(16-12-01)2016年高考--冲刺阶段备考总结
高考前冲刺备考策略方法总结大全
高考前冲刺备考策略方法总结大全无论是什么类型的考试，在考试前都要学习科学地备考，采取有用的备考方法与技巧。
下面是为大家整理的关于高考前冲刺备考策略方法总结，欢迎大家来阅读。
高三必备科学复习方法1.建立完整的知识体系在高三复习的时候，要给自己建立一个完整的知识体系，对于每一个学科都要有。
建立在各个知识体系的目的是为了让考生明白知识点的结构和知识点之间的联系。
将知识都能熟练掌握这对于考场上的答题也是非常有帮助的。
2.巩固缺漏知识高三的冲刺其实也就是高中三年学习的复习时间，在这个时候，将自己知识点上还有缺漏的地方进行巩固，以便自己能不断的提高。
如果想要更好的目不自己学习的不足，可以分析自己的试卷，尤其是其中的错题，进行整理和学习。
3.注意答题规范高考时的卷面分也是非常关键的。
所以在平时的复习中，考生要注意自己卷面的整洁和规范，同时注意答题的规范，尽量能按步骤去完成自己的回答。
高考阅卷批改根据的是给分点，反思自己经常忽略哪些给分点，并且不断补充，相信自己的答题会更加的规范。
第1页共4页4.学会反思反思让考生学会成长，对自己做过的题进行反思，总结自己的错误，并能不断的改正，考生终将能在这里学会成长。
最后阶段的高考备考策略科学作息早睡早起，不要熬夜学习，睡眠保证好，白天精力才会充沛，会休息的人才会学习。
坚持运动高三最后的一段时间，压力也会越来越大，体育课可能也没了，但是我还是建议你们晚自习前或者下了晚自习或者周末的时候，去跑跑步，放松一下紧张的大脑，放空一下，有助于更好的投入学习中，经常运动的大脑更活跃，有利于良性学习。
不管怎么说，身体不能垮!睡前回顾真的推荐这个学习方法，很有用。
每天睡前，躺在床上，回顾一下今天学过的知识点，做过的错题，老师强调过的重点，看自己能记起多少，记不记得，不重要，重要的是这个过程，有科学证明，睡前在脑海里回忆白天的经历，有助于增强自己大脑对其的记忆和理解。
聊心大部分的人都不是什么都不在乎的人，尤其是备考冲刺阶段，心里会有一些小疙瘩，这都是正常现象，遇到这样的情况，建议和老师、朋友、家人谈谈心，我相信他们都会耐心给你解答的，千万不要憋在心里，如果你因为各种原因，不想和其他人说，就写下来，写在自己的日记本上，把自己不开心的事的经过和原因都写下来，最后会发现，说出来或者写下来后，心里会舒服很多。
高考冲刺阶段提高分数的经验总结
制定一个合理的学习计划，严格执行，随机应变，是有效学习的必备条件。
针对每个人群在每个过程中的特点，给予相应的提分方案。
我们都知道，学校里，一共有三类学生：后进生、中等生、尖子生。
后进生的特点：学习习惯不好、缺乏思考能力、知识点掌握不全。
中等生的特点：学习习惯好、思维习惯不好、习惯套用类型题，做过的题会，没做过的题没思路。
但是高考上，80%的题型都是学生平时没做过的，那时候，是中等生最大的挑战。
尖子生的特点：学习习惯好、思维习惯好、考试技巧缺乏。
他们什么都过关，只是需要更好的技巧和点拨，让他们的思维更精确，将题做的又快又对。
高级水平的学生如何提高语文成绩？基本上语文的能力都比较突出，但依旧有一些薄弱的地方，在备考时注意收集以往试题，找出自己出错丢分最多的地方，找到自己的复习短板才是首要的。
语文的短板相对于高水平学生来说，还是较为隐蔽的，因为表面上看去丢分的各种题型都有可能。
但是若有了足够多的参考试卷，还是能够迅速找到自己不足的。
初级、中级水平的学生如何提高《数学》、《理综》成绩？他们要么基础不好，要么不善于思考，即思维能力的不足，还缺乏一些应试的技巧。
思维能力的不足是因为平时接受思维引导的不足，因此在备考过程中，初级、中级水平的学生，若是因为基础不过关，那么就狠抓基础。
若是基础熟悉，但是思维能力不够，即拿到题，第一时间不知道该从什么角度去思考，那么应该做这方面的训练。
弄清楚学不好的原因才是主要的，不要急急忙忙的、义无反顾的一味的通过做题来进行复习。
基础知识来源于课本，虽然考试时把知识点或分散、或综合、甚至放置在陌生环境中去考查学生，但是基本概念、基本公式是不会变的，因此基础知识不牢固的同学，一定要打牢基础。
但不要简单的进行回顾，而是要通过一些简单、中等难度的题来进行进一步的理解，这样可以加强备考效率，同时也能大幅提高成绩。
高水平的学生如何提高数学和理综的成绩？他们的思维能力是足够的。
除了继续巩固之外，唯一能够提升的空间就是答题的技巧。
2016年高考经验总结
2016 年高考经验总结
高考经验总结
各位领导、老师同志们：今天，我们在这里召开xx 二中高考经验总结会。
会议的主要目的是客观分析高考备考工作的得失，总结经验，寻找差距，查
找原因，研究解决问题的好办法，好措施，明确高考备考及教育教学工作的
目标与任务。
所以，今天的大会，既是对过去一年教育教学工作的盘点，更
是对今后持续提高教学质量、提升高考成绩、推进跨越发展的规划和动员。
按照会议安排，我代表学校对高考备考情况作简要分析，并对今后进一步强
化备考、改进教学工作、继续提高教学质量提几点意见和建议，供同志们参考。
高考基本情况高考我校在连续两年突破百人大关的基础上再创辉煌，首次突破二百人大关。
在报名参加高考的人中，二本B 类以上达线人数201 人，其中文史类123 人，理工类78 人，含艺体生达线数40 人，其中文科34 人，理科6 人；一本以上达线人数36 人，其中文史类37 人，含艺体生23 人，理工类19 人，含艺体生3 人。
我校成绩统计分析：（一）年级成绩统计
（二）成绩统计分析本年度高考文科最高分是183 班的武梦娇527 分，理科最高分是176 班的韩茹霞541 分。
文科179 班以文化生17 人、艺体生8 人共25 人的达线数位居年级文科班级第一；理科172 班和180 班分别以文化生17 人、艺体生2 人共19 人的达线数并列年级理科班级第一。
达线的40 个艺体生中含艺1 班16 人，艺2 班10 人。
除176 班外，其它11 个班都达10 人以上，圆满完成高考奋斗目标，取得历史上又一新突破。
（三）优生线统。
高考备考总结范文
时光荏苒，转眼间，高考的脚步已经临近。
回首这段备考的日子，我感慨万分。
