打雪仗
打雪仗作文300字三年级（精选27篇）
打雪仗作文300字三年级打雪仗作文300字三年级（精选27篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的打雪仗作文300字三年级，欢迎阅读与收藏。
打雪仗作文300字三年级篇1冬天的一个清晨，我从家出来，看到天上飘着雪花，树上披着银装，地上铺着一条条洁白的雪毯，漂亮极了！真是银装素裹的世界。
我小心谨慎地踩在洁白的雪毯上，生怕滑倒了。
软绵绵的雪毯踩上去舒服极了。
我慢吞吞地走到了学校，一看，这里简直就是个白色的世界，又是欢乐的海洋。
我心不在焉地座在教室里，总盼望着下课，“叮铃铃……”下课铃终于响了，同学们飞奔向操场，有的打雪仗，有的齐心协力地堆雪人，还有的同学在扫雪。
我不顾一切，冲向打雪仗的队伍，参加打雪仗游戏。
我不顾雪凉，摘了手套，细心地做起雪球，不一会儿就做了十几个雪球，但手已经冻得通红通红的了。
开始打雪仗了，我拿起揉发的雪球，往对面的男孩队打去，他们也不服气，往我们女孩队扔起了雪球，我们打起了雪仗。
我手忙脚乱地打着，从地上拿起雪球，瞄准李老师，使劲地扔了过去，李老师难以招架，男孩队眼看就要打赢了，可我们加备努力，把他们打得落花流水。
我们玩得十分开心，正在这时，下课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。
打雪仗作文300字三年级篇2周末的一天早上，我起床一看，外面全白了！门口的松树银装素裹，甚是好看！原来昨晚下了一场大雪。
这是今年冬天的第一场雪。
我用尺子量了一下雪的厚度，我惊奇的发现雪厚有4.5厘米，我心想，太好了，可以打雪仗喽！我马上打了一个电话给小刘、小扬和小蒋。
几个人相约找了一个雪多的地方，各自找了一块石头作为掩体。
战争一触即发。
首先我捏一个大大的雪球，瞄准小扬，使劲一掷。
他机灵躲闪开了。
我并没有击中小扬。
我心想：哼哼，你这个家伙还挺灵活！顿时，心中萌生了一条妙计。
我马上把计划告诉小轩，小轩同意了我的计划，于是我们按计划行动。
打雪仗大赛活动方案策划
打雪仗大赛活动方案策划一、活动概述打雪仗大赛是一项富有竞争性和互动性的户外活动，可以提供与众不同的体验，让参与者在冬日的阳光中尽情享受游戏的乐趣。
本次打雪仗大赛活动旨在提供一个机会让不同年龄、职业背景和兴趣爱好的人们相聚一堂，体验到童年的快乐与无忧无虑的氛围。
通过这项活动，我们希望促进社会交流，增进人与人之间的友谊，同时也提倡人们关注健康生活方式和积极参与户外运动。
二、活动时间和地点活动时间：每年冬季暖和的一个周末，预计时间为上午9点至下午3点。
活动地点：在城市的公园或者空旷的场地上，提供足够的空间供参与者进行游戏，并设置观众席供观众观看比赛。
三、活动流程1.上午9点-9点30分：报名和分组参与者在现场进行报名，工作人员核对信息并随机分组。
每个小组人数大致相等，确保比赛的公平性。
同时，参与者将分发比赛规则说明和必备装备等。
2.上午9点30分-10点：比赛前准备参与者准备并穿上合适的服装和鞋子，并领取我们准备的雪圈或者其他辅助装备。
工作人员将对比赛场地进行检查，确保安全无隐患。
3.上午10点-10点30分：开幕式活动主持人进行活动开幕致辞，向参赛者和观众介绍活动流程、规则和安全事项。
同时，为参赛者加油打气，调动活动气氛。
4.上午10点30分-12点：比赛阶段一参赛者按照分组顺序，进入比赛场地。
比赛场地划分为两个区域，每个区域都有足够多的掩体供参赛者使用。
比赛以小组内的对抗为主，比赛形式可根据参与者人数进行调整，可以是每小组内自由对抗，或者进行小组之间轮流对抗。
5.中午12点-13点：午餐休息参赛者和观众可以在指定区域享用安排好的午餐，也可自行携带食物进场。
活动方提供简便的食物和热饮，让大家在休息的同时享受美食。
6.下午13点-14点：比赛阶段二继续进行比赛，参赛者将在休息后再次进入场地，进行更激烈的对抗。
比赛区域也可根据需要进行调整，增加或减少掩体等。
7.下午14点-14点30分：总决赛根据上午的比赛成绩，表现最好的小组将进入决赛。
打雪仗初二作文(通用5篇)
Don't get angry and try to win, don't see through and make breakthroughs, don't be jealous and appreciate, don't procrastinate, be positive, don't be moved by action.悉心整理助您一臂（页眉可删）打雪仗初二作文（通用5篇）打雪仗初二作文1在北方冬天的时候时常下雪，在北方，下雪是一件非常常见的景观了，也许我们会看腻这雪，但是玩起打雪仗却百玩不厌。
打雪仗是冬天里我们必玩的一项游戏。
如果到了冬天，我们还不玩打雪仗的话，我们的手便会觉得很痒，整个人都会觉得特别不舒服。
所以，在那时打雪仗成了我们必不可少的游戏。
那时，冬天正下着小雪，天气降温降得很快，我和邻居家的小孩子们，都穿着一身厚厚的棉袄。
我们的个子本来就不算很高，所以一穿起棉袄，我们整个人就像一个大大的粽子一样，走起路来欲倒不倒的模样。
虽然是如此，但是我们走得依然很稳健，这是因为我们常常打雪仗的缘故，早已经练好了一身稳稳跑步走路的方法了。
