纪念“5.25”活动“感恩·奋进”
感恩·奋进——助学政策 助我成长
感恩·奋进——助学政策助我成长我是一名来自广西农村的学生，在农村的孩子中又是处于不平凡的境地。
现在依稀还记得小时候爸爸去学校交学费的场景，爸爸拿着用黑色塑料包的严严实实的学费交给老师。
别的学生家长直接拿百元大钞上交的，而我爸爸却是一沓皱巴巴的整理得很好的人民币。
一张张一元、两元、五元的人民币提交给老师，那时候心里感到非常难受，很有种辍学的冲动。
但是每次爸爸都是勉励我好好读书认真学习，以后不要像他那样。
那种冲动变化为我读书的动力了。
可是爸爸为了我的学费身心疲惫上有老下有小怎么不会累呢？很幸运的是从初中开始党和国家开始很关注贫困学子的读书问题、关注人才培养、关注下一代的身心健康，为我们提供助学金，解决了大部分的学费、生活费。
非常感谢党和国家为我们提供这样一个助学政策，让许多像我一样的贫困学子能像其他学生一样同坐在一间教室里好好的学习。
作为一位大学生，我能深深地体会到国家的关爱。
助学政策让我明白世界不是一个冷冰冰的世界，世界还有爱还有关心我们的人。
它让我的思想提高了一个层次，学会了感恩感谢帮助过我们的人。
社会帮助我们，我们也应当回报社会。
我们是社会播种的蒲公英种子，在感恩的土壤萌芽成长。
长大后我们感恩的种子叶也要散落到社会里去让感恩扩散下去。
有了国家的助学政策，我可以有更多的时间投入到学习中，学习成绩优秀，而此时我时时刻刻不忘，给我帮助的人。
在班里的学习小组中许多同学问我学习的问题我都尽自己所能去回答他们，帮助同学们找学习资料，为同学们提供便利。
积极参与学校组织义务劳动，做义工争当志愿者、慰问孤寡老人等等，做一些对社会有用的事。
国家设立资助政策是为了培养人才，我们享受国家的政策，让我们的梦想能走更远的一步，飞的更高。
作为当代大学生，奋发进取是我们必备的精神品质。
国家给我的帮助以及提供的有利条件，我要好好珍惜，好好利用，好好把握。
助学金不是让我铺张浪费的，而是用来帮助我学习的，这些钱要用在正道上，要用于刻苦学习、努力成才。
2024感恩节主题活动策划方案精选
2024感恩节主题活动策划方案精选感恩节，一个温馨的节日，它让我们停下脚步，去感谢那些给予我们帮助和支持的人。
下面，就让我用10年的方案写作经验，给大家带来一份独特的感恩节主题活动策划方案。
一、主题设定1.感恩有你，一路同行2.感恩的心，感谢有你3.传递温暖，感恩相伴二、活动目标1.增强团队凝聚力，促进同事间的感情交流2.激发员工的工作热情，提升团队执行力3.传递正能量，营造和谐的企业文化氛围三、活动时间2024年11月第四个星期四（感恩节当天）四、活动地点公司内部会议室或户外活动场地五、活动流程1.开场致辞活动主持人简要介绍活动主题、目的和意义，邀请公司领导发表开场致辞，为活动拉开序幕。
2.感恩故事分享邀请公司员工分享自己与感恩有关的真实故事，让大家感受到感恩的力量。
每位分享者时长不超过5分钟。
3.感恩歌曲演唱组织员工合唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《一路上有你》等，表达对同事、家人和朋友的感激之情。
4.感恩卡片制作现场提供制作工具，让员工动手制作感恩卡片，写下自己对同事、家人和朋友的感谢之情。
制作完成后，将卡片送给相应的人。
5.感恩礼物互赠提前准备好寓意深刻的感恩礼物，如定制的手链、挂件等。
员工之间互相赠送，传递感恩的心意。
6.感恩心愿墙设立一面感恩心愿墙，让员工将自己的感恩心愿写在卡片上，贴在墙上。
活动结束后，将这些心愿卡片收集起来，作为永久的纪念。
7.感恩签名活动邀请所有参加活动的员工在感恩签名墙上签名，留下自己的感恩印记。
8.结束语六、活动宣传1.提前在公司内部发布活动通知，引起员工关注。
2.利用公司内部网络平台，如企业、钉钉等，进行活动预热。
3.制作活动海报，在公司内部张贴，营造活动氛围。
七、活动预算1.感恩卡片、礼物等物资费用：1000元2.活动场地租赁费用：2000元3.活动宣传费用：500元4.总计：3500元八、活动效果评估1.活动现场氛围：观察活动现场氛围，了解员工参与度和满意度。
5.25活动策划
引言5.25取其谐音“我爱我”。
“5.25全国大学生心理健康日”是由北京师范大学心理系的同学于2000年发起的“5.25北京大学生心理健康日”发展而来，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康并以此掀起社会关注的心理健康的热潮。
武汉工业职业技术学院心理协会自成立以来在大学生心理健康教育中心的指导下已成功的举办了首届“我爱我”活动。
特此武汉工业职业技术学院心理协会策划于2012年4月底至5月底举办第二届“我爱我”心理健康知识宣传月活动，从身边的同学开始，让校园里面充满心的沟通，激情飞扬，完美人生。
作为武汉工业职业技术学院第x届“我爱我”心理知识宣传月的主要活动，旨在宣传“心理健康”的重要性，让同学们在电影中、心理漫画展中、心理游戏互动中……体会心理健康的含义;引导同学们关注心理健康，关注心理协会；进一步普及心理健康与生理健康同等重要的概念。
