为生命喝彩2 Microsoft Word 文档
为生命喝彩
为生命喝彩文/艾明波我们，从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃。
一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。
我们的肩上落满昔日的碎片，我们的眼中装着辉煌的未来。
我们快乐，因为我们拥有了生命；我们自豪，因为我们拥有了现在，我们会用汗水浇灌明天的花朵，我们会用勇气把新世纪的大门打开。
我们，为生命喝彩！从另一个世界迈进这多彩的生活，生命就给了我们无尽的关怀。
我们睁开双眼打量这绚丽的景色，我们摇荡着旗帜谛听那迷人的天籁，让人类的灵光穿透黑暗的幽谷，让智慧的火焰燃尽以往的悲哀。
人间的真情扶我们上路，世上的温暖给我们深爱，我们沿着那灼热的目光攀援，走向一个崭新的时代。
人生虽然只是一次单程之旅，但生命却能在创造中寻找到一种永恒的超越时空的依托。
获得了生命就是获得了一切，拥有生命就是拥有了无可匹敌的巨大资财！我曾静静地打量着生命，静静地凝视着她的内涵以及她的外延，林林总总、千姿百态，有的博大壮阔，浩瀚似海；有的如一束鲜花，悄然盛开。
无论她以任何方式注释着她的形象，她都以无与伦比的茂盛，昂扬着奋进的旋律，拒绝苍老、拒绝衰败。
然而，生命不是一篇“文摘”，不接收平淡，只收藏精彩。
她是一个完整的过程，是一次“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你的背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头，只留下遗憾、只留下无奈。
生命是一部大书，所有的章节必须用我们的血汗撰写；生命更是一次竞技，生命没有看台。
生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩。
当太白发出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的时候，当岑参吼出“黄海百战穿金甲，不破楼兰终不还”的时候，当文天祥写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时候，我感觉到了他们沸腾的鲜血，万丈的豪情，我看到他们的刚毅和坚定，我为他们喝彩。
当吕尚临溪垂钓的时候，当嵇康月下抚琴的时候，当曹操青梅煮酒的时候……我看到了他们的从容和旷达，我为他们喝彩。
为生命喝彩
• 有很多人说残疾人他已经残疾了，还要让 他们搞比赛，感觉挺残酷的。
觉得这是好心人的看法，当然善意的观点没有错，但有一个问题没 有考虑到：残疾人也是人，你有梦想，他们有没有梦想呢？你渴 望得到认可，他们又渴不渴望呢？答案是肯定的。健全人如果在 体育方面有一定天赋的话，他肯定想参加奥运，然后获得冠军， 站在最高领奖台上挥舞着国旗，那你觉得很正常。而残疾人刚开 始的愿望只是想：如何克服生活上的困难，当他们经过努力，达 到自理后就会想如何提高质量。在这种情况下，他就会想如何康 复健身，这时，他们就会选择体育锻炼。当他们一走进体育锻炼 的氛围时，看见有那么多残疾人还能创造出这么好的成绩来，从 羡慕到自己投身去参加，这个时候他就跟社会融合到一起了，而 且还有很多健全人为他服务，还有很多观众在看他比赛，他很自 豪。从而产生了自信，他会想：既然迈到了这一步，我能不能再 往上迈一步呢？我是不是能搞个全省冠军，或者搞个全国冠军， 甚至世界冠军呢？这种想法是不是很正常，如果换一下位置想一 想，假如你是他，你突然残疾了，你也是一步一步走到这种情况 下的，你想去参加体育运动，相互竞争，别人也怜悯你，你会怎 么想。所以说，你是善良的，但你没有想到他，没有站在他的角 度去思考，因此我认为参加体育运动是人之常情的事，不需要过 多的同情和怜悯，平等地对待他们就是最好的抉择！
