二年级下册语文句型转换练习题

语文句型转换练习题及答案

语文句型转换练习题及答案一、将下列陈述句转换为疑问句，并回答。

1. 陈述句：今天天气晴朗。

疑问句：今天天气晴朗吗？答案：是的，今天天气晴朗。

2. 陈述句：他昨天去了图书馆。

疑问句：他昨天去了图书馆吗？答案：不，他昨天没有去图书馆，他去了公园。

3. 陈述句：这本书很有趣。

疑问句：这本书很有趣吗？答案：不，这本书并不有趣，我觉得它很枯燥。

二、将下列疑问句转换为否定句。

4. 疑问句：你今天有空吗？否定句：你今天没有空。

5. 疑问句：她喜欢画画吗？否定句：她不喜欢画画。

6. 疑问句：他们明天会来参加聚会吗？否定句：他们明天不会来参加聚会。

三、将下列肯定句转换为双重否定句。

7. 肯定句：他完成了作业。

双重否定句：他没有不完成作业。

8. 肯定句：孩子们喜欢这个玩具。

双重否定句：孩子们没有不喜欢这个玩具。

9. 肯定句：我们同意这个观点。

双重否定句：我们没有不同意这个观点。

四、将下列双重否定句转换为肯定句。

10. 双重否定句：他没有不按时交作业。

肯定句：他按时交了作业。

11. 双重否定句：她没有不喜欢这个提议。

肯定句：她喜欢这个提议。

12. 双重否定句：我们没有不赞成这个方案。

肯定句：我们赞成这个方案。

五、将下列句子转换为被动语态。

13. 主动句：老师布置了作业。

被动句：作业被老师布置了。

14. 主动句：学生们完成了任务。

被动句：任务被学生们完成了。

15. 主动句：他们发明了这个产品。

被动句：这个产品被他们发明了。

六、将下列被动语态的句子转换为主动语态。

16. 被动句：这个问题被解决了。

主动句：我们解决了这个问题。

17. 被动句：那本书被他借走了。

主动句：他借走了那本书。

18. 被动句：这个计划被批准了。

主动句：领导批准了这个计划。

七、将下列句子转换为条件句。

19. 陈述句：如果他明天有空，他会来参加聚会。

条件句：如果他明天有空，他就会来参加聚会。

20. 陈述句：如果你需要帮助，就告诉我。

条件句：如果你需要帮助，就告诉我。

部编版二年级下册语文句型转换练习题

二年级下册句式练习之五兆芳芳创作一、反问句、陈述句转换联系1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）2.那么多星星，你是数不清的.（改成反问句）3.李红长得最漂亮了.（改成反问句）4.我妈妈在幼儿园教书.（反问句）5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）6.我们不克不及被困难吓倒.（反问句）7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）8、窗外的景色很美.（感慨句）9、你怎么能这样做呢？（陈述句）10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感慨句）13、你怎么能不上学呢？（陈述句）14、你写的字真工整.（感慨句）15、我们身边的科学知识可真良多！（反问句）16、这是真的吗？（陈述句）17、这是真的吗？（感慨句）18、这是他自己不雅察到的！（反问句）19、这是你找到的春天吗？（陈述句）20、画不克不及代表春天.（反问句）21、你看那黑熊多紧张啊！（陈述句22、你看那黑熊多紧张啊！（反问句）23、这不是太复杂了吗？（陈述句）二、把下列反问句改成陈述句、感慨句.例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？陈述句：没有比事实更能说明道理的.感慨句：没有比事实更能说明道理的呀！1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？陈述句感慨句2、你们看见过这样的朋友吗？陈述句感慨句3、好勤学习，就能取得好成绩.反问句感慨句4、我们不克不及被困难吓倒.反问句感慨句5、我今天很欢快、反问句感慨句三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句.1、我把作业做完了.2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了.3、家里的老鼠被我消灭了.4、河滩上的小鱼被太阳晒干了.四·展开丰厚的想象，完成比方句填空，看谁写得最美.1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空.2、春风像一支彩笔，把整个世界3、洁白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中.4、星星犹如在夜空中闪烁.5、马路上一串串明亮的车灯，如同6、太阳会发光，会发烧，是个7、火红的枫叶像一样纷繁地飘落下来.8、运动员像一般向终点跑去.五·按要求完成造句练习.（联系关系词造句）1、...一...就....个.......一个....另一个...3..一会儿一会儿， .4.一会儿，一会儿，玩得很开心.5、每当...就....6、犹如：六·仿写句子：1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新.__________那么_________，___________那么_______________.2、禾苗仿佛一点儿也没有长高.仿佛:______________________________________________3、要是你在野外迷了路，可千万别张皇.要是_______________________________________________。

