2021年中小学教师招聘考试面试重点突破题库及答案(共70题)

2021年中小学教师招聘考试面试重点突破题库及答案（共70题）1.你发现你们班的一位同学偷偷上网吧，你怎么办？【参考答案】对于学生偷偷上网吧，我会首先与学生进行沟通，了解其偷偷上网的具体原因。

如果只是因为偶然或者好奇的原因，我会对他进行正确的引导，会告诉学生网络上的很多东西都是虚拟的不真实的，不要轻易相信网友，不要将自己和家庭的真实信息和密码散布在网上，不要打开陌生的邮件等。

提醒学生一旦觉得网上的内容有问题或感到迷惑，就及时向成年人求助，并且观察其今后的表现；如果是去网吧查询资料等原因，我会为他提供一些正规的地点或告诉他可以借用老师的电脑；而如果是玩游戏等原因，我会与学生沟通，告诫学生网络的危害和沉迷网络游戏的严重后果，并可以适当告诉学生一些网络犯罪的事实，提醒他们树立网络安全意识，警惕坏人坏事。

而如果发现学生沉迷网络，网瘾严重，则要与家长沟通，更详细地了解学生的心理状况以及学校外的生活动态，建议家长协助监督学生的上网情况，禁止学生进入网吧。

并引导学生去接触一些适合他年龄的内容，为学生营造一个健康纯粹的网络环境。

帮助学生从对网络的依赖中解脱出来。

帮助这名学生之后，我作为班主任，应以此为鉴，了解班级中是否有其他同学存在此类问题，为防微杜渐，会在班级内开展网络安全教育的主题班会等活动。

2.有的老师说：“就你这样还想考大学”，你怎么看？【参考答案】老师对学生说“就你这样还想考大学”这种做法是非常错误的，纵使老师的本意是为了以这种方式激励学生上进，但这种含有轻视意味的话语，也会对学生的心理和成长造成一定的阴影，必须制止。

我国中小学教师职业道德规范明确提出教师应该关爱学生、教书育人。

因此，作为老师，要从关爱学生、教书育人的立场出发，而不应该说出这种话。

作为老师，我们应该：第一，教师的行为应该体现出关爱学生。

教师要树立正确的教学意识，采用正确的教学方法，面对行为散漫、不爱学习的学生，教师不应该讽刺挖苦，而是要发自真心的对其关心爱护，努力寻求帮助学生的方法，提高学生的学习积极性，使学生能够真正意识到学习的乐趣，提高学习成绩。

面对学生的上进心，即使对基础再差的考生，老师也应对其进行鼓励与指导。

第二，教师的行为应该体现出教书育人。

不能把学习成绩当作衡量一个学生好坏的唯一标准，即使学习成绩不理想，也可以有的放矢地发挥学生的特长，老师要根据学生的学习情况和个人兴趣爱好，开发学生在其他方面的才能，并与学生家长进行有效沟通，共同帮助学生发挥才能，促进学生全面的发展。

孩子是祖国的明天，孩子的心灵需要受到呵护和关爱。

3.有人说“教学是门艺术”，你怎么理解？【参考答案】我认同“教学是一门艺术”这个观点，教学过程与创作过程极其相似，具体而言有以下相似处：第一，对象的相似。

艺术的对象是整个现实世界，但关注的中心是人，是人的精神世界；教学的对象也是人，而且是青少年一代。

艺术讲求深入生活和了解人，这样才能创造出好的艺术作品；教学也讲求深入了解学生，“因材施教”才能取得好的教学效果。

第二，手段的相似。

艺术以语言、动作、线条、色彩、音响等为主要手段来表现思想情感，反映社会生活；教学也离不开这些表现手段，尤其是电子教学手段的广泛应用，使得图象、音响、色彩等直观因素发挥出越来越大的作用。

这些因素按照一定的规律进行创造性的结合并运用在教学中，就会体现出独特的教学艺术及其风格。

第三，功能的相似。

艺术在社会生活中有三大功能：认识功能、教育功能和审美功能；教学也具有这三个功能，并借此促进学生在智力、品德和情感等方面的全面发展。

第四，特征的相似。

艺术具有三大特征：形象性、情感性和创造性；教学也具这三个特征，也要借助各种教学手段把抽象知识形象化、也贵在“动之以情”，也需要创造才能。

教学是一门艺术，一个好的艺术家能够创作出举世瞩目的作品，而一名好的教师，则能运用合适的方法将每一名学生的“美”发挥到极致，使学生们都能够体会到自己的价值，一名教师真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，那么他所做的，不仅仅是传授知识，而是一种艺术的享受，因此，希望每一名老师都能掌握好这门艺术，引导我们的学生更好地发展。

4.你们班新转来一名学生，班里同学排斥他，作为班主任，对于这件事你怎么做？【参考答案】班级新转入一名同学，由于大家彼此之间不够熟悉而产生隔膜是非常正常的，当遇到这种情况，作为班主任，我应该帮助同学们增进了解，创造他与同学们相处的机会，从而使这名新同学能够尽快融入进班集体。

首先，要详细地了解事情的真相。

跟班里的同学们了解情况，私底下找学生聊天，了解大家疏远这名新生的原因，是因为彼此不够了解还是其他原因，导致大家排斥这名新生。

其次，在平时加强对这名新生的关心与了解，可以通过私下聊天等方式了解这名新生转学过后的生活、学习是否适应、是否遇到什么困难。

同时，告诉他作为新生，一开始与同学们有一些距离是很正常的，希望他不要因此而产生思想包袱，并鼓励他积极融入进新集体，传授他一些与同学拉近距离的方式方法。

最后，通过举办活动等，多创造全班同学与新生接触、交流的机会，增强他们之间的了解，还可以召开主题班会，以"尊重"“团结友爱”为讨论话题，让全班学生懂得互相尊重，从而来增加班级的凝聚力，使得学生们接受转学生，共同成长！班级是一个大集体，每个同学都需要成长空间，作为老师，我的责任就是保证我的每一名学生都能够在班级里健康快乐的成长。

