流的主要渠道之一。
其中，直播平台作为一种生动、实时的传播方式，吸引了大量的受众和内容创作者。
在这一新兴媒体环境中，播音主持人的角色变得更加重要，他们不仅需要具备传统媒体中的播音主持技能，还需要适应新媒体直播的特殊要求。
因此，文章通过对新媒体直播环境的分析，探讨其对播音主持人培养的影响，并提出相应的对策。
研究发现，新媒体直播环境为播音主持人提供了更广阔的发展空间和更多的机遇。
［关键词］新媒体；直播环境；播音主持人；培养；影响；对策随着互联网技术迅猛发展，新媒体直播已经成为人们获取信息、传播观点的重要渠道之一。
在该环境下，播音主持人才的培养也面临新的机遇和挑战。
新媒体直播环境对播音主持人才培养产生了深远的影响，既提供了更广阔的发展空间和更多的机遇，又带来一些挑战和问题。
因此，如何适应新媒体直播环境的需求，培养出具备实践能力、专业素养、团队合作和创新能力的播音主持人才，成为当前培训机构亟待解决的问题。
一、新媒体直播环境对播音主持人培养的影响（一）技能要求的变化新媒体直播环境的形成标志着对播音主持人技能的全面提升要求。
传统的播音主持人通常专注于声音和语言的表达，而在新媒体直播环境中，他们必须具备更广泛的技能。
例如，数字编辑软件的熟练应用成为播音主持人不可或缺的技能之一，其需要能够熟练使用视频编辑工具，确保节目制作具备更强的视觉吸引力，同时其也应对图像处理具有一定的了解，以便在直播中能更好地展示自己。
此外，对网络传播工具的熟练运用也成为播音主持人的基本素养，以确保其能够充分利用各类新媒体平台，扩大节目的传播范围。
全媒体时代播音主持面临的挑战及对策
全媒体时代播音主持面临的挑战及对策1. 引言1.1 全媒体时代播音主持面临的挑战及对策在全媒体时代，播音主持人面临着诸多挑战，需要适应新的环境和变化。
信息爆炸给播音主持人带来了角色定位上的困惑。
随着信息传播的速度和广度不断扩大，播音主持人需要更加清晰地定义自己的角色定位，准确把握受众需求，以及如何在激烈的竞争中脱颖而出。
社交媒体的兴起对播音主持人形象也带来了影响。
现在的播音主持人不再只是在电台或电视台露面，在社交媒体上的形象也至关重要，需要及时更新内容，与粉丝互动，塑造个人品牌。
技术更新也带来了对播音主持人专业能力的提升要求。
播音主持人需要不断学习新技术，跟上行业发展的脚步，提高自己的专业水平。
要解决这些挑战，播音主持人需要持续提升自身的综合能力，拓展专业领域，积极参与社交媒体，塑造个人品牌，持续学习新技术，保持行业敏感度，才能在全媒体时代中立于不败之地。
【2000字】2. 正文2.1 挑战一：信息爆炸带来的角色定位困惑在全媒体时代，播音主持人面临着诸多挑战，其中之一就是信息爆炸带来的角色定位困惑。
随着互联网和社交媒体的普及，人们可以随时获取各种各样的信息，包括新闻、娱乐、各种观点等。
这种信息爆炸给播音主持人带来了巨大的压力，他们需要不断更新自己的知识，了解各种领域的信息，以便在节目中有话可说，有观点可发。
信息爆炸还带来了另一个问题，就是观众越来越难满足的需求。
观众们对播音主持人提出了更高的要求，他们希望主持人不仅能够传递信息，还要有自己独特的见解和风格。
这让播音主持人在角色定位上产生困惑，他们需要在传统的播音技术基础上，增加更多的思考和表达能力，才能吸引观众的注意。
要应对信息爆炸带来的角色定位困惑，播音主持人需要不断学习、积累知识，提升自己的思维能力和表达能力。
只有不断完善自己，才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为受人尊重和喜爱的播音主持人。
2.2 挑战二：社交媒体的兴起对播音主持人形象的影响随着社交媒体的迅速发展，播音主持人的形象受到了更加广泛的关注和影响。
融媒体时代中的广播节目主持人
融媒体时代中的广播节目主持人文/朱彤彤在融媒体时代，信息的传播途径更加多样，形式更加丰富，作为广播节目主持人，需要在融媒体时代及时转变传统认知，加强对自身的认识，重新对角色进行有效定位，从而更好的顺应信息的传播模式，更好的适应时代发展。
