测试你的高考生物基础

合集下载

人教版高考生物一轮复习专题测试卷(含答案)

人教版高考生物一轮复习专题测试卷(含答案)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!人教版高考生物一轮复习专题1《分子与细胞》测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共16小题,每小题3.0分,共48分)1.在组成人体的各种化学元素中,含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是()A. O、CB. H、OC. O、ND. O、O2.下列关于脂质的说法不正确的是()A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有N和PB.当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时,就有可能导致肥胖C.胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D.性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成3.以下关于组成细胞的有机物的描述,错误的是()A.组成油脂的元素为C、H、OB.蛋白质的生物合成一定有RNA的直接参与C.淀粉、纤维素和糖原发生水解的最终产物都是葡萄糖D.蛋白质的生物合成与运输都需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的直接参与4.电影《侏罗纪公园》中恐龙是霸主动物,可是恐龙已经灭绝了。

请你推测,在组成恐龙细胞的各种元素中,含量最多的四种元素是()A. C、O、Ca、KB. C、H、O、NC. O、C、N、PD. C、H、O、P5.下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中,错误的是()A.都含有C、H、O、N、PB.都含有核酸和蛋白质C.都是最基本的生命系统D.都必须寄生在细胞中才能繁殖6.下列关于细胞内化合物的叙述,错误的是()A.过多摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞B.乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖,不能被人体直接吸收C.玉米的蛋白质中缺少赖氨酸,因此以玉米为主食的人群应额外补充赖氨酸D.过多摄入脂肪类食物又缺失运动时,就可能导致肥胖7.一种植物和动物细胞的某些元素含量(占细胞干重的质量分数%)如表所示,下列说法正确的是()A.碳元素含量说明有机物是细胞干重中的主要成分B.据表可知,两种生物细胞的元素种类差异很大C.该动物血钙含量过高会发生抽搐D.动、植物细胞中的Ca、P均以离子形式存在8.在人体肝细胞内组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种()A. 5、2、8B. 4、2、2C. 5、2、2D. 4、4、89.如图为人体内两种重要高分子化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是()A. a的种类约有20种,b的种类有8种B. B是所有生物的遗传物质C. a的结构通式可表示为:D. B在人的神经细胞与肝脏细胞中的种类不同10.丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—CH2—CH2—COOH,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为()A. 7:16:6B. 7:14:5C. 8:12:5D. 8:14:511.有关组成细胞的糖类的叙述正确的是 ()A.乳糖是所有细胞中的二糖B.淀粉、纤维素、糖原的最终氧化分解产物都是CO2和H2OC.少数糖类的组成元素中含有N、PD.糖类是细胞代谢中的直接能源物质12.动物细胞内良好的储能物质是()A.葡萄糖B.乳糖C.淀粉D.脂肪13.若想要鉴定面粉的主要成分,和鉴定面筋的主要成分,最好分别用什么试剂()A.碘液和双缩脲试剂B.斐林试剂和苏丹ⅢC.斐林试剂和双缩脲试剂D.双缩脲试剂和苏丹Ⅲ14.下列有关肝细胞组成元素及化合物的叙述,正确的是()A.含量最多的元素是碳B.含有葡萄糖、蔗糖等糖类物质C.组成转氨酶的氨基酸都只有1个羧基D. RNA 分子的种类和数量多于DNA15.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择中,错误的是() A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖,且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料16.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能的是氨基酸B.若②是良好的储能物质,则②是脂肪C.若③为大分子物质,且能储存遗传信息,则③一定是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原第Ⅱ卷二、非选择题(共4小题,每小题13.0分,共52分)17.据图回答下列问题.图甲图乙(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________,判断的主要依据为__________________________ 。

2024届湖北省高考考前测试生物学试卷含答案

2024届湖北省高考考前测试生物学试卷含答案

2024届高三年级高考考前素养卷生物学试题(答案在最后)满分:100分时间:75分钟一、选择题:本题共18小题,每题2分,共36分。

每小题只有一项符合题目要求。

1.T4溶菌酶是一种重要的工业用酶,但是它在温度较高时容易失去活性。

为了提高T4溶菌酶的耐热性,科学家将其肽链中第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,使酶的耐热性得到了提高。

下列叙述错误的是()A.T4溶菌酶是由C、H、O、N四种元素组成的具有催化作用的蛋白质B.T4溶菌酶在高温下失去活性后仍然能够与双缩脲试剂发生颜色反应C.T4溶菌酶中氨基酸种类的变化造成其空间结构发生了改变D.T4溶菌酶耐热性提高的根本原因是编码该酶的基因碱基序列发生了变化【答案】A【解析】【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过改造或合成基因,来改造现有蛋白质,或制造一种新的蛋白质,以满足人类生产和生活的需求。

【详解】A、T4溶菌酶是具有催化作用的蛋白质,由题意“二硫键”可推知:T4溶菌酶的组成元素除了C、H、O、N四种外,还含有S元素,A错误;B、T4溶菌酶在高温下失去活性后,其结构中还存在肽键,仍然能够与双缩脲试剂发生颜色反应,B正确;C、科学家将T4溶菌酶肽链中第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,使酶的耐热性得到了提高,说明T4溶菌酶中氨基酸种类的变化造成其空间结构发生了改变,C正确;D、由题意可知:科学家借助蛋白质工程提高了T4溶菌酶的耐热性,蛋白质工程是通过改造或合成基因来完成的,因此T4溶菌酶耐热性提高的根本原因是编码该酶的基因碱基序列发生了变化,D正确。

