九年级语文下册第二单元专项训练语文版

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部编版语文九年级下册第二单元测试卷及答案(2套)

部编版语文九年级下册第二单元测试卷及答案(2套)

部编语文九年级下册第二单元测试卷及参考答案(1)时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(31分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.蘸.水(zhàn) 阔绰.(chuò) 颓.唐(tuí)磕.一下(kē)B.拖.欠(tuō) 名讳.(huì) 笔砚.(yàn) 契诃.夫(kē)C.蓦.地(mù) 惋.惜(wǎn) 夹.袄(jiá) 茴.香豆(hún)D.魁.梧(kuí) 盘桓.(huái) 附和.(hè) 乱蓬蓬.(péng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.哄笑羼水千钧之力无缘无故B.荤菜荒唐望眼欲穿无精打彩C.惦记门槛提心掉胆如坐针毡D.坎肩洋溢不屑置辨一想天开3.下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物,前来观展的人络绎..不绝..。

B.在课本剧比赛中,一位小演员的表演自然大方、哗众取宠....,获得大家一致好评。

C.俯瞰..北京世园会中国馆,半环状的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。

D.凡人善举就在身边,这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取..的。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.教育部在做出这项战略部署时,特别强调职业院校要加强对此项工作的引导,避免不再出现片面的“考证热”。

B.柔山秀水间,初夏的雁栖湖畔绿意盎然、鲜花盛开。

以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐特色为灵感设计的雁栖湖国际会展中心,如同一只展开双翅的鸿雁。

C.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。

D.中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式,普及并宣传自行车绿色出行。

5.下列文学文化常识和课文内容说法有误的一项是()(3分)A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”;因正是桂花开放的时节,故金榜题名也称“折桂”。

人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷含答案

人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷一、积累和运用(共5小题,计17分)1.经典诗文默写。

[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题](6分)(1)________________,千里共婵娟。

[苏轼《水调歌头》(明月几时有)](2)日月之行,________________。

(曹操《观沧海》)(3)________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)我是你河边上破旧的老水车,/________________。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(5)________________,/你装饰了别人的梦。

(卞之琳《断章》)(6)为什么我的眼里常含泪水?/________________……(艾青《我爱这土地》)(7)翻开厚重的古诗词历史的书卷,随处都能看见“忧国爱国”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音,如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________________,________________”两句就表达了词人渴望为国御敌、建功立业的爱国热情。

(8)青春的我们正在慢慢成为最好的样子。

我们应该热爱学习,在学习中寻找乐趣,如宋濂一样“________________,________________”(《送东阳马生序》),注重学习过程中的精神富足。

阅读下面语段,回答2~3题。

(4分)我们希望,时间的积淀不要流失,岁月的馈赠别被消磨dài尽,而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量,向阳生长。

