山中访友第五段仿写400字 校园访友
山中访友第五段仿写4篇
山中访友第五段仿写4篇仿写《山中访友》走进校园，就与微风撞了个满怀民，风中含着露水和榕树花的气息。
早晨好清爽。
那棵榕树，是我要拜访的第一个老朋友。
啊，老榕树，你如一位德高望重的老人。
在这门口站了上百年了吧？你像一把撑开的巨伞，让多少人在你身下乘凉？你直着腰，守卫着我们美丽的校园。
岁月悠悠，唯有你高大挺拔。
来到一排杨树下，树叶与我说悄悄话。
第一棵树都是我的知己。
他们迎面送来了无边的朗读课文的声音。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果实，是让我品尝吗？你好，高高的旗杆，你头上挂人着永远也不会倒下的五星红旗。
你好，雄伟的教学楼，你那漂亮的瓷板，发出琅琅的读书声。
你好挺拔的竹子，你毛直的身躯，是要告诉我们写字要坐端正吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是学生们认真读书的情景。
拾起一张废纸，我看到校园的洁白美丽。
拾起一片落叶，细数叶脉的规律，我发现大自然的奥秘。
快要放学了，我该回家了。
我挥了挥手，告别校园里的朋友。
带回满怀的好心情，好记忆，还带回了许多知识。
山中访友第五段仿写二:山中访友仿写500字书中访友山中访友仿写500字书中访友走进书香的大门，迎面而来的淳朴味道，含着古老、清新。
这，就是书香味。
不用走，不需邀请，也不带什么朋友，就怀着那一颗真挚又平静的心，迈着小步子，去访问我那亲爱的朋友。
那套系类是我最爱的书《猫武士》。
啊，你如我最好的知己！从二年级的奇遇，到现在，是有四五年了吧？你一直陪伴着我，送以我心灵的安慰，永远望着我，望着我，给予我新的希望和目标。
随着岁月的流逝，时间的冲刷，许多事瞬息而变，仅仅在一念之间，而你，却从未在我心间动摇过，从未。
走进书的海洋，似乎是在呼唤我一般，为我翻开了崭新的页章。
沉浸在知识的海洋里，是多么的神奇，多么的令人陶醉。
看书，看的不仅仅是书，更是书中的奥秘，那淘气可爱的方块字，不就在向你展示那神奇之处吗？这书柜的一切，是多么的奇妙啊！这里，那个不是我的朋友？你好，惊悚的《盗墓笔记》，你波澜起伏的剧情，使我们沉醉其中；你好，神秘的《狼图腾》，你为我们诉说着草原的神奇，狼的精神；你好，曲折的《十月》，你宛如迷宫，是在邀我一起寻找线索吗？你好，动听的《小黄鹂鸟》，你宛如天籁的歌声，是那么的动听。
《山中访友》仿写400字以上作文十篇
《山中访友》仿写400字以上作文十篇《山中访友》*运用了首尾呼应和时间顺序。
作者通过比喻、拟人的手法深深描写出自己十分喜爱大自然。
下面是为大家整理的《山中访友》仿写400字以上作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!《山中访友》仿写400字以上作文范文一走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和野花的气息。
早晨，好清爽!不学习，不去玩，也不想心爱的电脑，就带着满怀的好心情，独自坐车回校。
一走进校门，瞧!红旗随风飘扬着，好像在和我打招呼，高大的行政楼好象在和我点头，两旁扭曲的行道好似跳着舞蹈在迎接我的到来。
这校园的一切还是没变。
我迅速跑到宿舍，一推门，深呼吸，啊!还是那中熟悉的味道儿。
放下行李，换上整齐的校服，和同学上教室，一进教室就回想起从前和同学老师们一起学习的日子。
很快的到了晚上了，在回宿舍的途中，我发现有两个小朋友在吵架，我问他们为什么要吵架?有一个小朋友说：“我说这学校没变，他说学校变了。
”我问另一个小朋友说：“你为什么要说变了啊?”他说：“本来就是在一点点改变。
”我说：“是啊!它表面上没变，可是我们变了，我们都长大了，都懂事了。
学校也在变，变得更能让我们开心的学习，让我们学习更上一层楼!”《山中访友》仿写400字以上作文范文二一出门，就与微风撞了个满怀，风中带着栀子花和露水的气息，清晨好清爽!今天，我要去公园里拜访我的老朋友。
这一棵大榕树是我要拜访的第一个老朋友。
啊，大榕树，你如一位德高望重的老人。
这么多年来，你每天都给人们遮太阳，腾出一块阴凉的地方，想多长些树叶遮住火辣辣的太阳。
你挺着身，却也时时刻刻的注视着树荫下读书看报的老人，嬉戏玩耍的儿童，在主人脚边撒欢儿的小狗。
你是多么慈祥啊!走到石子铺成的小路上，花儿向我微笑，鸟儿向我问好，茵茵的绿草铺成了绿色的地毯，欢迎我的到来。
我走到池塘边，看着水中的鱼儿。
渐渐地，我仿佛也变成了一条鱼，与其他鱼儿吐着泡泡闲聊，在荷叶底下玩捉迷藏，自在的游来游去，多快乐啊!我看着园中的一切，小花，小草，鱼儿，蝌蚪，柳树，鸟儿，蜜蜂，蝴蝶……我是多么的快乐呀!时间也不早了，到上午了，我也该回家了。
