华北电力大学(保定)暑期社会实践团赴定兴县开展支教系列活动之与定兴县政府座谈会
全国高校暑期社会团队名称简表
全国高校暑期社会团队名称简表（按Ctrl单击团队名称）团队名称：爱无止尽，星火传承团队名称：赴阿坝茂县暑期社会实践队团队名称：理想邮递员团队名称：六校暑期实践“关爱”打工子弟小学夏令营团队名称：从温和调研到强势干预大学生唤醒村民环保意识团队名称：山东大学威海分校学子西藏支教世界屋脊播希望团队名称：华东交大理工学院大学生瞻谒共青城耀邦陵园团队名称：90后大学生观测消融冰川积极倡导低碳生活团队名称：陕西大学生暑期"三下乡" 与留守儿童贴得更近团队名称：给红土地播种新希望团队名称：浙江财经学生访杭州社保局团队名称：青春在这里闪光团队名称：右手火钳左手拎桶——大学生街头体验"城管"团队名称：大学生海南生存大挑战团队名称：南京信息工程大学90后大学生体验养山猪团队名称：江苏大学“爱暖西吉”赴宁夏少数民族区支教团队名称：残疾男孩生命中擦不去的"点"感动扬州大学学生团队名称：华北电力大学学生“追随太阳”团队名称：大学生体验商场管理——给商场督导“挑刺”团队名称：三个大学生的非典型暑期实践故事团队名称：洛阳师范学院“萌芽义教”小队团队名称：华电学子暑期“实践科学发展，倡导低碳生活”团队名称：浙师大学子热天热追“非遗”——金华道情艺人团队名称：把青春写在山区——太原工业学院学子进山宣教团队名称：湖南农大调研"生活在城市边缘的孩子"教育问题团队名称：浙江树人大学志愿者让“小候鸟”暑期也快乐团队名称：山东三千大学生扎进农村调研使书本知识转实践团队名称：大学生走进大山，为留守儿童“留守”心灵家园团队名称：中国矿大实践队员走访八省对农村保障问题调研团队名称：西南大学暑期社会实践深入农村慰问困难村民团队名称：河南农业大学宣讲团开展“安全驾驶”宣传活动团队名称：温州大学“爱心千里行”实践队看望残障儿童团队名称：大学生志愿者调研全国百家农家书屋团队名称：携手共撑"安全伞" 台州学院给中小学校舍安检团队名称：浙江商大暑期社会实践：检“农残”倡“食安”团队名称：宁波大学志愿者在沐川县建立“帮扶助学平台”团队名称：安徽师大“五四爱心学校”志愿者支教献爱心团队名称：杭州电子科技大学舟山“农家书屋”调研队团队名称：中国石油大学石油工程学院“追梦冀东”暑期社会实践队团队名称：“走进长庆”石大研究生实践队团队名称：“石工之星”实践队之走进吉林油田团队名称：学习井控经验，调研就业问题——四川德阳暑期社会实践活动活动团队名称：拜访石油行业龙头，学习大庆铁人精神，坚定投身石油信念团队名称：走进大庆钻探集团钻井一公司70007钻井队团队名称：中国石油大学（华东）化学工程学院——化心实践队团队名称：走进大庆油田感受铁人精神团队名称：爱无止尽，星火传承目的:赴甘孜州甘孜县甲等小学相关介绍：建立“飞翔”体育器材室，爱心讲堂，别样夏令营，在便笺上用藏文写下了自己的心愿，与孩子们一起跳藏族舞，与孩子们一起踢球团队名称：赴阿坝茂县暑期社会实践队相关介绍：捐献书籍，为校方微机室和音乐室创作黑板报，兴趣辅导，举行校园游园会团队名称：理想邮递员目的:南京十四名大学生走进原始村落做“理想邮递员”相关介绍：学校公开招募“理想邮递员”，靠拉赞助支教，创建“梦想成长日记“，做一顿炒饭团队名称：六校暑期实践“关爱”打工子弟小学夏令营相关介绍：参观动物园，给家长发短信汇报第二天活动，趣味课堂，参观奥林匹克森林公园和中国科技馆，赠书团队名称：从温和调研到强势干预大学生唤醒村民环保意识相关介绍：走访居民、企业、诊所、医院，发放调查问卷、环保宣传手册，拍摄环保照片、纪录片团队名称：山东大学威海分校学子西藏支教世界屋脊播希望相关介绍：进行教学活动，进行教学活动，简单介绍祖国其他省份的风土人情，教授一些有趣的科普知识，辅导完成暑假作业，开展有奖游戏、心理座谈、科学小制作等一系列活动，走访了西藏教育厅、拉萨市教育局、统计局、邮政局等政府部门，走进德吉孤儿院，随机调查布达拉宫、大昭寺等旅游景区附近的居民和游客，访问了3.14西藏打砸抢烧受害者，建立的山东大学威海分校暑期社会实践基地团队名称：华东交大理工学院大学生瞻谒共青城耀邦陵园相关介绍：在墓碑下面对党旗、团旗重温了誓言团队名称：90后大学生观测消融冰川积极倡导低碳生活相关介绍：呼吁更多的市民减少碳排放，崇尚环保的生活方式团队名称：陕西大学生暑期"三下乡" 与留守儿童贴得更近相关介绍：志愿者活动侧记，支教，联欢会团队名称：给红土地播种新希望目的:湖南师范大学树达学院“三下乡”志愿者服务团队启程花明楼镇炭子冲村相关介绍：开展、、卫生知识宣传、法律咨询和宣传、社会调研、文艺汇演，新课堂·寓教于乐显真章——义务支教，新实践·大爱无疆意——义务诊疗卫生知识宣传、法律咨询和宣传，新发展·红色经典永流传——实地调研，难忘新绽放·小小舞台显风采——文艺汇演，心交流·感动中国感动你我——感动中国人物——洪战辉，新希望·执着奋进谱华章——师生交流会团队名称：浙江财经学生访杭州社保局相关介绍：开展以“杭州市‘五险一金’保障情况调查”为主题的暑期社会实践活动，意在通过实地调查，了解就业知识，为进入社会提前做好准备。
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应用文写作的四个要素
篇一：应用文写作的特点是什么应用文写作的特点是什么？应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。
在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础课程。
从接受美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体——作者；写作客体——所反映的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）——文本；写作受体——接受和作用对象即读者。
这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。
应用文写作具备以下几个特点：（一）实用性应用文的主要任务是解决实际问题的。
例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框张贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。
总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情感，达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲求实效。
可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。
应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。
（二）真实性应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。
真实性是应用文体写作的生命之所在。
只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。
（三）针对性应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。
因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。
从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。
（四）时效性时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。
所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。
所谓及时性，是说它要求在一定时限内完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。
关于2016年镜头中的三下乡活动的通报
关于2016年“镜头中的三下乡”活动的通报为汇集、传播和展现2016年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动成果，团中央学校部、团中央网络影视中心共同组织开展2016年“镜头中的三下乡”活动。
经网络投票、作品审定等环节，现对在活动中表现突出的100家优秀单位、60支优秀团队、200名优秀指导教师、100名优秀学生通讯员及140支入围优秀团队予以通报表扬。