我们几个小朋友聚在一个很大的空地，然后分平均人数的队友，之后，我们便会走到离对方较远的距离，然后就把地上的雪捏成一团，然后往前一丢。
这种游戏特别刺激，玩起来不亦乐乎。
当然，无需担心雪球砸到人会受伤，因为雪球一碰到硬东西的时候，它就会散开了。
而且雪一散，掉在衣服上，还像一些星星点点的白花朵一样。
每一次，我们玩起打雪仗，一玩就是一下午，我们玩到累得没有力气，于是就会坐到雪地上休息，然后聊天说笑。
北方的冬天，只要到了下午四点，就会变得很黑。
那个时候，我们每个人都依依不舍地回家，显然是没有玩够。
但是，我们却早早地约定好了，我们会在明天继续玩，然后再来到这个空旷的地方，玩着还没定输赢的游戏比赛。
打雪仗可真好玩啊！每一次冬天，我们这群小孩子便会聚在一起玩打雪仗。
小班健康《打雪仗》活动优质教案和反思
小班健康《打雪仗》活动优质教案和反思一、教学内容《打雪仗》这一活动选自小班健康领域课程，主要涉及教材第五章“快乐运动”，具体内容包括：解打雪仗基本规则，学习简单雪球制作技巧，掌握在游戏中保护自己和同伴安全知识。
二、教学目标1. 让学生解并掌握打雪仗基本规则和技巧。
2. 培养学生在团队游戏中相互合作、遵守纪律良好习惯。
3. 增强学生身体素质，提高动作协调性和灵活性。
4. 培养学生安全意识，学会在游戏中保护自己和他人。
三、教学难点与重点重点：打雪仗基本规则、雪球制作技巧、团队协作能力。
难点：如何在游戏中确保自己和同伴安全。
四、教具与学具准备1. 教具：教学课件、示范雪球、口哨、计时器。
2. 学具：学生自备小桶、手套、帽子等防寒用品。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我通过讲述一个关于打雪仗有趣故事，激发学生对活动兴趣。
然后让学生分享他们在冬天玩雪经历，引导他们解打雪仗基本规则。
2. 例题讲解（10分钟）我详细讲解打雪仗规则、技巧以及安全注意事项。
现场示范如何制作雪球，并让学生跟随我一起练习。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行练习，我巡回指导，纠正动作不规范地方。
同时强调团队合作重要性，引导学生互相帮助。
4. 游戏环节（10分钟）学生分组进行打雪仗比赛，我担任裁判，监督比赛过程，确保安全。
比赛结束后，对获胜小组进行表扬，鼓励其他小组继续努力。
六、板书设计1. 打雪仗基本规则2. 雪球制作技巧3. 安全注意事项七、作业设计1. 作业题目：请学生与家长一起回忆打雪仗经历，用图画或文字形式记录下来，明天课堂上分享。
2. 答案：学生根据自己实际经历完成作业，家长协助记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在本次活动中，我发现部分学生在游戏中过于激动，忽视安全。
在今后教学中，我要加强对学生安全教育，提高他们安全意识。
2. 拓展延伸：组织学生进行户外实践活动，如堆雪人、滑雪等，让学生在游戏中锻炼身体，增强团队合作能力。
打雪仗的作文（精选10篇）
打雪仗的作文（精选10篇）打雪仗的作文（精选10篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的打雪仗的作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
打雪仗的作文1雪在纷纷扬扬的下着，把大地染成了一片雪白。
门前的空地，一场空前绝后的雪仗正在如火如荼的举行……参加打雪仗的人员分成两队，分别由我和老哥带领，我们定下规则：谁被命中三下便输了。
我哥很擅长指挥的，往往只要几分钟就能解决战斗，所以决不能掉以轻心。
比赛开始！我迅速从地上拿起一把雪捏成球，猛得甩了出去，不料用力过猛，给扔过了头。
我的队员也不甘示弱，雪球接二连三的从空中划过，给对方带来了不小的“伤亡”。
老哥恼羞成怒，投过来的雪球砸中了我方的一个队员，他很恼火，飞速向老哥投去一个“手榴弹”，老哥一闪，躲过这一击，但他后面的一个队员就没那么幸运了，因躲闪不及而被命中了。
老哥见队员受伤，恨不得一口把我们全吞了，指挥自己的队员全力反击，把我方打得节节败退。
所幸苍天有眼，老哥他们身边没有雪了，我方乘机反击，打得对方抱头鼠窜，我随手一甩，命中一个对手的鼻子，他也是个强者，迅速回了一个“礼”——原味的冰淇淋。
我哥更是强，趁我还在“吞食冰淇淋”的时候往我脖子里塞了把雪，冻得我手舞足蹈，被老哥调侃说是“金蛇狂舞贺新春”，真是太窘了，狠不得找个地缝钻进去。
经过一场激战，只剩下我和老哥决战，老哥仗着他的雪多，拼命进攻，我闪来闪去，终因躲闪不及而被命中，这一局由老哥一队胜出。
雪仗结束了，可这一场雪还没有结束，地上也仍然是大片大片的雪，远远望去，世界还是一片雪白。
打雪仗的作文2童年，就像一场充满奇异色彩的梦；童年的回忆，就像天空中一颗颗闪烁的明星。
那次激烈快乐的打雪仗，真让人回味无穷啊！那是一个冬天的早晨，大地铺上了雪白的地毯；大树披上了雪白的外衣；房顶也不甘落后，盖上了雪白的被子。
打雪仗作文600字（精选30篇）
