2013年第七期健康教育公众健康咨询活动图片资料
健康教育档案装订顺序
健康教育档案装订顺序健康教育宣传栏1、目录2、全年“健康教育宣传栏”出刊工作计划(包括:12期出刊的时间、内容标题、如何组织、拟达到的效果)3、第一期宣传栏资料装订顺序(1)健康教育活动记录表(2)文字资料(出刊内容小样)(3)图片资料(出刊照片2张以上,打印)(4)其他材料4、第二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二期宣传栏档案资料的装订顺序同第一期。
视听音像传播活动1、目录2、全年“视听音像传播活动”工作计划(包括6种播出的时间、内容标题、如何组织、拟达到的效果。
)3、第一种视听音像传播资料装订顺序(1)健康教育活动表(2)播放登记(时间、片名、场次、人次等)(3)资料样品(4)图片。
4、第二、三、四、五、六种视听音像传播资料档案资料的装订顺序同第一种。
公众健康咨询活动1、目录2、全年公众健康咨询活动工作计划(包括9次活动的时间、主题、如何组织、拟达到的效果)。
3、第一次公众健康咨询活动资料装订顺序(1)健康教育活动记录表(2)活动方案(3)通知(4)咨询记录(居民姓名、性别、年龄、咨询内容、联系电话等)(5)问卷(6)总结评价(7)宣传资料样品(8)图片(活动场面不少于4张)(9)影音材料(光碟、磁带)(10)其他材料4、第二、三、四、五、六、七、八、九次公众健康咨询活动档案资料的装订顺序同第一次。
健康知识讲座1、目录2、全年健康教育讲座工作计划(包括12次讲座的时间、主题、授课教师、教案、宣传资料、场地、设备等。
如何组织、拟达到的效果)。
3、第一期讲座资料装订顺序(1)健康教育活动记录表(2)文字资料(如通知、教案、问卷等)(3)图片材料(讲座场面不少于4张、打印)(4)印刷材料(健康教育处方、折页、小册子等)(5)影音材料(光碟、磁带)(6)签到表(居民姓名、性别、年龄、联系电话等)(7)其他材料等4、第二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二期讲座档案资料的装订顺序同第一期。
7月份健康咨询
健康咨询
鸳溪镇卫生院2014年10月15日“10.8全国高血压日”宣传活动健康咨询
2014年10月8日是第十七个“全国高血压日”,为普及高血压
防治知识,提高大众的健康意识和保健水平,我院在鸳溪场泰和大药房门前举办了以“知晓你的血压”为主题的宣传活动。
此次宣传活动中,通过悬挂宣传横幅、放置宣传咨询台、发放高血压宣传资料等方式,指导群众如何减少盐的摄入。
做到“戒烟,限酒,适当锻炼”的健康生活方式,加强对高血压非药物治疗的重视,从根本上减少高血压及并发症的发生。
并解答了群众提出的有关问题,受到了广大群众的一致好评
通过本次宣传活动,使群众进一步了解了高血压的防治常识,强化了群众的高血压防治意识,提高了辖区群众对高血压防治知识的知晓率,有力的促进了该乡高血压防治工作的开展。
本次宣传活动共接受高血压知识咨询、义诊80余人,发放宣传资料400余份,取得了良好的社会效果。
(韩家跃供稿)
发至:苍溪县疾病预防控制中心五龙卫生督导办。
健康教育活动宣传记录表格
活动时间:2017年2月24日
活动地点:丁楼中心卫生室
活动形式:健康教育知识讲座
活动主题:
高血压的治疗与饮食健康教育讲座
组织者:杜郎口中心卫生院公卫科,丁楼中心卫生室
接受健康教育人员类别:附近村民
接受健康教育人数:15余人
健康教育资料发放数量:15余本
活动内容:
1:高血压的治疗方法与合理饮食
组织者:卫生院防疫科
接受健康教育人员类别:广大社区居民
接受健康教育人数:约800余人
健康教育资料发放种类及数量:2种800余张
活动内容:
1、精神卫生知识宣传
2、精神卫生咨询服务
3、精神卫生健康指导
4、精神卫生防治知识
5、悬挂承担共同责任,促进精神健康横幅
活动总结评价:
通过此次宣传活动,在10月10日第二十次“世界精神卫生日”这一天,紧紧围绕“承担共同责任,促进精神健康”主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传教育,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。
活动时间:2015年12月1日
活动地点:杜郎口大集
活动形式:健康咨询
发放印刷资料
活动主题:
宣传普及艾滋病的科学知识,增强全民预防艾滋病的意识,提高自我保护能力。
组织者:杜郎口中心卫生院公共卫生科
接受健康教育人员类别:辖区居民
接受健康教育人数:约50余人次
健康教育资料发放种类及数量:1种70余张