二年级下册语文句型转换

一，把字句和被字句的转换的方法（一）把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。

2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。

3.鸭先生把小路打扫得干干净净。

4.小闹钟把我吵醒了。

5．小青蛙把荷叶当成了歌台。

6大灰狼把小羊吃掉了。

7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服（一）把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。

2.小手被我洗得干干净净。

3.小周被同学评上了三好学生。

4.小狗被我牵住了。

5.妹妹被我哄笑了。

1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成“把”字句_____________________________________________改成“被“字句_____________________________________________2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

改成“把”字句_____________________________________________改成“被“字句_______________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

3、同学们交给我一项任务。

4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5、陈医生看好了孩子的病。

6、我被这动人的情景吸引住了。

7、妈妈，晚饭我已经烧好了。

8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

10、那只大虫被武松使尽气力按定。

12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。

14、我终于取出了装在书包里的小人书。

16、雨水淋湿了我的衣服。

19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

22、小敏做好了今天的家庭作业。

23、乌云遮住了太阳。

24、李强被一本好书吸引住了。

25、工人们开凿出了一条越江隧道。

26、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。

27、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。

二、将下面句子改成用被字的句子。

二年级下册把字句和被字句的练习

二年级下册把字句和被字句的练习二年级下册的练：把字句和被字句的转换一、把字句和被字句的转换方法（家长了解即可）一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。