打雪仗作⽂600字（精选30篇）打雪仗作⽂600字（精选30篇） ⽆论是在学校还是在社会中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是⼩编整理的打雪仗作篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⽂600字（精选30 早晨，我还没睡醒，妈妈的⼀阵叫喊把我吵醒了：“哎呀，下雪了！”我连忙穿上⾐服，连鞋也不穿就⾛跑到⼤门⼝，⼀看，哇，好⼤的雪啊！房顶上、院⼦⾥、⼤街上都覆盖了⼀层厚厚的雪，天地间变成了⼀个粉妆⽟砌的世界。
我穿着厚厚的棉⾐棉裤，带上帽⼦，⾛出家门，感受到了“忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开”的景象。
⽆论低矮的灌⽊，还是⾼⼤的树⽊，都开满了⼀簇簇、⼀串串、⼀朵朵⽩花。
校园⾥，操场上、旗台上、教字楼上，都盖盖上了⼀层厚厚的棉被。
我忍不住捧起⼀团雪，往空中⼀扔，雪花纷纷地落下来，落到我的头上、⾝上。
我拍拍⾝上的雪，⾛进了教室，同学们多么渴望出去堆雪⼈、打雪仗啊！“叮铃铃”，下课铃响了，我们就像鸟⼉⼀样冲出教室，箭⼀般地飞向操场，开始了打雪仗。
我和⼩明组织了⼀⽀“军队”，我是司令，⼩明是副司令。
我们先发制⼈，滚了⼀个⼤雪球向“敌⼈”砸了过去，吓得“敌⼈”魂飞魄散，“敌⼈”司令被我们砸了个正着，“敌⼈”司令恼羞成怒，率领部下向我们发起了总攻，我赶紧命令部下⽤“散射⼤炮”集中⽕⼒向对⽅还击，“敌⼈”司令梅开⼆度，头上开了⽩花。
⼜⼀次取得胜利，我⼤⼿⼀挥，命令部队撤军，正当我⽅凯旋回归时，“敌军”对我们发起了偷袭，⼀个雪球重重地砸到我的头上，雪末四起，双⽅⼜⼀次展开了激战。
树上的雪仿佛被我们的欢笑声、嬉戏声震落了，⽟屑似的雪末⼉随风飘扬，在阳光的照射下，幻映出⼀道道五光⼗⾊的彩虹。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们依依不舍地离开操场，回教室上课了。
打雪仗作⽂600字篇2 我打过好多好多次雪仗，但今天这场雪仗让我最开⼼、最爽！ 好长时间不下雪了，今天终于盼来了⼀场⼤雪，地上扑满了⼀层晶莹的雪花。
打雪仗活动方案
打雪仗活动方案活动背景随着冬季的来临，雪花纷纷扬扬地飘落，寒冷的天气却并未减少孩子们对户外活动的热情。
打雪仗作为一项经典的冬季户外活动，不仅锻炼了孩子们的身体素质，也增加了他们的互动和合作能力。
为了让孩子们在欢乐的氛围中度过一个愉快的冬日时光，我们计划举办一场打雪仗活动。
活动目标本次打雪仗活动的目标是： 1. 提供孩子们进行户外活动的机会，增加他们的体育锻炼量； 2. 培养孩子们的合作精神和团队意识； 3. 增加孩子们的乐趣和平衡生活的各个方面。
活动时间和地点活动将于冬季的一个周末举行，具体日期视天气情况而定。
活动地点选在校园内的操场或者附近的公园，确保场地宽敞且雪量充足。
活动流程活动流程如下：1.活动开始前，组织者需要提前做好场地的准备工作，确保场地安全，并给参与活动的孩子们发放必要的装备（如手套、帽子等）。
2.当天活动开始前，组织者将孩子们按照年级或班级分组，每组人数不超过10人。
参加活动的孩子们分为红队和蓝队。
3.每个队伍都会有一名队长，由老师或者活动组织者指定。
队长负责组织队员进行训练和指挥队伍。
4.活动正式开始后，每个队伍站在圆形或长方形的范围内，并在规定时间内向对方投掷雪球。
被击中后的孩子将被视为“出局”，最后留下的队伍获胜。
5.每局比赛结束后，队伍可以稍作休息，或进行比赛回放与分析，以便于之后的比赛能够有所改进。
6.活动结束后，可根据比赛结果举行颁奖仪式，并给予获胜队伍相应的奖品或奖牌。
安全措施在活动进行过程中，我们需要注意以下安全事项： 1. 组织者和老师需提前对场地进行检查，确保地面平整且没有障碍物。
2.所有参加活动的孩子们都需要佩戴好手套、鞋子和帽子等保暖装备。
3.避免在封闭的地方进行活动，以免发生意外情况，例如地下室或室内运动场等。
4.活动过程中，避免过于激烈的动作，防止意外伤害的发生。
5.活动期间，老师或者组织者需要保持场地的秩序，确保孩子们的安全，避免不必要的冲突。
活动准备在活动开始之前，我们需要做一些准备工作：1.联系学校或公园管理部门，确保活动场地的预定和准备工作。
打雪仗的英语怎么说教你10句雪天必备的英语表达
打雪仗的英语怎么说？教你10句雪天必备的英语表达1. Play in the snow 在雪地里玩耍当你想邀请朋友一起在雪地里嬉戏时，可以说：“Let's play in the snow!”（让我们在雪地里玩耍吧！）2. Have a snowball fight 打雪仗想要表达“打雪仗”的意思，可以说：“I had a snowballfight with my friends yesterday.”（昨天我和朋友们打了一场雪仗。
）3. Make a snowman 堆雪人堆雪人是雪天的一大乐趣，你可以说：“Let's make a snowman together!”（我们一起堆个雪人吧！）4. Throw a snowball 扔雪球当你在打雪仗时，想要扔出一个雪球，可以说：“Watch out,I'm going to throw a snowball at you!”（小心，我要向你扔雪球了！）5. Build a snow fort 建造雪堡建造一个雪堡，为打雪仗提供掩体，可以说：“We built a snow fort and had a grea t time.”（我们建造了一个雪堡，玩得很开心。