• 你可能也听说过这个故事 • 周末在小面馆吃面，来了个骑车的中年妇女，将车停在门外让师 傅给她下碗面。这是个先给钱后吃面的店，加佐料的小姑娘觉得 不妥：“面我们下着，你先去把钱给了吧。”另一个年长些的女 人抬头看了看，马上热情地说：“可以，你等着。”随后，轻声 对小姑娘低估了一句。 • 声音很轻，可我还是听觉到了——“没有看见她是残废吗？”我 抬起头，透过灶台，发现妇女骑的是辆助残车，店门口的台阶让 她没法靠近。 • 其实，两个店员都是善意的，特别是第二个，但她的善意还是在 无意中伤害了外面那个人。因为，她用的是“残废”而不是“残 疾”。 • 残疾当然不等于残废。只是，不少人的头脑里，还并没有意识到 这两个词的区别。一字之差，反映出的是，健全人对残疾人的能 力是否认同，以及对身体差异是否尊重。 • 我们从来不缺少对残疾人的同情，但这样把残疾人当弱者的 同情，在一些时候，却无意间造成了对他们的伤害。如果说，我 们期望残奥会能给中国带来什么，更希望是一些观念上的变化。
关爱生命,为生命喝彩
关爱生命，为生命喝彩人生最宝贵的是生命，生命对人只有一次，人人都要珍惜生命，人人都要爱护生命。
教育以人为本，关注个体、关注人格，意味着要去关注个体作为生命的存在，关注其外在的活生生的生命崭路，关注其内在的、活泼的流动的生命的情感培育。
作为教师，我们每天都在与一个鲜活的灵魂对话。
作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界：在我们的班级里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功！在工作中，我像保护荷叶上的露珠一样，关爱着每个生命个体的成长。
不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至有缺陷的，不带任何功利的色彩。
我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我们融为一体，互助互爱，共同发展。
人人都能以宽容的心态去对待他人的每一次过失；用期待的心态去等待他人的每一点进步；用欣赏的目光去关注他人的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功。
一、转变观念，重视学生的心理问题教育长期以来，德育工作强调道德规范和行为要求，却忽视了对学生心理状态的了解，也很少从心理角度去看待学生身上的一些问题和行为，往往混淆了思想品德和心理现象的界限。
学生每日会出现各种各样的问题，如果动辄扣以思想品质问题的帽子，教育就容易无的放失，不但没有产生效果，还会使学生产生逆反心理。
作为班主任，当学生出现问题时，不要急于给问题定性，也不要随便对学生的品质下定论,而应进行耐心的了解，换位思考，透国表面挖掘深层次的心理动机，找到症结所在。
然后，施以相应的心理辅导和思想教育，促进学生人格的自我完善。
作为教师，我每天都在与一个个鲜活的灵魂对话，每一个孩子都是可教育的，我坚信！我用师者广博的生命之爱、民主思想去尊重每一个孩子，浇灌他们的心田，帮助他们形成积极的自我观念和健康的人格，让他们思想接触过的东西在每个人成长的历程中留下永恒的痕迹。
他是一名柔弱的小苗，自小就身患糖尿病，他的智能比别人差一点，在控制自己行为的能力上也不如别人，在班中他是一个独立的个体，同学们不愿意和他交往，而他也十分敏感，觉得别人总在笑话他。
【四年级】为生命喝彩
【四年级】为生命喝彩生命是非常珍贵的，它来之不易，不容易被消逝。
因此，我们应该珍惜我们所拥有的生命，并让每一天都充满活力和光彩。
关注生命，除了保护好我们自己的生命，也不应忘记其他生命存在的重要性。
在这个世界上，不同的动物、植物、微生物等都有它们的重要作用。
它们与我们有着密切联系，必须被呵护、保护、珍惜。
为了生命而努力在生活中，我们应时刻关注自己的身体健康。
保持健康的身体不仅能够让自己的生命更加充实，也能让我们为家人、社会作出更多的贡献。
我们必须坚持锻炼身体、保持合理的饮食、及时治疗疾病、积极参与公共卫生活动等，对待生命应该是认真、负责的。
另外，我们也应该为了其他生命而努力，例如参与公益活动、爱护动物、保护环境、推行可持续发展等。
这些努力不仅能够让我们自己感到更有意义，也能够推动社会进步，为每个生命带来更多的幸福、美好。
珍惜生命的瑰宝生命的魅力是无限的。
我们每个人都应该享受生命带给我们的美好，发扬生命的光彩。
在生活中，我们可以选择多种方式表达我们对生命的热爱，例如：1. 协助治疗疾病：很多人因病而失去生命，正确认真治疗疾病，不仅可以减少人们因病而死亡的悲剧，也可以让更多的人活得更长、更健康。