在这场人生的重要战役中，我付出了艰辛的努力，也收获了宝贵的经验。
以下是我对高考备考的总结。
一、明确目标，坚定信念在备考初期，我为自己设定了明确的目标：力争考入心仪的大学，实现自己的人生理想。
有了目标，我才能在备考过程中保持坚定的信念，克服困难，勇往直前。
二、制定计划，合理安排时间为了确保备考效果，我制定了详细的复习计划。
首先，我将整个备考过程分为三个阶段：基础知识阶段、强化训练阶段和冲刺阶段。
在基础知识阶段，我重点复习课本知识，夯实基础；在强化训练阶段，我通过大量做题，提高解题能力；在冲刺阶段，我总结经验，查漏补缺。
在制定计划的同时，我还注重合理安排时间。
我将每天的时间分为学习、休息和娱乐三个部分，确保每个部分都有充足的时间。
此外，我还学会了劳逸结合，适当参加体育锻炼，以保持良好的身体状态。
三、提高效率，注重方法在备考过程中，我意识到提高学习效率至关重要。
为此，我尝试了以下几种方法：1. 制定学习计划，明确每天的学习任务，确保按时完成。
2. 学会总结归纳，将知识点串联起来，形成知识体系。
3. 重视错题本，将易错题、难题记录下来，反复练习。
4. 做题时，注重培养解题思路，提高解题速度。
5. 与同学互相交流，共同进步。
四、保持心态，调整作息高考备考过程中，保持良好的心态至关重要。
我学会了以下几点：1. 保持乐观的心态，相信自己能够取得好成绩。
2. 面对挫折，勇于面对，不轻易放弃。
3. 调整作息，保证充足的睡眠，以应对高考的压力。
4. 适当参加社交活动，放松心情，缓解压力。
总之，高考备考是一场持久战，需要我们付出艰辛的努力。
通过这段备考经历，我深刻体会到：明确目标、制定计划、提高效率、保持心态，这些因素都是取得好成绩的关键。
在未来的日子里，我会继续努力，为自己的梦想而奋斗。
2016年高考工作总结与反思
2016年高考工作总结与反思2016年高考录取工作已拉开了序幕，现就九中本届高三的高考情况，向各位领导做一个简单的汇报，总结经验，吸取教训，深刻反思，提前谋划，有助于来年的学校教育教学工作更深入更健康的发展。
本届高三参加高考人数168人，一本上线5人，二本以上上线32人，体育生27人，艺术生15人。
如果只从本科上线的比例来比较，是远远落后于县内其他学校的。
回顾高三的工作，现对一年来的教学工作反思如下。
一、备考工作中值得借鉴推广的方法与经验（一）狠抓教学管理学校管理是直接影响教育教学质量的关键，是促进学校可持续发展的核心动力。
所以要提高高考上线率，重点是抓好备考过程中的常规管理，把向管理要质量落在实处，有效堵塞教学管理中的漏洞。
1，以教学思想领导为前提学校领导和全体教职工要将高考工作列为学校工作的重中之重，形成了一切为了高考、人人服从高考、全校支持高考、全校看高三的浓厚氛围，在教职工考核方案中明确规定以高考成绩为基数，对全体教职工进行考核，高考成绩的优劣，不仅影响到高三教师，而且要影响全校教职工。
2，以教学目标管理为抓手学校要有明确的高考教学目标，不但要有总目标，而且要根据不同的班级、不同学科制定高而可攀的教学目标，实行目标管理。
3，以教学质量管理为核心在高考备考中，学校要把每一次模拟考试都作为高考实战来对待，要全方位地进行了年级组质量分析、备课组质量分析、教师质量分析、学生质量分析。
在质量分析中要突出差生、突出差学科、突出差班，及时准确发现教学过程中的问题，及时提出整改措施。
特别是对模拟考试成绩不理想的备课组要深入调查，详细、精辟分析在教学中存在的问题，帮助指导下一阶段教学工作，最大限度地避免学科教学中的失误。
4，以教学过程管理为重点学校对教师备考中的备课、上课、习题选择与批改、复习、考核等各个环节都要有明确的要求，重视每个环节的质量，力争做到不离考纲，不漏考点、精益求精，不走弯路。
一是强化集体备课，挖掘教学潜力。
高考复习冲刺工作总结
高考复习冲刺工作总结进入高三以来，我经历了一段紧张而充实的高考备考时光。
在这个冲刺阶段，我付出了很多努力，也经历了很多挑战和收获。
本文将对我在高考复习冲刺中的工作进行总结，希望能够对即将面临高考的同学们有所启发和帮助。
确定目标，制定计划高考冲刺阶段是关键，时间宝贵，任务繁重。
为了提高学习效率，我在复习开始之初制定了详细的计划，并明确了复习目标。
我将各科目的重点知识点和难点进行了整理和梳理，制定了每日的复习计划，并且合理分配时间，确保每个科目都能得到充分的复习和训练。
同时，我还制定了阶段性目标，使自己在每个阶段都有明确的复习重点和突破口。
合理安排时间，保持规律生活在高考冲刺期间，时间的规划和合理安排至关重要。
我每天早晨都会安排一些时间进行早晨活动，如慢跑或者做一些简单的瑜伽，来调动自己的精神和状态。
每天的学习时间我会合理分配，学习一段时间后休息片刻，调整自己的注意力和体力，以提高学习效率。
晚上睡前，我会进行一些放松的活动，如看一些有趣的书籍或者听音乐，以缓解紧张的学习氛围，保证充足的睡眠。
主动反思，查漏补缺在复习过程中，我经常对自己的学习进行反思，找出学习中的不足和薄弱点。
我会及时总结和记录自己的错误和失误，找出原因，并加以改正和弥补。
对于一些重要知识点和考点，我会不断进行查漏补缺，强化记忆和理解。
同时，我也会积极借助老师和同学的帮助，结合课堂教学和复习资料进行针对性的学习。
考试技巧，备考经验在高考复习冲刺期间，除了全面掌握各科目的知识外，掌握一些考试技巧和备考经验也非常重要。
我通过阅读相关的备考资料和参加模拟考试，积累了一些考试技巧和解题经验。
我会在每次模拟考试后进行详细的分析和总结，找出自己的不足和差距，并加以改进和强化。
在做题过程中，我也会注意提高解题速度和准确性，加强对试题的分析和推理能力。
身心调节，保持积极心态在高考复习冲刺期间，身心调节和保持良好心态尤为重要。
我会利用课余时间进行一些锻炼和放松活动，如打篮球、跑步或者和好友进行一些活动。
高考备考工作总结
高考备考工作总结2016年高考已经落下了帷幕，在校领导和同事们的帮助下以及同学们的共同努力下，今年高考取得了喜人的成绩，顺利完成了学校和年级的各项工作，回顾这一学年来，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
