从平面几何的发展看现代数学

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几何发展史简要概括

几何发展史简要概括

几何发展史简要概括几何学的发展史是一个漫长而丰富多彩的过程,它伴随着人类文明的发展,不断推动着人类对自然界和宇宙的认识。

以下是几何学发展史的简要概括:1. 早期几何学:早在公元前7世纪,古希腊的数学家们就开始研究几何学。

其中,欧几里德被认为是几何学的奠基人,他的《几何原本》一书成为了数学史上的经典之作。

在这个时期,几何学主要关注平面上图形的性质和度量,如长度、角度、面积等。

2. 解析几何学:到了17世纪,笛卡尔引入了坐标系的概念,将几何图形与代数方程结合起来,从而开创了解析几何学的新纪元。

解析几何学的出现,使得几何学的研究范围从平面扩展到了空间,同时也使得代数和几何在理论上得到了统一。

3. 微分几何学:在19世纪,高斯提出了微分几何学,将几何学的研究重点放在了曲面上。

微分几何学的研究对象包括曲线、曲面以及它们之间的变化和性质。

在这个时期,几何学的研究方法也得到了极大的发展,如微积分、线性代数等数学工具的引入,使得几何学的研究更加深入和广泛。

4. 拓扑学:拓扑学是几何学的一个重要分支,它研究的是图形在连续变形下保持不变的性质。

拓扑学的研究范围非常广泛,包括图形的连通性、紧致性、同胚性等方面。

在20世纪初,随着数学的发展和各学科之间的交叉融合,拓扑学逐渐成为了一个独立的数学分支。

5. 现代几何学:进入20世纪以后,几何学的发展更加多元化和深入。

在这个时期,出现了许多新的几何学分支,如纤维丛几何、黎曼几何、辛几何等。

这些分支的出现,使得几何学的研究范围更加广泛,同时也推动了数学和其他学科的发展。

总的来说,几何学的发展史是一个不断开拓、不断创新的过程。

在这个过程中,许多杰出的数学家们为几何学的发展做出了卓越的贡献。

他们的思想和成果不仅推动了数学的发展,也对其他学科产生了深远的影响。

今天,几何学已经成为一个庞大而复杂的学科体系,它将继续引领着人类对自然界和宇宙的认识和理解。

几何学的发展史PPT

几何学的发展史PPT

建筑设计
建筑设计是几何学应用的重要领域之一,建筑师利用几何 学原理设计出各种形状和结构的建筑物,以满足功能和审 美需求。
建筑设计中,几何学主要应用于空间布局、结构分析、材 料排布等方面,例如利用几何原理确定建筑物的平面和立 体布局,分析结构的稳定性和承重能力,以及合理排布建 筑材料以降低成本等。
工程绘图
• 文艺复兴时期的几何学:文艺复兴时期,随着科学和技术的进步,几何学也取 得了重大突破。达芬奇、伽利略和开普勒等科学家将几何学应用于天文学、物 理学和工程学等领域,推动了科学革命的发展。
• 现代几何学:19世纪以后,几何学逐渐向更高维度的空间拓展。非欧几何的 创立和发展,为几何学带来了新的研究方向和应用领域。现代几何学还包括拓 扑学、微分几何、代数几何等分支,它们在理论物理、计算机科学和数据科学 等领域中发挥着重要作用。
射影几何学的兴起
射影几何学是几何学的一个重要分支,其兴起与中世纪欧洲 的大学教育密切相关。射影几何学的研究对象是图形在投影 下的性质和问题,对于当时的建筑、绘画和工程等领域有着 重要的应用价值。
射影几何学的兴起也与当时的哲学思想有关,特别是唯理论 和经验论的争论。唯理论者认为几何学中的公理和定理是自 明的,而经验论者则强调实践和应用的重要性。射影几何学 的兴起体现了当时哲学思想的交锋和碰撞。
非欧几何学的发现
非欧几何学的发现
非欧几何学是指与欧几里得几何学不同的几何体系,其公理体系和欧几里得几何学有所 不同。在19世纪,德国数学家高斯、俄国数学家罗巴切夫斯基和匈牙利数学家波尔约 等人分别独立发现了非欧几何学。非欧几何学的发现打破了欧几里得几何学的唯一性,
使得人们开始认识到不同的公理体系可以导致不同的几何体系。
微分几何学的兴起