）6. Wear snow boots 穿雪地靴在雪地里行走，别忘了穿雪地靴，可以说：“Don't forget to wear snow boots when you go outside.”（出去时别忘了穿雪地靴。
）7. Shovel snow 扫雪雪天后，需要清理积雪，可以说：“I spent the morning shoveling snow.”（我花了一个早上扫雪。
）8. Skiing 滑雪雪天是滑雪的好时机，你可以说：“I'm going skiing this weekend.”（这个周末我要去滑雪。
）9. Snowboarding 滑板滑雪如果你喜欢滑板滑雪，可以说：“Snowboarding is my favorite winter sport.”（滑板滑雪是我最喜欢的冬季运动。
描写打雪仗的细节6篇
描写打雪仗的细节6篇篇一：打雪仗真好玩凉爽的秋天过去了，就走进了寒冷的冬天。
一天早晨，我吃好早饭，出去玩，我一开门，一看，天上落下了美丽的雪花，飘到我面前，我把哥哥和姐姐都叫到了我家门口。
我们开始打雪仗了：首先我们在地上挖了个坑，是专门用来放雪球的。
我把雪球全部捏好了，当我要把雪球扔向姐姐的时候，哥哥居然先朝我扔了过来。
我又堆了一堵雪墙――是挡住雪球的特殊设施。
姐姐和哥哥都把雪球扔向我，可都打不中我。
该我出手了，我把雪球扔了一半，哥哥被我打中了。
哥哥气红了脸，他把全部雪球滚成一个大雪球，扔向我的雪墙。
糟糕！我的雪墙被哥哥打破了，哥哥哈哈大笑。
我可气死了。
我和姐姐把所有的雪球扔向他，这下完了，哥哥没有了雪球，他被打倒了，我和姐姐胜利了！哥哥垂头丧气地认了输。
哟，打雪仗真好玩！篇二：打雪仗今天，我和马帅、郑鑫浩一起去花园中心打雪仗。
我们来到这里，连忙用手抓起雪做雪球，雪球做好了，我们开始打雪仗。
我们用手心手背的方法看谁和谁一队，我和马帅一队，巩起瑞和郑鑫浩一队，我们各队选出一名代表用剪刀石头布的方法决定哪一队先砸。
我们队先砸，我拿起一个雪球向郑鑫浩那里砸，郑鑫浩一闪，我没有砸到，马帅也拿起一个雪球趁郑鑫浩不注意向他那里砸去，一下子砸到了郑鑫浩，郑鑫浩下场了。
巩起瑞非常生气，拿起一个雪球向马帅还击，不料马帅躲闪不及，被雪球砸到了，也被罚下场了。
我一看不好，我们队要输，连忙拿起一个雪球向那得意洋洋的巩起瑞砸去，哈哈！雪球砸中了巩起瑞的鼻子．我们队胜利了！今天，我们既锻炼了身体，又玩得开心，非常有意义。
篇三：打雪仗下雪了！下雪了！鹅毛般的大雪从天而降。
整个世界银装素裹。
下课了，我们不顾一切地跑向操场。
同学们有的堆雪人，有的打雪仗。
我们最喜欢打雪仗了。
我先找来几个同学，我趁他们不注意，就向他们脸上扔一个雪球，凉得他们都不想玩了。
他们又一个人赚一个雪球向我扔来。
哈哈，幸亏没扔到我身上。
正当我沾沾自喜时，一个大雪球从天而降，砸到了我的头上，我的眼泪都快流出来了。
描写打雪仗的作文八篇
描写打雪仗的作文八篇导语：下雪的时候,风卷着一团团雪花,纷纷扬扬地从空中飘落下来,不一会儿,树上,房子上,地上,都积满了厚厚的一层雪,什么都变白了,整个大地都换上了白装。
以下是小编为大家分享的描写打雪仗的作文八篇，欢迎借鉴！1、打雪仗大年初四早晨，爸爸起床推开窗户，只听见一声惊叫：“哇！好美的冰天雪地呀！”我一听高兴极了，急急忙忙地穿好衣服，便和爸爸妈妈下了楼，一边走还一边兴奋地喊：“打雪仗喽！打雪仗喽！”一场激烈的战争开始了。
我和爸爸把汽车上、树叶上、桥拦杆上和地上的雪都做成雪球，由妈妈当裁判，开始打雪仗。
一时间，只见雪球满天飞舞，笑声也满天飞舞，我边追边打，爸爸则边逃边还击，我高兴地唱道：“帝国主义夹着尾巴逃跑了。
”这时爸爸一个雪球飞了过来，我飞快地还击。
一不小心，爸爸的雪球打到我的脚上，我一气之下把一个雪球飞进爸爸的脖子里，爸爸一边跑一边直叫唤：“冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，胜利了、胜利了！”，妈妈开心的笑了！一路上我和爸爸打打闹闹，行人看了，还不知道怎么回事，以为在打架。
一直打到阿姨家楼下，爸爸的脖子都湿了。
我和爸爸开始堆雪人。
妹妹在楼上看到觉得很好玩，于是，她也下来跟我们一起堆雪人。
雪人的鼻子和手是用树枝做的，眼睛和嘴巴是用鞭炮纸做的，完成以后，我和妹妹一块儿看见小雪人在对着我俩甜滋滋地笑呢！时间过的真快呀！一会儿功夫就吃中饭，我和妹妹一起对爸爸说：“以后每次下雪都打雪仗、堆雪人，好吗？”爸爸说：“好的！”2、打雪仗今日早上我拉开看到外面白茫茫的一遍。
是面粉吗/还是雪和冰吗/啊。
白茫茫的像一个美丽的雪姑娘，难道这就是白雪公主吗/真美呀。
在学校课间十分钟我和同学赵洪峰一起来玩打雪仗，我捏一团，他抓一把，我往对方的身上投过去，他很快的向我洒过来。
我们你追我赶玩得正高兴的时侯，叮叮咚咚……，上课了，他看着我笑咯，我看着他笑咯。
多开心的打雪仗啊。
3、打雪仗下雪了，房屋上、马路上全是厚厚的白雪!可是，我们操场上真热闹呀!大家都在干什么呢?噢，原来是我们东郊小学一(1)班的同学和音乐老师还有体育老师们在操场上打雪仗。
《打雪仗》语言赏析[论文]
![《打雪仗》语言赏析[论文]](https://img.taocdn.com/s3/m/5128bb3eeefdc8d376ee321c.png)