故选A。

2.神农架大九湖湿地的主要类型为亚高山泥炭沼泽,具有生物多样性、典型性和稀有性。

研究人员对大九湖湿地进行了植物群落调查、统计与分析,获得区域内高等植物46科83属98种。

2021年高考生物一轮复习-2.4细胞中的蛋白质-基础知识测评

2021年高考生物一轮复习-2.4细胞中的蛋白质-基础知识测评

2.4【一轮复习】细胞中的蛋白质-基础知识测评一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于氨基酸构成蛋白质的叙述中,错误的是( )A.每个氨基酸只有一个氨基和一个羧基B.构成蛋白质的氨基酸的R基大约有二十种C.每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基D.氨基酸之间的差异在R基上2.(2019·陕西渭南韩城高一期末)古丝绸之路以丝绸贸易闻名,下列有关“蚕丝”的叙述,正确的是( )A.组成蚕丝的基本单位是葡萄糖B.蚕丝形成过程有氨基酸脱水缩合C.蚕丝服装可以用加蛋白酶的洗衣粉洗涤D.蚕丝的结构完全由组成蚕丝的氨基酸的数量及排列顺序决定3.下面是关于蛋白质的论述,正确的是( )A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、P、Fe元素B.每种蛋白质的分子结构中都含有肽键C.蛋白质都是酶D.蛋白质是调节细胞和生物体新陈代谢的唯一物质4.(2019·山东省菏泽市高一期末)由n个氨基酸组成的某蛋白质分子含有3条肽链,下列有关该蛋白质分子的叙述,正确的是( )A.共含有n个肽键B.至少含有3个游离的氨基C.共含有21种氨基酸D.水解时需要n+3个水分子5.下列是四个构成蛋白质的氨基酸的结构简式,相关叙述错误的是( ) A.构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、NB.上述四种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2COOHC.R基中可以有氨基或羧基D.只要含有氨基和羧基的化合物就是构成蛋白质的氨基酸6.(2019·安徽省安庆市高一期末)下列关于生物体内蛋白质和氨基酸的叙述中,正确的是( )A.氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质B.蛋白质和氨基酸都可与双缩脲试剂发生紫色反应C.蛋白质在高温条件下会发生变性,得到许多氨基酸D.蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质参与7.(2019·湖南隆回县高一期末)下列关于蛋白质的叙述中,错误的是( ) A.水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展,空间结构改变因而变性失活B.由N个氨基酸构成的一个蛋白质分子,有M条肽链,其中X条是环状肽链,则这个蛋白质分子完全水解共需要(N-M+X)个水分子C.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合D.某肽的分子式为C13H16O5N3,则该肽可能是一种三肽8.(2019·安徽池州高一期末)下列关于氨基酸的叙述,不正确的是( ) A.氨基酸的R基中有可能会含有多个氨基或羧基B.脱水缩合反应中氨基酸的羧基会脱去1分子H2OC.甲硫氨酸分子式为C5H11O2NS,则它的R基为C3H7SD.必需氨基酸人体细胞不能合成,只能从食物中摄取9.将蛋清溶液作如下两种方式的处理,下列有关分析正确的是( )A.③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗B.③④过程的处理,都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏C.①②过程的处理,不会破坏蛋白质的空间结构及肽键D.向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色10.在同一草场,牛吃草长成了牛,羊吃草长成了羊,这是由于( )A.蛋白质分子结构不同B.不同的DNA控制合成不同的蛋白质C.异化方式和吸收能力各 D.同化方式和消化能力各异11.(2019·北京东城高一期末)两种氨基酸(如下列结构式)它们在形成二肽化合物时,最可能缩合的基团是( )A.①③ B.②⑥C.②④D.③④12.(2019·湖北襄阳高一期末)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基不同引起的B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9 NO4D.n个氨基酸共有m个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一条多肽中氨基的数目为m-n13.已知一种氨基酸的R基是—CH2—OH,在这种氨基酸分子中,含有C、H、O 的原子数分别是( )A.3、4、7 B.3、7、3 C.7、1、4 D.4、3、714.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是( )A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的15.某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应是( )A.在羧基上 B.和羧基连在同一个碳原子上C.在R基上D.在氨基上16.下列有关氨基酸的叙述中,不正确的是( )A.氨基酸是组成蛋白质的基本单位B.必须从食物中获取的氨基酸为必需氨基酸C.生物体内的氨基酸约有20种D.非必需氨基酸是人体不需要的氨基酸17.如图为一条肽链的分子结构简式,下列有关分析不正确的是( )A.这条肽链中的肽键数是2个B.构成肽链的氨基酸数目是2个C.合成蛋白质的生理过程称脱水缩合 D.在合成该肽链时形成2个水分子18.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组排列顺序是( )①氨基酸②C、H、O、N元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构A.①②③④⑤ B.②①④③⑤C.②①③④⑤D.②①③⑤④19.人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为( )A.肌细胞形状不同 B.在人体的分布位置不同C.支配其运动的神经不同D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同20.催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽,但生理功能不同。

高考生物高考热点专题综合测试1 细胞的分子组成与结构

高考生物高考热点专题综合测试1 细胞的分子组成与结构

高考生物专题综合测试(一) 细胞的分子组成与结构(时间45分钟,满分100分)一、选择题(每题4分,共60分)1.(2012·北京)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统解析生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体,B项正确;生命系统的最基本层次是从细胞开始的,而不是原子和化合物,A、C两项错;一个人的结构层次最大是个体,不能构成种群、群落,更不可能构成生态系统,D项错。

答案 B2.(2012·苏州模拟)一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数)如下表所示,下列有关叙述正确的是( )B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D.经测定,该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物的作用可能是携带氨基酸进入核糖体解析这两种生物体内所含的化学元素种类相同,但含量相差很大;动物血钙过低时,才会发生肌肉抽搐;某有机物含C、H、O、N、S,它可能是蛋白质,而携带氨基酸进入核糖体的是tRNA,应含C、H、O、N、P等元素;生物大分子有机物均以碳链为骨架,所以A正确。

答案 A3.(2012·济南八校模拟)下列关于几种化学元素与植物代谢关系的叙述中,正确的是( )A.O是组成糖类的基本元素之一,在呼吸作用中CO2中的O来自丙酮酸B.Fe是叶绿素的组成元素之一,没有Fe植物就不能进行光合作用C.C是构成有机物的基本元素之一,可以在类囊体上通过光合作用形成有机物D.P是构成ATP的必需元素之一,光合作用中只有光反应过程有ATP的合成解析呼吸作用中的CO2是在第二阶段产生的,原料是丙酮酸和水,所以其中的O也有可能来自水;Mg是叶绿素的组成元素之一,没有Mg植物就不能进行光合作用;有机物的形成是通过暗反应完成的,是在叶绿体的基质中进行的;光合作用中光反应形成ATP,暗反应消耗ATP。