仿写山中访友：校园访友 作文600字
仿写山中访友：校园访友作文600字校园访友(仿写)走出家门,就感到一阵清凉的微风,风中含着淡淡的树叶味,再加上鸟儿的叫声,早晨,好清爽!经过不到十分钟的路程,我就来到了学校。
进入学校大门,首先要拜访的当然是迎风飘扬的五星红旗。
你好,五星红旗,你可是我熟悉的不能在熟悉的朋友。
是你让我懂得了幸福生活来之不易,让我成为一位奋发上进的孩子,路旁木瓜树上的小木瓜很是调皮,一会儿用树叶遮住自己的身体和同学们玩迷藏,一会儿又展示出自己的笑脸,好像在说“你们找不到我吧!”走着走着,就到了葡萄架下,架上的叶子很密,是师生门夏天避暑遮阳的好地方。
而且,每到夏天,还会结出一串串又大又甜的葡萄,在微风的吹拂下,跟我打着招呼。
再往前,就是那棵高大的雪松了,雪松,你如一位德高望重的老人,在这欢声笑语的校园里陪伴了孩子几十年了吧,你目送多少辛辛学子离开校园,你让同学们在你的呵护下玩耍。
几十年过去了,学校的学子走了又来,来了又走,唯有你依然如故,守卫着我们美丽的校园。
这校园里的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们一一打招呼:你好,大钟表,你每天按部就班的工作,一刻也不停的前行着,为学生和老师服务,算出精确的时间,难道你不累吗?你好,喷泉,你每天喷出清澈的水花,献出美妙的音乐。
你好,高大的教学楼,你每天让同学们在你的红砖白墙里学习,嬉戏,你为国家输送了多少人才?你好,宽阔的操场,你默默无闻的为我们做贡献,多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗,身体健康。
快上课了,我走进教室,高兴地地开始了一天的学习生活……叮铃铃,叮铃铃……一天的学校生活结束了,我向我的朋友们依依不舍地说再见,一阵风儿吹来,树叶莎啦啦的响,小草点点头,木瓜树上的小木瓜露出笑脸,雪松摇摆着自己一串串的松针,也在跟我说:“再见,朋友。
”。
【续写改写】山中访友第五段仿写400字 校园访友
【续写改写】山中访友第五段仿写400字校园访友在一个晴朗的春日，我背上书包，踏上了前往友人所在城市的征程。
望着窗外飞逝的风景，不禁想起了几年前的一次校园访友经历。
那是一个阳光明媚的秋天，我们的高中开展了一次校际交流活动，我们班与另外一所高中的学生进行了交换。
一大早，我们一行人来到对方学校，受到了热烈的欢迎。
友校的同学们亲切地迎接我们，带领我们参观校园，并亲自为我们介绍各个角落的故事和传说。
交流活动进行得如火如荼，我们进行了一场友谊赛，同台竞技，共同展示各自的才艺。
这场友谊赛不光加深了我们之间的友谊，还增加了我们的团队合作意识。
赛后，我们和友校的同学互相交流经验，共同进步。
晚上，友校的同学们摆了一桌丰盛的晚餐，邀请我们一起分享，我们边吃边聊着天。
他们热情好客的款待给我们留下了深刻的印象。
晚餐结束后，我们在友校的校园里一起唱歌跳舞，笑声不断，欢声阵阵。
交流活动结束的那一天，我们悄悄给友校的同学们准备了一份精心的礼物，表达我们对他们的感激之情。
本以为这次交流活动只是一个很普通的校园访友，但在这一天的时间内，我们相互结下了深厚的友谊。
当我们离别时，我们的眼神中充满了不舍，我们热情地互道再见，约定下次再相聚。
回想起这次校际交流，我不禁感叹友谊的力量。
虽然我们彼此之间的生活环境和背景不同，但友谊让我们忘却了这些差异，让我们更加了解和尊重彼此。
这次经历也让我深刻体会到，友谊不仅仅是久别重逢时的热情拥抱，更是平时的点滴关怀和真挚的问候。
这次的经历激发了我对新事物和新环境的好奇心，以后我会更加主动地参与校际交流活动，与不同学校的朋友们交流，互相学习，共同进步。
我坚信，在友谊的基石上，我们会创造出更加美好的未来。
无论身处何地，友谊的力量都能让我们感受到温暖，让我们在彼此的支持和鼓励下勇往直前。
【续写改写】山中访友第五段仿写400字 校园访友
【续写改写】山中访友第五段仿写400字校园访友为了丰富校园生活，增强班级之间的交流，我所在的班级组织了一次校园访友活动。
我们选择了两个班级，一个是与我们班命运多舛的六班，另一个是和我们关系较好的三班。
当天，我们早早地来到了六班的教室，发现那里有些破旧而有些钟爱，墙上贴着学生们手绘的图画，还有一些工作人员和家长的信息。
我们被老师和六班的学生热情地欢迎，他们把自己的座位让给我们，并向我们介绍了这个班级。
我们兴致勃勃地参观了他们的教室，发现他们的教室虽然简陋却充满了生机。
墙上除了学生们的画作以外，还挂着老师所布置的作业和备课内容，充分体现了六班老师的负责任精神。
我们去餐厅吃饭时，刚好碰上了六班与其他班级同学的食堂集合。
我们发现六班的食堂习惯与其他班级有所不同，他们的同学们不急于挤上前去，而是耐心地排队等候，却不失守信用与公平公正。