在今后的广播节目制作过程中，需要广播节目主持人全面参与其中，要树立个性化的角色定位，只有这样才能够更好地适应融媒体时代的发展要求，赢得更多的听众和网络受众。
本文主要结合实际工作经验，首先分析融媒体时代对广播节目主持人产生的影响，然后分析融媒体时代广播节目主持人的角色定位，希望通过本次研究对广大同行有所帮助。
融媒体时代说的是多种媒介模式融合的一种信息传播方式，既有传统的信息传播模式，也包括了网络传播模式，它是指广播、电视、报纸、互联网采编作业有机结合，实现各个领域的资源高效共享，实现对信息的高效处理，并在这一背景下所衍生出来的不同信息产品和信息传播渠道，保证社会大众能够更好地获得信息。
融媒体时代对广播节目主持人提出了更高要求，其不再是一个单独的个体，也不再仅仅是一个话筒的持有者，而是应该参与到整个广播节目的制作过程当中，并在短时间内形成一套独立多面化的社会人形象，从而用不同的表现方式完成不同的媒介传播要求。
在融媒体时代，广播节目主持人需要做好自我的角色定位，及时转变传统认知，更好地适应时代发展要求。
一、融媒体时代对广播节目主持人产生的影响（一）融媒体时代广播节目主持人需要实现个性化角色塑造在融媒体时代背景下，广播节目主持人的个性化对一个节目的传播和受众的获取有着十分重要的作用。
这就要求广播节目主持人具有自身的独特个性，不再仅仅是广播节目的话语掌控人，而是要掌握整个节目的发展。
在新时期广播节目主持人在主持节目过程中不再只是简单的机械播报，而是让受众在收听过程中能够感受到广播节目主持人除了正常进行节目主持掌握相应的话语权之外，也能够广泛参与到整个广播节目的制作播出全过程。
传媒大变革背景下主持人的升级和转型
传媒大变革背景下主持人的升级和转型随着新媒体和社交媒体的不断发展，传媒行业正在经历一场前所未有的大变革。
在这个全新的媒体时代，主持人的工作方式和职业定位也发生了根本性的变化。
主持人需要通过不断地升级和转型，适应这个变革的背景。
传媒大变革使得主持人的工作方式发生了重大改变。
传统的电视台和广播台已经不再是主持人唯一的舞台，新媒体和社交媒体为主持人提供了更加广阔的表达平台。
主持人不仅要在电视节目中出镜，还要积极参与到各种网络视频和直播活动中。
这就要求主持人具备更加全面的表达能力和创意思维，能够在不同媒体环境中灵活自如地展现自己的才华和个性。
传媒大变革要求主持人具备更加深入的行业了解和专业知识。
随着信息时代的到来，观众不再满足于被动接受传媒内容，他们更加渴望主持人能够为他们解答问题、提供专业意见和深入的分析。
主持人需要通过学习和不断充实自己，提高自己的专业能力和知识水平。
只有具备了足够的专业素养，主持人才能够在观众面前表现出自信和可信赖的形象，从而在竞争激烈的传媒行业中脱颖而出。
传媒大变革要求主持人更加注重个性的展示和塑造。
新媒体和社交媒体给主持人提供了一个更加自由和开放的表达空间，主持人可以更加自由地展示自己的个性特点和独特的风格。
这就要求主持人在工作中注重独特性和原创性，不再满足于简单的模仿和重复。
只有通过对自己个性的充分挖掘和展示，主持人才能够在众多媒体人中脱颖而出，赢得观众的喜爱和认可。
传媒大变革要求主持人具备更加广泛的广告和商业合作能力。
传统的广告模式已经不再适应新媒体时代的需求，主持人需要通过与广告商和品牌的合作，为自己的节目和形象开辟新的商业空间。
这就要求主持人具备良好的商业头脑和谈判能力，能够在商业合作中找到最佳的双赢模式。
在传媒大变革的背景下，主持人需要进行升级和转型，适应新媒体和社交媒体的发展需要。
主持人需要通过不断提高自己的表达能力和专业素养，展示自己的个性魅力，发展广告和商业合作。
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实践与创新金话筒
摘要:在新媒体环境下,传统媒体在转型升级过程中需要注重科学发展。
电视节目主持人的形象也需要突破传统的束缚,适应新的发展潮流,贴近新的形态,充分展示个性,展开互动,维持良好的“人际关系”,充分挖掘新媒体环境下主持人的新价值。
