个人空间与感觉尺度 第9周
人体工程学与室内设计复习重点
人体工程学与室内设计复习重点绪论以及第一章复习试题一．选择题1.下列哪一项不属于人机工程学在我国的应用名称的是（）A.人类工效学B.人类工程学C.工程心理学D.工业心理学2.我国成为国际工效学会的时间为（）A. 1950B.1961C.1989D.19913.人类认识世界，改造环境，首要是依靠人的（），有次才可能实现人和环境的交互作用.A.感觉系统B.知觉系统C.神经系统D.感觉器官4.相机中的光圈的功能和人眼中的（）具有相同的功能A.角膜B.瞳孔C.晶体D.视网膜5.下列不属于血液系统循环的是（）A.体循环B.肺循环C.心脏循环D.微循环6.记忆属于下列哪一种心理活动。
（）A.认识活动B.情绪活动C.意志活动D.思维活动二．填空题1.自工业革命以来，、、的工作条件已成为人们共同关注的问题。
（健康、安全、舒适）2. 是人体生命活动的调节中枢。
（神经系统）3.大脑对人体的管理是一种关系。
（交叉倒置）4.人体工程学起源于，原先是在中，开始大量生产和使用机械设施的情况下，探求之间的协调关系，作为独立学科有40多年的历史。
（欧美、工业社会、人与机械）5.人的大脑，左半球偏重于，右半球偏重于有。
（语言功能，有关空间概念的功能）6.人体的五觉主要指的是，另外还有平衡系统产生的。
（视觉、听、嗅、味、触，运动觉）7.皮肤有和的作用，具有的功能。
（散热、保温，“呼吸”）8.记忆过程中有许多规律，如能合理地加以利用，就能加强记忆力。
其五大规律分别是、、、、。
（记忆活动要有明确的目标、对记忆的材料进行理解、注意记忆材料的特征、多种感官的并用、采用多种形式复习记忆材料）9.认识事物的过程，主要有、、、、。
（感知觉，注意，记忆，思维，想象）10.私密性的四种基本状态、、、。
（独居，亲密，匿名，保留）三．判断题1.人体工程学作为一门独立的学科，其基础性的发展是在第一次世界大战期间。
（X）2.脑的重量只占体重的2％，所以脑的能耗也不大。
《人体工程学》期末考试复习题及参考答案
人体工程学复习题（课程代码392363）一、名词解释1、人体工程学：人因学是关于理解人与某一系统中其他要素之间相互作用的学科，是应用专业理论、原理和数据在适当的方法中进行设计，以改善人类福祉，优化人和整个系统效能。
2、绝对感觉阈值：能被感觉器官所感受的刺激强度范围称为绝对感觉阈值。
3、差别感受阈值：刚刚能引起差别感觉的刺激最小差别量称为差别感觉阈值。
4、明视觉过程：白天正常照度下，人眼中的锥状细胞起作用，使人有色彩感觉，称为明视觉过程。
5、暗视觉过程：当光线暗到一定程度时，人眼中的杆状细胞起作用，人眼不能分辨颜色，只有明暗条纹，称之为暗视觉过程。
6、人体静态测量：利用人体测量仪器，按照人体测量方法，使用人体测量术语，对被测者在静态立姿或坐姿条件下，进行人体各部分尺寸的测量，得到人体静态尺寸。
7、人体动态测量尺寸：动态数据涉及由四肢挥动所占有的空间体积与极限，一般具有三维空间，包括人在工作姿势下或某种操作状态下测量的尺寸，即人体功能尺寸。
8、百分位：百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。
9、百分位数：百分位对应的数值。
百分位数k为人体尺寸的一个界值，对于0＜k＜100，测量项目值不超过此值的概率恰为k%10、正残像：眼睛较长时间注视明亮的发光体或反射光体，然后闭上眼或转视到白墙上，开始时出现与原物体形状、色彩相同的像，称为正残像。
11、负残像：产生在正残像之后，只保留极短的时间，当强刺激引起视觉疲劳时，随之出现原形、无彩色暗影。
12、不适指数：综合了气温和湿度两个因素，反映了热舒适性，表征人体受环境温度和湿度综合影响而有不舒适感觉的指标。
13、有效温度：有效温度是通过受试者对不同空气温度、相对湿度、气流速度的环境的主观反映得出具有相同热感觉的综合指标。
14、感觉：感觉是客观刺激直接作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反映。
15、知觉：感觉是客观刺激直接作用于感觉器官所产生的对事物整体属性的反映。
甜蜜乐章攻略(完美版)
甜蜜乐章公司主线剧情【1.投资】1-1.可别乱花我的钱！时间：第1年5月概要：杜司臣前来拜访，告诫杜云芊用钱千万要小心。
1-2.你都怎麼理财的？时间：第1年5月～第1年6月概要：跟旗下艺人沟通理财方面的事，可以了解艺人对钱的看法。
1-3.关於华杨这间公司…时间：1-2发生后～第1年7月概要：杜云芊到酒馆或公园，有机会遇到八卦记者跟他探听消息。
1-4.金先生有何指教？时间：第1年8月概要：工作结束后，遇见金皓薰与华杨的特别助理在讨论股价飙涨的事情。
1-5.好，我就认了！时间：第1年9月～第1年10月概要：工作结束后，华杨公司的特别助理主动找杜云芊认股，要花100万！【2.骗局】2-1.我担心是场骗局…时间：第1年11月～12月概要：金皓薰主动拜访，透露华杨这家公司背景很让人怀疑。