附件：1．优秀单位名单2．优秀团队名单3．优秀指导教师名单4．优秀学生通讯员名单团中央学校部团中央网络影视中心2016年12月1日附件1优秀单位名单（共100家）南开大学保定学院华北水利水电大学山西大同大学山西农业大学信息学院东北大学渤海大学东北电力大学东华大学上海海事大学南京农业大学南京师范大学南京信息工程大学滨江学院江南大学江苏大学淮阴工学院浙江大学浙江农林大学安徽工业大学安徽理工大学安徽师范大学巢湖学院合肥工业大学福建农林大学福建中医药大学华侨大学宁德师范学院江西财经大学山东大学山东大学（威海）山东工商学院山东建筑大学山东女子学院枣庄学院齐鲁工业大学青岛农业大学中国石油大学（华东）中国海洋大学潍坊科技学院河南大学河南工业大学河南科技大学河南科技学院新乡学院新乡医学院安阳师范学院平顶山学院南阳师范学院郑州大学周口师范学院武汉大学武汉理工大学华中师范大学湖北第二师范学院湖北汽车工业学院湖北文理学院湖北医药学院中南民族大学衡阳师范学院湖南第一师范学院湖南科技学院湖南师范大学吉首大学邵阳学院长沙医学院广东第二师范学院广东工业大学中山大学广东海洋大学广东海洋大学寸金学院广东培正学院广东医科大学中山大学新华学院广西建设职业技术学院岭南师范学院华南师范大学桂林理工大学贺州学院南宁职业技术学院海南大学三亚学院成都文理学院川北医学院攀枝花学院西南民族大学四川农业大学西华师范大学重庆人文科技学院重庆医科大学重庆师范大学涉外商贸学院贵州师范大学求是学院贵州民族大学凯里学院云南大学曲靖师范学院西安外国语大学西北师范大学兰州大学甘肃畜牧工程职业技术学院兰州理工大学附件2优秀团队名单（共60支）学校名称：北京交通大学团队名称：“师承·平凡榜样”暑期社会实践团指导教师：商立媛李云飞队长：林仪团队成员：周子健韩聿萌耿可心苗杰学校名称：对外经济贸易大学团队名称：经世文贸蜀期滇商团指导教师：杨熙毕帆队长：蒋垒团队成员：沙皓婷王玫母景睿沈朱琪刘金羽刘继文孟园黄曾鸿辰黄树立史中阳赛娜（俄罗斯）崂山（哈萨克斯坦）学校名称：天津大学团队名称：“拥抱纳咪”实践队指导教师：汪祥胜队长：吉煜鹏团队成员：王宁陆瑞赵天婵崔海倩马俊伟朱格王耀齐哈布尔邓欣学校名称：保定学院团队名称：古村落调研团指导教师：张帆李京龙队长：孙博胜团队成员：林孟恺许艳库任雯张佩珍郭嘉斌陈远航刘涛曹会辉白亚茹张雅辉学校名称：中国人民解放军军械工程学院团队名称：“蒲公英”小分队指导教师：张雪萍徐学文队长：邓博仁团队成员：徐文涵董阳孙政武杨孟德薛琦川石奇胡玛尔吴柯竺学校名称：山西大同大学团队名称：“明德敬老”志愿帮扶服务队指导教师：周永军队长：刘元元团队成员：刘德明（教师）孙宏吉（教师）郝春涛（教师）师晓朋（教师）周永军（教师）张廷良范世豪吕冰张芬王浩陈雯雯刘芮宏樊高强学校名称：山西农业大学信息学院团队名称：“艺家人”民间艺人寻访行动团指导教师：陈慧娴队长：张宏伟团队成员：张文昊梁凯俊李军霞赵伟沈尧史恺罗晓敏马文静学校名称：山西农业大学信息学院团队名称：初梦心之源实践团指导教师：刘伟队长：乔敏团队成员：王旭敏闫阳张森茂薛钢任杰赵金楠郭航帆陈多薛增鑫曹宇洋陈育新高源康璐张挺学校名称：渤海大学团队名称：“新青年”团队指导教师：武惠营商量队长：刘月洁团队成员：卜永梅祁颖鹏柳采彤陈化宇任梦朱翰文田淞源郭伦瑞杜星宇学校名称：上海海事大学团队名称：黔西南雨路支教队指导教师：赵睿郁斢兰队长：杨竣淇团队成员：张少鸿梁鑫朱莉莎周杨赵梓佑马学培何佩银唐振英梁辰程晓航田杭陈露吉贾亭渝刘霁霄徐顺麟黄家骏孙嘉琪张颖陈遥遥陈诗琪学校名称：上海商学院团队名称：爱心贵州团队指导教师：曹程柯队长：李丹阳团队成员：周琦郭有皇吴胤雪周宁梅吕圆媛张哲孔蔚陈明张高翔王昌云谢小艳刘宝琴李叶孙大鹏何林龙学校名称：江南大学团队名称：手指上的中国实践队指导教师：殷俊黄秋儒队长：吴慧团队成员：张晨帆梁嘉敏沈艾雯学校名称：南京师范大学泰州学院团队名称：“我的长征”实践团指导教师：华滢彭一平队长：王仕豪团队成员：袁佳琦陈淑颖何政庆谢吟龙刘栗立陈雪梅张艳华吴敏王毅缪佳鑫赵佳艳丁雅沈怡磊张家新学校名称：浙江大学团队名称：丹青学园一带一路文化之光暑期社会实践团指导教师：陆智辉队长：朱挺豪团队成员：何羽浓安雨晨张扬叶小舟张诗敏宋逸雯李想陆佳炜任泊阳王佳丽陆旷野张莅宸学校名称：浙江传媒学院团队名称：“为绿传承·行影中国”实践队指导教师：林立荣队长：陈心远团队成员：洪子颖胡德宇游绍城杜尚伦刘玮升李浪胡松妮姜頔应铮学校名称：安徽工业大学团队名称：暑期“三下乡”实践队指导教师：王先柱王颖之队长：江丰团队成员：夏红蕊张志康陈文勇孙盼盼李媛媛汪远航何晨晨周俊晗学校名称：巢湖学院团队名称：“精准扶贫”美丽中国实践服务团指导教师：郭超队长：朱欣梅团队成员：钱陈张紫荆叶寅寅李慧丁雨秋李家兴张靖瑞吴鹏飞杨军刘尹清程雨方涛刘云开钟浩蓝俊凤刘晨季丽娟王志铭学校名称：贵州民族大学团队名称：镜头下的关注指导教师：廖靖宇队长：陈春丽团队成员：杨涵淇寇晓彬刘宸熠张艺龙继能韦恩杰杨秀才张娇先开霞杨柳潘德玉学校名称：贵州师范大学求是学院团队名称：“为爱留守·圆梦中国”教育关爱服务队指导教师：任娜刘文浩队长：雷亚婷团队成员：边洪倩李瑜睿杨利花杨慧灵雷斌张叶飞潘成效奚巧玉谭雅玲朱代粉胡韩马越琳张丽杨明莹刘丽玫代春茂陈大才陈红陈圆圆刘效伶学校名称：山东大学（威海）团队名称：“情系留守·爱暖童心”阳光义工服务队指导教师：李世康队长：郑翊君团队成员：聂英杰张明帅李宏远侯志杰黄宗坤姜璎展郭雯杨林惠刘坤宇宋思宇刘长斐高亚平崔晓飞孙非儿学校名称：山东理工大学团队名称：“天路格桑”暑期社会实践团指导教师：张倩队长：张家铭团队成员：徐季娟方龄敏李倩李文婷张立国刘占国王秋博学校名称：山东女子学院团队名称：“爱之翼”文化宣传服务团指导教师：路敏陈鹏飞队长：赵元团队成员：韩莉莉徐佳琦王文慧毕海燕冯圆圆李文慧吴林思喆徐凯杰吕巧丽贾文玉桑春雨刘娅妮张凤超逄淑博战士霞高敏孙志涵耿敏敏李岩孙林学校名称：山东女子学院团队名称：“美丽乡村建设”志愿服务队指导教师：李霞队长：毕芙洁团队成员：王小月聂玉娟訾潇荷邢晓郭春慧蒋松张丽君徐泽众耿凯董春轲吉祥玉学校名称：山东女子学院团队名称：“向日葵”志愿服务队指导教师：赵记辉队长：王茜团队成员：卢颖超刘雅吴舒君王大伟王晓蕾任晓迪李阳姜慧宇田冬雪杨然邢学鸾张晓萌荆润泽李浩冉学校名称：中国石油大学（华东）团队名称：励行实践队指导教师：张勇张鹏队长：刘阳团队成员：于兴榜王勇胜朱晓洋徐良相冯雪芙尹嘉怡杨宝刚王贝贝学校名称：郑州大学团队名称：微尘志愿服务队指导教师：赵强队长：张昊萱团队成员：冯丽葛遥郝子毅高千惠唐婷李伊辰谢海洋张志刚陈紫阳王子馨董昕依刘卓君孙健杨光赵瑜莹杨梦珂余家震熊未平刘丽媛学校名称：河南大学团队名称：“以心而起，为爱而行”留守儿童权益保障支教团指导教师：王芃队长：王思琦团队成员：徐海涛谷晓航王克赵亮付琛闫梦瑾吉雨席田学校名称：河南科技学院团队名称：“春晖”大学生党员志愿者社会主义核心价值观宣讲团指导教师：栗宁张伟队长：蔡轩团队成员：闫静徐金惠董欢欢吴晨璐赵润青李伟东王斌吴坛坤学校名称：河南科技学院团队名称：“共绘中国梦·文明新乡人”宣讲服务团指导教师：左玉含武男亚队长：张铮团队成员：马俊宇任晨阳闵一鸣王建强王骄雄徐吾鸽杨婷婷武晓舟舒新杜青青吕晓云张治云秦大保刘旭斌周军刘慧熊健管新红李慧许晓娟学校名称：平顶山学院团队名称：赴石龙区教育帮扶团指导教师：蔡溪溪李亚丽队长：樊运森团队成员：利政李小飞苏子玉耿立君赵毅齐琴杜礼杨秦基铭刘冠廷林童李楚黄栋霖姜雨林亓雪聪马梅雪贾仁李媛媛唐明毅苗宇俊学校名称：新乡学院团队名称：大学生宣讲团赴获嘉县丰乐屯村基层巡演与综合服务社会实践团指导教师：苏辉李春春队长：贺晓光团队成员：李俊美李文豪李慧赵文彪向伟月金明振刘文涛田忠明沙宗晟王红超学校名称：周口师范学院团队名称：机械与电气工程学院“传承红军长征志，心系民情进社区”实践团指导教师：曾振华队长：门向波团队成员：侯书畅薛菲尤祥宇郭嘉航张文杰赵华晨屈帅龙杨康袁博王宁杰高纪东学校名称：周口师范学院团队名称：“携手铸梦，与爱同行”教育关爱服务团指导教师：刘自富队长：边赛男团队成员：佟佳兴常思梦庄春阳赵纯阳苏梦雪汤莹李秋月张海涛王金科学校名称：南阳师范学院团队名称：大学生关爱服务团指导教师：王彬队长：肖坤团队成员：史子禾周诗维尹燕鹏朱佳茗刘志远张秋萍薛衡关萌凡杨炅炅王显军学校名称：武汉大学团队名称：赴浙江嘉兴海绵城市建设现状与发展调查实践队指导教师：刘强杨丽队长：徐鹏团队成员：李伟王君王旭冉裴梦迪何志强郭佳卢麒壬卫雪珉张曦丹郭晓晴苏科宇陈晨曦学校名称：湖北中医药大学团队名称：药学院“百草翼公益”实践团指导教师：周士权队长：饶小梅团队成员：范子文邱卓煇张轲吴杏王天明何祯徐一风向美玲姚琪王一帆陈雷田灿方梦圆学校名称：中南民族大学团队名称：007采药郎指导教师：周运兰队长：尹萧团队成员：文蓓蕾黄敏冯莉唐晨美刘艳萍学校名称：湘潭大学团队名称：科技创新部赴湘西社会调研团指导教师：郭滟朱建强队长：戴月婷团队成员：徐夷王雪妍