活动内容:
组织者:卫生院防疫科
接受健康教育人员类别:广大社区居民
接受健康教育人数:约40余人次
健康教育资料发放种类及数量:发放宣传单300余张
健康教育活动记录表【范本模板】
活动时间:2017.12.24
活动地点:大孙庄村卫生室
活动形式:健康教育知识讲座
活动主题:秋冬季传染病的防治
组织者:金士海
接受健康教育人员类别:辖区村民
接受健康教育人数:18人
健康教育资料发放种类及数量:秋冬季传染病宣传单29份,结核病防控宣传单29份
活动内容:讲述秋冬季传染病的种类、传播途径、预防措施
组织者:
接受健康教育人员类别:社区居民
接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
活动内容:
碘缺乏病的原因,碘缺乏病的危害,如何预防碘缺乏病和使用碘盐应注意的问题等防治碘缺乏病知识。
活动总结评价:
医院利用了多种形式进行了关于碘缺乏病防治的宣传,通过本次宣传,普及了村民预碘缺乏病知识,倡导了科学补碘的健康生活方式,进一步提高了全社会对碘缺乏病防治工作的认识,为健康合理补碘营造良好的社会环境,确保了广大群众的身体健康和社会经济的持续发展,取得了较好的效果,得到广大人民群众的一致好评。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2014年5月1日
健康教育活动记录表
活动时间:2014。5。1
活动地点:集贸市场
活动形式:现场接受公众健康咨询,发放宣传资料
活动主题:全国疟疾宣传日宣传活动—-—“消除疟疾,健康你我”
组织者:
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:2014年5月16日
健康教育活动记录表
健康教育公众咨询活动记录
公众健康咨询活动记录第十三期科学就医2014年12月健康教育公众咨询活动方案一、活动目标通过集中开展健康教育公众咨询,提高居民科学就医的意识,培养健康的生活方式;提高居民的知识和技能,减少疾病的发生,使居民了解科学就医的核心信息;二、活动时间根据我院健康教育小组讨论决定于2014年12月22日三、活动地点XX中心卫生院四、活动主题科学就医通知为提高农村居民的健康意识,让辖区居民了解科学就医的概念、提高居民科学就医的意识,培养健康的生活方式;提高科学就医的知识,减少疾病的发生;决定举办健康教育咨询活动,现通知如下:时间:2014年12月22日地点:XX中心卫生院咨询内容:科学就医咨询医生:XXX参加人员:辖区内居民XX中心卫生院2014年12月18日咨询内容问:怎样利用科学就医来维护健康答:科学就医与每个人的健康都息息相关,涉及生命过程的各个阶段,有助于更便捷、经济、有效地解决自身所面临的健康问题;公众应重视科学就医,切实维护自身及他人健康;科学就医就是要树立预防为主的健康理念,合理利用医疗卫生资源公共卫生服务、诊疗服务、疾病预防保健和医疗等资源,掌握分级诊疗、预约挂号等基本原则和方法,选择正规且适合自己病情的医疗卫生机构,按流程就诊,与医生良好沟通,在诊治过程中遵从医嘱,遵守医疗机构的各项规定,正确理解医学的局限性,等等;问:分级诊疗是怎么回事答:目前,我国医院分为一、二、三级,社区卫生服务中心和乡镇卫生院属于一级医院;一级和二级医院的医务人员一般都经过专业培训,具有正规的行医资质,具备对一些常见病和多发病进行诊疗的能力;常见病和多发病患者首选一级或二级医院就诊,而不是盲目去三级医院,可以节省时间、费用,避免不必要的浪费;同时,由于一级和二级医院数量多,分布广泛,在这些医院就诊可以避免三级医院门诊挂号难,等候时间长以及医生和患者之间沟通时间较少等问题,可为患者提供更为细致、全面的健康服务;全国很多地区都建立了双向转诊制度;当在一、二级医院不能诊治时,可以转到相应的三级医院就诊,而由于在一、二级医院已进行了初步诊断,提供了前期诊疗信息,转到三级医院可以更有针对性地选择科室,提高就诊效率;问:就医时需要带什么手续答:就医时不包括急诊,必须携带有效身份证件实名挂号;有效身份证件包括身份证、户口本、社保卡、驾驶证、护照、暂住证或军人证等;病历是关于患者疾病诊疗情况的文件资料,是医务人员正确诊断和制订治疗方案不可缺少的重要依据;就医时携带完整的既往病历及各项检查资料有助于医生更快、更准确地作出诊断,避免重复检查,节省时间和费用;患者与医生的沟通,是医生了解病情的基本手段,也是医生进行诊疗的开始;患者与医生沟通的主要方式就是患者向医生陈述病情;看病时最好由患者本人陈述病情,如患者因特殊情况无法亲自陈述病情,应当由了解病情的家属代替陈述;在陈述病情时,要尽量如实、准确、全面地说明与疾病有关的问题,切勿夸