2-2.赌了！加码再买五百万！时间：第2年1月概要：在事件1-5中选择认股，华杨特助就会前来追讨欠款。
提示：若资金不足400万，公司倒闭。
2-3.没想到预感竟然成真时间：第2年2月概要：金皓薰主动拜访，表示传出财务危机的公司已经被收购了。
2-4.你算幸运的了…时间：第2年4月概要：事件2-2中还完钱后选择加码，工作结束后遇到八卦记者，被冷嘲热讽了一番。
2-5.反正不是第一次借你钱…时间：第2年5月概要：工作结束后，看到贺总纠缠金皓薰的场面，两人关系暧昧！【3.摩登时代】3-1.摩登时代成立！时间：第2年6月概要：此则新闻自动发生，知名艺人纷纷跳槽。
3-2.死没良心的摩登时代…时间：第2年7月概要：事件2-5之后，在电视公司可以再次看到贺总纠缠金皓薰。
3-3.演艺圈已经够黑暗了…时间：第2年6月～第2年8月概要：前往电视、电影、广告、唱片公司，可以听到艺人们在讨论华杨倒闭与摩登时代的八卦。
3-4.这种鬼话你也信！？时间：3-2发生后～第2年9月概要：金皓薰带著贺总前来拜访，得知贺总所属的钜子国际被诓骗的经过。
提示：公司知名度800以上，金钱1000万以上，杜云芊得过1个奖以上才会触发。
个人空间圈的性别差异的验证
个人空间圈的性别差异的验证【摘要】每个人的身体周围都存在着一个既不可见又不可分且不容侵犯的空间范围，即个人空间圈。
本实验旨在验证个人空间圈的在大学生群体中的存在，探讨不同性别群体的个人空间距离是否存有差异，以及性别对个人空间距离的影响。
结果发现，大学生群体的个人空间距离在性别上不存在显著差异，但和实验主试的性别却有着很大关系。
【关键词】个人空间圈；大学生；性别差异1 引言自从20 世纪60 年代心理学家萨默(R. Sommer) 提出个人空间(Personal space) 的概念，他认为，每个人的身体周围都存在着一个既不可见又不可分的空间范围，对这一范围的侵犯和干扰将会引起人的焦虑和不安，这个神秘的气泡随身体移动而移动，它并不是人们的共享空间，而是在心理上个人所需要的最小的空间范围。
1959 年爱德华·霍尔(E. T. Hall) 明确地界定了人际空间距离的概念: 指当人们进行交际的时候, 双方所形成的物理上的空间距离, 并根据人际间亲昵与疏远的程度区分了4 种个人空间的距离: 亲密距离(0～ 18 英寸) , 这是亲人、夫妻之间的沟通和交往距离; 个人距离(1. 5～ 4 英尺) , 这是朋友之间的交往距离; 社交距离(4～ 12 英尺) , 这是彼此认识的人之间的交往距离; 公众距离(12～ 25 英尺) , 这是在正式场合、演讲或其他公共场合沟通时的人际距离。
而吉福特(R.Gifford) 和普赖斯(J. P rice) 认为个人空间有两类:A 类个人空间和B 类个人空间。
前者是客观的, 从外部可测定的距离, 可称作心理学家的个人空间; 后者是主观经历的距离, 是在社交中个人的感觉的距离。
个人空间心理范围大小受到个人特点、社会习惯、文化、环境诸多因素的影响。
就个人特点而言，性别、年龄的影响尤为明显。
一般说来，女性比男性的个人空间为小，我们对此提出问题，男性女性在对异性的个人空间圈范围大小是否存在显著差异，性别组合及方位大学生个人空间圈大小是否有显著性影响，为了验证以上的这些假设，我们进行了实验研究。
云空间建设第一次会议纪要
云空间建设第一次会议纪要时间： 2013年09月17日16：00－17：30地点：第二会议室主持：李先强参加人员：周明顺、唐洪鹏、刘柱缺席人员：记录：潘淑芬2013年9月3日至5日，学院办公室、党群工作部和图文信息中心三部门联合对学院管理及后勤人员的个人云空间建设情况进行了检查。
9月17日，学院对第一阶段个人云空间建设考核情况进行总结，形成会议纪要如下：1、被检查人员范围本次被检查人员包括院领导、行政管理人员、系部管理人员、辅导员和后勤全体员工，总计229人，其中系部管理人员包括系部党政主要领导和行政秘书。
2、检查内容和标准主要参照《管理与后勤保障人员云教育个人空间建设（第一阶段）考核量化指标》，对每个空间里的栏目设置、文章视频上传情况、个人工作计划总结和空间装扮情况进行了检查。
3、检查结果（1）本次建设比较好的个人空间，有如下6位同志值得推荐：董升荣杨晓晖孟祥宇潘晓倩王喆贠亚杰（2）以下同志个人空间建设达到合格标准，各具特点，互相之间水平略有差异，名单附文后；（3）有两位同志，距离阶段性最低合格标准略有差距：高月芬：虽然进行了空间装扮，但无文章上传、无视频上传李刚：虽然进行了空间装扮，但无自创栏目，无岗位职责（4）有四位同志，个人空间内容和设置基本为空，名单如下：梁学东辛兆洪胡志刚曲健（5）有以下四位同志，因休假或长期出差未进行空间建设：周音于长富姜蕊王小品4、说明由于世界大学城所提供的云空间还不是非常完善，尤其是在8月27日升级后，部分老师的账号没法对基本信息栏目进行修改，在一定程度上影响了老师的信息更新，这在检查考核时已经酌情考虑。