遗传二

遗传二

高考能力测试步步高生物基础训练性别决定和伴性遗传人类遗传病与优生(时间:90分钟满分:100分)一、选择题1.关于人类红绿色盲的遗传,正确的是A.父亲色盲,则女儿一定色盲B.母亲色盲,则儿子一定是色盲C.祖父母色盲,则孙子一定是色盲D.外祖父色盲,则外孙女一定色盲2以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核,经过多次卵裂后,植入母牛子宫孕育,所生牛犊A.为雌性B.为雄性C.性别不能确定D.雌、雄比例为1∶13.决定生物性别的是下列各项中的哪一项A.脱氧核糖核酸B.核糖核酸C.基因D.性染色体4.果蝇体细胞中有4对染色体,属XY型性别决定,则正常果蝇体细胞中染色体的组成,通常可以表示为A.8+XY与8+XXB.6+XY与6+XXC.4+XY与4+XXD.XX与XY5.人类的下列细胞中,一定含有Y染色体的是A.体细胞B.精子细胞C.受精卵D.精原细胞6.人类下列的哪一种细胞中,正常情况下,决定性别的染色体有可能是一个A.初级精母细胞B.次级精母细胞C.神经细胞D.卵原细胞7.正常人的卵细胞中,常染色体与性染色体的组合是A.44+XYB.44+XXC.22+XD.22+Y8.果蝇的精原细胞进行减数分裂至第二次分裂后期时,细胞中的染色体不可能是A.6+XYB.6+XXC.6+YYD.8条9.人类的伴性遗传基因在A.X染色体上B.Y染色体上C.性染色体上D.任何染色体上10.有关遗传病的下列叙述,正确的是A.双亲正常,子女不会患病B.父患色盲,女儿一定患色盲C.双亲患病,子女一定患病D.女患血友病,其父和儿子均患血友病11.某男孩是色盲,祖父也是色盲,但他的父母和外祖父母的色觉都正常,这个男孩色盲基因是通过谁遗传下来的A.祖父→父亲→男孩B.祖母→父亲→男孩C.外祖母→母亲→男孩D.外祖父→母亲→男孩12.一个正常女子和一个患病的男子结婚,生了一个正常的女孩和一个正常的男孩,子女长大后分别与正常人结婚,所生子女都不会患此遗传病。

高考复习(生物)专项练习:细胞的结构基础与物质运输【含答案及解析】

高考复习(生物)专项练习:细胞的结构基础与物质运输【含答案及解析】

专题突破练2细胞的结构基础与物质运输一、单项选择题1.(2021山东日照三模)椰酵假单胞杆菌污染食品后,会产生毒性极强的米酵菌酸(C28H38O7),米酵菌酸会抑制人体细胞内线粒体的功能,引发中毒。

下列有关叙述错误的是()A.椰酵假单胞杆菌与人的体细胞的细胞分裂方式不同B.椰酵假单胞杆菌与人体细胞的遗传物质的组成单位相同C.米酵菌酸不是分泌蛋白,但需要高尔基体将其分泌到胞外D.发生米酵菌酸中毒后,机体细胞中的无氧呼吸可能会增强2.(2021山东调研)由COVID-19病毒引发的疾病对人类健康和全球经济、社会发展造成了极大的破坏。

COVID-19病毒表面的刺突糖蛋白与人体细胞膜表面的ACE2(血管紧张素转化酶2)有极强的结合力,是病毒锚定侵入细胞的关键。

该病毒可以攻击人体的肺泡、心脏、血管、肾及中枢神经等部位,严重影响患者的健康。

下列说法错误的是()A.人体内不同细胞的形态和结构存在差异,但其DNA上都存在编码ACE2的基因B.病毒通过识别ACE2入侵细胞,体现了细胞间可以通过直接接触进行信息交流C.ACE2的合成过程需要核糖体、内质网、高尔基体等结构的参与才能完成D.宿主细胞的溶酶体能够将侵入的COVID-19病毒吞噬、分解,分解产物被排出细胞或再利用3.(2021山东烟台一模)ABC转运体是一类消耗ATP的运输蛋白,广泛分布在多种生物体中(包括细菌)。

第一种被鉴定的真核细胞ABC转运体是癌细胞中表达量高的一种多药物抗性运输蛋白(MDR)。

下列叙述正确的是()A.ABC转运体是一种膜蛋白,镶嵌于磷脂双分子层表面B.ABC转运体同时具有ATP 水解酶活性和运输物质的活性C.MDR能将外界的药物分子主动吸收到细胞内部,从而使细胞产生耐药性D.在各种细胞中,ABC 转运体都需要经内质网、高尔基体加工后运输至细胞膜4.(2021山东滨州模拟)亲核蛋白是在细胞核内发挥作用的一类蛋白质,可通过其中的一段特殊氨基酸序列(NLS)与相应的受体蛋白识别, 并结合形成转运复合物。

高中生物高考模块检测卷(一)

高中生物高考模块检测卷(一)

模块检测卷(一)(教师独具)(时间:75分钟分数:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2021·陕西师大附中质检)下列有关生物体中元素和化合物的叙述,正确的是()A.性激素在核糖体上合成,经内质网加工再由高尔基体分泌B.血红蛋白含有Mg2+且参与O2运输,叶绿素含有Fe2+且吸收可见光C.血浆渗透压主要由无机盐维持,组织液渗透压主要由蛋白质维持D.控制细菌性状的基因位于拟核的DNA分子上和质粒上2.(2021·湘东六校联考)某同学在显微镜下观察到了一种结构简单、有细胞壁且寄生在动物细胞内的原核生物——衣原体。