《打雪仗》语言赏析语言赏析风趣幽默细节描写《打雪仗》2005年的第一场雪，不仅扮靓了荒凉的冬日，也扮靓了我们的心情。
……刚踏进球场，就看见正在手忙脚乱的团雪球的瑞瑞，我笑着和她打招呼：“好早啊！”“是啊！”瑞瑞诡秘的笑着，还没等我反应过来，一个大大的雪球已经在我眉头上开了花，我“哎哟”一声，瑞瑞咯咯的笑着，乐得直不起腰来，“好啊，敢偷袭我！”它见状不妙，撒腿就跑，可哪能躲过我的“白衣炮弹”？“噗！”白色的雪花，纷纷扬扬的在她的头顶飞扬开来。
可我还没来得及为成功而欢呼，后背上已结结实实的遭受了一记重创——看来今日“雪场如战场”，来不得半点懈怠啊。
忽然看见班长乐呵呵的从远处跑来，“哈哈！班长每天为班级操劳，我们怎能不有所表示？”“嗨！班长，接招！”雪球满载着感激和慰问向班长呼啸而去，班长急忙抱头后退，可是，哪能躲得开从四面八方飞奔而来的雪球？一阵狂轰滥炸之后，班长的头发上、眉毛上全都挂满了白雪，连衣领都染白了。
俨然一个白胡子圣诞老人，我们忍不住哈哈大笑……跑累了，我索性远远的坐在雪地上，看着那些痛快打闹的身影。
一道道雪白的弧线依然在空中飞舞，它传递着欢乐和友谊，把同学们的心紧紧地连在了一起……文章赏析：初读短文，就被它风趣幽默的语言吸引了。
开头两个“扮靓”，用的不俗，让人耳目一新，把读者一下子带进了皑皑白雪覆盖大地的情境之中，同时很隐秘的透露出作者的喜悦明快之情。
“飕飕”“飞扬开来”“结结实实”“满载着感激和慰问呼啸而去”，这一系列词语的运用，既写出了欢乐的场面，也扩大了语言的容量。
“路上的同学早已打成了一片”，词语活用，既写出了同学们打雪仗的急不可耐，也预示了打雪仗的热闹场面，更是对全班打雪仗场面的概括。
“诡秘”，贬义褒用，风趣的写出了暗藏者的“杀机”。
“偷袭”“重创”“狂轰滥炸”等军事术语的应用，俏皮中见正经，正经中见俏皮——使文章趣味大增。
“噗”“哎哟”等拟声词的运用，形象的写出了雪球击中目标之后所产生的动感效果。
描写打雪仗优美的段落
描写打雪仗优美的段落打雪仗是一项大人小孩都喜欢的活动。
下面请欣赏小编分享的描写打雪仗优美的段落！描写打雪仗优美的段落⑴第二天早晨，我打开窗户一看：地上白了，树上白了，屋顶上也白了，仿佛铺了一层厚厚的、雪白的棉被，银装素裹的世界真美!我飞快地吃完早饭，和几位邻居的男同学一起到楼下去打雪仗。
我们先分成两个队，准备了很多个雪球，就开始打雪仗了。
我们你打过来，我打过去，谁也不肯让谁。
这时我拿起一个“炮弹”朝着对方的“敌人”打过去，哦!太好了!我打中了!我欢呼起来，对方的“敌人”也不罢休，趁我快乐时，也扔了一个雪球。
那个雪球飞了出去，正巧打到了我的脸上，把我的脸打成了一朵雪白的“花”，登时我的脸上凉凉的。
当队友看到我的那个奇异的脸他也乐了，就这样我们嘻嘻哈哈，玩得非常开心。
⑵来到学校，教师说要率领我们到操场上打雪仗。
同学们像刚出笼的小鸟争先恐后的跑向操场，教师把我们分成了男女两拨。
战争立即开始了，我们把雪揉成雪球，再把雪球扔出去，像炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上。
渐渐的我们女生势单力弱，被男生攻到了大杨树后，这时教师加入了我们女队，教师让我和另外几个同学揉“炮弹”我的手被动的麻麻的，但是为了我们队的胜利，我一咬牙，忍者冰冷继续揉了起来。
还击开始了，我们把特大号的“炮弹”向男生一个个打去他们被我们打得一个个变成了圣诞老人。
我们女生哈哈大笑……操场上，同学们你追我赶到处充满了欢声笑语。
⑶我盯住对方的指挥官悄悄地蹭到他的跟前趁他一不注意把雪团猛地砸了过去嗖啪雪球一下子砸在他的脸上打得他嗷的一声怪叫身体向后一仰摔倒在雪地上我方将士一拥而上把一团团雪球往他的衣服里乱塞我有点得意忘形乐得正起劲儿不料一颗炮弹突然迎面飞来正巧击中了我的嘴巴使我吃了一个大雪馅包子于是又引起了一阵欢笑声。
⑷我们开始攻击了，我们团结起来，把大部分雪都集到“雪墙”后面了，我们用雪狂从小洞里射他们，他们摆好的“雪墙”全部被我们打塌了，他们干脆不用“雪墙”了，直接用雪射我们，因为他们没防御，结果身上到处都被我们射到了雪：脸上、手上和脖子上到处都是，但还是不投降，虽然天气很冷，但是我疯的身上也出了很多的汗，我姐姐发现了之后，生怕我感冒，就让我恋恋不舍的回到家里面了。
童年趣事打雪仗作文（精选5篇）
童年趣事打雪仗作文童年趣事打雪仗作文（精选5篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的童年趣事打雪仗作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
童年趣事打雪仗作文1童年是美丽的，童年是快乐的，童年也是幸福的。
童年像每一年那样，过去了就再也回不来。
妈妈总用滕滕，你已经长大了这句话来教育我，而我却不想长大。
在我二年级时，张老师主动请我们打雪仗。
那天，我们玩了两次，最让我记忆深刻的是第二次。
大课间，老师陪我们跑到大操场，画好阶，男生一组，女生一组。
老师大喊。
不公平，不公平！我大叫，老师，你不也是男生吗？我不玩，我当观察员！比赛开始了，我刚要抓起雪球，一个雪球就像子弹一样飞过来，正打中我左耳朵，我立刻生气了，三两下就从地上抓起几个雪球，嗖的扔了出去。