本文具体分析新媒体环境下主持人形象塑造的重要性,并具体分析新媒体环境下主持人的形象塑造途径,旨在全面提升新媒体环境下主持人的形象。
关键词:新媒体主持人形象塑造
随着社会的不断发展,我国已步入信息化时代,以移动互联网为核心的新媒体也随之出现。
这种新型媒体传播方式,不仅改变了传统的新闻传播方式,更对传统节目制作以及主持人形象等各方面均带来了不小的影响。
主持人形象塑造的重要性及注意的问题
主持人形象不仅关乎到节目的档次,更体现着频道整体的传播理念与美学意识,除此之外,还会影响到受众的审美期待与情感认同。
在新媒体时代,信息渠道越来越多,传播的形式越来越丰富,媒介载体越来越多样,对电视广播主持人的地位有一定的冲击。
为了适应新的发展需求,调整发展方向主持人形象塑造也应随之改变。
一个节目的核心就是主持人,节目的发展前景、影响力、质量等方面都靠主持
人的带动。
主持人在大众审美中重新
定位,在新媒体时代中转型发展,打破
传统电视广播中形象定位带来的局
限,从多个方面增强自身感染力,更有
利于提高电视节目的影响力。
主持人
良好的形象会在观众心中留下深刻的
印象,如果一成不变时间长了观众就
会对电视节目产生审美疲劳,不利于
节目的发展。
新媒体环境下,主持人在
电视广播中的作用没有转变,在时代
发展中具有鲜明的特征,主持人作为
大众媒体中的公众人物,不同类型的
电视节目呈现综合化发展趋势,他们
不仅要具有一种专业的能力,也应能
够随机应对新闻、访谈、综艺等不同类
型节目。
主持人形象的塑造要综合考
虑新媒体时代下的各种因素的影响,
塑造个性化品牌形象。
因此,新媒体主
持人也应在照顾自身形象的同时提升
如下几个方面的素养。
具备信息甄别能力。
新媒体时代
的快速发展,各类信息喷涌而出,让人
真假难辨,主持人在新媒体时代的作
用是信息的传播者。
我们传播各种各
样的信息,受众更多的是接受主持人
传播出来的信息,但是受众由于文化
素养的差异,对于信息的辨识能力不
足,分辨不了信息的真伪。
因此主持人
要充分发挥把关作用,保证其说出的
每一条信息都是真实可靠的,确保信
息的来源。
一名优秀的主持人有自身
的原则,不会随波逐流,对自己的行为
负责,在媒体公众面前具有良好的形
象。
要提升自身的传播能力,积极传播
正能量。
提升主持人的公众形象。
一直以
来,跨界主持都备受关注。
部分节目为
迎合观众需求,或让节目更具针对性
和权威性,会邀请明星或该方面专家
来担任嘉宾主持。
这种跨界主持人身
份实质上是探索节目主持方式过程中
的产物,为主持人的明星化发展提供
了新的参考。
由于跨界主持人的数量
逐渐增加,一方面无疑是为新媒体主
持人带来了巨大的发展压力,另一方
面,跨界主持人也给节目注入了新的
发展活力。
例如,跨界主持人郭德纲在
《欢乐喜剧人》综艺节目中,以他诙谐
幽默的主持风格给这档综艺节目带来
了新的活力。
还有著名演员张国立,目
前非常火的大型国宝探索节目《国家
宝藏》就邀请了他作为这档节目的讲
解员,他在观众心中良好的公众形象,
对这个节目来讲是非常适宜的。
节目
主持人作为公众人物,更应该注意良
好的公众形象。
新媒体的负面效应制约着主持人
的形象塑造。
主持人形象与节目定位
之间有着明显的促进关系:一方面,一
档节目的宗旨与立场往往是由主持人
形象所决定,另一方面,主持人的形象
也受媒体定位的约束。
因此,新媒体主
持人既存在于新媒体时代背景下,又
或多或少地受到时代背景的影响。
网络世界的虚拟性,虽然为不同
新媒体环境下
主持人的形象塑造
□胡沁怡
声屏世界
性格人群提供了极好的交流平台,却也被部分人将其作为隐藏自身错误的途径,于是各种“网络谣言”丛生,更有甚者会趁机开展一些于自身有利的活动,这便是人们日常所说的“网络水军”。
因此,新媒体主持人的形象塑造并非仅仅是主持人个人之事,而是应全社会共同承担,以肃清网络环境,提高主持人形象,从而为新媒体事业的发展奠定良好的环境基础。
注意个性化角色的定位。