下列有关衣原体的叙述,错误的是()A.置于蒸馏水中的衣原体不会因吸水过多而涨破B.衣原体细胞的物质运输效率比动物细胞的高C.衣原体利用宿主细胞内的核糖体合成蛋白质D.衣原体细胞中的基因能同时进行转录和翻译3.(2020·皖南八校联考)下列关于细胞和细胞结构的叙述,错误的是()A.功能不同的生物膜中,其蛋白质的种类和数量也是不同的B.能进行光合作用的细胞可以没有叶绿体C.被称为“软黄金”的黑枸杞,其果实呈深黑色,是由液泡中色素的种类和含量导致的D.植物细胞的细胞膜和细胞核膜具有选择透过性,而细胞壁和核孔具有全透性4.(2021·四川南充市联考)下列有关细胞中糖类和核酸的叙述,正确的是()A.所有活细胞都含有脱氧核糖核酸但并非都含有淀粉B.细胞中的某单糖可作为合成糖原和核酸的共同原料C.淀粉和核酸都是由许多单体连接而成的生物大分子D.多糖和核酸都因其单体排列顺序的不同而种类不同5.(2021·鄂东南省示范性高中联考)细胞代谢在日常生活和生产中应用广泛,下列方法合理的是()A.冬季蔬菜大棚可用蓝色薄膜提高农作物的光合速率B.夜间蔬菜大棚可适当提高温度,有利于提高产量C.土壤板结后松土最主要的目的是促进农作物根系吸收水分D.充入一定量的氮气可以延长水果蔬菜储藏的时间6.(2021·湖南益阳市质检)如图曲线表示的是温度和酶活性的关系,此曲线不能说明的是()A.在温度达到T b之前,酶的活性随温度的升高而增强,之后随温度的升高而降低B.当温度为T b时,酶的活性最高C.B点时酶的活性最高,B点后随着温度升高,酶的活性逐渐下降D.C点时酶的活性很低,降低温度,酶的活性可以上升7.(2021·山东青岛调研)下列有关细胞全能性的叙述,正确的是()A.不分裂的细胞一定不具有全能性B.细胞全能性的表现需经历细胞分化过程C.一般情况下,细胞分化程度越高,全能性越容易表现出来D.细胞分化过程中通过改变遗传物质形成各种各样的细胞8.(2021·东北育才中学模拟)下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.有氧条件下葡萄糖可进入线粒体被氧化分解B.可利用酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精C.细胞呼吸可为蛋白质的合成直接提供能量D.破伤风芽孢杆菌在有氧条件下容易大量繁殖9.(2021·河南天一大联考模拟)为研究光合色素提取实验中二氧化硅颗粒大小(目值越大,表示颗粒越细)对叶绿素提取量的影响,某研究小组利用新鲜的菠菜叶片进行了一系列的色素提取与定量测定实验,实验结果如下表。

高考生物一轮复习测试(教师)

高考生物一轮复习测试(教师)

高三一轮总复习新课标生物高效测评卷(一)[必修1]第1章走近细胞第2章组成细胞的分子(基础卷)一、选择题(每小题5分,共60分)1.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能解析:生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质,不是生命系统的结构层次,离开细胞,蛋白质、核酸不表现生命活动;病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,需利用寄主细胞才能完成繁殖;各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。

答案: B2.(2012·漯河模拟)“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒,卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是()A.没有成形的细胞核,但有核糖体B.遗传物质为DNA和RNAC.为非细胞生物D.无细胞壁,有细胞膜答案: C3.(2012·郴州模拟)水在生命活动中发挥着重要作用。

下列关于水与生命活动的叙述中,正确的是()A.细胞内生命活动越旺盛,结合水含量越高B.对植物而言,水主要用于光合作用等生理过程C.人的体液不断进行新陈代谢,其中水的吸收是通过渗透作用完成的D.夏季,人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温答案: C 4.(2012·孝感高中期中)下列叙述中错误的是()A.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的B.参与酶的组成物质中一定没有核糖C.组成生物体的化学元素中基本元素是C、H、O、N,而C是最基本元素D.生物界有的元素,非生物界一定有;非生物界有的元素,生物界不一定有解析:地球上所有的有机物都以碳元素为基础,可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的,故A正确;某些酶的化学本质是RNA,含有核糖,故B错误。

2022届高中生物高考二轮复习基础知识训练:练习四

2022届高中生物高考二轮复习基础知识训练:练习四

一、学透教材、理清原因1.等质量的脂肪比糖类含能量多,为什么却不是生物体利用的主要能源物质?2.膳食中为什么要限制高胆固醇类食物的摄入?3. 油料作物种子如花生、蓖麻在播种时,播种的深度相对较浅,从物质代谢的角度分析,可能的原因是什么?4.你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞?光学显微镜下能看见细胞膜吗?5.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。

例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。

你能解释“染色排除法”的原理吗?6.线粒体内膜的蛋白质种类和数量比外膜高,请从结构与功能观角度分析原因?7.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质,同为基质,其成分和功能相同吗?为什么?8.矿工中常见的职业病——硅肺产生的病因是什么?二、知识辨析、判断下列内容是否正确( )91. 淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要ATP提供能量。

( )92. 对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化。

( )93. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸。

( )94. 个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同。

( )95. 各种细胞进行有氧呼吸的主要场所都是线粒体。

( )96. 根尖分生区细胞产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质。

( )97. 根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可检测酵母菌产生CO2的多少。

( )98. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤吸收。

( )99. 光反应是在叶绿体类囊体的薄膜上进行的,暗反应是在叶绿体基质中进行的。

( )100. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应必须有光才能进行,暗反应必须无光才能进行。