总有一天,你会明白,真正能够治愈你的,从来不是他人的评判,而是你的释怀和格局。

只要你内心保持平和镇静,才能做自己人生的舵.手.,不被喧嚣的世界影响..........。

人生说到底,活的是一种心态。

生活的刁难,并不是要你变得战战兢.兢、无精打cǎi,而是要你变得更加从容。

愿我们都能平心静气地面对生活中的每个选择,在稳稳的努力中收获稳稳的幸福。

九年级语文下册第二单元训练题含解析

九年级语文下册第二单元训练题含解析

九年级语文下册第二单元训练题含解析九年级语文下册第二单元自测题一、积累1.将下面的文字抄写在田字格中,要求正确、端正、整洁。

知识改变世界阅读丰富人生2.下列选项中加点字注音全都正确的一项是()A.阔绰(chuò)拭去(shì)颓唐(tuǐ)B.腌臜(yānzā)捯气(dáo)荣膺(yīng)C.醋栗(lì)坎肩(kǎn)魁梧(kuí)D.窒息(zhì)巉岩(cán)骸骨(hái)3.下列各项中没有错别字的一项是()A.孱水青筋门槛B.一气呵成踉踉跄跄如坐针毡C.逮住胚子伶利D.海市蜃楼断璧残垣吹毛求疵4.下列词语解释有误的一项是()A.污人清白(毁坏人家的名誉)君子固穷(君子能够安于穷困)间或(偶然,有时候)B.荣膺(光荣地获得)斯文(文雅)腻歪(厌恶,厌烦)C.无精打采(不高兴,不振作)异想天开(想法离奇,不切实际)惦记(心里老想着)D.蜿蜒(弯弯曲曲地延伸)巉岩(高而险的山岩)纯粹(纯洁的,精华的部分)5.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()A.“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

B.既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。

C.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。

D.命运对他实在太苛刻了。

然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。

6.下列搭配中错误的一组是( )A.鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》B.刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》C.契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》D.杰克?伦敦——美国小说家——《热爱生命》7.如果我们稍微留意,便可发现,语言在悄然演变。

比如,现在有人叫“粉丝”,说的就是“追星族”;现在有人叫“海选”,说的就是“初赛”。

请写出下面时兴词语的通常说法(任选两个)。

部编版语文九年级下册第二单元测试卷(含答案)

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部编版语文九年级下册第二单元测试卷一、古典之美(27分)[一]1.经典诗文是中华文化的瑰宝,具有无穷的魅力。

请将下面表格中空缺的古诗文原句写在横线上。

(10分)主题归纳诗文名句古代诗文万卷,字里行间多有“家国”二字(1)“持节云中,________________”(《江城子·密州出猎》),表达了苏轼希望重新受到朝廷重用,为国戍边的愿望;“________________,________________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),深藏了辛弃疾渴望挥师北伐、统一南北的雄心壮志。

诗文中有至真至诚的情谊(2)“今日听君歌一曲,________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),饱含了刘禹锡对友人的感谢之意;《无题》中“________________,青鸟殷勤为探看”,借神话传说与情人互通情意,以慰相思之苦;“但愿人长久,________________”[《水调歌头》(明月几时有)],饱含了苏东坡对亲人的美好祝愿。

诗文中有坚定的理想信念(3)“________________,________________”[《行路难》(其一)],表达了李白终将实现抱负的乐观和自信;《鱼我所欲也》中提到贤者在面对生与义的抉择时,能够做到“________________,________________”。

2.请赏读下面这幅书法作品,选用其中合适的四字词语,填入名句点评的空缺处。

(2分)名句:身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

(秋瑾《满江红》)点评:写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现出______________________的“竞雄”精神。

[二]道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。

九年级(1)班笃行组的同学带领大家一起研习古文。

请阅读下面选文并完成3—7题。

【任务一 悟坚韧品格】【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

第二单元测试卷++++2022-2023学年部编版语文九年级下册

第二单元测试卷++++2022-2023学年部编版语文九年级下册

第二单元测试卷一、积累运用(30分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(3分) ( )A.蘸.水(zhàn) 阔绰.(chuò) 颓.唐(tuí) 乱蓬.蓬(péng)B.拖.欠(tuō) 名讳.(huì) 笔砚.(yàn) 契诃.夫(kē)C.蓦.地(mù)惋.惜(wǎn) 夹.袄(jiá) 茴.香豆(hún)D.魁.梧( kuí) 盘桓.(huái) 附和.(hè) 磕.一下(kē)2.下列词语中没有错别字的一项是(3分) ( )A.惦记门槛提心掉胆战战兢兢B.荤菜荒唐两肋插刀无精打彩C.哄笑羼水千钧之力无缘无故D.坎肩洋溢不屑置辨一想天开3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(3分) ( )A.中国大量退役军舰如何处理?不少国家望眼欲穿....。