让我们将健心作为一种习惯，一起播散快乐的生命阳关！！！主办单位：大学生心理健康教育中心院团委协办单位：馨情社一、活动主题：关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约。
二、活动宗旨：普及心理健康知识，开展心理健康教育，提高大学生心理健康素质，做生活中的“温馨”心理小卫士。
三、活动目的：通过一系列的心理健康活动的开展，进一步推动大学生心理健康教育，普及大学生心理健康教育基本知识，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，满足大学生对心理知识的渴望，提高大学生的心理健康知识水平，增强大学生面对心理困惑时的自我调节能力及主动寻求心理帮助的良好意识，增强大学生对心理健康的重视程度，进而提高大学生心理健康素质，更好的促进同学关心和善，寝室氛围和睦，校园环境和谐。
四、活动时间：5月24—25日五、参与对象：全院师生六、活动地点：辅仁广场七、组织机构：主办单位：大学生心理健康教育中心承办单位：馨晴社八、活动内容及安排：（一）社团各部门之间的安排1、秘书部：负责活动期间的材料采购2宣传部：负责活动海报的绘制与张贴3、外联部：配合宣传部张贴海报及展板4、人力部：负责活动流程及布置会场（二）宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。
“感恩·奋进”系列活动大型舞蹈诗《震撼》在京隆重举行
⑩ 刘再生．中国音乐 史简 明教程 （ ． 上）
上 海 ： 海 音 乐 学 院 出版 社 ，０ ６，１ 。 上 ２ ０ Ｐ ４
［ ］ 中国音乐 ，０６ ２ ． Ｊ． ２０（ ） ［］ ８ 程巍．中国古 代歌 唱教 学理论和 歌
⑩ 同上，４ 。 Ｐ ８
唱艺术理论 的萌芽［ ］ 中国音乐，９５ ３ ． Ｊ． １９ （ ）
生死不惧 ， 顽强抗灾以及重建家 园的信心和决心而 创作 的。《 震撼》 品曾获第 ２０ 年第七届 中国舞蹈 “ 作 ０９ 荷花奖 ” 创作 银奖和
表演银奖。 大型舞蹈诗《 震撼》 ５ １ ” 以“ ． ２ 大地震为题材 ， 多角度 ， 多侧面 地撷取真 实生活 中的“ 经典场景 ” 通 过不 同的艺术手段 和表 ，
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② 同上．３ 。 Ｐ ４ ③ 同上， ２ ｔ 。 ｑ ④ 同上。 ⑤ 转引 白杨 荫 浏． 国古 代 音 乐史 稿 中
（ ） 北 京 ： 民音 乐 出版 社 ，９ １ ｆ ７ 上 ． 人 １８ ，ｙ 。 ７
⑦ 转引 自杨 荫 浏． 国古 代 音 乐 史稿 中
（ ） 北京 ： 民音 乐 出版 社 ，９ １ ｌ ７ 上 ． 人 １８ ， ７ 。 ｙ
Ｓｉｃ ｅ ｉｄ ｏ ｈ ａ ｒ ｇ Ｓ ａ ｅ ， ｎ ｅ ｐ ｒ ｆ ｔ ｅ Ｗ ｒｉ ｔ ｔ ｓ ｏ ｎ
ｍ ｕ ｈ ｅ ｐ ａ ｉ ｎ ｓｎ ｉｇ ｔ ｅ ｒ ａ ｃ ｍ ｈ ｓｓ ｏ ｉ ｇ ｎ ｈ ｏ ｙ ｈ ｓ ｂ ｅ ｌｃ ｄ Ｔ ｉ ｒｉｌ ｍ ａ ｅ ｎ ｅ ｎ ｐ ａ ｅ ． ｈｓ ａ ｔ ｅ ｃ ｋｓ ａ
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2024年感恩节活动主题方案六(6篇)
2024年感恩节活动主题方案六活动主题：回馈社区，共同成长活动背景：感恩节是西方国家的传统节日，旨在让人们回顾一年来的辛勤努力，感恩所拥有的一切，并且表达对他人的感激之情。
在这个特殊的节日里，我们不仅要感谢神的恩赐，也要向社区中的人们表达我们的感激之情。
为此，我们策划了一系列主题活动，以回馈社区，帮助社区成长。
活动方案：一、感恩行动通过向社区居民派发感恩卡片，表达我们对他们的感激之情。
卡片上不仅可以印上我们的祝福和感谢的话语，还可以鼓励他们继续为社区的发展做出贡献。
同时，我们还可以邀请志愿者，沿街散发感恩卡片，让更多的人感受到我们的爱与感激。
二、邻里互助我们将组织一场邻里互助活动，邀请社区居民共同参与。
活动包括家庭物品置换、技能互换等，通过互帮互助的方式增进邻里关系，加强社区的凝聚力。
同时，我们还可以组织一些有趣的游戏和活动，让居民之间更好地交流和互动。
三、社区美化我们将组织一次社区美化活动，积极动员居民参加。
活动中，我们可以进行清理垃圾、修剪树木、种植花草等工作，共同为社区创造一个美丽宜居的环境。
同时，我们还可以适时组织一些环保宣传活动，提高居民对环境保护的意识，共同呵护我们的家园。
四、慈善义卖我们可以组织一场慈善义卖活动，募集善款用于资助贫困学生和社区老人。
居民可以自愿捐赠自己闲置的物品或者手工制品，这些物品可以在活动中进行拍卖或者直接出售。
通过这样的活动，我们不仅为有需要的人提供了帮助，也展示了社区的爱心和团结。
五、文化交流我们可以组织一场文化交流活动，邀请社区居民共同参与。
活动中，我们可以举办艺术展览、音乐会、舞蹈表演等，展示社区居民的才艺和文化特色。
同时，我们还可以面向居民征集感恩故事和感谢信，通过这些故事和信件，将感恩的力量传递给更多的人。