( )101. 光合作用和呼吸作用中均能产生[H],二者还原的物质不同。

( )102. 光合作用中CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类。

( )103. 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与。

( )104. 过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,甚至使酶永久失活。

高考生物光合作用及C3植物、C4植物考点过关测试题及答案

高考生物光合作用及C3植物、C4植物考点过关测试题及答案

I.必记知识全览工欲善其事必先利其器一、必记概念1.光合作用:指绿色植物,通过,利用将和转变为同时氧气的过程,影响光合作用效率的因素有、、、和。

2.光反应是指在光合作用过程中必须有、参与的过程,可以产生、,而暗反应则是不需光参与的过程。

光反应与暗反应是、的过程。

3.光能利用率是指、光合作用效率是指:。

提高光能利用率的手段有、、,具体农业生产技术有(至少列举5项)一、1.叶绿体;光能;CO2;H2O;有机物;释放;水;光;CO2浓度;温度;矿质元素2.光;02;ATP;NADPH;两个相辅相成;紧密联系3.植物制造有机物中含有的能量与绿色植物吸收光能之比;单位时间,单位面积的土地上,绿色植物通过光合作用制造的有机物中的能量与该土地吸收光能之比;提高光合作用效率;扩大光合作用面积;延长光合作用时间;合理密植;间作;轮作;多茬种植;按行种植二、必记规律4.提高植物光合作用效率一定能提高,而提高,则不一定能提高光合作用效率。

5.C3与C4植物的判别手段有:①;②;③。

6.光合作用与呼吸作用之间的关系是,光合作用与矿质代谢之间的关系是二、4.光能利用率;光能利用率5.用碘液处理,维管束鞘细胞变蓝的是C4植物;C4植物比C3植物耐受低CO2浓度的能力强;C4植物维管束周围具有“花环型”的两圈细胞6.光合作用为呼吸作用提供了有机物和O2,呼吸作用为光合作用的进行提供了原料;光合作用为矿质代谢的正常进行提供了物质保证Ⅱ.考点过关和高考预测过关斩将一马平川考点详解精剖细解入巿三分一、基本考点考点1光合作用的发现历史及发展过程中的经典实验表3—9-1年代科学家实验材料实验过程实验现象结论1771年普里斯特利(英) 密闭玻璃罩、小鼠、绿色植物 (1)将点燃的蜡烛与绿色植物置于密闭玻璃罩内;(2)将小鼠与绿色植物置于密闭玻璃罩内 (1)蜡烛不易•息灭;(2)小鼠不窒息植物能更新空气1864年萨克斯(德) 叶片绿色植物暗处理后,一半遮光,一半曝光,后经碘蒸气处理 (1)遮光部分颜色不变;(2)曝光部分颜色变蓝绿色植物光合作用过程中产生了淀粉1880年恩格尔曼(美) 水绵和好氧细菌把水绵和好氧性细菌的临时装片置于没有空气的黑暗环境中:(1)用极细光束照射水绵;(2)装片完全暴露于光下 (1)好氧细菌集中在叶绿体被光束照射的部分附近;(2)好氧细菌集中在叶绿体所有受光部分的周围 (1)氧气是叶绿体产生的;(2)叶绿体是光合作用的场所20世纪30年代鲁宾和卡门(美) 绿色植物、氧的同位素H2180和C1802 (1)向第一组植物提供H218O和CO2;(2)向第二组植物提供H2O和C1802 第一组释放的氧全是1802;第二组释放的氧全是02 光合作用释放的氧全部来自水案例剖析旁征博引举一反三考题1 图3—9 1是验证光合作用某过程的实验装置、,请据图分析回答下列问题:(1)当用氧的同位素”0分别标记通人乙装置的CO2(C18O2)和甲装置的H20(H2180)时,可以证明。

2023年高考生物专题整合训练(一)生命系统的物质基础

2023年高考生物专题整合训练(一)生命系统的物质基础

专题整合训练(一)生命系统的物质基础[全员必做题]1.下列与核酸有关的说法正确的是()A.含RNA的生物一定含DNAB.含DNA的生物一定含RNAC.含RNA的细胞器一定含DNAD.含DNA的活细胞一定含RNA【答案】D【解析】含RNA的病毒不含DNA;含DNA的病毒不含RNA;核糖体含RNA,但不含DNA;含DNA的活细胞无论是原核细胞还是真核细胞都含RNA。

2.下列关于化合物的说法,正确的是()A.有些蛋白质具有信息传递作用,如性腺分泌的性激素B.水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态C.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNAD.糖原是重要的多糖,当人体血糖浓度降低时,可通过肌糖原的分解来直接调节血糖平衡【答案】B【解析】性激素属于固醇,不是蛋白质;所有细胞生物的遗传物质都是DNA;人体肌糖原分解后不能直接产生葡萄糖,无法直接调节血糖平衡。

3.(2023·安阳一检)下列关于细胞中物质组成的叙述,正确的是()A.在活细胞中氧原子数量最多B.脱氧核糖是构成ATP和DNA的基本成分C.在干重状态下,动物体一般比植物含氮量多,是由于动物体含蛋白质较多D.核酸区别于脂质的元素是磷和氮【答案】C【解析】由于活细胞中含量最多的成分是水,因而活细胞中氢原子数量最多;ATP是由核糖、磷酸和腺嘌呤构成的,脱氧核糖是构成DNA的基本成分;由于动物体含蛋白质较多,故在干重状态下,动物体一般比植物含氮量多;核酸的元素组成是C、H、O、N、P,脂质的元素组成是C、H、O,少数也含有N、P,故从元素组成上无法区别核酸和脂质。

4.磷是组成生物体的重要元素,下列哪项不属于含磷化合物具有的生物学功能()A.构成各种生物膜的基本骨架B.催化基因转录出信使RNAC.在蛋白质合成中转运氨基酸D.直接为各项生命活动供能【答案】B 【解析】生物膜的基本骨架是由磷脂双分子层构成的,磷脂分子中含有P元素,A不合题意;催化基因转录出mRNA的物质是RNA聚合酶,本质是蛋白质,蛋白质中一般没有P,B符合题意;蛋白质合成过程中转运氨基酸的工具是tRNA,tRNA含有P,C不合题意;为细胞各项生命活动直接提供能量的能源物质是ATP,ATP含有P,D不合题意。

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第六单元 遗传的物质基础(测试)(原卷版+答案解析)

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第六单元 遗传的物质基础(测试)(原卷版+答案解析)

