文学理论研究2013秋第一次在线作业
文学理论试题及答案
文学理论试题及答案一、简答题1.什么是文学理论？文学理论是对文学作品及其创作、批评、阐释等相关问题进行研究和探讨的学科，旨在揭示文学作品的内在规律及其与社会、历史、心理等方面的关系。
2.文学理论的发展历程有哪些重要阶段？- 古代文学理论：主要包括古希腊与古罗马的文艺批评，如亚里士多德的诗学等。
- 文艺复兴以前的文学理论：包括托马斯·莫尔的《乌托邦》等人文主义文艺理论。
- 文艺复兴到启蒙时期的文学理论：包括英国的新古典主义、法国的古典主义和启蒙运动的文艺理论。
- 近代文学理论：包括德国浪漫主义、俄国形式主义、法国结构主义、西方马克思主义等一系列文学理论流派。
- 当代文学理论：包括后现代主义、女性主义文学批评、后殖民文学理论、文化研究等。
3.什么是文学批评？文学批评是对文学作品进行鉴赏、评价和解读的活动，通过对作品主题、结构、语言、风格等方面的分析，揭示作品的艺术魅力、思想内涵以及与社会、历史和作者等的关联。
4.请简要介绍几种常见的文学批评方法。
- 传统批评方法：如历史主义批评、文化批评等，强调对作品的历史背景和文化脉络的分析。
- 新批评方法：如新批评主义、形式主义等，注重对作品内在结构、语言运用和艺术效果等方面的分析。
- 结构主义批评：强调作品的符号系统和结构组织，关注作品与读者之间的互动和意义的构建。
- 后现代主义批评：质疑固定的真理和权威，强调语言的游戏性和多样化解读的可能性。
- 后殖民主义批评：关注被殖民地与殖民者之间的冲突、权力关系和文化认同等问题。
二、论述题1.请论述文学作品与社会的关系。
文学作品与社会有密切的关联。
首先，文学作品是社会生活的反映。
作家通过作品表达自己对社会现象、人物和事件的观察和思考，揭示社会的问题、矛盾和变革。
其次，文学作品是社会意识形态的表达和传播。
作品中蕴含的价值观、思想观念等对社会产生影响，引起公众的关注与讨论。
第三，文学作品创作受到社会背景的制约和影响。
西南大学《文学理论》网上作业及参考答案
=================================================================================================== 1：[单选题]《诗学》的作者是：A：亚理士多德B：贺拉斯C：钟嵘D：皎然参考答案：A2：[单选题]文学的本质是它的人际交往性质，尤其不能脱离读者的创造性，这种观点的主要代表是：A：英美新批评B：接受美学C：俄国形式主义D：后现代主义参考答案：B3：[单选题]马克思在以下哪本著作里提出了"按照美的规律来塑造物体”的命题：A：《1844年经济学－哲学手稿》B：《〈政治经济学批判〉导言》C：《关于费尔巴哈的提纲》D：《路易•波拿巴的雾月十八日》参考答案：A4：[单选题]“双百”方针（“百花齐放，百家争鸣”）提出的时间是：A：1951年B：1956年C：1966年D：1978年===================================================================================================参考答案：B5：[单选题]最早提出民族文学与世界文学这对范畴的是：A：歌德B：席勒C：马克思D：谢林参考答案：A6：[单选题]“诗缘情而绮靡”出自：A：刘勰《文心雕龙》B：曹丕《典论•论文》C：陆机《文赋》D：钟嵘《诗品》参考答案：C7：[单选题]《金枝》的作者是：A：弗雷泽B：哈丽逊C：普列汉诺夫D：弗莱参考答案：A8：[单选题]“观物取象”说出自：A：《诗经》B：《论语》C：《易经》=================================================================================================== D：《孟子》参考答案：C9：[单选题]西方提出"艺术摹仿理念”的人是：A：赫拉克利特B：德谟克利特C：柏拉图D：亚里士多德参考答案：C10：[单选题]在《镜与灯》中提出了"文学四要素”的理论家是：A：勃拉姆斯B：艾布拉姆斯C：别林斯基D：恩格斯参考答案：B1：[单选题]“叙述内容”主要包括：A：事件、情节、情景B：故事、结构、行动C：故事、人物、事件D：结构、行动、人物参考答案：B2：[单选题]我们一般将叙事作品中的本文话语与故事内容的重复关系称为A：时距B：频率C：视角=================================================================================================== D：标记参考答案：B3：[单选题]“在我看来，现实主义的意思是，除细节真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。
文学理论考试试题(附参考答案)
文学理论考试试题（E卷）一．术语解释（每题4分，共20分）1．共鸣: 文学接受的高潮阶段特有的一种状况，是读者与作品形成强烈心灵感应，或不同读者在同一作品中产生相近心灵感应的现象。
原因。
艺术原因。
情感原因：观念相通、情感经历相似、意志愿望相近等。
共同美。
类型：一是指读者与作品中人物的情感和命运、及作者灌注于其中的情感及意义等形成强烈的共鸣，二是指不同读者面对同一作品而产生出大体相同或相近的共鸣。
2．文学传播：指文学生产者借助于物质媒介和传播方式将文学信息传递给文学消费者的过程,即文学的出版\制作和发行(流通)。
3．社会历史批评:最常用的批评模式之一。
强调文学与社会生活的关系，认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的，因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。
分析、理解和评价作品，必须将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察。
4．创作个性：作家特有的思想气质、生活经验、社会思想、审美观念、艺术修养等精神特点的总和。
5．意象：表意性的特殊的艺术形象二．简要回答题（每题6分，共30分）1．网络文学是什么？你是如何评价这种文学现象的？一种用电脑创作、在互联网上传播、供网络用户浏览或参与的新型文学样式。
背景是因特网。
特点有：一．网络创作手段既简便又多样化。
二．强烈的主观表现和自我实现色彩。
三．独特的写作和阅读方式。
1）多媒体、多门类的综合2）超文本化。
四．类型多样。
2．对比现实型和理想型文学作品的特点，并举例说明。
都是直接，明确情感，但现实型：真实、客观、再现，小人物，冷静客观的逼真。
取材于现实理想型：理想、情感、主观表现，英雄，绚丽多彩的夸张。
取材于神话。
3．文学言语的审美性表现有哪些？内指性、心理蕴含性、阻拒性。
4．说说叙事的构成情况。
叙述内容：被讲述的故事（讲什么），叙述话语：讲述故事的语句（讲的形式），叙述动作：“叙述”活动本身（如何讲）。
5．抒情作品的特点是什么？1）抒情作为一种主观表现，并不脱离现实，而是对现实生活的反映与评价，也是对现实的一种意识中的改造。
17春秋华师《文学理论(1)》在线作业
华师《文学理论（1）》在线作业一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 从传播学、符号学的角度来讲，意蕴或意义是语言符号的（）。
A. 本质B. 意义C. 能指D. 所指正确答案：2. 当文学从审美关系上来把握社会生活时，（）也就必然地成了文学的主要对象。