2. 积极活动、锻炼身体：尽管我们无法控制自己的寿命，但是可以通过锻炼身体、保持健康的生活方式，让自己活得更长、更有趣。
3. 爱护动物、保护环境：与人类一样，动物、植物也是生命的瑰宝。
我们应该尊重它们的存在，多做与它们的接触，这样可以让我们更加知道自己也是一个平凡的生命。
为多彩的生命而欢欣生命对于我们每个人来说都是重要的，因为它可以带给我们无限的美好和幸福。
在生活中，我们不仅应该保护自己的生命，也应该关注我们身边的每一个生命。
我们需要学会爱护自己、爱护生命、关注环境、保护地球，让我们的世界充满欢乐与光彩。
总之，珍惜生命，让每一天都充满活力和光彩吧。
只有这样，我们才能够更好地迎接生命的挑战、面对生命的变幻，才能够让我们的生命更加多彩。
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为生命喝彩演讲稿
各位老师，同学们：
大家好！我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。
记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。
”是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。
人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。
这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！……”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。
是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。
我自豪，物品有一个。
【四年级】为生命喝彩
【四年级】为生命喝彩生命是世界上最美丽的礼物，每个人都应该为生命喝彩。
生命的开始是如此奇妙，一个小小的精子与卵子相结合，形成一个新的生命，继而发展成一个婴儿。
婴儿的出生是家庭的喜悦，是社会的希望。
生命是宝贵的，而且每个人的生命都是独一无二的。
每个人都有自己的特点和才能，都有权利追求自己的梦想和快乐。
我们要珍惜自己的生命，不断学习和成长，不断探索和实现自己的价值。
生命是脆弱的，我们要爱护自己的生命，保护自己的身体健康。
我们要注意饮食营养，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物，不吃垃圾食品。
我们要坚持运动，保持身体健康，远离疾病。
生命是有限的，我们要珍惜每一天，充实每一刻。
我们要感恩父母的养育之恩，要孝敬父母，关心家人。
我们要善待朋友，团结同学，与他人和睦相处。
我们要积极向上，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
生命是美好的，我们要感激生命中的美好事物。
我们要欣赏大自然的美景，保护环境，爱护动植物。
我们要欣赏艺术的魅力，欣赏音乐、舞蹈、绘画等各种艺术形式。
我们要感激生命中的亲情和友情，体验爱的温暖和快乐。
生命是责任的，我们每个人都有责任为社会做贡献。
我们要做一个有益的人，遵守社会规则，尊重他人的权益，帮助需要帮助的人。
我们要关心弱势群体，为他们提供帮助和支持。
我们要积极参与社区活动，为社区发展贡献自己的力量。
生命是希望的，我们要有勇气和希望面对生活中的困难和挑战。
无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，相信自己，相信未来。
只有充满希望的人生，才能为生命喝彩。
让我们为生命喝彩吧！让我们珍惜生命，爱护生命，感激生命，担当生命的责任，追求生命的美好。
让我们用智慧和才能，为自己的生命添彩，为世界的美好作出贡献！。
为生命喝彩_初二作文
为生命喝彩
生命，是什么？它的意义又是什么？生命对他们来说是这样有价值。
5.12这个特别的日子，几十万兄弟姐妹遭受了一场突如其来的8级地震。
只是空前的，也是罕见的。
天灾无情，人间有爱！生命的勇敢和坚强，体现在那些英雄孩子身上。