5.如果有学生上课睡着了，你怎么办？【参考答案】面对这名睡觉的学生，如果他存在身体不适等问题，则询问他是否需要去校医院或者回家休息，并与校医、家长进行沟通，以免延误病情；如果没有身体不适，我会通过走下讲台讲课路过他所在位置时轻敲桌面的方式提醒他注意听讲。

下课以后与这名同学进行沟通，了解他上课睡觉的原因，对其进行正确的引导。

如果是家庭情况等原因，要加强与学生家长的沟通，让学生放下心理负担；对于那些确实比较困顿的学生，可以允许他们申请洗把脸或者站一会等方式解乏。

同时，作为老师，也应理解学生上课睡觉的行为，从自身的授课改进，提升授课的趣味性，比如多向有经验的老师们请教，课堂中采取互动教学，使学生们都参与到课堂中，调动课堂的活跃气氛，让孩子能在快乐的互动中享受学习，而不是呆板地去听。

6.你会怎样努力去达到你的奋斗目标？【参考答案】要想获得成功，切忌盲目。

在为目标奋斗之前，我会根据自己的特长、志趣、爱好、才能、智慧，确定为之努力的方向，也就是首先要找准奋斗目标。

目标的确立是为之奋斗的前提条件。

一旦目标确定，我就会全力以赴。

第一，为了达到目标，我必须以积极执着的态度、拼搏的精神来对待需要完成的工作。

当遇到失败、挫折时，我不会退缩、动摇。

就像美国总统林肯一样为自己的目标执着对待。

林肯在大半生的奋斗和进取中，有九次失败只有三次成功，而第三次成功就是当选为美国的第十六届总统。

每个人都难免要遇到挫折和失败，林肯的奋斗精神也正鼓舞着我，我也会像他一样当认准目标后，以坚持不懈的态度来对待。

第二，达到目标要付诸行动，并且持之以恒。

在确立目标之后，我会对目标的完成制定合理的计划，分步骤逐一地进行展开，从而达到最终完成目标的目的。

任何成功或进步都是一点一滴不断努力的结果，急于求成只会让目标的实现越来越远，所以我会一点点的积累，努力付出并持之以恒。

所以，我认为只有确定了正确的目标，并付诸了实际行动，且发扬了拼博精神，才能持续地激励自己去不断学习、努力和奋斗而最终达成自己的奋斗目标。

7.好老师的标准是什么？【参考答案1】教育大计，教师为本，做一名称职的教师对教学工作、学生成长都有着至关重要的作用，而衡量教师是否称职、优秀，我认为其标准有以下几点：第一，要充满爱心，忠诚事业。

当一名教师首先应该是一个充满自信的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。

教师要关爱每一名学生，关心每一名学生的进步成长，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指路者和引路人。

第二，要努力钻研，学为人师。

要想给学生一杯水，自己必现有一桶水。

教师只有学而不厌，才能诲人不倦。

作为教师要崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。

不断提高教学质量和教书育人的本领，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

第三，要以身作则，行为示范。

教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。

唯有教师人格高尚，才可能有学生心灵的纯洁。

教师必先自强、自律。

唯有对待自己严格要求，才能为学生起到示范作用。

综上，一个好老师不仅要注重教学，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。

教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

【参考答案2】教师是传递人类科学文化知识和技能，进行思想品德教育，把受教育者培养成一定社会需要的人才的人。

所以，教师所担负的责任与作出的贡献是值得每一个人尊敬的。

那么要作为一名出色的人民教师，我认为有以下衡量标准：首先，树立正确的教学目标。

教师课堂教学的主要目标有两点：一是增长学生的智慧；二是让学生学到做人的道理。

作为一名出色的人民教师，在传授知识的过程中，要把启迪学生心智与让学生感悟做人的道理作为课堂教学的最高追求。

其次，教师对待学生态度要真诚相待，富有幽默感。

作为教师要有教师的威严，但是因此刻意与学生始终保持一段距离、严肃对待，那这样的教师是无法走进学生心灵的，也就无法从本质上对学生进行教育。

优秀的教师要与学生进行心灵上的沟通、真诚地对待学生，并且懂得怎样把知识让学生愉快地接受。

教师应将自己视为学生的朋友，而不是有等级的教授者与被教授者。

再次，教师要善于提高学生学习兴趣，调动学生积极性，课堂气氛活跃；善于与学生沟通；善于听取学生的意见，班级管理实行民主化。

对此，教师要在教学设计、实施课堂教学、学业检测等日常教学生活的各个环节中，提高学生对学习的兴趣。

最后，教师自身要具有优秀的道德品质和职业操守。

教师应该公平、公正、平等地对待每一个学生，为学生提供公平的竞争机会。

教师的师德修养，教师个人的品行和行为也是衡量优秀与否的重要标准。

8.一位家长气冲冲地跑来说教育孩子是学校的事，你作为学生的班主任，你怎么安抚这位家长的情绪？【参考答案】班主任是班集体的组织者、教育者、领导者，是促进学生全面发展的骨干力量，也是沟通学校、家庭、社会三方面的桥梁，是形成教育合力的重要中介。

这就要求班主任要对学生的全面发展负责，与学生家长进行良好的沟通，处理好学校和家庭对学生的共同教育影响。

我作为班主任，面对家长情绪激动的情况，先心平气和的接待家长，请家长坐下来慢慢沟通。

表明态度，作为教师，一切以学生为中心，我愿意尽最大努力帮助孩子，让孩子全面健康的成长。