幼儿园评选文明班级

幼儿园“文明班级”评选细则为了提高我园教师的保教能力，保证各项工作的出色完成，现拟定文明班级评选条件如下：
一、生活管理（15分）
1．对于幼儿的生活用品安排妥当、合理，物品摆放合理。

2．对传染病能够早发现、早汇报。

3．培养幼儿良好的用餐习惯，午餐习惯，午餐管理已形成良好的常规，保证幼儿的用餐量。

4．培养幼儿良好的大、小便习惯，不得控制幼儿大小便。

5．保证幼儿良好的饮水习惯。

6．做好一日生活中各个环节的消毒工作。

7．具有一定的“安全意识”。

能够进行安全教育，无责任事故发生。

二、教育管理（15分）
1．计划制定具体便于操作，严格执行计划，认真制作教玩具。

按时上交计划，认真完成教学任务。

2．带领幼儿开展丰富多彩的班级活动。

3．活动区域材料投放与教育内容相符合，便于幼儿操作。

师生关系平等、融洽。

4．自然角管理有序，物品丰富。

引导幼儿观察，真正起到教育作用。

5．对班内每一位幼儿的情况做到全方位的了解，并对幼儿进行正确、客观、公正的评估。

6．乐意尝试运用多种教育手段，有效地提高幼儿的学习兴趣。

7．幼儿一日生活形成常规，具有良好、文明的行为举止。

三、卫生管理（15分）
1．室内外环境做到整洁、美观，地面清洁。

2．床铺被褥干净整洁，卫生间整洁。

3．教室物品摆放合理、醒目、有序。

4．班级本周卫生检查中，无最后一名记录。

5．桌、椅、橱柜整洁，无乱涂乱画现象。

四、安全工作（20分）
1．严格遵守领物制度。

2．能对幼儿做好爱护班级财产的教育。

班级物品无严重损坏，损失现象。

3．每天放学后，门、窗、电灯、自来水等都关好。

4．玩具、教育用品、办公物品等保管妥善，无遗失现象。

5．注重班级幼儿的常规管理和安全教育，班级幼儿自我保护能力强。

6．班级无大小安全事故发生。

五、家园工作（15分）
1．坚持做好家长工作。

2．定期开家长会，积极做好宣传工作。

3．家长园地每月更换（包括内容是否丰富，是否常更新，形式是否多样）。

4．班级无家长投诉（家长投诉。

依事务大小酌情扣分）。

六、师德工作（20分）
1．自觉遵守《教师法》等法律法规，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，遵守幼儿园的各项规章制度。

2．热爱教育事业，有强烈的事业心，服从工作安排，努力工作，认真履行岗位职责。

3.关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，公平、公正对待幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。

4.尊重同志，善待他人，同事间相互支持，相互帮助。

5.模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派。

语言规范健康，衣着整洁得体，以优良的品德陶冶幼儿。

托克逊县城镇中心双语幼儿园
2012年4月。