对于后续出现的问题，也将及时向世界大学城反馈。
5、总结本次检查，总体感觉管理和后勤人员大都对个人空间比较重视，能够在空间建设上勤思考多实践，从自身岗位出发，考虑如何展示个人风采，展示管理工作和服务内容，在信息技术水平方面有较大的提高。
虽然大部分人员都满足了基本条件，但在如何运用空间更好地服务于管理和教学方面，还需要进一步研究，需要通过创新点推动空间建设和为学院服务的能力。
北师大版必修一数学对数函数的概念
安边中学 高一 年级 1学期 数学 学科导学稿 执笔人： 邹英 总第 28 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 第9周集体备课 个人空间一、课题：4.5.1对数函数的概念二、学习目标1、理解指数函数与对数函数的内在关系，掌握对数函数的概念；2、了解函数图象的变换，能利用对数函数的增减性解决有关问题。
三、教学过程【温故知新】1、回顾指数函数的定义、图像、性质。
（1）指数函数的定义：（2）指数函数的图像：（3）指数函数的性质：【导学释疑】阅读教材P 89-P 90页。
1、函数 )10(≠>a a 且叫做对数函数，其中x 是自变量，底数是 ，定义域为 ，值域为 。
2、两个特殊的对数函数（1）常用对数函数的解析式为 ，它以 为底数；（2）自然对数函数的解析式为 ，它以 为底数。
3、指数函数和对数函数的关系：（1）对数函数 x y a log = )10(≠>a a 且，它是指数函数x a y =)10(≠>a a 且的反函数。
（2）反函数的求法：第一步，由函数解析式)(x f y =中求出x ；第二步：再把x ，y 的位置互换，得到一个新的函数；第三步：写出这函数的定义域。
【巩固提升】例1、计算：（1）计算对数函数2log y x =对应于x 取1,2,4时的函数值；（2）计算常用对数lg y x =对应于x 取1,10,100,0.1时的函数值。
例2、写出下列函数的反函数。
（1）lg y x = ； （2）13log y x = ； （3）5x y = ；（4）x y ⎪⎭⎫ ⎝⎛=85。
例3、求下列函数的定义域。
（1）32log x y= ； (2)y=x 3log 1；（3）【检测反馈】1、判断下列哪些函数是对数函数（1）)1,0(log 2≠>=a a x y a ；（2）1log 2-=x y ；（3）x y 8log 2=；（4）x y 5log =。
人性场所——城市开放空间设计导则
设计评价表一城市广场1、对四周公共开放空间的分析是否说明拟建的空间将会受到欢送和使用？2、托付人和设计师是否已定下了广场的各种设计功能——建筑的视觉退让距离、过渡区、午间休闲、等公共汽车、人行道咖啡馆、呈现或展览、表演、街区内部的行人通道？3、在整个开发过程中是否考虑过街区位置和广场类型之间的关系，无论是在场地规划之初进展选址时还是在打算广场的具体形式和细部时——例如，街角位置适用于高利用率的广场，尽端街位置适于绿洲型的广场？4、假定效劳半径为约274m，目前未享受到效劳的人能在工程建成之后得到相应的效劳吗？5、效劳范围内是否有足够的工作人员确保对午间光临者的效劳？6、广场的位置是否有利于多种人群的使用——工作人员、旅游者以及购物者？7、广场的位置是否会对通往城市中心区的现有或拟建步行体系造成干扰？8、地方气候室和建设广场吗？假设户外空间在一年只用的使用少于三个月，就应当考虑建设室内公共空间。
尺度9、考虑到位置及环境的不同，限制广场的尺度时是否考虑了林奇和格尔的建议？林奇建议适宜的尺度是从25m_100m,而格尔认为是从70m-100m——两者都是看清物体的最大距离。
视觉的简单性10、设计中是否将丰富多彩的形式、颜色、材质融合在一起——比方喷泉、雕塑、不同的休息空间、角落空间、植物和灌丛、高程变化？11、假设从广场上可以获得丰富的视景，设计是否突出了这点？使用和活动12、广场设计得是适应休闲闲逛者还是穿行着？假设两种功能都有，他们是否位于不同的分区以避开冲突？13、假设鼓舞人们从广场上超近道，是否已经消退了人行道和广场之间包括坡度变化在内的各种障碍？14、假设要鼓舞人们在广场上逗留和闲逛，是否布置了大量的设施、引人注目的景点以及丰富多变的边界？假设要进展音乐会、集会等，是否供给了没有障碍的开放空间？15、广场的设计是否留意到了两性的不同需求，男性对于“前院”体验〔公共、相互接触〕的偏好，以及很多女性对于轻松和安全的“后院”体验的青睐？16、广场的设计是否通过鼓舞高强度使用来削减恶意破坏行为和“不受欢送的人”的存在〔或者他们在人群中显得不突出〕？或者承受更为结实的设计形式？微气候17、广场的位置是否可以在全年内得到充分的阳光？18、在夏季格外炎热的地方，是否利用植被、遮阳棚、花架等供给了阴凉？19、作为一种城市政策，对建筑高度和体量的把握是否能够保持并增加到达公共空间的光照量？20、广场在午间时的温度在一年中是否至少有三个月超过55 华氏度？假设没有，应当考虑增加户内公共开放空间。