邱浩郑少帅秦枭童周义琼朱玉蕾胡晓华满益桥雷蕾邢莹莹李思伊学校名称：湖南第一师范学院团队名称：赴宁乡县夏铎铺镇长龙新村国情社情观察团指导教师：陈阳队长：刘洁团队成员：段嘉欣李磊邹荟邹佳邓灿王梦源刘天浩学校名称：湖南科技学院团队名称：“保护古建筑，传承中华文化”实践团指导教师：阳令明队长：蒋素素团队成员：贺治宇龚奥刘旭涛邹洪龙宇欣范贤辉唐荣荣尹婕杜显阳谭思宇学校名称：湖南师范大学树达学院团队名称：学社联赴长沙县暑期社会实践团指导教师：彭斌队长：何涛宏团队成员：何倩妮胡志远龚彩红刘涛李艳江薇邹佳雯李梦竹尹昌田兴宇方柳易佳玲张亮黄君胤李云昊廖芳胡爽潘慧红余盼李彬泉学校名称：衡阳师范学院团队名称：“春晖行动”筑梦团指导教师：宁顺花唐升队长：柳妞团队成员：翁徐谦范浩情段海涛蔡承呈谭妮张维申洁波马昭刘旭亚刘莺王美旭王婷楼丹郑艳文李玉捷尹紫鹏刘芳惠学校名称：长沙医学院团队名称：长青藤团队指导教师：章乐李正坤队长：吕峥团队成员：宋京昊张文峰仁青东珠刘凯瑞李颖晴周思杏刘超蕙古丽迪亚陈烈威张彤何多木周睿周博森吴鹏斌朱晓磊胡雯琪李昱葛怡坤肖寒霜秦星星学校名称：吉首大学团队名称：“走进武陵山·元帅故里”社会实践服务团指导教师：汪淑娟向志文队长：吴松团队成员：李金树罗露平唐平朱晓露胡雪琼于欢姜慧廖江山张楚佩唐金林杜雨金楠娟蓝川凯王仕豪卢合秀邓丽倩贾金蓉李垣鑫杨杰毛小玲学校名称：广东海洋大学寸金学院团队名称：“乡遇”暑期社会实践服务队指导教师：程耀坤队长：麦晓峰团队成员：钟雯雯李国和孙琼骆子炜陈秋瑞杨浩陆锡鹏李志星欧避馑彭文雅夏沛莹赖智慧李美琦丁其稳梁富爱郭柳燕黄春燕邱依欢江丹娜汤洋学校名称：华南农业大学珠江学院团队名称：希冀“三下乡”社会实践服务队指导教师：薛平队长：陈雨锋团队成员：梁洁铭黄婉瑶陈良钰陈婕妤陈国宝钟菊英张芷蔓刘曦媛梁佩怡邱城杰肖文迪陈亨攀廖敏洪宇瀚曾晴柯茹梁绍桢李洁刘栩怡学校名称：华南师范大学团队名称：2015级新传三支部赴清远市调研支教活动队指导教师：张晓娜队长：黄政正团队成员：林晓丹谢雨吴嘉俊陈珊珊梁梓坤邓伟琪翁佳明姚淑慧李颖涛杨晓桐陈亦婧林绮莹苏沛明翟文婷马金明林青云黎玉瑶黄妙舒陈丹祺刘思妮学校名称：华南农业大学珠江学院团队名称：三下乡“行者”服务队指导教师：陈欣杰队长：陈奕宇团队成员：梁韵欣林宇铨吕彦冰张扬具志凯陈思杰陈玉婷杨奕健庄鑫敏陈钰怡陈杰豪李玲杨倩郑楚君陈子雷黄瑞钰刘昇林智丽任韵靖学校名称：深圳大学团队名称：“什么都队”实践队指导教师：彭华新队长：彭思聪团队成员：李雅妍刘楠楠黄晓卿李嘉霓林静学校名称：广西建设职业技术学院团队名称：设备工程系团总支赴都安县澄江镇万茂村美丽中国实践团指导教师：徐静薛媛媛队长：梁泳团队成员：颜翠陈贞敬雷庆伟张丽霜李春欢覃泽贵贺都乐黄尚涛甘广柱王江发陈锋学校名称：南宁职业技术学院团队名称：青春扶贫团指导教师：林裕队长：陈家丽团队成员：吴鸿昌林艳芬莫慧玲周志勇张超宏韦俊登曾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大学生农村社会实践报告范文3篇
大学生农村社会实践报告范文3篇一、概述：近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。
特别是党的某某大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学开展的健康轨道。
目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅稳固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创立进程。
然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。
长此以往，必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会开展的巨大障碍。
为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原那么，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一局部学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析：通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：现状一：教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先表达在教育经费的严重缺乏。
最近几年，国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。
就这2%而言，绝大局部都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。
笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。
这般层层卡扣，最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。
由于教育经费的严重短缺，加之某些教育官员的政绩膨胀，农村中小学根底教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教育设施也是绣花枕头，成了摆设。
夏令营活动策划方案_4
夏令营活动策划方案夏令营活动策划方案篇1一、活动时间x月x日到x月25日二、活动地点__大学各教授实验室三、活动对象级在校大学生四、专业要求信息相关专业、计算机相关专业五、报名时间x月1日到x月22日六、网上报名__七、活动方案夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展（可提供实习证明）。
学生按兴趣进入教授实验室，在指导老师（教授）的指导下完成实习课题。
指导老师会在实习结束时给予评价，计入实习总成绩。
实习结束时将分组进行实习成果汇报，评审老师将给出评价，计入实习总成绩。
八、推免面试环节为了综合评价学生，推免成绩将由如下部分组成，学校进行择优录取。
推免成绩=指导老师评价（30%）+评审老师评价（35%）+面试（35%）+体检。
九、活动将提供实习期间食宿和实习工资__市__路__号x号楼邮编：____电话：____传真：____网页邮件：____夏令营活动策划方案篇2为了给优秀大学生提供一个学术互动和交流学习的平台，增强科研兴趣，拓展学术视野，加强优秀本科生对水利与土木工程学院学科发展、学术氛围和科研环境的了解，使更多的优秀本科生认识农大，了解水院，我院将于7月20日—7月22日在北京举办优秀大学生暑期夏令营。
现面向全国相关高校招收夏令营学员。
一、招生计划及专业全院拟招生学员30-40人，相关本科专业：农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程(热能与动力工程)、农业建筑环境与能源工程、设施农业科学与工程、土木工程等。
二、申请条件1. 能够在本科所在学校取得推荐免试硕士生(简称推免生)资格，或拟报考我院硕士研究生的届优秀应届本科毕业生;2. 本科期间学习优秀，“985”院校学生GPA和总评成绩在年级前30%;“211”院校学生GPA和总评成绩在年级前20%;普通院校学生GPA和总评成绩在年级前10%;无不及格现象且未受过任何处分，能正常获得本科毕业证书和学士学位证书;3. 英语水平较好，并至少满足以下条件之一：通过国家英语六级考试;雅思成绩6.0分以上;TOEFL成绩80分以上;4. 对所报专业领域的科学研究有浓厚兴趣，有较强的科研潜力。
国家开放大学社会实践报告500字5篇
国家开放大学社会实践报告500字5篇一段充实的实践生活已经接近尾声了，可以专心写一份实践报告了，通过实践毕业生们可以提升专业水平，把这些成果可以写入实践报告中。
以下是精心为您推荐的国家开放大学社会实践报告500字5篇，供大家参考。
国家开放大学社会实践报告500字1一、实践内容20xx年x月，刚刚感受了一年大学生活的我，再次对大学的独特有了新的感悟，大学是一个开放，自由的空间，这里有机遇，有挑战，有更多你意想不到的事。
所有的一切都远离了我们的高中时代，就连假期也是格外的不同。
这个假期，我有幸参加学校组织的假期"三下乡"义务支教活动，对教师这一职业有着独特感情的我，怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市假期支教之旅。
二、开始最美的体验xx的天气没有家乡沿海地区那么凉快，闷闷的感觉让人静不下心。