改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。

二、练题（学生练）一）把“把字句”改成“被字句”1.儿子被爸爸带到中心公园去玩了。

2.我的衣服被妈妈洗得干干净净。

3.小路被鸭先生打扫得干干净净。

4.我被小闹钟吵醒了。

5.荷叶被小青蛙当成了歌台。

6.小羊被大灰狼吃掉了。

7.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。

二）把“被字句”改成“把字句”1.我把小蜜蜂蛰了。

2.我把小手洗得干干净净。

3.我把XXX评为了三好学生。

4.我把小狗牵住了。

5.我把妹妹哄笑了。

一、把下面句子改成用把字的句子。

1.狂暴的洪水把一座堤坝冲毁了。

2.我把XXX的衣服晾干了。

3.我把同学们交给的任务完成了。

4.我收到了姐姐送给我的最有意义的礼物。

5.我把孩子的病治好了。

6.这动人的情景把我吸引住了。

7.我已经把晚饭烧好了，妈妈。

8.大雪把山川、田野、村庄笼罩着。

10.XXX把那只大虫按定了。

12.地面上的害虫被北风冻死了。

13.人们称呼小草为大力士，是因为它有一种看不见的生命力。

14.我终于把装在书包里的小人书取出来了。

16.我的衣服被雨水淋湿了，我得把它晾干。

19.我不小心把XXX的文具盒摔坏了。

22.我把今天的家庭作业做好了。

23.太阳被乌云遮住了。

24.一本好书把XXX吸引住了。

25、工人们成功开凿了一条穿越江河的隧道。

26、英雄的人民空军成功击落了敌方一架飞机。

27、在这场乒乓球比赛中，五（1）班遭到五（4）班的击败。

1、妖魔被森林爷爷战胜了。

2、一条大虫被蚂蚁吃掉了。

3、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

4、XXX总是被大雁护在翅膀底下。

5、红领巾被我洗干净了。

8、卷叶虫被XXX吃掉了。

部编版二年级下册语文句型转换练习题

二年级下册句式演习之羊若含玉创作一、反问句、陈述句转换接洽1.这本书岂非不是你的吗？（改成陈述句）2.那么多星星，你是数不清的.（改成反问句）3.李红长得最英俊了.（改成反问句）4.我妈妈在幼儿园教书.（反问句）5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）6.我们不克不及被艰苦吓倒.（反问句）7.你岂非不爱你的妈妈？（陈述句）8、窗外的风景很美.（感慨句）9、你怎么能这样做呢？（陈述句）10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感慨句）13、你怎么能不上学呢？（陈述句）14、你写的字真工整.（感慨句）15、我们身边的科学知识可真许多！（反问句）16、这是真的吗？（陈述句）17、这是真的吗？（感慨句）18、这是他自己不雅察到的！（反问句）19、这是你找到的春天吗？（陈述句）20、画不克不及代表春天.（反问句）21、你看那黑熊多重要啊！（陈述句22、你看那黑熊多重要啊！（反问句）23、这不是太简略了吗？（陈述句）二、把下列反问句改成陈述句、感慨句.例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？陈述句：没有比事实更能说明道理的.感慨句：没有比事实更能说明道理的呀！1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？陈述句感慨句2、你们看见过这样的同伙吗？陈述句感慨句3、好勤学习，就能取得好成绩.反问句感慨句4、我们不克不及被艰苦吓倒.反问句感慨句5、我今天很愉快、反问句感慨句三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句.1、我把作业做完了.2、农平易近伯伯把果园里的果子摘下来了.3、家里的老鼠被我消灭了.4、河滩上的小鱼被太阳晒干了.四·展开丰硕的想象，完成比方句填空，看谁写得最美.1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空.2、春风像一支彩笔，把整个世界3、雪白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中.4、星星犹如在夜空中闪烁.5、马路上一串串通亮的车灯，如同6、太阳会发光，会发烧，是个7、火红的枫叶像一样纷纭地飘落下来.8、运发动像一般向终点跑去.五·按要求完成造句演习.（接洽关系词造句）1、...一...就....个.......一个....另一个...3..一会儿一会儿， .4.一会儿，一会儿，玩得很高兴.5、每当...就....6、犹如：六·仿写句子：1、森林里的风景是那么美妙，空气是那么清新.__________那么_________，___________那么_______________.2、禾苗似乎一点儿也没有长高.似乎:______________________________________________ 3、要是你在野外迷了路，可千万别张皇.要是_______________________________________________。

