让好习惯散满校园
重点培养的十个良好习惯
重点培养的十个良好习惯1、卫生习惯：衣着整洁，勤洗手脸，早晚刷牙，经常洗澡，不随地吐痰；不吃零食、不乱扔、乱刻、乱画；认真值日，保持教室、校园整洁；坚持每天做力所能及的家务。
2、健康习惯：认真做广播体操和眼保健操，积极参加有益的文体活动，至少培养一项体育爱好；看书、写字时坐姿正确；主动调节心理，有心事向朋友倾诉，遇困惑找老师咨询。
3、礼貌习惯：说话文明，讲“十字”礼貌用语；尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面行礼，主动问好；孝敬父母；团结友爱、关心他人，遇到老、弱、孕、残主动让座。
4、安全、守纪习惯：走路、上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；课间休息不追逐、逗打；不跟陌生人讲话；遵守作息时间，不迟到、早退、旷课。
5、唱歌习惯：周一升国旗唱国歌，队会活动唱队歌，上、下午课前必唱一首内容健康向上的歌曲。
6、讲普通话的习惯：进入校园，一律讲普通话。
7、写字习惯：坚持每天练字10分钟。
8、读记习惯：坚持每天阅读课外读物20分钟，诵记一条名言警句或一首诗歌。
9、作业习惯：作业整洁，按时完成，发现错题及时纠正。
10、记日记的习惯：坚持每周写2－3篇日记，每天睡觉前回想一天所做的事情。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
亲爱的同学们,让我们严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯，做一名文明优秀的学生吧！习惯是一种于需要相联系的稳定的行为方式。
培养小学生良好的行为习惯是小学德育的重要内容和途径。
乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。
习惯的资本由于使用就不断的增大着，而且使人能够象经济界的物质资本一样，有成效地利用自己最宝贵的力量----有意识的意志的力量。
把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。
”习惯对于小学生的成长有着重要意义。
一般来说，人的很多的习惯都是在早年形成的，好习惯受益一生，坏习惯贻害终生。
小学生习惯正处在形成阶段。
校园文明行为规范主题班会(优秀3篇)
校园文明行为规范主题班会（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生习惯养成标语
小学生习惯养成标语小学生习惯养成标语1、美丽校园是我家，清洁文明靠大家。
2、船欲远航先扬帆，人欲进步先努力。
3、一花一草皆风景，一举一动铸文明；时时刻刻重环保，绿色家园更美好。
4、养成好习惯，快乐伴我行。
5、朗朗书声飘满园，安全文明记心间。
6、好习惯我知道，好习惯我能行，好习惯伴我行。
7、大家常弯腰，校园妈妈笑。
8、垃圾废纸随手捡，礼貌用语随口讲。
9、艰苦奋斗好传统，勤俭节约最光荣。
10、养成教育从小做起，助人为乐快乐自己。
11、山好水好校园好，习惯养好会更好。
12、讲文明，懂礼貌，争做国家小公民。
13、今天老师教育我，明天我将教育人。
14、好习惯，终受益，决定性格与命运；少时养，终生用，成功得来很容易。
15、轻松读书，快乐成长。
16、高高兴兴上学，平平安安回家。
17、勤剪指甲常刷牙，健康快乐人人夸。
18、今天养成勤劳习惯，明天建造五彩世界。
19、认认真真听，大大方方说，工工整整写，端端正正坐，平平稳稳走。
20、培养良好习惯，收获幸福人生。
21、鸟要高飞先震翅，人要进步先读书。
22、工工整整写字，认认真真读书。
23、爱护一草一木，注意一言一行。
24、言谈交往讲礼貌，团结互助记心间。
25、礼貌不花一分钱，却能赢得全世界。
26、校园文明靠大家，众手浇开文明花。
27、养成读书好习惯，快乐生活常相伴。
28、节水、节电、节能源、约你、约我、约大家。
29、礼貌用语挂嘴边，团结互助记心间。
30、弯腰捡废纸，校园更美丽。
31、和谐发展迎奥运，文明礼含仪伴我行。
32、点燃读书激情，共建书香校园。
33、讲文明，树新风，团结友爱泰山移。
34、细微之处见风范，毫厘之差定乾坤。
35、废纸也有家，全靠你送它。
36、书本伴我成长，习惯给我力量。
37、你添彩，我添彩，文明校园更精彩。
爱文明讲卫生好习惯演讲稿（精选13篇）
爱文明讲卫生好习惯演讲稿爱文明讲卫生好习惯演讲稿演讲稿主要功能第一：“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第二：“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三："使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四："使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五：“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