但是大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。
备课，轮流试讲，相互提建议，出点子，丰富课堂内容，提高课堂效率，一环扣一环的进行着，都希望给那里的孩子带去他们真正需要的知识。
通过这一段时间的工作，队里的人从陌生到熟悉，互帮互助，渐渐融洽起来。
其实让我没有想到的是准备工作竟然要做到如此的周密有致，但这些都是必须的，我想作为一个团队，我们所有的队员在准备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。
这让我真正地感受到：做任何事情都要有计划地进行，切不可说干就干，不考虑任何因素或者条件的限制。
三、绿皮车上的歌声在当地政府的帮助下，我们乘车去往支教地点——xx市xx县xx 小学。
崎岖的山路颠簸不堪，这并不影响大家看风景的好心情。
如果说北方的山是雄险奇峻，那么南方的山就是浑圆连绵，恰似那温婉的南方小调延绵不绝。
沿途满是成片的芭蕉树，甘蔗树，木瓜树，还有路边高大挺拔的椰子树，让人不想离开这片绿油油的世界。
四、支教进行中在期待中我们抵达xx小学，一进校园就看见满园的龙眼树和菠萝蜜，两层的教学楼有了岁月的痕迹，我们住的学生宿舍也是简陋不堪，晚上还会被蟑螂窸窸窣窣的声音吵醒。
夏令营活动策划方案
夏令营活动策划方案夏令营活动策划方案 1一、夏令营介绍夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。
通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。
同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。
学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色名师授课，求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光未来四、夏令营活动基地东街口营地五、承、主办单位主办单位： ____承办单位：____六、参加对象和名额5--12岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的八、活动时间7月初—8月底（具体时间待定）九、相关事项收费元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影夏令营活动策划方案 2一、夏令营目的暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，组织同学们开展暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。
暑假新闻报告范文
暑假新闻报告范文一、我的实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。
我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。
所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。
真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。
实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通。
二、我的实习内容据我所知，新闻学的实习内容主要有以下几个方面1. 实地采访只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。
实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。
2. 访后写作新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。
亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，写一些老百姓关心的事。
3. 编辑整理当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。
还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。
其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。
“走进大山关爱儿童”志愿服务活动
大山活动的部分资金来自于社会募捐。此环节通常和保定市希望工程办公室、爱心企业合作进行。一般会选 择处于繁华路段的企业合作，企业提供活动场地和一些必要的帮助；希望工程办公室会对募捐到的善款进行开封、 清点，起到很好的监督作用。社会募捐的时间一般为周末。
大山活动的部分衣物文具来自于校园募捐。此环节一般会持续一周时间，在河北大学工商学院校园内宣传大 山活动的同时，接受来自全校师生的爱心，每年都会收到很多大量的崭新的的衣物、文具、书籍。2009年—— 2011年，大山活动的组织者还创新校园募捐的内容，把募捐的场所扩大至小学校园，和保定市内的青年路小学、 前卫路小学、河北小学合作，让城市里的小学生了解贫困山区儿童求学环境，向山区儿童施以援手，很多市里的 小学生纷纷献出自己的压岁钱、心爱的玩具和课外读物。
长期以来，大山活动受到了保定电视台、《保定日报》、《保定晚报》、《燕赵都市报》、唐尧网的极大**， 并多次予以报道。通过回访，我们了解到，通过大山活动的牵引，使得政府相关部门对受助小学的办学条件和贫 困山区儿童的求学环境引起重视，使得更多的爱心企业和社会爱心人士投入到捐资助学的队伍中来，对受助小学 实行各种形式的帮扶捐助，极大地改善了受助小学的教学条件和学习环境。清苑县南辛店小学的孩子们已经可以 穿上统一的漂亮校服；原来的唐县史家佐小学已经被拆除，迎接孩子们的，是政府出资兴建的教学楼和大操场以 及更加丰富的文体设施；如今的易县野家店小学门窗已被翻新，桌椅已经更换，校园里多了很多花草树木和文娱 设施；满城县钟家店小学课桌已经更新，教室的墙壁上张贴了新的字画；如今的顺平县李思庄小学教室已经翻新， 校园里一刮风就尘土飞扬的土地已经铺上了水泥地板砖；阜平县葛家台小学成功申请了由邓飞等500多名**和国 内数十家媒体联合中国社会福利基金会发起的公益项目“免费午餐”，小学生们已穿上由社会爱心人士捐赠的校 服。
华北电力大学(保定)暑期社会实践团赴定兴县开展支教系列活动之传承华夏文化,共筑中国梦
华北电力大学（保定）暑期社会实践团赴定兴县开展支教系列活动之传承华夏文化，共筑中国梦7月15日，华北电力大学（保定）赴定兴县暑期社会实践团在肖村乡举办了“传承华夏文化，共筑中国梦”活动。
活动主要包括英语知识辅导、板报设计、用电知识宣传及法律知识宣传。
15日上午，实践团成员为肖村中学初二年级学生进行了英语知识课程辅导。
队员们首先与同学们进行了交流，了解同学们的学习环境以及平时的英语课程安排，为同学们传授学习方法，并对同学们提出的问题耐心解答。
之后，队员们为同学们准备了有关英语的小笑话片段，并且与大家一同做游戏，让同学们体会到英语学习的乐趣，在欢笑中不断增加英语知识。
下午，实践团在肖村中学进行了板报设计、安全用电以及法律常识宣传。
板报以“传承华夏文化，共筑中国梦”为主题,分为用电以及法律常识和“我们的梦想”两大板块，以漫画的形式对中学生进行法律以及用电常识的宣传，同时让学生在“我的梦想”板块中写下了他们的梦想或目标。
接着，队员通过问答的方式对同学们进行了安全用电常识的宣传，并进行了情景模拟。
同学们踊跃参与，积极配合，认真地听队员的安排以及重点注意事项，队员为活动中表现出色的同学颁发小礼品作为奖励。
同学们在充满趣味的活动中学到了知识，教室中不断传来阵阵欢笑与掌声。
最后，实践团在肖村乡社区对村民进行了法律知识宣传。
队员首先对社区的人员进行交流，了解当地村民对法律认知程度。
接着，实践团成员通过发传单、法律宣讲等形式，向村民介绍了农村青年进城打工怎样维护自己合法利益、合法婚姻以及老年人社会保障等法律常识。
活动旨在扩大宣传范围以及年龄层，提高村民的法律意识，以合法途径维护自己的权益。
此次活动通过对学生以及村民的文化宣传，让更多的人参与到中国梦的建设当中来，为大家的幸福梦而不断努力奋斗，让传承华夏文化的精神永存，共筑中国梦的力量更强大。
艺术设计系王晓萌。
暑期三下乡社会实践活动总结三篇
暑期三下乡社会实践活动总结三篇【导语】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。
以下是为大家准备的暑期三下乡社会实践活动总结三篇，供您借鉴。