以下是2016年的高考备考的工作总结：一、明确目标，跟踪管理从进入高三开始，就要求全体高三师生要明确奋斗目标。
作为班主任要帮助学生制定学期目标和阶段性目标，协助任课教师确定各科重点培养的目标生，包括培优目标生，临界生和后进生。
对不同的目标生提出不同的管理目标，对这些目标生实行动态管理，根据每次阶段考试成绩把一些进步较大的学生都列入到培优目标中来，对学习成绩波动较大的培优目标生，其薄弱学科的任课教师要重点关注，所有任课教师都要在各个方面予以关注，尽量减少掉队的学生人数，最大限度的挖掘学生的潜力。
为了更好地督促他们学习，让他们把自己的每个阶段的目标用纸写起来，尤其是第二学期，让他们每次模拟考试所要达到的目标定下来，充分调动了他们学习的积极性。
对于后进生，工作重点主要是抓好纪律教育和思想稳定工作，以保证班级正常的上课秩序。
对于自己所任课的班级的学生也让他们明确目标，知道他们的长处和不足之处，挖掘学生的潜力。
二、加强学习，不断提高思想业务素质，认真开展教学、教研工作在教学中，不断努力提高自己的思想业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，尤其是广东第一年实行全国卷，能认真研究教材教法，研究全国卷的要求。
同时积极认真参加集体备课、公开课及课后评课等工作，虚心请教优秀教师，向先进教育工作者学习。
在备课时做到努力钻研全国卷的特点，上网查阅资料，了解学生特点，做大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生在备考学习中存在的问题，及时发现问题，解决问题，让学生的成绩得到了很大地提高。
三、精选习题，强化训练，提高复习的有效性提高复习效率，正确处理好高考试题与教材之间的关系。
冲刺知识点总结
冲刺知识点总结随着高考的临近，考生们正处于备考冲刺阶段。
在这个关键时期，对于考试中的重点和难点知识点需要进行彻底的复习和总结。
掌握相关知识点对于考生来说至关重要，因为这些知识点往往是考试中的重点和难点，对于考试成绩的提升有着至关重要的作用。
因此，本文将对高考中的一些重点和难点知识点进行总结和归纳，希望能够对考生们的复习和冲刺有所帮助。
语文思想道德与法律基础改革开放以来，我国各项事业取得了显著成就，人民的生活水平不断提高，国家的国际地位也日益提升。
在这一历史背景下，改革开放的伟大实践充分证明了中国特色社会主义的科学理论。
因此，高考中的思想道德与法律基础这一知识点包括了马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系、国家的总体安全观等内容。
在复习这一知识点时，考生需要重点关注这些内容的核心思想和基本观点，掌握其重要论断和内涵，理清其相关的重要理论、原则和政策，深入理解和准确把握这些内容对于考生来说至关重要。
古诗文阅读鉴赏高考语文试卷中的古诗文鉴赏部分是考查学生对于古代文学作品的理解和欣赏能力。
其中包括了古代诗词、文言文等。
考生需要重点关注古代诗词的意境把握、语言特点理解、作者的背景和作品的内涵等内容。
在阅读文言文时，考生需要理清其语言特点和阅读要领，理解文章的主旨和观点，把握文章的基本结构。
数学数学是一门基础学科，也是高考重要的考试科目之一。
在冲刺阶段，考生需要重点关注高考中的易错知识点和容易忽视的重点知识点，在这些知识点上多做练习和多理解深入。
在此基础上，为了提高解题速度和准确度，考生还可以进行相关的题型分类整理和归纳。
高考数学的知识点包括了代数、几何、函数、概率统计等内容。
在代数部分，考生需要掌握多项式的求值、因式分解、根与系数的关系等内容。
在几何部分，考生需要重点关注图形的性质和判定、三角形的性质和判定、直角三角形的性质和判定等内容。
在函数部分，考生需要掌握函数的概念、函数的性质和变化规律、函数的应用等内容。
大成中学2016学年高考备考阶段性总结
脚踏实地抓备考全力以赴创辉煌大成中学2015—2016学年高考备考阶段性总结尊敬的各位领导、老师：大家上午好。
高考质量是学校发展的生命线，我校为了2016年高考备考工作顺利开展，本着“勤勉自强，勇创佳绩”的大成精神，以“团结协作，奋力拼搏，狠抓基础，注重训练，培优辅差，分层教学”为指导思想，以“提升综合，做强文科，做大艺体”为奋斗目标，以社会各界的关注与期望为动力，以抓早、抓紧、抓实、抓细、抓好为工作方法，以全方位、精细化的管理，真抓实干，挖掘潜力，加强研究，寻求突破，确保2016年高考再创辉煌。
一、基本情况2016届高三年级学生总数为1219人,设有17个教学班，其中7个理科班，9个文科班，1个艺术班。
由于种种原因，本届学生底子薄、基础差，成绩参差不齐，落后面大，文理科一本班学生成绩不够突出，没有明显的优势。
但我们组织了一支能吃苦、肯拼搏、乐奉献的高三教师队伍，全年级教师共78名,老教师有多年指导高考的经验，青年教师热情肯干，虚心好学。
他们都有较强的责任心、事业心，有积极向上、团结协作的精神。
二、备考阶段性成绩2016年高考，市教育局分配给我们学校的本科指标是293人。
2016年12月3、4号日我校参加我省百校联考普通文化生上预测线304人；12月30、31日参加遂溪县调研考试，普通文化生上县本科预测线342人；2016年1月28、29日，参加湛江市第一次模拟考试，普通文化生上市预测线401人。
（注：划线理363，文402）三、备考措施（一）成立备考领导小组，领导垂范指方向领导小组切实加强对高三年级的备考指导，组织协调、着力解决备考过程中存在的问题，实行校长主抓高考，分管校长坐镇高考，班子成员协抓高考，中层处室服务高考，年级组、备课组、班主任、任课教师研究高考，全体学生决战高考的局面，集全校之力备战高考。
班子成员科学分工，按学科挂靠，分类型蹲点,领导小组的各位领导按学科挂靠到相关备课组负责思想疏导和正常教学工作，做实日常教学的督查，同时又针对不同类型的学生实行结对管理，围绕目标抓好三点：抓优秀生，出闪光点；抓临界生，保基本点；抓体艺班，提增长点。
高考冲刺技巧与心得
高考冲刺技巧与心得在高考的最后阶段，我们需要合理的调整冲刺方法。
充分的利用好时间，在这里，我总结以前我高三冲刺阶段的冲刺技巧，给大家谈谈冲刺的心得。
