新版广州越秀区六年级上册数学试题-分数乘法单元测试 人教版
新人教版六年级上册《第1、2章_分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版六年级上册《第1、2章 分数乘法》单元测试卷（1）一、填空（24’）1. 45的37是________，45的7倍是________． 2.3. 电影票上的“12排5号”记作(________,________)4. 310+310+310=________×________．5. 25的倒数是________，18和________互为倒数。
6. 38×________=56×________=4×________=0.2×________=1．7. 一个正方形的边长是13米，它的周长是________米，面积是________平方米。
8. 把一条3米长的绳子平均分成5段，每段是这条绳子的________，每段是________米。
9. 一段公路全长1000米，修好了1120，修了________米，还剩下________没有修。
10. 聪聪坐在教室的位置用数对表示(4, 2)，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是(________,________)．11. 比大小1349×45________1349； 916×74________916； 325×35________ 815×34． 二、判断正误（5’）如果两个数的乘积是1，那么这两个数互为倒数。
________．（判断对错）1千克的310和3千克的110一样重。
________．真分数的倒数都比它大，假分数的倒数都比它小。
________．（判断对错）因为25×12×5=1，所以25、12、5互为倒数。
________．一桶油用去12千克，还剩下12．________． 三、选择题（6’）一个数是40，它的35的14是多少？列式是（ ） A.40÷35×14 B.40×35×14C.40×35÷14一个数的倒数是最小的质数，这个数是( ) A.2 B.1 C.12两根3米长的绳子，第一根用去34米，第二根用去34，两根绳子剩余的部分相比（ ） A.第一根长 B.第二根长 C.两根同样长如果910×A >910，那么（ ） A.A >1 B.A <1C.A =1一种商品先把价格提高110后，再按现价的110卖出，最后的价格（ ） A.原价不变 B.比原价低C.比原价高如果A 的位置表示为(3, 1)，将它向左平移2格后，则A 的位置变为（ ） A.(5, 1) B.(1, 1)C.(7, 1)D.(3, 3)四、计算（41’）列式计算①用分数单位是19的最大真分数乘34，积是多少？②最小的质数与最小的合数组成的较小的两位数，它的13是多少？五、解决问题（24’）某村要修一条长720米的砂石路，平均每天修它的120，5天能修多少米？五年级有120人，六年级比五年级多16，两个年级一共有多少人？小明看一本故事书，每天看全书的115，看了5天，还剩全书 的几分之几？甲、乙、丙三块地的总面积是42公顷，甲地的面积是12公顷，乙地的面积是总面积的37，丙地的面积是多少公顷？六年级三班有42名同学，在期末检测中，13的同学得“优”，12的同学得“良”，16的同学得“及格”，不及格的有多少人？我校各种兴趣小组总共100人，男生是女生的4倍，男、女生各多少人？参考答案与试题解析新人教版六年级上册《第1、2章 分数乘法》单元测试卷（1）一、填空（24’） 1. 【答案】1235,285【考点】 分数乘法 【解析】(1)把45看成单位“1”，用45乘上37即可求解；(2)要求45的7倍是多少，用45乘上7即可。
第1单元 分数乘法单元测试2024-2025学年六年级上册数学人教版(含答案)
第1单元 分数乘法（单元测试）-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）（12+ ）× =3+ = ，这是运用了（ ）。
A ．加法结合律B ．乘法结合律C ．乘法分配律D ．乘法交换律2．（3分）可以理解为（ ）A ．24的是多少B ．24的倍是多少C ．一个数的是24D ．24是的几倍3．（3分）两条同样长的绳子，第一条剪去它的，第二条剪去m 。
哪条剪去的长？（ ）A ．第一条B ．第二条C ．一样长D ．无法确定4．（3分）用简便算法计算“××”时，运用了（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律D ．乘法的交换律和结合律5．（3分）一根绳长10米，剪去它的，剪去了多少米？列式为（ ）A ．10- B ．10× C ．10-10×D ．10÷二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）4米长的钢丝取全长的后，剩下米。
（ ）7．（3分）一个非0自然数乘以一个分数，得数不一定比原来的数小。
（ ）8．（3分）两根1米长的绳子，第一根用去米，第二根用去了全长的，剩下的一样长 。
（ ）9．（3分）甲、乙两个长方形，甲长方形的长是乙长方形的，宽是乙长方形的，甲长方形的面积是乙长方形的。
（ ）10．（3分）1千克的 和3千克的 一样重。
（ ）三、填空题(共6题；共20分)11．（2分）×6表示的意义是 。
12．（4分）工地上有9吨沙子，工人们用去吨，还剩下 吨；工地上有6吨沙子，工人们用去，还剩下 吨。
23141613622432323232314147817188757575757571323141412131631011078232313．（4分）一根铁丝长米，如果截去它的，还剩 米；如果截去米，还剩 米。
14．（4分）端午节划龙舟比赛，甲队用了15分钟，乙队用了小时，丙队用了0.3小时， 队速度最快， 队速度最慢。
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试(包含答案解析)
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试（包含答案解析）一、选择题1．工厂运来吨煤，12月份用去了，还剩多少吨？下面算式正确的是（）A. B. C. D.2．养鸡场养公鸡400只，养的母鸡比公鸡的只数多．母鸡比公鸡多（）只．A. 400×（1﹣）B. 400×C. 400×（1+ ）3．天安门广场的面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于（）的面积。
A. 教室地面B. 黑板面C. 课桌面D. 文具盒盒面4．算式180×（1+ ），可以解决下面（）问题．A. 六年级同学采集植物标本180件，采集的昆虫标本比植物标本少，六年级同学采集了多少件昆虫标本？B. 幼儿园的李厨师准备包180个包子，已经包了其中的，已经包了多少个包子？C. 阳光超市11月的营业额是180万元，12月的营业额比11月增长了，阳光超市12月的营业额是多少万元？5．小兰迷上了《从计数到密码学》，她第一天读了总页数的，第二天读了余下的，那么（）。
A. 第一天读的页数多B. 第二天读的页数多C. 两天读的一样多D. 无法确定6．两根同样长的绳子，第一根用去了全长的，第二根用去了米，剩下的部分比较（）A. 第一根长B. 第二根长C. 两根一样长D. 无法比较7．六年级一共有350人，其中男生的人数是女生的。
六年级有女生（）人。
A. 200B. 150C. 508．3 吨的和5 吨的相比，（）。
A. 3 吨的重B. 5 吨的重C. 一样重9．一件商品原价200元，涨价后再降价，现价（）原价。
A. 高于B. 低于C. 等于10．一根电线，第一次剪去，第二次剪去米。
比较两次剪去的，（）。
A. 第一次剪去的长B. 第二次剪去的长C. 两次剪去的一样长D. 无法确定哪次剪去的长11．一件商品先降价后，再涨价，结果（）。
A. 和原价一样B. 比原价低C. 比原价高D. 无法确定12．读一本120页的书，第一天读全书的，第二天接着读了20页，第三天应第（）页读起。
六年级数学上册《第1单元 分数乘法》单元测试卷(含答案)