B.校庆之日,大家回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天伦之乐....。

C.伊朗掐断一切沟通渠道后,加拿大如坐针毡....,请来欧洲头号强国调解。

D.山西千年文物首次亮相,文物“医生”妙手回春....再现古韵。

4.下面画线句中,有语病的一处是(3分)( )A.历史,总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。

在中国共产党百年华诞之际,B.为了更好地激励同学们继承党的光荣传统,学校开展了主题为“百年正青春,奋斗正当时”的学习活动。

在活动中,同学们参观了爱国主义教育基地,重温了党的奋斗历史。

C.通过这次活动,使同学们受到了启发,获得了力量。

D.全体同学决心传承红色精神,为实现中国梦而努力学习。

5.下列句子中标点符号运用有误的一项是(3分)( )A.在课堂上,老师从鱼香肉丝的味道人手,引导学生们动手研究菜谱中糖、醋的“少许”、“适量”到底是多少。

B.这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神,履行引领青少年积极向上的社会责任?C.当前仍有一批红色资源面临保存风险:一些红色遗址遗迹保护缺失;部分无名烈士陵园墓地遭到破坏;红色历史研究不足,英烈生平事迹宣介不足,逐渐湮没无闻……D.2021年3月31日,被誉为“中国天眼”(或简称“天眼”)的500米口径球面射电望远镜(FAST)将正式面向全世界开放。

九年级下册语文第二单元测试及答案

九年级下册语文第二单元测试及答案

3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()(3分)A.既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。

B.近年来,贪官携巨额赃款外逃事件频发,面对巨款流失境外的现实,我国的诉讼制度目前还束手无策。

C.“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

D.命运对他实在太苛刻了。

然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。

4.下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是()(3分) 每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑。

宛若吃粽子时,母亲总会(C)给我们加点糖。

这是生活必备的佐料,一如我们脸上,(D)甜甜的阳光。

5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分)A.习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示:厉行节约、反对浪费。

B.我市低保条件为:家庭成员月人均收入低于230元的居民,不论其年龄、职业、单位性质,都可以申请纳入低保范围。

C.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么”?D.如果你茶饭不思,沉湎于“王者荣耀”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你——可能“病”了!6.下列文学文化常识和课文内容说法有误的一项是()(3分)A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因正是桂花开放的时节,故金榜题名也称“折桂”。

B.美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。

淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里,面临着种种生死考验,使人深切地体会到“人”的伟大。

C.《变色龙》《蒲柳人家(节选)》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。

D.古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》中的“更定”指一更以后,即零点左右。

7.读《蒲柳人家(节选)》中的两个句子:“何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘”“何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌”。

最新人教部编版语文九年级下册:第二单元测试卷(含答案)

最新人教部编版语文九年级下册:第二单元测试卷(含答案)

人教部编版语文九年级下册:第二单元测试卷(含答案)一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音全都正确的一项是(2分)()A.阔绰.(chuò)拭.去(shì)颓.唐(tuī)B.腌.臜(yān)捯.气(dáo)荣膺.(yīng)C.醋栗.(lì)坎.肩(kǎn)魁.梧(kuí)D.盘桓.(huán)顷.刻(chuò)俯.身(fǔ)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)()A.荤菜惦记一气合成战战兢兢B.侍候径自两肋插刀如座针毡C.伤疤礼骋不知好歹不屑置辨D.笔砚涓涓千钧之力望眼欲穿3.下列关于课文内容的表述不正确的一项是(2分)()A.《孔乙已》一文通过对孔乙已的几个悲惨生活片断的描写,成功地塑造了封建社会末期受科举制度摧残的下层知识分子的形象,控诉了封建科举的罪恶,反映了封建社会的腐朽和病态。

B.《变色龙》一文通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫的刻画,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐朽。

C.《溜索》一文表达了作者对马帮汉子们在自然面前接受挑战,战胜困难精神的赞美,也表达出团结协作、相互信任、关心爱护的美好品德。

D.《蒲柳人家(节选)》一文以时间顺序为主,中间用插叙表现人物,塑造了侠肝义胆、仗义疏财、疾恶如仇、扶贫济困的一丈青大娘和何大学问等形象,热情赞颂了那些淳厚朴实的劳动人民。

