湘潭大学网政中心“博学”论坛班级擂台赛--旅游管理学院11级人力资源管理一班论文

1湘潭大学旅游管理学院“博学”班级文化建设论坛 班级文化建设论文2011级人力资源管理一班2二〇一二年十一月十九日【引言】步入大学的殿堂，大家都认为最重要的是自身素质的提升和个人能力的培养，以致班级概念在大学生的心目中逐渐被淡化。

雄鹰振翅离不开广阔的天空，鱼儿游弋离不开辽远的海洋，而大学生个人的发展，也离不开班级这个团体。

海纳百川有容乃大，湘大以它广阔的胸襟，用海的智慧容纳来自五湖四海的我们，缘分让我们走到了一起，走进了人力资源管理一班。

人一人一，友爱第一。

伸出我的手，牵上你的手，紧紧相握，造就一种力量；睁开你的眼，看着他的眼，四目相望，闪出一种信任；昂起你的头，我的头，他的头，人一人所有的头，激昂一种斗志。

班旗挥出我们的图腾，镌刻着我们的信仰。

一种光芒散开，散播温馨与和谐；一泓清泉欢腾，滂湃出我们人一的凝聚力与向心力。

一个团体必须要有其独特并且适合该组织发展的的文化以及价值取向。

现将我们班论坛内容整理如下，请领导、老师批评指正，同学提出意见建议。

3班级建设关键词：乐学、团结、温暖、奋进【正文】 一、班级简介1、班歌你们的爱是我的翅膀给我穿越风雨的力量感动微笑是我们的信仰，快乐忧伤有你们和我分享你们的爱是我的翅膀给我穿越风雨的力量找到幸福是我们的愿望，一起打造属于你和我天堂。

前面的路还很长，带着你的梦想朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯。

你们的爱是你的翅膀，给我穿越风雨的力量。

感动微笑是我们的信仰，快乐忧伤有你们和我分享你们的爱是我的翅膀，给我穿越风雨的力量。

找到幸福是我们的愿望，一起打造属于你和我的天堂。

————《爱的翅膀》2、班训：人生不接受平淡，命运只收藏精彩43、班级口号：披荆斩棘，斗志昂扬，一一人一，共创辉煌二、班级核心思想总的来说，主要概括为“四自一交流”的主导思想，加强人文关怀，坚持以人为本。

1、自由：一种优秀的班级文化，应该尊重每个人的个性，并给他们一定的发扬个性的空间，实现自己的目标。

2、自知：从小接受精英教育的我们在大学应该重新定位自己，对自己有一个清醒的认识，正确的自知对整个大学生活甚至对整个人生都有很重要的意义。

3、自驱：在班上塑造一种紧迫感，一种危机感，一种迫于学习，急于学习，渴于学习的氛围显得尤为重要，只有有了这种紧迫感，我们才能成为一群有十足战斗力的人，我们才能成为一个有十足战斗力的集体。

4、自测：大学环境中，要树立自我学习意识，主动学习，定期对自己进行反省，总结经验教训，为下一阶段的计划做出可参考、科学的预测。

5、交流共同进步：在交流的过程中收获不同的思想，接受和认同不同的价值观，不仅能增加班级的凝聚力和向心力，更能实现集体和个人的“多赢”。

5三、加强班级文化建设的具体实施方案班级思想文化建设思想文化建设是一个班级的核心，故我班提出如下方案：1、自主管理机制①设置多样化小组，小组成员共同制定目标和活动内容，各成员在小组中当家作主。

②制定最优班级目标，班级每月每周都有自己的目标，这些目标的形成都力求使学生能认同你，切合学生实际，能激发学生的行为。

2、开展富有特色的班级活动①开展传统文化教育活动。

②构建主体参与型的班级活动模式，由学生自主制定活动目的，自主设计活动方案，自行组织主持，自主进行活动评价。

③开展班级教育活动，开展课外综合兴趣小组活动，在互动中促进交流。

3、开展各种各样的班内学习竞赛活动。

通过学生之间的合作，竞争与互动，激发学生个体与整体间学习工作的热情。

4、定期总结。

利用主题班会，针对学生及班级存在的具体问题，进行分析与总结，以达到及时调整，更快进步的目的，使班级成员能够明辨是非，扬善抑恶，形成良好的班风。

班级学风建设6倾心学习，恒久受益。

学习，不仅仅指向书本学习，更是向身边的人、物和事学习。

学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高班级成员整体素质的前提与保证，因此本班的学风建设特采取以下措施：1、班级学风建设之发挥班干部的模范带头作用。