新人教版六年级上册《第1单元分数乘法》单元测试卷一、认真读题，谨慎填写．（第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分）1．（3分）＝×＝．2．（2分）一根木料长米，若用去米，还剩米．若用去，还剩米．3．（5分）小时＝分米＝厘米吨＝千克米的是米升＝毫升．4．（2分）×＝×＝﹣＝×0.3＝1．5．（3分）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．×○5米的○1米的×○13×○13×2○8××○6．（3分）12个相加的和是；24的是；和的积是12．7．（2分）边长分米的正方形的周长是分米，面积是平方分米．8．（2分）甲数是，乙数是甲数倒数的，则乙数是，丙数是甲、乙两数的积，丙数是．9．（2分）一堆沙土重吨，用去了，用去了吨，还剩总数的．10．（4分）根据条件，把数量关系式补充完整．（1）八月份的用电量比七月份节约．的用电量×（1）＝的用电量．（2）实际比计划超产．的产量×（1）＝的产量．二、巧思妙断，判断对错．（对的打“√”，错的打“×”．每题1分，共5分）11．（1分）男生人数比女生多，那么女生人数比男生少．（判断对错）12．（1分）苹果的等于梨的，那么苹果比梨多．．（判断对错）13．（1分）一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多．（判断对错）14．（1分）商店进了12米的布，卖了，再进米，商店还有12米布（判断对错）15．（1分）一根彩带长6米，剪去了它的，还剩5米．．（判断对错）三、反复比较，精心选择．（每题1分，共5分）．16．（1分）36÷9×4可以改写成（）A．B．C．17．（1分）两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去了米，剩下的铁丝相比，（）A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较哪根长18．（1分）今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）A．B．C．19．（1分）一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）A．20×B．20×+20C．20×（20×）20．（1分）六（2）班参加篮球兴趣小组的人数占全班的，参加排球兴趣小组的人数占全班的，六（2）班的人数可能是（）A．13B．21C．42四、注意审题，细心计算．（29分）21．（20分）直接写得数×2＝×1＝×＝12×＝×7＝18×＝5﹣＝×＝×0＝×12＝22．（6分）能简算的要简算．17×（+）×32×+×××16+×44﹣72×23．（3分）看图列式计算．五、运用知识，灵活解题．（33分＝2+3+4+4+4+4+4+4+4）24．（2分）六年级图书角有图书270本，借出，借出多少本？25．（3分）人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的，手指骨的块数又占手骨的．人体的手指骨共有多少块？26．（4分）甲、乙两人要加工60个零件，上午甲加工了这批零件的，乙加工了这批零件的，甲、乙两人上午共加工了多少个零件？27．（4分）学校上个月用水70吨，这个月节约，这个月学校用水多少吨？28．（4分）小明在180克水中放入了20克的糖，喝掉了以后，杯中还有糖水多少克？29．（4分）聪聪原来有72张邮票，她把送给了明明后，两人的邮票就同样多，你知道明明原来有多少张邮票吗？30．（4分）解决问题．31．（4分）小刚计划1周内（7天）看完一本120页的故事书，第一天看了全书的，剩下的每天看16页，他能否在原定时间内看完？32．（4分）篮球从高处下落后，每次接触地面后弹起的高度是原来高度的，如果一个篮球从30米的楼上落下，它第三次弹起的高度是多少米？新人教版六年级上册《第1单元分数乘法》单元测试卷参考答案与试题解析一、认真读题，谨慎填写．（第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分）1．（3分）＝×20＝5．【考点】整数乘分数．【分析】运用整数的乘法的意义进行解答，求20个的和是多少，用乘法计算，即20×．【解答】解：20×＝5故答案为：，20，5．2．（2分）一根木料长米，若用去米，还剩米．若用去，还剩米．【考点】分数的加法和减法；分数乘法．【分析】（1）用总长度减去用去的长度就是剩下的长度；（2）把总长度看成单位“1”，剩下的长度是总长度的（1﹣），求剩下的长度用乘法．【解答】解：（1）＝（米）；答：还剩米．（2）×（1﹣），＝×，＝（米）；答：还剩米．故答案为：，．3．（5分）小时＝25分米＝35厘米吨＝160千克米的是米升＝800毫升．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算．【分析】把小数化成分钟数，乘以进率60即可；把米数化成厘米数，乘以进率100即可；把吨数化成千克数，乘以进率1000即可；一个数的几分之几，用乘法；把升数化成毫升，乘以进率1000即可．【解答】解：小时＝25分；米＝35厘米；吨＝160千克；米的是米；升＝800毫升．故答案为：25；35；160；；800．4．（2分）×6＝×＝﹣＝×0.3＝1．【考点】加法和减法的关系；乘与除的互逆关系．【分析】在乘法里，一个因数＝积÷另一个因数；在减法里，减数＝被减数﹣差；据此代数计算得解．【解答】解：因为1＝6，1＝，1，﹣1＝；所以×6＝×＝﹣＝×0.3＝1．故答案为：6，，，．5．（3分）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．×○5米的○1米的×○13×○13×2○8××○【考点】分数乘法．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于被除数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于被除数；5米的＝5×＝米；1米的＝1×＝米×2＝×＝1；8×＝1据此解答．【解答】解：×＜5米的＝1米的×＞13×＜13×2＝8××＜故答案为：＜，＝，＞，＜，＝，＜．6．（3分）12个相加的和是5；24的是16；48和的积是12．【考点】分数乘法；分数除法．【分析】根据乘法的意义可知，列出乘法算式，计算即可求解．根据一个因数＝积÷另一个因数，列出除法算式，计算即可求解．【解答】解：×12＝5；24×＝16；12÷＝48．故12个相加的和是5；24的是16；48和的积是12．故答案为：5；16；48．7．（2分）边长分米的正方形的周长是2分米，面积是平方分米．【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据即可解答．【解答】解：×4＝2（分米），×＝（平方分米），答：正方形的周长是2分米，面积是平方分米．故答案为：2；．8．（2分）甲数是，乙数是甲数倒数的，则乙数是，丙数是甲、乙两数的积，丙数是．【考点】分数的四则混合运算．【分析】甲数是，它的倒数就是，把看成单位“1”，用乘上就是乙数；然后把甲乙两数相乘，求出积，就是丙数．【解答】解：的倒数是；×＝×＝答：乙数是，丙数是．故答案为：，．9．（2分）一堆沙土重吨，用去了，用去了吨，还剩总数的．【考点】分数乘法应用题．【分析】把这堆土总重看作单位“1”，用去了，运用乘法即可求出用去了多少吨，剩下的分率为：1﹣；据此解答即可．【解答】解：×＝（吨）1﹣＝答：用去了吨，还剩总数的．故答案为：，．10．（4分）根据条件，把数量关系式补充完整．（1）八月份的用电量比七月份节约．七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）实际比计划超产．计划的产量×（1+）＝实际的产量．【考点】分数乘法应用题．【分析】（1）把七月份的用电量看作单位“1”，1﹣为八月份用电的分率，则七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）把计划的产量看作单位“1”，实际的产量分率为：1+，则计划的产量×（1+）＝实际的产量．【解答】解：（1）七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）计划的产量×（1+）＝实际的产量．故答案为：七月份，﹣，八月份；计划，+，实际．二、巧思妙断，判断对错．（对的打“√”，错的打“×”．