活动目标：1. 增强社区居民的凝聚力和归属感；2. 呼吁居民积极参与社区建设和环境保护；3. 直接帮助一些有需要的人，提升他们的生活品质；4. 通过文化交流，促进社区居民的相互了解和友谊。
525活动月策划方案
5.25活动月策划方案一、活动背景5月25日是中国的青年节，是纪念五四运动爆发的日子，也是中国共青团的生日。
为了弘扬五四精神，激发青年的创新创业热情，推动青年成长成才，我们决定设立一个活动月，以庆祝青年节为契机，开展一系列丰富多彩的活动，为青年提供交流、学习和展示自我的平台。
二、活动目标1. 唤起青年群体的创新创业意识，培养他们的创新精神和实践能力。
2. 提供一个交流、学习和展示的平台，为青年群体提供更多的机会和资源。
3. 增强青年群体的社会责任感，推动青年参与社会公益活动。
三、活动内容1. 创新创业讲座通过邀请成功的企业家、创业者和投资人开展一系列讲座，分享他们的创业经验和成功之路，帮助青年群体了解创新创业的机遇与挑战，激发他们的创新创业热情。
2. 创意大赛组织学生进行创意大赛，鼓励他们提出新颖的创意项目，为优秀创意提供奖金和孵化机会。
同时，组织专家评审为优秀创意提供指导和指导。
3. 创新创业培训组织专业的创新创业培训班，邀请行业专家授课，培养青年的创新创业思维和实践能力，提供相关资源和支持，帮助他们顺利进行创新创业。
4. 创新创业展览举办创新创业展览活动，为青年创业者提供展示自我的平台，同时为创新创业项目寻找合作伙伴和投资机会。
5. 青年公益活动开展一系列青年公益活动，如义卖活动、环保宣传、志愿服务等，号召青年参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
6. 青年文化艺术活动策划一些青年文化艺术活动，如音乐会、舞蹈比赛、朗诵比赛等，鼓励青年群体发挥他们的才艺，展示青春活力。
四、活动组织1. 实施机构活动由青年发展机构负责组织和推动，与学校、企业、社会组织等合作共建。
2. 活动团队成立一个专业的活动策划团队，负责活动的策划、组织、执行和评估，确保活动的顺利进行。
3. 合作伙伴与相关单位建立合作伙伴关系，如企业、学校、社会组织等，共同推动活动的开展。
五、活动宣传1. 媒体宣传通过各种媒体渠道，如电视、广播、报纸、杂志等，进行宣传报道，提高活动的知名度和影响力。
“感恩 奋进”歌咏比赛新闻稿
让我们常怀感恩的心——城区一小举行“感恩·奋进”歌咏比赛11月19日，城区一小崭新的塑胶操场变成了歌声激荡的海洋，感恩之声的神圣殿堂，奋进之船从此扬帆起航······全校师生2300多人欢聚一堂，怀着激动的心情参加“感恩·奋进”大家唱歌咏比赛，学前班至六年级的孩子们用他们纯真的歌声和虔诚的心灵表达对祖国的感恩之情，以他们的实际行动实践着坚强奋进的坚毅决心。
开幕式上，彭岗校长作了热情洋溢的致辞，号召全校师生“感激祖国之恩”、“感激老师的培育之恩”、“感激他人的帮助之恩”、“感激父母养育之恩”，要“凡事感恩，常怀感恩之心，真做感恩之人！”。
伴随着优美的音乐，全校师生共同表演的手语舞《感恩的心》拉开了本次歌咏比赛的序幕。
《四川欢迎你》、《英雄少年》、《我祝愿》、《四川依然美丽》、《感谢有你》······一首首熟悉的歌曲时而高亢激烈、时而婉转低昂，时而优美舒畅，歌声响彻比赛现场，舞蹈、朗诵、乐器伴奏、童声合唱、轮唱等丰富多彩的演出形式和近乎专业的演出技巧赢得了在场师生的阵阵喝彩，将比赛推向一个又一个高潮，歌声阵阵点缀出青春的梦想，尽情展现了当代小学生的朝气与活力！“感恩·奋进”大家唱活动是今年我省感恩活动的重要内容之一，根据上级文件精神，城区一小结合学校实际，召开专题会议，作出安排部署，将整个活动分为宣传动员、组织传唱、校内比赛三个阶段。
要求各班精心组织，周密部署，注重实效，形成人人唱、班班唱的浓厚氛围。
各班行动积极，狠抓训练，注重体现学校特色，在学生中迅速掀起了唱响“感恩·奋进”歌曲的热潮。
经过两个多月的传唱活动，学前班至六年级共35个班2275人参加比赛。
唱响感恩主旋律携手奋进谱新曲。
在感恩中奋进，在奋进中超越。
我们深信，当“感恩·奋进”的歌声唱响在校园上空，当温暖与激情涌动在虔诚心灵，城区一小的莘莘学子们一定会不断在感恩中汲取力量，用汗水与青春成就自己的美好未来，用智慧与拼搏开创祖国的新辉煌！。
2024年感恩节活动主题方案六(五篇)
2024年感恩节活动主题方案六____年感恩节活动主题方案六：活动主题：感恩传递，分享快乐活动目标：1. 增强参与者的感恩意识，培养对他人的感激之情；2. 通过互动游戏和分享活动，提升参与者之间的沟通和合作能力；3. 传递关爱与感恩的理念，激励人们去帮助需要帮助的人，传递快乐和温暖；4. 创造一个和谐、温馨、充满感恩氛围的活动环境。
活动内容：一、开幕仪式（时间：30分钟）1. 感恩之歌表演：邀请学校合唱团、舞蹈团或音乐学院的学生进行感恩之歌的表演，唱出感恩的旋律，温暖人心。
2. 感恩演讲：请邀请一位身份特殊、经历感人的人物发表感恩演讲，分享他们的感恩故事，激励大家珍惜现在的生活。
二、感恩互动游戏（时间：60分钟）1. 感恩之旅：准备一些感恩指引卡片，设计不同的感恩任务，比如给陌生人送上一份祝福，主动帮助他人等等。