几何学的统一

几何学的统一

几何学的统一几何学是研究空间形状、大小和相互位置关系的数学分支。

几何学在数学中占据着重要的地位,它不仅是数学的基础,也是物理学、工程学等领域的基础。

在几何学中,有许多不同的分支,例如平面几何、立体几何、非欧几何等。

然而,尽管有这么多不同的分支,几何学的统一却是一个重要的课题。

几何学的统一是指将几何学的各个分支联系起来,找到它们之间的联系和共同的基础。

在数学史上,几何学的统一一直是数学家们努力探索的目标之一。

19世纪,德国数学家黎曼通过引入度量和曲率的概念,开创了黎曼几何学,从而实现了几何学的统一。

黎曼几何学将欧几里德几何学和非欧几何学统一到了一起,建立了一种统一的几何学体系。

在现代数学中,几何学的统一不仅仅局限于几何学的分支之间的统一,还包括几何学和代数学的统一。

代数几何学就是代数学和几何学的统一的产物,它将代数学的方法和几何学的几何直觉相结合,用代数的方法来研究几何对象。

代数几何学的发展使得几何学和代数学之间的联系更加紧密,为数学的发展开辟了新的道路。

几何学的统一在物理学中也有着重要的应用。

爱因斯坦的广义相对论就是几何学的统一的一种体现。

广义相对论将引力场的作用描述为时空的几何形状,从而将几何学和物理学统一在了一起。

广义相对论的成功不仅为几何学的统一提供了实例,也推动了几何学的发展。

几何学的统一不仅仅是数学的问题,它也涉及到哲学的问题。

几何学的统一意味着在不同的几何学体系之间找到一种统一的原理,这种统一的原理可能会引发一些哲学的思考。

几何学的统一的实现,可能会对我们的世界观产生一定的影响,甚至会引发一些深刻的哲学问题。

综上所述,几何学的统一是数学的一项重要课题,它的实现不仅仅是几何学的发展,也是数学的统一和物理学的统一的一种体现。

几何学的统一的实现,将为数学的发展开辟新的道路,也将为我们的世界观带来一些新的认识。

因此,几何学的统一是一个值得数学家们和哲学家们一同探索的问题。

中国传统文化中的数学

中国传统文化中的数学

中国传统文化中的数学中国传统文化中的数学是中国历史上一项重要的科学成果,也是一种学术精神的象征。

数学在中国文化中的作用是极为重要的,几乎在所有的学科领域中可以见到它的踪迹。

自从古代伊斯兰科学家发现中国文化中的数学以来,它博大精深的理论和抽象几何形想不断激发着国际学术界的好奇心与智慧。

今天,让我们来看看中国传统文化中的数学。

一、古代数学1、古代天文学在古代,中国是以天文学和数学为基础,来追求宇宙航行和测量地球和太阳的。

古代的老子、庄子和荀子等思想家用天文学和数学来研究宇宙的秩序和运行,提出了数理化的观点。

古代的数学家用天文学运用一系列的计算,如求正玄计、三角计算,用来解决实际问题。

2、《九章算术》古代数学经典作品之一是《九章算术》,它被认为是中国古代数学科学的最高成就,主要涉及整数、分式、立方根和立方游戏等内容。

这本书被认为是中国数学的中瞻。

二、现代数学1、平面几何在现代数学中,几何学是其中最重要的部分,主要研究平面和空间几何的概念。

现代几何学的核心是三角学,它研究三角形的性质,研究其角的相互关系和边的结构,以及角的等长或等弧度。

2、数论中国现代数学的另一个重要部分是数论,它研究数字以及数字之间的关系。

常用的概念是数字论,它用来通过极限思想和数论定理来研究各种问题,如数论系统性质,质数性质等。

综上所述,中国传统文化中的数学有着悠久的历史,包括古代的天文学和《九章算术》,以及现代的平面几何和数论。

数学是中国传统文化中十分重要的一种科学精神,深受传统文化的影响。

它的理论和抽象几何形式一直激发着国际学术界的智慧和好奇心。

中国文化传统中的数学是一种既实用又充满想象力的学术精神,对今天的学界仍然具有重要意义。

数学的发展历史

数学的发展历史
阿基米德的理论为几何和微积分的
开创写下了不可磨灭的一章
阿基米德的墓碑上刻的图
此后是千余年的停滞
• 随着希腊科学的终结,在欧洲出现了科学萧条,数学 发展的中心移到了印度、中亚细亚和阿拉伯国 家.在这些地方从5世纪到15世纪的一千年中间, 数学主要由于计算的需要而发展.印度人发明了 现代记数法 后来传到阿拉伯,从发掘出的材料看, 中国是使用十进制最早的国家 ,引进了负数.
的大小关系,平行线理论,三角形和多角形等积 面积相等 的条件,第一卷最 后两个命题是 毕达哥拉斯定理的正逆定理;
第二卷:几何与代数。讲如何把三角形变成等积的正方形;其中12、 13命题相当于余弦定理。
第三卷:本卷阐述圆,弦,切线,割线,圆心角,圆周角的一些定理。 第四卷:讨论圆内接和外切多边形的做法和性质; 第五卷:讨论比例理论,多数是继承自欧多克斯的比例理论,被认为 是"最重要的数学杰作之一" 第六卷:讲相似多边形理论,并以此阐述了比例的性质。 第五、第七、第八、第九、第十卷:讲述比例和算术的理论;第十 卷是篇幅最大的一卷,主要讨论无理量 与给定的量不可通约的量 ,其中第 一命题是极限思想的雏形。 第十一卷、十二、十三卷:最后讲述立体几何的内容.
学的内容,年代可以追溯到公元前2000年,其中甚至有“整勾 股数”及二次方程求解的记录。
莱茵德纸草书 1650 B.C.
莫斯科纸草书 vh(a2 abb2)
3
古巴比伦的“记事泥板”中关于 “整勾股数”的记载”
约公元前1000年
马其顿,1988年
20世纪在两河流域有约50万块泥版文 书出土,其中300多块与数学有关
秦九韶的《数书九章》 卷一“大衍总数术”
“贾宪三角”, 也称“杨辉三角”

数学的起源和发展

数学的起源和发展

一般认为,从远古到现在,数学经历了五个历史阶段:数学萌芽时期(公元6世纪以前)初等数学时期(从公元前5世纪到公元17世纪)变量数学时期(17世纪上半叶-19世纪20年代)近代数学时期(19世纪20年代-20世纪40年代)现代数学时期(20世纪40年代以来)一、数学萌芽时期(公元6世纪以前)在人类历史上,这是原始社会和奴隶社会的初期。

这个时期数学的成就以巴比伦、埃及和中国的数学为代表。

古巴比伦是位于幼发拉底河和底格里斯河两河流域的一个文明古国。

巴比伦王国形成于约公元前19世纪,从出土的古巴比伦的泥板上的楔形文字中发现,古巴比伦人具有算术和代数方面的知识,建立了60进位制的记数系统,掌握了自然数的四则运算,广泛使用了分数,能进行平方、立方和简单的开平方、开立方运算。

他们迈出了代数的第一步,能用一些特别的术语和符号代表未知数,能解特殊的几种一元一次、二元一次方程和一元二次方程,甚至某些三次、四次(可化为二次的)和个别指数方程,并且能够把它们应用于天文学和商业等实际问题中去。

几何方面掌握了简单平面图形的面积和简单立体体积的计算方法。

二、初等数学时期(从公元前5世纪到公元17世纪)在人类历史上,这是发达的奴隶社会和整个封建社会时期。

这个时期外国数学发展的中心先在古希腊,后在印度和阿拉伯国家,之后又转到西欧诸国。

这时期的中国数学独立发展,在许多方面居世界领先地位。

在数学内容上,2世纪以前是几何优先发展阶段,2世纪以后是代数优先发展阶段。

如果说古希腊的几何证明的较突出,则中国和印度的代数计算可与其媲美。

这个时期的数学发生了本质的变化,数学(主要是几何学)由具体的、实用阶段发展到抽象的、理论阶段;从以实验和观察为依据的经验学科过渡到演绎的科学,并形成了自己的体系,初等几何、算术、初等代数和三角学都已成为独立的学科。