篇一：8月5日到8月2日，大学赴市“三下乡”实践活动暑期社会实践团队在机械系团总支书记贺老师的带领下在省市进行了为期15天的以“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”为主题的大学生暑期三下乡社会实践活动。
队伍组成人员包括来自各个系的13名本科生和2名研究生。
实践涵盖义务支教、政策宣讲、新农村建设调研、绘制文化墙和文艺演出等内容。
8月5日上午，团总支书记贺老师带领硕机械122班的孙和韩同学先行到达涿州，在团市委书记杨和学少部部长屈的带领下到达位于市青少年服务中心，了解了各种课程班的开设状况，并协商安排了近期的课程设计方案，在这里完成了为期两周的支教工作。
8月11日，贺老师再次带领13名队员到达，艺术设计专业的王和郝加入市活动中心的支教队伍，另外11名队员到达市林屯乡北许各庄村，开辟了实践活动的第二战场。
在文化墙绘制中，我们结合村委会队长和支书的意见，进行主题的选材设计，购买绘画材料。
为了防止中暑，我们每天早上5点就开始工作，最终用时一周高质量地为北许各庄村完成46幅文化墙绘制，涵盖新农村建设、行政爱民、廉洁公正、计划生育、民主选举等。
这些绘画得到了村委会和村民们的高度肯定和赞扬，为建设美丽新农村贡献出了我们的一份力量。
同时，我们展开了对村民的一对一走访调研，组织了惠农政策的宣讲会，和北许各庄村的文艺队合作组织“青春志愿，建设新农村”的文艺晚会也圆满成功。
最后，实践队在贺运政老师的带领下在青少年服务中心和北许各庄村举行了挂牌仪式。
8月19日晚，市团委书记杨到市林屯乡许各庄村，看望华北电力大学暑期社会实践队成员并与大家进行了亲切座谈。
会中，杨书记跟同学们介绍市当前的人文历史背景，经济现状和当前就业情况，指导同学们未来的就业方向并分享自己的基层工作经验，勉励大家从实践中提高和锻炼自己，将来更好地服务社会。
共青团河北省委员会-河北省社会科学联合会大学生调研河北省级课题项目获奖名单
附件1：2012年河北省大学生“调研河北”社会调查活动获奖作品名单特等奖(16件）学校名称作品名称团队成员指导教师保定学院关于保定市裕华路商业街发展与历史文化保护探究温静王翰征修涛杨铁山付贺梅保定学院河北省村卫生室建设调查与分析王尹刘学鹏张月陈蕾王少青刘迪王保辉、高立威北华航天工业学院科学发展视角下农村小学“撤点并校”问题研究曹洋莫凡毅盛丽娜宋朝阳彭婷婷赵国龙、徐小慧、朱明东北大学秦皇岛分校河北省中小型钢铁加工企业经营现状调研报告程帆崔健陶海东刘希峰周安廷刘新东北大学秦皇岛分校秦皇岛市旅游业存在的典型问题调研卢铭路一飞霍婷婷袁野刘怡雯吉羊1河北金融学院河北省托老养老供求问题调研高玉连张文然董双爱胡帆李能李文瑶吴倩倩赵桂玲河北金融学院河北省新型农村金融机构的发展调研刘芳彤周光耀陈一荻戴云龙王真吴娟频河北金融学院河北省“农超对接”发展现状调查刘奎松蒋滢林玉香王冠华司艳涛张杰牛月杨蕾河北金融学院基于劳动力转移视角的保定市农业发展中的劳动力供给状况调研报告李昭周振浩赵巧泽李欢董美麟周鸿飞郭浩伟周晓娟河北联合大学农业机械用具未来发展方向刘平张铁钢方文龙陈思孙维超田静宜河北联合大学关于河北省中药饮片使用情况的调查研究陈宇刘星昱李淑娟曹宏业许倩楠张俊张世珍薄建柱河北软件职业技术学院河北省农村居民幸福感调查报告李倩林飞乔有成雷亚清王圣伟苑笑尘于飞河北工业大学河北省旅游纪念品市场调研报告李静怡徐文佳刘辉杨孟岩谷士德陈振和樊星李洁河北工业大学河北省保定市安新县白洋淀地区的生态环境及可持续发展刘海波肖薇王宏业张云双刘存2石家庄铁道大学承德农村地区生态建设的矛盾与协调和鑫、胡运莎、陈雪娇郭平杜丽华河北农业大学基于对玉田县集强农民专业合作社的调查王怀远、冯志春、范宇葛文光一等奖(63件）学校名称作品名称团队成员指导教师保定学院保定市中老年空巢家庭心理状况调查田茜李骉马佳腾郝学武、孙秀宏保定学院关爱保定残障儿童李京金吴新泽王文杰李晓鹏何学喆廉海明北京化工大学北方学院关于留守儿童现状的调查研究李振邯申开、于泽翔、杨利利、马欣琪范凡、李家曾北京化工大学北方学院邯郸历史文化保护与传承调研报告王开放张洁边琰琰连东超张魏利张梦瑶席英僡承德石油高等专科学校河北省大学生创业教育现状调研路硬凯王维彤唐国琛高岩张茜雯安立军3张静达李慧彦武庆稳东北大学秦皇岛分校河北省大学生创业团队的孵化与培育环境现状调查郝闻达王子敬陈皓孙垚张俊严爱东王育彩王斌东北大学秦皇岛分校昌黎县中小型葡萄酒企业经营现状调研严爱东张亚峰董亚南周诗翔李冉赵超盖志超刘新东北大学秦皇岛分校秦皇岛市城乡学前教育差距调研刘鹏祥刘慧吕晓光王东歌隋明雪殷帆丽周立斌河北工业大学河北省旅游信息指示系统调研报告马骁芸刘杰刘胜男李洁河北工业大学关于河北省历史文化保护与城市建设的调研王定红孟立媛高倩李惠周继红王岩粘雅媚白淑军河北工业大学涿鹿县黄帝炎帝蚩尤三祖文化考察论证与产业开发王鑫祖磊鄢载鹏孙倩茹张炜沈飞赵云宁张剑军河北工业大学新生代农民工的现状王海笛马秀秀邱耀群聂鹏旸张化芦兴广安亚芹郝永敬4河北工业大学农村地区校车现状、问题及对策分析赵悦齐璠静赵静党委康刘亚康王亚王雅洁河北工业大学关于保定市满城县农村中学生辍学现象的研究郭宇孟雪冬肖晗薄广达闫文琪张文静耿立校河北工业大学河北省沧州市诚信问题调研报告郝尧李光星李建兴张华封倩倩刘璞河北工业大学河北省石家庄市社区居民文化建设调研冯卉苒李静李楠薛洁丽张文君张云安玉红河北工业大学承德市老年人社会活动状况调研李航刘杰马骁云张经纬朱冠宇刘征河北金融学院保定西部山区典型贫困山村庄伙村调研朱婉璐桂源孙秋宝董冬朱明月王宪明河北金融学院河北省在校大学生自主创业现状调研周子旭韩力圆李雪萌史慕妍石岩河北金融学院河北省企业职工工资分配状况调研刘诗卢纯珍张子宏尚丽丽李志辉董军红杜亚涛河北联合大学河北省迁安市X农村80后已婚妇女生育意愿调查郭佳培王学超高华君李静张敏河北联合大学唐山市家政服务业发展现状调查高茗王旭峰李天龙王赛贾晓明王经纬崔悦焦颖5河北软件职业技术学院关于进城务工人员随迁子女教育的现状及思考张忱李同龙吴振冰张超李波华北电力大学河北省街道、社区居家养老服务体系建设状况调查与评估孙兆辉王艺雯张冰华李桐馨倪状状刘延旭于雅馨张营李兵水华北电力大学整合与完善：农村地区小学撤点并校的现状及问题研究汤爱学罗阳史胜安华北电力大学“民工潮”与“民工荒”：新生代农民工职业教育现状调查研究李悦陈苗苗赵研史胜安华北科技学院河北省视障人群文化生活及服务体系调研许磊于方舟郭修言赵博徐天琪李昱佼冯琳迪彭丽丽华北科技学院关于正定历史文化旅游现状的调查及出路探析李亚晴韩瑞娜冯雯莉张巧俭向松伯梁延策卜忠政华北科技学院城市形象传播策略研究刘柳李雪岩杨拓金超刘财梁欢陈默廊坊师范学院农村进城务工人员知识结构调查李海超尹灏李郁桐李丽红陈浩张欢欢任风海周化军6石家庄经济学院农村产业集群化模式的探究任虎兴阳茜阴世宁黄文硕王智威杨淑月陈倩武星唐山职业技术学院青年志愿服务现状调查及可持续性健康发展分析李大志任义伟刘天琦郭飞黄斌李路一王津燕山大学关于河北省“大学生村官”现状调查耿晓琪杨宝山周英杰宋国彬李亚东张欣刘坤杨秋怡梁明伟燕山大学关于保定市白沟县箱包市场发展状况的调查报告郎兴康王志炜姬少英张济智徐光远闫正产佳燕山大学秦皇岛市农村信息化建设进程调查郑书强何洪豆贾文浩罗光磊卢廷锋朱剑昭李佳来邹楠燕山大学农村休闲旅游与发展现状调查研究周率周玉洁程媛媛张誉夫单晓洁戚小雪何强燕山大学文科大学生创业的路径选择王亚辉张海荣魏秋霞牟洪宇杨静张丽沈飞郭清秀燕山大学关于游客对北戴河新区印象的调查侯卓沅金飞卓张三南燕山大学河北省特色旅游资源开发情况调研王娟刘星君张红宝张新宇王海涛韩玉轩王艺颖金宏妍7燕山大学城镇化进程中河北省农民工市民化问题的调查研究张芳魏东李贝贝刘金霞梁碧菲刘佳乐王珊珊乔瑞峰梁飞金正奇宋雪洁安鹏元王立岩燕山大学秦皇岛文化旅游竞争力调查研究蓝翼陈雨润张倩王健燕山大学关于河北省蔬菜质量安全问题的研究王凯力王玺存王星李风欢李慧敏燕山大学农村青壮年外出务工对流出地的影响及调查分析沈默薛丁何舒薇杨卓云潘佩哲杨晓芳河北师范大学关于保定易县农村教育现状的调查报告和洋洋徐静伟白雪于慧黄佩佩鲁方凯丁雁鸿河北师范大学推进和完善河北省免费师范生政策调查研究赵琪董兴慧屈聪聪常创元刘建民河北师范大学河北省幼儿教师教学能力现状调查报告张健龙赵利曼张磊武泰史晓燕河北师范大学社会主义文化大发展大繁荣背景下河北省本科高等院校学生科研、科技创新能力的培养吕迎张健龙郝娜谢文静曹建玮夏菲菲廖剑媚郭兴宇刘子桐张慧珊高林河北师范大学关于农村养老现状的调查报告张曜于健李啸仲阳和洋洋徐静伟白雪孙政河北大学关于新型农村合作医疗实施状况与社会评价的调研报告申洋郭昊天金天星8河北大学河北省邯郸市城市拆迁工作现状调查张明王玉王雷光徐兰英河北大学河北省农民文化生活现状调研秦友会宣杰许申东戴琳琳刘志彤孙宇程建徐兰英河北大学河北省农民专业合作社发展现状调查魏磊郭景旺