5月13日早晨，在北川灾区一片四周仍在冒烟的废墟上，一个左臂受伤的幼童躺在一块小木板做的临时搭架上，用他稚嫩的右手向8位抬着他的解放军战士敬礼；9岁半的林浩在自救后，把一名已经昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；14岁小女孩邓清清，在被武警官兵救出时，还在废墟里面打着手电筒看书；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了10多个钟头到达绵羊安置点；一个被困的小女孩在废墟下唱着儿歌：“两只老虎跑得快……”
3岁、9岁、11岁……如花般的年龄，正是需要呵护的年龄。
然而灾难当前，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒。
自古英雄出少年，这些少年英雄为生命喝彩！
————来源网络整理，仅供参考 1。
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2019年为生命喝彩-推荐word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==为生命喝彩毛毛虫的蜕变一只毛毛虫变成蝴蝶的过程是艰难的。
它们必须先从卵中孵化出来，然后努力汲取营养，不断长大，经过一次次的蜕变后，它们要开始吐丝将自己紧紧地包裹起来，再经过蜕变后化成蛹，然后才变成了蝴蝶。
这看似简单的过程中却蕴含着无尽的艰辛，但在它们心底，依然坚持着自己的梦想，不曾放弃。
每一次蜕皮，对它们来说都会是撕心裂肺的痛，而它们却不曾退缩，一次又一次，最终完成了那完美的蜕变，可这只是开始，紧接着它们还要吐丝、结茧，那种作茧自缚的痛苦也只有它们自己能懂吧！终于有一天，它们长出了美丽的双翅，当它们扑闪着翅膀飞向蓝天的那一刻，内心该是多么自豪和快乐！我被它们的奋斗打动，从心底为生命喝彩。
种子的萌发一粒瓜子不慎掉进了石缝，几天后，下过一场雨，我再次路过那里，却发现奇迹般的长出了一棵幼苗，啊！那样矮小却倔强的扎根在石缝间，在这狭窄的石缝里，没有肥沃的土壤，没有足够的养分，可这粒种子却依旧发芽了，这需要多么大的勇气啊！随时而来的暴风雨便可将它击垮，可他心底里并不惧怕。
在他发芽以前，势必就在蕴蓄力量了吧！只等待着冲破种皮的那一刻爆发。
我被种子顽强的生命力折服，从心底为它喝彩。
梅花的绽放寒冬腊月，白雪纷飞，推开门便看一树梅花竞相绽放，每一朵都是那么娇艳，映在着白皑皑的雪地里，甚是美丽。
都说花儿娇嫩，那么梅花倒算的上是别具一格了，它们不与万物争春，偏偏选在最寒冷时候绽开，对花儿来说，严寒是一个极大的挑战，梅花却迎难而上，甘于寂寞，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，在万物都凋零的时候，彰显着自己的生命力，这需要多么坚强的品格支撑，才让它敢与风雪抗衡。
我被梅花坚毅的品格震撼，从心底为它们喝彩。
从毛毛虫的蜕变中，我学会了不息奋斗；从种子的萌发中，我学会了顽强拼搏，看梅花的凌寒独放，我学会了坚强不屈。
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为生命喝彩演讲稿尊敬的各位领导、评委老师、在座的女同胞们：大家好！非常高兴有这样一次与在座的女同胞学习交流的机会。
今天我演讲的题目是——《舞动青春，为生命喝彩》。
几年中，万载的教育以"严明的作风"、"一家亲的理念"、"争第一的干劲"奏响了一曲曲气势磅礴的交响乐。
朴实无华、睿智进取的教师们用自己的实际行动向人们诠释了"教育一家亲"的和谐理念和"争第一，做最好"的教育精神。
作为教育战线的一名普普通通的女教师，我为自己是万载教育系统的一员感到无比自豪，更深感自己肩负责任的重大。
历史的车轮把我们载向新的世纪，在万载教育快速发展，捷报频传，全系统上下收获喜悦的今天，站在新的起点，面对新的形势，年轻的我们又该做些什么？写下的是真理，放飞的是希望，为了祖国的未来，为了教育的发展，我们甘愿坚守讲台，舞动青春，为生命喝彩！舞动青春，我们不懈追求！去年，由《中国教师报》和《中国青年报》联合举办的"选出你认为作为一名教师最重要的品质"的问卷调查中，"学识渊博、专业能力强"一项在14个候选品质中名列第一。
是啊，教师走多远，学生就能走多远。
教师的学识不仅决定了课堂上每一句话的分量，也决定了学生每一个脚印的深浅。