4.名著阅读。

(4分)讽刺是文学作品常用的一种手法。

《儒林外史》和《格列佛游记》都是中外讽刺性极强的著名小说,请你分别介绍两部作品所讽刺的内容。

5.观察漫画《前赴后继》,回答问题。

(4分)(1)描述画面内容。

(2分)(2)写出漫画寓意。

(2分)6.初中时光已悄然过去。

回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。

初中犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。

为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。

下面是活动中的一些问题,请你参与解决。

统编版九年级下册语文第二单元练习题(含答案)

统编版九年级下册语文第二单元练习题(含答案)

统编版九年级下册语文第二单元练习题(含答案)统编版九年级下册语文第二单元练习题(含答案)积累与运用1.下面加点字的注音全都正确的一项是( )A.阔绰(chuò) 荤菜(hūn) 断壁残垣(huán)B.腌臜(ā) 筵席(yàn) 唠唠叨叨(láo)C.窒息(zhì) 锱铢(zī) 高大魁梧(kuí)D.顷刻(qǐng) 戏谑(nuè) 两肋插刀(lèi)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.粗糙乱篷篷不懈置辨咬文嚼字B.隐匿橄面杖无缘无故提心掉胆C.窒息悄没声转瞬即逝影影绰绰D.颓唐破夹袄千军之力无精打彩3.把关联词语依次填入下列句中横线上,恰当的一项是()。

(1)掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;孔乙己到店,可以笑几声,所以至今还记得。

(2)他很冷静,很沉着。

身体衰弱已极,并没有痛苦的感觉。

他一点也不饿。

A.只有才虽然但是B.因为就因为所以C.只要就不仅而且D.如果就因为所以4.下列文化常识、文学常识、名著常识,表述有误的一项是()A.《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四体不勤,穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。

B.《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。

契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫,通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写,有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。

C.中国文化中,有许多与“三"有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友"“三教九流”“无事不登三宝殿"等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

D.《儒林外史》是清代吴承恩创作的长篇小说,代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

部编版九年级语文下册第二单元测试题(附答案)

部编版九年级语文下册第二单元测试题(附答案)

部编版九年级语文下册第二单元测试题(附答案)一、积累与运用(20分)1.从下面两个句子中各找出一个错别字并改正。

(1)怎么样?先写服辫,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。

(2)商店和饭馆的门无精打彩地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。

两个错别字为:____、____改为:____、____。

2.《变色龙》的作者契诃夫,________国作家,代表作有小说、剧本等。

3.今年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡,匹夫有责”。

假如你看见一位老人往京杭运河里倾倒污水,请根据你身边的景象,结合主题,用恰当的语气对老人进行一番劝说。

4.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;;。

二、阅读(40分)阅读下面文段,完成5~15题。

(一)(甲)孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。

”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

……孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。

在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

人教版九年级下语文试题 第二单元测试卷( 含答案)

人教版九年级下语文试题   第二单元测试卷( 含答案)

九年级语文下册第二单元测试题(满分120分,时间100分钟)一、积累运用(25分)1.下列黑体字的读音都正确的一组是( ) (3分)A.蘸水(zhàn)名讳(huì)吮吸(shǔn)奄奄一息(ān)B.掂量(diān)戏谑(xuè)咀嚼(jǔ)契诃夫(kē)C.荣膺(yīng)阔绰(chuò)绽裂(zhàn)吹毛求疵(cī)D.腻歪(nì)颓唐(tuí)骸骨(hāi)滑稽可笑(jī)2.下列词语中各有四个错别字,请分别找出来,并改正。