这个时期的研究内容是常量和不变的图形,因此又称为常量数学。

从公元前6世纪到公元前3世纪是希腊数学的古典时期。

平面解析几何数学史

平面解析几何数学史

平面解析几何数学史一、引言平面解析几何是数学中的一个重要分支,它研究的是平面上的几何图形和代数方程之间的关系。

本文将从历史的角度出发,探讨平面解析几何的发展历程及其在数学领域中的重要作用。

二、古希腊时期平面解析几何的起源可以追溯到古希腊时期。

古希腊数学家Euclid (欧几里德)在他的著作《几何原本》中提出了一系列几何定理和证明,奠定了几何学的基础。

然而,在古希腊时期,人们对于代数方程的研究还相对较少。

三、笛卡尔的贡献直到17世纪,法国数学家笛卡尔(René Descartes)提出了坐标系的概念,将几何问题转化为代数问题,从而开创了平面解析几何的新纪元。

笛卡尔的思想是将平面上的点与实数对应起来,通过坐标系表示点的位置。

这一创新使得几何问题可以用代数方程来解决,极大地推动了数学的发展。

四、牛顿和莱布尼茨在笛卡尔之后,英国科学家牛顿和德国数学家莱布尼茨分别独立发现了微积分学,并将其应用于平面解析几何中。

微积分学的出现使得解析几何的研究更加深入和广泛。

牛顿和莱布尼茨的贡献使得平面解析几何和微积分学之间建立了紧密的联系,为后来的数学发展奠定了基础。

五、19世纪的发展19世纪是平面解析几何发展的重要时期。

法国数学家拉格朗日和德国数学家高斯等人在这一时期提出了许多重要的概念和定理。

拉格朗日提出了拉格朗日方程,用于求解平面上的曲线问题;高斯则提出了高斯曲线,通过曲率的概念研究了曲线的性质。

这些成果为后来的研究提供了重要的理论基础。

六、20世纪以后的发展20世纪以后,随着计算机技术的发展,平面解析几何得到了进一步的发展和应用。

计算机图形学的出现使得平面解析几何与计算机技术相结合,广泛应用于计算机图形的处理和生成。

通过计算机模拟和可视化,人们可以更加直观地理解和研究平面解析几何中的问题。

七、结论平面解析几何作为数学的一个重要分支,在数学的发展中起到了重要的推动作用。

从古希腊时期到现代,平面解析几何经历了漫长的发展历程,吸收了许多数学家的智慧和贡献。

解析几何中的数学文化

解析几何中的数学文化

解析几何中的数学文化公元前3000年前,古希腊人为我们留下的最伟大的发明就是弓箭。

而弓箭的发明可以追溯到公元前2600年前。

中国的四大发明包括火药、造纸术、印刷术和指南针。

但这些都不是发明创造。

四大发明对世界历史的发展都做出了重要的贡献,但今天我要讲的不是四大发明,而是——解析几何。

接下来是第三项发明:螺纹学。

最早由古希腊学者阿基米德提出。

它是关于在圆形平面上确定线段长度的方法的科学。

因此,对所有有一个开口的空心曲面来说,在圆形平面上画线,可得到相应的两条螺旋线;反过来,在有边界的平面上画线,则可得到一条螺旋线。

它以欧拉和莱布尼兹为先驱。

欧拉利用三角法则导出螺旋线方程式,并且分别在x、 y、 z三维空间中得到了结果,莱布尼茨利用双曲线法则导出螺旋线方程式。

解析几何,又叫做“坐标几何”,是一门运用几何语言描述空间形式和变化的数学学科。

它既是一门纯粹的数学学科,也是一门具有独特内容的应用学科。

现代意义上的解析几何是几何学发展到20世纪初期,借助于微积分,通过观察分析几何学问题而逐渐形成的。

解析几何的理论体系主要包括点集论、射影几何、微分学、积分学、曲率理论等。

解析几何源于公元前3世纪的古希腊数学家欧多克斯( Eudox)的解析几何思想。

“第五项发明:是发现了万有引力”,万有引力学说是由17世纪的英国医生兼数学家牛顿首先提出的。

从他的第二个发现(比重)开始,经过多次试验和计算,终于在1687年发现了。

牛顿还证明,如果水是绝对静止的,并且不受任何力的作用,那么它将沿着自己的引力场作匀速运动。

在力学中,引力被看成是时空的扭曲。

在空间中,这种扭曲表现为质量,即星体间相互吸引和排斥的作用力。

正是这种与地球质量有关的吸引或排斥力,决定了行星的位置和形状。

“至于第六项发明:在当时那个年代,没有实用价值”。

牛顿的《自然哲学的数学原理》成书于1687年。

该书是一部专门论述万有引力的著作,但它的内容却非常深奥,以致超出了当时的科学水平。

数学中的几何学研究

数学中的几何学研究

数学中的几何学研究几何学是数学的一个分支,研究平面、空间以及它们之间的各种图形、形状特征、变化规律等问题。

几何学在实际生活中有着广泛的应用,如建筑造型设计、地理测绘与导航、计算机图形学等领域。

在数学研究领域,几何学一直是一个热门话题。

本文将从几何学的基本概念、几何学的历史和发展、几何学的研究方向以及最新成果等方面对几何学进行探讨。

一、几何学的基本概念几何学起源于古代,其最早的研究对象是几何形状。

其中最基本的概念就是点、线、面。

点是几何学中的最小单位,它没有长度、宽度、高度等,只有位置。

线由若干点组成,是一条连续的曲线,它有长度、但没有宽度和高度。

面是具有长度和宽度的平面区域,它由若干条线段组成。

这些基本的概念对于几何学的研究是不可或缺的。

二、几何学的历史和发展几何学在古希腊时期首次出现,并且在这一时期达到了极高的成就。

古希腊几何学家欧多克索斯提出了著名的欧几里得几何学,并且以这种几何学为基础,推导出了许多几何原理。

例如“两点间最短距离是直线”、“一个直角等于两个锐角”等等,这些原理为几何学打下了坚实的基础。

中世纪时期几何学的研究开始走向衰落。

但在文艺复兴时期,伽利略和笛卡尔等一批大师的出现推动了几何学的再次繁荣。

后来,欧拉、伯努利、拉格朗日等大师逐渐推动了几何学的发展。

在现代数学领域,几何学也一直是一个非常活跃的领域。