大或隐瞒病情;问:发烧和拉肚子应该看什么科答:发热俗称“发烧”,腹泻俗称“拉肚子”;发热和腹泻可能与多种急性传染性疾病有关;发热门诊和肠道腹泻门诊是医院专门用于排查传染病疑似病例、治疗相应疾病的专用诊室;患者在出现发热或腹泻症状后,应及时到正规医院的发热门诊或肠道腹泻门诊就诊,排查急性传染病发生的可能性,以免将疾病传染给他人;根据传染病防治相关法规的要求,医务人员会登记发热或腹泻患者的相关信息,患者应积极配合,提供真实有效的信息;发热患者就诊途中应佩戴口罩以做好个人呼吸道防护,尽量远离人群密集的地方;问:怎样就医才叫文明有序就医答:医院是公共场所,患者在享受权利的同时也应履行相应的义务,共同维护文明有序的就医环境;患者及其陪护人员应自觉遵守门诊、住院、探视等有关规定,充分尊重医务人员,支持配合其诊疗工作,遵从医嘱;在挂号、就诊、收费、取药、检查、乘坐电梯时要有序排队、文明礼让;不要大声喧哗、随地吐痰,不要吸烟,不要擅闯医疗场所诊室、检查室等,不要随意丢弃垃圾;问:参加适宜的医疗保险,了解保障内容,减轻疾病带来的经济负担;我国已经建立起包括城镇职工基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度和城镇居民基本医疗保险制度在内的三大医疗保险制度,初步构成了覆盖全体国民的医疗保险体系;提倡城镇居民参加基本医疗保险,农村居民参加新型农村合作医疗保险,可有效减轻与疾病相关的经济负担;基本医疗保险是为补偿劳动者因疾病风险造成的经济损失而建立的一项社会保险制度;通过用人单位和个人缴费,建立医疗保险基金,参保人员患病就诊发生医疗费用后,由医疗保险经办机构给予一定的经济补偿;新型农村合作医疗制度是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农村医疗互助共济制度;基本医疗保险和新型农村合作医疗是政府提供的基本社会保障,其根本目的是减轻人民群众的医疗负担,实现医疗卫生服务的公平,保障人民群众的健康;基本医疗保险和新型农村合作医疗的相应保险条款和权益可咨询当地医疗保险机构;健康教育活动记录表填表人签字:填表时间:2014年12月22日咨询现场。
红色简约关注心理健康心理咨询公益PPT模板
心理健康解释介绍
MENTAL HEALTH MAINTENANCE PROGRAM
解释介绍
解释介绍
心理健康突出在社交、 生产、生活上能与其他 人保持较好的沟通或配
合,
能良好地处理生活中发 生的各种情况。
解释介绍
解释介绍
个体能够适应发展着的 环境,具有完善的个性
特征;
且其认知,情绪反应, 意志行为处于积极状态, 并能保持正常的调控能
关注
MENTAL HEALTH
心 理 健康 HEALTH
关注心理健康,享受健康人生
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever
安眠药度日,
心理危机如何解决
MENTAL HEALTH MAINTENANCE PROGRAM
健康评定
长期在苦闷绝望中挣扎、煎熬,甚至走向自杀的绝路;有许多人终日以酒为伴、沾酒就醉,打人骂人;有许多人与人 敌对、冲突、诉讼、犯罪;有许多人常常感冒,患高血压、关节炎等非器质性疾病,甚至身患绝症、早亡;
健康威胁
在现实生活中,心理健 康和生理健康是互相联 系、互相作用的,心理 健康每时每刻都在影响
人的生理健康。
健康威胁
健康威胁
如果一个人性格孤僻, 心理长期处于一种抑郁 状态,就会影响内激素 分泌,使人的抵抗力降 低,疾病就会乘虚而入。
一个原本身体健康的人, 如果老是怀疑自己得了 什么疾病,就会整天郁 郁寡欢,最后导致真的
since
医疗健康教育疏导心理咨询PPT模板
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
输入文字
输入文字
输入文字
输入文字
输入文字
输入文字
输入文字
输入文字
文字
输入文字
输入文字
输入文字
输入文字
输入文字
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述,建议与标题尽量简洁生动。
此处添加文本描述,建议与标题相关语言描述尽量简洁生动。
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴。
04
according to your need to draw the text box size。Please read the instructions and more work at the end of the manual template.