参与者随机抽取任务，完成后前往指定地点打卡，任务完成后可得到小礼物。
2. 感恩拼图：将一张大拼图分成多个小块，每个参与者会得到一小块。
大家按照拼图上预设的感恩图案进行拼图，通过合作完成拼图任务，体验感恩与合作的重要性。
3. 感恩接龙：现场选择一个参与者开始，他将表达对某个人的感恩，被感恩者继续感恩另一个人，接龙下去，直至所有参与者都表达完感恩之情。
三、感恩分享（时间：60分钟）1. 心愿树：提前在场地设置一个装饰得漂亮的大型心愿树，参与者可以写下自己的感恩心愿并贴在心愿树上，大家可以互相阅读、分享。
2. 心手相连：将参与者分成小组，每个小组中的成员互相交流，分享他们最感激的事情和人，并记录下来。
最后，每个小组选择一位代表，向全体参与者汇报并分享小组内的心手相连情况。
3. 感恩摄影展：参与者可带来他们认为最有感恩意义的照片，并在现场进行展示和分享，通过照片诉说他们对特定人或特定事物的感激之情。
四、感恩盛宴（时间：120分钟）1. 社区志愿者招待会：邀请社区的志愿者们共同参与感恩盛宴，表达对志愿者们的感谢之情。
“5.25大学生心理健康节”活动方案
“5.25大学生心理健康节”活动方案一、活动背景5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，然而在竞争激烈的当代社会，大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感、学业负担、择业就业等压力，心理健康状况问题已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。
做好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是高校大学生思想政治教育工作的一项重要任务。
二、活动目的为迎接5.25全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多的机会了解自己，认识自己，正视自己，帮助同学们排解心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质和承受能力，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，特举办本次“5.25”大学生心理健康节。
通过“心理讲座”、“漫画和征文大赛”、“心理情景剧表演”、“现场咨询与心理健康知识普及”、“心灵健康使者评选”等系列活动让同学们了解心理健康的新概念，让同学们认识到关爱的力量、协助的力量。
同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高班级凝聚力，构建和谐的兰职校园。
三、活动主题塑造健康人格享受快乐生活四、非政府单位活动由学生处、团委主办;大学生心理协作协会主办;五、活动安排1、参予人员：学院全体在校学生2、活动项目：健康心理拓展训练及心理健康知识讲座;健康心理、从我做起，心理健康漫画和征文大赛;关注心理、教育先行，心理健康情景剧表演;健康你我、文明校园，心理健康知识现场咨询;心灵健康使者评选等五个项目。
3、活动地点：总校区四楼多功能厅、各校区阶梯教室、教室等。
4、活动时间：5月1日——5月30日。
具体划分为以下阶段：(1)前期宣传阶段：5月1日——10日。
内容包括：学习活动方案，活动宣传等。
(2)活动积极开展阶段：5月15日——5月25日。
回龙乡中心小学感恩奋进大家唱活动方案
雁江区回龙乡中心小学“感恩·奋进大家唱”活动方案一、活动主题：以“感恩 ?奋进”为主题，用歌声表达感谢之情、感谢之意，爱国之心，传达感恩奋进的精神风采。
二、活动目的：1、经过组织师生传唱踊跃向上的感恩奋进歌曲，丰富我校的校园文化，创造优秀的校园文化气氛，让全校师生接受感恩教育。
2、经过“感恩 ?奋进大家唱”活动展开，使我校全体师生，以做一个朴素、吃苦、感恩的回龙人而骄傲。
三、活动内容：以班为单位，全面展开“感恩 .奋进”歌曲歌唱；组团参加歌唱竞赛。
四、活动时间：9 月为宣传动员阶段； 10 月、 11 月为学唱练习阶段； 12 月为集中演唱及歌唱竞赛阶段。
经过班级、校级竞赛，推动“感恩?奋进大家唱”活动。
五、参加人员：全校师生六、活动组织在学校的领导下，少先队大队指导员易凌雁同志主要负责活动的状况采集、竞赛的组织及协调；分管德育的谢光财同志主要负责活动的内容、组织、业务的指导。
建立“感恩 .奋进”大家唱活动领导小组和工作小组1、领导小组组长：曹健副组长：谢光财易凌雁组员：徐正相易永菊徐正直2、工作小组组长：谢光财副组长：易凌雁组员：徐正相易永菊徐旭周刚3、后勤服务4、摄影：各班主任徐正直、周霞老师及学校其余教师许琼英徐旭七、活动安排：1、组织动员：在我校教员工大会上，校长曹健对我校全部教员工做了展开“感恩 ?奋进”大家唱系列活动的思想动员。
在学生集合上对全校学生做了展开“感恩 ?奋进”大家唱系列活动的思想动员，为顺利展开此次活动确立了基础。
2、详细活动：（1）、在每日的校园广播中播放三到五首“感恩 ?奋进”大家唱系列活动介绍曲目中的歌曲。
（2）、每堂课上课前的三分钟准备时间里，每个班唱一首“感恩 ?奋进”歌曲。