小学语文句型转换测试卷

一、选择题（每题2分，共10分）1. 原句：小明正在认真地看书。

转换后应该是：A. 小明看书非常认真。

B. 小明看书，很认真。

C. 小明看书，认真地。

2. 原句：她的歌声像百灵鸟一样动听。

转换后应该是：A. 她的歌声像百灵鸟。

B. 她的歌声，像百灵鸟一样动听。

C. 她的歌声，动听如百灵鸟。

3. 原句：我们一定要珍惜时间。

转换后应该是：A. 珍惜时间，我们一定要。

B. 我们一定要珍惜时间。

C. 珍惜时间，这是我们一定要做的。

4. 原句：夜空中，星星闪烁着光芒。

转换后应该是：A. 星星在夜空中闪烁。

B. 星星闪烁着光芒，在夜空中。

C. 夜空中，星星的光芒闪烁。

5. 原句：这朵花真美啊！转换后应该是：A. 真美啊，这朵花。

B. 这朵花，真美啊。

C. 美啊，这朵花真。

二、改写句子（每题5分，共10分）6. 原句：老师鼓励我们要努力学习。

改写为双重否定句。

7. 原句：小猫在院子里玩耍。

改写为反问句。

三、按要求改写句子（每题5分，共10分）8. 原句：小明的成绩在班上名列前茅。

改写为“把”字句。

9. 原句：妈妈为我做了可口的饭菜。

改写为“被”字句。

四、综合练习（每题10分，共30分）10. 原句：春天来了，小草从土里探出头来。

（1）将这句话改为拟人句。

（2）将这句话改为比喻句。

11. 原句：图书馆里的书真多啊！（1）将这句话改为感叹句。

（2）将这句话改为陈述句。

12. 原句：同学们都穿着校服。

（1）将这句话改为否定句。

（2）将这句话改为反问句。

答案：一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B二、6. 老师不是不鼓励我们要努力学习。

7. 小猫在院子里玩耍吗？三、8. 把小明的成绩在班上名列前茅。

9. 妈妈为我做的饭菜可口的。

四、10. （1）春天来了，小草像一个个活泼的小精灵，从土里探出头来。

（2）春天来了，小草从土里探出头来，像星星一样闪烁着光芒。

11. （1）哇，图书馆里的书真多啊！（2）图书馆里的书真多。

二年级语文句型转换专项训练

二年级语文句型转换专项训练
题目：将下列句子中括号里的部分做出相应的句型转换。

我的书包里有一本漫画书。

（改成否定句）
答案：我的书包里没有一本漫画书。

孩子们在操场上做游戏。

（改成一般疑问句）
答案：孩子们在操场上做游戏吗？
小明正在看电视，他没有听到妈妈的喊叫。

（合并为一句话）
答案：小明正在看电视时，没听到妈妈的喊叫。

她喜欢唱歌跳舞，也喜欢画画。

（改写为简单句）
答案：她喜欢唱歌跳舞和画画。

这只小狗很聪明，它会做很多花样。

（改为同义句）
答案：这只小狗会做很多花样，很聪明。

他的书桌非常整洁，他经常把它擦得非常干净。

（改为复合句）
答案：他的书桌非常整洁，因为他经常把它擦得非常干净。

我们的老师总是耐心地给我们讲解问题。

（改为感叹句）
答案：我们的老师真是太耐心了！总是给我们讲解问题。

汤姆和杰瑞是好朋友，他们常一起玩耍。

（改为反问句）
答案：汤姆和杰瑞不是好朋友吗？他们常一起玩耍。

姐姐早上吃了鸡蛋和牛奶，然后去上学了。

（改写为时间顺序表述）
答案：姐姐先吃了鸡蛋和牛奶，然后去上学了。

小明是个读书好学的孩子，他的成绩也非常优秀。

（改为因果关系表述）答案：小明的成绩非常优秀，因为他是个读书好学的孩子。

部编版二年级下册语文句型转换练习题

二年级下册句式练习一、反问句、陈述句转换联系1. 这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）2. 那么多星星，你是数不清的。

（改成反问句）3. 李红长得最漂亮了。

（改成反问句）4. 我妈妈在幼儿园教书。

（反问句）5. 你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）6. 我们不能被困难吓倒。

（反问句）7. 你难道不爱你的妈妈？（陈述句）8、窗外的景色很美。

（感叹句）9、你怎么能这样做呢？（陈述句）10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）句）句）13、你怎么能不上学呢？（陈述句）14、你写的字真工整。

（感叹句）反问句）15、我们身边的科学知识可真不少！16、这是真的吗？（陈述句）17、这是真的吗？（感叹句）18、这是他自己观察到的！（反问句）19、这是你找到的春天吗？（陈述句）20、画不能代表春天。

（反问句）21、你看那黑熊多紧张啊！（陈述句22、你看那黑熊多紧张啊！（反问句）23、这不是太简单了吗？（陈述句）二、把下列反问句改成陈述句、感叹句。

例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？陈述句：没有比事实更能说明道理的。

感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！1•这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？陈述句_________________________________________________感叹句2、你们看见过这样的朋友吗？陈述句感叹句_________________________________________________3、好好学习，就能取得好成绩。