A. 生活B. 美C. 社会D. 人正确答案：3. 文学文本是一个有机的整体，其中，（）具有中介连接的作用，因为，文学形象在与文学语言和文学意蕴的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。
A. 语言层B. 现象层C. 意蕴层D. 语音层正确答案：4. （）又被称为"展示"，是指叙事者似乎并不露面，而是让事件自身直接呈现的一种叙事方式。
A. 抒情B. 描写C. 议论D. 起兴正确答案：5. 在文学文本的构成中，（）居于核心地位。
A. 语言层B. 现象层C. 符号层D. 想象正确答案：6. 中西方最早研究文学的科学叫（）。
A. 诗学B. 文体学C. 文艺美学D. 艺术学正确答案：7. 在三类形象中，（）的符号性最为突出、显著，因为这种形象本身就是一个符号。
A. "再现"型的形象B. "表现"型的形象C. "象征"型的形象D. "情感"型的形象正确答案：8. （）即蕴含于形象之中的思想意义。
A. 文学文本的主题B. 文学文本的中心C. 写作主题D. 文章载体正确答案：9. 语音的审美意义，主要表现在（）上。
A. 音节美B. 结构美C. 意象美D. 想象正确答案：10. （）是中国古代的一种文学观，认为文学是作家对其生活感受的表现。
A. 诗言志B. 诗缘情C. 感物说D. 摹仿说正确答案：华师《文学理论（1）》在线作业二、多选题（共10 道试题，共40 分。
）1. 关于文本意蕴下列说法不正确的是（）A. 本事意蕴是指形象、故事或现象层本事固有的主观意义。
文学理论 在线作业1-2
1文学理论 第一次在线作业一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
） 得分：271. 文学是一种经验形式，这种观点认为（ ）。
A. 文学是一种作家的印象、直觉和想象B. 文学是存在于作家心理中的艺术世界C. 文学是一种与作家和读者的行为都无本质性关系的客观的固定的对象D. 文学是阅读“作品”的这个历史性事件本身 正确答案：D 满分：3 分 得分：32. 除论说散文外，在其他文体的创作中，（ ）都是作为形象系统的补充形式而适当采用的A. 抒情B. 描写C. 叙事D. 议论正确答案：D 满分：3 分 得分：33. 艺术构思是整个文学创作活动的中心环节。
作家的艺术构思起始于一定的（ ）A. 直接素材B. 创作冲动C. 形象孕育D. 体验生活正确答案：B 满分：3 分 得分：34. （ ）它是文学意义的中介形式。
A. 语言B. 形象C. 想象D. 情节正确答案：A 满分：3 分 得分：35. 唐代刘知几讲：“言近而旨远，辞浅而义深。
虽发语已殚，而含意未尽。
使夫读者望表而知里，扪毛而辨骨，睹一事于句中，反三隅于字外。
”体现了文学语言的哪种特点（ ）A. 精确性B. 形象性C. 含蓄性D. 情感性正确答案：C 满分：3 分 得分：36. 下列哪种说法不能成为“文学是一种语言艺术” 的依据：（ ）A. 语言是文学意义的中介形式B. 语言是文学的直接构成因素C. 语言决定了文学的特殊性D. 语言能穷尽文学作品的意义 正确答案：D 满分：3 分 得分：37. 整体象征不是以形象来图解某种观念或思想，而是以作品自身的（）来暗示和隐喻着观念或思想。
A. 特定意象B. 具体内容C. 结构模式D. 形象体系正确答案：D 满分：3 分 得分：328. 叙述者=人物的这种叙述视角又称为（ ），也就是叙述者所知道的同人物知道的一样多A. 见证人视角B. 内焦点叙事C. 主人公视角D. 外视角正确答案：B 满分：3 分 得分：39. 艺术构思过程中，作家的构思方式是多种多样的， 最常用的方式是（ ）A. 综合法B. 分析法C. 概括法D. 提炼法正确答案：A 满分：3 分 得分：310. 文学是用语言来创造形象、典型和性格，用语言来反映现实事件、自然景象和思维过程。
中南大学《文学原理》课程作业(在线作业)一及参考答案
(一) 单选题1.（）的成功与否是小说好坏的评价标准之一。
(A) 环境描写(B) 主题表现(C) 人物刻画(D) 情节曲折参考答案：(C)2.故事时间与叙事时间长短的比较是（）。
(A) 叙述视角(B) 叙述时序(C) 叙述频率(D) 时距参考答案：(D)3.（）可以被看作是散文的一个特殊种类(A) 通讯(B) 报告文学(C) 小小说(D) 神话参考答案：(B)4.文学理论归属于（）。
(A) 文艺学(B) 文学史(C) 文学批评(D) 文学创作参考答案：(A)5.不属于通俗文学的审美特征的是（）。
(A) 探索性(B) 娱乐性(C) 传奇性(D) 通俗性参考答案：(A)6.英加登认为文学作品在结构上包括四个异质独立而相互依赖的层次，其中，最基本的层次是（）。
(A) 意义单元(B) 字音与高一级的语音组合(C) 多重图式化(D) 再现客体参考答案：(B)7.影视文学的基本结构手段是（）。
(A) 人物行动(B) 可视性(C) 语言(D) 蒙太奇参考答案：(D)8.网络文学的传播是通过“（）”这种“软载体”在网络中实现的。
(A) 电脑(B) 网络(C) 比特(D) 语言参考答案：(C)9.题材的形成离不开作家的生活实践和（）的制约(A) 知识(B) 文学素养(C) 世界观(D) 道德观参考答案：(C)10.现实主义作为文学理论上的一个专门术语，一般认为最早使用这个词的是（）。
(A) 库尔贝(B) 康德(C) 席勒(D) 巴尔扎克参考答案：(C)11.（）是戏剧的基本特质，没有它就没有戏剧。
这是戏剧与其它叙事类文学的区别。
(A) 蒙太奇(B) 比兴(C) 戏剧冲突(D) 人物参考答案：(C)12.文学现象层的呈现方式具有（）。
(A) 自指性(B) 表现性(C) 主动性(D) 间接性参考答案：(D)13.（）是最切近生活真实的文学样式，它要求有感而发，一切都以作者的真实感受为中心，杜绝装腔作势，为文造情。
(A) 小说(B) 诗歌(C) 散文(D) 戏剧参考答案：(C)14.不属于现代主义文学的基本特征的是（）。
[VIP专享]文学理论研究 2013秋第一次在线作业
![[VIP专享]文学理论研究 2013秋第一次在线作业](https://img.taocdn.com/s3/m/41ee3f95eff9aef8951e0669.png)
文学理论研究2013秋第一次在线作业、单选题（共10 道试题，共30 分。
）得分：01. 在心理事件模式中意识的流动与放射分为三种情形，下列选项中不属于此情形的是（）A. 外表为情节模式，骨子里是心理结构B. 现实性情节只是承载、联结心理意识的支架、纽带C. 现实性情景仅仅是心理流程借以展开的触媒D. 物质事件嵌进人物意识情绪中，随着后者的变化而呈现、滑动正确答案：A 满分：3 分得分：02. 鲁迅讲的“逼真”就是在强调艺术作品的（）。
A. 真实性B. 概括性C. 真实的假定性D. 想象性正确答案：C 满分：3 分得分：03. 中国古代间接抒情的方式得到了比较自觉的发展，其突出的表现就是情景交融的（），“一切景语皆情语”A. 形象塑造B. 意境创造C. 情节描写D. 意象创造正确答案：B 满分：3 分得分：04. 韦勒克说：“最古老的答案之一是把诗当作一种‘人工制品’，具有像一件雕刻或一副画一样的性质，和它们一样是一个客体。
”下列说法不符合韦勒克原意的是（）A. 文学作品的存在就是印刷品B. 文学主要是一种客观存在C. 文学需要作家的主观创造D. 诗、雕刻和绘画在性质上没有什么区别正确答案：D 满分：3 分得分：05. 除论说散文外，在其他文体的创作中，（）都是作为形象系统的补充形式而适当采用的A. 抒情B. 描写C. 叙事D. 议论正确答案：D 满分：3 分得分：06. 我国古代长篇小说中常见的叙述模式是（），这是一种源远流长的叙事模式，从古代到当代的大量文学作品都可以纳入这一框架来考察A. 心理事件模式B. 象征模式C. 故事模式D. 情节模式正确答案：D 满分：3 分得分：07. 叙述者﹥人物的视角也叫做（），在这种情况下，读者只是被动地接受故事和讲述A. 见证人视角B. 主人公视角C. 内视角D. “全知全能”视角正确答案：D 满分：3 分得分：08. 作家对社会生活这一客体的观察了解，有着自身的特殊要求。