爱文明讲卫生好习惯演讲稿（精选13篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的爱文明讲卫生好习惯演讲稿（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱文明讲卫生好习惯演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我是xx班的xxx，今天，我站在讲台上演讲，感到非常高兴。
养成良好的行为习惯主题教案【最新12篇】
养成良好的行为习惯主题教案【最新12篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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好习惯益终生校园广播稿
好习惯益终生校园广播稿女：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园，开始丰富多彩的校园生活。
本期小广播的主要内容有：《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。
男：天气渐渐有了寒意，在寒冷的冬季外出活动，常常冻的手脚发僵，怎么办呢?让我们进入《生活驿站》，学一学生活中有帮助的小常识吧。
各位老师、同学们：大家早上好!自从上次广播会后，同学们在行为规范上有了比较大的转变，讲文明懂礼貌的同学多了，注重环境卫生的同学多了。
但通过一个阶段的观察后，还是有部分同学做得不够好，还有很多不足的地方。
所以今天我想和同学们谈谈“好习惯”的问题。
记得法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
这最美丽的梦想，让邰丽华成为了世间的“孔雀公主”，显而易见，梦想对一个人来说多么的重要!梦想，让我们拥有一双最美丽的翅膀，即使面前是崇山峻岭，是荆棘密布，我们都拥有勇气去飞翔、去超越!如果说我们是船，那么，梦想就是帆，帮助我们探求未知的海域;如果说我们是登山者，那么，梦想就是一阶阶石阶，帮助我们登上山顶，体会“一览众山小”的豪迈;如果说我们是黑暗中迷茫的鸟儿，那么，梦想就是那唯美的北斗七星，为我们指明方向。
梦想的能量，比珠穆朗玛峰更高，比天空更宽广，比夏威夷的海更纯净。
它是深山中闪耀夺目的水晶，让世世代代的人为之折腰，但最终，它属于最有抱负的人，让他们有更大的勇气去追逐更华丽的超越。
《养成良好习惯》主题班会与反思
《养成良好习惯，争做文明学生》主题班会设计与反思活动目的：着力提高学生的“两个意识”即公德意识和安全意识；告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为；和形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园的习惯。
活动过程：一、谈话引入：同学们，咱们今天上一节班会课，主题是养成良好习惯，争做文明学生。
咱们从一年级的时候开始，就在强调要养成良好的学习习惯和生活习惯。
老师为什么一直在强调要养成好习惯呢？因为好习惯是成长的动力，习惯优秀才是真的优秀！但是，在平时的学习生活中，我们却总能看到一些不文明的现象，这恰恰是不良习惯导致的？昨天，咱们成立了文明校园检查小组在学校里搜索不文明现象，现在，就把大家看到、听到的一些事情说出来吧二、交流评议小组汇报各自搜索到的内容。
可围绕这六种现象展开评议，说说自己的看法。
1、扔垃圾、折花草现象调查。
2、班级卫生、教室物品摆放、值日生值日观察3、中午的时候在水间倒饭菜4、在楼内喧哗、进楼不站队、跑楼梯5、课间活动时不能文明游戏6、不完成作业，让父母、老师伤心7、管不住自己，总在教室里说小话。
8、使用文明用语现象调查。
9、上放学整齐有序调查。
10、等车学生文明情况调查。
11、乘车安全意识调查围绕上述现象，充分展开交流。
三、榜样引领请班级里文明使者发言请班级里优秀学生发言其他学生聆听发言，对比反思。
四、总结提升同学们，咱们的校园环境之所以如此洁净、优雅是全校师生共同努力的结果。
校园就是我们的家，我们要爱护校园环境，不但不扔垃圾，还要主动捡垃圾，那样，我们的校园就能成为真正的花园学校。
我们的班级更是我们快乐成长的家，我们要努力把自己的事做好，人人用心为班级服务，我们的班级才能更整洁。
通过今天的讨论、交流，通过聆听文明学生代表的发言。