现代几何学在拓扑学、微分几何学、计算几何学等方面有了重大突破和进展。

三、几何学的研究方向在几何学的研究方向中,微分几何学是其中非常重要的一部分。

微分几何学是研究用微积分方法描述和研究几何对象的一种数学分支。

它主要研究微分流形上的曲率、拓扑性质等问题,并且应用于广义相对论、测地线理论、动力学等领域。

另外,代数几何学也是几何学的重要分支之一。

它是研究几何对象的代数理论,主要依赖于代数和初等代数的工具。

它涉及的领域包括代数曲面、代数簇、代数拓扑学等。

计算几何学和图形学是近年来非常热门的几何学研究方向。

2024年数学史简介

2024年数学史简介

数学史简介数学,作为人类智慧的结晶,自古以来就与人类文明的发展紧密相连。

从最初的计数和测量,到抽象的代数和几何,再到现代的计算机科学和量子力学,数学始终在各个领域发挥着重要作用。

本文将简要介绍数学的发展历程,以展示这一学科的无穷魅力。

一、古代数学数学的起源可以追溯到史前时期,当时的人们为了解决实际问题,如土地测量、天文观测等,开始研究数学。

古埃及和巴比伦是数学发展最早的地区之一,他们研究了几何学和算术,并制定了一些数学规则。

约公元前300年,古希腊数学家欧几里得发表了《几何原本》,这是一部系统地阐述了平面几何知识的著作,对后世产生了深远影响。

二、中世纪数学在中世纪,阿拉伯世界成为了数学研究的中心。

阿拉伯数学家对古希腊数学进行了翻译和传承,并在此基础上进行创新。

他们引入了印度数学中的数字系统,即阿拉伯数字,这一系统在当时比罗马数字更为先进。

阿拉伯数学家还研究了代数学,提出了方程的解法和代数符号。

三、文艺复兴时期数学文艺复兴时期,欧洲数学迅速发展。

这一时期的数学家开始研究更为复杂的数学问题,如三次方程的解法、无穷级数等。

意大利数学家伽利略和德国数学家开普勒在天文学领域取得了重要成果,为后来牛顿和莱布尼茨创立微积分奠定了基础。

四、现代数学17世纪,英国数学家牛顿和德国数学家莱布尼茨几乎同时发明了微积分。

这一学科的出现标志着现代数学的诞生。

此后,数学家们开始研究更为抽象的数学问题,如拓扑学、群论等。

19世纪,法国数学家庞加莱提出了拓扑学的基本概念,为现代几何学的发展奠定了基础。

20世纪,数学家们继续深入研究各个领域,如概率论、数论、计算机科学等,使数学得到了空前的发展。

五、数学在中国中国古代数学也有着悠久的历史。

早在商周时期,我国就有了甲骨文中的数学记载。

汉代,数学家赵爽提出了勾股定理的证明,被称为“赵爽定理”。

唐代,数学家李冶、秦九韶等人研究了高次方程的解法。

宋代,数学家贾宪、杨辉等人研究了几何学和算术。

数学学习中的数学史故事与背景知识

数学学习中的数学史故事与背景知识

数学学习中的数学史故事与背景知识数学是一门古老而又精彩的学科,数学史中有许多引人入胜的故事和背景知识。

通过了解这些故事和知识,我们可以更好地理解数学的发展历程,激发对数学的兴趣和学习动力。

本文将带你一起探索数学学习中的数学史故事与背景知识。

一、古代数学之光:埃及与巴比伦在数学史上,埃及和巴比伦是两个重要的起源地。

古埃及人以其精确地测量和建设金字塔的能力而闻名于世。

他们开创了几何学,并应用它来解决土地测量和建筑设计中的实际问题。

而巴比伦人则以其出色的计算能力而著称,他们发明了基于60的计数系统,为日后的计算机数制打下了基础。

二、古希腊的几何学奇迹古希腊人在数学领域作出了许多杰出的贡献。

其中最著名的是毕达哥拉斯学派的研究。

毕达哥拉斯定理是希腊几何学的重要成果之一,它证明了直角三角形斜边的平方等于两直角边平方和。

此外,欧几里得的《几何原本》是几何学的重要经典之一,该书阐述了关于点、线和平面等基本概念以及许多几何定理。

三、阿拉伯数学的辉煌在中世纪,阿拉伯世界成为数学的中心。

阿拉伯数学家通过翻译和扩展古代希腊和印度的数学著作,纳入了许多新的数学概念和方法。

其中最重要的是他们引入了阿拉伯数字系统(即我们今天所使用的数字)和十进制计数法。

此外,他们还在代数学、三角学和几何学等方面做出了杰出贡献。

四、牛顿与莱布尼茨的微积分之争17世纪,牛顿和莱布尼茨几乎同时独立发现了微积分学。

这两位伟大的数学家对微积分的发现和应用作出了巨大的贡献,但他们之间爆发了一场关于发明权的争议。

虽然最终他们的贡献并存并重,但这场争议引起了数学界对于数学发现归属的广泛讨论。

五、现代数学的发展与应用20世纪是数学发展的黄金时期,许多数学分支取得了重大突破。

如几何学的非欧几何学与拓扑学、概率论与统计学、矩阵论与线性代数等。

这些新的领域不仅拓宽了数学的应用范围,还推动了现代科学的发展。

总结:数学学习中的数学史故事与背景知识是我们深入了解数学本质的重要途径。

平面解析几何的发展过程

平面解析几何的发展过程

平面解析几何的发展过程平面解析几何是数学中的一个重要分支,它研究的是平面上点、线、圆等基本几何元素的性质和关系。

它的发展经历了漫长的历史过程,从古希腊的几何学到近代的解析几何,逐步形成了现代平面解析几何的体系。

古希腊几何学是平面解析几何的起源。

公元前6世纪,古希腊的数学家泰勒斯在求解几何问题时开始使用几何分析的思想,他将几何问题转化为代数方程的求解问题。

这种思想为后来的平面解析几何奠定了基础。

古希腊的数学家欧几里得在《几何原本》中系统地阐述了平面几何的基本概念和定理,这奠定了平面解析几何的基本框架。

在古希腊几何学的基础上,17世纪的笛卡尔开创了解析几何。

笛卡尔在《几何学》一书中首次提出了平面解析几何的基本思想。

他引入了坐标系的概念,将平面上的点用坐标表示,从而将几何问题转化为代数问题。

笛卡尔的解析几何为后来的数学发展奠定了坚实的基础。