我还嫌不够解气，又抓起几个雪球扔了出去。
扔出去的一瞬间，我就听到了一声哎呀的叫声。
我抬起头，一看，邵子航被我打中了，我哈哈大笑，突然一个雪球冲我飞来。
呀！我大叫一声，头痛死了。
我气得火冒三丈，恨不得把打我那个人给吃了，但是那雪里竟然有冰块，打得我差点倒了。
我刚要告诉老师，我又一想：告诉老师就不能玩了，算了吧，况且这仅仅是一个游戏，不能有点挫折就告诉老师。
我只好灰溜溜的跑开，去支援我的同伴聂汐彤。
这件事虽然已经过去了两年，但是我一看见雪，就会想起这件事。
童年趣事打雪仗作文2每个人的童年趣事都像天上的星星数不清，看不完。
我的童年趣事也像天上的星星，有玩小鸡、去公园、钓鱼、捉蚂蚱、打雪仗等等。
记得那年冬天，下了一场很大很大的雪。
雪娃娃像白色的小精灵，一个个的跳下来，落到了地上，给大地爷爷送了一个雪白的、鹅毛般的被子，落在了老爷爷的手上，像给老爷爷戴了一双手套，落在我的脸上，像给我做了个面膜。
雪娃娃们玩够了，睡着了，我和伙伴们开开门，像箭一样冲出去，高兴的叫，快乐的跑。
打雪仗600字作文（精选10篇）
打雪仗600字作文打雪仗600字作文（精选10篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的打雪仗600字作文（精选10篇），欢迎大家分享。
打雪仗600字作文1在北方冬天的时候时常下雪，在北方，下雪是一件非常常见的景观了，也许我们会看腻这雪，但是玩起打雪仗却百玩不厌。
打雪仗是冬天里我们必玩的一项游戏。
如果到了冬天，我们还不玩打雪仗的话，我们的手便会觉得很痒，整个人都会觉得特别不舒服。
所以，在那时打雪仗成了我们必不可少的游戏。
那时，冬天正下着小雪，天气降温降得很快，我和邻居家的小孩子们，都穿着一身厚厚的棉袄。
我们的个子本来就不算很高，所以一穿起棉袄，我们整个人就像一个大大的粽子一样，走起路来欲倒不倒的模样。
虽然是如此，但是我们走得依然很稳健，这是因为我们常常打雪仗的缘故，早已经练好了一身稳稳跑步走路的方法了。
我们几个小朋友聚在一个很大的空地，然后分平均人数的队友，之后，我们便会走到离对方较远的距离，然后就把地上的雪捏成一团，然后往前一丢。
这种游戏特别刺激，玩起来不亦乐乎。
当然，无需担心雪球砸到人会受伤，因为雪球一碰到硬东西的时候，它就会散开了。
而且雪一散，掉在衣服上，还像一些星星点点的白花朵一样。
每一次，我们玩起打雪仗，一玩就是一下午，我们玩到累得没有力气，于是就会坐到雪地上休息，然后聊天说笑。
北方的冬天，只要到了下午四点，就会变得很黑。
那个时候，我们每个人都依依不舍地回家，显然是没有玩够。
但是，我们却早早地约定好了，我们会在明天继续玩，然后再来到这个空旷的地方，玩着还没定输赢的游戏比赛。
打雪仗可真好玩啊！每一次冬天，我们这群小孩子便会聚在一起玩打雪仗。
虽然现在，我已经不像以前那样小，也没有以前那样调皮了。
但是每一次回老家，我和邻居家的孩子，还是那么童真，依旧会和往年一样，聚在一起玩打雪仗，那是一个非常好玩的游戏！打雪仗600字作文2我打过好多好多次雪仗，但今天这场雪仗让我最开心、最爽！好长时间不下雪了，今天终于盼来了一场大雪，地上扑满了一层晶莹的雪花。
大班《打雪仗》教案
大班《打雪仗》教案一、教学内容本节课选自大班主题活动《冬天的乐趣》，教材的章节为《打雪仗》。
详细内容包括：通过故事《打雪仗》让幼儿了解雪天的乐趣，学习用语言描述下雪的情景；通过实践活动，让幼儿体验打雪仗的乐趣，培养团队合作精神；学习有关雪天的安全知识。
二、教学目标1. 让幼儿了解雪天的特点，学会用语言描述下雪的情景。
2. 培养幼儿在团队合作中互相帮助、共同游戏的意识。
3. 让幼儿掌握有关雪天的安全知识，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：用语言描述下雪的情景，团队合作进行打雪仗游戏。
教学重点：了解雪天的特点，学会有关雪天的安全知识，培养团队合作精神。
四、教具与学具准备1. 教具：故事课件《打雪仗》，雪花剪纸，安全知识卡片。
2. 学具：画纸，水彩笔，安全知识手册。
五、教学过程1. 导入：通过展示故事课件《打雪仗》，让幼儿观看并讨论故事中的情景，引导幼儿关注雪天的特点。
2. 讲解：结合故事内容，讲解雪天的安全知识，如防滑、保暖、避免碰撞等。
3. 实践活动：组织幼儿进行打雪仗游戏，体验雪天的乐趣，培养团队合作精神。
4. 随堂练习：让幼儿用画纸和水彩笔描绘下雪的情景，用语言描述自己画中的故事。
六、板书设计1. 故事《打雪仗》2. 雪天的特点：雪花飞舞、地面滑、气温低3. 雪天安全知识：防滑、保暖、避免碰撞4. 打雪仗游戏：团队合作、互相帮助、共同游戏七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的下雪场景，并用语言描述。
答案示例：我画了一个小朋友在雪地里玩耍的场景。
雪花飘落在空中，小朋友穿着厚厚的衣服和帽子，他们在一起堆雪人、打雪仗，玩得非常开心。
2. 作业题目：和家人一起分享雪天的安全知识，并举例说明。
答案示例：雪天外出要注意防滑，可以穿上防滑鞋；保暖很重要，要多穿衣服和帽子；避免碰撞，要小心走路，不要奔跑。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过故事和实践活动，让幼儿了解了雪天的乐趣，学习了有关雪天的安全知识。