(4分)海市蜃楼媚上欺下妙手回春天伦之乐不屑置辨见风使舵断壁残恒鹰啼燕啭迟钝麻木转瞬即逝趋炎附势望眼欲穿君子固穷半身不遂束手无册错别字改正3.把关联词语依次填入下列句子中的横线上,恰当的一项是()。

(3分)(1)掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;孔乙己到店,可以笑几声,所以至今还记得。

(2)他很冷静,很沉着。

身体衰弱已极,并没有痛苦的感觉。

他一点也不饿。

A.只有才虽然但是B.因为就因为所以C.只要就不仅而且D.如果就因为所以4.对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是()。

(3分)A.窃书!……读书人的事,能算偷吗?(反问)B.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。

(比喻)C.有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他。

(夸张)D.商店和饭馆的门无精打采的敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样:门口连一个乞丐也没有。

(比喻、拟人)5.从《变色龙》和《热爱生命》中任选一篇,仿写句子。

(3分)阅读文学作品不但能够提高我们的语文能力,还能够充实我们的生活,开阔我们的视野。

读鲁迅的《孔乙己》,我们看到了封建科举制度的腐朽;读刘绍棠的《差半车麦秸》,我们触摸到了一个仗义疏财的何大学问形象;,。

6.根据语境品味下面加点字的表达效果。

(4分)(1)只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

(人教版部编版)初中语文九下 第二单元测试02-答案

(人教版部编版)初中语文九下 第二单元测试02-答案

第二单元测试答案解析一、1.【答案】C【解析】A.“颓”应该读作tuí。

B.“腌”应读作ā。

D.“顷”应读作qǐng。

2.【答案】D【解析】A.一气合成—一气呵成。

B.侍侯—侍候,如座针毡—如坐针毡。

D.礼骋—礼聘,不屑置辩—不屑置辩。

3.【答案】D【解析】《蒲柳人家(节选)》一文运用倒叙手法。

4.【答案】《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。

《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特所写,全书假托格列佛的口气叙述其四次航海的经历,辛辣地讽刺了当时英国政局的朝政风习和典章制度。

5.【答案】(1)内容:在一个写着“传销”字样的悬崖边上,一个男子手执一枚刻有“入股分钱”字样的钱币高声呼喊着,一些人手握积蓄争先恐后地跑过去,却没料到早已经有人掉下了悬崖。

(2)寓意:①警示人们要拒绝诱惑,谨防上当受骗。

②要严厉打击不法传销分子。

【解析】(1)首先要明确漫画的主要组成部分,本漫画的组成部分主要有:写着“传销”字样的悬崖、手持“入股分钱”铜钱的男子、跌入悬崖的人、手持积蓄排着队的人。

对漫画内容进行解说时一定要包含这几个主要的组成部分,然后再进行详细的解说。

(2)在了解漫画内容的基础上可知,本漫画是一幅讽刺漫画,主要讽刺“传销害人,但还有很多人铤而走险”的现象。

所以不难得出本漫画的寓意,可以是:警示人们要拒地诱惑,谨防上当受骗。

也可以是:要严厉打击不法传销分子。

6.【答案】(1)示例:班级大事记班级日记摘抄(2)示例:校长您好,我是××班级的编委会的组长,我们班级编写了班史,我代表班级成员真诚地邀请您为班史题词,希望您完成我们的心愿好吗?(3)示例:难忘今宵,今宵难忘!【解析】(1)主题活动是“岁月如歌”,班史的内容一定要体现集体的活动和事件。

答案不唯一,仿照示例形式拟写即可。

(2)语言表达题,首先要有称谓;其次写清邀请较长为班史题词的原因或理由;再次要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,态度要诚恳。

初三下册语文第二单元训练题(带答案)

初三下册语文第二单元训练题(带答案)

初三下册语文第二单元训练题(带答案)初中最重要的阶段,大家一定要把握好初中,多做题,多练习,为中考奋战,编辑老师为大家整理了初三下册语文第二单元训练题,希望对大家有帮助。