一、心态首先，在最后的一百多天里，我们要合理调整好心态，这是我认为最基础的。
不要担心目前考得差，不能自暴自弃，充满着自信，相信自己能做好，那你的分数会提高的惊人。
我一开始的分数也低的可以，调整方法后上升很大，后来是越来越有自信，也更加努力。
但是压力也不要大，记得当时我问我母亲考不起怎么办，我母亲说，考不起就补习一年。
所以后来我对压力，都是适当的化解，该吃饭吃饭，该睡觉也睡的香，差不多就和女友到山上散步。
高考前几天我都是游山玩水，顺便回忆所学知识点，还不深刻的晚上回去我就看看，但只看一会儿。
我想，这样的心态，是我最大的保障。
二、静心不要受外界影响，我的觉醒是在离高考只有八十天的时候，之前是受到了很大的学风的影响。
我的学校教学水平很低，到将近高考，很多学生都是自暴自弃，上课玩手机，睡觉等等，这种风气严重影响到我。
一直到后来有一天我的手机被老师收掉，本来下课认个错就可以拿回来，可是那时候我想了很多，当我下课去老师那里时，我认了错，并且跟老师说，我会改过自新，让老师帮我保管手机，最后的阶段，我会杜绝手机，认真学习。
这就是我的觉醒。
后来也有人学我，把手机扔掉，他们都取得了很好的成绩。
真的，最后的冲刺阶段，强制让自己静下心来，什么MP3，MP4，手机的统统封起来，该高考，就有个高考样。
三、时间与效率我历来是该做什么做什么的人，该吃饭，总是冲在第一。
中午觉每天半个小时，晚上该十一点半睡觉，就一定睡觉。
放学后都会去散散步，什么的，我抓紧的，都是每天的上课时间和课外的两个小时。
我想，这就足够了。
整天趴在课桌上苦读的，我也没见考多好。
我不想打时间战术，我的方向是另外一边——效率。
在一定的时间内，我就认认真真，不与人交谈，不三心二意，做一会儿累了，我就会趴着睡一会。
有时候上课主要是讲题，我太累了，我就会把题目很快弄懂，然后睡十五分钟。
高考冲刺阶段的复习方法总结
复习方法与策略调整
制定个性化复习计划
精选复习资料
做题与总结相结合
保持积极心态
考生应根据自己的实际情况， 制定符合自己学习特点和需求 的个性化复习计划。同时，要 注意合理安排时间，避免过度 疲劳。
在冲刺阶段，考生应精选高质 量的复习资料，注重知识的系 统性和实用性。可以通过阅读 教材、参考书、模拟试题等方 式进行复习。
利用记忆技巧
采用联想记忆、重复记忆 等记忆技巧，提高记忆效 率。
避免时间浪费的策略
克服拖延症
设定明确的任务和时间限 制，避免拖延症对学习的 影响。
减少无效社交
适当减少与学习无关的社 交活动，避免时间浪费。
利用碎片时间
充分利用上下学、午休等 碎片时间进行复习或预习 ，提高时间利用率。
04
心态调整与压力缓解
重要性
在冲刺阶段，考生的复习效果将直接 影响高考成绩。通过科学合理的复习 ，考生可以弥补之前学习的不足，提 高应试能力，为高考做好充分准备。
学生心理与生理特点
心理特点
在冲刺阶段，考生容易出现焦虑、紧张、压力过大等心理问 题。同时，由于长时间的学习和备考，考生可能会产生疲惫 感和厌倦情绪。
生理特点
长时间的学习和备考会导致考生的身体疲劳和免疫力下降。 此外，考生的睡眠和饮食也可能受到影响，需要特别注意调 整。
掌握命题规律
通过分析历年真题，学生可以了解高考的命题规律和趋势，从而更 好地把握备考方向。
提高答题效率
历年真题的练习可以帮助学生熟悉答题流程，提高答题速度和准确性 。
如何有效利用模拟考试和真题
制定复习计划
在备考过程中，学生应制定详细的复 习计划，合理安排模拟考试和真题练 习的时间和进度。
高中三年级全面总结备战高考冲刺
高中三年级全面总结备战高考冲刺随着时间的推移，高中生的学习生涯即将结束，高考也将迎来。
作为高中三年的全面总结备战高考冲刺阶段，这段时光对学生来说无疑是至关重要的。
在这个阶段，学生需要认真回顾自己的学习成果和不足之处，确定具体的备考计划，并付诸行动，以确保最好的备战状态。
在本文中，将详细介绍高中三年级全面总结备战高考冲刺的相关内容。
一、学习成果回顾在备战高考冲刺之前，首先需要对自己的学习成果进行回顾。
这包括课堂学习成绩、模拟考试成绩、学科知识掌握情况等方面的评估。
通过回顾，我们可以清楚地了解自己在学习上的强项和弱项，为后续的备考计划制定提供依据。
在回顾学习成果的同时，也要对自己的学习方法和学习态度进行思考。
是否存在学习上的不良习惯？是否存在对待学习的不积极态度？通过反思自己，我们可以找到问题的根源，为下一步的备考计划做好准备。
二、制定备考计划回顾学习成果之后，接下来需要制定一份详细的备考计划。
备考计划应该具备可行性和针对性。
首先，我们需要根据自身的实际情况确定备考的时间和周期，确保规划合理且能按计划进行。
其次，备考计划应该针对自己的学科薄弱点进行有针对性的安排。
比如，如果数学是自己的薄弱科目，可以在备考计划中增加数学的学习时间，并选取一些针对性的习题进行练习。
备考计划还应包括每个科目的学习内容和复习重点。
根据课程大纲和高考考纲，列出每个科目需要学习和复习的知识点，并按重要程度进行排序，确保能够有重点地进行学习和复习。
三、备考实施制定好备考计划后，接下来是付诸行动，全力以赴地备考。
备考期间，要保持良好的学习状态和规律的作息时间，确保能够全身心地投入到备考中。
此外，还要合理安排每天的学习时间，充分利用碎片时间进行高效学习。
例如，在坐车的时候可以复习单词、听录音等。
备考期间，要注意抓住高考的重点，注重强化对重点知识点的理解和掌握，同时也不能忽视基础知识的巩固。
此外，高效地做好试题的练习和模拟考试是非常重要的，这有助于提高应试能力和时间管理能力。
高考冲刺各科知识点总结
高考冲刺各科知识点总结在高考冲刺的关键时期，总结各科的重点知识点是非常重要的。
下面将对语文、数学、英语、物理、化学、生物这几个科目的知识点进行总结和归纳，帮助同学们加强复习备考。
语文是高考必考科目之一，大家在备考语文时要注意掌握作文写作技巧、阅读理解题型和文学常识。
对于作文写作技巧，可以通过多读范文，积累素材，提高自己的写作水平。
在阅读理解方面，要善于把握文章的主旨，理清文章的逻辑结构，注意理解和分析作者的观点。
此外，掌握一些常见的修辞手法和修饰语的用法也是非常重要的。