反问句_________________________________________________感叹句_________________________________________________4、我们不能被困难吓倒。

反问句_________________________________________________感叹句5、我今天很高兴、反问句_________________________________________________感叹句三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句1、我把作业做完了。

(完整版)二年级下册语文句型转换练习题

二年级下册语文句型转换练习题（人教版）一·句型转换。

1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）2.那么多星星，你是数不清的。

（改成反问句）3.李红长得最漂亮了。

（改成反问句）4.我妈妈在幼儿园教书。

（反问句）5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）6.我们不能被困难吓倒。

（反问句）7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）8、窗外的景色很美。

（感叹句）9、你怎么能这样做呢？（陈述句）10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感叹句）13、你怎么能不上学呢？（陈述句）14、你写的字真工整。

（感叹句）15、我们身边的科学知识可真不少！（反问句）16、这是真的吗？（陈述句）17、这是真的吗？（感叹句）18、这是他自己观察到的！（反问句）19、这是你找到的春天吗？（陈述句）20、画不能代表春天。

（反问句）21、你看那黑熊多紧张啊！（陈述句）22、你看那黑熊多紧张啊！（反问句）23、这不是太简单了吗？（陈述句）三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。

1、我把作业做完了。

2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

3、家里的老鼠被我消灭了。

4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。

五·按要求完成造句练习。

（关联词造句）1、老师一布置作业，我们就2.一听到妈妈喊我，我就3.上语文课时，我们一会儿，一会儿4.我们一会儿，一会儿，玩得很开心。

5、每当夜幕降临，北京就6、环形路上，一座座立交桥犹如六·仿写句子：1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

__________那么_________，___________那么_______________。

2、禾苗好像一点儿也没有长高。

好像______________________________________________3、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

二年级句型转换练习题

二年级句型转换练习题一、将下列陈述句转换为一般疑问句，并给出肯定和否定回答。

1. 我喜欢吃苹果。

- 一般疑问句：____________________？- 肯定回答：Yes, I do.- 否定回答：No, I don't.2. 他是我们班的班长。

- 一般疑问句：____________________？- 肯定回答：Yes, he is.- 否定回答：No, he isn't.3. 我们明天去公园。

- 一般疑问句：____________________？- 肯定回答：Yes, we are.- 否定回答：No, we aren't.二、将下列一般疑问句转换为陈述句。

4. Do you have a new toy?- 陈述句：____________________.5. Can you swim?- 陈述句：____________________.6. Does she like reading books?- 陈述句：____________________.三、将下列句子中的形容词转换为比较级或最高级形式。

7. This book is interesting.- 比较级：____________________.- 最高级：____________________.8. He is tall.- 比较级：____________________.- 最高级：____________________.9. The cake is delicious.- 比较级：____________________.- 最高级：____________________.四、将下列句子中的动词变为第三人称单数形式。

10. I play football.- 第三人称单数：____________________.11. She watches TV.- 第三人称单数：____________________.12. They study English.- 第三人称单数：____________________.五、将下列句子中的名词变为复数形式。

部编版二年级下册语文句型转换练习题

二年级下册句式练习一、反问句、陈述句转换联系1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）2.那么多星星，你是数不清的。

（改成反问句）3.李红长得最漂亮了。

（改成反问句）4.我妈妈在幼儿园教书。

（反问句）5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）6.我们不能被困难吓倒。

（反问句）7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）8、窗外的景色很美。

（感叹句）9、你怎么能这样做呢？（陈述句）10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感叹句）13、你怎么能不上学呢？（陈述句）14、你写的字真工整。

（感叹句）15、我们身边的科学知识可真不少！（反问句）16、这是真的吗？（陈述句）17、这是真的吗？（感叹句）18、这是他自己观察到的！（反问句）19、这是你找到的春天吗？（陈述句）20、画不能代表春天。