每题1分，共5分）11．（1分）男生人数比女生多，那么女生人数比男生少．×（判断对错）【考点】分数的四则混合运算．【分析】男生人数比女生人数多，是女生人数为单位“1”，男生是女生的1＝；女生人数比男生人数少多少，是将男生人数做为单位“1”，即（﹣1）÷．【解答】解：男生是女生的1＝女生人数比男生少：（﹣1）÷＝．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．12．（1分）苹果的等于梨的，那么苹果比梨多．×．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】由题意可知：苹果×＝梨×，于是逆运用比例的基本性质，即可求出二者的比，从而进行判断即可．【解答】解：因为苹果×＝梨×，则苹果：梨＝：＝3：5，所以苹果比梨少．故答案为：×．13．（1分）一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多．×（判断对错）【考点】分数的意义和读写．【分析】小东吃的这个西瓜的，小华吃了这个西瓜的（1）的，也就是，即两人吃的西瓜不一样多．【解答】解：（1﹣）×＝＝，因此，两人吃的西瓜不一样多．故答案为：×．14．（1分）商店进了12米的布，卖了，再进米，商店还有12米布×（判断对错）【考点】分数四则复合应用题．【分析】把布的长度看作单位“1”，卖了就剩余1﹣＝，运用分数乘法意义，求出剩余布的长度，再加后来又进布的长度，最后与原来长度比较即可解答．【解答】解：12×（1﹣）+＝12×＝3+＝3（米）3＜12故答案为：×．15．（1分）一根彩带长6米，剪去了它的，还剩5米．×．（判断对错）【考点】分数乘法应用题．【分析】一根彩带长6米，剪去了它的，根据分数乘法的意义，剪去了6×，则用总长度减去剪去的长度，即得还剩下多少米．【解答】解：6﹣6×＝6﹣2＝4（米）即还剩下4米．故答案为：×．三、反复比较，精心选择．（每题1分，共5分）．16．（1分）36÷9×4可以改写成（）A．B．C．【考点】分数乘法．【分析】把算式36÷9×4中的36÷9写成分数的形式为，然后与4相乘，变为×4，通过进一步计算得出36×；或者根据除法的性质，把原式变为36÷（9÷4）＝36÷＝36×．【解答】解：36÷9×4＝×4＝36×；故选：A．17．（1分）两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去了米，剩下的铁丝相比，（）A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较哪根长【考点】分数的意义和读写；分数大小的比较．【分析】可以分三种情况考虑：（1）总长小于1米时，第一根铁丝剩下：全长×，第二根剩的：总长﹣，第一根剩的长；（2）总长等于1米时，第一根剩的长度为：1×＝（米）；第二根剩的是：1﹣＝（米），两根一样长；（3）大于1米时，第一根剩的长度：全长×；第二根剩的；全长﹣，第二根剩的长．【解答】解：分三种情况：（1）总长小于1米时，假设全长为米，则第一根剩：×＝（米），第二根剩的：﹣＝（米），＞，第一根剩的长；（2）总长等于1米时，第一根剩的长度为：1×＝（米）；第二根剩的是：1﹣＝（米），两根一样长；（3）总长大于1米时，假设为3米时，第一根剩的长度为：3×＝2（米）；第二根剩的：3﹣＝（米），2＜，第二根剩的长．所以无法比较．故选：D。
人教版六年级上册数学《分数乘法》单元测试题(含答案)
人教版六年级上册数学《分数乘法》单元测试题（含答案）一、单选题1．52×54×2×4＝（52×2）×（54×4）=5×5＝25,在计算过程中应用了（ ）进行简便计算。
A ．乘法交换律 B ．乘法结合律 C ．乘法交换律和结合律 D ．乘法分配律 2．（ 112 + 34）×12=1+9=10,此题在计算过程中运用了（ ）。
A ．乘法交换律 B ．乘法结合律 C ．乘法分配律 D ．加法结合律 3．下面图形能正确表示35 × 12的是（ ）。
A ． B ． C ． D ． 4．下面各式中,与 35×10的值不相等的是（ ）。
A ．（ 35 + 35 ）×5 B ．35 ×5+3 C ．35 ×9+ 35 D ．35×9+1 5．小红和三个好朋友一起吃一个蛋糕,每人吃这个蛋糕的 18。
他们一共吃了这个蛋糕的几分之几？下面列式正确的是（ ）。
A ．18 + 18 + 18B ．18 ×3C ．18 ×4D ．18×3+3 二、判断题6． 59 ×12=12× 59。
（ ） 7． 23 × 34 +12= 1 。
（ ） 8．两个分数相乘,积一定小于其中的一个分数。
（ ） 9．一个数乘以一个分数,积一定比原来的数大。
（ ） 10．一本书,第一天看了它的 15 ,第二天看了余下的 14,两天看的一样多。
（ ） 三、填空题11．79 × 14 × 314 = 14 ×（ 79 × 314）运用了乘法 律。
12．加法算式： .乘法算式： .13．下图可以用算式： 来表示。
14．甲数是30,乙数比甲数的 23少4,乙数是 。
15．A 与43互为倒数,A 是 ,它的23是 。
人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷含解析答案
人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一桶纯净水有升，喝去一些后，还剩下这桶水的。
剩下的水还有（）。
A.升B.升C.升2.学校原计划烧煤7吨，实际比原计划节约了，实际烧煤（）。
A.1吨B.4吨C.6吨D.8吨3.一本书，第一天看了它的，第二天看了25页，第二天看到页数与第一天比（）。
A.第一天多B.第二天多C.一样多D.无法确定4.下面四个算式中计算结果最小的是（）。
A. B. C.5.天友商厦家电部新运来700台背投式彩色电视机，很快就售出了，还剩（）。
A.400台B.420台C.402台D.204台6.某种农药kg加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。
喷洒公顷菜地需要（）千克的农药。
A.1B.C.二.判断题(共6题，共12分)1.7米的和8米相等。
（）2.分数乘分数，用分子相加的和作分子，用分母相加的和作分母。
（）3.5米的和1米的同样长。
（）4.a是b的，b就是a的。
（）5.可以用图表示为。
（）6.4平方米的是平方米，合250平方厘米。
（）三.填空题(共8题，共18分)1.边长是分米的正方形的面积是（）平方分米。
2.停车场停有15辆大客车，停有小客车的辆数比大客车多，停车场上小客车比大客车多（），小客车有（）。
3.六（1）班学生人数在50~60之间，已知女生人数是男生人数的，那么女生有（）人。
4.地球的表面积大约是51000万平方千米，其中约是海洋，其余的是陆地.地球上海洋的面积大约是（），陆地的面积大约是（）。
5.填一填。
时=（）分 500平方分米=（）平方米千克= （）克（）立方分米=7升40毫升6.一桶油重32千克，用去它的，还剩下（）千克.如果再用去千克，还剩（）千克。
7.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。
8.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了，如果去年生产茄子5吨，今年比去年多生产茄子（）吨。
四.计算题(共2题，共18分)1.怎样简便就怎样算。
2024-2025学年六年级数学上册《第一单元 分数乘法》单元测试题 人教版(含答案)
2024-2025学年六年级数学上册《第一单元分数乘法》单元测试题人教版一．选择题（共8小题，每小题2分，共16分）1．下面关于“”说法错误的是（ ）A．表示6个相加。
B．表示把6平均分成3份，每份是多少？C．可以表示6kg苹果的。
D．可用图中阴影部分表示2．a、b、c都是不为0的自然数，如果a×＝b×＝c，那么（ ）最大．A．a B．b C．c D．无法确定3．如图四个图中，能正确表示算式的有（ ）个。