我们在与六班的同学聊天时，也发现他们的想法与我们不同，他们对于学习的态度一直保持着极高的热情，也像我们般有追求发展自己与学科整体素质的迫切感。
对比之下，我们也对另一个班级三班产生了浓厚的兴趣。
于是我们就踏上了探访三班的征程。
三班的故事与六班不同，他们的环境比较整洁而现代化，但我们却能感受到三班同学的热情和自信。
我们一群人进入三班的教室时，发现他们的学习氛围比六班更加浓厚。
许多学生正在积极地讨论和交流，而老师则会时常问询学生，并耐心地回答他们的问题。
他们还向我们展示了他们的作品和才艺，我们给予了积极的鼓励和认可。
这次校园访友活动，让我们深刻领悟到，不同的环境塑造出不同的人生观，不同的学习方法也会影响着我们的学习效果。
我们珍惜这次机会，认真地借鉴两个班级的优点，也希望一直保持着对勇于追求、热爱学习和追求自我提升的行动力。
我们相信，通过这次校园访友活动，我们的班级合作和同学关系将进一步加强和升华，让我们不断前行和进步。
仿写山中访友作文500字校园访友
仿写山中访友作文500字校园访友仿写山中访友作文500字校园访友在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的仿写山中访友作文500字校园访友，欢迎阅读与收藏。
仿写山中访友作文500字校园访友1早晨，迎着微风，伴着彩霞，带着满怀的期待，上了车，来到了我焕然一新的校园——实小这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友，啊，雪松，你在这里站了几十年了吧，你如一位校园的守护神，守护这校园几十年了吧你，送走一个个毕业的英姿勃发的少年，又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们，为多少师生送去凉爽，你都任劳任怨，无怨无悔。
走进葡萄架，蜜蜂与我交换眼神，葡萄轻声呼唤我的名字，仿佛自己也成了葡萄，脚变成了架子，头发成了藤蔓，双手成了树枝，血液变成汁液，在年轮里旋转、流淌。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我热切的跟他们打招呼：你好！金黄的木瓜，你散发出香气，是要为我们的校园净化空气吗？你好！红红的樱桃，你披着红红的衣裳，是要与我比美吗？你好！清凉的喷泉，你溅起一朵朵水花，是要与我消暑吗？你好，高高的银杏树，你那茂密的枝叶，是要给我乘凉吗？你好！圆圆的时钟，你发出的滴滴响声，是要教育我不要浪费时间吗？你好！翠绿的竹林，你那翠绿的颜色真好看。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。
拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意仪式。
放学了，我该回家了，告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
仿写山中访友作文500字校园访友2我带着一早的好心情走进学校的大门，就看到一个大花坛，大花坛中央有棵受花草树木拥戴的大雪松，那是我要拜访的第一个老朋友。
啊，雪松你日以继夜的站在那里，不论寒冷酷暑也还是穿着绿色的衣裳，永远都不换。
走过这大花坛，能看到一座泓桥，鱼儿排成队浮出水面，它们的衣服在太阳下闪闪发光，似乎在说：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”水中那娇滴滴的“小仙女”，正在扭动着自己的腰，在风中翩翩起舞。
【续写改写】山中访友第五段仿写400字 校园访友
【续写改写】山中访友第五段仿写400字校园访友我来到一所陌生的校园，寻找我的朋友。
校园里绿树成荫，花香弥漫。
我走进教学楼，透过玻璃窗户可以看到教室里一片安静。
我推开门，走进教室，一位年轻的老师正在给学生上课。
课堂上的学生目光都投向我，我有些局促地站在门口，不知所措。
老师发现了我，友善地微笑着向我走来：“你好，请问有什么事情吗？”我向她打听我的朋友的下课时间。
她微笑点头，告诉我还有十分钟就放学了。
我心里稍微安心了一些，便向老师表达了我的访友目的。
老师很热情地带我参观了校园，尽职地回答我的各种问题。
我看到校园里有美丽的花坛和整洁的草坪，还有一棵高大的梧桐树，树荫下有学生们郑重地宣誓的地方。
校园的每一个角落都透露出活力和青春的气息，我不禁被这里的美景和浓厚的学习氛围所吸引。
时间过得很快，下课铃声响起。
学生们欢快地从教室里跑出来，与同学们打成一片。
我看到我的朋友在人群中迎接我，我们互相拥抱着，开心地交谈起来。
我趁着放学的闲暇时间和朋友一起参观校园。
我们走进图书馆，尽情地探索着书籍的世界。
我看到学生们安静地坐在桌前，专心地读书。
图书馆里的气氛让我感到平静而祥和。