（反问句）21、你看那黑熊多紧张啊！（陈述句22、你看那黑熊多紧张啊！（反问句）23、这不是太简单了吗？（陈述句）二、把下列反问句改成陈述句、感叹句。

例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？陈述句：没有比事实更能说明道理的。

感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？陈述句感叹句2、你们看见过这样的朋友吗？陈述句感叹句3、好好学习，就能取得好成绩。

反问句感叹句4、我们不能被困难吓倒。

反问句感叹句三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。

1、我把作业做完了。

2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

3、家里的老鼠被我消灭了。

4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。

四·展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。

1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空。

2、春风像一支彩笔，把整个世界3、洁白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中。

4、星星犹如在夜空中闪烁。

5、马路上一串串明亮的车灯，如同6、太阳会发光，会发热，是个7、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来。

小学二年级句型转换专项训练

小学二年级句型转换专项训练一. 变动词性1.肯定句转否定句：将下列肯定句改写成否定句。

a.昨天我看了电影。

b.他喜欢吃巧克力。

c.她会唱歌。

2.否定句转肯定句：将下列否定句改写成肯定句。

a.我没有弟弟。

b.他不会游泳。

c.妈妈不在家。

3.对话配对：根据提供的答语，找出相应的问句。

答案示例：–问句：你会游泳吗？–答句：会的。

a.Q: 你想要一杯果汁吗？ A: 想要。

b.Q: 你会下象棋吗？ A: 不会。

c.Q: 你可以帮助我吗？ A: 可以。

二. 变动句型1.改变句子的顺序：将下列句子按照提供的标点符号重新排列。

提示：标点符号可能包括句号、问号、感叹号等。

a.小妹妹漂亮聪明！b.几点了爸爸？现在？c.吃饭了我们。

2.句型转换：将下列句子从陈述句转换成问句。

a.爸爸有一辆新车。

b.妈妈正在做饭。

c.我们在公园里玩球。

三. 变动语态1.改为被动语态：将下列句子改为被动语态。

a.我吃了一个苹果。

b.他们在看电影。

c.老师讲解了新课。

2.改为主动语态：将下列句子改为主动语态。

a.铅笔被小明弄丢了。

b.饭菜被妈妈煮好了。

c.作业已经被老师批改了。

四. 变动语气1.将陈述句改写成感叹句：将下列陈述句改写成感叹句。

a.风很大。

b.天气非常热。

c.功课完成得很好。

2.将陈述句改写成祈使句：将下列陈述句改写成祈使句。

a.你们可以起立。

b.请你们帮我一个忙。

c.你们应该好好学习。

五. 变动时态1.将句子改写成过去进行时：将下列句子改写成过去进行时。

a.我和弟弟正在玩游戏。

b.妈妈正在读书。

c.他们正在踢足球。

2.将句子改写成将来完成时：将下列句子改写成将来完成时。

a.他们在开会。

b.我正在准备礼物。

c.妈妈正在做蛋糕。

六. 变动数量1.句子改写：将下列句子中的动词改写成复数形式。

a.书包里有一本书。

b.桌子上有一杯水。

c.苹果树上有一个红红的苹果。

2.句子改写：将下列句子中的名词改写成单数形式。

a.桌子上有两本书。

b.河里有很多鱼。

部编版二年级下册语文句型转换练习题

二年级下册句式【2 】演习一. 反问句.陈述句转换接洽1.这本书岂非不是你的吗？（改成陈述句）2.那么多星星,你是数不清的.（改成反问句）3.李红长得最英俊了.（改成反问句）4.我妈妈在幼儿园教书.（反问句）5.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）6.我们不能被艰苦吓倒.（反问句）7.你岂非不爱你的妈妈？（陈述句）8.窗外的风景很美.（感慨句）9、你怎么能如许做呢？（陈述句）10.小东今天没有去公园玩？（陈述句）11.那么多星星,你怎么能数得清呢？（陈述句）12.那么多星星,你怎么能数得清呢？（感慨句）13.你怎么能不上学呢？（陈述句）14.你写的字真工整.（感慨句）15.我们身边的科学常识可真不少！（反问句）16.这是真的吗？（陈述句）17.这是真的吗？（感慨句）18.这是他本身不雅察到的！（反问句）19.这是你找到的春天吗？（陈述句）20.画不能代表春天.