俗话说得好：上位者仪不正行不端，其下效尤。

一方面要树立榜样，以身作则；另一方面也要自我检讨，虚心改进。

2、班级学风建设之学习制度。

自班级成立以来，班委就落实点名制度、定期考核学习制度、作业评比制度等，在备考英语四六级、人力资源管理师时，班委组织全班同学集体自习，培养一种自主学习的风气比单纯的制度规划更有效、更长久。

3、班级学风建设之自我提升。

积极参与院级、校级乃至更高级别的各种学习竞赛和活动，培养出超高的学习力，努力提升自身综合素质，不断积累社会所需的知识技能。

4、班级学风建设之学习交流。

班级定期进行学习交流，真正实现思想的碰撞，价值观的磨合，经验的交流，眼界的开拓，实现个人的十字发展。

5、班级学风建设之考证。

资格证书对我们以后的就业起着至关重要的作用，大二期间，积极鼓励班级成员根据自身情况及发展方向考取所需证件，为以后就业与发展打下坚实的基础。

班级班风建设班风是班级持续向前发展的保障，所以我们要有良好的班风，对此我班提出如下建设方案：71、加强“一感”：荣誉感。

鼓励班级成员参加各种集体活动，努力做到将集体放在自己心中，切实增强荣誉感。

2、增进“二力”：向心力和凝聚力。

制定共同的班风建设目标，通过系列班级工作，克服共同的困难。

3、培养“三心”：爱心、孝心、责任心。

通过开展系列感恩图报活动、志愿者服务活动，以培养孝心、爱心、责任心。

4、坚持“四自”：自立、自主、自律、自创。

通过系列班会讲座交流树立自立的意识；切实的提高自主能力；严格要求自己，使自律落到实处；通过系列活动与比赛，激发创新意识，积极开拓进取。

班级组织文化建设高效的组织是班级良好运行的基石，而作为大学生学习生活的两大基本组织“班级”和“寝室”，我们应该努力建设好这两大组织。

如果说班级文化是在宏观上塑造一个班级的灵魂，那么对于微观来说，对各寝室文化的建设则是形成班级文化的基石。

——（1）班团干部应是班级文化建设的主干，是班集体凝聚力的核心。

要努力打造建设一支“五有”优秀班团干部队伍，即有领导思想、有管理方法、有组织能力、有监督态度，有服务意识。

1、What-班团干部要建设怎样的班集体？班团干部应该努力把我们班建设成为一个“最优秀的班级，最优秀的集体”。

2、Where-班团干部要引领同学往哪走？班团干部一直在追求卓越的路上，我们必须带好头，走在班级前沿，了解自己，正确定位自己并执著的朝着自己既定的方向前行，带领同学们朝着自己的目标和8理想，坚定的，不浮躁的，一步步的走向胜利殿堂。