我们是否有信心做文明懂礼貌、习惯优秀的好少年呢？好，让我们严格要求自己，从身边的小事做起，养成良好习惯，让我们一起努力加油！效果反思：今天下午第六节课，我们按时召开了《养成良好习惯，争做文明学生》的主题班会。
好习惯伴我成长 小学校园十二好
小学校园十二好
1．进出校门规范好
准时到校不迟到，领巾标志要记牢；
敬礼之前先立正，同学老师问声好。
2．尊师爱友礼仪好
遇到老师勤问好，进办公室先报告；
看见同学多微笑，和睦相处友谊牢。
3．热爱国旗态度好
升旗仪式要严肃，少先队员行队礼；
高唱国歌要整齐，国旗国旗我爱你。
4、两操路队精神好
整队做操快静齐，认真准确须有力；
放学路队最整齐，安全第一要牢记。
5、课间午间休息好
课间休息不奔跑，轻声慢步不抢道；
午间活动讲文明，互相礼让不喧闹。
6．上课之前准备好
预备铃响进课堂，学习用品放桌上；
腰背挺直精神爽，唱首歌曲声音响。
7．课堂学习纪律好
回答问题我争先，坐立读写有规范；
认真听讲善质疑，思考讨论好习惯。
8．作业认真质量好
作业按时最积极，独立完成不抄袭；
书写认真字端正，速度质量数第一。
9．个人卫生仪表好
饭前便后要洗手，勤剪指甲常洗头；
刷牙洗澡常换衣，卫生责任人人有。
10、校园保洁环境好
不吃零食不扔教室干净氛围好
窗台黑板勤擦洗，教室桌椅排整齐；
台板整洁桌面净，物品摆放有规律。
12．爱护公物习惯好
爱护公物不刻划，保护绿地不践踏；
教室门窗及时关，注意节约水和电。
班级学生好习惯养成教育总结（2篇）
班级学生好习惯养成教育总结自开展养成教育工作以来，我校坚持“以人为本、德育为先、注重实效”的育人观念，以《鸡西市小学养成教育管理实施细则》、《小学生守则》《小学生行为规范》为依托，以文明班级评比为载体，强化学生良好习惯养成教育，着力推进校风校纪建设，努力构建更加有利于学生全面发展、健康成长的育人氛围，在学生中开展良好习惯养成教育，取得一定成效。
我们具体做了以下几方面工作：1.完善的机制、措施的落实是增强实效性的关键。
要想切实抓好养成教育，学校领导必须深入剖析学生思想行为现况，充分认识良好习惯养成教育在学生思想品德教育中的先导性、基础性作用，切实把良好习惯养成教育摆在学生思想道德建设重要位置。
因此建立了以校长为组长，教学点负责人、少先队辅导员、值周教师、班主任骨干为成员的领导小组。
以健全的组织、完善的德育网络、具体的措施、针对性强的工作方案，充分贴近学生生活实际及年龄思想特点，积极开展良好规范养成教育活动，切实提高学生的道德水平和文明修养，着力推进校风校纪建设，努力创建“文明规范”的育人环境。
2.依托校园文化，潜移默化育人。
良好的校园文化环境具有较强的情境性，能启迪学生的思想，激发情感。
我校建设了一系列校园环境文化。
学校以建设校园文化为重点，充分利用走廊、教室显著的位置上书写、张贴读书名言、儿童读物简介，开辟文化长廊，班级成立图书角，努力为孩子创造一个优化的阅读环境。
每一处富有文化气息的景点，都承载着学校营造书香校园的良好愿望。
每个班级门上的教师寄语给了孩子无尽的力量，老师的一句话语打开了孩子们求知的心门。
走廊的文化与“书香校园”创建活动相结合，经典的文学著作简介，勾起了每一个孩子的读书欲望。
让每一面墙壁都会说话。
让每一颗小草都有语言。
形成富有柳毛中心校特色的走廊文化、班级文化、墙壁文化，体现了“一切为了孩子，为了孩子的一切，为每一个孩子的成功人生奠基”的办学理念。
3.制度规范，以激励机制为保障，强化争先创优意识。
养成良好好习惯倡议书
养成良好好习惯倡议书养成良好好习惯倡议书在生活中，倡议书使用的情况越来越多，倡议书在写作上具有一定的格式要求。
相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家整理的养成良好好习惯倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
养成良好好习惯倡议书1同学们：中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”的礼仪之邦。
一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。
为此，大队部提出每个孩子养成“十大”良好文明习惯的倡议：1、养成良好的阅读习惯：坚持晨读、结合教材、大声诵读，课外博览群书。
2、养成良好的上课习惯：坐姿端正、专心听讲、积极思考、主动发言、勤做笔记。
3、养成良好的作业习惯：先作业后玩耍，书写工整，讲究方法。
4、养成良好的升旗习惯：集队整齐、脱帽、立正、大声演唱国歌。
5、养成良好的集队习惯：路队整齐，靠右行走，安静有序。
6、养成良好的就餐习惯：安静有序、不挑食、不浪费、爱护卫生。
7、养成良好的卫生习惯：勤洗手洗头、勤换衣刷牙、勤剪指甲，讲究公共卫生。
8、养成良好的锻炼习惯：做好两操，课间恰当休息，体育专项锻炼，参与阳光体育活动。
9、养成良好的文明习惯：服装整洁，坐立规范，礼貌用语，待人有礼。