（反问句）21、你看那黑熊多重要啊！（陈述句22、你看那黑熊多重要啊！（反问句）23.这不是太简略了吗？（陈述句）二.把下列反问句改成陈述句.感慨句.例子：反问句：还有比事实更能解释道理的吗？陈述句：没有比事实更能解释道理的.感慨句：没有比事实更能解释道理的呀！1.这本书明明是我的,怎么能说是你的呢？陈述句感慨句2.你们看见过如许的同伙吗？陈述句感慨句3.好勤进修,就能取得好成绩.反问句感慨句4.我们不能被艰苦吓倒.反问句感慨句5.我今天很愉快.反问句感慨句三.把“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句.1.我把功课做完了.2.农平易近伯伯把果园里的果子摘下来了.3.家里的老鼠被我祛除了.4.河滩上的小鱼被太阳晒干了.四·睁开丰硕的想象,完成比喻句填空,看谁写得最美.1.雨后,天空中消失了一道彩虹,好像吊挂在天空.2.春风像一支彩笔,把全部世界3.雪白的云朵像一样,轻轻地沉没在空中.4.星星如同在夜空中闪耀.5.马路上一串串通亮的车灯,如同6.太阳会发光,会发烧,是个7.火红的枫叶像一样纷纭地飘落下来.8.运发动像一般向终点跑去.五·按请求完成造句演习.（接洽关系词造句）1....一...就....2.一个.......一个....另一个...3..一会儿一会儿, .4.一会儿,一会儿,玩得很高兴.5.每当...就....6.如同：六·仿写句子：1.丛林里的风景是那么美妙,空气是那么清爽.__________那么_________,___________那么_______________.2. 禾苗似乎一点儿也没有长高.似乎:______________________________________________ 3.如果你在野外迷了路,可万万别张皇.如果_______________________________________________。

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二年级下册句式练习一、反问句、陈述句转换联系1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）2.那么多星星，你是数不清的。

（改成反问句）3.李红长得最漂亮了。

（改成反问句）4.我妈妈在幼儿园教书。

（反问句）5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）6.我们不能被困难吓倒。

（反问句）7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）8、窗外的景色很美。

（感叹句）9、你怎么能这样做呢？（陈述句）10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感叹句）13、你怎么能不上学呢？（陈述句）14、你写的字真工整。

（感叹句）15、我们身边的科学知识可真不少！（反问句）16、这是真的吗？（陈述句）17、这是真的吗？（感叹句）18、这是他自己观察到的！（反问句）19、这是你找到的春天吗？（陈述句）20、画不能代表春天。

（反问句）21、你看那黑熊多紧张啊！（陈述句22、你看那黑熊多紧张啊！（反问句）23、这不是太简单了吗？（陈述句）二、把下列反问句改成陈述句、感叹句。

例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？陈述句：没有比事实更能说明道理的。

感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？陈述句感叹句2、你们看见过这样的朋友吗？陈述句感叹句3、好好学习，就能取得好成绩。

反问句感叹句4、我们不能被困难吓倒。

反问句感叹句三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。

1、我把作业做完了。

2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

3、家里的老鼠被我消灭了。

4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。

四·展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。

1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空。

2、春风像一支彩笔，把整个世界3、洁白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中。

4、星星犹如在夜空中闪烁。

5、马路上一串串明亮的车灯，如同6、太阳会发光，会发热，是个7、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来。