接着，我们又来到学校的实验室。
实验室里各种仪器齐全，学生们在老师的指导下进行着实验。
他们认真地观察、记录，互相合作，展现出科学的魅力和学习的乐趣。
校园里还有一个音乐室，我们进去一听，原来是学生们在排练音乐会的曲目。
音乐室里充斥着悦耳的乐声，学生们充满激情地弹奏着各种乐器。
我不禁被这美妙的音乐所打动，仿佛置身于音乐的海洋中。
时间过得飞快，我和我的朋友度过了愉快的时光。
在告别时，我深深地感受到这所校园所散发出的友爱和温暖。
这次校园访友之旅让我收获满满，对这所陌生校园有了更深的了解，也增加了我与朋友之间的感情纽带。
这个经历使我对生活充满了希望和激情，也让我对未来充满了信心。
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【续写改写】山中访友第五段仿写400字 校园访友
【续写改写】山中访友第五段仿写400字校园访友----
7c0a3ccc-787a-11ec-8483-7cb59b590d7d 【续写改写】山中访友第五段仿写400字校园访友
早晨，我踩在晶莹的露水上，呼吸着新鲜的空气。
早上好，很清新！我心里的感觉是如此的舒服！
不用别人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。
书包啊！你每天都装那么多书，你累吗？你每天随我起那么早，你瞌睡吗？如果你很累的话，就趴在我肩上睡一会儿吧！没事，有我背着你呢！
那所小学是我拜访的第一位老朋友。
你在这个校园里呆了多少年了？你派了多少年轻人？你觉得累吗？你抬头望着蓝天白云，海浪清澈，泡沫四散。
岁月一去不复返，但你坚持认为你永不改变的态度给了我永不改变的决心。
走进草坪，每一株草都是我的知己，他们向我挥着可爱的小手，仿佛在说：“嗨，老朋友，最近学习顺利吗？“我微笑着点头回答，它们似乎也满意地点点头。
我站在两棵书前，呆呆地望着它们，仿佛每一片书叶都变成了一只只停在树梢上的黄蝴蝶，不断扇动着两片轻如薄纱的翅膀。
我真想捉两只下来，带回家好好欣赏。
嘿，小麻雀，你在说什么？你在给我打电话吗？还是你在告诉我沿途的美景？白云姐姐，如果你在校园里看到好人好事，别忘了！
同学们该下楼跑操了，我也进了自己的教室，同时也带进了我的好心情……。
【六年级】山中访友仿写作文500字 校中访友
【六年级】山中访友仿写作文500字校中访友【六年级】山中访友仿写作文500字校中访友山中访友仿写作文500字校中访友来到校门，就与自学气息撞到了个满怀，气息中藏着朗朗的读书声和刻苦洗包干区同学的汗水。
早晨，不好清爽！走着走着，走到了教室。
那张课桌，就是我必须造访的第一个老朋友。
课桌，你例如一位高耸矗立的巨人，在这教室里东站了几十年了吧？你使多少人趴在你身上端端正正的写字，你挺着腰，看著他们一个个写字的模样。
时光匆匆，你显得伤痕累累，但你依旧东站在那里。
走到窗户旁边，窗架跟我挥手，玻璃与我心灵相通。
每一扇窗都是我的姐妹，他们迎面送来无边的光辉，每一扇窗都注视着我。
我靠在一扇窗上，静静的，仿佛自己也是一扇窗。
胳膊和腿变成了窗架，皮肉变成玻璃，血液变成玻璃上的雾珠，永远为同学们打开一扇窗。
这校中的一切，那个不是我的好朋友？我热情的与他们招呼：你好，公正的抽屉！你关上安全的保护伞，就是必须我摆东西进来吗？你好，妩媚的窗帘！你随风舞动，就是邀请我和你唱歌吗？你好，柔软的墙壁！你天生的强健多么存有气势。
你好，彩色的黑板报！你炫丽的身姿，使教室充满著幸福，显得更加绚丽多彩。
来到后花园，忽然，下起了毛毛细雨，像一千根针从天而降，又像一千个婴儿在哭泣。
满校都是雨，头顶的大树为我撑起绿色的巨伞。
雨停在了。
放学铃响了，我摇摇头，挥别了这里的朋友。
从辽阔无边的天空总来，我就是天空中的一朵白云；从一望无际的大海走来，我就是大海中的一只水母；从深不见底的峡谷走来，我就是峡谷中的一颗烟岚。
校园访友(仿写)—关于《山中访友》小学生仿写作文_扩写改写
校园访友（仿写）—关于《山中访友》小学生仿写作文
阳光洒满大地，秋风吹满遍野，早晨，好清爽!走出门，就与轻柔拂面的微风撞了个满怀。
踏一路清爽走进校园，拜访我思念已久的老朋友。
走进校门，就闻到了一丝飘香，这正是那瓜果飘香的木瓜树。
你好，高大的木瓜树，你呈现在外面，是让我一嗅你的香甜吗?你那一个个鸭梨般青绿的果实和树叶合为一体，难道是在和我玩儿捉迷藏吗?你那清香的气息让人一嗅为醉。
转过身来，望见那绿叶遮顶的葡萄架。
弯弯曲曲的树枝顺着杆攀到了顶端，阳光照射绿叶，绿叶便越发透亮，是那青中的耀眼。
时而刺眼，时而柔和，多么让人喜爱。
往前望，是一棵挺拔的青松，春夏秋冬，不论炎热，不论寒冷，它依然站立在那里，如一位严肃是军人。
炎炎夏日，你为我们撑起一把伞。
寒冷冬日，你为我们遮风挡雨，向军人的致敬!