因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最让我感到充实和愉悦。
品读着唐诗宋词，一位位大师沿着字里行间向我走来：闲静淡远的王维，豪放飘逸的李白，凄婉优柔的李煜……研读着专业技术读本，一项项专业技能透过字符图形印入脑海：新课程标准的教学理念，联系生活实际的教学案例，方正奥思、powerpoint 多媒体课件的制作……课余时间的广采博览，让我的心灵在专业知识的润泽中舒枝展叶、翠绿葱茏、自信祥和，使我在钻研教材时能够在一英寸的宽度内挖掘出一英里的深度；让我在课堂上挥洒自如，引领着学生进行"思接千载，视通万里"的精神漫游。
【最新文档】五年级作文为生命喝彩-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==五年级作文为生命喝彩关于五年级作文为生命喝彩有哪些呢?生命，是软弱中的坚强，是被任何群体珍惜的比黄金更宝贵的一部分;生命，不只是盛开的花，还是泥土里的扭曲变形的根;生命，就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功，就是让有限的生命发挥出无限的价值。
下面是小编精心整理的五年级作文为生命喝彩，希望能够帮到大家!五年级作文为生命喝彩篇一我家总爱养一些花花草草，也不算十分名贵，就是生长在田间地头的野花杂草。
本来我对它们很喜爱，有时间就侍弄一番。
可自从爸爸买了一株青翠欲滴的滴水观音以后，那些花草的地位就发生了改变，由于我看那些小草叶子黄黄的，一点精神劲儿都没有，实在不美观。
我索性就把它们遗弃到一处布满灰尘的角落里，由它们自生自灭吧!不知过了多少时间，我偶然路过那处角落，忽然，我像发现新大陆一般，惊喜地发现，那些被我视为垃圾的花草居然还活着!枯黄的叶子泛着一丁点儿绿意，一碰就落在了我的手心里。
花盆里的泥土干裂了有指头肚那么粗的缝隙。
虽然这些花草不名贵，比不上那挺拔的滴水观音，但是我坚信如果滴水观音在这种没有水分、阳光的情况下，肯定不会活下去的。
虽然老天让这些花草不像别的花那样名贵，但它们没有埋怨老天的不公。
因为老天赋予了它们更宝贵的东西：顽强的生命力。
让它们能在恶劣的环境中得以生存。
人也是一样。
在你经历过各种各样的苦难之后，你是否能像这些虽卑微但坚强的花草一样鼓足勇气去面对新生活呢?不知是哪位哲学家曾经说过：苦难是化了妆的幸福。
经历挫折与失败，要以乐观的心情去面对美好的明天，去寻找自己的幸福，走出失败的阴影。
悲痛只是暂时的，生命中有更多有意义的事情等你去做，有更多的事情等你去发现，不要沉沦在过去。
为生命喝彩，让我们的人生更加精彩;为生命喝彩，让我们鼓起勇气面对每一天;为生命喝彩，让我们树立坚定的信念，面对挫折永不放弃，永不退缩!五年级作文为生命喝彩篇二生命只要活着就是奇迹，无论他或它多么渺小，所以我为生命喝彩。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==为生命喝彩作文600字关于为生命喝彩作文有哪些呢?为了生命，我们不屈不挠;为了生命，我们一如既往;为了生命，我们努力拼搏;为了生命，我们付出代价;为了生命，我们勇往直前，因为生命可贵，可贵的生命需要我们呵护，值得我们关爱 !下面是小编精心整理的为生命喝彩作文600字，希望能够帮到大家!为生命喝彩作文篇一妈妈特别爱花，因此，我们家摆满了各式各样五彩斑斓的花，为我们家增添了一道风景。
但是，他们如此的矫情，一刻也离不开人们的呵护，因此，我并不赞赏他们。
一天，我忽然察觉到那盆绿得发亮的吊兰不再那么挺拔了，且变得面如土色，原来是它因长期窝放在家里吸收不到新鲜空气才变成这样的，于是，妈妈急忙将它搬出窗外，让它融入大自然。
但是，天有不测风云、人有旦夕祸福，就在那夜深人静时刻，乌云小心翼翼的来到了人间，给人们带来了一场暴风雨。
我在床上听到了此情形，却对它置之不理，任他自生自灭。
我心想：可怜的吊兰，不久的将来他就要殉职了。
第二天，我起床后的第一件事便是去看那盆吊兰的惨状，我打开窗户，幸灾乐祸的面容霎时变得惊奇万分，吊兰不仅枝条完好无损，略泛黄的颜色也都消逝了，一滴滴晶莹的露珠落在它的叶子上，显得更为生动。
在残酷的环境中，他并没有抱怨命运对自己的不公，而是发挥出自己顽强的生命力，与困难搏斗，让他们在这困难中生存。
人也是一样。