文学理论研究2013秋第二次在线作业1
文学理论研究2013秋第二次在线作业1单选题（共10 道试题，共30 分。
）得分：01. （）的出现标志着各民族间文学关系的稳固确立，也显示各种文学关系的不同特征A. 母语文学B. 翻译文学C. 高雅文学D. 通俗文学正确答案：B 满分：3 分得分：02. 哪种小说标志着中国小说的正式形成：（）A. 志人小说B. 志怪小说C. 唐传奇D. 白话小说正确答案：C 满分：3 分得分：03. 小说的核心要素为（）A. 人物B. 情节C. 环境D. 故事正确答案：A 满分：3 分得分：04. 抒情文学对客观世界的反映是一种（）的间接反映A. 主观化B. 客观化C. 情绪化D. 抒情化正确答案：A 满分：3 分得分：05. 文学的（）是专门研究文学和人民的关系的理论A. 集体性B. 人民性C. 传承性D. 立体性正确答案：B 满分：3 分得分：06. 抒情文学对客观世界的反映是一种（）间接反映A. 主观化B. 客观化C. 情绪化D. 抒情化正确答案：A 满分：3 分得分：07. 对阅读先见在阅读活动中的作用判断不正确的一项是（）A. 阅读先见的存在与否决定着误读现象是否会产生B. 阅读先见决定着阅读活动中的思维指向C. 阅读先见影响着阅读活动的进程D. 阅读先见还影响着阅读活动的结果——阅读效果正确答案：A 满分：3 分得分：08. 下列人物中，谁否认悲剧的必然性，认为悲剧是人的伟大的痛苦或灭亡，是人生中可怕的事物：（）A. 黑格尔B. 马克思C. 车尔尼雪夫斯基D. 亚里士多德正确答案：C 满分：3 分得分：09. 戏剧性的重要来源：A. 冲突B. 动作C. 语言D. 表情正确答案：A 满分：3 分得分：010. （）是演员在舞台上用动作和语言当众表演，来塑造形象、反映生活的一种综合艺术。
A. 散文B. 戏剧C. 小说D. 诗歌正确答案：B 满分：3 分得分：0多选题（共 10 道试题，共 40 分。
）得分：01. 下列论述属于误读的含义的有（）A. 误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价B. 误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图C. 误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象D. 阅读在某种意义上就是创造意义，即“误读”。
东师《文学理论研究》在线作业1-0001[66107]
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D.排比 答案：A
8.作家从事创作活动内在需要或驱动力是（） A.理性思维 B.创作手段 C.创作动机 D.灵感 答案：C
9.中国古代，间接抒情的方式得到了比较自觉的发展，其突出表现就是情景交融的（），“一切景语 皆情语”。 A.形象塑造 B.意境创造 C.情节描写 D.意象创造 答案：B
8.从故事发展线索而言，从属事件即使省略了也不会影响整个故事情节的发展推进。但从整个叙事 而言，它们决象也称内心形象，与文学作品中的艺术形象是一致的。（） 答案：错误
10.意大利哲学家克罗齐有句名言，“一切真历史都是当代史”。我们不妨说，散文中的一切真实都是 作者意识中的真实。 答案：正确
10.作家从事创作活动的内在需要或驱动力是（） A.理性思维 B.创作手段 C.创作动机 D.灵感 答案：C
二、多选题 1.阅读身份实际上是包括（）在内的广义上的阅读心态和立场。 A.阅读前的期待 B.阅读前的预见 C.阅读后的反思 D.阅读后的检查 答案：ABCD
2.诗歌的审美特征应从哪几方面加以把握：（） A.表现性 B.超验性 C.音乐性 D.舞蹈性 答案：ABC
5.历史上文化这个概念的解释有：（） A.文化是人类创造的事物的总和 B.文化是包含着人类精神价值的综合性实体 C.文化即是知识 D.文化是一种符号形式 E.文化是人类创造的精神产品的总和 答案：ABD
6.在文艺起源的问题上，主要观点有：（） A.模仿说 B.巫术说 C.游戏说 D.劳动说 E.再现说 答案：ABCD
7.创作动机概括起来包括（） A.艺术与灵感 B.交流与消遣 C.宣泄与倾诉 D.言志与立言 答案：BCD
8.在所有的文学艺术中，最基本的审美创造形式有哪两种：（） A.再现 B.表现 C.叙事 D.抒情 答案：AB
文学理论试题库及答案
1.文学理论:文学理论是文艺学的一个重要分支。
它以文学的普遍规律为研究对象，是一门以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象并配合作品分析的学科.2.视角:视角也称为聚焦，就是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。
3.领悟：领悟是文学接受进入高潮阶段后的一种更高境界,是指读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化后而进入的更高阶段，包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程。
4.广义文学:是指一切口头或者书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。
5.共鸣:是文学接受进入高潮阶段的一个标志,通常有两种含义:一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望和人物的命运遭际所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
另一个意义是指不同的读者，包括不同时代、阶级和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象.6.情节：情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件7.精神生产：精神生产指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动.8.话语蕴藉：话语蕴藉是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成可能性。
9.诗：诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想情感的文学体裁。
10.审美批评：审美批评是一种情感性评价也是一种体验和超越矛盾统一的批评，而且常常是形式或形象的直觉批评。
11.文学风格:文学风格是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色.12.现实型文学：现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
13.材料：文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息。
14.文学批评：文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。
文学理论教程试题及答案