打雪仗小学四年级作文6篇
打雪仗小学四年级作文6篇导读：打雪仗小学四年级作文1上周，我们这里下了一场雪，雪下的很大，整个世界银装素裹，纯净而美丽．周末，我们几个小孩子便在院里打起了雪仗．我们一共有十一、二个人吧，分成了两拨．我们这边是四个稍大一点的，另一方是七、八个小一点的．打雪仗不同于打架，年龄大小不是决定因素，人多倒是会有利些．我们只有四个人，对方七、八个人，真的当面锣对面鼓地对掷，吃亏的一定是我们呢．战斗已经开始，对方果然占了上风，我方不时地有人中弹．我们不约而同地向一个松树下撤退．对方的攻击大多打在了松树上，我们中弹的次数急剧下降．我方分出了两个人进行反击，我和另一个人则急忙修起了防御工事－－用到处都是的积雪堆起一道圆形的雪墙，雪墙还没堆起多高，松树周围的雪已经被用光了，我找到了一张铁锨，就用这张铁锨将远处的雪运到了基地．一个30cm高的雪堡堆成了．我站在雪堡中，用手做了个望远镜，做了个了望的姿势，感觉挺酷．可这种酷酷的感觉没有维持多久，”噗”，一枚大大的雪弹便击中了我．对方的第二次进攻便随即展开了．我们奋力反击，但还了被打成了雪人，对方也没占到便宜，一轮攻击过后，双方都停了下来．雪堡的城墙还是有些低，不足以抵抗对方的攻击，趁着停战的间隙，我们抓紧加高工事．很快，雪堡的城墙便有半米高了．对方的第三波攻击在我们的城墙刚刚加固完成的时候便开始了．一道道银线划过长空，一枚枚雪弹在我们的城堡前炸开，雪花飞溅．任你狂轰滥炸，我自岿然不动．我们躲在坚固的雪堡里，用手中的雪球向外投掷，命中率明显地高于对方，而被击中的几率却小了许多．一枚枚雪弹准确在命中对方的进攻队员，这几个进攻者很快被打成了雪人．对方看攻击失败就仓皇撤退了．踏着对方撤退的脚步，我们的反击开始了．两轮冲锋过后，对方那草草筑起的防御阵地就被我们给打塌了．我们得意洋洋地返回了雪堡．失去了阵地的他们跟我们玩起了游击战，忽东忽西，打了就走，也不考虑是不是能命中目标．时不时的从某个方向飞来一枚冷弹，尽管命中率不高，但却挺烦人的．对方大部分的人马却留在原地修筑工事．我们一合计，不能让他们舒舒服服地修工事，我们要主动出击，趁他们工事尚未修好，打他们个措手不及．于是，我们兵分两路，从左右两个方向向对方展开了攻击行动．……下一场雪不知何时再来，我期盼着，向望着．打雪仗小学四年级作文2在这初冬的时节，我们迎来了今年的第1场雪，这突如其来的瑞雪，使我们的校园焕然一新。
大班体育游戏教学设计《打雪仗》
大班体育游戏教学设计《打雪仗》大班体育游戏教学设计《打雪仗》作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。
那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的大班体育游戏教学设计《打雪仗》，欢迎大家分享。
游戏目标:1.通过游戏，发展走、投等基本动作技能，锻炼上肢肌肉力量，发展身体的灵敏性。
2.体验集体游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。
3.培养敢于挑战、公平竞争的.精神。
游戏准备：粘球衣20套、单元筒8个、体能棒8根、细长绳2根。
游戏过程：一、准备活动教师带领幼儿在活动场地做各种热身活动:举举手、伸伸腿、扭扭腰、摇摇脑袋等动作，重点活动上肢。
二、游戏部分1.布置游戏场地，创设游戏情境。
(1)用8个单元筒、8根体能棒和2根细长绳围两个边长为10米正方形区域作为“草地”,两块“草地”相距至少3米，单元筒旁摆放绒布球作“雪球”。
(2)教师:小朋友们，我们这儿下了一场大雪，我们一起来玩打雪仗的游戏吧～2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。
(1)将幼儿分为两组进行游戏。
每组中10人穿上粘球衣分别站在两块“草地”内，剩下的人手拿“雪球”围站在“草地”外。
(2)游戏开始，“草地”外的幼儿对“草地”内的幼儿投“雪球”，在规定时间内，粘球衣上“雪球”少的小组为胜。
根据教师的指令，幼儿互换角色继续游戏。
提示:游戏可反复进行3~4次，教师把握好时间，让幼儿有休息的时间。
3.教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。
三、结束部分教师带领幼儿一起做放松活动，幼儿根据教师的指令模仿各种动物的动作。
如:兔子，用手竖起当耳朵并做蹦蹦跳跳的动作;乌龟，做手脚着地爬的动作;小鸟，打开双手做拍翅飞翔的动作;老虎，用面部表情和声音表现。
稍事休息后，教师带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。
注意事项1.穿粘球衣的幼儿可以反复拿“雪球”，也可以在“草地”上捡散落的“雪球”，但每次只能拿一个。
打雪仗作文15篇范文精选
★打雪仗作文15篇今天上午，下了两个小时的雪，地面上堆积了一层厚厚的积雪。
一看到下了雪，我聚齐了六个小伙伴，“打雪仗吧！〞我快乐地说。
他们异口同声地说：“好啊！〞我们分成两伙，我和大力、大熊一伙，对方是小明、金刚、杰克。
我们派最有力气的大力来做城墙，他做的城墙非常巩固。
我和小刚做“炮弹〞，一口气我们就做了二十多个炮弹。