18世纪,欧拉和拉格朗日等数学家进一步发展了平面解析几何的理论。

欧拉在《解析几何引论》中系统地总结了平面解析几何的基本理论,并提出了解析几何的一些重要定理,如欧拉定理和拉格朗日中值定理等。

这些定理深化了对平面解析几何的认识,推动了平面解析几何的发展。

随着数学的发展,19世纪初的高斯和拉普拉斯等数学家对平面解析几何进行了深入研究,并提出了一系列重要的理论。

高斯在《平面几何研究》中提出了高斯曲率的概念,这是平面解析几何中的重要内容。

他还研究了曲线的方程和曲面的性质,为平面解析几何的发展做出了杰出贡献。

20世纪初,爱尔兰数学家康托尔和法国数学家庞加莱等人对平面解析几何进行了进一步的发展。

康托尔在研究曲线的连续性时提出了康托尔集合的概念,这对后来的拓扑学和数学分析产生了重要影响。

庞加莱则在研究曲线的性质时提出了庞加莱猜想,这是20世纪数学史上的一个重要问题。

随着计算机的发展,平面解析几何又得到了新的发展。

计算机图形学的兴起使得平面解析几何的理论得到了更广泛的应用。

人们可以通过计算机模拟出各种几何形状,并进行相关的计算和分析。

数学发展史的四个阶段的主要成就

数学发展史的四个阶段的主要成就

数学发展史的四个阶段的主要成就数学是人类最古老的科学之一,它的起源可以追溯到史前时期。

随着时间的推移,数学逐渐发展成为一门独立的学科,并在不同的历史阶段取得了重要的成就。

本文将介绍数学发展史的四个阶段及其主要成就。

第一阶段:古代数学古代数学起源于人类文明初期,主要研究的是计数、几何、算术和天文等方面的问题。

这个时期的数学成就有:1. 计数系统的发明:人类最早的计数系统是手指计数,后来逐渐发展出了石块计数、结绳计数等。

这些计数系统的发明为数学的发展奠定了基础。

2. 几何学的发展:古埃及人发明了象形文字,并开始使用几何学来测量土地和建造建筑物。

几何学的发展为后来的建筑设计、工程测量等领域提供了重要的工具。

3. 算术的发展:古代印度人发明了阿拉伯数字,并发展出了算术运算的基本规则和方法。

这些成就为后来的数学发展提供了重要的基础。

4. 天文学的发展:古代中国人和希腊人最早开始研究天文学,并使用数学方法来描述天体的运动规律。

天文学的发展为后来的物理学、宇宙探索等领域提供了重要的基础。

第二阶段:中世纪数学中世纪时期,欧洲的学术界开始逐渐复兴,数学也在这个时期取得了重要的成就。

这个时期的数学成就有:1. 代数的发展:阿拉伯数学家开始研究代数,并发明了代数符号和方程求解方法。

这些成就为后来的代数发展提供了重要的基础。

2. 平面几何的进步:欧几里得发表了《几何原本》,总结了当时所有的几何知识,并建立了完整的几何学体系。

这个体系的建立为后来的几何学发展提供了重要的基础。

3. 对数理论的完善:苏格兰数学家纳皮尔发明了对数表,并发展出了对数理论。

对数理论的完善为后来的科学计算、工程学等领域提供了重要的工具。

4. 三角学的兴起:三角学在这个时期逐渐发展成为一门独立的学科,并为后来的航海、天文学等领域提供了重要的工具。

第三阶段:近代数学随着科学技术的不断发展,数学也逐渐发展成为一门更加独立的学科。

这个时期的数学成就有:1. 微积分的发明:牛顿和莱布尼茨分别独立发明了微积分,并建立了微积分的基本理论。

谈胜利从平面几何的发展看现代数学

谈胜利从平面几何的发展看现代数学
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现代几何的研究
现代几何就是研究流形。 M = U1 U2 … Un …
我们希望通过那些在坐标变换下“不变”的几何量来 研究流形 M, 例如:微分形式。 实际上几何上的不变量都来自代数不变量。反之, 任何代数不变量也给出了几何上的一个不变量。
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研究现状
几何上还有很多来自代数的不变量没有得到研究。 不变量理论 = 向量丛理论
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Cayley-Bacharach定理:设两曲线Cm和Cn交mn个 点,
如果第三条曲线Cm+n-3过其中mn-1个点,那么 它 一定过剩下的点。
定理(2000):设两曲线Cm和Cn交mn个点,如果 第
三条曲线Cm+n-k过其中mn-(k-2)个点,那么它一 定过剩下的k-2个点。
注意:推广到曲面上。高维时为猜想,等价于代数 几何中著名的Fujita猜想
图形中洞的个数g成为亏格
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三次曲线又叫椭圆曲线
y2 = 4x3+ax+b
因为它与椭圆积分有联系。椭圆积分大致上就 是包含三次或四次多项式的平方根的积分,来 自椭圆周长的计算。这种联系是由高斯、阿贝 尔、Jacobi于1820年代发现,后来被 Riemann (1850年代)、Weierstrass (1863) 和 Poincare (1901) 进一步明朗化。
an + bn = cn
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关于费尔马定理的证明
可归结为 n=p>4 为素数的情形。设 a, b, c 是其解. G. Frey (1985) 构造了一条椭圆曲线 (Frey 曲线):
. y2 =x ( x + a p ) ( x – bp ) 他证明此椭圆曲线不是“模曲线” (即不能用“模函数” 参数化). Taniyama-Shimura猜测:任何椭圆曲线都是模曲线。 1995 年, Wiles (Taylor) 证明了上述猜测。