环境行为心理学
园林版
环境行为心理学
• 密度、拥挤和环境类型：密度和拥挤度的关系，高密度对动物和 人类的影响，拥挤感的不同体验以及如何减少拥挤；人类的环境 类型，不同的自然环境、工作环境、学习环境和居住环境对隔日 心理和行为的影响。
• 空间行为：研究空间行为和环境的易识别性，空间的生气感和舒 适感，空间的秘密性和公告性，空间的使用方式，特别是建筑和 布局方式对个体人际关系与交往方式等的影响。
上述几种理论都可以纳入应激理论的结构体系中，例如刺激过载可以看 作是应激的结果；唤醒水平的提高是构成应激的一部分；最佳适应水平 是应激反应的最终结果；行为局限是应激的标志。应激理论已经被广泛 应用于解释噪音、污染等环境刺激对人行为的影响。
园林版
环境行为心理学
6. 生态理论：生态理论认为，个体的行为和环境是处于一 个相互作用的生态系统中，个体的行为都有一个时间和 空间背景，也就是说存在一个整合了的行为情境。行为 情境认为，人们大多数的行为都发生在一定的情境之中； 在不同的情境中，人们的行为是不同的。如当行为情境 是一间正在讲“如何演讲”的教室，按生态理论，这个 情境中的行为应包括讲解，聆听，观察，记录，举手的 提问解答。生态理论认为根据情境，可以预测将出现的 行为。在环境设计中，生态理论是运用得最多的。
Splendid split
园林版
环境行为心理学
Splendid split
园林版
环境行为心理学
• 环境：这是一个相对某项中心事物而言的，也可以说是 围绕某种物体，并对该物体的“行为”产生某些影响的 外界事物；它是作用于一个生物体或生态群落上，并最 终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合 体。我们可将环境区分为个体出生前的先环境，即合子 环境，和出生后的后环境，即外环境。外环境又分物理 环境和社会环境。物理环境按人类干预的程度大小，又 可分为自然环境和人为环境。 先（合子）环境人为环境 环境物理环境自然环境 后（外）环境社会环境。
社会心理学-名词解释
1、社会意理现象：自然也是心理现象，但有别于一般的心理现象，指在四周社会情境下，在他人或人群影响下，你的心理上的主观感觉与调整。
2、社会意理学：是研究个体和集体的社会意理与社会行为及其规律的一门科学。
3、变量：指一个拥有不一样数值的量，其量的大小可以察看和丈量。
变量一般分为自变量和因变量。
自变量是研究者采用或操控的变量，以确立其对心理或行为的影响。
因变量是被试者在实验室中的行为反响。
4、信度：指丈量自己的一向性，假如测得的分数是可重复的、一向的，则测得的分数就是可信的。
一项研究结果经过重复后获取近似的结果，就意味着这项研究是有信度的。
5、效度：指当研究者所丈量的正是他要丈量的东西，发现的正是他要发现的东西时，研究就有了效度。
6、检查法：又称咨询法，在社会意理学中，常用的检查法有访谈法和问卷法。
7、档案研究法：是指对现存的档案资料的内容进行检查剖析，档案资料包含报纸的报导、政策或集体的记录、书本、杂志、个人新建、演讲稿等。
8、物理印迹研究法：是利用残留在物体上的印记来研究相关的社会意理现象的技巧。
9、个体社会化：个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，经过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。
一句话，经过社会化是个体由自然人变为一个社会人。
个体实现社会化是个特别长的过程。
10、再社会化问题：个体社会化还存在改造和重修的问题。
个体从一种思想方式、行为方式、生活方式或工作方式向另一种方式快速转变与适应的过程，称为再社会化问题。
11、社会角色：是指个体在现实的社会关系和生活环境中所处的地位、身份，而依据这类社会地位、身分，规定了这个个体应该拥有的心理和行为。
12、角色希望：现实生活中的角色是由社会及其对应的文化规定的，人们正是依据个体的社会角色对他抱绝对的希望，称之为角色希望。
13、角色矛盾：由于现实生活中的个体处在角色网络包围之中，不简单知足各方对自己的角色希望，常常由此产生内心矛盾矛盾。
4.私密性和领域性
复习：什么是个人空间？
个人空间气泡 invisible field
人与人之间总保持一定的距 离，好似被包围在一个气泡 之中。这个气泡随身体移动 而移动，当气泡受到干扰和 侵犯时，人就会感到焦虑和 不安。
这个气泡实际上是心理上个 人所需的最小空间范围。称 为个人空间
身体前部 的安全空
人或动物都有一种强烈的感情，即要求他们自己，以及 他们所属的群落都表现出各自的特色以区别于其他， 以便使这种特色具体化。