第六单元遗传的物质基础测试卷时间:90分钟分值:100分一、单选题(共50分,1-20题每题1分,21-35题每题2分)1.(2023春·四川泸州·高一泸县五中校考期末)下列有关赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,说法错误的是()A.子代噬菌体DNA中的部分元素来自亲代噬菌体B.35S标记的T2噬菌体的获得需用35S标记的大肠杆菌培养C.用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中检测到较高的放射性,可能是因为培养时间过长D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA2.(湖南省怀化市2022-2023学年高一下学期期末生物试题)在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。

与常态相比,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,人为去除基种因素的称“为减法原理”。

下列相关叙述正确的是()A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,利用了“减法原理”B.在“蛋白质的检测和观察”验证实验中,利用了“加法原理”C.探究“绿叶中的色素提取和分离”实验中,利用了“加法原理”D.“艾弗里的肺炎链球菌转化”实验,利用了“减法原理”3.(2023春·山东烟台·高一统考期末)为了探究烟草花叶病毒(TMV)的遗传物质,某实验小组进行了如下图所示实验。

下列说法正确的是()A.实验1为空白对照组,以消除无关变量对实验结果的影响,增强实验的可信度B.根据实验1、2、3的实验现象可得出结论:烟草花叶病毒的遗传物质是RNAC.实验4是利用“加法原理”设计的一个补充实验组,可以进一步验证实验结论D.该实验与格里菲思的实验都是设法将核酸和蛋白质分开后分别研究各自的效应4.(四川省南充市2022-2023学年高一7月期末生物试题)人们对遗传物质的认识经历了不断探索与发展的过程。

下列叙述正确的是()A.艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中提出了S型细菌中有转化因子B.格里菲思在肺炎链球菌体内转化实验中证明了DNA才是转化因子C.烟草花叶病毒感染实验说明自然界有些病毒的遗传物质是RNAD.“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验证明了DNA是主要的遗传物质5.(2023·辽宁沈阳·高一统考学业考试)赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质。

2022届高中生物高考二轮复习基础知识训练:练习六

2022届高中生物高考二轮复习基础知识训练:练习六

一、学透教材、理清原因1.轮作是农业生产中经常使用的方法。

农民在同一块田里种植的作物种类会因年份有所不同,也就是有计划地更换作物种类来种。

这与作物根系对矿质营养元素的选择性吸收有什么关系吗?2.渗透作用与扩散作用有何区别?3.细胞膜的流动镶嵌模型与蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型有何异同?4.葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层。

但是,小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,对此该如何解释?5.低温环境会影响物质的跨膜运输吗?为什么?6.小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,这个事实说明细胞膜具有什么特性?这与细胞的生活有什么关系?7.温度高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率吗?请你提出假设,并设计检验该假设的实验方案。

二、知识辨析、判断下列内容是否正确( )151. 有氧气存在时,组织细胞把吸收的葡萄糖运进线粒体彻底氧化,产生CO2和H2O,并释放能量。

( )152. 在细胞生命活动中,O2通过主动运输进入线粒体。

( )153. 在叶肉细胞中,的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质。

( )154. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。

( )155. 植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同。

( )156. 植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成,相当于半透膜。

( )157. 植物幼根对离子的吸收与温度的变化无关。

( )158. 质壁分离过程中,水分子单向外流导致细胞内渗透压升高。

( )159. 种子呼吸速率下降有利于干物质合成。

( )160. 癌变只是因为人体细胞的原癌基因发生突变。

( )161. 不同分化细胞的遗传信息相同。

( )162. 成熟的红细胞中有血红蛋白基因,皮肤细胞中无血红蛋白基因。

( )163. 成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除,不受基因的调控。

( )164. 初级精母细胞、次级精母细胞的DNA与染色体数量比均为2﹕1。

( )165. 低温处理和秋水仙素处理都能抑制染色体着丝点分离。

高考《生物的主要类群》测试题

高考《生物的主要类群》测试题

15动物的主要类群一轮复习专题精选一、选择题1、“鸟的全身都为飞行而设计”与鸟类飞行生活相适应的特点是()①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A.①②③⑤B.①②③④C.①③⑤⑥D.②③④⑤2、下列关于昆虫的说法不正确的是()A.昆虫的翅和足都着生在胸部B.蜘蛛是昆虫,它和蝗虫都是节肢动物C.身体分为头、胸、腹三部分D.唯一会飞的无脊椎动物3、下列动物中,全属于无脊椎动物的一组是()A.家鸽、壁虎、青蛙B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、螳螂D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼4、根据表中数据,正确的分析是()AB.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活5、某同学在清澈的小溪里发现了一个蠕动的小动物,用放大镜仔细观察发现这个小动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这个小动物可能是()A.蚯蚓B.蛔虫C.涡虫D.水蛭6、蛔虫是常见的肠道寄生虫,下列哪项特征与它的寄生生活无关()A.体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D.运动器官退化7、下列不属于昆虫的一组动物是()A.家蚕、蝗虫、蝇B.蝗虫、金龟子、蟋蟀C.蜻蜓、蝴蝶、蚊D.蜘蛛、沙蚕、蜈蚣8、鱼类在水中可以避开障碍、感知水流方向,主要是因为它身体两侧具有()A.侧线B.眼睛C.胸鳍D.腹鳍9、爬行动物比两栖动物更适应陆地环境,是真正的陆生脊椎动物。

这是因为爬行动物具有()的特征。

①体表覆盖角质的鳞片或甲;②完全用肺呼吸;③在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳保护;④生殖和发育过程完全摆脱了对水环境的依赖;⑤属于变温动物。

A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④D.②③10、“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。

那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自()A.四肢B.胸骨C.胸肌D.羽毛11、生物与其生活环境相适应。