文学理论教程试题及答案文学理论是研究文学的本质、功能、形式和创作方法的学科，它对于理解文学作品、指导文学创作和批评具有重要意义。
本文将提供一份文学理论教程的试题及答案，以供学习和参考。
一、选择题1. 文学理论的主要研究对象是什么？- A. 文学作品的结构- B. 文学作品的创作方法- C. 文学的本质和功能- D. 文学作品的接受过程答案：C2. 下列哪位学者提出了“作者已死”的观点？- A. 亚里士多德- B. 罗兰·巴特- C. 弗洛伊德- D. 马克思答案：B3. 在文学批评中，“新批评”学派强调的是什么？- A. 作者的生平背景- B. 文本的客观性- C. 读者的主观体验- D. 社会历史背景答案：B二、简答题1. 简述文学的审美意识形态属性。
答案：文学的审美意识形态属性指的是文学作品既具有审美的特质，又具有意识形态的功能。
文学作品通过审美的形式表达作者的思想、情感和价值观，同时也反映了特定社会和历史条件下的意识形态。
这种属性使得文学作品不仅是艺术的创造，也是社会意识形态的一种表现。
2. 阐述“接受美学”的主要内容。
答案：接受美学是一种将读者的接受活动视为文学作品意义生成重要环节的文学理论。
它认为文学作品的意义不是固定不变的，而是在读者的接受过程中不断生成和变化的。
接受美学强调读者的主体性，认为不同的读者可能会有不同的解读和体验，从而赋予文学作品多重意义。
三、论述题1. 论述弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用。
答案：弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用主要体现在对文学作品中的人物心理、梦境、无意识等元素的分析。
通过心理分析，批评家可以深入探讨文本中的象征意义，揭示人物内心深处的冲突和欲望。
例如，在分析陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》时，可以从拉斯科尔尼科夫的犯罪行为中，探讨其内心的道德冲突和自我认同问题。
2. 试论结构主义文学理论的基本观点及其对文学研究的影响。
答案：结构主义文学理论认为文学作品是由各种语言和文化结构构成的，而非单纯反映现实。
文学理论试题库及答案
1.文学理论：文学理论是文艺学(de)一个重要分支.它以文学(de)普遍规律为研究对象,是一门以文学(de)基本原理、概念范畴以及相关(de)科学方法为研究对象并配合作品分析(de)学科.2.视角：视角也称为聚焦,就是作品中对故事内容进行观察和讲述(de)角度.3.领悟：领悟是文学接受进入高潮阶段后(de)一种更高境界,是指读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化后而进入(de)更高阶段,包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程.4.广义文学：是指一切口头或者书面语言行为和作品(de)统称,包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态.5.共鸣：是文学接受进入高潮阶段(de)一个标志,通常有两种含义：一是指在阅读文学作品时,读者为作品中(de)思想情感、理想愿望和人物(de)命运遭际所打动,从而形成(de)一种强烈(de)心灵感应状态.另一个意义是指不同(de)读者,包括不同时代、阶级和民族(de)读者,在阅读同一文学作品时可能产生(de)大致相同或相近(de)情绪激动和审美趣味趋同现象.6.情节：情节是按照因果逻辑组织起来(de)一系列事件7.精神生产：精神生产指(de)是人类为了取得精神生活所需要(de)精神资料而进行(de)对于自然、社会(de)观念活动.8.话语蕴藉：话语蕴藉是对文学活动(de)特殊(de)语言与意义状况(de)概括,指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富(de)意义生成可能性.9.诗：诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想情感(de)文学体裁.10.审美批评：审美批评是一种情感性评价也是一种体验和超越矛盾统一(de)批评,而且常常是形式或形象(de)直觉批评.11.文学风格：文学风格是作家创作个性与具体话语情境造成(de)相对稳定(de)整体话语特色.12.现实型文学：现实型文学是一种侧重以写实(de)方式再现客观现实(de)文学形态.13.材料：文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得(de)一切生动、丰富但却相对粗糙(de)刺激或信息.14.文学批评：文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象(de)理性分析、评价和判断.15.文学(de)审美属性：文学作品从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美(de)享受(de)属性,就是文学(de)审美属性.16.文学消费：文学消费主要是指读者(de)阅读.17.点评：点评也叫评点,是我国一种传统批评文体.它不需要谋篇布局,精心构思,它一般都是具有相当鉴赏水平和学识功底深厚(de)读者在阅读作品时偶有感悟(de)随意挥洒.18.即兴：即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动(de)作用,兴会来临,在文字操作过程中迅速地创造出某种作品(de)情况.19.文学活动(de)“四要素”：文学活动(de)四个要素或者构成环节包括世界、作者、作品和读者.这四个要素在文学活动中应该形成互相渗透、依存和作用(de)整体性关联.20.推敲：推敲是指作家在文字操作过程中反复选择、调动词句,以求准确、妥帖地把心象物化为定型产品(de)操作过程.21.隐含(de)读者：是指本文本身设定(de)能够把本文提供(de)可能性加以具体化(de)读者.22.社会主义新人形象：是体现时代精神和人民审美理想(de)具有新颖生动(de)个性和丰富多样(de)性格内涵(de)社会主义革命者、创业者和建设者形象.23.折中义文学：介乎广义文学和狭义文学之间而又难以归纳(de)口头或书面语言作品,可以称为折中义文学.24.净化：文学(de)净化就是指读者在阅读文学作品时,继共鸣之后而不由自主地达到(de)调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格(de)状态.25.狭义文学：狭义文学指(de)是今天通行(de)文学,即包含情感、虚构和想象等综合因素(de)语言艺术行为和作品,如诗歌、小说、散文等.这种文学与音乐、戏剧、绘画、雕塑、书法、电影等一起被称为“美(de)艺术”.26.理想型文学：理想型文学是一种侧重以直接抒情(de)方式表现主观理想(de)文学形态.27.艺术发现：艺术发现是作家在社会生活中积累了一定(de)生活材料(de)基础上,依据自己认识生活和评价生活(de)思想原则和审美趋向,对外在事物进行观察和审视时所得到(de)一种独特(de)感知.28.抒情角色：是指抒情作家在抒情性作品中表现情感时所处(de)地位.29.刚健：刚健是刚强、雄伟(de)风格形态.30.散文：文学散文是一种题材广泛、结构灵活,注重抒写真实感受、境遇(de)文学体裁.简析1.