牛云霞宫灵利杨雅如河北大学保定市中小学国学经典入课堂状况及效果调查王悦平陈巧丽马晓林韩赛杨小寒陈剑云张影张鸿雁田瑞兰衡水学院衡水内画鼻烟壶的市场调研王子南高建华张红杨君唐晓彤张兵石家庄铁道大学青年进城务工人员婚姻状况研究车俊宝、郭苗苗、梁翠娟、王静、李忠博于彩辉陈明长石家庄铁道大学河北工程机械现状调查分析张学龙、冯亚杰、王海军、吴健康刘进志张学龙石家庄铁道大学河北企业文化建设十个纬度的现状调查与分析李腾、刘雪峰、于超、吴垠、陈丽蓉、尹景月、郑凯付云岭王佳河北农业大学关于农村留守儿童问题的调研报告肖闯赵炜中河北农业大学唐县枣产业发展研究王春然葛文光承德医学院河北省医科类毕业生就业状况与对策研究靳晓飞、徐志远、周姗姗、宫文博、张瑞山龚理9二等奖(99件）学校名称作品名称团队成员指导教师保定学院中小学教师状况及教育教学现状的调查报告米晓杰、宋连如、杜红豆、王花、范利娟张瑞庆、王保辉北华航天工业学院关于河北省农村劳动力转移就业问题的调查赵园园、陆新新、邹茜、刘伟、黄杉、吴燕、谷贺林朱连生张海洋北京化工大学北方学院大学生支教对小学生素质教育影响的调查与分析李振邯、李月峰、王金财、温凯、刘宝曼李家曾北京化工大学北方学院小学生课外知识、课外阅读情况的调查研究孙宇、张丹、王楠、王金财、邱世伟范凡承德医学院当代大学生消费观念与对策研究余雪渊、刘磊、刘媛美、刘砾阳、张洋洋夏艳华河北经贸大学从人人网看社交媒体对大学生的利弊影响申倩、王红敏、曹茜芮王捧军河北经贸大学河北省保障性住房的现状与申请标准的调查研究赵颐淇、曹晓燕、李亚彬卢燕10承德石油高等专科学校推进新农村建设——农村垃圾处理现状调研报告王硕、樊思楠、杨梦伟、王宇、盖剑飞、季露露、陈志兵、郭晔、赵明明、田文博胡滨承德石油高等专科学校公民应如何应对旅游发展中的环境问题石婉茹、郭东伟、秦淑新、于红新、于松燃、陈程、张俊李庆生东北大学秦皇岛分校青龙板栗生产与深加工情况调查高晓伟、皮艳芳、张玉雷、陈代代、康钰婷李志萍东北大学秦皇岛分校渤海湾漏油事件后的生态恢复及旅游、渔业影响胡鹏飞、于洋、郑茹、思常生王雷震东北大学秦皇岛分校关于秦皇岛市空巢老人生活状况调查研究马崇、孙雁东、雷栋、杨通用、吴雪琼、王晗、张彩李冰东北大学秦皇岛分校昌黎县农村土地资源利用状况调查王文君、付彤、安英英、张炜、刘胜军张丽峰东北大学秦皇岛分校河北省外资企业行业与地域分布状况调查黄思帆、贾淑梅、王立斌、李佳蔚、张兆宇刘新东北大学秦皇岛分校河北省大学生自创业现状调查研究丁聪林佳钰王芳周冀豪吴晨旭李家兆杨腾飞马世美11河北工程大学关于农民增收致富的现状、存在问题与对策建议——关于兴隆县部分乡镇的调研报告刁学伟、李国智、赵晓琪、苏欣雨、王雪贾东水河北工业大学冀东革命老区红色文化与农村经济联动发展的调查研究孙婷、苏永帅、马文达、柳洋、石郁萌、单长江白淑军河北工业大学正定古城墙的保护与发展李莹莹、谢寒、曹光熙、徐亚楠、朱鼎祥、张琦琪、李仕贤刘征河北工业大学对城市居住区停车空间的现状调查与分析王旭崔云飞万晓华刘瞾祖国栋于璐牛河强庞琳河北工业大学河北省农村老年人无障碍生活状况调查吕静付玉巍刘玲然陈妍刘帅帅吴哲李洁河北工业大学农家乐乐农家——保定市满城县“农家乐”发展调查报告姚国军、李朋朋、张播、祝进标、周文宇、许婕孔俊婷河北工业大学刻“古”创雕-- 考察曲阳雕塑从传统王浩、宿天歌、王丽娜、史可田瑾12走向创意河北工业大学唐山市丰南新城区旅游项目调研李娟、周瑛、万红、石歌赵文燕河北工业大学风电产业发展现况及对区域生态民生环境影响李立鹏、刘伟、王港、宋文娟、孙国峰孙立熊赵庚、王华君、张磊河北金融学院河北省旅游商品规划发展及营销现状调研王博、郭畅、李慧雅、董海明、董艳姣、黄梦蝶、苏叶胡叶星寒河北金融学院创新信贷模式支持河北农民专业合作社融资发展刘芳、屈扬、孙丛笑、王志伟程京京河北金融学院当代大学生社会主义核心价值观认同现状调研李欢、谭森、王悦、王莹孙玉河北金融学院关于河北省部分地区农村老年人生活状况的调查报告温建航、陈丹、梁爽、齐运韬、刘丽军、张华、李淑杰王敬花河北金融学院城镇居民闲散资金流向及分析杜雅慧、刘菩提、赵润泽、杨叶、张琛、林正茂、周毅刘涛河北金融学院新农村合作医疗制度的调查与思考林洁裕、刘艳美、马悦、宋映林、祁玲、马云聪、曹丽君穆玲芝河北联合大学农民工城市生活适应性调查报告李腾贺娜李成龙陈晓梅龙文秀李丽娜13张楠周梦迪刘霄河北联合大学关于京津唐地区大中型企业人才需求的分析报告李志德陈小迁李少鹏高君许滢河北联合大学河北省唐山市某高校大学生兼职现状的分析与调查杨哲、朱小玲、朱淑媛、陈大为、薄志强张敏河北联合大学河北省农村留守老人生活状况调查研究郭鑫、耿彤瑶、路月英、张晓娜、庞静娟、高娟、李钰琪、白志凡陈晓美河北联合大学从精神文化生活看新农村建设取得的成果调研报告杨壮、高宇勍、尹世力、吴振、尹景祎、张晨雨孙亚辉河北联合大学我省农民外出务工后的耕地利用情况调查王东明、袁孟威、杨柳、张菁、于佳鑫、王莹、张寒司副利河北软件职业技术学院河北省农村互联网应用现状调查报告奚晓峰、李海洋、张浩强、李益明、张晓娟、潘晓娜、靳玲同周洋河北软件职业技术学院河北省开放式文化产业链构建现状及发展前景调研张茜、翁亚静、屈东辉、苏贝贝、孙国伟、李根王会欣14华北电力大学关于“城中村”村民收入与改造需求的探究王秋云、王娇娇、顾馨怡、罗曼夏珑华北电力大学河北省社会养老服务体系建设状况调查张春鹏、王文思、陈婷婷、杜泓锐江海霞华北科技学院河北宗祠文化调研报告韩苗苗、沈燕、吴娜、张伟建、王强、林海南王虹玉华北科技学院河北省秦皇岛市旅游业发展现状调研施曼曼、卢晴、王超、杨婷婷、马露露、史文博、张朋黄月华北科技学院河北省环首都经济圈卫星城居民的文化生活现状的调查金东灵、韩雪、余海霞、张阳阳、王妍琨、刘歌、黄焕越赵蕾华北科技学院我国煤矿安全文化建设分析宋蕊冯雯莉何子江刘财刘柳赖秋平王晗王淑江华北科技学院河北省乡镇企业相关人员安全意识状况调研于方舟陆一萍徐天琪赵博李晓宇张颖杰陈默15廊坊师范学院农村构建社会主义核心价值体系现状调研胡鑫炎、息祥、赫梦娇、刘春雷、张文献、李维山吴子明石家庄经济学院河北新农村文化建设中“孝文化”发展现状的调查研究邵帅、刘焱林、赵灿、杜旭娟、胡卫苓金源云石家庄经济学院振兴昌黎县葡萄酒产业的调查研究潘宇威、王亚健、杨欢、杨静、宿宸颢、李晓彤王成敏石家庄经济学院对河北广平县南韩村乡农村小额贷款所存问题原因及对策分析焦亚菲、鲍春娟、玉玲、张鹏飞、瞿博、杨玉爽、王恩川宋绍清石家庄经济学院石家庄地区农村基层诊所构建模式俞培松、戚倩影、朱晶晶、刘世逸、曹心愿、金佩斯、王泽华靳秉强石家庄经济学院石家庄鹿泉市新民居建设中土地利用现状的调查研究侯博平、田祥、廉欣、王钰张侠石家庄经济学院河北省农村公共资源利用现状的调查研究杨阅、闫阿龙、耿俊岩、闫月苗、张冉、王梦云、杨敏张凝宁石家庄经济学院河北地区农民工子女教育问题现状的张珑、王亮东、武亚娜、杨晓磊、吴树春、秦晋16调查研究温利选、王磊石家庄经济学院河北省新型农村社会养老保险制度实施跟踪调查研究王宏男、张欢、王立敬、薛立杰、乔凤英、付仑、李玉财高燕宵石家庄学院石家庄市高新区居民消费观念调查与分析步衍庆、赵海波、乔亨悦、崔佳骏宋建卫石家庄学院河北省农村社会治安状况调查报告杨雨晗、王琳、王硕、王佳、宋爱、刘翠翠、郝广超胡利敏唐山职业技术学院唐山市城乡居民消费比重调研薄海民、郭亚丝、何丹丹、祁超、孙凯丰、王梦蛟尤玉静燕山大学秦皇岛市居民的文化消费现状的调查王立军、韩嘉嗣、王世贺、杨丛璐、张明明、李元武、李冀蒙苏艳林燕山大学关于农民收入增长状况的调查报告范青凯、马强、杨超、经慧敏、任永强、张伟朱坤燕山大学河北省高校周边食品安全问题调研韩玉轩、刘林、邱月、李舒婷、魏湘芸李振军燕山大学秦皇岛市公共厕所与旅游立市战略相关性调查刘爽、叶纯欣、彭彩虹、吴亚光、闫志敏、高金刘舸17燕山大学秦皇岛市农村新民居建设可行性分析调查报告王钊、丁怡君、邵李静、刘小青、耿亚峰樊清燕山大学关于河北省山区护林防火情况和居民护林防火意识的调查王文杰、张红宝、胡金彪、高珊张明燕山大学低碳经济下河北省钢铁业科学发展策略朱亚楠、苏文正、康立璞、孟宪昌、黄舒婷、贾晓瑜许良燕山大学“10元购买力”剖析物价水平与消费结构孙玮、庄菲、余燕、郭卓、魏湘芸、赵伟云司林波燕山大学基于秦皇岛市基础交通设施完善情况的调查研究魏金才、孔垂章、杨龙龙、宋士波、左木林、陈东鑫段磊燕山大学关于秦皇岛市海港区廉住房现状及发展前景的调查研究杨贵云、张敬禹、董志鹏、李婷婷、马贵昌、李炎烛、姚春鹏梁永丽燕山大学河北省民营企业关于员工待遇调研李娜、杨丽恒、林俊宇、郭婧张立臣燕山大学大学生网络消费情况的调查与调研对策鲍东营、唐朝、丁富帅、张浩、张建伟、郑君锐高原河北师范大学幸福微笑、快乐生活—对农村儿童心理教育缺失的研究安婷、李莎莎刘建民18河北师范大学城市化过程中失地农民住房安置问题及对策张林胜、李丰生、张建朕、郑培江