中国高考评价体系生物解读

中国高考评价体系生物解读

中国高考评价体系生物解读
中国高考评价体系中,生物是一门重要的科目之一。

该科目主要测试学生对生物的基础知识、实验技能、科学思维和解决问题的能力。

以下是对中国高考评价体系生物的解读:
基础知识:生物的基础知识主要包括生命的基本特征、生物分子、细胞结构与功能、生物进化、遗传与变异等方面的知识。

考生需要通过学习,掌握生物的基本概念和原理,以便在考试中能够正确回答相关问题。

实验技能:生物实验是生物学教学中不可或缺的一部分。

在高考中,考生需具备基本的生物实验技能,如操作显微镜、制作培养基、进行细胞培养等。

同时,考生还需要能够准确地记录实验数据和结果,并根据实验结果作出科学结论。

科学思维:生物学是一门重视科学思维的学科。

考生需要具备科学思维能力,包括观察、实验、分析、推理、创新等方面的能力。

通过生物学学习,考生不仅可以学习到生物学方面的知识,还可以培养出科学思维的能力。

解决问题的能力:生物学是一门注重解决问题的学科。

在考试中,考生需要能够准确地理解问题,并通过生物学知识和科学思维能力找到解决问题的方法和答案。

生物学的解决问题能力不仅可以应用到日常生活中,还可以培养出学生的实践能力和创新能力。

总的来说,中国高考评价体系生物旨在培养学生的基础知识、实验技能、科学思维和解决问题的能力。

通过对生物学的学习和考试,
考生可以全面提升自己的科学素养和实践能力,使自己更好地适应未来的社会发展需求。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考生物基础第一部分1 .线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。

错。

有氧呼吸分三个过程:第一阶段在细胞质基质,第二阶段发生在线粒体基质,第三阶段发生在线粒体内膜,故主要发生在线粒体。

原核细胞(蓝藻、光合细菌)无叶绿体也可以进行光合作用。

需氧型的原核生物无线粒体也可以进行有氧呼吸,主要在细胞质基质和细胞膜上进行。

2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。

错。

水绵、黑藻是真核生物,蓝藻是原核生物。

同化作用可以分为自养型和异养型。

自养型是指自身通过光合作用和化能合成作用合成有机物的生物。

异养型是指自身不能合成有机物,只能利用现成有机物的生物。

以上三种生物都能进行光合作用,是自养型生物。

3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。

对。

胰岛素、抗体是蛋白质,淋巴因子是多肽类物质,它们都含有肽键。

在碱性条件下,只要有肽键(与蛋白质的空间结构破坏与否无关)就可以和 Cu2+发生络合反应生产紫色产物。

4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

错。

氨基酸至少含有一个氨基一个羧基,其他氨基和羧基均在 R 基团上。

每条肽链的至少含有一个氨基和一个羧基。

5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。

对。

细胞结构生物,无论原核生物还是真核生物(哺乳动物成熟的红细胞除外)既有 DNA 又有 RNA,DNA就是遗传物质。

非细胞结构生物病毒只含有一种核酸 DNA 或者 RNA,含有什么核酸什么核酸就是遗传物质。

根据病毒含的遗传物质病毒分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。

6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。

对。

淀粉、半乳糖、糖原都是糖类,糖类只含有 C、H、O。

另外脂质中的脂肪也只含 C、H、O。

7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与 DNA 的合成过程中都有水的生成。

对。

水是良好的溶剂,很多细胞代谢是在水环境中进行,一些代谢还有水参与,如光合作用、呼吸作用、水解反应等。

同时细胞代谢也会产生水,如有氧呼吸第三阶段产生水,氨基酸脱水缩合产生水,脱氧核糖核苷酸聚合形成 DNA 时生成水。

8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。

错。

生物膜的结构特性是具有流动性,功能特性是具有选择透过性。

流动性的实例:动物细胞杂交、原生质体的融合、胞吞、胞吐、变形虫的变形运动、吞噬细胞吞噬抗原等9.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。

错。

细胞器可以根据膜的层数分为双层膜结构细胞器(线粒体、叶绿体)、单层膜结构细胞器(内质网、高尔基体、液泡、溶酶体)、无膜结构的细胞器(核糖体、中心体)。

细胞膜单层,核膜双层,但不是细胞器。

10.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。

对。

染色体和染色质都是由 DNA 和蛋白质(组蛋白)构成。

染色体是在细胞分裂(除无丝分裂。

无丝分裂无染色体和纺垂体出现,但遗传物质发生了复制)的前期由染色质缩短变粗形成。

观察染色体的最佳时期是:中期。

一条染色体上有 1 个 DNA 或 2 个 DNA(含姐妹染色单体)11.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,该细胞没有发生质壁分离,则该细胞一定是死细胞。

错。

通常判断植物细胞是否存活的方法有 :质璧分离和观察细胞质的流动。

质璧分离是原生质层与细胞壁分离。

和故活的动物细胞不会发生质璧分离,但会发生渗透作用。

12.如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物,则该药物应该属于脂溶性的。

对。

该种药物能够进入磷脂分子构成的脂球体,根据相似相溶,该药物应该属于脂溶性的。

13.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管的反应速率相同,在其他条件均相同的条件下,可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。

错。

在最适温度两侧存在反应速率相同两个温度。

与此类似,生长素的促进作用(如生根)相同的浓度可以不同。

14.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。

错。

可以用碘液来检测淀粉的分解速度,但斐林试剂来检测产物的生成量,需要沸水加热,会干扰自变量对实验的影响。

15.竞争性抑制剂与非竞争性抑制剂均会影响酶促反应的速率,竞争性抑制剂会与底物竞争酶的活性部位,非竞争性抑制剂则是与酶活性部位以外部位结合而改变活性部位的结构,使酶活性下降。