A．4个B．3个C．2个D．1个4．如图，涂色部分表示的意义正确的是（ ）A．平方米的2倍是多少B．1平方米的是多少C．1平方米的是多少D．平方米的是多少5．如果小鲁同学借用如图两图的涂色部分表示了一个乘法算式的实际意义，那么它表示的算式是（ ）A．B．C．D．6．式子的□里可以填的最大整数是（ ）A．4B．5C．6D．77．下面算式中得数在和之间的是（ ）A．B．C．D．8．已知，若，则a+b＝（ ）A．19B．21C．99D．109二．填空题（共8小题，每空1分，共16分）9．一袋面粉25千克，已吃了，吃了 千克，还剩 千克．10．六年（四）班有45人，女生占全班人数的，女生有 人，男生有 人．11．如图阴影部分可以用算式 × 表示。
12．10米增加米是 米，10米的是 米。
13．比多是 kg；30t的是 t。
14．如图所表示的算式和结果是 。
15．把+……（共30个）改写成乘法算式是 ，得数是 。
16．在横线里填上“＞”“＜”或“＝“。
× ﹣，× ，× ﹣。
三．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）17．3个比5个小． ．18．如图表示的意义可以用算式“”来表示。
19．分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母不变． 20．1kg糖，吃了，还剩kg． ．21．两个分数相乘的积，一定大于任何一个因数。
四．计算题（共2小题，共23分）22．（18分）计算下面各题。
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试(包含答案解析)
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试（包含答案解析）一、选择题1．工厂运来吨煤，12月份用去了，还剩多少吨？下面算式正确的是（）A. B. C. D.2．养鸡场养公鸡400只，养的母鸡比公鸡的只数多．母鸡比公鸡多（）只．A. 400×（1﹣）B. 400×C. 400×（1+ ）3．天安门广场的面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于（）的面积。
A. 教室地面B. 黑板面C. 课桌面D. 文具盒盒面4．算式180×（1+ ），可以解决下面（）问题．A. 六年级同学采集植物标本180件，采集的昆虫标本比植物标本少，六年级同学采集了多少件昆虫标本？B. 幼儿园的李厨师准备包180个包子，已经包了其中的，已经包了多少个包子？C. 阳光超市11月的营业额是180万元，12月的营业额比11月增长了，阳光超市12月的营业额是多少万元？5．小兰迷上了《从计数到密码学》，她第一天读了总页数的，第二天读了余下的，那么（）。
A. 第一天读的页数多B. 第二天读的页数多C. 两天读的一样多D. 无法确定6．两根同样长的绳子，第一根用去了全长的，第二根用去了米，剩下的部分比较（）A. 第一根长B. 第二根长C. 两根一样长D. 无法比较7．六年级一共有350人，其中男生的人数是女生的。
六年级有女生（）人。
A. 200B. 150C. 508．3 吨的和5 吨的相比，（）。
A. 3 吨的重B. 5 吨的重C. 一样重9．一件商品原价200元，涨价后再降价，现价（）原价。
A. 高于B. 低于C. 等于10．一根电线，第一次剪去，第二次剪去米。
比较两次剪去的，（）。
A. 第一次剪去的长B. 第二次剪去的长C. 两次剪去的一样长D. 无法确定哪次剪去的长11．一件商品先降价后，再涨价，结果（）。
A. 和原价一样B. 比原价低C. 比原价高D. 无法确定12．读一本120页的书，第一天读全书的，第二天接着读了20页，第三天应第（）页读起。
新人教版六年级上册《第1章_分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(15)
新人教版六年级上册《第1章 分数乘法》单元测试卷（15）一、填空（每空1分，共23分）1. 38+38+38+38=( )×( )=( )2. 6个56是________；24的38是________．比30千克多16是________；比36米少34是________．3. 425千克=________克 14时=________分 45平方分米=________平方厘米。
4. 把5米长的钢管平均截成6段，每段长________米，每段占全长的()()．5. 一根铁丝长58米，截去14，还剩下________；若截去14米，还剩下________米。
6. “一根绳子，截去23”，这里把________看作单位“1”，求截去多少，就是求________的23是多少？7. 在“女生占全班人数的37”这一条件中，________是单位“1”的量，与37对应的量是________，写出求女生人数的数量关系式是：________=女生人数。
8. 在横线上填上>、<或= 425×4________425 9×34________34×938×12________38．9. 一瓶油重8千克，吃掉12千克，还剩________千克。
二、我是小法官．（对的打√，错的打×．每题1分，共5分）“读了一本书的23”，就是把一本书的总页数看做单位“1”．________．（判断对错）一桶油用去12，还剩下12千克。
________．（判断对错）甲数比乙数多15，就是乙数比甲数少15．________．（判断对错）比50的35少3的数是33．________．（判断对错）60的25相当于80的310．________（判断对错）． 三、选择题（每题1分，共5分）5米的18( )1米的58． A.大于 B.小于 C.等于N(N ≠0)乘以真分数，所得的积与N 比较（ ） A.积大 B.N 大 C.相等 D.不一定王大爷养鹅的只数比鸡的45还多2只，如果养了25只鸡，那么养鹅（ ）只。
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 人教新版(含答案)
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法一、单选题1.=( )A. B. C. D.2.一个数（0除外）乘真分数，所得的积（）这个数．A. 大于B. 小于C. 等于3.（+ ）×32= ×32+ ×32=28+14=42，这里应用了（）A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 加法结合律4.小明读一本故事书，每天可读总页数的，读了5天后还剩下48页．这本故事书共有（）A. 54页B. 88页C. 108页D. 81页二、判断题5.计算×8×12时，可以运用乘法分配律进行简算。
6.判断对错. 明的体重为36kg，小光的体重比小明轻，小明的体重比小光重多少千克?7.×4＝。
8.某商品按原价提高后标价，几周后又降价才卖出，卖价与原价相等。
三、填空题9.分数乘分数，用________作分子，用________作分母。
10.在横线上填上适当的数．米的=________厘米吨的=________千克11.一袋面粉重吨，50袋这种面粉共重（________ ）吨。
12.比32千克多的是________千克，比80的多的数是________．四、解答题13.有两张影碟，第一张播完要用了小时，第二张播完所用的时间是第一张播完所用时间的，第二张播完要用多长时间？14.一个长方形，宽是米，长是宽的2倍。
求这个长方形的面积是多少平方米？五、综合题15.用简便方法计算（要写出简算的主要过程）．（1）38×（2）4.5﹣7÷9﹣（3）2.5×12.5×4×8．六、应用题16.修一条公路，第一天修了1800米，正好是全长的，第二天修了全长的，第二天修了多少米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】故答案为：C【分析】分数乘分数，用分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的要先约分再乘.2.【答案】B【解析】【解答】因为真分数小于1，所以一个数（0除外）乘真分数，所得的积小于这个数．故答案为：B。
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试题(答案解析)
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试题（答案解析）一、选择题1．等式24×（ + ）＝24× +24× 符合（）A. 加法交换律B. 加法结合律C. 乘法交换律D. 乘法分配律2．有两根同样长的丝带，从第一根上先用去，再用去米；从第二根上先用去米，再用去余下的，都仍有剩余。