、邓朋浩刘建民河北师范大学关于社会主义新农村文化方面的调查马坤、王卓、李鸿尾、刘曼慈、刘畅戴维才河北师范大学河北省农民生活压力调查分析张凡、尚卫华、马彩霞、周锐、王一帅、高秀玉、吕晶张媛媛河北师范大学河北省科技现状及其发展方向李稷宽、姚永浩、刘汝隽、张建龙张媛媛河北师范大学河北省石家庄市高职院校学生就业预期心里调查研究赵媛媛、赵紫英、赵淑娜李萌河北师范大学新农村建设中垃圾处理问题研究论海柱、郝博炜、谢文静、张钰莹李雪辰河北师范大学关于大学生兼职的若干问题张钰萤、陈敏、赵乃萱、徐丹、李心萌刘娟河北师范大学河北省邯郸市魏县普通高中校本课程实施现状调查研究张志红、戎晓芳、谭义梅、龙成萍、王秀梅、柴改改、陈琳索桂芳河北师范大学新课改在河北农村高中的实施现状调查报告赵利曼、张健龙、何璟菲、杨雅荃、于畅齐兴河北师范大学河北省幼儿园“入园难、入园贵”及课程设置“小学化”调查报告何璟菲、赵利曼、于畅、吕迎、马辉辉高林河北师范大学滹沱河风景区垃圾治理专题调查报告陈文君、王珊珊、刘建会吴智育河北师范大学微笑规模经济对于石家庄城市建设的作用及改进研究张晨晓、王文青、张雅丽、张晓彤张呈琮19河北师范大学关于新农村文娱活动建设的调查马雪荣、甄丛丹王宪峰河北师范大学关于农村土地空心化的调查研究姚丽娟、杨丽娜、赵琪、李可可王春城河北师范大学张家口风力发电现状及前景分析胡晓晓、俞梦杰、潘梦梦、姜月、郭玉露率雪梅河北师范大学拒马河污染现状调查及其保护对策郑慕华、郭妙灿、马芊红、范海乐、刘宏言、郭明杨南月省河北大学关于农村对新媒体认知程度和使用情况的调研报告王旸宸、白云龙、王永帅、陈旭宁、谭丝妲郭晓葵河北大学河北省涞水县农民政治参与情况调研及对策分析杨岚波、李新阳、李学艳、郝鹏鹏、周政彤、郭爽、李熠吴学飞、袁刚河北大学河北省农村居民酒后驾驶行为调查分析与对策研究申洋、郭昊天、姬利伟、马菁、姚会蒙米光明河北大学新生代农民工择业观问题调查报告安青春、卞亮洁、刘培、鞠瑞瑜、王俊伟肖红松河北大学马兰村爱国主义教育基地的开发和利用研究刘帅、刘颖、陈宇、耿林、杨丽丹、李珂馨、安旭朱红梅河北大学农村生育观念的调查与研究吴限泽、蔡银萍、赵萌、张凤琴、赵燕燕、郭松建、马晖、姚燕欢滑晓军衡水学院大学生网络购物现状调查贾若梅、申瑞丽、由晓霞贾春柳衡水学院三线城市中小学心理健康教育的现状张婷、郭义方、黄瑞霞、李香岩、蒋梦茹张婷婷20。
华北电力大学(保定)
华北电力大学(保定)2007年度科技工作奖拟奖励名单一、2007年度科技工作先进个人奖（共66名，奖金30000元）1、授予年度科技工作先进个人奖荣誉，共计36人程友良戴庆辉段巍樊泉桂高正阳韩庆瑶黄志强焦彦军孔峰李广凯李和明李利平李新叶李亚斌李永刚梁贵书梁志瑞刘艳孙薇唐贵基王保义王春波王江江王振旗魏兵温磊向玲徐岩叶锋叶学民俞准翟永杰张春发张贵银张冀朱予东2、授予年度科技工作先进个人奖荣誉并奖励1000元/人，共计28人陈颖敏崔翔范寒柏范孝良付东韩璞姜根山李永倩梁平刘云鹏律方成马永光米增强牛东晓石新春宋文妙孙正王松岭王增平王璋奇王志刚阎维平张栾英张卫东赵毅周兰欣周明朱永利3、授予科技管理工作先进个人奖荣誉并奖励1000元/人，共计2人强玉尊赵鹤翔二、论文发表奖（A级论文293篇，作者姓名后数字为发表篇数；B 级246篇、C级549篇，论文作者略）（共计1077100元）1、SCI光盘版收录（共29篇，10000元/篇，共计286000元；其中2006年SCI网络升级1篇）王志刚12 付东5 白占武2 赵毅2程友良1 顾雪平1关荣华1 刘艳1 卢铁兵1 汪黎东1 尹增谦1 张亚刚1 2、SCI网络版收录（共5篇，4000元/篇，共计18000元；其中2006年EI光盘级升级1篇）崔翔1 丁常富1 何继伟1 张贵银1 周海云13、一级学报（共38篇，2000元/篇，共计76000元）王春波4 樊泉桂3 向玲3 韩璞2 李永华2 阎维平2 陈鸿伟1 崔凝1 范孝良1 韩中合1 胡爱军1 焦嵩鸣1 李斌1 李慧君1 李利平1 宋少群1 孙正1 王东风1 王松岭1 王增平1 王璋奇1 叶学民1 曾德良1 张春发1 赵文升1 赵毅1 赵征1 周兰欣14、EI光盘版收录（共221篇，2000元/篇，共计419700元，其中2006年ISTP级升级17篇，C级升级43篇）王江江6 孔峰5 孙薇5 王增平5 张春发5 朱永利5 李新叶4 李亚斌4 魏兵4 温磊4 徐岩4 俞准4 翟永杰4 周建国4 段巍3 李广凯3 李和明3 梁志瑞3 刘艳3 王保义3 王振旗3 张冀3 周明3 陈娟2 程友良2 戴庆辉2 高强2 谷俊杰2 韩璞2 孔英会2李庚银2 李金颖2 李利平2 李永倩2 刘长良2 鲁斌2 石新春2 宋雨2 孙丽玲2 王胜华2 王永强2 叶学民2 张贵银2 张丽静2 张学镭2 赵成勇2 赵书涛2 周黎辉2 朱晓荣2 陈鸿伟1 陈彦桥1 崔翔1 方立军1 高月芬1 葛永庆1 寒枫1 何玉钧1 侯思祖1 胡朝举1 胡满银1 黄家栋1 黄元生1 贾秀芳1 姜根山1 焦嵩鸣1 李俊卿1 李娜1 李鹏1 李伟1 李雪玉1 李泽红1 栗然1 梁贵书1 刘鸿雁1 刘志彬1 卢占会1 吕建燚1 吕玉坤1 律方成1 马平1 孟明1 齐立强1 任惠1 时国华1 史会峰1 孙正1 田沛1 仝卫国1 万书亭1 王翠茹1 王慧娟1 王敬敏1 王松岭1 王秀梅1 王印松1 邢棉1 徐玉琴1 许伯强1 闫顺林1 阎维平1 颜湘武1 杨宏1 杨进1 杨晓红1 杨玉华1 尹增谦1 于希宁1 苑津莎1 张彩庆1 张超1 张国立1 张建成1 张珂1 张栾英1 张少敏1 张胜寒1 张亚刚1 张重远1 赵洪山1 赵建娜1 赵书强1 赵文清1 赵毅1 郑顾平1 郑国忠1 周兰欣1 朱凌1 朱有产15、EI网络版收录（共28篇，1000元/篇，共计28000元）徐志钮6 刘云鹏4 孙正2 阎维平2 崔凝1 韩庆瑶1 乐英1 李春曦1 李大中1 李利平1 吕建燚1 汪佛池1王翠茹1 王松岭1 王兴武1 王璋奇1 赵莉1 赵征1 6、ISTP收录（共173篇，1000元/篇，共计167700元；其中2006年C级升级53篇）赵志斌8 李伟7 刘志彬6 周明6 李永臣5 王喜平5 胡满银4 李庚银4 万书亭4 王敬敏4 赵建娜4 李琳3 李泽红3 刘树良3 卢建昌3 颜湘武3 张建成3 常鲜戎2 程晓荣2 崔和瑞2 戴庆辉2 何永贵2 贾正源2 荆有印2 李金颖2 梁贵书2 刘鸿雁2 刘云鹏2 石新春2 田松峰2 王江江2 武群丽2 苑秀娥2 张彩庆2 张谦2 张润清2 张卫东2 张重远2 赵书涛2 陈娟1 崔翔1 董清1 高强1 顾雪平1 寒枫1 侯立群1 黄元生1 贾芳芳1 孔峰1 孔英会1 乐英1 李宝树1 李广凯1 李继荣1 李丽芬1 李永倩1 李云燕1 刘梅1 刘童娜1 卢铁兵1 鲁斌1 吕安强1 律方成1 马燕峰1 戚宇林1 齐立强1 宋雨1 孙薇1 孙伟1 田沛1 王保义1 王翠茹1 王胜华1 王松岭1 王婷1 王新利1 温磊1 谢志远1 幸莉仙1 徐玉琴1 杨化动1 杨少梅1 尹成群1 余萍1 原永涛1 苑津莎1 张锋奇1 张海1 张梅梅1 张素香1 赵丽娟1 郑顾平1 朱永利17、ISSHP收录（共10篇，1000元/篇，共计9600元；其中2006年C级升级4篇）何永贵2 武群丽2 张润清2 刘志彬1 卢建昌1 王敬敏1 张铁峰18、国外正式学术期刊（共20篇，500元/篇，共计9800元；其中2006年C级升级2篇）宋雨3 付东2 刘云鹏2 周海云2 国宝华1 何继伟1 李聚玲1 宋亚奇1 孙正1 吴晓坤1 杨薛明1 张国立1 张亚刚1 郑顾平1 郑国忠19、人大《复印报刊资料》全文复印（共5篇，500元/篇，共计2400元；其中2006年C级升级1篇）孟祥林3 苑英科1 李永臣110、Cssci收录（共10篇，500元/篇，共计5000元）孟祥林3 郭辉2 郭孝锋1 梁平1 孙芳1 谭琪1 