校园，我的老朋友!让我在这里向你们问好!
你好!娇艳的月季花，你把缤纷的颜色呈现出来，是要我睹你的容颜吗?你好……
时光飞快地流淌了过去，我该走了，我挥了挥手，告别了校园里的朋友。
【六年级】山中访友仿写作文500字 校中访友
【六年级】山中访友仿写作文500字校中访友山中访友
今天是个晴朗的日子，我决定去山中访友。
我收拾好行装，走出家门，往山中的朋友
家走去。
走着走着，我来到了一片郁郁葱葱的松林之中。
这里的空气清新，鸟儿欢快地叫着，
一切都是那么宁静和美好。
我沿着小径继续向前走去，渐渐地，我看到了一座茅草屋，屋
子的周围是一片庄稼地。
我知道，我的朋友就住在这里。
我叩响了朋友的家门，不一会儿，朋友打开了门，他一脸笑意地迎接我。
我们相互拥抱，然后一起进入茅草屋。
屋子里面收拾得干干净净，墙上挂着各种农具，看来朋友一直
在忙着农活。
我们坐下来交谈起来，朋友告诉我他今天刚刚收割了一些庄稼，非常辛苦，但是看到
自己辛勤的成果，也感到非常满足和快乐。
我听着他的话，也感到由衷地佩服他的勤劳和
坚持。
和朋友聊天的时间很快就过去了，天色也渐渐暗了下去。
我看了看时间，觉得已经该
回去了。
朋友拿出了他自己亲手酿造的山泉水送给我，说是这是他这里的特产，喝了对身
体好。
我收下了他的礼物，感激地向他道谢。
我与朋友道别之后，踏上了回家的路。
我心中充满了对朋友的祝福和感激，这次的访
友之行让我体验到了山中的宁静与美好，更加坚定了我对友谊的珍视。
回到家里，我拿出朋友送我的山泉水，慢慢地品了一口，只觉清甜爽口，如同朋友对
我的情谊一般温暖。
我决定，以后经常去山中看望我的朋友，共同享受山中的美好和宁静。
友谊的种子已经在我们心中生根发芽，愿它永远绽放光芒。
【完】。
【六年级】山中访友仿写作文500字 校中访友
【六年级】山中访友仿写作文500字校中访友在一个阳光明媚的周末，我决定去校中访友。
我和我的好朋友小明在同一所学校上学，但我们不在同一个班级，平时很少有机会见面。
这次我特意提前给小明打了电话，约好了在学校门口见面。
我早早地来到了学校门口，看着门口熙熙攘攘的人群，心中有些期待和兴奋。
过了一会儿，我看到了小明，他穿着一件蓝色的衬衫，笑得特别开心。
我迫不及待地向他跑去，两个人一起拥抱在一起，互相问好。
我们决定先去操场散步，一路上我们聊得很开心。
小明告诉我他最近在学校的足球队中表现得很好，还获得了“最佳运动员”的称号。
我对他表示祝贺，说他一定很努力才能取得这个成绩。
我们边走边聊，不知不觉中已经走了好几圈操场。
散步过后，我们来到了学校的图书馆。
小明告诉我，他最近对科学知识很感兴趣，经常在图书馆里找一些科普书籍来读。
我很佩服他的学习态度，也向他请教了一些学习方法。
我们一边聊天一边阅读书籍，度过了愉快的时光。
接着，我们来到了学校食堂，一起吃了午餐。
我们点了一些自己喜欢的菜品，聊着聊着笑声不断。
小明告诉我，他最近学会了做一些简单的菜肴，还展示了他的厨艺给我看。
我当时觉得很惊讶，没想到小明也有这方面的才华。
午餐过后，我们又来到了学校的篮球场，一起打了几个小时的篮球。
小明的篮球技术很好，我在他的指导下也有了不少进步。
我们在球场上尽情挥洒汗水，享受着运动的快乐。
天色渐渐暗了下来，我意识到时候已经很晚了。
我和小明一起回到了学校门口，告别的时候显得有些依依不舍。
我和小明约好下次见面的时间，互相道了晚安，各自回家了。
这次校中访友之行，让我更加了解了小明，也使我们之间的友谊更加深厚。
我相信在未来的日子里，我们一定会有更多的机会一起分享快乐，度过愉快的时光。
【六年级】山中访友仿写作文500字 校中访友
【六年级】山中访友仿写作文500字校中访友山中访友我校组织了一次访友活动，让同学们互相学习交流。
经过老师的讲解和组织，我们终于来到了山中的一所小学进行访友。
当我们到达小学时，小朋友们早已经在操场上等候我们了。
他们一个个些穿着整齐，面带微笑，像向阳花一样，展示着自己的热情。
我迫不及待地回应他们的笑容，跑进操场与他们打招呼。
小朋友们非常好奇我的一切，他们纷纷围着我，问我来自哪里，我的学校还有什么有趣的事情。