分析艺术发现(de)心理特征艺术发现(de)心理特征主要有,其一、艺术发现是作家心灵(de)蓦然领悟；其二、艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力(de)凝合,体现着深层(de)心理内容；其三、艺术发现虽然是对外在事物(de)一种独特把握,但在这种把握中,外在事物常常只是一个机缘,在这个机缘(de)某一突出之点与作家个人内心体验(de)契合；其四、艺术发现并不改变原来(de)事物,而只是把自己透过独特眼光所看到(de)成分注入其中,从而在自己(de)知觉中出现一个新(de)创造物（每个小点分）.2.风格与创作个性(de)关系创作个性是作家在创作实践中养成并表现在他(de)作品中(de)性格特征(3分).作家(de)世界观、艺术观是通过影响和改变作家(de)审美意识特别是审美理想而影响创作个性和风格(de)(4分).风格是作家创作个性(de)体现,时代则是培植创作个性(de)气候与土壤(3分).3.艺术真实与生活真实、科学真实有什么区别第一、艺术真实和生活真实不同,艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴(de)认识和感悟.艺术真实是一种内蕴(de)真实,它不是对生活真实(de)自然主义.摹本,而是对它(de)反映.艺术真实是一种假定(de)真实,艺术情境(de)假定性是艺术真实(de)外在特征.第二、与科学真实不同,艺术真实对客体世界(de)反映具有主观性和诗艺性.艺术真实是一种主观(de)真实,对客体世界(de)认识、感悟与表现带有浓厚(de)主观性.同时它也是诗艺(de)真实,艺术真实是艺术技巧创造(de)真实(每个小点5分)4.形式创造应遵循(de)基本原则从内容出发去选择与创造形式（4分）；发挥形式对艺术表现(de)能动作用（3分）；重视形式自身(de)独立(de)审美价值（3分）.5.文学(de)审美意识形态性质文学(de)审美意识形态性质是对文学活动(de)特殊性质(de)概括（4分）,指文学是一种交织着无功利与功利、形象与理性、情感与认识(de)综合特性(de)话语活动（6分）.6.文学消费与文学生产(de)关系文学生产规定着文学消费,文学消费也制约着文学生产（4分）.前者主要表现在文学生产为文学消费提供消费对象、文学生产规定着文学消费(de)方式、文学生产规定着文学消费(de)需要（3分）.后者表现在文学产品在消费中才能够得到最后实现、文学消费制约着文学生产(de)方式和规模、文学消费体现了文学生产(de)目(de)和动力（3分）.7.意境(de)特征情景交融（3分）；虚实相生（3分）；韵味无穷（4分）8.分析审美意象(de)基本特征审美意象有以下(de)基本特征,审美意象(de)本质特征是哲理性（2分）；审美意象(de)表现特征是象征性（2分）；审美意象(de)形象特征是荒诞性（2分）；审美意象(de)思维特征是抽象思维(de)直接参与（4分9.如何看待文学接受过程中(de)误解文学接受过程中(de)误解有“正误”和“反误”两种（4分）.前者非常普遍,对于文学价值(de)实现非常重要,许多文学作品对于人类社会(de)意义,就是通过这样(de)“误解”形式实现(de)（3分）.后者显然只能导致对文学艺术(de)损伤乃至粗暴践踏（3分）.10.文学接受(de)主要动机文学接受(de)主要动机有审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、借鉴动机等.接受动机(de)不同,并不意味着它们之间是彼此无关(de).在实际(de)阅读中,不同(de)阅读动机是互相联系(de)（每一小点2分）.11.文学典型(de)美学特征：文学典型(de)特征性；文学典型(de)艺术魅力（每一小点5分）.12.文学典型(de)审美特征13.怎样理解文学批评(de)意识形态性质文学批评是一种与一定(de)社会意识形态深刻联系(de)批评话语（4分）；文学批评通过对文学思潮、文学运动(de)评估,对文学批评自身(de)检讨,以及对其他文学现象(de)衡定,表现出它作为意识形态评价(de)功能（3分）；它造就新人,扶持创作,使批评者具有一定(de)权威,以尽可能发挥其在意识形态评价上(de)作用（3分）14.批评家(de)态度和素养其态度是首先应该有坚持实事求是(de)科学态度（2分）；其次要有坚持客观全面(de)公正态度（2分）；再次要有坚持艺术民主(de)平等态度（1分）.主要(de)素养有思想理论修养（2分）、专业艺术修养（2分）、知识技能修养（1分）.15.理智和情感在艺术构思中(de)作用在艺术构思中,情感是动力因素（5分）,理智是约束和规范动力(de)嚼勒,二者不可或缺（5分）16.怎么考察风格(de)民族性民族风格是民族个性(de)体现,是不同民族(de)文学互相区别(de)重要标志（5分）.我们可以从人物塑造、环境和风俗描写、语言、民族精神等方面加以考察,特别是民族(de)生活题材内容更是我们考察(de)重点（5分）.问答为什么文学起源上(de)“劳动说”比其他几种学说更有合理性文学活动在发生学上(de)根本原因是人类最为基本(de)活动——劳动；是文学发生(de)起点,因为,劳动提供了文学活动(de)前提条件；劳动产生了文学活动(de)需要；劳动构成了文学描写(de)主要内容；劳动制约了早期文学(de)形式（每一小点3分）典型环境与典型人物具有什么关系马克思恩格斯第一次以历史唯物主义(de)观点科学地阐明了人们(de)生活环境与人物性格形成(de)关系.并以历史唯物主义(de)眼光观察文学创作,提出了“真实地再现典型环境中(de)典型人物”（5分）.一方面,典型性格是在典型环境中形成(de),典型环境不仅是形成人物性格(de)基础,而且还逼迫着人物(de)行动,制约着人物性格(de)发展变化（5分）.另一方面,典型人物也并不是永远在环境面前无能为力,在一定条件下,他又可以对环境发生反作用.典型环境与典型人物互相依存,彼此不能失去对方（5分马克思主义文学批评(de)美学观点和历史观点(de)内涵和关系是什么马克思主义文学批评提出(de)美学(de)观点和历史(de)观点是文学批评中具有宏观视野(de)一种原则和方法（5分）.美学(de)和历史(de)观点作为批评(de)最高标准即一种方法论和原则,从根本上讲,是因为它既反映了文学作为意识形态(de)普遍规律,又体现了文学这种特殊(de)意识形态,即审美意识形态(de)特殊规律（5分）；按照马克思主义文学批评(de)实践,美学(de)观点和历史(de)观点作为方法论思想和基本原则是有其基本内涵并互相联系(de)（5分）.文学作品(de)本文层次包括些什么内容文学作品(de)本文层次包括：文学话语层面；文学形象层面；文学意蕴层面三大层次.其中,文学话语层面包括文学话语是内指性(de)、文学话语具有心理蕴含性、文学话语具有阻拒性；文学形象层面包括主客观(de)统一、假定与真实(de)统一、个别与一般(de)统一；确定性与不确定性(de)统一；文学意蕴层面包括历史内容、哲学意味、审美意蕴等内容（每一小点5分）.风格与形象创造包括些什么内容主要包括风格与题材选择和主题提炼、风格与人物塑造、风格与环境描写等（每一小点5分）.论述分析文学叙事(de)基本特征叙事(de)内容是社会生活事件过程,即人(de)社会行为及其结果叙事是话语(de)虚构（10分）.本题要求学员必须有对具体作品(de)具体分析.试述期待遇挫与艺术魅力之间(de)关系在文学阅读中,读者(de)期待视野与本文之间,常常呈现出顺向相应与逆向受挫两种情况（10分）.那些真正富于创新意义,富有艺术魅力(de)作品,在阅读过程中,常常会伴随着期待指向(de)遇挫（5分）.作品艺术成就(de)高低,显然与对读者期待视野丰富补充(de)程度即超越读者期待视野(de)程度有关（10分）.文学创造(de)客体是特殊(de)社会生活社会生活是文学创造(de)客体和唯一源泉.首先,社会生活是文学创造(de)客体；其次,社会生活是文学创造(de)唯一源泉.