点击添加标题
单击此处添加方法阐述,添加简短问题说明文字,方法与措施的具体说明文字添加此处。单击此处添加方法阐述,添加简短问题说明文字,方法与措施的具体说明文字添加此处。
简约风心理健康咨询医疗保健课件PPT资料
心理问题指导
标题文本预设
输入替换内容转换内容输入替换内 容转换内容输入替换内容转换内容
标题文本预设
输入替换内容转换内容输入替换内 容转换内容输入替换内容转换内容
标题文本预设
输入替换内容转换内容输入替换内 容转换内容输入替换内容转换内容
标题文本预设
输入替换内容转换内容输入替换内 容转换内容输入替换内容转换内容
H E A LT H
若素1969素材出品
FREE CONSUTATION
健 康 咨 询
夏天,骄阳似火,池塘被荷叶挤满了 。看!荷叶你挨 着我, 我挨着 你,像 一个个 圆盘, 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ,在荷 茎的支 撑下, “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来夏了天!,骄阳似火,池塘被荷叶挤满了 。看!荷叶你挨 着我, 我挨着 你,像 一个个 圆盘, 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ,在荷 茎的支 撑下, “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
输入替换内容转换内容输入替 换内容转换内容输入替换内容
转换内容
心理问题指导
输入替换内容转换内容输入替换转换内容输入 替换内容转换内容输入替换转换内容
输入替换内容转换内容输入替换转换内容输入 替换内容转换内容输入替换转换内容
输入替换内容转换内容输入替换转换内容输入 替换内容转换内容输入替换转换内容
理
障
碍
疏
导
心理健康教育
心理问题指导
若素1969素材出品
PART 01 心理标准界限
夏天,骄阳似火,池塘被荷叶挤满了 。看!荷叶你挨 着我, 我挨着 你,像 一个个 圆盘, 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ,在荷 茎的支 撑下, “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来夏了天!,骄阳似火,池塘被荷叶挤满了 。看!荷叶你挨 着我, 我挨着 你,像 一个个 圆盘, 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ,在荷 茎的支 撑下, “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
粉蓝色大学生心理健康咨询PPT模板
在此添加标题
双击输入替换内容内容双击 输入替换内容内容双击输入
替换内容内容
在此添加标题
双击输入替换内容内容双击 输入替换内容内容双击输入
替换内容内容
在此添加标题
双击输入替换内容内容双击 输入替换内容内容双击输入
替换内容内容
03 健康 教育
45%
60%
80%
50%
50%
50%
50%
文字内容 文字内容 文字内容 文字内容 文字内容 文字内容 文字内容
双击输入替换内容双击输入替 换内容双击输入替换内容
0 1
07
02 03
0
6
04
05
请替换文字内容
双击输入替换内容双击输入替 换内容双击输入替换内容
请替换文字内容
双击输入替换内容双击输入替 换内容双击输入替换内容
请替换文字内容
双击输入替换内容双击输入替 换内容双击输入替换内容
04 问题 指导
文字内容
关
爱
心
理
双双双 击击击 输输输
健 康
入入入
替替替
换换换
内内内
容容容
内内内
容容容
双双双
击击击
输输输
入入入
替替替
换换换
内内内
容容容
内内内
容容容
CONTENTS
1 标准界限 2 心理障碍 3 健康教育 4 问题指导
PART ONE •标准界限
01 标准 界限
请替换文字内容
双击输入替换内容内容双击输入替换内容内 容双击输入替换内容内容双击输入替换内容 内容双击输入替换内容内容双击输入替换内 容内容
02
简约风心理健康咨询医疗保健学习PPT课件
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去银了杏黄树黄的的叶叶子子是。扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
健 康 咨 询
LOGO
MENTAL HEALTH
心健康咨询
理
大学生心理健康顾问团