10、养成良好的整理习惯：书包整理、垃圾处理、课桌整理。
希望同学们认真学习《中小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人，使自己真正成为一个和谐发展的人。
在校园里，我们是文明的学生，在家庭中，我们是文明的孩子，在社会中是文明的公民!倡议人：日期：20xx年XX月XX日养成良好好习惯倡议书2为了使我们班形成先进的文明的班集体，为了让同学们能够生活、学习在一个快乐、温暖、和谐的大家庭里，为了让我们这些21世纪的小主人、跨世纪的接班人，能够出色地完成党和人民赋予的任务，我向大家提出以下几点建议：1、待人有礼貌，说话文明，互相帮助。
尊老爱幼，团结友爱，平等待人。
2、爱护花草树木和庄稼，不在课桌椅、建筑物和文化古迹上涂抹刻画。
共建和谐社会,好习惯进校园简报
共建和谐社会,好习惯进校园简报大涌旗风学校创办于2001年秋季，位于中山市大涌镇，现有初中、小学生共2956人，59个教学班。
经过七年的努力，现已发展成一所环境优美、设施完善、家长满意、社会认可、充满生机与活力的民办学校。
学校以“重素质、创特色、争一流”为办学目标，将“把真情和爱心献给每一位学生，把欣慰和信心留给每一位家长”为办学理念，结合我校学生特点，将学生的道德素质和文明素养放在首位，将学生的思想道德建设、文明礼仪普及和良好行为习惯的养成作为德育工作的重点内容。
为实现办学目标，近年来，学校以创建“文明行为规范学校”为契机，扎实开展了一系列的工作，取得了可喜的成绩，形成了文明守纪、团结向上的校风，为创建文明和谐校园打下了基础。
对照《“中山市文明行为规范学校”评估指标》，我校对各项工作进行了分析、归纳、总结，认真采集、整理各类资料、数据，开展认真、细致、客观的自查自评，自评总分为102分。
一、注重管理，明确目标方向1、健全机构，措施得力。
为了顺利开展文明行为规范学校的创建工作，成立以校长为组长、政教主任为副组长及各班班主任为组员的德育工作领导小组，根据学生年龄特点，结合民办学校学生的自身特点制定了切实可行的德育工作计划，有针对性地分阶段、分层次进行文明行为教育，并有具体的实施办法和实施记录。
学校每年在年度经费预算中有专项的保障经费，有具体的德育活动专项经费，从而保障了创建活动的开展。
2、积极动员，人人参与。
学校团支部和少先队发出“文明行为从我做起”的号召，通过发倡议书、开展师生签名活动、组织宣誓、演讲活动以及在誓词前留影等活动，激发学生的参与热情，在全校范围内掀起了文明礼仪活动的热潮，培养了学生文明、礼貌、诚信、谦让的待人态度和庄重大方、热情友好、和善互助的文明行为。
3、目标引领，形式多样。
学校开展了以“养成良好行为习惯，创建文明和谐校园”为主题的教育月活动，开展了文明礼仪影视教育活动，将文明礼仪知识融入到学校教育教学实践中，提高思想道德教育的针对性和实效性，切实推进行为规范教育和学校德育常规管理。
良好卫生习惯演讲稿
良好卫生习惯演讲稿良好卫生习惯演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《养成良好卫生习惯》。
校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
习惯的力量很大。
培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………我们要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起，让我们的校园更加干净整洁。
我们每位同学都应该自觉地保护教室及其周围环境卫生，并坚持养成这一良好的习惯。
每当走进教室里,你看到桌窗明净,桌凳整齐,地面无垃圾。
我想在这样整洁的环境里，你的`心情一定会更加舒畅吧。
同学们，现在就让我们一起在这飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：我承诺!从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
我的演讲完毕，谢谢大家!良好卫生习惯演讲稿2亲爱的老师，同学们：你们好！很荣幸也很开心自己能够站在这里向你们做出演讲，现在的我也是非常的激动的，我今天站在这里想要向你们演讲的主题是养成良好的卫生习惯。
不管是对于学生，还是老师，又或者是我们的家人，我们都需要又一个良好的卫生习惯，更需要我们对自己的个人卫生和公共卫生都能很好的爱护和维持，对于我们__学校的学生来说，我们还是一个小学生，我们现在所处于的`年纪正是一个建立良好的习惯的年纪，这个年纪的我们开始学习更多的知识，也开始对世界上的很多的东西充满了好奇，更是对于自己的一些生活习惯更好的养成，所以我们更应该珍惜现在的时光，也应该把握住现在的机会，将自己的生活习惯和学习习惯更好的建立和养成。