数学是许多同学头疼的科目，但只要掌握了基本的概念和方法，就能在高考中取得不错的成绩。
在复习过程中，要特别注意前几章的基础知识，如函数、方程与不等式、数列与数学归纳法等。
同时，要多做题，多理解题目的解题思路和方法，锻炼自己的思维能力和数学推理能力。
英语是考生总分中的重要一环，尤其是对于应试英语的掌握。
首先，牢固掌握基础的语法知识和词汇量，这是高考英语题型中的重要考察点。
其次，要注重阅读理解的能力，丰富自己的阅读量，并从不同的角度去思考和分析文章。
此外，多做听力和写作的训练，提高应试英语的实际操作能力。
物理是一门实践性很强的科学学科，对于学生的逻辑思维和实际操作能力都有很高的要求。
在复习物理知识的时候，要把握好核心知识和重点难点，比如力学、电学、光学等。
要多做例题，熟悉解题方法和思路，理解物理规律和概念。
化学是一个注重记忆和理解的学科，而且化学与科学素养、实践技能息息相关。
复习重点要掌握好化学方程式的平衡、物质变化与能量变化、氧化还原反应等内容。
此外，要加强对实验室装置和实验操作的理解，提高对实验技巧和实验安全的认识。
生物是一门特别注重记忆和理解的科学学科，要求学生对基本概念、生物现象和实验方法有比较深入的理解和掌握。
在复习生物知识时，要注重生态学、遗传学、细胞与分子生物学等方面的知识点。
同时，要多做题，了解常见的实验题和分析题的解题思路和方法。
高考备考培训心得总结性材料及其心得体会
高考备考培训心得总结性材料及其心得体会引言概述：高考备考是每个学生都会经历的重要阶段，而高考备考培训是帮助学生更好地备战高考的重要途径。
在备考过程中，我总结了一些备考心得，希望能够帮助更多的同学取得好成绩。
一、科学合理的时间规划1.1 制定详细的备考计划：根据自己的学习情况和高考时间表，制定每天的学习计划，包括复习内容、时间安排和休息时间。
1.2 合理安排时间分配：将每一科目的复习时间合理分配，重点科目要多花时间，轻松科目也不能忽视。
1.3 坚持执行计划：遵循制定的学习计划，不要因为懒惰或其他原因而放弃，保持每天的学习状态。
二、多维度的学习方法2.1 多种学习资源：除了教材外，还可以参加高考冲刺班、参加模拟考试、查阅资料等，多方面提高自己的学习水平。
2.2 合理安排学习时间：采取分段学习的方式，每段时间集中精力学习一门科目，避免长时间的单一学习。
2.3 多练习题：通过做大量的练习题，巩固知识点，培养解题能力，提高应试水平。
三、保持健康的生活习惯3.1 合理饮食：保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，保持清淡饮食。
3.2 规律作息：保证充足的睡眠时间，合理安排作息时间，保持身体的良好状态。
3.3 适量运动：适当进行体育锻炼，保持身体的活力和健康，提高学习效率。
四、心态调整和压力释放4.1 积极乐观：保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩，不要被困难打倒。
4.2 合理释放压力：遇到困难和挫折时，可以适当放松心情，通过运动、听音乐等方式释放压力。
4.3 寻求帮助：遇到学习问题时，要及时向老师、同学或家长请教，不要独自承担压力。
五、总结经验教训，不断提升5.1 反思经验：在备考过程中，要及时总结学习经验和教训，找出不足之处并加以改进。
5.2 持续学习：高考备考只是学习的一个阶段，要保持不断学习的态度，不断提升自己的学习能力。
5.3 勇于挑战：在高考备考过程中，要敢于挑战自己，不断超越自我，争取更好的成绩。
高考临考前的冲刺备考方法归纳总结
高考临考前的冲刺备考方法归纳总结随着2023年高考日期的临近，学生们正式步入考前倒计时阶段，那同学们怎么做好最后的高考冲刺与备考呢?下面是为大家整理的关于高考临考前的冲刺备考方法归纳，欢迎大家来阅读。
高考考前的备考经验打好基础虽然基础知识点在一轮复习时已经整个过了一遍，但是高考的一大特点就是重视基础知识，看你根基牢不牢，因此怎么强调基础知识都不为过。
如若基础不扎实，那便如空中楼阁一般一碰就倒。
我们每天做题都是在检验自己那些最基本的公式、定理的掌握情况。
如数学的线面垂直的判定与性质定理，三角恒等变化公式，物理的动能定理，洛伦兹力提供向心力的公式，化学的各类方程式，各个官能团的名称和性质，生物的光合色素带分布，蛋白质基本结构等等。
各位千万不要作高手(眼高手低)，默默从知识的底层开始，不断攀登，终将到达顶峰，而那一步一步坚实的脚印将保证你不会跌落下去。
精准刷题二轮复习正是通过刷题构建知识体系的大好时机。
你需要摸清楚高考的题型与考查内容，理科题型正常来讲是不会突然变幻的。
如数学六大题固定考三角、数列、立体几何、统计与概率、解析几何、导数是不会改变的，因而此时就得一个专题一个专题的去突破。
处理一第1页共5页个专题时，需要将这类题常用的一些方法与知识点进行归纳总结，从会做一道题，到会做一类题，这样高考时才会游刃有余。
但高考也具有很强的创新性，尤其是在文科方面，例如今年我们省考的语文全国卷I就出现了大量平时没有见过的题型，因而刷题也要刷新题，不能一昧地按照固定模版刷题，有时也要去尝试一下新题型，才不会高考时被闻所未闻的题目打一个措手不及。
重视反思每做一套卷子后都要有一次简要的总结与反思，主要反思自己的错题，思考为什么会错，是因为纯粹的粗心大意，还是知识点掌握的不牢固导致遗忘或者混淆，抑或是压根不会，没见过这一类题型。
若是粗心大意，便要注意下一次不要再犯，若是知识点不牢固或者没见过这种题型，那就得将题目和相应的知识点或者解题方法记录在错题本上，时不时地翻一翻(尤其是考试前)，将不会变成会的。
【高考复习】高考考前冲刺复习高效技巧总结
【高考复习】高考考前冲刺复习高效技巧总结
高考考前冲刺要掌握技巧，加强训练，掌握应试高分方法才能在考试中发挥最佳水平。
那么高考考前冲刺备考高效策略有哪些呢？下面来具体了解下高考考前冲刺备考高效策略。
无论是平时考试还是日常练习，草稿一定要打清楚，做到清晰明了，不能胡乱散漫乱打，培养规范、整齐的草稿习惯。
如果不是特别拔尖的同学，此时不要再做难题怪题，而应做回归基础知识的题目。
目
标是稳拿
高考