COLLEGE S树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去银了杏黄树黄的的叶叶子子是。扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
WRITE YOUR TITLE
WRITE YOUR TITLE
输入替换内容转换内容输入替换转换内容输入 替换内容转换内容输入替换转换内容
完成情况
输入替换内容转换内容输入替换转换内容输入 替换内容转换内容输入替换转换内容
WRITE YOUR TITLE
WRITE YOUR TITLE
输入替换内容转换内容输入替换转换内容输入 替换内容转换内容输入替换转换内容
心理健康教育
添加标题
添加标题
添加标题
输入替换转换内容输入转换内容输入 替换转换内容输入转换内容
输入替换转换内容输入转换内容输入 替换转换内容输入转换内容
简约风心理健康咨询医疗保健PPT动态资料
心理标准界限
输入替换内容转换内容 输入替换内容转换内容
输入替换内容转换内容 输入替换内容转换内容
输入替换内容转换内容 输入替换内容转换内容
输入替换内容转换内容 输入替换内容转换内容
PART 02 心理障碍疏导
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐同的学,们窗都户扶上着也栏凝杆起在了过些道许上看莹雨透,的看水那珠一,漾像一是漾负的着水雨波的荡重起,的缓层缓层地涟向漪下,滑仿去佛。自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐同的学,们窗都户扶上着也栏凝杆起在了过些道许上看莹雨透,的看水那珠一,漾像一是漾负的着水雨波的荡重起,的缓层缓层地涟向漪下,滑仿去佛。自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐同的学,们窗都户扶上着也栏凝杆起在了过些道许上看莹雨透,的看水那珠一,漾像一是漾负的着水雨波的荡重起,的缓层缓层地涟向漪下,滑仿去佛。自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
简约风心理健康咨询医疗保健课程PPT课件
PART 03 心理健康教育
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的淡一蓝切色生的灵海。水贝轻壳轻与地螃拍蟹打戏着沙玩滩着,一玩浪累盖了过,一便浪躺,在连柔绵软不的绝沙,上源睡源上不一断会。儿海。水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
目录
CONTENTS
心理标准界限
心 理 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的淡一蓝切色生的灵海。水贝轻壳轻与地螃拍蟹打戏着沙玩滩着,,一玩浪累盖了过,一便浪躺,在连柔绵软不的绝沙,上源睡源上不一断会。儿海。水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的淡一蓝切色生的灵海。水贝轻壳轻与地螃拍蟹打戏着沙玩滩着,,一玩浪累盖了过,一便浪躺,在连柔绵软不的绝沙,上源睡源上不一断会。儿海。水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
健康教育科普宣传PPT课件
•
医学科普就是把疾病向健康转变 • 医学科普就是将新技术和成果通俗化 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
1、医学科普的健康意识
医学科普就是为了了解疾病、 去除疾病
健康教育是一门研究以传 重点研究知识传播和行为 播保健知识和技术,影响
改变的理论、规律和方法 个体和群体行为,消除危
,以及社区教育的组织、 险因素,预防疾病,促进
规划和评价的理论与实践 健康的科学。
。
通过传播和教育 手段,向 社会、家庭和个大传授 卫 生保健知识,提高自我保健 能力,养成健康行为,纠正 不良习惯,消除危险因素, 防止疾病发生,促进人类健 康和提高生活质量。
• 21世纪的医学模式转变:从疾病医学逐渐向健康医学发展 • 慢性非传染疾病已成为当今我国城乡居民死亡的重要原因
• 医学科普教育工作无疑是提高早期健康管理水平的一条捷径 • 医务工作者理当成为医学科普的主要先锋力量
科普的内涵
➢ 科普知识是一种用通俗易懂的语言, 来解释种种科学现象
02.
健康教育的内容,已经远远超出了你要告 诉我的有关打针吃药的知识---虽然我们
请在此输入您的文字内容
也需要,但它不是我们的唯选择!健康教
育的实质,是健康文化传播产业!