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二年级下册句式操练之袁州冬雪创作一、反问句、陈述句转换接洽1.这本书莫非不是你的吗？（改成陈述句）2.那末多星星，你是数不清的.（改成反问句）3.李红长得最漂亮了.（改成反问句）4.我妈妈在幼儿园教书.（反问句）5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）6.我们不克不及被坚苦吓倒.（反问句）7.你莫非不爱你的妈妈？（陈述句）8、窗外的风光很美.（感叹句）9、你怎么能这样做呢？（陈述句）10、小东明天没有去公园玩？（陈述句）11、那末多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）12、那末多星星，你怎么能数得清呢？（感叹句）13、你怎么能不上学呢？（陈述句）14、你写的字真工整.（感叹句）15、我们身边的迷信知识可真很多！（反问句）16、这是真的吗？（陈述句）17、这是真的吗？（感叹句）18、这是他自己观察到的！（反问句）19、这是你找到的春天吗？（陈述句）20、画不克不及代表春天.（反问句）21、你看那黑熊多严重啊！（陈述句22、你看那黑熊多严重啊！（反问句）23、这不是太简单了吗？（陈述句）二、把下列反问句改成陈述句、感叹句.例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？陈述句：没有比事实更能说明道理的.感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？陈述句感叹句2、你们看见过这样的朋友吗？陈述句感叹句3、好好学习，就可以取得好成绩.反问句感叹句4、我们不克不及被坚苦吓倒.反问句感叹句5、我明天很高兴、反问句感叹句三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句.1、我把作业做完了.2、农平易近伯伯把果园里的果子摘下来了.3、家里的老鼠被我消灭了.4、河滩上的小鱼被太阳晒干了.四·展开丰富的想象，完成比方句填空，看谁写得最美.1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空.2、春风像一支彩笔，把整个世界3、皎白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中.4、星星犹如在夜空中闪烁.5、马路上一串串敞亮的车灯，如同6、太阳会发光，会发热，是个7、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来.8、运动员像一般向终点跑去.五·按要求完成造句操练.（关联词造句）1、...一...就....2.一个.......一个....另外一个...3..一会儿一会儿， .4.一会儿，一会儿，玩得很高兴.5、每当...就....6、犹如：六·仿写句子：1、森林里的风光是那末夸姣，空气是那末清新.__________那末_________，___________那末_______________.2、禾苗好像一点儿也没有长高.好像:______________________________________________ 3、要是你在野外迷了路，可千万别慌张.要是_______________________________________________。

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一、主谓句转换成陈述句
主谓句是最基本的句型，在语文学习中非常重要。

下面是一些主谓句转换成陈述句的例子：
1.主谓句：小明学习很用心。

陈述句：小明很用心地学习。

2.主谓句：鸟儿在树上唱歌。

陈述句：鸟儿在树上唱歌。

可以看到，在主谓句转换成陈述句时，我们通常会把动词后面的副词、状语等信息移动到主语或谓语上，使句子更加生动。

二、陈述句转换成一般疑问句
在日常交流中，一般疑问句是我们询问对方的常用句型。

下面是一些陈述句转换成一般疑问句的例子：
1.陈述句：小明吃了早饭。

一般疑问句：小明吃了早饭吗？
2.陈述句：茉莉花很香。

一般疑问句：茉莉花很香吗？
可以看到，把陈述句转换成一般疑问句时，我们把句子的语序进行调整，并在句末加上问号。

三、一般疑问句转换成选择疑问句
选择疑问句是在一般疑问句的基础上，提供了选项供对方选择。

下面是一些一般疑问句转换成选择疑问句的例子：
1.一般疑问句：你喜欢吃苹果吗？选择疑问句：你喜欢吃苹果还是梨
子？
2.一般疑问句：他会唱歌吗？选择疑问句：他会唱歌还是跳舞？
在将一般疑问句转换成选择疑问句时，我们需要在句末提供供选择的选项，并用。

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