试题中难度低题目（基础题）的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，一方面提升做题信心，一方面巩固知识点，更重要的是摸清解题过程中，知识点应用的来
龙去脉。
至于难题大题，用优质的心理去对待，不要刻意追求。
同时，考前看看自己做过的卷子，反思错题，审视自己的思维欠缺，以杜绝“屡做屡错，屡错屡做”之现象。
答错的题目最有价值，它们往往有共性，很有必要冷静反思，以
免高考中重蹈覆辙。
这些都是高考考前冲刺备考高效策略。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2016年高考备考：各科二轮复习方法总结
2016年高考备考：各科二轮复习方法总结高考一轮复习注重地毯式的复习，力求不放过一个知识点。
高考二轮复习就要有侧重点了，把时间多花在高考重点及失分点上。
在二轮复习的冲刺阶段，小编整合了一些高考二轮复习重点给大家参考，并给出相应的复习策略给大家。
高考各科二轮复习方法语文：2016高考语文二轮复习知识点汇总高考语文冲刺复习计划及方法高考语文各题型备考秘籍高分怎么拿？20162016年九大时政作文素材高中语文要养成的几个良好习惯数学：数学渣必看：超详细复习攻略+提分方法高中函数值域的求法：高中函数值域的求法数学满分得主：我的备考”简单计划”高考数学就考这七个题型！英语：高考如何准备你的英语英语作文想得高分，先背会这些经典好句吧高考英语听力有效的复习方法英语阅读细节类文章的五大类型四步搞定2016高考完形填空物理：“物理”中的这些问题你可能遇到过2016年高考：高中物理常用的知识点高中物理五步学习法及良好的学习习惯2016高考物理二轮复习知识点汇总化学：2016高考：高中化学的复习策略2016高考化学提分项：最全的化学方程式高考冲刺化学实验题抓分神技高考化学知识点：22个“化学之最”生物：高三学霸生物笔记走红手绘图逆天2016高考生物复习中18个高频考点2016年高考生物复习最佳记忆法高考生物二轮复习思路及技巧政治：2016年政治：2016年2月时事政治汇总2016高考政治时政热点之两会10大热词高考政治主观题题型分析历史：2016年高考：高中历史复习方法练习知识整合运用高考历史二轮复习策略高中历史必看标志性事件总结地理：2016年高考地理复习：4种方法轻松记忆地图高三地理备考：解题技巧地理知识识记歌诀汇总理综：高考理综四个答题小技巧，助你轻松捡回30分【理综提分】如何从100多分冲到285分~很管用！2016高考理综复习方法总结文综：高考二轮复习很重要，文综学科策略大不同2016年高考：教你文综冲刺复习方法文综这样答题能多挣好多分，你信不？2016年高考二轮备考策略高考文科状元经验：3个月提高300分高分经验分享：四大容易丢分的不良习惯学渣逆袭：亲述高考前最快涨分方法高考备考：中等生逆袭成黑马的秘笈2016高考：二轮复习，你该注意什么2016高考：一轮没有复习好，快从二轮开始抓盯紧错题集拿到好分数2016年高考：如何更有效率的提高做题速度2016年高考备考：各科提分的冷门技巧高考心理辅导当你学不进去的时候，可以试着放纵一下自己高三学生心理问题的调适对策高考心理调整：谨防考生家长不良情绪相互叠加高三考生如何应对这些心理问题？自信点！别总认为别人比自己强！高考饮食攻略高考考前压力大饮食要注意的四忌两宜哪些食物可以提高学生的记忆力？高三学生吃什么补脑？考妈不妨试一试！。
2016届高三复习高考备考工作总结
《2016届高三复习高考备考工作总结》摘要：加强集体备课结合学生实际整合教学提高复习效率届高三没有订轮复习这加了集体备课难但也拓宽了集体备课空，四是教处每节课都有专人检巡视课堂教学情况检项目包括上课迟到、丢课、私串课、学生睡觉、玩手机、看课外等情况，总今年高三复习备考工作我们始终以林校长提出四十八方针指导严格执行二十四工作要全体高三教师振奋精神真抓实干勤奋努力讲质量追实效06届高三复习高考备考工作总结06年高考已落下了帷幕全体高三师生共努力下今年高考取得了喜人成绩又次实现了高考成绩新跨越入段人数再创历史新高艺体生入段率名列全市全面完成了市教育局下达各项高考指标这成绩取得令全校师生振奋也得到了社会广泛认可因我和这届高三师生共拼搏奋斗了年也更能深深体会这成绩取得不易它付出了太多努力和汗水回顾年工作心里有太多感受焦虑、喜悦、希望、失望、还有丝丝遗憾这年我们收获了成功验也有失败教训总结如下、明确目标跟踪管理从进入高三开始就要全体高三师生要明确奋斗目标班主任助学生制定学期目标和阶段性目标协助任课教师确定各科重培养目标生包括培优目标生艺体特长生和进生对不目标生提出不管理目标对这些目标生实行动态管理根据每次阶段考试成绩把些进步较学生都列入到培优目标对学习成绩波动较培优目标生其薄弱学科任课教师要重关所有任课教师都要各方面予以关尽量减少队学生人数限挖掘学生潜力艺体特长生全部都是任课教师目标生了更地督促他们学习班主任把他们座位都安排了班级前两排给予他们关充分调动了他们学习积极性对进生工作重主要是抓纪律教育和思想稳定工作以保证班级正常上课秩序二、加强集体备课结合学生实际整合教学提高复习效率届高三没有订轮复习这加了集体备课难但也拓宽了集体备课空备课组全体教师起研究学生研究复习方法研究考纲和高考信息确定教学进合理把握教学重难和各部分容深浅通各种途径集整理并起研究整合教材容优化组合复习编印了量导学案和单元检测题综合测试题各备课组复习备考始终坚持指导思想就是狠抓基础强化训练胆舍弃偏、难、怪习题提高复习针对性和实效性提高了复习效率各科都能按完成轮和二轮复习计划三、督促检确保教学秩序提高课堂效率是定期检高三老师教案要提前备课带教案上课课认真写教学反思二是定期检学生作业和试卷批改情况要有发必收有收必改有改必评三是杨校长和名师工作室老师常深入高三课堂直接指导老师课堂教学对老师们工作起到了很促动作用四是教处每节课都有专人检巡视课堂教学情况检项目包括上课迟到、丢课、私串课、学生睡觉、玩手机、看课外等情况发现问题及与任课教师和班主任沟通对屡教不改或情节严重学生给予警告确保高三教学秩序稳定四、集精力做培优补差工作这届高三学生学生人数多优生少了确保06年高考升学率我们把任课老师目标生都集了部分更有希望学生身上给他