（3）、学校的音乐课中开设“感恩 ?奋进”歌曲练习课程。
（4）、学校举行“感恩 ?奋进”系列歌唱竞赛。
（5）、展开“小手拉大手，家庭唱好歌”活动，让“感恩 ?奋进”歌曲进入学生家庭。
5.25爱我日策划书3篇
5.25爱我日策划书3篇篇一5.25 爱我日策划书一、活动主题“爱自己，从今天开始”二、活动目的通过设立 5.25 爱我日，旨在引导人们关注自我，重视自身的身心健康和个人成长，提升自我关爱意识和能力，营造一个积极向上、关爱自我的良好氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体大众六、活动内容1. 自我关爱讲座2. “爱我宣言”征集活动开展线上线下的“爱我宣言”征集活动，鼓励人们写下对自己的爱和鼓励的话语，张贴在专门的展示区域或在社交媒体上分享，营造积极的自我肯定氛围。
3. 自我关爱工作坊设置一系列自我关爱工作坊，如冥想工作坊、瑜伽工作坊、手工制作工作坊等，让人们通过参与这些活动，亲身体验自我关爱的方式和乐趣。
4. 爱我主题展览举办一个以“爱我”为主题的展览，展示关于自我关爱的图片、故事、艺术作品等，激发人们对自我关爱的思考和感悟。
5. 关爱自己行动挑战发起一个为期一周的关爱自己行动挑战，参与者需要每天完成一项关爱自己的任务，如给自己做一顿美食、看一本喜欢的书、进行一次运动等，并在社交媒体上打卡分享，互相鼓励和监督。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和传播范围。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 工作坊材料费用：[X]元4. 展览布置费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传和执行等工作。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
3. 在活动前进行充分的准备和彩排，确保活动的质量和效果。
4. 活动期间，要加强现场管理和服务，及时处理各种问题和突发情况。
篇二一、活动主题“5.25 爱我日——爱自己，从心开始”二、活动目的通过举办“5.25 爱我日”活动，提高大家对自我关爱和心理健康的重视，引导人们更好地认识自己、接纳自己、爱护自己，同时营造一个积极向上、充满关爱的氛围。
“感恩·奋进”主题班会
。
珍惜友谊
希望同学们能够珍惜身 边的友谊，相互关心、 相互帮助，共同成长。
承担责任
要求同学们在未来的生 活和学习中，勇于承担 责任，做一个有担当的
人。
THANKS
感谢观看
传承文化
尊师重教是中华民族传统美德，应该得到传承和 发扬。
3
培养良好品德
通过尊师重教，培养良好的品德和行为习惯。
如何在日常生活中表达对老师的感激之情
认真学习
01
以优异的成绩回报老师的辛勤付出，认真学习，争取取得更好
的成绩。
礼貌待人
02
对老师保持礼貌和尊重，见到老师主动问好。
关心老师
03
关心老师的身体健康和工作状况，为老师提供力所能及的帮助
回馈社会是我们应尽责任与义务
参与公益活动
积极参与志愿者服务、慈善捐赠等公益活动，为社会做出一份贡 献。
遵守法律法规
遵守国家的法律法规，维护社会秩序和公共利益。
传播正能量
传播积极向上的价值观，为社会的和谐稳定做出贡献。
如何在日常生活中为社会做出贡献
关爱他人
关心身边的人，尤其是老人、儿童等弱势群体，给予他们帮助和支 持。
勇往直前，追求卓越
追求卓越品质
在班会中，强调追求卓越品质的重要性，如诚实、勇敢、 创新等。
勇于尝试新事物
鼓励学生勇于尝试新事物，拓展视野，提高综合素质。
不断超越自我
引导学生不断挑战自我，超越自我，实现个人价值的最大 化。同时也要让他们明白成功需要付出努力和坚持。
06 “感恩·奋进”主 题班会总结与展 望
保护环境
积极参与环保活动，减少污染，保护生态环境。
感恩奋进主题班会PPT课件
一个美丽的梦想, 让那个梦想带着我们飞翔!
自己要相信自己
奋 进 人之所以能,
是因为相信能!
要坚持不懈
奋 进 成功不是将来才有的,
而是从决定去做的那一刻起, 持续累计而成的!
学习要讲方法
奋
进
不为失败找理由,
只为成功找方法!
珍惜时间
奋 人生不售回程票, 进 走过万斛泉,
走过文汇桥, 何日再来伍中, 在花一样的年华里?
感恩·奋进
因为感恩,所以奋进!
感恩
感 父 母 之 恩
我早已经知道 无论是刮风下雨，还是冰天雪地 都是你心头的牵挂 在岁月的风雨中—— 我会带着感恩和虔诚，为你祝福
感 是谁在四季里陪你放飞理想？ 师 是谁在夜晚时分讲解着习题？ 长 你茫然时，谁牵引你走向光明？
……
之
恩
因为感恩,
所以奋进!
设立目标:
正确看待成与败
奋 进 成功是什么?
就是走过了所有通向失败的路, 只剩下一条路,那就是成功的路!
爱拼才会赢
人生可比是海上的波浪
有时起有时落好运歹命
总吗要照起工来行 三分天注定七分靠打拼 爱பைடு நூலகம்才会赢
因为感恩,所以奋进! 今日不搏,更待何时?
让我们“提着昨日种种千辛万苦,
向明天换一些美满和幸福!”