在你经历过各种各样的苦难之后，你是否能像这些虽卑微但坚强的花草一样鼓足勇气去面对新生活呢?我们要学会战胜困难的意志和能力，不要一见到困难毫无疑问就退缩，要学会去尝试，去竭尽全力的去战胜困难。
如果失败了也不气馁，以乐观的心态去迎接那以后的生活，不要一直埋没在痛苦的深渊里，那么逆境永远都不会拔地而起。
为生命喝彩，让我们的生活更加精彩!为生命喝彩作文篇二生命如四季一般有春的无限生机，有夏的骄阳似火，有秋的硕果累累，有冬的银装素裹。
为生命喝彩演讲稿范文
为生命喝彩演讲稿范文为生命喝彩演讲稿（一）漫漫人生路，悠悠岁月心。
这十几年来的风霜雪雨使我成熟了许多，生命也就在这跌跌撞撞中成长。
然而更令我惊叹的是，悬崖上的青松，沙漠里的绿洲，基地中的野马，火山里的生物。
它们以超乎人类想象的顽强的毅力延续着自己的生命。
或许这只是偶然，或许这只是虚幻，然而更多的事实却告诉我们这样一条不变的真理：生命真的很顽强。
总是喜欢独自仰望墙上的那幅松劲图，看得久了才发现，原来白雪皑皑对它而言只是付之一笑，雕虫小技罢了。
纵然千辛万苦，总要坚持到底，纵然九死一生，总要露出高傲，自豪的美，这不是对苟延残喘的奢望，而是清者自清的自信，无言的生命也一样精彩。
为生命喝彩，为生命的顽强喝彩；为生命喝彩，为生命的毅然喝彩。
自古文人雅士总爱以莲花自比，因此"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"便成了千古不衰的名句。
但人们爱得更多的是它那端庄，不与世俗同流合污的高尚品德。
虽然生长的环境恶劣，虽然与其他花相不够妖艳，但这又有什么关系？人生在世，能博得世人的尊重，也就死而无憾了。
莲，花之君子者也。
为生命喝彩，为生命的脱俗喝彩；为生命喝彩，为生命的超然喝彩。
看，红梅在绽放；看，青松在生长；看无言的生命在繁茂，滋养欣赏生命，为生命喝彩。
为生命喝彩演讲稿（二）人，最宝贵的是生命，生命对于每人只有一次。
这仅有的一次生命应当怎样度过呢？当他回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
人的生命短暂而可贵，平凡而又精彩，充满了荆棘而又有鲜花。
然而"生命"是精彩的！与永恒的时间相比，人的生命是那样知暂，在生与死之间徘徊，正像夏夜划破天际的流星，转眼间跨越了光明与黑暗的时空；像那江河中的溪水，流过了长江大海。
一些跳动而活跃的生命，将在瞬息之间迸发出最绚丽璀璨的光华，而另一些黯淡而贫乏的生命也就无声无息的消失在了宇宙、大海之中。
生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。
初三作文议论文《为生命喝彩》550字
关键词：智障,运动员,精神,项
目,作为,有着,能够,感到,感慨,不 到,咬牙,学习,健全,顽强,简单,腻 烦。 词语：智障 拼音：zhì zhànɡ 解释：1. 即弱智。
初三作文议论文《为生命喝彩》
精神 让我们学习他们的
，在学习
上也有顽强的拼搏精神吧！
特奥会是那些智障人士在
正常人组织、引导下力所能及参
初三作文议论文《为生命喝彩》
我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵 魂。
再见
2019年8月17日星期六
为生命喝彩
初三作文议论文
温馨提示：下载保存，温故而知新。 550字
作为一个健全的我，对这有着
智障的运动员们能够有着如
精神 此顽强的拼搏
，真是感到十
分的感慨。我想：这些运动员们有着 这样的精神，我们又有什么做不到的
项 呢？对于他们，这么困难的运动
目都能一一咬牙挺过来．而对于这
么简单的学习，我们为什么还是这么 的恐惧和腻烦呢？
加的体育运动。特奥会不仅可
体魄 以使他们强健
，更可以增加
他们对生活的信心。
在他们的训练过程中，不同
项目可以使他们的智力在不同
程度上得以开发，并能提高他们
的社会交际能力。
关键词：精神,智障,人士,正常
人,体育运动,体魄,信心,过程,项目, 智力,程度,社会,交际,能力,学习, 组织,引导,参加,增加,得以,开发, 提高,顽强,强健,不同。 词语：精神 拼音：jīngshén 解释：指人的精气、元神。相对 于形骸而言。《吕氏春秋·尽数》： “圣人察阴阳之宜，辨万物之利， 以便生，故精神安乎形，而年寿 得长焉。”汉王符《潜夫论·卜 列》：...