如：各地区在不同时代对于特色建筑的追求， 消灭或维护。现代城市中逐渐消失的地域特色。
新生到校两周之内90%会把墙壁布置好，一个季度时几乎100% 这种个性化的标志一方面向别人表示占领该领域的控制权，另一 方面也是自我认同的表现。
其他学者的观点
1967年 由Klopfer与Hailman提出动物社会的组织，建 立在四个主要的行为模式上，即：
1. 领袖 2.养育子女与相互间的刺激、统治关系和领域 性。
Rene Dubos认为：“要求占有一定的领域，且与他人保 持一定的空间距离，恐怕是人类真正如同其他动物一 样的生物性本能，但其具体表现出来是受到不同文化 调节的。
带有主人个人特征 的物品，比如围栏
，门牌，浇灌设施 等等
三、 领域性与环境设计
2. 设计可防卫空间 Jane Jacobs （1961）美国大城市
中心指出发点，或目的地。 地点指与一定活动内容联系在一起的地方。
家
市
中
心
围绕一个中心空间组织的建筑群，反映着以后总社 会向心的意念。
城市认知地图 中的中心： 一切有重 要社会意 义的公共 活动的地 点都能成 为中心。
“地方支援中央”式的古典园林空间布局。
绝对感觉阈限和差别感觉阈限的例子
绝对感觉阈限和差别感觉阈限的例子
1. 你知道吗，就像你在安静的房间能听到很细微的滴水声，这就是绝对感觉阈限的体现呀！比如当那滴答滴答的声音极其微弱，几乎快听不到了，但你还是能察觉，那就是你的大脑捕捉到了在那个特定情境下的最小刺激量呀。
2. 想想看，你能分辨出一杯水加了一点点糖和没加糖的区别，这可就是差别感觉阈限啦！就好像你品尝两种相似但又稍有不同的菜肴，你能准确说出它们的差异，不是很神奇吗？
3. 哎呀，当你在黑暗中能看到一点点亮光，那就是绝对感觉阈限在起作用呢！这不就像在黑夜里你能看到远处微弱闪烁的星星一样吗？
4. 你有没有这种经历，能分辨出两种颜色的细微不同，这可不就是差别感觉阈限嘛！如同在一大堆蓝色中能找出那一抹稍微有点不一样的蓝色，是不是很厉害？
5. 当你大半夜听到极其轻微的脚步声，这就是绝对感觉阈限在发挥作用呀！这不就如同在平静的湖面捕捉到那一丝不易察觉的涟漪一样？
6. 试着想想，你可以辨别出两种很相似的香水味道的不同，哇，这就是差别感觉阈限的功劳呢！好比能在众多花朵中闻出那一朵有独特香气的花一样令人惊讶！
7. 你在安静的环境中能够感受到极其微小的震动，嘿，这绝对是绝对感觉阈限呀！难道不像能在平静的大海中感受到那一丝细微的波动吗？
8. 在一大堆声音中能听出某个声音有一点点的不同，这就是差别感觉阈限啦！就跟能在一群鸟叫声中分辨出其中一只鸟的独特叫声一样厉害呢！
我的观点结论就是：绝对感觉阈限和差别感觉阈限在我们的日常生活中无处不在，它们让我们能够更加敏锐地感知和区分各种刺激，真的太神奇啦！。
女性观影空间的身体焦虑与身份认同微探
女性观影空间的身体焦虑与身份认同微探作者：黎治平来源：《南北桥》2022年第04期[ 作者简介 ]黎治平，女，贵州遵义人，重庆大学美视电影学院，硕士在读，研究方向：女性主义。
[ 摘要 ]迷人的曲线、迷醉的神情，电影空间里的女性身体被塑造成一个具有色情意味的符号，给观看者提供视觉快感。
从波伏娃的《第二性》到劳拉·穆尔维《视觉快感与叙事性电影》，电影中的女性形象再现开始成为女性主义电影理论关注的问题，男性观看、女性被看的二元对立亦成为研究对象。
然而，无论是波伏娃还是穆尔维，她们都未在研究中解释女性观众的快感来源。
基于此，本次研究将以观影空间女性观众的身份认同为问题，从社会文化中的身体符号、琳达·威廉姆斯的理论及被缝合进叙事的身体三个方面出发，探究女性观影空间的身份认同。
[ 关键词 ]身份认同;视觉快感;双性摇摆; 女性意识“性在当代社会里没有被压抑，而是一再被激发出来，被‘煽动与增值’。
”电影对于性的书写和对女性身体的使用，如同蒙太奇与长镜头，已成为电影叙事自然而然表现电影内容的方式之一。
1 女性作为电影中的被看者电影的诞生发展伴随着电影对于身体的书写，而对女性身体与性的相关性呈现，则在电影身体书写史上占有着举足轻重的地位。
性感尤物、清纯少女，女性身体总是被构造成电影里的观赏要素。
然而直到20世纪60年代，在精神分析、意识形态理论的影响，及女性主义思潮进入电影并形成致力于女性形象分析的女性主义电影理论后，银幕上的女性是父权制下被建构的被看者这一观点才得到表达。
1949年，波伏娃在其《第二性》一书中提出“女人不是天生的，而是形成的”，这一观点在致力于女性主义电影理论研究的劳拉·穆尔维那里得到了新发展。
在她1975年的论文《视觉快感与叙事性电影》中，穆尔维认为同现实一样，电影也是男性主义中心的：电影机制下的银幕女性被构建成了男性的客体，成为“看”的被动的承担者，从而承担着给观看者带来视觉快感的任务。
《2024年身体·空间·时间——德勒兹艺术理论研究》范文