欧几里得几何与现代应用

欧几里得几何与现代应用

虚拟现实与增强现实技术
空间定位与追踪
在虚拟现实和增强现实应用中, 需要实时追踪用户的头部和手部 位置,这可以通过欧几里得几何 中的坐标变换和刚体运动学来实
现。
环境建模与渲染
为了提供沉浸式的虚拟环境,需 要利用欧几里得几何中的三维建 模和渲染技术来构建和渲染虚拟
场景。
交互与碰撞检测
在虚拟现实中,用户可以与虚拟 对象进行交互,这需要利用欧几 里得几何中的碰撞检测算法来判 断用户的操作是否与虚拟对象发
基于古希腊数学家欧几里得的《 几何原本》所建立的一套公理化 体系,研究平面和空间中图形的 性质。
基本概念
包括点、线、面、角、长度、面 积和体积等,是构成欧几里得几 何的基础元素。
发展历程及影响
发展历程
从古希腊时期开始,经过中世纪、文 艺复兴到现代,欧几里得几何一直是 数学和物理学等领域的重要基础。
量子力学中的空间观念变革
01
波函数与概率幅
在量子力学中,波函数描述粒子的状态,其模平方给出粒子在空间某点
出现的概率,这里的空间概念仍然是欧几里得几何中的空间。
02 03
不确定性原理
海森堡的不确定性原理指出,无法同时精确测量粒子的位置和动量,这 反映了微观世界中空间和时间的不确定性,对欧几里得几何的绝对空间 观念提出了挑战。
广义相对论中的时空结构
1 2 3
时空弯曲
广义相对论认为物质的存在会弯曲周围的时空, 这种弯曲效应可以用欧几里得几何中的曲率来描 述。
测地线
在广义相对论中,自由下落的物体沿测地线运动 ,测地线是欧几里得几何中直线在弯曲时空中的 推广。
黑洞与虫洞
黑洞和虫洞是广义相对论中预测的奇特天体,它 们的存在和性质与欧几里得几何中的拓扑结构密 切相关。

解析几何的发展简史

解析几何的发展简史

解析几何的发展简史解析几何学是数学的一个分支,研究点、线、面及其相互关系的形状和性质。

它起源于古代文明,随着时间的推移,逐渐发展成为现代数学的一部分。

下面是解析几何发展的简史。

古代:解析几何的起源可追溯到古埃及和古希腊时期。

古埃及人以地理测量和土地标记为目的,开始研究几何学。

而在古希腊,数学家毕达哥拉斯和欧几里得作出了关于点、线和面的基本定义和公理,为几何学建立了坚实的基础。

17世纪:解析几何在17世纪得到了重要的发展。

法国数学家笛卡尔提出了坐标系,将代数与几何学相结合,从而建立了现代解析几何的基础。

笛卡尔坐标系将点的位置通过坐标表示,使得几何问题可以转化为代数方程。

这为后来的数学家们提供了研究平面和空间中几何图形的新方法。

19世纪:19世纪是解析几何学发展的黄金时代。

法国数学家拉格朗日和欧拉等人进一步发展了解析几何的方法和理论。

此外,高斯、黎曼和庞加莱等数学家的研究推动了解析几何学的进一步发展。

他们建立了非欧几何学,推翻了欧几里得几何学的一些公理,为后来的几何学发展开辟了新的方向。

20世纪:20世纪是几何学发展的一个重要时期。

在这一时期,解析几何研究的焦点逐渐从平面和空间的几何图形转向了更抽象的代数和拓扑几何。

19世纪末和20世纪初,法国数学家庞加莱提出了拓扑学的概念,这是一种研究几何形状变化的新方法。

庞加莱的工作对后来拓扑学的发展产生了重要影响。

当代:在当代,随着计算机技术的发展,解析几何学得到了进一步发展和应用。

计算机辅助几何设计(CAGD)是解析几何的一个重要应用领域,它将几何形状的描述和计算机图形学相结合,用于工程设计、制造和动画等领域。

总结起来,解析几何经历了几个重要的发展阶段。

古代时期几何学的基本概念和公理得到确立;17世纪随着笛卡尔坐标系的引入,解析几何开始研究代数与几何的关系;19世纪期间,非欧几何学和拓扑学的发展对解析几何的发展起到了重要作用;20世纪以来,解析几何进一步发展和应用于计算机技术。