5.25心理健康日活动计划
5.25心理健康日活动计划
1．活动主题：走出桎梏，让心绪飞扬
2．活动时间：3-5月
3.活动地点：各班教室
4.活动对象：大一大二在校学生
5．活动背景：
5月25日是全国大学生心理健康日，“5•25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
然而在竞争激烈的当代社会，大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感、学业负担、择业就业等问题，“心理健康状况已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。
因此，搞好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是摆在高等学校面前的一项重要任务。
6．活动目的：
1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的自觉意识。
2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。
3、在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
7．活动形式：
由心理委员向各班同学分发心里话调查纸，同学们可以在上面写上平时想对父母或者同学老师说的话，特别是平时不敢讲的那种话，以匿名的形式上交本班心理委员，然后由这边的心理方面的老师选一部分典例予以解惑，并于5.25日在宣传栏公布。
5.25大学生心理健康日活动方案2023精选
5.25大学生心理安康日活动方案2023精选5.25大学生心理安康日活动方案2023精选(一)一、活动简介“5.25”与“我爱我”谐音，说明了心理安康节珍爱自我的主题。
5月是青年们的月份，在当代大学理问题凸显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。
今年我国5.25“全国大学生心理安康日”也即将降临，几届以来成功举办了我院大学生心理安康日系列活动后，我们将借此时机在我校开展又一届“5.25大学生心理安康日”活动，本次活动目的是呼吁大学生关注自己的心里安康，追求更高生活质量的意识。
并以此掀起社会管制心理安康的热潮。
二、主题思想关爱自我，给心里一片晴空。
三、活动目的进步大学生的心理安康程度、关注大学生的心理安康问题、让更多的人意识到心理安康的重要性、宣传心理知识、引导安康人生、进步心理素质、营造良好的校园心理气氛，共建文明校园。
四、主办单位主办方：学院心理教育资询中心。
承办方：建工系心理安康协会。
五、活动对象学院全体师生六、活动材料展板两块(用纸包裹)、圆珠笔、签名笔各x支、红黄蓝绿紫x色纸片(心形)共xx张、心理宣传画假设干、条幅、小奖品假设干(为游戏设置奖项)、宣传单xx份、绿丝带假设干、绳子一根、布条三条(蒙眼用)、气球xx个、氢气气筒一个七、活动地点礼堂前。
八、活动时间5月24日——5月25日。
九、活动方式心理学影片赏析、心理游戏、心理安康图片展、现场心理安康咨、万人签名、许愿墙等活动。
十、5.25活动内容一心理图片展活动时间：5月24日至5月25日。
活动主题：和谐社会文明校园美丽心灵。
活动方式：①图片的搜集。
②图片的制作(喷绘或彩打，图文并茂)，在硬纸板上用绳子将图片排成一排置于礼堂道路两侧。
③x名同学做现场图片解释。
二万人签名活动活动时间：5月24日至5月25日。
活动主题：不管年龄、不管专业、不管流泪还是微笑，让我们并肩走过。
活动方式：礼堂前横放写有宣传标语的条幅，举行为时两天的签名活动。
2024年以感恩为主题的感恩节活动方案
2024年以感恩为主题的感恩节活动方案感恩节是西方传统的节日，旨在感恩生活中的一切美好和给予。
在2024年的感恩节，我们可以组织一系列以感恩为主题的活动，旨在提醒人们感恩并回馈社会。
以下是一个____字的感恩节活动方案：一、活动主题和目标主题：感恩，回馈社会目标：1. 提倡感恩的精神，培养人们心怀感激之情，珍惜生活中的一切。
2. 呼吁大家共同关心社会，回馈社会，帮助那些需要帮助的人。
3. 促进社会团结和互助，培养社会责任感。
二、活动内容1. 义工服务活动在感恩节这个特殊的日子，组织志愿者前往社区、庇护所、养老院等地，开展各类义工服务活动。
志愿者可以帮助清理环境，陪伴孤寡老人，与流浪动物搭建温暖的家园等。
同时，组织义工团队为需要帮助的人提供一日三餐，给予他们温暖和关怀。
2. 感恩祷告和庆典举行感恩祷告和庆典活动，让人们有机会表达自己的感激之情。
在这个活动中，可以邀请宗教领袖或精神导师为大家举行庄重的感恩仪式，让人们静心思考自己的感恩对象，并为他们祈祷。
庆典活动上，可以举行各种文艺表演，如歌舞表演、诗歌朗诵、合唱演出等，让大家以欢乐的方式庆祝感恩节。
3. 心灵分享会在感恩节期间，组织心灵分享会，让有心灵感悟的人士来分享自己的故事和体会。
这些分享可以涉及个人成长、困难克服、友情、家庭关爱等主题，通过分享人生经验，提醒人们感恩身边的每一个人和每一份经历。
4. 主题展览和艺术创作举办关于感恩主题的艺术展览，邀请艺术家和创作者以这个主题展示他们的作品。
展览可以包括绘画、摄影、雕塑等多种艺术形式，通过艺术作品传递感恩的情感和价值观。
同时，组织大众参与艺术创作活动，让他们通过自己的创作表达对生活的感恩之情。
5. 感恩主题讲座和培训举办感恩主题的讲座和培训活动，邀请专家学者或社会名人探讨感恩的重要性和方法。
讲座可以包括感恩的科学原理、心理学视角下的感恩、感恩的实践技巧等内容。