我告诉他们我来自XX小学，我还向他们介绍了我们学校的环境和课程。
他们听得津津有味，频频点头。
随后，我们在小老师的带领下参观了学校的教室和图书馆。
教室布置得相当整洁，墙上挂满了同学们精心制作的手抄报和美丽的画作。
我看到教室里摆放着许多漂亮整齐的学生用品，桌上还放着一本本好看的书。
与我们学校相比，虽然这所小学简陋了一些，但是孩子们却能很好地利用有限的资源，保持着积极进取的态度。
而图书馆里面，书籍也不少，虽然种类有限，但是里面也有许多古诗词和童话故事，让孩子们可以充分发挥他们的想象力和创造力。
下午，我们与小朋友们一起进行了热闹有趣的活动。
首先是拉拉队比赛，我所在的队伍为了胜利拼尽全力，一次又一次地鼓起掌声。
接着是篮球比赛，为了让比赛更加公平，我们必须一手传球。
虽然比赛很激烈，但是我们都充满了团队合作精神。
最后是绳子跳，大家都尽力跳得高一些，好像下一刻就要飞起来一样。
我们与山中小学的同学合影留念，互留地址并发誓要成为笔友继续保持联系。
在告别的时候，我们互相交换礼物，小朋友们用自己的手工制作了漂亮的鲜花送给我们，而我们则送给他们精心准备的文具。
这次山中访友活动让我学到了很多，懂得了很多东西，也交到了不少新朋友。
也看到了山中小学孩子们勤奋学习、积极进取的精神，他们虽然条件简单，但是却能用努力和智慧充实自己。
我相信这次访友活动不仅让我们感受到了友谊的温暖，更增添了我们成长的动力。
我会继续努力学习，通过不断的交流学习，争取取得更好的成绩。
【续写改写】仿写山中访友作文500字 校园访友
【续写改写】仿写山中访友作文500字校园访友我静静地走进山中的小村庄，寻找着我多年未见的老朋友。
一路上，村民们都对我热情地微笑着打招呼，我笑着回应，仿佛回到了小时候玩耍的地方。
终于，我来到了老朋友家的门口。
敲了敲门，门打开了，一个熟悉的面孔出现在眼前。
是的，他就是多年未见的老朋友小明。
小明热情地拉着我进屋，屋子里温暖而整洁。
我们坐下来，开始聊起了过去的事情。
小明告诉我，他先后上了大学，读完研究生，现在在附近的中学任教。
他说他很喜欢教书育人的工作，也希望能对孩子们的未来有所帮助。
听到这些，我不禁感叹时间的飞逝。
曾经的调皮捣蛋的小明如今已经成长为一名优秀的教育工作者。
我们开始交换生活中的点点滴滴，不知不觉中，天已经暗了下来。
第二天早上，我和小明一起到学校参观了一下。
走进校园，我被眼前的一幕所震撼。
学校环境优美，校园里绿树成荫，花香扑鼻。
学生们穿着整齐的制服，迈着轻快的步伐，笑容满面。
小明带我参观了学校的教学楼、图书馆和实验室等地方，向我介绍学校的教学设施和师资力量。
参观完学校后，我们来到小明的家。
小明的家里陈设简单却温馨。
墙上挂着他学生们的作品和照片，每一张都记录了他们一起成长的点滴。
我看着这些作品，感受到了教育的力量。
小明说，他非常喜欢这个村庄，他觉得这里的环境让人心旷神怡，而且村民们都非常友好。
他还告诉我，他经常组织学生义务参加社区的一些活动，帮助当地的居民，让他的学生们懂得奉献。
听完小明的话，我更加钦佩他了。
他不仅是一位教育工作者，更是一个有社会责任感的公民。
他用自己的行动影响着学生们，通过教育让他们学会关爱他人。
在这个村庄中，我见证了小明取得的巨大成就，也深深感受到了教育的力量。
我相信，只要付出真心和努力，每个人都可以成就一番事业，给身边的人带来希望和温暖。
告别小明后，我沿着山中的小路慢慢离开了这个村庄。
回程的路上，我心中满是对这个美丽村庄和勤劳友好的人们的留恋。
我将这些美好的记忆珍藏在心底，期待下一次再来这里，再次见到我的老朋友小明。
【六年级】山中访友仿写作文500字 校中访友
【六年级】山中访友仿写作文500字校中访友山中访友我是一个来自城市的孩子，对大山充满了好奇和向往。
一天，我终于有机会到山区去访友了。
一大早，我和爸爸妈妈一起坐上了火车，开心地朝着山区出发。
火车轰轰烈烈地开动起来，一路上我都兴奋得睡不着觉。
终于，当我们到达山脚下时，我连忙走下车来。
山区的风景真是美不胜收，群山连绵起伏，绿树茵茵，白云飘飘如仙境一般。
这里的空气格外清新，让我感到十分舒服。
我不禁打开背包取出相机，捕捉着这美丽的瞬间。