3、When-班团干部在何时、何种情况下发挥作用？①在班级凝聚力下降和个人出现困难的时候，班团干部要发挥出带头模范作用。

②在参加学校学院活动中，每个班团干部都有明确的分工，各尽其能、各司其职，不越权、不滥用权力。

③“该出手时就出手”。

该做的班团干部应该尽心尽力，不该做的应该“无为而治”。

4、形成一套完备的班级管理制度，其中要重点建设信息传达制度、工作成效反馈制度、考核奖惩制度以及寝室管理制度等。

——（2）针对寝室建设的措施：1、落实寝室管理制度。

在明确的制度和人性化的管理下，每个寝室成员都感受到了家的温暖，体验到了大学文明寝室特有的情感。

2、营造良好的学习环境，营造共同进步的学习氛围。

寝室同学互相之间相互监督，相互鼓励，学习上优势互补，学习资源共享，形成共同进步，共同发展的良好学习环境。

3、营造良好的生活环境。

同学们在大学里的“家”,度过快乐的大学生活是每一个同学的追求，和谐融洽的气氛需要每一位同学都用心去营造，实现心灵的沟通。

4、加强各寝室间的交流。

如踊跃参加寝室文化节、寝服设计评比、寝室布置风格展示等，还有个别寝室的成员才艺秀、寝室手工艺展示秀，其中N1-312寝室在湖南省“动感地带”寝室文化节中荣获“三等奖”，各个寝室都积极出力，在为集体荣誉共同的奋斗的过程中，加强了交流，增进了友谊。

9志愿服务文化建设（一）爱心基金建设有句话是这么说的：“爱不贵浓而贵长”。

爱心，并不是需要我们做多么伟大而高尚的事情，充满爱心，是一个人所应具备的基本品质之一。

只有乐于施与爱的人，才会得到更多的爱。

时光匆匆地溜走，一年又过了。

虽然很忙碌，但是我们仍然不忘继续坚持“爱心基金”体系建设。

每学期开始，我们会进行一次募捐活动，我们很多同学都献出了自己的爱心，虽然大家捐的数目不一，但那都代表了大家的真心。

难得可贵的是获得了助学金的同学愿意把自己助学金的百分之二十拿出来捐献给爱心基金。

例如：2011年5月，我班苏政委同学因为一次篮球赛而摔伤了脚，爱心基金拿出了一部分钱给政委同学补贴医药费，还买了很多水果去看望他，这让政委同学觉得很感动；2011年，我们的助教查出患有肿瘤，我班立刻组织同学捐款，“爱心基金”也发挥了应有作用，捐款数百元，虽然钱不多，但那也代表了人一的爱心基金，人一的所有同学们的真心；2011年6月，机械院某同学查出患有白血病，“爱心基金”捐款三百元； “爱心基金”已经建立一年多，她带给同学们好处却不少，爱心基金是人一的特色，爱心基金是人一的选择，爱心基金让人一的同学感受到了家的温暖，我相信，爱心基金会越办越好的。

（二）班级志愿服务活动基本志愿活动10怀着一颗热忱的心，班级里的很多同学都参加的各种志愿活动，班级也成立的志愿小分队，协助院青志队开展了各项志愿活动。

比如义务支教，义务打扫三教，整理图书，为献血车服务等。

更有一些同学加入的学校里的“木槿支教团”，把支教当成了自己的一项事业。

同时，小朋友们还积极的参加了学校里的各项志愿活动，比如在齐白石公园当义务讲解员，参加“孝行协会”支教活动等特色志愿活动之“爱护泽园”行动很多人问：“泽园垃圾很多，你们能打扫干净吗？”我们想说：“给予一时的温暖。

涓涓细流，将汇成大海之势，爱心也是这样，点点爱心也会照亮一片夜空。

他们的未来一定是阳光明媚的，因为他们在用爱心去驱逐黑暗和严寒。

”我们班从大二上学期开始，开始实行“爱护泽园”行动，2011年10月13日，我们班集合全班，对泽园进行了长达三小时的清扫行动，看着泽园有了我们的呵护变得更加美丽，我们心中充满了自豪，我们相信此项行动会一直坚持下去。

四、微博、飞信、博客等新媒体建设1、开通新浪、腾讯微博、班级群等。

我们班早先便专门开通新浪微博、腾讯微博等作为班级微博，和QQ 群、飞信群等一起作为全班互动的平台，全班积极发帖，积极留言，很大的促进了班级沟通。

2、成立专门的微博小组。

小组专门负责每天的微博管理与定期整理，务必保证微博的活跃度与内容的有益性。

周一周二 周三 周四 周五 周六 周日 郝燕波师帅 江京儒 赵卉 李英捷 杨灿 贺蓉 注：微博小组组长郝燕波，负责检查每日微博信息。

3、每天发布实时信息，同学随时掌握动态。

微博小组会每天将学院通知以及班级活动转发到班级微博上，使同学们随时了解学院及班级活动，并且给大家提供日后查询学院及班级活动历史的平台。