由浅入深的数学知识点总结

由浅入深的数学知识点总结

由浅入深的数学知识点总结数学是一门关于数量、结构、空间以及变化的学科,是自然科学和工程技术中应用最广泛的学科之一,也是哲学的基础。

数学作为一门科学,有着悠久的历史,从最初的算术和几何发展到今天的抽象代数、拓扑学、微积分等领域,数学已经成为现代科学和技术的基础。

本文将从简单到复杂,由浅入深地介绍数学知识,包括基本运算法则、代数、几何、微积分等内容,以帮助读者全面了解数学知识的体系和应用。

基本运算法则1. 加法和减法加法和减法是最基本的运算法则,加法是将两个或多个数相加,而减法是将一个数从另一个数中减去。

在加法中,加数和被加数的顺序不影响结果,而在减法中,减数和被减数的位置十分重要。

2. 乘法和除法乘法是将两个或多个数相乘,而除法是将一个数除以另一个数。

乘法和除法是加法和减法的进一步延伸,它们是解决实际问题和建立数学模型的基础。

代数1. 代数表达式代数表达式是用字母、数字和运算符号表示的数学式子,它可以包括加减乘除、指数、根号等运算。

代数表达式可以用来表示实际问题中的关系和规律,是代数学中的一大重要概念。

2. 方程和不等式方程是含有未知数的等式,它是用来描述两个量之间的关系的数学语句。

而不等式则描述了两个量之间的大小关系,它们都是解决实际问题和建立数学模型的重要工具。

3. 函数函数是描述自变量和因变量之间关系的规律,它是现代数学和应用数学的核心概念。

函数的图像能够直观地显示自变量和因变量之间的关系,函数和方程、不等式等概念一起构成了数学分析的基本框架。

几何1. 条件和命题几何是利用公理、定理和推理来研究空间形态和尺寸的学科,而公理和定理则是几何学中的基本概念。

几何中的条件和命题是通过逻辑推理来阐述和证明各种几何问题的基本手段。

2. 直线和平面直线和平面是几何中最基本的图形,它们是构建几何世界的基础。

直线和平面的性质、关系和应用贯穿了整个几何学的发展。

3. 圆和球圆和球是几何学中的重要图形,它们具有许多特殊的性质和应用。

平面几何的意义

平面几何的意义

平面几何的意义就个人经验而言,我相信人的智力懵懂的大门获得开悟往往缘于一些不经意的偶然事件。

如果要在自己的经历中去寻找这样的事件,我愿意指出平面几何。

刚刚进入初中的时候,我的成绩差得一塌糊涂,在班上的排名只能倒着数。

成绩糟糕的原因现在已经不清楚了。

我所在的是一个“尖子班”,看我适应不了,班主任跑到我家里来动员我是否考虑转到普通班去。

当时不明白,现在揣测,班主任要我转班估计是想踢开我这个后腿上的累赘。

父母当着老师的面给了我一通板子,并要我发誓以后好好学习。

抹干眼泪后,我带着挑战和对父母的许诺开始了新的一个学期。

就在这个学期,我们开始学习平面几何。

这门课程挽救了我,使我免于堕落到普通班去和那帮整天打打闹闹的孩子们混日子的命运。

实际上开始的时候,我发育迟缓的理解力面对平面几何多少有些吃力,我不太弄得懂里面那些命题的真正含义。

是一次考试,准确地说是一道题目,在偶然间使我的悟性获得了苏醒。

半期考试的数学试卷上的最后一个题目是一幅图:离一条马路一段距离处有一口井,一个小孩手里拎着一桶水站在水井边。

题目问:要用最短时间走到马路上,这个小孩该怎么走?马上我就想到平面几何中的一个命题:“由一点到一条直线的距离垂直线最短。

”我给出了正确的答案。

那次数学考试的成绩我名列前茅,估计是这道题目只是被很少的人破解,而我是其中之一。

从此我成为了班上的优秀学生,老师和同学投给了我赞赏的目光。

我完成了一个类似于丑小鸭到白天鹅的蜕变。

而我最大的收获是,因为做对这道题目,我一下子全明白了平面几何的所有命题。

我知道了将经验中的事物比如“水井”对应到数学中的某一个元素比如“点”。

我懂得了抽象的思维方式,我智力上蒙昧的少年时代结束了。

罗素说过:“一个人越是研究几何学,就越能看出它们是多么值得赞赏。

”我想罗素之所以这么说,是因为平面几何曾经救了他一命的缘故。

就跟我在学习平面几何的时候差不多大的年龄,天知道是什么缘故,这个养尊处优的贵族子弟鬼迷心窍,想要自杀来结束自己那份下层社会人家的孩子巴望一辈子都够不到的幸福生活。

解析几何建构及对数学的贡献

解析几何建构及对数学的贡献

解析几何建构及对数学的贡献解析几何创立之前,几何与代数就犹如两条平行线一样,是相互分离的两个完成不同的领域,以下是小编搜集整理的一篇探究几何构建对数学所做贡献的论文范文,供大家阅读查看。

1时代背景的分析勒内·笛卡尔(Ren¨DesCartes,1596~1650),一般认为为近代欧洲哲学的始祖,理性主义的先驱,在哲学与科学上,完美地演绎了近代西方思想之流变的代表者。

在哲学上,他以“我思故我在”的首命题开启了近代主体性哲学,被誉为“近代哲学第一人”;在自然科学上,解析几何、光的反射及折射定律、血液循环学说、漩涡宇宙论等突出成就奠定了笛卡尔在现代科学基础性地位。

尤为重要的是在笛卡尔初期思想体系中,“哲学”与“科学”之间从未真正分离过,统一的原则性与相同的逻辑推理融会贯通。

本文选择从解析几何创立出发,讨论笛卡尔方法论在解析几何创立过程中的运用,进而进一步分析笛卡尔方法论思想在其哲学道路中的演化。

2几何的研究法对笛卡尔的影响2.1古代数学观的影响柏拉图学园入口处的碑铭是:“不懂几何学者莫入。

”而柏拉图本人也根深蒂固地认为几何学知识是掌握其他更高领域知识的必由之路。

而这种思想也是古希腊多数智者的统一认识。

古希腊毕达哥拉学派,以“数”为本原,认为量和形式是实务多样性的统一基础。

笛卡尔认为,苏格拉底以前的希腊人凭借着创造性的天赋创立了几何学和算术科学,使之成为获取确定性知识的科学基础,这是柏拉图哲学形成的前期条件。

如果说笛卡尔把几何学作为哲学研究的基础和模式,把几何学公里体系的确定性作为哲学的标准。

那么笛卡尔从古朴的数学观开始,由此及彼,最终形成自己哲学体系。

2.2笛卡尔对数学的探索1919年7月笛卡尔在慕尼黑的乌尔姆,与刚出版《论算术》数学家福尔哈贝尔交往,对其产生影响。

11月,笛卡尔开始试图借鉴数学构建他的哲学方法论规则,并在此规则下研究各种具体的科学问题。

“我还继续练习运用我所规划的那种方法,因为我除了按照这些规则小心地对我的一切思想作普遍的引导外,还不时留下一点时间,从特殊方面着手,用来解决数学上的一些难题,有时也用来解决一些别的科学上的难题;我发现那些问题所依据的本原不够牢靠,使它们脱离那些本原,于是把问题弄得几乎和数学问题差不多了。