一声令下，双方开战。
对方拿着一个雪球朝我扔下来，我一蹲，那雪球从我头顶飞过，我躲了过去，心想：好险啊，差一点就被击中了。
我拿起一个雪球往对方扔去，打在了对方身上，他身上留下了一个球印，我得意地唱着：“勒，奥勒奥勒。
〞突然，一个雪球飞来，打在我的脸上，有一局部还掉进我的嘴里，我赶忙抹了几下，把嘴里的雪吐了出来，“好凉〞我说。
我恼羞成怒，使了我的绝招——连环炮。
我先扔了一个，对方灵敏地躲开了，我又扔了一个，我打中了他的脖子，雪又掉进他的领口，他掏了掏，雪还是往下掉，他凉得直蹦。
战斗非常剧烈，无数雪球从天中飞过，天上像下了一场炮“弹雨。
〞我方越战越勇,我们冲了上去，把他们一顿狂轰滥炸，他们只好投降。
结束以后,大家都大汗淋漓，我们非常快乐。
我喜欢打雪仗，因他不仅锻炼了身体，还让我们懂得团结力量大。
“叮铃铃〞下课了，我们班的同学们一起向操场进发，干什么去？这么大的雪当然是去打雪仗呗。
一到操场我便双手迅速从地上捧起一大团雪使劲一捏，转身把这团雪砸向了跟在我后面的张洪辉，“啪〞的一声，躲闪不及的他一下子被我打成了北极熊。
他还没反响过来，我就“脚踩西瓜皮——溜之大吉〞了。
正在为我的突然袭击凑效洋洋得意时，宋阳这个家伙猛地将一大把雪塞进了毫无防范的我的脖子里，冰冷的雪冻得我直打哆嗦。
我火冒三丈，弯腰抖了几下脖子，来不及清理干净就拔腿直追，迂回曲折几个回合之后，累得我气喘吁吁，眼睁睁地看着他逃之夭夭。
天有不测风云，正在我垂头丧气之际，“叭〞地一声，一颗流弹“爆〞了我的头，我还没回过神来，一个更大的雪球的又在我的脑门上开了花，我差点被打懵了，哎，真是祸不单行。
打雪仗活动策划书3篇
打雪仗活动策划书3篇篇一打雪仗活动策划书一、活动主题“欢乐打雪仗，冬日共狂欢”二、活动目的1. 让参与者在冬季体验到打雪仗的乐趣，释放压力，享受快乐时光。
2. 增强参与者之间的团队合作和互动交流。
3. 提升参与者的身体素质和适应寒冷环境的能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动准备1. 提前关注天气预报，确保活动当天有足够的积雪。
2. 准备足够数量的雪球夹、铲子等打雪仗工具。
3. 准备一些备用的防寒衣物和手套，以防参与者需要更换。
4. 在活动区域周围设置明显的标志和警戒线，确保活动安全。
5. 安排专人负责活动的组织和协调工作。
七、活动流程1. 签到入场，发放防寒装备和打雪仗工具。
2. 分组并选出每组的队长。
3. 讲解活动规则和注意事项。
4. 开始打雪仗比赛，比赛分为若干轮，每轮时间根据实际情况确定。
5. 在比赛过程中，安排专人负责记录比赛成绩和精彩瞬间。
6. 比赛结束后，宣布获胜队伍并颁发奖品。
7. 全体参与者合影留念，清理活动现场。
八、活动规则1. 参与者必须遵守比赛规则，不得使用危险或违规的工具和行为。
2. 雪球只能用手或雪球夹制作，不得使用其他物品代替。
3. 比赛过程中不得故意攻击对方的头部、颈部等要害部位。
4. 每轮比赛结束后，双方需交换场地继续比赛。
5. 如有违反规则的行为，将视情节轻重给予警告、扣分或取消比赛资格等处罚。
九、注意事项1. 活动前提醒参与者做好防寒保暖措施，避免冻伤。
2. 活动过程中要注意安全，避免滑倒、摔伤等意外事故的发生。
3. 提醒参与者爱护环境，活动结束后将垃圾清理干净。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十、活动预算1. 工具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 防寒装备费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元十一、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，评估活动的趣味性和满意度。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这次打雪仗真好玩！是我童年最快乐的事情，因为是我童年中唯一的一次看见雪，也是我第一次打雪仗，它深深地刻在我的心里。
打雪仗
作者：佚名 来源：不详 发布时间：2008-8-25
那是一个凉爽的深秋，我到干妈的老家玩，干妈的老家在一座大山上。秋天的山上很美，秋风如柔韧的梳子梳着蓬乱的头发，秋光如漂亮的彩带，给大地带来一片好的景色。
“下雪了！下雪了！”哥哥欢呼着。我一个鲤鱼打挺从床上翻了起来，往窗外一看，哇，好美呀！大地上铺上了厚厚地棉袄，松树上堆积了白色的积雪。原来，雪花姐姐穿着白色的衣服，带着许许多多的白色的鲜花，悄悄地从天上来到人间，将白花洒满了山坡、田野。
“打雪仗啰”我和哥哥跳着、笑着，不顾干妈的劝阻，来到了屋前的雪地里。我们把雪捏成各种各样的雪球，有的像米老鼠，有的像冰箱，有的像小鸭子，有的像字母“O”……我们将雪捏成一个个雪球，然后分成两堆放在石板上，我和哥哥一组，另一个大哥哥一个人一个组，我们一人一堆雪球。“骨碌碌”我先发制人，把一个雪球扔到了大哥哥的脚下，大哥哥也不示弱，一个纵身把一个雪球扔了过来，由于没有防到，和我们的雪球同归于尽了。因为没有了雪球，我和哥哥便去抢，不一会儿，大哥哥便“一无所有”了，他的雪球全被我们抢了过来，大哥哥只好举手向我们投降。