 一、积累与运用(20分) 1.下列加点字的注音都正确的一项是( )。

(2分) A.涨价(zhǎng)戏谑(nüè) 断壁残垣(yuán) B.执拗(niù) 骸骨(hái) 呱呱坠地(guā) C.吮吸(shǔn)巉岩(chán) 半身不遂(suí) D.畜生(chù) 颓唐(túi) 海市蜃楼(shèn) 2.下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )。

(3分) A.毕业在即,现在想来,美好的初中时光犹如白驹过隙,转瞬即逝 B.西安世园会吸引了世界各地的游客,他们聚在一起尽享天伦之乐 C.鲁迅,笔尖上的舞者。

一双眼看透《孔乙己》的世态炎凉,一支笔写尽《故乡》的悲情苦难 D.契诃夫,俄罗斯人民的骄子,世界短篇小说的巨匠。

他的小说情节出奇制胜,人物刻画入木三分 3.请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是( )。

(3分) 备选词语:①丰硕果实②春华秋实③源远流长④投桃报李⑤如果⑥并⑦只有⑧所以 吃水的时候,感激挖井的人,______真正懂得饮水思源,我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候,感激播种的人,深谙______的艰难历程,我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候,我们不能忘记那些曾支持______帮助过。

人教部编九年级语文下册第二单元测试卷附答案(可直接打印或编辑)

人教部编九年级语文下册第二单元测试卷附答案(可直接打印或编辑)

九年级语文下册第二单元测试卷附答案(时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用。

(24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.挚.痛(zhì)懊.悔(ào)澎湃.(bài)田垄.(lǒng)B.祈.祷(qí)镐.头(gǎo)嗥.鸣(háo)斑斓.(nán)C.哺.育(bǔ)亘.古(gèng)污秽.(huì)默契.(qì)D.土壤.(rǎng)屏.障(píng)怪诞.(dàn)谰.语(lán)2.下列书写完全正确的一项是( )(3分)A.嗥鸣懊诲亦复如是顾名思义B.狂谰阻抑一泻万丈艰难险阻C.丰饶田垄踱来踱去巾帼英雄D.奔弛泛滥高山之巅惊涛澎湃3.下列有关课文内容的理解与分析,正确的一项是( )(3分)A.《黄河颂》创作于解放战争时期,它唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。

B.《最后一课》是一篇小说,主人公为韩麦尔先生,小弗郎士即作者小时候。

C.《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。

D.《木兰诗》采用北方民歌的形式,刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。

4.从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是()(3分)黄河,中华民族的母亲河。

五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。

黄河流千古,流出了,流出了,流出了。

A.黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D.漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化5.在下列横线上填写出相应的句子。

(6分)(1)________________,凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)(2)________________,惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)(3)《竹里馆》一诗中,作者以自然平淡的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,以明月的光影,反衬竹林的昏暗的诗句是:________________,________________。

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九年级语文下册第二单元测试卷附答案(时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用。

(24分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(3分)A.哺.育(bǔ) 祈.祷(qǐ) 哽.住(gěng) 山涧.(jiàn)B.怪诞.(dàn) 机杼.(shū) 可.汗(kě) 诧.异(chà)C.云鬓.(bìn) 浊.流(zhuó) 气魄.(pò) 惩.罚(chěng) D.肃.静(sù) 污秽.(huì) 亘.古(gèn) 胡骑.(jì)2.下面的说法错误的一项是()(3分)A.《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂歌”,《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“民族精神颂歌”。

B.德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者。

C.“土地的誓言”这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。

D.《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细,而对军旅生活则写得很简略。

3.下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(3分)A.优美而动人的旋律,像涓涓细流,从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出,飘荡在幽静的宅院里。