们更多关思想上鼓励方法上指导心理上减压课别辅导已成高三办公室道风景目就是助他们答疑惑树立信心减少偏科程尽可能地挖掘学生潜力提高学生学习成绩确保优生比例以保证完成06年高考升学指标五、想方设法努力提高艺体特长生化课通率高三二学期艺体特长生术科考试结束返回学校了助他们尽快补上落下化课从3月日起每天下午将高三、三班和高三、五班艺体特长生抽调到起上政、史、地三科课要该班任课教师根据学生实际情况精心设计、单独编写教案每周五检下周教案提高教学计划严密性教学方法科学性确保教学效实效性另外每天下午给这班级和高三、四班都安排了节辅导课要相应学科任课教师按深入班级辅导学生学习总全体高三老师都想方设法千方计地努力提高艺体特长生化课通率六、提前着手加强综和理综训练力综或理综成绩高考占比重也很阶段复习提分空较能否抓综和理综复习对高考成败至关重要所以从上学期二阶段考试我们就已开始对、理励志班科重班和理科重班前00名学生进行综合训练每单周周五下午和双休返校日下午组织综合科和数学科考试二天完成卷成绩统计试题讲评工作上学期是根据学生学习情况和教学进由各科任课教师分成两组轮流组织试题从假期上课开始使用金学导航和金太阳成套试题提高了训练难和强以便让学生更地适应高考题型和难七、不足处今年高考遗憾就是艺体生入段率偏低虽然完成了市教育局下达指标全市排名也名列但距离我们所期望目标还存差距也错失了突破300人关机会这也说明我们艺体特长生化课方面工作抓不够实对艺体特长生思想教育没有跟上味强调老师工作积极性没有挖掘学生主观能动性部分学生学习目标不明确学习动力不足信心不够侥幸心理严重总今年高三复习备考工作我们始终以林校长提出四十八方针指导严格执行二十四工作要全体高三教师振奋精神真抓实干勤奋努力讲质量追实效努力做到用科学管理合理方法实态和高效作风做高考复习备考各项工作今工作我们要继续发扬优克不足努力使我校高考成绩再上新台阶。
高考备考总结
高考备考总结2016高考备考总结一年一度的对口高考结束了。
为了学校的生存、发展和声誉，我们在备考工作中不言放弃，一直拼搏着，一直战斗着。
我们知道“考场如战场”，备战高考是我们取得对口高考优异成绩的关键所在。
我作为一位语文教师，从不懈怠，本着全面培养学生实际能力、提高学生实践水平的宗旨，全身心地投入到教学中，比较圆满地完成了教学任务。
现就我担任的语文学科备考工作总结如下：一、夯基础基础知识的把握和基本技能的提升是备考工作的一个重要环节。
职高语文教材的《基础模块》（上、下册）、《职业模块》和《拓展模块》在高一、高二已完成教学任务，高三备考阶段主要是分门别类的进行知识疏导和全面系统的进行知识整合。
我的具体做法是：1、熟悉考纲——以纲为纲，有的放矢。
考纲是考试的重要依据。
我要求学生钻研考纲，记住考纲明确规定的考试范围、内容、要点和条目等，全面而又系统的应对高考，做到有目标，不盲从，既要避免面面俱到，又要防止避重就轻。
2、重视课本——以本为本，交叉复习。
第一轮：先复习现代文，后复习文言文；第二轮：先复习诗歌，再复习散文，后复习小说；第三轮：先复习说明文，后复习记叙文，再复习议论文。
这样三步到位后，学生对课文的把握基本达到了滚瓜烂熟的程度。
3、勤做试卷——课外练习，课内考试。
我常对学生说，考试是考试卷，只有多做试卷，才能抢占高考先机。
整个复习阶段，我们共用了一本资料（《对口调研》）四套试卷（《同步配套检测卷》、《高考仿真模拟卷》、《综合测试卷》和《综合模拟测试卷》）。
除学校安排的段考和联考外，我每周布置课外练习3次，安排课内考试1次，每次完成一份试卷。
我统计了一下，在复习阶段，我们做了近80份试卷，写了30多篇作文，达到了以量变促质变的目的。
对每份试卷都进行分析，对每篇作文都进行评讲，让学生把握复习重点，感悟做题技巧，循序渐进地进入备战高考的最佳状态二、补短块通过高一、高二的语文教学，学生语文水平在原基础上有所提高。
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高考真题按模块分类
从高考卷中 积累正确的观点
获取、解读信息能力训练 2016年《政府工作报告》P19 --- P39 今年重点做好八个方面工作
（一）稳定和完善宏观调控政策，保持经济运行在合理区间 （二）加强供给侧结构性改革，增强持续增长动力 （五）推进新一轮高水平对外开放，着力实现合作共赢 （三）深挖国内需求潜力，开拓发展更大空间。 （四）加快发展现代农业，促进农民持续增长 （六）加大环境治理力度，推动绿色发展取得新突破 （七）切实保障改善民生，加强社会建设
①思维导图式解读 ②获取、解读信息能力训练
国卷命题讲究是“科学性 + 学理性”
考 查 观 念
单选题
●高考命题高于教材，教材是参考，教材 永远是有效的，但不要盲目相信教材，正 确的观念可以从时政、往年的试题中得来。
●大学命题教师往往对喜爱批判教材，关 注教材逻辑，大胆创新整合教材。
关注有中国特色的话 （时政术语）
来到九七，与你为伴； 拼过高考，无悔今生
平心静气迎高考、不怕输者才会赢。亲 爱的孩子们，愿你们淡定自若、张弛有度、 平衡有序地坚持完最后这几天！ 祝各位在高考中取得预期的成绩！
体验高考的奇妙和刺激 相信自己，笑迎高考！
生活不止眼前的考试 还有吃和远方！
主观题
●答题呈现要有逻辑，关注有中国特色的话 （时政术语） ●问题导向，答题内容描叙具象化。 例如：一带一路中的国家利益，要具体结 合情景中分解、具体化是经济、政治、文化 利益等
考查 学理性逻辑
财政对社会经济发展具巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注 材料一 2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表 大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支 出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。 为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了《关于深化 预算管理制度改革的决定》，财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执 行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。