作为文学创造客体(de)社会生活(de)特殊性.首先,文学创造(de)客体是整体性(de)社会生活；其次,文学创造(de)客体是具有审美价值(de)或经过审美提炼而具有审美价值(de)社会生活；再次,文学创造(de)客体是作家体验过(de)社会生活.（第一点10分,第二点10分,第三点5分）延留在文学接受中(de)意义延留不仅体现为读者对作品(de)含英咀华和一时思想情感(de)变化,还体现在对读者审美趣味、精神气质、以及人格规范潜移默化(de)久远影响（15分）.它是文学作品产生直接社会效应(de)重要方式之一（5分）.延留时间(de)长短以及延留效果(de)性质,也是我们判定一部作品价值高低(de)重要尺度之一（5分文学创造是对社会生活(de)一种情感把握情感把握是一种价值取向(de)把握,是认识与评价、理智与情感、真理追求与价值取向(de)统一（10分）.情感把握是文学创造(de)基本原则之一,它要求作家对自己(de)创作对象作情感性体验和评价（5分）.情感把握作为一种价值取向(de)把握,实际上就是对社会生活(de)主体性“裁判”,要求其情感态度具有诚挚性和高尚性（5分）；文学“裁判”是“诗意”(de),它以审美(de)视角和艺术(de)方式,把情感把握寄寓于“境”(de)创造中,并与“理”(de)阐发相交融（5分）.。
《文学理论研究》 期末作业考核
期末作业考核《文学理论研究》满分100分一、判断题（每小题2分，共10分）1. 就一篇抒情作品而言，抒情动机是多方面的、交叉的，而不是单一的。
（√）2. 在抒情性作品中，夸张是服务于情感需要的。
（√）3. 一个事件在叙述中具有相对独立性，所以一个事件就是一个叙述单位。
（√）4. 魏晋南北朝被认为是中国文学的自觉时代，这时期出现的不少文学理论著作中的分类意（√）义重要，影响深远，首先是曹丕的《典论•论文》第一次从理论上提出了文体问题。
5.文学艺术在表现人类普遍情感的时候必须以独特的主观态度来表现。
（√）二、简答题（每题10分,共50分）1. 人物描写包括哪些方面？主要包括肖像描写、心理描写、语言描写和动作描写。
2.文学在整个社会结构中的位置是什么？（1）文学作为一种社会意识形态，要受到经济基础的制约，是由经济基础决定的。
（2）文学一经产生就有自身的独立性，并且会对经济基础产生积极的影响。
（3）经济基础对文学的制约和文学对经济基础的积极影响都是间接的，而且会受到文学艺术审美规律的选择。
3.简述一下戏剧文学的基本特征？（1）舞台性（2）动作性（3）冲突性4. 在文学阅读活动中，阅读身份有什么含义？阅读身份主要是指在整个的文学阅读活动中，作为阅读主体的读者，以自己的需要和期待、感受和体验、联想和想象、判断和评价等特殊的审美心理和认识机制完成阅读活动时所表现出的规定性和个性特征，即读者完成实际阅读行为时所具有的特殊的阅读心态和阅读立场。
它是文学阅读中读者主体性的有机体现，是阅读活动丰富和多样化的决定因素。
5.简述“全知全能”叙述视角的优点。
优点：视野无限开阔，适合表现时空延展度大、矛盾复杂、人物众多的题材；便于全方位地描述人物和事件。
叙事朴素清晰，读者读起来觉得轻松，也是它的一个优点。
三、论述题（每题20分，共40分）1. 结合具体作品，谈谈你对作者和抒情主人公之间的关系的理解。
1、抒情主体的个体建构影响着抒情作品的品质，作品中抒情主人所抒发的思想感情正式建立在抒情主体——作者的基础上，所以说，作者和抒情主人公之间有着密不可分的联系。
华师《文学理论》在线作业.doc
1.自然主义文学的基本出发点是（）。
A.绝对的真实B.相对真实C.绝对想象D.相对想象【参考答案】: A2.语音的审美意义，主要表现在（）上。
A.音节美B.结构美C.意象美D.想象【参考答案】: A3.《长恨歌》是（）的抒情长诗。
A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐【参考答案】: A4.“诗缘情而绮靡”出自（）。
A.《艺概》B.《周易?系辞》C.《人间词话》D.《文赋》【参考答案】: D5.列夫·托尔斯泰小说中出色的心理描写被称誉为（）A.心理描写法B.人性辩证法C.心灵的描写法D.心灵的辩证法【参考答案】: D6.要追根溯源的话，人们往往把"三一律"的萌芽追溯到（）的《诗学》。
A.亚里士多德B.王国维C.鲁迅D.柏拉图【参考答案】: A7.二分法把所有的文体划分为（）和散文两大类A.韵文B.诗歌C.小说D.随笔【参考答案】: A8.杜甫的《秋兴》（之八）中的颔联"香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝"运用了（）的手法A.互文B.比喻C.白描D.语词错位【参考答案】: D9.文学流派，是指由思想倾向、文学见解、艺术风格相近或相似的作家群，自觉或不自觉形成的、并有相当影响力的（）作为标志的创作派别。
A.文学成果B.作品集C.思想成果D.艺术特色【参考答案】: A10.在小说文本的解读中，核心应该是对于（）的解读A.社会背景B.语言C.故事情节D.小说人物【参考答案】: D11.在（）文学中，人与自我的异化关系体现为理性与本能的对立、感官与精神的对立，以及由此形成的双重乃至多重人格。
A.现实主义B.现代主义C.实践主义D.自然主义【参考答案】: B12.简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中开篇第一句话：“凡是有钱的单身汉，总想娶位太大，这已经成了一条举世公认的真理。
”这句话属于文学语言深层含义中的（）A.双关义B.暗示义C.反讽义D.言外义【参考答案】: C13.在中国，（）应被视为随笔这一文体的首创者，他的《东坡志林》、《仇池笔记》中收入了数百则随笔。
东北师范大学智慧树知到“汉语言文学”《文学理论研究》网课测试题答案5
东北师范大学智慧树知到“汉语言文学”《文学理论研究》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.艺术构思中的形象也称内心形象，与文学作品中的艺术形象是一致的。
()A.正确B.错误2.文学艺术创作过程自始至终都是用具体个别的形象来反映生活，很少有理性的分析和判断。
()A.正确B.错误3.()是文学意义的中介形式。
A.语言B.形象C.想象D.情节4.关于文学存在历史上曾出现的代表性观点有：()。
A.文学存在于作家的心理中B.文学作品的存在就是印刷品C.文学的基本存在形式是作品D.文学存在于读者对文学文本的阅读活动之中5.我国古典小说的理论主要是人物中心论。
()A.正确B.错误6.我国古典小说理论主要是人物中心论。
()A.错误B.正确7.在启蒙运动中，小说作为启蒙思想的武器迅速崛起于英法德诸国，因此17世纪被称为“小说的世纪”。
()A.错误B.正确8.作家从事创作活动内在需要或驱动力是()A.理性思维B.创作手段C.创作动机D.灵感9.不属于“全知全能”视角的缺陷的是()。
A.叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔B.这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板C.不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取D.留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑10.抒情作品中，诗与画的结合是通过作品中()结合表现出来的A.情B.物C.景D.人11.黑格尔曾说过：“人只有在认识他自己和周围的事物时，才是符合他本身的存在规律而存在着。