现代数学分支

现代数学分支

现代数学分支数学作为一门学科,涵盖了众多的分支和领域。

在现代数学中,各个分支相互交织、相互影响,共同构成了一个庞大而完整的体系。

本文将介绍一些重要的现代数学分支,包括代数、数论、几何、概率论和数学分析。

一、代数代数是数学中最基础和最重要的分支之一,主要研究数的运算和结构。

代数包括线性代数、抽象代数和数论等子分支。

线性代数研究向量空间和线性变换,是应用广泛的数学工具。

抽象代数研究代数结构,如群、环和域等,为其他数学分支提供了基础。

数论研究整数的性质和相互关系,涉及到诸如素数、同余和数论函数等内容。

二、数论数论是研究整数性质和结构的分支,也是数学中的一个重要领域。

数论主要关注整数的性质,如素数分布、数的因子分解和同余关系等。

数论的研究对于密码学、编码理论等应用具有重要意义。

著名的费马大定理就是数论中的一个经典问题,直到1994年才被安德鲁·怀尔斯证明。

三、几何几何是研究空间和图形性质的数学分支,包括平面几何、立体几何和拓扑学等。

平面几何研究二维空间和图形的性质,如直线、圆和多边形等。

立体几何研究三维空间和立体图形的性质,如球体、多面体和立体投影等。

拓扑学研究空间的性质,如连续映射、拓扑空间和同伦等。

几何在科学、工程和艺术等领域都有广泛的应用。

四、概率论概率论是研究随机现象的数学分支,主要研究随机变量和随机过程的性质。

概率论是统计学的基础,也是现代科学研究中不可或缺的工具。

它的应用涉及到风险管理、金融学、信号处理和机器学习等领域。

著名的概率论问题包括蒙特卡洛方法和马尔可夫链等。

五、数学分析数学分析是研究极限、连续和微积分等概念和方法的数学分支。

它包括实分析和复分析两个方向。

实分析研究实数和实函数的性质,包括极限、连续和导数等内容。

复分析研究复数和复函数的性质,包括解析函数和复积分等内容。

数学分析是现代数学的核心和基础,对于其他数学分支具有重要影响。

总结现代数学分支众多,涵盖了代数、数论、几何、概率论和数学分析等领域。

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坐标几何
微 积 分
解 析 几 何
射 影 几 何
代 数 几 何
Pappus 定理 (公元 300 ~ 350)
Pascal 定理 (公元 1640)
Briancho
R
欧氏平面上的二次曲线
椭圆: 与无限远直线 L不相交的二次曲线 抛物线: 与 L 相切的二次曲线 双曲线: 与 L 相交两个点的二次曲线 圆: 与 L 相交于下述两个固定虚点的二次曲线 [ 1, i, 0], [ 1, -i, 0 ] 平行线: 相交于无限远处的两直线
注意:推广到曲面上。高维时为猜想,等价于代数 几何中著名的Fujita猜想
圆锥曲线和三次曲线的差异
二次曲线可以用有理函数参数化,三次不行。 x=x(t), y=y(t)
曲线的复图形不同: 直线和二次曲线的图形是球, 三次曲线的图形是环面。
复曲线的想法来自 Riemann (1851), 他将多项式方程 f(w,z)=0 中的w看成是z的多值函数 w=h(z), 复曲线的图形就 是复 z-平面的多层覆盖所形成的Riemann面。这导 致了现代数学中流形概念的产生。Riemann面的图 形为:
图形中洞的个数g成为亏格
三次曲线又叫椭圆曲线
y2 = 4x3+ax+b
因为它与椭圆积分有联系。椭圆积分大致上就 是包含三次或四次多项式的平方根的积分,来 自椭圆周长的计算。这种联系是由高斯、阿贝 尔、Jacobi于1820年代发现,后来被 Riemann (1850年代)、Weierstrass (1863) 和 Poincare (1901) 进一步明朗化。 例:椭圆曲线可以由Weierstrass的 P-函数参 数化。
* *
这是 Pappus 定理和 Pascal 定理的推广。 欧拉给克莱姆的一封信中提到过此结果。
Cayley-Bacharach定理:设两曲线Cm和Cn交mn个点,
如果第三条曲线Cm+n-3过其中mn-1个点,那么它 一定过剩下的点。 定理(2000):设两曲线Cm和Cn交mn个点,如果第 三条曲线Cm+n-k过其中mn-(k-2)个点,那么它一 定过剩下的k-2个点。
将P和Q的连线移至无穷远
将过P的切线线移至无穷远
关于圆的定理
A b
a
c
B
C
三次曲线的研究
牛顿1707证明在坐标变换下三次曲线有标准方程:
y2=x3+ax2+bx+c
曲线的相交(17 世纪开始)
牛顿 1665 年断言:如果虚点包含在内,m 次曲线
和 n 次曲线有 mn 个交点. f(x,y)=0, g(x,y)=0.
an + bn = cn
关于费尔马定理的证明
可归结为 n=p>4 为素数的情形。设 a, b, c 是其解.
G. Frey (1985) 构造了一条椭圆曲线 (Frey 曲线):
y2 =x ( x + ap ) ( x – bp ).
他证明此椭圆曲线不是“模曲线” (即不能用“模 函数” 参数化). Taniyama-Shimura猜测:任何椭圆曲线都是模曲线。
研究现状
几何上还有很多来自代数的不变量没有得到研究。
不变量理论 = 向量丛理论 Mumford (1960’): 研究了部分代数不变量发现了几 何现象“向量丛的稳定性”。 造成原因:代数不变量理论被人为地划分为代数的 一个分支。
Weyl 的数学哲学

任何几何事实都来自不变量为零; 任何不变量都是张量的不变量。
x = P(u), y = P´(u)
椭圆曲线上的群结构(点之间可定义加法) P + 0 = P; P + V = 0; P + Q = Q + P; ( P+Q)+R= P+(Q+R).
椭圆曲线与现代数论
二次曲线上的有理点(坐标为有理数的点)可用参数化的方 法完全求出。 Mordell (1950): 椭圆曲线上的有理点组成一个有限生成的交 换子群。即从有限个有理点出发,通过 +,- 运算可求出 所有的有理点。 Faltings (1986): 亏格 g>1 的曲线上最多只有有限个有理点。 费尔马大定理:不存在非零整数 a, b, c 使得 (n>2)
式。
D(a0, …, an )=det()p D(a0, …, an )
现代几何的研究
现代几何就是研究流形。
M = U1 U2 … Un … 我们希望通过那些在坐标变换下“不变”的几何量 来 研究流形 M, 例如:微分形式。 实际上几何上的不变量都来自代数不变量。反之, 任何代数不变量也给出了几何上的一个不变量。
从平面几何的发展看 现代数学
谈胜利
二零零四年十二月一日
欧几里得几何(~ 公元前 300)
总结了公元前 7 世纪至 4 世纪希腊的几何成果。 研究对象: 直线 和 圆
解析几何(17 世纪初)
笛卡儿和费尔马引进了坐标后 几何问题 研究对象: 直线 代数问题 和 圆锥曲线
射影几何(17 世纪初)
研究对象: 直线 和 二次曲线 的射影性质
1995 年, Wiles (Taylor) 证明了上述猜测。
代数不变量的研究
十九世纪, 代数几何的一个很重要的研究内容就是 代数不变量理论。
f(x, y) = a0 xn + a1 x n-1 y + … + an yn
判别式 D(a0, …, an )、结式 R(f, g)、… 不变量理论就是研究在坐标变换下“不变”的多项
消元法(我国数学家于12世纪发现,Bezout 和欧拉 于 1764 发现明显的算法): r(x)=f(x,y) u(x,y) + g(x,y) v(x,y).
Bezout 定理:牛顿的断言正确。
完整的证明在十九世纪末才找到。
圆锥曲线的定理的推广
Chasles定理:设两三次曲线交9个点,如果第三条 三次曲线过其中8个点,那么它一定过第九个点。
后者来自有限对称群的表示(1900)。
祝博士生学术论坛 圆满成功
谢谢大家!
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