初三作文议论文《为生命喝彩》
[为生命喝彩记叙文文档]
![[为生命喝彩记叙文文档]](https://img.taocdn.com/s3/m/c0df15d87e192279168884868762caaedd33ba97.png)
[为生命喝彩记叙文文档]生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把跟伸向大地深处，汲取甜美的乳汁，你把生的气息呼向宇宙的远方。
那一天，天空下起了倾盆大雨，我试图把你搬到屋里，可你的根早已从花盆底部伸出，牢牢抓住了大地母亲，我无奈了，可你依旧昂头微笑。
你像是为自己鼓劲;‘在大地母亲的怀里;这点灾难算什么，你以不拔的意志，冲破人为的牢宠，你一坚强的信念，无惧风雨。
春天，花的世界。
许多五彩的花儿，争妍斗艳，装扮着春天的世界。
可你只有嫩绿的枝叶，当美丽的蝴蝶从你头上飞过，你也曾帐然泪下，泪水中侵透着辛酸。
本以为你会将自己的信念放弃，可你却暗中鼓励，你坚信自己一定能开出美丽的花朵。
夏天，炽热的太阳烘烤的大地，许多花儿已经不住炎热的考验，奄奄一息。
可你并没有倒下，你依旧昂着头，为自己鼓劲，柳条梳打着你的脸庞。
阳光下的你。
显得更加翠绿。
你努力地吸取着甘露。
秋天，当万紫千红不再，花园里的最后一朵花也掩去了芬芳的笑颜。
你将遥远的蝶儿号召回来。
你开出了最靓丽的花朵，一朵朵馨香的菊花在这空灵的秋绽放，犹如童话中的白雪公主，犹如出嫁满脸羞红的新娘，犹如心中金灿灿的希望在飞翔。
我震撼了，风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，你都经历过，可在空灵得秋，谁能否认让你是一道靓丽的风景线。
而坐在考场上的我们，手里捧着散发油墨清香的试卷，谁又不是为自己心那一份誓言鼓劲呢?转眼流年偷换，转眼便将离去，我们走过的足迹将会化成一个传说，一道风景，一句格言。
这两天学校开运动会。
精彩颇多，感受颇多。
在赛场上你会看到这样的一幕幕。
跳高场地，他们纵身一跳，有的成功翻跃，也有的把杆子踢倒，更有的把杆子踢翻的同时，人也以一种不平衡的姿势掉在地上。
虽然他们的脸上有着被摔痛的表情。
但更多的是忍住疼痛的坚强。
那一刻被定格在晚春的骄阳里，脸上的扭曲的皱纹，在烈日下除了坚强，还有一种悲壮，有一点苍凉。
白色的跑道上，在呐喊声的笼罩下，有一个个严肃的面孔，追赶着终点。
在一圈圈的追逐中，精力已经快耗尽的时候，面孔依然严肃，虽然有一点痛苦，但更多的是一种人生无悔的付出和追求。
为生命喝彩
为生命喝彩5月12日这一天，一场空前的灾难降临在四川，这就是震惊世界的四川汶川5·12大地震。
在这巨大的灾难面前，四川人民没有一蹶不振，他们向我们诠释了生命的坚强与伟大。
因而，我。
那一天，突如其来的灾难像晴天霹雳一般，将这个美丽的“天府之国”蹂躏得面目全非。
在那一声声撕心裂肺的惨叫声中，多少个鲜红的生命转眼间被夺走了。
生命在这样的大灾难中，显得那么脆弱不堪。
那一声巨响，让千千万万个中国人都为之心痛。
但是又有多少个脆弱的生命在死神面前显得那么坚强和伟大，让我们为之喝彩呢？在地震中，多少人民教师为救学生而献出了自己宝贵的生命；多少伟大的母亲用自己的死换来了子女的生；多少解放军战士为了救老百姓而以身殉职；又有多少人在垮塌的废墟中依靠坚强的意志被埋几十个小时甚至一百多个小时而不死。
他们向我们书写者人性的光辉，展示着无数生命的奇迹。
“再大的困难也难不倒中国人民”，只要中国人民团结一心，最终就一定会战胜困难。
巨大的地震不仅不会将四川人民击垮，反而会使他们变得更加的坚强，更加的团结！我为生命的坚强喝彩！为生命的伟大喝彩！努力＋自信＝成功“努力＋自信＝成功”，这句话一直被视为自己的座右铭。
我认为只要自己努力地去做好一件事，并始终相信自己一定会成功，即使到最后失败了，也会因为自己曾经被努力过，而不会留下遗憾。
新学期开始了。
如今再也不像小学时，中学的学生变得多了。
学习方面的竞争会更加激烈，所以必须加倍地努力学习，发挥自己的长处。
另外，中学人一多，鱼龙混杂，什么样的人都有，在交朋友的时候，要慎之又慎。
但是一旦交友不慎，可能会因为这件事而断送了自己的前程。