两根丝带剩余的部分相比，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 一样长D. 无法确定3．小兰迷上了《从计数到密码学》，她第一天读了总页数的，第二天读了余下的，那么（）。
A. 第一天读的页数多B. 第二天读的页数多C. 两天读的一样多D. 无法确定4．两根同样长的绳子，第一根用去了全长的，第二根用去了米，剩下的部分比较（）A. 第一根长B. 第二根长C. 两根一样长D. 无法比较5．一桶油120千克，用去，还剩多少千克？正确的算式为是（）。
A. 120×B. 120÷C. 120×（1- ）6．如图阴影部分的面积是（）。
A. 公顷B. 公顷C. 公顷D. 公顷7．一桶油重5kg，用去，还剩下多少千克？正确的算式是（）。
A. 5-B. 5×（1- ）C. 5÷（1- ）D. 5×8．六年级一共有350人，其中男生的人数是女生的。
六年级有女生（）人。
A. 200B. 150C. 509．3 吨的和5 吨的相比，（）。
A. 3 吨的重B. 5 吨的重C. 一样重10．小红家原来有10千克大米，吃掉后，又买了千克，小红家现在有（）千克大米．A. 8B. 9.6C. 211．如图，设大长方形的面积为“1”，阴影部分的面积=（）。
A. 3×B. ×C. ×D. 4×12．下面哪个问题可以用算式120×（1- ）来解决（）A. 六1班采集植物标本120件，采集的昆虫标本比植物标本多，昆虫标本有多少件？B. 淘气班级聚会，准备包120个饺子，已经包了其中，已经包了多少个？C. 四年级有120人，六年级比四年级少，六年级有多少人？D. 以上都可以二、填空题13．m增加后是________m， m增加 m后是________m。
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试(答案解析)
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试（答案解析）一、选择题1．算式（）的结果在和之间。
A. ×B. ×C. 7×D. ×102．哪幅图表示 × 的积？A. B. C.3．把 + + + + 改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A. ×3B. ×5C. ×64．一桶油重5kg，用去，还剩下多少千克？正确的算式是（）。
A. 5-B. 5×（1- ）C. 5÷（1- ）D. 5×5．要求出下图中网格面积是多少，正确的算式是（）。
A. ×B. ×C. ×D. ×6．六年级一共有350人，其中男生的人数是女生的。
六年级有女生（）人。
A. 200B. 150C. 507．一根4米长的电线，第一次用去全长的，第二次用去米。
两次用去的电线长度相比较，（）。
A. 一样长B. 第二次长C. 第一次长8．3 吨的和5 吨的相比，（）。
A. 3 吨的重B. 5 吨的重C. 一样重9．甲、乙两袋面粉一样重，甲袋用去，乙袋用去千克，（）用去的多。
A. 甲袋B. 乙袋C. 一样多D. 无法确定10．一件商品原价200元，涨价后再降价，现价（）原价。
A. 高于B. 低于C. 等于11．一根电线，第一次剪去，第二次剪去米。
比较两次剪去的，（）。
A. 第一次剪去的长B. 第二次剪去的长C. 两次剪去的一样长D. 无法确定哪次剪去的长12．儿童的负重最好不要超过体重的，下面（）同学的书包超重了。
A. B. C.二、填空题13．一堆沙重吨，每天用去，5天共用去这堆沙的 ________，共用去________吨沙。
14．一种弹力球每次的反弹高度是自由落下高度的，弹力球从2米高处自由落下，第二次反弹高度是________米。
15．有一堆2吨的煤，第一次先用去吨，此时还剩________吨；第二次用去剩下的，第二次用去________吨，此时剩下________吨煤。
人教版六年级上册数学 第一单元 分数乘法 单元测试卷
第一单元分数乘法单元检测一.单选题(共10题；共30分)1．（3分）一台电视机原价1000元，先提价14，再降价15，这时现价（）A．与原价一样多B．比原价高C．比原价低D．无法确定2．（3分）某电冰箱厂今年计划生产36万台电冰箱，实际比计划增产13，实际生产（）A．48台B．12台C．24台D．27台3．（3分）一根6m长的绳子，先截下12，再截下12m，这时还剩下（）。
A．5m B．52m C．0m D．72m4．（3分）已知1112a=910b=78c，且a、b、c均是正数，那么a、b、c的大小关系是（）。
A．a>b>c B．b<a<c C．b>a>c D．a<b<c5．（3分）有一根15米长的彩带，用去了它的1415，还剩下（）米。
A．1B．2C．3D．46．（3分）一本小说，琪琪第一天看了全书的13，第二天看了剩下的13，还剩下全书的（）没有看。
A．13B．49C．59D．297．（3分）一根电线长20米，第一次剪去4米，第二次剪去余下的34，第二次剪去了（）A．12米B．21米C．16米D．10米8．（3分）3米的15与5米的13相比，（）A．3米的15长些B．5米的13长些C．一样长D．不能比较9．（3分）一根铁丝用去一半，再用去余下的一半，还剩下这根铁丝的（）。
A．13B．14C．12D．1510．（3分）两根同样长的绳子，第一根剪去它的13，第二根剪去13米，则剩下的绳子（）。
A．第一根长B．第二根长C．一样长D．无法比较二.判断题(共5题；共10分)11．（2分）当a小于1时，则25×a小于25。
（）12．（2分）计算32(5757⨯⨯⨯可以运用乘法分配律进行简算。
（）13．（2分）杨树的棵数比槐树多15，槐树的棵数就比杨树少15。
（）14．（2分）1千克棉花的910和9千克铁的110同样重。
（）15．（2分）已知a的23等于b的45（a、b均不为0），那么a>b。
六年级数学上册《第二单元 分数乘法》单元测试卷及答案-人教版
六年级数学上册《第二单元分数乘法》单元测试卷及答案-人教版一．选择题（共10小题）1．两个相同的分数相乘，积是，这个分数是（）A．B．C．2．如图所示，表示深灰色部分意义的正确算式是（）A．×B．×C．×D．1×3．如图，颜色最重的部分所表示的意义正确的是（）A．米的2倍是多少B．1米的是多少C．1米的是多少D．米的是多少4．把++++改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A．×3 B．×5 C．×65．甲数的是18，乙数的是18，甲数（）乙数．A．大于B．小于C．等于D．无法判断6．下面乘积最大的算式是（）A．×B．×C．×7．不计算，结果在和之间的算式是（）A．×B．×C．×8．甲数的是18，乙数的是18，甲数（）乙数．A．大于B．小于C．等于9．下面算式，结果大于1的是（）A．×3 B．×C．×10．下列算式中，结果最接近的是（）A．×B．﹣C．÷二．填空题（共8小题）11．20千克的是千克；比5米长是米．12．计算1×1.6＝．13．的是，一个数的是，这个数是．14．m2增加它的后是m2，m2增加m2后是m2．15．++++＝×＝．16．100吨增加它的后是吨，100吨减少它的后是吨．17．两个因数的积是6.96，如果把这两个因数都扩大到原来的10倍，那么现在的积是．18．3个是，从1里面减去5个，结果是．三．判断题（共5小题）19．米的是米．（判断对错）20．×就是求的是多少．（判断对错）21．一个数乘以真分数，积一定比这个数小．（判断对错）22．5千克棉花的和1千克铁块的一样重．（判断对错）．23．7个米是7米．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写出得数．1×＝×10＝+＝×9×＝﹣＝6×＝×＝5﹣7×＝25．列式计算：（1）60吨的是多少吨？（2）比50千克多是多少千克？五．操作题（共1小题）26．请在图中用阴影表示出平方米的是多少？六．解答题（共6小题）27．相信你能列式计算下面的题目．28．连一连．（把得数相同的连起来）29．60比它的多多少？30．从和这四个分数中选两个，先列出乘法算式，再计算．31．想一想：（1）用加法：++．