在山区的村庄里，我见到了我的好友小明。
小明是个本地孩子，他是我在学校的班级里认识的新同学。
我们在学校里一起上课、一起玩耍，成了很好的朋友。
这一次，我很庆幸能够亲自到他的家乡来看看。
小明拉着我走进他的家，家里显得非常朴素。
虽然房子简单，但家人的笑容却非常热情。
小明的妈妈给我们准备了一桌丰盛的农家饭菜，味道可真是棒极了！我吃得津津有味，一边品尝着大山的美食，一边与小明聊着学校的趣事和山中的生活。
饭后，小明带我去欣赏了当地的特色景点。
我们沿着山径一路向上走，山风拂过脸颊，让我感到无比清新。
我们还路过一个瀑布，水流潺潺，声音清脆动听。
我禁不住跑到瀑布前，放开了胆子尽情地玩耍，欢声笑语回荡在山林间。
在山区的生活中，我了解到他们的农业生产非常辛苦。
他们种植水稻、玉米等农作物，过着天人合一的宁静生活。
他们也面临着山区交通不便、教育资源匮乏等问题。
他们勇敢地面对困境，团结一心，过着幸福而简朴的生活。
与小明道别时，我真的有些舍不得。
山区的朋友给了我很多美好的回忆和启发。
回到城市后，我决心要更加努力学习，将来有能力回来帮助山区的朋友。
这次山中访友之旅，让我感受到了大自然的奇妙和山区人民的朴素善良。
我相信，只要我们心怀善意，勇敢前行，无论身在何方，都能创造属于自己的美丽人生。
【六年级】山中访友仿写作文500字 校中访友
【六年级】山中访友仿写作文500字校中访友我和我的好朋友小明已经很久没有见面了。
他搬到了山中的一个小村庄，听说那里的环境非常美丽，所以我决定去山中访友，兼顾一下亲近大自然的心愿。
清晨，我整理好行装，提着背包和小明约好的集合地点出发了。
我走在通往山中的小路上，周围是一望无际的绿色，偶尔可以看到几只野生的小动物在草丛中穿梭。
这样的景色让我心情愉悦，仿佛置身于童话世界一般。
走了一段路程后，我终于来到了小明的家。
小明远远地看到我，迎了上来，我们兴奋地拥抱在一起。
小明领着我进入了他家，这是一座靠山而建的小木屋，周围是郁郁葱葱的树木，宁静而原始。
我们一起在村子里散步，感受着山中的清新空气。
我们来到了一个小溪旁，清澈见底的水流在溪床上潺潺流淌。
小明告诉我，这里的水质非常好，可以直接饮用，我顿时觉得这里的环境是那么的自然和纯净。
午餐时，小明的妈妈为我们做了一顿丰盛的山中美食，鱼香肉丝、小炒黄鳝、野菜炒蛋……这些食物都是从山中采摘或者捕捞的，口感非常新鲜，让人回味无穷。
下午我们决定去爬山，小明带着我穿过密林，攀登起了陡峭的山脉。
一路上，我们搀扶着彼此，互相鼓励，终于登上了山顶。
山顶的景色让我惊叹不已，群山叠翠，云雾飘渺，仿佛进入了仙境一般。
日落时分，我们回到了小明的家。
小明的家人为我们准备了篝火晚会，我们围坐在篝火旁，看着熊熊的火苗，讲述着彼此的近况和往事。
夜幕降临，星空灿烂，我和小明一起仰望星空，我们的友情就如同这星空一样，闪耀而宝贵。
在山中的这一天，让我重新认识了自然之美，也让我体会到了友谊之珍贵。
我决定以后经常去山中访友，感受大自然的恩赐，感谢友情的陪伴。
这段难忘的经历将会永远镌刻在我的心中。
【续写改写】仿写山中访友作文500字 校园访友
【续写改写】仿写山中访友作文500字校园访友在一个风和日丽的春日，我来到了山中某个小村庄，准备拜访一个校友。
这是一个闻名遐迩的山村，四季如春，景色宜人。
只见小村庄深处，层层叠叠的翠绿山峦环绕着，像一座巨大的绿色屏风。
我沿着山路行走，很快来到了我的校友家。
他的家是一座古色古香的小木屋，周围花草树木掩映，宛如仙境。
我敲响了门，一个亲切的笑容从门内迎了出来。
这个校友叫李明，我们在大学时是同班同学，关系一直很好。
他邀请我进了屋，热情地招待我品尝了他亲手炖制的茶。
茶香袅袅，回甘无穷，喝下这杯茶，我感受到了山中的恬静和宁谧，仿佛进入了一个仙境。
我们再度坐下，开始聊起了大学时的往事。
李明告诉我，他大学毕业后就回到了这个山村，开了一家茶馆，专门从事种植和销售名茶。
听完他的讲述，我深感佩服。
李明告诉我，他种植的茶叶采用了传统的种植方法，没有使用任何化学肥料和农药，所以茶叶的品质非常高。