人必须认识到推动他和统治他的那些力量，而向他提供这种认识的就是形式符合实体内容的诗。
”从黑格尔的话中可以引申出下列哪些选项：()。
A.人只有认识了自己和自己的处境才符合人区别于非人的属性B.文学是展开人的价值的唯一的形式C.文学使人实现了人的独特属性D.文学是人认识自身和自身处境的最好方式12.文学接受活动的主要组成部分是()。
A.文学创作B.文学阅读C.文学消费D.文学鉴赏13.14.抒情性作品的抒情内容和现实依据是指()A.故事情节B.情感经验C.真实事件D.理性思维15.诗歌的审美特征应从哪几方面加以把握：()A.表现性B.超验性C.音乐性D.舞蹈性第2卷一.综合考核(共15题)1.无论谁充当叙述者，都不能简单地把他等同于作者或人物，以下哪几项属于叙述者的职能()。
期末作业考核-文学理论研究-含答案-吐血整理完成
3. 散文的审美特征表现在哪几个方面？
答：（1）、写真纪实，袒露个性；（2）、题材广泛，以传达感受为中心；（3）、笔法章法灵活，语言富有美感。
期末作业考核
《文学理论研究》
满分100分
一、答题（每题10分，共50分）
1. 作家内心形象的成熟一般要经过哪几个步骤？
答：形象的萌发（常与作家创作冲动的发生相伴随）、形象的孕育（即作家已经萌发的内心形象）、形象的形成（即内心形象在作家头脑中基本完成，定型）三个步骤。
2. 简述文学与政治的关系。
4. 简述阅读先见的成因。
答：（1）、一定的社会意识形态观念决定着人们在现实生活中的思想要求和政治态度，表现在阅读活动中，会使不同的读者从不同的思想政治观点出发而对文学作品做出不同的期待和解读；（2）、个人的生活经历、生活背景、学习钻研等等的影响也会形成个人化的阅读先见；（3）、社会的文化观念和民族的审美文化沉淀也是阅读先见得以产生的原因之一。
16秋华师《文学理论(1)》在线作业
奥鹏17春16秋华师《文学理论（1）》在线作业一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. （）是诗歌的一种特有的表现手法，就是不把所要表达的较为抽象的情感、思想、意蕴等直接说出来，而是先言比较清楚、明白、具体的事物。
A. 抒情B. 描写C. 议论D. 起兴正确答案：2. 在文学文本的构成中，（）居于核心地位。
A. 语言层B. 现象层C. 符号层D. 想象正确答案：3. “诗缘情而绮靡”出自（）。
A. 《艺概》B. 《周易?系辞》C. 《人间词话》D. 《文赋》正确答案：4. 下列从文学与生活的关系上界定文学的理论是（）。
A. “模仿说”B. “天才说”C. “表现说”D. “性升华说”正确答案：5. 现实主义形态的叙事文学所创造的、在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的、具有高度审美价值的人物形象是（）。
A. 典型人物B. 叙事人物C. 审美形象D. 典型形象正确答案：6. 在文学文本中，语言层同时还具有（）的审美价值。
A. 相对独立B. 绝对独立C. 不独立D. 被依附正确答案：7. 语音的审美意义，主要表现在（）上。
A. 音节美B. 结构美C. 意象美D. 想象正确答案：8. 用散文形式写成的叙事性的虚构作品是（）A. 诗歌B. 小说C. 散文D. 杂文正确答案：9. 从传播学、符号学的角度来讲，意蕴或意义是语言符号的（）。
A. 本质B. 意义C. 能指D. 所指正确答案：10. 语义中的审美性，主要是指从语言的蕴意上使人感受到（）之美。
A. 文学语言B. 文学文本C. 文学素养D. 写作素养正确答案：华师《文学理论（1）》在线作业二、多选题（共10 道试题，共40 分。
）1. 以题材为分类标准可以把诗分为（）A. 田园诗B. 山水诗C. 边塞诗D. 咏史诗正确答案：2. 王夫之对意象的基本结构作了具体的分析，提出了著名的情景说，他认为（）。
A. "情"和"景"是审美意象构成中不可或缺的两个基本因素，"情、景名为二，而实不可离。
东师文学理论研究20秋在线作业1-0003参考答案
B.它扩展了文学的视野和内涵
C.它极大地增加了文学语词的魅力和感召力
D.它在一定程度上给读者的阅读带来了困难
E.只有更好地理解它才能提高阅读质量
答案:ABCDE
17.抒情作品中，诗与画的结合是通过作品中（）结合表现出来的
A.情
B.物
C.景
D.人
答案:AC
18.抒情话语追求的更高境界是（）的和谐统一。
答案:正确
26.作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段，艺术构思与艺术表现不存在重叠的情况（）。
答案:错误
27.戏剧文学是代言的艺术，但是它和其它体裁没有显著区别。
答案:错误
28.早期的诗歌和音乐密不可分。后来诗歌虽然和音乐分化开来，但音乐的物质仍保留在诗歌中，成为诗歌的美学特征体裁标志之一，如：法国诗人魏尔仑提出“音乐先于一切”的主张。（）
A.叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔
B.这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板
C.不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取
D.留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑
答案:C
二、多选题(共10道试题,共40分)
11.作品的叙事本身就是在时间过程中完成的。叙事学所说的时间的“双重性”是指（）
C.能动反映说
D.再现说和表现说
答案:B
6.小说的核心要素为（）
A.人物
B.情节
C.环境
D.故事
答案:A
7.文学是一种经验形式，这种观点认为（）。
A.文学是一种作家的印象、直觉和想象
B.文学是存在于作家心理中的艺术世界
C.文学是一种与作家和读者的行为都无本质性关系的客观的固定的对象
东北师范大学《文学理论研究》15春在线作业3满分答案
东北师范大学《文学理论研究》15春在线作业3满分答案
东北师范大学《文学理论研究》15春在线作业3满分答案
一、单选题
1. 作家对社会生活这一客体的观察了解，有着自身的特殊要求。
下列选项中哪项不属于其特殊要求( )
A. 要从审美的特定视角出发
B. 要着重于直接素材的挖掘
C. 要力求全面、广博、多样
D. 要尽可能细致入微
正确答案:
B
2. 文学是一种经验形式的观点认为（）
A. 文学是一种作家的印象、直觉和想象
B. 文学是存在于作家心理中的艺术世界
C. 文学是一种与作家和读者的行为都无本质性关系的客观的固定的对象
D. 文学是阅读“作品”的这个历史性事件本身
正确答案:
D
3. 哪种说法不能成为“文学是一种语言艺术”这一命题的依据：（）
A. 语言是文学意义的中介形式
B. 语言是文学的直接构成因素
C. 语言决定了文学的特殊性
D. 语言能穷尽文学作品的意义
正确答案:
D
4. 文学的最早形式就是（）它的产生远在阶级社会之前，也远在文字发明以前。
A. 高雅文学
B. 通俗文学
C. 大众文学
D. 口头文学。
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文学理论研究2013秋第一次在线作业
单选题（共10 道试题，共30 分。
）得分：21
1. 叙述视角可以分为三种形态，古典主义的叙述往往采用（）方式，在这种情况下，叙述者比他的人物知道得更多
A. 叙述者﹥人物（从“后面”观察）
B. 叙述者=人物（“同时”观察）
C. 叙述者﹤人物（从“外部”观察）
D. 主人公视角
正确答案：A 满分：3 分得分：3