主持人受众对象的主体是广大人民群众,在主持节目的过程中,主持人不能仅仅像完成任务一样照本宣科,应该体会广大观众的心情,站在观众的角度看问题,处处为观众考虑。
一个节目的设定应该考虑群众的需求,这样才能得到长足的发展。
主持人应该注意个性化的发展,注意自己适合的节目,在节目过程中发展自己的特色,与节目配合发展、相得益彰。
主持人主持节目时应热爱这个节目,要把这个节目当成生命一样,注意情感的把握,对节目充满热情,以积极阳光的心态看待节目。
只有充分热爱才能在节目中发光发彩。
著名节目主持人孟非在《非诚勿扰》节目中获得了成功,他说,正因为我爱这档综艺节目,所以我在主持节目过程中如鱼得水,没有丝毫的拘谨,这个节目创造了我,我也创造了它。
新媒体环境下
主持人的形象塑造途径
突出主持人的亲和力。
随着时代的不断发展,观众对主持人的整体水平要求也越来越高。
现代电视主持人除了需具备过硬的专业素养外,还需拥有较高的艺术修养,如表演、唱歌、跳舞等。
全方位的艺术修养方能满足现代观众多元化的审美需求。
因此,现代主持人不能以早前的眼光来看待自身工作,而是要在工作之余不断充实自己,努力提升自身的艺术修养,如此
才能以良好的涵养与表现力来征服观
众。
此外,针对现场交流类的节目,则
要求主持人需具备良好的亲和力,且
这种亲和力不是外在表现,而要发自
内心。
在现场,唯有主持人充分发挥自
身魅力并表现出良好的亲和力,才不
会让在场观众产生紧张情绪,进而促
使观众愿意主动融入到节目氛围中
来。
例如,央视著名主持人海霞自进入
观众视线以来,先后主持了多档新闻
节目,给观众留下了深刻的印象。
综合
分析海霞的成功之处,她在播报新闻
时语气和表情的配合非常好,具有极
强的亲和力。
这种亲和力使她的形象
透过荧屏映射在观众心里,拉近了她
与观众的距离,使她得到了观众的喜
爱,不少观众就是为了看海霞听海霞
说话而收看新闻。
提升自身的文化素养。
新媒体时
代的发展,促进了主持行业的发展。
主
持人要脱颖而出,必须具有灵活的应
变能力、较强的信息处理能力,能够抓
住信息的关键点,对信息进行多角度、
多层次地分析考虑,观点独到,见解精
辟,这样才能在激烈的竞争环境中脱
颖而出。
要做到这点,主持人必须多读
书,丰富自己的文化素养,完善自己的
知识储备,形成自身的独特的气质。
例
如,在董卿主持“中国诗词大会”节目
时,她落落大方,眼角眉梢带着盈盈笑
意,各种诗词信手拈来,向观众展示了
自己深厚的文化底蕴。
对于文化类节
目的把握让人感叹她“到底读了多少
书?”她的文学修养和临场应变能力令
人惊叹。
树立声音品牌形象。
声音是主持
人的品牌形象,主持人给观众的第一
印象就是外表形象,第二个就当属声
音了。
每个主持人都有自己独特的声
音,主持人要根据自己音色的特点,发
展属于自己的声音品牌形象。
作为主
持人,发音标准、语言规范、吐字清晰、
声音饱满是最基本的要求。
在这个物
欲横流的新媒体时代,我们更要重视
基本功,只有基本功扎实才能以后的
发展中脱颖而出。
另外,还应该注重声
音的情感,只有带有感情的声音才能
打动观众,感染别人。
要通过声音的训
练找到自己最美音区,让自己的声音
优美动听。
只有打动了自己,才能感染
观众。
结论
总之,新媒体环境下的节目主持
人,其内在、外在形象的塑造往往决定
着电视节目是否成功。
因此,新媒体环
境下的主持人,应随着新媒体环境的
不断发展而努力提升自身的专业素
养,进而提升自身的主持形象。
主持人
的形象塑造还需向着多元化的方向发
展,如此才可能得到更多观众的支持,
进而成为观众喜爱的节目主持人。
(作者单位:鹰潭广播电视台)
本文责编:邵满春
参考文献:
1.冯佳妮:《电视综艺节目主持人形象塑
造的研究》,西安工程大学硕士学位论文,
2012年。
2.于舸:《新媒体时代主持人形象的定
位》,《产业与科技论坛》,2015(5)。
3.李桃:《网络主持人与传统媒体主持
人》,《现代语文》(语言研究版),2014(1)。
实践与创新
金话筒
2018/1。