《身体·空间·时间——德勒兹艺术理论研究》篇一摘要：本文旨在通过深入探讨德勒兹的艺术理论，分析其关于身体、空间与时间的观点。
德勒兹的艺术理论以身体哲学为基础，结合空间与时间的理论框架，为我们理解艺术创作与审美体验提供了新的视角。
本文将从德勒兹的理论出发，分析其理论在艺术领域的应用，并探讨其理论对于当代艺术创作的启示。
一、德勒兹艺术理论的概述德勒兹的艺术理论以其独特的哲学视角著称，他以身体哲学为出发点，将空间与时间作为艺术创作与审美体验的核心要素。
德勒兹的理论强调身体的主观性与感知的多样性，在空间与时间的交织中，构建出一种动态的、多层次的审美体验。
二、身体在德勒兹艺术理论中的地位德勒兹的艺术理论中，身体不仅仅是物理意义上的存在，更是感知与表达的媒介。
身体作为审美体验的起点，其感知、情感和欲望在艺术创作中发挥着重要作用。
身体的主观性使得艺术作品具有了独特的情感色彩和审美价值。
三、空间在德勒兹艺术理论中的作用空间在德勒兹的艺术理论中扮演着重要的角色。
空间不仅是艺术作品的物理背景，更是情感与感知的场所。
在德勒兹的理论中，空间具有流动性和多义性，它能够创造出复杂多变的审美体验。
此外，空间还能够与身体和时间的因素相互作用，产生出更为丰富的艺术效果。
四、时间在德勒兹艺术理论中的影响时间在德勒兹的艺术理论中同样具有重要意义。
时间不仅影响着艺术作品的创作过程，还影响着观众的审美体验。
在德勒兹的理论中，时间具有非线性和多维度性，它能够打破传统的时空观念，为艺术创作提供更为广阔的想象空间。
此外，时间还能够与身体和空间相互交织，创造出动态的、多层次的审美体验。
五、德勒兹艺术理论在当代艺术创作中的启示德勒兹的艺术理论为当代艺术创作提供了新的视角和思路。
首先，它强调了身体在艺术创作中的重要性，使得艺术家更加关注观众的感知和情感体验。
其次，它以空间和时间为核心的审美体验，为艺术家提供了更为广阔的创作空间和想象空间。
身体·空间·时间——德勒兹艺术理论研究
身体·空间·时间——德勒兹艺术理论研究身体·空间·时间——德勒兹艺术理论研究引言艺术是人们对美的追求和表达的一种方式，但其背后也有着深刻的理论支撑。
法国哲学家德勒兹（Gilles Deleuze）是20世纪后期最重要的哲学家之一，他的思想对于艺术研究起着重要的推动作用。
本文将以身体、空间和时间为标志，探讨德勒兹的艺术理论。
一、身体：艺术作品的感官体验德勒兹的艺术理论中，身体扮演着关键的角色。
身体不仅仅是一种物质存在，更是感觉和感知的基础。
在艺术创作中，德勒兹认为艺术家和观众的身体都参与其中，共同构建了作品的感官体验。
德勒兹引入了"感觉-运动"概念，认为身体通过感觉来与外界接触，并通过运动来回应和反应。
艺术作品通过感官的刺激，激发观众的感觉机制，唤起他们身体的共鸣。
艺术家通过色彩、形状、声音等元素，塑造作品的感官形象，让观众能够通过身体体验到作品所传达的情感和意义。
二、空间：艺术作品的创造与演绎空间在艺术中是一个重要的概念，德勒兹将其视为一个具有多重维度的自由场域。
他认为，艺术家通过创造和演绎空间，可以超越现实，展现出无限的可能性。
德勒兹提出的"离心与剧心"理论，旨在解构传统的中心与周边的空间关系，鼓励创造一种多中心的空间形态。
在艺术作品中，艺术家可以通过组合、拼贴和重组等方式，创造出扭曲、错位的空间形态，使观众感受到时空的错乱和多层次的存在。
此外，德勒兹还提出了"机与动"的空间观念，认为空间是一种不断变化的流动状态。
在艺术创作中，艺术家可以通过线条、纹理、构图等手法，表达出空间的流动感，使观众在艺术作品中感受到一种多元的空间体验。
三、时间：艺术作品的流转与感知时间是艺术中不可或缺的元素，德勒兹将其视为一种无始无终的过程。
他认为，艺术作品既存在于创作的瞬间，又延续于观众的感知之中，通过时间的流转，展现出作品的持续性和变化性。
晚期梅洛-庞蒂的间距美学
晚期梅洛-庞蒂的间距美学摘要：晚期梅洛·庞蒂的间距美学，是指在其晚期著作中，庞蒂对于空间、身体和时间之间的关系提出的一种新的美学观，强调身体与世界的紧密联系，以及身体对于时间和空间的感知能力。
该论文将从以下几个方面对庞蒂的间距美学进行研究：庞蒂的哲学体系与间距美学的渊源，身体与世界之间的关系及身体知识的重要性，时间和空间的非线性性与现象学语境下的解读，价值、伦理及政治观念等方面。
通过对庞蒂的间距美学的深入探究，可以发现其对于当代视觉艺术和空间设计等领域的启示和影响。
关键词：庞蒂、间距美学、身体、时间、空间一、庞蒂的哲学体系与间距美学的渊源梅洛·庞蒂是法国现象学哲学家，他的哲学思想对于当代美学及哲学研究具有重要价值。
在庞蒂的哲学体系中，存在一个核心概念，即“生命意识”，这一概念涉及了身体与意识之间的关系。
据庞蒂所述，身体的感知是通过意识来实现，因此，身体的感知能力与意识不可分割。
这一观点为庞蒂的间距美学提供了理论基础。