2. 提出文学艺术起源于巫术这种学说的代表人物是（）。
A. 爱德华•泰勒
B. 席勒
C. 斯宾塞
D. 克罗奇
正确答案：A 满分：3 分得分：3
3. 从故事发展的线索而言（）即使省略了也不会影响整个故事情节的发展推进。
但从整个叙事而言，它们决不是可有可无的
A. 中心事件
B. 从属事件
C. 人物
D. 场景
正确答案：B 满分：3 分得分：3
4. 韦勒克说：“最古老的答案之一是把诗当作一种人工制品，具有像一件雕刻或一副画一样的性质，和它们一样是一个客体。
”下列说法不符合韦勒克原意的是（）
A. 文学作品的存在就是印刷品
B. 文学主要是一种客观存在
C. 文学需要作家的主观创造
D. 诗、雕刻和绘画在性质上没有什么区别
正确答案：D 满分：3 分得分：0
5. 艺术构思是整个文学创作活动的中心环节，作家的艺术构思起始于（）
A. 直接素材
B. 创作冲动
C. 形象孕育
D. 体验生活
正确答案：B 满分：3 分得分：3
6. 不属于文学与科学的主要区别的是：（）
A. 反映对象不同
B. 思维习惯不同
C. 创造的社会价值不同
D. 文学家与科学家的理想态度不同
正确答案：C 满分：3 分得分：0
7. （）它是在故事基础上形成的，是对故事组织构造的结果。
A. 人物
B. 场景
C. 时间
D. 情节
正确答案：D 满分：3 分得分：3
8. 叙述者﹥人物的视角也叫做（），在这种情况下，读者只是被动地接受故事和讲述
A. 见证人视角
B. 主人公视角
C. 内视角
D. “全知全能”视角
正确答案：D 满分：3 分得分：3
9. （）认为游戏和艺术都是人过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。
A. 斯宾塞
B. 席勒
C. 克罗奇
D. 爱德华•泰勒
正确答案：A 满分：3 分得分：3
10. 文学是一种经验形式，这种观点认为（）。
A. 文学是一种作家的印象、直觉和想象
B. 文学是存在于作家心理中的艺术世界
C. 文学是一种与作家和读者的行为都无本质性关系的客观的固定的对象
D. 文学是阅读“作品”的这个历史性事件本身
正确答案：D 满分：3 分得分：0
多选题（共 10 道试题，共 40 分。
）得分：32
1. 在心理事件模式之中，意识流动与放射分为三种情形（）
A. 外表为情节模式，骨子里是心理结构
B. 现实性情节只是承载、联结心理意识的支架、纽带
C. 现实性情景仅仅是心理流程借以展开的触媒
D. 物质事件嵌进人物意识情绪中，随着后者的变化而呈现、滑动
正确答案：BCD 满分：4 分得分：4
2. 描写是文学创作的基本造型手段，描写的方式很多，具体可分为（）
A. 人物描写与景物描写
B. 直接描写与间接描写
C. 静态描写与动态描写
D. 具体描写与概括描写
正确答案：ABC 满分：4 分得分：4
3. 文学是用语言来创造形象、典型和性格，用语言来反映现实事件、自然景象和思维过程。
文学语言形成了自身的特殊要求，即（）
A. 准确性
B. 形象性
C. 含蓄性
D. 情感性
正确答案：BCD 满分：4 分得分：0
4. “全知全能”视角的缺陷表现在（）。
A. 叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔
B. 这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板
C. 不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取
D. 留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑
正确答案：ABD 满分：4 分得分：4
5. 下面哪种说法可以成为“文学是一种语言艺术”这一命题的依据：（）
A. 语言是文学意义的中介形式
B. 语言是文学的直接构成因素
C. 语言决定了文学的特殊性
D. 语言能穷尽文学作品的意义
正确答案：ABC 满分：4 分得分：4
6. 作品的叙事本身就是在时间过程中完成的。
叙事学所说的时间的“双重性”是指（）。
A. 故事时间
B. 叙述时间
C. 阅读时间
D. 讲述时间
正确答案：AB 满分：4 分得分：4
7. 历史上对文化这个概念的解释有：（）。
A. 文化是人类创造的事物的总和
B. 文化是包含着人类精神价值的综合性实体
C. 文化即是知识
D. 文化是一种符号形式
E. 文化是人类创造的精神产品的总和
正确答案：ABD 满分：4 分得分：4
8. 哪种说法可以成为“文学是一种语言艺术”这一命题的依据：（）。
A. 语言是文学意义的中介形式
B. 语言是文学的直接构成因素
C. 语言决定了文学的特殊性
D. 语言能穷尽文学作品的意义
正确答案：ABC 满分：4 分得分：4
9. 历史上对文化这个概念的解释有：（）
A. 文化是人类创造的事物的总和
B. 文化是包含着人类精神价值的综合性实体
C. 文化即是知识
D. 文化是一种符号形式
E. 文化是人类创造的精神产品的总和
正确答案：ABD 满分：4 分得分：4
10. 在文艺起源的问题上，主要观点有：（）
A. 模仿说
B. 巫术说
C. 游戏说
D. 劳动说
E. 再现说
正确答案：ABCD 满分：4 分得分：0
判断题（共 10 道试题，共 30 分。
）得分：24
1. 在中国古代，间接抒情的方式得到了比较自觉的发展，其突出的表现就是情景交融的意境创造，“一切景语皆情语”。
（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分得分：3
2. 一般作品的情节由开端、发展、高潮和结局构成，而人物性格在发展部分得到充分而鲜明的表现。
（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：3 分得分：0
3. 一个事件在叙述中具有相对独立性，所以一个事件就是一个叙述单位。
（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分得分：3
4. 内心形象成形，意味着作家艺术构思使命的完成（）。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分得分：0
5. 现代叙事作品中，情节构成的几个要素不一定都齐全，而且在叙事中还往往会颠倒它们的顺序。
（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分得分：3
6. 作者就是创作某一文学作品的作家本人。
（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：3 分得分：3
7. 艺术构思中的形象，也称内心形象，与文学作品中的艺术形象是一致的。
（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：3 分得分：3
8. 艺术积累材料的获得，一般来说有两个渠道。
一个是直接素材，一个是借助他人帮助或文字记载得到的二手材料（）。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分得分：3
9. 作家的艺术经验在于长期积累，一旦成型就会固定下来，一成不变。
（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：3 分得分：3
10. 在文学创作过程中，会有瞬间获得突破性的进展的特殊情况发生，这种情
况就是经验内省。
（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：3 分得分：3。