魏彤儒1三、著作出版奖（7部）（共计55000元）1、超超临界及亚临界参数锅炉樊泉桂专著10000元2、河北省上市公司核心竞争力识别研究周建国专著10000元3、国际资本流动与宏观经济稳定王喜平专著10000元4、环境审计理论与实务研究李永臣专著10000元5、控制系统数字仿真技术韩璞编著5000元6、分散控制系统的人机交互技术韩璞编著5000元7、电力环境保护技术赵毅编著5000元四、重大科技成果奖（共9项）（共计86000元）1、大型燃煤电站锅炉受热面污染监测及优化吹灰系统2007年河北省科技进步二等奖（第一完成单位，补差25000元）主要完成人：阎维平朱予东高正阳陈颖敏梁秀俊2、钢拉杆螺纹连接强度研究2007年河北省科技进步三等奖（第一完成单位，补差7000元）主要完成人：段巍唐贵基温新林杜永祚3、基于ASP的创新支持系统的开发研究2007年河北省科技进步三等奖（第一完成单位，补差7000元）主要完成人：戴庆辉叶锋唐贵基王菁杨晓红4、特快速暂态过电压对变压器的影响2007年河北省科技进步三等奖（第二完成单位，奖金5000元）主要完成人：崔翔梁贵书孙海峰5、GIS变电站特快速暂态过电压对电站设备影响的研究2007年中国电力科学技术奖三等奖（第一完成单位，补差7000）主要完成人：梁贵书孙海峰崔翔张重远冉慧娟6、汽轮发电机转子匝间短路故障在线诊断系统2007年中国电力科学技术奖三等奖（第一完成单位，补差5000）主要完成人：李永刚李和明万书亭徐成国冯万明7、均匀沉降和可调式铁塔在采煤塌陷区内使用及研究2007年安徽省科学技术奖二等奖（第二完成单位，奖金15000）主要完成人：王璋奇安利强8、WFB－1C数字式发电机变压器组成套保护装置2007年中国机械工业科学技术奖二等奖（第三完成单位，奖金10000元）主要完成人：焦彦军王增平9、项目名称（略）2007年度军队科技进步奖三等奖（第二完成单位，奖金5000元）主要完成人：（略）五、2007年度校科技成果奖（共6项）（共计16000元；一等奖3000元，二等奖1000元）成果名称第一完成人等级1、纯流体的相平衡、界面性质和成核性质研究付东一等2、大型电力变压器在线综合监测与故障诊断系统律方成一等3、计算机二维排料与数控自动编程系统韩庆瑶一等4、微波集成电路中揩振器电磁耦合特性及其应用研究邸英杰一等5、移动式森林防火辅助指挥系统黄志强一等6、分布式城市路灯远程监控自动化系统黄志强二等六、成果鉴定奖（共5项）（共计50000元）1、纯流体的相平衡、界面性质和成核性质研究国际领先付东10000元2、BTJZ型变压器铁芯接地在线监测及限流装置国际先进律方成10000元3、计算机二维排料与数控自动编程系统国际先进韩庆瑶10000元4、移动式森林防火辅助指挥系统国内领先黄志强10000元5、分布式城市路灯远程监控自动化系统国内领先黄志强10000元七、科技工作先进集体奖（共5个院系，奖金25000元）1、电力工程系5000元2、电子与通信工程系5000元3、环境科学与工程学院5000元4、数理系5000元5、动力工程系5000元。
三下乡支教心得体会2000字(八篇)
三下乡支教心得体会2000字(八篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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上海紫江公益基金会彩虹计划第十次资助名单出炉
47上海紫江公益基金会彩虹计划第十次资助名单出炉近日，上海紫江公益基金会召开了 “彩虹计划”评审委员会,各基层T.会按照申报要求严格把关，认 真核实，如实评价受助申报人员本人及家庭情况。
经 过评审委员严格审定和反复讨论，最终确定了 2021 年上半年“彩虹计划”受资助人名单和金额。
此次共有6位紫江集团的员T.及家属获得“彩 虹计划”资助，他们分别来自紫江企业股份容器包装 事业部、华东大区上海瓶胚中心、紫江彩印、武汉 紫江包装和沈阳紫泉包装。
因本人或直系亲属遭受 重大伤病，生活困难，他们申请成为“彩虹计划”第十批受助者，收到了共计10.5万元的资助金。
据悉，上海紫江公益基金会“彩虹计划”于 2016年10月正式启动，秉承“建设员工友爱互助 平台，为因突发事件造成家庭生活困难员工及直系 亲属送温暖”“普及公益理念，让公益成为一种生 活方式”的初心，受助对象遍及紫江集团15家基层 工会员工。
截至2020年年末，“彩虹计划”共发放 资助金100多万元，资助了 52人次，2502人次参 与了捐款。
（王冰洁）江西省印发《关于进一步做好社会组织疫情 防控有关工作的通知》为深人贯彻省委、省政府关于新冠肺炎疫情防控决 策部署，认真落实省疫情防控指挥部要求，近日，江西 省民政厅社会组织管理局印发《关于进一步做好社会组 织疫情防控有关工作的通知》（以下简称《通知》），要求省本级社会组织带头讲政治、顾大局、守纪律，有 效推动广大社会组织在疫情防控中发挥积极作用。
《通知》要求，各社会组织要提高政治站位，严格 落实“两个尽量、两个严禁、两个一律”疫情防控工作 要求，服从疫情防控大局，切实把疫情防控作为当前重 要T.作来抓。
《通知》明确，近期各社会组织要严格控制聚集性 活动，原则上不举办年会、研讨会、展会、讲座、培训 等人员聚集性活动，取消集体团拜、慰问、联欢、聚餐 等活动。
支持社会组织换届等活动延迟举办。
《通知》强调，广大社会组织要落实常态化疫情防控 r.作，强化安全防护措施，充分发挥自我管理和行业自律 功能，对防控工作预案进行再检查、再完善。
河北省定兴县并村计划
河北省定兴县并村计划工作目标1.优化村庄布局针对定兴县村庄分散、资源利用不充分的问题，计划通过并村策略，优化村庄布局。
首先，将进行全面的村庄资源调查，梳理各村的土地、人口、经济状况等，然后根据地理位置、资源禀赋、发展潜力等因素，合理规划并村路线图。
预计通过3年的努力，实现村庄布局的优化，提高土地利用效率，减少公共资源浪费。
2.提升公共服务水平并村后，将集中力量提升公共服务水平，包括教育、医疗、文化等各方面。
计划通过整合优质教育资源，提升学校硬件设施水平，确保每个孩子都能享受到优质的教育。
同时，优化医疗资源配置，提升医疗服务质量，让群众在家门口就能享受到优质的医疗服务。
此外，加强文化建设，举办各类文化活动，丰富群众的精神文化生活。
3.促进经济发展并村的一个重要目的是促进经济发展。
我们将通过政策引导，鼓励农民发展特色产业，提高农民收入。
同时，积极引进外资，发展壮大县域经济。
计划通过5年的努力，使并村地区的经济发展水平有明显提升，人均收入有显著提高。
工作任务1.开展调研为了确保并村工作的顺利进行，我们将首先开展全面的调研工作。
调研内容包括：各村庄的土地、人口、经济状况，村民的意愿，以及可能遇到的问题和挑战。
调研结果将为后续的并村工作提供重要的参考依据。
2.制定详细计划在调研的基础上，我们将制定详细的并村计划。
计划将包括并村的路线图、时间表，以及各项工作任务的分工和责任人的安排。
同时，计划还将包括如何解决可能遇到的问题和挑战的具体措施。
3.宣传和动员并村工作需要得到广大村民的理解和支持。
因此，我们将开展广泛的政策宣传和动员工作。
通过各种形式的宣传活动，让村民了解并村的意义和目的，理解并村的好处，从而支持和参与到并村工作中来。
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任务措施1.制定详细并村方案我们将针对每个村庄的具体情况，制定详细的并村方案。
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华北电力大学（保定）暑期社会实践团赴定兴县开展支教系列活动之
与定兴县政府座谈会
2013年7月14日，华北电力大学赴定兴县“关注民营经济发展，服务四大攻坚战，共筑富强河北梦”省级暑期实践团在电子与通信工程系团总支书记陈火欣老师带领下，来到定兴县肖村中学，参加了关于华北电力大学在定兴县建立教育帮扶机制的座谈会。
出席本次会议的领导有定兴县组织部常务部长崔景刚、肖村乡党委书记秦振国、肖村乡党委副书记刘哲、肖村中学校长潘格等。
会议由肖村乡党委副书记刘哲主持。
座谈会围绕华北电力大学针对肖村乡中小学生开展的学习辅导、法律宣传、文化建设三方位教育帮扶工作及如何提高定兴县教育水平等问题进行热烈讨论。
首先，乡党委秦书记致欢迎词。
他向实践团成员介绍了肖村乡建设目标及取得的成就，对华北电力大学省级暑期实践团的到来表示热烈欢迎和真诚感谢。
接下来，陈火欣对定兴县政府为华电学生暑期“三下乡”社会实践活动提供良好平台表示诚挚感谢，并与县级各领导就建立教育帮扶项目交换了意见。
陈火欣表示，华北电力大学将与定兴县建立长期帮扶关系，在今后五年中将会定期对定兴县进行支教活动，为提高定兴县学生的文化素质贡献力量。
暑期实践团李珍峰简要介绍了此次支教活动的主要内容：开展电脑知识讲座，组织“传承中华文化、共筑中国梦”文化墙建设，举办“携手同行、健康成长”联欢会，进行趣味英语、数学、美术教学活动。
最后，县组织部崔部长对华北电力大学在定兴县建立教育长期帮扶机制提出三个希望：第一，希望定兴县抓住此次与大学交流沟通的机会，借助华北电力大学教育帮扶机制这一平台，扩大定兴县的知名度，为定兴县引进人才和招商引资打下基础；第二，希望华北电力大学的学生能够积极利用本次支教机会，深入了解基层实际，为今后学习和工作做好铺垫；第三，希望华北电力大学教育帮扶机制在双方共同努力下，真正做到互通有无、互惠共赢，发挥人才输送基地的作用。
本次座谈会为双方建立了一个良好的沟通桥梁，让大家在轻松热烈氛围中对推进定兴教育发展这一问题畅所欲言，座谈会就关于华北电力大学与定兴县建立长期教育帮扶机制达成共识。