庞蒂在对于时间和空间的思考中，发现了一种存在于人类感知中的非线性性，即经验世界和智能世界之间存在一种不可逾越的“间距”。
这种“间距”不是物理距离，而是人与物之间的关系。
庞蒂将这种关系称之为“间距性联系”，并通过它提出了间距美学的概念。
二、身体与世界之间的关系及身体知识的重要性庞蒂认为，身体是意识的源泉，是人与世界之间的媒介。
因此，身体知识是一种独特的知识形式，它强调身体对于世界的感知能力和直觉，在认识中具有重要作用。
庞蒂认为，身体知识是非言语化的知识，是一种“直接的、即刻的、从身体而来的知识”（Merleau-Ponty, 1962）。
在庞蒂看来，身体知识是一种与经验相关的知识，它是根据身体与外部世界不断的互动、反馈而形成的。
因此，庞蒂强调了身体与自然的联系以及身体与世界的内在一致性。
在艺术创作中，身体知识具有较高的价值，它能够激发艺术家感性直觉，促进艺术作品的创造。
个人空间与感觉尺度 第9周
接近相（3.5—7.0m） 公共距离 （>3.5m） 远方相（>7.0m）
主要表现在自然语言的讲课，单相交流的集会、演讲、正规而严肃 地接待厅
借助姿势和扩音器的讲演，大型会议室等处，会表现出这样的人
际距离。完全属于公众场合，声音很大，且带夸张的腔调
个人空间
个人空间
（课本79页） ——是围绕个人而存在的有限空间。
个人空间的作用：
1、舒服 2、保护 3、交流 4、紧张
人际距离：是指人们在相互交往活动中，人与人之 间所保持的空间距离。
Hale Waihona Puke 人际距离的分类：密友、普通朋友、社交、其他人。
即：亲密距离；个体距离；社交距离；公共距离
• 人际距离
名 称 间 距 接近相（0—15cm） 表 现
对方全身都能看见但面部细节被忽略说话时声音要响如觉声音太大双方的距离会自动缩短公共距离35m接近相3570m主要表现在自然语言的讲课单相交流的集会演讲正规而严肃地接待厅远方相70m借助姿势和扩音器的讲演大型会议室等处会表现出这样的人际距离
室内空间的心理需求
室内空间的心理需求
一、安全性（最重要）——安全稳定的空间
（远程）
接近相（45—75cm） 个体距离 （45-1.2cm）
远方相（75—120cm）
接近相（1.2—2.0m）
可以清楚地看到细微表情的交谈。
在社会交往中，同事、朋友、熟人、邻居等之间日常交谈的距离
社交距离 (1.2--3.5m)
远方相（2.0—3.5m）
交往不密切的距离，这在旅馆大堂休息处、小型会客室、洽谈 室等处，会表现出这样的人际距离。对方全身都能看见，但面部细节
尺度的种类——精选推荐
「姑且嘗試著收集數據，但使用這些數據要進行何種的分析才好呢？……」「雖然一度嘗試進行分析，但它的結果要如何解釋才好呢？……」在講習會的休息時間，這是時常被問及的問題。
被大量的意見調查資料所包圍，報告期限迫在眉睫卻束手無策。
不太了解前任者過去所進行的分析方法，只是依樣畫葫蘆……。
吃盡苦頭收集了數據，卻無法活用而感到苦惱的人似乎還真不少。
為了高明地活用數據，最重要的事情是選擇合適的分析手法與解釋它的結果。
本章是為了選擇合適的分析手法，確認應該要掌握的重點。
Section1選擇分析手法的重點查明以下2個重點，即可選擇能執行的分析手法。
Point 1查明意見調查的目的或假設進行意見調查或分析時，目的或假設可能有一個或多個。
首先請查明它。
它是探討數據的傾向呢？或是估計母體呢？依目的之不同必須要確認的統計量是有所不同的。
【目的】是指想知道什麼？是為了什麼進行該調查或分析？【假設】用語言明確地表示2個以上變數的關係。
譬如，假定使用〔企業歸屬意識〕與〔工作滿足感〕2個變數。
想了解〔企業歸屬意識］與〔工作滿足感］是否有關係。
此時，雖然使用2個變數，但因為未明確定義它的關係性，因之無法成為假設。
此情形相當於目的。
〔工作滿足感］影響〔企業歸屬意識］吧！這是將2個變數的關係以因果關係明確定義，所以可以成為假設。
依調查之性質沒有假設的情形也有，但目的是在分發問卷之前請先決定好。
如此，不僅可以特定分析手法，問卷中應列入的詢問項目可以確定，而且可以有效活用有限的詢問項目。
問卷中要列入何種的詢問項目（以下簡稱問項）才好呢？被問及此問題感到相當意外的似乎還真不少。
當然，依調查內容而有所不同。
一概而論是不可能的。
可是，掌握意見調查的目的即可減少無謂的詢問。
譬如，某企業想「促銷商品A」而進行意見調查時，調查的最終目的是在於「提高商品Ａ的業績」。
此時，將顧客的〔年收入〕列入問項中，進行數據的收集。
分析結果儘管可以使用〔年收入〕非常精確地預測〔購買意願〕，但進行銷售活動時，如果不知道顧客的〔年收入〕，那麼就無法使用該模式。
美感与情感:美学视角下的个体交互感知机制研究
美感与情感：美学视角下的个体交互感知机制研究孙浩东;柯青;庾海媛;曹韵秋【期刊名称】《现代情报》【年(卷),期】2024(44)1【摘要】[目的/意义]美学因素对用户情感体验有重要的影响作用,情感则是驱动用户交互行为的重要因素,为探讨美感和情感之间的关系,分析美学视角下的个体交互感知机制。