（2）图中表示个相加，可以用乘法计算，即×．（3）计算方法：分数乘整数，用分子乘整数的积作，分母＝＝（4）计算时，能约分的可以先，再计算．32．皮球从高空落下，每次能弹起的高度约是前次落下的．如果将一个皮球从25m处自由下落，接触地面后又立即弹起，再落下又弹起，反复下去．①第一次弹起的高度是多少米？②第二次弹起的高度是多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】选项中的数乘它本身，求出积，找出积是的数即可．【解答】解：×＝×＝，符合要求；×＝故选：B．【点评】解决本题根据题目要求，求出积，再比较．2．【分析】把整个图形看成单位“1”，由图示可知灰色部分占单位“1”的，深灰色部分又占灰色部分的，根据知道单位“1”，求部分用乘法运算便可知答案．【解答】解：灰色部分占整体的1×＝深灰色部分整体的．故选：B．【点评】此题考查求一个数的几分之几是多少，知道求一个数的几分之几是多少用乘法是解题的关键．3．【分析】先把长方形平均分成了5，其中的一份就是米，又把这一份平均分成了2份，颜色最重的部分是其中的1份，就是；所以颜色最重的部分所表示的意义就是米的；据此解答．【解答】解：颜色最重的部分所表示的意义就是米的；故选：D．【点评】本题考查了分数乘法的意义，关键是根据分数的意义看清颜色最重的部分表示的分数．4．【分析】要把++++改写成乘法算式，需要都是相同的加数，可以把2个看成一个，也可以把一个看成2个，由此求解．【解答】解：++++＝++＝×3或：++++＝+++++＝×6选项A和C是正确的，B是错误的．故选：B．【点评】本题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．5．【分析】甲数的是18，是把甲数看成单位“1”，用18除以即可求出甲数；同理可以求出乙数，再比较即可．【解答】解：18÷＝2418÷＝3624＜36，即甲数＜乙数．故选：B．【点评】本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法求解．6．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：A、×B、×C、×所以乘积最大的算式是×．故选：A．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．7．【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；由此求解．【解答】解：×中＜1，所以×＜；又＞，且接近1所以×＞即：＜×＜；＞1所以：×＞＜1所以：×＜故选：A．【点评】解决本题关键是熟记以下规律：一个数（0除外），乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外），乘等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数．8．【分析】甲数的是18，是把甲数看成单位“1”，用18除以即可求出甲数，同理求出乙数，再比较即可．【解答】解：18÷＝9018÷＝5490＞54，即甲数大于乙数．故选：A．【点评】本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法求解．9．【分析】根据分数乘法法则，两个分数相乘，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，来解答．【解答】解：×3＝故选：B．【点评】此题考查分数乘法的法则的应用．10．【分析】分别求出这几个式子的值，再同进行比较．据此解答．【解答】解：×＝﹣＝﹣＝；﹣＝；÷＝﹣＝；因为＜＜所以算式中，结果最接近的是A选项．故选：A．【点评】本题的重点是求出这个式子的值，再进行解答．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）把20千克看成单位“1”，用20千克乘，即可求出20千克的是多少；（2）把5米看成单位“1”，用5米乘，求出5米的是多少米，再用5米加上这个长度即可求解．【解答】解：（1）20×＝7.5（千克）（2）5+5×＝5+1＝6（米）答：20千克的是7.5千克；比5米长是6米．故答案为：7.5 6【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．12．【分析】根据分数乘小数的计算方法：首先把1.6化成分数，然后用分子相乘的积作为分子，用分母相乘的积作为分母．为了使计算简便，在计算的过程中，能够约分的，要约分，求出算式的值是多少即可．【解答】解：1×1.6＝×＝2故答案为：2．【点评】此题主要考查了分数乘法的计算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确分数乘小数的计算法则．13．【分析】要求的是多少，用乘即可；把这个数看成单位“1”，它的对应的数量是，由此用除法求出这个数；【解答】解：×＝÷＝答：的是，一个数的是，这个数是．故答案为：【点评】正确运用分数除法意义以及分数乘法意义解决问题，是本题考查知识点．14．【分析】根据题意，把m2看作单位“1”，增加它的，即m2；m2增加m2：（）m2．【解答】解：＝＝（平方米）（平方米）答：m2增加它的后是m2，m2增加m2后是1m2．故答案为： 1【点评】本题主要考查分数乘法和加法的应用，关键是分清具体的数和分率．15．【分析】++++一共是5个相加，即×5；再约分求出算式的结果．【解答】解：++++＝×5＝故答案为： 5【点评】本题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．16．【分析】把100吨看成单位“1”，增加它的后是100吨的（1+），用100×（1+）即可；把100吨看成单位“1”，减少它的后是100吨的（1﹣），用100×（1﹣）即可．【解答】解：100×（1+）＝100×＝110（吨）100×（1﹣）＝100×＝90（吨）答：100吨增加它的后是110吨，100吨减少它的后是90吨．故答案为：110，90．【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义，一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少．17．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：6.96×（10×10）＝6.96×100＝696答：现在的积是696．故答案为：696．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．18．【分析】首先用乘3，求出3个是多少；然后判断出从1里面减去5个，还剩下2个，所以结果是．【解答】解：因为×3＝所以3个是；从1里面减去5个，还剩下2个，结果是．故答案为：【点评】此题主要考查了分数乘法的运算方法，要熟练掌握．三．判断题（共5小题）19．【分析】把米看成单位“1”，用米乘，求出米的，再与米比较．【解答】解：×＝（米）米的是米，原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．20．【分析】根据分数乘法的意义，一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少，据此解答即可．【解答】解：根据分数乘法的意义可知：×就是求的是多少，说法正确；故答案为：√．【点评】本题解答依据是一个数乘分数的意义．21．【分析】考虑这个数是0的情况，举反例来判断．【解答】解：当这个数是0时，0与任何数相乘都得0；积仍然是0；此时积与这个数相等．故答案为：错误．【点评】本题应考虑到这个数是0的情况，如果这个数不为0，那么本题正确．22．【分析】分别计算出5千克棉花的和1千克铁块的，用乘法，然后比较积的大小，即可得解．【解答】解：5×＝2.5（千克）1×＝2.5（千克）所以5千克棉花的和1千克铁块的一样重，即本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查了整数乘分数，分母不变，整数和分子直接相乘；分数大小的比较，分子分母都相等，当然两个分数相等．23．