我们每个人都是一个独立的个体，所以我们更加的需要将自己的个人卫生创建好，并且应该懂得从小就应该养成好的卫生习惯，从现在开始，我也希望我们__小学的所有学生都能够将自己的个人卫生爱护的好，更应该从现在开始，从自己的生活和学习中的小事做起，开始养成一个良好的卫生习惯，比如说在吃饭前和吃饭后都勤洗手，讲究个人卫生，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗头发，更是对于自己的生活和学习中的一些小细节要更加的注意，相信我们很多同学都听说过病从口入这句话吧，这句话也告诉了我们要更加的讲究自己的个人卫生，只有我们足够的爱干净，讲卫生，疾病才不会降临在我们身上，所以我们也应该更加的懂得讲卫生的重要性，其实我们应该都指导，讲卫生爱干净其实是一个很小的习惯，但是又是一个我们非常重要的习惯，又希望我们能够更加的注意自己的一些小细节，所以我们更加的应该要在现在这个年龄养成一个爱卫生的好习惯，只有在小的时候将这个习惯养成了，我们在长大之后乃至以后的生活中，都将会是受益匪浅。
好习惯伴我成长主题班会
好习惯伴我成长主题班会好习惯伴我成长主题班会（精选10篇）在各领域中，许多人都需要跟练习题打交道，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。
一份什么样的习题才能称之为好习题呢？以下是本店铺为大家收集的好习惯伴我成长主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好习惯伴我成长主题班会 1一、教学目标：1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。
三、教学过程：谈话引入：同学们，我们上一年级已经快一年了，老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（一）看图，说一说，议一议：1、上课铃响了，我们应该怎么做。
（做好课前准备，安静等老师来上课）2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）。
4、上课时，我们该注意些什么。
（二）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（三）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。
要发言，先举手，专心听课，不做小动作。
（四）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（五）表演：①几个同学挤入教室。
②几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。
（六）讨论刚才的表演，他们做得对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为）（七）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
让好习惯伴学生成长
让好习惯伴学生成长作者：焦春芳来源：《黑河教育》2013年第02期蔡元培说：“教育就是帮助学生。
”陶行知说：“教育就是培养学生良好的习惯。
”将这两句话合二为一，教育就是帮助学生养成良好的习惯。
孔子对从小养成习惯的重要性也有很好的解释：“少成若天性，习惯成自然。
”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。
前辈的教诲使我们明白更清晰的道理，教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。
因此，培养学生的良好行为习惯，就是为其健康人格奠定基础。
一、提高认识，强化领导，营造良好的创建氛围学校的养成教育工作应从大处着眼，小处着手，把对学生的行为习惯教育真正落到了实处，使学生的良好行为习惯不断得到培养和强化。
我刚调入新丰逸夫小学不久的一天早上，从车上下来我的第一件事就是检查学生值周情况，这时我看到一名上学的二年级学生正在长满小草的操场上行走，一片白纸就在他面前的地上，他熟视无睹悠然自得地走了过去，我急促地跑过去，喊住他说：“你丢什么了？”他很惊诧地说：“没有啊！”我和蔼地说：“是一张废纸片。
”我从地上捡起纸片并嘱咐他：“看到了一定要捡起来哦，这样我们的校园才能干净美丽。
”他的脸红了。
这件小事让我体会到小学生好习惯的养成不是一朝一夕就可以完成的，它是一个系统工程，同时我意识到学校当前最重要的任务是抓好学生的习惯养成教育，因为良好的习惯养成后，会让人终身受益。
小学是良好行为习惯养成的关键时期，养成教育关系到学生的未来发展。
《小学德育纲要》和《小学德育工作意见》等都强调要加强学生的行为习惯养成教育。