据此可判断,在其他条件不变的情况下,随着底物浓度的增加,抑制作用越来越弱的是加入的竞争性抑制剂。

对。

竞争性抑制剂和底物结构很相似,共同竞争酶的活性部位,底物浓度也高,与酶活性部位结合的概率就越大,则竞争性抑制剂的抑制作用就越弱。

非竞争性抑制剂是改变酶活性部位的结构,与底物浓度无关,而与非竞争性抑制剂的多少有关。

16.ATP在细胞内含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消耗 ATP。

对。

ATP在细胞中含量很少,在细胞内很容易合成也很容易分解,处于动态平衡之中。

合成ATP主要是光合作用(场所:叶绿体类囊体进行光反应)和呼吸作用(细胞质基质、线粒体内膜和基质)。

所有活细胞均能进行呼吸作用,所以都能合成 ATP。

合成的 ATP在细胞中被转化为化学能、光能、电能、机械能等而消耗。

光反应产生的 ATP只能用于暗反应,呼吸作用产生的 ATP可以用于其他各种生命活动。

ATP 去掉两个磷酸基团就是 AMP(一磷酸腺苷,腺嘌呤核糖核苷酸)。

17.在有氧呼吸过程的第三个阶段,[H]与O2结合生成水,在无氧呼吸过程中,则没有此过程。

据此,是否有[H]的产生,可以作为判断有氧呼吸与无氧呼吸的依据。

错。

无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸相同,产生了[H],与有氧呼吸不同的是:[H]还原丙酮酸形成乳酸或者酒精、二氧化碳。

18.探究酵母菌的呼吸方式时,不能用澄清的石灰水来检测 CO2 的产生,但可以用重铬酸钾来检测乙醇。

错。

检测二氧化碳可以用澄清的石灰水(浑浊程度)或溴麝香草酚蓝(由蓝变绿再变黄的时间)溶液。

酒精的检测用酸性条件下的重铬酸钾(橙色变成灰绿色)。

19.植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行,暗反应(碳反应)在叶绿体基质中进行;呼吸作用的第一阶段在线粒体基质中进行,第二、三阶段在线粒体内膜上进行。

错。

光合作用分为光反应和暗反应。

光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,其上含有吸收、传递、转化光能的色素和酶。

暗反应发生在叶绿体基质中,由多种酶催化发生。

呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。

有氧呼吸分为 3 个阶段:第一阶段发生在细胞质基质、第二阶段发生在线粒体基质、第三阶段发生在线粒体内膜上。

无氧呼吸只发生在细胞质基质中。

20.测得某油料作物的种子萌发时产生的 CO2 与消耗的 O2 的体积相等,则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸。

错。

底物是葡萄糖只进行有氧呼吸时产生的 CO2 与消耗的 O2 的体积相等。

脂肪中 C、H 比例高,氧化分解时消耗的 O2相对比较多,释放的能量多。

油料作物(含脂肪多)如果只进行有氧呼吸,消耗的O2 大于产生的 CO2。

如果产生的 CO2 与消耗的O2 的体积相等,就说明还进行无氧呼吸。

21.在光合作用的相关实验中,可以通过测定绿色植物在光照条件下 CO2 的吸收量、 O2 释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。

错。

对于植物来说,真正光合速率很难测量,通常用净光合速率(表观光合速率)来衡量真光合速率。

净光合速率可以用 CO2 的吸收量、 O2 释放量以及有机物的积累量来代表。

真正光合速率 =净光合速率 +呼吸速率,用 CO2 的固定量(CO2 的吸收量+呼吸产生的 CO2 量) 2 产生量(O2 释放量+呼吸作用消耗 O2 量)、O以及有机物的合成量(积累量 +呼吸消耗量)来代表。

22.给植物施用有机肥,不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐,还能为植物生命活动提供CO2 与能量。

错。

有机肥经分解者的分解作用可以产生无机盐和 CO2,可以提高光合作用速率。

与此产生的能量是以热能的形式散失掉。

植物只能利用光能,不能利用环境中的热能,故生态系统的能量只能流动,不能循环。

23.在细胞分裂过程中,染色体数目的增加与DNA数量的增加不可能发生在细胞周期的同一个时期;DNA数目的减半与染色体数目的减半可以发生在细胞周期的同一时期。

对。

细胞分裂染色体数目加倍发生在有丝分裂后期, DNA 数目加倍发生于间期的染色体复制,染色体数目的增加与 DNA 数量的增加不可能发生在细胞周期的同一个时期。

DNA 数目的减半与染色体数目的减半均发生在末期。

24.在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板,但只有在植物细胞有丝分裂的末期才会出现细胞板。

错。

赤道板是一个空间结构,不是实际存在的结构,不会出现。

细胞板是一个真是存在的结构,在植物有丝分裂的末期,赤道板位置出现细胞板,扩展形成细胞壁。

该时期高尔基体比较活跃。

25.一个处于细胞周期中的细胞,如果碱基 T 与 U 被大量利用,则该细胞不可能处于细胞周期的分裂期。

对。

碱基 T 大量被利用,说明在进行 DNA 的复制;碱基 U 大量被利用,说明在进行大量 RNA 合成(转录)。

DNA 的复制和转录需要解旋,在分裂期染色体高度螺旋化,不容易解旋,所以不进行 DNA 的复制和转录。

26.某一处于有丝分裂中期的细胞中,26.如果有一染色体上的两条染色单体的基因不相同,如分别为 A 与 a,则该细胞在分裂过程中很可能发生了基因突变。

对。

姐妹染色单体的 DNA 是由亲代 DNA 根据半保留复制形成的,通常情况下 DNA 完全相同,所以基因也相同。

如果姐妹染色单体相同位置含不同基因可能发生了基因突变和交叉互换。

但有丝分裂不会发生交叉互换而基因重组。

27.某正常分裂中的细胞如果含有两条 Y 染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞。

对。

初级精母细胞含有同源染色体 X 和 Y ,Y染色体含有两个姐妹染色单体在同一个着丝点上,只有一条 Y染色体。

含有两条 Y 染色体是:有丝分裂的后期、次级精母细胞的减数第二次分裂的后期(可能)。

28.细胞分化是基因选择性表达的结果;细胞的癌变是基因突变的结果;细胞的凋亡是细胞生存环境恶化的结果。

错。

细胞分化的根本原因是:奢侈基因选择表达。

细胞癌变的原因是:接触致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生基因突变,变成不受机体控制恶性增殖的癌细胞。

细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的现象,是利于机体的主动死亡。

相关文档
最新文档