[方法/过程]本文基于SOR理论构建了“界面美学—人体机理—美学感知”的研究模型,设计了不同审美能力被试浏览不同美学水平网页界面的眼动实验。
参与实验的30名被试通过梅尔美术测试区分出了高审美组和低审美组,均浏览经权威网站投票甄选出的高美学水平和低美学水平网页,眼动追踪设备会记录他们的眼动行为,同时实验中还通过情感量表、美学量表和半结构化访谈采集用户的主观感知数据。
[结果/结论]统计分析发现,两组被试间的总注视时长、注视点个数和平均注视时间存在显著差异,界面美学水平显著影响被试的视觉认知加工、情感效价和美学感知;高审美组被试对美学感知更加灵敏,两组被试对界面的情感倾向较为一致,被试审美能力对界面美学感知存在调节作用,个体机理对界面美学感知存在部分中介效应。
本研究丰富了人机交互过程中美感与情感关系的相关知识,为提升交互界面美学设计和情感体验提供参考。
【总页数】14页(P57-70)【作者】孙浩东;柯青;庾海媛;曹韵秋【作者单位】南京大学信息管理学院;国营芜湖机械厂【正文语种】中文【中图分类】G252.0;TB47【相关文献】1.组织创新气氛对信息系统创新使用的影响机制研究——基于人格特质和个体感知的视角2.从“尺度”到“温度”:个体感知视角下基本医疗卫生服务提供者的激励机制3.神经美学视角下欧美电影审美体验研究——意蕴-感知、情感-评估、神经-影像4.艺术营销视角下儿童“局外人艺术”画作的消费意愿研究——基于审美感知的中介效应5.可感知、可使用、可反思:“网红打卡地”的可持续机制——基于可供性视角下的情感三层次理论因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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室内空间的心理需求
一、安全性（最重要）——安全稳定的空间
二、领域性（其次）与人际距离（重点：个人空间）
三、私密性与尽端趋向
一、安全性利用两个相互穿插、叠合的空间所形成的空间， 也称为交错空间。
A、水平、垂直方向的穿插
形成水平、垂直方向的空间流动
个人空间的作用：
1、舒服 2、保护 3、交流 4、紧张
人际距离：是指人们在相互交往活动中，人与人之 间所保持的空间距离。
人际距离的分类：密友、普通朋友、社交、其他人。
即：亲密距离；个体距离；社交距离；公共距离
• 人际距离
名 称 间 距 接近相（0—15cm） 表 现
（近程）
亲密距离 （0--45cm ） 远方相（15-45cm）
远方相（75—120cm）
接近相（1.2—2.0m）
可以清楚地看到细微表情的交谈。
在社会交往中，同事、朋友、熟人、邻居等之间日常交谈的距离
社交距离 (1.2--3.5m)
远方相（2.0—3.5m）
交往不密切的距离，这在旅馆大堂休息处、小型会客室、洽谈 室等处，会表现出这样的人际距离。对方全身都能看见，但面部细节
B、水平方向交错穿插
在设计时，水平方向 采用垂直护墙的交错配置， 形成空间在水平方向上的 穿插交错。
这是2010年秋季房 交会展厅图，同一大厅 中有多家企业进行产品 展销，多块展位，利用 垂直护墙的交错配置。
地铁交通线的人流L型分流图
2、什么是母子空间
——通过大空间划分成不同的小区（敞开式小空间） 增强了亲切感和私密感。
这是一种表达温柔、舒适、亲密以及激愤等强烈感情的距离,具有辐射 热的感觉，这是在家庭居室和私密空间里会出现这样的人际距离。 爱抚、保护、或格斗的距离，能感觉到对方的呼吸、气味。
可与对方接触握手
这是亲近朋友和家庭成员之间谈话的距离，仍可与对方接触，这是在家 庭餐桌上的人际距离
（远程）
接近相（45—75cm） 个体距离 （45-1.2cm）
被忽略，说话时声音要响，如觉声音太大，双方的距离会自动缩短
接近相（3.5—7.0m） 公共距离 （>3.5m） 远方相（>7.0m）
主要表现在自然语言的讲课，单相交流的集会、演讲、正规而严肃 地接待厅
借助姿势和扩音器的讲演，大型会议室等处，会表现出这样的人
际距离。完全属于公众场合，声音很大，且带夸张的腔调
3、私密性与尽端趋向
私密性：是指个体有选择地控制他人或群体接近自己。
私密性与领域性的区别： 如果说领域性主要在于空间范围，则私密性更涉及 在相应空间范围内包括视线、声音等方面的隔绝要求 。
尽端趋向： 尽端：是指空间中人流较少且安全有 一定依托的地方.
感觉尺度
二、领域性（其次）与人际距离
领域 ——是可见的、相对固定的、并有明显的界限， 且多以居住地为中心。 人类领域性的种类分为三种：主要领域 次级领域 公共领域。 个人领域（主要领域）； ——人为了某种需求而占据着一定空间范围， 体现了人的自我保护和防止干扰的个人领域。
个人空间
个人空间
（课本79页） ——是围绕个人而存在的有限空间。