通过这些讲座和培训，让人们深入了解感恩的含义，培养感恩的意识和习惯。
“第五届5.25健心月”系列活动总结_学雷锋系列活动总结
“第五届5.25健心月”系列活动总结_学雷锋系列活动总结随着健康生活理念的不断普及，越来越多的人开始关注自己的身心健康。
为了推动健康生活方式的传播和普及，我校于5月份举办了“第五届5.25健心月”系列活动。
“学雷锋系列活动”是其中重要的组成部分之一。
在这一系列活动中，我们秉承着雷锋精神，引导学生们参与志愿服务，培养学生们的爱心和责任感，促进学生身心健康的全面发展。
下面就让我们来回顾一下“学雷锋系列活动”的精彩内容吧！一、5月1日至5月5日，我们组织了“关爱环境，从我做起”主题公益活动。
在这个活动中，我们向全校学生发出倡议，要求大家从身边的小事做起，关爱环境，从而影响更多的人。
学生们主动参与到活动中来，他们清理了校园周边的垃圾，整理了花坛和草坪，通过不断的努力，使校园环境焕然一新。
我们还邀请了环保专家来校进行环保知识讲座，让学生们更加深刻地理解了环保的重要性。
二、5月10日至5月15日，我们开展了“关爱留守儿童”公益活动。
针对我国留守儿童面临的成长困境，我们联合了社会公益组织，共同为留守儿童筹集物资和资金。
我们还组织了一场主题晚会，邀请了留守儿童和他们的家长一起参与，通过表演、讲故事等形式，向大家传递正能量，让留守儿童感受到社会的关爱和温暖。
通过这次活动，我们不仅为留守儿童带去了物质上的帮助，更重要的是为他们树立了健康的人生观和世界观。
三、5月20日至5月25日，我们举办了“关爱老人，为爱心添彩”公益活动。
在这个活动中，我们邀请了许多退休老人来到学校，通过与学生们的交流和互动，让老人们感受到了来自学生们的关爱和尊重。
我们还组织了慰问演出，为老人们送上了精彩的文艺表演和精神层面的慰问。
通过这一系列的活动，我们旨在让学生们懂得尊重老人、关爱老人，并学会尊老爱幼，为社会传递正能量。
在“第五届5.25健心月”系列活动中，“学雷锋系列活动”为学生提供了一个良好的实践机会，他们不仅锻炼了自己的综合素养，同时也培养了自己的社会责任感和爱心。
5.25活动策划书
5.25活动策划书5.25活动策划书为了进一步加强大学生心理健康教育，提高大学生心理素质。
让同学们进一步认识自我，接纳自我，能够体现自己的存在价值，乐观自信，本班组织一次“关爱生命，关爱自我”主题班会的系列活动。
一、活动宗旨：5.25是“我爱我”的谐音，意为关爱自我的心理成长和健康，因为爱自己才能更好的爱他人。
旨在通过本次活动让同学们进一步认识自我，接纳自我，学会关爱他人，关爱社会，关爱生命，加强同学们之间的沟通、协调能力，增强班集体的凝聚力。
二、活动主题：“关爱生命，关爱自我”三、活动时间：周二下午(5月26日)四、活动地点：第四教学楼403五、活动参与者：31072-1全班同学六、活动内容：1、组织开展“安全教育宣传”主题班会，学习安全知识，掌握遇到突发事件时的应对法则及其安全防御。
2、游戏“画出自我，展示自我”活动目的：更好地了解自己，认识自己，自信的展示自我。
活动具体方案：自愿上台4人左右，用画图的形式表现自己在生活中的个性、理想、爱好，画好后每个人对自己所画的图形做出解释，也就是介绍画的含义，同时画图的人还拥有一个特权——可以随便点其他的人上台表演节目。
3、讲解一个生活中常见的法则“零和游戏原理”活动目的：加强团队意识活动具体方案：解说“零和游戏原理”当你看到两位对弈者时，你就可以说他们正在玩“零和游戏”。
因为在大多数情况下，总会有一个赢，一个输，如果我们把获胜的一方计为得1分，而输棋的一方计为-1分，那么，这两人得分之和就是：1+(-1)=0。
这正是“零和游戏”的基本内容：游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远是零。
零和游戏原理之所以广受关注，主要是因为我们生活中的方方面面都类似于“零和游戏”，在胜利者的光荣后面往往隐藏著失败者的辛酸和苦涩。
从个人到国家，从政治到经济，似乎无不验证了世界正是一个巨大的“零和游戏”常这种理论认为世界是一个封闭的系统，财富、资源、机遇都是有限的，个别人、个别地区和个别国家财富的增加必然意味著对其他人、其他地区和国家的掠夺，这是一个“邪-恶进化论”式的弱肉强食的世界。
大学感恩五一主题活动方案
大学感恩五一主题活动方案一、活动背景五一国际劳动节是为了纪念工人阶级的斗争和劳动人民的辛勤劳动而设立的节日。
作为大学生，我们也要珍惜这个节日，表达对劳动者的感激之情。
因此，我们策划了一系列以感恩为主题的五一主题活动。
二、活动内容1. 感恩送温暖时间：5月1日上午9:00-11:00地点：校园内各教学楼门口内容：学生志愿者们将在校园内设立送温暖站点，在此期间，学生可以来此写下自己想对劳动者说的感恩话语，并附上一份小礼物。
2. 劳动模范分享会时间：5月1日下午2:00-4:00地点：学校报告厅内容：邀请几位劳动模范来校分享自己的工作经历和励志故事，同时对他们表示感谢和尊敬。
通过分享，激励大家珍惜劳动成果，勇于奉献。
3. 志愿服务活动时间：5月2日全天地点：社区、养老院等地内容：学生可以选择参加志愿服务活动，为社会提供力所能及的帮助，传递感恩之情。
活动包括义务清洁、搬运物资、陪伴孤寡老人等。
三、活动目标1. 提升学生的感恩意识通过这些活动，让学生深刻体会到劳动者的辛勤付出，培养感恩之心，懂得珍惜他人的劳动成果。
2. 促进学生的社会责任感通过志愿服务活动，让学生亲身参与到社会公益事业中，感受到帮助他人的乐趣，增强责任感和社会情怀。
3. 提高学生的团队合作能力在活动中，学生需要团队合作完成各项任务，促进学生之间的沟通与协作，提高团队合作能力和解决问题的能力。