【分析】7个米是多少，用7×求出得数，然后与7米比较即可．【解答】解：7×＝1（米）；1≠7；故答案为：错误．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少用乘法．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据分数的乘、除法计算法则进行计算，能约分的先约分．【解答】解：1×＝×10＝4+＝×9×＝2﹣＝6×＝×＝5﹣7×＝4【点评】本题考查了分数的乘除法的计算法则，口算时，注意运算符号和数据．25．【分析】（1）根据求一个数的几分之几是多少用乘法解答．（2）50千克的为50×千克，根据加法的意义，比50千克多是50+50×千克．【解答】解：（1）60×＝40（吨）答：60吨的是40吨．（2）50+50×＝50+25＝75（千克）答：比50千克多是75千克．【点评】此题主要考查了求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．五．操作题（共1小题）26．【分析】求平方米的是多少，即×＝＝，根据题意，把大长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，取其中的1份，用分数表示是；然后把平方米看作单位“1”，平方米的表示把平方米平均分成3份，取其中的2份．【解答】解：×＝＝如图：图中的红色阴影部分表示平方米的．【点评】本题综合考查了分数的意义，分数乘法的意义，关键是弄清楚本题的单位“1”．六．解答题（共6小题）27．【分析】（1）求与的积，把这两个数相乘即可；（2）求200平方米的是多少平方米，是把200平方米看成单位“1”，用200平方米乘即可求解．【解答】解：（1）×＝答：积是．（2）200×＝125（平方米）答：200平方米的是125平方米．【点评】解决本题根据分数乘法的意义以及分数乘法的计算方法求解．28．【分析】根据分数乘整数的计算方法：分子与整数相乘的积做分子，分母不变；能约分的先约分，再计算，结果不变；以及分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算进行求解．【解答】解：连线如下：【点评】本题考查了分数乘整数的意义以及计算的方法．29．【分析】先把60看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算先算出60的是多少，然后根据减法的意义进一步解答即可．【解答】解：60﹣60×＝60﹣12＝48答：60比它的多48．【点评】本题主要考查了对求一个数的几分之几是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况．30．【分析】从和这四个分数中任意选择两个，再根据分数乘法的计算方法：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分进行计算．【解答】解：选择和，则：×＝．【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握分数乘法的计算方法．31．【分析】（1）根据分数加法的意义列出算式即可求解；（2）根据分数乘法的意义列出算式即可求解；（3）（4））根据分数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：（1）用加法：++．（2）图中表示3个相加，可以用乘法计算，即×3．（3）计算方法：分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变＝＝（4）计算时，能约分的可以先约分，再计算．故答案为： 3 3 分子，不变约分，．【点评】完成此类题目要注意分析所给图形所提供的信息，然后根据数据之间的关系列出正确算式．32．【分析】①根据题意，第一次弹起的高度为皮球落下高度的，即25的．求一个数的几分之几是多少，用乘法计算即可．②第二次落下应该是第一次弹起高度的，②的结果乘即可．【解答】解：①25×＝10（米）答：第一次弹起的高度是10米．②10×＝4（米）答：第二次弹起的高度是4米．【点评】本题主要考查分数乘法的应用．注意分清单位“1”．第二次落下的高度应以第一次弹起为基础．。
新人教版六年级上册《第2章_分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(30)
新人教版六年级上册《第2章分数乘法》单元测试卷（30）一、填空1. 乘法的运算定律有________、________、________．2. 指出下面每组中的两个量，应把谁看作单位“1”．，单位“1”是________．（1）男生的人数是女生的12（2）男生比女生少1，单位“1”是________．2．把________看作单位“1”．（3）一种冰箱，原价2000元，现在降价15．把________看作单位“1”．（4）一本书300页，看了全部页数的233. 一条路长400米，已经修了3，是修了________米。
还剩________没修，是________5米。
4. 六班有50人，女生人数占全班人数的2，女生有________人，男生人数占全班人数5的________．5. 甲数比乙数多1，则甲数是乙数的________．36. 语文书的数量比数学书的数量多3，则语文书的数量是数学书数量的________．47. 苹果的重量比桃子少1，则苹果的重量是桃子的________．4二、分析题意，列式，但不计算一种水果每千克20元，求买3千克需要多少元？列式为________．5一筐水果20千克，卖出3，还剩多少千克？列式为________．5一件上衣85元，裤子比上衣便宜2，裤子多少钱？列式为________．5牧场有鸡160只，鸭比鸡多14，鸭有多少只？列式为________．牧场有牛360头，羊比牛多13，羊是牛的几分之几？列式为________．一个花园面积600平方米，其中13种各种兰花，种紫罗兰的土地面积占整块兰花地的14．种紫罗兰的土地面积是多少平方米？某村要修一条砂石路，平均每天修它的120，5天共修了砂石路的几分之几？如果这条砂石路总长960米，那么每天修的长度是多少米？5天共修多少米？某超市购进240千克苹果，第一天卖出15，第二天卖出剩下的23．两天一共卖出苹果多少千克？一种新款西服原价400元，店主先把西服降价15，后来由于卖的好，店主又把价格调高15．问降价后西服的价格是多少元？现在调高后西服的价格又是多少元？某电动车专卖店前年销售了480辆电动车，去年比前年多销售了16，今年又比去年多销售了14．去年和今年分别销售了多少辆电动车？参考答案与试题解析新人教版六年级上册《第2章 分数乘法》单元测试卷（30）一、填空 1. 【答案】乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律 【考点】运算定律与简便运算 【解析】乘法的运算定律有三个即：乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律，据此填写即可。
广州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试题(包含答案解析)
解析：5
【解析】【解答】1.8×（1- ）=1.5（吨） 故答案为：1.5。 【分析】先用减法求出上周卖出的大米是面粉的几分之几，然后用乘法即可解答。
15．【解析】【解答】32×10=15（千克）故答案为：15【分析】油的总质量=每 桶油的质量×桶数
17．明明读一本 320 页的书，第一天读了这本书的 ，第二天看了剩下的 ，第三天应从 第________页开始读。
18．一堆煤有 15 吨，运走它的 ，还剩下________吨，再运走 吨，还剩下________吨。
19．①一根绳子长 米，剪去 ，剪去了________米。
②一根绳子长 米，剪去一些后还剩 ，剪去了________米。
19．825；1225；25【解析】【解答】解：①45×25=825 所以剪去了 825 米； ②45×（1-25）=1225 所以剪去了 1225 米；③45-25=25 所以剩下 25 米故答案 为：825；1225；25
解析：
；
；
【解析】【解答】解：① × = ， 所以剪去了 米；
② ×（1- ）= ， 所以剪去了 米；
B.