B.人类在历史上的生活正如旅行一样。

C.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

4.依次填入下列各句括号的词语,最恰当的一组是()(3分)①尽管许多流行读物装扮成经典,但它们最终会被时间的水流冲走,甚至不留下任何痕迹。

②事故的教训需要汲取,引发事故的原因需要。

③行动不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有果实无法收获。

A.试图探索也许都 B.试图探求也许都C.企图探究既然也 D.企图探寻既然也5.古诗文名句默写。

(8分)(1)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是:________________,________________。

语文版九年级下第二单元练习含答案

语文版九年级下第二单元练习含答案

第二单元(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音全对的一项是( )(3分)A.铮.铮(zhēng)雏.形(zhú)棘.手(jí)牵强.附会(qiǎng)B.周匝.(zā)奢侈.(chǐ)恻.隐(cè)大名鼎.鼎(dǐng)C.内疚.(jiù)铁锹.(qiū)猖.狂(chāng)南辕北辙.(chè)D.霍.然(huò)客栈.(jiàn)寝.室(qǐn)饱学宿.儒(sù)2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )(3分)A.我已经清楚地说明她的事我无能为力....,她还是喋喋不休,可怪不得我下逐客令。

B.蓝蝴蝶?你一定会这么问我,它并不像荷花菊花那样家喻户晓....、人人皆知。

它只不过是一朵绽放在幽谷里的花罢了。

C.四处静悄悄的,大家也言简意赅....,不敢说一句话,心里害怕极了。

D.这场乒乓球决赛中,第二局赛程错综复杂....,双方比分交错上升,曾出现过拉锯式局面。

3.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )(3分)A.去上海,还是去南京,我们暂时还没有决定。

B.罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。

C.他消融了、归化了,说不上快乐,也没有悲哀!D.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫……4.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)A.第十九届省运会开幕在即,我们已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。

B.这部纪录片展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。

D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

5.下面语句的排列顺序恰当的一项是( )(3分)①显然过于狭隘和短视,不宜提倡。

②这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。

③何谓立志,如何立志?答案见仁见智,人言人殊。

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单元专项训练综合性学习
(2017·北京中考)名人故居是北京的历史文化名片。

参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请你根据要求,完成第1~4题。

1.下面是名人故居分布图。

请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。

名人故居分布图
提示语:《骆驼祥子》描写社会各色人物,展现北平生活画卷。

参考答案老舍
2.在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。

下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(D)
A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,让我沉醉其中。

B.长妈妈给童年的鲁迅讲规矩,说故事,还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。

C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。

D.《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。

3.下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。

请你根据他的参观记录,在对联处写出词语,将这副对联补充完整。

【参观记录】
时间:2017年4月13日
地点:郭沫若故居
郭沫若,四川乐山人
我国伟大的文学家。

《女神》是他的第一本诗集,出版于1921年8月。

《女神》开一代新诗风,是中国自由诗的代表作。

他还是一位史学大家,潜心研究甲骨文。

他创作的《屈原》是历史剧的巅峰之作。

【对联】
上联:诗坛领袖,①自创新诗风,《女神》为自由诗典范
下联:话剧大家,改编老故事,《②屈原》乃历史剧巅峰
4.校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览,下面这段文字是为展览拟写的前言,从上下文看,前两句中有一处标点符号使用不当,后三句中有一个句子两处表达欠妥,请你分别找出来并加以修
改。

①盛春时节,漫步京城,吸引你的是争艳的百花,还是静穆的名人故居。

②轻嗅一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦,而徜徉于一座座名人故居,却会让你经受精神的洗礼。

③走近为理想信念
而不懈奋斗的李大钊,我们敬佩他的革命志向;走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄,我们赞叹她的爱国情怀;走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅,我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆,仿佛在诉说着他们的非凡人生,展示着他们的崇高精神。

⑤走进故居,亲近名人,去了解他们的人生,去传承他们的精神吧!
标点符号修改:①句中的“。

”改为“?”
句子修改:④句应改为“这些静穆的名人故居,仿佛在诉说着他们的非凡人生,展示着他们的崇高精神。

”。

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