刚升入初中，课程安排也紧了，需要学习的科目比小学时多很多。
所以，要给自己制定一个相应的学习计划，合理地安排学习时间，在学习上需要付出比以前多几倍的努力……转眼之间，六年光景已经过去了。
闲暇之时，回想起一年前的情景：那时我刚踏入中学校门，升入了六年级，那时的一切都需要我去认识，去学习。
为生命喝彩作文
为生命喝彩作文为生命喝彩作文1漫漫人生路，悠悠岁月心。
我们从遥远的过去走来，身上背负着昨天的故事，脚下踏着坚决的步伐。
一路的风雨迎着欢乐，一路的歌声带着豪迈。
从前的碎片遮不去我们眼中闪烁的将来。
由于有生命，我们欢乐，由于有生命，我们骄傲。
我们为生命喝彩。
总是喜爱单独在安静中仰视着那幅松劲图，看着看着便突然发觉那很多纷纷扬扬的大雪，对于松树不过是闲谈笑柄罢了，飘雪过后它依旧傲然直立在悬崖边上，用它的清风傲据，抵抗着一切阻碍。
纵然千辛万苦，总是坚持究竟；纵然九死一生，仍旧傲然而立。
这便是生命的傲然与坚韧吧！看吧，在夹缝中总有一棵小草在向上生长，用它那松软的枝条般的触角生生顶开那一块块巨大的顽石，在雨后清爽的空气中迎来属于自己的第一抹曙光。
那娇小的身躯上挂着的晶莹的露珠应当是眼泪吧？那是它生命的见证。
万物凋零，大地冷冷清清，惟有它给大地带来了勃勃生气，这便是生命的坚持与拼搏吧！“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”自古文人雅士总爱以莲自比。
人们应当爱的是她的端庄，不与世俗同流合污的高尚品德吧！她身处在恶劣的泥潭中，照旧纤尘不染，亭亭地立在那里，是否在寄予着某种情丝？这便是生命的追求与不懈吗？莲，花之君子者也。
站在高台上，抬起头看着雪花们从天空中飘舞而下，迈着轻快的步伐，瞬间消逝于苍茫的大地之上。
为何竟是那样的义无反顾？一片，两片，三片，她们知道自己的命运，所以在生命消亡的最终时刻完成了她们最终的表演，照旧笑颜如花地奔赴死亡，照旧用生命诠释着秀丽。
这便是生命价值与无悔吗？泰戈尔曾说过：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”是啊，生命最珍贵之处在于它的价值。
只有拼搏过，感受过，坚持过，照旧无怨无悔地守候在生命的身边，那么这生命之书的结尾的空白就由自己来谱写，不会留下埋怨与懊悔。
假如生命是一杯酒，那么我愿做品酒的诗人，品尝它的冗杂与简洁，品尝它的浩瀚似海，貌美如花。
不要让生命留下圆满，时间老人是公正的，尽情去开拓去探究生命的价值吧！看，红梅还在绽放；看，青松还在生长；看，莲花还在执着；看，小草还在拼搏；看，雪花还在消融。
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为生命喝彩
生命，应得到人们的尊重；生命，没有高低贵贱之分。
周六下午，当我与同学们打完篮球回家时，不慎放进了一只蛾子。
进入深秋了蛾子能存活的时间也不长了。
唉，先不打死它，让它再活一会吧。
一边这样想的同时，我打开了窗户，窗户外边有一层纱窗，因为夏天蚊子很多，我父亲才安上了它。
打开窗户后，我就去洗澡了，完全忘记了小蛾子的存在。
十五分钟后，我去客厅喝了一杯水，又看到了那个可怜而又无助的小蛾子。
此刻，它一动不动地在纱窗上，欣赏着外面的美景。
它憧憬地注视着外面的世界，那个自由自在的世界。
然而，它却无法飞出这个屋子，飞到外面。
它又围绕着客厅飞了好几圈，都没有找到出口。
它很无奈，它又一次飞到纱窗上。
我曾经尝试着提起它的翅膀，然后在把它放到外面去，但是，我失败了。
小蛾子的小爪子紧紧地抓着纱窗上的细铁丝，态度十分坚决！我第一次感到了这个弱小生命的顽强与倔强！
那一刻，我的心，被这个可怜的小生命感动了，那种感觉，是我的笨笔写不出万分之一二。
我认为，应该帮助一下这位值得我尊敬的小生命。
让它重新回到美丽的大自然，但是，我应该怎么做呢？我灵机一动，去厨房拿来一把剪刀，三下五除二就在纱窗上剪出一个小小的缺口，聪明的小飞娥
挥挥翅膀通过缺口逃走了。
它的小翅膀在太阳光的照耀下十分美丽。
而此时的我，也陶醉了。
至今，我家的纱窗上，仍然保留着我的“杰作”。
任何生命，无贵贱之分；任何生命，应该得到大家的足够尊重！。