他还特别强调，他非常注重对茶叶的加工工艺，每一道工序都亲自把关，确保每一杯茶的口感都能带给顾客极致的享受。
听到这些，我心生钦佩。
对于李明来说，茶不仅仅是一种饮料，更是他对生活的热爱和追求。
他希望通过自己的努力，让更多的人品尝到优质的茶叶，体味到茶文化的魅力。
我们继续聊着，慢慢地光线暗了下来。
悠扬的古琴声在小屋中回荡，增添了几分雅致。
我望着窗外，渐渐升起的明月，心中充满了对山中生活的向往。
我感慨万分地告别李明，心里却留下了对这座山村的美好记忆。
在回程的路上，我陶醉在山中纯净的空气和亲切的人情中。
我不禁想起李明，他通过自己的努力在这个山村创造了属于自己的精神家园，用他的初心和热情传承着中华茶文化的瑰宝。
我想，下次再来这个山村，我一定会再次拜访我的校友李明，品尝他那独特的好茶，共同感受山中的宁静与美好。
仿照山中访友第五段
仿照山中访友第五段
作文：桂畔海岸访友（仿《山中访友》）秋九月的早晨，还沉迷于昨晚下滂沱大雨时，童话般的梦境中。
走出门，就与湿润的清风来了个国际式的拥抱，风中那淡淡的、专属于植物的芬芳，让我顿时清醒了不少。
悠悠漫步在花草簇拥的小径上，一步一个韵地，沿路洒下无限愉悦。
在这静谧的早晨，我将偷得半日清闲，取一份随意，携一份简单，掬一捧清爽，去拜访久违的朋友。
走进桂畔公园，闲坐在桂畔海边的小亭之央，让为学习劳碌的心在此时栖息。
桂畔海，是我要拜访的第一位朋友。
啊，桂畔海，你如一位饱经沧桑的老人，在顺德，流淌很久了吧？你曾多少次，让人们润了眸，你又曾多少次，令人们醉了心。
纵使季节变换，光阴辗转，你，依然默默无闻地听人们倾诉心声。
但此刻，你却因人们的各种不文明，变得伤痕累累；我也曾多少次，像这样依偎在围栏边，根据长辈们所描述你以往的风华面貌，幻想着你的从前。
转过身，晨鸟给我讲故事，万年青那永恒的青翠不断向我放送，树上那不知名的紫花，轻拂着它那玉色的裙袂，随着鸟儿的伴奏，为我欢跳。
抬头仰望天空，一片祥和之色，再没挂着殇的雨，不曾惆怅。
东边，火一般的色彩，正热烈地绽放——老朋友，太阳。
你可来了。
轻透的纱蓝天空，有了它的点缀，便不再单调乏味。
捡起一朵落花，为其低眉；走近一片落叶，为其跓足；捧起一块石头，与其对视。
该回家了，我轻轻地挥手告别，带回了访友的愉悦。
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山中访友第五段仿写400字校园访友清晨，我踏着晶莹的露珠，呼吸着清新的空气。
早晨，好清爽！心里的感觉真舒畅！
不用别人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。
书包啊！你每天都装那么多书，你累吗？你每天随我起那么早，你瞌睡吗？如果你很累的话，就趴在我肩上睡一会儿吧！没事，有我背着你呢！
那栋小学楼，是我第一个拜访的老朋友。
你在这校园里站了多少年了？你送出了多少英姿勃发的少年？你累吗？你挺着身子，仰望着蓝天白云，波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不复返的逝川，惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种从不改变的决心。
走进草坪，每一株草都是我的知己，他们向我挥着可爱的小手，仿佛在说：“嗨，老朋友，最近学习顺利吗？“我微笑着点头回答，它们似乎也满意地点点头。
我站在两棵书前，呆呆地望着它们，仿佛每一片书叶都变成了一只只停在树梢上的黄蝴蝶，不断扇动着两片轻如薄纱的翅膀。
我真想捉两只下来，带回家好好欣赏。
喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在说什么呀？是在叫我吗？还是在向我诉说一路上的好景色呢？白云大姐，如果你看到了校园中的好人好事，千万不要忘记哦！
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同学们该下楼跑操了，我也进了自己的教室，同时也带进了我的好心情……
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