——高三政治冲刺阶段备考策略分享
97中 郑智燕 2016.12.02
①笑给自己——鼓励自我
②笑励同伴——互笑鼓励
③笑予恩师——师生和谐
④笑面困难——彰显勇气
⑤笑对未来——霸气自信。
一笑解千难
一本
二本A
二本B
专A
专B
2015年高考
文综总分 224
政治单科 政治单科 政治单科 74
一本
206
69
二本
立德 = 弘扬美德 / 民族精神 践行社会主义核心价值观
传承内容（美德）+传承形式（戏曲）
《中华美德故事汇》戏曲系列实现了立德
树人和文化传承的有机统一
树人 = 文化塑造人+ 提高“两个修养”
①该活动让青少年潜移默化地接受教育（1分），丰富了精神 世界，促进了人的全面发展（2分）（=文化塑造人）； ②弘扬了中华美德，培育和践行了社会主义核心价值观，提 升了青少年的思想道德修养和科学文化修养。（3分） 所以，戏曲系列实现了立德树人。 ③传承了中华传统美德（1分），丰富和发展了传统戏曲的内 容（2分），扩大了戏曲在青少年群体的影响力（1分），为戏 曲的传承培养人才（2分），促进了传统戏曲的继承和发展。 所以，戏曲实现了文化传承。 因此，戏曲实现了立德树人和文化传承的统一。
（八）加强政府自身建设，提高施政能力和服务水平
获取、解读信息能力训练
（七）切实保障改善民生， 加强社会建设
1.着力扩大就业创业。 2.发展更高质量更加公平的教育。 3.协调推进医疗、医保、医药联动改革。 4.织密织牢社会保障安全网。 5.推进文化改革发展。 6.加强和创新社会治理。
获取、解读信息能力训练
187
62 40
二本B
162 109
54 35
专A 专B
估算
市 1模 市 2模
36
专A
52
一本 二本A
51
46
40.5
37
100分 = 单选题48分（12分*4题） + 主观题52分（10分*5题）
50分 = 单择题36分 （9*4题）+ 主观题14分（3分*5题）
1、精简资料：《备考指南》+《名师金典》
●办好在我国举行的二十国集团领导人峰会，推动世界经济创新增长，完善全
球经济金融治理。
●加强与各主要大国协调合作，建设良性互动、合作共赢的大国关系。 ●秉持亲诚惠容的周边外交理念，与地区国家持久和平相处、联动融合发展。
● 深化南南合作、促进共同发展，维护发展中国家正当合法权益。
● 建设性参与解决全球性和热点问题。 ● 加快海外利益保护能力建设，切实保护我国公民和法人安全。
【政府】 尊法---依法行为---监督---问责----纠错 【公民】 尊法——学法——守法——用法
2015年5月国务院印发了《中国制造 2025》的通知。打造中国 创新驱动发展 国内市场-内需 转变经济发展方式 制造 2025，实现制造业由大到强的转变，创新是关键，质量是 国外市场-出口 经济结构战略性调整
（七）切实保障改善民生， 加强社会建设
1.着力扩大就业创业。 2.发展更高质量更加公平的教育。 3.协调推进医疗、医保、医药联动改革。 4.织密织牢社会保障安全网。 5.推进文化改革发展。 6.加强和创新社会治理。
（八）加强政府自身建设， 提高施政能力和服务水平。
建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府 1.坚持依法履职，把政府活动全面纳入法治轨道 2.坚持廉洁履职，深入推进反腐倡廉。 3.坚持勤勉履职，提高执行力和公信力。 4.充分发挥中央和地方两个积极性。
关注有中国特色的话 （时政术语）
《2016年政治工作报告》----我国外交方面
1. 同主要大国关系取得新进展，同周边国家务实合作深入推进，同发展中国家 友好合作不断拓展，同联合国等国际组织和国际机制的关系全面加强，经济外交、 人文交流卓有成效。中国作为负责任大国，在国际和地区事务中发挥了重要的建 设性作用。 2.我们将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，践行中国特色大国外交理 念，维护国家主权、安全、发展利益。
根基。坚持以质取胜战略是打造中国制造2025的核心要素。有 质量才有效益、有质量才有市场、有质量才有竞争力、有质量才 出口新优势 能打造中国经济升级版。打造中国制造2025必须把质量放到更 企业成功因素 加突出的位置。 （2）运用所学经济知识，分析打造中国制造2025必须坚持以质 ①产品质量关系企业的信誉和形象，有利于企业树立先进的科技、 取胜战略的合理性。 质量优势，获得较好的经济效益。 ②生产决定消费的质量和水平、为消费创造动力。注重提高产 品质量，能增强消费信心，从而赢得市场。【国内市场】 ③提高产品质量能形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出 口竞争新优势。【国外市场】 ④注重提高产品质量有利于加快转变发展方式，推进经济结构 调整，进而打造中国经济发展升级版。 ⑤以质取胜有利于实施创新驱动战略，提高自主创新能力。 （答出任意3点即可得12分)
1）结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理（ 12分） ①严格执行人大审批通过的预算；（2分）=尊重、严格执行人大决定 ②完善预算管理制度体系；（2分）=深化预算制度改革 ③按照预算法的要求编制预算和执行预算（2分）= 严格依法行政 ④运用检查、审计等行政手段强化预算监督（2分）= 行政系统内部监督 ⑤公开预算，增加财政收支的透明度(2分) ，接受权力机关监督和社会监 督。=行政系统外部监督（2分）
2、精力到位，走出X科思维：总分上线＞单科高分
3、精品课堂：抓好讲评课
①客观题：学生讲评，碰撞思维共享思路 ②主观题：学生互评——老师评分 ③教师评析答案生成思路，讲清答案的逻辑关系
4、精细整合高考真题
①分模块训练高考题，细致解读高考命题轨迹 ②总结、积累历年全国卷高考题中正确选项的观点
5、精读《政府工作报告》