我校在德育工作中，始终把学生良好行为规范的养成教育作为学校重要工作目标之一，努力将行为规范养成教育贯穿到教育行为的每一个环节，落实到学生活动的所有空间和时间中。
为强化领导，学校成立了德育工作领导小组，由校长任组长，分管德育的少先队辅导员任执行组长，班主任及科任教师为组员，并制定了详细的德育目标和措施。
严守纪律规范 共建平安校园作文600字
严守纪律规范共建平安校园作文600字全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好啊!今天我想和大家聊一聊关于"严守纪律规范共建平安校园"的话题。
我们都知道,学校就像是我们的第二个家。
每天早晨,我们都会高高兴兴地从家里出发,来到学校这个充满知识和欢乐的地方。
可是,如果学校里没有规矩,到处乱糟糟的,同学们也无法安心学习和玩耍了。
所以,为了让我们的校园一直干净整洁、有秩序、平安祥和,我们每个人都要严格遵守校园纪律哦!首先,上学时一定要遵守交通规则。
在路上一定要靠右行走,不要乱跑乱闯,也不要去闯红灯。
可能有些同学觉得"马路上没有车,干嘛要等这么久啊?"但是如果大家都这么想,那路口就会乱成一锅粥了。
所以,无论有没有车,都要等绿灯亮了再走路哦。
这样不仅能保证自己的安全,也不会影响到其他行人。
再次,在校园里也要遵守各种规矩。
比如说,一定要按时到校,不要迟到哦。
上课时要专心听讲,不可以东张西望、打闹捣蛋。
课间操的时候要按要求做操,小朋友们别玩东玩西的。
上厕所也要有秩序,不能乱挤。
同学们还要养成勤洗手的好习惯,保持个人卫生很重要。
吃饭的时候要文明用餐,不可以大声喧哗。
最重要的一点是,不管是在教室里还是操场上,都绝对不许打架斗殴。
打人很不文明,而且也很危险,会受伤的。
总之,就是要规规矩矩的,做一个文明有礼貌的好学生。
除了遵守规则,我们每个人还要通过自己的实际行动,为建设平安校园出一份力。
比如说,看到地上有纸屑和果皮时,就主动去捡起来,丢进垃圾桶。
看到小朋友乱扔东西,也要好心劝阻哦。
教室里桌子乱七八糟的,大家就集体动手把教室打扫干净。
校园里的绿化带被踩坏了,我们就想办法修复它。
如果发现哪里有安全隐患,要及时向老师报告。
大家都遵守了这些规矩,我们的校园就能永远那么整洁美好,成为一个真正平安祥和的乐园。
在这样一个环境里,我们就能健康快乐地学习和成长。
所以,让我们共同珍惜校园吧!也祝愿所有的同学,都能成为遵纪守规、文明有礼的好孩子!这篇小学生口吻的作文共2028字,围绕着"严守纪律规范共建平安校园"这个主题,循序渐进地阐述了在校园里应该遵守哪些纪律、为什么要遵守纪律,以及每个人都应该以实际行动共同维护校园环境。
培养良好习惯校园广播稿
培养良好习惯校园广播稿热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好!甲：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳光，XX县解放路小学红领巾广播站---第七期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。
乙：本期“解小之声“有我们五(1)中队主播。
甲：我是五(1)中队的主持人乙：我是五(1)中队的主持人女：小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。
长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。
我就成了你。
甲：今天，我与大家一起分享的题目是：好习惯，益终身。
多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
以下是由为大家整理出来的祖国在我心中学生演讲稿X文，仅供参考。
首先，请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。
小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举的挣脱链子时，也不挣扎。
同学们，小象是被链子绑住，而大象则是被“习惯”绑住了。
可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动，习惯的力量很大。
英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根，在谈到习惯时深有感触的说：“习惯真是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生。
”因此，养成良好的行为习惯是非常重要的。
当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。
正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。