C.
5．两根同样长的绳子，第一根用去了全长的
（）
A. 第一根长
B. 第二根长
，第二根用去了 C. 两根一样长
米，剩下的部分比较 D. 无法比较
6．一桶油重 5kg，用去 ， 还剩下多少千克？正确的算式是（ ）。
A. 5-
B. 5×（1- ）
C. 5÷（1- ）
D. 5×
7．一种服装原价 105 元，现在降价 ，现价比原价少多少元？正确的列式为（ ）。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 分数乘法-人教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元分数乘法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两根绳子长都是2米，第一根用去全长的，第二根用去米。
（）用去的多。
A.第一根B.第二根C.—样多D.无法判断2、小玲看一本480页的科技书．第一天看了这本书的，第二天看了，第二天比第一天多看了（）A.120页B.40页C.160页D.280页3、两个真分数的积与它们的商相比，（）A.积大B.商大C.一样大4、水果店有梨56干克，（），苹果有多少千克？列式为56×（1+ ）.A.梨比苹果多B.梨比苹果少C.苹果比梨多D.苹果比梨少5、食堂原有15千克味精，第一周用去了，第二周用去了剩下的，要买进（）千克味精，才比原有味精多2千克．二、填空题(共8题，共计24分)6、小卖部进一箱饼干共40袋，每袋重千克，这箱饼干共重________千克？7、奶牛场每头奶牛平均日产牛奶t，25头奶牛100天可产奶________吨。
8、1吨的和________吨的一样重。
9、一块平行四边形的木板，底边长12分米，高是底边的．平行四边形的高是________这块木板的面积是________10、一个长方形，长米，宽米，它的周长是________米，面积是________平方米。
11、某车间有职工40人，男职工人数正好是全车间人数的，女职工有________人．12、已知a×=b÷=c×，那么a、b、c的大小关系是________＞________＞________。
13、28米长得绳子用去，还剩________米．25千克增加千克后是________千克．三、判断题(共4题，共计8分)14、6吨的与3吨的相等。
（）15、一班的人数的与二班人数的一定相等．（）16、4吨的和5吨的相等．（）17、用去一吨煤的和用去3吨煤的，数量相等。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下面各题．A.3B.5C.7D.96000﹣105×36 6.35÷6.2+14.5 5.7×2.8+5.7×6.2+5.7（+ ）×24 ÷（+0.8）÷[（+ ）×]19、怎样简便怎样算。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 分数乘法-人教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元分数乘法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果A×=B×=C÷（A、B、C都不等于0），那么（）最大。
A.CB.BC.A2、一件衣服，进货价350元，先按进货价提价出售，由于换季，又降价出售．最后的售价（）A.比350元高B.比350元低C.是350元D.无法确定3、看线段图列式，正确的是（）A.24＋B.24×C.24×D.24－4、估算××××…的结果，正确叙述是（）A.大于2B.大于1而小于2C.等于1D.大于0而小于5、1米的________3米的（）A.大于B.小于C.等于D.大于或等于6、________的是1；的________是；2千米的是________。
7、学校有45个篮球足球的个数比篮球多，求的是________，求的是________，求这个问题还可以列式为________8、我们学校有学生450人，一年级学生数是全校学生总数的，二年级学生是一年级学生数的，二年级有________人？9、1吨的和________吨的一样重。
10、小明从头到尾看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，这本书共300页，第三天他应从第________页看起。
11、学校种水杉300棵，种的泡桐比水杉多，种的泡桐树是________棵．12、小林和小凡在同一所学校读书，小林从学校回家要花25分钟，小凡从学校回家要花小时，如果他俩的行走速度相同，________的家离学校远一些。
13、平安煤矿9月份产煤30万吨，10月份比9月份增产．10月份产煤________万吨？三、判断题(共4题，共计8分)14、甲数的等于乙数的25%，甲数就一定大于乙数。
（甲、乙均不为0）15、分数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。
（）16、4米的和6米的一样长。
（）17、2kg食盐，吃了，还剩kg。
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广州越秀区六年级上册分数乘法单元测试（无答案）
一、计算题。
1. 直接写出得数。
13 ×1= 14 × 25 = 56 ×18= 712 × 314
= 18×718 = 23 × 910 = 425 ×100= 12×16
=
2. 计算下列各题，怎样简便就怎样算。
59 × 34 ＋59 × 14 54 × 18 ×32 3
113121312⨯-
1.2)7132(⨯+ 361137⨯ 13
112113478-⨯-
二、填空题。
1. 30Kg 的51是（ ）Kg;83毫升的21
40倍是（ ）毫升；24分=()()小时 2. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
56 ×4○ 56 38 × 12 ○ 38 781⨯○87
1⨯ 3. 一根绳子截去了它的9
4。
我们是把（ ）看作单位“1”，表示把（ ）平均分成（ ）份，截去的占其中的（ ）份，剩下的占其中的（ ）份。
数量关系式是：
（ ）94⨯
=（ ） （ ）9
5⨯=（ ） 4. 小军在跳绳比赛中跳了110下，小丽比小军跳的多112，小丽比小军多跳（ ）下；小丽在这次比赛中跳了（ ）。
5. 看图列式计算
三、看图列式，不用计算。
列式：__________________ 列式：__________________
四、选择题。
1. 如果）均大于0,,(7
64543c b a c b a ⨯=⨯=⨯，那么有（ ）。
A 、a >b >c B 、a>c>b C 、b>a>c D 、c>a>b
2. 已知在六（5）班中，男生是女生的
6
5，那么女生占全班人数的（ ）。
A 、115 B 、116 C 、56 D 、61 3. 超市在医院北偏东40°的方向，我们也可以说，医院在超市（ ）的方向。
A 、北偏东40°
B 、南偏西40°
C 、北偏东50°
D 、南偏西50°
4. 下列表述中，能用“8
35⨯”列式的有（ ）个。
83的5倍是多少？ 5个83的和多少？ 5的83是多少？ 5与8
3相乘是多少？ A 、3 B 、2 C 、4 D 、1 5. 有两袋一样重的大米，第一袋用去了
31；第二袋用去了31Kg.那么这两袋大米剩下的部分比较，（ ）。
A 、第二袋多
B 、第一袋多
C 、两袋一样多
D 、无法比较
五、操作与填空题。
六、解决问题。
1. 商店有苹果203吨,卖去一部分后还剩95，买去多少吨苹果。
2. 小明的作业本封面可以看成一个长方形，其中宽有18cm ，长比宽多9
2，那么这个封面的面积是多少平方厘米？
3. 某小学组织全校去参加植树活动，共植树600棵。
六（3）班植树占51，六（3）班男生植树占其中的
85，求六（3）班男生植树多少棵？
4. 一个水果店进水果720千克，梨占
83，西瓜占209，其余购进的都是葡萄，那么购进葡萄多少千克？。