四、活动预算活动经费主要用于购买小礼物、印制宣传品、租赁活动场地等，预计总经费约为5000元。
五、活动评估活动结束后将进行学生满意度调查，并根据学生反馈对活动进行评估和总结，为今后的活动改进提供参考。
六、总结通过大学感恩五一主题活动，我们旨在传递感恩之情，弘扬劳动精神，培养学生的社会责任感和团队合作能力，希望通过这些活动，让大家更加懂得感恩、珍惜，并为社会贡献自己的一份力量。
愿我们的活动能够取得圆满成功！。
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信息工程系
纪念“5.25”活动“感恩·奋进”活动
策
划
书
网络1031团支部
二〇一一年五月八日
信工系网络1031活动策划
纪念“5.25”活动“感恩·奋进”
一、活动背景
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……而我们之所以能够感知幸福、品味幸福，能够以昂首姿态面对生活、收获爱情、体会友情，这一切都源于父母的生养。
正因为有父亲孜孜不倦而严厉的教导，母亲温暖的怀抱信任的眼神，爷爷讲诉的动听故事，外婆慈爱的手心，我们才能“品味幸福，学会感恩”。
作为一名当代大学生，特别是我们专科学生，学会感恩，首要的是感恩父母。
以对父母感恩为起点,进而感恩四邻、感恩祖国、感恩社会，这无论是对我们的学习、生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。
二、活动目的
通过这次主题班会，让学生懂得珍惜幸福并学会感恩父母，明白“爱情、友情、同学情、师生情……诚可贵，亲情价更高”；进而能够感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，让每一个参与其中的人都能感受到，其实幸福就在身边。
三、活动主题
“品味幸福，学会感恩”之“XXX情诚可贵,亲情价更高”
四、活动时间
室外：2011年5月12日12点10分—12点30分
室内：2011年5月12日19点40分
五、活动地点
综合楼（教室待定）
六、活动对象
计网1031班全体成员及辅导员
七、人员安排
主持人: （主题班会及PPT讲解）
林春陈静
网站制作：（）
林春
宣传制作：（宣传资料及海报制作）
马芙芬王华锋等
摄像：刘羽
八、活动概述
1.院内部分
a.向院内学生派发信封，呼吁同学“打个电话回家，写封家书给爸妈“；
b.向院内学生征集家书，入围作品挂在我们网站进行网络投票，优秀作品推
荐给媒体和学院；
c.邀请学院内外老师、同学登陆我们网站（），对入围作品进
行投票；
2.班会部分
a.班级成员必须在班会之前写好一封家书，但不必寄出，保存在负责人处，
十年后开启；
b.班会上，班级成员各自向亲人打一通电话，并且，主持人随机抽取两位同
学，进行电话采访；
c.班会预计时间为一个小时，将由轻松愉快氛围转入思考氛围；
九、前期准备
1.宣传方面
a.将网站进行SEO优化，使之在搜索引擎上排名靠前，带来额外关注；
b.摆点进行信封发放，家书征集，带来一定院内关注；
c.班级成员利用各自途径进行宣传；
2.其他方面
a.相关人员将活动所需设施、设备、资料准备齐全；
b.相关人员进行活动申报、教室申请等；
c.邀请评委、摄像师、嘉宾等；
十、活动流程
1.院内部分
a.全班集结，统一着校服服装，摆点进行信封发放；
b.领取信封时仅需在登记表格上签字，每人仅限领取一个，领完即止；
c.同时进行家书征集；
d.同时进行活动宣传；
e.同时进行“XXX情诚可贵，亲情价更高”宣传；
f.集合，解散；
2.班会部分
a.主持人致词活动开始
我们以一首《幸福拍手歌》导入本次活动，大家齐唱歌曲《幸福拍手歌》。
主持人宣布本次活动正式开始。
b.回顾本次活动，全面展开班会
播放幻灯片，内容为本次活动中的精彩瞬间及“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”相关。
c.“亲情游戏”，亲情不是游戏
每人分发一张纸，写上五个最爱的人的名字，然后，划掉，划掉，划掉……
直到只留下一个名字。
d.打个电话给爸妈，道声爸妈辛苦啦
我们有多久没打电话回家了？要么忘了，要么没话费了，要么手机没电了，要么爸妈不在乎，是这样吗？
e.比较之中理解幸福，比较之下体会亲情
幸福是一个谜。
你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
下面我们进入此环节，看看他们眼中的幸福。
（观看图片）
f.说说你的亲情，让我们和你一起品味幸福
一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的人和事呢？
g.问题抢答（同学们进行举手抢答，答对的同学将获得一份小奖品）
例：（1）母亲节在什么时候？（5月的第二个星期日）
（2）父亲节在什么时候？（6月的第三个星期日）
（3）感恩节源自哪个国家？感恩节是哪一天？（源于美国、每年
十一月的第四个星期四）
（4）你父母的生日是什么时候？（略）
h.传递幸福之《爱就大声说出来》
每人上台说说自己最爱的人，并将家书交到讲台。
i.最后全班同学齐唱歌曲《感恩的心》，并由女生伴手语结束本次活动，主持人
宣布本次活动到此结束。
十一、后期工作
1、清扫教室，还原布置。
2、反馈评估。
3、提交总结。
十二、应急预案
1、用电安全，用电设备需合格。
2、开窗，预防呼吸性疾病。
3、现场调度人员进行防火、防震准备。
4、如有其他情况，需根据危害最小化、应变即时化、处事果断化、工作效
率化。
十三、经费预算
网络1031团支部
二〇一一年五月八日。