建立健康的生活方式,就意味着我们要有一.个正确的生命价值观,要有坚定的健康信念,有一个 良好的道 德修养, 有平衡的心理协调能力,有丰富的人际关系处理经验,有非常适合自己而有健康的生活习惯,还要有一些自己喜欢的 养生保健方法----无论是吃的、玩的、可以运动的、还是调节心理的,我们都需要
公众咨询.doc
公众健康咨询活动记录第七期2012年10月健康教育公众咨询活动方案一、活动目标通过集中开展健康教育公众咨询,增强村民的健康意识,帮助村民解答日常生活中的健康问题,使村民了解高血压、重视高血压、积极配合治疗高血压。
二、活动时间根据我院健康教育小组讨论决定于2012年10月05日三、活动地点长兴卫生院四、活动主题健康生活方式,健康血压明月镇长兴卫生院通知长兴村村民:为提高农村居民的健康意识,让农村居民了解健康的概念、影响健康的因素和健康的生活方式,树立健康的生活理念。
决定举办健康教育咨询活动,现通知如下:时间:2012年10月05日地点:长兴卫生院咨询内容:健康生活方式,健康血压咨询医生:赵海洋参加人员:你老年人、高血压、本人或家属明月镇长兴卫生院2012年10月05日健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):赵海洋填表时间:2012年10月05日健康教育咨询活动登记表咨询记录1、高血压的危害?解答:一、引发脑血管疾病高血压病的主要直接并发症是脑血管病,尤其是脑出血。
一组312例住院的原发性高血压患者经15年—18年长期随访,由于心、脑、肾并发症死亡97例,占全部死因的74.6%。
在596例老年人高血压前瞻性27个月随访观察研究中,心、脑血管病累积发生率为68.79%,脑血管病累积发生率为36.91%。
研究表明,血压越高,并发症的发生率也越高。
上海市宝山区15岁以上5456人关于血压与脑卒中发病关系的研究表明,在随访的9年内,高血压病患者发生脑血管病约占整个人群脑血管病发生人数的70%,其中确诊高血压患脑血管病的相对危险性是正常血压者的32倍,临界高血压也高达9倍。
二、引起肾脏病长期高血压可导致肾小动脉硬化。
肾功能减退时,可引起夜尿,多尿、尿中含蛋白、管型及红细胞。
尿浓缩功能低下,酚红排泄及尿素廓清障碍。
出现氮质血症及尿毒症。
三、引起猝死猝死是临床上最为紧急的状态。
它表现为忽然发生呼吸、心跳停滞,意识丧失,并常于1小时内死亡。
公众健康咨询活动材料 10.10
10月10日世界精神病日,开展关于精神病宣传活动。
现代人心理疾病的十大诱因随着人们工作和生活节奏的不断加快,精神心理疾病的发病率也急剧上升。
那么,导致现代人心理疾病的诱因是什么呢?一、感情与家庭的变故失恋无疑是很痛苦的情感体验,失恋的一方会因对感情的难以割舍而痛苦不已,失落感会加重心理失衡的程度,有些人因此产生心理障碍甚至是不理性的过激行为,给对方和自己造成难以弥补的伤害。
二、超负荷的工作压力很多都市白领被高强度的工作压力所困,长期处于高度紧张的状态下,且常常得不到及时的调理,久而久之便会产生焦虑不安、精神抑郁等症状,重则诱发心理障碍或精神疾病。
另外,对于离婚后的受损方,尤其是女性,往往经受不住家庭解体的打击,造成心理伤害。
一项相关调查表明,目前我国离婚人群中,感到心理压力过重的约占70,这一群体非常需要心理支持与帮助。
四、生活贫困加重心理压力这一群体主要是下岗职工和高校的贫困生。
一些下岗职工观念一时难以转换,对家政、建筑等工作不屑一顾,因而形成“高不成、低不就”的尴尬局面。
心理压力与生活压力的双重作用极易导致心理疾患,甚至造成家庭破裂。
而对于迈入高等学府的有些贫困生而言,一方面是经济状况的窘迫,一方面是虚荣心的作祟,这种现实会加剧矛盾心理,使这些贫困生心理疾患的概率增高。
五、急功近利的心理倾向有些人对事业的追求有急功近利的倾向,他们往往经不起失败的打击。
由于他们对成功的期望很高,且不想耗费太多的力气,总想以小博大,希望事半功倍。
可现实又往往不因人的主观意愿而改变,当然就容易失望、失落。
也有些人因急于求成而拚命工作,不断自我加压,总是苛求自己,结果常常因心有余而力不足导致失败,并诱发抑郁症、自闭症等心理障碍。
六、学习任务过于繁重高考不如意如何调整心态学生天天面对着读不完的书和看不完的复习资料,面对着父母老师的殷切期盼,深感不堪重负。
目前无论是小学生、中学生还是大学生,患有各种不同程度心理疾病者不在少数。